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夸夸我们班作文怎么写【合集20篇】

夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。下面是关于夸夸我们班作文怎么写的内容,欢迎阅读!

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夸夸我的同学

全文共 493 字

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有人欣赏勤奋好学的蔡睿杰;有人欣赏英姿飒爽的林伟鹏;有人欣赏知识渊博的唐永吉;而我却欣赏我们班的吴嘉鑫同学

他是一个助人为乐的人。例如,有一次我因为生病没办法上学,在家休息一个星期,那时我都不能知道当天布置的作业,当吴嘉鑫知道后便自告奋勇地帮我拿作业,每天下午放学后他都会先把作业交到我手上再热情耐心地告诉我该做些什么内容,随后他才会放心地回家。那些天我一见到他时心里就很高兴,而他也会对我投以友善的微笑,我对他的行动感激万分,我对自己说:“以后如果他遇到什么困难,我也会义不容辞地帮助他。”

他还是一个懂得分享的人,有一次上完体育课后,我感觉无比口渴,可是我的水瓶又没水了,怎么办?有了,我立刻想到了吴嘉鑫,于是便壮着胆子向吴嘉鑫要点水,此时我的心像吊着十八桶水似的七上八下的,没想到嘉鑫爽快地答应了,并把水瓶的水全倒给我。他就是这样一个善解人意的人。

他虽然不是班上的学习尖子,但他却无比聪明,他设计的科技小制作经常得奖,他写的作文也经常被选登,他还有许多你们没发现的优点哦!快来了解一下,真的很不错!

我很欣赏吴嘉鑫的助人为乐和大气,他还很正直善良,我想这些都值得我学习,吴嘉鑫好样的!

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篇1:有关夸夸我的同学

全文共 737 字

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在我们五年级七班,一提到姜向阳这个名字,那可是无人不知,无人不晓啊!

姜向阳只所以在我们班无不知,无不不晓。不是因为他调皮捣蛋;也不是他学习全班第一,更不是他外貌长得很帅,而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点:

一、在别人遇到困难时,他总是会伸出援助之手。

二、每次老师让他打扫班级的卫生,他总是会高高举起手来,第一个拿起笤帚,认认真真,一丝不苟地打扫着地面,哪怕只剩下一点点小废纸片,姜向阳也会把它打扫干净!因为,他始终相信:“劳动最光荣!”

其中我最欣赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。

这不,今天下午,我们都在教室里写家庭作业,教室里安静极了,连掉一根绣花针都可以听见。突然,张烨广大声对李老师说:“李老师,刘子豪的黑墨水洒了一地。”当我们全班同学正准备向刘子豪那望去时,说时迟,那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把,可以说真比短跑的世界冠军还要快,随后,姜向阳很认真地将洒在地上的黑墨水拖得一干二净,还对刘子豪和气地说:“你快到厕所里洗洗手吧!”姜向阳带来的是一片干净,留下的是我们全班同学以及老师赞赏的目光与高高竖起的大拇指!

姜向阳在别人都在围观、惊诧、不知所措甚至有点看笑话的情况下,每一个拿起拖把拖了起来,他不怕脏、不怕累,更不怕别人嘲笑他说“你太傻了!”姜向阳的这种为可不止一次,他已经把帮助他人不求回报的美好形象深深地雕刻在我们五(7)班六十六名同学的心里!……

有多少次,我都在心里默默地佩服他----姜向阳,在我们都感到无所适从的时候,他伸出了温暖的双手,帮助了每一个需要帮助的同学;有多少次,他默默地为我们打扫着班级的卫生……

所以,今天我要夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习!

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篇2:夸夸我的同学

全文共 271 字

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我有很多同学,有培优数学的同学,有培优语文的同学,但我今天要的是我们班的一位同学。她,每天扎着一个马尾辫,喜欢画画、跳绳、帮老师做事,她的学习也很好,还是语文组长呢!她的性格活泼开朗,喜欢帮助别人。

有一次,我考试没带尺子。她见我不高兴,就问我:“都快考试了,怎么不高兴呢?”我发愁地说:“你看我,什么时候不带尺子不行,偏偏考试的时候不带尺子。”听了我的话,她二话没说,从文具盒里拿出才买的新尺子,“啪”地一声把尺子折成两半,把另一半给我,让我顺利地通过了考试。过了两天,试卷发下来了,我还得了98分呢!

你猜猜她是谁?她就是活泼可爱的张小琪。

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篇3:妈妈夸我真能干作文400字

全文共 416 字

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今天全家人都有事出去了,要到很晚才能回家给我做饭,我想正是我大显身手的时候啦,我要给全家人做一盆饺子。

我拿了一些面饼,和以前和好的饺子馅开始包饺子。我先拿了一片面饼,放适量的馅儿,再沾点儿黄酒粘边儿,最后再捏一个花边就完成了。可一会儿放太多馅儿了,面捏不上,一会儿又放少了,不好吃。馅儿宝宝好像总是和我作对。但包着包着,也就慢慢熟练了。很快一大盘精致的饺子就完成了。

更难的要数煮饺子了。我先把水烧开,再把饺子娃娃都丢进锅里,等饺子娃娃喝了很多饮料之后变胖,接着饺子宝宝随着白气泡泡浮出了水面,再煮一会儿。我拿着大铲子,翻来翻去,可是饺子娃娃不听话,一定要烫我的手,又好像她们已经疼的不行了,哗的一下从水里腾空而起跳了出来。我眼疾手快的拿起盘子,“我接,我接,我接接接。”终于一盘香喷喷的饺子做好了。

这时门铃响了,大家都回来了。他们看着这桌上的饺子高兴的说,“你真厉害,都能给我们做饺子了。”大家一边吃一边聊,妈妈说:“你可真能干。”

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篇4:夸夸我的父亲作文600字

全文共 642 字

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父亲,是一名厨师。

人们印象中,厨师是个不值一提的职业,也许只有那些读不进书的人,才会去当厨师。的确,我的父亲就是这样的一个人,平凡,没文化。但正因为这样,才更让我看到了他伟大的一面。

我10岁时,父亲大病了一场。听母亲说,父亲当时整个人跪在了地上,面如白纸,大口喘着气,声音就像一只破旧的风箱。送进医院抢救,检查单拿到手,说是因为手臂每天与胸部拉扯幅度过大,肺泡破了,要尽快做手术。这似乎是不可避免的,父亲每天在厨房里炒菜用的锅有10来斤重,那时的我用两只手都举不动,更不要说父亲用一只手时耗费的力气有多大了。

手术过后,我去探望父亲。进入病房,父亲的脸还稍有些苍白,躺在病床上,鼻子上插着氧气管。看着他,我不知该说些什么,只觉得鼻子一酸,稍稍寒暄了几句,就回了。

后来我才知道,医生嘱咐父亲出院后在家中静养一个月,但父亲总挂念着他开的那个小饭馆,休息了半个月,就拖着病体,又回到了饭馆。自此,我每每看见他掌勺时的背影,就感觉他锅中颠动的是对这个家的关心与责任。

现在,我已步入了初中的大门,学业日渐繁重,学习成了头等大事。

一晚,我准备睡觉,却听见父母房间中传出了声音,“儿子现在学业这么重,让他去补课吧,还有一定要选好的,我打听到……”是父亲的声音!这……我惊讶了,父亲连初中都没有毕业,而且以前对我的成绩可以说是毫无关心,现在竟。

我愣坐在了床上,灯没有开,黑暗之中,似乎有什么将我包裹住,看不见,摸不着,却让我心中一阵温暖。哦,那是父亲对我浓浓的爱。

我的父亲啊,在我心中你平凡,而又伟大!

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篇5:妈妈夸了我作文200字

全文共 238 字

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今天一起床,我就发现妈妈已经上班去了。

我走到窗口往外一看,太阳公公已经高高地挂在天上了。哇!久违的太阳出来了,真好。我瞧着太阳满心喜悦。

家里的阳台上,晾着许许多多的衣服,已经好几天了,一直没干。我想:今天的太阳这么好,将衣服晒出去,应该能很快地晒干吧。想到这儿,我就把衣服一件一件地晒了出去。

妈妈下班一回来,就看到了太阳底下闪着金光的衣服。妈妈快速地走到楼上,开心地问我:“儿子,是不是你晒的?”我点点头。

“呀,我家儿子长大了,能帮妈妈做事了。”我听了妈妈的奖感到非常高兴。

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篇6:夸夸我自己作文800字

全文共 910 字

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俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不自家夸,随着时代的变迁,酒香也怕巷子深。”今天啊!我就来夸夸我自己,亲爱的朋友们来了解一下我……

我是一个阳光,热情、善良的小女孩。我属于微胖界的一员,爱扎走起来就充满活力的马尾辫,淡淡的弯眉下一双炯炯有神的小眼睛一眨一眨的,无论在什么时候,都洋溢着开心的小酒窝,因为我知道爱笑的女生运气都不差!

在过去的三年里,我连续被评为“勤学小标兵”等称号,在老师和同学们眼里我是个爱学习,善于开动小脑瓜的好孩子。上课我认真听讲,积极举手发言。老师提出的问题,我都能自信满满飞快地说出正确答案,得到老师的赞许。能做到这点,是缘于班主任老师的教学要求:课前预习,课上认真听讲,课后复习!

我们班的情商王张嘉城,情商还有没我高的时候呢!那一次,我们像往常一样在上课,我突然注意到刘雨顺紧缩眉头,僵着脸、眼泪像断了线的珍珠。“怎么了?怎么哭了?”我担心的问,由于快要上课我不能违反课堂纪律,轻轻拍拍他。课后才知道,他因为这几次作业完成的不太好,受到批评了。我立马跑过去安慰他说:“男子汉大丈夫,只流血不流泪呢!”看着同学们都秩序井然的去食堂吃午饭了,刘雨顺却没有丝毫想去吃饭的想法,一脸不情愿的扶在桌子上,我鼓励他说:“这次不好,不代表下次不会好起来,我和你是同桌时,你的学习可是全班名列前茅呢!”他听了我的话才默默地走了出去,可是一到食堂,他却一粒米饭都不动,我又语重心长地劝他:“如果还流泪,那你的水份就没有了,快吃饭吧!第一能有力量,第二能让人有智慧,这两全其美的好处,都是山里穷苦的孩子们得不到的。千万不要因为一次的成败,而狂妄自大,或妄自菲薄,两者都是不可取的,我俩一起加油吧!”刘雨顺一听,心情安稳了下来,拿起筷子吃了起来,同学们看了,赞许地对我说:“哎,你长大之后能当教育家或者心理学家呢!”我听了心里甜滋滋的,好像吃上的每一口饭菜都是香甜的。这就是善解人意且有耐心的我,你们看我厉害吧!

虽然我还有这样那样的缺点,我相信通过我的努力会不断完善自己,有志者事竟成,人生道路上,我会以坚持不懈之志,不甘落后之心,不断进取,超越自己,是我的人生信条。

这样自信而好学的我,请伸出你的大拇指给我点个赞呗!

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篇7:关于夸夸我的同学的作文400字

全文共 500 字

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星星在空中闪耀,而她却在我们心中闪耀。她,既是我们的班长,也是班里唯一一个小小舞蹈者。

她,就是永远的阳光女孩顾欣语。在班里,每天的纪律被她管得安安静静的,班里的大事小事总能在她的管理下干的最好。她不仅管理班级的事,还管学校的事,每个星期五,总能看见她笔直地站在红领巾岗位上。

顾欣语的舞蹈天赋,就更是让同学们赞叹不已啦!记得有一次,我去她家采桑叶,我敲了几下门,都没回应,只听“咚”地一声,好像什么东西倒了,我一下慌了,许久,顾欣语才来开门。我立马说:“咋啦?”说完,突然看见她的膝盖上流着血,我急忙扶着她坐到床上,用湿毛巾给她冷敷,便问:“是不是又在练倒立?”她轻轻点了点头,说:“可惜一直没有练成功。”我安慰她说:“有句俗话说得好‘世上无难事,只要肯攀登’对吧?你这么努力,一定会成功的!”她感激地对我笑了笑。我走后,顾欣语又开始练习,我心里感叹道:顾欣语可真是努力啊!不愧是我们的班长大人啊!

经过她的无数次努力,她在比赛上荣获了奖状。在舞台上的顾欣语,如同一只活灵活现的美艳蝴蝶,在那翩翩起舞,就是那焕然一新的小鸟,观众们情不自禁地鼓起了掌,我也为顾欣语感到高兴。

[关于夸我的同学的作文400字

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篇8:关于写夸夸我自己

全文共 646 字

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在小学《花生》这一篇课文展开学习时,老师就曾问过我们:你们是想做像苹果花那样炫耀的人,还是想要当像花生一样默默付出的人?一时,同学们都争先恐后地吵着说要像花生一样,沉默无语、不求回报、默默付出却不表现自己

原以为这番话能博得老师的赞赏,同学们都期待着老师的下文。可没有想到的是,老师并不完全赞同。他说,无私奉献的花生固然是值得敬佩的,但是,不懂得表现自己的人在付出和收获是不平等的。而付出总是比收获多得多。

听了老师的这番话,我们若有所悟。

人,虽是一撇一捺构成的,但又是独立的个体,他有着他独立的思想与人格。别人很难懂得他在想什么、他是怎么样的一个人,这样,表现自己就是给自己创造一个成功的机会;也许,有的人身边是相处多年的伙伴,但他不一定总能揣摸对你的想法,因为人家不是你肚子里的蛔虫,他也会不懂你,

表现自己,不光是为自己的前途博个出路,也可以是为圆自己梦想的一种非不正当的手段,还可以是让人与人之间更了解、消除间隙和减少误会的一种方法……

有的人可能对表现自己有些偏见,认为是《花生》这篇课文里的反例——苹果花。但恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。所以,表现自己不代表炫耀。

如果能回到那一年,我一定要勇敢地站起来说:枝头花和土中花生结合是最美丽的,因为,会表现自己的人是可爱的!

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篇9:夸父逐日扩写

全文共 565 字

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在很久很久以前,太阳厌倦了他的生活,决定不再为人们服务了,去别的地方转转,顿时闹得世间人心惶惶,大家都去向太阳求情,让它留下来继续为人类服务,可太阳去意已决,那肯听,照样头也不回地走了,于是巨人父便决定去追太阳。

夸父他追呀追呀,他的汗流多了就用袖子随便一擦,不小心被丘岭绊倒了便立即爬起来向前跑,全然不顾自己流着鲜血的双腿。正当他快要追上太阳时,由于太阳的光线太强再加上刚才的长途跋涉,他突然感到自己口渴的要命,喉咙像被火烧着了一样,已无力再追赶太阳了。于是,他决定先去喝点水。他来到黄河边“咕嘟,咕嘟……”一口气把黄河的水都喝光了,但他觉得口还是非常干。他来到渭水边“咕嘟,咕嘟……”一口气又把渭水喝得滴水不剩,但还是不管用,于是他决定去北方大湖喝水。他越走越累,越走越渴。渐渐的他的体力消耗完了,永远的倒下了,倒在了去北方大湖的路上。就在倒下的那一刻,他用自己最后的力气朝天空喊道:“人们啊!我对不起你们啊!我没能追上太阳,没能帮上大家的忙,就让我用我的身躯和我的手杖为你们做一次贡献吧!”于是,他的手杖化为了桃林,身躯化为了肥料,结出了许多甘甜可口的桃子为人们解渴。

太阳知道之后,不仅为自己的行为感到后悔,为了弥补过失,他发誓永远不离开自己的岗位,好好为人们服务!人们在桃林为夸父修了一座庙来纪念他,前来上香的人络绎不绝。

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篇10:夸夸我的同桌

全文共 469 字

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我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。

陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

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篇11:妈妈夸我真能干作文450字

全文共 482 字

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有一天,我放学回家,看见妈妈买了好多东西,有米、有菜、有肉、还有水果等等。妈妈买的东西太多了,两手都拿不下,还有一袋米傻傻地躺在楼梯口的地上。

我跑上去自告奋勇地对妈妈说:“我来帮您搬米吧”。妈妈说:“你可以吗?”我自信地说:“当然了可以,我劲儿可大了。您就在家等着我吧!”等妈妈提着其他东西上楼后,我试了一下。“好重呀,得有二十斤吧!我怎么才能把米袋搬回去呢?”

我想呀想呀,突然想起光头强滚木头的画面,眼睛一亮,“有办法了。”我把米袋放倒,像滚木头样,一下一下把米袋滚到楼梯口。这时我的头上已经开始冒汗,可是那么多台阶,我怎么把米袋搬上去呢?我是扛不动的,我想了想:“我必须先上一个台阶,两手把大米使劲儿拉上来,然后再上下一个台阶,再把米袋拉上来……”

说干就干,就这样我搬了个台阶休息一下,再搬几级,再休息一下,不断给自己加油,最后,我终于把米搬到家里。

这时,我觉的手和脚都发麻,心在怦怦跳,满身都是汗。妈妈惊喜地对我说:“儿子太棒,真能干!先奖励一个巧克力。”

我坐在沙发上边吃巧克力边想:“虽然很累,但是能帮妈妈做一些力所能及的事,我感到很高兴,也很有成就感。”

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篇12:妈妈夸我真能干作文300字

全文共 395 字

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我最喜欢妈妈我了,每当妈妈夸我的时候,我心里总是美滋滋的,也激励着我前进。

今天,我一大早就起床了,我发现家里有好多好多垃圾,地上还有沙子和尘土,衣服很脏,都堆在筐子里。我想:妈妈还有那么多事情没做,今天妈妈肯定会很累的,于是我决定帮妈妈做家务,让妈妈多睡会。说干就干,我拿起扫把扫了起来,里里外外每个角落都不放过。可是,我只扫了地就已经满头大汗,更别说我妈妈做那么多家务了,妈妈肯定会(next88)被累坏的呀!我从房间扫到厨房,再从厨房扫到客厅,最后扫门口,看着地面被我扫得一层不染,像一面镜子一样光亮。接着我赶紧拿着衣服放入洗衣机里,加上清水,放入适量的洗衣粉,搅拌均匀,启动洗衣机。终于做完啦,我累得气喘吁吁,大汗淋漓,连腰都直不起来,赶紧一屁股坐在沙发上。看着被我打扫得干干净净的房间,内心非常的满足。

妈妈睡醒走出来,一看,发现我把家里打扫得干干净净的,欣慰地笑了,直夸我真能干。

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篇13:夸夸我的同桌作文600字

全文共 590 字

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我的同桌,自从我认识她,就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习,终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过,她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活,全身都有艺术细胞的她,自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画,就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样,用手撑着头,开始构思,不出几分钟,她就动笔了。先画骨架,再添细节,最后调整,我在旁边都看傻眼了,只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧!”整个过程最多20分钟,经过的同学看见了,也会不禁“哇?——”一声表示赞叹,她却只“嘻嘻“笑一笑,丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完,但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的时候,她总是拿出自己的画本画画,而我在旁边写作业,眼神的样子好像可以看透整个世界,而手中的笔却从未停下过,一直在不停的努力“工作”而我写了一半时,一道画图题出现在我眼前,而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她,她没有理我,依旧专注地画画。然后我小声地对她说:“刘雯倩,借我这支铅笔。”可她不为所动,我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿,她画完了,把笔放下,长长倒舒了口气。这时我再找她借笔,她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我?她一脸茫然地反问我:“你什么时候找我借过笔?”好吧,她画画太认真了,连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。

我的同桌,一个努力追梦朝着梦想,不停向前的女孩。

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篇14:夸夸我的好老师作文1200字

全文共 1372 字

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静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,高大的身影印在您窗上,啊啊啊啊,每当想起您,敬爱的好老师每当我听见这首歌,心中就会出现一个高大的身影,这个身影就是我们的班主任——高老师

她,是一个高高的中年女人,她有着乌黑的短发,白晢晢的脸庞,高挺的鼻子镶嵌在脸庞上,她的衣着十分朴素,清秀的身材,显得十分和蔼可亲。最特别的是她那炯炯有神的眼睛——会说话!当我上课不认真时,她的眼睛仿佛在告诫我:上课不能开小差!;当我考试考得好的时候,她的眼睛仿佛在为我感到自豪;当我遇到挫折时,她的眼神总是对我充满了鼓励。。。。。。

高老师是一个平凡的教师,但对工作十分挑剔、严格。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到,对我们的动作、表情要求十分严格,哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错,她会宽容的指导。屡次的马虎,她会毫不留情。

高老师负责教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。所以,高老师讲的课,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

在学习上,如果你有什么问题不懂,她会耐心教你,但如果你是粗心而造成的错误,她会很生气,但我却知道,她在为你而担忧,她是因为关心你,才会生气。高老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

高老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师。

我清楚地记得,那是一次发试卷的时候。那次,我的成绩不是很理想,我上台那试卷时,可以看见,您的眼神里流露出了一丝失望,此时,我的心中别提有多难过了!回到座位上,仔细看看试卷,那些错题,那一个个红艳艳的叉叉,本不应该出现在这儿。那些题目,我本来是可以做对的,可因为粗心大意,才丢失了分数。再想想您那失望的眼神,我顿时感到一阵愧疚。在分析题目时,您走到我的身旁,看了看我的试卷,什么也没说,就走开了,俗话说得好,失败是成功之母,我在心中暗暗发誓,下次一定取得好成绩,不让您失望。

花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的高老师。老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。

啊!我敬爱的老师,您对我们的关爱,怎么也说不尽,我敬爱的老师,您对我的恩情,我一辈子,也还不完!

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篇15:夸夸我的同学作文

全文共 478 字

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我们班优秀的人有很多, 有小小书法家, 有运动健儿……这么多优秀的人都值得奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

他长着一头乌黑的头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。

课时,他总是一个人在位子上静静地看书。他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。

他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。

他不像我们,不能把书中的知识完全运用。而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。

知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

这就是我们班的小书迷,因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。

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篇16:夸夸我们的西湖作文

全文共 999 字

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她是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的灿烂,她是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的变幻莫测。她就是我们的西湖。行走在西湖湖畔,我忽然想从心底赞她。夸赞她典雅美丽的景致,夸赞她历经千百年的人文宣言。

清晨的阳光温柔地洒在我脸上,我静静地漫步于西湖湖畔上,享受这个时刻独有的宁静与祥和。湖上偶尔有微风拂过,金色的湖面上便泛起了小小的涟漪,并不惊天动地,像一张平滑的丝绸被微风轻轻吹动。嫩绿的柳枝在微风中轻轻摇动,好像是刚刚被轻柔的微风唤醒。远处的苏提上,隐约可以看到两位老人,牵着手慢慢地走,享受着西湖带给他们的宁静与悠闲。天,渐渐亮起来了,远处,有一群美丽的鹭鸟在岸边停留,又忽然间飞走。我从心底赞叹西湖,夸赞她宁静典雅的景致与氛围。

置身于西湖,很自然地想到一连串的名字:钱缪、白居易、苏东坡……他们大多是出色的政治家、文学家,却因与西湖相遇,而都变成了优秀的西湖治理者。西湖,原来并不像现在这般美丽动人,而是池底堆积污泥与杂草,根本称不上湖。而正是因为有了帮助治理西湖的人,才使这位西施一直存留于今。跨越历史的长河,我看到苏东坡在微弱的烛光下书写着治理西湖的方案。夜是那样的漆黑,可他的心中却一直闪烁着那样亮的光。我跟着拔除杂草的工人一起来到西湖中工作,虽只有简朴的衣着和脚下的污泥,却依然那样美好;我站在白居易身边,共同遥望着那正在修筑的白堤……这些人,他们的名字可能不会被朝廷铭记,却是自然生态中浓墨重彩的一笔。余秋雨先生曾说:“这是一部人文宣言,由钱缪起草,由白居易、苏东坡等人执行,由当代杭州百姓继续书写。”我在旅途中看到,西湖水依然明净如初,水面上几乎没有废弃的杂物。杭州人民,在用自己的行动书写着人文宣言。

西湖边上至今还放置着钱缪的雕像,他用一双睿智的眼睛,目睹了千百年的变迁。他应该会感到欣慰吧。因为千百年前由他起草的人文宣言,至今还在书写。我从心底赞叹西湖,赞叹不为功名,献身自然的西湖人,赞叹她历经千年的人文宣言。

我从西?赞叹西湖,赞叹她典雅美丽的景致,赞叹她历经千年的人文宣言。感叹着西湖,同时也感叹着一些其他的景观。天安门广场上,贴满了小广告,缺少了些宏伟壮观;圆明园中,人们摩肩接踵,喧闹无比,而历史的伤痕却被渐渐淡忘……那千百年前的历史印记哪里去了?或许,也只有西湖,还保留着千百年前独有的宁静与历史吧。

夸夸我们的西湖吧,一位出水芙蓉的西施,一份中华大地上独有的美好。

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篇17:夸夸我的好妈妈作文精编

全文共 610 字

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在所有的亲人中,我最喜欢的人是我的妈妈。我的妈妈长得很美,鹅蛋形的脸上有一双迷人的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴,高高的个子,身材苗条,可美中不足的就是有点儿瘦。

我的妈妈平时不爱说话,性格文静。她对人看起来有点冷淡,可是,只要有人需要帮助的时候,她就会毫不犹豫地伸出援助之手,热情地帮助别人。我就拿上周星期六的那件事说说吧。

那天上午九点半,我和妈妈去步行街买东西。回家的路上,看见一个十来岁的少年,脸色发黄,穿着破烂的衣服,跪在地上,微微低着头,旁边有一个牌子,上面写着:我是陕西人,被人骗到这里,我想回家,请好心人给点儿路费吧!我妈妈看见了,立刻从包里拿出10元钱,塞到我手里,说:“儿子,你把10元钱给那个孩子吧!”我想了想,说:“妈妈,他可能是骗子!”妈妈笑了,说:“就算是骗子,也没关系,你看他衣衫褴褛,跪在那儿怪可怜的。再说如果不是骗子呢”说完,又在我手里塞了5元钱。我接过钱,径直向那个孩子走去,在他前面放了15元钱,然后飞快地跑到妈妈身边,说:“妈妈,我们回家吧!”“好喽!”妈妈高兴地说。

妈妈不光热心帮助别人,对我的学习也非常关心。上次我要参加奥数比赛了,妈妈只要一有时间,就陪我做奥数题,四个星期她连电视也没看。只要我有什么不懂的地方,她就会放下手中的活儿来辅导我。最后决赛的时候,我终于得到了120分的年级最高分,我多高兴啊!我真的感谢我的好妈妈。

同学们,你们说一说,我的妈妈该不该夸呢?

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篇18:夸夸我自己作文550字

全文共 571 字

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大家好,我叫周奕翔,平时我都是在别人,今天我也来夸夸我自己吧!如果想和我交朋友就来听听我的介绍吧!

我长着一头乌黑发亮的头发,那一排长长的刘海像一排门帘。圆圆的脸上挂着一双显炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的,摸起来舒服极了。我还有一个嗅觉灵敏的小鼻子,只要是在我的周围出现了美食的香味,我都可以马上闻到。我最喜欢的是我的小嘴巴,红嫩嫩的。我嘴巴里面洁白的大门牙像一扇高大又坚固的大门。

我有个本领是打羽毛球。记得有一次我和哥约在小区的公园里打羽毛球,我和哥哥在对战,我们都把羽毛球打烂了,可最终还是我赢了。

我也做过不少乐于助人的事。比如,扶老爷爷过马路,帮小弟弟捡球……其中我印象最深的是扶老爷爷过马路。那一天下午放学,我在马路边走着,突然我看见了一位白发苍苍,脸上有许多的皱纹就像干枯的树皮一样那么粗糙。手上还握着一根木杖撑着他的身子。我连忙跑过去扶住老爷爷的手,把老爷爷送过对面的马路。

我的爱好是看书。我本来是最讨厌看书的,可是有一次我却爱上了看书。我还记得那天,老师把试卷分下来了,我只考了85分。我回到家里妈妈知道我考了85分后就开始批评我了,于是她就让我去看书,我就假装没有听见,妈妈的脸一下子就变得阴沉沉的。我只好硬着头皮去看书。我拿了一本小说看了起来,可看着看着,里面的内容把我吸引住了。就这样我爱上了看书。

这就是我,就是可爱的我!

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篇19:夸夸我最美的同学作文700字

全文共 682 字

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每个人都会遇到大大小小的挫折,有些人因挫折正想放弃时,会有一缕阳光带给他们温暖,让他们重新拾起信心,勇往直前。而她,就是温暖我心的阳光。

拿到月考试卷,我害怕了:我完了!我为上个阶段上课没仔细听讲而感到心虚。我被自己考的分数给吓到了,仿佛是一个无形的闪电直劈我的心。160分的科学试卷,我居然只考了100分。我拿着那张布满红叉叉的试卷回到了座位,接下来的课我便再无心情去认真听讲了,脑海中充满着那低到极点的分数。

第一节晚自习上课前,我独自坐在位子上,这时我抬头望向窗外,夕阳的余辉照在两棵桂花树上,形成斑斑点点的影子。有一种凄凉感,这使我心里更加难受了。我把视线重新放回到了桌面上,这时才发现一个女同学静静地坐在我身边。她优雅地笑了笑问:“你在看什么啊?”我冷漠地应了句:“没什么。”她接着问道:“你怎么了,一天都没见你笑,有什么不开心的吗?”听到她温柔和气的话语,我的心情好了些。“考砸了。”我回答道。她抬起手轻轻拍了拍我的肩膀说:“没事啊!以后再努力就好了,不过以你现在这个状态啊,恐怕会一次比一次差的呢!”接着她把我夹在书中的试卷抽走看了看,我诧异地看着她。

接着她又急匆匆地跑回了她的位子上拿来了她自己的卷子,她把两张卷子放在一起,抬头对我说:“来,我们可以一起讨论的,优势互补,还可以加深题目印象呢!”她甜美地笑着,我轻轻“嗯”了一声。

之后我们便开始激烈地讨论起来。在讨论的过程中我将那分数远远地抛在了脑后。

最后,她用柔美的嗓音说道:“今后我们一起加油,一起努力,决不放弃!”说完她便做了一个加油的动作。

我遇见她就如同遇见了一缕阳光,把我冰凉的心照得暖暖的。

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篇20:夸夸我们的旅程作文700字

全文共 714 字

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不止一次地,站在山巅上时,坐在马背上时,俯瞰着大地山河。流水淙淙。流连于奇境中时,喃喃地赞叹这旅程,将我指引向世界上美丽的角落,短暂的天堂。

旅行中,必将一切尽收眼底,因为现在所见,所闻,都可能在将来的某一时刻,崩塌。我爱这旅程,赞这旅程,是因为它的珍贵。

旅程中,最主要的是景。那是黄石的一隅,水流涌动着,仿佛上天滴在这片荒土上的眼泪。一道道颜色淌过,清澈的蓝与深邃的紫,安静的绿与热情的红。我望着热气蒸腾的湖面,喷涌的热泉,犹如巨龙吞吐的喘息。黄石——这个被预测将会消逝的地方,又如此美丽。天帝着实哭了啊!远处热泉已经干涸,泉旁树木也因泉枯死。树把生命让给了泉,而泉即将消逝!也许这是天帝给这里的最好的,也最短暂的礼物。旅程有时会让人懂得许多,比如珍惜,我们只能默默祈愿旅程中的美景,长存。

旅程中,也会遇到各种各样的人。在你看到他们的美时,你也会发自内心地夸赞他们。沥沥的雨,洗刷着古镇,洗去了厚厚的尘埃,也惊起了房檐下那清亮的鼓声。红漆的大鼓在灰蒙蒙的江南山水里很扎眼,像是这黯然天地间绽开的一朵鲜艳的花。击鼓的女孩很美,柔美的不像是打鼓的人。她的鼓声如雨般清脆又不失气势,雄壮又不失阴柔。她年年跑来练鼓,在屋檐下挥汗如雨,平静地望着大山与小船。仅仅是为了对山水的喜爱,和一个民乐演奏者的梦。齐刘海木簪花,和一双平静的眼睛。她的槌一下又一下,震撼了大山,震撼了我。是的,有些人,为了心中那把火,可以付出很多。我仍旧记得,那个挥汗击鼓的身影,和那黛青色山水间的一抹艳红。

旅程本身就是美的,像旅程中的人与景。在对旅程的声声赞叹中,不知不觉去了很多地方。在各地流连,去听,去看,去感受。旅程中那值得夸赞的地方,早已铭刻在你我心中。

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