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关于我的好朋友作文汇编20篇

导语:一个真正的朋友,使你能安心地作一個真正的你。他能够倾听,不仅是听你外在的话语,也能了解你内心的心情。下面是yjbs作文网的小编为您收集整理的英语作文,希望对您有所帮助。

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我的动物朋友的

全文共 388 字

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我从小就喜欢金鱼,不仅因为它们漂亮,还因为它们能在水中自在地闲游,让我非常羡慕。所以我前几天在集市上买了四条小金鱼。

从远处望,它们像是几个穿了“红裙子”的小精灵。凑近瞧瞧,它们身体红炯炯的,晶莹剔透的尾巴在水中来回摆动,像一把打开的扇子。身上透明的鳞片在光的照射下闪着亮光。

我家的金鱼可喜欢睡觉了。如果把它们的时间分成三份,那么它们有两份的时间都在睡觉。它们把身体浮在水面上,睁着像葡萄似的眼睛,呼呼大睡,让人们觉得它们还在游戏。

我对金鱼的喜爱不仅表现在它们的外表和睡相上,还表现在它们的吃相上。它们吃东西的时候,真是神速啊!每当它们饿了的时候,它们就会把嘴争先恐后地凑到水面,生怕来晚了没的吃。我刚洒下的饲料,在我再次拿起饲料袋的工夫,饲料已经被吃的所剩无几。它们还张着嘴、伸着手要,我只能再给它们吃。

这就是我家的小金鱼,越看越让我喜欢。不知道你是否也喜欢上了我家的金鱼呢?

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篇1:五年级动物朋友

全文共 444 字

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小黑是一只异常可爱的三线小仓鼠。从整体上看,小黑浑身呈现墨黑色,树棕色与奶白色的毛发相互辉映。摸起来柔顺的短毛蓬松又光亮,在五彩的阳光下呈现出光彩熠熠的模样。一双深邃的黑眼睛,仿佛两颗小巧的黑珍珠。两个腮帮子装满了它爱吃的食物,捏一捏会感到十分解压。

小黑睡觉的样子常令我发笑。小仓鼠都是蜷缩成一团睡的,而小黑则是四脚朝天地睡。这个小骗子”经常让我以为它死了,可碰一下便会发现自己又被耍了。有几次睡觉时小黑一直在抖,我以为它冷了,就加了一点儿纸棉,可它还是抖个不停。我急忙上网搜索,真是不看不知道,一看吓一跳——小黑发情了!网上说仓鼠发情需要经常清理笼了,否则会很臭;而且在发情期间仓鼠会很凶,主人要小心。

小黑很喜欢吃瓜子,我刚把瓜子放进食盆,它便马上冲过来,一把抓起来,经过牙齿的“加工”,一个瓜子就“粉身碎骨”了。看它那狼吞虎咽的样子,每每让人忍俊不禁。

小黑陪我快一年了,在此期间,我开心时它陪我,我难过时它安慰我,它不光给我带来了欢笑、无声的陪伴,更教会我如何负责,如何去爱一个生命!

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篇2:我的朋友作文400字

全文共 505 字

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我是一个喜欢小动物的人,我曾养过许多动物:“荷兰猪,猫,兔子,蜻蜓,公鸡,小鸭……”可是最让我印象深刻的,还是我的小狗——黑妞

黑妞,顾名思义,它是一只黑色的小母狗。它身上绝大部分是黑色的,眉心是棕色的,脖子是淡黄色的,尾巴尖有一点白色,爪子上也有一点白色。它的眼睛亮亮的,在夜晚会发出绿色的光;它的鼻子小小的,但是很灵;它的耳朵总是耷拉着,可是稍微有一点动静就能听到……

黑妞是一只很馋的狗。只要家里有人吃东西,它便会迅速的窜过去然后扑上去抢吃的。无论是肉,还是菜,甚至连糖果也不放过。

一次我们一家三口吃饭,黑妞听见了,连蹦带跳的就过来了朝我们要吃的。那就给呗,它狼吞虎咽的,不一会儿就全吃完了。它眨巴眨巴眼睛,露出一副可怜样。于是我又给了它一点。结果它吃完还不满足。这时,我玩心大起,随手抓了一块姜扔给它,它竟然看都不看就吃了。于是这一天,它都便叫唤边跑,还眨巴眼睛看我。我们都笑了。

黑妞不仅馋,而且很胆小。一次,我买了一个玩具球给它玩(就是那种塑胶刺刺球),他用爪子碰了一下。看到球动了,就赶紧跑走,只敢偷偷的看球。直到球没气了,扁了之后它才敢靠近。

黑妞真是可爱,虽然它已经死了,但它永远是我最好的动物朋友

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篇3:我的动物朋友作文大全500字

全文共 492 字

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听到这个题目,你肯定第一个想到那些会飞檐走壁、带着各种武器的乌龟忍者。呵呵!你想多了吧,我家的“忍者神龟”只不过是朋友送我的一只小巴西龟而已。

“忍者神龟”身上披着一身绿色的大“盔甲”头两边有一块红红的东西,肚子上有几颗绿色的圆点,爪子十分有力气,上面还插了几根“钢爪”,尾巴又细又长,真是可爱!

“忍者神龟”的行动十分敏捷,可是我却不知道,总是看它缩在角落里,我担心它不会爬,便悄悄地把它放进了一个小小的盒子里,然后我就离开去写作业了,可没有料到,它竟然悄悄地爬出来了,在几分钟之内,它让前肢和后肢配合起来,一步步爬了好几米远,竟然从阳台爬到了小房间,害得我和妈妈找了好久才找到它,真是太牛了!

通过这件事后,我又仔细地观察了“忍者神龟”的生活习性,大家也可以来听听。在早晨6点左右时,它都会从梦中醒来,把脖子伸地老长老长,趴在我用石子搭成的小台阶上,美滋滋地晒着太阳呢!有时自己开心了也会“站”起来爬上一小会儿。

“忍者神龟”吃东西时更好玩,它先把我扔下去的食物用爪子串起来,呵,好一个糖葫芦!然后它再慢慢地品尝这个美味。

我家的“忍者神龟”真有意思,如果你还很好奇,就可以到我家来看看吧!

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篇4:三年级我的动物朋友

全文共 302 字

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我家有两只可爱的小动物朋友”。它们有着毛绒绒的身子,小小的眼睛,又红又尖的小嘴巴和小小的爪子,你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。

它们平时十分乖巧,每当我回到家或靠近它们的时候,它们就会跳下来,叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候,我用竹子敲一下鸟笼,它们就会马上跳到第一根竹棒子上,我看见它们这样听话,就给它们一点奖励。

它们不但很乖巧,而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。

有的时候,我会关好门窗,把鸟放到家里任他飞,它们就会落在我身边,听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲,好像在给我的故事配音呢!

我无聊时,就会找它们玩,不开心时也会跟它们“聊聊天”,它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。

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篇5:六年级以朋友为话题的主要

全文共 487 字

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“开大脚啊!”迎面走来接球的是戴翊弘,他长着一张瓜子脸,一双小小的眼睛,鼻梁上扛着一副眼镜,他可是我的铁哥们。

争强好胜已成了他的招牌特点,一到足球场上,他就十分卖力,总是把球员安排得井井有条。瞧!他又在安排了:“徐广玄和张易诚去大禁区后卫,俞翰逸守门,还有曹逸杰,和我一起当前锋!”对方厉志诚也毫不示弱,跟戴翊弘打起了持久战,戴翊弘大汗淋漓,一会儿抢球,一会儿射门,一刻也不休息,快下课了,但比分还是0:0,戴翊弘见久战不胜,急得一蹦三尺高,焦急地来回踱步,把后卫做前锋,发起了暴风雨似的猛烈攻击,“打门!呀,没进!”他又开始后悔不已地抱头叹息。厉志诚攻过来了,后场空虚,戴翊弘眉头紧锁,咬着牙齿,紧张万分,厉志诚球进了!正好李老师吹哨。

哎呀!这下又不好了!只见戴翊弘气呼呼地跑过去,大喊着,跟厉志诚又争了起来:“这球类都吹哨了,一定不能算!”“哪里的呀!这不刚刚好,算进!”“那就算你进,但你还有一球犯规了!我都没任意球!”“那你还要踢人呢!你好意思啊?”这架势活像两只公鸡鹐架似的,戴翊弘面红耳赤。

但就是因为他的争强好胜,才让校队取得许多辉煌,这就是我的朋友——戴翊弘。

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篇6:一年级我的动物朋友

全文共 390 字

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我家有只小猫,它叫“点点”。它到我家已经三年的时间了,三年里除了每年出去洗两次澡,就从来没有出过门。

“点点”很喜欢独自蹲在阳台的窗户上看着外面的世界,外面侧来车往、人来人去,有时候还有小鸟飞过。每次爸爸妈妈开窗晾衣服的时候,“点点”总会把头探出去东张西望,也每次都被爸爸妈妈叫了进来。

有一次,妈妈收好衣服后忘记关窗户了,我们就看到“点点”头伸出去望着望着就掉下去了。因为我家是五楼,猫咪一下子掉下去后我们都很紧张,害怕它逃走了,更害怕它摔出小命来。爸爸妈妈急忙下去找“点点”,最后在三楼的窗台上发现了它并把它带了回来。

我们以为“点点”摔害怕了,不会再去阳台了。但自从那件事以后,“点点”还是会一直蹲在窗边看外面。我想外面的世界对它来说一定很神秘也很精彩。我们可以出去玩耍和旅游,但是小猫却只能一直待在家里。我想我们要买一个遛猫的东西,以后带它也一起去外面玩玩,带它看看外面的世界。

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篇7:我的植物朋友作文300字左右

全文共 289 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是王安的《梅花》。梅、兰、竹、菊并称为“四君子”。我独爱“梅”。

梅花不与百花争春,独在冬天绽放。冬天到了,雪花飘落,落在梅花上,梅花粉里带白、大小不一,映衬着白雪,真是一幅美丽的画面。

瞧,一朵花骨朵儿正凑近绽开的梅花,好像是在说悄悄话。走过去,一阵扑鼻而来的香气,让我心旷神怡。忍不住摘下一朵,捧在手里,我左看看,右瞧瞧,心中不禁感叹,是什么能让你在这么寒冷的天气里开放呢?是什么能让你在大雪纷飞的气候下,挺身而出?

我喜欢你,喜欢你的高傲;我喜欢你,喜欢你的坚强;我喜欢你,喜欢你的无畏。

我愿变成一朵梅花,像你一样坚韧不拔。

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篇8:七年级我的动物朋友优秀

全文共 636 字

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科学课上,教师规定大家养蚕。我原本就反感小虫子这种类的微生物,更不要说蚕这类小动物了!

当母亲把蚕买回去的情况下,天哪!比我想像的也要槽糕——小箱子中一坨乳白色的“液态”不断地肠蠕动着,居然有时候还扭头看看我。说一下吧,实际上也就是我的猜测,终究它眼睛小到基本上看不到,脚却密密麻麻的许多。这家伙我认为,便是一个无眼多脚的妖怪,令人起一身鸡皮疙瘩。真想搞不懂教师怎么会使我们养这一玩意儿,使我们养小猫小狗不太好吗?

并且,我都得承担它的吃喝拉撒睡,简直太恐怖了!每日要喂它新鮮桑叶,还得避免它从小盒子里边爬出来。最要我苦恼的是它的粪便,我因此吐过好几回,可是没法,我最终或是得把他们解决掉。

就是这样过去了2个多星期,我忽然发觉它在盒盒角吐丝。我很诧异,但没去多想。

又过去了几日,小盒子里边发生了一个白白的,圆圆的茧,蚕不见了!老师说,蚕躲进茧里边来到,等再过几天,它便会咬破茧,变为飞蛾,随后便会离开你了。

听见老师说“离开你”这三个字时,我很高兴,但又掺杂着一点不知道从哪来的失落感。

時间飞快地以往。一天早上,我还在小盒子里发觉了一只飞蛾,一只很美的飞蛾:它的羽翼是奶白色的,略微全透明而且闪着光,几两脚也越来越长细、唯美,人体细细的,软软的……我难以相信自身的双眼,这或是那只令人讨厌的蚕吗?或是那我觉得都害怕多看看一眼的蚕吗?我终于印证了化茧成蝶的全过程,感受到自然界的奇妙。

就在我出神地望着它的情况下,它动动身体,轻柔地,雅致地飞起来,这名盆友已从生活阳台飞向了远处……

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篇9:我最好的朋友作文400字

全文共 395 字

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是谁在我有困难的时候帮助我?是谁在我开心快乐的时候陪伴着我?是谁在我伤心难过的时候对我说我是最棒的?那就是我的好朋友——石梅朵。她和我住在一个小区里。

记得有一次,我和她在骑自行车的时候,我不小心摔倒了,我的左腿上流了一大片红色的鲜血,是她问我有没有事,然后她就送我回家了,奶奶给我抹上了点药。后来她见我没事了,就把我的自行车推到我家的楼道里。第二天她又拿着许多水果去楼上看望我,最后我向她感谢。

我其实还有一位好朋友,她也是在我有困难的时候帮助我,我有开心快乐的事的时候与她一起分享。

她长着乌黑乌黑的头发,圆圆的大眼睛,还有一个樱桃小嘴,说话甜甜的。我成为她朋友的时候,她是穿着雪白雪白的长连衣裙,她就是有一点小气。

有一次考试,她考了满分,所以她就得意了,她就向别的同学说自己考了满分。别的同学都很不喜欢她,而我却很喜欢她,原因我也不知道是为什么。

我十分感谢我的好朋友,感谢她们一直陪伴着我。

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篇10:我的植物朋友

全文共 367 字

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有人喜欢高傲的牡丹,有人喜欢出污泥而不染的荷花,还有人喜欢傲霜枝的菊花,而我却独独喜欢毫不起眼的芦荟。

它刚栽在盆里的时候,非常小,大约有手掌那么大,长了好一段时间,不见它长高,可能是才移植过来原因吧。它的叶子就是它的茎,像一把长刀,非常肥大,厚厚的叶子是深绿色的,厚约1一3毫米,叶子的边缘分布一些小刺,摸上去有一点扎手,好像是保护他的盔甲。

芦荟不仅可以观赏,而且用途广泛。芦荟切开后可以食用,它里面有一种像果冻一样的东西,摸上去粘粘的,可以当护手霜用,对皮肤有保护的作用。记得有一次,我的手指被小刀划伤了,妈妈赶紧切一段芦荟,把它的汁液涂到我的伤口处,不一会儿血就不流了,也不那么痛了。

它的生命力非常顽强,那次我们全家出去游玩十几天没在家,回来一看,别的花都旱死了,只有它还是像以前那么翠绿。

它顽强的生命力感染了我,让我更加喜欢它。

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篇11:四年级我的动物朋友作

全文共 471 字

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我家原来养了一只活泼、可爱的小猫,他叫毛毛。

毛毛有一张圆圆的脸,一对尖尖的耳朵,一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑色的宝石,他还有一只小小的鼻子,嘴巴两旁有六条长长的胡子。毛毛有一身黑黄相间的毛发,像一只小老虎,毛毛动作敏捷,跑起来可快了。

毛毛总是爱白天睡大觉,一到晚上就活蹦乱跳的,让人睡不着觉,而且毛毛也干过许多捣蛋的事,比如,把窗台的花盆打碎了、把妈妈的杯子打碎了、把家里的窗帘挠破了……

毛毛和我可亲近了,每次我盖上被子准备睡觉时,毛毛就会冲进我的被子里,它那柔软的毛贴在我的身体上,可舒服了。有一次半夜,我睡的正香时,突然大叫一声“啊,痛死我啦!”我一下子从床上跳了下来,原来呀,淘气的毛毛在抓我的脚心呢。我把惹事的毛毛从床上抱了下来,把它痛骂了一顿,不过,毛毛还是挺吸取教训的,以后再也没有挠过我的脚心。

有一天早上起来,我不管怎么找也找不着毛毛,我就去问爸爸,爸爸告诉我:“昨天夜里,毛毛跑了出去,一直没有回来。”听到这话,我披头散发的就跑出了家门,找了一小时,也没找到,毛毛就这样走失了,害我伤心了好一段时间。祝愿我可爱的毛毛永远平安。

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篇12:五年级我的动物朋友

全文共 515 字

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有人喜欢小猫,有人喜欢大公鸡,有人喜欢大白鹅,还有人喜欢兔子,而我最喜欢的动物朋友是小狗。

它叫朱朱。它全身雪白,耳朵是棕色的,鼻子黑黑的,它的眼睛黑的像黑宝石一样,非常可爱。

朱朱是一条可爱的小狗。在我伤心或不开心的时候,我一看见它就会变的很开心。在我起床的时候总能看见它坐在床的旁边,吐着舌头看着我。在我上学的时候,它会蹲在门口送我。放学回家,它就在家门口儿迎接我。我写作业的时候会偶尔把它抱到大腿上,时不时摸摸它的头。这时候,它会伸出舌头舔我的脸,很亲昵地在我的身上蹭来蹭去。

有一次,我正在专心致志地做作业,朱朱跑过来动来动去,我就跟它说:乖,我写作业呢,一会儿陪你玩儿。它听了就咬着我的裤角,让我陪它玩儿。这让我很生气,就大喊道:我都说了,我写作业呢,没有时间陪你玩儿!朱朱听了就垂头丧气地走了。我写完作业去寻它,发现朱朱正趴在门口等着我呢。我和朱朱来到家门口的那个花园,那里的花很多。朱朱和我玩儿起了捉迷藏,我找了它好久才找到。晚上快吃晚饭的时候,我才和朱朱回到了家。

朱朱在我和妈妈都不在家的时候,它会帮我们看家。它很忠诚,嗅觉灵敏,它也很善解人意,在我不开心的时候会用各种方法逗我开心。

我很喜欢朱朱,因为它可爱又善解人意。

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篇13:二年级我的动物朋友的

全文共 291 字

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最近学校的小水塘里来了两只可爱的小绿头鸭。

同学们下课时都好奇的聚在池塘边看它们游泳。我和好朋友怡文、旻桦、煜涵和宜璇每节下课也都跑去看小鸭子。小鸭子的嘴巴长长扁扁的、羽毛又黑又亮,脚上穿着一双黄袜子,好有趣!下水时,它会先伸长脖子、拍拍翅膀,还会摇摇尾巴,走了两步就快速的沉下水,溅起了水花后又浮起来,就开始自由的游泳前进了。有时它站在岸边的石头上悠闲的伸伸腿、抖抖翅膀好像在伸伸懒腰,好可爱!我看了忍不住哈哈大笑并帮它取了一个名字,叫“小可爱”。

小鸭子是我们大家的好朋友,它的魅力真叫人无法挡,我要好好爱护它们,不要惊动它们、不要让它们受伤,希望小鸭子可以天天快乐的玩水平安长大。

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篇14:我的好朋友五年级500字作文

全文共 584 字

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“生活没有书籍,就好像没有阳光。智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国有名的谚语。是啊,书犹如阳光沐浴着我;书犹如给我插上了知识的翅膀。书是我亲密的朋友

每读一本书,我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书,让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书,会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书,我会潸然泪下。一本名人传记,伟人的奋斗历程,令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我,充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。

读书不仅丰富了我的情感,还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子,一个好的问题都是这本书的经典。因此,摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文,这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓:“读书破万卷,下笔如有神。”每当老师夸奖我时,同学们都会向我投来赞许的目光。这时,我真正品尝到了读书的乐趣。

书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时,心情十分沉重,感觉天都要塌下来。我悲观、失望,丧失了信心。这时,我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金;惊人毅力的张海迪;自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我,为我增添了坚定的信心和无穷的力量。

用智慧的双眼看书,就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的,它是我们重要的精神食粮,它可以更好地提升我们的素质。

在我眼里,书是陪伴我成长的好伙伴,好朋友。

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篇15:我的好朋友五年级作文

全文共 303 字

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你认识他吗?他是我的好朋友。我和他在念三年级时认识的。他有一张清秀的脸,一双水汪汪的大眼睛、红红的嘴唇和修长的身材。

虽然他的成绩不是很好,但他在运动方面有辉煌的成绩。他曾经代表我校参加校际羽毛球比赛,还得了亚军呢!我校师生都为他而感到骄傲。

他的爱好是画画。为了提升他的绘画能力,他参加了一个绘画班。他还时常参加一些校内和校外的绘画比赛,每次都有优异的表现。

除此之外,他做事谨慎、不马虎,老师交代他的事情,他都会认真地完成。因此,他被校方选为巡查员女团长。他在执行任务时很公正,从来不偏袒任何一方。

他就是我就是我最要好的朋友---黄薇颖。能认识一个那么好的朋友,我感到很荣幸。我希望我们之间的友谊能天长地久。

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篇16:五年级动物朋友

全文共 541 字

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我的朋友数不胜数,其中有一些好朋友它们非同一般,那便是我的动物朋友。我的朋友小蜗牛经常出现在外公的小菜园里。它们像小精灵一样,大小不一,无论走到哪里都背着那精致的,螺旋状的壳,壳里包裹着那奇异,柔软且微微透光的身体。还有那长长伸着的触角,都令我如此着迷。小蜗牛是从容的。每当早晨晨露晶莹时,它才慢悠悠的从家中探出脑袋,两根触角缓缓的舒展开左右探望一番,然后开始挪动身体,背着自己的家向前蠕动。如果遇到坚硬的石头之类的,它往往会从旁边绕过,寻找一条最合适的道路。

对于这小精灵我很好奇,它是怎么走路的呢?我目不转睛的盯着蜗牛的爬行,只见它柔软的身体紧贴地面,身体慢慢的向前移动,不一会它的身后就会出现一条白色的痕迹。查资料后才得知,原来蜗牛没有其它动物那样弯曲自如的脚,在腹部有一种能动的腹足,就是蜗牛的脚,在爬行的时候腹足能分泌出粘液,可以减少摩擦,有利于爬行,所以才会出现蜗牛爬过的地方有一条白色的线,那便是粘液干了的痕迹,实在是太有趣了。小蜗牛是坚定有韧性的。它们一旦锁定目标,便会沉稳踏实的前进,天空对于渺小的蜗牛来说,这目标会被误认为好高骛远,但是它依然是那么坚定,缓缓的一往无前不停的攀爬。

我的蜗牛朋友让我提高了观察能力,还让我增长了知识,更让我明白了处处留心皆学问的道理。

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篇17:给远方朋友的一封信

全文共 451 字

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亲爱的朋友

您好!我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你――远方的朋友。我名叫杨源,今天满10岁了,是个开朗、活泼、快乐的一个小女孩,我嘛,黑黑的.头发,一双小小的眼睛,妈妈常常说我一笑就没眼睛了,你想不想一睹为快呢?文静的我,嘴角常常挂着笑意。但是值得我骄傲的是我身材高大,没有人敢欺负我。也许你是个和我一样无忧无虑的小男孩,或许是一个有远大志向的小女孩。

不管怎样,让我们都融入祖国这个大家庭里,共同享受温馨的友情。我们的家乡――山阳,这里是我们生活的乐园。我爱我的家乡,这里四面环山、清山绿水,素有“八山一水一分田”的称呼。放眼望去,满眼的青山绿水,处处鸟语花香,风景秀美如画,仿佛身处仙境一般。这里历史悠久,有浓郁的地域风情。我们家乡的人朴实、勤劳、好客。我的家乡还有最有名的羊肉泡馍、腊肉、魔芋等好吃的特色小吃。怎么样,流口水了吧!

快来吧,我们家乡的人会热情的欢迎你,并用我们这的特色小吃招待你。让我们手拉手,真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥!祝你学习进步,更上一层楼!

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篇18:我的朋友的四年级

全文共 465 字

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她,长着一双又浓又黑的眉毛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,让人觉得有点严肃,但她其实是一个非常温柔的女生,她就是我的好朋友小惠。

小惠喜欢看书。在一个阳光明媚的下午,她在公园里边散步边看书,谁叫她都没有回应,只见她时而嗤嗤地傻笑,时而紧锁眉头,一个人沉浸在书的世界里。晚上饭点到了,她妈妈喊她回家,可她却无动于衷,最后她妈妈只好怒气冲冲地跑过去抓起她往家里拉,就算这样,她还是抱着书不放。

除了爱看书外,她还喜欢运动,特别是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在温泉公园练习滑滑板,我兴奋地跑到舞台中间练习。小惠沉稳地将滑板一放,脚踩在一边往前移动,我跟着她学了起来,也踩了上去。只见小惠摇晃着身体,还一边抖着脚,到了拐弯处时,她身体一斜就拐了过去,但我却怎么也过不去。小惠见我不会,就停下来教我,我学着她的动作练习了几次,果不其然,我也拐过了这个弯。接着小惠又做出各种高难度动作,只见她一转,整个人蹲了下来。她还有一个独门绝技,就是坐在滑板上绕一圈,还有很多我无法描述的神奇动作。

这就是我的朋友小惠,她爱学习也爱运动,是我学习的好榜样。

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篇19:我的好朋友英语

全文共 1162 字

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我的朋友My Friend

Zeng Qiao is one of my friends。 She is a beautiful, outgoingand

good-tempered girl。 She smiles frequently。 I think it’s her smile that makes her

beauty。 We live in the same dormitory, so that we always stay together, no

matter going to classroom or having dinners。 At first, I don’t like her very

much, because she is always talking。 It seems that she can’t stop open her

mouth。 I am a little bit quiet and introverted, so I seldom talk to others。 But

gradually, I find that she can have influence on others by what she says。 Zeng

Qiao likes sharing interesting things with others。 For example, she likes

telling us her funny stories of her childhood or her former classmates。 She

always tells me that I should be more extroverted and learn to talk to others。

Under the influence of her, I municate with others more frequently and I find

that it feels so great。 I am so grateful that I can have such a good friend。

曾巧是我的一个朋友,她是个漂亮活波,脾气又好的女孩子。她很喜欢笑,我觉得是她的笑容使她看上去漂亮。我们住同一间宿舍,因此不管是去教室还是吃饭都形影不离。之前我并不喜欢她,我认为她太喜欢说话了,总是停不住她的嘴。相反我性格内向,喜欢安静,很少跟别人说话。但是渐渐地,我发现她是个善于用言语影响别人的女孩子,她喜欢跟别人分享搞笑的事,那些童年的故事或是以前同学的事情。她经常开导我要变得外向,多试着跟别人说话。在她的影响下,我跟别人交流也更多了,并且发现这感觉十分好。我觉得有这样的朋友很幸运!

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篇20:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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