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信访工作存在的困难(优秀20篇)

导语:漫漫人生路,不可能总是一帆风顺的,难免会遇到困难与挫折,这时,就需要我们乐观的面对,需要我们用顽强的毅力去面对,去克服遇到的困难!下面是开学吧小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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理想信念方面存在的突出问题

全文共 1658 字

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按照区纪委《关于在全区纪检监察系统开展遵守六大纪律情况检查的通知》(璧纪办【20PC】2号)要求,我局纪检监察组织以认真负责的态度,结合学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,按照“三严三实”的要求,模范遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,努力争当遵章守纪的好党员和好干部,现将我局纪检监察组织开展遵守六大纪律情况自查报告如下。

一、模范遵守政治纪律情况:一是坚定理想信念,加强了政治理论学习,加强了对中国特色社会主义理论体系的掌握,进一步坚定了道路自信、理论自信,制度自信。自觉在思想、政治、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是自觉强化党的意识,始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,在工作中、生活中切实做到忠诚于党组织,任何时候都与党同心同德。三是切实增强了政治敏锐性和政治鉴别力。通过强化政治理论和党的意识教育学习,真正做到了在党言党,在党优党,不妄议大政,不信谣传谣,不违反政治纪律和政治规矩。

通过自查,我局纪检监察干部无公开发表危害党的言论;无在党内搞团团伙伙;无妨碍党和国家方针政策实施;无组织和参加迷信活动;无无原则一团和气和违反政治规矩等其他违反政治纪律的问题

二、模范遵守组织纪律情况:一是坚持民主集中制,自觉做到“四个服从”。在工作中,坚持做到集体领导和个人分工相结合,自觉维护班子团结。二是服从组织安排,摆正了个人与组织的关系,严格按照程序、按照规矩办事,没有向组织讨价还价。三是带头执行干部选拔任用条例。坚持正确用人导向,公开公平公正选拔任用干部,无跑官要官、拉票贿选行为,

按照要求,如实向组织报告个人情况和有关事项。

通过自查,我局纪检监察干部无违反民主集中制原则;无不按要求请示报告有关事项;地违规组织参加老乡会校友会战友会;无侵犯党员权利;无在投票和选举中搞非组织活动;无违反干部选拔任用规定等其他违反组织纪律的问题。

三、模范遵守廉洁纪律情况:一是筑牢反腐倡廉思想堤防。通过大力营造反腐倡廉的舆论氛围和有效落实廉政风险防控建设体系工作,在主观上建立起了牢固的思想防线,营造了良好的廉政勤政氛围。二是严格执行廉洁从政规定,及时发现问题,及时整改,没有违反廉洁纪律的问题。三是守住做人、处事、用权、交友的底线,自重、自醒、自警,保持健康向上的生活情趣和高尚的精神追求。带头讲修养、讲道德、讲廉耻,带头把好小节关、亲情关、社交关。

通过自查,我局纪检监察干部无权权交易和纵容特定关系人以权谋私;无违规接受礼品礼金宴请和服务;无违规操办婚丧喜庆事宜;无违规从事营利活动;无违规占有或使用公私财物;无违规参与公款宴请和消费;无公款旅游;无违反公务接待管理规定;无违反公务用车管理规定;无违反会议活动管理规定;无违反办公用房管理规定;无权色钱色交易等其他违反廉洁纪律的问题。

四、模范遵守群众纪律情况:牢固树立了群众观念。坚持做到基层片区联系制度,干部职工交心谈心制度,有效解决基层、群众、干部职工最直接最关心的问题。没有违反群众纪律的问题。

通过自查,我局纪检监察干部无侵害群众利益;无漠视群众利益;无侵犯群众知情权等其他违反群众纪律的问题。

五、模范遵守工作纪律情况:认真履职尽责,认真履行党风廉政建设责任“一岗双责”,积极开展了“三重一大”监督工作,对局系统各单位的重大决策、重要人事变动和奖励、重大项目安排、大额资金使用等情况进行监督,保证了各单位的“三重一大”制度正确实施。没有违反工作纪律的问题。

通过自查,我局纪检监察干部无主体责任落实不力;无违规干预市场经济活动;无违规干预执纪执法司法活动;无泄露扩散窃取私存党的秘密等其他违反工作纪律的问题。

六、模范遵守生活纪律情况:一是力戒“四风”,严格执行中央“八项规定”,六项禁令,四风”问题整改落实到位。二是生活作风严谨,遵纪守法,没有违反生活纪律的问题。

通过自查,我局纪检监察干部无生活奢靡;无不正当性关系等其他违反生活纪律的问题。

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篇1:克服困难说明文400字

全文共 339 字

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克服困难,超越自我杨蒙今天,蓝蓝的天空,点缀着几朵棉花似的白云。我的心情也像天空的颜色一样清爽、舒服,因为我校要举行“第三届田径运动会。”

你看,风也来凑热闹。微风吹过,仿佛是妈妈的手在抚摸着我,让人感到十分亲切。操场上的气氛格外活跃,我们寄予

运动员们无限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同学,他们使出了全身的力气。跑了一圈又一圈,好像有一种用不完的气似的。不久,他们的速度渐渐地慢了下来,但是,他们却依然正努力地跑着,真是有一种“不到终点不死心”的精神。

长跑对我们来说,是一个非常难的挑战。对他们也是如此,但是他们能勇敢地接受这个艰难的任务,特别需要决心和耐心。许多同学用自己的实力,来挑战了这个艰巨的任务。克服了困难,挑战了自我。那便是为锦园学校增添了一道五彩的风景线。

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篇2:克服困难作文700字

全文共 769 字

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吃得苦中苦,方为人上人,智者曾经这么说,用今天的话来说,就是经历了重重困难就可以获得成功。

可如何去实现克服困难呢?我认为包含以下三个方面:

直面困难,勇于尝苦,此为解决困难迈出的第一个有力步伐。困难能磨炼人的心智,但有些人见了困难,仿佛见了魔鬼一般,飞也似的溜了,一再的逃避,“练就”了心中的懦弱;还有的人,明明可以解决困难,却懒于吃苦,“练就”了一身的懒惰;而另有一部分人,明知希望渺茫,却敢于直面困难,迎难而上,不到黄河心不死,最终成功解决问题,使自己更添一份自信。勇敢,一个人有了它,才有了走向成功的资格。

磨炼心志,锲而不舍。有了勇敢就能走向成功?非也非也,此言差矣!若真如上面所说,天下还有多少人会失败呢?在勇敢的前提下,我们不半途而废,而是持之以恒,那样才能能迎接成功。古代有个叫杨子的人,他离家学习,只学了不到一年,就因思念家乡而回了家,他的妻子见他半途而废,于是拿出一把剪刀,把织布机上的线剪断说,这机器上的线,一点点地织成布,而布又一块块地缝成了衣服,若是我剪断这丝,衣服还做得成吗?杨子由此感悟,于是继续学习,直到学有所成才回到家中。由此可见,要想成功,还需要持之以恒、锲而不舍的品质。

智慧相助,直达成功。可以说,有了恒心,就在通向成功的路上认准了方向,可若没有智慧,要想到达成功的彼岸,自然困难重重。从前在沙漠的绿洲之中,有一个小村子,他们想要走出沙漠。第一个先驱者去了他认准了方向却无功而返,第二、第三、第四个探险家出发了,他们都沿着前辈的脚步去探索,最终都失败了。直到一位年轻人的出现。他另辟蹊径,走了一条与前辈不同的路,最终走出了沙漠,这种另辟蹊径,靠得更多的就是智慧。因此,智慧是不可缺的。

综上所述,对于成功解决困难而言,勇敢、恒心、智慧,这三个要素缺一不可。只有三者兼备,这苦便算不得苦,而成功也就指日可待也!

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篇3:我战胜了困难

全文共 728 字

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在我们学习或其他方面,常常会遇到一些“拦路虎”,我们不能怕它,只要你勇往直前,最终会战胜它。我的经历便可证明这一点。

那年我上三年级。有一天,爸爸妈妈都有事出去了,我独自一人在家。到了中午,我的肚子饿得“咕咕”直叫。怎么办呢?爸爸妈妈都不在家,我自己又不会做饭,拿什么填饱肚子呢?正当我苦思凝想之时,电影《小鬼当家》中的“小鬼”出现在了我的脑海里。他什么都能干,我为什么不试试像他那样,也做一个“无所不能”的“小鬼”呢?对,就这样干!我下定决心做一盘自己爱吃的芹采炒肉。

我从冰箱里拿出现成的肉丝和芹菜,来到厨房—一切都是陌生的—抽油烟机、煤气罐??我因为下定了决心,才只好硬着头皮拿起菜刀切菜。“咔嚓”,一根芹菜应声而断,我的心也随之“咕咚”一跳。“咦,这刀怎么这么难用?”我自言自语道。随这心脏的跳动,我也把菜切好了。望着长短不一的芹菜,我长长地舒了口气,心想:不管了,能吃就行!我小心翼翼地打开煤气开关,“呼——!”,蓝色的火苗一下子冒了上来,舔着锅底。“倒油,放菜!”我似乎变得兴奋了,嘴里重复着妈妈平时嘴里念叨的“咒语”:“倒肉,然后翻炒!”我用笨拙的手费力地翻炒着,虽然有近1/4的菜都掉了出来,但是我仍然默默地在心里念着:不怕困难、勇往直前!??在这千呼万唤之下,菜终于出锅啦!我迫不及待地夹了一块。咦,怎么味这么淡?哦,想起来了,由于刚才太着急,竟没加盐!哎,太失败了~~~~~~不过,心

里随然这么想,但还是吃得津津有味,毕竟这是我第一次炒菜,是我克服了没人给做饭的困难,自己做的饭啊!我战胜了困难!

“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”困难就是这样,只要你有充足的信心、坚定的决心与不懈的努力,多大的困难对你来说都只是小菜一碟!

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篇4:学生作文:母爱的存在

全文共 554 字

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母爱,是一种巨大的火焰,母爱是一缕温暖的阳关,我们在母亲的怀抱里长大,我们都能感受到母亲对我们的爱。

那是一个早上,我正恰意的躺在床上,突然我感到我的肚子有一阵剧烈的疼痛,就在床上打起滚来。妈妈看见我这个样子,急切的问我:“索菲怎么了?不舒服吗?”我捂着肚子,难受的说:“妈妈我的肚子好疼啊!”妈妈急急忙忙的先给我倒了一杯水,见我还是疼的直叫,妈妈就立刻穿好衣服,背着我,去医院。不知过了多久,好不容易到了医院。我突然往医院的地上“哗”一吐,随后,我便转身对妈妈说:“妈妈,我的肚子好多了。应该没事了。”但妈妈还是不放心,带我去见了医生,医生说是我得了肠胃炎,需要吃药,不会有大碍的。听完医生的话,妈妈终于松了口气。回到家,我躺在妈妈的怀里睡着了。在妈妈那充满爱的怀抱里,我感觉无比的温暖。

妈妈不仅在生活中很关心我,而且在学习上也很关心我。记得我三年级数学考试我没考好,只得了83分。我带着沉重的心情走回了家,极不情愿的把试卷交给了妈妈。妈妈皱了皱眉头,叹了口气,然后认真地和我分析题错错的原因,妈妈心气平和地对我说:“以后不能马虎,一定要仔细。”这我才叹了口气。

母爱,它能在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的等;母爱,它还能在我不知所措的时候为我指明道路......总而言之,母爱是伟大的。

[学生作文:母爱的存在

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篇5:克服困难作文400字

全文共 475 字

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由于性格上的缺陷以及一些表达技巧的不足,我朝着目标前进的路上遇到了一座“珠穆朗玛峰”。一些人讥笑道:“胆小鬼,你有胆就去演讲啊,不要在要你演讲的时候磨磨唧唧的,难道是你空有其名,害怕了吗?哈哈哈!”他们的这些话语让我自信心大减。

“为什么我就是不能大胆地演讲!”我大叫道。我开始怀疑自己,曾想过要放弃,但是转念一想:既然已经有了扎实的基础了,为何不继续前进呢?每当电视上的演讲者开始演讲时,我就会模仿他们演讲时的一些手势、一些面部表情以及一些说话语气。他们演讲结束后,我总是激动地拿起篮球重复刚刚“偷学”到的技术。从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个语言表达技巧都深深地烙在了心里。

夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地参加一年一度的演讲比赛。虽然演讲前有一点紧张,但是我想象自己像一只小鸟一样,自由自在地在蔚蓝的天空中飞行着,心里的压力没有那么大了。随着一片鼓掌声和喝彩声,我成功了!

实现目标的过程并不是一帆风顺的,总会遇到许多挫折。这时你需要不断尝试去突破这些困难,坚定内心的信念。更重要的是,在不断尝试的过程中,也培养了你坚韧不拔的意志。

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篇6:克服学习困难

全文共 397 字

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在小学的六年期间,我的成绩一直不好,是因为我克服不了困难,这个困难就是时间。小学的时候,刚刚开学,我对学习充满了兴趣,恨不得没有周末,天天都来学校读书。前几个星期对学习很有兴趣,但时间长了,慢慢的,对学习产生了厌倦的感觉,随着时间的流逝,我的成绩下降的很快,直到毕业考,还是考砸了……。

来到了初一,我找到了克服困难的方法,是我的班主任给了我启示:要从学习中找到快来,学习是愉快的。听了班主任说的这段话,我彻底醒悟了,我每天都很专心的听课,回到家,我十分认真地温习功课,来到课堂上,积极发言,发言完后,我感到无比的喜悦和自豪,这种感觉和我在小学刚开学的时候一样,很兴奋,但我相信,我会一直坚持下去,不会半途而废的,有老师的启示,我长大了,开始懂事了,不能够令我的老师、父母失望,我定会下定决心,努力学习。

从学习中找到快来,学习是愉快的,这句话给我带来了很大的感悟,让我热爱学习,迈出理想的第一步!

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篇7:在品德合格方面存在问题的原因

全文共 2581 字

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面对当前四个多样化的复杂形势,党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。

一、当前机关党员干部理论学习存在的问题

1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

2、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

3、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

4、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策

1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

2、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

4、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

5、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制

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篇8:困难不可怕作文400字

全文共 432 字

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有一次,妈妈带我去听音乐会,我一下子就迷上了,想让妈妈给我报一个吉他班。

开学时,妈妈对我说:“崔灿,我可以给你报名,但是你可不能半途而废哦。”“噢,我不会的。”

第一堂课,老师教我弹音弦,我看见老师的手指动一动,美妙的音乐就从吉他里流淌了出来,而我的左手却怎么也按不紧弦,我急得手忙脚乱,弹出来的声音也很难听,我急得满头大汗。我真没有想到,弹吉他看起来容易,可弹起来可不简单啊!这时,老师走了过来,亲切地说:“不要着急,只要你坚持,有一个希望成功的心理,就能弹出美妙的声音。”老师的话给了我信心,老师手把手地教我,我仔细地听,仔细地看,我一个音,一个音地弹,再把几个音连在一起,几个小节的曲子就被我弹了出来。时间过得真快啊!转眼间,40分钟就过去了。我的手指已经弹得通红通红的,但我非常高兴,因为我能弹出一个曲子了,虽然曲子很简单,但它是我克服困难,努力练习,取得的成果。

我明白了做任何事情都要有一个希望成功的心理,付出自己的努力,这样才能把这件事做好,并取得成功。

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篇9:困难的含义作文500字

全文共 564 字

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随着时代的蓬勃发展,影视剧进入大众的视野。很多艺术家在荧屏上给我们刻画很多出经典的人物形象,将它表达的淋漓尽致。例如《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》,《济公》在中国电影史上都是史无前例的经典。

我们崇拜流行,但是也要传承经典。在上世纪八十年代,由于各种原因西游记剧组曾出现经费不足的困难。最后拍到二十五集只能停止拍摄。在那样艰苦的条件下能拍出中国电影史上不朽的经典。杨洁导演背后的努力可想而知。

二零一七年四月份杨洁导演离开了我们,她的去世是中国电影史上一大损失。她是为艺术而生的这么一个人。她创造的经典靠我们每一个人传承。我们应该传承这种精神,传承这种西游精神。西游记也成了假期必看的一部电视剧。

提到孙悟空,我们第一个想到的就是六小龄童,他扮演的孙悟空可以说是无法超越的然而生活中的他并不耍明星大腕。他塑造的孙悟空可以说是一些网友童年的回忆。

传承经典,拥护经典,致敬经典,开创未来,经典永流传。

这社会太过浮躁,我每一次一个人都是正在那黑暗的角落,渐渐地看着友谊我远去。这种感觉真的不是滋味,每一次分,都让我心寒。我的人生为此陷入迷茫。在经历了多次波折之后,他勇敢地站了起来。它是那样的坚强,那样的勇敢。这是一股神秘的力量,激励着我。说懂得困难的含义

从这里的能深深的体会到一部经典之作背后的艰辛。读懂了困难的含义。

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篇10:困难不可怕六年级优秀

全文共 886 字

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只要你认真地对待和认真地去做每一件事,以细心开头,以认真结尾,我想,就没有你做不好的事。正如巴尔扎特说的:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者却是一笔财富”。

渴望我学会游泳是父亲多年来的心愿,一直以来没有去学只因我不愿意。这个暑假之初,父亲没征得我同意就给我报了名学游泳,也许是我长大了的缘故,这次毫无准备让我去学游泳,我不但没反对,反而不知不觉中喜欢上了它。

对于在游泳方面完全没有基础的我只能从蛙泳入门,我有勇气和信心学会它。

“两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,脚要用力向后蹬,划两次水换一次气。”游泳教练在旁边不断重复着这句话。我一边学着游,心里一边默默地念着教练教的口诀。万事开头难,对于初学者来说肯定会有些吃不消游泳强度训练过后所带来的酸痛与劳累,但我不怕,心里一直鼓励着自己:“我行!不就是先憋气,把头伸进水里,脚一蹬,人就漂在水面上了,再打水就游起来么。”它,不断地向我提出高要求,但我不会屈服于它。

经过几个来回的训练,我掌握了呼气吸气的基本要领,自信心也越来越强了。每个人每天只上一节60分钟的教学课,我倍加珍惜每一节课,因为每个学员只有十节的教学课程。每天,我几乎提早10分钟报道,这样可以多做下水前的热身运动,从而更能适应它。

从第一天懵懂害怕下水,到第二天、第三天逐步掌握了要领……直到第五天,我终于可以放开游泳圈摸索着慢慢游,忽然,我更加自信了起来。

我花了十天学会了蛙泳,我就像青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉只有学会了游泳的人在水中才能体会到的。这十天,经历了艰苦的训练,我从其中也收获了不少,最主要的让我学会了坚强,懂得了战胜困难是我们在成长过程中不可缺少的一部分。

在这个世界上没有一帆风顺的事情,我也知道了没有坚持不懈的努力就不可能成功。学游泳如此,做其它事情亦如此。人,需要不断在逆境中磨练自己,没有谁轻轻松松就能成功,孩子迟早都要离开父母、老师独自生活,这一点,就连麻雀也清楚终有一天要离开妈妈,在象征着自由的天空独自翱翔。

逆水行舟,不进则退。在前进的道路上我会迎难而上,披荆斩棘,战胜各种困难,实现属于自己的梦想……

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篇11:困难不可怕六年级优秀

全文共 761 字

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人的一生不可能一帆风顺,命运不可能只眷顾一个人,人生的道路上有很多磨难与险阻。我们是应迎难而上还是甘当逃兵,我相信大部分会选择前者,只有这样生命才会更加精彩。

硝烟弥漫,转眼之间,国破家亡。曾经的君临天下、唯我独尊已经成为了过去。如今的他沦为吴王的阶下囚。华绸锦缎换成了粗布衣物,山珍海味变为残羹剩菜。舔尝苦胆,只为记住今日痛苦。柔软舒适的床铺不再,只有破旧的草席;众人俸奉的生活不再,只有日复一日的劳役和唾骂。

这身份的转变,可以说是由天上掉落到地下,由君王变为乞丐。大部分人经历这种事情,恐怕连生的希望都没有了。一个亡国之君,去哪寻找希望?然而他并没有放弃,直面与命运抗争。逼着自己在苦不堪言的生活中坚强,逼着自己忍耐他人的嘲讽与羞辱,只为记住自己今日的酸楚。

如果没有磨难,便没有后来令人称赞的越王勾践。

黄沙漫漫,驼铃叮当。他带着友好与骄傲前往蛮荒之地,本应受到上等待遇的他,却因同行之人参与匈奴内部谋反而牵涉其中,为了不丢国家的面孑,毅然拔出佩刀,向自己刺去,只为捍卫大汉王朝的尊严。然而他悲惨的命运并没有结束,他被要求去牝海无人处牧羝,羝乳方得归。这是不可能完成的任务,但他毫不犹豫,毅然决然踏上了几乎没有归途的道路。没有粮食,就抓老鼠充饥;没有

水喝,便融雪止渴。你们可以想象这是怎样的生活吗?唯一的精神支柱便是自己要忠于汉朝。多年后,皇帝也放弃了希望,认为他已投敌叛国,然而他却没有放弃,整整坚持十九年,他人承诺的荣华富贵也没能动摇他半分,如果没有这磨难,是否能成就汉朝的爱国名士苏武呢?

在面对磨难时,不要害怕,这是上天给予你的一个挑战,正如孟子所说人才是在艰难困苦中磨练出来的。体验磨难并不是痛苦的事情,而是上天要锻炼你的意志,从而区别人才和庸才。既使你不是人才,体验磨难也能让我们更好地面对生活,活出人生的精彩!

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篇12:我战胜了困难作文600字

全文共 606 字

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俗话说得好:“失败是成功之母”。失败在人生的路途中是不可缺少的重要角色,只有失败过后才会成功。才能真正看到大雨过后的彩虹。

对于我们学生来说,会经常遇到学习上的“拦路虎”。这不,我就遇到了这样一个困难

天阴沉沉的,咬着笔杆的我无力的望着窗外,就是这一道习题,让我愁眉紧锁,绞尽脑汁,硬是做不出来。现在看着窗外的天空,哎!更是做不出来了。

这时又电闪雷鸣起来,风神雨婆更是一展神威。雨虽然在外面下着,可慢慢地好像流进了我的心里。我更像是一棵死去的种子,毫无价值。但转念一想,世上没有战胜不了的困难。我遇到这么点困难就退缩了,那以后还能成什么大气候?想到这里,我马上拿起已经咬得伤痕累累的笔杆,进入奇妙的思维世界。

我在草稿纸上演算着,窗外的雨依旧下着,下着……一遍不成功,再演算一遍,任凭笔在草稿纸上跳动。

算到关键时,突然脑子里灵光一闪。对了,我这个小马虎,把最重要的地方给疏忽了,随着想到的,我立即在草稿纸上演算,又做了验算。“对了!”“对了!”我终于算出来了,我情不自禁的叫起来。

再望望窗外,与刚才相比,简直是一个天堂,一个地府。刚才还是电闪雷鸣,现在已是鸟语花香了,风景更为秀丽,打开窗户空气格外清新,太阳也从厚厚的云层后面露出了笑脸。我大声叫到:“我战胜了困难!”

其实困难对于勇敢者来说是前进的阶梯,可对于弱者来说是高不可攀的险峰。

真的,人们啊!请相信,只有失败过后才会成功,才能真正看到大雨过后格外美丽的彩虹。

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篇13:战胜困难,勇往直前

全文共 673 字

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人到底怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用实际行动回答了这个问题。看:他在残疾之后,毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始刻苦自学。后来四双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,怎么不是一个沉重的打击?可是经过顽强的努力,他终于成功地写出了小说《在暴雨诞生》的前几章。读着,读着,我禁不住热泪盈眶。保尔·柯察金是一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚定的意志。

对于困难,苦难,意志不坚强的人掉头就会跑,然而意志坚强的人却会勇往直前,支坚持不懈,成功自然在最后。人生活在世界上,谁不会遇到崎岖困难?有些人会束手就擒,而有些人却勇敢拼搏。拿出一种特有的精神状态——勇往直前,那就会到达胜利的彼岸。

坚定的意志和顽强的毅力,还需要一种耐心,一种等待。没有十年磨一剑的精神,没有坚持再坚持的能耐,谁能担保自己能成才?苦难能磨练人的意志,激发人的潜能,使他光芒四射,美丽动人,保尔·柯察金就是最好的例子。

现在生活条件好了,在优越的环境中长大的很多孩子,根本吃不得苦。一个人要有所成就,能够担当大任,必须先经磨难,历尽艰辛,接受各种考验,具有百折不挠的精神。爱迪生说过一句名言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句名言说明一个道理:一个人只有经历的住磨练,才能成功。作为新一代的青少年,不用像保尔·柯察金有钢铁那样的意志,只要我们踏踏实实地走好每一步,定好目标,哪怕是一个很小很小的目标,只要坚定的去追求,就会成功。

读完这本书之后,让我记住了一句话:一个人假如具有坚定的意志,那么他就能克服前进的道路上所有遇到的种种困难,不屈不挠,坚持不懈,直到成功。

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篇14:困难不可怕六年级主题

全文共 649 字

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我选择了坚持。在困难面前,只有持之以恒,才能击败困难,那次不同寻常的经历,让我懂得了什么叫坚持,那年我才六岁。

落叶纷纷飘落,风中夹着一丝寒意。天空阴沉着一张脸,这可不,才傍晚,夜编织的只有无数次的跌倒,才能走向成功。只有流血的手指,才能弹出人世间的绝唱。也只有不断的坚持,才能秀出魅力。创造属于自己的一片天空。

那年秋天,落叶纷飞。在困难面前,我跌倒过,在放弃与坚持面前,网早已笼罩在天空,却挡不住我那愉快的心情。快到家了,我看见厨房那温馨的光芒,回到家,映入眼帘的是一辆崭新的两轮自行车,它散发着耀眼的光芒,吃完饭后,爸爸在我的唠叨“神功”下,答应了教我骑两轮自行车,“爸爸,快扶紧我啊,别松手!”作为自行车新手的我,双手捏把汗,紧张的对爸爸说“没事,很简单的!”爸爸自信满满地对我说,“有我在,保准你学会!”

我相信了爸爸的话,踩上脚踏板,试了试刹车,又试了试铃铛,握紧扶手向前吃力地蹬去。后来,爸爸渐渐的松了手,我一个重心不稳,摔倒在地上。

“爸爸,你为什么要松手!”我抱怨道。

“呃……这个……这”爸爸语无伦次说,“没事,吃得苦中苦,方为人上人,再试一次!”

我又尝试了很多次,父亲一直鼓励着我,可我却屡次失败。

“不练了!”我丧气了,“为什么总是摔!”

“加油!你行的。”爸爸却依然鼓励着我,“要战胜困难!”

就这样,我又练了起来……翌日,当太阳刚刚升起时,我已踏着轻快的步伐,骑着单车,抚摸着清晨的风了,我学会了骑单车,并找到了其中的乐趣。

“吃得苦中苦,方为人上人”这句话让我知道了其实战胜困难很简单。

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篇15:克服困难600字

全文共 842 字

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李嘉诚说,鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。人生,又何妨不是如此?

别人的从外打破固然是种压力,激励你奋勇向前,但若你满足于此,则必定成为他人的食物。诚然,自己从自身打破,从内打破,才是应对困难,创造多彩人生更行之有效的途径。

因此,面对横亘面前的高峰,我们唯有冲破束缚、直面人生方能有成功的机会。

米兰德拉说过:“生命是一棵生满可能树。”诚如斯言,没有什么是注定不可能发生的。所以说,我们要勇敢地冲破各种压力和束缚,创造出人生的各种可能。以《晚钟》闻名于世的画家米勒深谙此道,他曾经说过:“我绝不辜负春天。”当他的画作遭到世人的丢弃时,他依旧如往常一样揣摩画作,冲破来自各方面的压力,使它精益求精,更好地反映田间生活。面对世俗的一片唏嘘,他不曾放弃,漫天循规蹈矩的画作扑面而来,他也只是淡然一笑,以一颗平淡超脱之心久溺于创作之海,冲破束缚,永不言败。后来,《晚钟》将他的人生推向顶峰。古往今来,如米勒一样冲破束缚,获得成功的人不胜枚举,正是他们勇于从自身突破,冲破形形色色的障碍,才能屹立于巅峰。假若他们一心沉浸在自己的安乐窝,只满足于现有的状况,不力求改变;亦或是依赖他人,不思进取,结果只能是在别人采撷胜利的果实时,暗自神伤。

诚然,莫言如果在世俗的压力下停止手中紧握的笔杆,怎么会有收获诺奖对他的极大肯定?屠哟哟在失败了第190次后,弃止不前,又怎么会有抗疟良药青蒿素的问世?李安纵观国内市场,不寻求突破,在电影市场中随波逐流,哪里能有好口碑的良心之作?

吉里奥斯.汀说过:“不懂得奋斗的人生是不值得过的。”而我要说:“不明白提升自我,甘于现状的人生是不值得过的。”懂得在人生磨练中积聚力量,提升自我,最后汇聚于“喙”上,奋力一“啄”,欲火重生。

当今世界,物欲横流。手机,仿佛成了社会的代名词,究其更本,人心浮躁,沉浮未定,没有几个人能真正沉下心去思考如何冲破束缚,突破自我,走向成功。所以,我们要做的,是放下虚幻与浮躁,向着美好的未来阔步前进。

面对湍淌的激流,请冲破束缚,直面人生。

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篇16:我渴望有不畏困难的勇气作文500字

全文共 516 字

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泰山压顶色不变,海啸扑面胆不战,挫折压身志不改,那是因为心中有勇气在。作为一个胆小如鼠,遇事就掉“金豆豆”的女同学,真希望自己能有勇气面对生活的一切。

记得在一次比赛中,我失败了,眼泪便止不住的流淌,抽噎了一节课,心中暗想:“自己一定是太差了,让大家失望了。”这时一位老师走过来对我说:“遇点小挫折就哭,那世界不就成‘咸海’了吗?要勇于面对挫折,不畏困难。”听到老师这席话心想:“自己今后可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天气便是雷雨天气了。又一个雷公电母发威的天气,我看着那黑着脸任性地哭的汪洋恣意的天空,独自一人去兴趣班的勇气立即被狂风吹灭了。“这样鬼天气,怎么去呢?”我发愁地咕嘟着。鼓起勇气迈出一步,却又被一道狰狞的闪电吓得缩了回去。当天的兴趣班没有去成。事后,妈妈严厉地训了我一顿:“就因为坏天气就拦住了你?生活中的小困难就能难住你吗?”我羞愧地低着头绞着衣角,在心中也自责的羞愧于自己的胆小,竟畏惧生活中一个小困难,没有勇气去迈出一步挑战困难。

我多么渴望有不为困难的勇气,去战胜生活中的一切困难。

我渴望,我能拥有不为困难的勇气,为我插上一双翅膀,飞过所有困难的大山;让我拥有一堆坚硬的铁拳,击溃所有困难。让我变得坚强,勇敢。

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篇17:关于困难的作文600字六年级

全文共 945 字

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每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋,上面会有无数的帆船,小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴,而我的脑海中,则漂有一条很蓝的小船,它将永远载着我的失败,在海水中涤荡…… Each persons brain is like a green ocean, there will be countless sailing boats, and the eyes of pain and joy will be collected on the boat, and my mindThen there is a very blue boat, which will always carry my failure and clean up in the seawater ...

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候,一个永远留在我心中的故事。

记得我第一次踏入这个学枝门时,觉得一切都是那样的清新,那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘,带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表,我觉得一切都是那样的如意。可是,好景不长,初一上半学期语文考试后,一个破天荒地的成绩摆在我的面前是:70分,霎时间,班上同学的冷言冷语都最散播开来,瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心,我想哭,但是却流不出一滴眼泪,我茫然地混过了一天。

有一天晚上,我随意地翻了几本小人书,殊不知书上的故事情节,像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后,遭人恶意嘲讽,然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的`发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞,使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力,决不退缩。

从这以后,我认真的学习,把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书,出人意料的`是,延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我,你怎么取得这么优异的成绩,我说:“这是用我的泪水换来的。”

困难,是人类发展过程中难以避免的。当你遇到困难时,你应奋勇前进,千万别悲观失心。请记住这么一句话:“在面对困难时,以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有困难经受住这些困难,你就是生活的强者,小作者有了一种正确的人生态底,作为老师深感欣慰。

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篇18:在困难时懂得坚持也是一种财富作文600字

全文共 930 字

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人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种财富。——题记

今天我们进行了“魔鬼式训练”——军训。刚走进操场晨跑,身边的同学都奋力奔跑,一种紧迫感油然而生,我怀着沉重的心情开始了新的锻炼方式——晨跑。

刚刚跑完了全程,不一会儿,就迎来了的军训的开营仪式。

我们身着迷彩军服,头戴军帽,脚穿军鞋,整齐划一地排着队伍进军操场。不一会儿,教官们开始了对我们的严格训练。

先是难度系数“二星”——站军姿的训练。只见教官一声令下“立正”,站军姿,抬头挺胸,双脚叉开成60度角。又是"唰地一声,一列列整齐的“小军人”就出现在操场上。目视前方,顶着骄阳,在站立了20分钟后,大家就觉得口舌干燥,双腿也不听使唤了。真是“军队三分钟,训练十年功啊。

接下来是“难度系数一星”——报数!报数这项训练,口说简单,实做不易啊!

教官要求的声音大,不少同学报了几次数,直到“河东狮吼”才终于被教官认可。像那一个同学,他在依次报数时,脸上不停的冒汗,心里小鹿乱撞。过了一会,他鼓足勇气,攥紧拳头,咬紧牙齿,神色也镇定自若。轮到他了,他大叫一声,使出拔树之势,喊出“8”。可是教官仍然不满意。他顿时脸色变灰,风也拂着他的衣角,仿佛安慰着他,但他脸色依然灰仆仆的,在教官第二次要求之后,我们的目光都像被吸铁石吸引住了一样,都落在他的身上。后来,他又使出排山倒海之势,喊出了那个数字。这次终于得到了教官的认可,他的脸上了露出了微笑,这时候,仿佛快乐之神围绕着他,我们也终于完成了这项看似简单的任务。

最后是"难度系数五星”——走法摆臂。摆臂,刚听到觉得肯定超级简单。可是,我们听从教官的指挥,一直保持摆臂7、8分钟,十分艰难。这不,教官口令一下:保持摆臂,双手放平,保持不动。我们就只能跟着教官的口令坚持着,硬着头皮坚持了20分钟。刹那间,大家一个个变成了“木头人”,紧接着,过了几分钟后,一部分同学就面露难色了,这时候,教官的口令声开始越来越响亮,大家咬紧牙关,奋力坚持到最后。这个挑战成功了,同学们的脸上洋溢着胜利的微笑。

这一天的“魔鬼式训练”让我们感受到了军人的毅力和果敢。更让我们懂得了有困难就要把它打败,坚持到底就是胜利的核心道理。也深切的感受到了,人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种难得可贵的财富。

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篇19:战胜困难四年级作文

全文共 522 字

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我在成长的过程中,遇到过许多困难,每当遇到困难时,心里非常苦恼,可是当我战胜了这些困难,就会万分地高兴。

记得有一次,我在上数学课时,数学老师叫我做一道数学题,我却被这道数学难倒了。我回到家里,把这道数学题告诉服妈妈,可是妈妈想了很久,都没有把这道数学题解开。

晚上,我连眼都没有眨,整夜想着如何解决这道难题。于是我翻遍了所有的数学资料,但都没有找到答案,我心里非常着急,也非常苦恼,不知该怎么办才好。

第二天上学的时候,我就去请教老师。老师和蔼地对我说:“做每件事都要自己努力认真地去完成,你要想一想为什么别人可以完成而你却不能呢?”听了老师的话,我的心里非常惭愧,然后我坚决地对老师说:“老师您放心,我一定听从您的教导,努力去克服这道难题。

于是,我又回到教室去思考这道难题。我经过努力,向同学们请教,两个钟头后,终于把这道难题解决了。我的心里有说不出的高兴。

通过这次做题,我懂得了:世上没有克服不了的事情,只要你有耐心、决心,一定能战胜任何困难。俗话说““世上无难事,只怕有心人”说的就是这个道理吧。这是我在成长过程中遇到的其中一个困难。从那以后,每当我遇到困难,我都会想起老师讲的话,都会自己一个人独立思考,而这一个个困难,却都会被我一一克服。

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篇20:我克服了困难

全文共 462 字

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"困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。"这句话每个人都听过,也懂得,但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的这么难以克服吗?

我想,应该不是。坦白得说,我也是一个惧怕困难的人,但是,最后我发现,这是多么愚蠢的表现,这根本不能解决问题。

困难,总得来说,我认为应该分为两种人。

1、懦弱的人,遇到危险就选择躲避,明明知道这并不能解决问题,但是还是在困难面前低下头,然后迅速逃避。最后,事情没有解决,自己的心情也随即悲伤,并且产生消极情绪。这种情绪也使自己变得很矮小,总感觉自己比别人小一截。

2、坚强的人,面对困难,他只会往积极的方面去想,并会想尽办法去解决,最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法,也总会安慰自己:我起码已经尽努力做过了!我是成功的,只不过我没有更有效得解决问题,我下次要更加努力!

每个人都愿意选择第2种,但是做好并不容易,自己要努力去多次尝试。如果有困难困扰着你,你反而应该感激它,因为是它磨练了你的意志!

困难,就像一个障碍栏,其实每个人都能跨越它。只要你去尝试战胜它,你会体会到它并不可怕,首先应该战胜的是自己!

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