夸夸我们班作文怎么写(通用20篇)
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。下面是关于夸夸我们班作文怎么写的内容,欢迎阅读!
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4830作文
989夸夸我的同学
全文共 318 字
+ 加入清单要说起我们班的小明,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。
毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。小明就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!
这就是我的好朋友小明,一个爱学习的小男孩。
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篇1:夸夸我的好老师
全文共 329 字
+ 加入清单从托儿所到现在,我遇到了十几位老师,他们中的每一位都让我感受到了父亲般的严厉和母亲般的温柔。今天我想夸夸我的田径教练钱老师。
二年级第二学期的时候,我做功课总是拖拖拉拉,有一天妈妈生气了,不再陪我做功课,于是我弄到晚上十一点才上床,第二天早上爸爸妈妈也不叫我起床,当我匆匆忙忙赶到学校,田径训练早就开始了。钱老师问迟到的原因后,语重心长地说:“你是小学生,身体是最重要的,如果你每天睡那么少的时间,会影响大脑发育,还会影响身体长高,而且第二天上课的时候就不能保持充沛的精力。再说了,如果你养成了拖拉的坏习惯,以后功课多了,你就更不能适应了。我们田径的同学既要锻炼身体,也要能认真学习。”从此以后,我几乎每天都能在吃饭前把作业完成,我真的很感谢钱老师对我的教育。
篇2:夸夸我自己
全文共 256 字
+ 加入清单潘俊文
我叫潘俊文,今年10岁了。“潘”是我爸爸的姓,“俊文”是爸爸妈妈希望我又英俊又有文化。
我身高135厘米,体重25公斤。皮肤很白,长着乌黑的头发。很长,不过,最近剪掉了。我笑起来像一只小兔,生气时会紧皱眉头。
我的最大爱好是看书,而且看书特别快,一天能看五、六本呢!我有满满一书架的书,平时闲得无聊时就会看会儿书。
我的另一个爱好是背诗。每当我背起诗来,我就仿佛沉醉在诗里一样。我已经背会古诗书上的所有诗了。我最喜欢的诗人是刘禹锡,词人是李煜。我已经会背《春江花月夜》了,厉不厉害?
这就是我——独一无二的潘俊文。
篇3:夸夸我自己
全文共 321 字
+ 加入清单我,韩雨燕,今年10岁,属蛇,是二纬路小学三年级一班的学生。我感觉我的优点很多,缺点也有几个,但不多。
我的第一个特点是:爱节约。每当我们吃晚饭的时候,我那记性不好的老妈总是忘了关掉卫生间的灯,这时我会以箭一般地速度冲向卫生间,把灯关掉,哪怕是多浪费一秒,我也不高兴。我不管是写作业,还是做完别的事情,都会注意随手关灯,随手关水管。这一切都让老妈看在眼里。记在心里,老妈常笑眯眯地向我伸出大拇指,很满足地夸奖我是个“节约小模范”,我心里也美滋滋的!
我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时,都能在校门外看到那些五花八门的零食。小玩具,它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑,坚决不买。我心里默默地想:那些破玩意儿,我才不买呢!买了也是浪费钱!
篇4:老师夸我真能干作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单在学校的教室里,大家总能看到我在座位边的过道中走来走去,时常提醒那些没带红领巾校牌的人;在学校的教室外,大家总能看见我在提醒那些做危险游戏的人。
我是个当过三年的老干部,在每一年,每一天中,我都积累了许许多多的经验和教训,还知道哪些问题应该怎么解决。
有一次在学校吃午饭,樊雁翔因为申楚阳给他少打了菜就不吃饭了,我便给樊雁翔打了半碗饭,可樊雁翔怎么也不吃,杨老师一直在劝他,我在旁边劝他说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,樊雁翔,快吃吧!”樊雁翔在我和杨老师的劝说下把饭吃完了,然后高高兴兴地跑去跟毛浩奇他们去玩了,看着他们玩得那么开心,我也继续去别的地方忙别的了。午自习的时候,杨老师就在同学们的面前表扬了我,我心里美滋滋的,别提有多高兴了!我简直可以飞起来了!
我希望以后能做得更好,争得更多的荣誉,为我们252班争光!
篇5:夸夸我的家乡500字
全文共 648 字
+ 加入清单在黄河入海的地方,有一座年轻美丽的城市,她的名字叫东营市,我就出生在这里。这里是中国第二大油田--胜利油田。爸爸告诉我这里曾经是盐碱荒滩和低矮的茅草房……可现在我看到的确是林立的高楼,宽阔的柏油马路一辆接一辆过往的各种各样的汽车……
爸爸带我去很多城市旅游过,有山有水,有大海;那些地方的风景很美。让人流连忘返。虽然我的家乡没有壮伟的高山,没有漂亮的山区风景,但是这里有让我们引以为豪的大河,我们的母亲河——黄河!这里是黄河入海的地方,黄河把中国西部的泥沙带到了入海口,一点一点的堆积起了一座新的土地,又叫做黄河三角洲。
临近入海口,看着汹涌的黄河水汇入大海后,那河水与海水交融时奇特的壮观景象,我觉得比任何地方的风景都要壮观。黄河入海口有一片湿地,湿地里有众多的鸟类品种。有数不清的国家二级保护动物。如:天鹅;丹顶鹤;野鸭等珍稀动物。我们这里有东营独有的黄河口大闸蟹,有黄河大鲤鱼,还有丰富的海产品。黄河河滩的湿地上长着一种植物,遍布荒滩。变换季节时这种植物的叶子就会随着季节而变色。每到深秋季节,远远望去就像地上铺了一层红地毯,非常的漂亮,在河滩里打井的石油工人叫它红地毯。爸爸告诉我:这可是我们这里所独有的美景哟。
说了这么多家乡的好,其实呀,我最喜欢的还是家乡的人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、同学等。他们都是我最亲近的人。他们无时不刻的关心爱护着我,帮助着我,我非常爱他们。
这就是我美丽的家乡,可爱的东营人。我要更加努力的学习,学习更多的知识来建设我的家乡,我要把她建设的更加美丽更加富饶。
篇6:夸夸我的家乡
全文共 283 字
+ 加入清单我的家乡在美丽富饶的黄河入海口——东营,也是个美丽的石油城市。
是我国第二大油田,地下矿物油层丰富的胜利油田。科技发达的今天,不仅仅只是在陆地上采油了,海洋、沙漠里也能采出高产量的石油,石油能提炼出天然气、汽油、柴油、沥青等等,石油对人力类的用处可真大呀!
闻名的“孙武祠”纪念馆,就座落在东营的广饶县,著名的《孙子兵法》就是他的著作,东营的利津县,有“铁门关”遗址,数年前,这里商船云集,是繁华的港口。
旅游胜地有天鹅湖、黄河口湿地景区,这里风景秀丽,湖水碧绿,树木茂盛,鸟语花香,有多种鸟类在这里繁育生息,是人们观光旅游的好地方。
我爱我的家乡,生我养我的地方——东营。
篇7:夸夸最棒我自己作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔”……不错,我一直觉得我是最棒的,不管在各个方面,我都像高尔基所写的书中的海燕在乌云和大海之间,释放出热情的火焰,穿梭在狂风与大海之间。
我像只海燕,在暴风雨到来之后勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔;我像只海燕,在乌云与闪电的压迫下一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声;我像只海燕,在波浪愤怒的飞沫中自豪的呼叫,跟狂风争鸣;我像只海燕,在无底的大海上燃烧,为自己的欢乐而号叫。
我是只勇敢的海燕,在怒吼的大海上、在闪电中间,高傲的飞翔;我是只不服输的海燕,在狂风中狰狞,在黑暗中挣扎;我是只倔强的海燕,越是危险的时刻,我越是挺身向前;我是只了不起的海燕,不怕任何困难,接受任何人的挑战。
我的行为验证了我的内心,我的声音突出了我的品质,我的眼泪证出了我的善良,我的一举一动都突出了我的外向。我喜欢广交朋友,我喜欢写作书画,我喜欢听歌玩游戏,我喜欢拼图找茬。
我有一个梦想,梦想自己当上作家;我有一个希望,希望自己在前进道路中不会迷失方向;我有一个执着,执着自己遇到困难不会退缩;我有一个信念,信念自己变得更强。
我幻想自己有一天能事业有成,事事顺心;我幻想自己有一天能着出名书,流千百芳;我幻想自己有一天能出人头地,亲手挣一座楼房。为我,为她,还有爸妈。
总之,这才是我,一个现实的我,一个实在的我,一个永不服输的我,我就是高傲的海燕,为自己未来提前创造条件,规划人生,我永远相信我是最棒的!
[夸夸最棒我自己作文600字
篇8:夸夸我的小伙伴的作文
全文共 693 字
+ 加入清单我的小伙伴今年十岁,名字叫李一飞。他的长相不错,在那炯炯有神的眼睛下,有一个高挺的鼻梁,下面还有一张能说会道的嘴。
李一飞不仅相貌堂堂,他还有一个特点,那就是他干什么都心灵手巧。因为他做手工什么时候都一丝不苟,做下来的花能吸引蜜蜂,做下来的蝴蝶好像就能在空中翩翩起舞。还有他的画也是一流的。老师布置的功课能按时完成,画出来的画总是要被展览出去。他还有其他的特长,我就不一一细说了。
他还有一颗金子般善良的心,因为他总是乐于助人,从不嫌麻烦。有一次班里有一个人,他什么作业都不会做,是李一飞耐心地教了他,使他慢慢有了自信。
这就是我的小伙伴,你想认识他吗?请到人民路小学四(8)班来找他吧!
夸夸我的小伙伴
她是我的跟屁虫,一天到晚跟着我;她是我的小鹦鹉,每一句话跟我学;她是我的小厨师,一天不做饭手痒痒。猜猜她是谁?现在我可不告诉你!
她心灵手巧,几乎什么都会。昨天一个俱乐部开展的“庆祝好妈妈俱乐部成立10周年”的舞台上,她唱的《虫儿飞》大受欢迎,差点成了明星!还有她做的饭那可是一个字香,两个字很香,三个字香喷喷,不信你就去我家尝尝去。
她很小孩子气。有一次她在吃西瓜,吃个西瓜嘛!弄得好隆重,开吃时忍不住西瓜的诱惑,大吃起来,可这一吃不要紧,不管是汁还是籽,还是瓜瓤,在那白白的脸蛋上应有尽有,成了大花脸,可不是嘛!
她还会热心帮助人,谁有个大小事,她是有求必有应。就比如她们班上的某些同学忘带了书或笔,借或是让别人和她看一个,她总不会让人失望。这难道不算热心吗?
想知道她是谁?我说出来:1、不许后悔;2、不许羡慕;3、不许嫉妒;4、不许恨你为什么没有;5、想见她到我家来。
[夸夸我的小伙伴的作文
篇9:夸夸我老师作文
全文共 618 字
+ 加入清单她,身材匀称,白皙脸庞,鼻梁上架着一副小巧眼睛,镜后藏着一双深邃温和的眼睛,她就是我们的班主任王飞老师。
王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心,课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥,因此我们都很喜欢她。
课堂上,王老师授课风趣易懂,尽管同学们存在差异,她都一视同仁,对解答问题合理有创意同学,王老师都会情不自禁地鼓掌,接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学,她先是用双眼盯你一下,然后微笑得鼓励你,下次还会被叫到,正是她这种治学教人,使我们由然而生地对她产生敬意而亲近。
课堂外,她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交,一触即发之势,幸亏王老师闻讯及时赶到,一个箭步插入两人之间:“要打架,先打我。”两男生见状愤愤分开了手,接着老师用深邃眼睛审视着:都把自己的缺点说出来。一男生说:“我借他水笔,而还我不是我那支笔。”另一男同学说:“因借他的笔被人踩坏啦,只能还他新的。”王老师了解真相后,突然哈哈大笑起来:“原来是这回事,同学们啊,任何有过节的事都要做到“知错就改,宽容大度”才能化解为零啊!”然后,王老师把他们手紧紧放在一起,拍拍他们肩膀说:“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊!下次期待你们……。”听了老师劝导,他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。
王老师就是这样一个人,在教学中孜孜已倦,呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。
[夸夸我老师作文
篇10:夸夸我的父亲作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单父亲,是一名厨师。
人们印象中,厨师是个不值一提的职业,也许只有那些读不进书的人,才会去当厨师。的确,我的父亲就是这样的一个人,平凡,没文化。但正因为这样,才更让我看到了他伟大的一面。
我10岁时,父亲大病了一场。听母亲说,父亲当时整个人跪在了地上,面如白纸,大口喘着气,声音就像一只破旧的风箱。送进医院抢救,检查单拿到手,说是因为手臂每天与胸部拉扯幅度过大,肺泡破了,要尽快做手术。这似乎是不可避免的,父亲每天在厨房里炒菜用的锅有10来斤重,那时的我用两只手都举不动,更不要说父亲用一只手时耗费的力气有多大了。
手术过后,我去探望父亲。进入病房,父亲的脸还稍有些苍白,躺在病床上,鼻子上插着氧气管。看着他,我不知该说些什么,只觉得鼻子一酸,稍稍寒暄了几句,就回了。
后来我才知道,医生嘱咐父亲出院后在家中静养一个月,但父亲总挂念着他开的那个小饭馆,休息了半个月,就拖着病体,又回到了饭馆。自此,我每每看见他掌勺时的背影,就感觉他锅中颠动的是对这个家的关心与责任。
现在,我已步入了初中的大门,学业日渐繁重,学习成了头等大事。
一晚,我准备睡觉,却听见父母房间中传出了声音,“儿子现在学业这么重,让他去补课吧,还有一定要选好的,我打听到……”是父亲的声音!这……我惊讶了,父亲连初中都没有毕业,而且以前对我的成绩可以说是毫无关心,现在竟。
我愣坐在了床上,灯没有开,黑暗之中,似乎有什么将我包裹住,看不见,摸不着,却让我心中一阵温暖。哦,那是父亲对我浓浓的爱。
我的父亲啊,在我心中你平凡,而又伟大!
篇11:夸夸我的班主任作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单我的班主任,姓苏,我们称她为“苏妈”或“Susan”。苏妈,一看就是把老师看做了我们的亲人。因为在寄宿制学校,他能管我们的一切事情,包括吃喝拉撒。
她的身高不高,身材…苗条;一头乌黑秀气的长发,鼻梁上架着一副眼镜;别看她矮小,可她的力量可不小哦。
苏妈的脾气“喜怒无常”,但都是为我们好,让我们能迅速成长起来。比如内务上我们又扣了很多分,老师就会瞪着我们,让我们大气不敢喘。还有她会特别温柔:跟我们一起聊天,一起吃饭;晚上会去宿舍里看我们有没有事,说句晚安才走。上课时,不会愁眉苦脸,会让我们在笑声中收获知识,成长。还记得那一次要英语考试了,打了静课铃,我们还在说话,这时候,苏老师进来了,说:“刚才谁说话了?”我们没有一个人承认。老师说我们不敢承担错误,她不喜欢这样的学生。后来,我们才认识到不对,承认错误,敢于承担,用于改错了。
我们的班主任很辛苦。在9月份刚入学时,我们对内务一无所知,苏妈就手把手教会我们,指导我们,告诉我们:发现问题,解决问题。我们之所以能得9月份的先进班级,全靠苏妈的管教。
不管晚自习是不是值班,她都会陪着我们到下课。然后在一楼一楼爬,去看我们,说晚安。
有一段时间,老师的嗓子不舒服,可偏偏那时候我们就是不争气,内务扣的分越来越多,苏妈每次都会说我们,训我们,看着她每次训斥我们的时候,嗓子不由的咳嗽两声,我们心疼得很,很担心。所以,现在回想起来,还是想对苏妈说一句;“对不起,苏老师,您辛苦了”。
苏妈的尽职尽责,哪一个人不看在眼里?哪一位家长不会竖大拇指呢?
篇12:关于夸同学的作文400字
全文共 548 字
+ 加入清单我们班有个同学,叫王陈傲。她有一双水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润润的嘴巴,一笑起来很可爱,特别是她那双长腿,是我们女生里跑得最快的呢!
王陈傲是一个热爱班级的人。记得有一次二年级的时候,学校艺术节让我们同学准备节目来表演。王陈傲和其他几个同学准备跳舞,跳的是《春天在哪里》。从那以后,王陈傲每天和那几个同学在下课后和放学后的时候,在一个比较安静的地方排练。没有音乐,王陈傲还让妈妈从电脑上下载带到学校,你看,王陈傲是多么认真啊!终于,到了表演节目的那一天了,我们每个同学都衷心地盼望王陈傲她们表演顺利。表演开始了,在王陈傲和其他同学每天刻苦练习的基础上,表演很顺利,赢得了全校同学们的热烈的掌声,还获得了奖状呢!这里面,王陈傲付出的功劳最大,付出的努力也是最多的。
王陈傲不仅热爱班级,而且乐于助人。有一次美术课,老师让我们每个人画一幅画,在下课是必须画完。我翻遍了书包,没找到美术本子,又找了几遍,还是没有找到。怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁团团转。忽然,一个熟悉的声音对我说:“给你美术本!”我抬头一看,是王陈傲!她给了我一个新的美术本!顿时,我觉得我的心暖暖的。还没来得及道谢,就埋头画了起来。下课铃响了,我刚好画完了画,我非常感谢王陈傲。
王陈傲就是爱班级、爱同学的人,我们一定要向她学习!
篇13:扩写夸父逐日
全文共 699 字
+ 加入清单在古时候,人们还没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……
忽然有一天,不知从哪儿来了一个名叫夸父的巨人,据说他自己一个人就能把烈日逮住,牢牢地固定在天上。人们听了无不拍手叫好。过了几天,夸父到森林里砍了一颗大杨树,把叶子和树冠等去掉后,经过几天的精心打磨,一个手杖就应运而生了。
第二天,夸父收拾好行囊,拿上那根手杖,跟人们道了别,就上路了。夸父一路上翻山越岭,一刻也不停歇地追着烈日跑。夸父跑啊,跑啊,手中的拐杖一下,一下地敲打着地面,为自己助力。嘴里还高声吆喝到:“烈日,你快快给我站住。”
傍晚,当夸父喘吁吁地跑到烈日落山的地方,准备伸手去抓烈日。可是,烈日巧妙地躲开了,并散发出上千度的热量使夸父口渴难忍,大汗淋淋,连伸手抓烈日的力气都没有了。没办法,夸父只好转身去喝水。
夸父来到黄河边,弯下腰来用手捧了一捧水,光这一捧水,就足足有1.5吨重!夸父毫不犹豫地喝掉了。可是,这1。5吨水丝毫不能缓解夸父的口渴。于是,夸父就一捧水接着一捧地舀水喝,可这些水还不够。夸父便淌着淹到小腿的黄河水,来到河中央,一头扎进黄河水里,咕嘟咕嘟地喝开了。眨眼功夫,那滔滔黄河水就被夸父喝干了,就连河里面的鱼儿也被夸父给一同消灭掉了。
夸父舔了舔嘴角的水,嘟囔道:“真不舒服,我还得把渭河的水喝光。”说完,夸父大踏步地离开了作文
不一会儿,渭河的水也被喝光了,可还觉得不舒服,准备转身去北边喝大河里的水。
可是,事情不总是一帆风顺的,夸父在通往北边大河的路上渴死了。他的手杖,变成了一片桃林。夏天,这片树林里结的桃子十分香甜可口,鲜嫩多汁。人们高兴地围着这片树林跳舞、唱歌,都说这是夸父为人们做的。
篇14:夸夸我的老师200字
全文共 204 字
+ 加入清单我的老师眼睛大大的,个子高高的,留着披肩发,非常漂亮。她就是叫我们语文的娄娟老师。
娄老师非常负责任,每一次收到我们的作业后都在认认真真的批改作业,而且每次改完作业都把情况反馈给家长,让家长及时了解我们的作业情况。
娄老师每一次语文课都抑扬顿挫的讲,听着她声情并茂的讲课,我们仿佛身临其境,看到了迷人的西湖、美丽的北大荒、还有哪吒闹海的情景。
娄老师还喜欢和我们一起做游戏,她不仅是我们的好老师,更是我们的好朋友。
篇15:夸夸我的妈妈作文
全文共 582 字
+ 加入清单在我心中,成天都挂着一张美丽、面带微笑的脸——妈妈那年轻的脸。
我的妈妈,染着浅黄色的头发,一双炯炯有神的大眼睛像两个黑色的棋子,镶嵌在那又黑又浓的眉毛下面。她的鼻子小巧玲珑,能像哮天犬一样闻到千里之外的味道。鼻子下面的嘴巴不大不小的,脸上总是面带一丝微笑,我一看到朋友或熟人,都会自豪的说:“瞧!我的妈妈多美丽、可爱!”听这话的人都会说:“恩,真是一位美人鱼!”听了这句话,妈妈的脸上又露出了一丝笑容。
妈妈对待什么事都很宽容。有一次,我拿着只考了85分的数学卷子回了家,妈妈看了,并没有责打我,而是问我:“你数学一向都数一数二,为什么这次只考了85分?”“我……我。”我结结巴巴的说。妈妈望着我,展开了她宽容的胸怀,耐心教导着我不理解的题目,一直陪我熬到深夜。这时,我看到妈妈的眼睛变的火红火红的了,脸上起了皱纹,真是绿水本无忧,因我皱面呀!看到这儿,我想:妈妈,你为什么待我这么好?
我的妈妈还很乐于助人。有一天下雨,我打着雨伞和朱桐一起出来,妈妈看见朱桐没带伞,就温和地对朱桐说:“朱桐,我们把雨伞借给你,以免你被雨淋,感冒了!”“恩,阿姨,不用了,谢谢。”朱桐礼貌地说。“可是……”“拜拜”还没等妈妈说完,朱桐已经“逃之夭夭”了。我在一旁看着一场“嘴上功夫”终于结束了。
啊!我妈妈的优点很多,但是,她最大的优点就是——一颗伟大、善良、宽容、拥有着母爱的那颗心!
篇16:夸夸我的姐姐作文
全文共 526 字
+ 加入清单自古有王婆卖瓜自卖自夸,今天我也来个康老汉卖瓜,自卖自夸。你们猜猜我最牛的特长是什么?哈哈,那就是“画画”啦。我可不是刚出生就是绘画大师,就算是天才,那也是要学习的。就像爱迪生说过的那句话:天才是由99 %的汗水加1%的灵感。下面就来听听我的学画画生涯吧。
我学习了画画,并没有让我的父母失望,画出来的画,简直就是超大师级的作品,因为我从3岁开始就学习画画,我画画是因为有一次在电视上看到了一只老虎,简直就像真的一样,因为那是法国大师达仰画的,我就想他能画的那么好,我也能!我每天画画,不画5.6幅就不过瘾。刚开始画的小汽车像个圆圆的小面包,客车像个长方形,经过我不断的练习,我画的越来越好。每节美术课老师都把我的作品放到讲台上,让其他同学看。后来,虽然学习紧张了,不过我每天还是画画。妈妈对我画的评价也越来越高,由刚开始的“这画的是什么啊?”到后来的“哇,儿子画的真棒!”。记得有一次,老师要重贴班级栏,美术老师和同学们都推荐我,我呢,也就义不容辞的接了这个任务,并且最后完成的非常好。
王婆能把自己的瓜夸,我的画画难道不可以夸吗?
教师评语:与众不同的写作风格是这篇文章的一大亮点,开头引用俗语,让人情不自禁地想听完你的故事,结尾再次点题,也点明了中心。
篇17:夸夸我的老师
全文共 561 字
+ 加入清单在我们的成长道路上有着一群至关重要的人,他们在我们迷惘时,为我们指引方向;在我们遇到难题时,为我们耐心解答;在我们误入歧途时,对我们细心教导。他们就是我们的老师。
提起老师,最先浮现在脑海里的就是班主任了,我很佩服我的班主任,佩服他的细心和耐心,就比如说英语默写,在刚开学时,我们还不太熟悉默写的严格要求,不觉得有多严格。可第一次默写发下来后,我们都惊呆了,我们惊呆的不是错误量而是他的细心和耐心。他在批改默写时,不管是一个字母的错误,一个省略号数量的错误,一个标点的错误,他都会为我们标注出来。可想而知,这么一份枯燥的工作,老师做了多长时间,后来才知道,他批改全班的默写,最少要用整整两节课的时间。
上完一节课,听到下课铃后,我们就像脱缰的野马,开始了交谈,那边谈谈八卦,这边聊聊游戏,教室里乱乱的。可就在聊得正热闹时,他轻轻的步伐已走到门口,我们却丝毫不知他的到来,直到听见班里安静了几分,才急忙停止交谈,马上做好。他先不大闹我们,他会用眼神先盯一会儿我们,然后开始给我们讲道理,让我们自己知道自己的错误。这使我们渐渐养成入室即静的习惯。
他就是这样一个细心而又耐心的老师,不管他有多累,有多忙,他都不会减少对我们的关心,因为他对我们负责。从他的身上我们学到的不仅仅是知识更是做人处事的道理。他就是我最佩服的老师——靳老师。
篇18:妈妈夸我真能干
全文共 637 字
+ 加入清单前几天,妈妈出门办事,我独自一人留在家里。
做完了暑假作业,我伸着懒腰,刚想放松一下,不经意瞥见地板上全是灰,想起妈妈今天还没拖地呢,心想:不如我来帮妈妈拖地,学校不是号召小朋友在假期里要做些力所能及的家务活吗?
说干就干,我先找出拖把和水桶,盛了半桶水后,便将拖把头放进水桶内浸湿,等拖把头完全湿透了后,便将它拧干。一切工作准备就绪,我来到了客厅,仔细地拖了起来,我没忘记像妈妈那样搬开桌子,挪开椅子,把一些容易藏灰的地方细致地拖上一遍,甚至连沙发底下也不放过……好不容易拖完了客厅,我累得满头大汗,刚想休息,却发现地板上全是一条条的水印,湿嗒嗒的甚是难看,地板一点也不比原来干净。我发现了问题所在,原来,拖把头刚才没有被完全拧干,直滴水。没办法,只好重来了!这一次,我拧拖把时格外注意,先将拖把头上的毛理顺,再像拧毛巾一样顺着一个方向用力地将拖把头拧干,直到一滴水都挤不出来为止。我再试着拖了一下,湿度刚刚好!我只能再显神威,重新投入战斗。哈哈,前面发现“敌情”,茶几前有个小黑点,我的拖把以迅雷不及掩耳的速度飞向小黑点,小黑点真顽固,但经不住我的“软磨硬泡”,终于败下阵来。
终于把地都拖完了,我累得气喘吁吁,大汗淋漓,连腰都直不起来,赶紧一屁股坐在了沙发上,心里直感叹妈妈平日里做家务的不容易,就看这么个不起眼的打扫活,已经把我累得够呛。
这时,我听到了那熟悉的脚步声,妈妈回来了!妈妈推开门,吃惊地看着一尘不染的地板,一手摸着我的头,一手竖起了大拇指:“儿子,你真能干!”
篇19:夸夸我的同学
全文共 508 字
+ 加入清单大家听到这个题目,下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学习上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。
他虽然学习不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学习差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。
但是就在近期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。
每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学习他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。
篇20:夸夸我的班主任作文350字
全文共 388 字
+ 加入清单她长相清秀,眉毛弯弯的,笑起来特别好看,露出小酒窝。一头乌黑的长发,虽然已有一点老,但却几乎没有白发。
在课堂上,她严格对待我们,讲课生动有趣,这使我们十分专注;在批改作业上,一丝不苟,认真对待,认真评价错的题,并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学,她就亲自书写,教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。
在课下,她与我们一起说笑,一起玩耍,就是我们的“大朋友”;在内务方面,她也丝毫不差,在我们手足无措时手把手交给我们,给我们做好;而扣分时,她也会耐心教导分析原因,同学们都对她敬佩不已。还有,她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰,她会在我们生气时给予我们安抚和教导,她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。
入学两个月,她为我们操了太多的心,她为我们费了太多的神,我们都感谢她的付出,我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。
嘿,告诉你一个小秘密:我们都亲切的称她为“苏妈”呦。