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记叙文:一次招生考试

全文共 778 字

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在人生的道路上,我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试,也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试,两种不寻常的考试。

12岁时,我参加了少年宫舞蹈队。由于我平时很刻苦,所以深得老师喜爱。一次,上海芭蕾舞学校来招生,大家都兴奋极了,那可是令人神往的舞蹈天地呀!于是,考试前的几天我练功就更勤了,每天穿着一双绑得紧紧的红舞鞋,在练功房里跳着、转着,汗涔涔的练功服不知换了几套。老师也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信,我准备迎接那不寻常的考试。

招生考试前一天晚上,我练完了功,满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨,路是那么泥泞,仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女,抱着小孩,挎了一大包东西,撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔,却掩饰不住那焦虑的神情,好象是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗?可体力对我来说是多么的宝贵呀!这不是太自私了吗?经过激烈的思想斗争,我终于鼓起了勇气,迎上前去,帮她拿包袱、撑伞。路似乎更艰难了,练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然,脚下一滑,我一下子摔倒了,脚扭了一下。哎呀,会不会伤了脚?但看到那妇女焦虑而又关切的目光,我没有细想,忍着痛送她们到了医院。

当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时,兴奋、喜悦充满了我的心田……

可没想到,第二天早上,脚竟开始发肿。我不想临阵退却,就带着劳累和伤痛,踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡,我身体却不听使唤,动作硬梆梆的。终于,我失败了,在这场招生考试中失败了!

我咬紧牙根,泪水没有流出。因为我心中无悔。

直到今天,想起这件事,我内心还是那么激动。那场舞蹈考试我是失败了。但临考前晚上所发生的不也是一场考试吗?这是一场做人的考试,一场更不寻常的考试。在这场考试中,我没有失败!并且自信在以后这样的考试中,我也会交出正确的答卷。

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篇1:考试风波

全文共 655 字

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“明天语文考试!”我们班的小百灵又在发布不知从哪儿听来的坏消息。教室里顿时一片喧哗,比菜市场还热闹。同学们有的在不满地嚷嚷:“怎么又考试了?”有的在担心自己会考得不理想……有一些好同学反应最快,立马投入了紧张的复习之中。我本没那心思复习,但转念一想:今天晚上爸爸的同事要来我们家玩,肯定复习不了,唉,还是现在苦一苦吧!

无奈之下,我只好拿出语文书,刚翻了几页,“叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们都把桌上的书一股脑儿全塞到桌肚里去,拿出数学书,等着老师来上课。这是今天的最后一堂课。不一会儿,数学老师手里一叠厚厚的考卷走了进来。我猛然想起前几天老师曾叫我们回去复习,准备单元考试。可我因为贪玩,早就把这件事抛到九霄云外去了,到现在我一个字也没看呢!怎么办?怎么办?!我手忙脚乱地草稿纸、尺子、橡皮等考试用品,又急急忙忙地拿出数学书胡乱翻了几下……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

考卷发下来了,我把考试卷扫了一下,天啊,这么难!犹如晴空霹雳一般。没办法,谁叫我没复习呢!只好埋着头做了。俗话说“先易后难”,开始的题目还可以应付,可是后来越做越难,一连碰到了好几个“拦路虎”,我更加紧张了,心“砰砰”直跳,脸上火辣辣的,连握笔的手也在微微发抖。也许是因为没有复习,也许是因为太紧张了,尽管有些题目以前做过,但我怎么也想不起来了。我一会儿用笔不停地敲着脑袋,拼命地想着;一会儿在草稿纸上写写算算,可都无济于事。“叮铃铃”下课了,考卷被无情地收了上去。

“唉,”我想,“完了,等着挨批吧,明天一定要好好复习,争取打个翻身仗!”

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篇2:语文考试记叙文600字

全文共 930 字

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又要考试了,在我面前的是一张散发着墨香味的试卷,它是一张语文试卷,此时正静静地躺在我的桌前。

试卷到手了,我像往常一样,紧紧地闭着眼睛,丝毫不敢睁开眼看第一大题。“叮铃铃”,考试铃响起来了,我仍然没有睁开眼,心想:“这可是一次大规模的考试,如果第一题便不会了,那一定会丢死人的。”想到这儿,我就觉得自己脸上发热。正在我想要用手擦脸的时候,猛然间,我看见手上也都是汗。这时一个清脆悦耳的声音仿佛回响在我的耳边;“不用怕,之前20天,你不是已经做了17张试卷了吗?”我听了之后,慢慢睁开双眼,看看试卷,“第一大题好容易,咦!三四大题不是已经做了十几遍了吗?哦!第五大题正是简单的要死。”我小声嘀咕着。不到二十分钟,我便写完了一、二、三、四、五,再抬头一看;自称“天才小神龙”的小龙正在抓耳挠腮呢!再看看前面的班长,他脸上的汗珠像一颗颗珠子落在了地上,然后又看看语文课代表,正满脸向下拉着,跟条带子鱼似的。丁顾佳就更是露出了苦笑。难道有一道题大家都不会?这次分数最高的非我莫属了。做到第六大题时,有一道题目拦住了我的去路,这道题是这样的;“谁发明了世界上第一架飞机”,我终于被难住了,此时此刻好像一块大大的石头压在了我的胸前,我把手放下,一摸摸到了书。一个穿着黑色披风的小魔鬼说:“把书打开吧,这样你会得到一百分的!”我越来越想翻书,可正在这时,天空中降下了一个白色衣服的天使,对我说:“你如果看了还开心吗?如果你得了一百分也不是你自己考来的呀!”双方不甘示弱,在我的脑海里发生了大战,天使踢了小恶魔一脚,恶魔打了天使一拳,我心里乱成一团。眼看后面还有三大题,心想:“我先做后面的两大题吧!”可无论怎样也放不下这个三分题,我又想;“我答应大家要考个好成绩的。”这时又一个清脆悦耳声音仿佛在我耳边响起;“仔细想想吧!”哦!百科全书里有看过。此时监考老师说;“请同学们抓紧时间,离考试结束还有15分钟,我又向四周一看;所有人都在检查了,只有我还依然在想,我赶紧把答案写上。再把后两题做完之后,只剩两分钟了,老师便大声说;“离考试结束还有两分钟,请认真检查。”

最后考试结束,我交上试卷,心想:读书破万卷,下笔如有神。考试不可以作弊,谢谢那个提醒我的声音,我应该会考个好成绩!

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篇3:考试风波作文

全文共 831 字

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“87分,30名……”我在心里反复念着这个惨不忍睹的成绩,思索着怎么向父母交代。“瞒!”我的自尊立即说道,因为我无法想象爸妈知道我的成绩后是怎样的反应。

来到家,我立刻觉得气氛不对,爸爸一声不吭地看着杂志,妈妈严肃地盯着我,只有小狗球球和以往一样活蹦乱跳地围着我转。这时,妈妈打破了沉静,开口问道:“最近有没有考试?”我的心跳不由自主的加快了,“没……没有啊。”我硬着头皮答道,“说实话,真的没有?”我立即紧张起来,不知说什么好。“让我来猜一下,你考了二十多名,对不对?”我目瞪口呆,心想:“妈妈肯定是在路上碰着陈老师了,老师肯定把我的‘劣迹’都告诉她了,这可怎么办?”我的心怦怦直跳,自觉地低下了头,等待着“狂风暴雨”的到来。

不料,妈妈十分平静地说:“失手一次不重要,重要的是要勇敢面对它。爸爸妈妈什么时候因为你考得不好而打骂过你?你那次考了79分,爸爸不是照样给你买好吃的嘛?”我使劲的点点头。

吃过午饭不长时间,高星给我打电话:“现在走吗?”“不了。”“为什么?”我压低声音告诉她“老师给我妈妈打电话了。”“啊?真可怜,那我先走了,拜拜。”放下电话,我犯起愁来:到了学校可怎么面对陈老师呢?

匆匆赶到学校,陈老师正在安排考试,我硬着头皮走进教室,刚刚坐定,只听陈老师说“王舒婷,你过来一下。”这句话像晴天霹雳在我头上炸开,同学们灼热的目光射的我皮肤发烫。我买这沉中的步子走出教室,陈老师早已等在阳台上,我低着头,本以为他会说些关于我学习的事,出乎意料的是,陈老师问我:“晚上几点写完作业?”我愣住了,尽快从头脑里搜罗出一个近可能的让老师满意的答案:“九点。”陈老师说“晚上早睡觉,不然就没法保证作业的质量,你这叫心有余而力不足。”我咬紧嘴唇点点头,他又嘱咐了两句就让我回去了。

我坐在座位上,只听后面的秦少龙幸灾乐祸的挖苦道“哈哈,被老师叫出去谈话……”“滚!”我瞪他一眼,气愤的吼道。

王舒婷,加油吧!为了呕心沥血的陈老师,为了对你寄予重望的父母,努力加油!冲刺!

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篇4:考试风波

全文共 523 字

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“快点快点!”我嘴里不住的念叨着,催促着正在开车的老爸。

这是怎么回事呢?还是听我继续往下说吧!

“五一”大假来临,我本该好好放松一下身体,谁知老妈给我报了两个中学,让我去考一下。母命难违,我不得不听话踏上去成都的路途。

早晨,我还沉浸在美梦中,却被妈妈一把抓起。“起来!快点,再不起来就来不及了!”妈妈一边掀被子,一边吼道。我懒洋洋地看了看手表,“六点半,还早嘛!”“这成都一早就得堵车,我这是为了你好啊,我不也醒的很早……”妈妈絮絮叨叨地说。我醒了过来,胡乱刷了几口牙,抓起一个包子就往嘴里送,飞奔出门。

我坐上爸爸的车,咽下包子,没走几步路,就堵车了。我的天!怎么早!这些人也太勤奋了吧!我眼巴巴的望着蠕动的车辆,焦急地看着表,十分钟过去了,二十分钟过去了,车辆只走了一小段路。爸爸皱起眉,脸上冒起了细细的汗珠。终于,车子飞奔了起来,我在考试前十分钟赶上了。

中午,我匆匆扒了几口饭,又坐上了爸爸的车。车辆行驶的很快,一阵风似的就赶上了考试。可世上从来就没有十全十美的事,我居然忘带笔了!怎么办?怎么办?我发疯似的到处找文具店。皇天不负有心人,我终于找到了文具店。欧耶!我终于赶到了!

回到家,我已经十分疲惫了。想想这一天,真是有惊无险,这一天真急啊!

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篇5:写人记叙文:“泪”的风波

全文共 793 字

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泪,一个多么熟悉的字眼。可是对我来说却是非常陌生。它总是趁你不留意时,偷偷地从你的眼皮下溜出来。让你琢磨不透,就像下午的那一幕:

我是一个宣传委员。刚进到这个班级里我并不想当什么,也不想做什么,只想安安分分地当一名平民罢了。可是我的才华得到宣传委员——君的好评,她便向班主任推荐我也当宣传委员。从此,我们就一起完成任务——出黑板报。有了我们这两个出类拔群的宣传委员,在黑板报的评比当中我们总是摇摇领先。后来,我们便认为,不管我们认真出还是随便出都可以照样取第一。渐渐地,我们越来越惰。特别是雅君,都不理睬。只有我这个从一介平民飞上枝头当凤凰的乌鸦来负责。

一次,在君缺席的班委会上。我说了一句:“老师,君现在都不来出黑板报。”老师无意地说:“她不来出,别管她,把她换掉。会后不知哪个“大嘴巴”的班委通风报信,把老师的话告诉她。

谁知,她知道这个消息后,就跑来嘲我大吼:“哼,你以为你是谁,你怎么可以这样,如果当初不是我推荐你当宣传委员的话,你哪可能成为和我平起平坐的宣传委员呢……”说着,说着,她哭了。上课时,老师见她哭,便把她叫出去问她发生了什么事。当她被叫出去的那一刻,同学们对我指的指,瞪的瞪,议论纷纷。我知道,那是同学们对我的责备与嘲笑。

熬了好久,终于等来了铃声:下课了。我带着满腔的怒火对老师说:“老师,我不当宣传委员了,你把我换掉吧!我不想成为班级的笑柄……”老师生气地批评了我。我理直气壮的说:“那根本不是我的错……”

放学后,我一赌气,就不回家,也不吃饭。趴在桌子上静静地想着,想着,越想越伤心。委屈地泪水掉得像铃起一样叮冬叮冬响……我伤心极了。君见我这样,她也哭了。

晚自修时,老师把我和君叫到办公室,静下心来地对我们说好多好多,说得我们的眼睛湿润了。在老师的话中,我学会了宽容与原谅。

我和君和好了。泪,你让我们吵又让我们合,让我们体会到了什么叫了解,什么叫宽容,什么叫原谅……

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篇6:考试风波

全文共 709 字

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摇曳的小花,有一天也会长大,过程总是很艰辛,但是只要付出了就会有收获。

还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同学,跟着老师的步伐,一直从山脚下冲刺到了山顶,这个过程就像一个五味瓶,充满了酸甜苦辣。

后半学期,对于我是一种挑战,每个人都有惰性,当然,我也不例外,总是克服不了自己的缺点。周末的作业总是累积到周日的晚上才写,总是会出去疯玩一整个周末,等到周日晚上才急急忙忙的写完作业,但是,在这种慌张的心态下怎能一心一意认认真真的写作业呢,只不过是填完所有的空就算是写完作业了。第二天在课堂上老师讲卷子时,出于我的作业完全是完成任务而急忙编写的,所以老师讲题时我只为了将正确答案写在卷子上,全然没有记住这道题的重点与诀窍……

毕业前的那几个星期,我们一直抱怨着,可是每天晚上的家庭作业都至关重要,你稍有一丝大意,都有可能会导致在考试中丢分的情况。我们的老师也在我们身上付出了很多,对我们很负责任,无论我们是多么的差劲,老师依然不会放弃我们,带领着我们一步一个脚印,踏踏实实的向前进!

语文老师为了我们作业中出现的情况,一遍又一遍不厌其烦的讲解,数学老师为了找出更多更好更典型的数学题,每天晚上熬夜在电脑上争分夺秒的抄出一些数学题,第二天思路清晰的讲给我们听,英语老师为了让我们能发音发的更标准,上课时尽力把最大的声音展示给我们,让我们在听力中能一路过关斩将……

那段时间每天真的是起早贪黑,早晨六点钟起床背单词,背课文,晚上抽出30分钟时间再理解一遍是学老师白天讲的应用题。

有付出就一定会有收获,那次考试风波对我来说真是一种煎熬,也是一种挑战,一种突破自己的对抗!虽然那次小小的考试风波已经过去了,但人生的挑战还在继续……

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篇7:考试风波

全文共 491 字

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考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,抄抄抄,逼出来的绝招。唉!又要准备考试了,真扫兴!

上课铃一响,教室里的同学们干姿百态,有的双手合拢,口里念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵,观音菩萨、耶稣上帝,阿拉真主,保佑!”大概是希望这种“中西结合”能起超常作用,有的“公民”则开始了民意调查“你复习了吗?”被问者的嘴边露出了高深莫测的笑容,来了个“善意的谎言”:“没有,哪有时间?我昨晚看电视了!”有的则拿起了占卜书,占算今天考试的好运指数。看着“临时抱佛脚”的同学们,我不禁有点惊慌失措。

“老师来了,我们完蛋了,完蛋了”。经过“侦察员”的提醒,我们赶快坐好,迎接这场“生不如死”的考试,考试开始了!从紧张的气氛变为沙沙的答卷声音。

经过两个小时的考试,终于收卷了,教室里几乎所有人都忙着对答案,正所谓有人欢喜有人忧,对完答案,只见不少人的脸都变成了“苦瓜”,而答对的则眉开眼笑,一付乐不可支的样子,回忆起试卷有几处答错的地方,我的头上又重新布满了汗珠,想着试卷上的“糟糕分数”,我不禁想:都是考试惹的祸,唉!

回到家,放下沉重的书包,从第1页重新复习,我坚信,下次我一定能考好!加油!

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篇8:考试风波作文

全文共 691 字

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我们班即将要引来一场特殊的战斗,那就是考试。说起考试,我真是一流的答题高手。虽然我在班里是优等生,但也难免会有一些紧张,当我踏进考场的那一刻,我就下决心要烤熟个好成绩来。所以呢,我迎来了一波又一波的考试风波,弄得我真是够呛,快和我一起来看看这‘活跃分子’的‘精彩活动’吧。第一波考数学的时候,那对答案对的才是热火朝天。只见讲台上的老师纹丝不动,好像什么都没有发生一样。只见坐在我一旁的小琪点了点前面的同学给了他一张小纸条,抬头望了望讲台上的老师,然后立马就低了下去。生怕老师发现,不过,还是被我给看到了,哈哈。他们的一举一动全部被我收入囊中,简直就是看在眼里记在心里呀。但是,过了没多久,这一场对答案风波就这样过去了。第二波考语文的时候那可谓是,对答案对的那是个热火朝天呀。于是,一场大战马上就要爆发了。嘻嘻,我目睹了整个考场的全过程。现在,提起这件事我还有些自豪呢。

哈,考试开始了,老师一发卷子,同学们马上就奋笔疾书起来。只听见那唰唰的写字声。但是,安静没持续多久,终于,同学们爆发了你对你的答案,我对我的答案,完全忽视了老师的存在。当老师回过神来时,同学们早已对好了答案。嘻嘻,当老师还没缓过来的时候,我也加入了这场战斗。不过,当下课铃响了的时候,老师一声令下,同学们全部停下。收卷了。下课后,同学们有人欢喜有人忧,当然,也有的不知道自己对了还是错了的,都在大赞可惜。世上哪有什么后悔药啊。第三波到下英语可是我的强项。他们一个个都在我旁边说就靠你了。可谁知,考试时,卷子太难了,竟然还有我不会的题。怎么办呢。对了,传小纸条。就这样又发生了一场恶战。终于,下课铃响了,考试结束了。

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篇9:考试风波作文参考

全文共 525 字

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星期四下午,数学老师告诉我们等会要考试,我不安的坐在教室里。

铃声响了,一张张考卷分发到每个人手中。紧张的考试就此拉开序幕。

我拿起笔,埋着头,仔细地答题。周围的同学无不和我一样,“埋头苦写”。四周安静得连掉一根细花针多能听见。我做好了,开始检查。啊呀,这么简单的计算多算错,赶紧擦掉,又重写。紧接着又发现了一道。这一次,我难住了,经过苦事冥想,寻藤摸瓜,才有了眉目,还好在下课前写好了,我轻舒了一口气。可是,后面的题目还没检查,怎么办!我怀着不安的心情走出教室。

第二天,我早早地来到学校,开始了早读。第一节数学课,我看到老师很严肃的表情,感到不妙。接着他很不高兴地说,班级里只有七八个九十以上,我紧张极了,生怕自己没在这几个人里面。随后,数学老师开始讲解题目了,我仔仔细细地对着答案,但是,我还是发现自己错了一道题,我想:这下不可能再创佳绩了,说不定九十分也没到呢!我越想越难过,越想越沮丧。

下课了,我漫不经心地走在走廊上。这时一个同学跑到我身边,悄悄地告诉我数学九十八。我欣喜若狂,一蹦三尺高。后来又有人告诉我,我是全班第一!这使我乐不可支。

虽然这回考得还可以,但下次就不一定了。所以,我要努力学习,不断地超越别人,不断的超越自己。

[考试风波作文参考

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篇10:考试风波

全文共 325 字

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今天是星期五,也是我最倒霉的“日子”——因为今天要月考了。

考试”是最能体现学生的成绩,“抄”是学生考试时逼不得已的办法。

第一门是:语文。当发卷老师发下卷纸的时候,我看了一下,发现有些题我们根本就没做过。更不要说卷纸的最后一题阅读题,我们班根本就没有做过,更不要说写了。

第二门是:数学。我看了一下卷纸,真是太太太太···简单了!全部都是我们的数学书和学习巩固上的题,我飞快的写完了,然后又在我的本子上验算了一遍,保证没问题,应该能考个100分吧!

最后一门是:英语。额····英语我最在行了。听考卷老师说英语只有一面,我高兴的一蹦三尺高。发下卷后,我三两分钟就做完了,我有一道题不知道是对是错,其余的我敢肯定一定是对的。

诶···以后我再也不希望月考了。

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篇11:课堂风波初二记叙文

全文共 531 字

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课堂风波

“铃……”上课铃响了。老师走进教室,走上讲台,开始讲话:“同学们,翻到101页,习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好,谁知道这个单元哪篇课文是写场面的?”

“《难忘的一课》!”同学们异口同声地说。“嗯!那么谁来背一下你喜欢的场面呢?”

教室里立刻雅雀无声,连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文,没有要求背,我们当然也不会背。

这时,几位同学勇敢地举起了手,老师绷紧的脸松弛下来,点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上,我多希望他能一口气背下来,这样老师就不会点我们了,我朝他张了张嘴,又合上了。

“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂,老师又严肃起来,说:“再这样,我要点名了。”我的心凉了半截,想:我是语文课代表,怎么办?要是点到我就丑大了,我宁愿受老师一顿批,也不愿在全班同学面前出丑。

老天好像故意和我作对,这害怕什么,什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下,说:“没有吗?那就课代表来吧。”

同学们立马鼓掌,我的脸烧得通红的,恨不得挖个地洞钻下去,唉!真是倒霉啊……

想着想着,老师用平缓的语气发话了:“同学们,老师刚才给大家创造了一个场面,能写下来吗?”

同学们大大舒了一口气,哇!原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。

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篇12:考试风波作文600字

全文共 561 字

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一天中午,所有同学都在教室里笑嘻嘻的打闹着,这时,语文老师抱着一叠厚厚的试卷踏进了教室。刚才乱哄哄的教室一下子鸦雀无声了。只听见老师说了一声:“马上考试。”然后教室里就是一阵感叹声:“又考试,不知道难不难呢!”同桌对我说:“说不定这卷子非常难。”一项成绩名列前茅的我不以为然:“再难我也能考90分以上!”

试卷传到我手里后,我一看,哇塞!真的很难!刚才信心满满说能考90分以上的我,一下子灰心丧气的认为能考80分都是万幸了!

不过我还是要认真的做,因为想我这种好成绩如果考差了,老师会收拾我的。我可不想因为我自己的疏忽换来痛苦!所以每一个简单的题我都要确定再确认才把答案写上去,难的就更不用说了!其实最难的附加题,2道题20分!做错一道就是10分。而老师是把附加题算成作文分,因为我们单元测试是不写作文的。进过我的苦思冥想终于写出了答案。做完后,我又检查3遍,然后看看其他同学,有的有的下笔如有神,脸上写满了自信,有的则皱着眉头,不时在草稿本上画一画。这时,老师说:“交卷!”同学们都“啊”了一声。

交卷后,我们天天都想老师发卷子,我连到办公室抱作业都要多看一眼卷子。

几天后,卷子终于发了,我亲耳听见老师用洪亮的嗓门喊道:“陈丽晶,100分!”

教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,而我那颗悬着的心终于落地了,心想:这场风波总算过去了!

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篇13:事件二:考试风波

全文共 202 字

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全市摸底考试的成绩下来了,果然如我预料的那样,考得不甚理想。转身望去,整个班级都笼罩在一层阴惨惨的气氛下,沉默的可怕。邻桌小B的脸上像是打翻了调色盘一般闪烁着五彩斑斓的颜色,他张了张嘴似乎想说些什么,最终还是盯着手中的答题卡一言不发。

“考试后要注意分析原因,知道自己错在了哪里……”班主任的声音回荡在燥热的空气里。身旁的小A正咬牙切齿的对付着手里的一套英语模拟练习题,一串串ABCD的选项从笔尖倾泻而出。

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篇14:考试风波

全文共 347 字

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这下可惨了,你们猜我怎么惨了,告诉你,因为我考试考得很不好,给你们讲讲是怎样的不好。

开始考试,刚开始就不会,这可不妙啊,我环顾四周,发现大家都在认真的做题,我同桌问我这道题怎么做,我无奈的说:“我也不会。”我又说:“把这道题留到最后。”我一个劲的写到了《 巨人的花园》是什么国家的谁写的。“妈妈啊”我说。幸好我复习了,要不这道就不会做了。“这道题怎么做”同桌问道。“啊,你又不会?”“我没有复习这道题”“我不告诉你,就不告诉你。”终 于写完了,我认真检查了一遍。

到了发卷纸的时候,我心里想我会不会考不好,我一看94。5分,心里嘀咕道:怎么才考这么少。又一看,我光掉题就扣了三分。这下回家就要被妈妈打了。

回家后,妈妈并没有打我,而是给我讲了很多道理。我也知道这些道理,我以后要认真做题。不漏题了。

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篇15:考试风波作文

全文共 511 字

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“明天我们将进行语文一二单元的考试,请大家认真复习,一定要以最好的精神面貌迎接考试!”施老师在语文课结束之后宣布道。“啊?这么快就要考试啦。”“施老师也不提前些通知,哎,我可要好好考呀!”“我最讨厌语文考试了!”同学们议论纷纷,都在讨论关于语文考试的事情,教室里立刻炸开了锅,我心里也十分烦躁:施老师肯定又要给我们“魔鬼复习”了,倒霉啊!悲惨啊!郁闷啊!如果我考不好的话,那我肯定要被“炒鱿鱼”了,还是老老实实好好复习吧!于是,我回到家,一写完作业,就捧起施老师特地为我们打印的复习资料认真读了起来,边读边记,考试前就是辛苦,不过为了学习成绩更好,只好又努力起来,就这样,那天晚上我为了能考个好分数,是父母开心、满意,睡得特别迟。第二天,我满怀信心的来到了学校,在中午的时候,李晨跑到我身边对我说: “周慧洋,你知道吗,刚才我去董老师办公室批改作业的时候,听到好多语文老师都在说语文试卷没有打印好。”什么?不会吧!我的心里犹如晴天霹雳,难道我的努力都白费了吗?没事,这是迟早要考的,今天不考,迟早有一天会考的,到时候,我再复习几遍,考试成绩不就更好了吗。

我努力地安慰自己,这样,我的心里才好受了些。以后,我可一定要乐观啊!

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篇16:考试风波作文600字

全文共 634 字

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这一天风和日丽,秋高气爽,丫丫高兴的背着书包向学校走去。

丫丫走进教室,老师正抱着一盘试卷站在讲台上。突然老师拿起一张试卷晃了晃,然后就说:“这是你丫丫的试卷,看看才考了69分。”说完老师直接走到丫丫的座位上质问丫丫:“为什么你的成绩下降的这么厉害?是不是天天回家打游戏?”丫丫刚要开口就在这时,原本万里无云的天空顿时堆满了乌云,一片黑压压的,教室此时特别的安静。

丫丫不敢向老师顶嘴,只得在心里想:为什么我成绩会下降,老师就说是我打游戏呢,为什么老师不想想别的原因呢?瑶瑶心里堆满了疑问。

就在这时,原本堆满乌云的天空,忽然刮起了大风,不时还传来一阵轰隆隆的声音。老师的心情也跟着天气变化的更快了。“问你话呢,哑巴啦?”老师生气的吼了起来。丫丫低着头不敢说一句话。嘴巴撅的老高很委屈,委屈的恨不得钻到桌子底下。丫丫的眼里含满了泪水,一下子就哭了出来,像没有关紧的水龙头一样,就在这时窗外突然下起了大雨。老师在这时看到丫丫不说话,而且还哭了起来,态度就变得温和了一些。拍拍丫丫的肩膀对丫丫说道:“老师不是有意要哄你,而是看到你成绩下降的这么厉害,老师也是急的气不过,老师希望你下一次努力争取考一个最好的成绩来让老师看。”丫丫也慢慢的不再哭了,这时窗外的大雨也慢慢的停了,不远处还挂着一道彩虹桥,丫丫看了看向彩虹桥微笑了一下说道:“我一定会好好学习,不辜负老师和家长对我的期望。”

老师看到彩虹桥顿时也都原谅了,丫丫一片片乌云都散开了,出现了一道彩色的阳光刚好照在丫丫的桌子上。

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篇17:考试风波作文

全文共 400 字

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今天是考试的最后一天,原以为今天的测试会很轻松的度过,而事实并非如此。上午第一场考的是数学,拿到试卷后只有一个感觉:有点小狠。毕竟试卷上所考察的知识点自己没有复习,那能不担心 吗?如果说上午的数学还可以忍受的话,那么下午的听力真就有点让人忍无可忍。很多人听过听力后都有一个感受:听力的最后一句真清楚。

尽管这次考试有很多地方让我们无法接受,但我们也要找一下主观原因。我们和其他的学校的学生比,做题效率是不是比较低,既然界首一中会出这样的试卷,也能说明他们的做题效率是比较高的。这 里所说的效率不是单指速度,也不是但只准确度,而是他们的结合体(效率=速度*质量)。不过我相信每一位同学最终都会具有这种素质。

我们都希望班里的每一位同学都能考出好成绩,但这不是随口说说就行了,而是要付出行动,付出汗水,也许有人不相信天道酬勤,但勤奋一点总不会有坏处(不提倡夜间看书)。最后祝所有的同学 过快乐而又充实的寒假。

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篇18:考试风波作文600字

全文共 596 字

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这星期一到校,就听到整个年级的同学议论纷纷,说是这星期要考试

考试这个消息呢,对于“学霸”级的学生,当然是好事了,因为这是他们证明自己实力的好机会,而对于“学神”级的同学,也是一次好机会的,因为这是他们测试自己能力的一次测验,可是对于一个“学渣”级的学生,这可是一个实实在在的坏消息啊!考试完了之后所要受的,不光是父母的絮叨,还有老师的埋怨,就是同学之间探讨起分数,也会觉得丢脸啊!

听到这个消息,其实我先是欣喜,想到这是一个测验自己水平的机会,但转念一想,要是考得不好的话,那就……

满怀期待,果不其然,考试就来了。我打算是用功一点,细心一点的,毕竟一次月考也会很重要的。

当拿到语文卷纸时,我在看到第一题时就被阻挡了,这是《两小儿辩日》的填空题。《两小儿辩日》,虽是我们课本里的,但我对这篇课文的内容并不熟悉。唉,最后不用说,绞尽脑汁,我脑海里也没一丝印象,要是平时能多了解课本,多掌握点知识,就不会这样了。很快,语文考试结束了,我满怀遗憾地交了卷纸,同学们自然也和我一样,对这一道题束手无策,但迫于无奈,也只得将空了题的卷纸双手奉上。但130和131班的同学已经学过,了解过了,所以其他两个班都填上了。总结教训:温故而知新!

接下来的各科中,也都有难题一一向我袭来,考试结果虽未揭晓,但我希望也不大了!唉,只要这段时间补过,考试风波就不会停息。真是“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根呀!”

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篇19:考试风波

全文共 859 字

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考试啦!”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声,一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷,等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。

难怪说“考试是老师的法宝!”发完试卷后,除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样:小眉头紧皱了起来,厚厚的嘴唇略微噘起,经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头,嘴里还似乎念念有词;有的趴在桌子上认真的验算着,偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了;有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思;还有的眼望窗外沉思着,一副“载不动,许多愁”的样子。能不发愁吗,望了半天也望不见答案。

“老师,她看我的!”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静,也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师,刚才,她斜着眼一直往我这里看!”而他的同桌,一个戴着眼镜的胖女孩,此时一脸做错事的表情,嘴里却怯怯地说:“我没――我没――”当我再次转到这两个同学面前时,发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施,找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题,一块小橡皮在她的手中转来转去。

“注意,错了!”真想提醒瘦男孩小明一句,看着挺精明的,怎么这么粗心,结果明明是“69”,可他却偏偏写成了“96”!大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候,考试的时间也已过去了大半。

“老师,还有多长时间!”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。第三排的胖男孩看来真得累坏了,几分钟的工夫已经打了三个哈欠,嘴张得简直可以放下一个大苹果。

还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛,使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。,“老师,我想上厕所,我憋不住了!”

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篇20:考试风波作文500字

全文共 570 字

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在一节语文课上课前,班里比以往更加的安静,但是,不时会有窃窃私语的声音。这是怎么回事呢?

原来,我们都听说要考试,一个个埋头“临时抱佛脚”,就怕这次考砸了;只有几个有名的差生,悄悄对他们的前后桌说:“考试时‘照顾’一下。”真是“名不虚传”呀!过了一会儿,上课铃声终于响了,老师踏着铃声抱着试卷,宣布开始考试。然后,老师冷哼一声说:“考试时不要‘那个’,不然莫名其妙被扣了十几分就别怪我了。”我们听了,先是一愣,然后,差生一笑了之,无视警告,还是准备趁老师不注意,伸长脖子,眼睛迅速瞄一眼;生下的人,要么没听懂“那个”指作弊,要么就是成绩位列前茅,在班上数一数二的,还有就是埋头做试卷,根本没有听到。

过了一会儿,差生们纷纷“冷眼看试卷,嘴咬钢笔头”,其他同学都写到作文了,他们的考卷上却还是空空如也。等到其他人都检查第三遍试卷了,他们却还在慢悠悠地做阅读题……速度简直和乌龟比都嫌慢。“江山易改,本性难移”,他们传起了纸条:有的是前后桌传,有的是扔纸团高手,一个纸团画出了一个完美的抛物线,从教室的一头传到了另一头……想像一下,考试时,正在奋笔疾书的时候,“咻~”的一个纸团呼啸而过,有时还被“误伤”,心中是怎样的愤怒和无奈。

终于,试卷被收了上去。考试“风波”结束了。“一波未平,一波又起”,过了几天又有一场考试,那天又会上演怎样的“好戏”呢?

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