我的妹妹小学生作文参考精品19篇

风，扬起男孩的眼泪。我独自一个人站在桥上，默默流泪。

这时，耳后响起母亲的呼唤声，我蓦然回首，不禁立即提起衣袖擦干了眼泪，便笑呵呵的亮开嗓门道：“哎，你怎么来了？”母亲没有出声，只是静静地，静静地盯着我那兔子一般红的眼睛。我俩相顾无言，两对眼睛间不知道又有多少的悲欢离合，静静地，时间也为我沉默，悄悄地不知从哪个缝隙溜走了。耳边只有一声声鸣笛。母亲似乎看穿了我的心思，刚才的笑容满面刹那间荡然无存，有的只是一脸的严肃。

一声高亢的车鸣打破了这般寂然。母亲开口了：“孩子，怎么了？是不是在学校受了什么委屈？”“没事，真的没事！”我面带笑容，豪爽地说。言毕，便又转身面对着奔流不息的流水。“到底怎么了？”母亲似乎要打破沙锅问到底。“真的没事！”我的眼泪欲流有止，任面带微笑，又豪爽的说道。母亲拍拍我的肩膀，牵着我的手，慢慢地向桥头走去。风依然“呼呼”地刮着，水依然“哗啦啦”地流着，车依然川流不息。前方，一位慈爱的母亲带着家的一份温馨，正牵着她那高许多的儿子向前走去。

“叮呤……”清脆的门铃声响起，我们到家了。门打开了，我首先看到的是爸爸的笑脸。“快进来，在外面冷着了吧！”我没有出声，换了鞋，走进了我那熟悉的家。这次。似乎比任何一次进家门都还要温暖。家里开这空调，刹那间解除了我身上的寒冷，可另一份温暖正慢慢地融化着我心灵中的冰块。奶奶说话了：“好孩子！今天我给你准备了你最爱吃的猪蹄子。”“哎！”我勉强得回答了一声。我在沙发上坐了下来。母亲没有继续追问我伤心的原因，只是给我讲一些一点都不好笑的笑话和一些老掉牙的脑筋急转弯。我没有太在乎。此时，心中的冰块已经融化了一半，它继续融化着。“吃饭了！”爸爸和奶奶相继喊道。我和妈妈来到饭桌前吃饭。不知道爸爸用了一个怎样的话题，终于撬开了我这张久久封闭的嘴，我俩津津有味地谈了起来，谁知，越说越热闹，后来妈妈和奶奶也插进来了。我心中的冰块已被这来自家的温暖融掉，刚才的忧愁顿时荡然无存。餐桌上显出一片非凡的热闹。

追忆童稚时，心中有多少到伤痕由这份温暖来抚平多少心中的冰块由这份“热”来融化。这份来自家的暖，时刻保护着我，就像一把很大的伞，为我遮挡着许多的风风雨雨，时刻保护着我，呵护着我的心灵。

[关于风的小学作文参考

在我读小学二年级的时候，我家的小书柜就装满了许许多多的书，有故事书，有漫画书，有作文书，还有文学名着呢!这些书都伴随着我成长，到现在为止，我和书的故事犹如天上的星星一样多，数也数不清，而且，我和书的感情也非常深。现在，我敢肯定的说：“书是我生活中不可缺少的一部分!”

每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起以前我和书的事。

有一次，我正看一本有趣的书，忽然妈妈叫我去买广州日报，他*的话就是命令，所以，我只好去帮妈妈买报纸了。 我拿着钱和书下去，我的眼睛一直在盯着书，所以，撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时，阿姨问我：“买些什么”我的眼睛还是在盯着书，我以为走到卖零食的地方了，就说：“不用。”然后，转身就走。我拿着钱和书回到家里，妈妈问我：“报纸呢”我看到手上没有报纸，我就小声地说：“忘买了，”妈妈有点生气地说：“你真是个书呆子，只要手上一有书，就把其他事情都忘了!”听了他*的话，我脸红了。最后，妈妈下去买报纸了。

只要我手上一有新书，我就拿自己最新爱的书套，给书穿上了一件件衣服，接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体，和他分享悲伤和快乐

如今，以前的书已经不在了，可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我快乐，故事书告诉了我许多做人的道理，作文书告诉了我写作的方法，文学名着告诉了我以前社会是多么的黑暗不同的书告诉了我不同的道理，以后，我一定要多读书，明白更多的道理!让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友!

书就像一扇扇知识的大门，正在等着你去闯开，我一定要拿着一把把金灿灿的钥匙去闯开一扇扇知识的大门!!

臧克家曾经说过，读书好似爬山，爬得越高，看得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满!!”我要让这句话永远成为我的座右铭!!

小学人物作文是一个必学的部分，那么，小学人物作文教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的小学人物作文教学设计，欢迎大家阅读！

一、 教学目标

1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、 教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、 教学过程

1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

情系笔尖：学生练写，教师评奖。

总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

暑假，正是炎热之时，爸爸决定带我和妈妈去西湖划船并一览西湖的风姿。

我们到了西湖后，准备划船。因为是清晨到那儿，所以没有多少人，只是看到了清晨的太阳和湖上的帆影。随着船桨的划动微波的荡漾起的涟漪，我们来到了西湖的中央。我们看到了断桥，断桥的桥身呈灰色，白堤犹如一条黑色的绸缎。

太阳渐渐升起来了，阳光也逐渐变强了。我有点热了，就对西湖的水打起主意来，我弯下身子，用手呈上一点水，然后擦在脸上。顿时，我感到神清气爽、精神抖擞。接着，爸爸说：“现在的水质真是大为改观呀!以前的西湖水质差，放眼望去，没有鱼，没有鸭子，更没有荷花，只望到了一池污水。可是，后来沟通了西湖与钱塘江，使水质大为改观。”不错，现在的西湖真如美景一般，不仅水质好，而且湖中那些鱼儿少说也有三四斤，更难得可贵的是，这西湖成了鸭子栖息的“风水宝地”。

“妈，这香气从哪儿传来的?咱们快划去看看吧!”原来这是荷花发出的气味，荷花迷人的姿态，再加上荷叶地摆动，露珠的闪亮，三者构成了一幅荷花美景图，我陶醉了，完全陶醉在这片充满生气，充满香气，充满画意的美景里了。

快到正午了，人渐渐多了，渐渐热闹起来了，唯有美丽的西湖正保持着它独有的平静。我要回家了，西湖，虽然我无法天天看到你，但你却在我的暑假点上了最灿烂的一笔。

下次假期我还要来这里玩!

我的妹妹名叫小雨。

今天 ，小雨生病了，她被一种蛟子咬了，那种蚊子可厉害了，害得我妹妹全身起泡、发痒。

第二天，外婆说：“不行，在这样下去，该怎么办?”我突然想到一个办法，但这个办法妹妹是决不会答……

我的妹妹名叫小雨。

今天 ，小雨生病了，她被一种蛟子咬了，那种蚊子可厉害了，害得我妹妹全身起泡、发痒。

第二天，外婆说：“不行，在这样下去，该怎么办?”我突然想到一个办法，但这个办法妹妹是决不会答应的，那就是打针。我和外婆带着小雨来到了一家小医院，刚进那家医院的门口，我就看到许多人在吊瓶，我便想起了小时候，一位年纪青青的阿姨给我打针，她先用一根黄色橡皮筋困住了我的手腕，再用一块湿湿的棉花擦着我的手背，然后用针头扎进我的手背里，当时，我看见了，那针头，尖尖地，我害怕地把手不停摇动，阿姨拿我没招，只好给我一块甜甜的糖，我把这块糖这到嘴里，那甜甜的滋味，化解了针头扎进手里的痛，那是一件多么甜美的事啊!刚刚想到这，就轮到小雨了，原来啊!小雨打的地方不是手上，而是臀部，药水倒进了针管里，扎上去，小雨居然没反应，回到了家，我问小雨：“你怎么没反应?难道不痛吗?”“坚持就是胜利!”小雨很有勇气地回答，我笑了笑，小雨还另加一句：“坚持害得我屁屁好痛!”我开怀大笑起来。

这就是我最勇敢的妹妹――――小雨。

她，有时活泼可爱，有时文静乖巧。她，长着一双大大的眼睛，梳着一只马尾辫。她，渴望自由、追求梦想，勇于提出自己的意见。她，就是比我小一岁的表妹。

今年寒假，我来到妹妹家过年，我发现我的妹妹是一个爱护动物的小女孩。进了她的家门，就会看到一个“小型动物园”，为什么这么说？看，有自由自在的在水里游来游去的小金鱼，有令人喜爱的小狗“欣欣”在奔跑着，有可爱的珍珠龟“琪琪”在冬眠。她特别爱护它的动物朋友们，每天早上要给“金鱼六姐妹”喂食，下午陪狗妹妹“玩耍”。抽空还要给“乌龟夫妻”整理好“被单”，此外，她还会跟它们说话呢。

妹妹也很热情好客，因为她很怕孤单。每当有客人来的时候，无论她在干什么，都会马上出来迎接客人，妹妹还会帮着妈妈招呼客人，妈妈让她帮忙干点什么，她也会特别乐意。

三年级的妹妹竟然会骑自行车了，我惊讶万分。一个不太冷的下午，我和妹妹去骑自行车。看到妹妹骑得这么好，我的手早痒痒了。于是，我跨上自行车，刚踩到踏板，自行车就开始倾斜了，我又试了一次，还是不行。妹妹说：“我来吧。“接着，她踩住较高的踏板，确定自行车平稳了以后，再踩住另一块较低的踏板，用力地蹬了出去，像脱缰的野马一样飞奔着……

一年多没见妹妹，她还是那么善良，那么好学。她的品质感染着我，我很喜欢我的妹妹，放假了我还去看她。

[我对妹妹的印象小学四年级作文

亲情是一杯蜂蜜，苦涩的时候，给你安慰;亲情是一杯黑咖啡，劳累的时候，给你精神……但是，今天老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。

随着一曲悲伤的音乐响起，同学们带着好奇开始上课了，老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人，我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。终于，写下了：爸爸、妈妈、外婆、奶奶和我。

在大家写完之后，老师非常严肃地说：“如果，在这5个人中，有一位将要离开你，而你永远也见不到他，你会选择谁。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时间在一分一秒的过去，我看着纸上的5个人，犹豫不决。在最后一秒钟的时候，我无奈地划去了爸爸。笔落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，为了这个家，经常加班，早上我去上学时，总会看到他还在床上睡着，一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物，爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我不忍，但是这是游戏规则，我必须遵守。

我还沉浸在痛苦中，老师无情地话语再次向我袭来：“现在，在15秒时间内，划去第二个人。”话音刚落，我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中，笔尖停留在了“外婆”两个字上，外婆也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时，我在心里默默地对外婆说：“对不起。”

老师就像是一位死神，她带走了我一个又一个亲人。可是，残忍的她还是没有放过我们，“接着，在20秒之内，划掉两个人。”两个?我仿佛站在凛冽的寒风中，被无情地吹打着，疼痛难忍。我一咬嘴巴，在“我”这个字上，划过狠狠一笔。泪水流了下来……

游戏结束在我的泪水中，我想对老师说：“谢谢您，因为是您让我明白亲情是不可分割的，而我们也懂得了珍惜!

亲爱的老爸：

在女儿眼里您一直是最好的老爸!典型的江南男子，温柔、敦厚、老实，出了名的好脾气。这可不是女儿对您的吹捧，而是爷爷奶奶与其他亲戚朋友的一致评价。在我的记忆里，我真的找不到您大发雷霆的一面。当别的家庭上演掀桌子、摔茶杯一幕的时候，我们家永远是融洽的。生长在如此和谐的家庭，是女儿几辈子修来的福，而这一切都得归功于您。别人会误以为您是“倒插门”女婿，没有地位，不敢顶撞。他们都错了。别人不知道内情，难道做女儿的也不清楚吗?七尺男儿，站起来便是顶天立地，为何长辈面前忍气吞声?那是因为您有一份“尊老”的情，有一颗宽容的心。

您是最棒的老爸!“全能”型的人物，动手能力超强——家里的不锈钢菜刀、饭勺、鞋架、盆架、小木椅，全都出自您的巧手。不是巧匠，胜似巧匠!家里的煤气灶、电饭煲、自行车、水龙头、玻璃窗坏了，都是您一人搞定，近乎神奇。您没有高学历，可掌握的精湛技术，少有人能敌。枪法一流，游泳又是能手，现在还成了单位机械师队伍中的第一把手，几乎样样在行。女儿总觉得狭小的天地扼杀了“天才”的您，可您却始终保持一颗平常心，在自己的生活领域自得其乐。

您是最完美的老爸!从不吸烟，也不喝酒。您自己说是坚持崇尚健康的生活方式，可我体会到的却是您对全家人的爱护与体贴。您是女儿心中最早的偶像!不管是您的为人，还是您的能力。不知不觉中，从您身上我确立起自己的择偶标准，呵呵。老爸，您注定会影响女儿一生。

女儿很后悔当初选择那么遥远的一所大学就读，本来是在您身旁替您分担忧愁的年龄了，却因为我的一时失误，给您和家人多添了一份牵挂。为了让我在异乡安心求学，您在电话的那端从来都是只报喜，不报忧。大二那年，您甚至要求家人瞒着我动手术的事。春节回家时，手术后才5天的您居然在半夜亲自驱车到车站接我。当时什么都不知道的我，只是发觉您的背影似乎变得瘦削了。到家后，您更是动作娴熟地给我煮水饺吃，看我吃完，洗漱完才回了自己的房间。次日，妈妈才把这一个月家中发生的一切告诉了我。我顿时愣在一旁，泪如雨下。为什么要一直瞒着我呢?您胆结石发作，还被县医院误诊为黄疸，白白受了一周的折磨。后来，又是转医院，又是动手术，却还不忘女儿回来的时间。女儿的心是被揪的痛啊!要知道父母所受的痛苦，在做儿女的那儿也是加倍的!老爸，女儿舍不得责怪您半句，只是求您以后就算是为了妈妈和我多多珍惜，加倍爱护自己好吗?

现在好了，我已回来了，回到您身边了，并与您一起并肩为这个家忙碌。女儿保证：今后，女儿会是您生活的最好依靠，我会给您和妈妈一个快乐无忧的晚年!虽然我知道您并不求这个，可这却是女儿今生最大的愿望，您就暂且让女儿去做吧!您的一份支持和鼓励，都会是我不竭的动力。

老爸，今生做您女儿，我特别幸福;来世做您女儿，我无怨无悔;生生世世做您女儿，我有这个福气吗?您一定会说：“有!”女儿听到您坚定的回答了。好了，该收了，怕您眼睛疼了。最后，祝您

身体健康!工作顺利!

爱您的女儿 铃燕

今天一大早，我从桶里抓了一大把绿豆放在桌上。绿豆真是“千姿百态”，大的、小的、方的、圆的齐聚一堂......大家全都披着绿装，像一个个精神抖擞的丛林战士。大的“绿豆巨人”有两粒米大，小的“绿豆小小人”只有半粒米大，全都在这一个翠绿的王国里安居乐业，看起来真是无比幸福和快活!

我精心挑出几个强壮又结实的绿豆兵，把它们轻放在餐巾纸上，又加了几勺清凉润泽的水，得了一席用武之的绿豆在湿润的餐巾纸上打了几个滚，仿佛在释放自己自由的灵魂。

第二天一早，我忙跑到桌旁看我的绿色小士兵们，哇，它们都胀得圆鼓鼓的，包裹着全身的军大衣，像在向我吹响希望的号角。咦，果肉也跑出来了!绿豆果肉是白色的，像一个稚嫩的婴儿在绿豆胀开表皮的裂缝里安眠，果肉还带出了一条小尾巴，像极了希望旋律中的白色的音符，那是绿豆的茎。

到了第三天，小士兵们脱去了厚实的大衣，茎汲取着水的精华也变得更长了，茎的末端逐渐变成朦胧的灰白色，像是懵懂的梦想向未来伸展出希望的手。绿豆越长越大，原本挺空旷的容器越显狭窄，灰白色的茎的末端冒出了绿色的小疙瘩，似乎在酝酿着什么惊喜。

不久，绿豆的果肉裂开了，像一只只长着一双笨重的翅膀的白色小精灵，托出了一片片嫩绿的叶芽。脱落的绿色的“战装”变浅了，叶芽的绿色也越变越浓，重重的叶把绿豆扯得东倒西歪，“千奇百怪”已经形容不了此时的绿豆了。

啊，就这么几粒绿豆，在水的滋润下短短几天内竟发生了如此翻天覆地的变化，带着我领略了另一个新奇的世界，我以前怎么就没有发现呢!

妹妹的手小小的，皮肤白里透红，整只手肉嘟嘟的，有一次，我握起妹妹的小手，在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：这哪是手?活像一瓶润滑油。

妹妹的手是一双调皮的手。这双手打碎了我的墨水瓶，把我房间的地板变得黑不溜秋;这双手打破了我的杯子，地上撒满了碎块，害我差点扎到脚;这双手撕了我的寒假作业做成飞机，让我被妈妈臭骂一顿呀!

妹妹的手是一双乖巧的手。每当我因为挫折而难过地流下眼泪，妹妹就会跑到我面前，懂事地说：“姐姐，不要哭了。”然后用手轻轻地抹掉了我的眼泪;每当我学习了一天，累得口干舌燥，这时妹妹就会悄悄地为我递上一杯温水。

妹妹的手是一双勇敢的手。当我被一群调皮的小孩子欺负时，这双手会不管三七二十一地替我出气;当我被墙撞到头时，疼得哭了起来，妹妹总会淘气地用这双手打了打墙，边打边说：“打死你，叫你把我姐姐头上撞了一个大包。”听完妹妹的话，我的心涌过一丝温暖。

啊!我喜欢妹妹，我喜欢妹妹那小小的手;我喜欢妹妹那双乖巧的手;但我更喜欢妹妹那勇敢的手。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

我就是个开心果

胖胖的我是一个真正的开心果，我有时令人笑得合不拢嘴。

在我四岁的时候发生过一件事。一天我们一起打乒乓球，而我也不会打乒乓球我就在那看球，他们正打得尽兴时，我从另一个房间叫了一声——“救命！”，哥哥走过来看着，我便笑起来，你猜怎么着？原来是我在窗帘下面的时候，一直转呀转，结果呢？我的头被窗帘包住了，我一直向前跑，可就是取不下来，我只好叫哥哥。哥哥一到，我立即高喊：“要命就把钱拿出来！”你抢劫犯啊，哥哥笑着，帮我把窗帘拿下来了。

还有一次是在去郴州的南塔公园之后发生的事。

我们出了公园，发现前面一个买鸡的，当时我很喜欢鸡，我立马过去，那只鸡扇了几下翅膀，一些湿的东西飞到我脸上，我不知道是什么，便用手摸了一下，还放到嘴里去尝，苦苦的，于是我跑到妈妈面前问：“这是什么。”“这是鸡屎。”我吃惊的叫道，难怪苦苦的。大家听了笑合不笼嘴。

怎么样，我是一个纯种的开心果吧！哈哈，我在这回忆这几件事，都很想笑呢！

评：蒙着头是去演抢劫犯吗？两个较生动的例子。后面这个例子有点让人难受，那么臭，你不知道吗！

[小学作文参考：这就是我

我有一个天真活泼的小妹妹,圆圆的脸上有一双不大不小的眼睛.还有张小嘴能说会道,几乎没人能顶过她!

有一次,她来我家吃饭.我坐在凳子上没惹她,她就大声喊:大姨,我姐打我了!天啊!你可真会冤枉好人!吃完饭,她让我陪她玩,我问她玩什么?她说:玩掐人!没办法,不玩她又要哭了!我只好答应了.不知玩了多长时间我们俩都累了,她让我给她倒水,我说:自己倒去!她说:要不然我就哭!我只好去给她倒了!她刚喝完就停水了!可把我给气坏了!

还有一次,我去她家玩.到门口,她象一根柱子似的站者,给我下一大跳.他说:请出身份证!我好奇的问:什么身份证,我没有啊!她又说:那就请答应这几条条件,第一:不许碰我家任何东西,除了地板和拖鞋.否则,罚款五十元.第二:不许在我家吃饭.否则罚款一百元.第三,不许进我房间,否则,罚款一百元.三条总共二百五十元!我摸着她的头说道:你才二百五呢!她开开心心的蹦了起来!

这就是我那活泼可爱的小妹妹!

盼望着，盼望着，春天的呼吸近了；祈祷着，祈祷着，春游的通知来了！

对我们来说，春游是件值得期待的趣事。这是老师第一次带我们来彭州园，也是我们第一次亲手种下一棵棵小树苗的开心经历。

午后一点，我们来到校门口排好队准备出发了。天气非常好，我们也很兴奋！是啊，对我们来说，这是一次比上体育课更让人高兴的事情！终于出发了，我们的队伍前不见头后不见尾，路上的人们一个个都盯着我们，我们高兴极了！

经过半个小时的步行，我们来到了公园门口。

一进大门，就是一大片花坛：蝴蝶花、太阳花、迎春花……五颜六色的花儿多么娇小而可爱！花坛上是“彭州园”三个字的开头字母。

我们慢慢地走着，来到了一片大草坪。一棵棵白玉兰含苞欲放，闻一闻香气直钻进我的心里；看一看，一朵朵洁白的玉兰就像一个个小巧玲珑的灯泡立在树枝上。老人们扯着提簧，提簧嗡嗡的叫着,像是在呼唤还在睡懒觉的动物们。

[小学参考作文：春游

一走进公园大门，一股清香令人心旷神怡。大道两旁，百花争艳。

今天，我们在老师的带领下来到了风景优美.树木葱郁的森林公园春游，主要目的是为了锻炼大家的动手能力，进行烧烤活动。传来鸟儿清脆动听的鸣叫声。

接着，郑老师带着我们来到了烧烤区，我们一个个兴奋不已，迫不及待地霸个好位置，就马上开始生火了！大约十几分钟，我们组生好火后，大家都迫不及待地开始烧起自己喜爱的食物来，再过了没多久，我们组有很多同学都已经开吃了，而我却还在慢慢地烧着，“哎！都已经第三个鸡翅了，还是给烧糊了……”我喃喃自语地说着。烧到第四个鸡翅的时候，我不耐烦了，“不烧了！不烧了！这鬼东西！怎么烧也烧不好……”我对着鸡翅在发脾气。就在这时候，我看见旁边的很多同学都在津津有味地品尝着自己烧好的美味鸡翅，还在不停的叫好呢！我看了，心里很不舒服，仿佛那鸡翅都在笑话我，气死我了！大家都会烧烤，就我不会！不行！不行！我一定要学会烧烤！于是，我拿来鸡翅又烧了起来，这回我开始慢慢地把握好火候来，可是，一不小心，又给糊了！不过，我没有气馁，继续拿起一个鸡翅又烧起来，我先往鸡翅上刷了点油，再开始烧，等烧了一会儿过后，再涂上一些烧拷汁，然后不停地翻动着鸡翅，没有像上几次那样，把鸡翅放在铁网上不动，嘿！果然成功了！看着自己的第一件“胜利品”，心里美滋滋的！

正当我品尝着自己的“胜利品”的时候，天空突然乌云密布，“哗”的一声就下起了倾盆大雨……我们随着老师来到了木棚下避雨，刚好，游乐场就在木棚旁边，我经受不住游乐场的诱惑，待雨小了一点之后，我便冲过对面，玩碰碰车去了，那一片车与车碰撞的声音，与大雨的声音交错着，我却感觉了一种很久没有过的快乐了。

美好的时光总是短暂的！很快，这次春游就结束了，我们恋恋不舍地踏上了归途，这一次的春游太难忘了！

有时候一回到家就会和妹妹因为一些琐事，而争吵起来，因此我非常委屈。妈妈经常在我和妹妹吵完架时对我说：“潞潞，你已经长大了，不要因为一些东西之类的，就和妹妹吵架，你们觉得好玩吗？你应该让着点妹妹，因为妹妹比你还要小几岁，你应该要像一个大人一样去照顾她。”

记得有一次，又是因为一些事情我和妹妹吵架，我写完作业了，想看一会儿电视轻松一下，没想到妹妹却跑过来说:“是我先想要看电视的，你为什么抢我的遥控器。”刚开始我不怕妹妹，最后妹妹用她那最厉害的一招，嚎啕大哭起来，但我非常怕她这大哭，因为会引来我们全家人。大家听到妹妹的哭声都赶到了，好像我一个人被围攻了似的。妈妈上前来对我说：“潞潞，你怎么又这样了呢？前几天才刚跟你说完，你又欺负妹妹了，这次该骂。”

听完妈妈这句话之后，我就委屈地跑进自己的房间了。开始忏悔起来，想：刚刚到底是不是我的错，大家都责怪我欺负妹妹，也许我是不应该欺负她，直接把遥控器给她就好了，就没有这样的事情发生了。”

过了几天后，我跟妹妹在一起玩时我都小心翼翼地，免得又惹她发脾气了，现在我们又成了团团结结的好姐妹了！

[小学作文：我的好妹妹

我有一个可爱、聪明、调皮的妹妹，她有一对水汪汪的大眼睛，嘴巴像樱桃那样甜，有许许多多一根根细细的头发，有个小小的嘴巴，圆圆的脸。我跟你们说别看她长上次，我的妈妈带着我和妹妹去我们的表哥家，到了表哥家妹妹就急忙跑到屋里的厨房过去，我跟着妹妹看见妹妹正在拿起面粉当橡皮泥一样捏，我急忙走过去说妹妹妹妹不听有跑到哥哥的房间里我和妈妈一进门就看见妹妹在把哥哥玩具给摔破了妈妈急忙走过说妹妹妹妹又不听正要跑的时候妈妈抓住妹妹回家了。

我的妹妹叫张兴远，她是我舅舅的女儿，别看她比我小，可有些事情我还真得向她学习学习。

去年的暑假，我考完试，拿了通知书，就坐飞机回到了老家。回到家后，我和星儿（妹妹的小名）一起去我小姨开的麻辣烫店里饱餐一顿。到了那，我一个劲地拿荤菜，还那很贵的乌冬面，再看看我妹妹，她只拿点白菜，一串香肠，再拿5角钱的面条，我看了，过去对星儿说：“你干嘛只拿素菜呀，来，我给你拿串骨肉相连烫烫吃，可是，她却不领我这个情。”对我说：“姐，虽然这是我们自己家的店，可是也要学会勤俭呀，你看，我们吃的加在一起，小姑又可以赚20几快钱了。”我听了，满脸羞惭的想：“我这个当姐姐的竟然让妹妹来告诉我这些道理。”我连忙把拿的骨肉相连放进了冰箱里。

经历了这件事后，我明白了，即使是自己家开的饭店，也要勤俭，不能因为是因为是自己的饭店就吃很多，我妹妹教会我这件事后，我在自己家的饭店都不会再像以前一样吃的肆无忌惮了。

这就是我的妹妹，一个很勤俭的妹妹。

[勤俭的妹妹小学生作文

满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天空。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。”不知不觉，又到了农历八月十五，按习俗，过中秋节最重要就是吃月饼了。在八月的初旬，家家户户都忙着买月饼。

时间到了八月下旬，中秋节开始了。以往，每到中秋节，我们全家人都在院子里度过，就是在院子里摆一张桌子，桌子上铺了好多好吃的，当然少不了月饼了，每年都这样，真叫人腻味。

今年，我们改头换貌，全家来到岐江公园赏月。我们把席子铺在草坪上，一边吃东西，一边躺在席子上赏月，好不舒服！到了晚上8-9点时，月亮姐姐才开始露脸，她很害羞，还是个腼腆的小姑娘。月亮开始慢慢挪动，慢得叫人看不出来，约莫半个小时后，月亮终于揭开了她的神秘面纱，皎洁的月光，大地在贪婪地吸取月亮的精华。这时，我对爸爸说：“老爸，今天的月光多么美丽，我们来说一说关于月亮的诗句吧。”我迫不及待地先说：“举头望明月，低头思故乡。”爸爸接：“花间一壶酒，独酌无相亲。”我续：“昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。”我和爸爸津津有味的联着诗句。

渐渐的，公园里游人越来越多，许多游人和我们一样三三两两的坐在草坪上赏月。岐江河的水波光粼粼，碧波荡漾，游船在江水里来往穿梭。不远处，一股音乐喷泉散发她那芬芳的清香，展现出她那五颜六色的衣裳，在音乐的伴奏下翩翩起舞。月色、灯火交相辉映，天上、人间无限美好，我们置身于这样的良城美景中，口嚼月饼，仰天遥望月色，耳边萦绕着悦耳动听的音乐，心慈神往，仿佛来自天籁。

这就是我与中秋节的故事。

我有个妹妹，她就是个小哭包，碰到什么事都哭，一哭还停不下来。

这不，一天下来，就哭了三回。妹妹非常挑食，她最不喜欢吃蔬菜了，尤其是青菜。吃中饭的时候，刚开始，奶奶不停地给妹妹夹肉，眼看盘子里只有最后一块糖醋排骨。我眼疾手快，把它放进我的嘴里。妹妹看见她最爱吃的，又是最后一块糖醋排骨落入我的“虎”嘴，她“哇”地一声大哭起来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震动到，开始颤抖。

午后，妈妈去上班，不小心把门关得重了，那巨大的关门声把妹妹吵醒了。妹妹意识到，妈妈去上班了。她便大哭起来……这一哭可不得了。她的声音实在太大，把楼上楼下的人都给吵醒了，引来邻居前来询问，以为我们家发生了啥大事，哎！月亮悄悄地爬上树梢，我睡得香香的。而妹妹不知为什么，却呜呜地哭个不停。她一哭，让我睡意全无，这感觉太糟糕了。妈妈好不容易把妹妹哄睡了，我也好不容易睡回去。可半夜，妹妹要拉小便，便又哭了起来。这下子完了，我得失眠了。

哎，有一个是小哭包的妹妹，好烦呀！烦归烦，但我还是喜欢她。