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以快乐为题作文小学_情感作文(实用20篇)

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2024小学生快乐的除夕夜作文200字

全文共 333 字

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大年三十的除夕到了,新的一年马上开始。

吃完年夜饭,外面想起了鞭炮声:“噼里啪啦······噼里啪啦······”“咚——当——”。鞭炮声一直响个不停。我也迫不及待的拿出了事先准备好的鞭炮,在爸爸的看护下点火,离开,鞭炮就点燃了。看着天上五颜六色的“花朵”,我开心极了!

鞭炮仍然一直响个不停,春晚开始了,我们一家人围在电视机前,津津有味地看着春节联欢晚会。开场节目是《四世同堂合家欢》。然后是一些精彩的歌曲、小品、杂技、魔术、创意作品、舞蹈、武术和戏曲集萃······最后是歌曲《难忘今宵》。就这样,在春晚的钟声里,在美丽的烟花里,在大家的欢声笑语里,快乐的除夕夜结束啦!

新年来到了,我又长了一岁:小树长了一岁,多了一圈年轮:小鸟长了一岁,多了一层羽毛······

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篇1:小学生作文快乐的元旦节

全文共 532 字

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“耶!”一个小姑娘叫道。今天是元旦节,也是春节。我的叔叔和姑姑要来我家做客,我好开心啊!

妈妈准备了丰富的午餐等待叔叔和姑姑的到来。今天吃的是火锅,里面有很多好吃的可口的食物:青菜、肉丸、鱼蛋、金针菇、白菜、姜,葱和排骨……一会儿,叔叔和姑姑要来了,我好激动啊。有一种说法:“我有一种预感!”这次,我也要说一句:“妈妈,我有一种预感了。”预感可能是叔叔和姑姑要来到吧!我心里想:“等一下,可以一家人吃一顿丰富的午餐了。妈妈说:“女儿,开门。”哥哥开了门,叔叔和姑姑来了,我们开始吃饭了。

等我们吃午饭,下午,我、妈妈、叔叔,哥哥和姑姑去小塘逛街。我好兴奋啊!我们到了小塘后,爸爸把我们放下,就急忙回狮山上班了。我们兴高采烈地去街上逛呀,逛呀!首先给我买到了一条灯笼裤,像一个灯笼一样。“灯笼”是黑色的,使人看见了非常显眼。我和妈妈看见了一条裙子,可漂亮了。这条裙子是超短裙,是紫色的,裙子上有紫色的蝴蝶结,和架着一条带银色的铁圈的皮带,短裙上有粉红色的斑纹,穿在人的身上一股让人感到可爱的感觉。在街上,妈妈看见了一件马甲,是棕色的。妈妈试了试就买了。一共买了三件衣服。

今天,我快乐极了,如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快乐的元旦”啊!

[小学生作文 快乐的元旦节

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篇2:快乐的春节小学生

全文共 504 字

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忙碌了一年的人们终于在过年的这段时间可以去轻松,休息一下了。而我们这些学生们就有如刚从鸟笼里被放出来的小鸟一样迫不及待的要去探险了。

xx月xx日,我们一家人来到了一个山清水秀的地方游乐,可谓是快乐无限多。平时父母忙着做生意连在家陪我们的时间都少之又少,难得可以一家人一起出来玩我们可开心了。一路开车上山,一边是环绕着的青山,一边是石壁,往下望可以看见波光粼粼的碧潭,令我们兴奋不已。我们急忙跟妈妈拿手机来拍照。可惜呀!一拖拉美丽的风景就这样与手机擦肩而过了。真是凡事拖拉不得啊,不然就错过了最美的啊!

不知过了多久,等我们累了回到树下时才发现妈妈她们已经烧好炭准备烧烤了。我急急忙忙在水里洗了洗手然后去出分力。我拿起一根竹签,串上3粒肉丸然后问妈妈这样对不对。我一边把食物都串上竹签一边把串好的先递给她们开烤。最可爱的是小妹妹吃了条火腿就撂下句“我去玩了”然后就拍拍屁股走人了。当我们吃得不亦乐乎的时候,只见她又踩着沙子蹬蹬蹬地跑回来了。

年前的一天游乐真是无比开心啊,离开的时候我们都说回广州前再来多一次,不过一定要记得带多套衣服。这是我的大年里的其中一天。只有在过年的时候,一家人在一起的时候,才是最开心的。

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篇3:写快乐的新年小学作文

全文共 297 字

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新年到了,我和同学们早早就盼望着这一天。因为在这一天里,学校会举办精彩的新年联欢会。

早上,当同学们走进教室时,全都惊呆了!瞧!教室里外到处都是漂亮的拉花,五颜六色、亮晶晶的,就像满天的星星在眨着眼睛。

联欢会终于开始了,很多同学都表演了拿手的节目。他们有的跳舞、唱歌,有的讲故事、讲笑话。他们多才多艺的表演把我们深深地吸引住了,有趣的笑话给大家逗得哈哈大笑。轮到我表演了,我穿着整洁的演出服,为大家拉了三首好听的小提琴曲,同学们都为我鼓掌喝彩,我觉得很骄傲,很满足。

我和同学们一边吃着美味的小吃,一边欣赏精彩的节目,度过了非常幸福快乐的一天。我多么盼望下一个新年联欢会的到来呀! 二年三班 刘彦泽

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篇4:小学生劳动最快乐年级

全文共 928 字

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春风送爽,万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。 spring breeze is refreshing, Vientiane updates.We have ushered in the glorious festival of another working class and working people- "May 1st" International Labor Day.

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。

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篇5:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 243 字

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早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的`鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

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篇6:小学作文教学要重视学生情感素质

全文共 882 字

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摘 要:《义务教育语文课程标准》明确指出,在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质,这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容,是培养学生情感素质的有效途径,小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育,通过作文教学来培养学生的情感素质,让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感,从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。

关键词:小学;作文教学;情感素养

小学生词汇量有限,写作的时候文章空洞、苍白,学生所写出的文章只是在叙事,而没有情感的文章就失去了灵魂,这严重影响了学生日后的学习和发展。因此,小学语文教师必须响应新课程改革的号召,在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质,使学生更好地学习和生活。

一、利用真实情感对学生进行启发

教师是学生的榜样,教师的思想情感能够对学生产生很深的影响,因此,小学语文教师就应该充分地发挥自身的魅力,用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此,教师要充分地调动自身的情感,用真情去感化启发学生,开启学生情感世界的大门。

例如,在学校举办拔河比赛之后,可以让学生写下比赛的经过和自己的感受,而在布置写作任务之前,教师对学生进行了动员:“同学们,我们班在拔河比赛上获得了第一名,这是每个人共同努力的结果,我相信大家心情一定很激动,老师也是一样,老师为你们感到骄傲,让我们一起鼓掌,为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧!”通过教师的启发,学生的情感因素充分地调动起来,所写的文章更加真实、情感也更加丰富。

二、创设情境对情感素质进行深化

总之,情感素质对学生日后的学习和生活都有重要的影响,因此,小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育,在教学过程中培养学生的情感素质,充分重视学生自身的情感特点,让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受,这样教师才能走进学生的情感世界,帮助学生解决情感上的烦恼,让学生不仅学会知识,而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度,为学生日后步入社会打下坚实的基础。

[小学作文教学要重视学生情感素质

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篇7:以快乐夏天为题目的小学生写景作文

全文共 736 字

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夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

[以快乐夏天为题目的小学写景作文

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篇8:快乐的小学生

全文共 865 字

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有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味,不过用在我们的身上,就有点不合适了,因为我们的小学学习生活是非常快乐的。如果给每一个生活画面定格都是五彩斑斓的……

瞧——

同学们正在听老师讲课,突然教务主任走进来,对我们说:“期末考试提前了,还有半个多月,大家抓紧复习呀!”

什么?只有半个多月时间了,同学们知道这个消息,立即就炸开了锅,有的抱怨不止,有的欢呼雀跃——“怎么提前了呀?我还没复习好呢”“提前多好呀,早点进入寒假!”“提前有什么好呀,没复习好,成绩上不来考砸了,多晦气呀

从那以后,同学们各个都像换了个人似的。早上,不再是以前那样吵闹,而是穿梭于课桌之间,虚心求教,形成了“抗考民族统一战线”,那段日子,,只觉得自己的心灵之窗已经被一点点打开了。没有惧怕,没有拖沓,遇到难题不是浅尝辄止、望而却步而是互相合作,研讨……

“这道题这么做是对的,你那么做是错的。”“我对,你错,你看啊……”说着手上的笔画着草图,认真地讲解;听的呢,眼睫毛一闪一闪的眉头紧蹙,嗨,真像战前的将军运筹帷幄……老师走了进来,看着他们也参与进来,关键之处点拨一下,他们茅塞顿开,准确的答案出来了,他们满脸的灿烂,同时现出了对老师的敬佩

哇,操场上结冰了!我的好朋友刚要我陪他去滑冰,我连忙回答说:“好,我正有此意。”我和小刚走出教学楼后,就直奔操场跑去,小刚明显地嫌我跑得慢,于是就催促我:“快点,快点,你怎么这么慢呀!”于是我三步并作两步,加快了步伐。

到了操场后,这冰比先前要滑得多,所以我刚上去就差点摔倒了,我小心翼翼地滑着冰,还是摔倒了,脚也扭伤了。小刚关心地对我说:“哎,你没事吧?”“噢,没事。就是……站不起来。”“那我扶你起来吧。”没容分说将我的胳膊搭在了他的肩上,把我扶起来,那一瞬,我感到了他的真诚和关怀。抬头一看,今天的阳光并不明媚,可是我却分明感到一束束灿烂的阳光直射入我的心底。

……

小学的生活可真快乐真美好。可是我马上就要离开小学,进入初中了,不知道初中生活会是怎样,会不会也像小学这样有趣呢?在我进入初中之前这些都还是迷。

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篇9:那一次我很快乐小学生作文

全文共 771 字

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夏天到了,天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采,心思全用在如何避暑上了,自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习,便将自家的一台风扇搬来,大家又凑钱买了一台风扇,于是,我们班成了全校唯一一个……

夏天到了,天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采,心思全用在如何避暑上了,自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习,便将自家的一台风扇搬来,大家又凑钱买了一台风扇,于是,我们班成了全校唯一一个安了两个风扇的班级,全校最幸福的班级。

可老师的风扇不能左右摇动,吹出的风只能让几位学生享受到。现在,风扇可是在左右摇动,这主要是我的功劳。

唐老师将风扇搬来后也进行过一次维修,但效果都不太理想。没多长时间就无用了。我们也只好将就着吹,有时,风扇一直对着我,让我有一种秋天衣穿少了——冷的感觉。有时,风扇一直对着别人,背着它的同学半天也吹不到一次。这样一阵冷,一阵热,比没有风扇时更难受。为了改变这一现状,“唐氏兄弟”洪青、洪生也进行了多次维修,也有许多同学出了些主意,可效果都不佳,不是没有用,就是坚持的时间不够长。

其中有一位同学将一支笔芯放入连动杆的两个孔中,可由于太细,连一节课都坚持不了就掉了下来。我的到了一个启发,有了一个主意:将笔芯的两头钻上两个孔,两孔之间间隔一定的距离,将笔直的两根铁丝安插到两个孔中。

心动不如行动,我测好了距离,用小刀和圆规在上面钻了两个孔,用铁丝穿插其中,后又请一同学帮忙装上去,打开风扇实验,它果然转了起来,并且一坚持就没放弃,直到今天。

这时,老师走进来问,是谁让风扇转动的?同学们异口同声地说:廖庆江。老师还表扬了我,说我动手能力强,长大后可以开一家4S店。

那一次,我为班级做出了贡献。那一次,我受到了老师在能力上的肯定;那一次,我受到了同学们的钦佩与仰慕;那一次,我很快乐

[那一次我很快乐小学生作文

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篇10:快乐的童年小学作文550字

全文共 885 字

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人的一生在成长过程中总是跌跌撞撞,在被迫学会低头容忍后,失去最真实的自己,回首往日,只有在童年中才找到稚嫩而真实的快乐的自己。

——题记

“我的小时候,吵闹任性的时候,我的外婆总会唱歌哄我”耳机里响着孙燕姿的《天黑黑》悠扬的曲调仿佛一根线,拉着我,回到小时候。

我的小时候是在外婆家度过的。那是一个比较远的小镇,青山绿水,古朴的人还有老旧的青砖白瓦。

记忆中的那里是一个阳关普照的地方,偶有阴雨也只是温婉的小雨。就是在阳光下的小镇里,我愉快的度过了我的童年。

天晴的时候,早上八点钟那时我和我的朋友们就聚拢了,一起玩。通常的消遣是去爬山。小镇背后的一座老山,总是青绿青绿的。就连冬天也不曾改变颜色,因为那里种了大片大片的竹子,远远望去,就像大片大片绿色的海洋。我们一起踏上地上厚厚的松软的落叶,光着脚感受叶片柔软舒适的触感以及突出的叶脉带给脚的略微的酥 痒。我们在里面玩捉迷藏,我总喜欢藏在一块长满青苔的石头后面,每次都把衣服弄脏。回家免不了会被斥责一顿。不过好处是很少有人能找到我。而当我找人时很喜欢去山间的小溪边找,因为某些人很喜欢藏在那里,一边捉虾一边等我来找,而我偏偏又忍不住诱惑,常常演变成我也跑去捉虾了,藏在别处的人反过来找我。最后,在家长的再三催促下乖乖回去吃午饭。

而午后,太阳总有些毒辣,我们还是聚在一起,拿上军棋或象棋跑进竹林,阳光从竹叶的缝隙洒下,照在那群趴在地上下棋的孩子的身上。“炮五进三,将军。”说这句话的人嘴角微勾,满脸掩不住的笑意。“啊什么?”输的人面色微白,一脸沮丧。这样的情景一直持续到下午四五点钟。因为都是想着玩的孩子,午饭都没吃饱就出来了。都饿了,这时候,谁都顾不上玩儿了,要么一起去山间找野果子吃,吃的牙齿上沾满桑葚紫黑的颜色。要么各自回家吃饭。

而晚上,拉上家里的一把躺椅或者一铺凉席,铺到楼下的大院里,一起看星星,一起听老人家讲“牛郎织女”的故事。睡着之前迷迷糊糊的嘀咕两句“您老人家讲了多少回了。”老人佯怒,挥手装作要打的样子,低头一看,闯祸的人已经进入了甜美的梦乡。

一直以来,小镇的笑声总未停过,而就在这银铃般的笑声里,童年渐渐流逝。

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篇11:我的快乐寒假小学作文200字

全文共 411 字

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寒假一开始,我就计划着怎么过一个丰富多彩、快乐的假期。 寒假开始了,我跟好朋友们不能常常见面,我就在网上申请了qq号,还建立了自己的空间,制作了动感影集,里面有我20多张照片。

我还成立了一个寒假学习小组,我的几个好朋友都来过我的空间。在网上我跟好朋友聊天,交流养qq宠物经验、学习的方法,比一比看谁的作业写得又快又好,交流读书心得等。

当外面下大雪,不能出门的时候,我靠在暖气上在知识的海洋里畅游,什么《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》等,全成了我的好朋友。我随着故事中的人物一起开心,一起伤心,一起感动,一起愤怒。一个个故事就像一个个谜,牵着我揭开它的盖头。 寒假里最快乐的莫过于过年了。穿上崭新的衣服,吃丰富的水果、大餐,放花炮、收红包、尽情地玩,尤其是我的生日在大年初二,我们全家在一起吃生日蛋糕,吹生日蜡烛,祝愿我快乐成长。

一转眼,年要过完了,我的新学期也就开始了。

[我的快乐寒假小学作文200字

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篇12:意外的丰乐生态园快乐行小学作文650字

全文共 651 字

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这件事虽已过去一年多了,但还是深深地印在我的脑海中。每当想起,我都会开心地笑起来。

去年端午节早上,当我还在睡梦中时,感觉被人推了一下,我睁开朦胧的睡眼,模糊地看见妈妈梳妆得整整齐齐,美得如仙女下凡一般,有点不相信眼前的这个人真是妈妈。我揉了揉眼睛,再睁大仔细看去,真的是妈妈!“您那么早起床,要去参加模特秀吗?”我惊讶地问。“怎么会呢,宝贝!”妈妈一脸温馨的微笑,“我是带你去丰乐生态园转转!”我听了这句话一蹦三尺高,赶紧把衣服穿好,准备出发。

来到车上,我不管三七二十一,一个劲地往前冲,恨不得立刻到达目的地。沉浸在妈妈带给我的意外惊喜中,四十分钟一会儿就过了,我们来到了丰乐生态园。

那儿的景色真美呀!蓝蓝的天空中,白云朵朵飘,云中传来鸟儿的问候声,好像在欢迎我们的到来。一踏进大门,桂花的香气便迎面扑来。大大的池塘中还有几只小船呢,有的船上坐着游玩的人们,他们脸上洋溢着开心的笑容。池塘边有几个漂亮的小亭子可供我们休息,走路累了,坐在亭子边,欣赏着眼前的鸟语花香,心里一片美滋滋的。

这里有许多游戏设备。惊险刺激的滚桶气球让我看得目瞪口呆;船只轻快地穿梭于湖面上,像只轻盈的燕子,溅起朵朵水花,仿佛游人开心地笑了。许久没有钓鱼了,我活蹦乱跳激动不已地来到免费钓鱼的地方。那里人山人海,游人络绎不绝。湖里的鱼很多,许多网里都有奋力挣扎的鱼儿。我一气钓到了十条鱼,心里乐开了花,这可是我第一次钓这么多鱼啊!

这次游玩很快就结束了,我依依不舍地与丰乐生态园挥手告别,心里说着:“丰乐生态园,我们约你下次再见。”

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篇13:我的快乐六一小学三年级日记

全文共 844 字

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今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

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篇14:快乐的元宵节小学作文300字

全文共 482 字

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今天是元宵节,大街上张灯结彩,人们猜灯谜、闹花灯、赏烟花,团团圆圆共庆佳节,热闹极了!

吃完汤圆后,爸爸妈妈带我上街去猜灯谜。商店门口悬挂了许多彩纸,上面写着各种各样的谜语,如:拜年(打一作家名),妈妈猜是“舒庆春”;金银铜铁(打一城市名),爸爸说是“无锡”。有一条谜语难住了我们:竹子不长在土里(打一物品)。我苦思冥想,终于猜出来了:哈哈!是“空竹”,因为竹子不长在土里,就长在空中呀!爸爸妈妈竖起大拇指夸我真聪明。猜谜语不但有趣,还可以增长知识,真是一举多得啊!

不知不觉,夜幕渐渐降临,我们全家向汉江河堤走去。八点整,随着几声轰鸣,整座安康城上空顿时变得火花满天、璀璨夺目。看!放烟花啦!烟花的颜色真美:红的似火,黄的如菊,绿的像草,蓝的若海;烟花的形状真多:有的好似拂堤杨柳,有的如同一颗巨大的爱心,有的仿佛一张张灿烂的笑脸,还有的宛若天女散花。花照着水,水映着花,流光溢彩、绚丽多姿,让人目不暇接、流连忘返。

孩子们的欢呼声、大人们的赞叹声,和这火树银花不夜天的壮丽景观构成了一幅有声有色的画卷,预示着国泰民安的美好前景。多么美丽的景象!多么快乐的元宵佳节啊!

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篇15:帮助别人快乐自己的小学作文100字

全文共 497 字

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晚上,正当我和妈妈讨论作文写谁时,爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说:“今天在洗车场有个人车没电了,我帮他过驳接电,他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说:“就写你助人为乐的爸爸吧!”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。

一天下午,爸爸正开着车经过环城东路时,突然看到一辆“的士”停在路边,一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻,正焦急地拿着湿抹布扑火,想把火扑灭。可是,火苗却越窜越高,正当他在哪儿不知所措的时候,爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙,只是打电话报警。多亏爸爸及时出现,否则再烧下去,不光车没了,还有可能引起爆炸,那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说:“好险!好险!”正准备感谢的时候,却看见爸爸已经开车走了。

爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时,绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款,还上过报纸......

最后爸爸摸着我的头说:“世界上让人快乐的方法有很多,我帮助了别人就觉得很快乐,从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。

[ 帮助别人快乐自己小学作文100字

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篇16:小学400字作文我的快乐我做主

全文共 342 字

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“每个人的快乐,不论是谁,都不可干涉... ...”这是什么声音,如此激烈?原来是我和姐姐正在床上放声歌唱!

是啊,快乐是自由,只有拥有了自由才会拥有快乐!我自认为我还算是一个活泼开朗的小姑娘,整天都可以快快乐乐地玩,开开心心地想象一切我所感兴趣的事物... ...可是当我上学后,才发现一切都并非如我所愿。学习的压力如同一个沉重的包袱,是我抬不起头来。妈妈,我要自由,我要快乐!

妈妈,我要自由,我要快乐:我曾几次沉浸在梦想织编而成的世界里,那里的人、仙和鬼等生物和睦相处。兔子和我们一起笑谈心声,邪恶被我们共同镇压,没有什么痛苦,只有和平!

妈妈啊,我知道您是希望我能被打造的更完美,但是,是金子总会发光发亮,是石头无论您如何打磨都依然是石头!我要自由,我要快乐。要知道,我的快乐我做主

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篇17:成长的快乐六年级小学生

全文共 479 字

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在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

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篇18:快乐的一天_小学生作文

全文共 362 字

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今天,是我快乐的一天。

一大早一醒来,妈妈叫我和她出去买要回老家用的东西。我跟着妈妈出门了。

来到姑姑那里,可爱的妹妹正在嘟着嘴跟姑姑赌气呢,我们好不容易才把她逗得说话了,唉,这个家伙,赌气起来谁都拿她没办法。我们坐了一会儿就要到大张去买东西那个家伙也要跟着到我家去,最后没有去成。

来到大张,里面的还不少的人,我和妈妈东望望西瞧瞧,来到食品区,我一下子就转进了卖萨琪玛的地方,因为,爷爷的牙齿不好,吃这个软和一些。可是我们没有看见有徐福记这个牌子的,于是就不敢买那些不知名品牌的萨琪玛。

我和妈妈本来在家计划好买的东西,一到那里我们就忘了,于是我们就买了一些食品就出来了。路过新世纪的时候,我们又进去买一些萨琪玛,我也买了2根我最爱吃的棒棒冰,呵呵!!!

在乡村吃完了午饭,我们就回家了。今天真是开心的一天!

[快乐的一天_小学生作文

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篇19:快乐的小学生活

全文共 564 字

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日月如梭,光阴似箭。多姿多彩的童年生活逐渐离我们而去。

记得在我小时候,爷爷有一个菜园子,说大不大,说小不小。在菜园里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等.春天,爷爷播下了青菜种子、油菜种子等,有时还会播下一些花生的种子。爷爷播种的时候,我总会过去帮忙,说是帮忙,其实我不是去劳动,而是管自己玩。我会拿水来浇:我拿起木头做的水瓢,舀起一大勺水,一会儿往上,一会儿往爷爷那浇,有时我还会把爷爷搞湿呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太阳挂在空中,好像一个大蒸笼,烤的大地都失去了生机。但有我在,到处都是生机。

爷爷拿着锄头和一个三头尖的玩意儿要到菜园子里去干农活。我不顾妈妈的阻止,独自跑到菜园子里玩。一次,我实在太无聊,就用水瓢舀来一大勺一大勺的水浇在泥土上。过了一会儿,被太阳烤的干巴巴的泥土变成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了进去。我拿起一把,泥土就从手指缝里漏了出来。玩了一会儿,我的脑袋里想:我还是做个泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大块泥土,把它做成了一个人的形状,我还要给她做眼耳口鼻。我用在地上的硬树枝刻了一对大眼睛和在微笑的嘴巴、一个鼻子、一对耳朵,可真可爱啊。

就在这时,妈妈却来了,她看了我这个脏样,活像一只小花猫,哭笑不得,只好把我拉回家给我洗澡。

童年的生活如此美好,如此快乐,但它并不长久。

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篇20:元宵节快乐小学生

全文共 863 字

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满月象征着团圆、美满。正月十五之夜是一年之中第一个月满之夜,自然被这个一心祈求平安的小县所看重。 The full moon symbolizes reunion and beauty.The fifteenth night of the first month is the night of the first month of the year, and it is naturally valued by this small county praying for peace.

提起元宵佳节,除了汤圆,我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡,正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟,便有大批人马在水镜广场聚集。老人,小孩,还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌,无人不迫切地表达着自己的欢喜。队伍从大街小巷走过,路边观看的人摩肩接踵。

调皮的小孩,拿出过年没放完的鞭炮,“刺啦”一声擦燃往人群里一丢,吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳,长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声,欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子,自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始,万家鞭炮齐鸣,当满城的地面都被喜庆的红色铺满时,人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵。

奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅,所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道:煮好后盛起来,一人面前一碗汤,加上白糖和炒好的芝麻,绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。

南漳不是个富裕的小城,没有太多的财力来举办灯会。可这并不影响家乡人赏灯的情趣。小巷里,小贩摆弄着各式各样的花灯,牢牢拽着妈妈衣角的孩子睁大眼睛望着花花绿绿的闪光物,央求着。大人无奈地望着孩子,掏出钱交给满脸笑容的小贩。孩子得了心爱的玩具,高兴得手舞足蹈。

每看到这些,我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年。

提着哥哥的旧灯笼,在家里各个角落晃悠,唱着奶奶教的童谣。

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