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什么也是一种幸福作文怎么写【汇编20篇】

幸福人生的秘密并非藏在财宝箱里……而是埋在你的心底。今天小编就来分享关于幸福人生的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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以幸福为话题的

全文共 516 字

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幸福是什么?它是什么颜色的?

——题记

曾经有一个国王认为自己不幸福,于是找到一个最幸福的乞丐,问他为什么这么幸福。乞丐回答道:“我曾经为自己没有鞋子而感到苦恼,直到我看到一个没有脚的人。”是啊,当我们身在福中不知福德时候,看到那些与我们处境不同的人的时候,才知道自己是幸福的。

幸福又是什么颜色的呢?

其实,幸福没有什么具体的颜色,它就像一块透明的玻璃,透过什么颜色,就是什么颜色的。

孩提时的我,总爱依偎在母亲的怀里,把头靠在那软嘟嘟的肚子上,熟熟地睡着,感受着母亲对我的爱。这时,幸福便是母爱温和的粉色。

稍大一些,便常常拉着父亲粗糙的大手去广场上溜旱冰。广场上洋溢着“哈哈”的笑声。这时,幸福便是稳如泰山的绿色。

入了小学,老师每天的关怀成了我前进的动力,这时幸福就是深沉的紫色。

进了中学,日日有朋友在身旁陪伴,日日嘘寒问暖,手牵手在青青校园中漫步,洒下一地清脆银铃般的笑声。这时,幸福就是纯洁无暇的天蓝色。

幸福对于每个人都有不同的意义,自然也有不同的颜色:对于音乐家,音乐就是幸福,是金色的琴弦;对于作家,写作就是幸福,时白色的的稿纸;对于老师,讲台就是幸福,是墨绿的黑板……

对我来说,幸福只是一块透明的玻璃,但它可以承接所有的颜色……

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篇1:七年级幸福的作文800字

全文共 811 字

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“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。

现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。

上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

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篇2:幸福的感悟作文

全文共 739 字

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什么是幸福?对于不一样的人便有不一样的答案。对于学生,考试考取了好的成绩便是幸福;对于教师,孩子们上课学到了知识便是幸福;对于父母,儿女健康成长便是幸福。而对于我来说,在平淡的生活中,朋友、同学、家人给与我的一丝丝温暖便是幸福了!

记得从我开始上小学来,妈妈便开始关注天气了,几乎每一天都要守着天气预报看一遍。在明白明天将要下雨时,第二天一早就会提醒我要带好伞。可是我觉得天气预报不必须准确,便开始嫌妈妈啰嗦,嫌她烦了。所以,我总是在明白妈妈要给我递伞的时候赶快跑出家门,而每次也少不了听到妈妈那无可奈何的声音——“”哎呀,你这孩子,跑那么快干嘛?又还没有迟到,路上细心点啊!”

此刻已经入冬了,天气更阴晴不定,时不时就下起了毛毛细雨!

今日早上,我在玄关处慢悠悠的穿着鞋子,可是左等右等也不见妈妈看我一眼。“难道今日不会下雨?”我心里这样想着:“不然妈妈怎样会不嘱咐我带伞呢?”直到我跟她说再见,她也一向在忙着他自我的事情。

上学路上,我心里还暗自高兴。哈哈……妈妈最终体会到了我每一天早上飞奔出门的良苦用心了。我仰头大笑,突然,一片乌云却像猛兽似的遮盖住了我的整个头顶。我心中一惊:“今日我可没带伞,千万别下雨呀!”

就在这忐忑中我上完了最终一节课。果然,老天爷恨不合作地下起了倾盆大雨。我只得在教室懊悔呀。正在我万分纠结之时,旁边同学很疑惑地问我:“妹子,有伞干嘛傻呆这儿不回去呀?”我心中一愣,说道:“我哪来的伞呀?”“不就在你书包里吗?我刚跟你借书的时候就看见啦!”我腾地一下跑到课桌边,打开书包,果然,平时我用惯的雨伞就静静躺在那!

我会心一笑,欣喜地撑开伞,走入了雨中!

原先,在我每一天一成不变的两点一线里,幸福已经如那清泉,虽是涓涓细流,却一向灌溉着我的心田,让我倍觉温暖!

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篇3:以幸福为话题的

全文共 307 字

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什么是幸福?

幸福有时是一种拥有。

拥有爸爸妈妈的爱,拥有同学间的友谊。

拥有那纯真的童年,拥有绚丽的青春。

什么是幸福?

幸福有时是一种感动。

感动于同学的帮助,感动于老师的教诲。

为她的执着而感动,为她的勇敢而感动。

什么是幸福?

收获是一种幸福。

收获金灿灿的稻谷,收获红彤彤的高粱。

收获成功的喜悦,收获失败后经验。

什么是幸福?

执着是一种幸福。

执着于自然探索,执着于友情爱情。

执着于兴趣爱好,执着于理想追求。

幸福是一片绿洲,

在沙漠之中给予人希望。

幸福是一盏灯,

在黑暗之中给予人光亮。

幸福是一杯温开水,

在寒冬里雪中送碳。

幸福是一块面包,

在饥饿时的温饱。

幸福是伤心时的抚慰;

幸福是无助是的微笑;

幸福是快乐时的分享。

幸福就在我们身边!

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篇4:关于幸福的作文大全

全文共 652 字

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昨日的幸福记忆

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我已是小学毕业生了。还记得,文明岗上值勤的我和同学们排着整齐的队伍分站在校门的两旁,向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑,给大家带来一天的好心情,同学们见面亲切地打着招呼,见了老师热情地问个好……美好的一天开始了,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开快乐的眸子向大家问好,平安和谐的校园是多么美的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

今日的幸福相随

寒冷的冬天已经悄悄地走了,春天的脚步已纷至沓来,一切都像刚睡醒的模样,欣欣然张开了眼,太阳的脸笑起来了,大地发出了韵律,听――山水声也朗润起来了。在这片纯净的天空下,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园里愉快歌唱;上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和谐的课堂里像海绵一样地汲取知识的营养。花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;我们真幸福!

明日的幸福继续

“幸福是什么?在我眼里,幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,同学的一个微笑,老师的一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你学习筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。我想只要找到了人与人间那份友善、真诚、宽容,我们便会看到幸福的继续。

采撷幸福,因为生活的美需要它的汇集,老师说过,“和谐的画面是无远弗届的,感受到它,就是最美的生活!”我想是的。

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篇5:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 527 字

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幸福是什么?有人说:幸福就是猫吃鱼,过吃肉,奥特曼打小怪兽。我认为幸福就是可以做自己喜欢做的事。

幸福就是可以自由自在地看书。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我看起书来简直废寝忘食。一个星期日上午,妈妈教我学奥数,下午由我自由安排。下午,我便拿了一大叠书坐在飘窗上。津津有味地看了起来,我被书海中精彩奇妙的故事吸引了。两个小时过去了,妈妈怕我太累了,三番五次让我停下来,可我怎么也停不下来,无论妈妈怎么叫我,我都无动于衷。直到我把整叠书看完,才回过神来,这时,爸爸妈妈已经在吃晚饭了。我虽然耽误了吃饭的时间,但是我体会到了自由自在地看书的快乐,感到非常幸福。

幸福就是在炎热的夜空下,和爸爸妈妈一边散步一边吃雪糕。我一口一口地舔着雪糕,生怕太快吃完了,结果天气太热,雪糕有些都融了。我们吃完雪糕,就慢慢地散步回家了。月光很美,我感到很幸福。

其实,有饭吃已是一件幸福的事。当我看到大桥底下风餐露宿的人,我就会觉得:自己是多么幸福!每次吃饭,我都会把碗里的饭粒吃干净,以此表达我对劳动人民的崇敬之情,对粮食的爱惜之情。

幸福,就是可以做自己喜欢做的事;幸福,就是一种满足。幸福,生活中无处不在,只要你用心体会,即使一个小苹果,也会让你体会到幸福与快乐。

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篇6:“什么是一种幸福”优秀作文

全文共 846 字

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幸福是人一生的追求,那幸福是什么呢?

席慕容说:“幸福是心灵的醉意”。

而我认为幸福其实很简单,一个眼神,一次遇见,一声问候,一个微笑,幸福便悄然而至,它无处不在,要想找到它的身影,就得打开幸福的开关。

满足是幸福的开关。

知足常乐,快乐的人总会是幸福的。幸福从来不是别人的赠予而是自己的创作。有一首歌中唱到:“就算未来变得模糊,只要有你在身边我就满足。”可以体会到这句歌词中溢出的幸福之情,懂得满足,幸福便近在眼前了。

被爱与会爱是幸福的开关。

自己幸福的同时,如果能让别人也感到幸福,那自己的幸福也会翻倍增加。每一个人都是被爱的,父母的爱,老师同学的爱,朋友的爱无时无刻不在温暖着我们。

而我们也应该学会去爱人。如何表达爱?也许是对父母说一声“我爱你”,也许是对同学说一句“我陪你”,也许是对老师说一句“您辛苦了,谢谢您”!

一个小小的举动就能为他人带来幸福的光芒,那我们何乐而不为呢?善待世界,你会发现世界如此美好,如此可爱。

热爱生活是幸福的开关。

知世故而不世故的人是世界上最幸福的人。尽管尝遍人情冷暖,看尽了生活的苟且,却依旧以一颗纯洁的初心去拥抱这个世界,用心地热爱生活。这种人的幸福如细水长流,虽不热烈,却平淡而绵长,温暖着自己,也感染着身边人。

给予与奉献是幸福的开关。

罗曼。罗兰说:“生命的意义不在于长短,而在于你对于这个世界的奉献。”俗话说,赠人玫瑰,手留余香。

当你发现你可以为这个世界付出,让世界变得更美好时,我相信,你一定是幸福的;当西北的天空绽放出一朵蘑菇云,我相信,邓稼先和在场的所有人都是幸福的;当海外游客,华人华侨将救援物资奉献给祖国时,我相信,他们是幸福的;当你为班级赢得一份荣誉,我相信,你是幸福的。

奉献与给予不在乎大小,不管是名人伟人还是我们这些平凡人,只要奉献过,给予过,就能留下存在过的证明。因为存在,所以幸福。

屠格涅夫说:“幸福没有过去,没有未来,只有现在。”

是的,幸福就在当下,赶紧打开幸福的开关吧,享受每一分每一秒珍贵的幸福,希望在读的你可以成为一位幸福的平凡人。

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篇7:我生活在幸福之中高中

全文共 453 字

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幸福可以挂在脸上,幸福也可以写在心里,有一种幸福是——母爱。

那晚,我还没有睡醒,只听见“吱”的一声,门开了。一束阳光射进来,如画卷般在我的房间展开。紧接着,传来了轻微的脚步声。我偷偷地睁开一只眼睛,啊!是妈妈!她蹑手蹑脚地走到床边,我慌忙闭上眼睛,生怕被妈妈发现。她小心翼翼地为我盖上被子,掖上被角。她的动作是那么轻,生怕惊醒了在睡觉的我。我心中有一种温暖,有一份感动正在发芽。

我也在思考:是睁开眼睛,抱着妈妈说声“谢谢”,还是继续装睡?我的选择是自私的,我选择了继续装睡觉,选择了默默收藏这一刻的幸福。周围很安静,只有我和妈妈的呼吸声。妈妈坐了一会,又蹑手蹑脚地离开了。

有一年冬天,妈妈带我去买衣服,转了一圈又一圈,都没找到满意的。有些是衣服的质地不好,有些是因为不满意颜色,还有样式不好。经过千挑万选,终于选中了一件又厚又大的外套,我穿上就像北极熊一样。妈妈说这样特暖和,不会冻着。此时我想到这一句流行语:“有一种冷,是妈妈觉得你冷。”此时,我觉得我生活在幸福之中。

妈妈对我如此关心,我今后也要报答她。

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篇8:幸福初中

全文共 638 字

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幸福,远在天边却又近在咫尺。

——题记

其实幸福很简单,就是人人的奉献与感恩,幸福,不是富裕的生活,不是吃豪华的盛宴,而是勇敢承担,永不离奇的责任。

那是一个风和日丽的星期天早上,我和妈妈一起来到公园散步,锻炼身体。刚走进公园,一阵花香伴随着清新的空气扑鼻而来,映入眼帘的是一朵朵花儿的争放,一棵棵小草的张望,心情无比舒畅!

我们又往里走,四周的树挺拔而立,像是一个个保护人民的士兵。我和妈妈继续向前走。

因为是早晨,所以晨练的爷爷奶奶叔叔阿姨们有很多,有在平旷的水泥路上做早操的,有在草坪里打太极的,还有沿着小河边晨跑的。早晨的公园景象犹如那初升的太阳:勃勃生机!

我和妈妈也不例外,我们再沿着小河边的运动仪器上锻炼身体,活动活动筋骨。

忽然,我看见了河边正在散步的一位老奶奶,可能是年龄的原因,老奶奶身显疲惫,再往下看,老奶奶手里握着轮椅的推手,轮椅上躺着的是一位更加憔悴不堪的老爷爷,旁边的人也议论纷纷:“这个老婆子呀!天天推着他老伴而来河边转悠,老头子也真是不争气,中风成了个植物人,拖累着这个老婆子。儿女们也不管,老了老了,也不能享享清福喽!

到了一个公共长椅上,老奶奶停了下来,坐在油漆减退的长椅上,把轮椅推到自己跟前,开始给老爷爷按摩,过了十五分钟左右,老奶奶起身推着轮椅离开了我泪水滂沱的视线中,我心想:其实这就是幸福,这就是人人奉献吧!

是啊!如果社会上多一些像老奶奶一样的人,那么这个社会是不是就充满道德,充满温暖的呢?我希望每个人都能献出爱心,用于承担责任,让世界充满爱!

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篇9:幸福在我身边

全文共 713 字

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无论多幸福的时光,总有结束的时候,但当幸福远去的那一天,不要悲伤,要坚信,幸福就在身边。我会感怀着过去的幸福,享受着现在的幸福,去迎接未来的幸福。

当转学的那一天到来,我告别那个盛满我欢声笑语的母校,步入一个陌生的校园,我孤独、空虚、自悲,像一只受伤的雄鹰,永远飞不过炼狱的熔岩,无法触及那已远去的幸福。

永远忘不了那一天,您走过来,拉起无助的我,将我领到座位上,从那一刻起,我知道,您就是我的班主任。第一堂课我很不适应,这个新的环境让我感到孤独,我不爱笑,话也不多。上自习课时老师曾说过我:“别整天板着脸,像谁欠了你八吊钱似的”。其实,时老师是为了我好,是想让我在这个班级里过得快乐一点。但我并不领情,更加反感现状了。

慢慢地,时老师开始像朋友一样和我聊天,问我最近的心情,问我的家庭状况。我的话渐渐变得多了,也爱笑了,学习上升的很快,我知道,我不孤单,时老师就是我的好朋友,幸福并未走远。

有一次写生字,时老师发现了我的两个错别字,把我叫到她跟前,跟我详细讲了正确的写法和两者的区别,还半开玩笑地跟我说:“一般人我不告诉他。”

就在我的小学生涯快要结束的那段日子,有一次我和班长去抱语文作业,您不停地和班长开玩笑,班长也和您一唱一和,我们三个笑得特别开心。从办公室出来,班长问我知道时老师为什么要损她吗?我摇摇头,她说快毕业了,时老师想看你开心地笑一次。

突然,我有种想哭的冲动。

毕业了,我翻开时老师给我的毕业留言,那工工整整写在上面的话让我的心很痛。“老师多么希望能看到你上课积极发言的身影,多么希望能看到你下课打闹的身影啊!”

读完这番话,我的泪终于抑制不住,顺着脸颊滴了下来。

幸福结束了吗?不!我坚信,新的幸福就在未来不远的地方。

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篇10:描写我的幸福生活的话题

全文共 778 字

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列夫.托尔斯泰曾这样说过:幸福,那就是跟大自然一起,看着她,跟她说话。对此,我曾深信不疑。 Lev Tolsta once said: happiness, that is, watching her, talking to her.I was convinced of this.

然而,残酷的现实把幻想击碎,身陷喧嚣之地,何为自然?何不!闭上双眸,倾听灵魂深处澎湃的乐音,这等繁乱怎能抵挡一颗向往自然的心。

赤足踏入茵茵绿地,用足尖敏感触及大自然的灵韵;抬手拂过纷纷柳絮,用指尖一瞬沾来大自然的轻柔。如此,便分外悔恨在匆忙奔波中,我无意错过了多少美好。

沉沦吧,我宁愿在这仙境中自由。

清晨的薄雾隐去,纤尘不染的万里晴空中,笑靥如花的朝阳破晓而出。不太热烈般,唯恐惊醒梦中人。远山不受阳光的恩惠,自顾自在连绵中沉睡。此时,一个稚童扬手指向远山的墨绿,咿咿呀呀的向他母亲述说。母亲宠溺的看着他,捏了捏他的鼻子,嘴角淡出一抹笑意。她是幸福的,她想。

黄昏的半边天上,掠过一大片紫红。也不知是哪位文人雅客赞许晚霞是仙女遗落的霓裳,眺望端详,倒真是贴切。老人们围坐在大院门前,各抒己见对霞光赞不绝口,时而又是一阵爽朗的咳笑。日影西斜,连墙角的老猫都迈着轻快的步子踱向这一片幸福。

幸福是灵魂的一种香味。只有怀着诗意的心去看待大自然,像写诗一样酝酿情感,才可品其甘霖。

细嗅道边的无名小花,不知原这般淡雅袭人。虽无艳态压群目,幸有清香压九秋。矮丛木下的落叶,散发着的幽香如茗茶。纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。哪怕是雨后初霁,混入空气的泥香也足够撩人。

听!微风送来的浅笑,如檐角风铃的浅笑,可不正是世人浓浓幸福回馈自然的天籁之音吗?悠闲的翻翻古老的装线书,宠辱不惊,看那日升日落,雁归月起。

谁人叹自然不易幸福尤难?罢!罢!罢!恐是不知自然与幸福伴与左右,不过是未能开其慧眼呵!

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篇11:幸福的味道中学生主题

全文共 769 字

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有人说,幸福其实很简单。是的,幸福不必须多么宏伟惊人,幸福就像初春新雨后冒出的笋尖,稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下;抑或是在盛夏乡野的天空中,偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦,发现生活之美的单纯的喜悦,只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心,平和的态度,用心的心态,幸福便处处皆可捡拾。

幸福能够是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭,双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态,便用她温柔而纤细的双手握住我的手,同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样,脸上泛着微笑,而我的手被温暖的母爱包裹着,这温暖渗透入我的皮肤,流向全身各处,比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我,在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福能够是清晨的一缕阳光。在暑假,上了一天的课后,将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨,还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无,心中莫名升起一种喜悦。是为自我在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦,也是为自我休整完毕,又即将度过充实的一天而喜悦。感谢大自然,让我为这天而幸福,我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。

幸福还能够是平淡中的一次甘甜。放学回家之后,又见到久违的家人,心思从繁重的作业中抽出来,迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容,像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天,我细细咀嚼这只苹果,只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足,心理也如味觉一样容易满足。我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的完美的幸福。

幸福其实很简单,是一丝温暖,一缕阳光或是一次甘甜,只要有一颗不老的心,有着用心的态度,平和的心态,在平凡的生活中也能捡拾幸福!

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篇12:那一刻我真幸福

全文共 564 字

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幸福像闪耀的满天星弹奏出爱的乐章,幸福像明媚的阳光驱逐狂风暴雨,那一刻,我真幸福!

昨晚天气预报提到今天要下大雨,而妈妈又在昨晚上发烧了,我非常地担心妈妈。一大早,我背起书包准备去上学,“等一下!”我急忙回过头,只见妈妈迎上来,把一把雨伞递到我手里,“果果,听天气预报说今天要下雨呢,带把伞上吧!”“今天不会下雨的,妈妈你看!现在不是晴空万里吗?再说天气预报也有不准的时候。”说着,我把伞一扔,背起书包上学去。

可是……渐渐地,乌云笼罩了整个天空,一条条闪电像银丝带一样猛地抽打下来,雷声震耳欲聋,狂风暴雨也随即跟来,雨下得越来越大,一片片树叶被雨水打落了;风把小树吹得晃来晃去,似乎要把小树连根拔起。坐在教室里的我们心里不禁打颤。

“叮铃铃……”放学了,同学们一个接一个地撑着伞走了。只有我一个人孤零零地在教学楼下发呆,“哎……”早知道听妈妈的话就好了,妈妈现在有病在身,是不可能来接我的,看来我只能等雨停再回家了。

突然,雨中冒出一个熟悉的身影,“啊?妈妈!”我飞奔过去把妈妈拉到避雨的地方,“妈妈,下次我不会不听您的话了!”妈妈笑笑,抚摸着我的额头说:“知道就好!我们快回家吧,爸爸做了一桌丰盛的菜等着我们呢!”

于是,妈妈一手撑伞,一手搂着我的肩膀,我们一起走进雨的世界。雨中,我和妈妈的身影形成了一个完整的爱。那一刻,我真幸福!

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篇13:幸福主题中考满分

全文共 769 字

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在没有和他相遇时,我不懂世事,在吃喝拉撒睡中消磨时光,生活淡然无味,我的灵魂像是被抽空,成为一具生命的空壳,每天无所事事。

当我看到他的第一眼,我就被他那渊博的学识、优雅的气质、不俗的谈吐所吸引,目光一刻也不想离开,每天我都在偷偷欣赏着他,他的一举一动牵引着我的心。他笑,我偷着乐,他忧愁、苦闷,我的心也在挣扎;他被人认可、欣赏,我比谁都高兴;他被人占有,我的心在流血。

我恋上他了。与他交往,我的精神有了寄托,思想有了升华,心灵得到放飞。渐渐地,我们成了好朋友。我们一起驰骋在安徒生童话王国里,一起触摸列夫?托尔斯泰孤寂的灵魂,我们与李白同销万古愁,与鲁迅一起呐喊、彷徨。我们互相鼓励,互相依托,互相倾述心声,我们的心灵不再孤寂,我们的生活更加色彩斑斓。

乐与悲是一对难舍难分的孪生姐妹,永远围绕在我们周围。有时我们发生争执,吵得面红耳赤,任性地发誓永不相见。但是,他总是想办法让我笑,逗我开心,我们又和好了,关系也更亲密了。

当我成绩不理想,闷闷不乐想放弃时,他会在我耳边轻轻地说:“一份耕耘,一份收获,如果你想不劳而获,你就成了守株待兔之人。”这时,我便羞红了脸,继续努力,而他则会贴心地陪伴我到深夜。

当我想偷懒打瞌睡时,他会轻轻地拍打我一下,然后耐心地对我说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有经历风雨才能见到彩虹,要勇往直前,永不言败,这样才能到达胜利的彼岸。”这时,我便会集中精力,把剩下的事情做完。

我们厮守,我们对话;我在厮守中成长,我在对话中聪慧。拥有他,我变得更加明智,视野更加开阔,生活更加充实。今生今世我愿与他白头偕老,永不分离。你们知道他是谁了吗?他就是将会陪伴我度过一生一世的、人类思想的结晶——书籍。和他相处我常常被一种幸福感包围着,我从他的世界里捡拾起一颗又一颗的宝石,捡拾到一个又一个幸福。珍藏起来,伴我一生。

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篇14:以幸福为话题的

全文共 219 字

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幸福是什么?小鸟说,幸福是在森林里无忧无虑地飞翔。

幸福是什么?小草说,幸福是在阳光下茁壮成长。

幸福是什么?鱼儿说,幸福是在清澈的河水里和伙伴们快乐地玩耍。

幸福是什么?马儿说,幸福是在辽阔的草原上奔跑。

幸福是什么?蝴蝶说,幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞。

幸福是什么?蜗牛说,幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架,等待着葡萄的甜蜜。

幸福是什么?农民伯伯说,幸福是秋天时丰收的粮食。

幸福是什么?我说,幸福是好好学习,将来回报为自己所付出的人。

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篇15:触摸幸福初一

全文共 668 字

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怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的2种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。

一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰,有人说:"花下有刺,真讨厌!"有人说:"刺上有花,真好!"看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去"打量"万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

感恩---幸福的真谛!

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篇16:以幸福为主题的中考满分

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我爱独处,为了享受属于我的小幸福。 I love to be alone, in order to enjoy my little happiness.

清晨的天像是淡蓝色的玻璃罩,笼罩着幽幽的未尽的睡意。我独步校园,信步行去,全然忘却身边三三两两的同学,仿佛梧桐树下,独我一人而已。

金秋,梧桐之下,有一种浅蓝的调子和暗黄的底纹。看过去,从不厌烦,总是觉得,它们在欢迎我呢——脚未落地,风乍起,落叶沙沙避不及,却暗含笑意,向我窸窣低语,仿佛我,是它的知己。

一个人步步走去,我只知追寻落叶的脚步,扑向清凉的秋风,盈满一心的怡然。小小的幸福来的很容易,却足够让我满足。

当家里只剩我一个人时,我便走进了自己的理想世界。晨风吹凉了摊开的书页,我的目光随着调皮的晨光在书上跳动,不知不觉间,红霞褪尽,太阳升了老高,所幸无人打扰,我独享宁静。

午后,岁月静好。我坐在阳台的吊椅上,眺望远方,缓解眼肌的疲劳。窗外车水马龙的世界很是喧嚣,我却在窗内为我的独处的逍遥而暗暗欣喜,竟笑出了声。

当黄昏那如纱一样温柔的光披上我的肩背,我拿起诗词集,自顾自地读起来。也许是“梧桐更兼细兩,到黄昏,点点滴滴”的“愁”,也许是“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川”的“乐”……

丰富的情调在一个又一个独处的黄昏,从我朗读的声音里,渗透到我的心里,引领我走进散发着奇光异彩的诗词天地,享受我自己的那份恬然与陶醉。

只有在独处的时候,我才发现了真正的自己,然后自由地驰骋在幸福的原野上。

我爱独处,只为寻找那份属于我的小幸福。

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篇17:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 张亦弛

全文共 269 字

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这两天我读了《幸福鸭子》,出自杨红樱的《笑日记》系列。这本书主要讲了在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的外婆家,他们见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈,笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶,还有一次笑猫掉井里了,麻花儿去救它——

我最喜欢这本书里的一句话就是:不是所有的心都怀有思念。心中有思念,也是一种幸福。

麻花儿是我心中最美最好的鸭子,它有一颗容易被感动的心,它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起;我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。

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篇18:幸福在我身边

全文共 664 字

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幸福,有很多种含义——

得到家人的关爱,是幸福;帮助别人,是幸福;取得成功,是幸福……没有人能说自己从没幸福过。我也常常尝到幸福的滋味,

不过幸福这种滋味,往往只能意会,不能言传。

现代的高科技给人们带来的幸福更是数不清。就拿无所不能的互联网来说吧,它能让人在千变万化的信息时代,足不出户就可知天下大事。

互联网上还有许多有趣的信息,深受学生们甚至大人们的喜欢。

互联网的功能有很多,它可以开阔视野,拓展知识。这对我们的学习和生活起到很好的指导作用。还可以用它对外交流和沟通。

特别对缺乏信心,不敢与外界交流的学生是个好帮手。通过互联网这个平台破解了这个难题。它还可以使学校教育,社会教育,网络教育互通有无,

取长补短。网上有许多的教育网站,登录它们,将会让中小学生学到很多实用性的知识,而且互联网上的交互式学习,丰富的三维图形展示,

语言解说等多媒体内容,使教学过程很轻松有趣,不会让青少年们感到枯燥乏味。

网上还有很多的问答平台。所有人迷惑不解的问题,可以提问到这些平台上去,几分钟后,问题的答案就会被放在平台上了,

省去了遇到问题,得翻箱倒柜找出书来,而且还得慢慢阅读的麻烦,互联网真是一个神奇的东西。

有一次,我碰到了一个不会的数学难题,我和爸爸联合起来研究了很长时间,都没有成功解出这道题的结果。没办法,我只能借助互联网的力量了,

打开了电脑,我就去“百度一下”了,输入了这道题,很短的时间内,电脑的界面上就铺满了这道题的各种解题方法,

我选择了一种专心研究,终于攻克了这道难题,互联网的力量真是伟大极了。

幸福无时无刻,只要用心体会,用心品味。

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篇19:幸福就在身边的满分

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幸福!幸福就是妈妈的呵护,爸爸的陪伴,爷爷奶奶的宠爱,全家人的期盼。幸福也是全家人每天团聚在一起的时刻。 Happiness! Happiness is the mothers care, fathers company, the love of grandparents, the expectations of the whole family.Happiness is also a moment when the whole family is reunited every day.

幸福是妈妈含辛茹苦,十月怀胎,一朝分娩把我带到这个世界。“哇哇”第一声啼哭,宣告我的到来,我成了全家的欢乐。从那开始,妈妈就从一个美女变成了一个不顾自己形象的女人,从那以后妈妈不再爱出去玩,而是把所有的时间和精力都放在照顾我上。

在妈妈的温暖怀抱,家人的爱护中,我从开始的“咿咿呀呀”到第一次喊“妈妈”。妈妈笑了,这是满足的笑,幸福的笑,这个笑容是世间最纯洁,最美丽的。即使妈妈对我百般呵护,我也难免生病,每一次发烧感冒,妈妈都急得焦头烂额,恨不得痛苦难受的是自己;第一次学走路,被跌倒,妈妈也是把心提到嗓子眼,生怕把我这个“小东西”磕到碰到,从婴儿到幼儿,妈妈都是在万分紧张中度过的。

到了上学的年龄,妈妈又开始担心我的学习情况,担心我在学校的饮食起居。记得去年过年的时候,我报名参加去外地学校学习英语和实践拓展,出发的前天晚上,妈妈给我整理学习用品和洗漱用品,一个劲的交待我:“孩子,出门在外,一定要安全第一,一定要注意身体,和其他的小伙伴团结友好……”

我还一直笑话妈妈说:“妈,我也不小了,十几岁了,会照顾好自己的,你就放心吧。”但是妈妈还是不放心:“这是你第一次一个人出远门,父母又不在你身边,又去十几天……”说着说着妈妈的眼泪就流了出来。我赶紧拍着胸脯安慰妈妈:“妈,您放心,我会照顾好自己,别担心,现在我是个男子汉。”。那一晚,我很晚才睡,想想自己从不懂事,到现在懂事,父母为自己操碎了心,都是把最好的,留给自己。给自己创造好的生活条件,好的学习环境,好的补习班,都是为了自己能有好的未来。我还有什么理由不好好回报我的父母。

我的一步步成长,都承载了父母的关心和爱护。爸爸妈妈,我爱你们!

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篇20:感到幸福初三作文

全文共 671 字

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幸福并不遥远。幸福是心灵的感觉,生命的体验;获得是幸福,给予也是幸福;享受是幸福,奉献也是幸福。

当你考试失败、失望、伤心、难过时同学们纷纷会走过来安慰你,鼓励你:失败乃成功之母。不要让一点儿小小的挫折就把你-。要善于从失败中寻找原因。小小的挫折是迈向成功的阶梯。要相信成功最终属于你的。听到这一番番话,难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗?

当你病魔缠身,痛苦不堪时,你的妈妈忍着刺骨的寒风,冒着丝丝冷雨,背着你走在去医院泥泞的小路上。看完病回来,还要忙不迭地地,不顾劳累地给你煎药,煎完药还要喂你喝下苦苦的药。当你太苦不想喝时,就会慈爱地说:良药苦口,今天吃了药,睡一晚,明天病就会悄悄离你远去。当你听到这话时,你还有什么理由不喝呢?难道你不为自己有这样一个慈爱的好妈妈而感到幸福吗?

山区的孩子每天要走十几里山路去上学。上学回来,到家第一件事还不是做作业,而是先到地里去干农活。甚至有许多人还读不上书呢?而我们呢?相比之下我们算幸福了,白天坐在明亮宽敞的教室,天黑有明亮的灯光照耀。夏天热了、冬天冷了可以开空调来解暑、解冻。难道你不会有这样好的学习环境而感到幸福吗?

当你和你的父母亲去旅游时,在某一处景点与父母走散了,你一个人在角落里哭泣,有一位好心的叔叔走过来,向你问明原因,着急地帮你寻找你的父母,找到后却说:不用谢,以后小心点。当你听到这话,难道你为自己迷了路而遇到这样一位好心的叔叔而不感到幸福吗?

同学们,你们只要稍稍留意一下,就可以发现我们身边到处都充满着幸福。请不要让这些幸福从你身边悄悄地溜走,收藏起属于你的每一份幸福。

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