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夸夸我们班作文怎么写【精选20篇】

夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。下面是关于夸夸我们班作文怎么写的内容,欢迎阅读!

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夸夸我们的班长作文700字

全文共 693 字

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班长是我们班最幽默、搞笑的人,他肥肥的身子,小眼睛,大眼镜,无不体现着他的滑稽。

那天的运动场,班里的运动员在赛场上挥汗奔跑。他,虽没有项目,却也没闲着。由于运动会要评选“精神文明奖”,而每写一篇新闻稿就可获得1分的加分。所以班主任“勒令”每名没有比赛项目的同学都要写稿。作为班长的他,自然是要冲在第一线。从比赛开始,他手中的笔似乎就没有停下过,他不停地奔波于看台与评选台之间。他虽然没有项目,但豆大的汗珠已从他的额头上滑过。运动员们的飒爽英姿全被他用笔记录了下来。夸我们集体荣誉感强烈的班长吧!

班长的头脑发达。他饱览群书,精通历史,有许多老师不知道的典故他都烂熟于心。步入初二,老师对同学们自主学习的能力有了更高的要求。“学生讲课,学生听”的活动也自然少不了。物理课上他用幽默的语言和有趣的例子把枯燥的热学讲得简单轻松;历史课上,他用满腹经纶的知识把甲午中日战争的前因后果叙述得栩栩如生;思品课上,他用鲜为人知的历史典故和讲课时的谈笑风生,把大家引得哄堂大笑,更让大家理解了他的想法……夸夸我们学富五车、满腹经纶的班长吧!

班长虽然看似大大咧咧,但有时也会伸张正义。有一段时间,“维他柠檬茶”和“台湾小烤肠”的风暴席卷了整个班级。这两样被称为“毒品”的东西,老师曾三令五申不允许上课“吸食”。但总有一些“毒贩”上课“偷吸”。有一次,班长上课发现了同桌的“吸毒”行为,他毫不犹豫地向老师举报了这名“毒贩”。他义正词严地向老师揭发了自己最好的朋友。夸夸我们有责任心的班长吧!

班长就像一名领航员,为我们开辟新航线,他还像一名正直的警察,无私奉献,以身作则,夸夸我们正直无私、幽默风趣的班长吧!

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篇1:夸夸我的同桌作文350字

全文共 375 字

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我想的人是王佳杰。她长着淡淡的眉毛,一双水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像弯月一样。她的脸盘白白净净,长着长长的头发。

她是一个爱学习的人。每次上课,她都坐得端端正正,眼睛盯着黑板,老师提出问题时,她会高高举起手大声回答,声音像百灵每在歌唱又像泉水叮咚,让人听了心旷神怡。每次考试她都能考90多分,期末考试时,她有两科考到了100分,大家都很羡慕,向她竖起大拇指。

她不但爱学习,而且乐于助人。一次我们班的李文博上课呕吐了,非常难闻,同学们都捂着鼻子,只有王佳杰没有捂鼻子,而是不声不响地拿来了灰斗和扫帚,去外面铲了一些沙土,盖在这些脏东西上。然后说:“李文博,我带你去包药吧。”李文博说:“谢谢你,可是我没有钱。”“我有,走吧。”就这样,王佳杰扶着她去包了药。中午时,他不想走路,王佳杰帮他盛饭,吃完饭又帮他刷碗、倒茶。

王佳杰成绩优异,乐于助人,我要向她学习。

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篇2:夸夸我的同学

全文共 598 字

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我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得奖的地方,有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。

说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。

小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。

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篇3:夸父逐日扩写

全文共 959 字

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太阳,是大自然赐予人类的宝贵财富,是人类的忠实朋友,它对人类的产生、发展均起着十分重要的影响。

这一年,太阳无情地烘烤大地,每一寸土地都烧得金黄金黄的,上面还冒着热气,冷酷的它似乎想饮尽自然界中的一切露珠。整个世界干旱缺水,土地龟裂,河流断流,可怜的水稻,庄稼们只能在水的幻想中一株株倒下,一株株死去——农田颗粒无收,饮水成为人们的奢侈。

人们在水深火热的生活中煎熬,痛苦在死亡的边缘中挣扎。在这样恶劣的环境中孕育着一位强壮的男子,他站在村口,一头暗黑的长发遮盖着他的岁月年华,深邃的眼眸中散发着一道刺眼的光,挺拔的鼻子庄严地矗立在了国字脸的中央,黝黑的皮肤在阳光的映衬下闪闪发亮,强而有力的臂弯和大腿深深地埋在了土地下——他就是村里跑得最快的男子——父。

这个村是夸父最爱的地方,他热爱这里的一山一水,一舟一亭,尽管自己是一个大巨人,比山还高;尽管一切都不再完美、熟悉。

晚上,夸父躺在床上,翻来覆去,床咿咿呀呀地响个不停,望着窗外那片遍体鳞伤的土地,夸父下定了决心,要把太阳摘下,让人们更好地利用它,他一踏脚,地上便踏开了一个洞。他穿上了一件由芭蕉叶制作的下裙,来不及理好翘起的卷发,便离开了村庄。

第二天清晨,太阳似乎比平常都起得早,心急如焚的夸父,迈着急促的步伐,追赶着太阳,渴了就喝湖里的水,饿了就随手摘一把枯死的草扔向嘴里,一路上数万亩田地遭破停产,可怜的人们在龟裂的土地中榨取一滴滴水珠,夸父越跑,脑子里一幕又一幕,凄凉的生活让他感到悲痛,“这一切都是真的吗?”夸父一次又一次,一次又一次地询问着自己,但一次又一次的回答都是冷冷的,残酷的,夸父渐渐地越跑越快,他不想看,也不敢看,他害怕一回头,所有的一切会让他更悲痛不已。夸父越跑越快,越跑越累,强壮的四肢变得不再强劲有力,开始变得柔软,脆弱了。

当他跑到太阳底下,热气烧干他的喉咙,他喉咙变得赤痛,赤痛,他口渴得似乎有万根针穿破他的喉咙,他喝了黄河、渭水,渐渐地口又干了,他焦急地跑向大湖,路上颠簸,摔了无数次跤,渴望喝水的他终于体力不支,重重地倒下了,一个巨人倒下了。他把他的手杖一挥,丢在一片荒田上,一瞬间,一片桃林铺满了整片大地;他的双眼变成了两只相依相偎的蝴蝶,在桃林中翩翩起舞;他的鼻子变成了一座连绵起伏的大山,在阳光的映衬下发出一道又一道亮丽的光……

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篇4:夸夸我自己作文350字

全文共 364 字

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我是一个乖巧懂事的孩子,非常喜欢帮家里人做事。爸爸干活累了,我给他捶捶背;妈妈下班了,我给她倒杯水,弟弟摔倒了,我赶快扶起他。爸爸妈妈逢人就我懂事。有一次,妈妈去买东西了,就我和弟弟在家。突然外面雷鸣电闪,天黑黑的,一会儿就下起了倾盆大雨。四岁的弟弟很害怕,赶紧飞快地跑到房间,躲在角落里,捂着耳朵,哇哇大哭起来。我进去安慰他。他踢我,打我,一个劲儿地问我要妈妈,还揪我头发。我一直抱着他,哄着他,直到雨过天晴。

后来,妈妈急急忙忙赶回来了,见我们平平安安的,激动地将我们抱在怀里,亲了又亲,还开心地直夸我懂事。从此以后,妈妈更放心让我在家带弟弟了。这就是懂事乖巧的我,你们觉得呢?

【点评】:爱是世界上最美丽的语言。小作者通过生活中的小事情,为我们展现了自己对弟弟的关爱和对妈妈的体贴之情。读来让人心生一种怜爱及大大的敬佩之情。

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篇5:妈妈夸我真能干作文400字

全文共 416 字

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今天全家人都有事出去了,要到很晚才能回家给我做饭,我想正是我大显身手的时候啦,我要给全家人做一盆饺子。

我拿了一些面饼,和以前和好的饺子馅开始包饺子。我先拿了一片面饼,放适量的馅儿,再沾点儿黄酒粘边儿,最后再捏一个花边就完成了。可一会儿放太多馅儿了,面捏不上,一会儿又放少了,不好吃。馅儿宝宝好像总是和我作对。但包着包着,也就慢慢熟练了。很快一大盘精致的饺子就完成了。

更难的要数煮饺子了。我先把水烧开,再把饺子娃娃都丢进锅里,等饺子娃娃喝了很多饮料之后变胖,接着饺子宝宝随着白气泡泡浮出了水面,再煮一会儿。我拿着大铲子,翻来翻去,可是饺子娃娃不听话,一定要烫我的手,又好像她们已经疼的不行了,哗的一下从水里腾空而起跳了出来。我眼疾手快的拿起盘子,“我接,我接,我接接接。”终于一盘香喷喷的饺子做好了。

这时门铃响了,大家都回来了。他们看着这桌上的饺子高兴的说,“你真厉害,都能给我们做饺子了。”大家一边吃一边聊,妈妈说:“你可真能干。”

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篇6:夸夸我们的女文人作文700字

全文共 750 字

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一叶小舟,在江湖上静静地漂,残留破碎的书卷,顺着一缕微风打着璇儿,留在水中,而在暗处的一对双眸,昔日的笑纹,化为愁苦的鱼尾纹。可是被泪日日洗刷的眼睛,是一度的明亮,洗去朱砂,青黛的脸,在余光下自然的红着,一双苍白颤抖的手,静静地写下“寻寻觅觅,凄凄惨惨”——李清照。

从昔日那在夕阳中在荷塘里迷路、微醉的少女,她始终洋溢着对美景的向往,到在新婚屋檐下与丈夫分享诗文,口口赞扬的才女。最后,最后,面对家破人亡,四处流落,面对“女子无才便是德”,她写下了“寻寻觅觅,凄凄惨惨”寻,寻什么?惨,为何惨?

在老式电灯下,一双修长的手在草图上飞舞着,紧抿的双唇,有些疲惫的双目,盖不住的的美。一丝不染的丝丝乌发,整齐地盘着,合身的旗袍上无一丝褶皱,脸上妆容典雅清秀、毫不张。只有那一双因拿笔而有双茧的手,那又似年轻可那么成熟,可以说成古老的眼睛,流露出智慧。——林徽因

她是民国与新中国的女学生的榜样,挺直的腰背,一双紧紧放在旗袍上的双手,这是贤妻、闺秀与好母亲的标志。这几点她做到了,可是你看不出,永远看不出她外表下一颗向往文学的“野心”。对“野心”,在那个女性文人鲜为人知的时代,想有文化就是野心。可是她丝毫不比她丈夫差,在为他的成功一点点成功一点点努力。她自己也没有一点退缩,她的丈夫不会如此成功,而在如此重男轻女的时代,她无愧于“才女”的称呼。

蒙古的特有的面庞,一个向往着大草原的心,总有着独特的味道。可是她的文章有着汉族妇女特有的细腻,薰衣草的香、清新,无杂味,可是那一笔一画细腻婉转的心,那一淡淡思情下的震撼,体现出女文人的细致入微,也有柔中带刚,丝绸下的剑。现代女文人的独特韵味——席慕蓉。

坐在桌前的我,笑了,笑中有泪。从古至今,女文人的生活也由苦到乐,那我也因为是最幸福的,走上由她们血泪筑起的桥。

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篇7:夸夸我的老师

全文共 233 字

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我的老师姓陈,她非常美丽。个子不高也不矮,说话甜甜的,每天穿的衣服整整齐齐的,天天扎两个小辫子。

陈老师教学非常认真,每天都会上好每一节课。有一次,她上了一节课,我们都哭了!太感人了!陈老师对我们班两个学习不太好的同学很好,他们做的不对时,陈老师会细心地教育他们。

有时陈老师在我们课堂上发言好的时候会给点小奖励,比如:QQ糖、枣子片、牛肉干……有时我们不听话,她就会非常严厉;我们表现好时,她很温柔。六一儿童节,陈老师还答应带我们去方山烧烤并露营一夜!

我很喜欢陈老师!

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篇8:夸夸我自己

全文共 358 字

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施想

我的名字叫施想。为什么后面就取一个字呢?那是个小秘密,因为我姐姐叫施思,有个“思”字,所以我爸爸帮我取名“想”,合起来就是“思想”。

我长着一双很漂亮的大眼睛,但很不幸的是我整天戴着眼镜,可不是近视哦!我只是散光,要矫正而已,所以才戴的。将来我还会摘下这个眼镜的,到时候,我还是“男神”——施想哦!

我以前还是卫生班长呢!不过,现在不是了,我升级了。现在要管上午的间点、中午的水果、晚上的酸奶,因为我做事特别认真,所以周老师最喜欢让我做事了。记得有一次学校要卫生大检查,周老师让我过来帮忙,我拿了一块抹布,把前面放书架的桌子里里外外擦了个遍,擦得干干净净的,周老师直我能干,我心里特别开心。

我是科技制作兴趣班的,它能开发我的智力。有一次我拼了一个“生态园”和“交通站”,非常自豪。

我的性格非常好,快来跟我做朋友吧!

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篇9:夸夸我的家乡

全文共 259 字

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我的家乡在舟山,那里有许多风景优美的地方。海天佛国普陀山,碧海金沙桃花岛,沙雕故乡朱家尖,海日明珠沈家门……这些地方都是风景秀丽,物产丰富,十分有人气的地方。

因为舟山被称为海岛,所以水产资源十分丰富,有许许多多的美味的海鲜,比如那张牙舞爪的章鱼,那红似玛瑙的海蜇头,那玉钩弯弯的龙虾,还有那翡翠似的青蟹,金鳞闪闪的大黄鱼,身材苗条的带鱼,畚箕似的富康鱼……每一种都是舟山特有的,每一样都是滋味鲜美的,许多的外国友人也都来我们舟山品尝那诱人的海鲜。

我爱我的家乡,那有着许多优美风景的地方,那有着许多诱人海鲜的地方—舟山。

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篇10:夸夸我们的老师

全文共 564 字

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老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。

爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。

陈老师是幼儿园,教我的老师,她教我们认一些简单的汉字,还教我们画画,她十分幽默,上课时总是把大家逗得哄堂大笑。同学们喜欢听老师给我们讲笑话,老师走进门,教室里鸦雀无声,谁都坐的端端正正,上课从不开小差,陈老师还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢……玩累了就坐在草地上。

每当我回家时,陈老师办公室的灯总是亮着,窗上映着她苗条的身影,老师不仅到我们关爱有加,下课也十分关心我们。

有一次,放学了,原本答应来接我的妈妈却不见了踪影,天空也无情地下起了雨,我十分焦急,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗,忽然传来一阵熟息的脚步声。我转身一看,是陈老师,她亲切地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了点头,觉得更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈还是没来,老师决定把我送回家,在路上老师一直在安慰我,说:“一定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”到家后,我的眼睛湿润了,模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。

老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!

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篇11:夸夸我自己作文600字

全文共 593 字

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“咦?这是谁?”镜子里出现了一个正在微笑的小女孩,不瞒你们了,这就是我——一个多才多艺的小姑娘。

我长着一双炯炯有神的眼睛,就像两颗会转动的黑珍珠,一个小巧的鼻子下面长着一张好看的樱桃小嘴,两个像水饺似的耳朵分别镶嵌在圆圆的脑袋两旁,听起课来可认真了。初春时期,我喜欢穿一件灰蓝色小棉袄和一双黑色的小皮鞋,看起来漂亮极了。

我非常喜欢跳拉丁舞。虽然学起来很苦,但每当我学会一支舞蹈时,心里比吃了蜜还要甜。记得有一次,跳完拉丁舞回到家,我感觉脚后跟钻心地痛。我脱下鞋一看,啊!脚后跟磨了一个大大的水泡。我用手指轻轻地把泡戳破,顿时,鲜血流了出来。我忍住痛没有哭出来,用纸轻轻地把血擦拭干净。第二天,我仍然坚持去跳舞。第三天,第四天……终于,迎来考级的日子。第一次考级时,我感到紧张而又兴奋。在监考老师的注视下,我认真而又熟练地做着每一个动作,不敢有半点儿疏忽。等看到成绩单上的优异分数时,我的心里乐开了花。

我最大的优点就是乐于助人。有一次上数学课,需要画图。同学们都纷纷拿出自己的铅笔,我也拿出笔准备画。突然,我发现同桌钟盛洲没有铅笔。只见他左翻翻右找找,就是不见铅笔的踪影。眼看就要交作业了,他急得像热锅上的蚂蚁。我连忙从笔盒里拿出另外一支铅笔递给他。他接过铅笔,激动地说:“太谢谢你啦!”我说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

这就是我,一个爱帮助别人,兴趣爱好广泛的人。你们喜欢我吗?

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篇12:夸夸我们的花园作文700字

全文共 745 字

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春夏秋冬,生老病死,跨过一座破旧但充满记忆的铁门,这里埋藏的是快乐,是泪水,更是启迪人生的风雨。

这是一座外表普通的花园,在外人眼里它与其它公园并无差别,但是在曾经进过这个园里的人眼里,它,非同寻常。

这座花园就在奶奶家的前面,它是整个小区人们谈笑娱乐的地方。这座园子不大但里面装满了风景。挂满“灯笼”的柿子树。刚刚发芽的小香椿,攀爬在架子上的葡萄藤,翠绿高大又有些弯腰的老核桃树,铺满大地的花草和迎风飘摆的蒲公英,远望那一点红的小长亭,还有在雨后散步的蜗牛……有时沉浸于这美景中,无法自拔,仿佛在那一刻我已成为扎根于地下的一棵还未萌发的小草。亦或是苍天大树。

园子中的果实总是数不胜数,因此小区常开采摘节。奶奶经常拉着我的手提个小篮子去参加采摘,各式各样的果子塞满我的果篮。邻居们互相交换摘下的果子,互相聊着家常趣事。夜晚总有一些老爷爷老奶奶坐在亭子中吹拉弹唱,这仿佛是不收钱的音乐会,让你又再一次沉浸在夜晚的风景中。夏天长辈在里乘凉,冬天晚辈在里打雪仗,它带给我这样的亲情与友情怎能让我不

这座园子安静时仿佛脱离了城市的喧嚣,进入了梦的世界。你会忽然觉得,时间已经停顿,这时你才会发现原来放慢脚步,你可以看到牵牛花的开放,小草的摇曳,露珠的蒸发,我不禁感叹道:如果不是它的静,不知要错过世间多少事物的美丽年华,它带给我这样的启迪怎能让我不夸?

一方水土养一方人,一年又一年,我们为植物灌溉,它们又带给我们无限生机。植物的生老病死,植物的成长蜕变,它所有的所有我都历历在目,它告诉我劳动会得到回报,它告诉我凡世间万物都有生有死,只是我们需要在人生中展现出最美好的自己,它告诉我,这样的人生哲理怎能让我不夸?

我爱我们的花园,它美丽,它充满友谊,它温馨,它带给我人生的启迪,今天我要夸夸我们的花园。

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篇13:妈妈夸我真能干作文

全文共 582 字

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今天是星期六,吃过中午饭后,妈妈便出去打工,六点多了才回家,我和弟弟的肚子早就咕咕叫了。

就在这时,妈妈回来了,我们很高兴。可妈妈一停车就接了个电话,马上又出去了,我和弟弟又翘起了嘴巴。我想到厨房里找点吃的,可什么也没有,只有一些剩饭和几个鸡蛋。只听到弟弟又喊了:“姐姐,我好饿啊!”“姐姐也好饿,可我又不太会煮饭。”我没好气地说。但我灵机一动,何不来个最简单的蛋炒饭?

说干就干,我把锅洗干净,放在煤气炉上,按逆时针方向打开煤气炉,把锅烧热,便往锅里放油。这时,“喳”的一声,有几点油溅到我的手上,很痛,我急忙把火扭小,学着妈妈的样子,拿着鸡蛋在锅沿上一打,鸡蛋裂了一个缝,我立即用两手把蛋壳打开,蛋清和蛋黄便流下锅里,一个、两个,只见鸡蛋在锅里喳喳响。我撒上一些盐,用锅铲轻轻地把鸡蛋翻过来,再压一压,又翻一次,觉得鸡蛋差不多熟了,便把剩饭到入锅里,和鸡蛋一起搅均匀,炒一炒,再炒一炒,哈哈,香喷喷的蛋炒饭就出锅了。

我刚把饭舀上盆,弟弟迫不及待地吃起来,边吃边说;“姐姐,这饭真香!”我得意地说:“老姐亲自下厨,不错吧!”我们刚吃完,妈妈回来了,焦急地说:“孩子们,饿了吧?”我们异口同声地说:“不饿,我们吃了蛋炒饭。”弟弟向我做了个鬼脸,说:“是姐姐炒的。”

妈妈一把把我拉过来,高兴地摸着我的头,说:“我的乖女儿长大了,真能干!”

听了妈妈的话,我的心里甜滋滋的。

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篇14:夸夸我的好同学

全文共 414 字

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我们班有许多很优秀旳同学,下面我就向你们介绍一位,她就是司千娇。

司千娇是一位学习标兵,她每次考试都是全班第一名,有时还考过全年级第一名。司千娇还是一个查字典旳快手,在课堂上,每次老师让我们查字典,她都是最先查到,并能准确无误地把页码告诉我们。

司千娇是一个爱读书旳女孩,读书时,在楼下都能听到她朗朗上口旳读书声。同时她又是一个劳动能手,每次值日,她都一丝不苟,绝对不放过每一丝灰尘和垃圾。她还是个绘画旳高手,比如在上美术课旳时候,她画旳龙像真旳一样,房子像可以住人旳一样。她旳体育也很好,上次跑400米比赛,她还得了第四名呢。她旳英语就别说了,这次期中考试她又考了个好成绩,每次单词过关和课文过关,她都是第一个过旳,她还给老师改过作业呢!

当然,司千娇也有一些小小旳缺点,有时为了坚持自己旳意见,和别人争得脸红脖子粗,不过很多时候她都是正确旳,因此我倒是挺欣赏她这一点旳。

这就是我们班旳司千娇,一个非常优秀旳女孩,我要好好向她学习。

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篇15:扩写夸父逐日

全文共 886 字

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自后羿射下九只金乌后,天地间安定了好长一段时间。

但最后一只金乌却错认为光照太强不好,再说,以前是十人轮流值班,现在自己一个人24小时值班,太单调、太累了。于是,他开始偷懒,不正常上班,弄得万物无法正常生长,人们年年收不到农作物,许多人饿死了。大地一片凄凉。

掌管天地间万物生长的绿之神——父,也因为睡过头而忘记巡查。等他醒来时,才发现事情的严重性。正在一筹莫展时,水之神——大泽来了。大泽向夸父说明了事情的前因后果,夸父深刻地意识到这是自己的失职所造成的,于是准备去找金乌谈。可是,那是很危险的事,金乌太热了,没法靠近。大泽没能说服夸父,于是就送了一葫芦水给共工。可别小看它,里面的水可谓是取之不尽,用之不竭。又送给他一根成了精的桃树拐杖。

做好准备后,夸父便踏上了寻找金乌拯救生灵的征程。

他向着烈日的地方出发。走过沙漠,高温使他的脚步变得沉重,他大口大口地喘气,但不放弃,继续追。跑过长满大片荆棘的荒山时,全身上下无不是伤痕。虽然是神,伤口可以经过一段时间自动愈合,但免不了要受疼痛,恰巧他的葫芦又掉在荆棘丛里了,当他发现丢了时,他顾不了那么多就又继续追赶。跑到平原时,已经有点撑不住,想睡觉想喝水,但他仍顽强站立,拄着拐杖支撑着跑。身上流着血,脚上磨起了泡,他已顾不到,喘气越来越急促。终于,在烈日落山的地方,他追上了烈日。他将人间的灾情详细告诉金乌,金乌没想到自己的行为会带来这么严重的后果,于是答应夸父恢复以前。夸父笑了,他终于完成了使命。

此时的他口渴得很厉害,拖着疼痛、想睡觉的身子朝黄河、渭水走。他来到了黄河岸边,“咕嘟”、“咕嘟”,一会儿就把黄河水喝完了。他又到渭水,还是不够,并且他的睡觉欲望更强了。这时候大泽出现了,告诉他大泽里的水清凉解渴。

夸父谢过大泽后,就向北走。此时,他已经渐渐支持不住了,脚步越来越慢,口渴的不行,上下眼皮直打架。终于,生命就快结束了。疲劳、口渴、疼痛使他倒下了。他使出了最后的力气,把手杖向后一抛,使出最后的神力将手杖变成了桃林,桃林迅速成长,成片成片,美丽极了!

夸父未到大泽,便渴死了。可是他为人类谋幸福的故事却一直传到了今天。

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篇16:夸夸我的好爸爸的作文

全文共 241 字

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人们都说:“世上只有妈妈好。”但我觉得我的爸爸也不错。

我们家无论是接水管、修电,还是大的东西的摆放,都是爸爸的事。就算是一个水龙头、一个电插座都要布置的最恰当、最整齐。

爸爸做的饭也非常的好吃。有一次,妈妈不在家,爸爸给我们下了一点儿面条,我和姐姐吃的津津有味,大饱口福。爸爸是一个热爱生活的人,他的爱好特别多,比如下象棋、游泳、滑冰、钓鱼、放风筝、电脑、小发明……这些都是爸爸的强项,就连我们这温馨的小家也是爸爸亲手装修的,我真佩服我的爸爸!

看看我的好爸爸,你说,值不值得一夸呢?

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篇17:夸夸我的同学

全文共 542 字

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在班里,我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高,圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿,透出机灵的神采。在鼻子下面,有一张爱说话的小嘴,尤其是起电脑游戏来,他可就没完没了。

他有一个爱好,那就是玩电脑。要说玩电脑,可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作,如搜索音乐,搜索课件等等。在信息技术课上,如果谁的电脑死机了,或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

记得过完十一长假返校之后,他的右手因为某种原因受伤了,手指头上绑着白白的纱布,我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上,用中指和大拇指稳稳地握住笔杆,在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业,而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的,不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

还有一次,他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友,可经过这场矛盾,他开始不理睬江河了。第二天放学的时候,他主动地走到江河面前,对她说:“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样,他俩握了个手,又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏,一起做作业了。我们也要像他一样,做一个大度的人。

他是我的好朋友,我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面,改正自己的不足。

同学们,现在你知道他是谁了吧!

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篇18:扩写夸父逐日400字

全文共 910 字

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古时候,天上有个又骄傲又狂妄的太阳,它总是向人类吹嘘着说,在这个世界上没有人能够追得上它,它是这个世界上跑得最快的了。于是它总是凭着这一点,处处欺负人类,还说这是对他们的落后于它作也的惩罚。每年,都有大半年是干旱。使人们的收成几乎没有。

这时,不知从何处来了个巨人,名父,他与人们生活了许多年,感情也很深,可是他对人们的事却一无所知。直到有一天,他发现人们都突然变了样,变得脸色苍白,骨瘦如柴。他觉得不对,便问他们,老百姓都说:“我们都饿了好几年了,在这几年里,只有后几个月吃得上几颗米粒,这都是太阳惹的祸呀!它要求我们和它赛跑,可是我们都派了好几个人去和它赛跑了,可是去的人不是死了就是不知去向,于是它就年年闹干旱来惩罚我们。

夸父听完,十分气愤,决心要替老百姓们报仇。于是,对太阳能说:“太阳啊!你说没人跑得过你,可是真的吗?”太阳气愤地恨了他一眼,然后说:“愚昧的人类啊!难道你们还没死心吗?居然还要向我挑战,真是不自量力。”于是夸父也不懦弱地反驳到:“你才愚昧呢,你不信,今天我就跑过你,条件是你输了就不要再糟蹋人们了。”太阳骄傲地答应了。

他们跑呀跑,跨过千山万水,越过万丈狂澜。太阳这个狂妄自大的家伙心想:反正是没人能胜得了我了,我还是放慢速度吧。于是,夸父脚步越来越大,越来越快,他每走一步,留下的脚印都会长出一大片茂密的森林。追到太阳快落下山的地方时,夸父也渴得不行了,于是他往回走了十步,看见两条小溪,就是黄河和渭河,便府下身子,把这两河的水都喝光了。但这还是无齐于事,他便往北走,想去喝大泽里的水,可是没走几步便因口渴而死了。他遗弃了拐杖,落在地上立即生根发芽长成了一片茂密的桃林。他的躯体变成了一座山,他的血液化为河流,雨露,双眼变成星星月亮,最后一口气变成了美丽的云朵,豪毛变成茂密的森林。

这都是他临死前的愿望,苍天啊,请让我死时为人类做出一点贡献吧!因为我没有完成任务,让我的血液变成永流不断水吧,让我的五官成为日月星辰吧,让我的死让这大自然更像大自然吧!

从此,从这座山上流下的水永远也不会干涸,因为有了星星月亮,地上再没有有旱灾了。因为有了雨露庄稼也长得更好了。人们常说:“这可是夸父的功劳啊。”

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篇19:夸夸我的好老师作文600字

全文共 879 字

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五年级我们班调来了一位数学老师,高高的个子,大约有1。70米,长着一头乌黑浓密的短发,白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗,是我们学生的好朋友。以前,我以为老师是很严肃的,但事实并不是这样。

古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次,数学老师因为一次意外摔伤了一条腿,我们都以为他会请假不来上课,但事实却并不是这样。第二天,我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室,还像平常一样在讲台上给我们讲课,看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影,我们都不由得十分感动。而更让我感动的是,我遇到了一个难题,想去问老师,可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我,问道:“王杰,你有什么事吗?”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧,老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后,老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍,直到我弄懂为止。我走的时候老师还我:“学习就要像这样,敢于提问才会获得好成绩。” 夸夸我的老师作文700字 记得还有一次,我期末考试的成绩不理想,结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐,这时数学老师走了过来,拍拍我的肩膀对我说:“是不是这次考得不理想啊?”我觉得有点难为情,只得点了点头。可让我没想到的是,数学老师不但没有批评我,反而笑了笑,摸摸我的头,说道:“这次考坏了没关系,而且这也不一定是一件坏事,它可以让你了解到你那些地方还有缺失,只要你能好好地去掌握它们,那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。

我们身边这样的好老师还有很多,夸也夸不完!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

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篇20:夸夸我的同桌作文

全文共 315 字

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我的同桌叫潘浩东,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

快乐的同桌

我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。

爱帮助人的同桌

我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。

平易近人的同桌

我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。

自立的同桌

上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!

这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?

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