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夸夸我们班作文怎么写热门20篇

夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。下面是关于夸夸我们班作文怎么写的内容,欢迎阅读!

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夸夸我的爸爸

全文共 412 字

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我的爸爸做饭很好吃,只要他做饭,餐桌上一定都是美味佳肴。

记得有一次,李浩然和他的妈妈到我家做客,我们俩玩了一上午,吃饭的时间到了,我和李浩然像两只饿狼一样向饭桌扑去。哇!饭桌上有我们最爱吃的鸡翅,鸡翅已经被炸成了金黄色,闻一闻,啊!真香呀!我和李浩然狼吞虎咽的把鸡翅吃了个精光,最后只剩下了一堆鸡骨头。我们吃完了鸡翅还觉得不过瘾,又把盘子里的酱汁舔了个一干二净,吃完了还不忘把嘴角边的油舔干净,嗯!不错,真香。

我的爸爸还是一个编故事大王。他能编出许多让人一听就着迷的故事,这故事有很多都是关于我们的。每天晚上睡觉前,我和妹妹就一起把他从电脑桌旁连拉带扯的拉到床上,说:“爸爸,给我们讲个故事吧,要不然我们睡不着。”如果爸爸不答应我们,我和妹妹就挠他,看他还敢不敢不给我们讲故事,每次都是爸爸认输,只好给我们讲了一个又一个精彩的故事,听得我们都入迷了。

爸爸还有许多许多的优点,我和妹妹都很爱我们的爸爸。

[夸我的爸爸小学生作文

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更多相似作文

篇1:夸夸我们的旅行作文800字

全文共 917 字

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旅行,行走大江南北,看花开花落云卷云舒,悟人生启迪世间冷暖。

在旅行中,我望巍巍雄山,眺丘陵起伏;我观海之波澜,看涓涓细流;我望雄鹰展翅,眺群鱼腾跃;我看昙花一现,看落叶飘零……旅行让我领略大自然的风采。

记得去澳大利亚时,十二使徒岩的雄姿令我震撼。十二个栩栩如生的人像,或低头沉思,或静望大海,或互相依偎,使我又一次体会到大自然的鬼斧神工。站在海边高耸的岩石上,我忽然觉得自己也是那海中翻腾的一朵浪花,拥有包容一切的胸襟;也是那其中一尊石像,拥有看透生命的淡然。

倾听生命的呼吸,感受生命的脉搏,在这最靠近自然的地方,我学会了感受生命。

在旅行中,我看不同民族的文化风俗,看不同地域的艺术风格,看一样的人间温情。在黄金海岸,我走进土著部落,看他们如何在雨林中生存;在凯恩斯,我深入大街小巷,看街头艺术家灵光一现的“大作”;在悉尼,我步入悉尼歌剧院,感受不一样的文化氛围。当我在商场遇到语言不通的困难时,两位中国女孩施手相助,言语间满是血脉温情。

翻找照片时,一张合影将我的思绪带回从前。那是在墨尔本时,接待我们的是个憨厚幽默的“小胖”。由于护照和入境卡的问题,我们比原定时间晚了将近两个小时才出机场。面对我们不住地道歉,他只是淡然一笑,没事,出来旅行嘛!只要高兴就好!说着就要帮我们拿行李。那时已是深夜,他细心地提醒我们多添衣物。他的包容,他的关怀,让我们的旅行更加温暖。

暑假去云台山时,给我印象最深的不是那里的重岩叠嶂,不是那里的“飞流直下”,而是那里最朴实无华的保洁员。

因为是在山中,许多垃圾被风吹到了很难用手够到的地方。保洁员们个个“大展身手”,拿出了自己的“独门武器”。有的自制铁钩,用来钩挂在树上的塑料袋;有的用晾衣架改装的夹子,用来夹石缝中的纸屑;还有的用塑料袋和木棍制成的“渔网”来捞水里飘浮的包装盒,尽管是保洁员这样一个看起来很简单的活儿,他们也将这“简单的工作”做精做细,并无怨无悔。

看着他们“飞檐走壁”的身影,我无端地想起了小区里的园林师,学校中的值周生……风吹乱我的发丝,我看着保洁员渐渐远去,懂得了即使平凡,也要不凡。

人生也不过是场旅行,在这旅行中,我们经历了离别,相遇,收获亲情,友情,我情不自禁的要夸我们的旅行。

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篇2:妈妈夸我真能干

全文共 284 字

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叔叔结婚的第二天,奶奶家来了很多很多的客人,下午,客人都走了,家里是那么的脏乱,简直是一片狼藉。

奶奶家开始大扫除啦,我在屋里扫瓜子皮,叔叔在院子里扫瓜子皮,大约到了一个半小时的时候,我和叔叔终于把屋里和院子里的瓜子皮打扫成一大堆,像瓜子皮山了,然后,我和叔叔用簸箕一簸箕一簸箕地搓起来,倒到了垃圾箱里。

该拖地了,我拿起拖把,用力地拖着,把地上的尘土拖干净,把脚印拖下来,有的地方的脚印很难脱下来,我就把拖把上洒上“药”,再去拖,地上很难拖下来的脚印一下子就拖下来啦,我们家的大房子里有几个小屋子,一间一间的被我拖得干干净净。

妈妈下班回到家,知道了我的战绩,我真能干。

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篇3:夸家乡的作文200字

全文共 347 字

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奶奶家在乡下农村,那里风景优美,让我心旷神怡……

那里的房子平平凡凡,没有大城市那么豪华,但空气清新优雅。门前搭着大棚,种着种着南瓜,丝瓜……房子左侧种着各种花草树木,美丽至极。

你听,那是什么声音,“喔喔——”,是公鸡在叫。门前那一块空地上,养着许多鸡,其中最雄壮的一只昂首挺胸,保护着鸡群。

前面,就是一条溪。那里“叮叮当当”,妇女都在那儿洗衣服,儿童在那里玩耍。就连小鸭子也会在溪中快乐的“游泳”。房子后面有一片竹林。春天,那里的竹笋都探出了头,秋天,竹子长的苍翠欲滴。

小姑娘在那里跳橡皮筋,跳绳,小男孩就在地上玩弹弹珠。

农田上一片金黄,小麦长得好的不得了。烈日下,男人在耕地种田,女人在家做家务,小孩在学校上学,放学后又和伙伴玩耍,老爷爷们在活动室活动,老奶奶们在树下聊天。

农村是多么美好……

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篇4:夸夸曜云同学

全文共 690 字

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曜云是我们班阳光少年。他乐观自信,开朗活泼,灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,脸蛋红润有光泽,这与他极具感染力的笑容十分相称,真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气,趴在桌上张望时的神情,就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前,我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信,这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

语文课和史社课,最是曜云展示才华的舞台,他的诗朗诵催人泪下,有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫,见解独特令人耳目一新,并且伶牙俐齿,我自叹不如。他讲起故事来,有条不紊,娓娓动听。他作文水平高,写诗写小说样样都不错,长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头,仿佛天生就是干这一行的,舞台越大他越来劲,看上去的久经沙场老手。

曜云总是那样精神抖擞,他学习生活有着自己科学的安排和节奏,他很少哀声叹气,失意时偶尔会摇一下头,但很少愁眉不展。不光自己学习优秀,他还主动传递能量,帮助同学学习,比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云,我常常自惭形愧。他大方,我拘谨;他豁达,我小气;他外向,我内敛;他勇敢,我胆怯……他如此的优秀,我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采,秀出青春色彩,做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他学习。

一份汗水,一份收获,我知道如果没有长期的付出和耕耘,决不会有他今天这样的成绩。别人眼里,我是曜云的强劲对手,我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助,传递能量。今天,我们都是快乐少年,同窗好友;明天,我们要做英才栋梁,亲密战友。

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篇5:夸父逐日扩写

全文共 509 字

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因为太阳不想再为人间发光发热了,所以他想躲到黑暗的死海里去。

有一人知道了,决定去追赶太阳,不要他去死海。那个人长着一只很大的鼻子,一张一口可以吞掉一座大山的嘴巴,一双可以拿起一百座宫殿的手,两只比风火轮还大的眼睛以及两只可以踩破大海的脚掌。这个巨人说自己的名字叫父,是女娲娘娘派来帮助人间的。

我们说这话的时候,夸父已经在追赶太阳了。他边跑边喊叫:“阳阳啊,你快回去吧。大家都在等你呢。”夸父就这样叫呀唤呀,可是太阳根本不听。夸父终于还是渐渐地接近太阳了,但是太阳发出了很强烈的光和热让夸父受不了,他口渴了,很想去喝水。

夸父先去黄河喝水。太阳看了,就说:“你还喝水,看我怎么烤死你。”黄河被喝干了,他仍然口渴,又去渭河喝水。

夸父太热、太渴了,渭河的水也被喝光了。太阳说:“你还喝水,你看我再发点光热,看你能不能忍受得住。”夸父更加口渴了。

夸父想起北方的大海,他就准备前往大海去喝水。可是,还没有等他走到,就被渴死在半路上。夸父庞大的身躯“轰”

地一声倒在路边,变成了一条巨大的山脉,身上的汗毛都变成了大树和小草,连手中的拐杖也变成了一大片桃林,年年都会挂满好吃的桃子。

太阳终于被感动了,他回到天上,每天都给人间发光发热。

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篇6:夸夸我老师作文

全文共 618 字

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她,身材匀称,白皙脸庞,鼻梁上架着一副小巧眼睛,镜后藏着一双深邃温和的眼睛,她就是我们的班主任王飞老师

王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心,课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥,因此我们都很喜欢她。

课堂上,王老师授课风趣易懂,尽管同学们存在差异,她都一视同仁,对解答问题合理有创意同学,王老师都会情不自禁地鼓掌,接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学,她先是用双眼盯你一下,然后微笑得鼓励你,下次还会被叫到,正是她这种治学教人,使我们由然而生地对她产生敬意而亲近。

课堂外,她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交,一触即发之势,幸亏王老师闻讯及时赶到,一个箭步插入两人之间:“要打架,先打我。”两男生见状愤愤分开了手,接着老师用深邃眼睛审视着:都把自己的缺点说出来。一男生说:“我借他水笔,而还我不是我那支笔。”另一男同学说:“因借他的笔被人踩坏啦,只能还他新的。”王老师了解真相后,突然哈哈大笑起来:“原来是这回事,同学们啊,任何有过节的事都要做到“知错就改,宽容大度”才能化解为零啊!”然后,王老师把他们手紧紧放在一起,拍拍他们肩膀说:“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊!下次期待你们……。”听了老师劝导,他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。

王老师就是这样一个人,在教学中孜孜已倦,呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。

[夸我老师作文

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篇7:夸夸我的小伙伴

全文共 348 字

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XX是我的好伙伴,我们从小就在一起玩耍。他有乌黑的头发,一双水灵灵眼睛虽然不大,但非常有神。高高的鼻梁大大的嘴巴,耳垂很大,爸爸说耳垂大的人很有福。

他喜欢运动,他的空竹玩得特别棒,能搞出很多花样,有鲤鱼跳龙门、横扫千军、摩天轮等。他经常表演给我看,只见空竹在空中上下翻飞,或前或后、或左或右,让人眼花缭乱。空竹还发出整整声响,一会儿像马达轰鸣、一会儿像老虎吼叫。他能玩得这么好全是平时练习的结果,他练习的时候非常刻苦,从不叫累,每次都是大汗淋漓,每次练下来都是腰酸腿痛。练好一个动作后就继续练下一个动作,现在已经会很多动作了。我非常佩服他,要学习他的刻苦学习、不怕吃苦的精神。

在他的带动下,我也喜欢玩空竹了,他还经常主动教我,现在我也会一些简单动作了,他还是一个喜欢帮助别人的人,我们要向他学习。

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篇8:夸什么是褒义词

全文共 2892 字

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各位同学,你们知道什么是褒义词那些吗?以“以”夸什么是褒义词及解释:

夸什么是褒义词

褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。

褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。

褒义词是赞扬,肯定的词。

贬义词是贬低,否定的词。

中性词是属于两种之间,不分好坏的词

[以逸待劳] 逸:安闲;劳:疲劳。指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

[以义割恩] 义:道义。用大义割断私恩。指秉公办事,不殉私情。

[以夷伐夷] 夷:旧指外族或外国。指在军事上利用对方本身的矛盾,使自相冲突,削弱力量。

[以一知万] 从了解一点到推知其他许多事物。

[以一警百] 惩罚一个人来警戒其他的人。

[以一儆百] 惩罚一个人以警戒众人。同“以一警百”。

[以一奉百] 奉:供养。用一个人生产的物品供养一百个人。指生产的人少,消费的人多。

[以一当十] 当:相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

[以一持万] 持:把握。形容抓住关键,可以控制全局。

[以羊易牛] 易:更换。用羊来替换牛。比喻用这个代替另一个。

[以眼还眼,以牙还牙] 用瞪眼回击瞪眼,用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段,就用什么手段进行回击。

[以血洗血] 洗:洗雪。用仇敌的血来洗雪血仇。指杀敌报仇。

[以心传心] 佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。

[以小人之心,度君子之腹] 用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

[以文乱法] 文:指儒家的经典。引用儒家的经典,非议国家法令。

[以文会友] 指通过文字来结交朋友。

[以往鉴来] 用过去的经验教训作为以后办事的借鉴。

[以退为进] 本指以谦让取得德行的进步,后指以退让的姿态作为进取的手段。

[以莛叩钟] 莛:草茎。原意是钟的音量大,用草茎去敲,就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

[以天下为己任] 把国家的兴衰治乱作为自己的责任。

[以汤止沸] 用开水去制止水的沸腾。比喻不从根本上着手,对事情没有帮助。

[以汤沃雪] 汤:开水;沃:浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

[以水投水] 把一条河里的水倒到另一条河里。比喻事物相似,很难辨别。

[以水救水] 引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。

[以水济水] 用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

[以疏间亲] 指关系疏远的人离间关系亲近的人。

[以售其奸] 售:销售。用来推行他的奸计。

[以手加额] 把手放在额上。表示欢欣庆幸。

[以石投水] 象石头投入水里就沉没。比喻互相合得来。

[以升量石] 升、石:容量单位,十升为一斗,十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。

[以身作则] 则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

[以身殉职] 殉:为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。

[以身殉国] 忠于自己的国家而献出生命。

[以身许国] 许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

[以身试法] 身:亲身,亲自;试:尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

[以杀去杀] 用严峻的法律禁止人犯法。

[以肉餧虎] 比喻白白地送死。

[以肉喂虎] 比喻白白地送死。

[以肉啖虎] 比喻白白地送死。同“以肉喂虎”。

[以人为镜] 把别人的成败得失作为自己的借鉴。

[以筌为鱼] 筌:捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识,不去更深入了解事物本质。

[以屈求伸] 屈:弯曲;伸:伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。

[以求一逞] 指企图达到不正当的目的。

[以强凌弱] 仗着自己强大就欺侮弱者。

[以其昏昏,使人昭昭] 昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。

[以沫相濡] 沫:唾沫;濡:沾湿,湿润。泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。

[以貌取人] 根据外貌来判别一个的的品质才能。

[以毛相马] 根据毛色判断马的优劣。比喻从表面上看问题,其所得认识往往与实际不符。

[以卵投石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量,自取灭亡。

[以卵击石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量,自取灭亡。

[以鹿为马] 把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

[以邻为壑] 拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。

[以利累形] 为了谋取利益而危害身体。

[以力服人] 力:权势,武力。用强制手段使人服从。

[以理服人] 用道理来说服人。

[以礼相待] 用应有的礼节接待。

[以蠡测海] 蠡:贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

[以貍至鼠] 比喻事情不能成功。同“以貍饵鼠”。

[以狸致鼠,以冰致绳] 用猫招引老鼠,用冰作绳索。比喻事情不能成功。

[以狸致鼠] 狸:猫。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以狸至鼠] 比喻事情不能成功。同“以狸饵鼠”。

[以狸饵鼠] 狸:猫;饵:诱。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以渴服马] 使马忍渴受训,从人驱遣。比喻用苛政治民,不能使人真心顺服。

[以酒解酲] 酲:喝醉了神志不清。用酒来解酒醉。比喻用有害的方法救急。

[以儆效尤] 儆:使人警醒,不犯错误;效:仿效,效法;尤:过失。指处理一个坏人或一件坏事,用来警告那些学着做坏事的人。

[以简驭繁] 用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。

[以己度人] 度:揣度,推测。用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。

[以火救火] 用火来救火灾。比喻工作方法不对头,不但无益,反而有害。

[以规为瑱] 规:规劝;瑱:古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。

[以管窥天] 管:竹管;窥:从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。

[以冠补履] 冠:帽子;履:鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。

[以观后效] 后效:以后的效果。指将罪犯从轻处分,再看他以后的表现。

[以古非今] 非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。

[以攻为守] 以进攻作为防御的手段。

[以防万一] 万一:意外变化。用以防备难以预料的事情。

[以耳代目] 拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解,光听信别人说的。

[以讹传讹] 以:拿,把;讹:谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。

[以碫投卵] 碫:磨刀石。用磨刀石去砸蛋。比喻以强攻弱,必胜无疑。

[以毒攻毒] 攻:治。中医用语,指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物,或利用恶人来对付恶人。

[以德报怨] 德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

[以德报德] 德:恩惠。用恩惠报答恩惠。

[以辞害意] 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

[以冰致蝇] 致:招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。

[夸什么是褒义词

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篇9:夸同学的作文

全文共 685 字

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我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学,他们都是那么关心集体。今天,我就要一夸乐于助人的成果同学。

她扎着利索的马尾辫,显得简洁而又干净,给人无限的亲近感,脸上总是挂着恬静的微笑,她学习认真而又踏实,最主要的是他十分乐于助人,有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了,她及时帮忙,同学没有带写字用品,她四处为他借笔……

记得有一次,我没有带水彩笔,老师上次生气发了狠话:下次谁不带水彩笔,一人扣0.1分!我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是,第三节课一下课,我就四处问别班同学借水彩笔,结果都是一个答案:没有带。

正当我心灰意冷时,成果走过来拍了拍我的肩膀:“怎么了?闷闷不乐的。”我弱弱的说:“怎么办啊?我忘记带水彩笔了……”成果一听,大笑起来:“怎么不早跟我说啊!走,我带你去借去。”说完,我就被成果拖上了三楼。

成果趴在五(2)班的窗台上,跟一个男生说了什么,那个男生转过身去,不一会儿,跑出了一个小女孩,“你带水彩笔了吗?”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样:“没有。”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。成果拉着我穿过拥挤的走廊。“去哪儿?”我已经不怀有任何希望了。成果不说话,依旧往前走。她问了很多人,但一无所获。“算了吧,大不了就被骂一次吧。”我忍不住嘟囔道。“也好,让你长长记性,省的下次又忘带。”我顿时万念俱灰,坐在凳子上,准备接受惩罚。

这时,上课铃响了,成果气喘吁吁的回到班里,将一盒水彩笔放在了我的桌上。我握着那盒水彩笔,心里有一股暖流滑遍全身。

瞧!成果就是这样一个热心帮助同学的人,我们都非常的喜欢她。

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篇10:妈妈夸我真能干作文300字

全文共 339 字

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放学后,妈妈来接我。回到家,妈妈要做晚饭了。

晚饭后,妈妈准备收拾碗筷,我看见妈妈劳累了一天,非常辛苦,便说:“妈妈,我来洗碗吧。”我兴致勃勃地来到厨房。我先用水洗了一下碗,然后放入了洗洁精就开始洗起来。

到了最后几个碗,碗开始不听话了,像个顽皮的娃娃在挤满泡沫的水跳来跳去,有一个不小心摔碎了。妈妈听到声音,赶紧跑了过来说:“怎么啦?你没有事吧?”妈妈急忙拿起我的手来看,看我的手有没有受伤。看妈妈那么关心我,我连忙说:“没有事。”妈妈见我的手没有事,叹了口气说:“碗坏了,没有关系,洗洁精倒太多会滑,倒一点就行了。洗的时候用丝瓜络洗一次,再用水冲干净就好了。”

我按照妈妈说的方法做,不一会儿,碗就被我洗得干干净净。我洗完碗,妈妈走过来直我真能干。听到妈妈的夸奖,心里甜滋滋的。

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篇11:夸夸我的同学

全文共 874 字

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她,白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛,晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着,一张樱桃小嘴能说会道,一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿,身材匀称但并不瘦弱,使人感到她的一种娇美可爱。

她,还是一个善良可爱的天使。有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。

我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!“呀,真粗心!教室的窗户都忘关了,明天同学们怎么上课呀?”再放下书包,拿出抹布,边擦课桌边问我:“你为什么还不出教室?”“哦,我正准备出去的,可是天公不作美,况且我又没带伞,父母在上班呢!”我闷闷不乐地说。

她灵机一动:“我送你回家吧!”等桌椅重又变得光滑油亮时,她笑容可掬地拉起我的手:“可以走啦!”在马路上,我们正聊得起劲,她的脸色由晴转阴,突然把伞丢给我,向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去,为她撑起伞,甜甜地说:“老奶奶,让我来搀扶您吧!”老奶奶感激不尽地说:“谢谢你啦,小姑娘!你真善良呀!”她摇摇头:“不,这是小学生应该做的!”她的神情是那样专注,她的每一个动作是那么认真。

等她把老奶奶安全送过马路时,满怀歉意地说:“对不起,我……”我连忙打断了她的话:“别这么说,是我应该向你学习这种品质呀!你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,一直与败者神抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘樱雪。

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篇12:夸夸我的好老师

全文共 346 字

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我的语文老师是邓老师,我特别敬爱她。

她带着一副眼镜,留着短的头发,有时很亲切,有时很严厉。

当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑,她把我叫到办公室,很生气地说:“成桓,你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉,但也有亲切的时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!

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篇13:夸夸我的家乡作文

全文共 238 字

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我的家乡在江西景德镇,那里的陶瓷十分有名,被中国誉为瓷都。

有青花瓷,牡丹画,粉彩瓷,大花瓶,茶具,餐具很多...

在我们家乡有一条很有名的陶瓷街,叫国贸商业街。那里有各种各样的陶瓷工艺品,还有很多了不起的艺术家!

我还有一个会画瓷盘的好朋友呢!他教我画了一些瓷盘,首先画一个美丽的画,接着在瓷盘的下面写上名字,最后就放进窑里烧了!第二天,当我看见烧好了的瓷盘,心里非常的骄傲。虽然只是一个小小的手工作品,可这是我第一次做陶瓷哦!

我在心里暗暗地想,长大后我也要成为一名家乡的艺术家!

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篇14:夸夸我的爸爸

全文共 3529 字

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爸爸的形象在小朋友眼中都是威武伟大的,是的,爸爸是伟大的,不如我们来夸自己的爸爸吧!下面小编为大家整理了夸夸我的爸爸优秀作文,希望能帮到大家!

夸夸我的爸爸优秀作文一:

我的爸爸中等身材,四方脸,身体微胖,是一个普普通通的人。

我很佩服的爸爸,他饭量很大,一顿饭能吃三、四个馒头,每次吃饭他都吃个精光,舍不得浪费一点粮食。爸爸很有耐心,每次我遇到难题,他总是很耐心地给我讲解。有一次,一道题我解不出来,爸爸用心地给我讲,可我就是听不明白,爸爸一连讲了几遍,累得口干舌燥,我也没有明白。那时我有些恨自己了。没办法,爸爸只好换了一种做法,重新给我讲解,咦!我一下子就明白了。

读书能开阔人的视野,让人变得更聪明。但是在一年前,我很不爱读书,爸爸想了很多办法让我喜欢上读书,可我就是没有兴趣。有一天,爸爸在离我家不远的花园图书馆办了一个阅览证,说要带我去图书馆看书,我不耐烦地跟着爸爸来到图书馆阅览室。进门一看,阅览室里的儿童图书真多啊!满满的两大书架,中国的,外国的,童话故事,小说漫画。我被吸引了,随意抽了一本看了几页,就被书中有趣的故事深深吸引住了,我陶醉其中,竟忘了时间,直到图书管理员告诉我们到下班时间了,我和爸爸才恋恋不舍地离开图书馆。我忘记了那天的具体日期,但我知道那天是我喜欢读书的日子,爸爸爱读书的习惯传染到了我身上。从此以后,每个周末我和爸爸都抽时间到图书馆阅览室看书,每次都是早到晚出。除了到图书馆看书外,我还利用学习的间隙,阅读爸爸妈妈的书,向同学借书读。自从喜欢上读书之后,我从书中学到不少的知识,知道世界很大很大,需要学习的知识很多很多;通过读课外书,我能静下心来认真学习了,学习能够专心致志,我的学习成绩直线上升,现在已经是班里的语文课代表;通过读书,我的作文水平有了很大的进步,我写的作文经常被老师作为范文在班上讲解;我的语文水平提高了,对学习数学帮助很大,尤其是应用题,现在觉得题意更好理解了,做起来也就容易了。看到我的进步,我爸爸可高兴了。

我的爸爸虽是一个普通平凡的人,但他身上很细小的闪光点潜移默化地影响到我,让我受到教育,我于是就想夸夸他。

夸夸我的爸爸优秀作文二:

我的老爸,是个会计,才四十出头,人十分和蔼,从不打骂我。虽然偶尔会偷点懒,但优点真不少。今天我就向大家好好介绍一下我那和蔼而又顽皮的老爸吧。以下就是他的五大特点。

一.爱家

说起爱家,可不能不想起他。你看,朋友们请客,好多人在等他,等的不耐烦打电话催,他却说:“对不起,对不起,汉超要考试……耽误了一下。”诸如此类事很多。有时在单位值班,妈妈一个电话,他就会请假赶回家。……嘿嘿,别说过分,他这样也是为了我啊!

二.总结教训,教育后代

我的爸爸小时候成绩很不理想,吃了很多苦头,高考也没考上,在扬州补习了几年。教训总结得可足了!每一次吃饭时他都要给我说几个他小时候的事情。这样,有了他这堵“挡风墙”我在学习中就能避开“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”结合啊!有了爸爸,我以后学习路上还有什么可怕的呢!嘿,谁叫他经历了那么多风雨呢!

三.大度

“哎呀!你错了,下次注意……”这是爸爸工作时经常说的一句话。哪怕是他已经十分劳累了,哪怕是他早就该下班了,遇到同事出错,他都会这么说。因为他说过,没有人不会犯错,大不了再改呗!

四.坚持不懈

爸爸以前并不是会计,是一次缉拿悍匪时受了伤才当上会计的。用他的话来形容自己,就是“武将当上了文官”。可是他还是坚持下来了,10年以来,他赢得了多位领导的信任,用他朋友的话来说,他就是“文武双全”。这么看来,我的爸爸不就是我生活中最熟悉的榜样么?

五.幽默风趣

我的爸爸可幽默了,每天都能让我们全家笑声不断。尤其在他读英语的时候,只要他不会的单词,他就乱读{当然有时是故意的},而他给我报单词的时候,我总是边笑边写,结果字就像是泥鳅爬出来的一样可我仍然大笑不止。

哈哈这就是我的爸爸,了解他了吧!

夸夸我的爸爸优秀作文三:

我爸爸大个子,很胖,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁给人一种和蔼可亲的感觉。

我的爸爸在安化上班工作很辛苦。但是,他还常常挂念着奶奶的身体,时时关心家里的人。只要每次过节,爸爸就会不顾工作的辛苦和路途的的艰辛,回到温暖的家中看我们。

爸爸很关心我的学习,经常给我买书,带我出去玩,丰富我的知识,开阔我的眼界,耐心的辅导我做作业。有一次劳动节,爸爸回来了,看见我的作业错了,爸爸检查了,并没有骂我也没有生气,而是耐心的给我分析错误的原因,不厌其烦的直到我懂了为止,还语重心长的告诉我:做作业要仔细,不能马虎。

我喜欢我爸爸,我为有个好爸爸而自豪。

夸夸我的爸爸优秀作文四:

记得前几年,爸爸您迷上了打麻将,经常很晚回家,甚至有时为了出去玩对我们说谎话.我们劝您您都无济于事,为此,我们这个幸福美满的家庭也被破坏得一塌糊涂,大家经常不开心.在您的影响下,我也变得会说谎话了.

有一次,我用自己的零花钱买了一顶我心爱的风扇帽,回家时,被您发现了,问我哪儿来的,我却说是中奖得来的,您从我的眼神中看出了破绽,说:"明天你带我去那儿问个明白."可我还想狡辩.您一气之下把我的心爱的帽子给丢了出去,语重心长地对我说:"你必须做个诚实的孩子."还没等他说下一句,我又说:"您原来不也为了打麻将对我们说谎吗!"爸爸突然愣住了,过了一会儿,他走进了房间,抽了一夜的烟,还边检讨自己.第二天,您的眼睛里充满了血丝,拖着疲惫的身子来到我身边,向我发誓:"我永远也不打麻将了,儿子你来监督我!"从此以后,您再也不接触麻将了,又继续给我们这个家带来了欢声笑语啦!

知错能改是一个人的美德,一个人只有做知错能改的人,他才会受到别人的尊重,我爸爸就是一个这样的人.爸爸,我有您这一位优秀的父亲感到骄傲,自豪。爸爸我爱您。

夸夸我的爸爸优秀作文五:

我的爸爸说他是一位普通平凡的人,其实他也不是。他有着很多身份:是一位慈祥的爸爸,又是“可恶”的爸爸,是民主的爸爸,又是朋友似的爸爸,爸爸是一个百变超人一会一个样我爸身上细小的闪光点是你们爸爸都不具有的,听我夸夸我的爸爸吧!

我这“可恶”的爸爸今天真的很可恶。妈妈今天买了很多桃,我赶快抢了一个,一会就吃完了,对于桃核我连瞅都没瞅,我正回味着桃的香味,爸爸来了说:“唉呀呀!哎呀呀!我发现了一个秘密。”我笑了笑因为我知道爸爸说个事。你越问他,他越不说。只要我不问了,他就忍不住说了。果不其然他说:“我发现着桃核是甜的。”我连忙瞪大眼睛望着爸爸,他用他那得意的神情好像在向我炫耀。我转过头去不懂装懂的说:“谁不知道呀!我早知道了,刚刚还吃了呢!”因为我还知道我爸爸这个人的东西你越问他要,他越不给你,你不问他要了,他觉得自己被冷落了,也就把东西给你了。哎呀!今天是怎么了?难道我失算了?看看!都这么长时间爸爸都不找上门来,我姑且安慰自己说:桃核哪有甜的,肯定是爸爸骗我呢!可即使安慰着自己我的口水都流了两千尺。突然爸爸说:“那给,在吃一个吧!”呀,我高兴的接果桃核。谁知在我接过桃核的那一瞬间我就错了,由于自己迫不及待的想知道桃核的味道,就狠狠地咬了一大口,这下傻眼了,桃核竟然是苦的,可真苦呀。可那“可恶”的爸爸看了我狼狈的表情却在一旁前附后仰的笑。我随手抄起一本书追着爸爸满屋子跑我把他打一下,他把我打一下,嘻嘻哈哈的。笑着笑着,爸爸从前一秒嘻嘻哈哈,变成了一位慈祥的教育家。严肃地说:先清了清嗓子,你知道吗?这就是你的不足之处,你每次都不懂装懂。人家孔子都敏而好学,不耻下问,你不敏而好学,还不知不耻下问,你爸爸基里哇啦,基里哇啦说个不停,可我一句都没听进去,只想着怎样报复那“可恶”的爸爸。

其实我爸爸的“可恶”并不是他真的那么可恶,而他的可恶就是他的闪光点,他与众不同,是你们爸爸所不具有的。

夸夸我的爸爸优秀作文六:

今年我生日,爸爸为我做了一个大蛋糕,蛋糕色、香、味俱全,人人都夸他手艺好。

5月2日早上,我一早起床,就闻到一股浓浓的奶香和蛋香。我循着香味来到了饭厅,发现饭桌上有一个漂亮的大蛋糕。只见圆圆的蛋糕被一层薄薄的牛奶酱包围着,蛋糕的上层撒满了各种水果和形状不同的巧克力,蛋糕的中央写着“生日快乐”四个字,相当好看。看着这诱人蛋糕,真想吃它一口。但是,这么大的蛋糕,我一家几口也吃不下。于是,我请来了太太、姨婆、丈公、表叔和邻居的一些小朋友,共同分享这个蛋糕。一口吃下去,松软的蛋糕、滑滑的奶酱、爽口的水果、甜甜巧克力,使人吃了还想吃,很快就把蛋糕吃完了。他们评论着:太太说:“完全没有油腻的感觉”;丈公说:“与商店买的蛋糕没有两样”;表叔说:“蛋糕形状好味道香”……

我心想:爸爸的手艺真棒!我走到爸爸身边,说了一声:谢谢爸爸!

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篇15:夸夸我的家乡

全文共 652 字

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我的家乡许昌,是一座美丽的城市。

许昌具有几千年的历史,它原来有许多名字呢!从原来的许由、许地、许县、许都到了现在的许昌,这个名字是曹操的大儿子曹丕起的呢!一直到现在,许昌都被称为“三国故都”。它至今还保存着许多文物、古迹,流传着许多另人着迷的历史故事,像关羽挑袍、关羽夜读春秋、曹操接汉献帝到许昌……;还有许多名胜古迹,像春秋楼、霸陵公园、文峰塔、西湖公园……其中,我最喜欢的是西湖公园了。

西湖公园建于400年前,是许昌一张亮丽的明信卡。走进公园大门,绕过荷花仙子雕像,来到令人神往的西湖。啊!西湖真绿啊,绿得像一块碧玉;西湖真静啊,静得像一面镜子,连岸旁的柳树姑娘,都对着它梳理她那秀美的长发呢!湖上的几只小鸭子,也正在互相嬉水、玩耍,像一群顽皮的孩子玩得热火朝天。一阵微风拂过,使你感到神清气爽,仿佛来到了人间仙境一般,让人陶醉!赏完了西湖,来到了公园内处,只见这里绿树成阴,鲜花盛开,简直是绿的海洋,花的天堂,令人流连往返。公园里还有许许多多的健身器材供游人使用。

在这一块肥沃的土地上,常年生长着千千万万的劳动人民,他们用辛劳和汗水,换来了我们今天的美好生活。泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路,两旁的低瓦房变成了高楼大厦,许都公园、双龙湖公园、千亩游园……都像一颗颗耀眼的珍珠点缀其中,许昌的变化可真大呀!

春风吹过一代又一代,许昌也培养出了许许多多杰出的人才,为祖国的发展事业做出了巨大贡献。我爱你,许昌!你像一位慈祥的母亲,用心培养着我们这些祖国的花朵。你放心,我一定会好好学习。早日为您增光添彩!

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篇16:夸夸我的同学作文400字

全文共 399 字

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她长着一对弯弯的柳叶眉,长长的睫毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有一张巧舌如簧的嘴,她的个子高高的,稍微有一点胖,她就是我们班的班长-杨佳麒。

她聪明伶俐,乐于助人。她的聪明不会用在不该做的事情上,而是知道什么事情是该做的和不该做的。她的学习在班里一直都是数一数二的。记得又一次我们一起走在回家的路上,碰到有两个大同学在那嘲笑欺负一个瘦小的小同学,那个小同学的眼睛里闪着泪珠,这时候爱打抱不平的她可看不惯了,三步并做两步的冲向那两个大同学,对他们说:“你们这样算什么本事啊,有本事你们和他比一下成绩啊!“那两个大同学不假思索的对她说:”比就比,这个谁怕谁啊!“说完那两个大同学就走开了。杨佳琪大步走到小同学身边帮他擦了一下脸上的泪痕,对她说:“加油小弟弟,我们好好学习,下次考出个好成绩给他们瞧一瞧!“小同学点点头答应了。

她是我的好榜样,她身上的优点很多,我要像她好好学习,取长补短。

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篇17:夸夸我的朋友作文550字

全文共 561 字

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我身边有许多朋友,她们都有许多优点今天就要让我讲一讲一个最好的朋友——金奕忱,她不但成绩优秀,而且是个乐于助人的小队长。

你可别看她长的小,她可是很厉害的哟!

有一次在教室里,数学考试我考了89分,金奕忱却考了100分。我对她说:“金奕忱你好厉害呀!上次考了60分,这次简直是来个大转折呀,你的进步也太大了,我每次考不上90分比你差远了。”而金奕忱拍着我肩膀说:“没事,没准下一次你就考上90分了,加油!”我心想:怎么可能从60分变到90分,这只又在漫画里才能那么巧吧!但是我口中却没说。

后来,金奕忱说:“如果你没有好好复习,那就是漫画里那么巧。只要回家专心复习过了,认认真真做题,那就能考上90分以上了。”“俗话说得好,一份努力,一份收获,只要你努力了就一定会成功。”

终于,我不再那样心灰意冷了,我恰是一个机器人充满了能量,我的自信又回来了。

下一次考试,我一定要努力。金奕忱看我又充满自信,就回到座位上了。多亏了金奕忱鼓励我,这次才考上了好成绩。金奕忱看我有进步就对我说:“你看我说的没错吧!只要充满自信,回家好好复习就一定能取得好成绩,继续努力!”

我对她说:“谢谢你金奕忱,多亏你鼓励我,我才能取得好成绩,如果没有你的鼓励,我就不会取得好成绩。”“不用客气,我们是好朋友嘛!”

我们俩紧紧拥抱在一起,“我们永远都是好朋友!”

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篇18:夸夸我的同学作文450字

全文共 476 字

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我来夸我们班的同学吴琼。她身高大约135厘米,有一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的,十分可爱。

吴琼还很乐于助人。记得有一次,中午放学回家的时候,狂风骤起,乌云翻滚,突然下起了倾盆大雨。我想:这下完了,我没带雨伞。我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时,?琼看到我没带雨伞的样子,就走过来说:“冰冰,没带雨伞吗?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我说。我们两个人共打一把雨伞一起回家,我们边说边走,找到吴琼家没多远时,我说:“吴琼,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋湿了怎么办?”吴琼说。“我拿小本子遮着就行了。”我说。“我就送你一段路吗!”吴琼说。“好吧。”我最终被他说服了。她一路把我送到了家。

还有一次,数学考试了,我怎么找也找不到我的笔,心想:完蛋了,如果没有笔会被老师批评的。这时,吴琼仿佛看到了我的心事,就递给我一支笔,说:“下次别在这么马虎了!”“嗯!谢谢”我连忙道谢。

到了第二天,老师发下了考卷,我得了100分,对吴琼说:“谢谢你,如果不是你,我就得不到鲜红的100分了!”

瞧!这就是我既可爱又乐于助人的好朋友——吴琼。

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篇19:夸夸我的爸爸作文800字

全文共 605 字

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爸爸他虽然不是超人,但我却要好好夸他!

爸爸他虽然个头矮小,身材瘦弱,但他在我眼中却是个大力士。记得在装修新房的时候,爸爸准备让木匠叔叔在我的卧室里打一个书柜。搬运木材的时候,恰巧工人们不在场。看着眼前一堆大大小小的木头,我不禁皱起了眉头:“这可怎么搬呀?”只见爸爸站在木头堆前沉思,我走过去问:“爸爸,你在干什么呀?”“我在想怎样搬这些木头呢!”“你的力气又不是很大,还是叫些人来帮忙吧!”我对爸爸提建议。谁知爸爸却斩钉截铁地说:“不用了,你老爸我一个人能行!”还未等我回答,爸爸就卸下了外套,弯下腰扛起了最重的木块。看着他稳健的步伐,我不禁大为佩服:“原来爸爸这么有力气呀!”

爸爸他虽然不是很聪明,但他在我眼里却是个“老师”。有一次,我在写英语练习测试,碰到了一个新单词,不知道中文意思。爸爸看见我在那左思右想,就问:“你哪里不会呀?”我轻轻嘀咕:“你是不会英语的啦!”“那你先说说呀!”“就是这个单词,‘Violin’的中文意思不知道。”“我虽然不会,但可以帮你查!”爸爸麻利地输入了这个单词,然后按下了“百度”。很快,他大声嚷道:“中文意思是‘小提琴’。”爸爸在一旁说道:“还有不会的英文单词,让老爸我来解决!”就这样,我的作业很快就完成了!老爸虽然是上网查的,但也废了不少心思,我深深地感到了爸爸对我的关心。

爸爸他最大的优点不是力气,不是耐心,而是他那颗深深爱着家人的心!

[夸夸我的爸爸作文800字

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篇20:夸夸自己作文400字

全文共 518 字

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我9岁了,是四年级的学生了,我有很多本领,比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴 ……我最喜欢钢琴,因为我会弹奏很多好听的曲子。

我5岁那年,去姑姑家玩,姐姐给我弹奏了一首钢琴曲,听着听着差一点睡着,是一首催眠曲。当时我就迷上了钢琴,心想:“要是我能弹出这么美妙的音乐,那该多好啊!”于是,我就吵着闹着要学钢琴,妈妈只要答应。

第一次上钢琴课的时候,感觉挺好玩的,可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就觉着淡然无味了,每次都是手型、手型、手型,从来没变过。我想:“什么时候能弹曲子啊?”就这样,枯燥无味的练习,让我想放弃学习钢琴。妈妈看出了我的心思,就开导我、鼓励我说:“不要这么轻易的放弃,练习手型正是为了将来能弹奏出流畅的曲子。犹如盖楼房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能盖出坚不可摧的楼房啊!只要坚持,就一定能行,千万不能半途而废。”

就这样在妈妈的鼓励下,我开始用心的练习手型。过了一段时间,老师开始教我弹奏一些小曲子。如今,我已经回弹奏很多大型的曲子了,如梁祝主题曲、梦中的婚礼、童年等,还考取了6级证书呢。

这就是我的本领。我不仅学会了弹奏钢琴曲,还明白了一个道理。不管做什么事情,都要坚持到底,不要半途而废。

[自己作文400字

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