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玩雪的作文【优秀20篇】

冬天的古诗是怎样的,快来看看下面的古诗吧,欢迎欣赏与借鉴。

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盼雪作文

全文共 1033 字

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不知从几个星期前开始,喜欢像无头苍蝇般在街道上漫无目的地走着,一双小脚蹬着低跟小毛靴,时不时地踢着路边的石子儿。“呼——呼——”风儿阵阵地吹,我不禁裹紧了羽绒服的毛线领子。

已入深冬,寒风瑟瑟,太阳和这座城市玩着无聊的“捉迷藏”,辽远的天空时阴时晴,令人捉摸不定。阳光依旧如此明媚,可……无论走到何处,总会有阵阵寒意袭来,用“笑里藏刀”形容也不为过吧。

灰白色的楼房林立于大街小巷,掉光了叶子的干秃秃的树枝,即将隐匿在水泥糊的干巴巴的墙后,竟显得几分凄凉和萧条!站在偌大的城市里,站在白茫茫的天空下,我却突然有了无从立足的想法。街道两旁的楼房孤寂地陪伴着我。于是,盼望一场大降临的念头在脑海中生根,发芽,茁壮成长。

抬头看天,它有多久没有“哭鼻子”了?雪花更是近一年都没触摸到了。犹记前些年,刚进十二月份,飘飘扬扬的雪花便抱成团地从天而降,仿佛是一个个冬的精灵,给庄稼们送来“棉被”,给大地铺上“毛毯”。临近春节,全家人都聚在爷爷家,吃着大鱼大肉,我们几个孩子带着棉手套,裹着大棉袄,在雪地里堆着形态各异的snowmen,攒雪球,打雪仗,总是玩得不亦乐乎!那时的我,即便一个人“咯吱咯吱”地踩在雪地上,也会让我感到很充实,很温暖。

可——

今年。又是一段寂静的日子。

周六,默默地坐在书桌前写着作业,时不时托着脑袋沉思一会儿,但绞尽了脑汁,脑子里依然一片空白。

“叮铃铃——”“喂?”我无精打采地拿过电话,那头却传来了兴奋又激动的喊声:“川惠,猜猜看,我们这里发生了什么事?”我撇了撇嘴,“姥姥,你们农村那里能发生什么稀罕事啊?”没滋没味地嘲讽了一句。“老家下雪啦!今年第一场雪!20xx的第一场雪!真好看啊!你们那里下了吗?”下雪?我一怔,扭头看向窗外,天空依然是白茫茫的,微风依旧是冷冷的,太阳被云彩遮得密不透风,地上除了几片未扫尽的落叶以外,再无其他。“没……没有,去年的雪就下了两场,今年或许不会下了吧,都快过年了!”我失望地回答,干笑了几声,扔下了话筒,电话线无力地垂在沙发扶手上。

有些怅然,“雪”,这个美丽却有时遥不可及的名词,似乎离我已经很远了呢。翻了翻日历,“离20xx年的春节只剩下十来天了,这么快!”心里如是想着,忙碌的初二让我停不下来,整日如机器般运转着,父母不在家的日子里,我只是一个人孤独地坐着。快考试了,昔日的好友都在为复习而忙得焦头烂额。美好的时光就像是倒在掌心里的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净,只留下一片孤独的寂寞。

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篇1:江南的雪作文

全文共 667 字

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从来没有想过,能够在苏州这样一个仿佛只有杏花烟雨的江南小城,遇上如此一场

雪下得这么大,执拗得像群不听话的孩子,坚定得像帮英勇的士兵,那态度缠绵而壮烈,急急地却又从容地由碧空投身于这片未知的大地,义无反顾。记忆里,我是不曾见过这样大朵大朵的雪花的,略显粗犷的,甚至觉得这只应该出现在北方的雪会打破江南温婉浪漫的意境,可我又哪里顾得上如此多情?早被这景迷惑得分不清是俗是雅。

那小桥两边的石栏上镶着雪,似是无意之间的点缀,却恰到好处,美!

那青石板街的石缝间嵌着雪,天衣无缝,精灵一般的雪花也懂得抚慰寂寞的大地,美!

那边几位老先生屋前院中品茗会友,青瓷茶具上附着雪,显得格外清雅,美!

那远处戏台上有旖旎的昆曲声传来,声音里旋着雪,雪花化身作音符,打着优雅的旋儿舞在曲声里,美!

那路灯下立着几个年轻人,他们的双肩上落着雪,却不在意,吟着诗,风花雪月下,恰同学少年,美!

这样的雪,落在江南,美!

你瞧呀,这雪是矜持冰冷的,像纳兰容若词“冷处偏佳,别有根芽”一般的意境。这江南是造梦的地方,不被人轻易触及内里,偏偏,却能等到与这一场雪的深入邂逅。

于是,雪中的江南,是完美的。无论是景,是音,是人…”

我忍不住伸手,接住一片雪花,很快融化,成,为一滴水珠。突然就明白了,雪只是天与地的使者,但不愿沾染尘世的一丝丝纠缠,若沾到了,宁愿化为水做最纯净的告别。

“这雪,是配得上江南的……”我不禁喃喃道。

文章似天外来仙,如惊鸿一瞥,又若雪泥鸿瓜,虚实有致,一气呵成。作者将对江南雪的喜爱发挥到极致,情挚意丰,气韵天成,仿佛作者也变作那精灵般的雪花无处不在了。

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篇2:老家的雪作文

全文共 868 字

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听说老家了,这才感觉好久都没好好看过老家的雪了。这场雪,我希望每一片雪花,都能跨过遥远的距离,落在我的心上。

以前,下雪的时候,天气总是像照片里这样,雾蒙蒙的。那一条条慵懒的,绵延着趴伏在屋后的山川,竟能在这个冷癖的季节里,折腾出漫天暖暖的雾,这不得不让久违的我感到惊讶,甚至感动了。

山里的冬天,色彩其实不算单调。虽说大部分都是清一色的枯黄,但总有那么几处意想不到的艳丽镶嵌在群山之间。或苍翠,或嫩绿,或明黄,或沙白。看的久了,倒能品出几分雅趣来。

下雪,对于山里的冬天来说,是一件值得一提的事,尤其是那种持续飘洒一周的大雪。一场雪下来,什么都看不到了。漫山都是一片臃肿的白。每到这时候,我最喜欢做的,就是提着小火炉,或站在屋檐下,或在雪地里,也或许会深一脚浅一脚的登上山顶,静静地看着空中随着气流久久盘旋而无处安身的雪花。它们可以到处飞,可我知道其实它们不愿意飞,它们只想找一个地方,踏踏实实的停下来,安享生命里奔波之余的那一份恬静。从天空到地面,对人来说,只是一段距离,可对雪来说,是一生最美好,最充实,也是最辛苦的一生。

山里的冬天是寂静的,尤其是下雪的时候。如此以来,我站在光秃秃的山顶就显得很突兀,像在一张白纸上画了一个音符,虽然成不了曲调,却生生打破了这独属于雪的恬静。所以它们在半空中,或在落地之前向我冲来。我的头发上,睫毛上,鼻尖上,肩膀上总会发出沙沙的碰撞声。一声声连起来,把我拉进雪的世界里。

在雪地里站的久了,会静极思动。折下一段树枝,在白面馍馍一样的雪上,轻轻的勾画着。或写一首诗,或画一只鸟,再或者用几个圈圈拼出一只抽象的乌龟。若是勾画的不像,自己看着看着也会忍不住嘲笑起自己来,之后在画画的地方,印上一片自己的脚印,算是“销毁证据”。

小时候是不怎么打雪仗的,看着院子里白嫩嫩,平整整的雪,怎么也不忍心践踏了,即便如此,可终究也是没能保住,我站在一旁眼睁睁看着老爸的铁铲一趟趟推过去,直到一片狼藉。

关于老家的雪的记忆确实已经遗忘的差不多了,可是听说老家下雪之后,记忆深处一些无法被时间磨灭的东西,又慢慢浮现在眼前。

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篇3:听,雪的声音作文800字

全文共 825 字

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忽然看向窗外,已是鹅毛大,风是呼啸着的。这一次看到雪,并没有兴奋,更没有欢呼,只是静默着,看雪、听雪!

有一则来自南方的传说,从脑海中闪过。说是因为北方太冷了,人们见面说话打招呼时,说出去的话都会被冻成一个雪球,需要拿回家煮一煮才能听见。

要想听人们说的话竟如此麻烦,这也只有未见到过大雪的南方人才能想出来吧!但倘若是真的要煮雪才能听见声音,那么生活也应该会增添不少乐趣吧!

想象一下要煮雪的日子,在室内倒也无妨,但一到外面,为了能听见声音,一定会大动干戈。

如果是一个暴脾气的人,那他的话,我一定要用大火烘烤,才能应和他话中的急躁。如果是一个说话温柔的人,那么他的话就要用小火慢炖,才能体味其中的柔情。悲伤的话应加入冰糖来冲和其中的凄冷,而快乐的话则要加以蜂蜜让它快乐加倍,情意缠绵的话应加入花瓣,凶狠的话应配老酒……这样的话,听雪的声音,与人交流也是一门学问。

这些只是我的好玩想像而已,其实真正寒冷的地区,听雪的声音,也真的是一种学问。

那一些真正懂雪的民族,也就像生活在阿拉斯加的人们,光是形容雪的词话就有二十多种,他们能在看不见事物的暴雪中,听出那夹杂在雪中的信息,从而找到回家的路,在这里,听雪更是一门学问,而且比煮雪,好像还更加生猛了呢!

如果是想到遥远的古代,那听出来的雪,定是别样的风味。

岑参听出来的雪,是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的面向春天的比喻,此时此刻,他一定是满脸乡愁,眼前尽是回乡之路却无法归去的无奈;而柳宗元听到的雪,是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的无限孤寂,此时此刻,他的脸上是迷茫,几道皱纹中也尽是悲凉;那么李白听见的雪,则是“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的无边想象,此时此刻,他的脸上是桀骜不驯,心中满是不屈……

以往的我们都是在用眼睛看世界,可听雪时,要用眼睛去辅助耳朵,以便可以听出雪别样的声音。

此刻,想下楼去,用手捧起几粒落在树叶上的白雪,放在耳边,除了是微微融化的声音,更多的,好像是从高处看到这世间的缤纷绚烂……

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篇4:铲雪作文

全文共 552 字

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“啊!今天的天气是多么明媚啊!”我刚一起床太阳公公就照到我的屁股了,不由得发出一声感慨。我再看看窗外满地的,想:“雪虽然给我们带来了快乐,但是它也给我们的出行到来了不便。今天我就要去铲雪。”

草草吃完早饭,便到大路上实现我的计划。我的工具只有一把小铲子。

我做手握住铲子的握柄,右手握住铲柄。我使出了吃奶的劲用铲子向雪堆铲去,啊呀,不好,铲子拔不出来了,我双手握住握柄,身体向后倾斜,使劲向后拉,整个人的重心都在向后移,“啪”铲子是拔出来了,我也摔了一跤,一头栽进了雪堆,吃了一个雪心包子。这下更使我加大了铲雪的决心。人多力量大。我就找来了我的家人来帮忙。我父亲是一家之主,铲雪的任务大部分由他来完成。

母亲负责去倒雪。我吗,当然是协助父亲啦。父亲的动作比我娴熟多了,所有动作一气呵成,一铲就是一大把雪,然后把雪倒入母亲握住的捅里,一次、两次、三次……等桶满了,母亲就去倒掉雪。父亲干了十多分钟,实在是不行了,好这回该由我这位小将出马了。

我学着父亲的样,铲着雪,一回、两回、三会……随着次数的增加,我的体力也渐渐减少,我的大脑不断的命令我:加油继续干啊,加油继续干啊……可是我的双手似乎不听使唤了再也干不动了,只能把我换下,让父亲上。这样几次的来回换人,大路上的积雪没了。

这件事告诉我:世上无难事只怕有心人。

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篇5:冬天的雪作文350字

全文共 346 字

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,是冬天的使者,是纯洁美丽的象征。它的到来给大地增添了几分特别和几分美丽。

雪,是洁白的,它们纷纷从天空中飘落下来,天地之间白茫茫的,好像置身于一个童话世界中。雪下得更大了,我在天地之间,隐隐约约感觉到自己的渺小,然而即使是鹅毛大雪这种看似庞大的阵容也只不过是由数以万计的小小的雪片组成。生命,自然也是这样,只要团结起来,再小的东西,再小的生命,也会组成一股巨大的力量。

在不知不觉中,雪已经把大地盖上了一层白色的棉被,飘落的雪花像满天的繁星,使我好像到了无边无际的宇宙中去,这种感觉是那样的自由,那样的激荡,又那样的安详。

雪,停了……

孤寂的大地仍然孤寂,一切事物好像变了,又好像依旧。一切事物,盖上了被子,在寒风中,悄悄地,悄悄地睡着了。

我喜欢这冬天的银雪,让人充满遐想,寂静而又那么地美丽。

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篇6:窗外的雪作文600字

全文共 663 字

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我轻轻地揉了揉因看书本而酸痛的眼睛,却意外地发现了窗外的

我慢慢把窗户推开些许,那些受冻了许久的风便飞快地钻进了温暖的教室,也给我的眼睛带来一些清凉的感觉。不再理会这些呼啸的冷风,径直向窗外望去,外面的世界已经蒙上了一层淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下,轻飘飘地,点缀着这片天地。

视线还未收回,雪又下得紧了一些,而且没有丝毫停歇的意思。我走出教室站在雪中,任由雪花停落在我身上。我试着伸出手接住那些雪花,可它们却在我的手中匆匆化水。怕是那雪花习惯了寒冷,才会拒绝温暖的掌心。

在这片天地的白色又加重一分时,雪便成为了这里唯一的主人。它倔强的在万物身上留下自己的痕迹,即使这些痕迹瞬间就会被抹去。

树在这方水土中稀稀疏疏的静默着。有的树用枯枝接住那些新落的雪花,给那些枯枝带来些许新意;有的树用常青的枝叶接住那些雪,更曾几分妖娆;有的树用同伴的大伞接住了那些雪花,仍保持着当初的干枯或青翠。我伸出手,帮我面前的绿叶抖落一些雪花,减轻他的疲惫。

夜色开始在这方天地蔓延,雪仍在向大地倾泻。教学楼上的两盏大灯点亮了雪花飞舞的身影。操场上的塑胶跑道,早已被雪花占据。我轻轻地在上面留下一些痕迹,估计很快就会被雪花抹去。

雪夜,的确是一幅美到极致的国画。纯白从黑色的夜空悄然出现,然后在视线中被放大。雪并不会打乱夜的静谧,反会增添夜的神秘和冷清。

我多想问雪为何降临在这片天地,又想问它为何表现的如此清冷?是因为害怕没有人在乎,还是因为承载了谁的酸楚?

窗外的雪还是停了,不禁思考它为什么不可能在这里停驻。或许吧,它与另一方水土约定了一场邂逅。

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篇7:雪中即景

全文共 294 字

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张梓涵

冬天最美的是刺骨的却让人感到快乐的清晨?是晶莹的冰凌?还是让人感到畏惧的寒风?不,都不是,冬天最美是纯净的花。

清晨,天上是昏暗的。冬爷爷似乎太寂寞了,便把他的老朋友北风爷爷叫来。他们聊天时,好像巨大的棉被盖在大地身上,怕把他惊醒。雪花“沙沙沙"地演奏着动人的音乐,伴随大地入睡。

这时,梅花绽放了,她挺立在风中,像一位坚强的士兵,怪不得黄蘖禅师曾说道:"不经一番寒物骨,怎得梅花扑鼻香。”的诗句。鲜黄的蜡梅,红艳把的天竺果也出来热烈欢迎北风爷爷的到来,北风爷爷一高兴,像雄师一般狂吼,让人们害怕地躲了起来。

冬天是圣洁的,如童话一般的世界就是冬爷爷送给北风(next88)爷爷的礼物。

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篇8:我爱玩雪作文450字

全文共 472 字

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我见过姹紫嫣红的春天,见过烈日炎炎的夏天,还见过丹枫迎秋的秋天,但我最喜欢的要数那白皑皑的冬天!

冬天有许多好的东西,比如滑冰,做冰雕,但冬天最重要的肯定是玩雪了!下雪可以堆雪人,可以打雪仗,还可以看雪景,真是别有风趣!今天,没错,就是今天,乐安下了一场雪。一觉醒来,我感到了无比的严寒。我走到窗户旁。看到眼前的景色后,边跳边高兴地大声说:“下雪了,下雪了。”我连忙穿好衣服,走到楼上,开始玩雪。首先我先铲雪,我把雪都堆在一起,准备堆雪人。我终于做好了雪人的头,这时我赶紧去做雪人的身子,做好了以后,“怎么回事,我的雪人!”我大惊失色的说。此时的脑袋已经融化了一大半。我泄气地说:“算了,不堆雪人了,还是改完打雪仗吧!”我找来了我姐,然后埋伏了起来,姐姐出来了,我把一些雪扔到了她身上去。我心里想:“幸会,幸会,她还没有看到我!”这是我的小心思又出来了。我又拿起雪球朝他扔过去。“不好,紧急情况,紧急情况。“侦察兵”发现我了,糟糕!”一坨雪球向我扔过来。气急败坏的我说:“我不玩了,不玩了。”

冬天马上过去,雪马上融化了,我会永远记得你,冬天!

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篇9:玩雪作文600字

全文共 751 字

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考完试那天,妈妈带我去买装备。我问妈妈:“我们为什么要买这些呢?”妈妈说:“因为我们明天要去看啊!你觉得我们要买哪些呢?”我想了想,说:“我们要买手套、帽子、围巾、靴子……”

第二天,我和妈妈带上行李,关掉煤气和电闸,开心的说:“let’sgo!”

我坐了三个小时的动车,又坐了半小时的地铁,到了杭州军区大院。妈妈说这里是果果妹妹的爸爸工作的地方。靠近西湖,积雪厚,人又少,风景又美,最适合我们雪。

我和我的朋友们欢呼着冲到雪地里,捧起雪团,打起雪仗来。妈妈们喊着:“宝贝们,这么美的雪景,快来拍个照啊!”我们大声地应着:“不要拍照,我们要玩雪!”我们看到万丰叔叔用一个小雪球滚成了一个巨大的雪球,真是太神奇了!我也想去滚一个巨大的雪球,可是却下起了雨,只能回宾馆,真可惜。

第三天的早上,我醒来后透过窗子,看到雨停了,外面的雪厚了。我的好朋友冉冉说,昨晚下了一夜的雪,我们大家去玩雪吧!妈妈们带我们去了旁边的一所大学。学校里一个人都没有,只有干净的雪地。我心里想,这下我终于可以滚个大雪球,做个大雪人了。我学着万丰叔叔滚雪球的样子,先团成一个小雪球,然后推动着小雪球,小雪球在雪地里慢慢变大了。

我开心地跳了起来,大喊着:“我成功了!”伙伴们听见了了我的喊声都跑来看。她们叫着:“好大的雪球啊!我也要滚一个!”妈妈说:“我们每个孩子都堆个雪人,看谁堆得最好看。”于是,大家都忙开了。我在大雪球上又堆上一个小雪球当雪人的头,用红果子给雪人做眼睛和纽扣,用梅花做嘴巴,用树枝做手和头发,再戴上帽子和红围巾,一个可爱的雪人就完成了。其他小伙伴们也在妈妈的帮助下完成了雪人。我们看着自己堆的四个雪人实在太可爱了,忍不住叫妈妈们来帮我们拍个照,留下永久的记念。

和小伙伴们一起玩雪真有趣,我们约定明年再一起去杭州玩雪。

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篇10:雪天日记六百字左右

全文共 772 字

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是冬爷爷的好朋友;雪是云朵的另一个身份;雪是天空中的小精灵;雪是孩子们的好伙伴。腊八节的这天,雪,再一次现身人间。

“文涛快起床,下雪了。”早上,正做黄粱美梦的我,被妈妈的叫声吵醒了。

“妈妈骗人,哄三岁小孩子,不可能下雪的,你是想骗我起床吧!”

“我没骗你,不相信自己起来看看。我去赏雪了。”

我赶紧穿好衣服,戴上帽子和手套,三步并作两步地跑出了门。

“真下雪了,妈妈没有骗我。”看着眼前粉装玉砌的世界,我兴奋地喊着。

雪花轻轻飘下来,像无数的小精灵洒落人间,给大树,房子,汽车,各穿了一件厚厚的不同样式的棉袄,马路上也像铺了一大块厚厚的毡子。远处的山上白茫一片这难道是冬爷爷送给大地的新年礼物吗?

我迫不及待冲到雪里,扬起头张大嘴,想让雪花飘到我嘴里,可是雪花偏偏不到我嘴里,却飘到眼睛里,让我无法抬头睁眼欣赏它。随手在汽车上抓一把雪塞到嘴里。啊!好爽!又抓一大把,把它捏成雪球扔出去了很远,再做再扔,一个人就这样玩得不亦乐乎。虽然天气很冷,可我玩得热火朝天,浑身热乎乎的。这雪景太美了,雪也太好玩了。

这时,姐姐出现在我眼前。我赶紧抓起一把雪,捏成雪球,狠狠地朝姐姐砸去。哎呀,糟糕,我的雪球打偏了,这下惨了。姐姐抓起一把雪朝我攻击,吓得我连躲带跑,还是没能躲开。最终,不是姐姐的对手,我只好以失败告终。

恋恋不舍地回家,吃了些东西,就去开发区上书法课。一路上,我走得很小心,一不留神就会有被摔倒的可能。路上的行人也都小心翼翼的。

突然,这样一幅场景吸引了我:一个小孩儿坐在橘子筐里,有位叔叔拉着他在滑雪。我心想:这位叔叔可真能干,这样拉着小孩儿滑雪,太有意思了。路边,两个小朋友也在滑雪。正当他俩玩得高兴时,就听见“咚”的一声,两个小孩都摔倒了。我赶忙跑过去扶他们起来,又继续往前走。

雪还在纷纷扬扬地下着,我真希望这雪下得更大一点,让整个世界都银装素裹。

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篇11:冬天的雪作文600字

全文共 656 字

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天阴沉沉的,温度也不自觉的下降,天空中吹来的凉风打在我的脸上,乌云伯伯在天空中巡视着,随时想对人们来一场恶作剧。

“嗒”一个白白的,凉凉的东西落在我乌黑的裤子上。我低头一看————正是这冬天的小精灵。它们一滴一滴的落到我头上、衣服上、裤子上。它很小,让你几乎感觉不到,却可以望见它飘落的轨道。

“滴答,滴答……”雪越下越大,下了第一节课,地上已经铺起来“白毛霜”,这银白色的地毯上,一个个一二年级的小朋友快乐的躺在地上打滚儿。栏杆上的雪——很薄。雪依然在下,他呈六角形,没下一片雪就像一个冰冷的孩子投入大地母亲的怀抱,砖瓦上一块一块的雪贴在墙上,被孩子们拿去,拿去打雪仗、堆雪人。下了第二节课,那已是鹅毛大雪,地上已有一层厚厚的绒毛,同学们“哇”的一声倾巢而出,来观赏这罕见的大雪。有的走下楼去堆雪人、打雪仗。我也混杂在这个人群中,静静感受着雪带来的清新与欢乐。

张舒斐也呆呆的望着这美丽的景色。一个恶作剧的年头闪现在我的脑海中,我拿出一个雪球,趁他不注意的时候,“啪啦”一声塞进来他的衣服里,我在旁边已捧腹大笑,他吃惊的扭过来头,听见我的笑声后才反过那个神儿来,他一脚向我踹来……

第二天醒来,吃过早饭我赶紧拿上书包上学去,我满怀惊叹的欣赏着眼前这银装素裹的世界。“哎哟!”一个没留神我滑倒了。啊!地面结冰了,它晶莹剔透的,还有点反光,就像是大自然赠给我们的天然宝石!可是,也太滑了吧。踩着这“奢华”的宝石大道我一路跌跌撞撞的跑到了学校。下雪虽好,结冰甚滑,且行且谨慎啊!

雪是冬天的精灵,是冬天的象征,我爱你——雪!

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篇12:江南的雪作文

全文共 827 字

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江南是我生长的地方,在这里,我度过了一个完美的童年。我爱江南,爱那混合着杨柳叶香的春风,爱那沁凉甘冽的夏水,爱那熟透而散发迷人甜香的秋果,更爱那寒冷却不失柔情的冬

江南的雪,柔情似水。从北国走来,褪去压盖一切的豪放,用温和取而代之。这种雪,是晶莹的,是极易雕琢与塑造的。这也许就是为什么南方的孩子总爱在雪天游戏的答案吧。

其实,这里已经很久没有下过一场真正的雪了。这个冬天,看来也没有指望了。不过说白了,我已经很少再思念雪。记得儿时,每当一场雪在前日降临,清晨醒来我便会像一只欢乐的小鸟,不顾父母的劝阻,只穿几件薄衫便冲下楼,扑进那雪地里,和与我产生一样念头的同志们一起大干“革命事业”。虽然堆的雪人会在第二天融化,打雪仗的小伙伴会在第二天各奔东西,但在当天,所有人都会无比快乐。

冬去春来,而秋去了冬会再回来。不知生命中已经有过多少的轮回,这个在江南出生的小姑娘一天天长大,童年的那块璞玉渐渐雕琢出一个含糊的雏形,她心中那份最真挚的感情也渐渐被这世界的繁华所深埋。

我已经不知有多久没有盼望过那银装素裹的似水柔情了。

然而,那份深埋的感动却依然存在着,她在与我心中的浮华抗衡。虽然还 没有成功,但她从未放弃过。

今年的早春,雪花终于来到了江南,褪去北国的豪放,多了一份感动。早上起床,我发现家里的单层玻璃窗起了一层水雾,好奇地用手拭去,随即被眼前漫天纷飞的雪花所震撼。匆匆地刷牙,吃完早餐,穿上一件厚厚的羽绒服,带上伞,出了门。下了楼,张开伞,正准备走出单元楼口,一片雪花飘下,落在我的手上,化作一滴暖暖的水。在那一刻什么东西触动了我的心。也许,是心底的感动吧。我终究还 是收起了伞,慢慢地走进了那儿时的期盼中,雪花飘落,落在我的发间、羽绒服的领口上……落在我的心里。

在去补习班的路上,我惊奇地发现,街道上的行人,没有一位撑伞,他们都同我一样,任由雪花飘在发间、领口,也许,也飘进了他们的心。

我爱江南的雪,虽然寒冷,但放在手心,的确,是暖暖的水,是真挚的感动。

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篇13:快乐的“雪”作文600字

全文共 590 字

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一连下两天的暴,地上、树上、房子上都有厚厚的积雪。学校暂时放假了,作文班的陈老师组织我们上户外活动课――打雪杖、堆雪人。我们可高兴了,都按照老师要求九点钟到教室集合。陈老师要求我们:一、不要用结冰的雪做雪球。二、不要用脏雪做雪球。三、雪球不能做的太大。四、不能往同学脸上打。一切以安全为主!然后我们集合出发了,大约十来分钟就到了目的地,我们的“战场”。

第一个活动是打雪仗。老师把我们分成男生组和女生组两组。老师说:“还记得规定吗?”我们大声说:“记得”“好,现在开始吧!”我们你打我,我打你,忘记了雪花钻进脖子里的冰凉,抖抖雪接着打。忘记了雪拿在手里时的刺骨,吹吹手继续打。我们跑着、打着、笑着。我们打的不分胜负,不亦乐乎!后来老师看有个女生哭了,大概是被我们不注意规定的男生打哭了,就结束打雪仗,开始堆雪人。

我们四人一组开始堆雪人。我们用手扒,用脚推,家长也忍不住了,加入我们的战队。我妈妈拿出事先准备好的瓶盖做纽扣,胡萝卜做鼻子,又拿帽子和红领巾。在我们手脚并用的堆好雪人后给我们打扮雪人。我们又找来一些被积雪压断的树枝做手臂,在雪人的身边插了一圈小树枝。这样我们的雪人在家长的帮助下完成了。我在雪人旁边开心的跳跃,妈妈帮我和同学拍着各种搞怪的照片。

整个上午我们都沉浸在开心、快乐当中,没有了行不行啊。不知不觉过了几个小时,快十一点了,陈老师给我们拍了合影后结束了这次活动。

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篇14:漂亮的雪600字话题

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我盼啊盼,盼啊盼,2018的第一场大终于来到了。

我坐在床前,正准备去洗脚,王优飞奔到寝室门前,大喊道:“下雪了,下雪了。”我们寝室的人全都欢呼起来,议论着明天该怎么玩雪,我提议:“我们明天打雪仗吧!考完试后我去找你们。”她们都一致同意。

到了第二天,铃声一响,我们全寝室的人都起床了,要是在平时,她们一定会装作没听见呢!我们六个人都草草地洗漱一下,不到10分钟就都完成了。下了楼梯一看,门外到处银装素裹,树上、房顶、地上全是雪,仿佛披上了一件白色的外衣。我到水房把水壶放到那儿,出来之后脚下一滑,差点摔倒,吓死我了。心里不停地嘀咕着:地这么滑,万一滑倒了怎么办?我要小心一点了。虽然我已是万分小心,可刚走进餐厅还没反应过来,就又差点滑倒了。

这时,我猛然又想起了2015年的那场大雪。当时,我和朋友一起去学校,雪都快到我们的膝盖处了,一路上跌跌倒倒地到了学校后,老师却说不用来学了,我们只好又快乐的跌跌倒倒回家了。回到家后发现妈妈也不用去上班,她就在家陪着我们滑冰,堆雪人,打雪仗。妈妈和妹妹堆了一个雪人,我自己又堆了一个雪人。我们和妈妈一起,把雪人装饰的非常漂亮

想到这里,我定了一下神,心中竟然涌出了一丝莫名的酸楚,雪还是那样洁白,但我却离开了家,离开了亲人,离开了曾经朝夕相处的伙伴,在几十里外的学校求学。再次将目光移向窗外,那飘飘洒洒的雪花就像是一封封纯情的书信,捎来了远方温暖的问候,快乐的回忆瞬间填满了心房。

是啊!在这飘雪的日子里,我会用思念装点自己的奋斗之路,以雪般的柔韧坚定向前。

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篇15:春节的雪作文

全文共 521 字

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跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来,雪末儿纷纷扬扬。春节就将要来临。

寒冷的冬天又一次来临了。倾城冬夜又拿起他那只神奇的画笔在窗户上画出了千姿百态的冰花。春节的来临,让人们措手不及。人们春节的那天,贴春联,挂灯笼,小朋友们在堆雪人打雪仗,大人们放起了鞭炮,一阵风吹过烟在空中自由自在的飘着在天空之间连着几痕细线,多么想,五线谱啊,猛烈的炮声,瞬时间,让那安眠长久的大地苏醒。

中午,人们煮着香喷喷的午饭,和自己的家人们团聚在一起嘻嘻哈哈!一股,孤烟从烟囱冒出来让天空变得迷茫一片。天晴了太阳出来啦,房子,仿佛披上了华丽的银装,房屋,树木都披上了一层白雪显得很刺眼。我和家人出来散步,脚踩在雪地上,发出咯吱咯吱的响声,随后,留下了一串串新的脚印。

晚上,夜空星光闪烁,美丽的月光倒映在水中,五光十色美丽极了,人们在自己家里的院子里欣赏着那五彩缤纷的烟花,烟花在空中慢慢散开,仿佛一个灿烂辉煌的珍珠照耀整个地球,雪中,的城市仿佛变成了童话般的宫殿闪着银光,小朋友们在草地上打雪仗,堆雪人滑冰在雪地上,你追逐着银铃般的笑声在空中飘荡大人们在包春卷,渐渐的浓浓的香味在空中弥漫着。

这就是我家乡的春节,你们喜欢吗?

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篇16:小学生三年级下雪作文

全文共 625 字

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淅沥的雨,构成了生机的春;炽热的红,绘成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如诗如画,虽没有雨的生机,夏的热情,却有着诗的婉转,画的静美。

冬的晨,的海。漫天的雪儿如精灵,飘飘悠悠,灰蒙的天下翻腾着白色的波浪,一层一层,将大地银装素裹,孕育着来年的希望。闭了眼,那春雷滚滚,春雨晰晰呖呖后的大地,一片茂茂盛盛,花儿飘香,鸟儿鸣唱,一片生机勃勃的景象。

晨的雪融入了水里,水也不知不觉陶醉了,对着飘香的天想着重重的心事,旋即,又冻住了。涟漪也在这婉转凄幽的雪中腼腆的静着,静得很深,仿佛是在沉思着昨夜那朵梅花的凋零。

冬的午,是和平的。太阳在天空中发出微弱的光芒,在这四面都是雪的隆冬,似乎有了点逊色,盖着雪,而雪的倔强对阳光的触抚有点不满,只是慢慢的消散了些许。村落点缀着白的世界,偶尔的梅花雪怕已只不过是些装饰罢了。

但雪依然盛心凌人,毫无收敛之意的落着,孩子们的嬉戏,成了冬日的主题,打雪仗,堆雪人,筑雪墙,雪的凌然傲气在这里放低了霸气的姿态,也一起和孩子们嬉戏。

冬的夜,演奏着昏黑的曲子。蹦跳的音符在黄昏的微微霞光中过了,在夜中停了,在房顶上睡着了,摸上去,冰冷冷的,耳边的雪,在枝上落下的声音,也静了,放眼处,四周都静了,黑色开始了,白色的雪停了,夜的黑白演奏开始了。

第二天,又是一个银装的大地,腼腆的世界,但雪依然寂寞的冰凌盛气着,冬日映雪,它在秋凉之后,它在秋凉之后,悄悄来临,又在春雨之前默默离去,比起春雨,炎日,它都是那么静,那么冷清,那么寂静悠扬。

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篇17:我和雪的邂逅作文500字

全文共 543 字

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有人说,冬天是寒冷的;还有人说,冬天是无情的。可在我心里,冬天在寒冷的同时也是快乐的,她会把美丽的姑娘送到我们身边。

马路上的行人寥寥无几,大家用棉衣将自己包裹的严严实实,像是要把冬天隔绝在另一个世界。但她毫不灰心,坚定地要把雪姑娘送来,和大家做朋友。

你瞧!雪姑娘来了!一片片雪花手拉着手,说说笑笑地飘向大地。它们像一只只美丽的银蝶飞了下来。雪姑娘们调皮地散落在我头上、脸上、身上,为我穿上了一件天然而又美丽的纱裙。雪越下越大,她似烟非烟,如雾非雾,为城市铺上了一层巨大的棉被。与此同时,雪姑娘给大家送上了她的“见面礼”,一张看不到边的雪白“地毯”!远远望去,雪像露珠,像雨点,像钻石,像柳絮,像杨花,改变了人们对她的看法。古松树上,翠绿的枝丫上覆盖了一摞洁白的雪,在痕印斑斑雪地的衬托下极为耀眼。干树枝上,枝头上掉落的那“一条”雪,在这个洁白的冬天里,她显得多么引人注目。

不光雪姑娘们在玩,我们也在玩!

看!伙伴们正兴高采烈地玩着打雪仗,有的正在攥着一个大大的雪球,准备发挥它的最大威力;有的已经左腿后弓身子前倾,眼睛死死地盯着眼中的“猎物”,只听“嗖”的一声,雪球像脱缰的野马一样飞奔出去。

你看!雪姑娘为大家准备的“见面礼”多么别致有趣。

雪,你是洁白的,你是善良的,你更是纯真可爱的!

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篇18:写下雪了小学生三年级

全文共 663 字

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昨夜不知何时,天下起了鹅毛大,纷纷扬扬地飘落下来,无声无息地落在了地上。清晨,向窗外望去,白雪皑皑,房屋、树枝、马路,都披上了厚厚的银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界,远远望去,整一个白雪世界。

雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。我望着窗外,天地间好像挂着一床白色的大幔帐,白茫茫的一片。雪是那样的美,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞着。雪,像云烟一样轻柔,如玉石一般洁白;雪还在下,放眼望去,像千千万万只轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪,落在树枝上,仿佛都在簇新的棉花包裹着似的;雪,落在屋顶上,仿佛都在崭新的棉花簇拥着似的;雪,落在……

漫天雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派出的小天使,还是月宫桂树下悄然落下的玉叶?我伸出手接一片雪花回来,才发现它像梨花瓣,像白梅,像鸭绒,像鹅毛;大的,小的,都悄无声息地下着。我踏在雪上,似乎是柔和的地毯,软绵绵的。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球,从天而降,像玉一样洁,银一样白。

雪停了。

天晴了,太阳出来了,与我邂逅的雪末儿随风飘扬。阳光照耀在雪地上,映出一道道七彩的光芒。树枝上还挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形状令人赞叹;“银条儿”上有时还结着雪球儿,若是有人晃动树枝,它们就“簌簌”地落下来。雪珠摔破了,玉屑似的雪末儿随风飘散,美不胜收,让人看了心旷神怡。抬头仰望天空,是那么的明亮,那么的干净。

啊,雪!你太美了,我喜欢你——雪。

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篇19:看雪有感作文800字

全文共 949 字

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几天前下了一场小,绵绵的,却是带着我们惊叹与喜悦的。我想起去年雪季的一次感触,于此刻来随手记下。

那是一个休息日,作业完成了,我本着游玩之情出门赏雪。实际上到了公园的时候已经没有那么激动了,不难过,也没什么好高兴的,就百无聊赖地静坐河边。

因为天冷,冬雪也没有化完,当然不会有闲人中午跑到冻的硬邦邦的公园里来。我坐到河边看向河面。一丝丝窸窣声传来,那声音像有什么东西在破碎。那是河岸边被冻结的冰慢慢破裂的声音。

那是我第一次听到这种声音。除去偶尔掠过的几只飞鸟,公园里只有天地、枯木、冰冷的台阶和我。这里在一年当中从未如此寂静过,我也没有。而我就在这种时刻听到了河面的冰一点一点破裂的声音—你能感受到有什么正在苏醒,以及发现,自己和这个世界,和大自然好像没有什么关系。如果这天我没有一个人跑到这里来,我当然不会知道,即使没人发现与见证,这个世界的一草一木甚至是河面的冰都在悄悄运动变化着,发出细细的,爆破的小小声音。如果没有我,雪也还是雪,湖水静悄悄,也不会变。我不知道该如何描述,不悲伤,也不凄凉,只是感受到自己的渺小与孤独。自然当中的一草一木默默发生变化,它什么也不会说,更不必专门让你看见。

就是那篇《湖心亭看雪》,给了我另一种可能性。

崇祯五年十二月,作者住在西湖边。大雪连下多日,湖中连鸟都没有。这夜他独自撑着一叶小舟,前往湖心亭看雪。天光湖色一片皑皑。到了亭上,他发现在这样一片寂静的天地中,居然有两个与自己心境相同的人,于此时此刻在亭中取乐。他们拉作者一同饮酒,直到最后,连船夫也喃喃:莫说相公痴,更有痴似相公者啊。学完这篇课文,有想哭的冲动,为一种只可意会不可言传的懂得。

看,有和我一样的人与我相遇,对坐饮尽此杯,一切尽在不言中,多好呀!我赏雪的那天与崇祯五年十二月都只是宇宙中微不足道的某个时刻,终会融入岁月长河默默流逝。但湖口亭看雪令人动容的是—“原先我事事不如意独自赏雪,可没想到,有人同我一样,在相同的时间和空间里为着同样的目的与我相遇。”这让人想要流泪的相遇,足以使得“崇祯五年十二月”在往后的日子里,永远熠熠发光。

大概这就是在如此广袤与寂静的宇宙中能带给我欣喜的事吧。时空无穷无尽,而尘埃般渺小的人在某件事上成为了暂时的、无可替代的知己,都是值得流泪的事情,哪怕相遇只有一秒钟。

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篇20:玩雪作文400字

全文共 442 字

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今天,上午作文班的陈老师带我们去

首先,我们在作文班里听老师说玩雪的规则:“一、不能拿太大的雪往别人身上扔;二、不能往头上扔;三、不能拿脏雪往身上扔。”说完我们就立刻冲下楼排好队,然后向日标前进。到达之后老师说:“男生一队,女生一队,打雪仗。”女生队太厉害了,因为所有的家长都去帮女生队,连我妈妈也去帮女生队。我几次冲上去,都被打得落花流水。之后我们男生发威了,所有人一起向女生发起进攻。很快,女生队也招架不住,正当我们乘胜追击,老师突然说堆雪人了。每个队都有四个人,我们是分开做的。首先,弄一个球在雪上滚,就会越来越大。我们看到了一个半成品的身子,所以我们节省了很多时间。我们只要把身子做大一点就行了。因为我们什么都没带,所以只能用叶子做眼睛,用其它队给坏掉的伞把子做鼻子。我们队的雪人终于做好了。我们叫老师来拍照,妈妈又给我们四个一起拍了张。之后,老师给所有人也包括家长一起拍了张大合影。然后,我才恋恋不舍地准备回家。

我多么希望这场雪永远不化,这样我每天都能堆雪人和打雪仗了。

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