假如我是一只小鸟作文7篇 作文怎么写通用20篇

一天，小明捉住了一只小鸟，小明怕小鸟飞走了，就关在笼子里。小明总是逗小鸟，可小鸟不理小明。小明说“：小鸟怎么不理我？”小鸟想：你把我关在笼子里让我失去了自由，我还要理你。

小刚来了，怀里抱了一只玩具鸽。小刚看见小明手里有一只小鸟，想：小鸟是我们的朋友也是环境的卫士，我们应该保护它。小刚说“：用小鸟换玩具鸽吧，小明？”小说“：好吧。”小明把按钮一按，玩具鸽飞起来了。小明说“：真有趣！”当小明玩得津津有味的时候，小刚把笼子的门打开。小鸟自由了，小鸟边飞边回头好像在说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。”

浙江省 嘉兴市文昌路小学202班 王子越 “五一节”我们全家一起去上饶亲戚家里玩。他们家住在一个小山坡上，房子周围有许多参天的大树。每天，树上有很多不知名的小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，各种各样的声音好听极了，好像在开小鸟音乐会。

一天下午，我和邻居家的小哥哥、小弟弟在房间里下棋。突然，飞进来一只漂亮的小鸟，我们赶紧关上门窗去捉小鸟。受了惊吓的小鸟在房间里不停地飞来飞去，它终于累得飞不动了，停在了桌子上。我悄悄地走过去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥马上找来一根绳子，绑住了小鸟的脚，我们怕小鸟飞走，还在绳子的另一头绑了一根小铁棒。然后，我们把小鸟放在院子里，可是它拖着铁棒怎么也飞不起来，着急地朝着天空直叫。

这时候，爸爸、妈妈从外面回来了，爸爸问：“亮亮，你在干什么？”我对爸爸说：“爸爸，快来看我们抓到了一只小鸟。”爸爸走过来一看说：“亮亮，你连小燕子都不认识啦！”我奇怪地问：“那它为什么不跟大燕子长得一样？”爸爸笑着说：“燕子小的时候是这样的，等它长大了，身上的羽毛就慢慢地变得和它爸爸、妈妈一样了。”

这时，天空中有两只大燕子飞过来，冲着小燕子大声地叫着。我想：一定是它的爸爸、妈妈来找它了。于是，我解开它脚上的绳子，让它飞走了。

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。小编整理的形容小鸟的词语，供参考！

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——是指鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——是指鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——是指乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——是指大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——是指斑鸠等的叫声。

戛然——多是指嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——是指许多小鸟一齐叫的声音，也是指凄厉的叫声。

刷啦——是指迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——是指翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）是指鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——是指迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲

tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声

苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，是指鸟叫声

萧萧——是指鸟叫声

唼喋（shazha）——是指成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，是指迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，是指鸟儿急促地振动翅膀的声音 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

“啾啾！”一声嘹亮悠远的啼叫！清新犹如一缕轻烟，飘进了我梦中的蓝色天空。

枯藤老树昏鸦

黄昏下，一抹浓重的残阳飘零出一声声凄凄惨惨的鸟啼，我的心也随此“咯噔”一下沉入夕阳那不尽的余晖中。

结果终究还是下来了，在同门师友羡慕的表情中，我无奈地笑了笑。手中虽然握着获奖证书，可我心中却有不尽的酸楚。又一次冲金失败了。为什么每次书法比赛的结果都只仅仅是二等奖，那么多时日的努力和期待，为什么却得不到应有的回报！

心中越想越气愤，随将那获奖证书扔了出去，证书轻飘飘地在空中打了一个旋儿，然后缓缓下沉，下沉……目光随着它飘落的弧线定格到窗外一棵枯瘦的老树上。凄凉的夕晖为它镶上了一道惨淡的金边。树上的乌鸦扑凌了几下翅膀，“哇，哇”叫着飞开了。

我想，它也不想和一个失败者站在一起吧！

明月别枝惊鹊

夜空中，一轮皓月当空，窗旁不知何时蜿蜒出一根树枝。躺在床上仰望天空，却被这枝干挡住一部分视野，清冷的天空被枝叶切割成碎片，如我破碎的心。头脑中反复出现着那证书上刺眼的二等奖，我的心有一种隐隐的痛，那几百个日日夜夜的刻苦训练像放电影般在我眼前一一闪过，我没有一丝瞌睡。看着窗外的月光柔柔的泻进来，蹲在天花板上，一片静谧的气息在屋内蕴染、翻腾，一种别样的感觉涌上心头，初中三年级作文《小鸟的叫声_作文》。也许这次的冲金失败有可能是自己的付出不够吧，或许是上天还要再次考验吧！心里这样想着，也好为自己找个安慰，可心里却好受多了！

也不知何时，窗外的树丛中传来了一声轻响并伴着“啾啾”鸣叫，还有那只鸟和我一样有着别样的心思？我轻笑，翻身入睡。

自在娇莺恰恰啼

晨风里，我追着太阳向前冲，朝阳也毫不啬吝地送了我一顶红帽子，暖暖地扣在头上。我冲在前面，想摆脱一切苦闷。

“哈！老师早！”我推开书法中心的大门，我冲着空荡的房子大喊。“早啊！虽然只得了二等奖，但你在我心中是最棒的！”老师应声回答。我不好意思地摸了摸头“唉！不是冲金又失败了吗！老师，你可别怪我呀！”“没事儿，没事儿。你知道吗？这次比赛一等奖只有三名，不像以前有十几个名额。实际上，你的作品打分只是比你前一名少一分呢！再多努力努力就好了，快去练吧！”我点了点头，拿起“家伙”开始下一阶段的冲击。

“啾！啾啾”随着两声悦耳的鸟叫传来，门外那棵小树上的两只黄莺正在昂首长啼，为我加油呢！

一行白鹭上青天

骄阳下，我伫立在书法中心高高的楼顶，抬头仰望那宽广的蓝天。上午的阳光明媚耀眼，照得我的心也暖暖的。蔚蓝而高远的天幕下，我成了楼顶的一丝点缀，我的心忽地一下子轻松了，不再有一丝重负。在那一刻，我明白了，我学习书法并不是为了获奖，而是静心敛气，陶冶情操。参加比赛只是为了检测自己，提高层次，获奖只是负产品罢了。

天空中，一抹淡淡的云游丝般地划过，一队排着整齐的一字形的白鹭，扇着翅膀悠闲地向前飞着，时不时飘出一两声清脆的鸟叫。

“啾……”又一声意味深长的叫声钻进我心里，是在呼唤我仰望更深远的天空么？

假如我是一只小鸟，我一定会为我盖一座新房子，我的房子一定在树上吧！不，我的房子要在云朵上，那样一定会很有意思！等我的新房盖完了，我就要把我的小鸟朋友都请来，让我们一起玩耍。

假如我是一只小鸟，我还会做一个有学问的小鸟医生，这样小鸟们就可以无忧无虑的生活了，我不光只会治疗小鸟，还会治很多动物的病，这样以来，森林就很和平，就没有动物的惨叫声了，大家也都喜欢上我这个小鸟医生了。

假如我是一只小鸟，我要去冒险，去寻找世界的秘密，去探索海洋的神奇之处。我要往天上飞，飞到天的最高层，你肯定在想，这是不可能的，但我相信，只要我努力我一定会成功的。

小鸟，小鸟我好像成为一只小鸟，把我写得小鸟梦去实现。

我是一只小鸟，就在一片郁郁葱葱的树林里，那里的空气清新，河水清澈，花草满地，是我最爱的乐园。可是，从那天开始，我的家园就变了。

那天，我飞出树林外面闲逛，发现树林外面的空气又臭又脏，只好飞回树林里。我的羽毛被弄脏了，就想到小河边洗洗我美丽的羽毛。突然，“砰”的一声巨响，把我吓了一大跳。我往后一看，眼前的景象让我大吃一惊！怎么会这样？只见我后面的树木都快被砍光了！我赶紧飞上天空，发现森林出现一块块裸露的土地。我飞回了我的家，可是，那棵高大的葵树，早已被砍了。我还来不及伤心，就赶紧离开这片树林，因为我担心那飞舞的锯子会把我的翅膀折断，我开始寻找新的家。

我把家搬到了路边树林的一棵水杉树上去，可是过了没多久，人们又把这片树林砍光了。我的兄弟姐妹都被抓了，还好我及时逃离了。我在新家里哭了一天一夜，可眼泪还没擦干，我又听到了人们的脚步声……我只好再一次去寻找另一个新家。

天快黑了，我找到了一个石缝，在那先睡一晚。我躺在冰凉的石头上，心里真不是滋味。第二天一早，我才醒来，人们就来了。我赶紧飞上天空看看是什么回事？原来他们连石头都不放过，说要把这堆石头带回去建房子用。我很伤心，继续寻找我的新家。又要天黑了，我还没找到一个落脚处，可恶的人类！

当我再次躺在冰凉的石头上时，我想对人类说：“你们不停地砍树，哪一天泥石流来了，你们逃都逃不走！人类啊，醒醒吧！”

作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石 化了。

我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：

你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？

铁丝一样粗的？筷子那样粗的？ 找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：

木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力

为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：

水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度

合并同类项并简化之，得出：

木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量

水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。

可得出：

鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米

简单来说，就是这样的结论：

如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！

一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。

一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。

命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。

[小鸟飞越太平洋作文

人类是快乐的，可以自由奔跑，尽情玩耍。人类是幸福的，可以舒舒服服地躺在大自然的怀抱里。我是一只关在笼子里的小鸟，我多么渴望能得到自由。

我天天受人类的折磨，那一家店里有一个小孩，天天把手伸进笼子抓我，有时我躲得不及时，我尾巴上的羽毛就会被抓下一撮；有时他也会抓住我的腿，弄得我疼得要死；有时会突然冲出来抓我，把我吓得魂飞魄散，害得我在笼子里到处乱撞，撞得我昏头脑胀……

每当夜深人静的时候，我就一个人默默地流着眼泪，透过窗户看外面的世界。在漆黑的夜里，天上的星星对我眨着眼睛，好像在盼望我早点飞向蓝天，陪在它们的身边。月亮温柔地看着我，叹了口气，好像在同情我。树也低着头，仿佛在安抚我，希望我早日飞向它的身旁。我的兄弟姐妹们站在窗台“叽叽喳喳”跟我聊着天，它们怕我寂寞。我看着看着，听着听着，不禁痛哭起来。泪水打湿了我的羽毛。哭着哭着，我就睡着了。在梦里，我梦见我飞出了这痛苦的牢笼，飞向了碧水蓝天，嬉戏在森林中，无比快乐，无比愉悦……突然，一个巨大的身影出现了，又把我给抓住了，我醒了，原来是那个孩子又来抓我了……

我多么指望能飞出笼子，多么指望……

我是一只小鸟，生活在一片茂盛广阔的树林里，我的家就在树爷爷的怀中。蔚蓝的天空是我玩乐的天地，我玩累了就依偎在大树爷爷的怀里，甜甜地入睡，多幸福，多快乐啊！

冬天就要来了，我要到南方过冬。树爷爷说：“孩子，明年春天一定要回来，我呢，再听你唱歌！”“好！”我依依不舍地离开。

冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，我回到那片熟悉的森林。可是，树爷爷和周围的树都不见了，只留下无数的树根，我到处打听树爷爷的下落，蜜蜂姐姐告诉我，树爷爷和其它的树都被人类砍了，运到伐木场里去。

我听了，赶紧飞往伐木场，看到了惨不忍睹的一面；成百上千棵树被机器截成一段段，它们痛得浑身发抖。我找到了树爷爷，他正被机器截去了下肢，我拼命飞往树爷爷的身旁，哭着说：“树爷爷，我回来了，你怎么了？快起来呀！”树爷爷发现了我，说：“孩子，千万别过来！人类会把你吃了的。”又一刀砍在树爷爷身上，他撕心裂肺地叫着，泪流满面。树爷爷小声地对我说：“我不行了……我想……我想再听你……唱歌。”我哭着唱了一段树爷爷最爱听的歌，树爷爷听了，慢慢地闭上眼睛。

我悲痛欲绝，大哭起来，不仅是因为失去亲人、家的痛苦，还是因为人类的无情。人类啊，你们不要为了自己的利益把树木砍了，使森林里的动物都失去了家园。大树对人类的贡献是不胜枚举的，你们怎么可以那么狠心，把树砍了呢？人类，觉醒吧，不要再破坏大自然了，还我一个温暖的家！

望着空中的鸟儿，我不禁羡慕起来。我想：今天老师让写一篇有关“假如我……”或“xxx，我想对你说”的作文，那就让我发挥一下吧！

假如我是一只小鸟，我要展开自己的双翅自由飞翔，飞遍青山绿水，飞遍四面八方，飞遍我要去的每一个地方。

飞呀飞，我首先要飞到祖国的心脏——北京。早晨，我迎着朝阳，沐浴着晨风，来到天安门广场看鲜艳的五星红旗冉冉升起，感受我们祖国的伟大，我要飞到天安门和人民大会堂的上空，领略这些举世闻名的建筑的风采。我还要衔一束我们洋马的菊花，飞到毛主席纪念堂，敬献给他老人家，表达我们药乡人民对他深情的思念…

我要飞到南海上的一群岛屿——西沙群岛去。因为那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。我要亲眼目睹岛上的英雄儿女日夜守卫和建设祖国的南大门的情景。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛将变得更加美丽，更加富饶。

飞呀飞，我飞过重重的山峦，飞过清清的小溪，来到祖国的希望小学。我要看一看那里的孩子是怎样学习和生活的，听一听他们朗朗的读书声。我还要邀请他们到我的家乡做客，尝一尝我们的菊花茶和菊花米酒。

飞呀飞，我不知不觉飞到了我国的卫星基地——酒泉。我看到英雄的航天人正在辛勤地工作。蔚蓝的天空下，高大的发射架张开臂拥抱着乳白色的长征火箭，正在准备发射，发射基地“向杨利伟学习致敬”的巨幅标语特别印人注目……

虽然我是一只小鸟，但是我不怕山高路远，也不怕严寒酷暑，我一定要飞到边防前哨去，捎去祖国和人民对“最亲爱的人”的慰问，捎去家乡亲人对他们的思念。我还要放开自己的喉咙，深情地为战士门歌唱，寒风中、雪地里我要陪伴他们一起去放哨站岗……

我要飞到三峡大坝去，看一看工人紧张劳动的场面；我要飞到宝岛台湾去，和同胞们祝愿祖国早日统一；我要飞到日本去，和日本的小朋友手拉手，同唱一首中日友好之歌；我还要飞到伊拉克去，鼓励那里的小朋友一定要热爱祖国，克服暂时的困难……

我要去的地方很多很多，可是我知道我的羽毛还不够丰满。“不经历风雨，怎么见彩虹？”我相信只要我今天勤奋学习，磨练自己，将来就一定能飞到我想去的每一个地方。

[假如我是一只小鸟作文例文

我是一只小鸟，身体不大，有一张尖尖的小嘴，全身是黄色的。我原来居住在一片茂密的森林里，一棵棵大树是我的家园。森林里有许多小动物，它们都是我的好朋友。我们常常为有这样的家感到高兴。每天早晨，动物们早早地起床，用各自的语言议论着哪里有好吃的，哪里有好玩的，哪里的人类为动物提供了优美的环境和食物……

可是不幸的事发生了。近几年的时间，人们来到我们这个自由王国里砍伐树木，一棵、两棵……一火车……我们的家园被人类破坏了。不久，一片茂密的森林变成了光山，地成了光地，动物们四处逃命，许多动物已成为了人类餐桌上的美味佳肴。我们鸟类也难逃厄运，被人类害得妻离子散，我感到无比的孤独、悲伤。

现在，我没有地方可去，一天到晚飞呀飞，好不容易在村子口的小树上歇歇脚，还被一个戴红领巾的小学生用弹弓瞄准，吓得我拼命飞到房顶上，才躲过这一难。我的生活没有指望了，我求求人们，不要再砍伐森林了。

还我们一片森林，为我们动物创造一个安宁和谐的家园，也希望小朋友们不要再伤害鸟类。

我是一只住在福州的小鸟，勤劳的人们把这里建设得和谐而美丽，到处繁花似锦。让我带你们飞上湛蓝的天空鸟瞰福州城，欣赏这座如画般的绿肺城市。

瞧，春天还没到，林阳寺的梅花就悄然绽放，粉嫩的花枝映衬着白墙黑瓦，让梵音袅袅的千年古刹多了一份诗意。比春天来得早的还有桃花，在西湖公园的柳堤上，在森林公园的桃花园中，怒放的桃花一簇挨着一簇，密密匝匝，格外喧闹引人瞩目。在桃花的呼唤下，满山的樱花都开啦，如一团团粉红的云彩，在青山绿树的怀抱里显得更娇艳了。我和同伴们停在花枝上小憩，赏花的人们友好地邀请我们和花儿们合影。

闽江两岸有星罗棋布的生态公园，花海公园里的紫色的马鞭草、金色的波斯菊、黄色的油菜花，一大片的花田随着季节更替，呈现出缤纷如梦似幻的场景。公园里有高科技智能化的健身步道，人们还在树上给鸟儿们建起遮风挡雨的小房子。

福州不仅公园里有花，道路旁也开满鲜花。四通八达的立交桥旁盛开着三角梅，远望就像一个个缠绕着红色的缎带的音符。四月，道路两旁粉白相间的羊蹄甲竞相开放；五月，蓝花楹缀满枝头，微风乍起，蓝雨霏霏；六月，满城茉莉飘香，到处布满了“翡翠”长廊。

身着红马甲的志愿者在街头巷尾服务，雷锋之花处处绽放。院子里、阳台上的花草探出头来拥抱阳光，它们就像热爱生活的福州人一样朝气蓬勃。

无论四季如何流转，这座城花开不断、苍翠满城，好空气、好生态让越来越多的人流连忘返，让越来越多的鸟儿愿意在这片蓝天下为它歌唱！

夜深了，一轮皎洁的明月高高地挂在树梢，宝石似的繁星点缀在夜空中。凉风习习，显得那么安静祥和。一只小鸟飞落在小区的消防栓上，开始了他们的悄悄话……

小鸟眨着炯炯有神的大眼睛，脸上露出一抹伤感的神色：“消防栓老弟，看到你，我又想起了那些尘封已久的往事。那时候，我还是一只不懂事的鸟宝宝，好奇外面的世界，不小心坠出了窝，被一个好心人救了。”

“晚上，我闻到了一股浓浓的烟味。忙一路小跑，试图啄醒他们。可是他们人是醒了，却像没头苍蝇似的到处乱跑，最终活活地被熏死了……”

“看来平时得多积累一些消防安全知识，到关键时刻还是有妙用的。”消防栓看着小鸟郁郁寡欢的样子，安慰道：“我也亲眼目睹过这种情况，不过他们对待火灾的态度截然不同。一家人先用湿毛巾捂住口鼻，沉着冷静地拨打了119，由于住在二楼，地势较低，他们把被单系成长绳绑窗架上，顺着它稳稳地爬下去，最终成功逃脱！”

“是啊，我们平时也应该谨防火灾，避免火灾，好好珍惜宝贵的生命！”小鸟一脸严肃地补充道。

……

夜更深了，月亮姐姐身穿白色的纱衣娴静而安详，温柔而大方，把月光洒向了大地，星星一闪一闪地眨着眼睛。周围更加静谧了，人们也进入了甜蜜的梦乡。小鸟和消防栓结束了悄悄话，准备迎接新的一天的到来……

我愿是只小鸟

广东省宝安区 沙井中学 七年级 林菁菁

小鸟,自由自在,是多么令人羡慕啊!

春天,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香.它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空.

盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听---多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声又一片.多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方.

金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼.金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量.

寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞------

小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞.

在一条通向我家的小路上，风呼呼地吹着，一切都像睡着了一般。可就在万物都在沉睡的时候，我却心血来潮般地来到楼下想走一走。

这次散步让我意外捡到了一只小鸟。它的羽毛并不鲜艳，身上受了伤，但脑袋却与身体极不协调——大得出奇，呈角锥状，与大物理学家爱因斯坦的脑袋有些相似。于是我便给它取了个名字：“爱因斯坦二代”（以下简称小坦）。

小坦的智力在鸟类里算高的了。来了我家没几天，它便已经学会了飞翔、降落和攀爬。我们全家都很爱护它，每天都定时给它换水换食，可小坦却显得不怎么高兴，它经常遥望着蔚蓝的天空，眼里有着某种极度的渴望。我站在它身后，心里隐隐地疼，决定在小坦的伤完全愈合后将它放回大自然。

我曾无数次想象把小坦放飞时的情景，可没想到这一天来得如此之快……

小坦是一只健壮的小鸟，在我精心的照料下它身上的伤很快就好了。按照当初的约定。我应该将小坦放掉了，可我的心中却充满了不舍。但鸟儿是向往自由的，把它们囚禁起来就是一种罪恶！

所以，尽管有些不舍，但我还是忍痛割爱，带着小坦来到了近郊的一片森林，把小坦还给了大自然。

风，呼呼地吹着，仿佛在为小坦做最后的告别。小坦似乎也预感到了什么，转身瞧着我，仿佛在感谢我对它这些天来的照顾。然后奋力一振，飞向了广阔的森林……

此后，我常来这片森林，心里默默地想：小坦，你还好吗？风从森林里吹来，仿佛是小坦在回应我……

我们吃过午饭，步行到了小鸟天堂。这里远离了城市的喧嚣，告别了城市的繁华，却有着大自然独有的韵味。

我们走在一条石子路上，这里得空气比别处的更清鲜，天空比别处的更湛蓝。我的眼前一片绿色，这绿绿得纯洁——它毫无掺杂一点污色。这里长满了树，我的视线是放不远的——这树长得太密太多了。在那浓密的草丛间，点缀着一些秀气的小花，还丝丝地散发着幽香，一看就让人沉醉其中。这里很静，几声鸟鸣就是这里独有的一曲，婉转悠扬地牵动着你的心弦，抚平了那颗浮躁的心，是谁都会就此舒心的。这让我不由得感叹，这不就是传说中的世外桃源么？

走过石子路，映入眼帘的是一座被江水环绕着的绿色小岛。走近扶栏，向远眺去。那是一片森林啊！那是榕树。导游告诉我。哦，那是一片榕树林啊。不！是一棵榕树！什么？一棵？一棵榕树？我惊愕了，我见过许多树，榕树自然也不少，这么大，这么壮的榕树还是头一回见呢！

这么大，这么壮，这么绿的榕树，就坐卧在这美丽的江面上，它葱葱笼笼地生长着，让人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的绿叶向大家展示着它的青春。

我们登上一艘游船，江水缓缓波动，那声音就是大自然给我们弹奏的音乐。江水里的小鱼快活地随我们的船游走，还时不时冒出水面给我们俏皮地吐个气泡，这算是一个迎接我们到来的小仪式吧！渐渐地，我们靠近了这棵充满神秘的大榕树。船行驶的两边都是这棵大榕树，我们现在才看清了它的真面目。它的根并非如我刚才所想的长在江底，这里有一个很大的泥墩，由于潮湿，是不准游人上去的。它的每一条枝干都是那么细，参参差差的交错生长着，至今已经很难找到它的主干了。它的根须垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要轻轻一弹奏，那就是大自然美妙的音符。抬头仰望，叶子长得是那么密，那就是一把专为我们准备的天然遮阳伞。

这里的鸟鸣很动听，偶尔还可以看见一两只鸟从我们眼前飞过，可惜我们没有赶上百鸟出巢的时间，但是摇船女却给我们唱了一首本土方言的山歌。摇船女的歌声，小鸟的鸟鸣声，小鸟的扑翅声，江水的水流声闭目冥想：我仿佛看到了，千百只鸟从那榕树深处争相飞出；我仿佛听到了，千百只鸟站在树梢，组成了一个大自然的合唱团，奏响了我们心底的足音；我仿佛感受到了这些小鸟我的肩上，热情的与我打招呼，与我寒暄一番。

游船在江面上轻轻地摇摆，荡出一波波小水花，我站在船尾，看着那棵大榕树理我渐渐远去，第一才真正亲近大自然，第一次真正感受大自然，第一次回归大自然。

[初中作文：“小鸟天堂”游记

假如我是一只自由的小鸟，我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光，仰望着我，目送我越飞越高，越飞越远……

假如我是一只自由的小鸟，我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界，去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼，我要告诉那自由的束缚者：我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友，让他们跟我一样，自由地飞翔，飞到我们渴望的、梦想的地方。

假如我是一只自由的小鸟，我要远离这肮脏的尘世，飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋，到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢，然后，我会有一个温暖的家庭，我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们：这世界最美好的东西是亲情！

假如我是一只自由的小鸟。白天，我会在树枝上舞蹈；夜晚，我会来到人们的窗前，用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、无邪的灵魂。

假如我是一只自由的小鸟，我会将思念传送到世界的每一个角落……

可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！

清早，阳光推开了我的门，我穿起我可爱的衣服，开始了我惊险的旅行。

旅行之路并非一帆风顺。我蹲在窝前准备去辽阔的天空自由自在地飞翔。突然，一阵大风扑面而来，把我吹到十万八千里远，我努力地扑闪着翅膀，逆风而行，我费了九牛二虎之力，才战胜了“风姐姐”继续前行。挑战，可是无处不在的呀！我要开始觅食了，看到了地上有许多小虫，快速飞了下去，啾起小虫，只听“哗哗”下起了倾盆大雨，像泼像倒我慌忙地飞到了郁郁葱葱的树底下，可怜巴巴的蹲在树下。心想：这可怎么办呢？我皱着眉头，像热锅上的蚂蚁团团转，时间飞逝。过了好久，大雨停了，经过我的精心思考。决定重新搭窝，我衔着树枝和泥巴，一点点的把房子盖起来。最后，我终于搭好了，看着美丽的房子，心里像吃了蜜一样甜。我又出门继续觅食，飞到了很多地方：小溪旁、校门前、公园里，经过一天努力，收获很大，可以饱吃一次啦，我开心的上蹦下蹿。

今天，可到了我上学的日子了。上学校，我们要早读，声音很动听，朗朗的读书声，美妙极了。课间的时间，我和我最要好的朋友一起玩，开心极了。早操，同学们做得很认真，像一条线一样。仿佛在台上表演，校长宣布了一条消息，我得了学校一等奖，开心的蹦上跳下。领奖时，我开心又自豪，他们都刮目相看，看到了我的进步，和手中的荣誉，我更开心了。我决定和同学们去游乐园好好玩一番。游乐园可是孩子的天堂，游戏设施很多，我们像一群“疯子”一样，奔向游乐园，我要坐旋转木马，看着一匹匹可爱的马，我心里激动不已，坐在上面一圈圈晕头转向。我要坐过山车，我喜欢的恐怖尖叫。我还坐滑滑梯，从上面滑下来，很是刺激。就这样，开心地一天结束了。

结束了一天的生活，我觉得充实而有趣，期待着新一天的生活。

我想变成一只小鸟，一知可爱又活泼的小鸟。

春天，我和小伙伴们去湖边玩耍，我们有的横掠过湖面，尾间偶尔沾了一下水面；有的一会儿飞高，一会儿飞低，可好玩儿了。

夏天，我和小伙伴们在树阴下乘凉、玩耍、捉虫子吃，虫子跑来跑去不好捉，对我们小鸟来说，很容易。

秋天，我和大家飞到葡萄树下，叫一只小鸟捉破葡萄皮，让汁水流下来，我们在草坪里找一片大树叶，让汁水流下来时接住它，和大家一起分享，鹦鹉又带着大家把葡萄皮剥开，取出果肉，分给大家，让大家作为冬天的果实，汁水作为大家冬天的水喝，同时，大家也可一起去捡小树枝，搭一个窝。这样，冬天就不会被雪冻僵，雨来了不会被淋到。

冬天，我和黄鹂睡在一起，我们去找大的叶子，编成被子一起盖上，欣赏雪景。

我真想变成一只小鸟，一只可爱又活泼的小鸟。

李梓瑞

星期日，天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了，他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时，一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说：“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想：这只小鸟很好看，要不拿弹弓射下来送给小花吧！

正在欣赏时，小花说：“我去玩了，你继续欣赏吧！”小亮说：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，现在我给小花捉小鸟吧！于是，他拿起弹弓边射边想：我一定要打准。

小亮正要打，这时他听到小花大声制止道：“小亮，不要伤害小鸟，小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶，请你不要伤害它。虽然我喜欢它，但是不要把它打死，我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。

这个故事告诉我了：保护小鸟就是保护环境！

描写小鸟的作文（一）

一个阳光明睸的星期天的上午，妈妈带我去潜爬山，我高兴极了。我和妈妈带上水壶，换上运动鞋，轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园，我们笔直沿路往山上爬，路两旁，到处都是高高笔直的楠竹，密密麻麻；湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶，我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市，忽然听到一个悲惨又细微的声音，我顺着声音走，看见一只小鸟在地上战战兢兢，飞不起来。我走近一看，原来它的左翅膀受了伤，我决定帮帮小鸟，于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里，我找来小药箱，用消毒液清洗了小鸟的左翅膀，又用纱布包扎了小鸟的伤口，将它放在鸟笼里养伤。

第二天，我喂它吃东西的时候，发现小鸟叫声洪亮了，也开始进食了，我开心极了。过了两天，我轻轻的解开纱布，小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了，在鸟笼里跳来跳去，还不停发出清脆的叫声，仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然，老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活，我决定让小鸟回归大自然，我打开鸟笼，用手捧出小鸟，告诉小鸟，你的伤口己经好了，你可以去找妈妈，小鸟一展翅膀飞了起来，还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了，仿佛在向我道别，我望着越飞越远的小鸟，心里特别高兴。

描写小鸟的作文（二）

一个星期天下午，小明来到田边道路上，看看庄稼长齐了没有？

小明看见一只青蛙在跳，他想：我把它捉来玩一玩，应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。

这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说：“青蛙是庄稼的好朋友，是农民的好助手，也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友，害虫就会欺负它”小明听了，心想：刚刚，我还以为捉一两青蛙，没有什么大碍，看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。

这时，爷爷竖起大拇指说：“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后，在发生这种事，要你自己想，要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头，并对爷爷的夸奖表示感谢！

描写小鸟的作文（三）

早上，我心里很闷，突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在说“我要妈妈，我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈，我觉得这只小鸟太可怜了，于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子，用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着，它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了，在我们附近跳来跳去，好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么，从窝里激动地跳了出来，四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟，那只大鸟也渐渐地接近着它。哦！它们俩看起来就象一对母子。

我没有去打扰它们，它们慢慢地一起飞走了。我很感动，鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子，现在又团圆了，真是美满的结局。