七年级上册语文期中考试作文范文通用20篇
写作文描写一个场面时,既要写出参加活动人的心情、神态表现,又要写出围观人的反映,把场内外交织在一起写,才能更好地烘托环境气氛。这次小编给大家整理了七年级上册语文期中考试作文范文作文,供大家阅读参考。
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8155作文
1000期中考试作文800字
全文共 772 字
+ 加入清单上周我们清姜小学举办了一次,期中考试,上周星期一的夜晚,我很努力的在复习,知道复习到十点才睡觉,希望能考一个非常好的成绩。为班级争光,为妈妈的脸上争光。
第二天我起来的很早,怀着紧张的心情走向学校去,在学校里继续复习,叮铃铃,上课了,要考试了,我心里非常非常的紧张,一开始我拿的卷子只有一面,看来这第一张卷子就有问题,我拿去让老师复印,又白白费了我五分钟时间,卷子复印完给我发下来时,我更紧张了,心想,我会不会答不完,又想,答不完,答完,先试试再说,我飞快地写起了卷子,可是这次卷子有点难,我有两道题不会,心里更着急了我又想起老师的话,先把能得分的题做完,再把剩下不会的题做完,果然这一招真灵,我很快的就把卷子答完了,可突然感觉到很困,看来是昨晚没睡好,太紧张。
说着我就继续趴在桌子上睡觉了,一直睡到下课。下课我复习了复习数学,课铃一响。
我们开始数学考试,这次的数学题非常简单,我才用了20分钟就答完了,剩下的时间我没有向上次语文考试一直睡着,我把时间都用来检查了,希望考个好成绩。
下午科学考试开始了,怎么办?我中午没有学习科学,我只好认真的进入科学考试,才做了两个题,第三题就不会了,我把这题跳过了,可后面又出现很多不会的题,我只好最好把这些题放到最后写,还好科学考试的时间长,如果时间不长,我可能就答不完了。
大课间的时候我吸取了教训。开始认真的复习了英语,英语卷子发下来,我就很开心,这些题我几乎都会,太简单了,用的时间很短,只用了十分钟,我就把整个英语卷子答下来了,我检查了五遍,没有检查任何出错误,我心里很不放心,不会有题没答对吧?我又把后面的时间全用来检查,可一处错误边没检查出来,我想,是不是我状态不好呀?我想着想着就下课了。
我怀着紧张的心情回家了,心想,我一定要考个好成绩,这样妈妈来开家长会就不会低着头了,妈妈的头就会仰的高高的。
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篇1:期中考试反思与收获600字
全文共 631 字
+ 加入清单对于我们学生来说,世界上有三样东西要等好久才能来:生日、寒假、暑假。同时有三样东西随时都会到来:月考、期中考试、期中考试。
在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。所以下次考试前一定要提前复习,合理安排时间。
对待考试,我想各位都很有经验,因为已经是家常便饭了嘛,但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考完后总结固然重要,但是更要找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,哭完后,发泄完就静下心来重新找到自己的起点,“下雨后不必定有彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入下一轮的学习,也许努力不必定会有收获,但不努力必定不会有收获。
篇2:语文考试反思
全文共 244 字
+ 加入清单首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。
第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。
第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
篇3:语文期中考试的反思作文
全文共 1079 字
+ 加入清单时间飞逝,转眼半学期过去了。期中考试之后对比他校的成绩,虽然比上学期期终考试差距缩小,但仍见出自己的教学中存在着不少薄弱之处。在沉下心来反思之后,我谨记于下,作经验教训的总结。
一、只重视教室授课,而忽视课前提问和课后检查。
我能够做到精心备课、认真授课,因为我很重视教室教学过程。而我通常缺少课前复习提问,没有起到督促学生复习的作用;课后作业设计没有调动起学生的主动性,而且作业批完之后也缺乏检测。我想如果从第一篇课文开始就牢牢夯实学生的基础知识,那么到复习考试时也不会手忙脚乱,千头万绪不知从何下手了。在以后的教学中我会增加课前复习提问和课后检查的频率,在日积月累中巩固语文基础知识。
二、缺少对学生自主学习习惯的培养。
对“学生是学习的主体”在教学缺乏真正的体现,平时让学生跟在自己后面亦步亦趋的模仿,缺少对学生自主学习的引导,很少唤起学生的主体认识,学生还不能真正成为学习的主人,学习缺少兴趣;在教学中过多挖掘教材,给学生下达学习的任务。应该尝试利用各种手段,激发学生的学习兴趣,教会学生如何学习。
三、知识的传授与运用缺乏联系。平时比较重视学生字词句的积累,但如何运用指导得少,以为书读百遍其义自见,其实,读写结合还是得在教室中体现出来。
四、讲课时间掌握不好,提问学生回答问题稍不流畅,就容易导致教室教学不能按计划进行。我认为这是因为我对学生的水平认识不够,没有根据问题的难易程度挑选程度适当的学生来回答。因此今后了解每个学生的情况,备课时备学情,并尽量考虑到教室上可能出现的各种问题。适当补充生动事例,在不太占用时间的前提下调动学生的兴趣。
五、没有做到让各个层次的学生都满意。我很希望在我的教室上能够让基础好的学生“吃得饱”,让中等生“吃得好”,让关注生“吃得了”。可事实上,学生的个性差异是客观存在的,我很难做到让各个层次的学生都满意。特别是复习课表现尤为明显,往往是有些同学已经熟练掌握,有些同学还是一脸茫然,每当这时候我都是只能顾了这边而顾不了那边,心里会有隐隐的不安。
六、重视知识的传授,忽视能力的培养。在平时的教学中,一直觉得我们班学生的表达能力比较差。虽然我在教室上尽量让多数的学生去发展,但是由于我们教室的学生都不主动要求表达,于是出现教室还是较多学生只是听众,学习较被动。这一点我也该反省:也许是自己的独断,快节奏,使得自己没有多少耐心让学生一而再再而三的改正自己。也没有耐心引导学生克服内心的胆怯在教室上畅所欲言。教室上,我要应该多给学生思考探究的时间,让他们更多地尝试自主探究,自主实践,再少一些“包办代替”,消除学生对老师的依赖心理。
篇4:期中考试之前作文
全文共 689 字
+ 加入清单2011年11月4日我们学校开始进行期中考试,我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试,2011年11月5日我终于考完试了,我依然是无比的担心,伤心地走出教室。
当我知道快要进行期中考试的时候,我就非常的害怕与紧张一直跟同学说:“这次考试我不会,这门课又不会,那门课又没复过习……”这些话语,在同学的耳边一次又一次地回荡,一次又一次地重蹈覆辙,听得同学都讨厌死了。之前,我把我的时间都花在了语文默写这方面,明知自己的语文成绩还可以,还一直执迷不悟地为了应付教师每天上课的默写,把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了,这才清醒过来,拼命地复习,在考试的前几天才来复习,迟不迟点啊?
当考完试后,我托着沉重的身子走出教室,慢吞吞地迈着轻盈的步子,迈步在校园。抬头仰望天空是如此的阴晦,低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩,使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目,我内心的忧愁油然而生,仿佛像知道了成绩,知道了肯定会落后、知道了结果一样,很伤心、很担心会落后,不抱任何的希望,心里也不踏实。因为以往的考试,我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。
这次期中考试,虽然成绩还没有出来,但是我很担心、很害怕,我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟,不进则退”。再加上前段时间,我没有好好利用时间来进行学习,而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以,从现在起,我一定要好好地利用剩下的那段时间,来进行数学、物理的学习,把我的理科给提上来,与语文共同进退、共同进步,绝不让理科再拖我后腿。
篇5:写军训七年级上册作文
全文共 864 字
+ 加入清单往事如烟,时光如流水一般一去不回返,一个星期的军训生活过去了,但是,这一此军训生活像扎在我的心上,令我终身难忘。
记得那是一个风和日丽的星期一下午,我们排着整齐的队伍站在操场上,等待教官的到来。我站在那里,正在想体育老师教的一些动作时,一声“同学们好!”
把我拉回了现实。抬头一看,一个矮矮的、瘦瘦的军人,站在我们的面前。介绍了几句,就立刻入正题。“第一项,站军姿,首先,要挺胸抬头,收下巴,好了,站十分钟军姿。”教官刚劲有力的声音一落,同学们便笔直的站好了,教官在我们的身边走来走去,时而说一说这个同学、时而纠正几个同学的错误、时而在远去端摩、时而又调正一下队列。
一分钟过去了,两分钟过去了,时间就像一只蜗牛一般,在表盘上慢慢的蠕动着,同学们热的直流汗,从额头流遍全身,教官还是在队列中左右走动,但是,就不喊一声“停!”
“停,大家休息一会儿。”这时,教官最后喊了出来,我们在原地扭着脖子,伸伸腿,抖抖胳膊,才奔向饮水处。
不一会儿,教官又叫我们集合,便开始了第二项。“第二项,报数,这个很简单,只有三个要求,报的数要准确,报的声音又大,扭头要快,好!第一排报数!”“1”崔常琛大声的喊了出来,体育委员就是体育委员,三点都做的很认真。“2”第二个是孙君太,他使出了吃奶的劲,大声的喊了出来,和崔常琛不分上下……轮到我了,我的心“咚咚”直跳生怕报错了,“8”我也大声的喊了出来!耶!顺利过关。
第二天,教官给我们教了转向练习,只有两个要求。教官简单一说,就开始发口令了,“向左——转”“啪啪”我们整齐的转向一个方向,“向右——转”“啪啪”咦!黄思雨怎样和我应对面,肯定使她错了。“哎!黄思雨,你做错了!”
我小声地对她说:“不对,你错了!你看他们”我环视了一下四周,哎呀!我错了!我赶紧调整过来,但是晚了,教官看到我了,我只好打了一声报告。
几天过去了,我们虽然晒黑了,但是,我们依然认真的对待每一个动作。
军训汇操表演结束了,我们班还取得了第一名得好成绩。
啊!军训,它不但锻炼了我们的身体,还让我们学会了坚持,这一此军训,深深烙印在我的心中。
篇6:期中考试以后
全文共 302 字
+ 加入清单期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是 老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光
和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。 我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
篇7:我的朋友七年级下册语文
全文共 645 字
+ 加入清单她中等身材,有着一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,就像刚刚先向上去的两颗黑宝石,高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜,给人一种“小学究”的感觉,她还有一张可爱的樱桃小嘴,你可别小看这张小嘴,它常常会逗得你哈哈大笑。这就是我最要好的朋友——小彤。
小彤很乐于助人。记得有一次,我和她一起走在回家的路上,到了半路,看见一位老奶奶左手提着两袋蔬菜,右手提着两袋水果,汗流浃背地朝前走,那背弯得像一张弓一样厉害。老奶奶气喘吁吁的,显得很吃力。小彤连忙抢前一步跑上去,热心地对老奶奶说:“老奶奶,把您的东西让给我提吧。”
老奶奶一听,摇摇头笑着说:“不用了,小姑娘,我自己提就好了,快回家吧,不然你爸爸妈妈会着急的。”“老奶奶,老奶奶,让我提吧,没关系的,真的没关系,老奶奶,您就让我提吧。”老奶奶拗不过她的软磨硬泡,只好笑着说:“好,好,让你来,让你来。”就这样,小彤提着蔬菜、水果,我挽着老奶奶的手臂,一路有说有笑地回到老奶奶家。老奶奶连声夸我们是好孩子,我们心里想喝了蜜一样甜。
小彤还是一个小书迷。有一次,上体育课时,老师让我们自由活动,这下她可乐坏了,她马上拿出课外书,津津有味地看起来。过来一会儿,她同桌碰了碰她的肩膀,问:“你的头还痛吗?”她一脸迷茫地反问:“什么痛不痛呀?”同桌不好意思地说:“我刚才不小心用球砸到你的头了,你肯定很痛吧?”小彤显得十分惊讶:“什么时候的事?”同学们一听,都哈哈大笑起来:“你真是一个小书虫啊!”
这就是我的好朋友小彤——热心助人、热爱学习的`小女生,你们喜欢吗?
篇8:中考语文人生在勤素材准备
全文共 296 字
+ 加入清单1、不曾做过一番事业的人,不足以成为一个良好的顾问。
2、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
4、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
5、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
6、人,就像钉子一样,一旦失去了方向,开始向阻力屈身,那么就失去了他们存在的价值。
7、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
8、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
9、人生在勤,不索何获?
10、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
篇9:关于语文考试的反思400字
全文共 551 字
+ 加入清单期中考试结束了,女儿按照一贯报喜不报忧的作风一放学就给我打电话:“你知道我的语文成绩了吧。”我已经接到老师的短信,知道她考得不错,全班第二名。当然接下来就是向她老爸报告好消息,而昨天英语成绩出来,大失水准,她就悄无声息,以致她爸爸到今天才知道。
这次的语文考试让班主任,也就是语文老师大为恼火,虽然总体成绩不是很低,但是因为考试卷中有两篇阅读理解都是做过的,完全一模一样的题目,应当是能够全面高分。可惜同学们在兴高采烈地发现考试题目竟然是做过的以后,就放松了心情,也放松了警惕,反而导致了许多不该出现的失误,有不少竟然漏题而造成失分,是以老师大为光火,要学生总结没有考好的原因。老师在家庭作业的短信中用了“考试反思”一词,而女儿回家对我们说是要写检讨,其实,“考试反思”说白了就是检讨。
任务下达后全班上下一起开写。得第一名的是“大头”,不仅是班上第一名,还是全年级第一,在老师布置完任务后,他拿出一贯认真的作风开始深刻反思、仔细检讨,写下了如下的句子:“在这次期中考试中,由于我对待考试的态度极不认真,考了97.5分,只取得全年级第一的成绩。。。。。。”班主任看后苦笑不得,说:“你不能这样写。”大头很无辜地问:“那我该怎么写?检讨不都是这样写的吗?”班主任说:“你应该说你在上课的时候偶尔有些不认真..
篇10:2024年济南中考语文作文真题题目
全文共 224 字
+ 加入清单四、写作(共50分)
23.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)
朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春
天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。
篇11:语文期中考试的反思作文
全文共 494 字
+ 加入清单这个学期的期中考试已经过去了,总结一下,有很多好的经验可以继续保持,也有很多值得让我吸取教训的地方。
在这次期中考试,基本达到我设定的目标,原因在于我制定了具体的复习计划,把平时不懂的、掌握得不踏实的在考前进行了重点复习,同时,每门考试的前一天晚上,我都把精力放在课本上,精读细读,掌握好基础知识。
从这词期中考试中,最值得吸取教训的地方主要是因为粗心大意。就像数学,我本以为三门主科中数学会考得最好,结果试卷发下来后,我才发现,所有的扣分都是因为粗心大意而导致的计算错误,有的是算少了1或算多了1有的是少加了零、还有的是看错了数字,最后只考了93.5,如果没有这些粗心,完全可以考100分了。所以我在试卷上总结了一下,以后务必要完成验算。而英语看起来考得还不错,97分,但错的那三分也是不应该的,等老师讲过答案我才发现,一样是没有细心的看题目,句子看似相同,但意思不同,一个是你喜欢什么,另一个是你喜欢干什么,我给弄混了;完形填空中的有一道题我也理解错了,没有看后面的提示。虽然语文试卷还没有发下来,我想也有类似的情况吧。
因此,我要加倍努力,给自己设定更高的目标,我相信没有压力,哪来动力!
篇12:语文考试考差之后
全文共 457 字
+ 加入清单这次语文期中考试我考得很差,只有92分。回到家,我心情沉重得写着作业。
突然,开门声响了,爸爸进来了。我拿出试卷,想给爸爸签名,但是又不敢,因为上次考了个92分,爸爸已经很生气了,这次——唉!为什么会考得这么差呢!但是我还是下定了决心,走出房间,把试卷给了爸爸,说:“爸爸,签名!”
爸爸接到了,说:“考了几分?”
“9……92……”我支支吾吾地说。
“这么差呀!那你在学什么!这么差!退步了那么多!”爸爸皱紧眉头,生气极了!
我低下头。
“看来你不能再看电视了,每天回家看电视看电视,看电视对你有什么好处?”爸爸看了我一眼,说道。
我不说话,几颗眼泪滴下来。
“爸爸让你读书是为了什么,是为了你以后能有大事业,而不是让你去看电视!还说什么要考上安阳实验中学,我看呀!别想了!不如现在就去帮爸爸妈妈赚钱算了!”爸爸指责起来,签下了字,并且禁止我看电视,如果要看电视,得经过他的同意。
我哭了,跑进房间。爸爸真坏!
我一个人想了一会儿,觉得其实我自己也有错,不应该看电视但得太入迷了,也应该好好学习的!下次再加油吧!
[考试考差了作文3篇
篇13:鞍山市中考语文作文真题
全文共 742 字
+ 加入清单记忆深处 Deep in memory
记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。
走过成长的星空,天上的星星飘落了一地。那每一颗星星都记录着我已逝去的岁月。我随手捡起一颗,不禁愣了神——他们都是那么地温暖、闪耀。
第一颗。耳边响起一阵熟悉的音乐,我和同学们围成一个圈坐在贴满了雪花的教师里。在我们的中间放着一颗高大的圣诞树,树上闪着各种颜色的灯光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走过来,可我一眨眼,它又消失了。同学们一个接一个地表演着,脸上都洋溢着幸福的微笑。不知过了多久,窗外下起了白雪,老师让我们唱首歌,来纪念这即将到来的离别。”长亭外,古道边,芳草碧连天······“。窗外的雪下得更大了,耳边又响起一阵熟悉的音乐,这一颗星星变暗了。
地二颗。天空蓝得透明,几朵白云在头顶飘过。我和姐姐正在门外的草地上玩耍,那时我惊奇地发现,初夏的风竟然是蔚蓝色的,吹得我们的头发向后跑,经过我们的脸颊时柔柔的、软软的,似是在跟我们打招呼。不知不觉,已经到傍晚了,天边泛起一团红晕,似是着了火。那时的我天真地想:白云会不会被这大火烧完了?
那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想着,耳边传来妈妈喊我回家吃饭的声音,我迈着粗短的小腿跑过去指着天边对妈妈说:”妈妈,白云他们好可怜,我以后再也见不到他们了。”妈妈摸摸我的头笑着对我说;“傻孩子,那是晚霞,你明天还会看到白云的。”我开心地笑了。笑声渐渐变远,这一颗星星也变暗了。
第三课,第四课,还有第五颗······我看着看着,发现脸上凉凉的,抬起手摸摸看,原来竟不知不觉流了泪。终于,我放声大哭了起来,泪,不止。那些封存在我脑海里的温暖的记忆,回来了······
篇14:期中考试之前
全文共 674 字
+ 加入清单当数学上到第五单元时,数学课上,周老师表情严肃地宣布,下星期期中考试,请同学们抓紧复习,争取考出好成绩。本来,考试对学生来说是家常便饭,可是由于我平时学得不够扎实,所以心里还是有些紧张。
先说语文吧,每次单元测验,我一般都在90分左右。主要问题是,生字、词掌握得不够熟练,作文方面,句子不够通顺,语言不太丰富,常写错别字。
数学上,问题比较严重,前五次单元测验,两次90多分,一次80多分,最近两次只考了70几分。这不,周老师前几天还把爸爸请到她的办公室,商量如何提高我的数学成绩呢!五个单元中,“找规律”及“平行和相交”这两个单元我没有完全听懂老师的课,题目不太会做。
回到家,我把下周期中考试的事告诉了爸爸妈妈。我们一家在一起召开了家庭会议,讨论如何帮助我做好复习。针对我的学习情况,爸妈决定,语文方面,让我熟读课文会背诵,多抄写生词,达到熟练掌握。对于数学,先要找出我到底哪些不懂,然后对症下药。
既然这样决定了,那就赶快行动吧!我把课文中的生字词抄写一遍,接着请爸妈报听写,凡是错字,一律订正十遍,同时熟读课文,每课基本会背诵。数学呢,爸爸让我先做一套试卷,根据我的错误,他重点讲解给我听。如前所说,“找规律”及“平行和相交”这两单元,我概念不清,似懂非懂,爸爸耐心地为我讲解了有关概念,还仔细地教我如何正确解题。这一周真是紧张而辛苦啊!
结果呢,期中考试我的成绩是这样的,数学82分,语文89分,英语98分,不太理想。可是我对提高学习成绩还是充满信心的。即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。成绩说明我的努力还不够,我应该加油啊!
篇15:中考语文例题解析:文学常识
全文共 6257 字
+ 加入清单【考点精练】
A.清代曹雪芹创作的《红楼梦》是我国一部优秀的古典长篇小说,我们学过的课文《怡红院端阳嬉闹》就节选自此书。
B.鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。
C.《门槛》是俄国作家屠格涅夫的作品,《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的作品。
D.按写作年代的先后排列下面的课文,正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》《三峡》《范进中举》《活板》。
2.(2004·北京)文学常识表述有误的是( )
A.《春》和《背影》的作者是朱自清。
B.《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。
C.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。
D.《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。
3.(2004·遂宁)下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是( )
A.林黛玉--葬花、焚诗 B.诸葛亮--草船借箭、借东风
C.鲁智深--醉打蒋门神 D.孙悟空--三借芭蕉扇
4.(2004·贵阳)选出下列文学常识判断错误的一项。( )
A.《桃花源记》的作者是陶渊明,宋代人,他的作品还有《岳阳楼记》。
B.《论创造》的作者是法国的罗曼·罗兰,《名人传》是他的作品。
C.《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》,他的代表作品有小说《孔乙己》。
D.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。
5.(2004·哈尔滨)结合你的读书经历,选出下面说法正确的一项。
在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰
并尊为中国的“武圣”,这位英雄是( )
A. 赵云 B. 关羽 C. 张飞 D. 马超
6.(2004·四地)下面有关文学常识的说法有误的一项是( )
A.陆游、苏轼、李贺、辛弃疾都是我国宋代著名的爱国主义诗人或词人。
B.表现爱国诗人杜甫忧国忧民情思的诗篇有《春望》、《茅屋为秋风所破歌》等。
C.范仲淹在《渔家傲》中表达思乡报国之情的句子是“将军白发征夫泪”。
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一名句出自爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。
7.(2004·襄樊)下列作品与作家搭配有误的一项是( )
A.《济南的冬天》--朱自清 《麦琪的礼物》--欧·亨利
B.《古代英雄的石像》--叶圣陶 《威尼斯商人》--莎士比亚
C.《白杨礼赞》--茅盾 《我的叔叔于勒》--莫泊桑
D.《黎明的通知》--艾青 《皇帝的新装》--安徒生
8.(2004·永州)下列文学常识搭配有误的一项是
A.《石壕吏》--杜甫--唐代--诗歌
B.《变色龙》--契诃夫--俄国--寓言
C.《中国石拱桥》--茅以升--现代--说明文
D.《故乡》--鲁迅--现代--小说
9.(2004·株洲)下列说法不正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”。
B.鲁智深是《水浒传》中的人物,范进是《儒林外史》中的人物。
C.散文《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅;小说《故乡》选自《呐喊》,作者是朱自清。
D.童话《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
10.(2004·南通)选出下列说法不正确的一项。
A.《关雎》《蒹葭》《君子于役》都选自《诗经》。《诗经》是我国最早的诗歌总集,分“风”“雅”“颂”三大类。
B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。
C.古典文学名著《水浒传》中,智取生辰纲、醉打蒋门神、三打祝家庄等故事,生动曲折,扣人心弦。
D.法国文学巨匠罗曼·罗兰所作的《名人传》,记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。
11.(2004·临沂)下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是
( )
A.鲁智深 ---- 倒拔垂杨柳
B.孙悟空 ---- 大闹天宫
C.诸葛亮 ---- 三顾茅庐
D.刘姥姥 ---- 进大观园
12.(2004·广安)下面对语文内容解说有误的一项是( )
A.《怀疑与学问》一文主要论述如何去怀疑各种事物的真实性。
B.《斑羚飞渡》一文讲述了一群斑羚陷入绝境时如何求生、自救的全过程。
C.《有的人》一诗中其主要句子是“有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着。”
D.《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文。
13.(2004·泸州)下列作家作品等对应完全正确的一项是( )
A.《皇帝的新装》--安徒生--英国
B.《陈涉世家》--司马迁--汉朝--《史记》
C.《岳阳楼记》--范仲淹--唐朝--《范文正公记》
D.《曹刿论战》--孔子--春秋--《左传》
14.(2004·自贡)下面的文学常识,有错的一项是( )
A.《变色龙》的作者是法国作家莫泊桑。
B.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》。
C.《有的人》的作者是诗人臧克家。
D.《汉江临眺》的作者是唐代文学家王维。
15.(2004·呼和浩特)下列各句对文学常识的表述不当的一项是( )
A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士。北京著名文学家。他继承了韩愈“古文运动”的理论,领导了北宋诗文 革新运动。
B.莎士比亚,十九世纪英国最伟大的批判现实主义作家、戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是他的著名喜剧。课文节选部分,描写了威尼斯商人安东尼奥和犹太高利 贷者夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。
C.《天上的街市》《静夜》选自《郭沫若全集》。在这两首诗中,诗人以奇妙的想像和丰富的联想,描绘出两幅奇异的世外仙境图,把我们带进了一个美妙的世界。
D.《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都选自《朝花夕拾》;《社戏》《故乡》都是小说。这四篇都是鲁迅先生的作品。
16.(2004·天津)使用成语评价课文中的人物,不恰当的一项是( )
A.《杨修之死》--杨修--恃才放旷
B.《故乡》--闰土--大智若愚
C.《葫芦僧判断葫芦案》--贾雨村--徇情枉法
D.《范进中举》--胡屠户--趋炎附势
17.(2004·湖州)下列文学常识搭配正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》--老舍--小说 B.《陈毅市长》--沙叶新--小说
C.《海燕》 --高尔基--中国 D.《西游记》--辛弃疾-- 小说
18.(2004·恩施)1954年4月23日,联合国科教文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,以向读书人致敬,向文化鞠躬。1616年4月23日,一代文豪莎士比亚和文坛巨匠塞万提斯同时辞世。请问这两位文坛巨匠各自出生在哪一个国家?你读过他们中哪一位的哪一部作品?
19.(2004·十堰)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字: 。
20.(2004·随州)《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是 ;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是 。
21.(2004·锦州)课外阅读填空。
祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以________为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主_________的女儿。
22. (2004·山西)你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。
被解救的人: 。 故事情节的名称: 。
23.(2004·贵阳)下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选书目:《童年》《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《骆驼祥子》
①书名:
②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):
③自己的阅读感受:
24.(2004·河南)《我的叔叔于勒》《变色龙》《最后一课》这三篇外国小说,为我们讲述了生动的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,请写出给你留下印象最深的一个故事或人物,并简述理由。
25.(2004·南京)名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。
名著:《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
答:情节:
体验和感悟:
26.(2004·烟台)与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:
①
②
①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。
27.(2004·上虞)名著阅读填空。
(1)保尔·柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《 》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。
(2)根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双,
寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
28.(2004·绍兴)请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。
示例:潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物:林黛玉
①赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物:
②日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品:《 》
③海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公:
29.(2004·黑龙江)华威先生、蔡芸芝先生、藤野先生、韩麦尔先生参加名人聚会,大会接待处的接待员给他们登记入册,有几处空白,请你帮助填写。
人物 出处(篇名) 作者 人物肖像 人物性格
华威先生 《华威先生》 张天翼
蔡芸芝先生 《我的老师》 温柔 公正
藤野先生 《藤野先生》 鲁迅 正直 俭朴 治学严谨没有民族偏见
韩麦尔先生 都德 穿件绿色礼服 打着领结戴着顶绣边的小黑丝帽 有强烈的爱国主义情感
30.(2004·昆明)根据提示完成下列填空题。
①文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 。
②歇后语“周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨。”是两厢情愿的意思。该歇后语是从《 》的故事中演绎出来的。
31.(2004·沈阳)按要求填空。
人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业----------为人类的解放而斗争。”
这段文字出自名著《 》,其作者是 。
32.(2004·湟中)填空。
(1)《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的主要人物是 。
(2)请用〈水浒传〉中人物的官名补全下面的回目。
风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场
33.(2004·青海)请猜出下列诗中涉及的人物。
A.此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。
B.沅湘流不尽,屈子怨何深。日暮秋风起,萧萧枫树林。
C.功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。
D.寄书元有雁,食雪不离羊。施尽风霜节,心悬日月光。
A. B. C. D.
34.(2004·荷泽)将下列人物序号填到与其有关的语段后面
①冰心 ②蔡芸芝 ③蒙田 ④鲁迅 ⑤周敦颐 ⑥苏轼
A.只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 ( )
B.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。 ( )
C.圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥…… ( )
D.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。 ( )
E.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ( )
F.予独爱莲之出淤泥而不染。 ( )
35.(2004·潍坊)回顾所读名著,按要求答题。
①《西游记》共一百回,可以分为两大部分:第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事(不超过20字)。
②《汤姆·索亚历险记》第31章,叙述了 和 在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。
36.(2004·北培)在下面的横线上填上适当的内容。
①《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事,如吴用智取生辰纲等。请写出另外一个人物的一个故事: 。
②保尔·柯察金是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》中的人物。
37.(2004·福州)请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:炼钢铁意志 (奥斯特洛夫斯基)
38.(2004·河南)《我的叔叔于勒》《变色龙》《最后一课》这三篇外国小说,为我们讲述了生动的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,请写出给你留下印象最深的一个故事或人物,并简述理由。
39.(2004·无锡)读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示。
参考答案
第四讲 文学常识
1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.
11.C 12.A 13.B 14.A 15.B 16.B 17.
18.莎士比亚,英国;塞万提斯,西班牙。《威尼斯商人》或《莎士比亚全集》、或《唐吉·诃德》
19.关羽(答关云长、关公、关帝亦可);只要是有关关羽的故事即可,如走麦城、水淹七军、温酒斩华雄、桃园三结义等。
20.王熙凤、林黛玉。
21.拉车 刘四(刘四爷
22.被解救的人:林冲(豹子头林冲、林教头);故事情节的名称:误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘。等等。(任写一个即可。)
23.略 24.略。(只要是这三篇小说中写到的人或事,分析合理即可。)
25.能简要写出一个情节,写出与情节有关的体验和感悟,并言之成理。
26.①《聊斋志异》 ②《三国演义》
27(1)、奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 (2)、沙悟净(沙僧或沙和尚) 贾宝玉
28.①关羽(关云长、关公) ②藤野先生 ③鲁滨孙(鲁滨逊
29.华威先生--虚伪、庸俗;不做实事,只尚空谈;媚上欺下,投机钻营 蔡芸芝先生--魏巍 藤野先生--黑瘦、八字须、戴眼睛、穿衣服模糊 韩麦尔先生--《最后一课》
30.①鲁智深 吴用 ②《三国演义》
31.《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 32.①孙悟空(或孙行者、悟空) ②林教头
33.荆轲 屈原 诸葛亮 苏武
34.A.③ B.④ C.② D.① E.⑥ F.⑤
35.①写孙悟空的出身和大闹天宫等故事。 ②汤姆 蓓姬 36.①如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹野猪林等 ②《钢铁是怎样炼成的》
37.示例:写下一页页辉煌的篇章
38.略。(只要是这三篇小说中写到的人或事,分析合理即可。)
39.如《三国演义》,罗贯中;诸葛亮;一个人不仅要有智慧,还要善于用人。
篇16:2024年你来了你来啦你来吗成都中考语文
全文共 519 字
+ 加入清单今天天气格外的晴朗,太阳照到身上非常暖和。下午,我和李泽瑞一起去秦始皇陵寻找春天,一路上,我们看见了刚发出鹅黄色的嫩芽。
到了秦始皇陵,我发现桃花开了,从远处看,满树的桃花像一簇簇的粉色的棉花,散发着春天的气息,盛开的桃花吸引了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,看来这朵花很香。
走着走着,我发现有几棵从地下长出的“小草”,突然,我发现远处有一棵“芭蕉扇”树,为什么我要叫它“芭蕉扇”树呢?因为,它的叶子和芭蕉扇差不多,但美中不足的是叶面还是不够庞大。
接下来,我看见了玉兰树,树上的玉兰花有的花瓣已经掉到了地上,就像天女撒花瓣。但是,我还看见一些没开花的的玉兰花树,没有绽放的玉兰花的外皮是绿色的、毛绒绒的,像没成熟的小桃子,我摘了一颗,把皮拨开,哇,里面好像竹笋呀,穿着一件件的“衣服”!
最后,我和李泽瑞一起玩了“滑草大冒险”,我俩躺在又绿又柔软的草地上,感觉非常的舒服。我拿了一根棍子,就要开始下滑了,我说:“三、二、一,旋风火箭号发射!”我就一下子滑了下来,滑不下来的时候,我就用棍子往下滑。李泽瑞也说:“冲啊!”,他也一下子滑了下来。
这时,我环顾四周,发现崖边有迎春花已经绽放,是黄色的,非常好看!
春天来了,秦始皇陵的风景真好,我推荐朋友们去看!
篇17:成都语文中考话题
全文共 997 字
+ 加入清单人生在世,有太多种选择。是要光鲜不凡,还是要平淡闲适,这取决于每个人自己的价值观。
可世俗总是认为:只有光彩耀眼,永存史册才是有意义的,否则就是平庸的一生。我想说:世俗的观点太过狭隘了。在我看来,人各有志,平凡不是平庸。
英雄,这是个多么闪亮的字眼。当年的拿破仑头戴帝王王冠,策战马于沙场时,是多么的荣耀!他的战绩,让所有法国人无不鼓掌,那高高在上的权力与地位,让多少人眼羡?
英雄,又是个多么沉重的词语。那权力与地位是付出了怎样的代价才获得的啊!那王冠之下背负的是多少战士的鲜血,多少百姓的泪水,多少家庭的离合悲欢。
所以啊,看待英雄不能只看到他辉煌的一面。你看到他身披华衣,接受万人鼓掌,谁知他接受之时心里有多少伤痛,放弃了多少凡人的欲望。
有对母女发生过这样的对话:妈妈,我不想成为英雄,我想为英雄鼓掌。母亲反问:你真的要一直给别人鼓掌而自己不需要掌声吗?我真的很想替女儿说句话:我为英雄鼓掌,不意味着我活着就没有意义,平凡才是我真正想追求的生活。
生活,有许多方式。渴望建功立业只是其中一种,平凡一点,享受生活又有什么不好呢?
母亲的反问,在我看来,她是想让女儿脱离平庸,变得不凡。但是平庸和平凡是两个完全不同的概念啊!平庸的反义词是精彩,平庸的人是丧失了活着的激情,如同行尸走肉一样的人;而平凡的反义词是杰出,是英雄。人人都可以活得精彩,但未必人人都要去做英雄。可见,平庸是一种状态,而平凡却是一种选择了。
想想看,当我们这些凡人见到英雄,为英雄鼓掌时的情景,那是多么的兴奋雀跃啊。因为那耀眼的英雄,为我们创造了更美好的生活。可是,我们也不会因为见到英雄而怀疑自己存在的价值。因为我们知道,成为英雄,变得不凡,需要付出的代价太多了。女儿既然选择了成为一个平凡的人,又何必强求她成为英雄呢?做一个平凡而安稳的小女子难道就真的不好吗?
每一位英雄的成功,都离不开我们这些平民百姓的存在。正是因为我们的存在,才衬托出了英雄的万丈光芒。若是人人都成为英雄,恐怕就没有英雄这个说法了。
所以啊!千万不要误解平庸与平凡。平庸的人是那些无所事事,对生活丧失希望的人,平凡是那些一直努力生活,积极向上的人。生命的意义有许多种,无论是英雄还是凡人,只要我们有一颗积极的心,只要我们遵守内心的选择,活出自己的精彩,那么,我们的人生就是有价值的。
英雄与平凡,其实无所谓优劣,只不过各有取舍罢了。活出生命的意义,才是最重要的吧!
篇18:七年级上册第一单元作文:这就是我
全文共 744 字
+ 加入清单大家好,我叫方XX,说起我的特点,那就是时静,时而不静。
先说说我静的一面吧!
“静”指的是看书,从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地,”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯,也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中,怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人,我都会先从书中“钻”出来打声招呼,便又继续钻入书中了。
记得有一次,妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷,正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了,是饺子。我端着碟子到屋里继续看书,夹起一个饺子,一蘸,吃了。咦?这饺子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看书!过了一会,我出去上侧所,看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我,过了一会,妈 妈对我说:“方XX,你嘴上是神马啊?”“没有神马啊,怎嘛了?”我在一照镜子“妈呀”我的嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢?在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦,我说:“没事,就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作,表示无语。我说“没关系,‘肚子’里墨水多才聪明吗!”自从那以后,妈 妈就叫我“小书迷,”爸爸叫我“嚼书虫,”哥哥叫我“书呆子,”哎!迷也好,呆也罢,反正只要能看书就是最好的。
以上是我静的一面,我也有不静的时候哦!
礼拜六、日就是我的自由日,几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB(网吧),而是被一些不静的运动充斥着:篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系,明天接着去。哎!现在想静也静不下拉了啊!不过玩的倒是挺开心的!
这就是我,一个活泼好动,而时不时又有些安静的我。
篇19:初中一年级语文上册成长作文题目
全文共 842 字
+ 加入清单成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.
小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。
第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。
第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。
不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。
而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。
迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!
篇20:期中考试的遗憾作文
全文共 377 字
+ 加入清单期中考过去了,成绩很不理想,这都是我太放纵自己的后果。
考试前,我信心满满,有点骄傲,不认真复习,满脑子想着玩;考试时,我心不在焉,只想一些与考试无关的事,不仔细检查;考试后,公布成绩时,我呆了,自己考得是如此的差,当时自己太过自信,才会这样的,遗憾啊!考试失利,真是遗憾那!
回家后,面对父母的质问,我无言以对,母亲说我”你是不是梦游答的卷啊?“不是”我的心情也来越差,声音也越来越小,额前的刘海挡住了我忧伤的表情,不再说话,就只听着父母的话,他们说完我默默的走回我的房间,轻轻的关上门,趴在床上低声抽泣起来,我不敢大声哭,怕又招来母亲数落我的话语。渐渐的,我的哭声越来越小,最后睡着了,让我受伤的心灵休息一下吧,它也很累的。
夜深的时候,我醒了,睁开眼,盯着房顶,仔细想了很多,想着想着,我又哭了,这次不是抽泣,只是流泪,不停的流。
这次考试失利,我很遗憾。