我改变了什么的色彩满分作文(精品20篇)

“108，109，110……”我的双手挥舞着绳子，双腿一下下机械地弹跳着，口中的默念好似正数着小腿上急剧增加的酸痛感。额前杂草般散乱的头发间，一滴滴汗水好似赤红色的铁水，快要把我的皮肤烫穿。

坚持不住了！我的心这样喊道，腿也立马僵硬下来，绳子随即从手中甩落，“啪”地掉在地上。那声音斥责着我的放弃。我知道老师手中的秒表仍在飞快地拨动着时间，但疲惫的双手却只是撑在腿上，似乎不想再做无畏的挣扎。“停！”同学们兴奋地报出自己的成绩，而我只是默默地埋怨着，你啊，又不及格了！

我不甘屈服，便抓住一位“高手”的手臂，不停地摇动，恳求地问道：“能告诉我跳绳的诀窍吗？”她笑了笑，只是吐出一个让我天旋地转的字：“练！”

我皱着眉头，握着绳，立在家中的地砖上，反复想着“高手”的指引，总觉得她是在糊弄我。但想着我过往的惨败，手还是摇动起绳子。我大口呼吸着，想把疲劳呼出，但却让喉间觉察着些隐隐的烧燎感。“108，109，110……”又到了这道坎儿，我的腿习惯性地失去了继续弹跳的力量，紧紧地被地磁吸住地上，无情地挡住了绳子的去路。我想趴下再也不起来，额头上突然传来一种灼热感，似乎在提醒我那些惨败的历史。滚烫的汗水滴落，它正悄悄蔓延我的每寸肌肤，这片赤红色烧灼着我的肌肤，旋即又好似要凝固，把我永远铸成一个僵硬、笨拙的铁人。

不行！放弃只能使脚步停滞不前！

想到这里，我再也不愿受汗水和劳累的摆布，拾起跳绳，飞快地甩动起来。手臂与小腿愈加劳累，汗水愈加炙热，我的心却愈加坚毅。坚持才能超越。终于，我的口中默念到了145，腿也似一下跃过了一道坎，心中有个喜悦的声音跳出：我终于及格了！

我带着激动休息片刻，便重又甩动跳绳，不想身体有片刻松懈。我轻轻跳跃，觉着额上的汗水不再似赤红的铁水那样凝重、炙热。它似乎正闪着淡金色的青春之光，默默告诉我，闪光的青春应是不屈的，是顽强的，是不懈奋斗着的！

或许雄鹰没有办法选择搏击的天空，但它们试图改变飞翔的高度；或许骏马没有能力选择奔腾的草原，但它们试图改变奔跑的速度；或许我们没有权利选择生长的环境，但我们可以试图改变生命的质量。

犹记得小时候，总是梦想人生可以一帆风顺，那样一辈子无灾无难，永远心想事成，多好！幼时的我在心中默默地想着，无比虔诚地恳求上天，可是事与愿违，似乎不如意总是发生在我身上：考试成绩不好，与朋友闹矛盾，和家人吵架……我觉得自己的人生犹如一处不见底的深渊，在令人窒息的黑暗中沉沦。我将自己关在密不透风的小屋中，想着一旁鸟语花香的世界，快乐是别人的，幸福也是别人的，被重重不如意包裹的我，好似总与明媚鲜艳的世界格格不入。

渐渐地，我长大了，也开始明白先前心中的那个梦想有多么不切实际了。人生总是有欢乐痛苦为伴，生命不可能永远快乐，也不会永远痛苦，或许我无法选择自己的境遇，但我可以改变自己的心态。

“弃我去者，昨日之日不可留。”天空依旧蔚蓝，花儿依旧芳馨，鸟儿依旧歌鸣，今日的我并非与昨日有什么不同，只是一个小小的困难、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中从来都不缺少美好，只是太多沉重的压迫，让我们失去了欣赏美的能力。

困难对于智者，是成功路上的垫脚石，而对于失败者，是无法跨越的鸿沟。于是，我学着敞开心扉，学着拥抱世界，学着感受一点一滴的温馨与快乐。

现在，我不再幻想自己能够无忧无虑地度过一生，我只要自己可以认真把握生命的每一分钟，面对失败，不颓不废不气馁，面对成功，不傲不骄不迷失。

望窗外，景色宜人，心中梦想被蘸上稳重坚定的色彩，愿从此，我能载着梦想的帆船，一路远扬！

[我改变了心中梦想的色彩小学作文

我们常常只对过去的事问一句为什么会这样，却忘了对理想状况的未发生追究一句为什么不能这样。

或许这就是为什么有的人只能终生哀叹而有的人能从失败中获取新生。沉溺于过去的失意便等于又错失了一次迈向成功的机会。与其抱怨，不如改变。

改变是一种领悟，勇于改变则是一种态度。萧伯纳充满诙谐却又不乏沉重的两个问题也不失为对其自身经历的印证。他原已对英国戏剧彻底失望，所写的相关评论中也尽是尖刻嘲讽，但机缘巧合下易卜生的著作使他受到启发。自此他停止抱怨，开始着手按照自己的理念进行全新的创作。最终他不仅改变了自己此前一直黯淡的人生，更改变了他曾认为不可救药的英国戏剧。改变有时需要机缘，它可能是刹那灵感的启发，更多的则是一种对旧日成见的放弃和向新态度的转变。

改变是一种值得的尝试。古代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中曾说：变则新，不变则腐；变则活，不变则板。无论改变的结果如何，这种机会都不应被放弃。摇摇欲坠的晚清统治迟早都会湮没于历史大潮中，但诸多仁人志士仍为挽救它而作出了各种尝试与努力。这种改变难道全是徒劳？抑或是他们愚蠢？历史的车轮碾压至今，来时路上的车辙印已清晰显示事实并非如此，他们的改革变法推动了近代化进程，也为后来更加成熟的新思想和新政权作了准备。因此无论何时，改变都将是一次值得的尝试，敢于行动始终好过坐以待毙。

改变是长久的积累。拥有了改变的领悟，坚定了改变的信念并不是全部。说一句不如这样简单，以行动回应它却太难。真正的改变需要破茧成蝶前的磨练，或说这种坚持正是改变的意义所在。梵高任教区牧师时曾与矿工一同下井，下降过程恐怖得令他几乎窒息，然而同行的工人却无一人抱怨。他们已被恐惧改变，明白了既然抱怨无济于事那么不如平静应对。也许他们根本无从改变这种必须经历恐惧的生活，但他们至少选择了以高贵的姿态面对而不是屈服。

其实生活中的我们多如那些矿工，并不能从根本上改变我们所要面对的，但我们至少还能选择转变自己的态度，从积极的方面思考，而不是被那些不可避免的问题打倒以至于沦为只会抱怨的庸人。从这种意义上来说，选择承受也可以成为一种改变。问自己一句为什么不能这样将会成为一种激励，它给予我们勇气一步步迈向我们真正的心之所向。

再小的改变亦胜过无意义的抱怨，因为改变即使微小，只要存在便好。

“梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨，击打在 刚突出花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱，但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开，露着微羞的粉色。看着阴霾的天空，它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近 这个世界。因为此时的它明白，是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会，同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。

依稀还记得那些稚嫩的声 音，谈论着他们小心翼翼的梦。二年级，刚接触“梦”这个字。老师说：“这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点，支撑着他们活下去。”“梦”大概最适 合的组合，就应该是“梦想“了。因为有了梦，人们才会去想要实现。这也是人实现自我价值的过程。四年级，作文“我有一个梦想”。于是那个时候小伙伴们叽叽 喳喳的在讨论自己的梦想，俨然一副大人模样。那时候，我的梦想被我埋藏在心底最深的地方，我不轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎，但放在梦里很安全。 那时，我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方，只有我一个人，而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想：“我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最 初的梦想，生怕被人发现，生怕梦想破碎。

但终究梦想是会改变的。那是为什么呢?自己也说不上来。但我确实改变了，从一个唯唯诺诺，不善 言语的小丫头出落成一个能言善辩，性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我的评价，因为我总是热情待人，笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次 的挑战心理极限。我望着镜子里的我，努力地咧着笑。那笑真假，但不知什么时候，那笑那样自然。于是我迈着胆怯的步伐，挤出那些别人轻易说出口的话，“你 好，我叫小慧，希望我们能成为朋友”。就是这么一次次的挑战。对的，我成为别人眼里的开心果。但人是这样的吧，练习能成为人的一种本能。于是，我和我的朋 友们，坐在刚发芽的小树下，谈论着我们的梦想，与上次不同的是，我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。”我希望成为翻译家。我希望能走向世界，以后能和 以前像我一样内向的人们述说着我的故事，希望世界多一个人能被我的微笑感染，能开朗的追求着自己的梦想。“我骄傲的述说着。不担心别人的褒贬，更不担心梦 想会破碎。因为这一次我明白，梦想虽然是自我的，但也可以是大众的。我不再那样不自信，我会向世界证明，我的梦想……

此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会努力，才走的到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀”是的，我会坚持我的梦想，并用行动证明。

梦想，梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗!

总以为亲情是一本平实的书，无须倾注任何的感情就能读懂它，总以为自己已经长大。亲情只是一间古老的房，她给我以欢乐的童年，但不再会有新的风景；总以为亲情只是一种形式，不需要任何的行动……

进入初三以来，我才发现我和最亲近的母亲之间有着无数的隔阂。

学习的紧张，考试的失败，形式的逼人让我无暇去理妈妈，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至会跟她吵架，有时周五回家，我们两个人不是大吵一架，就是毫无交流，妈妈有时看着我想要跟我说些什么，可都被我以学习繁重没有时间而打断了，不知为什么，我总觉得妈妈无非是想要告诉我那些做人的道理。那些道理我已听了无数遍，已心生厌烦。每当母亲提起我小时候的事，我总会不耐烦地说：“老提那些事情，烦不烦呀？别说好不好？”我甚至开始藐视母亲的存在，一味地投入自己的世界，而将母亲的关爱抛诸脑后。然而有一天，当我无意中抱怨了一句，房间的桌上太矮了，做作业不舒服。当天下午母亲就去换了一张新书桌。当我发现房间里的新桌子时，我才发现，当我急着环视世界的时候，有一双微眯起的眼睛始终在背后慈祥的我——那是母亲的眼睛。我才知道，我永远不可能走出母亲的视野，于是发自内心地想要和母亲交流。

于是我开始和母亲交谈，每天吃饭的时候和母亲说说学校的事，帮她做做家务，听她讲讲过去的往事，我渐渐发现，我整个人的心态也都改变了，不再觉得母亲的唠叨是烦恼，明白了她也是需要人交流的，我和母亲的感情越来越好了。

“血浓于水。”亲情的色彩永远是明亮、温暖的。我会更加努力，让我的亲情画卷五彩斑斓，光彩夺目。

烦乱还是寂寥？只怕一切都索然无味，旧愁刚消失于断弦的尾声，新忧又攀上呆呆的窗棂，无意间，翻开了烛台，那颗颗红泪自顾自地流淌，默无声息，怎一个愁字了得？

吹吹玉箫把，却恐那深沉的厚重之音激起昨日的伤痛。品品春茶吧，又感伤曾与有人共饮的画面不再。酒儿太烈，月儿太冷，就怕泪儿不自主地飞，去去去，了了了，我且铺宣蘸墨，一泄哀愁。

童子功练就的山水国画，一刻也不敢忘却。有人笑说，太老旧了，跟不上时代，我却不以为然，我的画不算美，但有谁知道他是我的舒心法宝？墨把骨髓然在纸上，一山一石，一人一云，全是在教你宽心。都说山水能净化人心，我足不出户，就凭一支羊豪，便可领悟那山之稳重，水之领秀。

浮华时代，快节奏的生活像一把刀子在后头催着你不得不走，白天，我可以奔驰在时间里淡忘一切，可以吧阴谋想了又想，掂了又掂。可夜晚，当黑幕包容了一切吗，当躁动也安静下来，我要哪里寻找自己真是的灵魂？跑得太快，灵魂也丢了。清醒一点吧！浮在水面的萍全是假象，沉在水底下的石才是真谛。

每每这时，被世事所累，被在内心期许与无奈实现的矛盾所困。愁与痛，一并泛在心头，憔悴与疲惫压炸这脆弱的身心。我默默拿出画具、倒墨、装水、挑纸，一些简单的过程，我却像忠实的信徒一般坐着。因为在我看来，这是对我心灵洗涤的开始……

心在大笔洒墨间轻松起来。画山，讲究的是大胆，多想一丁点儿在下笔就难显山之大气；心在勾勒人物时平静下来。画人，靠的是镇定，一分一毫的误差就会毁了整幅画的意境，哀愁的色彩尽在这一刻慢慢淡去。

墨香肆虐在房间里，退后几步，眯起眼欣赏那“轻舟已过万重山”的豁达，真是一次美好的心灵之旅，在这一刻心儿豁然开朗。

不能言语的种种，对谁也不敢诉说。唯独在这山水意境间，哀愁被一扫而空，心儿再次看到希望的曙光。

红烛不必洒泪，一次心灵之旅，忧伤全被蒸尽。

读书改变了我畅游于途远道险、妖多魔众的取经路上；环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中；漂渺于疾恶如仇、为人正义的梁山泊里，悠悠读书情，让我懂得了如何做人，如何处事。

悠悠读书情，方正人生路。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹胆忠心，光耀史册，让我懂得了做人的道理，让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑，但时刻要保持清醒头脑，不可图一时之快、贪一己私利而苟且偷生，面对诱惑，面临威胁，要勇敢不惧、为正义而存。“生于忧患，死于安乐。”孟子凭他的人生磨难，让我知道这路上不可能一帆风顺，有平坦大道，也有崎岖小径，切不可贪图安逸，要经受磨难，身处逆境，要勇于直面，自强不息，方能成就人生。“生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孔子用他的传道授业，告诉我世上最珍贵的莫过于义，是正义更是大义，为天下百姓，为黎民仓生，抛头颅，洒热血，舍生取义，在所不惜。读书改变了我做人做事的方式，三思后行，踏踏实实。

悠悠读书情，纯纯朋友心。读书让我知道友情的重要，“投我以桃，报之以李”表现的是有付出才有回报，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”看到的是患难见真情，何心相与识，“莫愁前路无知己，天下谁下不识君”结予的是对离人美好祝愿。读书使我懂得友情的珍贵，改变了我以往对待朋友的态度，消除了我和朋友之间那道隔膜的墙，相知无远近。

悠悠读书心，人间遍地情。读书让我知道了老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，了解了慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵肠挂肚，认识了朋友“海内存知己，天涯若比邻”的暖人话语??读书让我动情，开遍思乡之花，是余光中先生“我在这头，大陆在那头”的望眼欲穿，是连战先生“度尽动波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是宋楚瑜先生“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽??真情是世上最可宝贵的财富，财富不是朋友，而真情却是财富。

花开花落，云卷云舒，斗转星移，悠悠读书情改变了我，伴随着我度过了13个春秋，丰富了我的内心世界。

风轻轻地在地面打着旋儿，掀开了生活彩色的帷幕。

天，又阴暗了，阴冷的风匆匆刮过，把准备迎接它的落叶狠狠地摔在了一边。我也快速的穿过校园的大道。

我匆匆地走着，收集着飘落零散的时间。我也像风一样，眼神匆匆扫过簇拥的叶片、欢笑的面容，不屑一顾：“浪费时间！”我的目光属于那些未解的题目。

树叶无语，只在阴风下摇摆。

做着一道又一道不胜其烦的题目，空虚，单调，寂寞……我孤独的身影又走到教学楼前。

风轻轻地在地面上散步，卷起一片片落叶围在身上，舞姿轻快灵动，飘逸的身影，荡着秋千，欢愉地旋转，然后悠悠散落，绽放出最后的艳丽，仿佛点起了圈圈涟漪。

风轻轻地抬起了我的头：明媚的阳光，蔚蓝的天宇，洁白的云朵。阳光穿过叶隙留下片片金鳞，给正在轻轻掠过的鸟儿染出点点金辉，它们驮着灿烂停留在纤细的电线上，如春天的音符。旋律，缓缓地流淌。远处，那么辽阔，那么宽广。

我笑了。

风轻轻拂过我的脸颊，那么温柔，那么清爽。这还是以前匆匆的疾风吗？不，这是停留的喜悦。我从未孤独，只是匆匆将美好的缤纷冲成了黑白，只是冷漠挡住了欢乐的河流。

改变匆匆的颜色，停住风似的脚步，将美好的瞬间收藏在心底，那里永远姹紫嫣红、春光烂漫！

风，呼啸而来，袭卷故乡;雨，绵绵落下，轻抚故乡，而那久违的阳光却迟迟不愿再与我们相见。树木枯黄落叶，大地面露土色，而就在这死沉沉的冬季却依然存在生机：鸟儿依然飞翔，动物依然欢畅，溪水潺潺流向远方。自然的一切都那么和谐、美好。

有的人总认为：灰白是凄凉的;金黄是土气的;黑色是阴暗的，冬季的自然在他们眼中是庸俗的颜色，于是他们开始穿上艳丽的色彩，试图改变周围所谓“庸俗”的环境。大红大绿，姹紫嫣红的颜色纷纷出笼，人们互相攀比着自己的“新潮”时装，然而事实却截然相反。

秋的黄代表丰收的喜悦，落叶小道的浪漫与高雅之美;冬的白是“丰年”的瑞兆，是纯洁的境地;春的绿代表新的希望，万物复苏，是生的喜悦;夏的蓝是清凉的湖水，沁人心脾。大自然把各种色彩给予了四季，有时浓妆艳抹，却又妩媚动人;有时淡洁素雅，却又不失高贵。无论什么色彩都是那么美丽，哪怕是最凄凉的风景，也有它别具匠心的设计。大自然我行我素，它不顾任何人的指点，依旧按它的意愿挥洒手中那纯净的颜色，让四季各有特点，百看不厌。

最神奇的，是大自然的丰富想象力：海南的终年皆夏，阳光沙滩;漠河的常年积雪，松柏挺立;昆明的四季如春，百花争艳;北京的秋色潇洒，遍山红叶……组成一幕幕奇幻而美丽的图画。在这些天然无雕琢的图画面前，人类只能惊讶叹惋，却遥不可及，而庸俗的人流却把这最高层次的杰作付之东流，建设起古板呆滞的大楼，工厂也无情地撕毁一张张在它眼中“不值钱”的图画，满身的铜臭已成为庸俗人流的代名词。尽管自然在抗议着一切，他们却仍不为所动。戴着面具，穿上花枝招展的外衣，他们在城市中穿梭着，试图模仿大自然中那最不起眼的蓓蕾，可是，却永远做不到，因为，他们已经失去了自然的本质……

生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；生命似一湾溪流，我想让它奔流入海；生命似一卷画纸，我想让它缤纷多彩。

那年夏天，天很高，风很轻，太阳不改往日的骄横，似一轮火球高挂天空。而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——因为一次意外，我的左腿受了伤，永远不能正常行走了。这个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的画纸一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼来。

我害怕了，放弃了，躲在被窝里没日没夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那头乌黑靓丽的长发；我不再对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不能骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了，堕落了，整天把自己关在屋里，无聊地打发漫长的时间，偶尔会翻翻那些尘封已久的书籍，寻找一些苍白的安慰。一次，我无意间翻开了朋友送来的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

很意外，我居然饶有兴致地读完了它。合上书本的那一刻，我如释重负，感觉心头的那块巨石被移除了。在困难面前，海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都被上帝关上了，她仍能那样豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧灿烂，而我也必须坚强与快乐起来了！

第二天，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡地微笑，告诉自己，我能行！带着一份好心情，奔向那方净土，高喊一声——成功，我来了！

回眸望去，生命的画纸被泼上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！旋律依旧回荡；溪水依旧奔流；我相信，画纸也将更加缤纷多彩！

“速度七十迈，心情是自由自在……”

一曲《奔跑》在耳边响起，那富有质感和充满活力的旋律，让我心胸激荡。奔跑，象征着充满活力的生命;象征着朝气蓬勃的年轻人;象征着积极向上的生活。

奔跑本无色彩，但情感可以赋予它色彩。从前，在我的印象中，奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色;是如噩梦一样的黑色;是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色!

体育课上，我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不!这一点也没有奔跑时的闲适和诗意，这只能被称之为狂奔!开始，我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课，便盼着天空会落下雨滴，刮起大风。我常常想着：如果有一天，操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步，而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影，那样该有多好!

心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课，一天又一天的过去。

现如今，体育课依旧，奔跑依旧。只是我的心情趋于平静，我甚至觉得自己爱上了奔跑，爱上了体育课!是的，我改变了奔跑的色彩。奔跑，它是碧蓝色的。在奔跑中，我忘记了烦恼，心情也得以放松，恰似那一碧如洗的天空，清爽的蓝。奔跑，也是灿烂的金色。我们奔跑着，飞跃着，自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足，望着我们远去的背影……“呵，年轻人!”没错，我们有金色的年华，任我们尽情奔跑。

奔跑，也是一种享受。在800米跑的起点处，我们如一支支利箭一样，蓄势待发。哨声一响，我们是那离弦之箭，只听见风儿在耳边呼呼作响，同伴们争先恐后的奋力向前，脚下的跑道似乎在无限延伸，但我们从来不会胆怯，在半路停留。奔跑之中，我的世界，只剩下了那方蓝天白云，我好似是在追赶白云!直到冲向终点的那一刻，不管成绩如何，我都会为我自己而感到自豪。我尽力了，我充分的享受了奔跑的乐趣，无悔无憾。

操场上，同学们奔跑的身影是那么健美，那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……

全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩。

我就是自然中普普通通的一滴雨珠，我不仅能够滋润万物，还可改变万物的颜色，因为我不是一般的雨——我是春雨！

春雨淅淅沥沥，如丝如缕，飘落在田野上，滋润着嫩绿的禾苗。

春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如织地笼罩着一切，活泼的小燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。

春雨绵绵，洒落在柳叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚弄琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。

春雨潇潇，小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上，让桃花显得更加鲜艳，更加美丽。

我，春雨的出现，让万物复苏，让天地间又热闹开来。

雨洒在河面上，平静的水面泛起粼粼涟漪，机灵的鱼儿跳跃着，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。

雨渗进泥土里，麦苗伸展腰段，带着春天的气息，钻出地面。田野上的麦子已经披上了绿装，向日葵开了花，金灿灿的十分惹人喜爱，老杨树抖抖身子向小雨微笑，笑着笑着，它也变绿了。

雨又洒到旷野里，山立刻葱绿起来了，小溪渐渐清澈，桃花越来越艳……雨过天晴，蓝天变得更蓝，白云更加洁白，天地之间，一切都变得那么澄净鲜妍，这可都是我春雨的功劳啊！

是的，我既是滋润山河天地的春雨，我也是纵横天地间的天才画家，虽然我不能创造万物，可是我却能为万物涂上它们专属的色彩。

我改变了天地的色彩，我感到无比自豪！

世界以痛吻我，我要回报以歌。生活中，阴雨冷风会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变可以改变的，拿出意志改变很难改变的，我们的天空就会五彩缤纷。

一天，我无意间看到了一张征文告示，于是，我便开始写稿，经过一个星期的努力，我终于写出了一篇自认为很好的作文，然后放入信封，贴上邮票，把它放进了深绿色的邮筒里，然后躺在床上，幻想着中稿后丰厚的奖励，然而并不简单。

一个星期后，邮递员把信交到我手上，心想一点是中稿了，当我拆开信封，里面竟然是我的作文和一张退稿信，我顿时泪如雨下，犹如一道晴天霹雳。

妈妈鼓励我说：有一种不知名的花，它生长在某高原海拔四千多米上，听说那里人迹罕至，岩石陡峭，寒冷干燥，十分不利于生长，而它却扎根于地，顽固生长，而且它要生长一百年才开花，谁又能想到，它只有短短两个月的花期。

整整一百年，它要生长一百年，它努力的用叶子收集阳光的温暖，用根茎汲取大地的所有养料和精华，营造着浓郁的花香。

这只是为了得到攀登者身俱疲惫时的眼前一亮来证明生命的美丽与价值。这让我不得不学习。

于是我重新写稿投稿……两个月后，我的作文终于被选上了，我当时很激动。

这一朵花，它坚持的毅力使我彻底的改变了挫折的色彩，让我重新拾回信心，像它一样，坚持不懈。

有人说，世界是彩色的。而我想说，我的世界是灰色的。

冬日的黄昏，天空是灰白色的，单车是灰白色的，试卷是灰白色的，我的眼眸里像是弥漫了终年散不去的大雾，使得所到之处的风景呈暗淡色有序地后退。没有风，只有车轮压过落叶堆积的沙沙声在耳边萦绕。我快速地向前方一个无声的路口移动，期盼着能早一些回到家，像往常一样上楼、脱鞋、放包、吃饭，然后用最快的速度写完作业，关灯、睡觉，看着窗外灰黑色的天空。

每一天我都是这样麻木而辛苦地过来，仿佛被时光抛弃……

可是突然有一天，我透过窗向教室外望去，我看到了时间在轻松舒缓地踱步。

那是低年级的一群男生女生，他们在课间玩着我早已淡忘了的游戏，时间的流逝与紧张的快节奏完全被淹没在了此起彼伏的笑声中，虽然只隔着一堵墙，却感觉这里与那里相差了好几个世纪。

嗯，几个世纪前，我也是那样的。

我用这个别扭的理由安慰自己，告诉自己现在要想着学习，要苦中作乐，把化学方程式当歌唱，把物理公式当诗念，尽管眼前依旧是一个灰色不真实的世界，尽管这很难说服自己。

突然，一只手从窗外伸了进来，问道：“大哥哥，陪我们一起玩吧。”

大哥哥？真没想到几年的时间就有如此的天差地别。可我真的无法拒绝他们的邀请，那一股熟悉的天不怕地不怕的味道在我心中慢慢扩散，我想起了那股味道！

于是我勇敢地走了出去。

在我走出教室的一刹那，恍若决堤的洪水般汹涌，色彩像泼墨般在我眼前散开，一切都回来了，每一种熟悉的感觉，每一种疯狂的念想。我看到校园内的树木由发芽到凋零的过程，我看到一届又一届学生在泥泞的地上踩过的足迹，我看到一张又一张棱角分明的侧脸，带着青春特有的朝气与不屈。风轻轻吹过我的发梢，带来树叶由嫩绿变成浓绿的清香，带来阳光照在后背上火红色的炽热，我蓦地一回头，看见同学们脸上微笑着的棕黄色。

也许有时候，不是世界呈灰色，而是你的眼眸是灰色。

挫折，是邹鹰面对一次次翱翔的自信；挫折，是薄公英面对一次次起飞的挑战；挫折，是落叶面对一次次凋零的考验。挫折，它给予我希望，给予我自信，让我改变了挫折的色彩，登上理想的高峰。

雏鹰它不放弃翱翔于天际的机会，因为它想飞向理想的高峰。每一个成功的人的背后，都有一道乌云遮住了他们心中的希望，但是，他们却坚持了下来，因为他们相信远方的一道彩虹正在等待着他们。

这道乌云是挫折，这道彩虹是改变。

绿草枯了，它不会放弃，因为它相信四季还会改变那绿的希望；花儿枯了，它不放弃，因为它相信阳光还会改变给矛它再次绽改的机会。

没错，挫折就如同一杯浓浓的咖啡，只有细细品味才能知道它的甜美。人生何尝也不是如此呢？当我们遇到挫折时，我们不要逃避，要勇敢地去面对它，相信自己会用双手却改变它。风雨过后，你将收获一片蓝天，来迎接你的，将会是成功的拥抱。

曾经，我也遇到过挫折，但是，母亲曾对我说：人生不要总想着放弃，因有放弃的信念，人生就像夜空中的一颗星星会变得黯淡，不再闪烁，失去光芒。但是你换一个角度想想，你想着也许可能会成功，你有信心去做好，以一种积极上的态度去面对，那么，在远处等着你的，将会是理想的翅膀。

挫折是一股甘泉，滋润你寂寞的其超急的心灵；挫折是在黑暗里独自发光的萤火虫，给予你点点星芒；挫折是那葱郁的大树，撑一片浓荫，默默付出，在季节的轮回中刻下岁月的痕迹，改变挫折的色彩。

挫折，是你想拥有一条河流，而它却给了你整个大海；是你想拥有一朵花，而它却给了你整个春天；是你想拥有一片流星，而它却给了你整片星空。

挫折，是三月争奇斗艳的花朵，五彩斑斓；挫折，是青春岁月的葱郁，蓬勃生机；挫折，是翱翔的海鸥，带来一片海的希望。改变那挫折的色彩，你的人生不再会有黯淡无光的乌云，你将收获心灵中的一道彩虹。

自信、坚韧、勇敢，让我改变了挫折的色彩。

失去的东西并不意味着不曾拥有，得到的东西并不一定会再失去!

想冷静的思考一件事，想默默得呆在某个脚落。但是一切的切却不如愿。

不想再次放众自己，让自己身灵再次受到一点点伤害。但找不任何理由要摆拖一切

不适合，最近心情特别糟。东倒西歪的生活实在让人难受，但没有人告诉我，我到底还能做什么?事情总要做，人情总要还，但是显然现在的我己经是有力不知往哪使。

真得很真心实意想把业务做好，但是方向盘总要自己琢磨着。

真得很想让自己忙起来，真想学多一点，但是冷静的寂气，让我无法透气。等待，等待，不曾走开…好像无人知道我的气息。(傻傻的，呆呆的…)

当我一夜夜在床彻夜未眠时，当我想笑笑不起时，当我心情垂落时…不停得在寻找答案，我到底怎么了?我是在干什么，发生了什么事?……想不开…解不了……

最终压到快要爆发那一刻，似乎永远不想说话沉默……似乎想静静的呆在那头，黑暗世界使我忘了自我掩盖自己的不是(内心的伤处)，来化解自己内心的痛。(黑暗固然不可怕，可怕的是心也黑了，在光明中看到的却是全部的黑暗…)

时间可以停止一切又怎么样…3……时间可以改变一切又怎样，发生的事情还是发生了……一切都不能重头再来了……我的心你又慬几层…留下的只是见证物，失去的是遗憾物。该何去何从不明白。

曾经只能是曾经，度过的每一天里都在想想不通的事，想不明的事，想知道的事，但还是迷迷糊糊就过去了。其实答案只有自己知道……

不曾伤心过，不曾留泪过。，不曾失望过……只为那一刹那间暂时保留着。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑，那纯真的傻笑…曾经的生活是那么的松服，曾经的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一张张脸孔如今却依依惜别……想起来真是黯然伤神……

从学校出来后，天空已是灰色，硕大的乌云在我头顶飘荡，不见一只鸟儿欢快的飞翔。

考试失利，我原本欢快的心情灰飞湮灭，原本快乐的步伐也像灌了铅似的，我觉得连金黄的落叶都是银灰色的，我的血液好像凝固了一般。那一刻，我有种生无可恋的感觉。

颓然的气氛笼罩着原本充满欢声笑语的三口之家，爸爸妈妈也陪着我一同沉浸在沮丧的沉寂中。

爸爸说：“别难过了，正好趁放假，回老家去看爷爷吧！”我点了点头。于是，我便踏上了回乡的路。

浓烈的乡土味把我硬生生的拽下了车，天空炽热而晴朗，几只喜鹊在我头顶盘旋，但愿这是个好兆头。

爷爷家隔壁有一和我同龄的男孩，见到我仿佛迅哥见到润土，成天拉着我这跑那跑，并企图改变我这沮丧的心情，但我还是深陷这痛苦的漩涡中无法自拔。

那天下了一次大暴雨，暴雨过后，满山的凄凉。他又来了，说是要带我去呼吸新鲜空气。于是，我撑起了伞，和他漫步于雨中。

小山上一片萧瑟的景象，不少小树被吹得东倒西歪，我长叹一口气，准备离开。就在这时，一颗大树拦在了我的面前。

那是多么雄壮的大树啊！它高的连小山包都要仰视它，任何其他树木在他面前都显得渺小，暴雨把它的树干打掉了几枝，可它依然挺立在那里，没有一丝惧色。尽管暴雨用那股强大的力量摧残着它，可它还是昂着头，用自己最脆弱的地方面对暴雨。它像一个坚定的信念，把繁花和果实举上枝头。

就在那一刻，我浮躁的灵魂终于安详地沉静了下来。我想，连树都有勇气在困难中昂起头，又何况我呢？想到这里我十分开心，因为我脱离了挫折！我终于摧毁了深深植根在我心中的失败！我扔下了伞，让雨水从头顶流到脚下，我不好的情绪也随着雨水消失殆尽。

可能，失败的颜色是灰的，但如果我们从另一个角度去看待它，它就可能无比鲜艳。就像我们在深秋时节看望满目凋零的大山，只要我们的视线越过严寒季节，就会望见春天。当春回大地，一切都还会那么美好，还会让你振奋，让你信心百倍。

你的双耳是何种颜色？

有人说，善于聆听的人的双耳是蓝色的，像风平浪静的海洋，将朋友的倾诉吸纳至海底，同时抚慰以温柔的目光；热爱生活的人有一双绿色的耳朵，茫茫人海里，无限的喧杂也化为缕缕清风送爽，永远乐观地感知世界的声音。

似乎习惯了自说自话，也曾将老师、同学的诫告当成耳旁风，就这么吹过了。继续行路，多少次失败与过错也未有过在意，某一天我幡然醒悟——原来我竟是如此自负。

解出了一道物理题，同学便来问我，交流中有了分歧，然而我并没有听进去他的任何见解，而是自以为是地固执己见，更没有想到去寻求老师的帮助。终于一检里跌了个大跟头，为那自以为正确的思路失了整整十分。

二月中旬，天气仍是湿寒，中饭后写作业，姑妈叫我穿上外套。“也不看看外面的太阳，热死了，需要穿外套吗？”心里这样想着，就不再理会姑妈。后来的一周里，因为受凉重感冒，落下两章的学习内容。

我想，那时我确是有一双白色的耳朵。无论是关心、劝告还是见解，逐一反射回去，拒之门外。直到有一次我无意读到了一个小故事——一个聪明的年轻人向一位教授讨教更多的知识，交谈之中，教授乘隙给年轻人倒了一杯茶，当茶水快到杯口时教授并没有停下，茶水终于溢出，年轻人忍不住叫道：“别再倒了，已经满了！”教授才不紧不慢地放下水壶，说道：“正如这杯茶水，如果你不将自己杯中的水倒掉，叫我如何对你说理？”

的确，当你心中已满是自己的思想，又如何能听进他人的话，又如何做到取长补短进取进步呢？

从此，我将双耳的白色改变。

愿有一双黑色的双耳——容纳良言善谏，携你一并走向下一站成功。

你的双耳是何种颜色？你的双耳将是何种颜色？

人的一生如果没有遇到过挫折，就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。面对挫折，有的人选择逃避现实，消极厌世，借酒浇愁，在他们的眼里，挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对，战胜挫折，化危为机，改变了挫折的色彩。

泰戈尔“世界以痛吻我，我要回报以歌”，而挫折用阴暗笼罩我，我要用色彩做为回报，挫折用他的灰色换来了我的纷呈。不论是热情，坚持，青春，还是智慧都是他所给与的礼物，人生上的洗礼。

挫折的灰暗掩盖了一切，但，我要改变它的色彩。

我要用热情的红色改变挫折。用热情来燃烧，奋斗。挫折不可畏，需要的是不断尝试与奋斗，挑战自己，挑战挫折，要有永不受挫的热情，也就能改变挫折，击溃挫折，得到成功。

我要用青春的绿色改变挫折，用青春的绿景布满大地。青春可贵，如果不用青春去书写传奇，挫折怎么会被动摇呢?“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有青春为挫折布下基础，怎么会赢呢?用青春改变挫折的色彩。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色，将照亮每一个角落，“知识就是力量”，何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时，或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我，而我用智慧去照亮她。

人生的道路上不可能没有挫折，却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”，让我们越挫越勇，迎来更美好的明天!

初升的朝阳洒下一片金黄，一扫灰色的阴霾，照在身上暖暖的。我昂首背起书包，微笑着跨进朦胧着金黄的校门。

小时候，满怀着憧憬踏进学校的大门。但后来才发现，学习是灰色的。那白纸黑字不读上百遍，怎能知晓其意？学习的生活单调而无趣，我就像是牵线木偶，徘徊于家与学校之间。抬头望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那无法驱散的苦闷。

每天的语文课，不过是在做试卷、讲试卷的灰黑色学习之间徘徊。我呆滞着目光，似是而非的抓捕着评讲时文言文的只言片语。那枯燥的语言，那样的生僻，实在令人摸不着头脑。恍惚中，偶然听见老师在讲解“唯利是图”，抬头一看，原来老师把“唯”这个文言字的解释和成语一起讲解：“唯是只的意思，唯利是图，就是只贪图利益。”这样的讲解之前从未遇到过，莫名的兴趣使我认认真真学完了这篇文言文。

在这之后，我一次次发现原来语文是那么的奇妙。一个一个难写难记的词在老师的讲解下是那么的形象生动，如“摇曳”的“曳”没有一点是因为被他摇掉了、“贪婪”“奸诈”都是女字旁，因为古代女子地位低下……渐渐地，我发现原来语文的世界是这么的奇妙，那些白纸黑字各自闪烁着迷人的光彩。那种莫名的吸引力，让我不由自主的去探寻，去深求那无尽的知识。

带着一点点的喜欢，夹着一点点的兴趣，我以全新的状态去学习，去聆听每一节课。才发现，原来每一门学科都有它的各自的色彩。绿色的数学中，那0-9个数字竟有那么多种变化，每当努力攻克一道证明题后产生的喜悦，我都深深陶醉着。红色的英语里那不同于语文的文明，吸引着我不断地去探索，在学习中体会一个不同民族的文化内涵……

抬起头，整整书包。我望着那在金色的朝阳下越显纯白圣洁的教学楼，嘴角弯起一道弧度，毫不犹豫的步入其中。

[我改变了学习的色彩九年级作文

人生的漫漫长路上，难免会有挫折的阻碍，但是挫折灰暗的色彩，却不能使我停止前进的步伐。

从前的我面对挫折，会惊叫，会畏缩。但是现在的我便要用我所拥有的一切去改变挫折的灰暗。

挫折的灰暗掩盖了一切，但，我要改变它的色彩。

我要用热情的红色改变挫折。用热情来燃烧，奋斗。 挫折不可畏，需要的是不断尝试与奋斗 ，挑战自己，挑战挫折，要有永不受挫的热情，也就能改变挫折，击溃挫折，得到成功。

我要用坚持的蓝色改变挫折。让坚持来染出胜利的道路。持之以恒才会创造奇迹，爱迪生不也是在挫折中不断坚持才发明了电灯吗?贝多芬不也是在耳聋的折磨下才写出了倾世名曲吗?司马迁遭受酷刑 ，却仍然坚持才写出《史记》。面对挫折用坚持的炮火击穿挫折的阴云。

我要用青春的绿色改变挫折 ，用青春的绿景布满大地。青春可贵，如果不用青春去书写传奇，挫折怎么会被动摇呢?“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有青春为挫折布下基础，怎么会赢呢?用青春改变挫折的色彩。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色，将照亮每一个角落，“知识就是力量”，何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时，或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我，而我用智慧去照亮她 。

泰戈尔说 “世界以痛吻我，我要回报以歌 ”，而挫折用阴暗笼罩我 ，我要用色彩做为回报 ，挫折用他的灰色换来了我的纷呈。不论是热情，坚持，青春，还是智慧都是他所给与的礼物，人生上的洗礼。

我，改变了挫折的色彩 。