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信访工作存在的困难(经典20篇)

导语:漫漫人生路,不可能总是一帆风顺的,难免会遇到困难与挫折,这时,就需要我们乐观的面对,需要我们用顽强的毅力去面对,去克服遇到的困难!下面是开学吧小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于落实全面从严治党责任方面存在的问题

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第一,完善从严管理干部队伍制度体系。

注重把日常管理、重点管理和关键时刻管理贯通起来,把科学定责、加强考核、强化监督等链接起来,先后制定实施了规范党政领导干部在企业兼职(任职)、个人有关事项报告抽查核实、配偶已移居国(境)外的国家工作人员任职岗位管理、领导干部出国(境)管理监督工作等一系列制度规定,努力做到对象全覆盖、过程全覆盖,形成管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明的管理监督闭环系统。

第二,开展突出问题专项整治。

积极回应民意关切和社会期待,持续开展一系列专项整治。比如,集中清理超职数配备干部,截至今年上半年,全国超配的4万多名副处级以上领导干部中,已整改消化2.5万多名,完成62.7%;集中清理“裸官”,截至目前,全国共集中清理副处级以上“裸官”3961人,对不符合要求的1061人进行了岗位调整;开展领导干部个人有关事项报告抽查核实,去年的抽查比例是3%5%,今年提高到10%。截至今年上半年,有1790名拟提拔为副处级以上干部的考察对象,因抽查核实发现问题被取消提拔资格。清理整顿领导干部社会化培训,对参加高收费培训的3094名干部督促退学,23个高收费项目停办;开展干部档案专项审核工作,重点审核是否存在假年龄、假学历、假履历等问题,目前省管干部档案审核工作基本完成,对273名档案存在问题的干部作了处理,市县两级和中央单位专项审核工作正在有序推进。

第三,严格日常管理监督。

立足于抓早抓小抓预防,积极探索加强干部日常管理的有效办法,把干部管理监督的关口前移,防止小毛病演化成大问题。加大提醒教育力度,严格落实对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则,对干部身上出现的苗头性、倾向性问题,及时咬耳朵、扯袖子。去年以来,中央组织部对9名中管干部进行了函询或约谈,并督促有关地方和单位对有举报反映的193名干部进行了函询或约谈。把谈心谈话作为严格管理干部的常态化工作,对有问题反映的、工作不在状态的重点谈、及时谈,加强引导、指出问题、提醒帮助。完善日常管理机制,把行为管理和思想管理、工作圈管理和社交圈管理、组织管理和个人自律结合起来,加强对干部队伍状态的分析研判,综合运用平时考核和纪检监察、巡视、审计、信访举报、个人有关事项报告核查等成果,使干部时刻感到管理就在身边、管理无处不在。

在从严管理的同时,注重关心关爱干部特别是基层干部,制定出台县以下机关公务员职务与职级并行制度的意见、加强乡镇干部队伍建设的若干意见,组织开展最美基层干部评选活动,提高老少边穷地区、特殊岗位以及基层干部的待遇,切实把中央关心关爱干部的要求落到实处。今年“七一”,还在全国范围内推选表彰了百名优秀县委书记,习近平总书记亲切接见并发表重要讲话,对他们提出了当好政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人的殷切希望,这对激励广大干部奋发有为、干事创业起到了极大的鼓舞和鞭策作用。

五、从严加强基层党组织和党员队伍建设,不断夯实党的执政基础。

习近平总书记强调,贯彻党要管党、从严治党方针,必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。党的十八大以来,我们树立大抓基层的导向,努力扩大组织覆盖、建强骨干队伍、强化基础保障,推动基层组织全面进步、全面过硬。

第一,以基层服务型党组织建设为统领,扎实推进各领域的党建工作。

突出政治功能,强化服务功能,广泛开展基层服务型党组织创建活动,推动基层党组织更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。加强县乡村三级便民服务网络建设,选派300多万名干部到基层挂职任职、担任第一书记,推动970多万名在职党员到社区报到为群众服务,新建、扩建基层党组织活动场所5.8万个。适应经济社会发展的变化,加强农村、社区党的建设,总结推广浙江、吉林等地的经验,构建城乡统筹的基层党建新格局。制定实施加强社会组织党建工作的意见,扩大党在社会组织领域的影响力凝聚力。印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》,确保党的建设和国有企业改革同步加强。加大软弱涣散基层党组织的整顿力度,全国共排查软弱涣散村党组织5.8万个,已整顿转化94%;排查软弱涣散社区党组织5200多个,已整顿转化95%。

第二,严格党员教育管理,提升党员队伍整体素质。

全面从严治党,必须落实到对每个党员的严格教育管理上。在党员队伍建设方面,一是加强对党员队伍总体规模的调控,适当控制党员数量增长过快势头,切实提升发展党员的质量。党员总数净增幅从2012年的3.1%下降到的1.28%,队伍结构进一步优化,高知识群体党员占比增幅明显加大,生产工作一线党员占比明显回升。二是加强党员教育培训,以增强党性、提高素质为重点,制定实施党员教育培训工作五年规划,综合运用远程教育、共产党员网和微信易信等信息化平台,扩大教育覆盖面,增强针对性和及时性。三是稳妥处置不合格党员,努力纯洁党的队伍。结合群众路线教育实践活动,各地共认定不合格党员7.9万多名,其中作出组织处置的6.2万多名。四是做好关爱服务党员工作。各地普遍建立党员服务中心、服务站,重点做好流动党员特别是农民工党员的教育管理和服务工作。完善党内激励、关怀、帮扶机制,向农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员发放生活补贴,定期走访慰问生活困难党员和老党员。

第三,全面开展市县乡党委书记抓基层党建述职评议考核,健全和落实基层党建工作责任制。

习近平总书记指出,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。他要求各级党委(党组)从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩,把从严治党的责任承担好、落实好,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,坚决防止“一手硬、一手软”。为了推动落实党建工作责任,从去年开始,各地自上而下开展了市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核。通过述职评议考核,真正述出了责任、评出了压力、考出了动力,使基层党建由“软任务”变成了“硬指标”。许多参加述职的书记表示,述职评议考核让自己明确了主责、回归了主业,增强了谋党建、抓党建的主角意识。

六、从严加强反腐倡廉建设,坚决遏制腐败蔓延势头。

反对腐败、建设廉洁政治,是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。党的十八大以来,党中央以强烈的历史责任感、顽强的意志品质,推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,坚决遏制腐败蔓延势头,取得了明显成效。

第一,依纪依法严惩腐败,查处严重违纪违法案件取得重大进展。

党中央坚持有腐必反、有贪必肃,“老虎苍蝇一起打”,不管是谁、不管地位多高、权力多大,只要触犯党纪国法就一查到底、决不手软。党的十八大以来,共立案查处中管干部超过100人,对周永康、徐才厚、令计划、郭伯雄、苏荣等高级领导干部严重违纪问题进行立案审查,对山西省、中石油等地方和单位多年积累的严重腐败问题进行严肃处理,彰显了我们党反对腐败的坚定决心和坚强意志。坚持纪在法前、纪严于法,把纪律和规矩挺在前沿,抓早抓小、动辄则咎,使纪律立起来、严起来、执行到位。注重解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,严肃查办矿产资源、土地出让、房地产开发、工程项目、惠民资金、专项经费以及科教文卫等重点领域和关键环节的腐败案件。加大国际追逃追赃力度,加强防逃工作,布下天罗地网,不让腐败分子躲进“避罪天堂”、逍遥法外。

第二,加强和改进巡视工作,发挥反腐“利剑”作用。

党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度,是党内监督的战略性制度安排。党的十八大以来,中央进一步重视和加强巡视工作,制定中央巡视工作五年规划,确定中央巡视工作方针,修订颁布巡视工作条例,中央政治局常委会多次研究巡视工作,听取每一轮巡视情况汇报,推动巡视工作扎实有效的开展。一是巡视针对性更强。聚焦中心、攥紧拳头,剑指党风廉政方面存在的问题,突出“四个着力”,即着力发现是否存在违反党的政治纪律问题,着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪问题,着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题。二是巡视覆盖更全。党的十八大以来,中央巡视组已开展7轮巡视,共巡视118个地方、部门和单位,实现了对31个省区市和新疆生产建设兵团、55家中管国有重要骨干企业的全覆盖,并对16个中央部门、12个事业单位、1家中管金融企业和2个中管高校进行了巡视。三是巡视方式更灵活。实行巡视组组长、巡视对象、巡视组与巡视对象关系三个不固定,一次一授权;带着问题去巡视,下沉一级到干部担任过“一把手”的地方了解情况;探索灵活机动的专项巡视,创新“一托二”巡视方式,冲着具体人、具体事,一个下属单位、一个工程项目、一笔专项经费去巡视。巡视工作的加强和改进,有效起到了震慑、遏制和治本作用,成为反腐败斗争的一把“利剑”,为全面从严治党提供有力的支撑。

第三,落实“两个责任”,努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制。

腐败现象之所以滋长蔓延,甚至在一些地方和单位出现系统性、塌方式腐败,与管党治党失之于宽、失之于软,党委(党组)主体责任落实不力,纪委(纪检组)监督责任落实不到位,有非常直接的关系。针对这种情况,中央突出强化“两个责任”,督促各级党委(党组)和纪委(纪检组)切实把党风廉政建设的担子担起来。大力推动纪检体制改革,强化上级纪委对下级纪委的领导,推进纪检机关转职能、转方式、转作风,强化监督执纪问责;全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构,充分发挥“派”的权威和“驻”的优势。加大追责问责的力度,对山西发生塌方式腐败负有责任的省委班子进行了改组性质的调整,严肃处理了湖南衡阳破坏选举案、四川南充拉票贿选案的有关责任人,并将处理的结果向全党公布。

党的十八大以来的反腐败斗争,极大地提振了全党的信心,赢得了人民群众的信任和拥护。,国家统计局在22个省区市开展入户调查,结果显示,88.4%的群众对党风廉政建设和反腐败工作成效表示很满意或比较满意。许多干部群众说,不反腐败就会亡党亡国,真反腐败才能兴党兴国,现在中央是腐败分子的克星、人民群众的福星,党和国家更加充满希望。

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篇1:我战胜了困难

全文共 392 字

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记得我最开始骑自行车,是那种后面的轮子旁边加了辅助轮的车子,我很快就会骑了。后来妈妈给我买了个新的不带辅助轮的自行车,我将车子推回家,接着就开始了我的骑车之旅了。

妈妈陪我来到学校门口的空地上,说:“两手扶把,坐上车座,脚放在脚蹬上,用力蹬就好了。”我迫不及待地照着妈妈说的去做,可是我刚踩上去,我的车子就歪了,随之而来的就是我的尖叫声和疼痛感,人和车重重的摔在了地上。我都要打退堂鼓了,站在旁边的妈妈看出来了我的小心思,说:“孩子,人不是天生就什么都会的,即使是天才也得学习,所有人都得经过自己的努力学习和奋斗才能成功,所以,去吧!不要退缩,去练习吧。”听了妈妈的话,我的勇气又回来了,我努力的学,努力的练,分析每次摔倒的原因,终于在两天不懈的努力下,我学会了骑自行车。

通过骑自行车,我战胜困难,还知道做任何事都需要经过努力和坚持不懈的学习,就像俗语说的那样:不经历风雨怎能见彩虹!

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篇2:微笑真的能化解一切的困难五年级优秀作文

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看到这个题目,很多人的第一个想法就是不切实际吧。是啊,微笑,一个那么简单的动作,怎么可能化解一切的困难呢?当初,我妈妈和我曾经说过这样的话,我不解过也十分迷茫。妈妈和我说过,我长大了就会明白的,可我还是不懂。一个那么简单的动作,人生中的困难却是许许多多数之不尽的,怎么可能呢?

可后来,我才明白了这句话的真正含义。有一次,因为上学迟到了,我急匆匆的出了门,拿起书包匆匆吃了几口早饭我就出了门。因为还有五分钟就要迟到了,哪怕知道肯定来不及了,我还是要赶路的,迟早更久老师可是骂的越惨啊,当然是越早到学校越好了。我脸上都是焦急之色急忙跑着,突然, 一个人朝我迎面走来,我没有注意到有人,只感觉眼中有道光闪过,突然一个老奶奶跌在了地上,被我撞到在了地上。我满脸惊愕,连忙道歉:“没,没事吧……”我小心翼翼的扶起老人,我害怕老人会对我发火,甚至碰瓷,毕竟这种事情在这个社会上都已经不算少见了。没想到那个老婆婆颤颤巍巍的起来之后,并没有责怪我,她问道:“孩子上学是吧?”我点点头,不知道她想做什么。没想到她慈祥的说道:“好了好了,你快走吧,别迟到了!”说着她笑了,那个笑容明媚中透着风华,阳光中透露着温柔,那种笑容仿佛化解了我们陌生人之前的那种隔阂。说着,她朝我挥了挥手,自己慢慢地走了。我看着她的背景,久久无法回神,她脸上那种笑容还在我脑海中回荡着呢,那个画面久久存留着。我突然明白了,微笑原来真的可以化解一切的困难……

微笑,世界上最美的动作,拥有着无穷力量的能量,总能带给人希望和动力!

[微笑真的能化解一切的困难五年级优秀作文

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篇3:写给困难的一封信

全文共 485 字

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我们的人生丰富多彩,有许多的难关,等待着我们去一个个开启,它们就像一个个放肆的挑战者,等着我们去战胜它们,战胜困难

记得在上三、四年级的时候,在学习上一遇到稍难一点的问题,我都会对它们置之不理,总是问妈妈,把答案随便一抄就觉得万事大吉了,但是后来不知怎么被妈妈知道了,她非常严厉不留情面地批评了我,当时我就哭了,但我明白了一件事:不能总骑在父母的肩上,摘取幸福的劳动果实。不是吗?我们要靠自己的努力去思索,动脑筋,自己的劳动所得,相会别具一般风味的,我一定会战胜了学习上的困难。

在我更小的时候,在还没有学会走路时,经常跌倒,眼前的一切历历在目,妈妈并没有向别人家母亲那样,看到自己家的孩子跌倒了,马上马上跑上去,把自己的孩子轻轻扶起来,替孩子拍打去衣上的尘土,妈妈对我的跌倒就如同视而不见,而是一旁大声的叫我的名子,让我自己重新站立起来,朝着自己的目标继续迸发,从不停下来,就算自己在一次意外中跌倒了,也一定要自己努力的重新站起来。我战胜了生活中的困难,我也战胜了自己。

生活中的种.种困难都是未知的,我们要用一棵充满智慧的大脑去观察、去思考、去认真打败战胜一切的困难。

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篇4:困难群众春节慰问讲话稿

全文共 1769 字

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同志们:

20**年元旦已过,春节将至。区委、区管委决定春节前开展一次较大规模的“送温暖、献爱心”春节慰问活动,以帮助困难群众欢度祥和的春节。根据区委、区管委的部署安排,我讲几点意见:

一、明确活动的重要意义

1、开展“送温暖、献爱心”春节慰问活动是构建和-谐大通湖的需要。关爱弱势群体是各级党委、政府全面贯彻科学发展观,构建和-谐社会的重要内容。我们锁定困难群众,开展“送温暖、献爱心”春节慰问活动,这是区委、区管委关爱弱势群体的实际举措。因此,这次慰问活动是践行科学发展观、构建和-谐大通湖的举动。

2、开展“送温暖、献爱心”春节慰问活动是密切干群关系的需要。公仆关系、鱼水关系是我国干群关系的主要形式。我们开展“送温暖、献爱心”春节慰问活动,为困难群众送去党和政府的一缕温暖阳光,必然增进干群情谊。因此,这次慰问活动是丰富和发展干群关系的重要内容。

3、开展“送温暖、献爱心”春节慰问活动是弘扬中华民族传统美德的具体体现。“一方有难、八方帮助”,这是中华民族传统美德的精髓之一。我们开展“送温暖、献爱心”春节慰问活动,力所能及地帮助困难群众解决最直接、最关心、最现实的利益问题,这是张扬中华民族扶贫济困的传统美德。因此,这次春节慰问活动是发扬光大中华民族传统美德。

二、明确活动的目标任务

这次慰问活动,全区共慰问2000户(人)。其中原农场工商企业下岗干部中的“4050”人员困难家庭152户,离休干部35人,劳动模范44人,地下党员5人,伤残军人34人,“三属”(烈士家属、因公牺牲军人家属、因病牺牲军人家属)人员11户,在乡复员退伍军人中的困难户39户,集中供养的五保户155人,分散供养的五保户311人,教育、卫生战线的困难户37户,建国前参加工作的老工人26人,特困户42户,其他各类困难户1109户。

三、明确活动的工作重点

1、界定慰问对象。这次慰问活动的慰问对象是全区范围内的困难家庭,重点是原农场工商企业下岗干部中的“4050”人员困难家庭、优抚对象家庭、因灾因病因残致贫家庭、孤寡老人家庭等。各单位要遵循公开、公正、公平的原则,在对本单位困难家庭情况全面调查摸底的基础上,经组织提名、群众大会或群众代表大会评议的程序产生慰问对象,确保把党和政府的温暖送到最需要得到关心的群众家中。

2、界定慰问方式。慰问采取分线与分块相结合的方式进行。特困户、四个敬老院集中供养的五保户由区办公室为主组织慰问,区委、区管委主要领导参加;离休干部、劳动模范、地下党员等由区委党群部为主组织慰问,伤残军人、“三属”人员、在乡复员退伍军人中的困难户以及教育、卫生战线的困难户由社会发展局为主组织慰问,建国前参加工作的老工人由劳动和社会保障局为主组织慰问,农林水利局、规划建设交通局系统内的困难户由两个局为主组织慰问,区委、区管委分管领导参加;22个组建扶贫联系村各慰问3户困难户(对象由各镇、场确定),由联系该村的区直单位组织慰问;其他各类困难群体由各镇、场为主组织慰问,联系该镇、场的区委、区管委领导参加。

3、募集慰问资金和物资。这次慰问活动,募集慰问资金和物资的工作任务比较繁重。区直机关各单位,各镇、办事处,各企事业单位要科学合理安排时间,广泛发动本单位干部职工为困难群众捐款捐物,在20**年1月11日前完成募捐任务。募捐指导标准为:处级实职干部原则上不低于200元,科级实职干部原则上不低于100元,其他干部职工原则上不低于50元,家庭经济条件确实困难的可以降低标准。募捐物资以棉被、衣服等御寒用品为宜。未经区“送温暖、献爱心”春节慰问活动领导小组同意,任何单位和个人不得动用募捐款物,违者将严肃追究责任。

四、加强领导,搞好协调服务

为确保慰问活动取得实效,全区上下要高度统一认识,切实加强领导,精心把活动组织好。区委、区管委成立由程道峰同志任组长,聂新民同志任副组长的“送温暖、献爱心”春节慰问活动领导小组,下设办公室,具体负责日常督查、协调、服务。各镇、场也要相应成立组织领导机构;要按照区委、区管委的要求,积极筹措好慰问资金。民政部门要切实履行职能,扎实做好慰问活动的各项基础性工作。区电视台要开辟专栏,加强对活动的宣传报道,在全社会形成关注弱势群体、关心困难群众的浓厚氛围。区督查室要加强募集慰问资金和物资情况督查,确保慰问活动有序开展。

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篇5:内心充盈时,不刷也存在

全文共 703 字

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李育宽

人人都渴望被重视和认可,于是乎,有些人就在说说、空间、微博疯狂地刷屏,用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。可是,仅仅这样真能刷出存在感吗?

以我之见,刷存在感,恰恰是证明了自己存在感的缺失。

醉翁之意不在酒。那些刷存在感的人,并不是仅仅为了拥有存在感,而是为了消解内心的不自信和空虚。于是,这些人便乐此不疲地发自拍、点赞、评论、互动。最新一项研究表明,年轻人每天花在手机上的时间长达4个多小时。更有甚者,一些人化身为“键盘侠”,在网络上无视道德法律,对他人进行语言攻击,使受害者痛苦不堪,成就键盘侠内心的所谓充实。用这种过激的手段刷出来的存在感,又有何意义呢?将快乐建立在别人的痛苦之上,只能说明其内心之黑暗。这样的人称为“侠”,真的是一种莫大的反讽。

其实,存在感来自于强大的内心。只要内心丰盈,你就能自带光环。你若盛开,清风自来。诚哉斯言!

真正的存在感是自身给予的,是一种自我认识和历练的过程。发现自身美,探究存在的价值,不是靠刷屏所能解决的。每个人都是存在的,问题就是怎样让自己感受到自己存在。首先,心灵美好并向往着正义是必要的。其次,不宜妄自菲薄,认为自己一无所有,要去发现自己的美丽和光环所在,从而变成一个内心充盈、积极向上、不与世俗同流合污的独一无二的自己。再次,要学会打开自己,拥抱社会。一个人要融入社会并不是什么难事,只需做好自己,让生命显露光芒,存在感就会找上门来。就如崔永元,他并没有当一个键盘侠去刷屏,而是坚守内心的光芒,让充盈的内心去影响社会,从而成为真正的侠之大者。

别让虚拟的存在感充斥着你的内心。从虚拟的世界中走出来吧。内心充盈时,不刷也存在。让生命之光闪耀,这才是实实在在的存在。

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篇6:以克服困难为作文600字

全文共 729 字

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“当,当,当”墙上的大钟已经敲了十一下,四周一片寂静,甚至能听见隔壁的病友发出的轻微的呼噜声。向窗外看去,街,已经安然入睡了,一点点温暖而耀眼的光线,使街道增添了几许神秘,夜,深了。而此刻的我却怎么也无法入睡,看着病友熟睡的脸庞,不禁又在心里增添了几分焦急,妈妈怎么还不来呢?我在心里暗想。

终于,在恐惧和黑暗的驱使下,我做出了决定,去外面的电话亭打电话。刚走出病房,那黑暗而延长的走廊更是让我忘而生畏。一步,两步我小心翼翼地迈出了一步又一步。就在我逐渐消去心头的恐惧的时候,有一位出车祸的叔叔被推了进来,那鲜血直流的面孔又重新加重了我心头的恐惧。我赶紧快步走出了医院。

秋风萧瑟夜色苍茫。那冰冷刺骨的秋风使我不觉停下了脚步。该不该去呢?我在医院门口徘徊着。这时有一辆汽车飞驰而过,给我壮了胆,我终于重新迈出了脚步。终于来到了电话亭旁,我满怀着希望地播下了那一串最为熟悉的号码“嘟,嘟,嘟”等待我的却是一段忙音。我失望地放下了电话筒,不久,我再一次拨打了电话,可结果还是一样。

“既然都已经到这里了,就走回家吧!”我心想。“啊!我多么希望再有一辆汽车驶过给我壮壮胆啊。”可此时,除了淡淡的灯光,世上就仿佛在没有任何生命力。我下定了决心,迈着沉重的步子往家走。

似乎我走的每一段路都是那么阴森恐怖,好像有千万个魔鬼在等着我。在经过一个偏僻的小巷子的时候,我不觉加快了脚步,因为常常听大人们说这一带坏人多。到了,准备到了,望着离家越来越近,我的胆子也越来越大,步子不觉轻快了许多,甚至跑了起来。终于到了楼梯口,我飞快地冲上楼,猛然间撞到了一位大人,一看,原来是妈妈

胆量是需要锻炼的,需要不断地尝试和努力,如果你永远只会躲在妈妈怀里哭,而不去面对困难的话,就永远不会长大。

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篇7:我们的存在作文900字

全文共 904 字

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萨特曾说过:“存在是一种机遇。”正是因为这样一种机遇,我们生而为人。正如苹果公司总裁库克所言,计算机不会像人类一样思考,反之,则是人类像计算机一样思考,失去了其本持有的价值观和同情心,罔顾后果,计算机是机械的,它没有七情六欲,有的只是人工输入的全策之计。它深知精明计划之道,但终究与人有着无法逾越的深沟。但是随着资本地位的提升,一切变得不同了。

反观当今,面对着灯红酒绿,礼崩乐坏的社会。资本的意义被无限的扩大。人们趋于浮躁,不愿遵从本心,金钱至上的原则仿佛被推至神坛。可是我们忘了我们是人。我们有着人性的至纯、至善、至美和内心最柔软的角落。我们存在于生物界的顶端并不是因为资本,而是因为人性。倘若只会像计算机一样思考,那何尝不是一种变相麻木的体现,那又与鲁迅先生笔下的社会有何不同?

近些年,随着“互联网”时代的到来,媒体业可谓是蒸蒸日上。一声声清脆的消息推送音占据着我们每一天。就在一周前,新生代偶像恋情的曝光仿佛深水炸弹降临至微博,无一不引起媒体的关注。每一家媒体都争先爆料,为了吸引大众的眼球,可谓是无所不用其极。但是,就在同一天,水稻之父袁隆平发表了针对人类未来粮食供应问题的重大成果。又有谁在关注呢?这一问题引起所谓的“有识之人的叫嚣。”他们讲责任归咎于粉丝们的狂热。殊不知,媒体才是其幕后推手,他们选择更具爆点的新闻进行反复推送,在金钱和价值观的衡量中,无一不选择了利益一方,计算机就是这样,永远倾向于利益的最大化,而今人也变成了这样,又如何不让我们悲叹呢?

人生于世,正是因为思想的火花,才推动起社会的进步。遥想王尔德在狱中书下:“即使活在阴沟里,也能有仰望星空的权力。”他睥睨权势,到死也不愿改变自己的价值观向他们低头,历史因由他的存在而熠熠生辉,王小波笔耕不辍,笑着说“要做特立独行的人。”于是在那样思想与旧封建相汇的时代,他成为生于寒冬,却在冬日说书的人。在那样动乱时代,伟人都不忘本心,为何我们现在却失去了,精明计划之道究竟要把人类带向何方?

我是谁?是在哪儿?我要往哪里去?亘古不变的哲学问题。我们存在于世,并不是由身体支配着,而是思想。若是连思想也扭曲了,那又与冰冷的计算机程序有何异处?

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篇8:脱贫攻坚方面存在的问题剖析

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两年多来,我镇积极推进精准扶贫工作,在实践中取得了不错的效果,但也存在一些问题。笔者从一个最基层的扶贫工作者的角度出发,结合目前开展的精准扶贫工作谈谈一些体会。

一、当前基层精准扶贫工作面临的困难与挑战

(一)农村工作的复杂性增加了精准扶贫难度。近年来,随着城区开发的重心转移和重大项目建设步伐加快,三塘镇所处的地理位置和经济发展需要,各项工作和任务繁重,需要扶贫工作和其他工作多条腿走路,在实际工作中,往往在兼顾上存在着矛盾冲突。另外农村中的各种矛盾也日渐突出,特别是征地拆迁,土地确权工作,“三大纠纷”矛盾增多,农村工作的复杂性日益突出。目前我镇农村的现实情况也增加了精准扶贫工作的难度,一是随着青壮年劳力大量流入城市,农村常住人口大都剩下留守妇女、儿童、老人,实际长期居住人员较少。二是一些农村干部工作方式方法不能适应新形势的要求,责任心不强,作风不民主,对贫困人口认识有偏差,很多问题村一级都未仔细了解和解决就直接交到镇政府要求解决,增加了许多工作量。三是精准扶贫工作中要求规划到村、帮扶到户、差别到人,在村一级帮扶人中真正发挥主体作用不强,村级帮扶都是被动的接受上级帮扶措施和办法。

(二)贫困户素质偏低增加了精准扶贫难度。由于农村教育的缺陷与乏力,农民的文化素质相对较低,思想觉悟有偏差等因素,面对利益之争时,互不相让,给精准扶贫工作增加了难度。同时,由于贫困农民经济基础不同,智力能力差别较大,导致帮扶要求千差万别,扶贫措施难以满足个性化要求。在一些自身发展动力不足的农户眼里,政府就是救苦救难的菩萨。欲壑难填的依赖心理,使他们躺在救助的温床上裹足不前,特惠政策“断奶”之日,也许就是他们返贫之时。

(三)经济转型增加了农民收入估算难度。改革开放以来,随着经济体制的深刻变革,新型工业化和城镇化进程加快,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等发生了巨大的变化,多元经济相互交织混合发展,给准确核实农户收入增加了难度。加之,受农业经济效益低而不稳影响,近年来大量农村剩余劳动力纷纷外出打工,劳务收入成为农民增收的主渠道,其中群众的一些隐性收入较难掌握。我们在实际了解中,有些贫困户的隐性收入还没有办法了解到,比如说有些贫困户家里看着破破烂烂,实则银行已经存了几万元。

(四)部分贫困户“等”“靠”思想严重,通过自身解决贫困的主动性不强,有一切依赖政府的情况。目前,从基层干部的调查摸底情况和已完成了对贫困户的精准识别及建档立卡工作情况来看,大多村民将致贫原因归结为缺少致富门路、缺少发展资金、缺乏劳动技能、赡养老人负担重、子女上学负担重、因病致贫等几个方面,而很少有人认为自己是缺乏脱贫致富的经济意识或干事创业的决心和能力,这种想法是相当可怕的。人的内因才是致贫的最终原因,一味的将贫困原因归结为是客观因素的制约,这是不够科学、不够合理的。试问,作为社会中人,谁没有上学子女、谁不尽赡养老人的义务、谁天生就是百万富翁不缺少发展资金,只是各自所采取的应对措施不同而已,最终导致了完全不同的经济状况。如果我们只是一味的通过发放扶贫资金、从免除子女学杂费等方面入手,而不扶志、不脱愚那只会事倍功半。在三塘镇,我们通过入户了解,许多贫困户都在问政府能给我什么,政府怎么解决等等的问题。而真正自己想办法解决目前自己状况的少。甚至不愿意脱贫,我镇在产业扶贫中,给一户贫困户送了500只鸭苗,按照测算,他应该能够脱贫,但是他却说给500个鸭怎么能脱贫,让帮扶人哭笑不得。

(五)扶贫项目安排、资金使用找准难。一是养殖、种植业周期相对较长,产品市场行情波动大。项目从投入到收益有一定时间,给扶贫项目的选定带来困难,也增加了扶贫工作中收入达标的不确定性。二是贫困户自我发展能力差和观念落后。贫困户多是老弱病残,自我发展能力不足,传统思想根深蒂固,抵御风险能力差。

(六)上级报表统计工作繁杂,繁文缛节,数据反反复复统计的问题。目前在精准扶贫工作中有许多统计和作法上有很多重复的工作,比如在扶贫手册的填写和收入统计工作中,一项工作反反复复做了好多次,都是用后面的覆盖前面的工作,造成基层人员大量人力物力的损耗。

(七)家中有特殊情况贫困户的帮扶情况复杂。家中有特殊情况的贫困户主要是指有精神病的贫困户,家中有精神病人的贫困户,按照“八有一超”条件,有些人已经达到脱贫条件,但是因为是精神病,长期生活不能自理,从“五个一批”中只有医疗救助能够进行帮扶,可是他本身不仅仅是医疗救助能够解决,有些生活和生存的现实问题较为严峻,后续如何帮扶等等问题亟待解决。

(八)目前贫困户“八有一超”中解决住房问题困难较大。具体到每一户的住房问题情况各有不同,住房问题集中出现在几个方面,一是没有土地能够修建房屋,由于历史原因,有部分贫困户目前没有宅基地能够起房,选的地点又不在规划范围内,导致政策上的不允许。二是无能力建房,专等国家的全部扶持,国家补助毕竟有限,做不到建房资金全部给予补足。三是贫困户的风水观影响建设,认为今年不适合建房,不愿建房。包括有些风俗习惯,比如今年家里老公死亡,风俗中是不能建房的。四是有些贫困户不愿意回到农村,宁愿村中房屋倒塌也不愿意修建,存在“修好了我又不回去住,干吗要修”的思想。

二、积极应对当前基层精准扶贫工作中问题的思考

(一)我们举全力搞精准扶贫,绝不能忽略对“志”和“智”的扶持。要积极果断的采取多种措施充分调动他们干事创业的热情,要努力培养和造就他们敢于直面困难、勇于迎难而上的信念和意志。对于因病、因残或年迈等致贫的困难弱势群体,我们可以给予必要的照顾或补贴,而对于贫困人群的大多数,则要通过扶智、励志的途径加以解决。要将为贫困户输血与激活他们自身造血功能相结合,通过“授人以鱼不如授人以渔”的扶贫方式,切切实实的扶起贫困村和困难群众的“志”与“智”,进而激发他们脱贫致富的决心和意志。过多的“输血”,有可能会养成部分农户过多的依赖性和惰性,或产生等、靠、要的错误思想。

(二)加强基层党组织建设。农村富不富,关键看支部。农村基层党组织的强弱决定着精准扶贫的成效,这要求必须加强基层党组织建设。首先要加强基层党员队伍建设,积极发展培养经济能人、科技示范户、退伍军人、外出务工返乡人员等年轻、有文化、有见识的人入党,不断优化党员结构、壮大党员队伍;其次要加强党员教育培训力度,不仅仅是党性教育,还包括技能培训等;

(三)政府在扶贫攻坚中,应该着重搞好基础设施建设,努力为实现地方经济健康快速发展创造良好的外部条件。特别是路网、水、电、通信等基础设施建设。种下梧桐树,引进金凤凰,只有改善了外部环境,才能创造长期可持续的致富之路。

(四)形成社会扶贫大格局。精准扶贫作为政府主导行为,仅靠政府的政策和资金推动还不够,必须创新扶贫思路,营造广泛动员、全民参与的社会环境,形成社会扶贫大格局。首先要发挥贫困户的主体作用,通过加大技能培训力度,选准产业和项目,鼓励贫困户以扶贫资金、土地等入股的方式,增强贫困户脱贫的意愿和动力,提高贫困户收入;其次,探索多样化的扶贫方式,除工作队驻村帮扶之外,发展电商扶贫,动员本村在外工作的干部、企业家返乡帮扶等;第三,发挥企业等社会组织的作用,使企业为村级产业发展出谋划策,形成“公司+农户”、第三方参与等扶贫新机制。

(五)要确保贫困户和扶贫项目的精准,提升扶贫资金利用效果。一是逐户调查摸底弄清底细。由扶贫部门牵头,各级人民政府负责,通过户户见面、座谈交流等方式,进行摸底调查,精准掌握贫困家庭的基本情况、收入支出构成情况和发展意愿等。二是在扶贫项目安排上,切实突出“精准”,必须准确清楚老百姓想什么盼什么,在掌握每个贫困家庭致贫原因的基础根据贫困户实际需要进行有针对性的帮扶,因村施策、因户施法,实现对贫困农户的精准化扶持。

(六)健全农村社会保障体系,保障贫困人口基本生活。一是要建立面向农村贫困人口的最低生活保障制度,现有绝对贫困人口中有相当一部份是无劳动能力的人口,通过扶贫开发很难脱贫,只有纳入社会救助范围。真正将中央精准扶贫“五个一批”工作精神中的“社会保障兜底一批”落到实处。二是要提高和扩大农村合作医疗保障制度和保障范围,增加农村公共卫生支出,建立农村医疗救助制度,防止农户因病返贫和因贫失医。将农村五保户、特困户、残疾人贫困户纳入农村医疗救助范围,给予医疗救助。

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篇9:这难不倒我初中作文从此,我不再惧怕困难作文

全文共 740 字

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从此,我不再惧怕困难作文日照市新营中学20xx级10班庄雅迪这道题可真是难,绞尽脑汁地想了半天,却丝毫没有头绪。正当我焦头烂额之时,好像有一个细小的声音在耳旁说:“你一定做不出的,还是等老师明天讲吧。”“不,这难不倒我,我一定可以!”我一边在心中大喊,一边加紧演算,终于茅塞顿开。怀着战胜困难的喜悦,我想起了那次登山。初一的一次考试,我退了五个名次。妈妈看我无精打采,闷闷不乐,便带我去

爬山散心。爬到半山腰,我有些累,看到通往山顶的路更加陡峭,就再也不愿继续向上爬了。坐在岩石上休息时,我忽然发现在嶙峋的山石的夹缝中有一抹嫩绿,在明媚的阳光下闪耀着碧光。凑近一看,原来是几株小草。我不禁吃了一惊:这里没有肥沃的土壤,缺少甘甜的雨露,这几株小草在这石缝中生长需要克服多少难以想像的困难呀!想到这里,也不知怎么,我改变了主意,对妈妈说:“咱们还是继续爬上山顶吧。”告别了那几株小草,我忽然有了使不完的力气,不一会儿就登上了山顶。站在山顶,俯视山下,更加旖旎多姿的景色一览无余,令人流连忘返。这时,我又想起那几株顽强战胜困境的小草:如果没有从坚硬的石缝中钻出的勇气,它们就不能享受阳光的爱抚、雨露的滋润,更不能享受到生长的乐趣;同样的,如果没有一鼓作气登上山顶的勇气,我就不能欣赏到更绚丽的风光。此刻再想想这次失败的考试,只是没找对学习方法,最近又总是在学习上偷懒造成的,算不上什么巨大困难。何况,与孤立无援的小草相比,我还有一直鼓励我的妈妈,帮助我的老师、同学们,小草能冲破恶劣的环境,傲然挺立在石缝中,我又有什么理由萎靡不振,在困难面前停滞不前呢?从此,我不仅开始发奋努力学习,而且再也不轻易向困难低头。渐渐地,我发现战胜困难也是乐趣无穷的。现在,我脑海中又浮现出那几株小草的影子。

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篇10:困难如山我如水,绕道而行成功来作文800字

全文共 836 字

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面对重压,小草选择弯曲、选择变通、选择示弱,它们生机盎然;面对高,流选择蜿蜒、选择绕道、选择低头,它们奔腾入海;面对困难,我们何不选择弯曲、选择变通、选择示弱,以此来走向成功呢?

选择弯曲、变通与示弱,不是真正的向困难低头,也不是委屈求全苟延残喘,而是灵活的选择另一种方式、另一条道路走向成功,这实则是一种人生大智。

选择了弯曲,就选择了思想界的高峰。弯曲,不过是以退为进,从而走向高峰。黑夜里,昏灯下,他伏案苦思,何以拯救国人?何以挽救民族危亡?是要继续学医治病吗?教室里,影片前,他幡然醒悟,身体上的健康远不如精神上的富足。于是,他毅然选择弯曲,弃医从文,继而在思想界学术史上震天动地,一声声呐喊唤醒国人一次次的彷徨,一次次笔锋直指国人一层层的愚昧,一层层文章剥开国人深埋的劣根。是弯曲,使鲁迅弃医从文,成就卓越。试想,若没有弯曲,他何以挽救民族?选择弯曲,走向成功。

选择变通,就选择了国家的复兴。穷则思变,变通才能使国家强盛,才能使国家复兴。当鸦片战争的炮火攻开大门,当中华大地哀鸿遍野,当顽固派冥顽不灵固守传统,林则徐开眼看世界。他看着满目疮痍的华夏大地,放弃了天朝上国的观念,开始向西方学习;他看着萎靡不振的清朝统治,他放弃了固守传统,开始进行变通。他著书,他宣传,他提出变革军队,他指出变革器物。为中国近代注入了一股新鲜活力,启发了国人的自己运动。可见,变通才是王道。若没有变通精神,林则徐能向西方学习,宣传新内容吗?选择变通,走向成功。

选择示弱,就选择了变革的成功。示弱,不是软弱妥协,一味退让,而是暂时低下头,等待成功的机会。相反,不懂示弱,则会遭遇阻隔。面对改革,苏轼一味固执己见,不肯示弱,触怒皇帝,结果被贬官远调。只得官场失意,郁郁寡欢。试想,若他能在冲突时,暂时沉默,暂时示弱,他会落得如此下场吗?选择示弱,走向成功。

困难当前,适当弯曲、示弱和变通,不是一味退缩,而是前进的更好办法,是通向成功的另一条辉煌之路。何不把腰弯下,选择别路,走向成功呢?

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篇11:克服困难600字

全文共 935 字

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在生活中,困难无处不有,就看你是否有没有不畏惧它,战胜它的良好心理。有了它,困难是一定能战胜的。

只是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳烤着大地,天空中一丝风也没有,树上的知了不停地叫着,好像在说:“热死了!热死了!”狗也热得伏在地上,躲在树荫处,吐着舌头。树荫下,老头们摇着竹扇,悠闲地聊天。而我,正坐在屋子里,吹着电风扇,埋头用功地做着作业。

一题,两题,我做出来了,三题,四题,我也做出来了。可是,有一题,我冥思苦想,怎么也不会做。气得我豆大的汗珠像一个个调皮的小孩,在我的额前像滑雪一样淌到我的下巴。

时间一分一秒的过去了,墙上挂着小熊维尼的头像,那个胖嘟嘟的小脸仿佛也在嘲笑我:‘真笨!这都不会做!“

此刻的我,记得就像热锅上的蚂蚁,晕头转向的。这时,妈妈推门进来了,望着汗流浃背的我,她放下手中的可乐,和蔼可亲地说:”孩子,怎么了?“我指着那道题,又指着那张早已被我画了无数次都已千苍百孔的草稿纸,无可奈何地摇了摇头,说:”唉!做不出来啊!“”没关系的。“妈妈怜爱地抚摸着我的头,笑着说:”再想想,遇到困难时不要怕,这种方法不行,可以换一种方法。“说完,妈妈就出去做事了。

我莞尔一笑,又拿起一张洁白无暇的草稿纸,一遍又一遍耐心地算着,可是,依然没有结果,那道题像座山堵在我眼前。难道我就真的被这困难吓倒了?正当我”山重水复疑无路“的时候,爸爸也进来了,他在我身旁坐下,看着我,一会儿开口了:”困难其实像是一面无形的墙,一直并不可怕的怪兽,只要你勇于挑战,敢去战胜它,你就是英雄。“话音刚落,爸爸也出去了,留下我一个人静静的思考。

听了爸爸的这一番话,我似乎面前展现出了”柳暗花明又一村“的美景。放下笔,我看着桌前雷锋叔叔正在缝衣服的油画,我来劲了,隐隐约约感觉到雷锋叔叔也在对我说:”你行,加油吧!你一定能战胜困难的!“

顿时,我觉得心中豁然开朗了,一股新鲜气息注入我的心田,我拿起笔,再次在纸上列式计算。不一会儿,我就算出了这道题的正确答案。太好了!我终于战胜了困难!看来爸爸说的对,其实困难并不可怕,只看你是否有勇气去战胜它。

这件事虽然过去了很久,但是从那以后,我在也不惧怕困难了。因为我知道,困难在于你自己敢不敢去战胜它,只要你带着这种良好的心理,困难是一定可以战胜的!

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篇12:浅谈古诗文改写存在问题

全文共 2637 字

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一、“落红不是无情物”——古诗文教学需要创新

(一)“传统”与“创新”

古诗文教学一直都是中学阶段的重头戏,语文学科也承担着传播、弘扬中华民族传统文化的重任。随着时代的发展,我们新一代的学习者需要的不仅仅是物质上的满足,更多的事精神上的富裕。钱理群教授曾说:“中学语文教学落实到人文教育上,就是给人建立一种精神的底子。”而古诗文的教学就能很好地保留下中国古典文化,让学生能从中得到一些精神上的寄托。是李白的豪放飘逸,亦或是老杜的沉郁顿挫;是屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧民伤时,亦或是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国爱国,这些都是对学生具有精神启发的诗歌。《三峡》、《小石潭记》等文让学生领略到祖国的大好风光;《爱莲说》、《陋室铭》等文让学生了解古代文人的性格气质。在中学语文教学中,这些文章都是语文教师应该花大量时间去进行讲解的。

然而,在应试的压力之下,古诗文教学渐渐失去了它原本的目标,成为了考试的工具。学生在学习古诗文时,往往只记住了文字层面的东西,而“会背会写”也就成了不少语文教师的终极教学目标。试问:学习古诗文难道只是为了填出试卷

上的几个分值为“1”的空白吗?估计大部分老师都心中有数。古诗文不能只是成为“载”考试之“道”的工具,它所承载的应该是中国古典文化,应该是中国古代文人所具有的高尚的人格情操,学生通过学习古诗文要获得的最高价值正是在此。所以,仅仅局限于“会背会写”的教学模式已经失去了文化意义,古诗文教学呼唤“创新”。

古诗文教学中的创新是指将学过的古诗文进行仿写和改写,就是俗语说的“依葫芦画瓢”。“取其形,仿其意,求其神”,化为己用,然后进行自我认知作用下的再创造。它与编写、扩写有着显著的区别,改写可以在原著基础上增删一些情节,也可以改变文章的中心,甚至可以改变题目。有的改写则要求形式上的改变,如改变叙事人称、改变体裁(把诗歌改成散文),改变语言(把古文写成现代文),或改变文章顺序等。由于改写含有创作成份,所以,经常做改写练习可以提高写作技巧,发展想象力。

当然,再创造是有前提的,就是学生已从形式到内容层面理解了古诗文,也掌握了需要改写的古诗文的文本创作特点。

(二)创新的意义

《语文课程标准》在第二部分课程目标总目标中提出,“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”而古诗文创新教学的意义正是要通过“再创造”的训练来激发学生的想象力和创造力。传统古诗文教学的“考试目标论”就制约了学生的发散思维,造成学习古诗文的“单向思维”以及古诗文教学价值的缺失,从而导致学生学习兴趣的减退。

当学习兴趣减退时,相应的就会造成学习的枯燥感,增加了古诗文教学的难度。因此,创新的价值不容忽视。

朱光潜说:“诗人的本领就在于见出常人所不能见,读诗的用处就在随着诗人所指点的方向,见出我们所不能见,这就是说,觉到我们素认为平凡的实在新鲜有

趣。”古诗文改写便能帮助我们在作者的指点下体验作者的“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中有,个个笔下无”的意思来。因此古诗文改写不仅能培养学生联想和想象的思维品质,还能让学生打破思维定式培养求异思维的品质。

从古诗文实际教学来看,实行古诗文的改写(再创造)的意义有以下几点:

1、提高学生的古诗文水平

语文学科是“工具性”和“人文性”统一的学科,就其工具性来讲,学习的目的就是为了使用。在学习古诗文时,老师的教往往停留在字面解释、情感探究、技巧挖掘之上,而忽视了古诗文所承载的文化意义。而学生的学也只是关注会背会写会考试上,往往忽略了古诗文能带给他们的心灵上的感触和文化上的熏陶。而古诗文的改写就是激发出学生在学懂会背基础之上的创作欲望,把自己对诗文的理解和自己的观点融入到改写的文本当中,从而提高古诗文的水平。

2、培养创造力和想象力

新时代的发展需要创造力,学习也一样。通过教师引导让学生对学习过的古诗文进行改写,也就是激发他们想象力和创造力的过程。会背是一个“普遍”层次,而会用会写却是一个更高的层次。由一句或一首诗而引发出更多的联想和想象,是改写的目标所在。

3、提高写作能力

改写有利于提高写作能力这一点应该是无庸置疑的。改写本身就是写作教学的一个有效方法,尤其是古诗文的精炼特点,可以训练学生写作表达的精确性和语言的精炼度。

4、激发学习兴趣

“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,现在我们要做的工作就是让学生会吟诗也会写诗。李白杜甫其实离我们并不遥远,“给我一个支点,我就可以撬动地

球”也不是一个神话。实践出真知,实践出真材,只要大胆尝试,给学生一个空间,学生将给我们一个惊喜。

5、对生活的理解力

文学来源于生活又高于生活,古诗文也一样。或是感怀身世之作,又或是漂泊零落之感,这些都是文学家的亲身经历。通过古诗文改写教学,学生可以将自己的生活“嵌入”到经典古诗文的“框架”当中,化为己用。了解文学家生活的同时也更加关注自己身边的人和事,真可谓是一举多得。

“落红不是无情物”,语文教师需要通过引导让落花变得有“情”,更重要的是让学生体验这片情,并通过再创造的方式把“情”带到生活中来。

二、“化作春泥来护花”——古诗文教学怎样创新

古诗文的创新教学可以说有着深远的意义,那么在实际教学过程中要如何去引导学生进行创新呢?我们来看几个创新的成功案例,在案例中去探寻创新的方法。

这是学生对苏教版八年级上册古诗三首《望岳》的改译:

改译一:

望岳

望,峰峦如聚。

越境连绵,惟有岱宗独秀。

天地之旖旎,一山凝结聚绕。

判若黄昏晨晓。

群峰迭起,胸中荡涤波涛。

日暮西山,倦鸟归林。

他日定登顶,

群山尽为眼底收。

改译二:

何处为泰山,齐鲁翠山境。

天地奇秀景,一山两天色。

层云荡胸心,睁眼望归鸟。

待临绝山顶,一目扫千山。

这两首都是学生的改译习作,八年级学生的写作难免有些生涩,但我们可以从改译文字中看出学生的用功与用心。所以,古诗文创新教学的一个方法就是“改译”。学生在学懂古诗文的基础之上,用自己的语言把原有文本再写一遍,这个“写”当然带有学生的认知,但也不能脱离文本太多。我们看上面两段译文就可以看出,学生对《望岳》这首诗已经烂熟于心,虽然改写文字比较简单,但也可以读出另一番滋味。再摘一则学生对《钱塘湖春行》的改译:

钱塘湖春行

暖雨轻风初春至,

碧云微袭,新水初平。

莺黄树暖,几欲争春。

轻燕细啄泥,

只身信马游春,

群花迷乱,如茵绿草没马蹄。

已觉春心动。

惟爱湖东佳景,

绿杨阴,白沙提。

上面是原文改译,还有一种就是“套用格式”的改写。

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篇13:战胜困难

全文共 568 字

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在漫漫人生路中,总是会遇到困难的。但是,没有战胜不了的困难,俗话说得好:“世上无难事,又怕有心人。“我们不能逃避困难,而要勇敢去面对困难,战胜困难。我也遇到过困难_迷路了。

那是我上三年级时的一天,天气晴朗,万里无云,我正在哼着欢快的小曲,踏着轻盈的脚步准备独个儿去外婆家玩耍。以前,我去外婆家都是和爸爸妈妈一块儿去,但是我今天却独自去,感觉十分新奇。走着走着,突然觉得不太对劲,心里想:切!不要大惊小怪,我不是去过了吗?我装作镇定地继续走,后来觉得真的走错路了,才急忙地往回走。我慌了,想急切地回家,但是越急却越回不去,便手足无措。无可奈何的情况下,我只好蹲在路边,心想:没事的,镇定一点,一定可以想到办法的。我静下心来,努力地想着办法。突然,我灵机一动,便当想到了一个办法_找人“搭救“。我在那个地方蹲了半天,别说是人了,连人影也见不到一个,我心里着急地想:这个鬼地方,连人影也没有一个,怎么出去呀!我泄气了,灰心了,在那里坐以待毙。突然,我看到了一个路标,说:”路标,路标,我得救了。我兴奋地想,我在想办法时怎么看不到呢?不管了,先走出去再说了。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在路标的”指点“下,我终于顺利地回家了。

通过了这一件事后,我明白了其实困难也不是那么不可攀登的,只要有心去面对困难,战胜困难,困难自然会成为你的俘虏。

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篇14:我的困难

全文共 1380 字

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每个人的成长总会有这样或那样的困难,在成长过程中,困难无处不在,遇到困难,有的人摔倒以后走的更顺畅,有的人却一摔不起。没有困难的成长不是真实的成长,没有经历困难将永远得不到真正的长大,也许你会说“我害怕困难”,那么,面对困难,我们该怎么办?

在找到答案之前,我们先来看一个小故事——

屋外正下着暴风雪。教室里的学生都在喊冷,读书的心思以被冻住,一屋子的埋怨声。当学生冷得受不了时,老师竟然带着学生在室外站了五分钟,每个学生在暴风雪中都挺了过来……

其实,困难远没有你想象的那么大。生活中,我们通常不是被困难难倒,而是被困难吓倒,我们总习惯用放大镜来看困难,越看越认为战胜困难的不可及,其实这就像自己曾经经历过的伤痛一样,其实并没有自己想象的那样严重,如果我们能够勇敢的向困难迈出第一步,你会发现,自己所担心的麻烦大多都是自己吓自己的,现实的生活远没有自己想象的那么残酷。人的一生注定要经历很多困难,有些困难可以逃避,但更多的困难都是不可避免的,我们不能指望避免所有的困难,但我们可以选择面对这些困难,勇敢大胆的面对,不经历风雨,怎能见彩虹?

自然,没有人能随随便便获得成功,经历了风雨,却驶不到成功的彼岸,我们也可以学会把失败写在背面,只要坚持梦想,就能摆脱困难,虽然梦想会破碎,但只要我们变得坚强、变得自信,让信念经历困难的磨练,困难就再也不会成为梦想的杀手。

对于生活中的困难,人们最惯常的态度是抱怨,可众所皆知,抱怨不能解决问题,而会引起自己更多的烦恼。对于有些特殊的困难,也就是烦恼,我们可以转换角度看问题,就比如你家旁的一家商店正在装修,你可以认为这是个烦恼——天天装修,晚上总被吵得睡不着觉;当然你也可以为此高兴——这太棒了,以后买东西就方便多了!如果每个人都能够这样转换角度看问题,那么许多看似挫折、困难的事情就有了新的意义,我们的心情也会有烦恼转换为愉悦,这回不断提升我们面对困难的能力,也会给我们带来另一种收获。乐观向上的看待问题,就正如罗曼·罗兰所说:“把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。”

总而言之,世界上没有什么战胜不了的困难,只要你不放弃,执着勇敢,勇于面对失败、面对挫折,一心为梦想拼搏。遇到困难,没有人可以帮助你一生,只有自己面对,才可以取得成功。失败者正是因为不能认清自我,把困难想象得太复杂,才会一次又一次倒在自己的自信心前,成为一个失败者。而成功者,不论遇到多大的困难,都会怀揣梦想、努力拼搏、勇敢的追求,成为最终的赢家。其实,不论到了什么时候,什么境地,只要找回自信心,用自己的自信心作为筹码,完全可以用它和命运再赌一把!

战胜困难用时候也得学会放弃。就像挽救一个有点溃烂的苹果,你不能够削去苹果溃烂的部分是苹果留下一个大缺口,因为这样苹果更容易坏掉,你只能放弃这个苹果,重头在寻找一个完好的。很多时候,我们总是一次次地放弃从头开始的好机会,而去一心一意挽救一个糟糕的结局。生活中需要果断的选择,也需要及时的放弃,因为放弃有时候也是一种高明的智慧,目的是为了更好的去把握新的开始。为了战胜学习上的困难,就必须放弃玩耍;为了战胜实现理想的困难,就必须放弃“安于现状”的思想……

战胜困难,我们不能被困难吓倒,要勇敢面对、坚持梦想、努力拼搏、换个角度看困难,拥有自信、学会放弃。这样,未来的路才能变得更通畅。

[我的困难命题作文

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篇15:关于困难的作文600字六年级

全文共 945 字

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每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋,上面会有无数的帆船,小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴,而我的脑海中,则漂有一条很蓝的小船,它将永远载着我的失败,在海水中涤荡…… Each persons brain is like a green ocean, there will be countless sailing boats, and the eyes of pain and joy will be collected on the boat, and my mindThen there is a very blue boat, which will always carry my failure and clean up in the seawater ...

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候,一个永远留在我心中的故事。

记得我第一次踏入这个学枝门时,觉得一切都是那样的清新,那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘,带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表,我觉得一切都是那样的如意。可是,好景不长,初一上半学期语文考试后,一个破天荒地的成绩摆在我的面前是:70分,霎时间,班上同学的冷言冷语都最散播开来,瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心,我想哭,但是却流不出一滴眼泪,我茫然地混过了一天。

有一天晚上,我随意地翻了几本小人书,殊不知书上的故事情节,像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后,遭人恶意嘲讽,然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的`发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞,使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力,决不退缩。

从这以后,我认真的学习,把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书,出人意料的`是,延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我,你怎么取得这么优异的成绩,我说:“这是用我的泪水换来的。”

困难,是人类发展过程中难以避免的。当你遇到困难时,你应奋勇前进,千万别悲观失心。请记住这么一句话:“在面对困难时,以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有困难经受住这些困难,你就是生活的强者,小作者有了一种正确的人生态底,作为老师深感欣慰。

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篇16:在困难面前

全文共 650 字

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学习之路,不可能是通畅的,难免会有一些“拦路虎”——困难跳出。但正是它们,才磨炼了我们的意志。在我学习《新概念英语》过程中,经常在读课文时遇到一些困难。

在读其中的一篇课文时,可费了我不小的力气。开始还好,我读得很流利,没有生词。但越到中间部分生词越多,我开始的流利程度也与我说了“再见”。我便翻来覆去地听录音,却听不出正确读音——录音中的外国老师语速太快,又有连读、吞音。无奈,我只好拿出词典,用我那出奇的慢速挨个查了一遍生词,并注上音标。陌生单词被我攻克,接着“如何熟读课文”这个难题又困扰着我。许多生词连起来组成了一个个又长又难读的句子,这种句子就像英语绕口令,使我的舌头转不过来弯。我当时真想放弃,后来一想,要学好外语,怎能一帆风顺呢!于是我又振作起来,听录音、跟读。但效果实在让我失望:外国老师读得那么自然、优美,听不出一点瑕疵,我却无法模仿!都说“熟能生巧”,我又读了多遍,舌头还是不灵活。我一气之下决定放弃。

奇怪的是,在这之后,我做什么事心里都觉得压了大石头般不自在。我突然想起一句话:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,耳畔也似乎想起了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句歌词。我想:这么一点小困难我都克服不了吗?不是,一定是我急于求成了。我又拿起书,继续读课文。我读得一遍比一遍好,终于我成功了!我战胜了困难,同时也战胜了自己。

在学习的过程中,所有人必定会面对困难。然而在困难面前,我们应当迎难而上,不应半途而废。因为再大的困难,只要我们坚定信心,努力去克服它,那么与困难的战争,我们必胜!

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篇17:关于困难的作文600字六年级

全文共 634 字

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困难是什么?是有什么东西被困住了吗?是我的心情很糟吗?是有什么东西坏掉了吗?还是......不,都不是,困难有很多种,有生活困难,有学习困难,工作困难,打字困难等等。那么,我们要感谢这些困难吗?大部分的人都会说:“不用感谢,讨厌还来不及呢!”可是有一些人不是这样想,他们认为,困难是能打造出胜利的,有了困难,才能获取成功,有了成功,学习才能进步,学习进步了,我们的人生才有了一块成功的基础。是啊,是一个个让我伤透脑筋的困难打造了我现在良好的学习成绩,是困难让我迈出了走向胜利的步伐......

我们要感谢困难,从困难中学会学习。曾经,我看到我的妹妹在学走路时,不知摔了多少个跟头,跌倒了马上站起来,再跑再跌。后来,妹妹从困难中学会了走路,而且走得很稳,她战胜了困难,她从困难的磨练中学会了走路,让她走出了结实的脚步。同样,学习中有些困难,我们不要害怕它,而是想着怎么样去解决它,只有想到了才能落实到行动中。困难是培养我们勇气的来原,是融入到我们写每一个字所来的力量,是我们学习的精神支柱......

我们要战胜困难,让困难成为我们学习的顶梁支柱。在遇到困难时,不要只想着逃避,拖一天是一天,我们要打开胸怀,让困难统统到我身边来,有一句话说:“人是冲着难而生的!”没有了难,哪来的人生。人的一辈子要活得有滋有味。要想过上这种日子,学习的困难,我们就得一个个去征服,一个个去解决。

我们要感谢困难,因为它给了我们一种莫大的能量,使我们在学习上不断地上升。困难,我们由衷地感谢你!

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篇18:在困难面前

全文共 407 字

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我想大家看到这个题目很奇怪,谁都知道在困难面前不能屈服,我下面就为大家讲一下我在解难题时的表现吧。

一次,我在做数学作业的时候,我正做的津津有味,就在快做完的时候,忽然,一道难题出现在我的眼前,无论我怎么算,就是算不出来,这时,我心想:以前我遇到难题都是叫我爸爸帮我解决,这次也叫我爸来吧。我刚要叫,可又一想:不行,爸爸说过,大脑不思考问题,时间长了要生锈,我不能让大脑生锈,还是自己做吧。想到这里,我又开始做了起来。

可老天似乎在和我作对,无论我用什么方法去做,可就是算不出来,最后我想起了我老爸常说的一句话“做题用方程做比较简单。”我就用方程做了起来,做完后一验算,作对了。我在看以下这道题,才发觉是这么的简单。

看到这里,你是不是要问,一开始用方程做不就行了吗?我告诉你,当时我是太想知道答案了,所以想不出来,后来慢慢冷静了,才做了出来。

在这里我要告诉大家,在困难面前不要慌张,一定要冷静,这样才不会被困难所屈服。

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篇19:感谢世界没有遗忘我们的存在作文

全文共 939 字

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世界远没有你们想象的纯洁和简单,它是一颗表面水蓝色的星球,中间夹杂着无法预测的阴谋和谎言,数之不尽。

你最终会被它们蜿蜒着推至真相的面前。看到世界尽头一闪漆黑的铁门。

你进去了,发现整座城堡都是谎言堆砌而成的。

时代和人心都有毛病。

花了三个中午午睡的时间一直在看从别人那借来的书。忽然黯然的一面,变成了明媚的局面。真的是深有感触。

于是,在这个世界里,我感受到了我的存在。那种真实,愉悦的存在感。我们并没有遗忘,世界太忙,时间太少,而我们,太多。所以躲在角落里不敢出来,世界只是让我们学会独立。

我们站在蓝天下,踏在大地上,望一眼一望无际的天空,那里可以容纳我们。因此没有谁是被遗忘的那一个。

可是这世界有太多的谎言和虚假。因此世界不能让我们感到安全和真实。在每一个谎言的背后,或许都有一个言不由衷的真相。

世界能感到我们的不安和烦躁。而这些根源,恰恰有些就是来自自己。很少人会放下那宝贵的尊严,去承认事实。

时代有病,人也有病,世界更有病。

它像一幅残缺了一角的珍贵名画,而那失去的一角却很那让其他的东西代替。

在我们身上,有无数的病潜藏着。有些就是我们自己弄出来的病,日子长了,便成为难忘的经历。

时代在进步,但在潜移默化中一步步地倒退着。于是形成了亦真亦幻的世界。

黑暗吞噬了光明,最后光明在黑暗中凭着坚定的信念,冲破了障碍。如果世界真的是只有那么单纯,只有光明,我们又何尝不想呢?

后来,我再去看了那本《世界病》,内心,又受到一次震撼。

这个世界所存在的病无所不在,到底谁能拯救?

是自己吧。是每个人吧。

心中的另一个自己回答了我的问题。我说,那没有用,这样不会改变什么的。

那个她沉默许久,就在我快要昏睡过去时,一个飘渺的声音传来。

那些人做的事情,是为了向世界证明他们的存在。于是,当世界有了缺口,时代的步伐在倒退,人的心变得高深莫测时,那些病就会铺天盖地而来。如果,尝试着放下伪装,消散谎言,驱散虚假,并对着世界微笑,那么一切,都有可能复原。

我醒来,盯着那明媚灿烂的阳光,忽然就笑了。

是啊,世界在变,时代在变,人也在变。

可是这些不甘被遗忘的人,做的那些事情或许有些是正确的。不再让这个世界有缺口,时代倒退,而我们,是不是也该朝世界微笑,感激世界并没有忘记我们的存在呢?

[感谢世界没有遗忘我们的存在作文

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篇20:面对困难的名人故事

全文共 1284 字

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1946年7月,他出生在纽约曼哈顿一所慈善医院里。不幸的是他被药用镊子伤到了面部神经,导致左脸颊部分肌肉瘫痪,左眼睑与左边嘴唇下垂,语言能力也受到极大的影响。

幼年时期,他一直和保姆生活在一起,只有周末才能见父母一面。因为长相的原因,大家都不喜欢他,也不愿意和他玩。他十分渴望得到友谊和别人的关爱,得到别人的赞赏和尊重,可人们总是将他拒之门外。

11岁那年,父母在不断争吵中分道扬镳,唯一让他感到温暖的母亲也离开了他。和父亲在一起的日子,并不如想象中那样温馨美好。父亲对他十分严厉,几乎到了苛刻的地步,稍有不慎,就会招来一顿斥责和辱骂。父亲经常朝他嘶吼:“你为什么不能变聪明一点儿?你为什么不能强壮一些?”那段时间,他觉得自己简直一无是处。

15岁那年,他来到费城,与母亲和继父生活在一起。他的学习成绩一塌糊涂,被人认为是一个带坏其他同学的典范。他一共换了12所不同的学校,常常待不了多久就被学校找个理由开除了。走过苦难的童年和少年,他渐渐长大成人,并且在体育方面表现出过人的天赋。他想成为一名足球运动员或足球明星,可是没有一所体育院校愿意录取他;他想参加海军,可是又不够年龄。无奈之下,他只好来到瑞士,一边给女学生上体育课,一边学习戏剧课程。一次偶然的机会,在排演阿瑟米勒的名剧《推销员之死》时,他终于找到了自己的理想和追求——做一名演员。

不久,他满怀信心地回到了美国,进入迈阿密大学,正式学习表演艺术。然而他的导师很不喜欢他,认为他不是演戏的料,永远也不会有前途,还劝他尽快退学。尽管他不相信命运,也不愿意服输,但还是以三个学分之差,被迈阿密大学拒之门外。

随后,他来到了纽约。迷恋于星相占卜的母亲断言,他会成为一个明星,但不是演员,而是以作家的身份。于是他听从了母亲的建议,暂时放弃了做演员的梦想,潜心研习剧本的写作。他想,人们总是在试镜时拒绝我——因为我的眼睑下垂,因为我的声音太过低沉。既然我无法改变自己的外部形象,我总有能力去修改润色自己创作的剧本吧!

1974年,他突发灵感,创作了一个叫《洛奇》的剧本。当时不少制片人都很看好这个剧本,但因为他坚持要求出演其中的男主角,而被所有的制片人拒绝。他不甘心,又带着剧本分别拜访了美国的500多家电影公司,终于,在被拒绝了1850次后,有一家电影公司被他的诚心所感动,答应了他的要求。片子以很低的成本在一个月内就拍完了,可谁也没想到,这部电影会成为好莱坞电影史上的一匹黑马。

1976年,这部电影的票房突破了2。25亿美元,夺得了奥斯卡最佳影片与最佳导演奖,并获得最佳男主角与最佳编剧的提名。著名导演兼制片人弗兰克科波拉由衷地赞叹道:“我真希望这部电影是我拍的。”

一夜之间,他成了全球炙手可热的人物。他就是观众心目中的超级偶像、单片酬金超过2000万美元、好莱坞武打动作巨星史泰龙。回眸往事,史泰龙感慨万千。如果不是经历了那么多的挫折,也许他根本不会有今天的成就。是别人的拒绝激发了他的斗志,磨砺了他的意志,洗礼了他的灵魂,从而改变了他的人生。用史泰龙自己的话来说:“我必须干出点儿什么名堂,来为自己赢得一点儿自尊与自信。”

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