读《圆明园的毁灭》想到的【精品20篇】

幸福，它真的就在我身边吗？我曾经哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。

我曾经抱怨：上帝太不公平，幸运女神总是忘履行她的职责。

有一天，我甚至为寻找幸福走遍“千山万水"直到无意中打开口袋时我才发现幸福就在我的口袋里。

“呀，幸福就在我的身边！我惊喜，才蓦然发现：在家的早晨，起床`洗脸`刷牙，之后，爸爸为晚起的我端起一碗热气腾腾的面条！这时，我发现幸福就在我身边。但我孤苦无助时，电话里朋友给予我的鼓励与关心，里面也藏着幸福喔！

尴尬无奈之际路人那宽容的微笑`理解的问候中有幸福——这太多太多的幸福当出怎么感觉不到呢？原来幸运女神是如此的眷恋我呀！

也许有人会不屑的撇撇嘴，这个算是幸福吗？我便会反驳道；难道功成名就就算是幸福吗？披金戴银就算是幸福吗、华宅美室就算是幸福吗？使得，有些时候，功成名就‘披金戴银’华宅美室是幸福，但是，没有这一切就没有幸福吗？古希腊哲学家告诉过我们幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福。不是吗？是啊！只要每天都快乐，就是幸福啊！

幸福，并非遥远于海市蜃楼，可望而不可即，幸福，平平常常，简简单单，触手可及。我们苦苦的追求幸福，却常常遭遇着痛苦我们轻松愉快的做着，却发现幸福就围绕在你的身边。

没想到我也如此幸福……

在我们的生活中，可能有许许多多的没想到，这些事或许让我们出乎意料，但却也总能打动我们的内心深处。

记得那是一个周六，妈妈带我去乡下的姥姥家，但爸爸把车开走了，我们只得做公交车回家。

夏日已到来，天气热的厉害，太阳毒辣辣的烤着大地，周围的人们仿佛都死气沉沉，路旁的野花野草也垂头丧气。公交车上的人更是数不胜数。因为没有了座位，所以我不情愿的和妈妈站着。这时上来一位小弟弟，大概有5岁，他竟是自己来的，黑乎乎的小脸上绽放着可爱的笑容，个头也不高，很是讨人喜欢。一旁坐着的叔叔也跟他聊起天来。可是小男孩好像发现自己没有座位，只能站着，就有点不知所措了。

车开动了，随着太阳无情的蒸烤，还有长时间站着的腿酸、不舒服，那个可爱的小男孩一下子大哭起来，车上的人都吓了一跳，可使我没想到的是：所有人在受到惊吓以后，竟仿佛是为了安慰自己继续淡定的坐着。我看着可怜的小男孩真是又急又气，我气愤的对妈妈说：“他们怎么能这样呢？难道所有人都视而不见吗！”妈妈拉住我的手无奈的我说：“可是我们也爱莫能助啊！”我转头看向了刚才的那个叔叔，他竟然干脆不难烦的闭上眼睛，把耳机无情地塞入自己的耳朵里！我实在忍不住了，刚想找他理论一番，使我更没想到的是，忽然有一个阿姨说话了。她大概有30岁，听着大大的肚子，看样子是位孕妇。她扶着车座位旁的扶手，艰难的站起来，伸出手温柔的对小男孩说：“来，到阿姨这里来坐吧。”小男孩擦擦眼泪，乖乖跑了过去，看到阿姨是位孕妇的时候，小男孩红着脸说：“阿姨，谢谢你，可是我娘说过，在公交车上要给孕妇让座。”

小男孩的一番话让车上的“伪君子”们羞愧不已。那个阿姨笑着对小男孩说：“你真是个好孩子，阿姨马上就要到站了，你就乖乖听话坐吧。”车到站了，那个阿姨刚想走，小男孩笑着对她喊：“阿姨，你真是的好人！”

我经历的一切真是“没想到，真没想到！”看似平凡的一件小事，使我陷入了沉思，我想，车上的人们也会陷入沉思吧！

周日的下午，烈日炎炎，但我们已早早的来到足球场等待，大家一个个生龙活虎、精神抖擞，似乎忘记了夏天的炎热。

我们首先做起了热身运动，开始慢跑、拉筋，防止比赛时出现抽筋、扭伤的现象。

热身结束后，我们又进行了三角传球和射门练习，只听一声哨响，教练将我们分成两组，一场足球对抗赛开始了。

我们队开球，我踢的是右前锋，10号先把球传给了我。我开始尝试向前突破，寻找传给队友的最佳时机，只见对方一名球员向我这里冲来，准备伸出脚把球踢出界外，但这在我意料之中，我来了一个油炸丸子过掉了他。

抬头看看队友，那眼神仿佛野狼寻找猎物，便把球及时传给了他，可是到半中央却被对方抢断了，我迅速回防，奈何敌方有一个队员在神不知鬼不觉中已经无声无息潜入到我方队伍当中，就像是一个间谍一样。

后卫只顾看球没有看到他，于是，对方将球传给了他，形成了单刀之势，幸好我队的守门员当机立断，果断出来将球抢断，原本心惊胆战的我，终于松了口气，心中的那颗石子怦的一下落地了。

就这样的局面，我们一直僵持着，直到下半场才过缓过气来。

我们的队员一个个气喘吁吁、汗流浃背，可依然没有一个人放弃，经过一番配合，我一个贴地斩，球迅速钻入左下角死角，就像一个孩子投入妈妈的怀抱。我们手足舞蹈脸上洋溢着快乐，可我已经没心情顾及这些，累得都趴地上了。

比赛继续进行着，队方用马赛回旋过了我，我努力回追可他就像一直敏捷的猎物，迅速向前奔跑，又用踩单车过掉了后卫，一个大力抽射，球似陨石飞进了球门，门将也只能当背景帝了，无奈地叹了口气。我说：“没事，我们努力再扳回一个就行了，一起加油！”

比赛渐渐到了尾声，由于我的盘带被抢断后，敌方反击太快，又进了一个。一声长鸣响起，比赛结束，我无可奈何地望了望夕阳，深深叹了口气。

真没想到，熬到最后时刻，却被对方连进两球，看来做什么事，都要去尽力拼搏，坚持到底，不到最后千万不能松懈，否则可能前功尽弃。

推开心灵的窗子，采下一朵七彩花，一片又一片地吹散在空中，魔法就在指尖。请问有谁能推开他心灵的窗口呢？

天阴暗暗的，好似在发脾气，连太阳公公也不敢招惹它，冷风迎面而来，用力刺进我的身体里。“这该死的天气，吹得我都感冒了。”上了公交车，去医院的路上我心神不定，那一根根锋利见血的针，轻轻扎进肉里的画面一直在脑海里回荡，我不禁颤抖起来，脸色煞白。

到了医院，突然下起了倾盆大雨。走进医院大门，迎风落地的一张纸吸引了我，我满怀好奇地捡起那张纸，上面写着捐献器官的内容，还有一张照片，是个可爱的男孩子——李明浩，六岁，小小的嘴巴，炯炯有神的眼睛打动着我幼小的心灵。谁能没有想到他是位盲人！这个可怜的小男孩，在这么美好的世界里却只能拥有一片黑暗。要是能有位爱心人士帮他推开心灵的窗口，让他看到美丽动人的世界，让他和我们一样在这金黄的秋天里，观赏大自然的明信片——枫叶，那该多好啊！通过招募的内容，我知道那个小男孩的梦想是当一名出色的画家，这个远大的梦想拨动了我的心弦，泪水不停地在眼眶里打转着。

看着看着，我入了迷，都忘了看病。诊室门前挤满了人，眼看还要等很久，我就在医院里闲逛，停留在医院的大电视前看了许久。时间一点点流逝，此时电视上弹出这么一段引人注目的话：谢谢许先生一家，将自己刚去世的女儿的眼角膜捐献给李明浩。虽然我不知道许先生刚经历了什么，但我知道是他帮助那个小男孩重获光明。从此，许先生一家为小男孩推开了那扇心灵的窗户——眼睛，阳光温暖了他的心田。

看完病，我走出医院，只见阳光照亮大地，风不再凛冽。

导语：古往今来，桥之杰作数不胜数。艺术，技巧构成了各式各样的桥。往往一座桥就是一首具有独特的韵味诗歌。以下是小编为大家分享的由老桥想到的满分作文，欢迎借鉴！

每天清晨，当我背着书包去学校时，都会经过那座古桥，每天都会有无数的人和车从上面经过，而老桥则是默默无闻地支撑着。他从来都没有怨言，不论刮风下雨都在那里静默着，看到老桥，我便想到了我的父母。

世界上，父母的爱是伟大的，无私的，爸爸妈妈就是我们的顶梁柱，他们就是我们避风，避难的港湾。就是帮我们度过难关的老桥。

春茶季，和爸爸妈妈上山采茶，爸妈总会无微不至地看护着我，怕我在上山路程中摔跤了，怕我被火辣辣的太阳晒黑了。这时，他们总会取下自己头上的帽子给我戴，把自己带的凉水给我喝。

夏天，每天早上出门上学。妈妈总是叮嘱我带一杯白开水，别到时候在学校渴了没有水喝，到时候中暑了怎么办，每个星期的周末从外面游玩回来，刚准备拿一杯冰冻过的白开水下肚时，妈妈就会立刻出来制止说冰水不能喝，随后，又跟变魔术一样从手里递给我一杯凉开水。说：“以后周六周日出去玩，回来不能喝冰水，否则会拉肚子”。

秋天，天气转凉，每天早晨起床都是秋风萧瑟，风悠悠地感觉，这时妈妈一定去过来说，天冷了，回房间多穿一点衣服不然待会要感冒，夜里的我喜欢打被子，妈妈每天晚上都会起来二三遍给我盖被子。

冬天，妈妈每天早上都会很早地起床帮我把鞋垫烘好，然后垫在我的鞋子里，帮我把衣服烘暖后放在我的床头上，生怕我起床时穿冰冷的衣服。等我起床后，热腾腾的早饭已经放在桌子上面了，那是妈妈为我准备的。冬天的我喜欢赖床，妈妈怕我起床后，时间来不及就不吃早饭上学去了。

父母这样一日复一日地照顾着我，他们在一天天变老，我们在一天天长大。父母给我的不仅是关爱，更多的是鼓励。

十岁那年的暑假，每当看到别人骑自行车从我面前经过的时候，我的眼里充满了对别人的羡慕，所以我便下决心要骑自行车。可当我开始接触自行车的时候，才发现想要把它学好并不是那么容易。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”我算是悟出来了，心急骑不了自行车。我学了很长时间却一点长进都没有，还摔了好几跤，由此，我便对骑自行车失去了信心。爸爸知道我的心事后，决定要教我好好学习骑自行车的方法与要领，帮我重拾信心与活力。

这是一个风和日丽的下午，正适合出门游玩。爸爸说教我骑自行车，于是我便把自行车推到马路上，爸爸说：“首先想要学自行车，就必须要找一个平坦的，而又有一点坡度的路，然后慢慢向下滑行，车子起步时要讲究快、准、骑车时腰要直，只有这样才能真正地学会。”

经过爸爸的讲解，我开始战战兢兢地坐到自行车上，忐忑不安地按照爸爸的方法向前滑行，生怕自己摔跤。爸爸说：“没事，我在后面扶着，你放开胆量向前滑去。”我便慢慢放下心里的障碍与顾虑向前行去，不知何时父亲放开了他的双手，看着我平缓地前行，露出微笑。就那次父亲的放手，让我真正地学会了骑自行车。就像那树上的鸟儿，如果父母不放手，它怎么能独自飞行呢？

父亲，母亲，就是我们任意倾诉自己的不满以及我们真正打开心扉的地方。累了，哭了可以靠在父母温暖的怀抱当中；当自己有任何不满想要倾诉时，父母则是默默无闻的听着而已，并没有因为我话语过重而批评我，只是要我发泄心中的不满。

父母就像这老桥一样，替我默默地承担着，付出着，即使有再大的风雨，他们都会毫无怨言地承担着，只为给我一个更美好的明天！

[由老桥想到的满分作文

记忆中只剩下了一片灰蒙蒙，像是刚哭过的天空，更别提暖春里那些棉花糖似的白云了。天阴沉沉的，门前的雪还未扫干净，给大地裹上了一层银白色的外衣，一片白茫茫的。

我仍像往常一样，踏在一条充满积雪的幽静的小路上，每踩一步都会听见吱吱的响声。这声音就像堆积了厚厚的一层灰尘的陈旧木箱突然被搬动的声响，我实在有些厌烦了这样的天气，说冷不冷，要暖不暖的，令人烦躁不堪

不久，我就来到小时经常来的小山坡。以前来的时候总是夏初，满山都是一种紫色的小花，很漂亮，不过我不大喜欢，我向来就讨厌这种软弱的小花，在春暖花开的季节里争奇斗艳，一到严寒酷暑就消失了。

继续往前走着，突然，一抹紫色映入了我的眼帘呢，我感到非常诧异，这种软弱的小花竟然能冲破冰雪的障碍，在寒冷的冬天顽强的存活了下来，而且还开得如此绚烂夺目，只见整个小山坡都是它们的影子，花浪涌动。一朵又一朵的紫色的生命之花在这里绽放，像一团团紫色的火焰，构成了一片美丽的紫色花海。又似一位位古灵精怪的小精灵，演奏着这不屈的乐章。

在这个寒冷的冬天，它们破雪而出，不畏严寒，给我一种怦然心动的感觉，很浓很浓，浓得像埋藏了几百年的美酒一般香醇，却又很淡很淡，像山间的一泓清泉

没想到，真没想到……

一壶水放在炉子上。刚开始，它是不响的，过了一会儿，水快开的时候，它开始响，就像专门要吸引人们的注意，待水完全开了，它又不响了。为什么呢？

刚开始的水，是以为很了不起，认为自己有很多用处，所以就喧闹起来；骄傲起来了。而已经烧开了的水，经过炭火长时间的磨砺，已经很沉稳了，虽然自己用处很多，但仍然很谦虚。

联想到做人，亦是如此。当一个人普普通通的生活着，像一般的水存在于自然，他便很安份。而只有些许作为的人，刚整天四处吹虚，比如遇人则说一说自己小成功的经历、方法呀，谈一谈目前的状况呀等等，这些无疑是怀着骄傲炫耀。有大作为的人则经历了生活的考验后像开水一样变得沉稳，谦虚。像一些大富豪哪有整天张扬的，什么状况，什么方法、经历，别人看看他的成就，随便打听就知道了。

半开的水是不能饮用的，大多数人也不会只将水浇到半开的状态。一个因为小成就而骄傲的人日后肯定也无大成就。所以，想想烧开水过程便可以明白，做人谦虚。

像辛弃疾，虚心的接受岳珂的批评，还高兴地说岳珂一语破的；像歌德，因文笔咄咄逼人受到批评，但他虚心的接受意见……他们最后都成为文学上的明星。但仲永，因有一点才学，产生骄傲的心理，最后一事无成。

谦逊能够成就我们的海阔天空。因为只有以它为基调，水的作用才更大，我们才能取长补短，成就一番事业。

我家大门前不到3米处，有一棵梧桐树，它长得很粗，很高。我用双手合抱手指也只能勉勉强强地接触在一起，它高大约有四层楼那么高。早在我小时候它就在那里了，那时它还没有现在这么高，但对于幼小的我仍是遥不可及。听爷爷说他年轻时，这棵树就在了。

这么一棵树，是从一粒种子从土壤中一点一点地吸收养分和水分慢慢长大的，这是一个十分漫长而又艰辛的过程，可它即坚持了下来。

我们的学习也是这样的，是一个漫长而又艰辛的过程，需要我们不断积累，最终才能成为“大树”。

以前，我觉得学习进步的速度太慢，即使你再怎么努力，一天也只能进步一点。按照这样的速度，则需要非常长的时间才能取得好成绩，那样岂不是很累么？还会耽误我与伙伴们玩的时间，于是学习就不太认真，没有尽力，致使学习成绩直线下降，前面的努力全白费了。

现在，我终于知道：学习的过程犹如种子长成大树的过程一样，是必须不断的积累，坚持才行，不能中途放弃，否则前功尽弃。因此，我以大树为榜样，天天坚持好好地学习。过了一段时间，成绩终于有了好转。这时我恍然大悟：原来“不积硅步，无以至千里”这句话用在学习上是多么的恰当。

不只只有学习才是一个不断积累的过程，许多事情都是如此。比如说想要建成一座高楼大厦，需要耗费几年的时间，并且一天只能完成一点。如果因为这就不去建设，那么就永远无法建成。如果因为这就三天打渔，两天晒网的干，那么就会延误工期，耗费更多的时间。如果因为这就不努力的干，那么大楼迟早会倒塌。

我想告诉大家：无论干什么事都要一步一个脚印，坚持下去，才能成功，否则一事无成，前功尽弃。我们应像大树一样对待事情。

五年级小记者：冯冠华

今天我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。心中充满了惋惜和愤怒。惋惜那美丽无比的圆明园变成如今的废墟，愤怒那可恶的强盗把我们中国的宝物都占为己有。

当时，漂亮的圆明园是我国最棒的皇家园林，也是世界最大的博物馆，艺术馆。修建圆明园，耗费了150多年的时间。但是，中国人民的心血，在1860年10月6日，遭受英法联军的破坏。此后，恢弘而又神奇的圆明园就只留几根残柱了。

当我读到“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不走的，就用大车或牲口搬运，实在运不走，就任意破坏，毁掉”时，我的五脏六腑都绞在了一起，脑子里一边想象那种悲惨的场景，一边自言自语：“这些侵略者真是太该打了，这样欺负当时的中国，这种以强欺弱的野蛮行径，真是可恨。明明是我们国家自己的宝贝财产，怎能让别的国家想拿就拿，想毁就毁呢？”

这篇课文使我想起，在一则资料上看到强盗们抢走我们中国的宝物后，进行拍卖的场景，他们利用我们的珍宝得来大量的金钱。原本是我们中国的宝物，如今想要从他们手里再拿回来，还得支付昂贵的费用。唉，这些都是强盗们的罪恶呀！

以前的中国确实太弱了，不过我以后一定要好好学习，长大为我们的中国做贡献，让我们铭记国耻，振兴中华！

坚强是一把“总钥匙”它可以使你人生充满成功，充满激情，它是打开人生未来之路的金钥匙，没想到我如此坚强作文600字。坚强的意志一直是我所追求的最高贵的宝藏。

暑假即将结束，很快的就要升到初四，初四面临着升学，面临着军训。还记得初一的军训。火烈日，强紫外线，一个高高的个子站在队伍的最前面，闭着眼，心里想打鼓一样，嘴里叨念着，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一阵微风，站着的我开始前倾后仰。就像一个不倒翁，就像一个霜打的茄子蔫了。“你能坚持住吗?”“不能”。从那一次气我就成为一个不坚强的男孩，“你能坚持住吗?”这句话就一直萦绕在我的耳边，为此我在同学面前就是一个不坚强的人。

夏日炎炎太阳像火球一样，站在水泥地上的我还在队伍的前面，闭着眼，“你能坚持住吗?”同样的声音又出现在我的耳边，阵阵微风吹过，紧紧的咬着牙，“我能坚持”话音刚落，我的心里充满了激情，老师向我投来赞许的眼光，没想到我如此坚强作文600字。太阳向我微笑，树叶摇摆着向我鼓掌·我能坚持住，我能行，又一阵清风我的小腿鼓足了肌肉一动不动的站在那里，像一杆笔直的旗杆。

晚上，躺在床上，望着天花板，脑海中不住的出现“一位老师在一个学生面前，问”你能坚持住吗?“我能”我不住的笑着，如同昙花开放一样，真是欣喜若狂，我如此坚强。

军训以后，初四的学习生活开始了，有了坚强信念的我不断的过关斩将，心情更加高兴，在困难面前，坚强的信念一直鼓舞着我锲而不舍勇往直前。

奥数教室里一片嘈杂，同学们有的托着脑袋没精打采地算着刚才没有做起的数学题有多少分，更多的则是在悲痛地大声嚷着：“啊啊啊！肯定上不了70分！”

“我也是，回家肯定会被骂惨！”

“哎！正常，老师这里的题本来就难，平均分也就六十几吧……别想不开啊！”

今天的题比往几天更难，其实，我心里也没有底。

“安静！”老师捧着一叠厚厚的卷子，喝道。

教室里立即又是一阵诡异的安静，仿佛是即将坠入万丈深渊前的“飞翔”。

老师拿着一张卷子，盯着那分数，脸色缓和了些许：“嗯……不错。今天第一名，88分，是小马的。不错不错，要坚持哦！”

我瞪大眼睛，心跳得更欢快了，不停地撞击着胸膛，似乎能直接将它自己摔成碎片。

没想到，真的没想到！

我抓紧卷子，回到座位上，然后便开始抖着手，一遍一遍地，难以置信地算分，再也听不见老师在说什么，狂喜的内心似汹涌澎湃的大海。

没想到啊，真的，真的没想到啊！

这是，真的吗？

今天，我们班举行了一场别开生面的“邮票故事”会，虽然，故事都很短小，但都讲述了一个个普通人，因为一件件小事，而为世界做出了巨大贡献。其中，第一枚邮票的故事，让我印象最深。

那还是1836年，英国的罗兰﹒希尔先生在一个村庄碰见一位姑娘，因为家里没钱，而邮费又太贵，所以和亲人约定好，在信封上做上表示平安的标记，而不付邮费。罗兰﹒希尔很同情她和像她一样因为付不起邮费而与亲人难以联系的普通百姓，便向当时的英国政府提议发行一种邮资凭证，这就是世界上第一枚邮票。

看，就是这小小的邮票，也诞生于一件小事之中。其实，在我们的生活中，有很多发明创造就在“灵光一闪”之间诞生：1851年，美国的艾丽斯﹒豪看到农民穿靴子很麻烦，一次要扣20多个纽扣，便发明了“可持续自动扣”，再经过特克姆﹒朱迪森的改进，终于制成了今天我们使用简便的拉链。

实际上，几乎所有的发明创造，起初都来源于发明者对生活中“麻烦”事的留心观察。在我最喜欢看的一个电视节目《我爱发明》中，发明者不论老幼、健康与否，他们都有一个共同点，那就是爱观察，爱思考，勤动手。正是由于有这样一群爱观察爱思考的人，一件件发明创造就诞生了。

我也有过类似的经历：天气逐渐转热，蚊子越来越多，看着妈妈爸爸两个人费劲地帮我支蚊帐，我突发奇想：能不能发明一种简易蚊帐，一吹气就能支起来呢？可惜，因为时间和知识的问题，我还没有将我的“灵光一闪”变成现实。

世界上所有的发明创造，都是为了解除我们日常生活中的麻烦，只要你做一个热爱生活、留心生活的人，就可能成就伟大的发明哦！要知道，生活中不是缺少学问，而是缺少发现的眼睛！

大自然真奇妙呀！许多科学家都从动植物身上获得启发，从而发明了很多东西造福人类，比如：从蝙蝠身上获得启发发明了雷达；从青蛙身上获得启发发明了电子蛙眼……当然啦！我也发明了一样东西，叫“植物踩踏鞋”。

“植物踩踏鞋”我是从含羞草身上获得的启发，因为当我用手轻轻碰含羞草，它的叶子就会合在一起，但过了十几分钟，含羞草的叶子又打开了，好神奇，这是为什么？

我上网查了资料得知，在含羞草叶柄的根部，有一个器官叫做“叶枕”，叶枕里有很多薄壁细胞，这些细胞十分敏感，受不了外界的刺激。叶子被触动了，薄壁细胞里的细胞压力变小了，就会出现叶片闭合，叶柄下垂的现象。由此，我想到了发明“植物踩踏鞋”。

我们穿上“植物踩塌鞋”，可以在植物上行走、玩耍，不会伤害到植物。而且“植物踩塌鞋”上有绿、红、橙、白四个颜色的按钮，按绿色按钮就会变成休闲鞋；按红色按钮就会变成凉鞋；按橙色按钮就会变成运动鞋；按白色按钮就会变成厚厚的棉鞋。这样就不用买四双鞋子了，它就像含羞草的叶子一样，把我们的小脚轻轻包住，既舒适又不会让小脚受到伤害。

我一定要努力学习，争取发明出更多的东西。

坚强是什么?坚强是不可动摇的意志，坚强是人的一种优秀品质。最近我看了世界古代十大名著，很多是关于英雄的故事，里面的英雄如：阿基里斯、赫克托耳、罗兰、贝奥武普等等都有一个共同的品质，就是不怕苦，不怕困难，甚至不怕死，都有着钢铁般的坚强意志。我们坚不坚强呢?大人们都认为我们这一代都被宠坏了，离坚强这两个字相去甚远。但是几年前发生的一件事，证明了我也有坚强的一面。

那天下午，我上完画画课，站在27号楼前等妈妈来接我，当我看到妈妈的车来了以后，便飞速跑过去，没想到路中间有一个坑，我一脚踩到坑里，被坑绊了一下，整个人向地上扑了过去并且在地上擦了一段，右边的身体严重擦伤，半边脸血肉模糊，差一点就伤到了右眼，血顺着脸往下流，惨不忍睹，把旁边妹妹的同学和她的妈妈吓坏了，疼得我眼泪在眼眶里打转，真想放声大哭，但又一想：我都快上四年级，怎么能动不动就哭呢?毕竟哭也不能帮我减轻痛苦，而且是在妹妹的同学和阿姨面前，我一定要坚强，不能哭，一定要坚持，只要坚持，就能挺过去。就这样，我咬着牙，忍着泪回到了家。

现在想一想，真令人感到欣慰，没想到那一刻，我是如此坚强，看来我们并没有大人们说得那么差。坚强就是勇敢，不畏困难，有勇气克服困难;坚强，能锻炼我们的意志;坚强，能铸就我们优秀的品质;坚强，能让我们不断进步，超越自己。

这个星期，我们学习了《圆明园的毁灭》这一课，它让我感到十分的气愤。

这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌，描绘了宏伟的建筑、美丽的风景，然后又写了1860年10月，英法联军闯入圆明园，他们把能拿走的宝物，都给拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，在18、19日，3000多名侵略者在圆明园内放火，烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。

先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。

它有金碧辉煌的宫殿，有玲珑剔透的亭台楼阁，有田园风光，有热闹街市，有各地风景名胜，有诗人诗情画意中的景观，还有西洋景观，而且收藏着许多的奇珍异宝，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。

我为清政府的腐败无能而气愤。

他们靠150年的时间，耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林，而皇帝也只知道天天吃喝玩乐，不知道“奋发图强”，让我国落后于其他各国，使英国法国的鬼子任意闯入我国，闯入北京，闯入圆明园，也让他们任意掠夺，夺走了宝物，毁灭了这一瑰宝，让我们全中国人感到羞耻！

我也为英法联军的野蛮而气愤。

他们只知道自己的私利，纠集军队，跟杀人放火的强盗没有两样，闯入了我国，掠夺了圆明园中的宝物，毁灭了圆明园，不仅给我国的文化造成很大的损失，给世界文化也造成了很大的损失。

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文章讲的是一个14岁德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事，读完这篇文章，我深有感触。

在前几天，学校发来一封家长信，信上主要是说寒假游学的事，回到家后，我再三请求妈妈同意我去，可妈妈却说：“你一个人不安全，如果你要去，也必须我和你一起走，万一你出了点事，这可怎么办？”我心里想：“哼，我都十岁了，是大孩子了，难道你还能跟着我一辈子吗？”真扫兴！妈妈偷看了一眼，她说：“你是我的女儿，我知道你现在心里很难过，很扫兴，但我还是为你着想啊！算了，我和你说啊，在国外，如果成年了只有两种选择，一是自己找工作，打工自己赚钱，自己租房自己住；另一种是借住在父母家，打你必须工作赚钱付给父母房租，你看你，都这么大了，自己生活都不能自理，这就是我不让你去的原因。”

一直以来我都很想对父母说：“爱孩子，就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱，包办所有的一切，这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自己的天空，只能通过电视、网络、书本里的东西来感知世界，在我们眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了，他们觉得所有的人除了自己都是坏人，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己画好的保护圈或蜜罐温床中，而作为孩子，我们也只好被动接受。

我觉得乌塔是幸运的，因为她有着丰富阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就像被养在鸟笼里的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：“请给我们一片独立翱翔的天空，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。”

学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人们不明白，在这蒙受侮辱的背后，又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们;有多少双愤怒的眼睛怒视着他们;有多少万人正准备揭竿而起，他们却丝毫不顾人民的死活。

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失!

英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首!

因此，我们要铭记一句话：莫忘国耻，振兴中华!

读了《圆明园的毁灭》这篇文章，泪水立刻弥漫了我的双眼。

圆明园是我国一座着名的皇家园林。圆明园分万春园、长春园、圆明园组成的，周围还有许多星罗棋布般的小园如众星拱月般围绕着圆明三园。圆明园里有金碧辉煌的殿堂，亭台楼阁……还融入了西洋景观，收藏了最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和历史文物，还有各种奇珍异宝。

可惜，现实是如此残酷!因为清政府腐败无能。1870年，英法联军进入了风景秀丽的北郊。他们疯狂地夺走这些奇珍异宝，名人书画，历史文物。他们把能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，再不然就毁灭!这些猪狗不如的侵略者，竟下令火烧圆明园!大火烧了三天三夜，这座用了一百五十多年时间才完成的瑰宝，东方的“凡尔赛宫，”就在侵略者手中毁于一旦!

侵略者还把我们的文物拍卖。一幅上千亿的字画，1英镑就卖掉了，这真令人气愤!当我们损耗巨大的人力财力才买回三件国宝文化时，这是我们的东西，我们应该拥有的!但我们却要花费巨大的财力和人力才买回来，这是为什么?因为清政府懦弱无能!在过去的风光伟绩上睡懒觉!

忘记过去，就等于背叛!“一个人的创伤只会痛哭一时，一个民族的耻辱却可以铭记千年。”每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱，记住这个用血和泪换来的教训：贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有万众一心，是国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演!

圆明园的大火早已熄灭，但是我们要记住这段历史。从现在开始，我们要刻苦学习，不能是国家重演这段悲剧!

同学们，“蚂蚁”这个名字也许对你并不陌生，它热爱劳动，不怕困难，团结伙伴……可是你曾经想过没有，这些常见的微小的生物是怎样生活的呢？你可别看这蚂蚁小，它能够创造出惊人的，神奇的，众多的奇迹：例如，它能够挖掘出相当于自己身体百倍，千倍而又复杂多姿的超长遂道，它能够搬动比自身儿重几十倍的物体，由蚂蚁奇迹想到的。这是在美国科学家所研制的生态玩具——蚂蚁世界中发现的。

蚂蚁世界是由一个晶莹剔透的容器和经过特殊工艺配制的各种色彩的梦幻般蚂蚁的营养胶组成的，这种营养又软又有弹性，这种营养胶给蚂蚁提供了维持生命的水和各种营养物质。“轻松源于自然，乐趣来自观察”，我天天观察它们，蚂蚁世界里的蚂蚁比一般蚂蚁大很多，差不多大三四倍，你一定很想知道它们长啥样吧？那就待我慢慢地讲给你听：“蚂蚁的各个部分都跟绿乏一般大，从头到尾都连在一起，再加上几条柔嫩的小腿，凑成了可爱的，有趣的蚂蚁！”俗话说新开的厕所三天香，的确。第一天，蚂蚁们没有动静。第二天，它们开始爬来爬去了。第三天，它们就在营养胶里有钳子“敲”来“敲”去，“它们一定想开始挖掘隧道了！”我想着，“可是它们为什么要这样‘扫描’呢？”我满腹疑问的观察下去，它们“扫描”了许久后，一只大蚂蚁停止了“扫描”，那只蚂蚁的触角剧烈的抖了起来，其他蚂蚁也好象感到似的，都纷纷停止了“扫描”，小学生作文《由蚂蚁奇迹想到的》。蚂蚁们聚在那只蚂蚁的身旁，围成一个圆，就勤奋的挖起营养胶来，剩下的蚂蚁没事干，就在后面把前面抛过来的营养胶吃掉，吃不下的就传给后面的蚂蚁吃，实在吃不下的，就一只传一只地传到最后，再由最后的蚂蚁把营养胶贴积在容器的表面上，这样越积越厚，成了蚂蚁们的攀登工具，它们没事的时候，顺着营养胶爬上去，妄图去外面的世界闯一闯。原来它们是在“选地方”。再过了一会儿，一条像样的隧道就在营养胶粒产生了，不知是不是太窄了，大蚂蚁下去以后别卡住了，上不来，小蚂蚁们在另一边开辟了一条长长的，细细的，足以让小蚂蚁来回自由的穿梭的小隧道了，可是大蚂蚁没法进去，只好从洞口到洞里开大了三厘米，现在连大蚂蚁也可以自由自在地来回穿梭了，但是他们并不骄傲自满，而是默默地开辟着隧道。一条，两条，三条，四条……甚至无数条隧道在每只勤劳的蚂蚁的手下诞生了。这是一个令人不敢相信的事实。不一会儿，这大小不一，形状各，粗细不同，各式各样的隧道创造出来了。再挖掘隧道时，有许多的小蚂蚁都抢在大蚂蚁前面。而大蚂蚁呢？并没有指挥小蚂蚁让它们继续干下去，而是都不约而同地把小蚂蚁拖出“工地”，打发它们出去玩，小蚂蚁们被拖出“工地”后，它们死活不肯出去玩。大蚂蚁没有理睬，只是回到“工地”，继续“工作”；小蚂蚁的“步子”越走越小，速度越走越慢，直到最后停住了。这些幸福的小蚂蚁似乎感到不孝，慢慢的转过身去，朝着“工地”

大步挺进，近了，更近了，它们的步伐越走越大，速度越来越快，最后小蚂蚁们跑了起来，跑到“工地”后，抢在前面，干起了最重的活。大蚂蚁它们阻挡不了小蚂蚁那坚定的心。只好与小蚂蚁一起干活。小蚂蚁在运土时，尽管它使出了吃奶的力气，但还是觉得这土块有千斤般重，大蚂蚁看小蚂蚁快支撑不住了，便想接过手帮小蚂蚁减轻重量，却没料到小蚂蚁会装得若无其事。

难道这件事从此结束了吗？不，没有结束。这能体现出什么呢？这，这嫩体现出大蚂蚁对小蚂蚁的伟大母爱和小蚂蚁对大蚂蚁的一片真诚的孝心。如果你会问我：“为什么会出现这样的事呢？”我会不假思索地脱口而出：“那时因为小蚂蚁都是在大蚂蚁的呵护下，关爱下长大的！它不会像某些人一样，忘恩负意，它只懂得知恩图报，从来不懂得什么叫做忘恩负意，它也不愿意去懂！”现在连这一种微小的低级的生物都有这样的感情，它们都懂的知恩图报，何况我们是高级生物--------人类呢？我们是不是至少要做到这一点呢？不能做别人常骂的“白眼狼”。

啊！蚂蚁！你教给我们的种种宝贵的精神，俗话说，古人云，滴水穿石，非力使然，恒也！

啊，蚂蚁！！！！！你是给我们人类的最好朋友。你是我的启示，你 ，你是教育我们人类的最好“指路人”！

“我觉得自己真卑微啊，你们根本都不在乎我，我一点都不幸福，我就像只蚂蚁一样活在你们的脚下！”女孩洒着泪，嘶声痛喊着。

“噼啪！”一记强有力的耳光烙在女孩的脸上。清脆的声音伴随着泪水在地上的破碎。女孩别过脸去，抚摸着受伤的脸，更是那受创的心，往房间里跑。门被狠狠地摔上了，门的里头是我……门的外头是我的爸爸，还有妈妈……

自从上初三后，我的成绩就一直保持在优秀阶段。每每抱着奖状，飞奔回家，冲开家门，举着“胜利的旗帜”在父母面前又蹦又跳。换来的却是无情与冷漠的对待！妈妈在一旁穿着针孔，爸爸懒懒地撑在沙发上看电视，对我的举动、对我的成就，毫不顾问！而我就像小丑一般在台上自编自演。我以为我可以忍受这一切，才发现……我不能！

这次我拿着奖状走回家，在家门口顿了顿，但还是推开了。我不希望再做小丑，于是我把奖状放在最明显的位置，希望他们能够察觉。我也故意在电视机面前走来走去，大大咧咧地坐在他们中间。可是他们仍旧我行我素！片刻，内心像受伤了的小鸟那样，重坠！我嘴角上扬起了一丝自嘲，猛地起身将奖状撕开“够了！”，接着就出现了开头的一幕……

哭泣声弥漫着整个房间，无论里面还是外面都陷入一片死寂。突然，外面的关门声打破了这一格局。我悄悄裂开门缝——原来爸妈出去了。我微微舒展了口气，试着让心的波澜平静下来，继而发现的事却再次掀起风浪。

“孩子，你现在应该不想看到我们两老了，所以我们出去不碍你眼了。请原谅你妈和你爸我们俩没文化，不懂得如何表扬你、如何教导你，总怕说错话……你的奖状我已经粘好了，但是还有一角我怎么找也找不到，真的很对不起。不过，孩子，要记住：你是妈妈的全部，蚂蚁也有爱他的蚂蚁妈妈，还有蚂蚁爸爸，他们都是倾注了他们的一生去爱这只蚂蚁的。”纸条逐渐变湿了……

捧着奖状，没想到，我如此幸福。

[没想到我如此幸福初中作文550字

《香菱学诗》是《红楼梦》中很经典的一节，同时也是我们的一篇语文课文，让我受益匪浅。

香菱学诗，如痴如醉，她的勤奋，天资聪颖，善于思考都是她能学会作诗的重要因素，可我认为学会“问”才是关键之处。

有个词叫“不耻下问”，但香菱的情况似乎不属于“下问”，而应该叫“上问”，因为贾府里王熙凤，薛宝钗等人都大以来头，林黛玉没什么背景但到底还是贾母的外孙女。相比之下，香菱即没有来头又没有势力，跟贾府一点关系都没有，自然低人一等，她能去问薛宝钗，林黛玉这样作诗也是很可敬的。也正是她敢于“上问”，才会找到黛玉这样的好老师，才能学会作诗。

对于“问”的重要性，我自己也是深有体会。有许多难题，特别是数理化方面的，想要“顿悟”是很难很难的，但如果经会的人一指点，立马就知道怎么做了。其实，书上的各种公式也就等于是我们间接的问曾经的科学家问题。

学问学问，要学先问。可是现在的学生很多都“不会”问了。即不问老师也不问同学。

不问老师情有可原，平时都被吓死了，谁敢和老师单独面对面？但是问同学应该是可以的，可现在同学之间互相请教的也少了，主要有三种情况。

第一种情况，有许多成绩好的学生“耻下问”，从不向成绩差的同学请教。

第二种情况，是成绩差的来问成绩好的，有许多“优等生”一看见题目就说：“这么简单都不会，笨死了！”楞是把人家的一腔热血给浇灭了。

第三种情况，两个竞争对手，都害怕对方超过自己，因此对方有难题来请教，你也会说自己不知道。

其实，回答别人的问题也是给自己复习一遍，这样的美事，何乐而不为呢？

要想有学，就要问，要“不怕上问，不耻下问”方可得真才实学。