读《圆明园的毁灭》想到的【精选20篇】

读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我为清政府的腐败无能感到痛心，为英法联军的种种恶行感到愤怒，为圆明园的毁灭感到悲愤。

圆明园坐落在北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，由圆明园、万春园和长春园组成，被称为圆明三园。还有许多小园分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般的环绕在圆明园周边。圆明园被称为“万园之园”，曾经是世界上最大的博物馆。人们说：“罗马有斗兽场，埃及有金字塔，东方有圆明园。”足见圆明园的历史地位了。

然而，这座世界级的皇家园林，在第二次鸦片战争中，顷刻之间化为灰烬。1860年10月6日英法联军侵略了圆明园。英法联军看到了这些财宝时，两眼直冒金光。他们疯狂的抢夺财宝，目的是献给自己的皇帝。他们究竟抢夺了多少财宝，没有人知道，可是这还没完。英国人接到命令要烧毁圆明园。三千多名英国士兵拿着火把烧毁了圆明园，大火烧了三天三夜，北京城上空一片黑暗。被大火“洗礼”过的圆明园如今只身下几根残柱。大文豪维克多·雨果得知这件事后，愤怒的指责道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个掠抢，一个放火。在历史面前，这两个强盗一个叫英吉利，一个叫法兰西。”

周恩来总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”所以，我们要奋发图强，不再让祖国受到欺凌。因此，我们要勿忘国耻，振兴中华！

“我昨天买彩票中了五百万！”老师笑开了花。五百万？不对呀，中了五百万，老师怎么会不发朋友圈？难道不想让大家知道？那今天为什么要和我们一起分享这个惊天喜讯？每个人心中都打起了一个巨大无比的问号。

老师拿出一个罐子，罐子里是什么东东，唉！谁让我是个近视眼，是坚果？饼干？还是糖？我不停揣测着。老师终于掀开了神秘的面纱：“这是巧克力，进口的瑞士莲巧克力，可贵了。”原来是巧克力，身为吃货的我有没有吃过呢，不知道好不好吃？

老师面带微笑：“这里面不止有巧克力，还有别的东西。”说到这儿，我的眼睛开始发光了。到底什么东西，那么神秘？拿了之后还不许我们马上拆开。

轮到我了，我随便选了一个，糖纸上画着一串香蕉，应该是香蕉味的糖吧？我仔细一摸，小小的，软软的。苍天啊，大地啊，我不爱吃软糖呢！

我扫视了全班同学，大家都一一打开了，有的拿到了橡皮，有的拿到了餐巾纸，有的拿到了糖。张一涵呢，拿到了一团土，那土正一小块一小块地往下掉呢，他那无奈中透着愤怒的表情真让人哭笑不得。我的手也开始抖了，妈呀，太可怕了，里面会不会也是餐巾纸，这么软，我闭上眼，深吸一口气，我的运气会怎样呢？我小心翼翼地打开了包装纸，原来里面包着一粒面包。呼，我安慰自己，总比张一涵的一团土好吧，至少还可以吃。不过，这面包会不会是掉在地上捡起的？还是被小狗舔过的？一想，害怕又来了，还是别吃了吧。

真正的巧克力来了，有黄的、红的、黑的。我选了黄的，我一向不喜欢红色的，黑色呢，看起来又太沉了，还是黄色顺眼，谁让我是颜值控呢。打开黄色的糖纸，那颜值没得说，乳白色的巧克力中夹杂着一丝黄色，还有一层橙色的夹心，像被蛋白包裹着的蛋黄一样，一阵阵芒果香传来，想必味道也不输于颜值吧。我咬了下去，随着很轻的“啪”的一声，巧克力被咬开了，香浓的巧克力立即融化在我口里，甜甜的，糯糯的，我闭上眼睛，仔细回味起来。

我万万没想到，今天的课有惊吓，更有惊喜。

今天，倒数第九天，本人寝室被告知：要交浴室喷头的修理费。

喷头损坏经过：一室友洗澡时喷头落下，损坏。

首先，本人不否认有可能是那位室友的一时冲动——比如想让喷头换个方向——导致喷头损坏，但这也有错？至于主动破坏，有人会没事吧喷头拆下来玩吗？且众所周知：“喷头”这一类设备，是属于损耗型设备（保质期4年）；换言之，用了几年后，它总会烂的。（同类的还有柜子的合叶，你也不可能用一个用一辈子）

那么，这样的损失就不应该由学生来承担。因为我们当初得到的就不是一个新的、好的、完整的东西，而是一个不知道用了多少年已经不知道怎么样了的东西，我们不对这个东西的损坏负有全部责任（只能说它损坏前的最后一次打击是我们给的）。所以，我们不因该付这个修理费（至少不是全部），而且，学校还应该给我们道歉，因为它提供了一个劣质产品，对我们造成了威胁（砸了人怎么办？）。

举个社会上的例子：一个宾馆常年不修（换）设备，那旅客居住时的设备损坏就不能由那位旅客来承担，而应该由宾馆承担，并且，宾馆还应该为它的服务不周而向旅客道歉。若是宾馆强词夺理，顾客可以向消费者权益保障协会投诉，甚至可以把该宾馆告上法庭。

那为什么学校可以名正言顺的收这个“修理费”？为什么我们学生要替学校为这些日积月累的损耗来背黑锅？就因为我们是学生？

记得当初申请寄宿时，我们交了600元的寄宿费，这应该意味着：我们用钱换了我们所居住的寝室的使用权。这权力应该包括：用电的权力，用水的权力，休息不受打扰的权力……

那么我们得到了哪些？

一张木板长霉的床？一个不通电的电插座？一个没有热水的热水龙头？一大堆要遵守的规定？

这是我们应得的？这能用“价值规律”来解释？这是等价交换？

这是霸权！

在学校制定这些霸王条款时，可曾征求过家长们的意见？（是家长“们”的意见，一个局长和一个农民的意见是不一样的）当学校在执行这些霸王条款时，可曾考虑过法律的规定？

未给我们应有的服务还要我们出修理费，我不能相信这是一件合理合法的事情。

我更不能相信：当我们每届几千人上交了几千万的建校费后，学校会没钱买几个浴室喷头！

文/杨雨森

星期六晚上，妈妈兴致勃勃地对我说：“听说最近体育馆变了个样儿，里面添了好多的游乐设施呢！”我一听就问妈好：“那你是要带我去那里玩吗？"没想到我真猜对了。

妈妈和爸爸带着我来到体育馆，老远就看见一棵大树上挂着五颜六色的彩灯，我用最快的速度跑了过去。

爸说这些项目想玩几次就玩几次，而且都是免费的。

我首先看到的是一些健身器材，然后又看到一个很大的滑梯，我急得跑了起来，可就在这时一辆电动车从我眼前飞驰而过，把我吓了一跳。

走到滑梯旁边，我快速爬上去，又一下子滑了下来。可是这是滑梯是旋转的，我滑下来头有点头晕。

又玩了一会儿，最后只剩下一个项目了，那就是爬梯子，我尝试着想爬不上去，可能我恐高吧！爬到中间时开始浑身发抖，双腿发软，最后只好无奈地下来了。

真没想到体育馆还有这么多好玩的，下个周末我一定再来这里玩儿！

这星期，班主任贾老师组织我们根据课文《圆明园的毁灭》查找到当时的视频观看。圆明园的美丽让人心醉，圆明园的毁灭也让人心碎啊!

这段长达一个半小时的视频讲解了从开建圆明园的康熙帝直至圆明园毁灭时的咸丰帝的坎坷经历和英法联军侵略中国的事件。看完后，我的第一感觉是惋惜，第二感觉是气愤!一个多世纪才建成的圆明园，凝结了一个民族几代人的智慧和汗水，在加上超人的想象力，才造就了这颗矗立在东方的璀璨明珠，却被英法联军无情地毁坏掉。我要对哪些杀人不眨眼的、毁坏东西随心所欲的强盗说：“我们中国人不是好欺负的，我们会努力加油，建设一个更加繁荣富强的国家。”我还想对腐败的清政府说：“应该重视科学，不要把科学当初玩物丧志的把戏。只有科学才能使我们国家更快地好起来。”

圆明园的美丽和优雅，哪一座宫殿都不能与之媲美，精美的东方建筑和罕见的西洋水法，都令人耳目一新、赞不绝口。让我最难忘的是马格尔尼勋爵的一段话：“大清帝国好比一只破烂不堪的头等战舰，它之所以在过去的一百五十年没有沉没，完全是因为它的重量与面积。一旦一个没有才干的人在甲板上管理的话，它就会沉入大海。”

由于咸丰帝的治理不当，导致帝国几乎灭亡，圆明园也几乎永远毁灭了。我们现在能做的，就是从身边做起，听好每一节课，做好每一次作业，勿忘国耻，振兴中华，将来长大后报效我们的祖国!

我和一个要好的朋友吵架了，后来发生的事情让我难以忘怀。

今天，我正在宽敞的走廊里玩，我的朋友在我后面悄悄地跟着我，目不转睛。然后，我的那位朋友趁我不留神，把我推倒了，我转过头来生气地骂她“你为什么推我？害我摔了个大跟头！”我怒气冲冲地说。“对不起，我本想跟你开个玩笑。”她低着头说。“玩笑是这么开的吗？”我又补充了一句。“真的对不起。”她含着泪说。“你给我消失！我不想再见到你，我要和你绝交！”我哭着喊道。她走了，我看见她的泪水不停从眼眶流出。

下午，我们班要测试，我把书包翻遍了也没看到文具盒的影子，我想：糟糕！文具盒一定是漏在家了！她看见了，从文具盒里拿出铅笔和橡皮还有尺子递给我，对着焦急的我说：“这些文具给你用，考完试记得还给我哦！”我真没想到她会把自己的文具借给我！顿时，我想起了今天早上的事，我轻声地对她说：“谢谢你！抱歉，今天早上是我不对，我不该生那么大的气，没有想过你的感受，是我的错，我应该想想你的感受，应该将心比心，对你多一些宽容，对不起，我没能体谅一下你，请你原谅我，好吗？”她高兴地点了点头，我们都会心地笑了，笑得那么快乐。下课时，她拿出两瓶牛奶，把一瓶送给了我，我们喝的那瓶牛奶虽然是原味纯牛奶，但我的感觉是多么的甜。

我的朋友啊！你是多么的友善又可爱！在我烦恼的时候你带给我快乐；在我无助的时候，是你伸出了援助之手；在我冷的时候，你像温暖的春风陪伴我。你是我世界里的星星，是最明亮的星星，我在黑暗中迷路，你就是那盏指路灯。你那可爱的笑容一直在我脑海里浮现，你那温馨的话语时时在我耳边回响。有你的陪伴让我很快乐，有你这样的朋友，我的世界才可以变得丰富多彩，你是我永远的好朋友哦！

以前总喜欢和她一起看那些电视剧。最期盼的就是可以和那些肥皂剧里的闺蜜一样，可以一直在一起，一起上小学，初中，高中，甚至大学。

可我没想到的是，电视剧里能有这种待遇的，要么是最后成为真爱的男女主角，要么就是最后会因为同时爱上男主而反目成仇的女主和女配。更没想到的是，我俩也会变成这样，虽然导致我们关系恶化的是另一样东西——成绩。

她的成绩一直挺不错的，用她的话来说：“还行吧，一直都这样。”但我还是知道，她的成绩是真的挺不错，她也真的很在乎她的成绩，尽管她从来不说。而我却总是一副半吊子的样子，每次想着快考试了，心里干着急，却收不住自己的心，管不住自己的手。最后拉得一个不怎么样的成绩，在自个在心里慢慢后悔。然后又管不住自己，等下一次考试，又继续考砸。

她跟我不一样，她总是很努力的学，真的很努力很努力。我有不会的题，她会教我；哪里不明白，也有她给我讲。总看着她这么紧张的学习，那种“明天就要毕业考试”一样的学习气氛把我都带动起来。上课狠学，下课就该怎么玩怎么玩；每次她给我讲题，都尽量在最短时间内听懂，不浪费她的时间。

这样下来一段时间，我的成绩倒也提了不少。我觉得是她一直在带着我学，从没想过她不会这么想，更没想到她会怎么想。所以在出成绩那天饭都没顾吃就跑到她家去找她，然后吃了一肚子气回来。

我现在还记得那天的情景：她把我拉到她的房间，关上门后，看着我一脸的冷淡接着她说：我平时哪里对不起你，你要这么骗我。当时我脑子里第一句话就是——她电视剧看多了。然后我又听到她那淡淡的语气：你要努力我不拦你，你考得好我也替你高兴，但你干嘛还要还要特意瞒着我。每天在我跟前写完作业就玩，然后回去在复习，是不是很有……

当时我还在纳闷我什么时候回家又特意复习了，“一般从她家走回去，吃饭然后就睡觉了，也就那次作业写岔页了……”她说的就是那次！当我回神想和她解释，就只捕到她的残影和轻飘飘的一句话：“算了算了，你这样的朋友不要也罢……”

等我回到家，整个人还是晕乎乎的。我知道她平时有时候会胡思乱想，但没想到她会把我俩这种小事套到那些肥皂狗血剧情里。当时想着明天解释解释就行了，没想到她特别实在的走了剧情——第二天就回了她奶奶家过暑假——十分完美的诠释了“我不听我不听我就是不听”的含义。

更令我没想到的是，在第四天她又回来了，然后笑盈盈的问我她的演技好不好，是不是根本没想到……

当时我甩开了她的手转身就走，轻飘飘的留下一句“是啊，我没想到，真没想到……”

文/罗志坤

刘邦这个熟悉的名字，想必大家都有所耳闻。他是汉室王朝的开国皇帝，在整个汉朝中刘邦的功劳最大。

刘邦从小不爱读书，他的父亲对他十分失望，但对自己的长子刘胜满腹希望，供他读书上学。刘邦虽然不爱读书，但是心中始终有一个很大的志向，那就是想统一全国，坐上皇帝的宝座。

他从十几岁就开始大街小巷到处游荡。在父亲眼里，他就是个行走江湖的街头小混混，

刘邦将自己的志向努力用在了实际行动中，他仗义疏财，到处和一些小官交友，招兵买马，可是一直找不到合适的机会起义造反。

不过后来，在一次突发的事件终于找到了机会……

二世胡亥心狠手辣，想办法借故害死了自己的亲哥哥扶苏，继承了帝位。宰相赵高心狠手辣，一直联合胡亥颁布新政，而秦二世胡亥的滥杀无辜的行为引起人民的不满，各地武装力量纷纷带兵起义，响应着众多。其中楚君项羽的军队力量是最强的，终于在秦建安135将年秦朝正式推翻，刘邦本是项羽部下的强将。项羽为了统一全国，杀死了义弟熊心，又把立大功的功臣们分封为诸侯王，这引起了刘邦的不满。

刘邦后来自立汉军，楚汉开始争雄，项羽刚愎自用，听不进别人的建议。而刘邦善于用人，用兵又谦虚。几番争斗之后，攻破西楚国，包围了项羽，项羽惭愧自杀了。

从此以后，睿智的刘邦建立了大汉王朝，统一了全国。

大汉王朝从刘邦开始一直到东汉是历史上一个建立最长时间的王朝之一，共建立大汉朝代400多年。

真没想到一个街头小混混竟成了汉室王朝的第一位开国皇帝。真是应了那句话：英雄不问出处！

金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹的“买卖街”，让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在!

这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京，这帮强盗掠走圆明园中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝，为了毁灭罪证，一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!

这帮可恶的强盗!

愤怒惋惜之余，不尽追问：为什么英法联军敢在我们的国土上大发淫威、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个：那就是当时的清朝政府太无能软弱，弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。

后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国，都是因为中国太弱、太弱!

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量，发奋读书，学好本领，长大后为祖国效劳，让我们中国屹立于世界强国之列!同学们，加油吧!

从一年级开始，我们的作文课都是邹老师来上的。但是开学不久，由于邹老师身体不太方便，所以就让石老师来上课。

邹老师的课堂幽默搞笑。上课的内容非常丰富，每个知识点都分析透彻。所以，我们很喜欢邹老师的课，而且也习惯这样的上课氛围了。

但是，现在一下子变成石老师来上课了。

石老师的要求很高。他要求我们每篇文章都要写到八百个字的字数才算达到要求。然后，这八百个字的文章还要删减为四百字的文章。

但是，班里也有人觉得很苦恼，为什么不是邹老师上，而是石老师来上课呢？而且石老师要求写的字数也太多了，题目也很难。

虽然很多人有这样的想法，但是我并不是这么想的。刚开始上邹老师的作文课的时候，我们不是也不习惯吗？那为什么后来就习惯了呢？不就是因为慢慢慢慢习惯了嘛！所以，石老师的课，也要慢慢习惯起来。

于是，我就一天一天地习惯起石老师的作文课了。我心想，总有一天我会习惯的。时间一周一周地过去，又到了每周一次上作文课的时候了。

当我上好了英语课，我跑到了上作文课的教室。紧接着，出乎意料的事情发生了。走进教室给我们上作文课的不是石老师，而是邹老师。我们都开心极了！这时，邹老师说“石老师今天有事情出去了。所以我来给你们上课。”我们听了，很高兴。

最后我们就开始上作文课了。课堂幽默搞笑，仿佛回到了从前的感觉。大家都很开心地上了一节快乐的课。

真没想到，这真是一节让人意外的课啊！

天天呆在家里，是不是有点厌倦了？都说外面的世界精彩。走，朋友，让我们一起出去走走吧！

绿茵茵的草地，蔚蓝如湖的天空。虽然家里的电视剧好看，但比起大自然来，实在是乏味无趣。随便找一处草地坐下，绿茵茵，毛茸茸，仿佛是天然的地毯。慢慢地躺下，望着一望无际的天空，顿觉心胸开阔，正如人的胸怀一样。有时人的胸怀比天空还要宽广，何不以宽广的胸怀对待人和事？有这样一句名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

天空中飘着几朵白云，一会儿变成毛茸茸的绵羊，一会儿又变成张着血盆大嘴的狮子，一会儿变成奔跑的骏马……。这变幻莫测的白云如同人生，时而平坦，时而弯曲，时好时坏。只有用正常的心理去迎接明天的挑战，相信“我能行”，用自己的努力来改变自己的命运，命运才能掌握在自己的手上。

有时天空飘着几朵白云，但有时却飘来一片乌云，霎时间，雷声滚滚，下起了倾盆大雨。真是“天有不测风云”。这变幻莫测的天气如同人的心情一样，时好时坏，时晴时阴。常常板着脸不如整天笑眯眯，一天就是一天，不如高高兴兴地过一天，不正像“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”吗？

世上无难事，只怕有心人。为自己确立了目标，才会为之而努力奋斗，去追寻，才会实现自己的理想。

在春秋时代，有一个燕国人他走路很丑，别人跟他说去邯郸学走路。他觉得有道理。第二天就启程了。

第三天，他到了邯郸。就看见许多邯郸人走路姿势真好看，他赶快在一家客栈定了一间房。吃完了中饭，到外面学人走路去了。

他来到大街上，看见那些人怎么扭，他就怎么扭，别人怎么摆手，他就怎么摆手，几乎他都机械的地模仿得的像摸像样。但最后，他没学会邯郸人走路的姿势，却把原来的走路方法忘了，只好爬回去了。

我看了这篇文章想到了：一个人要学什么东西，不能忘了原来有用的东西，要把现在学的和原来的结合起来。学东西从实际出发，灵活运用，不能生搬硬套，囫囵吞枣。

香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。

兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。在这个时代表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几。

香菱学诗的过程，应证了治学三境界，其第一境界是“悬想”阶段：“昨夜西风凋碧树，独尙高楼，望尽天涯路。”第二境界是“苦索”阶段：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境界是“顿悟”阶段：“众里寻祂千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊。

香菱为什么可以学成诗，第一就是不怕失败。期间，香菱写诗经历了两次失败，但却不为所动，依旧学诗，茶饭不思。这是她成功的关键之所在。天下无难事，只怕有心人，亦是这个意思。

为什么香菱可以学成诗呢？不要说是天赋，大部分都是香菱自身的刻苦，不怕失败，茶饭不思的后天努力的结果。而我们作为现代人却很少有人可以坚持下来，可香菱都可以坚持下来，我们不仅要学习香菱的所有正能量品质，还要改掉不好的习惯，不怕失败，勇往直前。

妈妈在阳台上种了两棵丝瓜，起初我不明白，阳台不种花，为什么偏偏种个丝瓜呢？

日子一天天过去了，一天放学后，我无意间看到了一片绿色的瀑布。禁不住瞪大了眼睛使劲儿看，原来是丝瓜的藤蔓爬上了栏杆。它太平常了，宽大的叶子向下垂去，叶子两边极有规律的分着叉，像一个轴对称图形。值得一提的是它的茎，棱条分明，摸上去很有质感。茎向四周蔓延开来，并从中分出了几条须，似是它的胡子。

终于，等到它长得足够大了，我才注意到它。可它似乎也没有什么特点，除了生长速度快，长势喜人，真的再也看不出别的什么特征了。

我带着迷惑问妈妈：“为什么要种丝瓜呢？”

“这你就不知道了吧！”妈妈语重心长地告诉我，“嫩丝瓜可以炒着吃，不嫩不老的丝瓜可以美容，老丝瓜瓤可以洗碗洗锅。而且丝瓜还有一定的药用价值：瓜肉、瓜皮、瓜蒂、瓜子和丝瓜络有清热消肿的作用，丝瓜花可治肺热咳嗽，丝瓜叶可治皮炎，丝瓜藤可治慢性支气管炎，丝瓜根可治鼻窦炎。不管是用丝瓜的哪个部分，它们的基本作用都是清热解读，人体全身上下，只要有滞留的热毒，都能用到丝瓜呢！”

“啊？原来丝瓜这么厉害！”

“对啊，孩子，你可不要小瞧丝瓜！”

真没想到，不起眼的丝瓜竟然浑身都是宝。

在家里有妈妈的唠叨；在学校有老师的管束；在路上有嘈杂的鸣笛声；在街上有拥挤的人群……

然而，在这些烦恼中却夹杂一粒粒幸福的种子。

和煦的三月暖阳。

那天一大清早，妈妈就招呼我们姐弟俩喝她亲自夹的豆浆。我嗅着豆浆那淡淡的清香，看着热气腾腾，蔓延，在这一刻我看到妈妈那饱经风霜的脸，那迷眯成一条缝的眼睛。便和姐姐一起端起那杯浓浓的乳白色的豆浆，亲亲抿了一口，一股清香在口中扩散开来，蔓延到喉咙后滋润心田。此时，一种幸福的感觉甜甜的蜜在我心中蔓延。我想不到我这么幸福。

温馨的六月夏风。

最近资金有点紧张，没有钱买方便碗到食堂吃面条，所以只有委屈自己的肚子喽！谁知第二节英语课没上完，肚子就开始唱起了“空城计”，而且没完没了，没办法我只有按住肚子连连叫苦。下课铃刚想，我的眼前便多了一包鸡蛋面，我抬头一看，原来是后座的邵建雄，他微笑着说：“来，消灭它。”望着他那关切柔和的眼神的那一刻，一种深深的友情如美丽的风景印在我的心里。我体会到了友谊的真正含义。我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风。

星期五放学回家时，我已经感冒头疼。客车上学生特多，待我上车时车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车摇摇晃晃，我悔恨自己机会不好，两只手紧紧抓住车上的扶手，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！看你的样子，感冒了吧，你来坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我吱唔着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会，就坚持让我坐。这一刻我：能感到一种意外的幸福。

原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯光下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

放下那满载幸运星的许愿瓶，看着它随湖水飘然远去，面对未来，心中依旧迷茫一片，耳旁所萦绕的依旧是那熟悉的场面中喃喃的话语，鼓起信心，向前迈去。

大雨毫不留情的泼下来，身旁的同学一个个离开，天色渐晚，心中不禁瑟瑟打鼓，望着窗外白杨树挺立的影子，稍许得到些安慰。收拾好书本，背上那依然沉重的书包，一步步走向雨中。“踏踏”，依旧是熟悉的声响。雨滴不再打在我额头之上，眼前视线渐渐清晰，好像有一双手握住我的手。“妈妈今天来晚了，让你等这么久，我也不知道雨会下这么大，对不起。”泪水已经悄无声息地漫上来，如雨滴般轻轻滴落。再次迈步走向雨中，不过头顶上已有伞的支撑，有了一把伞即便风雨再大，我又有何惧？

记得那次淋雨后，我病了。身体更加虚弱。常常躺在沙发上懒得动弹，只做休息。那几天虽身体不适，可心中却是极甜的。电话铃每天按时响起，老师每天都一如既往的打来电话：“有没有好受点？快些好起来，不然耽误了学习怎么办？”“也不要太担心，多喝些水，好得会快些，好了还要上学呢”。每次在同一时间都接到了电话，心中仿佛喝了蜂蜜般甜。喝着爸爸妈妈买来的药，嘴中虽叫苦连天，但其实还是怀着无限喜悦与快乐去吃药的。这是为人父母对孩子最普通的关怀，他们或许不知道，这些简单而平常的举动，其实会让我们心中，暖暖的，暖暖的……

望着湛蓝的天空，吃着美味的零食，再看看那碧如玻璃般透明的湖水，往昔怀着诚挚心情放下的许愿瓶已不知飘去何方。那些幸运星是否给我带了幸福？我想是的。

忆往昔，没想到我是如此的幸福。幸福的放下许愿瓶，幸福的折着幸运星，幸福的受到每一个人对我的关怀，幸福的做着自己喜欢的一切事情……

人生又何不如此？其实每一个人都是幸福的。你或许可以学我那样大声喊出来：“没想到我如此的幸福！”听着远方的回音，是否感动了一丝幸福之光？让自己沉浸在这幸福的回声里，沉浸在父母秘制的爱的蜂蜜里。

炽热的阳光照射着发烫的大地。我早早的来到了学校，闲得无聊，便开始在学校溜达，成为了一个“游行者”。

无意间我遇到了两个好朋友，大家想到了一个幼稚的游戏——捉迷藏。在做出了这个愉快的决定后，我们开始了游戏。首先是我捉，没想到我这两个朋友狡猾得很，三十个数字数过后，她们早已逃之夭夭，消失的无影无踪。我只好开启了漫无目的地寻找模式。

我先到汽车的后面去找了找，结果一无收获。于是又上了教学楼，找到楼梯间，依然没有她们的一点踪影，我顿时失去了寻找的兴趣。

就在我垂头丧气、无精打采的时候，猛的抬头向上看了一眼，根据我的第六感，她们应该在附近不远处。我霎时像打满了鸡血，火力全开，开始了猎豹般的奔跑。嘿嘿，她们果然会露出一些马脚，我看到了一位朋友的衣服，快速地向前奔去！只是她们离我太远了，没有追上。

一次绝佳好时机，就这样错过了。

我又来到了楼下操场上，炽热的太阳直射我的脸上，让人不自觉的就想遮住金黄色的阳光热情招待。时间如流水一般过去，那时已是接近下午三点，对于依然毫无音讯的她们，我已不再寻找，只是大声呼喊着她们，想快点结束游戏，她们就像哑巴一样，没有一点声音。

没想到到了下午四点多，两人开开心心的从我视线中走了过来。而我对她们就像仇人一样，死死盯住她们。她们俩告诉我，两人在学校转了一大圈，从教学楼走到报告厅，又躲到教师宿舍，分明就是在戏弄我。

她们还笑得合不拢嘴，却不考虑考虑本人的感受。

这个游戏从下午1时50分直至4时25分应该是破了吉尼斯世界纪录了吧！真没想到我们能玩半下午的游戏！

在我们的生活中有很多我们想不到的事情，这些想不到的事情理有喜悦、有伤心、有高兴、有意外……

有一次我放学刚出校门，就被一个白发苍苍的大爷给吸引住了，只见他戴着一个墨镜，看起来有一点酷酷的感觉。

一群人正围着老大爷，我扒开人群挤了进去，才发现大爷的笼子里有好多小鸡，黄色加棕色的毛发使小鸡看起来更加漂亮可爱，我的好奇心被这些小鸡给揪住了，这些可爱的小鸡才一元一只。

我忍不住买了几只小鸡，准备回家来养。回到家里，我发现这几只小鸡活泼可爱，叽叽喳喳的叫个不停。我找了个盒子，把它们放到盒子里，撒了一些小米进去，我不停地观察着它们，可是它们好像不知道我在看它一样，居然从旁边的小洞里跑了出来，我费了九牛二虎之力才把它们给抓了回来，又赶快把小洞你堵住了。

过了几天，我发现它们逐渐的走不成路了，一个脚感觉就像断了一样，一瘸一拐的，再过几天我发现它们逐渐没有了呼吸，我万万没想到，那么漂亮可爱的小鸡居然死了。

后来我听爷爷说那不是小鸡儿，是鹌鹑的雏鸟，根本养不活……

清政府软弱无能，所以只能袖手旁观、隔岸观火，才让这当时世界最大的博物馆化为灰烬，毁于一旦。

在课文中有些片段让我记忆犹新，心情持久愤愤不平。18军侵略于北京西北郊的皇家园林——圆明园。他们能搬的抢的统统掠走，实在搬不动的就用船和大车以及牲口运走。119日，英法联

军召集三千多名侵略者，用大火连烧三天三夜，使那用了一百五年才建成的圆明园剩下残垣断壁。这一烧不仅烧了整个北京城，还燃烧了亿万中国人民的心。

我曾听说过法国雨果先生说：“有两个强盗，一个抢，一个烧，手挽手，高高兴兴地回到欧洲，这两个强盗一个叫法西斯，一个叫英吉利。”雨果先生虽然就是法国人，但他十分同情我们中国。可就是我们知道落后就要挨打

，就要受到欺凌，这就是一个必然的规律。

就如实际生活，当你关闭国门，国外的人就趁这个时机，他们把我们国家的火药技术再加上他们那智慧的头脑变成高科技的东西，例如：坦克、大炮等等。他们做好了开战的充分准备，轻而易举地打开了我们的国门，在

我们的地盘上为所欲为，横行霸道。为什么我们的清政府不出来挡？为什么英法联军要欺负我们？我们难道有得罪他们吗？唯一一个答案就就是：我们太弱小，所以才遭人欺凌。

这篇文章使我意识到：我们国家以前因为弱小所以让强人欺负。我们新一代的小孩就应该好好学习，振兴中华，不让其他人欺负。

耶!双休日终于来临了，本以为可以痛痛快快的玩。没想到却被家长布置的家庭作业所干扰!

今天是星期六，我刚写完作文，换好运动鞋，拿好要玩的东西正要推开门把手时。只听见妈妈说：“别走!留下来!你还没写完家庭作业呢!别想跑!”我放下东西、换好鞋进入房间写作业。这时是下午一点。我写作业本来就慢，等我写好的时候都已经是下午三点了!这时又是冬天，下午四点钟就天黑了!我以飞的速度做好一切准备跑出门。才玩了一个小时就回家了!

唉!我厌恨家庭作业!

张蔡行

夏天的一个晚上，我和爸爸妈妈正在门前的场地上乘凉，我在旁边的野地里拔了一根狗尾巴草，去了籽，当鞭子玩。爸爸见我拿着一根狗尾草，就让我再去拔几根，说是要玩斗草。

刚开始，我还没反应过来，心想：草又不会动，怎么斗，难道像击剑一样？！后来，才想起来：斗草，是一种游戏，是拔几根草，让其中两根交叉，往两边拉，没断的就是胜者。

我随意地拿了一根，一对比，竟然是最短最细的“小矮子”。妈妈拿着那根“鞭子”，说要与我斗。那“鞭子”是我从草丛中好不容易挑出来的，又长又粗，肯定会把我的轻而易举地给弄断。我说：“用……用这‘鞭子’来和我斗？我肯定输。”“谁输谁赢还不一定呢。”妈妈说。我把这根“小矮子”搭在“鞭子”上，与它交叉，拉着两头，用力一拉，“啪”的一声胜负已定，“鞭子”已经成了两节，而我的“小矮子”反而完好如初。妈妈又找来了一根草，不过还是被我拉断了。

爸爸拿来了三截草，叠在一起，我拿着“小矮子”又拉了一下，三截草被完美地拉成了六截，“小矮子”也碎了一大截，但还有一根茎连接着，真是没想到。

所以，一切事不能太早下结论，万一成功了呢？