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四季四季作文【实用20篇】

你在贵阳还是上海?你家乡的四季是什么样子的?下面是四季四季作文,为大家提供参考。

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四季之花作文550字

全文共 561 字

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在阳光明媚的春天,骄阳似火的夏天,金风送爽的秋天,寒风刺骨的冬天,你想干什么呢?你会做什么呢?我会在四季之中观赏,观赏什么?四季之。你觉得哪四种花能当上四季之花呢?

也许你会认为,在百花齐放的春天,应该是最难抉择的。可我却觉得并不难选择。因为,在我心里,迎春花是那“春之美”。迎春花在早春2-3月开放,它是以先有叶,再开花的顺序成长的,正是因为如此,迎春花才有此得名,迎接春天的到来。

接下来便是夏天了,担任“夏之韵”的是哪种花呢?我觉得应该让荷花来担当。为什么呢?就凭这“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花除了品格高尚,样子也十分优美,瞧,宋代诗人杨万里对荷花之美的真实写照。荷花还分为观赏、食用两类。食用的荷花全身是宝,藕与莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶及种子的胚芽均可入药。

在硕果累累的秋天,菊花是那“秋之魂”的首选。有句诗说的好“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。”菊花有一个功效,据汉朝《神农本草经》记载,“菊花久服能轻身延年”。所以用菊花泡的就被称为“长寿酒”。

冬天之花,我想应该没有争议的选择蜡梅吧。那不屈不挠的意志力,足以征服很多人,蜡梅用行动,把颗颗人心征服,它是当之无愧的“冬之味”。

春之美,夏之韵,秋之魂,冬之味,四季之花生长于天地,把我们的生活增添了一抹色彩。

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篇1:我爱古诗中的四季

全文共 506 字

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沈子懿

四季的样子各不相同,春天是翠绿色的,夏天是粉色的,秋天是金黄的,而冬天呢,是冰天雪地,滴水成冰。古诗中也有四季,我爱古诗中的四季。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我一听到这首古诗就知道春天来了,也就想起了那一个景象:几个黄鹂从天空中飞过,有一行白鹭飞上了蓝天,还有一丛丛小草钻了出来。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”你看柳树也发芽了,青青的真美啊!

“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”“小娃撑小艇,偷采白莲回。”瞧,夏天来了。牧童骑上黄牛,哼着歌去放牛了。听到蝉叫的声音,想捕捉它,也就不唱歌了。再回过头来看看荷塘上的小男孩,看着新鲜的莲蓬,都想去“窃”那些莲蓬了。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”想想秋天夜晚,乌鸦还在啼叫,江上的渔火还点着。姑苏城外寒山寺,深夜时钟声传了出来。再看一下林中的诗人,停下不走是因为爱枫林,枫叶比二月的花还红。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”看看大师笔下的冬天,墙角有几枝梅花开了。冒着严寒开放,远远的就知道那不是雪,因为有暗暗的香飘来了。

我爱古诗中的四季。

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篇2:四季作文350字

全文共 365 字

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一年有四季,春天万物复苏;夏天炎热;秋天果实丰收;冬天白雪一片。

春天到了,春风解动。柳树长出了嫩叶,在春风中跳舞呢!溪流容化了,在欢快的晿歌。大地脱下冬装,穿上绿油油的春装。小朋友们禁不住温暖的阳光,来到碧州公园放风筝。有的是老虎,猴子、蝴蝶。千奇百怪,无穷不有。

夏天是一个炎热的季节。太阳像一个火球,知了站在树上,不停地喊:热死了,热死了。大树热得弯下了腰。姑娘们穿着五颜六色的裙子,像仙女下凡,都打着各种各样的小伞,如五颜六色的宾纷世界。夜晚,老人们在大树下乘凉、聊天呢!

秋天是一个凉爽的季节。远远的就能闻到果实成熟的香味。金灿灿的稻谷远远望去仿佛是一片片金子呢!枫叶黄了,把整个大地照得一片红。

冬天是一个冰雪世界。大雪纷纷从天空中飘落下来,落在屋檐上挂满了小冰条。冷风呼呼地吹着,小朋友们堆雪人、打雪仗乐乎。

四季可真美丽啊!

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篇3:描写四季的花小学

全文共 835 字

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感动是藏于四季中最绚丽的一抹颜色。

——题记

儿时的我在你的玉阁春园中游玩,一年四季中,庭园中总在不断变化着。在春天,梨开时,你告诉我要学它的洁白无暇,把一切绚丽的颜色让给别人去拥有;在夏天,荷花开时,你告诉我要学它的出淤泥而不染,做人要如它般高尚清洁;在秋天,菊花开时,你告诉我要学它的脱俗淡雅,应有着如它那般傲然不屈的高尚品格;在冬天,梅花开时,你告诉我要学它的傲雪凌霜,再遇到多大的狂风暴雪,也不能弯下腰脊……

梨之春

“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”我走在这青石铺的小径上,从梨树上飘下一朵朵带着晶莹露水的梨花,随着风的律动轻轻滑过我的脸颊,落在地上,伸出手轻轻的捻起它,那一抹纯白,映入我的眼帘。抬头再看看别的开的姹紫嫣红的花朵,在这紫嫣乱绕的世界,唯有这棵梨树是洁白的,它什么颜色都让给别人,而它做的只是给那些红大紫们调出了一抹最自然的颜色罢。

夏之荷

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”骄阳似火,晒得所有生物都软绵绵的,唯有你直立在玉波如镜的翠湖上,与你身旁卷舒开合的荷叶相依相偎着,不时还有几条游鱼在你身旁擦过,使你轻轻摇曳。你出自于淤泥,却没有一丝一毫被沾染,不管过多长时间都貌颜如初,高尚清洁,如谦谦君子般,为夏季增添了一丝清凉与舒爽。

秋之菊

“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。”在这金秋时节,多数百花早已化瓣为土,卷入滚滚尘埃之中了,而你却悄然盛开,你从不与百花争艳,待百花凋谢后才开放。你有的颜色总是淡淡的,不是很引人注目,总散发着丝丝冷香,不语多言,如同一位隐士一般,即使面临在霜临时也傲然不屈,守则如初。

冬之梅

“遥知不是雪,为有暗香来。”在这初冬,碾冰为土,却独得一缕不见源的幽香,而且欲闻欲香……呵,终于找到了,原来是一棵白梅,只见它树干上积着落雪同它的花瓣一齐摆下,分不清落下的是花还是雪。可即使是这样它依旧不肯弯下它的脊梁,依然是傲雪独占,分明在说:寒冬时节绽百枝,为我其谁?

就这样,年复一年,我明白了,原来感动就是四季的颜色,是那花的感动。

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篇4:描写校园四季的作文

全文共 341 字

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一进入校园,首先映入眼帘的是整齐的教学楼,教学楼的一侧是孔园,另一侧是陶园。穿过教学楼就是宽阔又平坦的操场,操场上可以玩游戏,开运动会,操场上有我们的欢笑,也有我们挥洒的汗水。

春天海棠花开了,远看像一片粉色的花海,近看有的花才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

夏天,金灿灿的阳光透过法国梧桐斑斑驳驳地洒在地面上,像一幅美丽的画卷,小鸟在树上欢快地唱着歌。

秋天,枇杷成熟了,一个个金黄的枇杷落在地上,成为了蚂蚁的大餐,我们可以在这时候尽情地观察蚂蚁。

冬天同学们穿上了棉衣,操场也盖上了一层棉被,这就是雪。我最喜欢这雪白的操场,同学们可以堆雪人,打雪仗,滚雪球。

这就是我们校园的四季,四季陪伴着我们成长,我们陪伴着四季变化。

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篇5:四季的叶子作文600字

全文共 592 字

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叶子四季的使者,一年四季的叶子都有自己的特征。

春天,花儿陆续的绽放枝头,个个含苞待放,树叶都变绿了,翠绿的叶子像一块碧玉,又绿又嫩的柳叶明亮的照耀着我们的眼睛,让我不禁想起来一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。下雨了,雨姑娘用她那晶莹剔透的小水滴滋润着路边的小草,嫩绿色的小草大口大口的喝着水,喝饱了,雨也停了,小草身上留下一颗颗像小珍珠一样的小水珠。春天的小草一定非常的开心。如此嫩绿的小草,我们一定要好好的呵护它们。

夏天嫩绿的叶子变成了深绿色,大大的,像一面面蒲扇一样,又像一个个小风铃一样,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,在唱着夏天的赞歌。池塘里大大的荷叶像一块块绿宝石,又像一个个大大的遮阳伞,为青蛙、小鱼遮挡毒辣的阳光,小鱼儿在水里自由自在的游着,十分开心,这种无私奉献的精神值得我们学习。

夏姑娘悄悄的走了,秋姑娘用她的画笔将整个世界染成了红色。一片片火红的枫叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一簇簇可爱的小火苗在燃烧。一片片叶子从树梢上飘落下来,有的落在地上,有的落在水中,有的落在行人的肩膀上。秋天的叶子缤纷美丽,美中带着忧伤。

秋姑娘走啦,北风呼啸而过,轻盈纯洁的雪花像一个个小仙子飘落下来,整个大地都被白雪覆盖,整个世界被白色覆盖。所有的叶子都飘落,只有松柏还有自己的那一抹绿色,这种坚强勇敢的绿叶,让人心生敬佩之情。

四季的叶子,有着属于它的独特姿态。

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篇6:我爱古诗中的四季

全文共 505 字

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李牧谣

我爱大自然的四季,春天百花盛开万物复苏,夏天热日日当空,秋天凉风习习,冬天滴水成冰,可我更爱古诗中的四季。

繁花似锦的春天,燕子从南方赶来,向人们报告着喜讯,春天来了。鸳鸯一边筑巢,一边沐浴着春光。真是“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”诗人笔下写出的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”让我感受到春天小朋友活泼的样子,他们在草地上开心的放着风筝。

“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”多么可爱的小娃。碧绿的荷叶像一个个大玉盘有的散开了,两三片花瓣有的展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵,看起来好像马上就要饱裂似的。小蜻蜓站在花苞顶上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏去秋来,让我不禁想起“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天枫树被染红了,像在和我打招呼,远远看去就仿佛一团燃烧的火焰。

冬天连绵的群山中,看不见一只鸟。大地白茫茫没有人,只有一个渔翁坐在渔船上钓鱼。诗人看见了写下了“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”在寒冷的冬天,白色的世界里只有梅花在独自开放,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

古诗中的四季像一幅美丽的画卷,我爱它。

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篇7:乡村四季美作文800字

全文共 849 字

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走在乡村的小路上,牧童在山坡上放牛的歌声在我耳边回荡,竹林中鸟雀的婉转歌声滋润我的心房,我家那个小乡村,四季总是让人难以忘怀。

春天那最耀眼的景色,是山上的那一片花海。

春天,众所皆知,那是万物重生,生机勃勃的好季节,我家后面那个花海成了观凤(我的老家名字)最耀眼的一处景点。那是一处纯天然野生的自然景观。百合是洁白无瑕的;菊花是粉似霞,白似云,黄似月的;玫瑰是蓝似海,橘色似灯,白如雾;月季是红似火,粉似画;而蔷薇则是紫红似假的……花多得数不胜数,每一种散发的都是大自然的清香!远看,像一幅水彩画,草地是画板;天地是背景;多彩的花儿,则是那幅水彩画的主角。

夏天,那最绚丽的景色要数是那一处处荷塘。

走过荷塘,微风拂过脸庞,带来一丝丝甜甜的荷花香,使人不禁有股从心里散发出的神清气爽之感。侧耳倾听柳姑娘(柳树)奏起了美妙的音乐,青蛙“音乐家”奏起了“呱——呱——”的美妙音乐,荷花则好似满塘的花蝴蝶在两位音乐家伴舞,像是从高楼上传来的渺茫的歌声一般,柔和甜美,使人心旷神怡。用目直视,原先挨得紧紧的荷叶露出了缝隙,碧波在缝隙中荡漾,在太阳下闪闪发光,光彩夺目,让人有一种心旷神怡、神清气爽的感觉。用手触摸,只听“咕咚”一声,荷塘泛起道道涟漪,鱼儿摇着尾巴,向我们展示它们独特的走秀姿势。

秋天最夺目的数……(由于太多,需要细细考虑。)哦,是山坡上的银杏树林!因为这片银杏树林是纯天然野生的,所以,那秋风一拂,银杏树林奏的是赞美赋予它生命的大自然母亲的歌,走过银杏树林,犹如走过金碧辉煌的宫殿一般,金黄的地毯,发亮的屋顶,高高的房尖,使人有一种置身于皇宫一般的感觉。

冬天是春的反季,但我家屋后的那一片翠竹却是异常翠绿。

同学们应该都知道“竹,梅,菊”并列被称为“岁寒三友”,寒风呼啸,竹却是傲然挺立,风儿生气了,便请了救兵,一阵狂风随着便向竹林的方向“呼——呼——”的吹去,竹子的下半身几乎全被风雪覆盖了,风儿泄气了,竹却继续坚守自己的岗位。

啊!乡村四季是多么令人向往,多么美丽;我爱乡村这四季美丽的独特景色!

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篇8:古诗中的四季作文

全文共 558 字

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每个人都有自己独特的品味。欣赏不同的季节可以揭示一个人的性格。

春天一切似乎都很美。喜欢春天的人一定精力充沛。他们乐观开朗,就像春天孕育希望,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的。喜欢春天的人一定善于接受新事物。他们能找到幸福,也愿意找到幸福的源泉。就像春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温柔地对待别人。

喜欢夏天的人热情高涨。夏天,一切都成长到了最繁华的时刻,我们的视野不再单一,而是多姿多彩。喜欢夏天的人思想开放,敢爱敢恨,做事很有激情。兴趣广泛,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。它们总是承载着取之不尽的生命力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,而喜欢夏天的人善于传递快乐。然而,有时他们也在面临困难时选择逃避。

秋天是一个有点复杂的季节。它微妙而深刻。喜欢秋天的人一定经历过一些风风雨雨,对生活有很深的理解。他们潜力大,成熟。他们善于思考,能够发现秋天的悲剧美。感情丰富,独立。像秋天一样专注。他们等待成功的喜悦,注重结果。

似乎很少有人喜欢冬天,因为它很冷。喜欢冬天的人,内心世界丰富,想象力丰富,大智慧。他们追求浪漫和独特,善于发现事物的内在美,有一颗童心。他们追求完美,他们可以实现自己的理想,不怕困难和障碍,但他们只追求简单。

走过四季,你会发现春夏秋冬各有千秋。无论我们善于发现什么样的美,都可以收获美好的人生。

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篇9:小学四季的作文800字

全文共 947 字

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人的一生,犹如一年四季,春夏秋冬,无论是哪一个季节,我都喜欢。

婴儿呱呱坠地,从头到脚都是新的,稚嫩的生命开始慢慢成长。“一年之计在于春”,春是一年之始,童年是人生的春季,是人一生的起点。在这大好春光中,在父母慈爱的关怀下,他无忧无虑地生长着,如初春啼鸟,如细芽嫩草,如晶莹的露珠,如明媚的阳光。他“忙趁东风放纸鸢”;他“儿童疾走追黄蝶”;他“溪头卧剥莲蓬”;他“也傍桑阴学种瓜”。他在玩闹中无忧无虑地成长着。

夏天热烈奔放、狂野不羁,既有耀眼的骄阳,又有急骤的狂风暴雨。青年人这时也来到了人生的夏天。他对一切都是热情的,充满着激情,什么都愿意去闯,愿意去尝试,即使撞得头破血流也绝不妥协。他用懵懂的思想去接触世界,用火热的热情去拥抱世界。他的这种不管不顾的闯劲让周围人担心,过来人们苦口婆心地劝说他收敛锋芒,劝他与世界和解,劝他走安稳规矩的道路。一团火热的他一时找不到共鸣者。他感到孤独,他感到不被理解,他哭着不停地向前跑——一路上他跌跌撞撞,在坑中摔倒又勇敢地挣扎起来,继续向前奔跑。他尝试了许多的第一次,无畏地向前冲着,也闯出来许多的经验与收获,体验了许多感动与美好。他渐渐地从朦胧绿意成长到翠绿挺拔的大树,又在风雨之中结出果实,青涩的果实显出了隐隐的成熟色彩。

秋风起,吹落了绿意。这时候的他,成熟而稳重,迎着秋风,看那落红满地,不时兴叹。放眼望去,唯有菊花傲然绽放。寒凉的秋风中,秋菊不为所动,瘦瘦的茎秆尽力挺直,金黄灿烂的花朵肆意地怒放着。闭上眼,鼻尖萦绕着一股淡淡的清香,令人神清气爽,灵魂就像被这菊香轻轻地洗过一样。他想起了白居易的“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”——他笑了,其实他自己也是一丛菊花,经历风霜,但终究会有好的结果,好的收获,会散发出辛劳的清香。他从心底感谢菊花,感谢这世间美丽的精灵能予人精神慰藉。

最后,冬天来了。他的年华渐渐老去,他既伤感岁月流逝,又欣慰这一生的收获。虽“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,但是“老树着花无丑枝”,就算在人生的冬天里,自己也是一道独特的美丽风景。在这副躯体里,仍流淌着青春的血液,结着青春的硕果,怀揣着对春的希望,到人生的最后一刻!

这是人生的四季,姿态不同的四季,每一个季节我们都应不留任何遗憾,好好地生活!我爱这人生的四季!

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篇10:家乡四季风光

全文共 421 字

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杨梓

我的家乡给过我无穷的快乐,我爱我的家乡。

家乡的春天,犹如一位年轻又有活力的小姑娘,一只只从北边飞来的燕子,可是春姑娘的眼睛?那一丝丝的春风,可是春姑娘的头发?那满山的桃花,可是春姑娘的花环?家乡的春天生机勃勃,一片繁荣。

家乡的夏天,犹如一个淘气的不得了的小男孩儿,一会儿把雷公公的东西扔来扔去,使雷公公大发雷霆,一会儿拿着一根长长的羽毛,挠的雨婆婆喷嚏连天,一会儿又拉着太阳哥哥跑来跑去,差点儿没让太阳哥哥热晕过去……那时候不是传来知了的“热啊,热啊”,就是传来小狗的抱怨声。

家乡的秋天,犹如一位长着长胡子的智者,他将麦子吹黄,把苹果涂红,板栗被他变成棕色的了,梨子被他擦黄了,菜农们可高兴了,多么漂亮的菜园啊!五颜六色,颜色各异。

家乡的冬天,犹如一个全身无暇的姑娘,她轻轻一吹,房屋顶树上都是白茫茫的一片,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!第二天,屋前堆着白茫茫的雪,大家在打雪仗,堆雪人,真热闹!

我爱家乡的四季,更爱我的家乡!

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篇11:公园四季作文

全文共 670 字

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我家附近有个公园,那就是人民公园。我很喜欢去那玩。

人民公园的四季都是非常美丽的,虽然那既没有名胜古迹,又没有奇花异草。但是那里的每一棵树,每一朵花,哪怕每一棵草都充满生机,充满活力。

一年之计在于春,春天的景色肯定很美。看,太阳公公笑眯眯的看着这边;小草 弟弟从美梦中醒来,悄悄地把头探出地面看着这新奇的世界:各色各样的花也在枝头上挂满各色各样的花苞,争相媲美;冰封的湖面也焕然一新,五颜六色的小鱼在水中自由的游来游去……早上,有许多人在公园晨练,一天之计在于晨,跑步,舞剑,打太极拳都是不错的选择,因为这些人的加入让寂静的人民公园热闹起来。

春天过去,夏天就来了。

夏天的景色也很美,虽然太阳无情的灼烧着大地,但是烈日炎炎下,人民公园却绿树成荫,走在小道上就像走在阴凉道上。为什么呢,因为大树伸出他那巨大的手臂为我们遮挡住太阳那强烈的光,像一把大伞一样。那些树木把人民公园装扮成树木的海洋。那些花骨朵也都成了一朵朵绽放的花朵,五颜六色的,数不胜数。

秋天是个丰收的季节。 人民公园的树叶有一些变红了,有些变黄了,秋风一吹,叶子就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。有的落在草地上,有的落在湖面上,有的落在小道上。可爱的小鸟不断的在空中跳出一段段优美的舞蹈。

冬天,几场大雪过后,人民公园穿上一件雪白的棉袄,小草在棉被下沉沉的睡着了。那些苍翠挺拔的松树在这冰雪世界中尤其引人注目,让人情不自尽的想起“大雪压青松, 青松挺且直”的诗句。湖面上结了一层厚厚的冰,有些小朋友在上面玩耍。

人民公园的一年四季美不胜收。我喜欢人民公园,因为它给我的童年留下了美好的回忆。

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篇12:校园的四季树作文400字

全文共 436 字

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我猜你一定不知道我们的校园有多美丽,我猜你一定不知道校园里那些有多好看,我猜你一定很想知道,就让我来说一说吧。

春天,我们学校里的柳树、法桐树都长出了小嫩芽,从远处看就像是有很多很多绿色的小蚂蚁趴在上面。到处都是生机勃勃的景象。

夏天,我们学校的柳树、法桐树长出叶子了。柳树的叶子长长地拖到了地上。从远处看,就像是一个俊俏的小姑娘,梳理着一头绿色的长发。法桐树上的叶子形状像一个小扇子,当我们热的时候,就拿些从树上落下来的叶子扇风,叶子背面的纹路好看极了,曲曲折折就像蜿蜒的山脉。

秋天,秋风习习,树上的叶开始向下落,渐渐的树叶落完了,柳树和法桐也只剩下枝条了。从远处看,就像一个高高瘦瘦的大男孩儿摸着自己短短的头发。

冬天,下雪了,教室外面一片雪白,房顶上、树上、地上都是雪。雪停了,我们跑出来玩儿。我看见柳树和法桐树上落满了厚厚的白雪,如果从远处看就好像是一个白发苍苍的老奶奶在弯腰捶背呢。

这就是我的学校,树美,把学校点缀的也美。我非常喜欢我的校园,真希望我永远在这里上学。

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篇13:四季之美年级

全文共 611 字

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四季都有它独特的美。那是生命之美、炽热之美、丰收之美、寒冷之美。

春天——生命之美,小花、小草都从土里跑了出来,小草们过了一个冬天也该脱去黄色的睡衣,换上翠绿的新衣了,小花们也张开花瓣露出那些可爱的笑脸在微风中翩翩起舞了。没过几天,冬眠的动物们也起来“串门”了,小青蛙才睡醒就在草丛里跳来跳去地“捉迷藏”了。到处一片万物复苏、生机勃勃的景象。春天真是一个有活力的季节。

夏天——炽热之美,大地是炎热的,狗狗们都热得伸出了舌头,人们常常是要么一把扇子不离手,要么开着空调在家里不出去,要么手里一根冰淇淋不停地舔,那该多热啊!河面上,一片片荷叶和一朵朵荷花在飘飘荡荡。蝉们在树上“知了,知了,知了……”地叫着,本来你会嫌烦,但是当你细细聆听,那就变成了一首优美的歌谣。夜晚,当你听着那些蛙声、虫鸣,你会不会觉得分外陶醉?再加上几只萤火虫与你作伴,这不就是一场“明星演唱会”吗?

秋天——丰收之美,秋高气爽、硕果累累,黄叶飘零,别有一番诗情画意。小草们脱下翠绿的衣裳,重新换上黄的睡衣,树叶一片片落下,如天女散花,美丽极了。秋天,是个丰收的季节,高粱、稻谷、果子都成熟了,农民们挥洒着汗水,脸上洋溢着美丽的笑容,好一幅忙碌的画面。

冬天——寒冷之美,到处白茫茫一片,好似童话中的仙境。雪花就像白色的蝴蝶在飞,好看极了!梅花是冬天的标志,它不畏严寒,这种精神值得我们学习。

一年四季的美是不一样的,只要用心去感受,它们是最美的。我爱大自然!

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篇14:明月山的四季

全文共 476 字

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三十班徐佳悦指导老师:李婧

暑假里,妈妈带我和妹妹去明月

绵绵的春雨洒下来,明月绿了。山野里撑起一朵朵“小伞”的蘑菇、木耳,蕨菜也不甘示弱,从各处钻了出来。映山红开得漫山遍野,惹得各色山花烂漫一片,煞是好看。最壮观的要数明月山的“云告飞瀑”了,险峻的山峰里有一条长长的瀑布。远远望去像一条洁白的玉带从天而降,真可与“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”所描绘的情景相媲美。

当夏天来临,明月山正是休闲的好去处。森林枝繁叶茂,遍地鲜花,美丽的华木连也像起哄似的绽放。避暑的人们从四面八方涌进了明月山。清晨,登高望远,一轮红日冉冉升起,人们开始新的一天对梦的追求。傍晚,天空布满绚丽多彩的晚霞,人们享受着犹如仙境般的大自然的恩赐,甜甜地进入了梦乡。

秋天,落叶在林间飞舞,在月夜仰望天空,星星稀疏,像极了瞌睡人的眼,但明亮的月儿依然是那样皎洁,把秋天的风采都给透漏出来。

冬天,银装素裹,松树上蓬蓬松松的雪像松鼠的大尾巴,又像盛开的雪莲。雪花像柳絮一样,悠悠地飘落下来。

冬去出来,周而夏始,明月山以她独特的风姿迎来了美丽的季节,迎来了四方的游客,迎来了美妙的一天!

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篇15:描写校园四季的作文

全文共 368 字

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我有一个美丽的校园,春夏秋冬都很美。

春天,校园里的绿树会长出嫩绿的小嫩芽。从远处看,点缀在树中间的小绿芽看起来非常漂亮。小鸟在枝头歌唱,婉转的歌声在陪伴我们读课文,却没有人受到影响,依然在专心学习。

夏天,校园里树木花草丛生,蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采集蜂蜜。在操场上,我们正在锻炼,一些跳绳,一些踢足球,一些打篮球,一些跑步.好好锻炼我们的身体。

秋天,校园一片金黄,树叶变黄,几片树叶像蝴蝶一样从枝头缓缓落下,真的很美!桂花盛开,小金桂花散发出淡淡的清香,让整个校园充满了桂花香,但我们并没有被它影响,依然专心学习。

冬天,校园里银装素裹,白雪皑皑,学生们在操场上愉快地打雪仗。你有球我有球,他们玩得很开心!教室里,门窗抵御不了寒冷,我们的小手冻红了,但大家还是认真、用心地学习。

学校的风景很美,也正是有了勤奋的学习,学校才会更加美丽!

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篇16:家长的四季作文400字

全文共 386 字

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我的家乡在农村,那里风景优美,四季如画,我非常喜欢我的家乡。

春天,小草探出头来,小花张开了笑脸,柳树跳起舞来,孩子在家里跑出来玩。

夏天,小鸡热得耷拉着翅膀,小狗热得伸出舌头,老人在树下乘凉,孩子在河里捉鱼摸虾。

秋天,瓜果飘香,苹果笑红了脸,香蕉换上了新衣服,西红柿和葡萄挂起可了小灯笼,农民伯伯在地里收拾庄稼,有:玉米、小麦、高粱等等,我喜欢秋天。秋天是忙碌的季节,也是收获的季节。

冬天,雪花飞舞,墙上、树上、房顶上都是雪,可好看了。房檐上挂满了,晶莹剔透无数的冰锥。白茫茫的一片,一眼望不到边。雪后大人们在外面扫雪,孩子在打雪仗,堆雪人,玩的可开心了,就算孩子的手冻得通红,脸冻的僵硬,也不舍的回去,还想在和小伙伴们多玩一会,我非常喜欢冬天。冬天随美,可是给出行带来了不便。我的小伙伴们,出行记得注意安全。

这就是我的家乡,我非常喜欢我的家乡,你们喜欢吗?喜欢就来看看吧!

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篇17:乡村四季作文700字

全文共 701 字

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春天,冰雪融化,草木茂盛,春色十分惹人喜爱。

春天的早晨像进入了梦幻,空气十分新鲜,直沁肺腑。早晨迷雾蒙蒙,隐隐约约看见几座小亭子,似几个大南瓜,几只小松鼠在树枝间欢快地跳跃着,一会儿跳到那,一会儿跳到这,很活泼!云雾慢慢地散开,让人赏心悦目!

夏天好看的景物太多了,有田里的稻子,有纵横交错的小路和不起眼的野花,有红的、白的、蓝的、粉红色的……美极了!

有些人家在午后种几十枝竹子,绿的叶,青黄色的竿,几场细雨过后,到那里走走,凉爽、清鲜的感觉扑面而来,真让人心旷神怡!

夏天的傍晚就像一幅美丽的油画,柔和的夕阳,绚烂的晚瑕,横卧在不远的天边群山,绘成了一幅美丽、自然的田园画卷!

秋天,到处都是丰收的景象。石榴妹妹害羞的露出了红红的脸蛋,苹果弟弟争先恐后的落入农民伯伯的手中!杨梅们急的气红了脸蛋说着:“我要先被摘嘛!”

“是我,是我。”

“必需是我啦!”

农民们忙的不可开交,爸爸带着我和哥哥去打核桃,爸爸像一只松鼠似的利索的爬上了核桃树,一个个核桃像雨一般的洒落下来,我和哥哥像小蜜蜂似的开始忙活起来了,只听见一声“哎哟!”原来是哥的头被核桃打到了,肿起了一个圆鼓鼓的小包,哈哈——

晚上,纺织娘便唱起歌来:“织、织、织、织啊!”那歌声赛过催眠曲,让那辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡……

冬天,大雪纷飞,天寒地冻,乡村的大人们欣喜地说:“如雪兆丰年!”

“是啊。”

“对。”

冬天是我们这些孩子的天地,打雪仗、堆雪人,在雪上画画……不亦乐乎!

玩累的时候,孩子们气喘吁吁地跑回家,脸红的似一个大火球,帽子上衣服上全都是雪白的雪,好像一个小雪人,可爱极了!

多么美丽的乡村四季啊!好似迷人的乐曲,犹如一幅幅极其优美的画卷!

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篇18:《守护明天》第四季观后感

全文共 484 字

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今天我们在语文老师的领导下光看了频道三,《守护明天》的第二期。

主要讲了,一些父母把孩子从小租给别人,让那些人带着孩子去偷窃。甚至有一些父母带着孩子去偷窃,给孩子留下了一个不好的印象,让孩子从小养成了偷窃的习惯,父母以为这是在帮孩子但是实际是在毁孩子的一生。其中最小的四岁最大的七岁,有一个孩子经过心理专家检测,实际年龄六岁心理年龄只有四岁,连最基本的1+1都不知道等于几。很多观众看的都流泪了,真想把那些不负责任的父母扔进监狱,但是又无可奈何抓不住证据。只能把父母的监护权给撤掉。在父母入狱之后,有些孩子甚至因为失去父母而天天躲在墙角里哭泣,这些孩子们甚至以为偷窃就是一种游戏,只要这个游戏玩的好就有奖励玩的不好就是惩罚。在心理专家判定一个偷窃的人偷过东西之后心里会十分快活,偷窃就跟吸毒是一样的都会嗜性成瘾,一天不偷东西手就十分的痒痒,看到一样自己喜欢的东西就会忍不住拿,这就让一个孩子留下了不好的习惯,如果这个毛病不改掉以后到社会上这就是犯罪,甚至还会导致锒铛入狱。

希望他们可以改掉偷窃的毛病,知错能改善莫大焉,这样他们心里也不会留下阴影,也不会再有偷窃的毛病了。

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篇19:乡村的四季作文600字

全文共 608 字

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乡村生活,虽然没有城市的灯红酒绿,没有城市的繁荣富裕,但乡村的美丽景色,乡村们的悠然自得却是城市不能比的。让我们一起来看看吧!

春天到了,天气转暖,燕子门纷纷从南方飞了回来。每天早晨,不是被燕子欢快的歌声唤醒,就是被家里的公鸡叫醒,而不是被汽笛声吵醒。乡下人家的屋门前总会种一棵树,最美的是槐树,开槐花的时候,那满枝满树都是黄白色,树枝也变得胖胖的,半张着嘴儿的小花,多么美丽。成熟的槐花,随轻风飘落,像一只只的蝴蝶,又像一个个的小精灵。他们的屋门前,总会有一些小野花,这些小野花,虽不起眼,但却装点着整个院落。

夏天到了,农家小院变得热闹起来。看吧,在小院的边儿上,有一块长方形的菜地,菜地里,可以种许多蔬菜,比如:黄瓜,豆角,茄子,韭菜等等。当干了一上午农活的人们回家口渴了,随手摘一根黄瓜,洗洗,吃一口,清脆可口,那种自己劳动的收获的味道,城里人是品尝不出来的。

秋天到了,乡下小院里的树叶儿都亲切的地亲吻着大地母亲,给大地换上了新的成熟的服装。庭院里的蔬菜,也都干枯,秋天的乡村一片金黄,十分美丽。

冬天到了,我最喜欢的是下了一场雪以后,到处都是银装素裹。走在乡间的小路上,隐隐约约还可以听到农民们扫雪的声音,孩子们也可以在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,玩得很开心。窗户上的冰花,白茫茫的雪地,扫雪的人们,雪地上玩耍的孩子,构成了一幅美丽的农村雪景画。

乡下的一年四季,都有美丽又独特的风景,我爱乡村,爱乡村的父老乡亲。

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篇20:初中四季

全文共 668 字

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漫长的岁月中有一扇叫做四季的门,推开来便是无尽的回忆,一切仿佛一场梦般,既遥远又那么接近,虽朦胧却又那么真实,在痛苦和快乐的交织中,酝酿着无与伦比的美丽。

万物有更替,人生也有四季。在心的春天里,心田不能荒芜,一块肥沃广阔的田地默默等候着那个播种的人,为心灵的田地种上一份喜悦种子,让以后的岁月不再空茫。

漫步在心灵的夏季,夏日里的荷花不曾奢求浓艳,也不追求浮华,只是微微含笑,给蓝天碧水的画卷上多一些点染,圣洁地在水中伫立,虽亭亭净植却从不离群生长。天空下起了雨,像流下的泪一般无处可逃,一瓣云霞飘落水面,荷花仍带着微笑,即使沉入水底,也会化作养料,滋润着逐渐成熟的藕节。

人生的秋季是落花与孤独背影里的哀怨。多希望有一个人,在下雨的时候为我撑起一片晴空,不让雨滴泛滥成悲伤。皎洁的月光跌落到地上,碎成了一地的清寂。秋日的寂寞阳光,慵懒地滑落下来,天空蔚蓝,白云飘逸,满树如火的枫叶,却难以绚烂忧伤的心绪。

心灵的冬季风雪飘过,纷纷扬扬的雪中枝条披上了晶莹剔透的寒霜,而一树的寒梅在枝头不肯认输,迎着风霜浅笑。即使是天寒地冻,它仍不肯辜负盛放的时光。

寒风之中,梅花展现了花开不败的红颜,青松锻炼了坚强的意志,即使白雪重压,也毫不畏惧,接受着命运严酷又神圣崇高的洗礼。它们不过是草木,却有比人更坚忍悲悯的灵魂。

走过人生的四季,几多欢笑与泪痕,风风雨雨洗礼着我们的意志。只要珍惜欣欣向荣的春季里,学会撑伞走过飘雨的夏季,不让自己在多愁善感的秋里一蹶不振,那么即使是在心灵的冬季,我们也可以成为那冰雪中独自绽放的寒梅,在困境面前不屈不挠、坚忍不拔。

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