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班级日记初中(精品20篇)

Onethornofexperienceisworthawholewildernessofwarning.一次痛苦的经验抵得上千百次的告诫。每日一记,下面由小编来给大家带来:英语日记带翻译。

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初中学生述写的中秋节日日记

全文共 508 字

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中秋节这天,我早早就起了床,看到爸爸、妈妈正在忙碌着,我跑去一看,原来是往盘里放水果,有桔子、桃、梨、苹果、菠萝,这些水果真让人垂涎欲滴呀!

到了中午,我们吃过中饭,姐姐问我:“你知道中秋节的来历吗?”我滔滔不绝地讲了起来,姐姐边听,一边不住得点头。这时爸爸双手轻轻抱着一个像宝塔一样的东西,小心翼翼地放到门前的地上,用火将这东西点燃,过了一会,等爸爸干完后,我就问:“爸爸,这是什么东西呀?”爸爸点起一支烟说:“这叫九层香,是为了出门免遭风雨。”我似懂非懂地点了点头。

终于到了晚上,月亮出来了,我们大家各自搬了把椅子,来到外面坐下。我望着皎洁的月亮想:啊,月亮,你引起了多少丰富的想象:嫦娥偷吃仙药,从此待在广寒宫里;吴刚被罚砍永远砍不断的桂花权,小玉兔儿在广寒宫内为嫦娥换药……。这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天……”我吃着香甜的水果和月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……

夜深了,温柔的月光洒满大地,一切仿佛都披上了一层薄薄的银纱。房屋树木都睡了,仿佛肯睡在无比宽大的“银色地毯上”。我也睡了,银色的月光把我的房间照亮了,圆圆的月亮伴着我进入了圆贺的梦乡。

我们一家人过了一个愉快的中秋节!

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篇1:初中心情日记

全文共 668 字

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一滴水能折射出亮眼的光芒,告诉我渺小也不平凡;一粒沙能汇聚成出坚固的塔,告诉我团结的力量,但那不起眼的杂草却让我懂得了生命的韧性。

记忆回到了一个春日下午,在家的门前有一块小菜园,长着各种各样的蔬菜,但唯独那里的杂草让我看得好不心烦,每每当你好不容易铲除它的时候,它却又能在十几天后焕发生机,冒出那得意的小脑袋,并毫不谦虚的强占了另一块地方,所以它在我心目中,就是一个“强盗”可就是这样的它,告诉了我那么多。

一次,考试失利的阴云在我头上久去不散,种种懊恼和心烦凝结在心头,蒙蒙细雨和泪交织在一起,分不清哪丝是雨,哪滴是泪。落寞的踢着脚前的石子,乍得一看,眼前竟是令人心烦的杂草,但这细雨仿佛给它带来了生命,闪着光,我也不自觉靠近了它。

在雨中,它低着头,早已没了往日里的骄傲,多的却是一份坚持和忍耐,再想起前几日我拔它时的模样,禁忍不住对它心怀愧疚,试想,一株植物从濒临死亡到重新焕发生机需要多么顽强的生命,经历多少次风雨啊!那一刻,我好像听懂了它要对我说的话:“一次的失败并不恐怖,但你要放弃就真的失去了,只有你足够努力,足够勇敢,学会在风雨前低头,在风雨之后依然能昂首前进,这才是生命的韧性,而不是像一根火柴一折就断。

天,放晴了,我的阴云似乎也随着天上的那几朵散开了,阳光折射进我的胸膛,使它得以明亮,而我的目光却只愿停留在那一丛杂草上,或许,我没那么讨厌它了;或许,它依旧保持着那份骄傲,但我知道,是它,让我懂得了生命的韧性。

轻轻地,风吹拂着我的脸庞,心也漾起了涟漪,耳畔却萦绕着它的鼓励。

谢谢你,这一丛杂草,让我懂得了很多,很多……

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篇2:初中的暑假日记怎么写

全文共 571 字

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暑期来了,对,它现在就在我身边。在我正想享受这暑假的美好生活时,突然意识到明年就要升高三了。为了在开学期赶其他同学,我必须利用暑假的时间来充好电。这下好了,之前对于暑假生活的憧憬的泡沫现已经破灭了,暑期的行程貌似都已经被我自己安排得满满的,好比明星的行程般多得好像没有其他时间玩耍了。我给自己安排了整天的补课,背书,背单词等等的,忙得不可开交,到了晚上才有时间让自己看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说,还真忙。

但这样忙碌的暑假生活未必我就讨厌。总比我们在学校时来得轻松幸福吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时,家人的一碗热汤,一句问候:“累了吧,可以休息休息,不要太累了。”就这么简简单单一句话不知道是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受不过跟家人在一起的时候了。暑假生活对我来说,暑假生活还是忙里见温馨的。

你是否想问我暑假生活不会就这么过吧。当然没有了,一整年的学习辛苦,暑假怎么会还这么不消停地过了呢。游泳想必是大家伙最喜爱的一我爱项夏日运动吧。不管是会游泳的还是不会游泳的都爱这项运动。游泳即有强身健体作用也有减肥的作用哦。我也不以为然咯,我最爱游泳了。跟家人一起去大游泳馆游泳是经常的事了,从高高的滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说,还真快乐。

我的暑假生活既忙又温馨还快乐。我爱暑假生活。

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篇3:初中女生日记

全文共 546 字

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今天阳光明媚、晴空万里,我和爸爸一起到郊外去钓鱼,这是我第一次钓鱼。

我们来到一个较大鱼塘边,水里有许许多多自由自在的鲫鱼、草鱼、鲤鱼等。我从旁边顺手拿起了一根鱼竿,但是却不知道该怎么钓鱼。过了一会儿,有一位看鱼塘的老伯伯走到我身边,和蔼可亲地教我如何钓鱼。首先,他告诉我怎么上诱饵,他从一包泥土里拿出一条蚯蚓,然后把蚯蚓穿上钩子,随后让我把诱饵抛向鱼塘,而且是越远越好。当鱼浮落入水面时,鱼竿的前面要尽量地贴近鱼浮,接着告诉了我两个最重要的诀窍,一个是要有耐心,还有一个是动作要敏捷。

然后,我就开始钓鱼了,等了好半天,想:鱼儿怎么不愿意咬我的鱼饵,我再等一会儿,如果鱼再不来咬的话,我就不再钓鱼了。我又等了一会儿,忽然觉得鱼竿被什么东西拽下来了,急忙一提,原来是一条大鲫鱼,我连忙把鱼往岸上一甩,等鱼掉在地上,我再仔细一看。我的天哪,别人钓鱼都是挂在鱼的嘴上,可我的钩子却挂在鱼的肚皮上。我看了心想:这条鱼也许是太小瞧我了,看我是一个新手,比别人技术差,偏偏往我的钩子上撞,可让我的钩子钩了个正着。

这下可好,这条鲫鱼让我对钓鱼产生了浓厚的兴趣,就再次披挂上阵,又钓上了第二条、第三条……第二条鱼是今天所钓的鱼中最大的,足足有一斤多重。

在这一次钓鱼中,我不仅学会了钓鱼,而且还找到了钓鱼的乐趣。

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篇4:学生初中日记

全文共 440 字

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今天中午,我自己做了一回蛋炒饭。

以前,蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的,我从没烧过,因为爸爸妈妈怕这怕那,还有……呵呵,我有点不好意思讲-我懒得干。

今天中午,妈妈突然说:“你都这么大了,也应该自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--因为我根本不会,毕竟我还是第一次嘛!妈妈似乎看

透了我的心思,说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着,妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。

第一步:打蛋。我拿来两个蛋,把蛋壳磕破,将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里,再用妈妈教我的方法打了起来。

第二步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来,放在一口碗里,接着打开煤气灶和油烟机,然后,我在锅里放上油,再慢慢放上饭,用铲子炒起来,直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。

第三步:放酱油。我将酱油放在铲上,然后铲起饭来,直到酱油均匀了,就好了。

第四步:放蛋。我将蛋全倒下去,然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了,那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!

我吃着自己炒的蛋炒饭,觉得特别好吃。

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篇5:写初中亲子的日记

全文共 312 字

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忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习一起成长的路程。

女儿最喜欢的就是格林童话这本书了。每晚睡觉前总要看,看完后再听妈妈讲故事,书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻,女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小,但他头脑灵活,足智多谋,不管遇到什么困难他都能迎刃而解,正因为这样,我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。

通过阅读,我们很欣慰的发现,虽然孩子刚上一年级,但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期,不仅字能认得差不多,读起书来也有了节奏,读的很有感情,普通话也很标准,给我们一个意想不到的惊喜。

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篇6:初中暑假600字日记优秀大全

全文共 711 字

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这个暑假,我过得充实而有意义。我游览了洛阳龙门石窟,参观了嵩山少林寺,见到了浩浩荡荡的黄河,还学会了一项技能——滑滑板。学习滑滑板,还真不容易呢!

那一天,我去表哥家玩,看到表哥正在滑滑板,简直帅呆了! 我心里十分羡慕,就去求表哥教我。可表哥却做出一副大惊小怪的表情来:“什么什么?你一个女孩子要学滑板?”“怎么?谁说滑板是你们男孩专用的啊?”我眼一瞪,说道。“我不是这个意思,”表哥见我生气了,连忙说道,“只是,我怕你摔几跤就怕了,学滑板可辛苦了。”“你到底教不教嘛?”我不耐烦地说。“教,教。现在就开始吧! ”“太好了! ”我兴奋得大叫一声。

首先,表哥叫我把左脚踩在前面的踏板上,右脚蹬地,使滑板滑行几步,再踩上右脚。我跃跃欲试,心想:这有什么难的?表哥太真是小看我了。于是,我按照表哥说的,踩上左脚,可那滑板像是特意跟我做对似的,我就像脚底抹了油一样,怎么也站不稳,还没开始滑,就“咚”地一声摔在了地上。“呀! 真疼! ”我忍不住叫出声来,眼圈立刻红了。可表哥却正捂着嘴偷偷地笑呢! 我爬起来,拍拍身上的土,赌气似地宣布道:“我一定会滑好的,到时候你看着! ”“好啊,我看你怎么滑! 哈哈! ”表哥幸灾乐祸地笑着,回家了,留下我一个人在太阳底下一遍遍地练习。真是皇天不负有心人,终于,在天黑之前,我已经可以滑一段路了。大家纷纷夸奖我,可我对自己说:“不能骄傲。”吃过晚饭,我又趁热打铁,继续练习。我终于学会了滑板。虽然在练习中,我身上被摔得青一块紫一块地,但我还是很高兴。

我从这件事中明白了一个无比珍贵的道理,那就是:只要坚持不懈地努力,成功就一定会属于你。我永远都不会忘记这个道理,更不会忘记这个快乐而有意义的暑假。

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篇7:初中暑假日记600字优秀

全文共 858 字

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暑假到来了,我总是在纠结我的暑假究竟要做什么呢?我要怎样才可以过一个有趣,愉快,精彩的暑假呢?我往年暑假都是在做些什么呢?

暑假生活的天数与寒假生活的天数相比是要来的更多一些。所以有许多的人们都选择了外出旅游,借此假日去欣赏祖国各地的大好河山;有些人则选择了给自己“充电”,补充自己的知识面。总之,在这2个月的暑假里每个人都独自享受着自己的生活。 对于身为学生的我来说,经过了一年的紧张学习,暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充实。

在刚刚放假的七月份里,我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活,虽然十分的辛苦,也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里,我学到了很多东西,也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束,我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然,在体验社会的生活里,我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”,以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时,我们也会坐在繁华的步行街旁,在清闲淡雅的茶坊里谈天说地,做着属于我们少女们自己的“白日梦”。

在炎热的夏天里,我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿,在火辣辣的天气里,跑着步、打着球、游着泳…… 当天空飘起雨滴的时候,我会一个人静静地呆在家里,享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的雨,打开收音机,听着音乐,拿着自己喜欢的书籍,慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上,打开台灯,泡了杯咖啡,不时写写文章,或是打开桌旁的电脑,与网友们聊聊天,彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。

面对着八月底的军训生活,性格开朗的我总有着些好奇与盼望。因为那是表现我成长的又一段值得以后再一次回味的日子。 我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生辉煌,我的灿烂日子……一切都由这美好的回忆与愿望交织着!我喜欢夏天,喜欢我的暑假生活!

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篇8:初中关于雨的日记

全文共 701 字

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自古以来,乃诗人之佳话,雨之诗广为流传。近日,余思余无友人游,不禁怅然。忽闻雨声,观雨窗前,心有所感,故作此文。

雨之伊始,黑云压城,似大战前夕。俄而黑云翻墨,白雨跳珠,但见霎时间,天上似被撕开一个口子!雨如帘、又似烟,窗外烟雨蒙蒙,若雾覆苍穹,车马行人皆于雾中,朦朦胧胧,花草树木于雨雾中,悠然蒙眬之美,如镜花水月般别样景致,而路灯昏黄于雨中,宛若于梦境,恍如隔世。雨打芭蕉,似大珠小珠落玉盘。雨幕之中,伞花四起,水击伞花,噼里啪啦,朵朵雨花伞上,似昙花一现稍纵即逝,却美于昙花,噫!好一幅雨景!

及雨中,听雨窗前。初,雨声密密麻麻若爆竹声然,不时一个霹雳惊起,天地一片惊惶,少卿,雨声渐疏,其声闻者陶醉,琅琅之声不绝,如天降美玉于世人也,而此玉又非彼玉,乃雨景,乃雨声,乃心境。续听雨,雨落似玉落,雨碎若玉碎,闻者伤心,见者落泪。雨打芭蕉,雨声如木鱼鸣;雨击树枝,雨声如小鼔轻语;雨垂地面,声如瀑布;雨降池中,如闻磬鸣。又及雨落游子心,勾起一片思乡情;雨落诗人心,带来一片诗赋情;雨落画家心,瞬成一篇画景。然,雨落余心,却是心事无人愿闻矣。

雨势渐弱,行人渐多。此时听雨,又别有一般风韵矣。如鸣佩环,似轻声呢喃,又若酒一杯,酒不醉人人自醉。由噼里啪啦,至淅淅沥沥,雨声愈来愈轻,卒,好一幅雨终景欸!

闻至此,唯有余雨之声缭绕于天际,余音袅袅,又似一曲天宫丝竹。雨后万物焕然一新,终归宁静。街头巷里,仍残留着雨的印记;林荫道旁,尚留存着雨的气息。此乃希望之息乎!雨终止,余独听雨,乃思之于雨后:何日可得友人哉?彼时,与友人听雨,便是一壶茶,一卷书,一丝竹,一局棋,一午后矣!何日可得与友人游哉?盼之,盼之!

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篇9:有你真好初中日记最新精选600字

全文共 820 字

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在我成长的岁月中,遇到过很多老师,他们或慈祥,或严厉……但最让我感动至深的还数我的班主任——杨老师。

杨老师有着圆圆的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下高挺的鼻子显得格外严厉。不过,最吸引人的还是杨老师那一头又浓又黑的长发,杨老师平日不苟言笑,但对待学生那可是真心的好呀!

记得有一天早上发数学试卷,我一副胜券在握的样子,洋洋自得地等待着我的卷子,一想到又能考高分,又可以享受同学们赞赏的眼神,我的心就像小兔子一样怦怦直跳。卷子发下来了,我信心十足地看了看我的成绩,天啦!怎么考这么低?这成绩超过了我的想象,我竟然考了有史以来最差的分数,而且错的还是简单的题目。我心里突然感到有一股凉风习来,好心情也被这晴天霹雳雷给轰到了谷底。我不由得担心起来,回家该如何交代,该怎样面对妈妈那期许的目光?我顿时百感交集,心情越来越复杂。

正在我暗自神伤时,一位同学过来对我说:“雨菲,杨老师叫你把卷子拿上去她办公室。”我拿着卷子极不情愿地挪向杨老师办公室,心想:杨老师会怎样训我呢?我该怎样回答她呢?进了杨老师办公室,她把我叫到身边,心平气和地安慰我:“没事,这次可能失误了,下次再努力,不懂的我再给你讲一下,成绩不是最重要的,重要的是从这套试题中汲取教训,以便查漏补缺。”老师的话如一股暖流流进我的心房,让我倍感温暖,接下来杨老师开始耐心细致地给我讲错题……

杨老师不但对人友善、平易近人,而且很关心同学。

当时我眼睛正在散瞳,杨老师知道以后对我说:“你现在正在散瞳,要多注意保护眼睛,散瞳时眼睛不能见阳光,体育课你就留在教室吧!”这几句简短的话语似乎是一剂良药,医治了我因眼睛近视而受伤的心灵。更让我感动的是,我去医院复查眼睛回学校后,杨老师关心地询问我情况。当得知要戴眼镜后,她又是一番关切的话语道来,我真的没想到,还有如此关心学生的老师。

我想,正是因为杨老师对待学生如自己儿女一般亲切,才会成为我记忆最深的老师。我真想对杨老师说:“有你,真好!”

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篇10:初中生的暑假日记大全

全文共 1403 字

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今天是暑假的第一天,妈妈许诺要带我和表哥去见识一下家乡的白事风俗。

我们的交通工具是一辆蓝色的五菱之光,由妈妈亲自驾驶。先开到殷庄接小姨,我们一路说说笑笑,很快就到了目的地。

我们在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅妈和只有一岁的表妹。天气非常热,太阳像个大火球似的挂在天上,我和表哥口干舌燥,还好大舅带了一大瓶雪碧和杯子,我们坐在阴凉地,嚼着薯片,喝着雪碧,甭提有多美啦!

妈妈、大舅和舅妈要去“送汤”了,托我们带着调皮可爱的表妹。只见他们都是身披白色布条,头上也系着白色布条,大舅头上还戴了一顶白色帽子。表哥哈哈大笑,一边笑还一边说:“天仙下凡啦!”,结果吃了我大舅一个超大“爆栗”,只好吐着舌头乖乖站到一边去了。

敲锣打鼓声渐渐远去,我以前也送过汤,知道他们后面要做的事——一直走到姥姥的坟墓前,磕几个头,然后回去。可是,这么简单的行程,妈妈却半个小时候后都没回来。我急了,掏出手机拨了老妈的电话。一阵嘟嘟声,妈妈接听了。原来妈妈现在才到姥姥的坟墓,我只好继续陪表妹玩,表哥从兔笼里抓出了一只兔子,正在逗它呢! But, such a simple itinerary did not come back after half a hour.I was in a hurry and took out my phone and dial my mothers phone.For a while, the mother answered. It turns out that my mother has only come to the grave of the uncle now.!

不知道过了多长时间,舅妈和大舅回来了,她把我们带到了吃饭的地方,等妈妈和小姨“凯旋而归”。终于,远处传来的唢呐声越来越近,不一会儿,一群身披白布条儿的人就出现在我的视线中。妈妈和小姨站在队伍的末端,汗流浃背,妈妈一边擦着汗一边说:“我们先去上礼,上完礼就走。”我和表哥便跟着这些大人,稀里糊涂的上完礼,上了车。先把小姨送回殷庄,然后妈妈又把我送去了沙河,让我在沙河过两天。 Finally, the sound of suona from the distance is getting closer and closer. After a while, a group of people with white cloth strips appear in my sight. Mom and aunt stand at the end of the team, sweat, and the mother said, "Lets go to the ceremony first, and go after the gift."My cousin and I followed these adults, finished the gift in a mess, and got into the car. First send the aunt back to Yinzhuang, and then my mother sent me to Shahe again, let me spend two days in Shahe.

我先在另一个大舅妈家吃了晚饭,然后去了姑姑家睡觉,一天的奔波劳累,我很快就睡着了。

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篇11:初中暑假见闻600字日记

全文共 668 字

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伴随着种种欢笑与期盼,暑假终于来临,

作文 暑假游记。放假的前几天,我拼命地与作业赛跑,你追我赶、争分夺秒,最终赢得了比赛!

我的暑假游记可以用三个词语来形容:有滋有味儿、多姿多彩和面面俱到。

说道有滋有味儿和多姿多彩,就数暑假这次长城之旅啦!

我们随着导游来到了北京的长城脚下,长城果然名不虚传,坐落在它脚下的那一座座大山,很快的就映入了我的眼帘,气势磅礴、威武不屈。长城在它们上面,就好像一条蜿蜒的巨龙一样在守护着这里的一切。况且,长城也凝聚着许多中华儿女智慧的结晶,也就是说,长城之所以这般长,使用炎黄子孙的血肉铸成的!真是迫不及待的想登上这雄伟的建筑。不一会儿,我们就登上了长城,登上了一个有一个的烽火台,到了这里最高的烽火台了,这里的景色真是美极了!云朵仿佛在我们身边飘来飘去,让人有一种在蓝色的天空之上飞翔的感觉,我就像一只快乐的小鸟,在云雾里飞来飞去。低头望去,自己有好像仙人一样,站在人间与仙界之巅。向远望去,长城始无终点,真是美妙绝伦。

到了傍晚,夕阳西下,长城的上空又出现了一朵朵红彤彤的云彩,照的我们的脸红扑扑的,真有趣儿!

暑假游记面面俱到,是因为不仅我有过快乐的旅行,也让我感觉到了农村的舒适。

刚来到乡下,我就被眼前的一派田园之境给迷住了,吮吸着新鲜凉爽的空气,也情不自禁的想翩翩起舞。没了城市的喧闹、被污染了的空气,感觉原生态真好!此外,在乡下我还结识了不少的新朋友,我们在一起嬉戏玩耍,快活极啦!在乡下,还有很多我从未见过的新鲜玩意儿:犁杖、耙子等等,我也记不起来了,反正是数不胜数啊!

这次的暑假游记真是令我难以忘怀!

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篇12:体育课日记初中

全文共 348 字

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今天下午的第二节课是一节不普通的体育课。为什么说是不普通的体育课呢?因为这次有好多老师来听课,其中包括了王老师在内,我的心既兴奋,又紧张。

第二节的上课铃声响了,我们排好队,“蓝色军队”就带进了体育馆里。

这时教练出来了,他让我们每一个人都拿一个球,然后做了一下热身操,把身体都暖和起来。再开始游戏。这个游戏的题目是《我是小小开车员》就是说当教练吹一声口哨,我们拍球走过去。再吹一声后,就蹲下来运球,直到对面。我走路时都很顺,但是蹲下来再站起来运球时,我控制不住,球不听话,就“跑”了。我连忙去“追”终于我抓住了“逃犯”又运球过去。

最后,老师让我们放松,就做了一个“放松操”笑的是老师问同学们想像草原气味有没有闻到,有人说“我闻到了空气的原味”“闻见了蓝球味”……我们哄堂大笑。

这次的体育课真是有趣!

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篇13:初中看电影的日记

全文共 371 字

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年初三晚上吃完晚饭,我和爸爸一起去五洲国际的星美电影院看《爸爸去哪儿》。到了电影院,我和爸爸先一起到售票处排队,终于买完票,我就迫不及待地和爸爸进入2号厅,找到座位后,坐下来等待电影的开始。

没过几分钟,电影就开始了。电影里讲述了五个家庭来到了广州长隆野生动物园,和小动物们一起生活了五天,在这几天当中,他们做了许多有趣的事儿,比如做叉烧包、帮河马刷牙、帮大象清理粪便、闯蛇窝取食材……他们与动物“亲密接触”,有些场景既惊险又刺激。几轮比赛后,只有Angela没有满三颗星,所以不能参加森林化妆舞会。但是,Angela在下午的给熊猫宝宝做一张舒服的床中,Angela获得了一颗星星,所以Angela还是可以参加森林化妆舞会的。

这让我想起了天天说的那句话:“玩儿并不重要,朋友才是最重要的!”朋友不但是玩耍时的伙伴,更是学习、生活上的助手和伴侣!

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篇14:初中读书日记

全文共 387 字

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在生活中,在学习中,每个人都想当强者,在狼群中也不例外,每只狼都梦想着成为狼群的统治者——狼王,《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

这本小说主要写了这篇小说主要说了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽,死于暴风雨中。她一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,它与一只以前吃掉自己儿子的,现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

我最感动的是:母狼紫岚为了救自己的狼孙与以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽。

《狼王梦》这本书让我体会到了让我悟到生存的艰难,体会念了竞争的无情,欣赏了不屈不挠的强者风采,让我们抢先一步获得过人的胆魄和谋略。

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篇15:初中学生暑假日记

全文共 545 字

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早上8:25,我们乘坐的401次列车,终于把我们带到了湖南的株州火车站。到了株州后,我们又坐着旅游团的车子,在9:20到达目的地——长沙博物馆(马王堆)。导游一边领着我们参观博物馆,一边对我们说着马王堆的概况:“长沙马王堆驰名中外,是湖南长沙最吸引人的旅游节目之一。马王堆汉墓出土文物为1972-1974年发掘,共有三座墓葬,一号墓中女尸保存完整,出土文物包括帛书,帛画,竹简,漆器,竹笥,丝织品,木俑,陶然,农畜产品,中草药等计3000多件。据历史考证,为西汉初期长沙国丞畎侯家族墓地。一号墓为“畎侯利苍之妻,二号墓为利苍本人,三号墓为利苍之子;现文物陈列在湖南省博物馆。我们将第一次看到古代帛书,看到我国最早的《老子》写本,最早的医方,石砚,健身图谱,彗星图,天文学专着。最早的琴瑟,竽,筑,律管实物。以及世界是最古老的彩色地图和最轻薄的衣服。一座马王堆汉墓陈列馆就是一部灿烂的楚汉文化……”

导游的演说词为马王堆披上了一层神秘的面纱,正像一块巨大的磁铁石吸引着我,吸引着爸爸,吸引着每一个老师。大家都情不自禁地睁大眼睛看着博物馆内的物品,耸起耳朵听着导游的演说词,张开想象的翅膀猜测着汉朝时的状况。10:40参观结束,我们恋恋不舍地,一步三回头地,离开了这个曾经令我们魂牵梦绕的地方……

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篇16:初中生活日记1000字

全文共 1066 字

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如果把人生比作一场旅行,那么初中生活便是人生的第一道风景线,它绚丽不俗,丰富多彩。走进这片风景,懵懂无知的我们看到了一个美丽的全新世界。我们在这世界里尽情地遨游,尽情地欢笑,但也给天真无邪的我们带来了一些莫名的纷扰,让我们变得措手不及,彷徨不安……

为了彻底改变小时候缺乏独立精神的坏毛病,我开始热衷广交朋友。但年少无知的我并没有明辨是非的能力,整天沉迷于和一帮朋友玩乐,对老师家长的劝说熟视无睹;反而自认为是有个性地成长,慢慢地从一个没有主见的老实孩子变成了一个自认为很独立很个性的“坏孩子”。彼时的我,就像行走在一条狭窄而弯曲的悬崖小路边,稍有不慎就会掉入万丈深渊……好在通过老师家长苦口婆心的劝告和引导,让我重新找到了人生的航标,重新回到“正”道!回想那段桀傲不训的生活,让我感到万分后怕与愧疚。于是,我痛改前非,“重振江山”,慢慢地终于有了正确的奋斗目标,也更加有了前进的勇气!

“重生”后的我,浑身充满了激情与力量。小时候的我害怕剧烈运动,许多活动都不敢参加,只是偷偷地羡慕着……进入初三后,好不容易迎来了学校的第一个运动会,经过无数次的纠结之后,我大胆地报了1500米、800米两个长跑项目,这可是我“重生”后打出的第一枪,于是在学习之余,我每天坚持跑五个圈,为比赛做好准备。

终于到了比赛的日子,我又激动又害怕。随着一声枪响,对手们都非常敏捷地冲出去了,这使我更加慌乱!迟钝了好几秒,我才反应过来。在奔跑过程中,我心里一直告诫自己,“我追求的不是名次!”但当所有人都超过我时,我还是禁不住籁籁地流下眼泪。

平日秋天美好的的暖阳今天照在身上却是火烧火燎般的痛!我越来越疲惫,豆大的汗珠从额头淌下,双腿酸软无力。我非常着急,但没有停下来。因为我想,这一次我一定要超越自己,决不轻言放弃!于是,我的希望又被点燃了,感觉身上的每一个细胞又都充满了力量!在最后冲刺的时候,我紧咬双唇,用尽全身的力气拼命往前跑!那一刻,我觉得自己就是操场上的主角,尽情地释放着力量。终于,在最后时刻,我赶超了五个对手,获得了比赛第七名!

我气喘吁吁地躺在草坪上,安心地享受着拼搏带来的成就感,在灼热的汗水中我第一次感到了努力的过程是多么地令人振奋与快乐!我心中充满了对未来的美好希望!

我很感恩现在的学习生活,它让我知道了人生之路不怕曲折,但需一颗勇于挑战困难的心。

三年的初中生活就像一面镜子,时刻照着我们,如果我们的内心是阴暗消沉的,那么它也就是枯燥无味的;如果我们的内心充满了阳光和希望,那么它就是精彩无比的!同学们,让我们用最美的笔书写最无悔的青春吧!

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篇17:初中做家务日记如何写

全文共 624 字

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今天又是星期天啦!是我家打扫卫生的日子了。我正在做作业,看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,连忙放下手中的笔,跑过去帮妈妈做家务

我家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。啊,真累!

窗户擦干净后,就要扫地了。我找来了一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样,整个家都干净多了。

扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。这时,我已经非常累了,满头是汗。妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“丫头,你那么辛苦,还是别干了,我来吧。”我听了妈妈的话,真想不干了。但是,我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想:妈妈为了我每天都那么辛苦,我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里,我说:“妈,我不累。”说着我又继续拖起地来,直到把地板拖干净。经过我的努力,屋子真是变得一一尘不染了。

虽然我已经筋疲力尽了,但能为妈妈做家务,我心里还是甜滋滋的。

因为我长大了……

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篇18:初中国庆节日记

全文共 706 字

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时光如流水般逝去我们伟大的祖国已点燃了她的第55枝生日蜡烛。这55年的风雨中走过的路淌过的河已不计其数。这55年里我们有辉煌也有失落虽说成长之路是曲折和漫长的但我们有决心也有信心。我们一定能够长大。

“以铜为鉴可正衣冠以古为鉴可知兴衰”。华夏5000年的文明史创造出多少灿烂的文化。使我们跻身于世界民族的前列。可是在1450年之后的540至今中国china没有再也没有出现在这部历史的画卷上!1450年、1840年相隔390年后中国的国门终于被外国人用四大发明之一的火药制造的大炮轰开了!它带来的是100多年的血和泪。终于在1949年我们伟大的祖国旧貌换新颜。结束了一切。我们有了新的开始。

由于“前车之鉴”使我们的政党有了一个新的不成文的规定:“一切不要用静的眼光看待事物。”

中国的科技在共产党的领导下有了突飞猛进的发展可谓“处处开花万鸟齐鸣。”化学方面:化学家侯得榜发明了侯氏制碱法。把我国的制碱业抬上了一个新的台阶。科技航天方面:航天业在60年代初建到了90年代就有了自己的航天系列农业方面:水稻专家袁隆平发现了用杂交的方法提高水稻的产量使我国的农业产量得到了大幅度的提高还有许多许多……

这一切的一切证明我国的综合国力在增强。可是历史的伤痕是难以抹灭的。其中遗留下来的其中包括我们的宝岛—台湾。它时时牵挂着亿万中华儿女的心。曾有一首《我的中国心》体现了中国人民的共同理想和愿望。大家渴望台湾尽快回归祖国共庆祖国的55岁华诞。

当五星红旗在政府大厦上冉冉升起的时候我们肩并着肩用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。

我们目前虽然相距遥远但我们的思想感情依然融合在一起我们的心在一起。

我们同是龙的传人情系一颗心。

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篇19:愉快的中秋节初中日记

全文共 680 字

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中秋节是我国的传统节日! Mid-Autumn Festival is a traditional festival in my country!

每到中秋节,家家户户都欢聚一堂,赏桂花,看月亮,尝月饼,品中秋,家家团圆,其乐融融!

八月十五,花好月圆,多美的意境啊!听爷爷说,小时候在乡下过中秋可好玩啦。他们那时候中秋节的晚上大家吃过饭,都坐在小院子里的,泡上一壶清茶,由祖母搬出两个芝麻馅的像月亮一样的大月饼,切成一小块小块的,边吃着甜美的月饼,边听老人讲着月亮上美丽的神话故事。老人说,月亮上有一棵大大的桂花树,有个人叫吴刚,整天想砍那棵神树,怎么也砍不断;还有个大大的月宫,里面住着美丽的嫦娥仙子和她的小玉兔。他们开心的生活在月亮上。好美的神话故事哦!

八月桂花香!中秋佳节,桂花飘香。此时正赶上桂花的旺盛期。公园里,马路边,爷爷家的小花园,都飘荡着桂花香!瞧那朵朵花儿,金黄,一朵朵都那么玲珑娇小,一簇簇一团团,朵朵相依,金黄的花儿被墨绿的叶子衬托着,清香宜人,生机勃勃。中秋假日,闲暇时,和爷爷奶奶,去公园赏桂花,花香扑鼻,沁人心脾!

中秋赏月自然少不了月饼了。大家爱吃月饼吗?现在的我们真幸福。爷爷说,小时候过中秋,爸爸妈妈只有吃那个大大的芝麻月饼,还舍不得呢。而我们现在吃的月饼,品种各异,有蛋黄的,莲蓉的,豆沙的……。味道多样,咸的,甜的,桂花味的……。明代的《西湖游览志会》有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。月饼象征着团圆,所以是中秋佳节必须要吃月饼啦。

在这美好的节日里,品中秋,品幸福,请同学们和我一起预祝美好的明天吧!

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篇20:初中日记和写作教案

全文共 2730 字

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教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。

同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答:好!

随即板书课题:写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)

那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?

学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:

每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书:内在美

师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——

师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)

2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:

有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。

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