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4189作文
478读书伴我成长作文450字
全文共 576 字
+ 加入清单“呀……”“杀……”,我在看什么呢?原来我在电脑上看《三国》呢!只见电脑屏幕上万马奔腾,旗帜飘扬,场面十分壮观。可就在最好看、最刺激的时候,“啪”的一声,妈妈把电脑一关,不让我看了。我敢怒不敢言,小声嘀咕着:“不让我看啊?我就不看,我去看书上的,哼!”。
我迅速跑向书柜,书柜的书可真多呀。终于,我在书柜的一角找到了一本《三国演义》,书虽然很旧了,但我捧起来就读。
正当我读的起劲的时候,妈妈说要去学校上班了,我把书一塞妈妈包里带到了妈妈学校里,一到学校我就迫不及待的翻开书看了起来。不一会儿我就被书里的情节深深吸引住了,仿佛又看到那万马奔腾,旗帜飘扬的壮观场面,又听到那金戈铁马,擂鼓呐喊之声。不知不觉已经下课了,楼道里传来的声音成了隆隆的战鼓声;大人们的说话声成了士兵的呐喊助威声;而我就像那在城门上观战情的刘备,一下子又变出那摇扇思考,足智多谋的诸葛亮,又一下变成那骁勇善战的关羽。……
书上的《三国演义》和电视上的《三国》相比,在书上看到的内容比电视上看到的还丰富多彩。看书我不仅可以让我了解故事的情节,还能让我把那些知识装进脑子里,比如书上写关羽红脸美髯,让我想到那脸谱上的红色代表忠勇、正直;吕布虽有赤兔马和方天画戟,却兵败白门楼,勇气有余谋略不足呀!
读书带给我无穷快乐,读书让我在思想的王国自由驰骋,读书让我增长见识……我们应该多读书,读好书!
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篇1:读书伴我快乐成长作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单我小的时候,第一次接触书,觉得跟书很投缘。也许是这个缘故吧,在以后的日子里,书一直陪伴着我了。
我喜欢书,所以一有时间我就去看书。我看过的书有很多,如:《格林童话集》、《鲁宾孙漂流记》、中国四大名著……每一次看书,我都会沉浸在故事情节之中。有一次,我正在看《刘胡兰》,当我读到敌人提起铡刀向刘胡兰时,忍不住大叫起来:“住手!”正在切菜的奶奶马上停下手中的活儿,惊奇的看着我……类似这样的举动还有很多,常常搞得家人莫名其妙但我却乐此不疲。
记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应,过了一会儿,我从房间出来,手里捧着书,津津有味地“品尝”着,下楼梯时不小心蹬错了脚,结果来了个“鲤鱼打滚”。我一边叫一边爬起来,妈妈生气说:“没事吧?赶紧放下书给我吃饭!”我边答应边开始拿筷子吃饭,但我仍舍不得我的“宝贝”,我便边看边吃。菜刚夹到嘴里,我便“啊”的一声,吐了出来,仔细一看,原来我吃的妈妈用来调菜的辣子油。我不禁哑然失笑。
虽然是这样,也改变不了我的读书兴趣。谁让我那么喜欢书呢?
在书的王国里,我就是一只小小鸟,在知识的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,在它的哺育下茁壮成长;我犹如一条快乐的小鱼,在书的海洋里尽情畅游……
书让我领悟到人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤和痛苦时,书又如一味疗伤的药剂,它告诉我,悲伤是短暂的只要勇于开拓,便会走向成功。
畅游在书的王国里,天更蓝,水更绿!
篇2:三年级作文读书伴我成长
全文共 503 字
+ 加入清单读书,伴我走过成长的步伐;读书,让我获取了很多知识;读书,更让我感受到了许许多多的乐趣,让我懂得了数不尽的道理。
当我刚开始呀呀学语,第一次拿到书,就觉得非常新奇,那时的我,不懂得爱护书籍,只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去,玩厌了,就把书拿来统统撕破,当成纸飞机玩。上幼儿园的时候,我开始喜欢看一些漫画书、童话集,书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学,我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上,书里的一切新鲜事物都令我大开眼界:雄伟壮观的万里长城,再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭,让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰,令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗,让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史......从书中,我懂得了做人的道理,懂得了爱与憎,美与丑,善与恶。在品读的过程中,我会不由自主地手舞足蹈,也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟,在书海里尽情遨游。读书,成了我学习生活中最重要的一部分。
书,为我的天空撑起了一片蔚蓝,为我打开了一扇心灵的窗,有书相伴,我成长并快乐着!
[三年级作文读书伴我成长
篇3:作文:读书伴我成长
全文共 463 字
+ 加入清单转眼间,我已经12岁了,作文读书伴我成长。回头看那过去的往事,才发现,伴我最多的不是朋友,而是书。
“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。
的确,一个人只要爱看书,那他就一定不会寂寞,不会孤独。因为有书的陪伴。
记得小时候,喜欢看童话书,故事书之类的,大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难,小伙伴们帮助它克服了困难,让我们懂得了一个道理,。
前些年,开始喜欢看漫画书,虽然不是有益书籍,但故事情节很有意思,把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。
十、十一岁的时候,喜欢看一些科普读物,有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等,都挺有意思,挺新奇。
如今我喜欢看文学名着。家里有许多这类书,最喜欢的便是法国儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。
这就是我的良师益友——书,永远和我在一起,永远陪伴我成长。
篇4:读书成长作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单一个人,穷尽一生,也不能走完整个世界的角角落落。但是,当你拥有了书,便拥有了整个世界。
——题记
书,可是由来已久,早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜的书。但当时没有发明纸,人们就用龟甲和兽骨,这便是最早的图书——甲骨的书。
从龟甲兽骨到木头、竹子,再到纸的普及,甚至现代的电子化。书伴随着历史的成长。但是你不知道的是,书也在伴随着我的成长。
对书的认识,是在我的孩提时代。那一本本迷幻神奇的连环画,绮丽的色彩、夸张的画面,常常使我陷入了对美好世界的遐想。“丑小鸭”饱经折磨,蜕变成美丽的天鹅。这时,我手舞足蹈,会让自己作天鹅样,幻想着飞上了湛蓝的天空。
年龄渐长,我开始钟情童话故事。想去金碧辉煌而又神秘的宫殿,寻找化成泡沫的美人鱼;去寻找飞上天空的丑小鸭,问问它如何成为白天鹅;去富丽堂皇吧的宫殿一览睡美人的芳泽;再到卖火柴的小女孩那里买下她所有火柴,让她开开心心地蹦跳着回家,过一个快乐的新年夜。
告别了如梦的童年,我来到了红领巾的时代,我迷上了四大名著。被《水浒传》中的武松的豪气而吸引;对《三国演义》中诸葛亮的空城计而折服;为孙悟空的大闹天宫而拍手叫好;也为林妹妹的弱不禁风而唏嘘叹息……感受到罗贯中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的气慨恢弘,也聆听到曹雪芹笔下黛玉的“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的忧伤……
走进初中,我开始阅读世界名著。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金出身贫寒,但却没有自怨自艾,而选择自强不息、坚持信念。身残志坚的他用那惊人的毅力,手中的笔奋斗到生命的最后一刻,读到这儿,我不禁潸然泪下,他的精神激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇于探索,勇于克服困难,面对挫折要冷静,从理智中解决问题,不鲁莽不慌张,从容应对各种问题。
书,让我了解世界各地的风土人情;书,让我了解了人体的组成奥秘;书,让我知道科学知识;书是我的良师,书是我的益友。因为有书为伴,我的成长路上春暖花开。
篇5:读书伴成长作文300字
全文共 474 字
+ 加入清单高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。
如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。
篇6:初三读书伴我成长作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这样说,是因为书能让人类不断地进步。我读过百科全书中的《自然与环境》,通过这本书,我明白了地球的结构,地球的诞生……虽然我没有去过的地方很多,比如泰山,庐山等等。但是这本书带我爬上了红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山,让我领略到了祖国的大好河山!
我非常爱书,书也非常地爱我,我和书像两个亲密的朋友一样,形影不离。有一次,妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,并嘱咐我一定要写完作业后再看,我翻了一下喜爱之情不禁油然而生,全然把妈妈的话抛在脑后。我似饿狼般贪婪地读着,时间一分一秒地流动着,不知不觉中我读了三个半小时。这时妈妈下班回来了,当我听到钥匙开门的声音,猛然想起作业还没有写完,我马上把“闲书”放好,桌上摆的全是正课,于是我便装模作样地学起来,免得妈妈又唠叨个没完。
还有一次,妈妈带我去东方书城看书,我从下午三点一直看到晚上八点多,妈妈一看表,突然大声地说:“快点,商场马上要关门了。”我小声嘀咕:“关门就关门吧!把我关在里面才好呢,我就可以多看会儿书了。”“你说什么?”妈妈很不高兴地说。我连忙说:“没什么。”吓死我了,我差点就要“吃大炮”了。
莎士比亚说得好:“书是人类的营养品。”在读书的过程中,我汲取了太多的营养,所以我也希望大家多读书,读好书,用知识的力量武装自己的头脑,让自己的学识更渊博,让自己更聪明,为编织我们美好的未来打下坚实的基础。
篇7:读书,我成长的一部分作文
全文共 1361 字
+ 加入清单书,一个诱人的字眼。我不得不承认,我是一个吸“毒”者,我每都贪婪地吮吸着书中的精华,导致不能自拔。我的生理时钟早就欢迎着书籍的加入,每天都会不自觉地拿着一本书,神游其中。的确,正像高尔基所说的:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成一首轻松而舒适的诗。”我的生活过的十分充足,过得十分快乐,因为有书籍,它当我的照明灯,永远照亮我的世界;它当我的彩色颜料,永远化成色彩,为我的世界粉刷,使我不寂寞、不悲伤。
喧闹吵杂是要不得的。我读书时最需要是静,静到能听见风在轻唱。四周无人,树林深处,鸟语花香,绿草如茵,波光粼粼,全都是我想要的读书环境。因为只有这样,我才能潜心贯注地去阅读与体会。笔是我的好帮手,它始终会替我写下我读书时的心情:主人公落难了,它带着伤痛写下我的同情与祝愿;主人公与好友或亲人分别,它带着沉重写下我的安慰与希望;主人公遇到开心的事,它带着微笑写下我的喜悦与祝福;主人公哭了,它带着眼泪写下了我的悲痛。我很喜欢写随笔,因为它真实、不虚伪,它是我的心底话。当看着这些随笔,我会打从内心地笑了,因为我把自己和主人公结合在一起了,我读透作者的感情了,我读好一本书了。难道这样的种种还不足以让我沉醉在文字中好一段时间吗?这也验证了作家粱晓声所说的:“读,是一种幸福。”
“柔和的晚风划破了墨绿河水的平静,一只小船从桥底冒出来,越来越近,船上的人畅快地大笑起来。”这情景是否很熟悉?有点《家》的味道吧!
记得那个湖,本来是清白的,但后来因一个想追寻真爱的小姑娘的跳河自尽而浑浊了;那个亭,三代同堂曾坐过的石椅,在那有说有笑,但背后似乎还有不可告人的秘密;那一开头就给人感觉毛骨悚然的黑色大门,一丝不曾改变。泪,不知掉了多少,面对着那段可望不可即的爱情,面对着那个充满黑暗的家,面对着许许多多保守的封建的思想,主人公支撑了不知多久,但最终爱人还是与他永远的分别。《家》这本书虽然不是描写得十分华丽,但那种挣脱,那种想冲破这个家的渴望,那种想要得到爱情的欲望都深入到文中的每一水、每一树、每一花、每一风中,不管读到哪,都可以强烈地感受到作者的思想。读完整本书,我确确实实体会到以前旧社会家庭的那种束缚、那种黑暗;也使我懂得我们应该要学会追随自己的理想与目标。正像那一句话所说的:“书——我的良师益友,它给了我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。”
我最喜欢的书,不得不数《一只活了九十九万次的猫》。这本书的内容十分丰富,可以说是云集了所有故事中的故事。每一个故事虽然短,但那种精神却十分突出,那种精神会振奋人心、会赚人热泪、会令人沉思,谁也无法忘却书中成千上百个主人公的悲惨身世与崎岖的命运。它使我明白了许多,人间的温暖、永恒的友谊、难舍的亲情、坚贞的爱情,甚至连互不认识的陌生人也能发生一件感天动地的事;这本书还教会我,世界的一切都要学会面对,如果坦然地去看待这些,世界反而会更美好。“读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。”苏德拉勃卡恩说的不正是这个道理吗?
读书,不仅是一件快乐的事情,还是一个提升人格的方法,笛卡尔曾经说过:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”读书,使我懂事了,从字里行间里,找到了我做人的方法与方向;书,永远指引着我向光明走近。
书籍,我冷静可靠的朋友。读书,我成长中重要的一部分。
篇8:描写读书使我成长六百字
全文共 1039 字
+ 加入清单古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。 Ancient people: "The taste of foreign objects, longing for a long time; the longer the taste of reading, the more the book readsThe joy of reading.
晚上,大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下,书便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多道理来。于是看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进书中那个世界,它授我渊博的知识,教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活,对它的博学感到钦佩。我感觉到:读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话。
书是博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的皇宫,带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声,听到前国歌的演奏声,听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪恶,也懂的了一句话:“忘记过去,意味着背叛。”
从小我就喜欢看《童话故事书》,时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇,总是牵动着我的心,总能给我莫大的教育。
我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算,令我赞叹不己。诸葛亮博学多识,拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书,知晓天下事,他给我感悟:拥有智慧,就是拥有财富。
我更爱读诗。有时留连于“明月松间照,清泉石上流”的意境,有时生发“国破河山在,城春草木深”的伤感,有时又获得“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的这两句诗,更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话,是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷,还要破万卷。
有些人不喜欢读书,“读书有什么好,太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道,看书,可以拓宽视野,获得知识,提高写作能力,还可以学到人生的经验。
读书,既要看也要读。朗读,可以让你更从容地体味文章,培养语感。阅读,可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读,因为“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。读书,也不只是看或读而己,还要认真思考体会。体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的。
书,是甜甜的蜜桃,是青青的橄榄,是清香浓密的茶,也是红通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要细心品位,认真体验,就能从中找到无限的趣味。
篇9:读书伴我成长二年级作文
全文共 904 字
+ 加入清单现在,任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。
我把书籍当作不可缺少的营养品,我一看见书,就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样,爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花,我都将利是钱买一些健康的书。
我读书读到高兴的时候,我会情不自禁的绽开笑容;读到悲伤的时候,我便流下同情的眼泪;读到幽默的时候,我常常忍不住地捧腹大笑;读到优美处,我会包优美的好词、好句、好段画画下来,并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的,只要翻翻书,就可以学到正确的答案了。
书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。
当你一打开书,你就在书的海洋里遨游……
读书伴我成长二年级作文篇5 Read The book accompanies me to grow in the second grade composition 5
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。
可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我,就是最头疼的一个,看着那些毫兴趣的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节班队课说起,那是上四年级的时候,我们在课上玩成语接龙的游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来,“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关,轮到我了,这时我的脑子都嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马……马大哈”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了,走过来拍着我的头说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多,如《鲁宾逊漂流记》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。
读书教会的我知识,让我懂得了读书的乐趣,我在读书中成长!
篇10:读书伴我成长作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单著名的大文豪曾说过——书籍是人类进步的阶梯。确实是这样。
在我们现在的生活唯有书才能使我们免受社会的淘汰,书授予我们无穷的知识。
就比如说丹尼尔.笛福写的《鲁滨逊漂流记》,这是我读的第一本名著,同样读完这本书后使我受益匪浅,使我感受到了人类的强大,书中的主人公鲁滨逊在为了自己梦想独自一人出海,而生活并不是就因为你做出了什么巨大的选择就能有所改变,出海的他首先遭遇了海盗攻击,然后好不容易逃出并获得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然灾害并且流露到了一个荒人烟小岛,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的这艘船只有他一个人活了下来并且他所流露的这座岛上有着大量的食物,使鲁滨逊在这座岛上生活了28年后才被救出。28年意味着什么,意味着一个婴儿长大成人,意味着一棵小树苗长成参天大树,28年是一个普通人想都不敢想的,可他确独自一人在在岛上生活了28年。
看完这本书使我知道了人类在困难面前的强悍,使我懂得了坚持不懈,更使我懂得了什么叫迎难而上!
书是我们最好的老师,从书中我们懂得很多道理,从书中我们可以学到做人的方法,从书中我们可以看到人世间的美好,更能从书中得到许多知识,在每当读书的时候总能想起孔子说的学而不思则罔,思而不学则殆。每当获取一点成功的时候总能想起虚心使人进步,骄傲使人落后……
书是我的朋友更是我的老师,从书中获得的实在是太多太多,所以我希望大家能够多读书读好书。
篇11:在读书中成长作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单我的人生在书中穿行,童年时,我渴望读书;小学后,我喜爱读书;而现在,我仍游弋于书海中,让书伴着我默默成长。
与书结缘
我是一个普通的农村女孩,在我们那里有一个习惯,就是当孩子一周岁时,有抓周的习俗,就是在孩子面前摆上几样物品,有苹果、笔、做饭用的锅铲等,当然还有一本书。我当时很贪心,拿起苹果和一本书,在苹果上咬了一口后,抱起书走到奶奶怀里,陪我一起过生日的亲戚都说我长大后会很有学问。这些都是我从那年的照片以及妈妈的话里得知的。从此,我与书便结了缘。
初牵书手
我的家中什么都不缺,惟独缺几本属于我的书,每次见到村中比我大的孩子都拿着自己的书津津有味地读着,我就非常羡慕,眼巴巴地望着那些大姐姐、大哥哥们,像一只饥饿中“喵喵”祈食的小猫,看得他们心生怜悯,便把自己的书让我看一看,摸一摸。虽然我什么也看不懂,但心中无比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都会向父母要一本书,他们总会说:“你还小,长大了再给你买书。乖,听话。”每次都这样说,后来我终于等不及了,我在爸爸面前使出浑身解数,央求爸爸给我买本书,爸爸答应了,第二天,去书店给我带回一本童话书。我喜得走路都连蹦带跳的。我摸了摸彩色的封面,闻一闻,告诉爸爸“书真香!”“傻孩子,书哪有味道?”“就有、就有,书很香!”
到了晚上,我就要求爸爸读童话给我听,我常常为这些故事而着迷。每晚,我都会把这本童话抱在怀里睡觉。爸爸说我是小书迷。
畅游书海
随着年龄的增长,我涉猎到越来越多的书籍:那唐僧师徒一路的斩妖除魔的情形;那众好汉被逼上梁山的场面;那三国鼎立战火弥漫的镜头;那宝黛初次见面的情景我都历历在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,那鲁滨逊荒岛求生的勇敢,那少年维特失去爱人的悲伤,那葛朗台得知堂弟失信于她的失落,也一幕幕浮现在我眼前。
读书,带给我知识,拓宽我的视野,提高我的文学修养,让我享受到了无尽的欢乐。
在读书中成长,14年风风雨雨,14年书香依旧……
篇12:读书使我成长的作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单在谈“读书、明理、成长”这个话题时,我们要明确这么几个问题:
一、我们为什么要读书
读书的最终目的,不是在于考取哪个大学,最后找一份怎么样的工作,而是为了让你知道应该怎样去做人,做什么样的人。即“在读书中明理,在读书中成长。”
书中,自有一个高雅而诗意的世界。在书中,我们可以突破时间与空间的限制,与来自古今中外的先贤交流自己的看法,并在与他们的交流之中,不断的提高自身的道德品质,力求让自己的道德更为高尚。
读书,更是一种生活方式。读书说白了,就是让我们自己心理有了一个任何的外力挫折都颠覆不了的信心,这就是我对读书的想法。
读书不是一个功利的事业,任何以功利为目的的读书,都不算是真的读书。读书,同时也是一项终生的事业,将与我们随处相伴。因此,学会真正的读书,就显得尤为重要。这也是我下一个要谈的问题。
二、我们怎样去读书。
每个人都有自己的读书方法,但看看名人的读书法,或许很有启发。
下面就介绍几种读书方法:
出入法——入,是由浅入深循序渐进。出,是独立思考不为拘束。先入后出,开始读书要力求深入,读后要跳出书本的束缚,学会运用。“入书”时要虚心,“出书”时会运用。
厚薄法——华罗庚先生说过:“书由厚变薄,是阅读能力提高的标志。”厚厚的一本书,一旦将它吃透,理清脉络,把握要点,这厚书也就变得薄了。当然,厚书读薄,需要在实践中不断提高分析和概括的能力。这种方法特别适合看一些名著,还有解题时运用。
不过同样,大千世界,茫茫书海,一个人是不可能看完全部的书的。因此,学会“选书看”,将能节省很多时间。
三、看什么样的书。
名著,是一定要去看的,这些书都是在岁月积淀中留下来的宝贵财富。
当代一些有名的作家,可以适当去看看他们的作品,特别是代表作。有些作家的代表作,也确确实实有名著的水准。
像网络文学、青春小说,浅尝辄止即可,有一些确实有文化内涵与深刻的哲思,能反映出作者的思想底蕴,但大多数还是“文化垃圾”,是滥竽充数之作(一天就写出几千字,大部分的人也只能写写文化垃圾了)。
有关这个话题,本人就想表达这么些内容,若有不足,请各位斧正。
[读书使我成长的作文800字
篇13:读书伴我成长
全文共 671 字
+ 加入清单我常常问自己,人干嘛要读书?如果没有了书,我们将会怎样?书对我们来说真的挺重要,一生不爱读书的人就象一个个囚徒,生活乏而无味。以前的我就老不喜欢看书,即使妈妈把书拿到我跟前,我也只是走马观花只寻求爽。
因此我的作文一直不好,每次写的作文老师都会语重心长地对我说:“作文内容写的都挺好,但欠缺美感,字词太死板,不优美,这是你最大的缺点”。所以作文成了我最大的烦恼。不过老师告诉我们要想写好作文的秘诀就是多看书,课外书看多了也就自然会写了,我为了写好作文就强迫自己去看书,我向同学去借一本动物小说,可那位同学瞟了我一眼说:“你平时不是不爱看书嘛,这么厚的书你能看完吗?”我被那位同学的眼神刺痛了,于是我让妈妈去给我买了一本。说实话一开始看是为了向那位同学证明:不要小看人。但不久我就被书中的场景给迷住了,书中的猴群争王的场景生动而自然,仿佛就真的让我走进了大自然了解动物们的生活,当看到惊心动魄的时候我自生也会变得紧张起来,好象至身其中。不久我就体会到了书中的无限乐趣,也喜欢上了读书。
我热爱上了读书后,每天书都伴我成长,我每天都沉浸在书的海洋中,仿佛在寻找着一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙,所以我要读许许多多的书,拥有许许多多的钥匙。这样我才会“富有”。
每当读到感人的时候,我就会不禁跟着主人公难过起来。读到开心的时候也会跟着笑起来,所以我爱读书,当然我的烦恼也没了,我的作文提高了许多,还多次被老师当做范文来给全班读,我心里呀也美滋滋的。没想到读书对我有这么大的帮助。
书陪伴我度过了无数个日日夜夜,伴随着我健康成长。我读书我快乐。
篇14:我在读书中成长
全文共 420 字
+ 加入清单摇曳碧玉斜楼上,牡丹花香飘满城,夜狂饮,问醉里谁扶?——题记
现在的我已经没有了昔日的华发张扬;现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草,孤零零的长在荒芜的大地之上,接受骄阳的暴晒,雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞,蚀人心田的空虚。
我已不再奢求所谓的金钱,权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想……
我只想有个人来陪我,只想有个人来安慰我,只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉,有情可依;能让我倾吐心声,表露心际;帮我抚平心底的创伤,那在我自己努力下难以愈合的痕迹。
可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢?又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒。
篇15:暑假征文:快乐读书伴我成长
全文共 621 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过: “书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“读书伴我行! ”
我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化; 知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。 ”我正式如此。因为我晕车,所以没去过 多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌, 因为我爱读书。 我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我 关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、 华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国 的土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。
我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人 固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约 40 年的时间;钱学森为了回国为国家 做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为 了新中国的成立而抛头颅,洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价, 他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21 世纪的新中国而读书!
书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!
篇16:我爱读书陪伴我成长作文
全文共 671 字
+ 加入清单我是实验小学三年级六班的学生,我叫付芃雨。我将会得到“书香学生”的称号,我很高兴。
在平时,我很爱读书,常常读得出了神。我有几百本书,可是,我都已经读了好几遍了,还是百看不厌。我也很爱写作文和小诗,我一年级的时候写了一首小诗,还上报纸了呢!我写的作文也不错,经常被老师当成范文。我也很爱做读书笔记,我能找到的好词好句可多啦,我认为做读书笔记很有趣。准确的说我什么都喜欢,样样都想干。我背古诗和古文很快,有的时候我一天能背十首诗,我现在会背的诗词有《水调歌头》、《木兰辞》、《春夜喜雨》等。我很爱学习,我的语文、英语成绩都不错。我的优点还有就是很大方,很乐于助人,因为这样很快乐。不过,我认为读书才是最快乐的事,我一天能看好多书呢!我很喜欢看文学类的书和童话书,我最不爱看的书则是男生们喜欢的漫画书。
我们要活到老学到老。读书破万卷,下笔如有神。多看书,少看电视、电脑。从现在开始,我们一起读书吧!
我已经读了好久的书了,记得我从两岁的时候就会读一些带拼音的书了,入了幼儿园,我又认识了不少的字,幼儿园大班起,我就会了查字典的所有方法,可以读不带拼音的书了。上了小学,老师们推荐了许多好书,我又读了不少好书。可以说,我今年多少岁,我就读了几年书,读书一直伴我成长,是我最喜欢的“朋友”。因为书籍是人类的阶梯嘛。现在我不再看大家爱看的异国探险了,我是在看《意林》、《儿童文学》、《资治通鉴》等,这些书才是我的最爱。
我们要多读书,爱读书、读好书哦。我相信如果你们做了这一件小事,你们也会被评为“书香学生”的,在不久的将来还会有更大的收获。希望大家支持我。
篇17:读书中成长作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
——题记
书中的世界丰富而奇妙。你可以看到那"采菊东篱下,悠然见南山"的悠闲,品味那"花谢花飞花满天"的无奈,感受那"好风凭借力,送我上青云"的豪迈。
书是万能之物,充饥之粮救命之水,拥有他,我们就永不息,生命就永不老,动力就永不停。
读书中成长,成长中飞扬。儿时的我热爱读书,刚开始识字时,读的是幼儿启蒙书。第一次看到书,心中充满惊讶与新奇。翻开一页,上面五颜六色的插画便映入眼帘,旁边还有一些不知名的黑色小蝌蚪(只因我当时还一字不识),这些插画真是太好看了,我心中充满了欢喜。日后,每当我看到有插画的书便抱住不放,或许是因为当初的热爱读书,我识字特别快,也懂得了一些道理与知识,儿时的读书,让我懂得正义感与高尚的品质。
读书中成长,成长中翱翔。上了小学的我更加热爱读书,却不是因为插画,而是因为由那一个个方块字所拼凑成的一篇篇优美而生动的文章。捧起《安徒生童话》,我为那善良的小人鱼所心疼,对那爱好换装的愚蠢的皇帝所不屑,也为那丑小鸭最终蜕变为天鹅而喜悦,那一个个生灵活泼的文字,使我感觉到你的人间的真、善、美、丑,初次读四大名著,只能说是一知半解,通篇读下来也只是懵懂的知道那几个妇孺皆知的故事,再读一遍,似乎有了一些新的体悟,就这样读着读着,我似乎把它们读懂了,也懂得了更多。
读书中成长,成长中放飞。现在已经升入初中的我依然喜爱读书。读冰心的散文,故事虽平常,但描写的非常细腻,好似春风柔柔的一吹,在你的心里留下一圈涟漪。又一次拿起四大名著,我似乎有了更深刻的感悟,体会到了林黛玉对生活的绝望,体会到了鲁达的豪迈洒脱,为刘备的"三顾茅庐"而赞叹,也为悟空的调皮所无奈。看着那本《红岩》我仿佛明白了江决不畏国民党的恐吓与刑罚,宁忍受十指钻心之痛,也要守住党的秘密的大无畏之情,我感受到了心中的澎湃之情。
读书是一种养分,在甜与酸中我收获了知识,在笑与泪中我学会了成长。在读书中成长,成长中分享。
篇18:读书伴随我成长作文800字
全文共 851 字
+ 加入清单随着一阵阵欣悦的啼哭声,我降临到这个世界。也许是太盼望子孙,从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书,只是因为家里穷的原因而不能完成学业,不过他一直到老,都没放弃过读书。他希望我能努力读书,读更多他没读过的书。
一岁时,我在奶奶的怀中牙牙学语,虽然说话口齿不清,因为爷爷的原因,我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画,上面有五颜六色的图画和文字,他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读,让我一遍一遍的看,所以当我看到有人拿着有绘画的书时,我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。
三岁时,我说话已经慢慢清楚了,爷爷亲自写了唐诗三百首,一针一线缝好,贴上精美的图画,装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念,一首一首的读,一天一天的写,慢慢的,我喜欢上了了那本书,并且一天到晚的抱着它,唯恐被人抢去。
五岁时,我已经上学前班了,也许是习惯爷爷教我读书认字,对新老师新同学新环境都感到陌生,不敢与他们打交道,经常一个人默不作声的看着学校发的书,一遍一遍的看着任务和图像,每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里,以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此,我还是每天重复的看着书,不与任何人打交道,可那一本一本书我还是看不腻。
十岁时,我上了四年级,我仍然比较沉默,不与任何人打交道,这是我迷上了作文书,吵着让爸爸给我买,终于如愿以偿得到了,每天空余时间都会捧着作文书看,有时还会和同学交换着看,互相讨论,慢慢的,我和同学之间的交往多了,变得不再沉默了,也终于交到了好朋友。
现在,班上流行一些言情小说,各方面都有,我不喜欢那样的小说,买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的,悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习,但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节,渐渐的,我对身边的一些事物有了深思,对一些事有所怀疑,多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识,丰富我的大脑,也让我买上了人生的新起点。
读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书,因为它让我成长,让我一步步走向成熟,以后我也会读更多的书,是自己更完美。
篇19:读书助力成长作文700字
全文共 670 字
+ 加入清单书能使人的心灵得到成长,书就像是滋补心灵的营养品,正像莎士比亚说的:书籍是全世界的营养品。
如鲜花绽放,如幼苗发芽,每每回忆起儿时读书的乐趣,我的心就不禁飞快地跳动。在记忆的海洋中,书籍便成了我形影不离的好友。
初上幼儿园,我就在图书馆办了一张借阅卡。每到周末,我总是缠着爸爸去借书,晚上便又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边,津津有味地听着故事,仿佛置身于童话世界,与小矮人一起载歌载舞,与丑小鸭一起经历人生的坎坷。
上学后,我学会了拼音,认识了简单的生字,便开始自己阅读一些注音版的书籍。那时,儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间,我就急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。有时,为了读完那惊心动魄的情节,便忘了吃,忘了睡。
二三年级,作业量已大大增加,这虽然减短了我阅读的时间,却丝毫不影响我对读书的热爱。一次,临近考试,妈妈让我复习,可我耳朵心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》,于是便乘妈妈不在家偷偷看起了书。啊!书中的世界真神奇,要是所有人都可以随意变换身体的大小,那这个世界会变成什么样呢?噔,噔,噔,一阵脚步声传进了我的耳朵,肯定是妈妈回来了,我急忙把书藏进书包,开始做作业。妈妈看见我还在做作业,便安心地去烧晚饭了。我又拿起书,津津有味地看了起来。
现在的我,已看起了各种类型的小说,而我最喜欢看的就是国际大奖小说系列丛书。《时代广场的蟋蟀》让我感受到了友情的真挚;《魔法灰姑娘》让我看到了智慧和勇气的力量;《海蒂的天空》让我明白了离家的目的。
书读百遍,其义自见。读书让我明白了许多的道理,也让我在读书中成长。
篇20:读书伴我成长550字优秀作文
全文共 548 字
+ 加入清单读书是我最大的爱好,在我的生活中,家人关心我,爱护我,他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长,那位好友就是——书。 幼年时,我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画,而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多,所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字,理解一个句子,我都会高兴得一蹦三尺高。就这样,书成了我幼时的好伙伴,它伴随着我成长。 幼年过去了,我上小学了。此时的我更得意了,因为上了小学,学了拼音,以后就能认识更多我不认识的字,读更多我未读过的书。从那时起,我的视野比以前更开阔了,我不在看漫画书了,我已经改看童话了,那一个个精彩的故事,深深地触动着我的心扉,我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福…… 在五六年的阶段中,我的阅读劲儿更大了,开始有一种“拳不离手,手不离书”的感觉,所以那些童话已经不合我胃口了,我更喜欢看散文和小说,散文中的语句,我时常用在作文中。看小说就更有趣了,每当在灿烂的阳光下,在膝下摊开一本小说,与主人公一起历险,那真是一种享受啊! 书,不仅给了我许多有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。