关于低碳环保的年级(汇总19篇)
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5219作文
46小学生环保年级
全文共 621 字
+ 加入清单以前,地球上的资源都是无限循环的。那儿有清澈见底的溪流,可以看见底下的鹅软石和活泼快乐的小鱼;甚至连我们的母亲河也一路活跃的流淌着,享受着许多人民的爱戴。在那肥沃的土地上,生长着许多秀美挺拔的参天大树,生长着许多青翠嫩绿的小草和芳香扑鼻的小花,它们绽放着最甜美的笑容;还有许多可爱的小动物们在那儿安居乐业,愉快地过着每一天!
可是现在,那些自私的人类只顾眼前利益,而不顾长远的利益,正所谓:“竭泽而渔”啊!他们不加节制地毁坏自然资源、开采矿产、乱砍滥伐、滥用化学品,不但使地球上的可用资源不能够再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重威胁!
有一天,一个人的家被开发公司野蛮拆迁,而导致无家可归;小鸟们的家也遭受到了乱砍滥伐而难逃厄运;有的小动物们还被人类无情的追杀而到最后便苟延残喘,奄奄一息,这惊险的一幕最终还是降临了。这时,那个房子被拆迁的人和一只无家可归的小鸟而相遇了,那个人说:“我的房子被公司的人拆迁了,呜呜呜……我无家可归了。”小鸟哭着说:“哎,我也一样,我的房子也被那些无知的人给砍了,呜呜呜……这就是命运吧!我现在已经无家可归了。”它们互相哭诉着相同的遭遇,一直在倾诉着……
这一幅小漫画,却蕴含着大道理,它向人们敲响了保护地球的警钟!啊,地球!这位人类的母亲,这个生命的摇篮,它太可爱,同时又太容易破碎了!是它一直在养育着我们,孕育着万物,所以为了不再让地球母亲继续流泪,让我们一起:珍惜自然资源,共营生命绿色吧!
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篇1:关于环保年级
全文共 769 字
+ 加入清单清洁工阿姨教我爱护环境
从前,我只知道要保护我们赖以生存的地球,却不用实际行动来说明,直到我遇见了她——我的引路人,一位普通的清洁工阿姨,我才学会了怎样以实际行动保护环境。
记得那一天,我上学起晚了,来不及在家吃早饭,只能在外面买一份早餐,一路上我边走边吃,吃完后就急忙将手中的塑料袋人像垃圾桶,谁知,塑料袋太轻,又从垃圾桶的斜沿上飘了出来,降落在地上,我看见了这一幕一点也不在意,直朝学校奔去,我刚迈出两步,身后就响起了一个声音:“小朋友,请等一等!”我并没有搭理,头也没回就急匆匆的走了。
“小朋友,你这样做不对啊!”又是那个声音!“什么事啊?”我终于扭过头烦躁的问了一句。他的表情一愣,随即反应过来说:“小朋友,你的帽子掉地上了,给。”哦,原来是帮我捡帽子的,我竟误会了人家,我不好意思的开口说:“谢谢您!”当我接过帽子是,不小心碰到了她的手,我不由得一愣,这该是多么粗糙的一双手啊!我又看向她的脸,我再次愣住,不为别的,只为她那张饱经风霜的脸,然而她并没有发现什么不对劲,继续说道:“小朋友,刚才你丢掉的垃圾我已经帮你捡起来了,以后一定要注意哦!”“嗯,不好意思,我以后一定注意,对不起。”我真诚的道歉,看着她身上穿的环卫服,心里在想:她干嘛要做一名清洁工啊?她仿佛看出了我的疑惑,微笑着说:“说真的,我也不想当清洁工,可我又不得不做啊!”我听了更加疑惑了。
“爱护环境是每个人的责任,如果地球上没有垃圾,我还真希望没有‘清洁工’这种工作啊!”她意味深长的看着我,然后什么也没说就走了,我似乎明白了什么……
从此,我也开始向清洁工阿姨一样,爱护环境:只要我看到地上有垃圾就会毫不犹豫的将它捡起。如果我看到一个乱扔垃圾,我就会主动走上前去提醒他……
清洁工阿姨那天离开时的背影我始终难忘!我要感谢她,因为她让我学会了爱护环境!她就是我的引路人!
篇2:校园里的环保宣传年级
全文共 617 字
+ 加入清单环境保护,是由于工业发展导致环境污染问题过于严重,首先引起工业化国家的重视而产生的,利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。1972年6月5日至16日由联合国发起,在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议”提出了著名的《人类环境宣言》,是环境保护事业正式引起世界各国政府重视的`开端。
我们国家环境保护事业也是从1972年开始起步的,现在,我国开始积极宣传节能、环保、低碳生活。
在我所生活的环境中,有一个地方也就是我现在的学校,天津市财经职专。在这个校园里我们可以经常看到关于环保的宣传,同学们也积极响应号召,大家都行动起来,用各种方式来实现节能,环保。
同学们在课间休息时间,观看校园内的环保宣传栏内容。积极学习环保知识。
在我们学校,像这样的环保宣传栏有8处,每一处都是不同的内容,有讲述低碳生活的,有讲述怎样才能过上健康环保的生活,以及环保漫画,环保歇后语等娱乐内容,这样在丰富校园文化生活的同时,也扩充了同学们在环保方面的知识面!
学校也积极开展了关于环保的一些知识竞赛,这不,职一。5班的班长带领同学们在学校园内学习环保的基本知识。在学校园内同学们一旦发现地上有纸屑,杂物,便立刻拾起,丢进垃圾桶内。维护校园内的环境整洁,美观。
环保,我们人人有责,尤其是学生,这种意识要从孩童抓起,尤其是学校。学校是学生学习知识的地方,这正是宣传环保知识的好地方,让我们从我做起,从小事做起,保护环境,保护我们的母亲——地球!
篇3:小学年级环保
全文共 595 字
+ 加入清单塑料袋就像是一个百宝袋,在日常生活中无处不在,给我们的生活带来了方便。可是许多人用完了塑料袋,就乱扔“白色垃圾”,时间一长,久而久之,堆积成山。阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着。我心总是想着,塑料袋用起来很方便,可污染实在是太严重了。为了拒绝“白色污染”,我设计了一种新型袋子——环保购物袋。
一听环保购物袋这个名字,就知道肯定是一种既环保又实用的袋子吧!对!这个袋子从外表上看,很独特,与众不同。袋子的形状各异,可以装许多东西。看到袋子的颜色和图案就仿佛沉浸在青山绿水,鸟语花香的山村。我之所以设计这个图案,是因为希望田园风景能唤起人们保护环境的共鸣。
其实,袋子的外表并不重要,重要的是袋子的功能。这种袋子的功能很多,每个袋子都有不同的功能。袋子的两个“提手”分别有两个隐形按钮。第一个按钮的功能是:保鲜。要是你把肉、菜等食物放进去,按了那个按钮,肉和菜不会腐烂,永远新鲜。有了这个袋子,就像有了微型冰箱。第二个按钮的功能,是你想也想不到的。当你放了很多东西进袋子可是还想再放,怎么办呢?那你就赶紧按第二个按钮吧!这个按钮会把袋子里的空气全吸走,袋子就会变大,就可以放更多东西。都说环保袋子了,不环保怎么行呢?它具有自动发电功能,只要你带袋子放进一个箱子里,箱子对准插牌,不一会儿,家里就有电了,有了这个袋子,你就不愁停电了吧!
环保购物袋就是环保、实用。
篇4:我的低碳环保年级模板
全文共 1087 字
+ 加入清单低碳生活,是目前最提倡的一种生活方式。什么是低碳?让我来告诉大家:低碳、低碳,顾名思义,就是较低的温室气体排放,而温室气体以二氧化碳为主。所以,较低的温室气体排放说得通俗点就是较低的二氧化碳排放。那低碳有什么好处呢?其实,我们现在的温室气体排放量已经导致世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳愈来愈多,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,世界温度在迅速上升,南极以及北极的众多冰山过度融化,以至于太平洋的许多小岛被海水淹没,科学家预计,如果太平洋的海水再增长,在许多年后,五大洲将被淹没,大家现在了解到了温室气体过度排放的恐怖了吧。那怎样过低碳生活呢?主要有以下几点:
1.家居低碳:减少自己对"电"的依赖。也许,您不知道,电动电器会在生产和使用过程中消耗大量高含碳原材料以及石油,变相增加了二氧化碳的排放。装修时,使用环保家居,如,热收缩值小,保温隔热性能优越,且具有呼吸功能,能够调节室内空气湿度。自身小户型无论在节约建筑材料、节能节电、建造和使用成本等方面都优于大户型,碳排放量也明显小于大户型的纤维石膏板......
2.交通低碳:在您开车外出时,尽量避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用黏度最低的润滑油、定期更换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车。多步行或骑自行车,乘坐轻轨或者地铁。经常在网络、电视上购买物品,从而减少出门购物的次数,如果开车出门购物,请有计划购物,尽可能一次购足。
3.办公低碳:在您工作时,请多使用MSN、QQ以及电子邮件等即时通讯工具,少用打印机和传真机。在您午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器,这样做除省电外还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。另外办公室内种植一些净化空气的植物,可以吸收甲醛,分解复印机、打印机排放出的苯,并能咽下尼古丁。除此以外,请节约用纸(餐巾纸、写字纸),因为纸是由树浆制成,而树木可以吸收二氧化碳。
4.旅游低碳:您不知道旅游时也可以低碳吧!现在我就来告诉您旅游的低碳方法。第一,转变现有旅游模式,倡导公共交通和混合动力汽车、电动车、自行车等低碳或无碳方式,同时也丰富旅游生活,增加旅游项目;第二,扭转奢华之风,强化方便、舒适的功能性,提升文化的品牌性;第三,加强旅游智能化发展,提高运行效率,同时及时全面引进节能减排技术,降低碳消耗,最终形成全产业链的循环经济模式。
以上,就是我总结的低碳生活方法,只要按到我说的做(您也可以自己添加),您就一定能成为低碳达人。那么,让我们过低碳生活,保护世界,保护地球!
篇5:我的低碳环保年级模板
全文共 621 字
+ 加入清单你知道现在流行什么吗?当然是低碳!上课时,我们老师总是给我们宣传环保,“绿色生活”也总是在广播和电视以及报纸上出现,于是我也想赶一次“潮流”。
从哪儿开始我的低碳生活呢?我决定先从坐车开始。去远的地方我尽量坐公交车。因为多一辆自家车就多一份污染,少开一辆自家车就多一份环保,但是公交车并不是不用油,不排放尾气,所以去远的地方我就步行去,这样就会比坐公交车还要低碳。
解决了坐车的问题,我又想到了省水,我觉得水可以多方面节省,比如用洗脸的水洗脚,最后用来冲马桶,这样可以节约好多不必要的水。我还通过搜索,我知道了在马桶里放一些水,大约是一瓶就够了,这样既能冲马桶,又能不浪费水。我相信马桶就不会成为浪费水的“帮凶”了。
省电和省水一样重要。我觉得夏天还是还电风扇好,虽然没有空调一样凉爽,但是非常省电。要是把电风扇的风速调高一点,也会和空调一样凉爽的!如果不是很热,电风扇也可以不用,学学铁扇公主,用芭蕉扇吧!冬天在家最容易取暖的方法就是关紧门窗,多穿衣服,当个环保低碳“小狗熊”也不错。
我低碳环保的办法还有很多,比如:随手关灯,少用纸巾改用手帕,不用的毛巾还可以当抹布,不用一次性的纸杯和筷子,纸张一面用完了另一面还可以计算或打草稿。出去买东西提醒家人用环保袋,不用白色塑料袋。可以回收的东西不乱扔。除了这些之外,我还和好朋友经常一起走进公园,拾取行人乱丢的垃圾,向爷爷奶奶,叔叔阿姨宣传低碳生活,这样我们的地球才会多一份绿意。
低碳生活,从我做起。
篇6:小学生环保年级
全文共 490 字
+ 加入清单我一直以为只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。
现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜,水从晚上滴到早晨,冰箱里放的到处乱七八糟的东西,这样既浪费水电,又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善,低碳生活必须从我做起。
首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活,让我们一起行动起来,保护我们美好的环境。
篇7:环保的年级:环保小卫士
全文共 392 字
+ 加入清单今天我们到普化善堂那边清扫街道,老师说是因为村委正在搞一个环保宣传活动,要小学生佩戴红领巾,拿着崭新的扫帚,到新公路那里的整条路清扫,人数也不多,40人。我们甭提有多高兴了!大家的愉快心情都写在脸上,也印在心里。拿着崭新的扫帚,一路扫啊扫,平时大家也都是在书面上提到要为地球母亲做什么事,保护环境这些事情很少有实践的机会,今天终于能亲身为保护环境做出贡献,能不高兴吗?几十分钟后,公路被我们清扫得干干净净,闪光闪光的,地面上印出40个胜利的笑脸。我们又随着那些保安叔叔们一起到海边捡垃圾,大家齐心协力,把海边打扫得干干净净。风儿在吹,海边涌无数雪白的浪花,像是在为我们的行为表示赞赏,又像是在唱着一首首动听的歌曲,使我们忘记旅途的劳倦……
一路上,红领巾在胸前飘扬;一路上,又唱不尽的欢乐的歌。哈哈~我们多幸福,能为地球母亲献出我们的一份微薄的力量,我们感到十分荣幸,我们是环保小卫士!
篇8:校园里的环保宣传年级
全文共 709 字
+ 加入清单在数十年前,我们的家园山清水秀、鸟语花香,虽然没有现代科技那么发达,但是空气和环境非常优美。
但是现在,我的家园完全变了一个样子,到处都是白色污染,废电池和一次性餐具。我多么想组织一个保护环境的小队,但是根本不可能的。于是,我感叹地说:“为什么?为什么没有人要组织这个队伍?哎!”然后,我突然想到了一个好办法,我可以贴一个保护环境的一个小报纸呀!于是乎,我就按这个办法去做了。做完了,我开始宣传了,可是,我发传单的时候,我看见有一个人往地上吐痰,我连忙跑过去告诉他说:“你不能随地吐痰,这样会污染环境的。”那个人听了,很惭愧。然后,他拿起一张纸,把那口痰擦干净了。我就又开始发传单了。
突然,我想了一个超级棒的点子。我把小草边上插了一个牌子,上面写着:小草也有生命,请不要踩它们。当然,我又开始发了。结果有许多人都参加了,我非常开心,然后,我们就开始保护环境了。我又想到了一个办法,我想制造一个环境保护小机器人,但是我怎么做都做不出来。最后,我只好放弃了这个办法,但是,我是不会放弃保护环境的,因为只有保护环境,让环境变得更干净起来,地球妈妈的病才能康复起来。我一定要让地球妈妈康复起来。
我爱保护我们周边的环境,就在我又要开始保护环境的时候,我就非常地开心快乐。我不知道为什么只要我一保护环境就会开心快乐。我一直在寻找着答案,一天、两天、三天……我都没有能找出答案。后来,我终于找到了答案了,那就是对家乡的爱,对家乡人民的爱,对环境保护重要性的充分认识。
同学们,赶快行动起来吧!保护环境,让我们的子孙后代喝干净的水,呼吸到新鲜的空气,幸福快乐的生活吧!同学们,让我们共同期待着美好的生活吧!让我们生活在美好温暖的家园里吧!
篇9:环保语文年级
全文共 746 字
+ 加入清单我们是幸福的`一代,生活在科技发达的21世纪。但这个世纪在科技发达的同时,也充满了使人忧心忡忡的环境污染。
土地沙漠化、全球变暖、冰川融化,这些都是让生活在这个年代的我们非常头疼的问题。越来越先进的科技在不断地出现,然而,越来越严重的污染也侵袭着我们身边的环境。如果不从现在开始牢固树立起保护环境的意识,恐怕就为时晚矣。
今年的冬天特别寒冷,据说是近六十年来最严寒的一个冬季。这个冬天的出现,也改变了一部分人对"全球变暖"的看法。他们想当然的认为,这个异常寒冷的冬天告诉我们,那些关于什么全球将变暖的说法都是浮云;而专家们解释,全球变暖仍是一个不可抗拒的趋势,这个冬天只不过是全球变暖中的一个小插曲,全球变暖仍将继续......
不管全球变暖的趋势会不会扭转或何时扭转,这些都不是最重要的,重要的是全球变暖的开始,完全是由人类科技泛滥,不爱护环境导致的;地球生态环境的恶化,我们有目共睹,那些令人触目惊心的干枯的土地、那些满目疮痍的森林植被,全是人类咎由自取所换来的自然对我们最残酷的惩罚!那些污染还在我们身边潜伏着。它之所以能潜藏,是因为有些人庇护它们,滥用水电,乱扔垃圾。这些污染在我们身边肆无忌惮地发展,蔓延,之后不仅危害着周围美丽的环境,还危害着我们人类自身的健康。所以,让这种污染离我们而去,让它从我们身边减少,才是当务之急,才是我们现在最应该做的事情。
也许我们早已经看过无数篇警示人们保护环境的文章了,也许早已经看腻了那些谆谆劝慰的话语。但是,我,今天,还是要旧话重提--保护环境,人人有责;保护环境,请从我们自己做起!
如果你已经看不下去身边的环境逐渐恶化,如果你很想为环保贡献一份力量,那么请听我一言:不要把废物留下,只留下属于自己的回忆;不要把资源浪费,只让污染从我们身边烟消云散!
篇10:校园里的环保宣传年级
全文共 584 字
+ 加入清单亲爱的老师、同学们:
你们好!
我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。
我要提一些环保的要素!
养成良好卫生习惯,不随意乱师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
同学让我们来一起爱护绿化,积极参与校园绿化建设!
篇11:小学年级环保
全文共 649 字
+ 加入清单环保随时随地都在我们的身边,它像一阵风,来无影去无踪。环保时刻都要做到。自从学了《只要一个地球》环保又在我们的脑海中出现了,身为小学生的我们一定要环保。
“地球是我家,环保靠大家。”如今的地球已经伤痕累累了,她在痛苦地呻吟:“孩子们你们都是我的孩子啊,你们现在的所作所为,我感到十分痛心啊!觉悟吧!孩子!”地球不但是我们的家,而且是养育我们的母亲,她现在受到伤害,难道我们不要照顾好她吗?
生活中,只要爱护环境就可以让“母亲”灿烂起来了。如果你们少扔垃圾多植树种花,对身边的人多宣传环保意识那么你就已经完成你的任务了。环保很难做到吗?弯一下腰伸一下手说一句话很难吗?地球母亲慷慨地向我们提供各种各样的资源,无私分献地把整个“身体”交给我们,却得来如此的回报:清澈见底的河水变成了黑乎乎的水沟,新鲜的空气带着大自然的味道。如今却带着各种各样的难闻的气味,以前的鸟雀到现在已经所剩无几了,这都是无良的人类弄的。什么地球是我家,环保靠大家已经没有任何说动力了。大家一定要记住,其实口中说的什么环保名言都不是重要的,行动才是真正的重要,真正的实际。
环保始终都要靠大家的努力。身边的花草树木不要上天的恩赐,而是人民的辛勤劳动所得的。希望大家保护好环境,多种树、少扔垃圾、见到垃圾捡起来、节用水、电、向周围的人多宣传环保,让他们知道环保的重要性,让他们时刻铭记要环保。
身为小学生的我们,不但要记住“地球是我家,环保靠大家。”而且还要记住“保护环境,爱环保”是我们的口号。不要让环保成为我们的忽略。
请时刻铭记要环保!
篇12:关于绿色环保中考年级主题
全文共 1084 字
+ 加入清单地球的自述——节能减排,从我做起 Earths self -description -energy saving and emission reduction, starting from me
在浩瀚无边的宇宙,有一颗璀璨的明珠,那就是我——地球,一个如水晶般美丽的水蓝色星球。广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱,一棵棵郁郁葱葱的树木,是我的“衣服”;一条条清澈见地的小溪河流,是我的“血管”;一座座巍峨险峻的山峰,是我的“肝脏”;一亩亩肥沃的土地,是我的“肌肤”;在我身体上幸福生活的人类,就是我的儿女们……我带着我可爱的儿女们,在世界上快乐地生存了46亿万年。我有一个保镖,它叫“臭氧层”,它就像一件盔甲,它时刻保护着我。我们俩是一对形影不离的好朋友。
在200多万年前,地球上只有一些小动物,小昆虫。到处是绿树成荫,到处是鸟语花香,空气清新甜润,天空湛蓝深远,每一条河流和每一片湖泊都清澈见底,小动物们在这里生活的快快乐乐的,无忧无虑。可在这时,人类就出现了,人类比一般小动物都聪明,我想人类可以把我变的更美丽,但我却没有想到,人类却是架子十足的败家子。
他们为了生存,为了取乐,把我可爱的儿女——小动物们,杀了又杀,我的儿女们都快速的灭绝,而败家子——人类却越来越多。人类还发明了一些叫“摩托车”和“汽车”的东西,它们到处排放污染,这几十年我一直在咳嗽,难受极了。一直守在我身边的保镖,终于经不起人类长时间的不爱惜,开始变的残破不堪。不止是咳嗽,我还得了其他病,我的肾已经坏了;我的血液也已经黑了;我的皮肤也腐烂了……我得了癌症!
我也曾经报复过人类。我用自然灾害来报复人类。我每次生气时,都要引起一次火山爆发,还会引起洪灾等等。可人类执迷不悟,还用一切发明来避免这些灾害。他们可曾想过我的感受,我为什么让这些事发生?我的生死都掌握在人类的手中,人类不是那弱小的群体,他能凭着他的智慧,创造一切奇迹,甚至把整个地球毁灭。难道人类想看到我变成灰,他们自己坠落宇宙吗?
我本来是宇宙的掌上明珠,我是宇宙间宠爱的,可现在,却一个“好朋友”都不肯跟我玩,他们看我的衣服那么脏,身上那么多伤,还患了那么多病,他们都不敢靠近我,都嫌我这不好,那不好。我好伤心!我是一个受害者!
谁能拯救我?只有你们人类!只要你们爱护我,保护我,在一个世纪之内,我就能恢复成200多完年前的摸样,可着都需要你们人类出一份力,你们愿意吗?你们赖以生存的地球——曾经是一颗璀璨的明珠的我,需要你们的帮助!我在这里向人类呼唤啊!人类们醒醒啊!给我这颗璀璨的明珠一个休息养伤的时间吧!
这就我——人类的母亲——地球!
篇13:环保语文年级
全文共 694 字
+ 加入清单“爸爸、妈妈,你们在哪里?”我环顾四周,到处都是灰蒙蒙的,脚下的土地坑坑洼洼,远处隐隐约约可以看到一些残留的树桩、废弃的厂房。我这是在什么地方?爸爸、妈妈去哪里了?我着急地哭了,大声喊着:“爸爸、妈妈,你们在哪里?爸爸、妈妈……”
正当我绝望地坐在树桩上,突然,眼前的地上冒出一股白烟,一位拄着拐杖的白胡子老爷爷从烟雾中走到了我的面前。“小朋友,你为何在这里哭啊?”“我找不到我的爸爸、妈妈了,我也不知道我这是来到什么地方了!”
“这里是榆次。”
“不会吧,这里是榆次?我就是榆次人,榆次不是这个样子呀!”我仔细打量眼前的这位老人,感觉有些眼熟——土地爷爷!他是《西游记》电视剧中的土地爷爷。“你是土地爷爷?”
“对了孩子,我就是这里的土地爷爷,以前的榆次多好呀!由于近年来人们疯狂地采掘地下资源,乱砍滥伐树木、森林;废水废气无节制地排放,使得这里的生态环境遭到了严重破坏,已经不适合人类生存。”
“爷爷,我们上科学课时讲过,只要人们不将废物排放到江河湖海当中;逐渐减少废气排放;不乱砍滥伐,广泛植树造林;并有计划地合理开采矿产资源,就能避免地球环境的恶化。可为什么人们不这样做呀?”
“因为人们只是贪图眼前的利益,没有意识到环境遭到破坏的严重后果——人类将失去生活的家园,就像现在榆次一样。” 土地爷爷道。
“那我的爸爸、妈妈呢?”
“他们肯定离开这里,去寻找适合生存的地方去了,你赶快去找他们吧!”
“爸爸、妈妈,爸爸、妈妈……”
“小力、小力,快醒醒!”我睁开了眼睛,爸爸就站在我的床边,原来我是在做梦啊!
回想起梦中荒凉的榆次,我一定要从自己做起,爱护环境,保护环境,让更多的人知道环境对人类的重要性!
篇14:关于绿色环保中考年级主题
全文共 1080 字
+ 加入清单地球,她是人类的母亲,她是人类生活的起源,她无私地抚育着我们,使我们能在这个得天无厚的星球里生活,地球有着取之不尽的资源。 Earth, she is the mother of human beings, she is the origin of human life.The earth has endless resources.
从浩瀚太空,遥望地球,地球就像一个白里透蓝的玻璃球。蔚蓝的海洋,褐色的陆地,绿色的森林、草原,银线般闪闪发亮的河流,朵朵的云漂浮在上空,流出一幅幅清丽而柔和的画卷。地球的美丽而柔和的画倦,地球是美丽的星球,地球的美丽并不是仅仅在于它拥有这份罕见的蓝色,更在于它用几十年亿年的时间孕育了绿色的生命,地球迄今为止。地球是我们发现拥有生命的星球,地球因生命而孤独,地球也因生命而美丽。
然而,随着现代人类科学技术和经济的空前发展地球——我们赖以生存的家园,也在人类征服和改造自然环境的过程中,遭受到了空前的戕害,漫漫黄沙代替了莽莽林海,曾经孕育灿烂古文化的江河经常变成干涸的河床,原本瑰丽的风景湮没为荒野,还有地下水位下降,气候变暖,冰川融化,大气污染,臭氧层空洞,破坏性风暴增增多,海平面升高,生物种类锐减……
在长期掠夺资源后,地球其及居民好像进入一个高风险的地区,在危险的地方,全球性变暖,气候和土壤、河流及海洋的污染处处威胁着人们,水和森林等自然资源的生存还不以说明问题吗?大量的垃圾在不断产生,环境日益恶化的警钟早已敲响了,但是,对于环境恶化进程的遏止仍显得过于无力,尽管大自然已向人类亮起红灯。
人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,地球不仅属于我们人类,相反,我们人类属于地球,我们人类和其他生物都在一个家园中,但是,近2000年来,地球上有106种哺乳动物和127种鸟类灭绝,濒临灭绝的哺乳动物就有406种,鸟类593种,爬行动物209种,鱼类242种,天呀!这是一个多么令人吃惊的数目。
绿色的地球是我们人类不息载体,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类真的自觉去植树造林,保护环境,那就不会有植树节,世界环境保护环境日,世界禁烟日等等节日,这些都告诫我们要保护环境,古言说得好:“地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节。则常足,取之无度,用之无节,则常不足。”但是几百年后的现代文明却使我们绿色的星球日渐披黄蒙黑,黯然失色。
来吧,让我们一起来保护我们这个美丽而脆弱的地球吧!因为,只有人类的心灵才能够知足这份美丽,善待地球——人类的星球,我们别无选择。
篇15:关于低碳环保的年级
全文共 655 字
+ 加入清单说到低碳,你不免会想到二氧化碳排放量,低碳,什么叫低碳?就是减少二氧化碳的排放量。那怎样减少?人们又会想到节水,节电,节能,那样才能减排。
对于节水来说,很多人应该说是大多数人知道怎样节水。比如说一水多用,水龙头要拧紧,不浪费水等。但是呢一小部分人却不能做到这些。在学校里,经常会看到有的水龙头哗哗的淌着水,却没有人去关,但这时候,因为我看见了,所以肯定是要上去关上的。还有在宿舍里,同学们对水的使用更是太浪费了。洗脚时直接放在水龙头下洗,多少水就这么被浪费了。弄得整个洗手间满地都是水。洗衣服时,洗完了直接倒入洗手池里,厕所还没冲,用那洗衣服的水冲厕所不是很好吗?但是我能做到,并且也倡导同宿舍女生也跟着做。
对于节电这个问题来说,一部分人做的就不好了,晚上开灯那是必须的事,但学校里的路灯就做得不好,从天刚一黑,就开始亮,一直亮到第二天早上。这么长时间,学生在教学楼内上晚自习,校园里的路灯还亮着,给谁照明呢?下晚自习,同学们回到宿舍,晚睡了,路灯还亮着。这不就纯属浪费了。学校里还整天倡导我们学生要节水节电,可他自己却没能以身作则,这又该是谁的责任呢?
其实,节约资源就在我们日常生活的点滴事件中。有的同学拿着手机,一个晚上就把电池里的电用完了,第二天在班里,超市里充电,这不就是浪费电吗?不仅如此,第二天的课上还打盹儿,这不是自作自受吗?有的同学拿着手电筒,完上在被窝里看书学习,这不得不承认,这是个好学的学生,但他用完手电筒的电上哪里充呢?
节能减排,从自身做起,从身边的点滴小事做起,我能做到,相信你也能。
篇16:环保低碳生活的年级
全文共 686 字
+ 加入清单汽车是我们生活中见怪不怪的出行工具。我们每天差不多都要靠它出行。方便、快捷、行走平稳是它的三大优点。可是你知道吗?我们在享受舒适的同时,汽车也给我们的日常生活带来了弊处,那就是会排放大量二氧化碳,破坏气候环境。
很久以前,我并不知道“低碳生活”什么。记得有一次,爸爸开着他的爱车来学校接我。那时天气异常炎热,太阳光照在脸上火辣辣的。我刚一上车,就催促爸爸,说:“爸爸,天气这么炎热,开空调吧!”爸爸二话不说,打开窗户,又把空调开到最大,我顿时感到一股凉意涌上我的心头。后来,我在表姐那儿听到了“低碳生活”四个字,我恳求表姐告诉我,表姐却对我说一句:“你一个小屁孩懂什么!”我失望极了,强烈的好奇心将我赶到了电脑这个万事通的屏幕,我了解到了“低碳生活”的真正含义:减少二氧化碳排放,是生活变得更自然、更健康、更环保。同时,我好找了一些汽车减少二氧化碳排放的小窍门,比如:开车要有预见性,少踩刹车。轻起步、慢加油;;开车不要开窗,减少阻力,就能省油,减少排放;开车听音乐,声音不要开得太大,不仅危害人体健康、分散注意力,还会费油,增加排放等等。我把这些小窍门告诉了爸爸,爸爸直夸我聪明,并且还将这些东西打印下来,贴在车上醒目的地方,时刻提醒自己。一个月下来,效果果然不错。原来只能用20天的汽油,现在能用28天了,家里的经济开支也省下了不少。这样既减少了二氧化碳的排放,又省下一笔开支,真是两全其美呀!
平凡与不凡只有一步之遥,让你我携起手来,从小事做起,节约一滴水、节约一度电、节约一方气;还小鸟一个湛蓝的天空,还大海一个碧蓝的皮肤,还人类一个健康、舒适的美好生活,一起努力吧!
篇17:环保低碳年级
全文共 1003 字
+ 加入清单随着社会的发展,人们的生活也发生了日新月异的变化。可是在我们享受生活的时候,也不要忘记保护我们的家园。做一个低碳环保的小卫士。
低碳,顾名思义,在保证生活质量的同时,尽可能的减少二氧化碳的排放量,减少对大气层的污染。众所周知,废气的排放加剧了地球的温室效应:气候反常、原始病毒死灰复燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面积增大等等,威胁着我们的地球和生活。因此低碳生活在我们享受生活的同时注意低污染、低消耗、低排放和多节约、不浪费。作为学生我们可从回收、节电、节气这三大方面来改变生活细节。在日常生活中注意节约能源。例如:淘米水用来洗菜,洗菜水用来洗碗和冲马桶,洗衣服水可以用来拖地,用茶叶水和渣做肥料来浇花、草。如果驱虫的话用烟丝泡一泡,浇在有蚜虫的花盆,真比杀虫剂还灵!这样充分利用“水”这个宝贵的资源,因为世界上许多地方在闹“水荒”。垃圾的分类也很重要,分为可回收垃圾、不可回收垃圾和废电池。例如:电池用完之后,千万不能随手乱扔掉,电池中的有毒物质汞会渗透到土壤和水源中,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏。我们应把废电池收集到一起,上交给环保部门。少买不必要的衣服,旧衣服可以赠送他人或改做它用。因为在生产加工和运输的过程中要消耗大量的资源,同时产生废气、废水等污染物,在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服,可节能约2.5千克标准煤,相应减少二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,减少二氧化碳16万吨。外出尽量乘坐公共交通工具,减少废气的排放。
除了要循环利用旧物,使它们变“废”为“宝”之外,还有一个重要的就是节电和节气。广泛使用节能灯具,及时关掉灯(气)的开关。夏季尽可能用电风扇;开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电扇让室内隆温,开空调后调到最省电的26度,用小风,既节电,又节省家庭的开支,真是一举两得啊!
“白色污染”说的就是塑料制品。在农村的田地里,不时能看到塑料袋悠闲地“躺”在田野里打呼噜,路旁的花草和树枝上挂满了“白色的头巾”。因此,我们建议大家尽量使用能够循环的袋子,用过的塑料制品盛放各种液体或豆类,也可以发挥我们的聪明才智装饰家居。
积极参与保护环境的活动,在家庭中种花草,不破坏野外的植被,因为树木是最好的“低碳专家”,它能吸收二氧化碳,吐出氧气,降低大气的温度。所以在平时生活中少用一次性筷子,节约纸张。
篇18:关于环保年级
全文共 706 字
+ 加入清单我先给大家猜个谜语:“小溪中散步,池塘里睡觉,江河里奔跑,海洋里跳舞。”谜底是什么?对,它就是生命的源泉——水。
我国水资源总量虽然较多,但人均量并不丰富。在缺水的地方,村子里一家人一天的用水只有两桶,除了饮用外还要漱洗。水用完了,大家就要到十公里外的一处很小的泉眼里去打水,经常要排上几个小时的队,才能挑一担回家。水成为了村里最珍贵的东西。小孩们最期待和渴望的就是能洗上一个痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是,身为江南的我们却不那样珍惜水,而是在浪费它。
几天前,我们小区要停水一天。人们看了,都大惊失色,赶快跑回家储存水。我们家也不例外,不过只储存了三桶水。一大早,我们一家三口起了床,开始洗漱,就用了一桶水。当我准备把水倒掉时,妈妈立马上前阻止,说可以留着冲马桶。我心想:原来在“紧急情况”也有这么多小常识啊!接下来,又要用水了,妈妈要淘米,洗^……一桶水一点也不剩了。细心的妈妈把淘过米的水用来浇花了。时近中午,又和早上一样,用完了最后一桶水。还有半天呢,该怎么办呢?望着寥寥无几的水,不由得郁闷起,没办法,只好出去吃饭了。
水,对我们人类来说是多么的重要啊!我们时时刻刻都离不开它。而有的人却觉得无所谓,反正水多的是,我浪费一点没关系。于是,许多不良行为出现了,如:洗完手水龙头不及时关上,洗衣服时让水哗哗地流着……另外,我想发明一种透明的,像储藏罐一样的东西。我给它取名为“储水能源”,它有一个房子那么大,当人们有空时,可以往里面储存一点水。这样,日积月累,会有很多水在里面,当停水的时候,就不用愁了。
水,生命的源泉,让我们好好珍惜它吧!否则不久之后人类将会灭亡。不要让“最后一滴水”成为我们的眼泪。
篇19:环保小卫士的年级
全文共 701 字
+ 加入清单这件事发生在一个夏天的下午。太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,车辆在上面印上了一道道深深的车轮印。我走在放学的路上,戴着太阳帽,但仍然满脸淌汗。此刻,我多么盼望能吃个雪糕解解渴呀!
走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。咬了一口雪糕,哇!
真舒服,从头凉到脚。我随手把雪糕纸向果皮箱一扔,但雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,但转念又一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走。
过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的。那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。
望着这情景,听着那位妈妈的话,我的脸热辣辣的,相信一定红到了脖子根,那母子俩的举止、言行就像一块石头,打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有了。不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……
以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样,在口渴的时候买一个雪糕抵御酷暑,只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱,然后坦然地品尝雪糕带给我的甜美和清凉。