读《圆明园的毁灭》想到的(实用20篇)

在我的生活中会遇见许许多多的“0”，看到它我能联想到许多许多……

“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。

“0”是一轮闪着银光的的月亮，“0”是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月，吃月饼，吃团圆饭，唱苏轼写的《水调歌头》，把“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。

“0”还像一个圆圆的电扇，它在人们最热的时候，将自己不停旋转，无私地奉献。

“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我，在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。

“0”是我100分里的两个圈圈，它像语文老师和数学老师的笑脸，在夸我“真能干！”它还像“OK”的手势，代表我得到赞成和同意。

“0”能让人浮想联翩，它还能代表考了鸭蛋和一无所有。

我愿大家都能从“0”开始，虚心学习，考到100，完成心愿，OK！

只有流过血的手指，才能弹奏出最美的绝唱。

——作者自序

随着最后一个和弦的落下，我的演奏结束了，听着台下观众的热烈掌声，望向老师，他对我竖起了大拇指，转过身来，窗外的栀子花终于盛开了。好香，好香，。哦，我禁不住想到了……

初学吉他，还记得是那年夏天，那个栀子花开的夏天，我第一次报名参加了吉他独奏比赛。老师为我选了一首冥想曲。曲子一定，我便投入了练习，从音准到节拍，从节拍到旋律，我一丝不苟的练着……耳畔回响着节拍器“哒哒哒”的声音，眼睛扫过一行行密密麻麻的音符，左手在把位上上下快速移动。数不清那个夏天，我留了多少汗。依稀记得终于在一个月后，栀子花绽放的黄昏，我终于可以熟练弹下整首曲子。回课当天，我自信满满地快速弹下了整首曲子。在一旁的老师却摇了摇头：“技法还是可以的。只是每首曲子都有他的故事。你弹得太生硬了，没有美感。你回去练的时候要多体会，才能弹好。”

我垂头丧气的回到了家，那夜的雨很急很猛。窗外的栀子花也禁不起这朝来暮雨，凋零了，沮丧地我把琴丢到了一旁。妈妈见我这个样子，对我的说：“只练了一个月就能那么容易地把他弹好？琴要多练才行。”我只好重新拾其琴，开始练习。学着谱子上的高低音记号，轻，重，缓，急。第一天，第二天，第三天……再一次来到了老师家。“有进步，不过，你能说出这一段作者想要表达什么吗？”我支支吾吾，半天说不出来。“回去再体会体会吧。”

一路上我不停地想着老师的问题却始终得不到答案。回到家，坐在电视机前，看着节目中的吉他大师摇动着身体，脸上的表情更是时而忧愁，时而欢乐。我似乎懂得了什么。

我跑回琴房，拿起琴。脑中不断浮现出一段段的旋律一遍又一遍……我想到了，那轻轻的小调似乎表达了作者“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忧愁思念，那忽然加重了的音阶似乎又表达了“风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？”作者忐忑不安的心情。手指重新放上琴弦，眼前的曲谱仿佛化作一幕幕的影像。我想到了，原来，这就是理解音乐啊。

比赛之日来到了，坐在候场区，看着前面的选手华丽的技巧，我不禁担忧起来。轮到我了，当追光灯照耀在我身上那一刻时，我轻闭上眼，深呼吸一口。开始了，右手轻巧的拨动六根弦，心里打着节拍，想着我理解的音乐·。

成绩出来了！一等奖。当站在领奖台的那一刻我想到了那位我最喜欢的吉他手说的：“即使手指弹得出血，贴个创口贴也要继续顽强练习。坚持这样弹下去，你自然就能投入感情。”

生活中伴随着一些让我意想不到的事情，这些事情发生后都会使我们获得一些深刻的启示。

我家窗前种了许多美丽的花朵，每当晴朗的夏日，就会看到一群蜜蜂采蜜忙碌的身影。我每次看到它们，心中都有一阵欣喜，因为我看到了一个个旺盛而充满活力的生命。看到他们，是我对生活充满希望。我也十分佩服大自然创造了这么鲜活的生命。

有一天，意外发生了。一天清晨，蜜蜂依旧采蜜，一切看似平静。可这是暴风雨来临之前的平静。一只外形与蜜蜂相似，身体却比蜜蜂大好几倍的昆虫忙碌的蜜蜂扑过来，蜜蜂似乎还没意识到危险已经降临，那只大昆虫就已经开始了进攻，几只蜜蜂团结起来，也没敌过那只大昆虫，最后，地上剩下了那些蜜蜂的残骸，饱餐一顿的大昆虫飞走了。

我被眼前残忍的一幕惊呆了，我感到自己仿佛无能挽救这些生命，心中十分的茫然。没想到生命如此脆弱。我仿佛是经历了一次生死轮回，受到了太多的启示。

生命是脆弱的，像是娇嫩的花朵。我们拥有了生命，也应该竭尽全力来保护它，珍爱它。因为生命对一个人来说只有一次，是比黄金还宝贵，任何东西都不能挽回一个生命。我们应珍惜自己的生命。

我们在珍惜生命的同时，也应充分尊重，充分关爱生命。保护大自然创造的一切生命。

在我还很小的时候，我得了一种病，叫做 “麦粒肿”。我的“麦粒肿”长在眼皮里面，很难受。妈妈单位里有一个眼科医生，爸爸就让她帮我开刀，第一次手术还算成功，我休息了一段时间后就好了。

可是，有一天晚上，我又说眼睛疼，爸爸妈妈跑过来一看，眼睛已经开始浮肿，爸爸一检查，原来是那倒霉的麦粒肿又缠上我了。准备了一段时间后，那个医生要给我进行第二次手术。说真的，那段时间我是在噩梦中度过的。第一次的手术已经给我的心灵造成了巨大的创伤，我害怕看见手术刀，害怕看见穿白衣服的医生，就连我的医生爸爸妈妈也怕见。就在我最难熬的那几天，是一个人给了我鼓励，那就是海伦·凯勒。她的故事给了我很大的震撼。

海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩，她的命运是早就注定[文章来源于 wWw.99zWowEn.cOm]了的，可她并没有向命运低头，她凭着自己顽强的毅力，渐渐学会了摸读盲文;渐渐又恢复了说话的能力;她有着对外界独特的看法;她有着优美的文笔……可是有谁知道这些背后海伦·凯勒的辛苦!她为了学习知识，不停地摸读盲文，像一块干燥的海绵不停吮吸着知识的甘霖，直到把双手磨破鲜血直流;她为了说话，不停地练习练习，直到把嗓子练哑……

那我呢?我的情况比海伦·凯勒可好的太多了。坚强!坚强!我不断告诉自己：你要坚强!我能挺住!

到手术那一天，弟弟妹妹居然全来了，为我添加了许多信心。手术开始。我感到了阵阵剧痛，我用牙齿死死咬着了下嘴唇，双手紧紧抓着床单。我想哭，真的好痛……我忽然看到了弟弟妹妹，他们都在看着我，我又想到了海伦·凯勒。我似乎看见了她在如饥似渴地读书，双手已摸出了血，不过，我好像真的闻到了血腥味。啊，是我的嘴唇咬破了。

手术完成。我脸色苍白，面无血色。弟弟妹妹一拥而上，七嘴八舌地赞叹着我的坚强。我笑了，使劲挤出了一句：“我没想到我如此坚强。真的……”

没想到我如此坚强。

前几日，老师为了让我们在紧张的学习时间里得以放松，使我们紧绷的大脑得到休息，她便买了一盒国际象棋。通过这一段时间的游戏，不但丰富了我们的课间活动，了解了国际象棋的游戏规则，而且从中还悟出不少道理呢。

虽然是国际象棋，但棋子的种类也与中国象棋大致相同，都是分为王、相、马、车、兵，只不过少了个“炮”和“士”，而多了个“后”。国际象棋从表面上看也是两国开战的平面示意图，两个棋手各操纵一个国家，目的很简单，就是推翻另一国的政权，从而来保存自己，方法可以直捣黄龙将王“吃”掉，自然其他人也便弃暗投明了，当然也可以将他国的棋子“吃”尽为胜。

不过，我在这小小的棋盘之上也看出一些人世之事。

第一要看的就是“兵”。兵之意可谓人民，人民是最顽强、最英勇的，在任何时候都冲在前方。所以在国际象棋中站到大臣们前，列成一排作为护盾，而且每一个“兵”在走第一步时可以走二个格。而那些王侯将相们却“龟缩”在后方。不仅这样，人民的力量也是无穷的，潜力十分的巨大，所以当“兵”走到对方营地边时便可以摇身一变，成为大臣中的任何一位。在抗日战争时期，我党通过发动群众形成全民皆兵，全民参战的局势，最终赢得了胜利，就是一个很好的例证。

下面就要看“车”了。车可谓是神通广大，无所不能，可以横竖间来回穿梭。但最终还是没有国王的重用，只能站在角落里等待出头之日了。这样他就算能力再大，最终还是没有做出什么大的作为，这样的事例不胜枚举。其中最典型的便是王安石。北宋中期财政短缺，王安石提出一系列变法来改变现状，但当时朝廷的守旧官僚群起污蔑王安石，最后不但变法没有成功，反而还被罢了官。

该说一说“相”了。相的能力也不少，但这种能力却没有用在正道上，反而在邪门歪道上加以发挥。正因为这样，相才只走斜格而不走横竖格。这些相一般都是国王的宠臣。这样的相在历史上人人皆知，人人痛恨的大贪官和绅。想必这个人就不必我介绍了。

这可是权利最大的一个了，你们猜是谁?哈哈，没想到吧，它不是国王，而是王后。正是由于受到了国王的宠爱，自以为有皇帝撑腰，才敢胡作非为，在棋盘上便可以前后左右横竖斜都可以来往。唐玄宗宠爱的杨贵妃便是这样的一个王后，甚至她杨家亲属都的到了唐玄宗的封赏，权倾天下。国际象棋中有一点十分有趣，那就是其中权利和能力最小的竟是国王，但仔细想想，也对，大多的国王都只是用自己手中的权利来玩乐，并不过问国家大事，所以他每次只可以走一步。不过，他可有他的看家本领，那就是逃跑，当只有王和车在底边时，而且都没有走过，便可以来一个偷梁换柱之记，王车调换，以牺牲车来保住国王的安全。这样的国王数不胜数，我便不说了。

想不到竟然能在小小的棋盘之上，看出世间百态，真是不可思议。

黄乐一

漫长岁月中有太多的意想不到，将会降临与诞生在你的身边，交织成一首首欢曲悲歌。

小学生活中，我看见了不远处的终点，也临来了小学毕业班篮球赛。每天，只要天气放晴，在操场上就能望见我们班男生奋力练习，大汗淋漓的背影。心中不禁有些感慨：这大概是男生们第一次那么团结地去做一件事情吧！在吃惊中也带着些许希望。

星期三的托管，朱老师告诉我们男生们要迎接第一轮的开场比赛，只见男生们一个个摩拳擦掌，整装待发，女生们也清清嗓子，准备给他们加油助威。

先前，我们只是抱着看好戏的心态，聊着天，讨论着赛场上的实时赛况。当兰翔与四班的吴瑞沁在球场上追逐时，女生们顿时不淡定了，一个个使出浑身解数喊：“兰翔加油，少艺六（3）必胜！”

我们班的男生也是不负重望，成功赢下了“开门红”。全班同学欢呼，相拥。欣喜之余还有许多惊喜，厉害了，我的少艺六（3）！

最后一战，是决定冠亚军之战，我们在五小的体育馆进行比赛。与六小六年（3）班比赛。因为男生们的“球艺高超”，把对方不留余地地碾压，成功夺魁。当校长宣布毕业班篮球赛的冠军是——少艺六（3）时，作为这个班的一员，我真的是万万没想到！

没想到最后的冠军是我们，没想到男生们如此团结拼搏。同时，我为我亲爱的少艺六（3）感到无比自豪，无限骄傲！

这是艳阳高照的一天，老师给我们布置了一项很有趣的活动——去那几个街区买些什么东西把鸡蛋包裹起来再从高处扔下去，没碎就有奖！

我歪着头浏览着琳琅满目的商品，眯着眼，仔细端详着。突然，我猛一回头，双眼定格在一桶棉花糖上，“对！就它了！”我拍手大叫。然后，我把鸡蛋装进棉花糖，用包里的胶和报纸把桶包得360°密不透风，严严实实，连只蚊子都飞不进去。

我几乎是一路疯跑到比赛区域的。经过了我严密精确的检查后，我登上了阳台，深吸了一口气，把桶轻轻放开，艳阳下，让它自由落体。我盯着桶看到它降到草坪上，然后跌跌撞撞跑下去。

我一下子抓起桶就跑到了树荫下。我感觉我心跳不断加速，呼吸越来越紧促，颤抖频率越来越快。天太热了，我不停流汗。我深吸一口气，屏息凝神。想：苍天啊，保佑我那鸡蛋安然无恙，咯叽利西吧克西亚西……（我也不知道那时我说的是什么鬼。）

最后，我终于下定了决心，拿出剪刀，颤抖着双手，好不容易对准胶带抿着嘴缓缓按下，“啪！”断了。我一边揉着太阳穴一边扒开滚烫的报纸——我呆住了，万万没想到啊！我天都想到了，地都想到了，却没料到——鸡蛋的蛋清与蛋黄夹着碎蛋壳和着化了的棉花糖水……鸡蛋，碎了！棉花糖化了！

万万没想到，万万没想到，棉花糖竟然化了，太不争气了！突然，我挠了挠脑袋，用这水做炒鸡蛋，味道如何呢？

真没想到，我居然爱上了写作文。

期末考试前的一天，我爸让我写作文，但我极不情愿，就耷拉着脸去书架上拿了张作文纸。我拿完作文纸，坐在书桌前思来想去，就是觉得没什么可写的，脑子就像一个黑洞，一片黑暗，怎么也看不到一丝亮光。

二十分钟后，我实在忍受不了那种煎熬了，就狠狠地盯着老爸说到：“老爸，我可以上卫生间吗。”去了一趟卫生间，回来后，还是没有任何思路。于是，我就又去喝水，在两分钟内喝下了足足两大杯水，可大脑里仍然没有闪现出我期待的灵感。

放假后，我们回到老家，爸爸就给我报了个一对一的作文班，我第一次上课时根本写不出啥来，一头雾水，可随着学习的深入，我慢慢地学会了找素材，并且练就了火眼金睛，生活中的一草一木仿佛都能成为生动的文章。现在，我还知道了一个秘密，我的作文为什么总写的这么短？因为没有加上修辞手法，也不会运用慢镜头来描写。

一个月前，我写不出来作文，但是，现在却不知不觉爱上了作文，觉得一天不写就手痒痒。以后放假，我还会来老师这儿学习作文，因为在老师这里我找到了快乐，学会了发现生活中的美好，书写生活的美好。

在我的生活中，我觉得我好像没有什么事不知道，但是从一件小事中，我明白了其实并不是什么事都知道，没想到的事有很多。有许许多多的真没想到，但就这一幕，真没想到的情景。

在济南去医院的路上，我和爸爸妈妈正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。

虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下的我和爸爸妈妈，还有不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了，车上挤上来了许多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，他的身体很单薄，在他的旁边，还牵着一个小孩子，那小孩看起来一副弱不禁风的样子。车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。也许是老人的孙子的腿站酸了，在原地哭了起来，旁边的一位年轻的叔叔看见了，却视而不见，眼睛假装瞄着窗外。

我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。

正在这时，奇迹出现了，那位叔叔后面的一位五十多岁的奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。

是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！

老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的假文盲学习的！让他们知道什么是让，什么是关爱！

我真没想到，让座的不是身强体壮的年轻人，不是礼貌懂事的我，而是一个五十多岁的奶奶，我真没想到。现在的世界那么冷，连一个愿意让座的人都没有，真没想到。我陷入了沉思，如果换作是我会不会给老人让座。我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢？

天天呆在家里，是不是有点厌倦了？都说外面的世界精彩。走，朋友，让我们一起出去走走吧！

绿茵茵的草地，蔚蓝如湖的天空。虽然家里的电视剧好看，但比起大自然来，实在是乏味无趣。随便找一处草地坐下，绿茵茵，毛茸茸，仿佛是天然的地毯。慢慢地躺下，望着一望无际的天空，顿觉心胸开阔，正如人的胸怀一样。有时人的胸怀比天空还要宽广，何不以宽广的胸怀对待人和事？有这样一句名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

天空中飘着几朵白云，一会儿变成毛茸茸的绵羊，一会儿又变成张着血盆大嘴的狮子，一会儿变成奔跑的骏马……。这变幻莫测的白云如同人生，时而平坦，时而弯曲，时好时坏。只有用正常的心理去迎接明天的挑战，相信“我能行”，用自己的努力来改变自己的命运，命运才能掌握在自己的手上。

有时天空飘着几朵白云，但有时却飘来一片乌云，霎时间，雷声滚滚，下起了倾盆大雨。真是“天有不测风云”。这变幻莫测的天气如同人的心情一样，时好时坏，时晴时阴。常常板着脸不如整天笑眯眯，一天就是一天，不如高高兴兴地过一天，不正像“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”吗？

世上无难事，只怕有心人。为自己确立了目标，才会为之而努力奋斗，去追寻，才会实现自己的理想。

在班里有一个同学，说话有些结巴，每当他发言的时候，总会得到大家的取笑。我也时常认为他是个笨拙的同学，连话都说不清楚，可是那件事过后，让我对他的看法有了三百六十度的转变。

星期一的下午，我们班举行了班会。会上有薛慧林和范紫薇的相声，范嘉伟讲的故事。但有一位同学上场时，大家的掌声仿佛有些——惊奇，有些——疑惑。他上场了，矮个子，肥肥的身体，一副圆框的眼镜架在肉乎乎的鼻梁上，她双手拿着书，没有紧张，很自然地站在讲台上。他，开口说话了，“——我——给、给大家、讲——讲的是··· ···”刚开始介绍，有同学就开始发笑，捂着嘴，红着脸，硬把笑声憋了回去。而他并不在乎这一切，依然结巴着给大家讲故事。

他很认真，先看看书，再面朝大家讲一段，显然在下面已经做了充分的准备，基本上可以背下来了，他一字一字的讲，伴着同学们一阵一阵的笑。

我为他的勇气、志气而感动。虽然大家嘲笑，但是，你是最棒的，你的话——讲的是最好的。

词语的意思非常多，没想到没有预先料到的词语有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

出其不意 、 意料之外、意外之财、意见言外、事出意外、

突如其来 、猝不及防 、迅雷不及 、 掩耳之势、不堪设想

惊喜的词语 ：

1、惊喜交集：交集：一起袭来。两种事物同时出现或同时加在一个人身上，又惊又喜。

2、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

3、惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

4、惊喜不已：表示非常惊喜。

5、惊喜交加：两种事物同时出现或同时加在一个人身上，又惊又喜。

6、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

7、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

8、喜从天降：喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。

“房佳锐99分，徐相霖100分……”，数学老师按顺序报着分数，我提心吊胆的听着，“张喆98分”，我大吃一惊，情不自禁地想到：“我怎么连90分都没有考到，都是我当初没有好好复习，这是上天的报应，”现在我后悔莫及，真想时光倒流，可是不能。我看着试卷上的89分，心中既后悔，又懊恼。

89分像是一个恶魔一样，正对我冷嘲热讽呢！我的心如同热锅上的蚂蚁一团团转。

我的头上冒出了一丝冷汗！如果89分倒过来该多好，变成98，我胡思乱想着，放学铃打响了，我垂头丧气的走着，别人都开心地向家长报出了自己像样的分数，而我却不敢。我不想听见讨人嫌的分数，我一边踢着石子心不在焉的走着，不知道怎么面对我的妈妈。

回到家，我想按门铃时，却退了一步，我想妈妈会不会打我，会不会对我失望，我迟疑的按了门铃，妈妈开门了，第一句就问“你考了多少分？“

我小心翼翼的跟在妈妈后面进了家里，小声的说：“89分”，我已经做好了心理准备等着妈妈责罚，妈妈说：“没关系！继续努力”。我震惊得下巴都要掉了，考这么差妈妈竟然不责备我，今天妈妈变了一个人吗？我拿出卷子给妈妈看了一下，叹了口气“前面部分不错，解决问题太差了，要多加练习”。

我和妈妈分析了错题，重新做了一遍，再保证下次再也不错了，妈妈说：“这张试卷很简单，可是你不细心，这是你的不足，以后要多留心”。

我点了点头“好”。

一次考试不代表什么，今后的学习中要多留心，就能成功。

三，朋友陪伴的记忆宛如一首歌，忧伤、明丽、温馨，更让我舍不得忘记。

还记得那匆匆走过的三……

以前的校服收进了衣柜，压在箱底。回想以前的我总是丢三落四，那些被风偷走了颜色的旧红领巾，不知遗失在校园的哪个角落，很久了吧……

一些记忆的片断定格在脑海中，串联起来……

和楠在一起的时候，树上的叶子刚刚变青，在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起，就看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛然刹住，在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意，还互相扮个鬼脸，"呵呵"地偷着乐一把。

休息的时候，总有两个身影漫步在教学楼前。此时，所有的纷杂都已不见，只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗，我们伤春悲秋，暗自唏嘘，感慨世事的多变。

我无声地笑起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到我可以看到她的每一个微笑，听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运，有这么好的朋友陪我走过三的初中生活，陪我走过三的明明暗暗……

那时候的两个人，不用开口，就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊，说是唯有文字，可以记载下一切的曾经，以后分开了，就有怀念的东西了。我总是摇摇头，说，我不写，要是写了，就真的是怀念，我们就会分开的。她就会叹气，说我是固执的小聪明。

虽然我没写，但三过去，我们终究还是要分开。这就好像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。

钩起嘴角，咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有，拥有一个这么好的朋友。

“圆”胖嘟嘟的，十分可爱，大家都喜欢它。“圆”觉得自己本事很大，为了炫耀自己的本领，它背上了包裹，准备来一场旅行。

“圆”走啊走，正巧遇见了“老朋友”——数学书。它欣喜若狂，一激动，便跳了进去。这一跳可不得了啦！“圆”在数字王国中找到了自己原来的模样——0，自己在数字中排名第一，1—9还是它的哥哥姐姐呢！它跳到十位这个数字就一下子扩大了10倍。跳到百、千、万上扩大的更多。

“哈哈，原来我这么厉害呀！”“圆”狂笑道。这时，不知谁说了一句：“0，你还好意思骄傲，你不知道吗？你单独被写在试卷上的时候可是只有0分耶，没有哪个家长看见你不愤怒的。”“圆”听了，伤心极了，便哇哇大哭起来。数学书听到它的哭声，说：“0，你别伤心了，你还有很多优点，你要从多方面了解自己呀！”“圆”听了，破涕为笑。觉得数学书说的很有道理，便背上包裹，继续它的旅程。

“圆”来到了超市，在里面逛来逛去。碰见了语文书，好奇自己在语文书中的模样，便“扑通”一声跳了进去。这一跳，看到语文书里满是汉字和标点符号。哟！“圆”突然双眼冒光，原来看见了自己的小宝宝“。”，这就是课文中的句号啊！“。”朝大家扬了扬眉毛，得意洋洋的扯长嗓门：“我的作用可大了：一句话说完写句号；一段话说完用句号；一篇文章完了还是要用句号。现在知道我的厉害了吧！”

“圆”听了，欣慰地点点头，在这里不仅见识了自己第二项本领，还见到了自己的小宝宝。为了不让小宝宝看到自己，“圆”悄悄离开了。

“圆”在大街上转悠，走到了英语书家门口，英语书正在家里睡大觉，那我趁它睡觉去英语王国里遨游一番吧！

想着便跳了进去，在英语书里，自己在英语字母中排行第15，是“O”住在“N”的后面，和“P”是邻居。

他的样子就是圆圆的，读“哦”，“圆”正在欣赏自己的本领时，英语书突然翻了一下身。“圆”感到很困，便也稳稳地睡起大觉来。

在美妙的梦中，“圆”看到了自己在生活中的模样：它是眼睛，让人们看到万物的美；它是镜子，人们用它来打量自己；它是盘子，用来装食材；他是足球，让人们锻炼了身体找到了体育的乐趣；它是鸡蛋，给人们增添营养；它是太阳，让花草树木更快生长；它是月亮，在夜晚为人们照明……

这时，梦醒了。“圆”很开心，它眨巴着眼睛，调皮地说：“小朋友们，你们一定要弄清楚我的身份，千万别叫错我的名字哦！”

在一个暴风雨之后的早晨，一位老人沿着海边走，他发现昨夜巨浪把许多小鱼抛到了离海水有几米远的沙滩上，足有上千条。他叹息一声继续朝前走。

在老人走了很远返身往回走时，只见一个七八岁的男孩弯腰在捡那些鱼，把鱼一把一把地往海水里扔。老人很感动地问，这么多鱼，你能扔完吗？男孩手不停地大把大把地扔鱼，也许没听见。这时，老人一边说话，也弯下腰去把鱼往海里扔。老人问那个男孩，救这些鱼和不救它们，谁也不知道，谁也不在乎。男孩很机灵地说：“小鱼在乎，小鱼知道我们救了它们的命。”老人一下子怔住了，他望着眼前这个男孩，又高兴又激动地重复着：“小鱼知道，小鱼在乎。”

是啊，对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的。

之所以，如今的世界上有许许多多的人缺乏自信，做坑蒙拐骗的事，那是因为那些之称为善良，高尚之辈没有用平等的胸怀去对待他们，令他们丧失自信，于是便“破罐子破摔”，继续做自己不道德的事。

其实，世上的每一个人并无美丑善恶，高低贵贱之分，正是故事中男孩用平等的胸怀去对待小鱼的生命，让我们明白，世界无论是人是物，都是值得去关怀的。

如果，现在人们像小男孩一样用平等的眼光与心态去对待世上一切人与物，那么怎么会出现强盗与“小偷”一类的词语呢？

现实中，人类目前为止还不能实现社会和谐，世界和谐的根本原因是不能用平等的胸怀去看待所发生的一切，以大欺小，以强凌弱，促使发生一系列的小争闹，甚至影响到国与国之间的和平相存。

要想真正地解决这一矛盾，最重要的是改变每一个人眼中的看法，从根本上去思考问题的所在，用平等的眼光与胸怀去对待，这样自然就和谐了。

朋友，你想处于和谐的世界中吗？那么你一定要记住：对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的，只要你这样做，就一定使你处于和谐快乐的氛围当中，去领悟生命的真谛！

在茫茫的记忆星海里，总有那么几件事情是令人意想不到的，而这些让人意外的事，却留给了人无限的思考。

还记得在一次文学创作课堂上，我们班调过来了一个男生。没接触几分钟，这位男生就被我们定义为“奇葩”儿童：这位男生在位置上很不安分。听课时，屁股360度转动，时不时发出一些怪言怪语，他总想着把班级里所有人的目光都集中到他身上。果然，他成功了，我们班的男生冲着他笑了起来。

“安静！”老师厉声喊道。同学们突然被一向温柔的老师给镇住了，唯有那位“奇葩”儿童还在那仰着头笑，似乎他达成了某种“诡计”。老师清了清嗓子，说：“很多同学都认识他，在大部分老师和同学们眼中他已被归类为调皮的孩子。而你们有没有想过，他为什么会做这些滑稽的行为，他的各种行为是不是都在引起大家对他的关注？这种性格的养成跟他的生活环境有极大的关系，我想他是一个缺乏关爱的孩子。你们如果只是一味地笑话他，他的性格会变得更为扭曲，他需要的是我们对他的帮助，对他的关心。”

当老师说完这番话后，夜色也似乎变得更深，更温柔了。顿时全班同学都安静了下来，那个“奇葩”儿童也是不例外，似乎老师的话成了他的一副“镇定剂”。可是好景不长，这位男生又开始手舞足蹈，说一些奇怪的话语，可这回我们没有笑了，只是带着怜悯的目光看着他。我突然感觉他不再奇葩，他本该是一个天真烂漫的阳光少年，只是体内缺乏了一种元素——爱。瞬间，教室里的我们都成了这位男孩的“主治医师”，他的“病情”只有我们知道。

每每想到这件事情，让我觉得些许意外。我没想到我也可以碰到一个无事生非的同龄儿童，我没想到这些无事生非的儿童却是多么希望得到温暖的关爱……

一棵垂柳映在水边，千年前或许曾有人在此嗟叹，有人在此明志，有人在此怀人。时光越过千年，杨柳依旧，树叶的经纶清晰地记录下时光的折痕，周围的一切日新月异却变了味道，或许这是古人们未想到的，于是只得叹一句“没想到，真没想到。”

镜头一

汨罗江畔一位蹒跚老人的行吟回荡在层峦叠嶂间，高呼一句：“长太息以掩涕，哀民生之多艰。”屈子心怀国家，心怀楚国山河，愁白了头，就如同《抽思》里的佩兰，可是天不佑楚。无奈屈原留下绝笔愤然投江，冀以警醒昏聩的君王，保全楚国河山。

千年后，端午佳节。汨罗江依旧呼啸翻腾，一江春水东流去。可是有一些信仰却悄然改变了。对面不那么苍翠的山上树立起了“欢迎来到xx五A级景区”的广告牌。水面上被过度装饰的龙舟旁站着个高瘦的男人，吆喝着“200元划一次”。汨罗江不再是充满悲恸，有着浓浓家国情怀的地方，而是一个巨大的商场。商业文化渐渐代替了传统，商家们打着缅怀屈原的幌子各处收费。

回望云淡风轻处，千年前的屈原怎会料到？

镜头二

长安街上重兵把守，战火纷飞满目疮痍，杜甫抱着因饥饿而死的幼子，仰天长叹：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”昔日，长安街上也曾灯火摇曳，月上柳梢头，人约黄昏后，而今马蹄声铮铮，安禄山和史思明的军队沿街而立，树枝上连鸟儿都在哀啼，满城春色尽萧然。

千百年后，当杜甫白发的形象与那首著名的《春望》被印在课本上时，原本应该被触发的家国情怀，悄然改变了。学生们注重的并非是诗中“国破家亡”的感伤，悲叹世人的胸怀，而是杜甫的形象。于是网络上出现了“杜甫很忙”这样的热议话题，本该被我们尊重的形象，正被随意改画成一个笑料。

还是当年的长安城里，穷困的杜甫怎会想到千百年后引人瞩目的不是诗句而是肆意涂改的形象？

前人，即使是圣贤也难以预知后事，铁口直断，但时光总能很清晰地直击要害。所以我们要做的是传承与尊重，传承前人的信仰，尊重古人的心血，不要只换回一句“没想到，真没想到。”

一棵垂柳映在水边，我把他想成他们写诗的模样。

今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强

读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。

这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。

本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强!我想：如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊!

漫漫人生路，蓦然回首，在一串串清晰的记忆的脚印中，我体会到了那浓浓的亲情。

两岁时，我的母亲就去外地了，再后来，父亲也去了外地，一年也见不到他几回。我就一直寄居在爷爷奶奶家。

在我的印象里，我是没有妈妈的。看着和我同龄大的小孩都幸福地依偎在自己母亲的怀里时，我的心里就有一种莫名其妙的感觉。后来我就知道，那是嫉妒。

由于我见不到妈妈，伙伴们有时会说我是从沟里捡来的。我不知道真假，有一次，我就跑到奶奶那里问，我是不是捡来的，奶奶说，我是她的亲孙女，哪能有假？听了奶奶的话，我就想，既然不是捡来的，那就说明我也是有妈妈的，我就在心里幻想着我的妈妈长什么样子。

后来，爸爸把我带到了妈妈住的地方。然而，当我看到妈妈时，我却高兴不起来。没有别的原因，而是因为时间一长，我在心里已经默认我没有妈妈了。

见到妈妈后的一段时间内，我都没有和妈妈讲什么话，只是时常把自己锁在房间里。那时，也不知道是为什么。

而妈妈对我却是非常地关心。有好几个夜里，我都觉得有人在帮我盖被子，但是我却不知道是谁。起初，我以为是爸爸，后来才知道，每天帮我盖被子的，竟是我一天到晚不和她讲话的妈妈！

“妈妈，您为何要这样，明明知道我不理你，您却还时时来关心我？”这个问题一直都在我的脑海中回荡。

随着年龄的增长，渐渐地，我明白了，那是母亲对我深深的爱。

漫漫人生路，我审视着自己走过的每一个脚印，突然发现，每个脚印后都有妈妈的陪伴！

侏罗纪被誉为恐龙时代。霸王龙为侏罗纪的霸主，各类恐龙济济一堂，构成一幅千姿百态的龙世界。除了陆上身体巨大的雷龙、梁龙等，水中鱼龙和飞行翼龙等大量进化。

恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。大部分恐龙已经灭绝，但是恐龙的后代——鸟类存活下来，并繁衍至今。恐龙最早出现在约2亿4千万年前，灭亡于约6500万年前所发生的生物大灭绝事件。恐龙最终灭绝于6300万年前的。

恐龙对资源的消耗使之枯竭也是恐龙灭绝的重要原因，人类今天同样面临这样的困境。人类生产力的高度发展大量地消耗地球资源，特别是那些不可再生的资源。50年后地球上将没有石油、天然气、铝、铜、锌等重要的能源和矿产资源可用，人类生存的能量及物质支持系统将发生根本动摇，人类就会在地球资源耗尽的那一天像恐龙一样灭亡，人类也会因剩余资源的争夺发生战争并使之不断升级，同时，人类将会自己消灭自己。

人类们，醒醒吧!快来保护地球吧!不要等到地球能源枯竭的时候再来想到保护地球，那时候就晚了。所以保护地球就从现在开始吧，从保护环境开始，做一个爱护环境的好公民吧!如果不从现在开始爱护地球，那么50年后便是世界的末日。