关于看星星的作文【优秀20篇】

今天，小编为你带来小学生描写星星像什么的比喻句，希望对你有帮助。

1几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。

2.夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!

3.那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。

4.有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。

5..一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。

6.我左瞧瞧，右看看，发现星空好似水晶棋盘，而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看，这星空又如一个操场，星星们又成了一个个玩耍，嬉戏的孩子……

7.银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。

描写星星的比喻句描写星星的比喻句

8.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

9.亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

10.星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。

11.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

12.瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢。

13.那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

14.星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

15.看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

16.黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。

17.夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

18.小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。

19.天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

20.星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

待在家里无聊，于是独自在楼下玩。慢慢的，太阳落山了，月亮出来了。

看，那满山的星星多明亮，一颗一颗的。像撒在蓝色盘子上的珍珠，在盘子上滚动着，亮晶晶、光闪闪的。像顽童的眼睛，又像蕴藏着深奥莫测的秘密。

星星改变了天空的样子，满天密密麻麻的星星，好像渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，弹奏着一支听不见的小夜曲，在夜空中飘荡；犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的灯笼里飞舞，活像宇宙中的一个个小精灵。

星星多可爱呀！小的星星眨着眼睛向我问好，大的星星则支起“耳朵”仔细倾听月亮姐姐那婉转动听的歌谣。

星星多神奇呀！探索星空奥秘的天文学家们，按照这些星星组成的图案，给满天繁星起了许许多多好听的名字：天鹅星座、大熊星座、小熊星座……让人浮想联翩。每人见了这些星座，便必然很难忘却。

不知什么时候，一片云悄悄地飞了过来，挡住了那些星星，风，也停了下来。星星仿佛在和我们捉迷藏。一只蝙蝠从头顶飞过，仿佛在提醒我看星星不要忘记休息。

但等我睡着以后，那片云飞走了，月亮和星星，又重放光芒。

作者：孙沈杭

周五中午，我参加了学校里的小记者活动——跟大角叔叔找星星。在文源楼报告厅准时开始。

大角叔叔很亲切，他有满身的天文知识。大角叔叔给我们看北斗七星，大熊星，处女星等好多星星。还有大角叔叔给我们看的星图，上面记着一颗大熊星，把北斗七星，圣女星全部都包在里面。真神奇！

原来星星也有这么神奇！我仔细地看那张图，星星的位置一目了然。大角叔叔跟我们说：“同学们，你们知道关于圣女星的故事吗？”我很疑惑：圣女星居然还有故事？大角叔叔便讲起了圣女星的故事……

我们后来知道，原来圣女星就好比牛郎织女，但只是后来圣女和王子幸福的在一起了，像似童话故事。我们听得津津有味，兴趣十足。我也又增加了一个知识。

大角叔叔又说：“这个故事你们可以跟其他人讲讲哦。”下面，大角叔叔就问我们：“一个晚上下来，星星的位置会不会变呢？”大家都答“对”。大角叔叔表示同意，并用图画来证实这个答案。

果然，星星真的会移动。我们非常惊奇，也很激动。大角叔叔说：“同学们，你们可以在今晚在夜空中找找星星。如果真的能找到大熊星和北斗七星，已经是很不错了。”

大角叔叔又给我们讲述了望远镜看的方法。当我在听大角叔叔讲正确的方法时，我才知道我以前使用的望远镜的方法是错的。经过讲解，我又多了这方面的知识。

课很快就上完了。我想：回家一定要在夜空中观察一下，找找星星。或许真的能找到呢。

晚上，我仰望星空，星星有些少，但很耀眼，在闪烁。我试图去找大熊星和北斗七星，还有圣女星等星，但夜空中太多星星了，找不到是哪个地方。我又看看，还是无济于事。当然了，只有专业的天文学家才能找到。

这节找星星的课，让我觉得天上也有让人感到奇特的景象。奇特的星星，奇特的位置，奇特的故事……都是需要我们去发现和探索的。只要去看探究过了，就会发现一个奇妙的事物。

一天，我走着走着，走到了一座桥上。

突然一个人冲了过来，把我不小心撞到了河里。我大声喊：“救命啊！救命啊！”这时出现了一个老婆婆把我救了上去，老婆婆问：“你怎么会在水里呀？”我告诉了老婆婆发生的事，老婆婆很同情我，就送给我一双充满魔力的鞋子，我刚接过鞋子，老婆婆就消失了。

这双鞋子有着雪白的鞋面，浅红色的鞋底，能来去自如，还能在空中行走，踩着里面的鞋垫像踩在云朵上一般。

我穿着这双鞋在空中走着走着。忽然传来了一个喊救命的声音，我匆忙跑过去，看见一个小女孩在水中挣扎，我立马使用老婆婆给我的鞋子，成功地救出了溺水的小女孩，路边的路人跑过来说：“你太厉害了！”小女孩也对我说了一声：“谢谢”。

到了第二天，那双鞋子消失了，变成了一颗又大又亮的钻石，钻石又飞到了天上变成了一颗星星。

“呀！你瞧，星星出来了！”一个女孩稚幼的声音。

我微微抬头，嫣然一笑。我也看见了，黑色的荧屏上，闪烁着一颗颗明亮的小东西，他们就像是童话般璀璨。是虚？是实？我亦不知，有无从知晓。它们忽明忽暗，给这忽恍的大地一个迷人的微笑。它们深深的笑着，笑着，渐渐晃人我的心，绚烂，美妙，却又转瞬即逝。

星星，其实它是童年懵懂。童年懵懂，怎么知世间苍凉，烟花易冷，人事易分，就连月亮也有阴晴圆缺。小时候，和我在一起嬉闹的人，除了家人，其他人的模样，我已不曾记得分毫。终究是陌生了陌生，让我们成为了“陌路人”。可这些陌路人吧，让我从小就爱上了星星这种“东西”。那时候我的性格怪孤僻，不喜与人交往，他们只会认为我在装模作样，自然都不喜欢我。而我每次也都是身负委屈挫伤而归。我却总喜欢对着天空的星星哭泣。一场夜雨，淋湿了黑夜，浇在了心头。雨声悲戚，如诉如泣。有时候，我亦会笑靥如花，我会突然想到，星星都可以那么坚强，我又为何做不到？

星星，其实它是记忆如旧。人如何能彻底挣脱过往，你不能，我亦不能。曾有一段刻骨铭心的记忆，让我至今无法忘怀。朋友啊，我还记得与你手拉手的温度，我还记得与你相拥的力度，我还记得我们一起走过的巷子；以至还记得你的笑容，你的眉目。我什么都记得，只是你已不在了。我们说好不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌？逝去的，再也不会回来。你曾对我说，你爱星星。是啊，星星善良，美妙。它可以这么无私的给大地温暖的怀抱，你可不可以也给我呢？哪怕一个也好。又或许，我终于明白，有些人，有些事，一旦失去，便再也不会回来；有些记忆，永远不会被时光抹去。别离，别分离；再见，再相见。浮生若梦，为欢几何？

星星，其实它是幻若珍惜。星星如同一场烟火，一个梦。春光独好，烟花飘零。在飞逝的时光中，我们失去的，远比拥有的要多得多，所以才会有了珍惜，所以才会有了懂得。珍惜现在拥有的，珍惜这些来之不易的。星星亦如此般，它那么地珍惜奉献的机会。好好珍惜如今吧，毕竟浮生若梦，好梦难求。

星星，其实它是故事。一个漫长的故事，一个懵懂的故事，一个充满曾经的故事，一个充满悲欢离合的故事，一个拼命珍惜的故事，一个誓死坚持的故事。

星星的光，散落在我人生的路上，这条路充满艰辛困苦，不管是会遍体鳞伤还是会伤痕累累，我都会走下去，因为星星，它照亮了我的心，以至那条路。

“星星真美！”女孩尖声赞赏。我笑笑，起身，踏上了回家的路，眼前路灯与星星的光芒交织着，散向这条路，不知为何，路明亮了许多。

看呢，星星它在对我微笑。

今夕何夕？形影两只。

转眼间,一个快乐而又短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走了，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数也数不清。如：套圈、划船、游泳、放鞭炮等等，其中套圈这件事深深地印在我的脑海里，让我至今难忘。

大年初一，天气晴朗，红红的太阳高高的挂在天空，我、叔叔(比我辈份大的人)、小姑奶、妈妈、小姑爹和姑姑等人，去大公园玩。一走进儿童乐园，我就看见一群人围在一起套圈，有的人喊套这个，又有的人喊套那个。于是我便飞奔而去。看见一位游客正在套圈，他一连扔了几次都没有套中，很快他手里的圈全都套完了，一无所获。我暗自在想“笨啊”，要是我，一定百发百中，于是我也付了2元钱，租了20个圈，我信心十足地捏紧20个竹圈，正在琢磨着要套哪一个。手一扔结果没套中。第二次，我瞄准了目标，结果套在了一些“小不点”上，第三次，还是套中了一些稀奇古怪的小石子，紧接着20个圈全都扔完了，可是一个大瓷器都没套中。不行，我一定得套到，不然太没面子了。于是我又付了2元钱，还是套中了一些稀奇古怪的小石子……于是，我又付了2元钱，功夫不负有心人，我终于套中了一个海豚……

我带着套中的海豚高高兴兴地离开了大公园，在回家的路上，妈妈告诉我套圈，其实是一个赌局，多数是骗人的。我这才恍然大悟，知道上了当。但是我还是觉得套圈是一件有趣的事，因为我不仅仅套中一个东西，而是我得到了无比地快乐!

[趣事如星星一般_小学作文

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝，甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则，但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实，就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识，但也存在着影片中的教育尴尬：“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时，我同样也在问自己，很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题，不用写无聊的手写教案，不用发无聊的广告，不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问，很有责任和担当的说，他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获，尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责，我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，伊夏爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心，同样有责任感的老师，难免也会对后进的学生产生焦虑，我觉得这种焦虑也要一分为二的看待，一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的，只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的，但通过影片的夸张演绎，特别是从孩子视角的镜头表现，我感受到了一种心灵的涤荡，这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的，伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘，就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时，面对父亲失望的嘴角、质问的眼神，也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应，一味给孩子学这学那，让孩子会这会那的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子，我们在尽职尽责的实施着教育，推进着孩子的进步，但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢?生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时，我想只要他本性纯良，我们就应不断调整自己，用耐心、爱心去接纳和包容，虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人，但至少他是个健康快乐的人，也许正是这一份接纳和包容，说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的，心理的接纳、教育的指导、信心的重塑，一切都是可行的，在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在，对面孩子或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索，这种探索也许会走很多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

世界上一切美的东西就像流水一样，它流动着，便流走了；它停下来，便干涸了。——题记

每当遥远的路上扬起尘沙时，每当日夜穿透了流泉时，我看到了昨天。昨天的点点滴滴，昨天的风雨彩虹，；昨天的特别的记忆。

星星，月亮，流莹，灯火，无时无刻都在我的记忆中闪闪烁烁，像一本书的序，它诱发我去寻找我遗失的记忆。永恒，或许就是内心深处那份曾经的拥有和无奈的感伤。

我，只是一个懵懂的孩子，偶尔迷失，偶尔彷徨，偶尔失落，偶尔欣喜，然后成长。像在水里游过的鱼，像缓缓而行的蜗牛，在阳光下留下闪烁的光芒。

挥一挥衣袖，我在频频回头，猛然发觉，美好的日子过得总是太快。瞬间已经不存在了，伸出手来，想挽回那份温柔，却，慢了一拍，于是，只剩下记忆的等待。

（一）

今天晚上，原本应该是寂静的夜晚变得嘈杂了起来，我从睡梦中被惊醒，推开门一看才发现是月亮和星星在吵架，吵的不可开交！

月亮说：“你们这些小东西，还敢跟我比亮。”星星不甘示弱地说：“则么，你不是就大了点吗？如果我们合起来，就是一个大集体，可比你大多了，亮多了。”“你……你们这些坏东西，竟敢用种口气和我说话，真吃了豹子胆了。”月亮气愤地说。“则么不敢？”星星也气愤地说。

说完，星星叫来许多小伙伴，组合在一起，组合成一条银河。这条银河又明又亮，在深蓝的天空中像一条美丽，洁白的玉带。

月亮被吓得缩到乌云后面，白月亮马上成了灰月亮，像一个灰暗的小灯泡。“什么，我认输……”不服气的月亮又出来了。它们又争论起来。“你……你们等着看吧！”月亮愤怒地说。

这时，太阳公公问明了情况，语重心长的说：“你们只看见了自己的长处，没有看见自己的短处。”星星和月亮听了，沉默了好一会，都惭愧地低下了头。

后来，月亮和星星再也不吵架了，它们和睦地生活在一起，一起把天空打扮得更加美丽！

（二）

今天在学校里，老师表扬了在学习方面每次都排倒数第一的星星，月亮这个尖子生非常不服气，它想：我要好好治治这个星星。

晚上回到家，月亮给星星打了个电话说，我们在天空见面。它们来到天空，月亮开门见山：你以为自己考了高分就可以骄傲自大呀，我以前比你考得还高呢！月亮很生气，它脖子上的青筋都快要跳出来了。

星星也很生气，平时考倒数第一，这次好不容易考了正数第一，却遭到好朋友月亮的嫉妒。星星气的五官都变形了，生气的向月亮吼道：“好汉不提当年勇，你以前考得好并不代表现在考得好！”星星振振有词的说。

俩人便闹得不欢而散了。

第二天星星叫上自己的家人，成帮结派的向正在看守天空的月亮开了过去。星星要报复月亮吗？说对了。星星大模大样地走到月亮面前，冲月亮的鼻子打了三拳，嘴里还喊：“真爽，真爽。”月亮的鼻子流血了，很悲壮的样子，月亮知道了星星家族的厉害，吓的像箭一样跑回了家。

太阳伯伯看星星和月亮这几天都不高兴，便问：“你们怎么了？俩人心里其实挺难受，这么的多年好朋友……星星把事情的来龙去脉讲了一遍，太阳伯伯语重心长的说：“尺有所短，寸有所长，它看了看月亮，：“你们可以互相学习，但你们都互相瞧不起别人。如果一个人总用自己的长处去比别人的短处，他就会停止前进，相反，如果你们互相学习，就会飞快的进步。”星星暗淡的眼神立即有了光，因为星星想到了怎样挽回以前的友谊。月亮也惭愧的低下了头。

从这以后，星星和月亮成了形影不离的好朋友。

（三）

在很久很久以前，由于没有电，每当夜晚来临，大地就陷入一片黑暗。善良的月亮姐姐见大家一到晚上只能待在自己家里，外面伸手不见五指哪儿也不能去，于是决定把自己的光亮献给大家。

人们慢慢发现，夜空中，有了一轮弯弯的月亮，(.)她的光亮虽然比不上太阳公公，但在漆黑的夜晚，还是为大地带来一点光明。孩子们可以在皎洁的月光下玩耍，大人们聊天，一片欢声笑语。

可是，浩瀚的夜空中只有月亮姐姐一个人，她非常非常孤单。有一天，来了一群可爱的小星星，他们说：“月亮姐姐，以后我们来和你做伴吧！”有颗调皮的小星星还说：“月亮姐姐，你把自己的光亮献给人们，我要向你学习！我叫北极星，以后大家可以靠我来辨别方向。看到我就知道哪里是北方了！”

[作文星星与月亮

“同学们，在上课前我问大家个问题。”一个整齐的声音出来，我也掺和在里面：“好。”

“给你们个选择，你们是喜欢当月亮，还是星星，现在，轮流来说，先你一位李力。”老师指向李力的位置。“我会选择月亮，他是天空的霸主。”李力站起来直接脱口而出。老师点了点头，随后几个也是这样……

“如果让我选择，我会选择星星。”一个女孩说道，她乌黑的头发，扎了一个马尾辫，黄里透黑得皮肤，高高的鼻子，殷桃的小嘴，她是新转来的新生，听说她家长一直在各处工作，他也一直换学校。师问道：“为什么？”她说：“我认为星星和月亮是一同种的，月亮并不是天空的霸主，星星也不是，但是星星有伙伴，如果没有了月亮，星星会和伙伴一起在制造一个月亮，所以我选择星星，因为团结才是力量。”老师听到后，便鼓掌道：“很好，做下来吧。“……随后也是都是月亮，因为他们认为星星根本没有什么作为。

但是我不这么认为，当我站起来的时候，我选择了星星，理由一样，同学们都是用鄙视的眼光看着我，但是我不觉得，因为，我相信……

随后，我便微笑地对女孩笑道，女孩也回了我一下。

但是，她很快就转学了

女孩转学，但是她的话，永远不会……

我与星星做游戏

夏天的一个晚上，天空深邃辽远。星星一闪一闪的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神时，突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角，全身亮闪闪的，而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的头上竟然长着两个角，像两根天线。

那颗星星说话了：“你好，我是来自天上的星星，你愿意和我交朋友吗？”顿时傻了眼的我，过了一会，才慢慢吞吞地说：“好……好……好啊！”

我和星星渐渐熟悉了，因为她每天都给我讲天上的故事，我呢，有什么快乐的事，也和星星一起分享。

有一天，星星想回家了，但她又舍不得离开我，就说：“你愿意和我去天上吗？”我惊呆了，问：“真的，可以和你去天上吗？”星星高兴极了：“当然啦，只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。

过了一会儿，强烈的光照着我的眼睛，我紧张地对星星说：“到天上了吗？”星星回答说：“这里就是天上啊，快睁开眼睛吧！”

慢慢地，我睁开了眼，原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。

我跑到月亮上，啊，月亮真美！月亮上，还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们，它们正惊奇地看着我。

过了几天，星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏，跳舞。白天，就躲在太阳背后聊天，讲故事。

马上就要上学了，我必须回家了。星星们知道了都来送我，跟我说“再见”。

现在，每天晚上我都会跟星星通电话，它们已跟我成了最好的朋友！

[我与星星做游戏的小学作文

那年夏日，我们没长大，快乐总是在天真里蔓延，我们有的只是甜甜的欢笑，再没如今酸酸的泪。

那年夏日，我们背靠着背，在夜空下细数闪亮星星，最美的心愿总是在流星划过的瞬间，在我们的心里实现。

那年夏日，我们手牵着手，盼着雨后晴天的美丽彩虹，你也总对路边的蜗牛悉心照顾，却忘记了还在牵着你手的我，轻轻地被你开放了手心间的温暖。

那年夏日，你临别送我的纪念，留下一个橘子，你流着泪，掰开橙黄的纪念，你说，我会记得里的甜，我尝了一口，泪水早已冲淡了一切的甜。

曾经以为，我们的世界会很美，天真的笑容，甜甜的快乐，伤心总在到来之前消散在夏日里。

曾经以为，我们的世界会很美，夜空里，星星在我们眼中变得更加闪亮，每当流星划过，许下的心愿总是很美。

曾经以为，我们的世界会很美，有彩虹的天空里，你总会开心的牵着我的手，在田间小路上，寻找着草丛里的小生命，你也会常常脱开我的手心，只顾着将它们捧在你的手心。

夜静了，我躺在床上凝视着那闪闪发光的小星星。小星星虽然没有太阳那样灿烂，没有月儿那样美丽，但她的精神让人喜欢的。要是我能变成一颗小星星在宇宙中自由遨游，伴随如水的月光照耀着夜间走路的人，为他们引进前进的道路;不高兴的时候又可以躲在如阳似锦的云霞里，把白云当被褥，又把弯弯的月牙儿当做我的安乐椅。还有其他闪烁的小星星，也都成了我的好同伴。我们大家一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏，那该多好啊!

如果我真变成了一颗小星星，那么，我要摆脱人世间所有的痛苦和烦恼，和我的同伴们一起在天空中永远的闪烁，用我的光亮照耀人间，不要黑暗在宇宙中出现，我要让和平和快乐的灯火永远闪烁。

《拥抱星星的月亮》讲述的是善良充满正能量的夏明月(辛芷蕾饰)在人生困难面前不断挑战自己，凭借其坚韧强大的内心勇敢地与困境抵抗，最后实现美好人生的故事。

《拥抱星星的月亮》集合了时下瞩目的热血青春、初恋情结、毕业模式、前男友元素、经济适用男PK霸道总裁等多重看点，围绕柔软亲情、虐心爱情的人生故事展开，以夏明月的逆袭人生为主线，在亲情与爱情、家庭与社会的一系列选择中敲击观众们内心的柔软深处，引发年轻观众们对青春和梦想的共鸣。

《拥抱星星的月亮》所讲述的却是一段“不完美”的青春故事，主人公夏明月所面对的家庭、事业、爱情的种种矛盾正是当下年轻人的心声。剧中，被迫辍学的夏明月在生活的压力下，凭借小小的馄饨铺子撑起一家人的吃穿用度。创业摆摊身处社会底层感受生活的苦难。然而该剧对于人性的考量不仅局限于经济窘迫的压力，更加严峻的却是血缘关系与养育之恩的艰难选择。一边是二十余年的朝夕相处，另一边是怀胎十月的生育之恩，人类感情的最难抉择将在剧中催泪上演，向全社会提出人性和道德的终极考题。当梦想被现实击碎，当青春与痛苦糅合，《拥抱星星的月亮》将在命运的抉择路口作出最艰难虐心的终极选择。

除了复杂爱恋吸引观众目光之外，剧中的高能桥段更是夺人眼球。近日该剧曝光了终极版预告片花，片花中逆天的高能剧情引发了网友们的注目，父亲离世、姐妹反目、失声痛哭、流氓威胁、车祸等一系列高能情节duangduang来袭，格外紧张的剧情节奏扑面而来。而辛芷蕾孤身一人“打怪兽”的残酷人生经历，让不少观众都直呼好刺激：“很有好莱坞大片的感觉。

在我们班级的墙上贴着一张星星评比栏，上面记录着谁的星星最闪亮。每一颗星星都是同学们的努力得来的。

这个学期就快结束了，星星墙报上有了很大的变化。有的同学已经是繁星满天，有的同学却是月明星稀。

前几天，我的星星终于到了四十颗，我心里暗自高兴。老师说过，星星拿到四十颗的同学，可以获得一份特殊的奖品。

记得第一次加星星是在开学初，学校暑假体育作业大检查——仰卧起坐比赛之后，我一分钟做了61个，老师给我加了2颗星星；每周评比规范生我是一次也没有丢过星星；记得前几次的语文单元考试我也得到过星星，可惜有一次考砸了，我就给自己暗暗鼓劲，后面的单元考试就没有落下；还有小报评比，午读评比，运动会评比

运动会我虽然不是运动员，但我作为热心的啦啦队员，也曾得到过一颗星。

有些评比我虽然没有得到星星，但是我一直在努力！

今天，胡老师把她踢毽子比赛得到的奖品发给了我们几个闪亮度高的同学。我的奖品是一瓶洗发露。

这洗发露是老师通过她的努力得到的，现在她把自己的奖品又奖励给了我们。在我的眼里，这已经不是一瓶普通洗发露了。这就是老师传说中的特殊的奖品！

同学们让我们加油吧，争取更多的星星，增加自己的闪亮度。

胡老师，您也要加油，下学期一定会有更多的同学要让您发奖品的！

努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。

“星星，我的希望”常有人这么说，希望之星嘛。

星星是很美的，在那里停放着善良的故事和美丽的传说，看着星星会让人想起牛郎织女，想起友爱的兄弟，同时也想起了已死去的亲人。

有人说天上的星星是死人灵魂的住所，你干的每件事情都有你的先人在看着，他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的，他们会容忍你的错误，并且帮助你尽快改掉它，这让我想起了《狮子王》(1)中，辛巴望着天空，它已去世的父亲在群星中出现，并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中，女孩在弥留之际，在天空中看到了流星，她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样，一定很美丽，还有在另外一个地方，还会有人对着它许下一个美丽的心愿，人们说如果对流星许愿就会实现，小女孩一定对流星说：“让我和奶奶一起走吧!”流星是天上的星吗?

我不知道如何回答，因为天上的星是永恒的，流星是短暂的，可是流星是天上的，他来到地上作客，但毕竟是天上的客人嘛，他给人带来了希望，同样也是希望之星。所以我不知如何回答，但是无论什么星，我都会感到了希望，给人以促进的作用，他永远给人以神秘之感，他们等着我们去作客。

努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。

今天，老师让我们观察小星星。我还以为是要观察天上的星星呢！原来老师只让我们观察用吸管做的小星星呀！我一共带了28个小星星可以称的上是五颜六色了，你看，有黄的，有绿的，有蓝的，有红的，还有白的呢！看得你眼花缭乱的！

我随便拿出一个小星星，它的颜色是粉红的，深深的颜色是我最喜欢的。我用我的火眼金睛看了小星星，发现一共有五个角，最顶上的角就像它的头，两个平角就像一双手，最下面的角就像一只只脚。中间有一个五边形的，一圈一圈的，就像智力玩具——迷宫。中间还有一个小洞，我想应该是它的肚脐眼吧！这28个星星我姐姐折的她只用了两个小时，快吧！在折的时候，她左一插，右一插，不一会儿，一个小星星就折好了。我不会折，可是妈妈说：“只要不灰心，铁杵磨成针。”后来，我渐渐地也会折了，妈妈夸我是个好孩子。

星星的作用也很大，所以说，星星是我们的好朋友。

[有关观察小星星的作文3篇

1、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

2、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

3、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

4、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。

5、我左瞧瞧，右看看，发现星空好似水晶棋盘，而星星们则是一颗颗珍珠棋子；再一看，这星空又如一个操场，星星们又成了一个个玩耍，嬉戏的孩子……

6、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。

7、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀！

8、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。

9、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

10、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。

11、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。

12、星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。

13、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

14、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

15、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。

16、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

17、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢。

18、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

[描绘星星的优美比喻句

浓稠的颜料在地板上肆意漫延；支离的作业本中满是老师的责骂与颠倒的数字；男孩忧郁的眉眼终于得到舒展时，大家才发现他是一粒星，只是陨在大地。

印度电影《地球上的星星》勾勒出一个印度男孩的面容，从忧郁彷徨到微笑自信。从小被街坊邻居欺负，口角渗出鲜血也只能低头沉默；在他眼中数字左右颠倒，简单的加减法于他变而为星际大战；唯一喜爱的绘画长久被人忽视，颜料层层涂抹，缤纷的色彩遭到无情的唾弃。年幼的孩子被迫离开父母，来到寄宿学校。从天明、从无眠的恐惧到被定位为差生。踽踽在校园湖畔，看蝌蚪四下游动，他眼里只剩畏缩。

我想，没有人了解他，没有人关注他，他从做错第一道数学题开始被迫跪下。如果只能与自己爱的人天各一方；如果向前行却双足无力；如果仅有的光线是来自旁人的冷眼，这世界，难道还有任何色彩吗？

所幸一位美术老师走近他，戴着小丑的红鼻子告诉他爱因斯坦也曾遇到数字障碍。擎起胆怯的他与他共舞，让他起来。让星星，重新亮起来。

男孩又一次出现在湖畔，这一次，他背着画夹。

即使是星星，让尘世的灰蒙住了光，亦无法闪烁。应像跳格子般前后跃动，避开世俗重击，别让瞳孔失色，别让自己蒙尘。

看作家刘同的文字《谁的青春不迷茫》。第一眼觉得作者将费大篇幅倒尽苦水。不料打印字一排排滚入眼帘，泪水竟不自觉爬上眶来。曾被无数人取笑，甚至被断定身前已无路可走。可他仍在坚持，拿着相机，握着纸笔向天涯。在灰心丧气时仍选择站起，犹如乐曲跌入低谷又攀上高潮。

在书桌前迟疑，仿佛他也是一粒星，在我面前轻巧地褪去铅华。卢思浩说：“选择站起，在你还有余力的时候。”轻轻的墨香与饱含深情的话语让他终于在人群中，打开了属于自己世界的门。

有一双大眼睛的印度男孩微笑着将画作递给扶他站起的恩师，抬眼环视天空流云。惊鸿一瞥，却见老师已绘下自己大笑的侧脸，背景是泼散的颜料，全体同学起立，为他鼓掌。星星开始闪光，终于赢得了所有人的尊重和爱，地球上的星星，亮起来，就闪现了自己的光辉。

一道光划破了寂静的夜空。啊!是流星，多么美啊!仅仅是一刹那，但足以给人一种满足感。此时我不仅将两只手合拢，闭眼，许下了我最美好的愿望。我想在这一刻一定有人和我一样许愿。

千千万万个愿望汇成一颗流星，那这个流星就满载着愿望，留下亮晶晶的痕迹远去。看着美丽的流星划去，渺小的星星，心里充满了嫉妒和祝福。

也许他不知道，其实他也很美，从地球上看湛蓝色的天空，密布着亮晶晶的星星，像一颗闪着银光的水滴。几颗碎星如海里的漾起的小火花，闪闪烁烁，跳动着细小的光点，是那么美。繁星在浩瀚的星空闪烁寄托了多少人的向往和梦想!

有一天晚上，星星弟弟又开始闹起来，偏偏说自己不帅，说月亮姐姐漂亮，白云哥哥又进入他的圈子里了，本来白云哥哥是求他们别说了，可它这一来！哎呀！全乱套了呀！

星星弟弟说：“哼！白云哥哥，你来干什么，是来争帅的吧。”白云哥哥说：“哎呀！其实，我知道月亮姐姐的亮光是太阳给来的。”星星弟弟又说： “是太阳叔叔给月亮姐姐的？不可能，白云哥哥你就别瞎说了呀！”月亮姐姐突然说了一句：“你别说了，我的亮光却实是太阳公公给我射过来的“不信......”白云哥哥突然想出个神奇的妙招，他上太阳叔叔那里去，星星弟弟正好也跟着去了，白云哥哥把太阳叔叔一盖住，世界没有了亮光，这一回星星弟弟可傻了眼了，它想，难道月亮姐姐的光真的是太阳叔叔给的吗？白云哥哥也说了一句：“难道你还不相信月亮姐姐的光是太阳叔叔给的吗？”星星弟弟还在思考着，太阳公公问是怎么回事呀！太太太不可思议了！

后来，月亮、星星和白云又成了美好的一家。又过上了美好的生活，天天在一起做游戏，他们无比幸福快乐的在一起生活.

[月亮、星星和白云的故事作文