天空作文怎么写合集20篇

每个人都有让自己自豪的一点，我也不例外，现在我就打开天窗，让你们看看我的另一片天空。

小时候，我学习很差，经常不写作业，然后被老师罚，再喊家长，所以一上正课，我就开始伤脑筋了，但像美术、体育等副课我还是挺喜欢的。最让我自豪的就是上体育课。听妈妈说：小时候一吃饭，我就跑，等追到了我，饭也吃完了，然后再喂我一口，我又跑，每天吃饭都要花很长时间。也许是因为小时候经常跑，所以现在跑的很快，一上体育课，我就第一个冲出教室和同学玩在一起，我最喜欢在体育课上比赛跑步或接力跑，因为这样就能展示我自己。

记得有一次，我们先来回跑一百米做热身，老师一挥棒，我就跑，比谁反应的都快，而且是第一个跑完的，等全跑完了老师让我们站队，还专门表扬了我，我的心就跟喝了蜜一样那么甜，开始跑接力赛了，我第三个跑，前两个队员真是太丢人了，被人家落了三四米，到我的时候，我以极速冲过去，瞬间超过了另一队，最终我们赢了。

还有几次，妈妈打电话让我把饭送到超市，我挂了电话，拿起饭盒就往超市冲，不一会就到了，超市里其他阿姨都夸我跑的快，等他们夸完，一看，没人影了，那是我早就跑回家了。

等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去买饭，舅舅就让我骑自行车去，我回了一声，车也没骑就走了，不一会儿，我回来了，舅舅说我下次骑车别骑那么快，要注意安全，我笑着对舅舅说：“我没骑车，我跑着去的。”舅舅半信半疑的问我：“为什么不骑车？”我说：“没钥匙。”舅舅立即跑到车前一看，果然没开锁。看完就夸我，跑的真快。我嘿嘿的笑了起来。

也不知怎的，自从体育好了，我的学习也好了，我想，这是被我的优点感染了吧！

天空是一位慈祥的母亲！她非常宠爱、娇惯自己的孩子。任由这群孩子们在自己的怀里嬉戏。 瞧！那位红彤彤的太阳哥，穿着火红的衬衫不停奔跑，直跑得脸儿红通通，大地暖洋洋，人们都戴上了遮阳帽。 云妹妹更顽皮，她悄悄地挡住太阳哥的眼睛，火热的太阳将她烘烤，不一会儿就坚持不住了，只好闪到一旁。太阳哥趁势赶紧溜走了，那飞快的跑速带 来一阵风。 风儿鬼点子特别多，他轻轻地吹着云妹妹，可一翻脸，猛吹几口，直把云妹妹吹得连翻十几个跟头，这才罢休。 云妹妹的眼泪像断了线的珠子，噼哩叭啦地落到地上。眼泪成了雨，开心地跳起舞。它们忽左忽右，忽上忽下，旋转着落在田里，小苗儿眼看雨滴即将 滚落喉咙，可又突然落进弟兄们的嘴巴里，真恨不得吵上一架。雨呢，更开心了！ 在家里放烟花的闪电弟耐不住性子，他跑出来，欢呼着。雷哥哥也过来凑热闹。他俩各自演示着自已的拿手好戏。只见一道耀眼的金光闪过，接着，是 一声惊天辟地的炸响。“啊！孩子们，闹吧，尽情地玩耍吧！” 最小的雪花娃不高兴了，她也要参与这场游戏，当哥哥的总得让着。于是，小雪花娃在空中自由自在地跳着天鹅舞，随着她那优美的舞姿，空中飘下洁 白的雪花。不一会儿，人间已是白茫茫一片。这时，天真的孩子想跟她交朋友，便用温暖的小手来牵她，可她顽皮地变成了水滴儿溜走了。雪，却依 然在下。 幸好太阳哥即时赶到，才避免一场灾难。可制止了妹妹的行动，他自己又不老实了。于是又编出一篇篇精彩的故事……

[天空的孩子最顽皮作文

透过蓝色的玻璃，我惊讶于如此湛蓝的天空。此刻，沉郁的心情也近乎释然。

暴烈的阳光炙烤着万物，路旁的树也在尘埃中残喘，往昔的蚕虫也在惊恐之余不见了踪迹……就在这个夏天，这个本应拥有和煦阳光、暖暖清风的初夏，迎来了我人生的第一个转折点！

随着老师的节拍，我想：是淡然地走过初三？还是用“忙碌”来填充我多余的思考？一开始，“高中”就如一颗星辰远远地挂在天际，而现在，临近毕业时，我发现我依然站在相同的地方遥望它，但时间已从我指缝间无情地流逝。我这才恍然大悟“学习如逆水行舟，不进则退”。

初三的日子里，考试已是家常便饭，各科成绩正如一道色、香、味俱全的佳肴。懂得品尝的人，总是看到自己的进步。然而悲伤的是，我却是一个极度不懂得品尝的人。我看到的是自己的成绩与他人成绩的巨大落差。因此，我那次次失利的英语，成为了禁锢我自信力的枷锁，甚至连仅有的一点挑战困难的勇气也被湮没了。

这时候的我选择了逃避，我曾想过尝试放纵的滋味。在本应固守书本之时，我却固执地认为没什么大不了，躺在床上，即使辗转反侧也不愿爬起来挑灯夜战。当成绩下滑时，我依然麻痹自己，要“坦然面对”。而我一直所奉行的“慎独”思想也在我的闪念见土崩瓦解。我以为自我放弃已无药可救时，可班主任的目光又将我拉回现实，她说：“环境是要靠个人努力，才能改变的！”此时的我才蓦然寻回我要使舵的方向，慢慢地回到现实的状态中。记得，化学老师说，要我掌握好学习的方法，那么，成功就近在咫尺。我被老师的关怀感动了。其实，这段时间，我一直清醒着，不放弃最初的梦想，执地扇着一双易受伤的翅膀寻找希望的曙！

未来——它使我的那些钢铁般外衣一下子被毁灭。我无法从容不迫，因为我真实的感到了那无遮无拦、无依无靠的恐惧，但我会勇敢地去正视。正如那看似阴霾的天空，在某个角落也隐藏着湛蓝。

我懂，只要目光透过蓝色玻璃，那么天空的湛蓝就会永驻！

悲伤是一首歌，唱尽你的青春，榨干你的眼泪；空白是一幅画，见证了你落幕的过去，留下你受伤的痕迹。

45°角的天空很难过，它阻止你的眼泪落下，送回了你所有的悲伤。

45°角的天空很难过，它嘲笑你的痴傻，讽刺你的空白，在你身上留下一道道疤。

没有一个陌生人可以与你天长地久，没有一个熟悉的人可以陪你阴晴圆缺，说到底，后来的后来，抵不过一句好聚好散。

曾经你为他这样付出过：你的书架上堆满了他喜欢的书，你的手机里存满了他的甜言蜜语，你听着他喜欢听的歌，你走他走过的路，你想着他想的事……可是后来你才发现，他的书架上堆满了你不喜欢的书，手机里存的是与别人的暧昧不清，他听着别人唱给他的歌，从不走你们一起走过的路，他依旧只想着他的事……原来世界这场帷幕，只有你自己做着跳梁小丑。

曾经你这样天真的以为：他们的青春因我而逝去，他们的青丝因我而染上银霜，他们的生活因我而变得艰辛。我应该忘记仇恨，用一颗平常的心对待这年过半百的人，然而，才发现，这个和平的家里，只有自己把自己当真了，只有自己还记得委屈，只有自己还记得那得不到的难受。也只有自己傻傻地以为包容是必不可缺的事。

曾经你这样无悔过：你包容她的缺点，在她最伤心的时候，你陪她默默地淋雨哭泣；在她开心的时候，你轻轻地勾唇莞尔；在她最无助的时候，借肩膀给她依靠。然而，她却因为一个男人与你争锋相对，她在全世界离开你的时候立马转身，她从未迁就过你，她从来没想过陪你友谊到老。

45°角的天空很难过，它看完了你的纷纷扰扰，赐予了你坚强。

45°角的天空很难过，它看到你隐忍的泪光，闻到了你身上的脆弱。

45°角的天空很难过，让我们与曾经告别，让我们学会冷漠。

自闭症儿童被称作“来自星星的孩子”，他们来自遥远的星空，在黑夜里独自闪烁着。因为社交能力差，所以很少人能和他们接触，自闭症儿童非常孤单。

为了呼吁更多爱心人士帮助星星宝贝，今天，唐山市心灵家园爱心团队、唐山市幸福摇篮特殊培训学校和河北省爱心志愿服务协会唐山分会举办了“蓝色健走，与星同行”的大型健步走活动。我作为河北广播电视台唐山站小记者，有幸参加了这次活动。

在开幕式上，第一个节目是“俏夕阳”舞蹈队给星星宝贝们打气。接下来，叔叔阿姨的歌曲和诗朗诵也很精彩，更为引人注目的是一位9岁的小姐姐给我们带来的歌曲，用歌声奉献爱心；最后一个环节是给星星宝贝赠送礼品，有玩具、衣服等各式各样的礼品，还有许多叔叔阿姨和星星宝贝手牵手结对子，真是“你我手牵手，爱心天地间”啊！

开幕式结束后，我们为星星宝贝去健走，大家统一着装，蓝丝带、蓝T恤、蓝气球、蓝帽子，汇成一片蓝色的海洋，蓝色的队伍在“爱心旗帜”的引导下，浩浩荡荡地从学校出发，整齐的队伍一队接着一队地穿过龙泽路、西北井、凤凰山公园东门后转到凤凰山西门，从文化路绕回出发点。

这次健步走活动画上了圆满的句号。但我们的爱心却没有终止，会一代一代地传下去，用我们的双手为他们撑起一片更美的天空！

如星子划过天空，那一刻，你在我的世界里，留下“万紫千红总是春”的诗句。——题记

有一句话叫做“得不到的永远是最好的，失去了的.，永远是最珍贵的”。如今的我，坐在考场上，看着考题，不禁问自己，闪亮的日子？我有经历过吗？如同打开了思绪的匣子，过去的点点滴滴竟一幕幕浮现在我的脑海里。让我又想起了我的初中时光。

还记得中考复习那段时间，那段在别人看来最枯燥乏味的时光，现在想来，却是我度过的最闪亮的日子。

初三的复习，无外乎就是题海战术。每堂课，老师都在讲析试卷，课后再发一张试卷，当作回家的作业。那段时间，我才体会到了什么叫做在知识的海洋中遨游，什么叫做在试题的海洋中游泳……但，我们并没有被成山的作业打到，反而越来越精神。还记得那时候，我们会因为一道题目而吵得热火朝天；我们也会因为思路上的不谋而合而欢呼雀跃；我们更会因为攻克了一道难题而击掌还清。但最令我印象深刻的，就是我们一起去偷试卷的场景。

初中的时候，我们班所有人都很喜欢我们的数学老师。因此，学数学的热情也十分高涨。所以，我们通常都会提前向老师要后面几天要做的试卷来做。后来，老师觉得这样下去试卷会不够，也怕耽误了其它功课的学习时间，便不让我们拿试卷了。拿不到试卷的我们，只好趁老师午睡或不在办公室的时候，去偷试卷出来做。

想起曾经的种种，真是让人忍俊不禁。是啊，那时候的升学压力虽然大，但我们却能苦中作乐，并且还乐在其中，一起度过了一段如星子划过天空般闪亮的日子。

我记得周杰伦曾说过一句话：“我们有着不同的梦想，但我们有着一样的坚持。”对啊，正是因为我们有相同的坚持，我们才能一起度过初中的三年，一起迈向我们的未来。

岁月如画，青春如歌，唯一不变的是那段如星子划过天空般闪亮的日子！

秋天的双休日，我摊坐在大蜀山山顶的空地上，仰望天高云淡的长空。天空中一只飞鸟在自由自在地飞翔，它时而振翅向上直冲云霄，时而收羽向下俯冲，时而利箭一般向前飞去，时而猛折改变方向……我十分羡慕飞鸟自由自在翱翔蓝天的雄姿。

有人说我们小学生是笼中的弱鸟，活动范围窄小，从学校到家庭，从家庭到学校。因此，我们目光短浅、不明事理。只能在父母的呵护下衣来伸手，饭来张口；在老师的管教下规规矩矩地学习，分数又成了我们接触社会的镣铐。经过小学6年的“驯化”，我们已经没有了自立的能力，心甘情愿地认为鸟笼是自己最好的“家”。

然而飞鸟的理想是搏击长空，我们这些“弱鸟”马上就要升初中了，展翅飞翔的天空更广阔了。如果我们不改变现状，在未来的日子里，在新的飞翔领域，一旦遭遇电闪雷鸣、狂风大作，我们这些“弱鸟”能不能巧妙地应对，躲避那些对我们飞翔不利的条件呢？会不会又要知难而退，躲到父母那温暖的翅膀下呢？在炎炎烈日下，我们能不能承受大自然给我们带来的苦难，依然坚强地去经受磨练呢？在社会巨大的诱惑下，我们能不能保持原有的纯真，经得住诱惑呢？在风平浪静时，我们能不能抓紧时间，做到一步一个脚印地扎实打好我们的基础呢？

仰望天空，我的思绪就像蓝天上的白云在我的脑海里涌动着。面对即将升入初中的我们，面对更加广阔的天空，我不禁要问自己：你准备好了吗？是做搏击长空的飞鸟，还是做父母翅膀下的弱鸟？这是我现在不得不思考的问题。

啊，蓝天上的小鸟，我真羡慕你啊！因为你已经冲破牢笼翱翔蓝天了。

天，开始下起了小雨，滴滴答答的落在地上，溅到窗户上。风狂妄的吹起树上的落叶，叶子时而被风吹起，时而重重砸在地上，辗转反复……五天前的期中考试，我再度失败。望着那可怜兮兮的试卷，泪水无情的划过脸颊，一股莫名的伤痛涌上心头，我呆呆的望着窗外，我该何去何从？

窗外的天黑漆漆的，电闪雷鸣，许是天也遇上什么不开心的事了吧？一时间突然想起爸妈那期盼的眼神，爸爸那没日没夜工作磨出茧的双手，妈妈那因抚养我日益衰老的脸，泪再次喷涌而出……又想起教室里整天玩耍打闹的我，那个学习不争气的我，心开始隐隐作痛，眼前还浮现出老师一次次耐心帮我学习的情景，我想说话，却一时无言……

窗外狂风暴雨，我竟看见那棵风雨中的树，那棵被风那样猛烈吹着却依然矗立在雨中的树，它坚强的站立在雨中，任狂风吹到它的身上，任大雨打在它的脸上，它依然站在风雨里……它向世人敞开心扉，因为它是不曾低头的强者，它有宽广的心胸。顿时，我懂了是我放不开，是我心中有太多的阴霾，一次小小的失败算得了什么？！它只不过是邪恶的小伎俩，只有雨后的彩虹才能绽放永恒光芒。

此刻，雨终于停了，风风雨雨已消失不见，在那片天空上，缓缓升起一轮新日。渐渐地，我才发现我眼角的泪已消失不见，取而代之的是嘴角微微扬起。此刻，我不再迷茫，我愿伫立在遥远的天际，做一朵盛开得最美的花，风雨中依然绿肥红瘦，始终不低头……

打开窗户，天边已不知何时出现一架耀眼的彩虹，远远望去，色彩斑斓，没想到，雨后的天空如此美丽……

总有一天，我会在天空中自由翱翔……

以前的我，是仰望着那些所谓的“别人家的孩子”，在父母的念叨下，奶奶爷爷的期盼下，在我的坚持下，总是不断的努力的，学习学习再学习，像一台不知疲倦的机器，劳作着，还记得那一次考试，我眼巴巴的等着分数，一脸的殷情期盼，想着过去的努力，心里想着：“我这次肯定考得很好，毕竟努力了那么久。”可是现实又一次在我面前展现了它的残酷，它的冷血，那一张张血红血红的试卷，仿佛在嘲笑我的渺小我的不自量力。

我心情低落的拿着试卷出校门，看见爸爸坐在汽车上，我一脸笑容的迎上去，第一句话就是考得怎么样，我笑嘻嘻的说考得不好，爸爸就会说：“怎么办哦，你哦，成绩嘛成绩不好，还整天笑嘻嘻的，你看xxx这次考得是全校前几的，还有你同桌又是全校第一吧，看看人家从来不需要家长督促去做什么，你看看你，每次我喊你去读书怎么这么的不愿意，不高兴，一看到电视就兴奋地不得了，你什么时候回到走廊上去读英语，上厕所也会带一本书，那你的成绩不会差的……”这些话我都快背熟了。我并不像小说作文里那样一脸的失落，因为我的骄傲不允许我流露出一丝的伤心，难过；我的倔强只有我知道。爸爸也不像小说作文里那样安慰我，鼓励我，只会不断地拿别人来比较我。然后看我一脸的笑嘻嘻默默地叹气，认为我不懂事。但我知道，我什么都知道，我很清楚，我会在心里一遍又一遍的告诫自己，下一次不能考的那么差了。我不想看见爸爸的叹息，妈妈的无奈，爷爷奶奶的失望，这些只会让我的心顿顿的痛，我会躲在自己的房间默默的哭上一顿，然后打起精神坐到书桌旁继续努力，向着“别人家的孩子”努力努力再努力……

现在的我，是以自己为目标，不断的超越自己，只要超越上一次的自己，我就觉得我进步了。而父母可不是这么认为，他们认为“人家好的学生考九十就差了，饭都食不下，还被打，你啊，考个八十就沾沾自喜，认为自己不错，还向我们炫耀”，这时我就静静地不说话，我的心思只有我知道，都说天蝎座的人神秘，坚强，但我却很脆弱，只是倔强的不让别人有嘲笑我的机会，我会在夜晚静静地缩在被子里，抱着我的玩偶默默的哭泣，或许你们会笑我不争气，但我不得不说我很乐观，总会在第二天整理好自己的心情，乐观的面对一切，坐在书桌前，努力努力再努力……

以后的我，是以天空为目标，我要做那天空中自由翱翔的雄鹰，整个天空就是我的世界。

总有一天，我会在天空中自由翱翔……

今天，我们看了《哆基朴的天空》这部小电影，你肯定会觉得哆基朴是一个很伟大的人，其实并不是这样，哆基朴是一坨很自卑的狗大便。故事是这样的：

先是有一只狗，把哆基朴拉了出来。从此，它就诞生了，有一只鸟很好奇，就去啄了啄它它大叫了一声：“恶心死了，是一坨狗大便。”说完，小鸟便飞走了，这时，一旁的一堆泥土哈哈大笑，说：“你可不是一坨普普通通的大便，可以说，狗大便是大便中最糟糕的一种。”哆基朴顿时大哭起来，泥土立刻向它道歉，而且对它说：“我曾经是在一片农田里的泥土，我上面长满了马玲署，我爱极了上天给我的这份工作。有一天，主人要拿我们去盖房子，我跟其他的泥土等着，觉得家会很温暖，但是我从马车上掉了下来，等到下一辆马车经过，它就会把我压成千万颗细砂，我就完了。”“你好惨呐，但是我比你更没用。”哆基朴说。“不会的，上天不会无缘无故创造你的。”说话间马车过来了，泥土害怕极了，但是农夫又把它放到了马车上。后来，它又遇到了叶子，它们说了一会话，叶子就被风吹走了。接着，又有只母鸡经过这，带了15只小鸡，本来想让哆基朴作为它们的午餐，但是母鸡闻了闻，太臭了，所以就走了，哆基朴更伤心了。然后下了一场大雨，蒲公英的嫩芽长了出来，它说：“我需要水、泥土、阳光和肥料，你就是我最好的肥料，你要把你的全部给我，我可以变成一朵美丽的花。”哆基朴答应了。

每个东西都会有自己的价值，不能自暴自弃。

还记得自身以前说过：我只是这自然界中的某一个分子结构，有也没有我自然界仍然存有。我，很普普通通。在我们总在抵毁自身，觉得自身绝不关键的情况下，毕淑敏教师传出那样的呼吁：我很重要！如果没有读她的文章内容，就没有看到这个“我很重要”。我或许一直都总是觉得：大家，仅仅一个独立的大家，仅仅某一个构成。如同，一滴水仅仅大海的一部分，即使沒有这一滴水大海也是一样的波涛汹涌。

实际上，大家都应当信心地对自己说：我很重要！关键并不是杰出，都不相当于没有人取代。或许那样的信心是对自身生命的重视，对父母的谢谢，对盆友的关爱，对将来的期待。

见到那满鬓白头发的父母，你可以曾想起过她们以前对你努力过是多少？她们把全部的期待都寄予在大家的身上，大家能对自身心存侥幸吗？要不是那来源于世间真心实意的爱；要不是那一句句谆谆教导；要不是她们的细心关心体贴，大家会独一无二的存有人世间吗？难道说大家，不重要吗？

知己难寻觅。我们的朋友，很多年相遇，很多年相识。有多少艰难一起挺过，有多少开心一起共享，有多少个哭湿枕芯的夜里宽慰你这，便是我们的朋友。这般刚来，这般诚挚的友情。如果我们沒有相逢，就不容易有那样的欢歌笑语，所有喜怒哀乐。难道说你要不感觉自身的必要性么？

或许你很一般，或许你很普普通通，你没有获得过光辉的造就，也不会在史册上名垂不朽。但，你做为一个生命赶到这世界上，就终究了你能有着归属于自身的天上。

对你的家人而言，对你的盆友而言，对你的工作而言，对你的全部一切你有着的而言。你，全是没法缺乏的一部分。你，便是很重要！这，是毕淑敏教师对生命的思索，对人的本性的讲解。假如你可以见到本文，你一定会改变现状说：我很重要。假如你能深刻领会感受，你一定不容易再抵毁自身而在以后的几十年里好好活着。给自己的理想，给自己的总体目标而勤奋努力。

实际上，你行！大家终会离去父母，打拼出归属于自身的那一片天上。请记牢：人活着，便是要对自身好一点。坚信自己，一定可以有着自身的天上使我们仰起头来，冲着大家这一美丽星球上的成千上万的苍生，洪亮地公布我很重要！

从小时候到刚上学到现在，从听书到读书到品书，从童话书到课本到名著。书是我永远的天空。

小时候，睡在床上，听妈妈讲书里的童话，我的天空被照亮。小时候，字还说不清楚的我，天天在妈妈的怀抱里喊着“书、书”，妈妈总是把我抱着放在床上，从床头柜上堆得书里面抽出来一本，翻开书，给我一篇一篇的读，我总能听得入迷。我会因为白雪公主被狠毒的皇后陷害吃下毒苹果时，为白雪公主被欺负而感到愤怒。会因为皇帝骄傲自大被两个人骗而不穿衣服走在街上时，感到皇帝是多么的可笑、无知、愚蠢。会因为丑小鸭被歧视但最后变成白天鹅时，而感到要努力让嘲笑自己的人看到自己的美丽。从那时，第一次接触童话书时，我就被书深深地吸引着，从童话中，我发现了世界的美好，我发现得人心的美丽，我天空因为童话书被照亮。

刚上学时，坐在沙发上，拿着手里的课本读着，我的天空出现了太阳。刚上学时，接触的书很少，能把课本上的字认全都已经算是不错了，每天回到家，做完写字、算数的作业，我就拿着课本坐在沙发上，大声的读出来，遇到不会的字赶紧跑到爸爸身边，总是缠着他问这个问那个，那时能读下来课本里的文章对我来说就可以让我开心好久了。我会因为放牧的小孩因为无聊喊狼来了骗村民，最后狼真的来了把他的羊都吃了，而明白要做一个诚实的人。会因为南辕北辙的故事，而明白无论做什么都要看准方向。从会因为亡羊补牢，为时不晚，而明白知错就改，就不算晚。从那时，接触课本开始，我懂得道理越来越多，我学到的学来越多，我天空因为课本而出现了太阳。

现在，坐在书桌前，认真的品着四大名著，我的天空出现阳光。现在，我的阅读不仅限于课本之中，还有许多课外名著，而最让我入迷的，最让我想去读的还是我国的四大名著，坐在书桌前，拿起面前的名著，我总能品出好多。翻开《西游记》，我看到孙悟空总在危难时刻不顾一切去救师傅时的英勇无畏，品出孙悟空的疾恶如仇、是非分明的，他是机智与勇敢的化身。翻开《三国演义》，我看到诸葛亮在赤壁大战中的神机妙算，品出诸葛亮的料事如神、胆识过人，他是智慧的化身。翻开《水浒传》，我看到武松在景阳冈空手打虎，品出了他武艺高强，疾恶如仇，他是正义的化身。现在，我品名著，品出了不一样的一面，我的天空因为名著而出现阳光。

书，丰富了我的视野。书，使我学到了很多。书，我从中懂得了许多。书，我永远的天空。

我独爱那片天空，因为那是我心心念念的天空，那承载了我全部的爱，我的善，我的心……

如果我是个来自山村的孩子，我独爱那片天空，因为那片天空下是我的家，是我的根，是我的源，那片天空下是我所有的梦想与喜爱。无论于我将来是否会出人头地，我会感谢，感谢我的家庭，感谢那座山村，感谢那片天空，因为我是人。受于自然，馈于自然。这是我本源里的感恩之心，这是我的良知，这是我的善，这是我作为人所不需要培养而与生俱来的品质。也许我将来会过上并不富裕的日子，可这是我的生活，仅是我的，我所独有的生活环境造就了独特的我，即使我们会有不同的价值观，但我为自己骄傲，因为我具有我本质的真善美与个性化的价值观。

如果我是人工智能，我独爱那片天空，因为我的程序告诉我我要去热爱那片天空，即便我不理解那片天空是什么。我的情感被格式化，我能被动的具有，却永远不会主动的自发，只因为我是个机器人。喜怒哀乐永远的掌握在程序中，而非我的“大脑”中。另一方面，会有无数个我可能存在，因为我是人工智能，只要相同的技术手段与设计构思就能再创一个一模一样的我。我的个性被抹杀，我的存在被弱化，我不再是一个完全的“我”，而永远只能是“人工智能”。

我独爱那片天空，那是我的情思，而不该是程序。

时代在发展，科技在进步，人工智能的出现是必然的，就像可预见将来的人类生活会被人工智能充斥一样，必然的是必须去面对的。人工智能在根本上解决了许多问题，科技化生活为我们带来太多便利，以至于我们会忽略人工智能的过分科技化所为社会带来的影响。

科技发展并不可怕，可怕的是人脑被科技化，那时的人类终于被格式化，缺少了个性化，缺少的真情实感，缺少了思考，只是轻易的程序小变动就可以改变你，就像一个玩偶一样任由科技摆布。终于，你缺少了人所最本质的善，缺少了价值观，你已非人。

我独爱那片天空，因为我是我，我的爱，我的感悟，我的思考，我的本心赤裸裸的展现在那片天空之下。我不是人工智能，我是本我，完整的我，那么令我骄傲的我。

我独爱那片天空，因为那片天空下是我，我可以不完美，哪怕再多的缺点我也为自己是人感到骄傲，因为我会思考，我有情感，我有一颗真挚而火热的心。我的爱会指引着我，而不是那些计算机语言所组成的指令。我爱这个世界，我爱我的祖国，我爱我的故乡，我爱我的家庭，我爱我，那样浓烈的爱是本我的心所燃烧闪耀的。

我独爱那片天空，因为我是人，因为我是我，因为那片天空是我的爱。

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

在蔚蓝而静寂的穹苍下，青鸟们怀揣梦想，自由地划过天际。我常常呆呆地望着天空，幻想着自己也像它们一样，去经历风雨，自己闯出一片天空。

在成长的过程，我们渐渐摆脱了摇篮，摆脱爬行，摆脱乳齿，摆脱童声，然后才能一点点长大。长大后，很多时候你必须独立面对，谁也帮不了你。所以我们必须学会坚强，学会不再依赖于父母，独立去面对你应面对的一切，否则，当暴风雨到来时，你只能选择死亡。

正如斯坦儿所说学会用自己的脚站着。曾经听说过这样一则报道：一位中学生因学习成绩优异被保送到某名牌大学留学，可因生活不能自理，留学只能作罢。在一次郊游中，更有甚者因不知怎么打破鸡蛋壳而埃饿，这样的现象时有发生，我想，这正是过分依赖于父母的结果。

前几年，一篇>将挫折教育引进了校园，家庭，收效如何我不敢妄加评论，但重要的是，给我们广大的中小学生敲响了警钟：我们应主动跳出父母的怀抱，试着自己去迎接困难，接受挑战。未来世界的主人，需要的是有素质，有能力的人。

我要大声呼唤我要长大，要展翅高飞，做一个勇敢的人。当我到达成功的顶峰时，我会自豪的说：“我成功了”．

曾经有一位热爱自然的好心人，他因看到野鸭每年南飞异常辛苦，便时常拿些饲料去喂养，野鸭们因为有了足够的食物，也就不急于南飞了，有的吃的又肥又胖，想飞也飞不起来了。这位好心人一次因公事出差，当他再次回来时，野鸭们都已经饿死了。这就教育我们，我们必须学会自强，学会独立，而不要想着去依靠某个人，才不会再次出现被等待饿死的野鸭。

"把命运抓在自己手里，把坚强放在心里，摔倒，我们可以爬起来，当我们经历了无数次摔倒后，将会永远的站起来—那便是成功。

我要做青鸟，一只快乐坚强的青鸟，我坚信我的未来不是梦！我要飞得更远更高。

最能够承载我梦想的另一片天空，莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的，便是神奇的画笔。我一到画画时九有了灵感！

一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明。从小爱画，爱把笔迹留下。也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇；这里，就是我的天地！

快乐时，便用阳光勾出美景；失落时，也用雨水添上希望；思考时，用知识涂抹翅膀；悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想；画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好？不，因为它是我的梦想！

我的梦想我不曾遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量，铺开画纸便有了希望，付出多少不会在乎，只在乎自己的成长。一切，只因为梦想……

那里，用笔在纸上无言地表达一切；那里，是我飞翔的地方，我的另一片天空！

星光灿烂，风儿轻轻。以天为幕，以地为席。我就这样坐在地上，享受夜幕的清爽，倾听着一池蛙叫和一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。

疲倦的月亮躲进了云层休息只留下几颗星星，像是一个个战士，为月亮放哨。

凝望那满天的星星，我心一动，星星，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的，还是无名的。

抬头仰望星空，夜空深邃依旧。看着满天的繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我周围飞。

突然，我发现东南方有一颗蝴蝶似的星星。

祖辈父辈们正像这有名无名的星，在艰苦中奋斗和探索。也正是这样，才有了今天的我们。不错，宇宙无穷，人生有限，但这又有什么遗憾？人类发展至今又有谁能违背这条客观的规律？然而，有许多人如天上的星星，它们的精神流传至今，甚至还会永远流传下去。

落日将云染成凄艳的红艳，一眨眼，层层相叠的云，竟换成朵朵朵朵耀眼的玫瑰，在天空里游移。——题记

我是一个喜欢仰望天空的人，晴朗的天空教会我豁达、乐观与宽容；傍晚的天空满足我享受美的愿望；深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。于是，我喜欢上了在独处时，抬头看看天空，想念一段难忘的旅程……

一驻足一回首，我总惊叹时光如梭，还以为只过了一天，哪知时光快要过了一年。初三这一年，似乎过得特别快。在一种单纯近似残酷的岁月中，在仰头与低头的动作里，我竟然已经来到了这个奋斗、拼博的初三下学期。

依稀还记得三年前的那个夏日，妈妈牵着我的手把我领进了这校园。三年中，我在这里宣泄着青春、展示着能力，而现在，我已坐在了教学楼的最高层欣赏日落，感受痛并快乐。

我偶尔会为自己的成绩骄傲，有时，回忆起那个胆小的小男生，如今正努力着来迎接中考……想着一串串往事的碎片，我默默一笑，然后释怀。

“高处不胜寒”。这是几百年前大文豪苏轼把酒对月时就发出的心声，没想到此刻的我竟能那么清晰的了解。也许这就是成长的代价吧。

回望来时路，即使将来失败了，我已不后悔，那是因为我已经努力过了。

这一年中，我经历了许多事情：学业上最大的挑战、同学间的议论、好友的若即若离……这一切的一切都被我最终克服。我知道我有一双隐形的翅膀，指隐我向前飞，飞向属于我自己的天空。在破茧成蝶的过程中，我所需要承受的，不过是黑暗里的切肤之痛和阳光中的爱。

推开掌心，我看但一年的时光在掌心翻涌、升腾，最后都归于平静。在无法抹去的痕迹中，我即将要开始守望下一片天空。

成长，让我学会把眼泪藏在心底，并使我在最高点展开隐形的翅膀向前飞，因为我相信我有属于我的天空！

十七岁的天空，坚韧与失败共存，梦想与痛楚同在，带着希望走在路上，我想信我未来的天空会更辽阔，更清远！

大家好！我是校园小记者，今天的天气真不错，阳光灿烂，春风拂面。繁华的街道上车水马龙、人头攒动，一副喧闹的景象。请大家跟着我的镜头一起去街道巷尾转一转，搜寻点奇闻趣事。闲话少说，出发吧！

草坪里，小草钻出地皮探出了头；路两边，柳枝裂开嫩绿的小嘴；街道上，人声鼎沸、热闹非凡！突然，人行道上传来一阵“嘎嘎嘎……”的叫声,七只鸭子出现在我的眼前，它们一摇一摆地行走在人行道上。领头的鸭子羽毛油亮，优雅的脖颈高高昂起，看起来镇定自若，我想这一定是鸭妈妈。后面的六只小鸭子发出稚嫩的“嘎嘎、嘎嘎”声紧随其后，它们的叫声忽高忽低，给城市的街道带来了一曲优美的交响曲。小鸭子们不时的左顾右盼，对街道周围的一切充满好奇。

咦？它们怎么停下来了？鸭妈妈转过身去仿佛和小鸭子们商量着什么。小鸭子们显得有些慌张，不知所措，不停地围着鸭妈妈转来转去。鸭妈妈“嘎嘎、嘎嘎”叫着，一会走到这只小鸭子跟前，一会绕到那只小鸭子身后，好似在挨个安慰小鸭子。它们要干什么？我赶紧拿出相机准备抓拍。

只见鸭妈妈把头抬得高高的，昂首阔步向对面街道前行，小鸭子们排着整齐地队伍紧随其后。天那，鸭子要穿过马路！车子那么多，会不会出事啊？我收起相机，准备冲过去。突然，时间仿佛静止了，马路上的车辆来了个急刹车，行人们也都纷纷停下脚步，他们不约而同地微笑注视着七只鸭子。鸭子们大摇大摆地穿过了马路，然后仰起脖子“嘎嘎、嘎嘎”大叫两声，仿佛在向人们表示感谢！不一会，街道上又恢复了以往的繁华喧闹的景象。

鸭子家族过马路，成为街道上的奇景。人们用爱心为它们撑起一片爱的天空，爱心，在那一刻绽放。相信人类的友善之举，一定会让小动物们有更多的生存家园。我也相信人类和动物之间永远都会这样和谐相处，如果人人都有爱之心，这个世界会更美好！

我的弟弟妹妹是家里的一对“网虫”，每天霸着我的电脑疯狂地玩游戏，天天嘻嘻哈哈的，全家的欢笑声就数他们最多。不过他们很听话，只有做完作业后才玩电脑。电脑一开，他们就好像着了魔似的，我的电脑桌都快跨了。呵呵

奶奶今年五十八岁了，但是她却是一个比我们还爱看书的老太太，名副其实的“书迷”。我们房间里有很多书，奶奶一有空就捧着书，往沙发上一坐就是几个小时，她爱看《十万个为什么》，吃饭的时候常常会告诉我和弟弟妹妹们她读了什么好故事，有什么新发现，我们听着也津津有味。最让我佩服的是，奶奶小时候没有上过学，她很希望可以知道更多文化知识，所以一有条件读书她就开始以书为乐了。她说她要增加知识，她很想学习。这让我想到一句名言：活到老，学到老。

他们是我可爱的家人，从他们身上我学到很多东西。尤其是爸爸，他每天的工作压力很大，但是他一回到家就跟我们玩，再疲惫他都会对我们微笑。有一次，我的数学考砸了，我怕爸爸生气，就把试卷藏起来，我的表情逃不过爸爸的眼睛，最后还是被他发现了。“琪琪，不管考得好不好都不应该把卷子藏起来，爸爸不会怪你，考砸了就要好好总结经验教训，下次考好就行。做人要诚实，人不能总把不光荣的一面藏起来，那是没用的，藏起来你还要担心会不会被发现，难受的是自己。不是每一次都能成功，但是人要坦然面对每一个失败，懂吗?”爸爸并没有严厉责备我，而是给我讲道理。自从那次以后，就再也没有发生过类似的事情了。学会诚实，学会做人，我在这个世界上明白了更多的道理。

我可爱的家，我爱我每一个家人。

家，我永远的天空。

插上翅膀，只因有你，飞向远方。走过笑过，就像瀑布变为地下水，仍然那么纯净。

——题记

天空里有什么？我的思绪万千，里面像那流星划过苍穹之际，像那瞬间而永恒的美好。我的心，我的梦在天空里遨翔，是虚幻的梦也好，是真实的现实也罢！只愿撑起一片属于自己的天空。

雨淅淅沥沥，滴落着我的青春，落在我的梦里，或急或缓，有时如雪，柔柔地摇坠，有时如冰，噼啪滴在窗前，一首首动听的音乐伴我一夜。清晨，走在小路上，迎着风抖落的小珍珠，望着地上一洼洼的小水窝，享受雨后那种寂静柔情，抬头望着那碧蓝的天空，享受一种从未有过的舒适，雨后的清晨，埋葬了我的忧伤，是一片属于自己的天空。

风拂过我的脸颊，吹起我的发梢，荡进我的天空。我的梦里，沉淀着我似水的惆怅，摇曳着我悠长深邃的心事。走在枫树下，望着一片片叶子随风打转，似金色的蝴蝶，似彩霞一晃而过，如同那无数的忧伤伴我行走。风停了，忧伤也飘散了，而我宛然一笑。梦倾年少，风中的思绪，是一片属于自己的天空。

雨下了，风走了，而属于我的阳光也随之出现。我总是怀念别人曾说的一句话：“经历过风雨，每个转角都会有彩虹”，是的，我不仅拥有彩虹，还会有阳光，走在小溪边，让我沐浴在阳光下，享受那份温暖。水在阳光的折射下发出七彩的光芒，如同我的生活，有喜有悲，阳光的洗礼，是一片属于自己的天空。

夕阳挥洒着光辉，让我沉醉在那金色的世界。梦幻般的色彩荡起我心中的涟漪，幻想着梦，走进余辉，让我竞变成耀眼的云又似烟，遥不可及，飘荡在天地间，世界任我遨游，进入我的天空，享受夕阳的洗礼，享受着淡淡的忧伤，西下的夕阳，是一片属于自己的天空。

月光散发出淡淡的银色的光芒，它虽美，却有一种谁也无法猜透的伤感。皎洁的月光透过窗前，柔和、温暖地照在我的身上，竟有丝丝满足感。月依旧残缺着挂在夜空，漫步在小巷，凄美的月光虽没有雪白的路灯亮，可它却照进了我的心里，宛如一杯清茶，渗入心田。月光的美似潘多拉的银色手链，凄美耀眼，凄美的月光，是一片属于自己的天空。

属于我的天空，没有科幻的神奇，也没有小说中的美好。然而，我的天空却拥有雨后的清晨，风中的思绪，耀眼的阳光，西下的夕阳，凄美的月光。

展望未来，撑起一片属于自己的天空，让我落寞的心可以有个依靠，让我向梦的方向前进，让我的灵魂可以有一个港湾，在那里，我的世界不会再有风暴，不会再有一波未平一波又起的挫折。