读《圆明园的毁灭》想到的热门20篇

“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

记得我第一次滑滑板时，心里十分害怕，却又有一丝期盼，渐渐地，我滑得越来越熟练，胆子越来越大，也越来越快了。

那是一个下午，我带着滑板跟着爸妈来到了公园，滑板仿佛对我服服帖帖，乖乖地跟随着我的意愿而动，我越滑越快，听风在耳边呜呜作响，四周的景色飞快地向后奔去。我的内心变得十分平静，没有一丝涟漪。

突然，不知是硌到了什么东西，滑板猛地仄歪了一下，我一个重心不稳，狠狠地栽下了滑板。我不清楚地听到自己的胳膊肘上传来一声“啪!”地脆响，旋即是无法名状的刺痛，我的整个手臂都麻木了，稍稍一动便剧痛无比，仿佛有千百根钢针刺着我的胳膊。看着滑到远处的滑板，仿佛是在嘲笑我不自量力一般。我狠狠地挤了挤眼睛，把在眼眶中打转的泪珠憋了回去，缓缓地站起身来，用另一只手拿起滑板，慢慢走到了爸爸妈妈的身边。

爸爸妈妈见了，连忙问事情的来龙去脉。爸爸妈妈带着我去了医院检查，原来我胳膊肘被摔出了一条裂纹。之后便打了一层厚厚的石膏。爸爸妈妈一脸担忧地问我：“没事了吧?孩子。还疼吗?”看到他们为我忙这忙那，一脸的担忧，不知怎的，心中充满了力量。我不想让他们为我操碎了心，于是便故作轻松地说：“没事了，一点儿都不疼!”说罢，我还给他们挤出一个灿烂的笑容。爸爸妈妈被我逗乐了，一家人一起笑了起来，温馨的感觉浮现在了每个人的心中。

我原以为自己会哭，会喊疼，可没想到自己会如此坚强地笑对挫折。就如同翠竹一般，深深扎根在岩石之中，屹立不倒，任凭风吹雨打。我要像竹子一样，坚强、无畏!

在一个暴风雨之后的早晨，一位老人沿着海边走，他发现昨夜巨浪把许多小鱼抛到了离海水有几米远的沙滩上，足有上千条。他叹息一声继续朝前走。

在老人走了很远返身往回走时，只见一个七八岁的男孩弯腰在捡那些鱼，把鱼一把一把地往海水里扔。老人很感动地问，这么多鱼，你能扔完吗？男孩手不停地大把大把地扔鱼，也许没听见。这时，老人一边说话，也弯下腰去把鱼往海里扔。老人问那个男孩，救这些鱼和不救它们，谁也不知道，谁也不在乎。男孩很机灵地说：“小鱼在乎，小鱼知道我们救了它们的命。”老人一下子怔住了，他望着眼前这个男孩，又高兴又激动地重复着：“小鱼知道，小鱼在乎。”

是啊，对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的。

之所以，如今的世界上有许许多多的人缺乏自信，做坑蒙拐骗的事，那是因为那些之称为善良，高尚之辈没有用平等的胸怀去对待他们，令他们丧失自信，于是便“破罐子破摔”，继续做自己不道德的事。

其实，世上的每一个人并无美丑善恶，高低贵贱之分，正是故事中男孩用平等的胸怀去对待小鱼的生命，让我们明白，世界无论是人是物，都是值得去关怀的。

如果，现在人们像小男孩一样用平等的眼光与心态去对待世上一切人与物，那么怎么会出现强盗与“小偷”一类的词语呢？

现实中，人类目前为止还不能实现社会和谐，世界和谐的根本原因是不能用平等的胸怀去看待所发生的一切，以大欺小，以强凌弱，促使发生一系列的小争闹，甚至影响到国与国之间的和平相存。

要想真正地解决这一矛盾，最重要的是改变每一个人眼中的看法，从根本上去思考问题的所在，用平等的眼光与胸怀去对待，这样自然就和谐了。

朋友，你想处于和谐的世界中吗？那么你一定要记住：对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的，只要你这样做，就一定使你处于和谐快乐的氛围当中，去领悟生命的真谛！

今天，我认识了一个与众不同的外国小姑娘，她思考周全；她，勇敢独立；她，聪明伶俐；她，做事有计划；她，就是14岁的乌塔。

为什么说她是与众不同，是因为她14时就独自一人去远方旅行。如果不是我学习了这篇课文，我根本不敢相信，一个十多岁的孩子怎能自己一人去遨游世界，走遍天涯海角？就算她有胆量，家长又怎能放心的下呢？

通过学习了《乌塔》这篇文章，我明白了，乌塔之所以能独自旅游，是因为她准备周全，用了三年时间来准备这次旅行，是一个胆大心细的孩子。有了如此缜密周到的计划，家长放心也是情理之中的事了。

我还发现了，乌塔是一个独立性极强的孩子，从不依赖别人，不像我们中国孩子，都是家里的“小皇帝”“小公主”，从来都是“衣来伸手，饭来张口”，不知道什么叫长大。自从我认识了乌塔后，我再也不做温室里娇嫩的花朵，决定要做傲雪挺立的梅花。学会自己的事情自己处理，独立一些。

我相信，只要我们努力，学着干一些力所能及的事情，我们也会成为一个像乌塔一样独立自主，生存能力极强的孩子。

还未放假前，天气以走进春季，正是百花盛开，百鸟齐飞的时令，窗外传来“叽叽喳喳”的声音，仔细一听，嘿，没想到，燕子会来的这么早，并且还有近十只的数目，真是难得！

在备考期间，燕子们每天唤我起床，在我出门时，从我身边盘旋，就这样陪我度过了考试。放假后，燕子数目少了许多，但叫声未减，反而又添加了几个稚嫩的啼叫，我每天在绿草与大树中穿梭并不见一点踪迹。直到妈妈告诉我，燕子在旁边单元的楼道中筑巢了，我欢呼雀跃的去拜访它们。

真没想到它们在楼道里筑巢了，远远地听见了小燕子的啼叫，一个个的把乌灰的小脑袋探出巢沿，小嘴乱啄，忽然它们挺起身体，伸长脖子，张开的嘴足以竖放一颗红枣，左挤右拥的向前，尖叫着向门口挣扎。我顺向而望，原来是大燕子在门口经过，它们在向大燕子要食。每次都是这样，终于大燕子飞进来了嘴里叼着两条蚯蚓。但，这只大燕子身上滴着血，翅膀已经脱落一半。没想到它会伤的这么严重，真没想到，它会带着这么重的伤回来给孩子们喂食，这就是毅力吧，这就是爱吧！

大燕子的动作不再快速，越来越慢，在空中摇摇欲坠，不要！那个黑色的身躯飞快的落地，发出“嘭”的一声，它死了，小燕子声嘶力竭地叫着，想从巢中飞下来。我看着它的呼吸起伏一点点的弱了下去，就这样带着遗憾沉默了。

回到家，我的脑海里全是那骄傲的身姿与最后的坚持。念念不忘小家伙们，我又去问候它们，没想到的是，已经有另外一只大燕子给它们喂食，一连几天，它都认真的照顾它们，真让人不可思议，这就是父母对孩子的爱，无论你是否与它有着血缘关系，它都会表现出父母的爱。偶然又想起生物老师讲课时说的话：“有的鸟类很不负责，将卵产在别的鸟类的巢中，让其他鸟类抚养孩子，但鸟类仍会很用心的照顾！”当时的我与现在的我都十分惊讶！没想到它们会这么做

惊讶这伟大的爱，没有国界，没有种类，没有差异，都会向需要帮助的人或动物伸出援助的手，没想到，真没想到那只大燕子的出现！

“不忘国耻，振兴中华”这是我们每一个中国人心中的信念。生活中，我们所经历的每一件事都会给我们深刻的启示。当我读了《圆明园的毁灭》后，那一幕幕深深地触动了我的心灵。

清晨，我背着沉甸甸的书包来到学校。第一节是语文课，语文老师让我们朗读《圆明园的毁灭》这篇课文，一听课文题目，我便迫不及待地翻开课本，想一探究竟。我一字一句读得很认真，渐渐地，读到动情处，我却不自觉得鼻子一酸，眼眶发热，豆大的泪珠顺着脸颊滑落下来，我对英法联军恨之入骨！

课文读完了，老师用娓娓动听的声音，耐心地给我们讲解道:“圆明园在北京的西北郊，是举世闻名的皇家园林，圆明园中有三个园，分别在东西南三面。”我心想:啊，圆明园可真大呀！顿时，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上的声音都能听见。老师继续给我们讲道:“圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹的买卖街，也有象征着田园风光的山村田野，还有各地的名胜建筑，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照。漫步园内，犹如漫游在天南海北。那里不仅有好的建筑，还有许多奇珍异宝，历代的名人书画。同时它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。它含有着古代诗人的诗情画意，蓬莱瑶台，武陵春色。”听了老师的一番描述，它在我的脑海中连成了一幅幅优美的图画，我仿佛也身临其境。啊，圆明园好美，美得令人陶醉！

可憎的是，这样的人间天堂，却也难逃被毁灭的命运。1860年10月6日，英法联军入侵北京，给圆明园造成了毁灭性的破坏，他们无情的掠夺，拿不动的就砸，直至10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，我国这一园林的艺术瑰宝，就这样消失在了滚滚浓烟中，化为灰烬，消失了，不见了……

学完整篇课文，我满腔的情感就是气愤，圆明园的毁灭是祖国文化历史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。我国悠久的历史文化就这样被这帮可恶的强盗硬生生地毁灭了。

所以，我作为祖国未来的希望，一定要把“不忘国耻，振兴中华”作为己任，好好学习，热爱祖国。愿祖国这朵最美的花永远开在世界民族之林的顶峰。

今天我在语文书上看到了一幅漫画，上面画着一个长着木头脑袋的人，拿着斧子，叼着烟，正在砍一颗参天大树，一只啄木鸟飞到那个人的肩上，边啄他的脑袋边说道：“这段木头里一定有虫。”

通过这幅漫画，我不禁想到如果每个人都在破坏环境，那么地球迟早就会变得空空如也。那只啄木鸟说得对，有些人为了装满自己的钱包，而不惜一切代价，他们的脑袋已经被贪婪虫、自私虫、无私虫入侵，那些保护环境的意识也已经抛到九霄云外了。

在现实生活中，这样的人也是大量存在。有些工厂直接排放出滚滚黑烟，造成臭氧层破坏，温室效应加剧，酸雨肆虐等自然灾害；有些工厂把废水排放到湖里，造成河水污染；有些伐木工人，把树砍掉之后，从而造成泥石流，洪水等自然灾害；还有些人为了方便，乱扔垃圾，有些垃圾堆积成山，苍蝇满天飞，臭气熏天，从而造成空气污染。如果人类一直不改正这个错误，地球迟早有一天会被毁灭。

无知的人们，赶快醒一醒吧！资源正在被浪费，森林正在被砍伐，湖海正在被填平，高山正在被铲平，地球母亲已经满目疮痍，拯救地球就是拯救未来，赶快行动吧，无知的人们！

“唉，真没想到——”我正一人喃喃自语。

下午第四节课刚一下课，我就匆匆蹭到我同桌旁边，未待坐下，便问："xx，马上是什么课啊？"同时心中默念：不是数学课，不是数学课，不是。……

却见我同桌睁着略显迷离的小眼睛，似睡非醒地答到：“啊！哦！是数学课”。

“哦，天，上帝啊。"我心中不禁喊道。

话说老师刚接手九年级，刚上任就给全班一个下马威：上课迟到的、作业不做的、作业不认真的，统统被“打入大牢”，老师那严厉的语气，让人感觉浑身被针刺一样。我呢，是个皮糙肉厚的家伙，屡教不改。

惴惴不安地回到座位，顾不上肚子的饥饿，心想：“完了啊，昨天的作业马虎了，要是被发现了……哎呀，这可怎么办！”

正想着，上课铃响了。大有“风雨欲来之势”！不知过了多少时辰，却有一脚步声临近，我的身体不由得哆嗦了几下，打了寒颤，心跳不由得加快起来。终于，转角处，闪出个声影，却是——物理老师。

“呼呼呼"，可把我吓的，还未调整呼吸，走廊里又传来一阵脚步，我心想：“老师您就来吧，别吓我了。”仿佛上帝听到我的呼声，数学老师来了！一步，两步，三步，四步，停。老师走到我面前，说：“你——”“老师我错了，我下次一定认真完成作业！”还未等老师说完，我就脱口而出。

此时，偷偷瞄了老师一眼，却见老师递过来一块面包，老师轻轻地说：“我是说，饿了吧，吃点东西吧。”我轻轻接过东西，心情复杂地说：“谢谢老师。”没想到，真没想到，原来老师只是刀子嘴，豆腐心。她对学生还是很关怀的。

回忆起老师上课的一言一笑，一幕幕，竟是那么温暖，那么亲切。

“吴天诚，85分!”啊，我惊呆了，脚下仿佛粘牢了似的，一步也动不了……

这是怎么一回事呢?听我向你们慢慢道来。

星期一的英语课上，老师对我们说:“今天我们来做一张试卷，这张试卷要批分数的。好，现在我们发试卷。拿到后先做笔试部分。”

我拿到了试卷，先初步浏览了一下，然后开始做笔试部分。我做题的时候极其认真，每做完一题都要粗略的看一遍。

过了许久，听力部分开始了，我竖着耳朵，仔细地听着录音。

考卷做完了，我认认真真地检查了一遍，之后喜滋滋的把我的试卷交给了老师。我心想:这次考试我一定拿满分!

第二天，老师风风火火地抱着一摞卷子走进了教室。老师开始报分数。我的心里一点也不紧张，因为我很有自信，再说了英语是我的强项。“吴天诚，85分!”当我听见这个分数时，我就好像被雷劈中了一样，脚下好像生了根，一动也不能动，一句话也说不出来……

老师分析试卷时，我一句也没听进去，因为我在想:我为什么只考85分?英语一向是我的强项，这次我怎么就考砸了?

真没想到，我会考砸。

有一句广告语叫“只有你想不到的，没有他做不到的。”那场考试就真真地验证了这句话。

记得二年级时，有一次月考坐在我后边的是一名后进生。考试开始一会儿，有一道题突然把我难住了，我想半天也没想出来。于是，我侥幸的把希望寄托在他身上。“

伙计，这道题怎么写呢？”我压低声音偷偷的向他求救。“怎么写？哼，我这儿还有道题不会呢！”说着，他指了一下那道题让我看

这道题我会，但……”还没等我把话说完，他就接了下一句“知道，知道，我都知道。你把答案给我，我就说实话。”

我不再说废话，马上偷偷将答案递给了他。他先是满意地笑了两下，很快将答案抄上，再写了一张纸条扔到我桌子底下。我将它捡起来，打开一看是：说实话，我也不会写。

什么？什么？这不是戏弄我呢！气死我了，白白浪费我一张纸！

过了好一会儿，考试时间快要到了。我扭过头生气地说：

“我好心给你答案，可你竟然骗我！”

“我没骗你，那是实话。”他满不在乎地说。

好吧，我承认，他确实没骗我。

第二场考试开始了，就在我专心致志地答题时，他悄悄踢了一下我的板凳。“踢什么踢！”我生气了。“不是，有道题我不会做。”他不慌不忙地回答。

我连理都没理他就扭了回去。谁知道过了一小会儿，他突然大声叫道：“老师，老师，我肚子疼！”

老师走过来看着他说：“赶紧去医务室吧”。他立刻站了起来，侧着身子走了过去。而全程几乎是盯着我的卷纸完成的。

又过了几分钟，他走进了教室。“老师，我肚子现在不疼了。”他从我身边经过时，我听见他在念着“2、5、6，2、5、6……”就这样，他又一次成功的抄走了我的答案。

唉，真是没想到，为了作弊，他居然什么方法都能想得出来，我真是服了他了！

读了《圆明园的毁灭》我的心情有悲痛又有憎恨。还有自豪。

圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，其中的田园风光让人神往，它的建筑充满了诗情画意，里面收藏着最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝。这样举世闻名的皇家园林是中国古代劳动人民智慧的结晶，这值得我们炎黄子孙骄傲自豪，为我国园林艺术的辉煌成就拍手称赞。

是啊，美好的。有价值的东西让人爱不释手，可是这么美丽的皇家园林却让一群强盗毁掉，真让人痛心。我们在强烈的谴责强盗行径的同时，也应该进行自我反思，我们少先队员在旅游的时候，不保护环境，果皮。纸屑。塑料袋到处乱扔，还有的到一处刻字留名，让我们的旅游胜地伤痕累累。我们不应该这样，因为它们和圆明园一样也是劳动人民智慧的结晶，我们应该保护它。

芳草园小学凤凰校区三三班戴小愚

今天，是我们学校秋游的日子，活动手册上说要去博物馆。我去过很多博物馆，都不觉得有意思，我想这次应该也不会有什么惊喜咯！

我们坐在旅游大巴车上，大巴车开呀开，终于到了目的地——南京汤山直立人博物馆。我们下了车，走进博物馆，里面有很多漂亮的石头，有的像大山，有的像贝壳……真是千奇百怪，我被惊呆了。我们进了第一个馆，“猿人—探寻先祖的遗迹”。老师带领着我们边走边参观边介绍我们人类的进化过程，原来我们的祖先起初是生存在大树上，我万万没想到，我们以前是住在树上的呀，不会摔下来吗？

我们再走到里面，观看大屏幕里的视频，视频里不断循环的播放南京直立人演化的过程，播放着头骨复原。究竟是怎么把古人头骨复原的？科学家们用油泥一片一片在头骨上拼成肌肉的模样，再用油泥在“肌肉”的基础上恢复人的容貌，让我们看到一张完整的脸型。我又万万没想到，科学家竟然能在头骨上粘上油泥，经过现代科技恢复真人模样。

我们继续往下参观，这里是地质天书展厅。我看了其中一个视频，向我们讲述了地球的历史以及解释汤山复杂地质形成的过程，我们可以了解到在几亿年前我们生活的地方还是一片汪洋大海。经过长时间的不断地壳运动，雨下到表面流进低的地方，而高处存不下水，久而久之水越来越多，低处就形成了原始海洋，而高处则形成了原始陆地。再后来，地壳变化，陆地和海洋的位置在不断变化，这种沧桑之变是发生在地球上的一种自然现象。我完全惊讶了，真是没想到是亿万年的雨水形成了大海，又经过地球的自然现象，地壳运动，大海又变成了陆地。

溶洞里的景象也是妙趣横生，洞内钟乳石的景观丰富多样，这些钟乳石100年才能长1厘米，它们大部分是冰柱型，在洞内有个葫芦状的钟乳石，但是我认为最奇特的还是洞内最大的那块，这大块的钟乳石仔细看像一头大象，大致能看出身躯，鼻子和耳朵。真有意思。

没想到，这次去博物馆那么有意思，明天去植物园又会发生什么呢？

随着时代的变迁，越来越多的共享元素融入到了我们的生活中：共享单车，共享书店，共享篮球……真是举不胜举，它们在改变我们日常生活的同时，也逐渐改变着我们的生活观念。

就拿共享单车来说，它被誉为中国的新四大发明之一，可见它对我们有着多大的影响，前段时间在电视里还看到如今在国外的大街小巷也能发现共享单车的身影。为什么共享单车会那么风靡世界，这应该还归功于它的诸多优点吧。首先，它有着轻便的车身，结实耐用的配件，绚丽的色彩也为我们城市添了一抹亮丽的色彩。其次，它的操作非常便捷，一个手机，一个身份证号码，通过手机扫码，完成一些简单的注册就能立马骑上它穿梭于大街小巷。再者，它停靠方便，只要有非机动车停靠标识的地方，你都可以停靠。简而言之，只要你有足够好的体力，你可以骑上它去周游世界也不是一件夸张的事情。最后，也是最最重要的一个优点那就是共享单车在让你享受便捷的同时也锻炼到了身体。我的妈妈总抱怨没时间锻炼身体，现在好了，有了共享单车，妈妈可以骑着它去菜场买菜，去超市购物，不仅轻松愉快地完成了家务活，也在骑行的过程中锻炼到了身体，真是一个一举两得的好办法。

我家附近就是一个地铁站，每天那里来来往往的行人络绎不绝，这样繁华热闹的地方怎能少得了共享单车的身影呢？但我在那也能目睹一些让人唏嘘不已的场景。有的共享单车被东倒西歪地停靠在人行道上，阻碍了人们的正常出行；更有的共享单车已经面目全非，车轮被卸了一个，甚至有的座椅被人为破坏，完全没了先前的神气，远远望去，仿佛一个个神情颓废，衣衫褴褛的乞丐，可怜巴巴地注视着来来往往的行人，或叹息或沉默着，它们与周围格格不入，俨然成了这个城市里一道不和谐的风景。感到难过和失望的同时，我更认识到了这个问题的严重性，虽然这种不文明现象只是微不足道的一部分，却也让人觉得不舒服。只有每一个人养成人人为我，我为人人的思想，从自己做起，从小事做起，每一个人养成不破坏公物的文明习惯，才能改善和杜绝这个问题。处在这样一个共享时代，让我们在享受它们带来便捷的同时，也要好好维护它们，这样才能更好地服务于我们。

在我的生活中会遇见许许多多的“0”，看到它我能联想到许多许多……

“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。

“0”是一轮闪着银光的的月亮，“0”是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月，吃月饼，吃团圆饭，唱苏轼写的《水调歌头》，把“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。

“0”还像一个圆圆的电扇，它在人们最热的时候，将自己不停旋转，无私地奉献。

“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我，在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。

“0”是我100分里的两个圈圈，它像语文老师和数学老师的笑脸，在夸我“真能干！”它还像“OK”的手势，代表我得到赞成和同意。

“0”能让人浮想联翩，它还能代表考了鸭蛋和一无所有。

我愿大家都能从“0”开始，虚心学习，考到100，完成心愿，OK！

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我既感到愤慨，又十分痛惜，心中百感交集。

圆明园坐落在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，更是当之无愧的“世界园林之王”。因为这里有全中国乃至全世界的最具代表性名胜，实在令人赞叹不已。而这些却都只是过去式了，谁能想到，现在圆明园曾经的辉煌已所剩无几。

1860年，英法联军侵入北京，在圆明园内掠夺、破坏、抢夺园内的各种文物、各种奇珍异宝，还放火烧、用斧子砸……大火焚烧了三天，整个圆明园已成一片狼藉，丝毫没有昔日的辉煌痕迹。

这一帮可恶、可耻的强盗、掠夺者、侵入者，在属于我们的中国领土上霸道横行、为所欲为、肆意破坏。而这中华民族的文化宝库就这样在这些掠夺者的魔爪下毁于一旦，他们破坏的不仅是中华悠久的历史文化，更是破坏了地球人璀璨的文明！然而，这些全部都是我们中华民族一代代人智慧的结晶，长久的历史啊！

现在，我们看到的绝对不是曾经辉煌的圆明园，而是现在的圆明园遗址。所谓遗址，就是残留下、遗留下的一些仅存的残垣断壁罢了，那一个个残留的石柱，在诉说着中华民族所受的耻辱；那脚下的石块，书写着一个个侵略者的狠毒。如今的圆明园，褪去了原本光鲜亮丽的华丽外表，失去了曾经的辉煌光芒，令人为昔日的“万园之园”深深的感到惋惜。

现在的圆明园已经被那些毫无人性的强盗掠去了往日所有的辉煌，却得到了深深的耻辱。想到这些，我不禁感到无比的愤慨与无限的痛惜！

朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲!”那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。

外国孩子能自己旅游，而中国孩子却不能，这是由于外国和中国的教育方式截然不同。

在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身边，孩子得到的也只是一两句鼓励的话，最终还是要自己勇敢地站起来。

但是，如果在中国发生类似的事，父母不管有多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，至少会对孩子说几句安慰的话。

外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。

在实际生活中，独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。

现在我们可以依赖爸爸妈妈，但我们终有一天要离开父母，只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力，我们将无法在社会上立足，更不用说为社会作贡献了。

我认为，我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力，为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生，也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不再那么依赖父母。路，要自己走。

文/宋子冉

上个星期四，我去浇花时，发现我的花已经枯死了，我的心里非常难过。

第二天，当我准备要去把那朵扔掉的时候我又有些心疼了。我想：我还是先把它再留几天吧，万一出现奇迹呢？

于是我又把水拿过来，给那朵花浇了浇水，我发现了那朵花的叶子已经有一点绿色的点点。

又过了一天，我过来看的时候。有几片叶子已经掉了，过了一个晚上，我发现那朵花真的是枯了。我想：再把那朵花在留在家里面最后一天。

第四天，当我准备去把扔的时候。我发现了那朵小花还是没有一点动静，但我没有死心。几个小时后，我又去看那朵小花的时候，真是让我意想不到的事情发生了，那朵小花又爬了起来，叶子又长出了又新又绿的嫩芽。小花也长出了新的花瓣，我没想到的是，旁边还长出了几颗像针眼大小的嫩芽，好像天上的几颗小星星一般。

真没想到这朵花还可以活过来，它让我明白了，生命的意义里谁都不可以预料的。你看，连一棵小花、小草的生命力都是这么顽强。

从小到大，亲戚邻居一直夸我优秀，懂事。知道那次爷爷又穿上了那件褐色的充满了补丁的工作服，又想起了那些让我意想不到的事情，没想到，真没想到。

每每闻到汽油味时，我总会想起爷爷以往的工作，那件充满汽油味的工作服。而我却恰恰讨厌这汽油的味道，我总以为自己能够慢慢接受，可我，竟越来越讨厌……小时候，我跟爷爷约法三章，让他回家后洗澡换衣服。我和爷爷拉了钩，他笑着答应了，无论春夏秋冬，他一直坚持着。我上三年级那年的冬天的一天，夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。爷爷回来后，只是换上了衣服，并没有洗澡，身上仍有汽油的味道。我有些气“快去洗澡吧”。但爷爷只是笑着说：“今天冷，不洗了行不。"我生气了，大喊起来“你说话不算数！是小狗。"爷爷没说什么，默默的走进屋了，没有吃饭。

奶奶见了大叱了我一顿，“没想到，真没想到。你竟然那么无知，你爷爷整天这么辛苦也不容易，你还这么折磨他！”

我顿时明白了自己的无知，也顿时懂得了爷爷对我的大爱，我跑进屋，哭着跟爷爷道歉，用手不断晃着爷爷的腿，爷爷笑了，摸了摸我的头，跟我出去吃饭了。现在，奶奶又拿出了那件工作服，问我：“还记得你以前不，蛮横不讲理。”我不禁惭愧的低下了头，心中默默发狠。没想到，自己以前竟是那么的无知！

没想到，真没想到，现在被称为好孩子的我，以前就是如此无知。只有我们自己知道我们做错了什么，也只有我们自己知道家人有多爱我们，时光不饶人，我们要好好珍惜。

已是凌晨，我却还无睡意。其实并不是不想入睡，而是刚才你们的争吵，让我睡意全无。我从床上爬起，站在黑暗中，静静地听着她的呜咽声，这应该是她这几年里，第一次的哭泣吧，她把声音压得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么东西捂着嘴，发出“呜呜”的声音。说真的，我从未听过她这样的哭泣，像个被遗弃的孩子。

那一声关门的声音，把我的思绪拉了回来，我知道，你走了，而且很生气，因为关门的时候太过用力，以至于整个房子都像是在颤抖，我在黑暗中，站着，握紧了拳头，想要去追你，让你回来，让你把话说清楚，我讨厌你扔下一句：“离婚吧，就这样吧。”这样像是商量的语气，却不给她一点商量的余地，

推开卧室的门，想要去安慰她，却怕自己在安慰她的同时，也留下无用的泪水。走到她的床边，看见她蜷着自己的身体，双手捂着嘴，脸上还挂着泪水，昏睡过去了，我坐在她身边，对她轻轻的说：“一切都过去了，你有我就够了，不是么?”然后拭去她脸上的泪珠，为她盖上被子。

我以为自己会躲在房间里，大声的哭一场，因为我眼角有泪痣，你还总是说我爱哭。可是这次却没有，我没有流下一滴眼泪，我不想让她看到我也为你的离开而流泪。

我没想到你会离开离开我们，也没想到我会如此坚强。

我的小学同学宇，读六年级时就已经是一个身高155厘米，净重130斤的大胖子。他喜欢穿一身黑衣服，皮肤黝黑，远看就似一个卡车轮子在慢慢向前滚着。他一笑起来，身上的肥肉一抖一抖的，人送外号——“肉圆子”。

记得小学六年级的那个夏天，天气格外炎热。周二下午第一节是体育课。透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪，我们不运动也热得直冒汗。

这时体育老师却要求我们到烈日下去训练跳绳，我们一个二个唉声叹气不愿去。体育老师说：“都不要偷懒，都到阳光下补钙去。”无奈，我们只好挪动着慵懒的步子。

老师安排了二十分钟的跳绳练习，一分钟跳150下方可过关。这目标我们班很多人都可以过关。唯独宇，好似驼着几千斤肉一般总是哼哧哼哧跳不快。

我们练习不到两分钟就跑到附近的树荫下去歇着了，唯独宇还在烈日下练习。

“下面进行测试。”老师一脸严肃地说。多数同学都过关了。大家都等着看宇胖子出丑，好笑话他。只见宇背上的衣服都湿透了，散发出难闻的汗味。几个女同学捂着鼻子，一脸嫌弃。

“150……168”体育老师一按秒表，一报数字，吓我们一跳。“了不起啊！宇，你终于战胜了自己！一分钟你跳得最多。天天坚持跳，可以减肥的。”体育老师一脸惊喜地说。

我真的没想到，宇竟然过关了，而且跳得最多。有同学问他怎么做到的，他憨憨一笑，说：“我天天坚持跳，练习了两个多月了。”同学们纷纷向他投去佩服的目光。

小学毕业前夕，同学们开始疯传《同学录》，相互写临别赠言。当我翻看宇的那本《同学录》时，几乎不敢相信自己的眼睛。

“热心男神：我那次腿受伤，你毫不犹豫地背起九十斤重的男子一枚，迅速将他送到医务室。你的背好宽厚，好温暖！谢谢你！”

“飞毛腿男神：我那天早上忙着收作业，随口吩咐你帮忙捎一份早餐。你回来噔噔噔跑得飞快，就为了让我吃到一口热乎点的早餐。谢谢你！”

“搞笑男神：那次我受到数学老师的批评，特别沮丧。是你聆听我的抱怨，还给我讲笑话，做鬼脸安慰我。太谢谢你了。”

……

我真的没想到，这位颜值平平，身材不匀的大胖子，竟成了我们班的男神。真是让人吃惊，又心生敬佩！

《香菱学诗》是一篇很好的文章。曹雪芹用他细腻的笔触将香菱学诗的过程描绘得活灵活现，读罢全文便像看完一部电影一样。而《香菱学诗》这篇文章也给读者极多感想。

香菱，本名甄英莲。因三岁在灯会上被人贩子拐跑，所以经历了不少的苦难，后又被薛蟠强抢为妾。可怜香菱嫁给薛蟠后生活也未得到好转。这时，薛蟠外出经商，香菱得以跟宝钗一起住进了大观园。进了大观园之后，她看见林黛玉、李纨、探春等人皆会吟诗作文，因而也产生了要学习作诗的想法。香菱向宝钗求教，宝钗不允。香菱又拜黛玉为师，苦心学诗。经过第一首和第二首的失败，终于作出了成功的第三首来。

读完此文，我不得不感叹香菱的勇气和毅力。香菱自知识字不多却执意学习作诗，甚至到了废寝忘食的地步。

在我上初中之前，也就是在我上小学的时候，有一次学校组织跳校园集体舞。正赶上炎热的夏季，老师带我们排练，我因为动作生疏被老师刷下来留在了替补队。当时我心中一股火，又加上天气炎热人容易生躁，就退出了集体舞训练队。现在回想来，发现当初如果自己有香菱的那份执着和坚持，在小学生活会少了一个遗憾。

香菱学诗真达到了一种如痴如醉的境界。探春让她闲下来休息一会，香菱却说‘闲’字是十五删的，她错了韵了。宝钗也笑她真是诗魔了，同时众人也赞叹她对学诗的痴迷。

女孩都希望能将风采展现在舞台之上。我也不例外，所以家人送我去学习舞蹈。我自认是一位舞蹈的热爱者，所以在形体课上，无论老师多用力的拉扯我的韧带，我都不喊苦喊累。但与香菱学诗的热情比起来，我还是逊色的多呢！

人在面对挫折时，总要以很大的勇气去面对接下来的挑战。香菱在面对之前两首诗的失败时，都没有选择放弃，而是去再思索！迎难而上！

《香菱学诗》是一篇值得深思的好文章。它不但能给你学习的方法，而且更多的是给你一些经验。

这是一个万里无云，秋高气爽的日子，我坐在公园的长椅上，一边看书，一边吃饼干。这时，一个不小心，一小块饼干掉到了地上。几只蚂蚁做了过来，用它们头上的触角交流了一下后，齐心协力地抬饼干，却抬不起来。它们便回去叫来一些同伴，一起抬，仍然没有抬起来，它们又回去，叫来一些同伴······最后，它们终于抬起了饼干，带着胜利者的喜悦，回去了。

这就是团队的力量。一个人的力量再大，也比不上十个普通人的力量。俗话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话正是团队精神的写照，也印证了前面的道理。

但是，人多也有没有的时候，最重要的是团结一致，齐心协力。用几块长短不一的木板来做水桶，盛水量永远不是最长的木板的高度，也不一定是最短木板的高度，而在于木板与木板之间是否有缝隙，只有紧密连接在一起，这个木桶的盛水量才会最大。否则，不管你注入多少水，最后都会流完，永远也装不满。

如果故事中的蚂蚁抬饼干时偷懒或用力不一致，都会造成失败。

让我们团结一心，开创美好未来，让我们拥有更好的明天！