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高二学生感恩老师的作文【精彩20篇】

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感恩老师优秀征文

全文共 1402 字

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如果说老师传授知识教给学生以真,那么老师情感的流露则教给学生以善,老师的行为则教给学生以美。粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。入校已是有了一个春秋,这一年,老师陪伴我们的时间比亲人还要多许多,于是,你便不得不相信了什么是日久生情。

我的语文老师,他是位很传统的老师,是喜欢用黑板白字的方式给我们传授知识,黑白的碰撞,你能看到一种叫做真诚的东西。在他的课上,你的回答没有是与非的分明,他的眼神可以触到你的心底,温暖的流动,是一种鼓励,每个人都会在他这得到认可。

我的数学老师,是我们高中级部的唯一的女班主任,她有让我们为之自豪的高质量教学水平,能很好的管理班级,我们的班级在入学后,多次取得一等奖,优胜奖……这个年轻的母亲,她的孩子可以从教室这一头数到那一角,她每天如一日的早来晚走,陪我们成长,这个班级,你只能看到和谐与幸福,再无其他。而这些,正是她给予的。

我的英语老师,第一印象并没有多好,是眼神中的那份凌厉,严肃感油然而生,但有时你不得不屈服于时间,接触越来越多,对他的喜爱也是越来越重的。他是一个像孩子的老师,有时会偷笑般的扬起嘴角,他的课,会让人上了瘾,提到这个人,便会从心底泛起微笑。

我的物理老师,是个朋友,他不注重我们的成绩,他要我们体会过程,说的最多的一句话便是要我们像科学家那样解题。他怕我们一事无成,怕我们将来有了后悔,他将他的经历告诉我们,要我们努力;将别人的经历告诉我们,要我们进取。他是一位用心善待每个学子的老师。

我的化学老师,是位老教师了,是能用“桃李满天下”这个词形容的,自他手下走出的学生,更是有许多走入了高等学府。他的课是让人忘记时间的,一堂课,会让你有了知识的充实感,有了方向,他将自己所知所懂源源不断的给他的学生,将你的那片未知领域捏出个形状放入你的心里。

我的政治老师,虽是位老师,却更多时候是像极了哥哥的。他是喜欢以交流的方式传递知识,我喜欢他的语言,是能触到生活的那种真实,你会相信“政治”这个词是可以和枯燥有了距离的,他以最通俗的语言向我们展示一个国家,一个世界。是一个幽默且内敛的年轻老师,你会爱上他的课,以及这个人。

我的历史老师,也是位深入生活的人,他将客观存在的事实描绘成一幅画,带你了解你不知道的曾经,那些在时间里留下重笔墨的源远流长及波澜壮阔,历史是用良心书写未来的考证,历史是无法叠加个人感情的,我的老师只是将过去的事实交付于我们,一种心的交付。

我的地理老师,是个单纯到底的人,是一种对生活对世界本质的完全相信,相信痛苦的背后会有幸福,相信背叛和欺骗的背后会有善良,相信在这个宣泄的的庞杂的背后总有些支撑着世界运转的东西。他的简单明了会让你一堂课都在围着他转,思绪飞快的运作,黑板上画满了他即兴的作品,名字叫《知识的涂鸦》。

我的生物老师,是个追求生活的女性,她洞悉世间万物,让我们认识自己,了解自己,理解这个生物圈。善待自己,善待自然。她的课,会让人对这个世界有惊奇,对人类有了无限的可能遐想。她让人有亲切感,有依赖感,她教会我们怎么保护自己,我们感谢她。

唱不尽的“园丁之歌”,抒不尽的“红烛颂”,不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我敬爱的老师,你们,成就了世间最伟大的职业,给它们注入了灵魂与生命。三年的时间,我们会用一生去回顾,回眸这段青春。

老师,我们爱您!

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篇1:关于感恩父母的一封信学生

全文共 1067 字

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亲爱的祖国:

您好!

祖国,这是我们都不陌生的词,从我们出生到年老,都是祖国母亲在哺育我们,在我们共同的母亲——中国的滋养下,我们在健康的成长。60年,可谓弹指一瞬间!60年爷爷奶奶的个人经历让他们触摸到了社会前进的脉搏,60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。

1978年12月,党的十一届胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

国家经济在三十年间飞速发展,我父母的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

听妈妈说,计划经济时期凭证供应的年代,一年至多能添置上两件新衣服,还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧,如果能在没有过年就穿上新衣裳,让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解,更不要说现在的小孩们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。

三十年前,许多家庭的住房都只有一间,几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间,拉上帘子把屋子隔成两间,前面是客厅兼饭厅,妈妈说,她们玩时只能以床入座,条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳;孩子多的家庭还得设计成上下铺,而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在,条件好了,人们大多住上了单位分的三室一厅,有了自己的独立王国,兴奋不言而喻。

改革开放让我们的国家走向了繁荣昌盛,在现代,我们过上了安稳的日子,可是我们飞天的梦想越发强大,在2003年10月15日,我们中国的杨利伟驾驶着第一艘载人航天飞船神舟五号飞向宇宙,这是我国最光辉的一刻,在10月16日6时,神舟五号成功返回地球。在后面的五年里,神舟六号和七号陆续发射成功。

但是最兴奋的是,在2008年,第29届奥运会在我国北京举行,我国的金牌总数也位居榜手,但是在2008年也发生了一件不幸的事情——汶川大地震,死了上万余人,我们的救援官兵也因为救援群众而牺牲了很多,但还是那一句话,点燃了我们心中的悲伤“让我再救一个,我还能救一个”。这是我们救援官兵中一个人的一句话,他为了别人不顾自己的生命,这让我们关心同胞的热情有了一个新的发展。

六十年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!

人:

20__年__月__日

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篇2:我喜爱的老师学生作文800字

全文共 839 字

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老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。

吴老师有一头可爱俏皮的头发,一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼,但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时,她是我们的老师;下课时,她是我们的朋友。虽然她有时十分严厉,但她脾气非常得好。

在我眼中,她是一个大公无私的教师。

坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学,不爱说话。我们因为她长得黑,不爱干净,视她为“怪物”,谁都不愿意跟她说话、不靠近她,对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。“你干什么啊!碰到我啦!小心我扁你!”“你有什么了不起的!”一个下午,同学们都趁老师不在,朝李耀楠扔纸团,甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后,怒气冲天,一脸火气的走到教室,狠狠的说:“有谁参与了,给我站出来!”同学们鸦雀无声,半晌,几个同学才胆胆怯怯地站起来,走到老师面前。

老师把那几个同学审问了一遍,教育了一番,又叫他们写了检讨。放学后,老师又把我们女生集中在一起,语重心长的说:“李耀楠是一个内向的孩子,不像你们会表达自己的心,想你们有这么多朋友,你们要多多沟通,我们班的口号不是五四同心,其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁,因为你们都是我的学生吗!”正是老师的一番话,让我觉得吴老师是一个称职的教师。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它开放;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我们知识,让我们健康成长!

[我喜爱的老师学生作文800字

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篇3:高二学生作文写人

全文共 798 字

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我的父亲是一位平平淡淡的教育工作者,默默无闻的在那片属于自己的三尺讲台上无私的耕耘着、奉献着,最终是带着无限的眷恋、遗憾的离开了自己辛勤工作的讲台而走的。

我的父亲是--年参加教育工作的,在我懂事时,父亲就跟我说,以后要好好学习,将来为祖国的建设做贡献。他用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁,他如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香,他又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空现出自己的灿烂。他更是日出而作、日落而息的农民,只在于庄稼的长势与收成,却从不计较自己付出的多少。

上世纪六七十年代父亲由于工作出色,被提拔为校长,从此他的工作更忙,每天早出晚归,当时由于工资待遇低,很多老师转行,但父亲始终如一的坚持着,始终把教育工作放在第一位,担任领导,他更是兼任毕业班的数学课,年终排名始终在前两三位,在他的潜移默化下,我也走上了教育工作岗位。父亲说:“教书是良心事业,一定要对的起自己的良心。不能耽误孩子们的前途。”在他的教育下,我也始终把教育工作放在首要位置,从教三十年来,也获得了一些奖项。父亲在临近退休时不幸得了食道癌,但他没有告诉任何人,仍坚持给学生上课,到最后实在咽不下饭时,才被我们发现,但他仍不愿离开工作岗位,在家人的苦求和劝说下,勉强同意入院检查,结果是癌症晚期,在他病重期间,我利用放学时间去看他,他总是对我说:“不要来看我,多花点时间在学生身上。”当时那场景真是令人心酸,在91年的10月,父亲走完了他人生的道路,不无遗憾的走了,正如叶圣陶老先生所说:捧着一颗心来,不带半根草去。

在父亲的教诲下,我们弟兄三人全是光荣的人民教师,并且在教育岗位上默默工作着。我的女儿也在家庭熏陶下于2009年9月也走上了教育岗位。因此,我可以很自豪的说:“我们是教育世家。”

今后,我要继续父亲未完的事业,在教育工作岗位上续写新的篇章。

父亲,一路走好。

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篇4:致语文老师一封信学生

全文共 486 字

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敬爱的老武斯基:

小学的我,对语文课是提不起兴趣的。幸运的是上中学我遇到了风趣幽默的您,一个改变我对语文课看法和态度的人。

之前的我,只知道语文课是枯燥无味的,没有优点可选的,是没有用的。每次上语文课除了发呆,就是做梦。可现在不一样了,自从上了您的语文课,才体会到语文课是这样的有趣、幽默。您的课不需太多包袱,就能让我全都懂得。至于发呆、做梦嘛,现在是根本不存在了,您太有气场,我不敢胡作非为了。

老武斯基,您有时讲起笑话来,真的会让我笑得满地打滚,捂着肚子怕肠子笑断了,还有可能把我们大牙都笑掉了。

您读文章,有时会是另一番场景,让我们从笑掉大牙到泪流不止,对于您这就是分分钟的事。

有时您又创作些小名言,如“三天不读书,智商败给猪”“今天学习,明天学习,三百六十五天,天天天学习,这就是学习”等。这是既通俗易懂又富有哲理的名言。

有时您还给我们讲自己的人生经历,告诉我们为人处事的方法,以后走上社会该怎样奋斗,现在要怎样奋斗。

敬爱的老武斯基,谢谢您改变了我对语文课的看法和态度,让我知道,语文不只是枯燥无味的,它也是有趣的,幽默的,生动的。

此致

敬礼!

您的学生

20__年11月17日

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篇5:高二学生友善作文大全

全文共 681 字

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友善,我想这个词大家都不会觉得陌生,正是因为友善,这个世界才变得更加美好,人与人之间才变得更加和谐有好,我们本应有着一颗友善之心对待人与事,友善的对待他人,友善的对待社会这些我们已经做到了,但这个友善的对待自然,似乎我们还没有做到。

在这大自然伟大的“母亲”面前,我们永远是一个长不大的孩童。但我们却还自以为是,以为登上了珠穆朗玛峰之后就自称吧大自然给征服了。正当我们在欢庆时,大自然就会在旁边偷偷的笑我们无知、幼稚。我们还不以为然,以为我们可以征服大自然。就说塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了同一个颜色。由于林木缺水,长达数百公里的“绿色长城”在干渴中消亡。号称“千年不死”的胡杨林,在忍受了将近20余年的干渴之后变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝,那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨林在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!

难道这就是人类征服自然的结果吗?同样的悲剧仍在其他一些地方上演。

世界著名的内陆湖——青海湖。50年间湖水就直线下降了8.8米,平均是每6年就下降1米,陆地已经向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌的月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势……难道这一切的一切不也都是人为数所造成的吗?近几年来,工业污水的排放,工业污气的排放,汽车尾后的烟囱排放的气体,使许多地区出现了灰霾天气,污染着空气和水之源。

所以,希望人类请尽早收手,友善的与大自然和平相处,友善的对待大自然,不要破坏大自然,让我们的后代子孙有一个可以安身之所。

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篇6:高二我心目中的老师作文

全文共 369 字

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“叮铃铃”上课铃响了,王老师走进教室。她有着中等个头,一双炯炯有神的眼睛,笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

因为喜欢王老师,所以上课特别专心。每堂语文课,我总是聚精会神地听讲。一节课下来,除了生动地讲解外,她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩,同学们都会在课堂上畅所欲言,而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问,鼓励我发言。

在老师的鼓励下,在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴,心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心,我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我,并跟我说:“全年级考双百的很多,你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说:“老师,我知道错了。”王老师抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改就是好学生。”

外表阳光,讲课风趣生动,温柔中带着严厉,这就是我的班主任。

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篇7:边缘的禁足高二学生作文

全文共 894 字

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最后一次的停留,他摆出了最后一个骄傲的姿态,回首,抬头,看了这片令他痛心疾首的焦土。

三千年前,这是一片焦土,那个傍晚的落幕时分,一片厮杀声,或许真的可以用残阳如血(亦或是血如残阳)来形容,落后的人们拿着落后的武器在拼杀,似乎都报着决一死战的决心,他们不管是否回身首异处,是否回被马革裹尸,只知听将军的话:“誓死要开辟出一条成功的路,就算这条路是用生命筑起,鲜血染红,也不许放弃。”豪言壮语还在回荡,只是怎么分辨也听不到他的声音。

首领怒了,“你想叛国吗?”苦笑。“叛国”何谈叛国!他只是不想让生命结束的这般毫无意义罢了,他被赶出了队列,士兵们都鄙夷他,邻国的士兵也在嘲讽,他当作充耳不闻,没错愈加治罪何患无词,他在这停滞了,走到边缘却不能走出边缘。久久的停滞了,可谁都不知道他的内心在挣扎,只到耗尽最后一滴血他也未能冲破这枷锁。他在这边缘倒下了,可谁都不知道他是双膝跪地的!

三千年后:

这依然如故——焦土,永远的焦土。不同的是这里充满了火药味。没有厮杀声,没有落后的武器,可人却是落后的一成不变的,他们拼杀的是科技,也是自己雄厚的资本;领导号召的话总是有的,可是多了一些的威胁性,似其士兵就是那赶死队的;这号召之语刚柔并济,任谁也不知如何拒绝;可奇迹是在平凡的状况下产生了。

一个小个子士兵站出来问上校:“请问如果被抓当俘虏了怎么办?”上校不仅不忙的说了一句:“你是一个兵!”小个子安静了,可他的内心却十分躁动,“没错,我是一个兵。一个不喜欢战争,只是一个单纯喜欢当兵的人而已,很矛盾,又很复杂。”他没有逃跑,也未被捕,他们胜了,没错,他们用敌人的身躯筑起的胜利,他们的高科技胜了,死尸不用马革裹了,他们已被炸成块状,深埋地下!

三千年后的人们也胜了,只是多了一些残忍。

他脱下了那一身装束,离开了这片焦土!

他喜欢高科技,但不喜欢高科技被当成残忍的手段,他离开了,却依然离不开现实,他在边缘禁足了,拼命奔到尽头,却不知尽头寸步难行唯有停留?

三千年的跨越,都是边缘的禁足者,只因他们不符合现实,而又要困在现实,挣扎也无济于事!那就当边缘的禁足者吧!抑或许奇迹会出现,有一天他们不会因为战争而当禁足者!

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篇8:学生写给老师的一封信最新

全文共 597 字

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敬爱的老师

老师,我有无数感激的话想对您说。

因为您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,您讲起课来头头是道、口若悬河;您分析问题简明扼要。您必是蜡烛。

因为您关心学生学习,抚育学生成长。我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们。有同学生病时,是您嘘寒问暖。有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。您便是春蚕。

但谁会曾留意过,这么多年来,学生们一批一批地走了,而老师们的美丽容颜也随着岁月的痕迹在悄悄地隐退,皱纹爬上了额头,黑发也在无声无息地慢慢变白。岁月的流逝,改变着老师们的外貌,却改变不了老师们那颗无私的心与博大的胸怀!老师教给我们知识,教育我们道理,教会我们做人,我们又怎能忘记您?时光一去不复返,但同学们对您的崇敬与爱戴将永不变!

敬爱的老师,我永远也忘不了,您为同学的糟糕成绩而担忧的神情;我永远忘不了,同学们考得好成绩时您脸上那欣慰的微笑;我永远也忘不了,您为了我们呕心沥血备课的情景……一幕幕往事历历在目,您对我的谆谆教导,我将铭记在心间!

当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步,我的人生,在你的期待的目光里继续向前、向前……

我多么想把那经久不息的掌声再次送给您,千言万语,也道不尽我对您的深深敬意,我多么想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼!

20__年12月7日

您的学生:__

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篇9:感恩老师高二

全文共 639 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句名言,道出了老师这个神圣职业的伟大!老师是一座不倒的山,为我们遮风挡雨;老师是一盏闪亮的明灯,指引我们前方的道路;老师是最好的朋友,为我们传授人生的真谛……

老师,您可能为日夜糟杂琐事而忘记一件事,但是,我一生都难以忘怀。那天天没有变脸,依旧艳阳配蓝天,微风夹白云,一样的美,一样的妙,可是我的心情却很糟糕。本来胸有成竹的数学考试考砸了,因为我的粗心大意,因为我的骄傲自大。我愁眉苦脸的坐在座位上,想着怎么和爸爸妈妈汇报我的成绩,怎么面对老师的失望和同学们的嘲笑……正当我万念俱灰的时候,老师发现了我的异常,拿起我面前的试卷把错题给我讲了一遍,又分析了我的不足之处,鼓励我下次努力考出好成绩。老师的谆谆教诲扫走了我心里的阴影,给了我无尽的力量和信心,我暗下决心,以后一定改正缺点,认真学习,不辜负老师的期望。老师是启示我一生的导师。

老师,你是春天里的一抹红,夏天里的一抹蓝,秋天里的一抹黄,冬天里的一抹白,你在春夏秋冬都为我们奉献着你的阳光、你的雨露、你的无私……

假如我是一位诗人,我会用我自己的诗“莫闲云月千里路,自有师长开路行”来赞颂您;假如我是一位歌手,我会以“池塘边的榕树上,知了声声叫着夏天,操场边的平台上只有老师和我站在上面,对面的老师的微笑还在一遍一遍感动我心田,老师的宽容老师的微笑,这个蓝色的夏天”的歌声来赞美您;假如我是一位画家,我会用我手中的笔描绘您无怨无悔的身姿……

因为我深深的懂得老师您的苦心,所以我感恩我的老师!

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篇10:学生感谢老师作文

全文共 768 字

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尊敬的韩老师

您好!初夏的风轻轻地吹来,阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊!那年,我刚升入六年级,听说要换班主任,我便迫不及待地想见一见。结果,我一抬头,竟然是我表哥以前的班主任—韩老师。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我智慧大脑的驿站。

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

生命就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“韩老师,谢谢您!”愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

祝你:

工作顺利,万事如意。

您的学生:吴嘉琪

20xx年5月15日

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篇11:高二我的老师作文800字

全文共 917 字

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老师,人生路上也许会遇到很多老师有的风趣幽默严谨古板,可令我印象最深的还是那位老师……

初识,遇见她是我们的幸运。

五年级开学那天我们的.心情可以用一句话来形容。盼望着,盼望着,旧老师走了,新老师来了。7:50时,一辆车开了进来,我很疑惑,因为我从来没有见过这辆车,突然,一个女子从车走了下来。我这才看清楚她的样貌,黑色的长随意的披在肩上显现出一种自然的美,弯弯的柳眉下嵌着一双秋水一般的眸子,小巧玲珑的鼻子,樱桃小口,忽然她向我招招手我愣了愣神,人随即走过去。她对我说:同学你能不能把我的东西放在五年级二班去,我在心里想,大概他就是我们的新老师吧,好,好我忙不迭的答应了。我把东西放上去的时候,他随后就到。同学们的目光聚焦到他身上,这是我听见底下有人说,这是我们的新老师吗,太漂亮了吧。还在黑板上写下了三个大字彭虹逍,她说我叫彭虹逍,大家可以叫我彭老师。我这才注意到她的声音很空灵。那一瞬间我觉得遇见她是我的幸运。

相熟,毕业那天送惊喜哽咽落泪。

一晃两年过去了,我们即将毕业了,在毕业考试前一天我提议,并那天给她一个惊喜,然后全班响应,我们开始讨论并紧锣密鼓的筹划惊喜,我们还请了一个对我们有恩情的老师和语数英四位老,一个大蛋糕,四份礼物,还有一些小饰品,终于熬到了中午,一位男生去拿蛋糕,四个女生去找老然后她们进门礼炮声响起,然后他们睁开眼睛,我们就把一个大蛋糕,端在讲台上来,我分明看到四位老师脸上都划过一抹晶莹,然后开始播放班级录像带,我们吼了一嗓子,六年光阴,3140个日子,我们共同度过我们承受得了2552节课,却他喵被三套卷子考散了。然后全班哭了,他说,我不是感动哭了,而是为你们高兴,我们摸清了他的性格,风趣幽默,刀子嘴豆腐心,心里都明白,他只是外表上坚强,不想让我们看见他哭,我们说班服就是我们的班魂,永远不要忘记悲伤时还有47个傻子在背后支持着你!那一瞬间,她也嚎啕大哭,然后开始抹蛋糕(蛋糕分不均匀只好抹了)临近考试.51个大花猫才出来我们的心情都好可都是装的,大家心里都很明白。考试完了就散了。

老师,我只想对你说,不要忘了我们,忘了我们的班魂,不要忘了我们是47个傻子,47永远为你牵挂的人,遇见你是我们最大的幸运。

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篇12:感恩节老师的作文

全文共 817 字

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小草懂得感恩赠与它无限生机的春天,雄鹰懂得感恩任它自由翱翔的茫茫苍穹,鱼儿懂得感恩哺育它的辽阔大海……生活中,我们更应该学会感恩。感恩含辛茹苦养育我们的父母,感恩谆谆教导我们的老师,感恩陪伴我们长大的同学……今年的感恩节,我们四班的同学们一起制作了感恩节贺卡,送给自已要感恩的人。我想把我制作的感恩节贺卡送给我们的班主任——凌慧老师。

凌老师是我最喜欢的老师,她从二年级就开担任我们的班主任。课上,她是我们和蔼可亲,风趣幽默老师。她讲课的声音仿佛是春天里叮咚的泉水,潺潺的小溪,滋润着求知若渴的我们。再枯燥,乏味的课,她都讲解得那么生动,那么形象,让我们课堂充满了乐趣和无限的想象。课下,她是我们形影不离,亲密无间的好朋友,我们一起聊天,一起做游戏,一起排练节目,一起锻炼身体。她不但教给我们宝贵的知识,还教给我们更多做人的道理,把我们从一个个懵懂无知的“小不点儿”变成了多才多艺、积极向上,有理想、有目标的好少年。她是我最想感谢的人。

做一张什么样的贺卡才能表达我对凌老师的无限感恩之情呢?面对五颜六色的卡纸,我的思绪犹如飞快旋转的风车。有了,我要为凌老献上春天里最美的花束。先用绿色的卡纸修剪出嫩绿的小草,再在小草上盛开出五彩缤纷的花朵,当然还要为花束穿上漂亮的外衣,用爱心写上对老师祝福感恩的话语……剪一剪,贴一贴,写一写,我的心里唱着欢快的歌。一张可爱的、别致的、与众不同的花束贺卡出现了,嫩嫩的、绿油油的小草是那么的生机勃勃,色彩斑斓的花朵点缀着小小的、黄黄的、亮亮的花心,仿佛为花朵撒上了明亮的小星星,橙色的外衣犹如温暖的阳光包裹着美丽的花束。

敬爱的凌老师,我要把亲手制作的感恩节花束贺卡送给您,感谢您将希望的羽翼插在我们身上,让我飞得更高,看的更远;感谢您在我们迷失方向时,为我们点一盏明亮的灯,指引我们前进的方向;感谢您在我们受到挫折和失败时,亲切鼓励的话语给我们再次起航的力量;更感谢您这三年多来我们付出的汗水和辛劳……

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篇13:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 256 字

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亲爱的老师

您好!

这些年来,你一直在用知识孜孜不倦地培育我们的成长。在你诚挚的指导下,三年转眼就过去了,但有一件事让我记忆深刻。那天,我正蹲在学校门口系鞋带。突然,我突然转过头,撞到了玻璃。我的头一直在流血。我害怕地哭了。哭泣只是吸引你下班回家。你迅速用手帕捂住我的伤口,骑自行车把我送到医院。我一直说:“你怎么这么不小心?”“你为什么还没停下来……”到了医院,你赶紧让医生给我包扎。我看见你额头渗出细细的汗珠。虽然我的眼睛里有痛苦的泪水,但我的心很温暖......

祝你工作顺利,天天开心!

你的学生:唐

4月20日

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篇14:学生作文:感谢老师

全文共 573 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日教师节是如此心情不好的个性签名的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。老师,您辛苦了!一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;老师,节日快乐!一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

[学生作文:感谢老师

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篇15:感恩老师作文

全文共 808 字

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“又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这熟悉的歌曲,我的思绪就回到了一年前。

其时,我正在读初二。我是每个老师看见都头痛的差生,听课不专心,作业马虎,总想着玩儿。为此,父母伤透了脑筋,我也因此而羞愧,可就是屡教不改,也不知是怎么的了。

新学期开始,该是放风筝的季节了。我正打算着如何去放风筝时,我们的班主任洪老师叫我星期天到他那儿去玩儿,我心中直打鼓,也不知有什么“灾难”要降临到我的头上。

那天早上,当我到洪老师家时,他已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到他的面前,他微笑着对我说:“来,来,来,坐下来,我有事要请教你哩。”我心中一惊,还未来得及回话,洪老师已从屋中取出了许多竹蔑,对我说:“知道你扎风筝放风筝是内行,特地请你来传授技艺。”我心中顾虑少了些,大胆地拿起竹蔑教洪老师扎起风筝。他学得是那样的仔细,那样的一丝不苟。扎好风筝后,我们又用纸糊好,系上线。拿着风筝来到野外,趁着风势,我们把风筝放得很高。等风筝稳定下来了,洪老师把线拴在树上,拉我坐了下来。他和蔼地对我说:“你瞧,做什么事都要有个好的开端,并且有个好的过程。今夭如果我不向你请教,我的风筝也许就做不好,即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话,心中微微颤动了一下,嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道:“一个好的风筝,要有结实牢固的架子,并且要有美丽耐看的外表,你说是吗?你也许会认为风筝是太不自由的,可是风筝飞上天,飞七干干净净的蓝天,不正是在不自由中获得了最大的自由吗?如果没有线的约束,它是永远也飞不上蓝天的,你说呢?”我没有吱声,因为我的眼眶里有些湿湿的感觉。

在以后的一年里,我认真听课,严守纪律,刻苦学习,终于取得了优异的成绩。我时刻记住:做什么事都要有良好的开端,良好的过程,并且要有“线”的约束。唯有这样,才一会走向成功。

我将带着洪老师深沉的爱,继续努力,奋发向上,为祖国为人民作出贡献。

谢谢你——敬爱的洪老师。

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篇16:高二我最爱的老师作文

全文共 909 字

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说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。

我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。

老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。

朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。

别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。

我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……

我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的小学老师。

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篇17:致语文老师的一封感恩信

全文共 393 字

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尊敬的老师

您好!

老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动,。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

我想对您说:“老师,您辛苦了!”

学生:__

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篇18:感恩老师作文

全文共 800 字

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教师是我们生活中的指示灯。没有老师,我们的生活就会黑暗,所以古人说:“一日为师,一生为父。”是的,我们要感谢每一位老师,我要感谢我的人生老师,唐老师。

当我第一次踏上这个陌生的世界时,一切对好奇的90后来说都是那么新奇,巨大的食堂里摆着整齐的餐桌,宿舍里摆着那么多床。

我们入学后,学校领导帮我们分宿舍。晚上回到宿舍,唐先生组织我们大家集体洗澡。他告诉我们哪里有热水和冷水,这样我们每个人每天晚上都可以洗澡。

第二天,因为兴奋和新奇,我们可能起得很早。大家洗脸刷牙后,大部分人都愣住了。“喂,你不会叠被子吗?”这时,唐先生一节课教一节课。当所有人的被子叠好的时候,唐先生已经是汗流浃背了,衣服也因为汗水沾到了身上。我觉得很惭愧。我年纪大了,连被子都不会叠。我下定决心:“以后每天都要早起,不能让老师担心我们这些半大的孩子。”现在,我每天早上都起得很早,真的很开心。

回到宿舍,唐老师对我们说:“今天,你们可以把昨天换的脏衣服洗了!”这一刻,我们都一脸茫然,因为我们这些养尊处优的90后根本不会洗衣服。然而,唐先生的话让我们很开心。原来他说:“你不会洗衣服,我教你。”就是这样一句话让我们明白了。我们立刻跑到宿舍,准备排队洗衣服。

我们排好队后,唐老师说:“我们排好队,拿好衣服,去五楼楼顶洗衣服!”我们上了五楼,等着唐老师教我们洗衣服。“唐老师上来了”。一个同学喊道,我们都去那里看看。唐老师真的上来了,我们看到他清清嗓子:“谁要是不会洗衣服,你过来我教他。”大家一听都围了上来,不亚于粉丝追刘德华。这时,老师拿起我同学的一个锅,擦了起来。老师还对我们说:“一泡两搓三晒在洗衣房里。”我们按照老师说的洗了。

后来洗了,又看了看衣服。我太开心了。我找了另一个地方晾衣服。看到自己的衣服好开心。

这只是老师教育的一个小缩影,还有很多东西…

他不仅教会了我们照顾自己,也教会了我们如何做人。我非常感谢我的生活老师,唐先生。

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篇19:感恩的心中学生作文600字

全文共 955 字

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不要去嫌弃他们给你的粗茶淡饭,他们为了这些粗茶淡饭付出了多少啊!

不要以为他们是你们的取款机,他们的钱不是从天上掉下来的。

不要以为他们很伟大,天塌下了都可以顶着,他们只是不能认输。

不要以为他们打你骂你是恨你,你永远不会知道他们打你是他们的心痛。

都说,他们是坠入凡间的天使,他们脱下华丽的羽毛,换上粗衣麻布,含辛茹苦的把软弱的小生命养育成人。这是父母生前欠的债。为了还这笔债。他们任岁月染白了长发。任艰辛雕刻了皱纹。因身体透支而过早的燃尽了生命的蜡烛。尽管如此他们却从不后悔,这是爱的债,是无悔的债。

不知大家是否还记得在土耳其1999年的大地震。地震后,许多房子都塌了,到处都是废墟,弥漫着绝望的气息。救援人员在不断搜索着生还者,几天后,他们在废墟中发现了一个难以置信的画面—一位母亲,用手撑地,背上顶着一块不知有多重的大石块。在她用两只手撑起的空地里,躺着她七岁的小女儿。当这位母亲看到救援人员时,便大叫:“快救救我的孩子,我已经撑了两天了,我快撑不下去了…”石块很多,很重,想要很快的搬走是很困难的。

救援人员边哭边搬,从白天到晚上,终于救出了小女孩,但是发现,小女孩气绝已久。母亲急切的问:“我女儿还活着吗?”救援人员说:“活着。我们现在要把他送他去医院急救。我们要把你也送去。”他们知道如果告诉这位母亲他的孩子已经死了,这位母亲一定会是去意志而放弃自己的生命的。所以他们骗了她。这就是母爱。这伟大而又平凡的爱。爱是牺牲,爱是奉献,爱是支撑,爱是力量,只要存在爱,世界就会有奇迹。

父爱虽不如母爱那样细腻,那样温柔,但是父爱如一瓶陈年老酒,经历岁月而愈加醇厚。在我们的印象里父亲总是严厉不善解人意的。父亲就是坚强的脊梁,在无私的付出了让你感到生命的存在。天下的父亲似乎都不善言辞。他们不会对孩子说一些温柔的话语。只是默默都在旁关注着孩子的成长。不要认为他们是铁石心肠的,他们在你受伤的时候也会心疼,在他收到你送的礼物是也会高兴。他们也同样伟大,只是不轻易的流露。请你们理解他,理解他那如山的爱。

他们一直这样无偿的爱着,我们一直这样理所当然都被爱着。等他们老了,或许他们会忘了很多,但相信他们不会忘了爱你。我承认我不是一个很孝顺的人,我会惹他们生气,我会和他们顶嘴,回头想想,又何必呢。让我们一起爱他们,用一辈子。

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篇20:最新学生描写老师

全文共 630 字

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我从小学到现在,认识过许许多多的老师,其中有一位老师,她使我最难以忘怀。她是谁?你猜!

她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

梁老师不但会讲课,还会“治病”咧!过去我一看到作业上说要预习,头就剧烈的“痛”起来了,要知道,我现在六年级了,还得不到预习的规律,以后怎么办呢?这不,自梁老师教我语文之后,他就先教我预习的要点,然后再慢慢教我理解课文,理解句子,课文主要分为几部分,观察文中为什么写得如此生动,它运用了什么修辞手法等,还叫我们要多阅读课外读物,多学习课外读物的写法好在哪里,这样,对我们的预习也开拓了不少视野了。梁老师教我们预习时非常严格,既要我们理解文章的选材,又要理解文章结构,既要讲究文章主题,还要我们找出文章多种修辞手法并运用!只要我们达不到要求,就得让我们重做一遍,我就是在梁老师的严格要求下,从“怕预习”变成“爱预习”,特别是喜欢根据老师那“可爱的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了,我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。

梁老师早上是个大忙人,晚上也闲不住,总是抄啊、写啊,恨不能把知识全传授给我们,我想:她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧!

啊!梁老师真好,你喜欢她吗?

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