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5209作文
47高一作文题目新颖
全文共 2388 字
+ 加入清单期末考试的到来让老师不知道选择哪种题目作考题,下面是小编整理的高一作文题目新颖,欢迎阅读。
1、 请以“中学生失掉____了吗?”为题写一篇文章。要求:1根据题目,选定文体(诗歌除外)。
2、 有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,_________”为标题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字。
3、作文题目:在春光里奔跑 要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行)。
4、 我眼中的四季
5、 命题作文“原来春天一直在我身边”,看似简单,实际也须紧扣“原来”、“春天”、“一直”这几个要素进行考虑。
6、 好奇指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目,写一篇文章。字数在600-1000字之间。
7、 请从下面两题中任选一题作文。(50分)
题一:在我们的心灵深处,总有一个地方,珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……以“每个人心里一亩田”为题,写一篇文章。
题二:俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。生活就是这样,有时真的需要我们学会舍,才能得。请以“丢掉______”为题,写一篇文章。
8、防城港昨天的背影依稀可辨,今天的事物历历在目,明天的日子近在眼前。过往的昨天值得念想,经历中的今天值得玩味,不确定的明天更值得期待。请根据你的认识、经历或想象,以“向明天问个好”为题,写一篇作文。提示与要求:(1)内容自选,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感;(2)文体自选,可以记叙经历,书法情感,发表议论,介绍说明,编写故事等等,请选择你最擅长的文体作文。
9、 半命题作文“写给逝去的_______ "。
10、 “提醒”话题作文。阅读下面材料,根据要求作文。他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮丧了,你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。我受挫败了,我应该提醒自己“自己不勇敢,没人替你坚强:。我想逃遁了,我应该提醒自己”每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了,我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。“提醒”真的那么重要吗?请以“提醒”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自选②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。
11、 阅读下面的文字,按提示和要求作文。(70分)活着需要食物和水让自己的生命得以维持,但活着不仅仅是拥有生命,巴金曾说过:“我们不是单靠吃米活着”,活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑,让自己的生命和思想合并以致达到完美;活着还需要精神来支撑自己的灵魂,让自己的生命与心灵结合以致绽放精彩。那活着,还需要什么呢?需要爱心,需要阳光,需要艺术,需要懂得放下......请以“活着需要什么”为题,写一篇文章。提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。
12、 捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……请以“书里有个"我"”为题写一篇作文。
13、 台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:如果我的祝福,能够让你不再感到孤独,这属于春天的音符,我最美的祝福,是送给你成长的礼物。如果我的付出 ,能够让不再傍惶无助,我愿将所有的希望,化成亮丽的阳光,照亮你心灵最深处……擦亮你心窗,抹去尘埃,喔,你将会看见——窗外依然有蓝天!请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。要求:①文体自选,诗歌除外。
14、 作文(65分,书写占5分)兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
15、 夏天如约而至,2013年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题写一篇作文。
16、 6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
17、 你认真望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目,写一篇文章。
18、 我以为我读懂了春天,原来,我只知道春天过了是夏天;
我以为我读懂了青春,原来,我只把青春当成一段时间;
我以为我读懂了母爱,原来,我把母爱当成早餐;
我以为我读懂了朋友,原来,我把朋友当成玩伴……
请以《原来我没懂》为题,写一篇不少于600字的文章。
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篇1:安全演练
全文共 341 字
+ 加入清单今天下午的第三节课,我们进行了安全演练。校长在广播里说:“这次安全演练是想教会大家在危险中是怎样逃生的,第一个演练是在地震中如何逃生,第二个演练是在发生小一点的火灾时怎样用灭火器灭火。”
话刚说完,一声急促又刺耳的声音响起了,想起的时候,我们先双手抱头,蹲到课桌下面。等第二声警报响起,我们急忙双手抱头,向操场中心跑去,等全校人都站在操场中心的时候,校长来了,说:“我们这次演练逃生只用了分十几秒,比上次演练快了几秒。”接着,校长又点燃了一堆木头,刚开始时火很小,过了一会儿,那堆火变得凶猛起来,在这时,校长立即用灭火器把火扑灭了。校长又说:“灭火器里装的不是水,而是干粉。”过了一会,演练结束了,我们也回到了班里。
我希望在真正的地震或火灾来临时,我们会迅速逃离危险的地方,不会受伤。
篇2:难忘的消防安全演练作文500字
全文共 716 字
+ 加入清单今天,在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练,那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发,使我终生难以忘怀。
看呀!二层楼房着火了!
黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来,火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着,我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学,但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着,他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命,有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生,还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广,她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道:是119吗?公园路小学着火了,请快速救火!
仅仅几分钟后,消防车就赶来了,只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子,特别麻利地架好,动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火场。这时,另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去,烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服,化作一团团灰烬,滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。
薛部长应校长的特别邀请,结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后,他情真意切地对我们说:水火无情啊,我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕,要预先采取强有力的措施,才能够防患于未然。
虽然紧张的消防演练活动结束了,但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面,最最重要的是给我留下了终生难忘,使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发
啊,母校难忘的消防安全演练活动!
[难忘的消防安全演练500字作文
篇3:安全消防演练
全文共 515 字
+ 加入清单今天下午,学校精心为我们准备了一次消防安全演练,目的是让我们小学生懂得消防知识,懂得在火灾中怎样逃生。
第一节下课后,同学们排好整齐的队伍,各自拿着事先准备好的毛巾。演练开始了,只见一股浓烟滚滚上升,同学们用湿布捂住口鼻,弯下了腰,一个班接着一个班有秩序地迅速冲到操场上,找到我们班的位置坐下。操场上顿时变得人山人海,热闹非凡。紧张的逃生我们只用了三分二十四秒结束,接着是灭火演习。消防官兵李警官用洪亮的声音讲了火灾逃生的几种方法,然后教我们怎样使用灭火器。话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。他说使用前先把灭火器上下摇晃一下,然后他告诉我们灭火器圆表上有三种颜色,分别是红、黄、绿,如果指针指向绿的是安全的。说完,他来到草坪中间,将大火点燃,只见烈火熊熊,火好大呀,在这燃眉之急的时候,消防官兵们个个不慌不忙拿起灭火器,把灭火器孔对火,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔们的动作好快啊!后来五六年级的学生代表和老师代表也去试了试,演习在欢声笑语中结束了。
啊!一场别开生面的消防安全演练结束了,在这紧张的气氛中,我们感受到了生命的意义,从中我们也懂得了一个道理:面对任何危险,我们都要冷静沉着,更要团结一致。
篇4:校车安全逃生演练
全文共 345 字
+ 加入清单今天上午我们学校搞了一个活动,主题是“提高我们的安全意识”,大概是这意思吧!时间是第一节课的最后十分钟吧,打了一声警报。
警报打响了,学校领导在升旗台上讲道:“同学们,我们的安全逃生演练正式开始,请各班做好准备!”话音刚落。潘老师就叫:“三和四组站第三个道,二组站第二个道,第一组站第一个道。”不一会儿,队伍排整齐了,我们就弯下腰,手指交叉,然后抱住头,跑出教师并到操场,领导说了一句话:“这次逃跑的时间是3分几秒,我们再来一次,请各班回到教室。”
我们回到教室后,第二次警报再次响起,潘老师又说:“这次我们是在走廊排队。”结果用了2分29秒。我们这个“安全逃生演练”活动就结束了!
通过这个活动我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也没有了。学校举行这个活动,就是要告诉我们:我们要爱生命。
篇5:小学五年级期末考试新颖作文题目
全文共 1108 字
+ 加入清单就要到期末考试了,小编收集了小学五年级期末考试新颖作文题目,欢迎阅读。
一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
二、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
九、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”
2.看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
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篇6:安全演练作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单今天是5月10日,张老师说学校每年都要在“5。12”之前开展一次校园安全逃生演练活动,目的是增强同学们的安全意识,掌握逃生的技能。今天就是演练的日子。
上午下了第二节课,演练就要开始了,按理说同学们应该是个个神情严肃,一言不发,高度警惕。但大家大多是一副不以为然的神情,还在小声地交头接耳。
“等到真正有危险时,我们没有经验,怎么逃生?”我心里暗想。
警报声响起,大家排好队开始下楼,同学们开始还有些紧张,但后来就有人开始嬉戏,打闹,把这件事当做儿戏。前面离我不远的那个同学甚至停下来,和后面的女生说起话来。我提醒她,让他快点走,不然掉队了。她却慢悠悠的回答:“急什么,又不是真的。”
这话直叫我火冒三丈,但我也没有再劝,因为我知道再怎么劝也是无济于事的。这个同学的脾气也比较倔,只要是他认定的事情,别人不能轻易改变。
通过这次演练,我深刻地认识到同学们的安全意识还是不够,认为所有的演练只是虚张声势,没有实际作用,但如果有一天危险真的来临时,他们还会这样想吗?
篇7:校车安全逃生演练
全文共 582 字
+ 加入清单今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练,安全逃生演练作文。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。
我们今天下午演练的是火灾逃生,到了下午上课后,同学们都准备好了,就等着快点开始演练,随着校长一声令下,逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的),一个个以最快的速度到达操场,然后蹲下来,别班的学生们也以最快的速度冲到操场,演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟,还不够理想,明天继续演练。
第二天,我们又开始新的演练,这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场,这次我们的速度明显比昨天快了许多,大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快,我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说今天的时间比昨天快,有进步,但还需要努力。
经过多次演练后,有很多同学不愿意再进行演练,有的同学在议论纷纷,有人说“很没意义,从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要,又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措,像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑,这样我们就安全了,也可以减少不必要的牺牲,因而演练是非常有必要的。
[校车安全逃生演练作文
篇8:题目演练
全文共 780 字
+ 加入清单那抹微笑最美
吉林省实验中学 李治怡
辗转、驻足、流连,日子因那抹微笑而灿烂;回忆、定格、铭记,记忆因那抹微笑而永存。
秋天里,阳光下,清风中,她悠然转身,嫣然一笑,真美。
辗转、回忆,在那个秋天里。
还记得初一刚入学,秋风中一抹灿烂的微笑映入眼帘,只见她手中高举着初一?四班的班牌,我便毫不犹豫地站在了她的身后。从此,我成了她麾下的一员。在那次运动会上我报了800米,发令枪响,身子本能地冲出去,跑了一圈,腿就像灌了铅一样沉,汗流浃背,气喘吁吁,心中一个念头顿时产生:放弃算了。突然她出现在了我的眼前,嘴角仍挂着那抹灿烂的笑,喊着:“加油,坚持到底。”我顿时恢复了体力再次冲了出去。在终点,她的笑在我心中存留,把整个秋天都染得暖暖的。
驻足、定格,在每个阳光下。
冬日的残阳是冷的,不禁让人直哆嗦。一年一度的冬季间操跑步也伴着冷风随之而来。“准备,跑”的口令响起,我颤颤巍巍地跑了出去,脚踩在比镜子还滑的冰面上,心中害怕极了,突然脚一打滑,身子一歪,要摔倒,这时她眼疾手快地扶住了我,问:“没事吧?”焦急笼罩了那张爱笑的脸,我忙说:“没事。”她才舒了一口气,随即那温暖的微笑又挂到了脸上,“没事就好。”在那方小操场上,她的笑如一缕暖阳融化了整个冬天,定格在我心间。
流连,铭记,在那场清风中。
时光荏苒,转眼到了初三,我被调整到了一班。她拉着我的手准备将我送到新班级。走在操场上,彼此相顾无言,清风拂面,吹乱了她的长发,拂上了那抹灿烂的笑。她嘱咐我说:“要好好学习,一班的环境比咱班好,你最好永远不要再回四班了。”我心中五味杂陈,但望着那抹灿烂的笑,心中暗暗许下承诺:我会努力的。
那抹微笑,如一池秋水平静得荡不起波澜,却在关键时刻教会我坚持到底;如一抹阳光,照亮了我的心灵;如一场春风,吹散我心中的阴霾。
悠然转身,嫣然一笑,定格心间,美不胜收。
在那抹最美的微笑中,我慢慢长大。
篇9:关于初二新颖的作文题目大全
全文共 287 字
+ 加入清单《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天,我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
篇10:安全演练作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单近段时期,天气干旱反常,极易引发生地震等自然灾害,为了增强我校全体师生的安全防震意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,确保师生生命安全。学校于4月25日,组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
为了搞好这次防震减灾疏散演练,学校召开了专门的安全工作会议,向同学们讲解了开展本次防震减灾疏散演练活动的相关注意事项,班主任老师也为我们宣传普及了有关防震常识及发生地震时的应变措施和正确逃离现场的方法。
地震应急疏散演练活动,同学们既紧张,又激动。紧张呢?完成不了任务怎么办?激动呢!这是一场安全考试,是检验同学们心理素质的安全考试。
演练活动开始,校园响起警报声,“地震了,同学们不要慌!听老师指挥!”班主任大声宣布。同学们刹时惊叫慌乱起来,但在班主任老师镇定自如的指挥下,同学们紧张的心顿时就不紧张了。在各班主任的指挥下,同学们有的用手护着头、有的用书本挡着头,有的……,快速有序地从教室撤离到操场上。
稍作休息,学校副校长总结讲话,他说,本次防震演练用时1分46秒,演练活动达到了预期目的。他希望同学们重视演练,不断总结经验,调整好心态,当遇到困难时要保护镇定,千万不能慌张。
演练活动虽已结束,但同学们心里还是久久不能平静的。
篇11:题目演练
全文共 762 字
+ 加入清单那抹微笑最美
吉林省实验中学 杨禹祺
树荫下零落的秋叶,回望着阳光折射到我心底,泛起涟漪,投影出角落里你微微的笑容。
陌上谁家年少
利落的短发在阳光下泛出墨色光芒,上扬的嘴角流露着你的张扬。操场上永远少不了你的翩翩身影,我远远地望,远远地欣赏你的笑靥。
无论何时你总是笑着,我总说你像个疯子,你不语,还是笑,眼中跳跃着青春的色彩。我暗暗想:什么时候你能不笑,我一定烧香拜佛。
那时,你我皆年少,不懂伤悲,不懂别离,只是淡淡的笑容点缀友谊。
一点凝墨掩薄雾
安静地自习,夜已悄然降临。淡淡的星月,月亮也昏昏欲睡。不知为何,空气中弥漫着一种莫名的悲戚。直到你被班主任叫到门外,班级中有了些许琐碎的声音。你静静地回座,眼中凝着一抹薄雾,众人不语,都已明白是什么事。意料之中的调班,还是让我们心惊不已。我不知该用哪种心情来迎接你的目光,你突然落下的泪让我措手不及。
我凝视着班主任手中白得刺眼的成绩单,可能是光太强,所以模糊了我的眼睛。接二连三被叫出去的同学回来后都与你同样表情。我再看看你,泪已经不再落,就在你眼中徘徊,一层水雾氤氲了你眼中的墨色。我的心也随着你的眼神颤抖着。室内静谧得出奇,一点一点的心跳声也撕破了星空的沉寂。
泪眼迷蒙的你嘴角不再有笑容,一丝阴霾掩住了你快乐的笑脸。那时的我,多想看见你的笑容。
恰似别离却未离
说是分离,却仍一起谈心,一起吃饭,一起玩耍。是否怎样都无法分离我们的心?只是,自那以后,便再未见你那明媚的笑容。
影虽离,心未离,只是你的笑容却做了牺牲品。现在的我,多想看见你的笑容。
秋叶,已黄。对你的笑容,我却念念不忘……
时间粉墨登场,却冲刷不掉你倔强的坚强。多想看见你的笑容,就在我眼前,让我一抬首,就能感受……
成长本就该有伤痛,伤过,痛过,怎么可以没有笑容?
我静静地期待,某年某月某一天,你那张扬的笑容又绽放在我眼前!
篇12:安全演练作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单上午,是有一些叔叔给我们讲一些关于消防的知识和安全的知识前面还不是这么好玩,而且也有同学再说外面这么冷而且还在下小雨,出来又无聊又容易生病。可后面就好玩了,老师们让我们来尝试一下拿消防喷气管的滋味,所以在全校随便选了几位同学来尝试一下,我一直都在举手,可就是偏偏不抽我,正当我认真举手时,我发现胡乐康竟然上去了,他今天的运气怎么可以这么好,我可真是羡慕嫉妒恨啊!
过后,我听到老师说要让每一个人都要来去小屋子里面,从一年级开始,我那可叫迫不及待啊,一天都无法平静的上课,终于在下午美术课的时候,我们要下去体验了,我听别人说那里面伸手不见五指,可黑了!我更激动了,可是刘诗语都已经被吓哭了,不过过一会儿就没事了。
该我去那神秘的小黑屋里面了,我前面是唐滟林,我一直跟着唐滟林慢慢的走进去,前面还看得到。后面还真的是伸手不见五指了啊!走着走着,我找不到唐滟林了,只能自己一直摸着墙壁走出了终点!
一次还不过瘾,老师同意我们再去玩一次,可这次就没有上次那样好运了,走着走着,我碰到了一个阿姨,她给我说走错了,我就换了一个方向走,可是就算是不知道如何走,我也听不见女生的声音了,而男生的声音却越来越近了,我那时候可是心里充满了恐惧,以为一直走不出去了,结果我摸到了一个男生,感觉有一点眼熟,他发出声音了:“你是谁?”
“哎呀,是我呀,蒋琪琪!”我总算找到了一点点安全感。
结果……他竟然打我,而我什么也看不见只能一直走呀走呀!可没有想到,我竟然一直走到了起点,啊!上天如果你再给我一次机会,我一定按照老师的要求去做。
看到大家都一个一个的从终点走了出来,心里充满了悲伤,感觉自己好笨啊!不过嘛,我一回到教室就已经陷入了听朋友们的一些趣事。
篇13:安全教育实践演练作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单星期五早上,我们正在上课,突然,一阵刺耳的音乐响起来,老师叫我们赶快躲在桌子下,那是一个地震逃生警报声。
突然,一阵阵浓烟在教学楼旁滚滚而起,有些同学开始呛起来。我急忙找来一块随身携带的红领巾在水龙头上打湿了,包住口鼻。
当警报再一次想起时,我们在老师的带领下有序而快速地弯着腰,手扶着墙冲出教室跑到了操场上。当副校长宣布我们的成绩时大家都屏息倾听——“3分零七秒”,下面传来一阵欢呼。
副校长说:“这次演习分为三个部分,第一部分:防地震演习;第二部分:防火逃离现场;第三部分:学会灭火器的正确使用。"
吴老师派我上台去学习灭火器的使用。我走上司令台,听完了副校长讲述了使用灭火器的方法,就左手拿起灭火器,右手拉住灭火器的拉扣,灭火管对准有火焰强大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被强大的冲力推动着,快速地冲了出去,火焰立即就被这股白色的强烟扑灭了。
最后,校长说了一系列关于安全的知识,让我们大家都懂得了保护自己的基本知识,强调了安全知识才是人生路上第一重要的知识。
篇14:安全逃生演练
全文共 743 字
+ 加入清单梁老师首先对我们讲逃生演练的意义:5.12汶川地震时,伤亡了很多学生,但有一所中学有三千多人,却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带,没有一人伤亡。这是为什么?是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶,也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求:演练时为了便于老师指挥,演练过程大家必须保持安静。一听到有危险,靠近前门的李晓靖站在门前护门,靠近后门的凌子琦站在后门护门,前三排的同学从前门撤,后四排的同学从后门撤,生命最重要,撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去,安静地站在操场上。老师问我们听明白没有,我们异口同声地说:“听明白了!”教室里顿时安静极了,安静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都注视着老师,等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的心思,和蔼地说:“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首,听到我的撤离口令你们再逃生。”于是,我们就拿出语文书读起古诗来,读着读着,突然老师说:“教室有危险,撤!”那情景好像真的一样,大家都惊慌起来。我们边冲出教室,边尖叫着。老师大声喊:“停!太吵了,不合格,重来!”我们只好回到自己的座位上,又认真地读起古诗来。读着读着,突然老师又大声说:“教室有危险,撤!”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边,我们安静有序地迅速撤离,我跑着跑着,心怦怦直跳,脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想:坚持就是胜利,一定要逃出危险地带!不到一分钟,我们就小跑来到操场上,安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说:“你们真棒!”得到了老师的夸奖,我们的脸上挂满了笑容。
这次演习让我知道了安全的重要性,生命只有一次,我们每一个人都要珍惜!
篇15:难忘的消防安全演练作文500字
全文共 413 字
+ 加入清单一、电熨斗、电热器用完要及时切断电源
二、使用电路不超负荷,不要过度用电
三、煤气要关好,易燃易爆物、空气清新剂等东西要放置好
四、夜晚点蚊香时,一定要吧蚊香放在远离窗帘、被单等地方
五、不要在床上吸烟
家庭中需要注意的还有很多,不过只要做到了这几点,那么发生火灾也就不容易发生了。
人们都愿意去爬山,去树林里游玩,可是别只顾这乐忘了危险了,11月1日只翌年5月31日为森林防火戒严期。森林防火期内,在林区严禁下列用火:燎地边、烤茬子;野外吸烟;燃放烟花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警电话是119,那森林火警电话是多少呢?如果你不知道,那一定要记住了是12119。预防和扑灭森林火灾,保护森林资源,维护自然生态平衡是每个公民应尽的义务。
我们生活在这个社会上,就有责任去承担我们应尽的义务,预防火灾,也是保护我们自身生命、财产,构建和谐社会,需要人人都出一份力,为了自己,为了社会的和谐,让我们一起做好消防安全措施吧!
篇16:安全演练
全文共 398 字
+ 加入清单今天中午大课间,我们进行地震安全演练。“你们先到楼上等老师一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操场上。听明白了吗?”老师说。“听明白了。”我们了异口同声地说。
我们走进教室,教室里顿时鸦雀无声,大家安静地坐在位子上,准备听哨声就跑。我的心像球一样“砰砰”地跳,似乎真的要地震了。“呼——呼”声,我们鱼贯而出,我们在楼上,我把着门,说:“大家快走。”同学都跑出教室,我以子弹的速度奔到操场,之所以我们到操场上最慢,是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来,一阵阵脚步声“沙沙”地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是“立交桥”,都走不同的路。我们绕个弯,低年级顺着铺在地上的彩砖走,六年级是斜着走,这样,大家不用四处乱跑,没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班,先让低年级走,大家听了,脸上露出了笑容。
安全演练,给生命添了一个“保护罩”,所以,我们每天都要演练,让生命不会消失,不会被灾难吞没。
篇17:消防安全记一次消防安全演练
全文共 344 字
+ 加入清单记得那一次,我们学校为了我们避免火灾不知如何逃生,被困在里面,就开展了一次消防安全演练。
就在那夏日炎炎的下午,我们举行了一次消防安全演练。
当时,我听到火灾警报后,用湿毛巾捂住口鼻,跑到了大操场。只见教学楼的二楼上冒起了大火,烟雾连连。顿时,消防中队派出两辆消防车进入事发地点。消防队叔叔先用泡沫消防车把稍下的小火熄灭,然后用登高平台消防车把顶上的大火熄灭,也把被困的同学救了出来。过了大约五分钟后,火都熄灭了,大家的心情也逐渐放松下来。消防员叔叔从车上下来后,仔细为我们讲解干粉灭火器怎么用。原来,他先右手托着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器;除掉铅封;拔掉保险销;左手握着喷管,右手握着压把;在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区。
篇18:一次安全演练作文
全文共 460 字
+ 加入清单为了增强我们的安全意识,提高我们的自救、自护能力,学校决定组织一次防地震安全演练。
2015年3月27日2:30左右,班主任先对我们讲了演练过程中的三点注意事项,第一:要快速有序撤离;第二:撤离不拥挤,不捡丢掉的物品;第三:一定要撤离到空旷的草地上。
3:10分左右尖啸的警报响起来,一股警觉,严肃的气氛立刻笼罩整个校园,我们以最快的速度跑下楼梯,向安全地带跑去,排好队。同时,全校师生都已安全有序地到达集合地点。接下来,校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题,他说:“安全有序同学们都做到了,但是不够紧张,不够迅速。”校长又说:“我们再练一次,要比刚才做的更好,同学们有没有信心?”我们齐声回答:“有!”同学们的回答整齐有力,响彻校园。
我们按原路返回教室,等待着又一阵惊心动魂的尖啸声。马上,尖厉的警报声又一次从我们耳边擦过,我们又一次在老师的指挥下旋风般直奔空地。这一次校长给我们的评价是“快、静、齐”。我们都乐开了花。
通过这一次演练,我们又懂了一些安全知识。活动虽然结束了,但安全第一的意识一直提示着我吗,警示着我。
篇19::消防安全演练
全文共 450 字
+ 加入清单“叮铃铃”第一节下课了,我们先把毛巾打湿,广播里传出一条通知,我们便拿起湿毛巾,向教室外冲去。我们在走廊上排好队,大家心里都有个问号,烟怎么还没喷出来呢?我正想着,突然,浓浓的烟雾向我飘来,我大惊失色,不知道该怎么做。我见同学们弯下腰,用湿毛巾捂住嘴,我心想:哈哈,浓烟没熏到我。烟雾好像听到了,又向我猛扑过来。我理也不理它,就跑到楼下。楼下的烟雾更多了,像天上那无数的白云。我看了好像丢了魂似的,幸好后面那位同学提醒我,我才弯腰向操场跑去。终于跑出了“火灾现场”,外面的世界上那么明亮,外面的空气是那么新鲜。
到了操场,两位警官告诉我们:“发生火灾时,很少人是被火烧死的,一般都是被烟呛死的。”他们还告诉我们怎样用灭火器,用灭火器时要离火两到三米。
灭火演练开始了,两个警官把火放进铁锅,铁锅里那熊熊的烈火烧起来,那些老师连续喷了好几次,才把火熄灭。我好羡慕啊!只想自己也能上来灭火。
这次消防安全演练让我懂得了:发生火灾时一定要保持镇定,千万不能慌张。
篇20:以交通安全为题目作文
全文共 580 字
+ 加入清单随着时代的飞速前进,人们对生活的要求越来越高。原来连自行车都买不起的家庭,都买起了小轿车,什么奔驰、宝马、雪铁龙、本田……车子的牌子真是五花八门啊。交通事故也随之多了起来!家乡经济飞速发展,我家过上了小康生活,爸爸非要买汽车,买了一个汽车就等于在自己身边安上一个将要爆炸的炸弹啊!
妈妈常说交通安全隐患要预防。我长大了,独自出门的机会多了,妈妈也越来越替我担心,每次出门都叮嘱“你要红灯停,绿灯行,黄灯亮了慢慢行。”妈妈您放心,我时刻牢记交通法则:上学校靠右边走,不在马路上逗留、玩耍,看见车子及时躲避,尽量不骑车;不在机动车道内骑车,在人行道上行走;红灯停、绿灯行等。
有的司机为赚点钱耍点小聪明,把可容纳19个人的汽车硬塞25个人,多危险啊!他肯定是抱着侥幸的心理:认为就一次不遵守交通规则没关系,不会出问题。这样车我绝对不坐。喝酒是开车的克星。爸爸说:“只要一喝酒就会乱了手脚,如果喝过酒了开车就会满头金星乱飞,像是把司机的眼睛给蒙起来开车一样,四处乱撞。酒后驾车,是害人害己的缺德司机!”所以喝酒不开车,开车不喝酒!记得有一次,我上学快迟到了。爸爸要开车送我上学。“您喝酒了吗?”“没有!”车刚到十字路口,红灯亮了。我虽然心急如焚,但我还是不断地提醒着爸爸不能闯红灯。
交通安全在我心中,学好交通安全,争做交通安全小达人。这样才能行万里平安路,做百年长乐人。