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高中家风家训作文10篇 作文指导教学合集20篇

敞开心扉放飞理想轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独而又清楚。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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家风家训作文

全文共 770 字

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每个家庭都有属于自己的家风家规家训,我家庭的故事那可就从我小时候讲起了。

从我懂事起,爸爸妈妈就告诉我做人的道理,首先要努力学习意思就是认真学习奋发图强,追求上进要不断的上进,用自己的实际行动来证明我能行;然后必须诚实,不诚实的人哪会有人信任你依赖你呢?最后是善良,如果没有一颗善良的心,就会有一颗狭隘的心胸怎么能为被人着想?怎么能在别人遇到困难时去帮助他们呢。

在我5岁时我可以做任何自己想做的事情了,我有一个缺点就是吃饭时爱挑食,只愿吃喜欢吃的东西就剩下了一些不爱吃的了所以经常剩饭。并且我洗手放水的时候几乎每次都要等热水流出来才开始洗手,每次洗手大约要浪费一盆水,有时候还忘记关水龙头,妈妈知道了我这两个不好习惯后教育我知道了水是宝贵的资源,有的地区淡水供应很困难缺水成灾了!而且每一滴水都是买来的,浪费是很不好的坏习惯我必须改掉它!我决定以后再也不挑食不剩饭不浪费水了,我还知道父母辛辛苦苦赚钱不容易啊!

过年除夕之夜我去姥姥家里去了,见到姥姥我快步迎上去大声说:姥姥新年快乐身体健康万事如意,姥姥疼爱的抚摸着我并且伸手掏出一个早已准备好的红包塞给我,语重心长的说:晨贺呀你已经6岁了,再过一年就该上一年级了我要给你说几句话,第一:你要尊敬长辈无论你将来到了哪看到长辈都要礼貌要尊重长辈。第二:你要孝顺父母使他们养育了你,辛辛苦苦把你喂养大,成人以后一定要报答父母。第三:你要自强自立,将来你无论找到了什么样的工作,都要认真对待努力工作为祖国早日强大腾飞贡献自己一份力量。这就是我对你的期望,希望你能时时刻刻记住。第二年我该要上一年级了,我们一起重温了家风家训家规,目的就是让我上学后能约束自己管好自己,不依赖别人。家风就是进取诚实善良,家规是勤俭节约,家训是孝顺父母自强自立。上了学以后在老师辛勤教导下我要奋发图强为学校为家为国家争光!

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篇1:浅谈提高高中作文课堂教学有效性策略

全文共 2427 字

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【摘要】

作文教学是语文教学的重要组成部分,高中生作文课有效性能否得到充分的发挥是学生们写作的能力能否提高的一个重要因素,传统的作文课的模式桎梏着学生们思维创新能力的发展,教师要改变传统的思维定式,放开学生的手脚,给他们自由放飞的空间。本文从学生的发展空间、教师的课堂教学有效性策略等方面对作文教学提出了几点拙见,以此来为学生提高作文能力增添一份理论指导。

【关键词】

作文 课堂教学 策略

作文教学不是老师的包办教学,很大程度上,目前的作文课堂都存在着老师主导整个课堂的现象,这种作文课堂模式无疑将我们的学生思维桎梏在一个固定的模式中,阻碍着学生创新思维的培养。对于高中作文教学而言,学生如果一直接受传统的教学模式的渗透,那么就很难在将来的高考中取得理想的作文分数,不能不说,在汉语越来越被重视的今天,我们语文教师更应着力培养学生的自主能力。在作文课上,让学生们放开自己的手脚,将目光投向更加广阔的大干世界中去,而不是拘泥于一个小小的课堂。艺术源于生活而高于生活,写作是一个建立在现实世界的基础上的更高的艺术修养,所以,我们教师应该做的就是让高中生关注社会生活,再对这样的真实的材料进行一定的理性思考,得到认知上的升华,形成自己的独特的语言特点,表达自己内心真实的想法,使自己的教学由封闭走向开放,这是语文教育发展的一个必然的趋势。我觉得,要将作文课的有效性发挥到最大的程度,主要应该做到以下几个方面。

一、教师要转变观念,放开学生写作的时间和空间

写作是为了表达自己内心情感的一种文字体现,无论在什么时候,都应该随性的表达自己的想法,我们老师的任务就是要培养学生的写作习惯,将写作融入到自己的生活中去,摒弃只有上作文课才写作的陋习,老师也要转变自己的思想,让我们的学生始终处于一种写作状态中,经常写作,随时写作。在应试教育中,一篇800字的作文往往要限定时间写出来,虽然这样可以锻炼学生的审题、构思以及成篇的能力,但是却很难写出高质量的作文,所以,在作文课上我们应该给学生时间来进行资料的整理、揣摩和语言的润色。这样的文章质量应该是要高于我们限时要求学生完成的文章的质量。这样的文章也会更加具有现实的意义。此外,作文的课堂也不应该拘泥于上课的几十分钟,它应该是一个更加广阔的空间,除了学生们经常活动的室外,家庭、社会等各个空间也都可以为学生创作提供广阔空间,也只有在更加广阔的空间里,学生才能获得真实丰富的材料,才能抒发自己的真实情感。故而,走出课堂,经过自己的观察、访问、游览等多种方式接触自己不熟悉的社会生活,才能是课堂的一个有利的补充,才能使学生在上课时有话可说,有文可写,才能服务于我们的课堂教学,使课堂教学的有效性得到更好的发展。

二、课上要把握学生的共性问题加以指导

学生作文最难的一是不知道写什么,二是不知道怎么写。有的学生读了不少书,背了一些写作技法,但写作时无法联系、运用。究其原因,是教师的写作指导不到位。我认为指导的重点应放在教会学生如何审题立意,如何面对任何一道题都能迅速打开思路、选好切题的角度。

高中阶段的作文一般以命题作文为主,课堂教学过程中,很多时候会出现学生的立意不明确、不知道如何分析材料、从何处入手写作的问题,针对这样的学生的共性问题,()我觉得可以在课堂上给予学生综合性的指导,可以从关键语句来分析材料蕴含的主旨,也可以通过因果分析方法或者辩证分析法来解决这样的问题,培养学生透过现象写本质的思维模式,联系生活实际写出自己的独特的风格。这样一来就可以提高课堂的有效性。

课堂上印证观点的例子尽量来自教材及学生自己的习作,做到好懂易学。在具体的课堂操作过程中。教师肯定是要举一部分实例的,在这里我要建议老师们尽量不要采用一些陌生、陈旧的实例,这样不仅学生理解起来有难度,而且也浪费了课堂上的有效时间,最好就是选取一些比较新颖的、学生感兴趣的实例。在备课的时候把相关材料的有效资料准备充分,最好就是选取课本当中的例子,学生能够迅速的明白,也能够对资料进行全新的审视,在写作中能灵活运用这些曾经被搁置的实例。

三、培养学生课堂上的主人公意识和勇于发言的能力

新课改要求我们老师要还课堂给学生,所以激发学生的写作热情才是最关键的环节,我觉得可以通过以下方式来激发我们学生的勇于发言的热情。

1.比较阅读讨论

课堂上抽取两篇学生的佳作,教师就作文的某一个方面或全方位进行对比,然后让学生根据作文提出自己的见解,只要是“言之成理”即可给予鼓励,在讨论的时候强调简明、得体,在讨论中,提倡进行过细的分析并提出修改意见,尤其是分析文章的异同点。

2.自由辩论

针对一篇文章或者是多篇文章的一个方面或者多个方面进行辩论,可以在课堂中将学生分成若干个辩论小组,每个小组经过讨论得出自己的观点,然后跟对手进行辩驳,这样就可以引导学生善于就提供的文章发表不同的意见,发现作文中存在的问题,引以为戒。这种方法,强调的是表达与众不同的意见,它有助于摆脱思维的滞涩和定势,使思维和讨论活跃起来。这样,这个讨论就总是尝试性的,它迫使学生进行反省性的探究,从而获取知识和经验。胡适曾经这样说: “问题是知识学问的老祖宗,古往今来一切知识的产生和积聚,都是因为要解答问题。”可见,发现问题是多么重要。

3.现身说法

课堂上请作文写得好的同学在班里朗诵,并请他将写作的经过、体会介绍给其他同学,再请他自改作文,说出这样改的原因。以此为基础再请其他同学提出修改意见和评价体会。在这种批评与自我批评中体味写作的乐趣。真正找到属于自己的写作方法。

【结语】

语文教学中的作文教学是每个语文教师都倍感艰难的教学任务,教师应该首先改变自己的教学观念,用先进的教育理念指引自己的教学,以学生为主体开展教学活动,引导学生的课堂主体作用得到最大限度的发挥。鼓励学生在写作课上积极的发言,以学生的实际理解水平为基础进行多层面的鼓励教学,让课堂教学的有效性得到最大的提升。

[浅谈提高高中作文课堂教学有效性策略

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篇2:我的家风家训高一作文800字

全文共 746 字

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家风如雨点,它随风入夜,潜移默化地影响着一代又一代人;家风如丽花,它沁人心脾,芳香醉人地熏陶着世世代代。“家风乃吾国之民风”,家风滋润着人们的心灵开出文明之花。

我们家是一个标准的小康家庭。爷爷曾经是村干部,退休后总爱与我讲当年的经历,告诫我;做人要吃苦耐劳,勤俭节约。我也总会认真地听上一遍又一遍,牢记在心里。爷爷的身上,有着一种中华美德,永不磨灭,它叫勤俭节约。

记得那一年,家乡多雨,一直持续了两个月,下海工人的叹息声也一直持续到七月。爷爷愁眉不展,将最后一根烟蒂按到了书桌上,腾起一阵窒息般的白色烟雾,然后从椅子上拿起打火机,随手套上穿了好几年的小背心,伞也没打就冒雨冲向家门口停着的拖拉机,跟着一起去海上查看自家紫菜的生长状况。回到家,爷爷从头到尾都变样了:白中稍带黑的稀疏头发上沾满了泥巴,脸颊上一道道泥水痕。那件白背心上沾了泥浆,还有水藻夹杂着。奶奶赶紧让爷爷把背心脱下来,一边念叨着“祖宗哎!”,一边准备洗着。那件衣服奶奶洗了很久,才微微露出点白。爷爷也不在意,照样穿着又薄又黄的它四处奔走。又洗了几回后,那背心便破了一个蚕豆大小的洞。

刚开始,爷爷还没有发现,后来时间久了,小洞渐渐变成了大洞,异常醒目。姑奶奶、姑妈、妈妈都给爷爷买了背心,崭新而同样洁净,可爷爷总是不愿意换下旧背心,固执地仍然像往常一样。终于有一天,爷爷找了很久,翻箱倒柜,始终没有寻到破衣服,只有奶奶在一旁偷笑。他没有找到衣服,很不情愿地套上新衣服,似乎感到身上有钉子在刺自己,浑身又疼又痒,半天就脱下来了。不知从哪儿又扒出了一件已经洗的褪色的衬衫穿在了身上,把几件新背心折叠好放进了衣柜里。

我们家的家风就是如此,世世相传,代代相授,那份勤劳与节俭造就了家庭的幸福安康,那份执着的爱与美熏陶着我,使我终生难忘。

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篇3:家风家训

全文共 563 字

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“校有校规,家有家风。”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问到“家风家规是什么?”这个问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就和大家来说一说我家的家风家规。

我家的家规是“ 尊老敬老孝老”,大家一定都会很奇怪。唉?为什么是这样的家规呀?这不是平常的礼仪习惯吗?还真被您给说对了。可是就是这样的礼仪习惯,我也在不久前闹出了一个大事呢!

上周,远在乡下的外公外婆来看我,我们一家很开心,妈妈说:“源源,外公外婆来了,快去倒茶。”我说:“哦,好吧。”说着,我倒了两杯白开水,直接放在桌子上。爸爸见状,说:“源源,你怎么这个态度呀?外公外婆好不容易来一趟,你怎么那么不尊敬长辈啊!”我有些不耐烦地说:“外公外婆又不喝茶,干嘛要端着啊?”“不喝也要恭敬问一声 ,咱们家的家规是“尊敬老人”,让长辈喝茶也要双手端着。现在,你回房间去给我写100字的检讨书去。”爸爸生气地说道。“哼”我气愤地走进房间,身后还响起外公外婆和妈妈的谅解声:“唉,小孩子,还不懂事 吗,下一回注意就是了吗,别生气了啊……”

事情就这样过去了,虽然事后我向大家道了歉,但想起这件

事时,我还是觉得十分愧疚。但我明白了家风家规是什么。

除此之外,我家的家规还有:过年不说不吉利的话,吃饭要等长辈先动筷才开始吃……是家规,让我们懂得了做人的规矩,是家规,让我们这个家变得更加美好!

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篇4:话家风谈家训作文1000字

全文共 1010 字

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家风,一种塑造我们孩子的无形力量,家庭的生活方式,其实好的家风就是一座好的学校;让我们在文化气氛中成长学习。总之家风就是一个家的风气,是一种风尚。而家训也起着同样大的作用,之所以被世人所重,因为是它教导着我们廉耻,节俭,让我们在规格中成长着

而且,对于我来说家风是一种潜在无形的力量,影响着我的心灵;家风还是一种无言的教育把我的生活变得充实。在家里爸爸总喜欢看书在他的引领下,我的阅读量大大增加,书柜塞得满满的,我的心灵里也塞满了书里的高雅丰富,家风是一本无字的典籍,让我在文化气氛中接受熏陶和洗礼。爸爸尤其喜欢历史,不时给我上一课,虽然我总是记得不大清楚,但它却成为了我无形的力量,在我挫败、骄傲时,它给我鼓励及告诫。在家风这种审美情趣的熏陶里,让我的精神防止受到污染,虽然比不上那些崇高与高尚的情趣,但我们的家风却是平等和谐,与那些埋怨、争斗、不正当的家庭关系式不同的,它让我感受到一种和谐的美,让家人们保持着亲密无间的关系,相亲相爱,使我的生活更加充实美好。

不过一个好的家庭,一个健康生活成长的环境是离不开家训的。家训是一种综合的力量,在我的家里它时常主持着习惯、态度、精神。这是一种风尚,烙在我的心中,它会在生活中引领我们去追寻正确的答案和善良的人品。

在我家里的一个最显眼的地方,挂着一张精致的毛笔字。虽然前面几句的意思不大懂,但后面的节俭、勤劳、善良却深深刻在我的心中因为这不仅仅是几个字而已,而是我们这个家庭的真正家训啊!虽然不像其他人家那样的宏大、严谨但其实这几个词却是教我们去做人的原则!那虽不宏大,却也让我明白如何去做一个朴实的、品质高尚的人!

在我的家中“俭节,是做个好孩子的第一位!”虽然父母总是说,但我仍做不好,常拿着钱去买一些精致的小玩具,喜欢的东西重来不在意价格,零花钱常常被我挥霍殆尽。家训我做到了吗?想到这里那副字好像就在我的面前,但往往还是忍不住去乱花钱,一些用旧的东西常常扔掉……

记得有一次,我忍不住又乱花钱买了一些没用的东西,被狠狠训了一顿,也是在那天晚上不服气的我,头一次看到父母在房间里无奈的叹着气,说我任性,看到因为工作而疲惫不堪且脸上挂着淡淡失望的父母,我开始下决心改掉这个坏毛病,从那以后我慢慢开始克制自己,直到达到家训的标准为止,有时还会背对着墙面,在心里默默的记着,因为这才是成长之路上应该做的。

家风、家训是一首无词的歌,但它的旋律是那样的美好,给我继续前行的动力及信心!

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篇5:以下为大家分享好家风好家训的格言警句

全文共 1104 字

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一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体

建家规整家风,固守国风本色

休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

进家门前丢掉不愉快的情绪,让家只存放快乐的记忆。

家,心灵的守护地;家,温暖的港湾处;唯天下间最美丽的地方!

成功的开端,在于年幼之时,而年幼的优秀,则在于家训端正。

自己的事自己干,自己的天地自己闯,靠天靠地靠祖宗不如靠自己。

子不教,孰之过?子不孝,怨者谁?好的父母,决定好的将来。好的子女,决定一家的未来。

子有过,应训之。

人生最大的秘密和财富是健康,快乐。

天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。

要帮爸爸妈妈做家务,做一个孝敬懂事的好孩子。

由俭入奢易,由奢入俭难。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

儿孙自有儿孙福,莫与儿孙作远忧。

国清才子贵,家富小儿娇。

百善孝为先。

许人一物,千金不移。

枯木逢春犹在发,人无两度再少年。

宽容乐观才能交到更多的朋友,勤劳自强才能创造美好生活

快乐诚实宽容这三点可以成为优秀的人

不能乱占人家小便宜

人要时常自信

吾子之修身,内正其心,外正其容。

宽容乐观才能交到更多的朋友,勤劳自强才能创造美好生活

快乐诚实宽容这三点可以成为优秀的人

不能乱占人家小便宜

吾子之修身,内正其心,外正其容

礼貌待人,礼貌待客,少点依赖,多点自主,诚实待人,诚信做事,不隐瞒不欺骗

拥有好的家训,才能练就优秀家风。

勤劳的蜜蜂,没有时间悲伤。

劳动造就美好家园。

坚持没有办不成的室,勇往直前不畏艰险。

勤俭不是一时节约,而是一世的坚持与努力。

优秀家风影响的不止一代人,这会是世世代代传承下去的,影响的是世世代代的人。

勤俭节约,艰苦奋斗的精神,任何时候都应该发扬光大。

修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平

一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

帮助他人,才能让自己更快乐。

具备文明礼仪是做人做事成功的前提。

坚持自己的准则,不盲从,不浮夸,实实在在。

与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。

我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵养。

你要感谢告诉你缺点的人

有了好家风,才有好民风,家风正则民风纯,家风正则政风清,家风正则党风端,家风清则社风清,家风浊则社风浊。

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篇6:家风家规家训征文1000字

全文共 888 字

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今年的9月,我成为了石家庄外国语小学的一名小学生。学校的老师带着我们学习知识,课外活动,另外,还学习了“双创”。老师提到了一个新词“家风”。回到家里,我问爸爸妈妈,什么是家风?爸爸告诉我:家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。家风是一家的道德标准,如同日常用品一样普遍,又像粮食一样重要,是一个家必不可少的东西。家风有很多种,比如不怕吃苦、孝敬父母、好好学习、珍爱时间、好好的利用生命,这些都是家风的一种体现。而我家的家风,在爸爸妈妈身上都有真切的体现。

有一次,我吃完了饭,碗里还有很多饭黏在碗边。我刚要跑出去玩,却听到了一个严厉的声音,“快回来!把碗里的饭吃完。”我转过头来,看到正板着脸的爸爸在冷冷地盯着我,这种目光不禁令我颤抖,我吞吞吐吐地说:“怎……怎么了?”“过来!把碗里的饭吃完!”爸爸依然板着脸。我走了过去,把碗里的饭吃得一干二净。爸爸见我已经吃完了,心情慢慢平静下来,语重心长地对我说:“孩子,你知不知道以前有多少人吃不上饭,爸爸小时候虽然吃得上饭,可是有很多次都吃不饱。如果每个人都像你一样浪费粮食,饥饿将夺走更多无辜的生命。记住,以后一定要珍惜每一样食物,珍惜这些用汗水换来的回报。”

这件事过后,我每次都把东西吃完,紧记爸爸的话,做一个珍惜粮食、不挑食的人。

而对于妈妈来说,家风就是诚实守信。有一次考试,我忘记带尺子了,考完试后,我忘记了还。回到家,妈妈发现我的铅笔盒里多了一把尺子,立刻皱起了眉头,马上把我叫过来质问,我却若无其事地说:“我借了别人一把尺子,忘了还,我明天就还回去,这有什么大惊小怪的。”谁知,妈妈听了却很是生气,教育了我一番。我感到很不解,妈妈说:“你借东西不还,别人还会借给你吗?做人要守信,不能言而无信,不然,别人就不会再信任你了。”第二天,我把尺子还了回去,并诚恳地道了歉,同学也原谅了我。顿时我意识到了诚实守信的重要。

自从知道了家风,在我的家中,从爸爸妈妈到我自己,在做每件事情时,都在注意自己的言行。爸爸说,家风体现在每一件小事之中,只要你认真体会每一件事,每件事都能给你一个家风的新认识。

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篇7:关于家风家训的名言警句

全文共 671 字

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1、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。--郭沫若《题苏联妇女生活展》

2、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》

3、士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。--明.刘基

4、父之爱子,教以义方。--宋.司马光《论公主宅内臣状》

5、只要思想未遭锢蔽的人,谁也喜欢子女比自己更强,更健康,更聪明高尚。--鲁迅

6、做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人,多做好事,终有好事。

7、族内子孙人等,妄作非为,有干名教者,不待鸣官,祠内先行整治。

8、粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

9、重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

10、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

11、有百世之德者,必有百世之子孙保之;有十世之德者,就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。

12、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

13、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

14、一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

15、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。

16、若一家自相纷争,那家就站立不住。--《新约.马可福音》

17、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的。--鲁迅《安贫乐道法》

18、不爱自己妻子和孩子的人,就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。--[英]泰勒《布道书》

19、家庭不是别的,正是人类自己。--[俄]叶甫图申科《家庭》

20、勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。--清.金缨《格言联璧》

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篇8:传家风守家训征文

全文共 524 字

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家风,实力厚是指家风内涵共同约定,崇德好礼,向上向善,金玉良言。

家风是一个家庭代代恪守家训家规而形成的,一种较为稳定的具有鲜明家族特征的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。家风是家庭的灵魂,是家族最宝贵的财产,是家族成员引以为豪的源泉。家风是融化在我们血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格;是我们立世做人的风范,是我们言行举止的标杆。

家风是道德品质的披沙拣金、世代积累,是嘉言懿行的代际沉淀、流风余韵,犹如家庭成员的血脉脐带,代代相传,绵延不绝,成为一个人精神成长的母体。“家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱”。[6]因家风清廉质朴、善良守信、进取有为而赢得赞誉的古今名人不胜枚举。包拯家风“犯赃滥者,不得放归本家”,严厉要求其后代不犯脏滥,不违其志,否则就不是包家子孙,死了也不得葬在包家祖坟。岳母姚氏“精忠报国”,刺于儿背,岳飞再将这一家规传承,严格教育参战的儿子,一心报国。清代名臣林则徐留给后辈的家训:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”视金钱如粪土,世人点赞,世代颂传。

家风非一成不变,当一脉相承,与时俱进。以家国情怀托举复兴使命,故而具有撼人心魄的大实力。

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篇9:我的家风家训

全文共 551 字

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家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,她去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小广场,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。

着名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

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篇10:描写家风家训的格言大全

全文共 2423 字

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博爱无条件:不管人,不束缚对方。给对方自由权。小编整理描写家风家训格言大全,欢迎阅读。

1、每个家庭应设想到是自己的女儿嫁进这个家里,家婆应疼爱儿媳妇如同疼爱自己的女儿。如做不到,儿媳会用同样方式去对待她以后的媳妇,造成恶性循环。

2、老人有德是最好的风水,最高等的风水。

3、老人要宣扬家风,父母要示范家风,夫妻要掌舵家风,子女要继承家风,孙辈要顺受家风,兄弟姐妹要竞比家风。

4、老人性如灰,温和无火气,少说话,不唠叨,不说家人长短,带头缘起一定互相看好处,还得要兜满家。

5、老人托起一家的福报,创造一家的福德。福德是一代比一代强,福报是一代比一代兴旺发达;子孙比你强,说明你有德,否则就是无德。

6、老人是一家的天德星,以德为根。 “ 德 ” 是担当一家的过,和平一家的过。

7、老人如何使一家兴旺呢?就是要多行善事,广积阴德。一方面可修德免罪,一方面为子孙培德扎根,庇荫子孙。

8、老人如大地,默默地承载一切,包容一切,化育一切。老人胸怀宽大,家庭福报就大。

9、老人爱人爱物,家庭子孙就兴旺。如果老人贪了,就将家庭的全部福报吃完了。

10、觉爱无架(价):不抬高身份,不把爱当作买卖。明白对方好处,赞叹对方好处;理解对方的难处,原谅对方的过。如对方有过,能启蒙指导对方改过。

11、教育孩子五步曲:养、育、教、领、导,但不许管。重点要培德,把道德教育好。

12、家庭内的婆媳,全是自外姓来的,到同一个家里,如同母女。

13、家庭角色不同,有不同讲究之道。男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。女性性情应柔美如水,这样才会旺夫贵己,钱财运气自然随之而来;女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒,咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己,克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。

14、家里有问题,首先是老人行为有漏洞了。一是不守本分,二是过分。

15、家里有问题,老人应生惭愧心:是我老人没做好,有缺德之处,没把家人教育好。

16、家里不管谁有错,不管发生什么灾难和是非,都不外扬家丑。

17、家和万事兴,要想夫贵子贤,就要教敬公婆,日子准能发达。否则富贵花间露,荣华草头霜,皆不能长久。

18、孩子不用管,全凭德行感化。明白他的个性,帮他砍小枝、留大枝。不娇、不溺、不打、不骂。多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。

19、孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。

20、公婆如同一家之树根,想要枝繁叶茂,花香果甜,定要善待树根,往根上施肥、浇水、松土。

21、父母是人伦之始,阴阳之道,阴为母,阳为父。阴阳和,才能万物生长,阴阳不合,精神痛苦,情不投意不合,即生育的子女,性质一定不好,或者儿女缺乏。

22、父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。

23、福德具足、温和厚重叫做性如灰。

24、夫妻之间要做到相互补漏,而不是互相埋怨。

25、夫妻是一家的天吉星,以爱为根。

26、夫妻闹矛盾,一是违背天地赋予的恩;二是违背父母赋予的情;三是违背自己本命多生多劫本分的因缘。违背生命本分的因缘,生命就失去正报的依靠。夫妻分裂,就是生命的分裂。

27、夫妻结合有三因缘:第一,是为了生活上互相照顾,互相关心;第二,是为了生儿育女,传宗接代,为世界留下一个好的人根;第三,是为了更好地关心和照顾双方的父母,让老人放心、欢喜。

28、夫妻道,也就是阴阳道,夫义妇顺,阴阳气顺,互相不克,不但不生病,不夭亡。还能家齐,子孙昌旺。所以,男子要明女人的道,女人要明男人的道,家庭才能合乐。

29、道在恩义并用,相处合道,能侍奉终身。

30、道德是天地的规律,本分是个人的规律,我们违背了规律,人就有灾难了。

31、当媳妇的,要明理:公婆是一家真正的福报。不要老人,怨恨老人,不肯对老人尽孝等于自己不要福报,也不会有福报。

32、当媳妇的,爱自己的丈夫必须要爱自己的公婆。明白没有公婆就没有自已亲爱的丈夫。体恤婆母以前的奔波劳碌,费尽心力,才把儿子养大成人。不能再使婆母受累,指使婆母做事,或对婆母言行产生怨烦。

33、成家后,男人若不能把女人领到道上,不能上孝公婆,中悌兄弟姐妹,下慈儿女,就是自己十分尽孝,老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德,就是自己孝敬公婆,老人也不安心。

34、不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,要担当是非,不怕是非。调和一家不生是非,不然老人就是缺失。

35、不要怨恨子女,更不能打骂子女,因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关,第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。

36、不要管闲事,不要过多牵挂子孙, “ 儿孙自有儿孙福 ” 。

37、不要刚暴,不要急躁,不要罗嗦多嘴,更不要去管男人的事。应助夫不累夫。

38、不孝公婆,种下如此之因,待儿女长大之后,定也会受儿女不孝自己之果报。

39、不安排老人做事,他们喜欢什么就做点什么,但要多关心老人,常劝他们多休息。

40、博爱无条件:不管人,不束缚对方。给对方自由权。

41、本来媳妇就不是婆婆生的,婆婆若不明白道,未先施恩,先扬短处,或以大压小,用脾气来管她,说话净种恶因,婆媳哪能发生好感情?

42、本来是丈夫的事情,但是丈夫忘记做了,妻子不要埋怨,要认真把事情有做好;反过来,丈夫也要这样做。对方做不到的自己补上去。这就是互相补漏。

43、暴夫则非打即骂,不讲道理。不明白自己责任所在,所以才敢胡作非为。

44、爱是和谐的缘起,也是和谐的总纲,没有爱不可能建立和谐的家庭。

45、爱的标准:真爱无私,觉爱无架(价),博爱无条件,实爱无成见。真爱无私:尊重对方,不给对方添麻烦。

46、“ 管 ” 是父母任着自己的性子,找儿女的错处,拂逆他的性子,所以往往越管越管不好。因为用脾气管儿女,不但管不好,反把儿女的脾气激起来,碰起性来,甚至父子成仇,都是父母不明白道的缘故。

47、“ 刚 ” 是不但不打人骂人,而且被骂也不回答、不反驳、不烦恼,如如不动,被骂也不动性(不发脾气)才是刚。顺逆当头,安然自在,做到就是大丈夫。

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篇11:家训、家规、家风征文

全文共 1147 字

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那是一条青石板铺成的幽径,路两边是花丛、草丛和茂密的树林。这条小路通向一处房子,一处好久沒人来的房子,看上去很老。爷爷在前面领头走着,我们都在后面规规矩矩的跟着,整个队伍默默地走,严肃的气氛在我们之中徘徊。连最喜动的几个"小猴子也抓着大人的衣角,低着头前行。

约莫五六分钟后,我们来到这座旧房子前。众人停了下来只见爷爷将手放在木门上闭上眼叹了一口气说:”唉--(此处应为感叹号)我这辈子只来三次,第一次是由我的爷爷领我来的;第二次是送我爷爷灵位的;第三次啊,是今日我领着你们来这里。这或许是我生前最后一次来了吧。”说完后,他推开了门。

房子的内部空间很大。正对门的是一座很大的香案,上面陈列着大约百十个灵位。爷爷吩咐众人去周围打扫卫生。自己拿着一块很整洁的抹布,细细的擦拭着香案,像是在擦着什么珍宝一样。

忽的,三叔家的小子惊叫道:“墙上有字,快看!”一时间众人皆朝那里走去。“明德……”有人正要念出来。爷爷却出声打断了:“明德守信,为立心之本;勤勉高节,为立身之本;忠君孝祖,为立人之本。”众人看向爷爷,只见他边背边擦着香案。然后,将抹布整整齐齐叠好,走到这里说:“这,是我们的家训。”

爷爷站在那里如苍松一般,与墙上气势非凡的二十七字家训相呼应,竟奇妙的融合在一起。在那一刻,这二十七个字与爷爷的身影深深地印在我们的脑海,挥之不去。

爷爷像是在回忆往昔,久久凝立不语。突然,无尽感慨的语气从爷爷嘴里发出:“我们家族的历史,可以追溯到几百年前。家族创始人,曾经三次参加科举不中。最后做了一名商人。那个时候,商人的社会地位是很低的。当时是不可能从根本上改变这一现状的。但,先祖深知‘正人先正己’的道理。于是他立下这三条家训,并以身作则。那时家族经营着布庄生意。当时很多商人哄抬物价,有人也劝先祖这样做,可是却被他拒绝了。后来,朝廷出面压制物价,很多商家都伤了元气,唯独咱们家族没事,反而因为名誉好大赚一笔。再后来,朝廷要筹措军费,大部分商家都不愿意,只有很少一部分愿意,先祖就是其中之一,他捐了三成的家财。有人说他傻,说他蠢。他却说:‘利者,得失之差也。国之得失,吾等存亡之机矣,故无国家之利安有个人之利乎(利益,在于一得一失之间,国家的存在与否关乎着我们的存亡)?’最后战争胜利了,国家奖励有功之士,先祖赫然在列,家族被奖励免税三年,之后税率降两成。由此家族进入鼎盛时期。

几百年的光阴中,战乱频发,家族几次迁移。造成家谱几次遗失,虽大部分找寻回来,却依旧不完整。只有家训完整流传下来。我,希望你们记住它。”一时间,屋内静悄悄的……每个人眼中散发着异样的神采。

缓缓的关上了木门。爷爷突然转身大笑:“兼德勤,明礼节,行当光正,百多邻亲皆称善矣;信为先,利为后,义存颅顶,数十春秋无愧活也。”说完,潇洒而去。

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篇12:好家风好家训征文

全文共 920 字

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今天,我们不说远的国法,就来说说近的--说说我们家的家规。

你们知道吗?在我们家有一条家规的“年龄最大”,那就是吃饭不准看电视。一个原因是,一边看电视一边吃饭对肠胃的消化非常不好,再一个,晚餐是一家人团聚在一起的时候,我们就会利用吃饭的时候一家人坐在一起聊聊天,各自讲述一下这一天的发生的事情。比如,我会把我在学校里一天发生的高兴的或不高兴的事情讲给爸爸妈妈听,有时,我们还会就一件事情来进行讨论和分析。爸爸也会说他在公司里的事情。有时,我们还会互相讲一些有趣的笑话,不过,我和爸爸最喜欢在妈妈嚼一口饭的时候讲一个恶心的笑话,一看到老妈那想呕吐的表情我和爸爸就高兴。

第二条家规,家里的东西无论是什么,都要物归原位。在哪里拿的东西,用过之后一定要放回到原位去。有很多次,我拿了东西用过之后,随手一放,等下次再用时,怎么也找不到,唉,我亲爱的老妈恨不得将我们家挖地三尺来找。妈妈说从小一定要养成良好的生活习惯,要不然,这些不好的习惯将来就会影响学习和工作的。虽然我也明白这个道理,不过有时真的就会忘记,就因为这条,我可是没少被老妈训,有时害得老爸跟着我受牵连。

我们家的第三条家规,不许老爸抽烟,如果被我和老妈发现,就会被罚款,第一次抓到要罚款二十元,第二次抓到罚款四十元以此类推。有时候,爸爸在外面应酬的时候就会抽上一两根烟,但是,在家里我就几乎看不到他抽烟,这摆明是不让我抓他现行么!不过,老马也有失蹄的时候。事情的起因是这样的,一天,我和我的小伙伴们玩过之后回家冲凉的时候,我突然在浴室里发现了一点点的烟灰,我马上就以离了弦的箭一样的速度冲到老爸面前,不怀好意的笑着对他说:“老爹,付钱吧。”一开始,我老爸还抵赖说:“我没有抽烟,你看到的是蚊香的灰。”我说:“你敢确定?”抽烟心虚的老爹就不敢点头了,最后,老爸乖乖的交了二十元的罚金。嘻嘻,我这条家规不仅能控制住老爸的抽烟次数,还能让我好好的赚上一笔钱呢!我真是太聪明了!其实,不让老爸抽烟,最重要的一点是吸烟对身体不好,在外面让不吸烟的人和家里不吸烟的——我和老妈都被迫吸二手烟。

类似这样的家规我们家还有很多,家规虽然很难遵守,但是它不仅使家庭生活变得有秩序,也为我们增添了不少家庭的乐趣!

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篇13:家训家风伴我行

全文共 1064 字

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家,是游子最安宁的归宿;家,是船儿最温暖的港湾;家,是孩子们最坚强的依靠。而家训更是培养好子女的摇篮,我就是在它的熏陶下茁壮成长的。

良好的家训,总藏着许多感人的事迹。这些事迹,就像一颗颗镶嵌在家训上的宝石,作文每颗宝石上,都隐蕴着一个个扣人心弦的感人事迹。

我们的祖国上下五千年都被称为文明礼仪之邦,是因为我们的国家大部分家庭都有自己的家训、家规、家教,我家当然也不例外。我家的家训是:“尊敬长辈、和谐相处、勤劳节俭、和谐持家、虚心求学、勤学苦练。”这是一代又一代传承下来的家训,“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈把它定为家训。是教育我们好好学习的准侧。目的是让我们都能够在良好的家训熏陶下。十分努力的去学习、去做人,这是我家祖祖辈辈定下的规矩。从小爸爸妈妈就严格要求我做到,他们常常跟我说:“好规矩才能成就好习惯,好家训才能成就好家风。”

以德立家,以德治家,是我们家良好的家风,就是这种道德的力量才使我们家的良好家风一代又一代的传承下来!

良好的家风可以塑造高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范。才能一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

家训是家教的风帆,家教是家人的素质,家风是家人的尊严,家人如果不学习,就学不到知识,得不到文明。教育,特别是最重要的一点,从小父母就教育我们要认真完成老师交代好的事情。要知错能改,求守法懂法,需学更多的知识,还要讲文明、懂礼貌。我们就应该在这良好的家训中熏陶下,树立良好的家风。在家里,我无数次帮父母亲洗脚,无数次帮父母亲捶背,无数次帮父母亲按摩……点点滴滴的,是我力所能及的小事情,都让我深深的领悟到:是家训让我感悟,父母之间的爱,如涓涓的溪流,流进我的心中,是家训净化了我的心灵。

当美梦甜蜜浪漫时,当月光洁白无瑕时,当花朵绚丽芬芳时,当前途一片光明时,是敬爱的父母、常备的家训陪伴着我,让我在求知的路上奋力拼搏;当无情的暴雨来临时,无意的沙尘暴突然袭击时,是家训鼓励我,帮助我,呵护我,关心我,照顾我,啊,是父母的家训教会了我不能轻易向命运低头,是因为父母的家训在我的身旁淳淳的教导着我,才让我风雨无阻,才让我成为一个优秀的好学生。

良好的家风传承是社会风尚健康发展的前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物应该责无旁贷的担当起这一重任,形成家庭的凝聚力,给社会风尚进步的发展;给伟大的“中国梦、我的梦”的实现打下扎实的基础。“寒门家风好,少年早成才。”作为平凡而普通的我们一定要树立良好的家风、牢记家训。

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篇14:我家的家风家训

全文共 577 字

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人们俗话说:“国有国法,家有家规。”生活中处处有规矩。我家的家规是名目繁多。

我爸爸是个极其爱干净的人,所以我们家的卫生要求很严格。爸爸一直对我很温柔,但是有一次,我把废旧电池和要吃的东西放在了一起,还不听劝,爸爸因此打了我一顿,至今我都记忆犹新。我们家饭前便后和摸完小动物后必须洗手,有时候我一天要洗十几次。我家规定吃饭时不能掉饭渣儿,若掉了就必须及时捡起,并擦干净桌子,如果发现水池和地上有头发,就一定要一根根捏起,扔进垃圾桶,还有就是不能不脱外裤就坐沙发和床等等。

此外,妈妈还教导我必须孝敬老人。她规定每周到姥姥家后,我必须和她一起打扫卫生。每次到了姥姥家,我都忙得不亦乐乎,忙完时,浑身是汗,这时,姥姥会高兴地说:“我家毛毛长大了,真懂事!”我听了心里比吃了糖还甜。我们每年都要回老家一次,老家虽然远在山东农村,条件艰苦,用水很不方便,光开车就需要8个多小时。但爸爸妈妈还是坚持每年都回去,还要带上一大堆东西,在老家住好几天。

我家的东西都井然有序,有一次,睡觉前我把眼镜随手一扔,第二天起来找不见了,问妈妈时,却被她骂了一顿。我找了半天才找到,差点迟到。那次的教训让我知道了以后用完东西一定要放回固定位置。我经常用指甲刀和皮筋,拿完了就记不住往回放。虽然爸爸给我放了一次又一次,但我就是记不住,这得赶快改!

我家还有很多家规,你家的家规是什么样的呢?

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篇15:传家风守家训征文

全文共 499 字

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父亲小时曾读过几年私塾,引以为傲,因此也特别喜欢读书,尤其喜欢读古书,说话特别喜欢引经据典。从小到大,就十分注意培养我们喜好读书的习惯。给我印象最深的是,小的时候,父亲在自己订阅杂志的时候也给我们订阅了许多的杂志。到上学的时候,老师要求每位学生都要订阅一本杂志,父亲便让我把那厚厚的一摞订阅单拿去给老师看,那种骄傲的感觉至今我都记得。

从儿提时代的听话,到青年时期的抵触,一直到现在自己也为人父的理解,终于知道了读书的好处,终于明白了父母的良苦用心。

读书,可以增长人的见识--秀才不出门,可知天下事;读书可提高阅读能力和写作水平--读书破万卷,下笔如有神;读书会明白许多道理,可提高一个人的修养,可以陶冶性情;读书可以使我们找到好工作,文凭的重要性大家都明白的;读书可以使我们适应这竞争激烈的社会。总结起来,最能记住的最通俗的一句便是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

所幸,在颇有幼儿教育天赋的老婆的引导下,小小的女儿不知何时便养成了爱看书的习惯,最爱缠着我和老婆给她看书讲故事。现在我知道了,这就叫亲子阅读,阅读是教育学习的起始,而亲子是爱的本能,我想,我们会坚持亲子阅读,把读书好习惯继续带给女儿。

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篇16:关于好家风家训家规书信

全文共 946 字

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抬起头,踮着脚尖,给自己一个微笑,就能靠近阳光。——题记

太阳的延长让我们忽略了时间,你并不知道此时此刻,我们的目的地在哪,但却知道一直在前行,同一个空间,有着不同的平行线,害怕的望着天,霎间,家风家训萦绕耳边......

孩子,你应懂

窗外星星眨着迷人的眼睛,似乎在洞察一切,晚风拂过我的脸颊,夹杂着泥土的芳香,昆虫的细语,看似平静的夜,一切似乎不然。倚在门框上,冷风吹过,把我杂乱的思绪一点点吹开,耳畔萦绕着爷爷语重心长的声音:“孩子,一次的失败算不了什么,在黑夜里,破茧成蝶需自信,不过一次书法比赛,失败,只能证明你还需要努力,你要懂得,自信,是我们的家风家训,记住,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。”一番长谈,把我心中的迷雾拨开,虽然不懂家风家训其真正意义,但我已经感受到了初日的温暖。

流传已久的家风家训,今日重温。手捧甘露,与彩蝶蹁跹,与清风共舞。

孩子,你要悟

又是一个夜晚,又一次的比赛前夕,紧张的心狂乱跳动着,忽然间,一阵沧桑的脚步声传来,我知道,是爷爷,每当我紧张不安的时候,是他,来告诉我要时刻谨记家风家训。“嘎吱”一声,门开了,“孩子,你要悟,源远流长的家风家训,不会只像表面上那么简单,记住,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”又是一番长谈,使我原本狂乱跳动的心渐渐平静了下来,不管明天怎样,我相信,我能行。家风家训的含义,虽然我只略懂皮毛,但万丈光芒已照进我心房。

源远流长的家风家训,今日重温。采撷缤纷,与青山共存,与太阳同乐。

爷爷,我记得

一袭风,翻滚着几片残叶,挟着清冷的气息呼啦啦吹来,摇落满树的桃花,比赛成绩已出,依旧不太理想,风儿拂过,银色的月光笼罩着我,一股难言的情绪涌上心头,这一次,我已经不需要爷爷了,我已经铭记住了家风家训,懂得了如何调整自己的情绪,爷爷,我记得,我都记得,家风家训的含义,我真的懂了。虽然这次失败给我不小的打击,但家风家训却时刻催我奋发向上。那一刻,天晴了,风轻了,云淡了,万丈光芒撒遍了我的全身。

岁月的刀一点点的在更新世界的容颜,我的新改变的一点点。

改变一点点,慢慢地,落叶亦会深厚;自信一点点,落日转了个身,变成了朝阳;铭记家风家训,我的青葱岁月,迎来了花开的明媚时节。

在失落的时候,给自己一个微笑,炫人眼目,花蕾含苞欲放,闪闪烁烁......

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篇17:家风家训征文

全文共 649 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

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篇18:有关我的家风家训征文2000字

全文共 1548 字

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家风,是个端庄而又和谐的词语,它博大,却又那么平凡。以下是小编给大家整理的我的家风家训征文的内容,欢迎大家查看。

时间正在悄悄的流逝,而我们也正如小草一样地飞长。成长的旅途中,我们都曾经历过风风雨雨,但在我们的身后,总有一股强大的力量支撑着我们。

这,便是家风。 ——题记

家风,是个端庄而又和谐的词语,它博大,却又那么平凡。在我们的不经意间,它已经浸透了我们的心灵。

在几年前的时候,家里穷得很,父亲没个正经工作,生活倒是拮据。那时候,家里还有个特带劲儿的口号:“省!省!省!”现在想起那段啃着干馒头生活的日子,心里还是甜滋滋的。

现在呢,生活条件倒是好了,但往日那股勤俭节约的风气却时刻没丢掉。在家里,那整天提个鸡毛掸子的奶奶当上了我家的“省”领导,早晚都叫和着勤俭节约,无论是我,还是父亲,只要一“浪费”,就总会吃上她几掸子的。

现在想起一件有趣的事儿。

那是一个夏天的晚上,热得很。夜虫都中了署,躲在草丛里,呜呜地啼哭。在月光下,一个人影匆匆闪过:两边腋下各夹个西瓜,偷偷摸摸,蹑手蹑脚地往水龙头跑去。——呦!是老爹回来了!

“哗——哗——”水龙头开了,两个西瓜正在舒服的洗着凉水澡。蹲在水龙头旁的老爹,偷笑着,又瞥见了门后的我,匆匆的向我打了个手势,示意让我上他的“贼船”。

我也招手应和着,边偷笑,边跑出来会合。正当我们高兴的时候,屋里的灯突然亮了,随后是一阵“啪——啪——”的拖鞋声。我们都大吃了一惊。

大惊过后,老爹大喊着:“不好!你奶奶!”我也倒吸一口凉气,拽起西瓜就往外跑。

“呔!哪里逃!哇呀呀……”

奶奶大叫一声,学着京剧的强调,那声音可是异常的洪亮。我们转头一看,一位英姿飒爽的老太太,手里提个鸡毛掸子,脚踏两只拖鞋,在月光的映衬下,别提多威武了。

事情到了这步田地,我们父子俩只有缴械的份儿了。我无话可说,爸也只是随口絮叨着:“妈,您老咋还没睡下呢!”奶奶没应话,吐出一个“哼”字,宣告着我们打感情牌的计划彻底破产。

不由分说,奶奶抡起掸子,一顿乱打,边打,边操这一口浓重的乡音絮叨着:“你这家伙,又害水!又害水!三十好几的人啦,还不听话,啊?”

“哎呦,不敢了,再也不敢了!”我们叫喊着。一顿祷告过后,奶奶那边自然是手软了些,毕竟是她儿子和孙子呀!刚才一顿打也肯定不是真打,不过是比挠痒痒重些罢了!不过,作为惩罚,这瓜是没收了,留着让我们明儿吃。我们父子俩暗暗叫苦。

自那以后,我们就很少浪费水了。有也只是一半次,不过在一顿“棍棒教育”之后,还是乖乖地服从命令。

哎!不过奶奶走的早!与奶奶度过的日子,终究成了记忆。奶奶钻进了那方矮矮的坟墓,叶落归了根;她没有给我留下什么,留下的只有那沉甸甸的遗爱,还有那一直改变着我的家风。

现在的我,已经是初三冲刺中的一员了。繁重的体育课后,每个人的脸上都挥洒着皎洁的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里,不一会儿就会攒上满满的一桶卫生纸。

当我将废纸扔进垃圾桶的时候,我便想起了从前:一个手持鸡毛掸子,脚踏两只拖鞋的老太太,正指着一个小男孩絮絮的说着……想到这儿,我的眼里总是泛着泪。奶奶那平凡的生活,朴素的衣着,还有那散发着香气的家风,深深地,深深地刻在了我的心头。

又想起正月的时候,一家人围到电视机前,看着央视里的《家风是什么》,真是其乐融融。看着电视里一个个精彩的回答,动人的故事,我也问奶奶:“奶奶,咱家的家风是什么哪?”

奶奶回过头来,慈祥的一笑,接着又絮絮的说着:“乖孙子哟!咱家家风多着呢!勤俭节约很重要,家庭和谐排第一,还有就是与人为善……呦呦,你也教教你老爹,都三十好几的人了,还没我孙子懂事,整天惹我生气!”听着奶奶娓娓道来,我们一家人都笑了。

是啊!正如奶奶所说的,我家的家风正是如此。家庭和乐,勤俭节约,与人为善,便是我的家风,时刻浸染着我的家风……

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篇19:家风和家训的作文

全文共 474 字

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家风,是塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

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篇20:家风家训二年级作文

全文共 292 字

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小时候我很顽皮,性格大大咧咧,丝毫没有女孩的样子。读五年级了,妈妈拉着我的手说:“姿,你是个女孩子呀,你要有女孩的样子,不能再像以前一样跟个男的似的了。”

妈妈教我煮饭、洗衣服,还教我十字绣。妈妈说,女孩站要有站相,坐要有坐相,不可疯疯癫癫到处野,家务活必须要会做……妈妈开玩笑说:“妈妈要教你学会做个淑女。”

到了初中读书,住在学校里了,我就知道妈妈给我讲的道理多么重要了。住在寝室里,我总是把自己的床铺打理得井井有条,并和同学一起把整个宿舍处理得异常整洁。老师都说:“真是个有教养的孩子。”

良好的家风,让我收获了许多成长的快乐。生活在这样的家庭里,我感到十分自豪。

[家风家训二年级作文

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