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读《圆明园的毁灭》想到的(实用20篇)

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万万没想到

全文共 529 字

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许方正

“老师,不带这么玩的吧!”我不服气地说,同学们也都哄堂大笑起来。这是怎么了?这事还得从上周五说起。

上周五是个不平凡的一天,整天都在考试,接下来的周一,便是“灾难日”,因为,要发试卷!第一节课便是数学,数学老师拿着一大叠的试卷,走进了教室,开始发试卷。我们班发试卷的顺序是按分数高低排的,大家都静静地等老师报分,都想早点被报到,“张君,98分,不错,陈多,97分,也很好……”一转眼,九十分以上的人都报完了,我的手心直冒汗,九十分以上没有,八十分以上总有吧!我想。可八十分以上的也报完了,还是没有我的名字,我有点慌了。

现在,七十分的也报完了,难道,难道说,我只考了……只考了六十多分!这不可能啊,这次考试我可认真了呀,还检查了,不可能考那么差吧?我有些坐立不安。考那么差,我平时考的也不错的呀!这怎么跟妈妈交待啊!

这时,耳边传来数学老师严肃的声音:“没拿到试卷的同学请起立!”我颤抖地站了起来,还有个同学和我一样站了起来。老师的眉头竟神奇地舒展开,老师笑着对我们俩说:“你们俩考了全班第一,100分!”

全班同学为我们鼓掌,我悬着的心也放了下来,万万想到,老师竟然“不按套路出牌”,我不服气地喊起来:“老师,不带这么玩的吧!”但我的心头却糊着浓浓的甜蜜。

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篇1:以真没想到为话题作文

全文共 316 字

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这个世界没有想到的事情有许多。在达尔文发现进化论之前,谁也没有想到人是猴子变的;在希特勒小的时候,谁也没有想到他会成为一个令世人唾骂的恶魔;在莱特兄弟发明飞机之前,谁也不会想到自己能遨游蓝天。而我的小妹妹也有令人想不到的事情。

一次过圣诞节,她对我说:“姐姐,我们不是要和西方国家建立友好吗?那为什么要取消圣诞节呢?我们和他们一起过节不就是友好吗?这么简单的道理为什么那么多人都不懂呢?”我当时惊得目瞪口呆,一个七对的小孩竟然能说出这么多的道理。我问她为什么要说这些话,她说:“我不想取消圣诞节,过圣诞节可以吃一大堆好吃的和苹果,我爱吃苹果。”

真没想到能让一个七岁小孩说出长篇道理的,竟然是小食品和苹果的诱惑!真是世界之大,无奇不有。

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篇2:没想到真没想到作文600字

全文共 597 字

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在成长的过程中,我遇到过许多没有想到过的事情,有些已经淡忘了,有些却牢牢地的印在我的脑海中。

记得有一年春天,爸爸不知从哪弄来一棵葡萄似的植物,将那棵植物小心翼翼的种在一个花盆里。它看起来弱不禁风,好像马上就要在土壤中倒下的样子。我对它并不上心,甚至觉得它必死无疑。可爸爸毫不放弃,每天仔细浇灌,认真呵护,从来没有见爸爸对什么东西这么上心。“有必要吗,它不可能的时间长”“这你就不对了,它毕竟是一个生命呀,只要它还活着,就不能放弃,只有想不到的,没有做不到的”。

一转眼就过去了一年,爸爸种植的那棵植物已经放在了阳台上经历了四个季节,经历了许许多多的风吹雨打。我认为,那棵懦弱的植物肯定会在这恶劣环境之下枯萎的,于是,我怀着好奇心,去阳台看一下那棵即将枯萎的植物怎样了。一进阳台,眼前的一幕让我大吃一惊——那棵植物不仅没有枯萎,而且长势惊人,它从五十厘米长到了一米多。真没想到,那棵植物竟然还可以在这恶劣环境之下继续生长。我为之一振,这珠小小的植物竟然有如此顽强的生命力,在这种恶劣的环境下竟生长地如此旺盛。

如今,这株植物已经在阳台生长了三年之久,对,是坚持,是坚持使那棵植物突破了重重困难,直到长成今天如此的高大。在那棵植物的心中,它只有一个念头:就是努力突破,长成一棵高大的植物。

想不到的事情还有很多,但只要努力改变,有一个坚定的信念,就没有不可能。爸爸说得对“只有你想不到的,没有做不到的。”

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篇3:真没想到作文800字

全文共 782 字

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周日的下午,烈日炎炎,但我们已早早的来到足球场等待,大家一个个生龙活虎、精神抖擞,似乎忘记了夏天的炎热。

我们首先做起了热身运动,开始慢跑、拉筋,防止比赛时出现抽筋、扭伤的现象。

热身结束后,我们又进行了三角传球和射门练习,只听一声哨响,教练将我们分成两组,一场足球对抗赛开始了。

我们队开球,我踢的是右前锋,10号先把球传给了我。我开始尝试向前突破,寻找传给队友的最佳时机,只见对方一名球员向我这里冲来,准备伸出脚把球踢出界外,但这在我意料之中,我来了一个油炸丸子过掉了他。

抬头看看队友,那眼神仿佛野狼寻找猎物,便把球及时传给了他,可是到半中央却被对方抢断了,我迅速回防,奈何敌方有一个队员在神不知鬼不觉中已经无声无息潜入到我方队伍当中,就像是一个间谍一样。

后卫只顾看球没有看到他,于是,对方将球传给了他,形成了单刀之势,幸好我队的守门员当机立断,果断出来将球抢断,原本心惊胆战的我,终于松了口气,心中的那颗石子怦的一下落地了。

就这样的局面,我们一直僵持着,直到下半场才过缓过气来。

我们的队员一个个气喘吁吁、汗流浃背,可依然没有一个人放弃,经过一番配合,我一个贴地斩,球迅速钻入左下角死角,就像一个孩子投入妈妈的怀抱。我们手足舞蹈脸上洋溢着快乐,可我已经没心情顾及这些,累得都趴地上了。

比赛继续进行着,队方用马赛回旋过了我,我努力回追可他就像一直敏捷的猎物,迅速向前奔跑,又用踩单车过掉了后卫,一个大力抽射,球似陨石飞进了球门,门将也只能当背景帝了,无奈地叹了口气。我说:“没事,我们努力再扳回一个就行了,一起加油!”

比赛渐渐到了尾声,由于我的盘带被抢断后,敌方反击太快,又进了一个。一声长鸣响起,比赛结束,我无可奈何地望了望夕阳,深深叹了口气。

真没想到,熬到最后时刻,却被对方连进两球,看来做什么事,都要去尽力拼搏,坚持到底,不到最后千万不能松懈,否则可能前功尽弃。

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篇4:《圆明园的毁灭》读后感300字

全文共 306 字

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我们学了一篇课文——《圆明园的毁灭》,我感到非常自豪,同时又非常愤怒。

圆明园是我国一座举世闻名的皇家园林。里面有许多奇珍异宝,很多风景名胜在圆明园都能看到,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照……漫步园内,有如漫步在天南海北。

这项工程是中国人民用心血凝结而成。但是,英法联军闯入圆明园,把圆明园里的东西都抢走了,还用大火把圆明园烧得只剩下几根残柱了。

我非常自豪,中国人民能造出如此伟大的工程。我又非常愤怒,外国人在我们中国的领土上为所欲为,他们烧毁了我们悠久的历史文化,破坏了璀璨的文明,我们中国人民所付出的努力就这样毁于一旦。

唉!如今的圆明园已经没了昔日的辉煌,想到这些,我心里非常难过。

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篇5:真没想到我考这么差作文600字

全文共 589 字

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“房佳锐99分,徐相霖100分……”,数学老师按顺序报着分数,我提心吊胆的听着,“张喆98分”,我大吃一惊,情不自禁地想到:“我怎么连90分都没有考到,都是我当初没有好好复习,这是上天的报应,”现在我后悔莫及,真想时光倒流,可是不能。我看着试卷上的89分,心中既后悔,又懊恼。

89分像是一个恶魔一样,正对我冷嘲热讽呢!我的心如同热锅上的蚂蚁一团团转。

我的头上冒出了一丝冷汗!如果89分倒过来该多好,变成98,我胡思乱想着,放学铃打响了,我垂头丧气的走着,别人都开心地向家长报出了自己像样的分数,而我却不敢。我不想听见讨人嫌的分数,我一边踢着石子心不在焉的走着,不知道怎么面对我的妈妈。

回到家,我想按门铃时,却退了一步,我想妈妈会不会打我,会不会对我失望,我迟疑的按了门铃,妈妈开门了,第一句就问“你考了多少分?“

我小心翼翼的跟在妈妈后面进了家里,小声的说:“89分”,我已经做好了心理准备等着妈妈责罚,妈妈说:“没关系!继续努力”。我震惊得下巴都要掉了,考这么差妈妈竟然不责备我,今天妈妈变了一个人吗?我拿出卷子给妈妈看了一下,叹了口气“前面部分不错,解决问题太差了,要多加练习”。

我和妈妈分析了错题,重新做了一遍,再保证下次再也不错了,妈妈说:“这张试卷很简单,可是你不细心,这是你的不足,以后要多留心”。

我点了点头“好”。

一次考试不代表什么,今后的学习中要多留心,就能成功。

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篇6:由《香菱学诗》想到的作文

全文共 892 字

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每一个年代都有一个影响人们的一本是,先在这本书就是《红楼梦》,还被誉为“百科全书”。我现在虽然看不懂这本书,但是我学过《香菱学诗》这篇课文。

香菱是《红楼梦》中的一个人物,我读了语文书上的这篇课文感慨万千。曹雪芹在此处是明写香菱学诗,暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。香菱。她对诗的兴趣可比我大多了,为了学习写诗,她是废寝忘食。

让而我却自控能力弱,不能很直觉的学习,跟别说想香菱那样废寝忘食的去学习许多学生精神不易集中,往往刚上课时能够认真听讲作笔记,但持续时间并不长,有时自己都说不清刚刚在想些什么;还有些学生前一天晚上开夜车到很晚,白天上更不能以最佳的精神面貌迎接新的学习任务,甚至因为睡眠不足而在课堂上打盹;有些学生为了完成其他学科的作业等学习任务,就利用第一节课或其他自己认为不重要的课堂上完成这些事情,也有学生干脆做学习以外的事情。所以现在的学生大多数都对学习没兴趣,很是厌恶。也有一少部分,对一本学科很热衷。

但是我刚和她接触,我就感到她对文学是多么的如饥似渴,薛蟠外出经商,她随薛宝钗搬进了大观园。她学诗的热情就愈加高涨,进大观园的当晚,就去找黛玉学诗。没想到平时骄傲尖刻的黛玉,竟然收了这个弟子,还热情地指导香菱,不厌其烦地教她。从这里我也看到了黛玉没有小性子时的诗人的胸襟。香菱后来学会了作诗,还加入了海棠社,这归功于两个人,一个是黛玉,一个是她自己。黛玉给香菱制定了一套正规的学诗安排,从这也可看出,黛玉的学识是非常深厚的,同时也让我看到了一个孤独女孩的内心,只有读诗、写诗才能抚平她内心的寂寞,只有在诗的世界里,她才能自由翱翔。虽然黛玉的莘莘教导让香菱受益匪浅,但是如果没有香菱自己的勤奋努力,也是不会有学成写诗的结果的。香菱在学作诗时茶不思,饭不想,一心只惦记着诗,甚至连梦中也还在作诗。正是因为她如此的虚心、好学、刻苦,才能摘取这么硕大的胜利果实。

这就是香菱对学习的渴望和执着,可是先子我们呢,有好的学习条件,却不好好的学习,整天只知道耍酷,这又有什么意思呢,其实,只要我们全身心的浸入的学习中去,你不但能够学好,而且会让学习的负担成为快乐,所以请大家要好好学习!

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篇7:读《圆明园的毁灭》有感800字

全文共 827 字

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前几天,我阅读了一篇文章——《圆明园的毁灭》,读完后,我心中的怒火如火山爆发般喷涌而出。

圆明园,一座举世闻名的皇家园林,位于北京城西北郊,它是由圆明园、万春园、长春园和许多小园组成。圆明园中景色各异,风景秀丽,可以用"旷世之作"和"巧夺天工"来形容那美不胜收的景色。园中许多景色根据古代诗人的诗情画意建造得美轮美奂。圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。可这样一座前无古人,后无来者的皇家园林,被英法联军侵入北京后肆意破坏,烧、砸、抢、掠,最终,圆明园在侵略者的手中毁于一旦,只剩下残垣断壁,恨啊,恨啊!

更让我愤愤不平的是,一场在香港由英国人举办的拍卖会上,他们正在高价拍卖中国的十二生肖喷水铜像,有的爱国人士居然花了几千万甚至几亿元才让这些古董物归原主。这原本就是中国的国宝,我们应理直气壮地将它们索要回来,可英国商贩们硬让中国人花天价购回,真是一群无赖,毫无天理可言!

可我们不能单有愤怒,而是要觉醒。脑中只有愤怒是毫无意义的,觉醒和反思才是重中之重。

我读完此篇写着丧权辱国的黑暗历史的文章后,不禁掩卷深思:为什么一个泱泱大国无法保护国家的财产?为什么当时的中国只能任人宰割……最终,我得出了结论:都是因为当时中国的很多民众不思进取,甘于落后;高官们贪图享乐,不知居安思危;数不清的老百姓,倾家荡产购买祸国殃民的鸦片,有的还整日沉迷于酒色;军士们毫无斗志,不堪一击;学士们基本死读硬记,思想僵化,不会与时俱进,不会用智慧服务社会……这些举动引来了虎视眈眈的洋人心生瓜分中国的恶念。

如何才能不让历史重现?我们唯有做到这几点:勿忘国耻,吸取历史的教训,知耻后勇,发奋读书,让自己变得知识渊博、充满智慧;团结一心,众志成城,维护国家的主权统一,杜绝四分五裂。当祖国不再内忧外患,积贫积弱时,别的国家就无法趁虚而入,大肆掠夺,或坐收渔翁之利了。

作为新时代的少年,我们要铭记历史,铭记"落后就要挨打"的教训,发愤图强,不断用知识武装自己,让祖国变得更加繁荣富强。

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篇8:没想到我如此浮躁作文600字

全文共 626 字

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父母总说我做事“三分钟热度”。

这不,前些日子,我兴致勃勃在书桌上腾出一大片空处,整整齐齐地摆好练字所必备的“文房四宝”。当晚,便自信满满开始我的书法练习。我慢慢地踱到大桌前,郑重其事铺开一张宣纸,提起湖笔猛淬了一把墨汁。

“我要练字啦!”——我大声宣布。

唔!我已记不得这是第几次心血来潮地想干一番“大事”了。然而潮来快,退得更快,谁知道我这次的书法历程会热几天?

客厅的电视正上演着激烈的枪战片,音量其实已经调得很低,我却始终感觉眼前一片刀光剑影,人嚷马嘶。手中的湖笔,不知不觉开始颤抖;笔画也毛毛糙糙不稳起来;风似乎也跟我作对,吹得宣纸哗啦哗啦响。书房里原本安静的气氛一下子垮了。

“爸,声音再调小一点……”

可我的心却再也无法平静。

我明白,其实与声音无关。真正一心一意、全神贯注的人,是不会在意周围环境对他造成的任何影响;只有那些没有耐性、心在他处的人,仅为了一丁点细微的影响,也大肆抓狂。我大概是后者吧。

先看会电视,再练字也不迟。

重新掀开砚台时,已经过去了三个月。

砚台里的墨汁早已凝成块,化开板结的墨块,再次提笔,发现湖笔也硬梆梆,无法下手了。

想到我如此浮躁

我人生所逢难事多矣,最难却是坚持。

书房里弥漫着一股淡淡的墨香。

我小心翼翼地从纸堆里抽出一张崭新的宣纸,向砚台里倒进新的墨汁,捏紧墨汁未干的湖笔,认认真真端端正正地临起了字。

窗外鸟声叽叽喳喳,我却什么也听不见。我告诉自己,这次无论如何也要耐着性子坚持,坚持!

不知不觉间,我用毛笔写下了“恒”字。

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篇9:没想到我如此勇敢作文800字

全文共 860 字

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小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不惧脚下道路的崎岖,勇往直前;大树是勇敢的,它不畏严寒酷暑的煎熬,不惧狂风暴雨的肆虐,昂首挺立;星星是勇敢的,它不畏乌云密布的昏暗,不惧无边无际的孤独,群星璀璨……

那是一个炎热的夏天,我们要进行社会实践。我们来到了一个水乐园,这可让早已“中暑”的我们乐坏了。没等老师一声令下,同学们就像渴望自由的鸟儿,没影儿了。此刻,我却难以抉择,我向来都很胆小,看着他们快乐玩耍的模样,我的心也痒痒了。所以,我做了一个大胆的决定,我要去!

我随着人群来到了第一个关卡——“浮桥”。我紧紧揪着绳子,脚也小心翼翼地挪动着,生怕一不留神,就成“落汤鸡”了。但其他人的表现却和我截然相反,有的人一副满不在乎的样子,嘻嘻哈哈的;有的人剧烈地摇晃着绳子,虽然不动声色,但脸部表情出卖了他们的心理,好像在说:“哈哈!让暴风雨来得再猛烈些吧!”还有的人则像獾一样,趁别人不注意,溜了出去。进入到下一个环节时,我有些后悔了,看着底下清澈的湖水,我暗暗给自己加油:“加油加油,很快就到了,既然如此,我便全力以赴!”我坚定地看着终点,脚一跨,手一抓,像一条鱼一样,滑到了终点。

但就在此时,意外发生了,不好,我脸色变了变,我被困住了!就在我犹豫不决时,已经有不少人出去了,我看在眼里,急在心里。算了,反正早出去晚出去都出去了,我为何不放手一搏呢?我毅然决然地冲进了人海中。刚开始,我还在故作镇定,后来……

“啊!”一个女生发出了一声尖叫,她落水了。见状,我全身颤抖不已,手上的动作也有了一丝慌乱,晃动的木板和尖叫声让我有些眩晕,我摇摇头,把这种想呕吐的感觉甩出脑外,继续前进。突然,木板开始剧烈地摇晃起来。“不要,不要再动了!”我尖叫起来,吓得闭上了眼,心中的恐惧与害怕压得我喘不过气来,我祈祷着:“快点,快点啊!我要坚持不住了!”终于,终点近在咫尺,那一刻,我多么希望我身在在陆地啊!当我踏上陆地时,我忍不住蹦起来,心中的喜悦超过了恐惧,我自豪地看着我走过的路,啊,是那么长!

让我们像勇敢的海燕,勇气如诗,无视风雨的挑衅吧!

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篇10:读《圆明园的毁灭》后感

全文共 504 字

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我在老师的教导下,学了《圆明园的毁灭》这篇课文,从中我真是受益匪浅。

这篇课文,当我读到第三自然段的时候,我感到无比自豪。我从中知道了,原来圆明园里,不仅有民族建筑,还有西洋景观。圆明园里的风景优美,在园内参观,偏僻在幻想的境界里漫游。我读了这一个自然段,知道了我国古代劳动人民是多么的聪明才智,才所以建造出这一个世界园林的奇迹。圆明园里还收藏着许多历史文物和奇珍异宝。所以,我以后要保护好祖国悠久的灿烂文化。

当我又读到第五自然段的时候,我感到无比愤怒和惋惜。因为,英法侵略者,闯进圆明园,他们把凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不到的就搬走,实在拿不动就任意破坏。就这样一座世界园林,化为灰烬。这邦可恶的强盗,在我们祖国的土地上,横行霸道,把我们祖国人民辛勤劳动建造而成的圆明园毁灭掉。如果,我当时在场,我真想问清朝政府你们为什么不反抗敌人,就这样眼睁睁地看着我们的国宝被敌人抢走而无动于衷,难道你们不爱自己的祖国吗?

当我学完了这篇课文,我真的非常痛恨那些强盗,他们不仅把我们的国宝抢走,更可恨的是还要我们用昂贵的价钱把它买回来!所以,我以后要刻苦学习,掌握更多的文化知识,将来更好地建设祖国,使国家变得更强大!

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篇11:真没想到

全文共 463 字

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张蔡行

夏天的一个晚上,我和爸爸妈妈正在门前的场地上乘凉,我在旁边的野地里拔了一根狗尾巴草,去了籽,当鞭子玩。爸爸见我拿着一根狗尾草,就让我再去拔几根,说是要玩斗草。

刚开始,我还没反应过来,心想:草又不会动,怎么斗,难道像击剑一样?!后来,才想起来:斗草,是一种游戏,是拔几根草,让其中两根交叉,往两边拉,没断的就是胜者。

我随意地拿了一根,一对比,竟然是最短最细的“小矮子”。妈妈拿着那根“鞭子”,说要与我斗。那“鞭子”是我从草丛中好不容易挑出来的,又长又粗,肯定会把我的轻而易举地给弄断。我说:“用……用这‘鞭子’来和我斗?我肯定输。”“谁输谁赢还不一定呢。”妈妈说。我把这根“小矮子”搭在“鞭子”上,与它交叉,拉着两头,用力一拉,“啪”的一声胜负已定,“鞭子”已经成了两节,而我的“小矮子”反而完好如初。妈妈又找来了一根草,不过还是被我拉断了。

爸爸拿来了三截草,叠在一起,我拿着“小矮子”又拉了一下,三截草被完美地拉成了六截,“小矮子”也碎了一大截,但还有一根茎连接着,真是没想到

所以,一切事不能太早下结论,万一成功了呢?

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篇12:读《圆明园的毁灭》有感——愤怒与惋惜

全文共 438 字

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金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在!

这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京,这帮强盗掠走圆明园中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝,为了毁灭罪证,一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!

这帮可恶的强盗!

愤怒惋惜之余,不尽追问:为什么英法联军敢在我们的国土上大发淫威、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个:那就是当时的清朝政府太无能软弱,弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。

后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国,都是因为中国太弱、太弱!

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量,发奋读书,学好本领,长大后为祖国效劳,让我们中国屹立于世界强国之列!同学们,加油吧!

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篇13:没想到我如此坚强

全文共 502 字

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已是凌晨,我却还无睡意。其实并不是不想入睡,而是刚才你们的争吵,让我睡意全无。我从床上爬起,站在黑暗中,静静地听着她的呜咽声,这应该是她这几年里,第一次的哭泣吧,她把声音压得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么东西捂着嘴,发出“呜呜”的声音。说真的,我从未听过她这样的哭泣,像个被遗弃的孩子。

那一声关门的声音,把我的思绪拉了回来,我知道,你走了,而且很生气,因为关门的时候太过用力,以至于整个房子都像是在颤抖,我在黑暗中,站着,握紧了拳头,想要去追你,让你回来,让你把话说清楚,我讨厌你扔下一句:“离婚吧,就这样吧。”这样像是商量的语气,却不给她一点商量的余地,

推开卧室的门,想要去安慰她,却怕自己在安慰她的同时,也留下无用的泪水。走到她的床边,看见她蜷着自己的身体,双手捂着嘴,脸上还挂着泪水,昏睡过去了,我坐在她身边,对她轻轻的说:“一切都过去了,你有我就够了,不是么?”然后拭去她脸上的泪珠,为她盖上被子。

我以为自己会躲在房间里,大声的哭一场,因为我眼角有泪痣,你还总是说我爱哭。可是这次却没有,我没有流下一滴眼泪,我不想让她看到我也为你的离开而流泪。

我没想到你会离开离开我们,也没想到我会如此坚强

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篇14:由常识想到高三作文

全文共 778 字

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一位农民曾经向一伴教授问道:“一位聋哑人到五金商店去买钉子,通过手势成功买到了钉子,那么,先生,请您想象一位盲人该如何买剪子。”“只要模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授这样回答。可是,他忘记了一个重要的常识:盲人是会说话的。生活就像一座迷宫,我们丈量着,计算着怎样走到终点,却常常忘了脚下最简单的路。

常识,是代代人们总结的生活经验,而生活,需要常识。有这么一个故事,几位专家到饭店吃饭,发现装醋和油的瓶子弄混了,此时,餐桌上没有了第3个容器,于是这几位专家开始绞尽脑汁地计算,该怎样将醋和油互换。这时,一名服务生走来,将写有醋和油字样的瓶盖位置互换,问题迎刃而解。

满腹经纶的几位专家居然不如一位服务员,是知识不足吗?不是的,只是因为缺乏生活常识,而因此被小小问题难倒,常识的重要性可想而知。

常识不仅是经验,还是另一种思维模式。当我们被困境所阻,为困境所恼时,一句“好风凭借力,送我上青云”如铎醒世;“超人”克里斯托福·里夫摔下马背导致瘫痪,当所有人为他前路所惋惜时,克里斯托福转战导演一职,当他将全球奖捧入怀中时,人们如醍醐灌顶:“禁止通行”的路牌不是要你停止,而是提醒你该转弯了。

人生不会允许你做将巨石推向山顶又掉落山崖的西绪弗斯。当我们被各种“真理“所桎梏时,何妨让思维转个弯,也许便能另辟巧径,解决问题。

当然,常识不是万能的,它不过是在你拥有足够知识足够真理的人生中画龙点睛的一笔。人人都知苹果成熟会从树上掉落在地,但牛顿只有一个,若没有足够的理论依据,又怎能推出万有引力定律。

常识有时会成为偏见,就如人们往往认为穷凶极恶的人应该被唾弃而忘了他的心中也许还有一片柔软,而只有不断求证不断推倒不断重建,才能避免成为偏见的附庸。

就如下棋,若无足够理论只凭一腔热血抑或只有理论而无思维的常识都无法取得胜利,唯有知识、常识兼备,你才有可能将生活这座迷宫走好。

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篇15:真没想到作文400字

全文共 381 字

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奥数教室里一片嘈杂,同学们有的托着脑袋没精打采地算着刚才没有做起的数学题有多少分,更多的则是在悲痛地大声嚷着:“啊啊啊!肯定上不了70分!”

“我也是,回家肯定会被骂惨!”

“哎!正常,老师这里的题本来就难,平均分也就六十几吧……别想不开啊!”

今天的题比往几天更难,其实,我心里也没有底。

“安静!”老师捧着一叠厚厚的卷子,喝道。

教室里立即又是一阵诡异的安静,仿佛是即将坠入万丈深渊前的“飞翔”。

老师拿着一张卷子,盯着那分数,脸色缓和了些许:“嗯……不错。今天第一名,88分,是小马的。不错不错,要坚持哦!”

我瞪大眼睛,心跳得更欢快了,不停地撞击着胸膛,似乎能直接将它自己摔成碎片。

想到,真的没想到!

我抓紧卷子,回到座位上,然后便开始抖着手,一遍一遍地,难以置信地算分,再也听不见老师在说什么,狂喜的内心似汹涌澎湃的大海。

没想到啊,真的,真的没想到啊!

这是,真的吗?

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篇16:没想到

全文共 503 字

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芳草园小学凤凰校区三三班侯睿博

金秋时节,秋高气爽,我们全校同学盼来了一年一度的秋游。目的地:南京市中山植物园。没想到,这个成立于1929年,中国四大植物园之一的园林,是一个花团锦簇、林木茂盛、一个名副其实的植物王国。那么请大家跟随我的步伐一起来看看我的“没想到”之旅吧!

一走进位于紫金山天文台出口的植物园内,就被绿色、黄色,红色所包围。因为植物的种类多,数量也多,所以中山植物园的秋天没有南京哪些秋季热门景点那么多炽烈的红或浓郁的黄。没想到,午后的阳光透过青黄不接的梧桐,斑驳的树影洒在地面上,变成了秋天最美的画面,让人心旷神怡,感觉自己变成了一只小鸟,在林中自由地飞翔……

同字们争相拍照的“紫色花”造型可爱又奇特。没想到它是来自墨西哥的鼠尾草。那边植物园开得最茂盛的红色花海,没想到它们是爸爸妈妈们小时候抢着吃中间花蜜的一串红。在南园里,那一片金黄的向日葵,没想到它们是那么的亮眼又生机勃勃。

太阳西下,天空中一朵朵白云仿佛在追逐太阳似的向远方飘去。温暖、炙热、浓烈、惬意,所有关于秋天的形容词,在中山植物园里,我通通都可以找到。我的“没想到”之旅也结束了。写下这篇文章,让“没想到”之旅永远留在我的心中!

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篇17:从《乌塔》想到的6_400字

全文共 371 字

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读了《乌塔》这篇文章,我深受感动,一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲,乌塔她自己洗衣服,自己挣生活费,如果换成是我,肯定会喊哭喊累,赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达,所以每个人都有着依赖思想,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,而乌塔却一个人游历欧洲,可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力,是值得我们每一个人学习的。

我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她做我的榜样,学习她那种独自生活的能力,克服自己的依赖思想。

从现在开始,我要向乌塔学习,每天早起早睡,自己叠被子,自己梳头,自己整理房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地。。。。。。

除了这些,我还要提出倡议:我们要自己做自己的事,还要帮助家人做事,我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!

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篇18:读《圆明园的毁灭》有感600字

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今天,我读了一篇文章——圆明园的毁灭,当我读完这篇文章时,我的心中充满了痛恨和惋惜。

这篇文章有一个主要内容,这个主要内容是这样的:圆明园在1860年10月6日之前,有着辉煌的一段过程,圆明园在建好后,有着雄伟的景物,和建筑。在这么多的景物当中有着相反的景物,有着各地不同的风景名胜,有着梦幻中的景物……

可就是在这1860年10月6日开始,和以后开始,我们的圆明园被英法联军毁灭了,并且英法联军把我国收藏在圆明园的奇珍异宝,能拿的拿走,能搬运的搬运走,不能拿不能搬运的就砸烂,或破坏掉!

我读完这篇文章以后,心里产生了许多不同的感想,比如说痛恨的吧,1。我真想把这些老外置于死地,或者就让他们当奴婢或奴才伺候我们中国人,谁让他们欺凌中国呢?2。我要让外国人不得好死,每天都要生活在恐慌之中!

再说一说惋惜的吧:1。这样好的一个皇家园林,就这样被英法联军破坏掉了,真是可惜呀!2。圆明园被毁灭后,不仅造成了国家的损失惨重,还让现在的游客无法再去欣赏这一皇家园林……

唉!现在有一些比五年级大的人,只要看见了外国人,如果不是没有学过这篇文章的话,就会理都不理外国人,包括外国人问路,都只会说不知道,有时不仅不理睬外国人,还会等他们,如果是热心肠的大学生的话,他们就会去给他们讲一讲道理,或者就是问一些历史的问题!

这就是让我痛恨的人,和让我惋惜的景物啊!

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篇19:真没想到

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穆梓欣

每个星期老爸都会不定时的和我谈话,与其说是谈话,还不如说是上课和亲子互动。奇怪的是,和他的谈话,虽然有很多学名,但是一点也不枯燥。

今天早上,又开始“父女谈话”活动。一起来,我便睡意全无,期待着这次谈话内容又有什么新花样。讲着讲着话锋就转到了“地理”“历史”“基因”,你们会好奇这三样知识,会有啥联系呢?那么我再告诉你几个词:吴国、富阳、孙权、后代。这几个词串成的一句话,连我自己都不相信,我是孙权后代?!当爸爸说出这一句话的时候,我的第一反应是:啥,来搞笑的吧!脸上冒冷汗,满脸不敢相信。爸爸却平淡的说:“富阳是孙权的故居,对吧?你外太婆姓孙,对吧?你外太婆出生地,就是孙权故居那里,也是对的吧!”我说:“是对的,但姓孙的一大片,为什么你那么确定呢?”爸爸说:“信不信随你。”当他说出这句话的时候,我就知道这是真的了,可我还是满脸的不相信,把这当做笑话。

过了一会儿,他又挖了个坑,等着我去跳:“你爷爷是串串,并非汉族人。”我见怪不怪,说:“证据。”爸爸说:“你爷爷的母亲是满族人,你爷爷的父亲是回族人,他们老家湖南,是少数民族最齐全的省份之一。”我转身问了爷爷,没想到爷爷的回答是:是的。我心中不由地划过一道闪电和无数句内心弹幕:啥,我是杂交种,串串人……

真没想到我们家的DNA链如此复杂,我也不禁感慨:我们中国说大不大,说小不小。让来自五湖四海的人们组成一个集体——家。

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篇20:没想到半命题作文700字

全文共 689 字

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最近一连几天,一句同样的话一直飘进我的耳中,“哎,怡怡呀,我昨天又出海旅游了。”接着便是老妈无奈而又痛苦的表情。

因为连续几个早上总是能听到这句话。有一次,我忍不住地话中又带着一丝伤心地对妈妈说:“妈,你看你们每天出去玩,我每天去学校学习知识你还在我这儿炫耀呢!连做梦还能梦到出海去旅游?”那时我还不懂妈妈的深意。

“哎呀,不是真的出海旅游,你……你过来吧。”妈妈怕被我“误会”说道,只见阳台上挂着湿湿的被子,仔细闻还能闻到一股尿骚味,我心中这才转过弯:“难道是妹妹尿床了?”

妈妈过了一会儿喊道:“妮妮,快过来!”

妹妹到了阳台,看了看挂着的被子,一脸不知情地说:“妈妈,怎么了?这怎么有被子?”

“这是谁做的?你告诉姐姐。”妈妈问她。

“我!姐姐是我弄的!”她一脸自豪地说道,好像得了一个大奖杯那样,也不知道她哪儿来的勇气。

空气也似乎尴尬起来,过了一会儿,没人再说,我们就各自做各自的事情去了,好像刚才没有什么事情发生一样。

晚上,我正在写作业,妹妹早已买了前往梦乡的票去了梦乡。

过了一会儿,我只见妈妈站在门外,示意我跟她去。妈妈把我带进屋里,将被子一掀,只见床单湿湿的,正好形成了一个“大灰兔”的样子,空气中有股白天我闻过的尿骚味。

“哎,又得洗床单了,看到了吧,妮妮这次不仅当了船长,还亲自带着我出海旅游呢!你想去吗?”妈妈看着我,一副生无可恋的模样。

“不用了,妈妈,你真客气啊!这么好一个机会就让你和你妮妮去好好体验吧。”我赶紧回答道。

再说了,我真没想到妮妮当了船长,还带着妈妈“出海旅游”,这么“好”的机会,还是让她们先多多体验吧。但是,我还想这儿说,妮妮,你还是少当船长的比较好。

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