读《圆明园的毁灭》想到的优秀20篇

每当看到志学长廊的紫藤花，我就非常自豪。因为在四年级时发生过这样一件事。

记得那是星期四，打扫完值日，我背上书包脚步匆匆地向校门口走去。心想：妈妈还在等我呢！忽然，走到志学长廊时，有两个高高壮壮的男生在墙上画着什么。

我慢慢放慢脚步，蹑手蹑脚地走近一瞧——他们真的在画画！想去制止又不敢说，“哎呀，不管了，妈妈还在门外等我呢！”我小声嘀咕道。脚步加快了往门口走。快走到时，我却停了下来，眉头紧锁，犹豫了一下，就回头“迎战”！

走的时候，我忐忑不安。等到了他们那儿，我缓下脚步，倒吸了口凉气，默默想：丁婕希，我相信你可以的！充满信心，说：“你们在干什么？”那声音小得连我自己都听不见。我铆足了气：“你们在干嘛？你们班主任没告诉你们不可以这么做吗？”其中一个男生斜了我一眼，另一个男生好像没听见，仍然在墙上写写画画，不把我当回事。我更加生气了，把害怕抛到脑后，大声：“你们不可以这么做！”两个男生从长廊上跳了下来，我本能性退了一步，攒起拳头，准备“作战”。没想到，他们竟灰溜溜地跑了！肯定是我的气势把他们压倒了。

又看了看他们留下的“杰作”，赶紧拿出饭盒包的抹布，认真擦了擦，就赶忙背起书包，提起饭盒包，满怀笑容地跑出校门口。

现在的我，觉得只要有正义就能战胜所有困难。瞧，长廊的紫藤花开得更盛了。

穆梓欣

每个星期老爸都会不定时的和我谈话，与其说是谈话，还不如说是上课和亲子互动。奇怪的是，和他的谈话，虽然有很多学名，但是一点也不枯燥。

今天早上，又开始“父女谈话”活动。一起来，我便睡意全无，期待着这次谈话内容又有什么新花样。讲着讲着话锋就转到了“地理”“历史”“基因”，你们会好奇这三样知识，会有啥联系呢？那么我再告诉你几个词：吴国、富阳、孙权、后代。这几个词串成的一句话，连我自己都不相信，我是孙权后代？！当爸爸说出这一句话的时候，我的第一反应是：啥，来搞笑的吧！脸上冒冷汗，满脸不敢相信。爸爸却平淡的说：“富阳是孙权的故居，对吧？你外太婆姓孙，对吧？你外太婆出生地，就是孙权故居那里，也是对的吧！”我说：“是对的，但姓孙的一大片，为什么你那么确定呢？”爸爸说：“信不信随你。”当他说出这句话的时候，我就知道这是真的了，可我还是满脸的不相信，把这当做笑话。

过了一会儿，他又挖了个坑，等着我去跳：“你爷爷是串串，并非汉族人。”我见怪不怪，说：“证据。”爸爸说：“你爷爷的母亲是满族人，你爷爷的父亲是回族人，他们老家湖南，是少数民族最齐全的省份之一。”我转身问了爷爷，没想到爷爷的回答是：是的。我心中不由地划过一道闪电和无数句内心弹幕：啥，我是杂交种，串串人……

真没想到我们家的DNA链如此复杂，我也不禁感慨：我们中国说大不大，说小不小。让来自五湖四海的人们组成一个集体——家。

暑假的一天，我在家闲着无聊，妹妹来找我，对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一听，高兴地跳了起来，“正好我闲着无聊，那咱们走吧。”于是，我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵，美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了。

“那我们开始吧！”妹妹说。“好！我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀！时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了??我看看妹妹，妹妹又捉到几只了，可我还是两手空空。我暗暗想道：我可要抓紧了，要不然我就输了。就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住！于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好！捉住了！我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹：“你为什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹得意地说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗？”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧？”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

时间到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！突然，妹妹对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧，大自然才是它们的家。”听了妹妹的话，虽然我有些舍不得，可她的话说得有道理呀！于是，我打开瓶子，把蝴蝶放回了大自然。

读了《圆明园的毁灭》，我的感受很深：圆明园是一座举世闻名的皇家园林、世界上最大的博物馆、艺术馆。可是它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失，也是祖国文化史上不可估量的损失。

圆明园位于北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜，仿佛置身在幻想的境界里。

可在1869年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把凡是能拿走的东西，统统拿走，拿不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。我国这一园林艺术瑰宝，建筑艺术的精华就这样被烧成一片灰烬。

我对英法联军的这一行为气得咬牙切齿，圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么被英法联军抢走了呢?因为清政府的无能啊!国力衰弱，民族落后，落后就要挨打，就要被掠夺，圆明园，你是我们近代一段屈辱的历史见证。

眼前的这片废墟，它在默默地诉说，诉说着自1840年以后的百年屈辱，它也在告诉它的子子孙孙，勿忘国耻，振兴中华!

生活中，我们不是预言家，会有许许多多的事“没想到”。

有一天早上，我和往常一样来到学校，听写、读书，和往常一模一样，但空气中又有一丝不详的气息。

八点四十分上课了，只见语文老师拿着如同小山高的卷子来了。昨天老师也没有让同学们复习，我的心顿时凉个半截，我怕是真的要“凉凉”了。更令人头大的是，这次的题比往常难多了。我心想：完了，完了，回家又要挨“笋子炒肉”外加“男女混合双打”了。

我想到这儿，手都握不住笔了，但没办法，我只好努力做题。其中一道题难住了我：“曲突徙薪”中“突”在这里是什么意思？我想：“曲”是弯曲，“薪”是柴火，“徙”可以理解为搬走，可“突”怎么解释呢？这四者有何关系？

我冥思苦想，“突”——突然，不对呀，哎，好像曾经有朋友给我讲过这个故事，又有点忘了。哦，对，是烟囱！我好不容易将这道题做出来，后面接二连三的文言文阅读理解又让我寸步难行。我时而皱眉，托着腮苦苦思索，时而眼前一亮，豁然开朗。

时间就这样一分一秒地过去了，离考试结束只剩下二十五分钟，我却还剩一篇作文。我先用五分钟构思，用二十分钟奋笔疾书，如同打印机一样，唰唰地写。当我写完最后一个标点时，考试也结束了。我有惊无险地写完了，几乎瘫在椅子上。

在此后李老师批阅卷子的两天里，我心如同怀里揣着兔子一样“扑哧扑哧”地跳。因为我和同学、家长对答案、讨论时，我每次都和他们的不一样，他们说“曲突徙薪”的“突”是“小车”，是“锅”，总之没有一个写的是“烟囱”，我想我彻底“凉凉”了。

终于到了揭晓分数的时候了，我已做好了被劈头盖脸骂的准备了。可是，当老师念排名时，我居然是第一！没想到，真的没想到，如同从地狱升上了天堂。转念一想，又怕老师多算了十分从天堂再次跌到地狱，我的心情复杂极了，又欣喜又担心。老师把试卷发下来，我一分一分地算，没错，没算错！我是第一！

没想到！我真的没想到！我的心如同狂风下的大海，久久不能平息。

劳动节刚刚过去了，我的脑海里闪现出许多的感想。

之所以会有国际劳动节，是因为美国的芝加哥城中的工人们举行了全体大罢工。这件大事件发生1886年5月1日，当天芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，最终我们的工人叔叔获得了胜利。为了纪念那天所发生的伟大事件，于1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这就是劳动节的由来。

劳动节，这个节日是那些工人们用自己的生命的代价，才获得这个节日。我们的身边有很多勤劳、能干的工人，他们默默的在为社会做贡献。如果你并没有发现，那你就缺少了一双发现美的眼睛。下面，让我为你们举个例子吧!

走在大街上，经常会看到清洁工人在清理垃圾。你们可不要小看这个职业哦!如果没有这个职业，我们的街上将会是一塌糊涂，肮肮脏脏，走在街上会臭气熏天。如果游客来这儿观光，会觉得这儿的环境太差了，自然而然会对这个地方留下一个不好的印象。可见，清洁工是多么的重要。

我们不能藐视任何一个职位，因为每个职位都有它的独特之处。我们要尊敬每一位工，因为他们给我们的生活带来了许多的方便。

聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。 现实生活中，你是否也留意到了呢? “同学们，今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉。。。又要交作业啊!”台上是老师清脆的声音，下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干，奋斗在题海中。而在这时，出现了一群“聪明”的人，他们与众不同，在其他同学奋斗之时，他们却在悠哉享乐，似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时，他们似乎更开心了。原来是这样：他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的，却是速度很快，准确率也很脯那就是—炒作业，其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。

不得不说这样是很聪明，但是去过我们考虑得远一点的话，或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案，可是这样你永远不知道他的过程，其实和没有得到答案是一样的，只不过你在老师的面前好交代。 由此我们也可以想象到考场上的一些情景：假如今天**你又碰到了这个原题，可是在你脑海中只有答案而没有过程，那么**还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学，**过后或许你也不会再去考虑它了，只是感觉侥幸吧。

一次是这样，可以是偶然，两次是这样，可以是不会，但久而久之，也会养成不好的习宫学习上不爱动脑思考，那么可想而知后果会是咋样。 他们一次次“聪明”的成功，却不知道是在酝酿一个巨大的陷阱，而他们却为之高兴，骄傲。当他们面对高考时，在这个公正无私的“法官”面前，他们有的只是胆怯，后悔，从而自己毁掉了自己的人生，改变了自己的命运。

今天的我们不能像他们一样，我们应该做一个正真聪明的人。 只要你的双脚站在地球上，就别太看轻自己，只要你还生活在地球上，那也就别太看重自己，只有踏实努力，即使是失败，你也不会遗憾。

在最近，我看了一部纪录片，是柴静的《穹顶之下》。这部纪录片里讲述了关于雾霾的危害与大面积的污染，体现出了我们现在空气质量的低下，以及如果依然对这种空气质量的严重下降不管不问的话，中国很有可能陷入一种“空气危机”。雾霾对人体的危害也是不可小视的，自当雾霾出现后，医院里呼吸科、内科、儿科已经挤满了人。中国现在的这种状况，无疑等于是自杀，这部纪录片让我深有感触啊！

现在社会的发展已经走到了“光速”，许多乡下农村都在拆迁，那些曾经空气十分清新的农村，如今已变成许许多多的楼盘市场；那曾经树木郁郁的林山，如今也被大量砍伐；曾经那充满生机的河流，如今已变成了一片“死海”……这一切的一切都在告诉人类，你们已经犯下了滔天的大罪，若你们还不知悔改，自然会给予你们无穷无尽的惩戒。

现在，工业化的社会已经遍布全中国，时代的变迁让人们来不及眨眼。在十几年前我的老家还是一片青山绿水，空气是让人陶醉。现在，我的老家已经盖起了高楼，曾经的绿色也消失了。

地球已被你们蒙上了灰，她很伤心，她在哭泣；上帝无奈地摇了摇头，他很愧疚，他很后悔，他在想为什么要让人类来到这世上，去破坏生态去践踏那自然！

人类啊，该是时候醒悟了！雾霾只是一个小小的提醒，如果你们还执迷不悟，你们将自己毁灭自己！

引用我班某位仁兄的一句话:“西湖盛产美女，我们班是盛产无赖!“这“无赖‘不少，可‘久负盛名“的还数董瑞琪了.他可是“无恶不作“，臭名远扬，不仅在我们班，在全校都是威震四方.上课说话，下课打架，拽女生辫子，搞恶作剧等等.这都是他的拿手好戏，我们都对他恨之入骨.这不，昨天上音乐课，他老毛病又犯了，前后左右找着人说话.实在无人理睬，就自言自语，自我解闷，一边说还一边“嘿嘿“傻笑，吵得我们连课都上不好了.大概是老师听到了董瑞琪的窃窃私语了吧，问了一句:“谁在下面说啊?咱们请他起来唱一首吧!“我们坐在董瑞琪附近的人异口同声地喊了一声:“董瑞琪---!“在同学们的催促，老师的逼视下，他摇头晃脑，挤眉弄眼地站了起来.“来，董瑞琪，请唱一首，我用手风琴来给你伴奏!“老师对他说.同学们都在底下起哄.我心里高兴极了:嘿嘿!这下子董瑞琪又要出丑了.因为我从不记得音乐课上他什么时候张过嘴!等着被老师挖苦吧!真解气!他拿起了音乐书，脸腾地一下子红了.呀呵!这小子居然也会脸红?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，准备开唱了.我们不约而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕伤着耳膜，也怕笑破肚皮，可是我还是忍不住想听听董少爷那公鸭嗓子唱出的歌，于是我把手松开了一点.

哇!真没想到他的音符唱得挺准的，声音也很清脆，十分连贯，令我们大吃一惊.坐在他前面的孙俊豪惊得张大了嘴巴，像没见过董瑞琪似的.我们都情不自禁地为他打起了拍子.一曲唱完，全班响起了雷鸣般的掌声，连老师也由衷地赞叹了一句:“董瑞琪，我以前怎么没看出来你这么有音乐天赋呢?“他不屑地瞟了老师一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在说:我不鸣则已，一鸣惊人!“董瑞琪冥顽不灵的脑袋中，居然还有着音乐细胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到义愤填膺。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，是在清朝创建的，圆明园的一花一草，一景一物，都是赏心悦目的，院内有仿照各地的景物：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照……还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝……价值连城!

如今，只有几根残缺的石柱，英法联军侵入祖国，闯入园内，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走;搬不动的，就用大车或牲口搬运。不只只这些，他们竟然还想把这个证据销毁!英法军把无数无情的火把丢入园内，烟火把整个北京城笼罩，整整三天三夜!他们把我们中国人民的心血、智慧都烧掉了，他们烧掉的不仅是一园林的瑰宝、精华，更是我们中华名族的尊严!

我们的尊严被那无情的大火埋没，让我们永远记得那深深烙在每个中国人脸上的火把烟尘，铭记国耻，振兴中华!记住那圆明园是怎样轻而易举毁灭的，我们更要好好学习，奋发向上，为中华之崛起而读书!

芳草园小学凤凰校区三三班曹瀚文

今天，学校组织去直立人博物馆，我从来没去过博物馆。心里又激动又高兴，博物馆里会长什么样子呢？我就带着这些问题出发了。

过了一会儿，大巴车来了，我们一组一组整齐地上车了。又过了一会儿，我们来到了巨大无比的直立人博物馆。老师说：“这是直立人博物馆，它是按照地质层的模样来建造的。”没想到，这古怪的房子是仿照地质层的样子来建造的。

接下来，老师又带我们去了人类密码室。一开始，我看见了两个头盖骨，老师说：“这是几亿年前的人类头盖骨。”没想到这竟然是几亿年前的人类头盖骨。“科学家是看头顶上的十字缝和牙齿确认他们性别和年龄的。”没想到，我们头上还有十字缝，真是太不可思议了。

参观完人类密码室，老师又带我们到了猿人洞。一开始，我觉得很害怕，因为老师说：“那里很暗，地面很潮湿。”这时，我身边的朋友和我说：“没事，不要害怕。”我听了之后，就不再害怕了，勇敢地走进了猿人洞。刚进去，我就看见像大炮一样的石钟乳，冰块一样的石幔和柱子一样的石笋，而且在灯光的照耀下，石笋的颜色更加耀眼、鲜艳、明亮。真没想到，猿人洞竟然有这么多千姿百态的石头，太不可思议了。

没想到，一座博物馆，却能给我们带来许多知识，我要感谢学校能组织一次这样让我难忘的秋游。

文/周子涵

军训的第一天晚上，寒风凛冽，“呼呼”的刮个不停。

洗漱完后，我们赶紧钻进温暖的被窝，从被子里涌出来的热气，熏得我满脸通红，像一个又大又红的苹果一样。

不久，明亮的屋子里忽然变得乌黑，原来是寝室长把灯关了。不一会儿，我们寝室里的人都睡着了。

睡到凌晨三点多的时候，我迷迷糊糊的被什么声音吵醒了，原来是有同学忽然打起了呼噜，那呼噜声时断时续，像是伴奏音乐似的，但比伴奏音乐要难听一百倍！

一阵阵的呼噜声，此起彼伏的传到我的耳朵里。不一会儿，寝室里其他人都被这声音给吵醒了，大家都怒气冲冲的坐了起来，纷纷议论起来。

正当我们说着话，忽然，又一个同学变换了一种模式，开始说起了梦话，嘴里不停地叫着“妈妈！妈妈！”，这样一来，打呼噜的加上说梦话的两个人朗诵表演，好像一个人在朗诵，一个人在伴奏一样，简直是绝配呀！

没办法，我们其他几个人只好开始聊天儿，她们两个却在那儿“朗诵”，我们也真是服气了。

“叮铃铃……”起床铃响了，她们两个迷迷糊糊地坐了起来，两只眼睛眯成了一条缝，睁都睁不开。

哎，真的没有想到，遇到了这样两个天生绝配的室友，真是无语呀！

说到路，大家可能会联想到在城市中四通八达的马路，想起了在路上飞驰的汽车。而我想到的，是弯曲崎岖的泥路。

我已经有好几年都未踏上这条小路了。小路是用砖块拼起来的，路的那头，曾连着小屋，连着我的外婆。

外婆很疼我，总是在我去她家时站在那条小路上，绽开笑容的望着我。然后，把我领到屋里去，拿出她特地给我准备的零食。我一边津津有味的吃，她一边问我许多关于学习和生活的事情，我总是一个接一个的耐心回答。

随着时间的推移，我开始厌烦外婆，讨厌她的问题，她的唠叨，我甚至不愿意去外婆的那间小屋，再踏上那条小路。

一次因为父母有事，我又来到了外婆的小屋，外婆还是望着我笑，还是拿出我最爱吃的零食，还是让我睡床，她睡沙发，还是在我晚上要出去时陪我在那条小路上散步。那时，我才感到外婆她对我疼爱，没有丝毫减少，我只因为罗嗦而讨厌她。

后来，外婆走了。我不再去那间小屋，再没有踏上那条小路，再也听不到她的唠叨了，看不到她的笑容。惟有那张外婆和我的合影存在我影集里。

一天晚上，我梦见了外婆！她还是对我笑，我忍不住摸了摸外婆那张消瘦的脸庞，一时间里，泪水如潮水般涌出，外婆的脸也渐渐模糊不清，最后消失了。我哭着喊外婆，可没人理我。我挣扎新着从梦里醒来，发现枕巾已被泪水打湿了一片。我突然感到很难过，外婆爱我，为我无微不至的照顾与关心，而我此时此刻才发现她的每句话都像春天般的阳光温暖着我的心。我却因为以前的无知而忽略了这种简单而又朴的爱。

如今，我又踏在这条路上，发现它真的很美很美，就好似月亮划过金色的痕。月是路的魂，小路凝结了外婆对我儿时的爱，外婆的笑容是我一生牵挂！

上个学期的期末考试，是我最满意的一次了，那时我还没想到呢。

那天早晨，我自己祝福自己考一个好成绩，让我自己满意，所以我比之前都认真。之前马马虎虎的我，今天怎么这么专心致志呢》？就是为了这次考试？为了考好，我检查了好几遍，作文不断地修改，修改，再修改。哦，上午的考试终天结束了。

中午，同学们都在讨论上午会考出什么样的成绩。大家都皱着眉头，猜测考得很不好，我认为我考了一个中等。可能比中等好一点么吧以，我想。这样是为了让自己下午考好一点。

下午，我们要考英语和科学，我信心满满的，但我还是不停地想万一考得不好怎么办？爸爸妈妈会生我的气吗？我不再想了，抓起笔在试卷上仔细地写着字母和数字，外面不管发生了什么翻天覆地的事我都不去理会。时间好像停止了，教室里鸦雀无声，除了外面的车笛声，同学们都很安静地做试卷。很快，整张试卷就被我给做完了。接着又是科学。哦，看起来还有点儿难啊。我回想着之前学到的内容，做的时间就有点长。但还是做完了，我松了口气。

晚上，老师在手机上公布成绩：周家代语文98分、数学100分、英语100分、科学100分。

我看了，像小兔子一样欢蹦乱跳，没想到考出了好成绩，没想到，真的没想到。

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和无比的痛心。

圆明园是我国著名的皇家园林，面积五千二百余亩，共一百五十余景。建筑面积达十六万平方米，用了一百五十多年才建造而成。有“万园之园”之称，浓缩了中国各地的风景名胜。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝。

但是，在1860年10月6日，英法联军侵略北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西，统统掠走，将圆明园洗劫一空。为了销毁罪证，10月18和19日，三千多名倾略者奉命在园内放火，大火连烧三天。最后，圆明园昔日的辉煌就这样化成了一片灰烬。

圆明园的毁灭又使我想起了南京大屠杀、九一八事变……侵略者们真令人痛恨!我永远不能忘记侵略者践踏祖国的那段惨痛的历史教训，我要铭记祖国的耻辱，总有一天，为祖国报仇雪恨!不忘国耻，振兴中华!

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我为英法联军那贪婪而又野蛮的行为感到无比的愤怒！

圆明园在毁灭前是一个多么美丽的皇家园林！它是经过了几代皇帝与人民的的血汗与辛劳而建起来的，历时１５０多年！它可是中国人的智慧洁晶！可就是这么一座著名而又美丽的皇家园林，不但被英法联军掠走了里面的历史珍品，还被那充满野蛮、贪婪的英法联军用大火烧了三天三夜。就这样，我们的智慧结晶就只剩下一片废墟了。

此时，我是多么愤怒啊！可恶的洋人！可恶的英法联军！你们这帮横行霸道的强盗，为什么你们要这样做！这可是几代中国人民用鲜血与汗水建起的智慧结晶，它可是什么东西也不能换回的财富啊！里面可是包含着无数人民那渴望美好生活的愿望啊！你们掠走我们中国的宝物还不说，你们竟用大火烧毁那无数中国人民的愿望结晶！你们能想象到当大火熄灭后，人们看到那片废墟后是多么痛心，可能你们那时正因为得到了我们中国的历史宝物与胜利而喝酒庆祝呢。我真为你们的冷血而感到愤怒！也为圆明园的毁灭而感到无比惋惜！

可恶的英法联军，你们真是一群贪婪、野蛮的野兽！我们青少年一定要好好学习，天天向上，以后为国争光。让中国成为这个世界上最先进的国家，我们中国人现在甚至永远都一定不会被再你们洋人小看与欺侮的！

阳光肆虐地洒落在一星幽蓝的小花上，上面那颗晶莹剔透的水珠像一位亏啊了的小精灵随着悦耳的华尔兹，跳上了一曲婉约的舞蹈，当音乐逐渐消失的时候，它衬着蓝蓝的花瓣，像孩子一样溜了下来，投入了大自然的怀抱留下的只是快乐的小脚丫子和闪闪发光的记忆……

随着年龄冷情地一长又一长，我从一个什么也不知道的小不点被时间的魔法变成了一个背着背包上学的中学生。小小的脑袋里总算也不显得一无所有了。

上中学以来，很多的观念都被新观念替换了：以前我总觉得我懂得很多，当我打开一本又一本的书本，我才猛然间发觉我所面对的是一遍黄沙热浪的大漠，我不过是一颗薄薄的沙片；是浩瀚壮阔的大海，我不过是其中的一滴的小水珠；是巍峨挺拔的大山，我不过是其中的一块石头……而已。

我开始努力，我还是奋斗，因为我从没有想到过我如此渺小，我要让自己不再渺小！

当我站在像钻石一样玲珑剔透的古代伟大诗词曲的时候，我为它们儿倾倒，它们是怎样的美仑美奂：有李白般的飘逸，有杜甫般的深沉，有杜牧般的绝壮，有李清照般的泪伤……也让自己觉得渺小，在这样的美之前，我连了解都还说不上呢。

我渺小……

当我看着雷锋舍己为人的背影，黄继光为国捐躯的身影，我被震撼了，他们的精神是何等伟大，它们的心灵是何等的纯洁，在他们不畏惧的眼中我们看到的是中国人永远不屈的傲骨和美丽无暇的心灵，我们应为自己是中国人而感到骄傲和自豪，他们是我们永远的榜样！我渺小……

在此时此刻，没有什么能比这一切更伟大！

我们是渺小的，是平凡的，但我们这颗平凡的心灵却是美好的，我们会坚强，会奋斗，不会胆怯，不会退缩，我会用自己创造一个神话般的传奇！

我没有想到我会如此的渺小。

也没有想到如此渺小的我有如此拼搏的心！

吴梓境

我坐在座位上，望着那块黑板，上面反射着淡淡的光和我们那一张张期待而焦急的脸，耳畔似乎响起了什么。我不禁向窗户望去，窗下那方养满了各种各样的鱼儿的水塘，映起了淡淡的涟漪。校门外原来藏青色的柏油马路，在一眨眼间被那层层叠叠的雨，浇成了油，发出深黑的光亮。

下课铃响了，我快速地收拾着书包。“嘿，吴梓境，今天你爸妈谁来开家长会？”韩芃睿问道。“应该是我爸吧。”我应声回答。

我慢慢走下楼梯，一阵寒风如同一把锋利的刀子，在我脸上不停地划着。寒风中一排整齐的自行车在颤抖着，呻吟着。一群打着伞，披着雨披的同学推着自行车拥去校门。我向早上放车的位置快速奔去，一边跑一边望着那些五颜六色车。“咦，有一辆车为何和我的车一模一样？”我自然自语道。“可是车筐里多了一件包着塑料袋的红色雨披。”我扫视别处，不停有同学推走和我一样的车。

风雨中，不禁焦躁的我在一辆辆车间奔来奔去。雨越来越大，浸湿了我的头发，一滴又一滴地从我的发尖像坐滑梯一样滑落。渐渐地，自行车一辆辆地被同学骑走。那辆放着红色雨披的自行车静静地伫立在雨中，轻轻摇晃着，似乎是在嘲笑垂头丧气的我。眼前只剩下几辆自行车了，我只好将信将疑地走近那辆放着红色雨披的自行车。试探性地将钥匙插入车锁，随着轻轻地一声“啪”，车锁应声打开了。

我仍不放心的看看四周，周围已无其他车了。我小心地打开车筐里的塑料袋，一张纸条映入眼帘：吴梓境，我今天来开家长会，穿上雨披，快点回家。老爸：吴俊。

刹那间，一股暖流慢慢遍布全身，四肢百骸都感受到了这股爱之气。眼中似乎浮现了一个场景：父亲抱着雨披，快步走在自行车间，雨撒落在衣上，他没有停步，来不及擦干。每当走到和我的一样的车前，蹲下来瞧瞧，一看锁不一样，摇摇头，又走向下一辆车，重复着这动作，直到看到墙角的这辆车。他走上前，擦落车上的水，小心翼翼地将雨披包上塑料袋放入车筐中，拿出一支笔，一张纸，写下了那段话。写完，将纸塞进雨披里。面上满是期待的微笑。

我的心在寒风中一震，心中的疑惑油然而生：惊讶于父亲是如何在这成千上百的车中找到我的车。更令我不可思议的是平时大大咧咧的父亲，在这时却心细如发。

披上雨披，推着车，我在雨中慢慢行走。不知是泪水还是雨水，从我眼眶缓缓流下，从鼻尖到嘴角都是那样悄然无声。慢慢骑上车，骑在早已铺满夜色的马路……

这个星期，我们学习了《圆明园的毁灭》这一课，它让我感到十分的气愤。

这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌，描绘了宏伟的建筑、美丽的风景，然后又写了1860年10月，英法联军闯入圆明园，他们把能拿走的宝物，都给拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，在18、19日，3000多名侵略者在圆明园内放火，烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。

先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。

它有金碧辉煌的宫殿，有玲珑剔透的亭台楼阁，有田园风光，有热闹街市，有各地风景名胜，有诗人诗情画意中的景观，还有西洋景观，而且收藏着许多的奇珍异宝，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。

我为清政府的腐败无能而气愤。

他们靠150年的时间，耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林，而皇帝也只知道天天吃喝玩乐，不知道“奋发图强”，让我国落后于其他各国，使英国法国的鬼子任意闯入我国，闯入北京，闯入圆明园，也让他们任意掠夺，夺走了宝物，毁灭了这一瑰宝，让我们全中国人感到羞耻！

我也为英法联军的野蛮而气愤。

他们只知道自己的私利，纠集军队，跟杀人放火的强盗没有两样，闯入了我国，掠夺了圆明园中的宝物，毁灭了圆明园，不仅给我国的文化造成很大的损失，给世界文化也造成了很大的损失。

月儿弯弯，胡水清清。每当看到月亮倒映在喝水之中时，我就不由地想到了那件事。

故事要从10年前说起。那年我才四岁，年幼的我和爷爷在一起。放学了，和爷爷一起收谷子，帮爷爷挮衣架，吃着爷爷煮的面条这些，我一辈子都不会忘记。但是，有一件事，却一直缠绕着我以前，我不知道为什么，现在，我懂了，我真的懂了！

十年前的一个下午，我背着书包从学校出来。但贪玩的并没有如往一般早早地回了家，我和小伙伴玩了将近7点，才高兴地踏上回家的路上。在经过一条小河时，月儿正倒映在河面上，我们又在桥上玩了会儿。突然，一个小男孩跑到桥下玩，那可是很危险的，喝水十分急湍，我们不敢下去，就大声喊叫他快上来，危险！可是他好像没听见，一直走一直走，这时，一个妇女急匆匆地赶来，她慢慢地走近小男孩，但小男孩却纵身一越，就这样跳了下去，你们一定以为这个男孩没救，但最后他却活了下来，这又是为什么呢？原来。是那个妇女，是她跳了下去救他的。我并没有亲眼看到，是我的朋友说的，小男孩跳下水后，我就急着去叫大人，我回来时，只看见小男孩一个人坐在岸上，哇哇大哭。我问我朋友怎么了，可他们只是摇头，也许那时候，我们都不懂，只知道那位妇人死了。回到家里后，爷爷让我别去那条河玩，有怪物的，我问爷爷为什么，他说：“那里死了一个人。”我就问：“是那个好看的阿姨吗？”他说是啊！小孩太贪玩不行啊！我的好奇心又促使我问爷爷：“怎么回事啊！”后来爷爷和我说，女人是因为小男孩而死的，小男孩跳进水之后，女人也跳了下去，她紧紧地抱着男孩，但水十分急，周围也没大人，她也不能求救，过了几分钟，女人终于游到岸边，把男孩推上去，此时，她以气喘吁吁，男孩一上去，她便松手了，于是河水便把她冲走了。人们赶到时，只看到一只红色的拖鞋在岸上，还有一个湿漉漉的小男孩，我只是可怜呐女的，舍己救人，但我不知道，爷爷最后还说了一句话，那女人是小男孩的母亲，其实是不懂。

现在我终于懂了，一个母亲是如此的伟大，为了孩子，结束了自己仅30岁的青春，现在那个小男孩应该不会再贪玩了吧！

月儿弯弯，河水清清。希望您永远有快乐的笑容，母亲。

《香菱学诗》是《红楼梦》中很经典的一节，同时也是我们的一篇语文课文，让我受益匪浅。

香菱学诗，如痴如醉，她的勤奋，天资聪颖，善于思考都是她能学会作诗的重要因素，可我认为学会“问”才是关键之处。

有个词叫“不耻下问”，但香菱的情况似乎不属于“下问”，而应该叫“上问”，因为贾府里王熙凤，薛宝钗等人都大以来头，林黛玉没什么背景但到底还是贾母的外孙女。相比之下，香菱即没有来头又没有势力，跟贾府一点关系都没有，自然低人一等，她能去问薛宝钗，林黛玉这样作诗也是很可敬的。也正是她敢于“上问”，才会找到黛玉这样的好老师，才能学会作诗。

对于“问”的重要性，我自己也是深有体会。有许多难题，特别是数理化方面的，想要“顿悟”是很难很难的，但如果经会的人一指点，立马就知道怎么做了。其实，书上的各种公式也就等于是我们间接的问曾经的科学家问题。

学问学问，要学先问。可是现在的学生很多都“不会”问了。即不问老师也不问同学。

不问老师情有可原，平时都被吓死了，谁敢和老师单独面对面？但是问同学应该是可以的，可现在同学之间互相请教的也少了，主要有三种情况。

第一种情况，有许多成绩好的学生“耻下问”，从不向成绩差的同学请教。

第二种情况，是成绩差的来问成绩好的，有许多“优等生”一看见题目就说：“这么简单都不会，笨死了！”楞是把人家的一腔热血给浇灭了。

第三种情况，两个竞争对手，都害怕对方超过自己，因此对方有难题来请教，你也会说自己不知道。

其实，回答别人的问题也是给自己复习一遍，这样的美事，何乐而不为呢？

要想有学，就要问，要“不怕上问，不耻下问”方可得真才实学。