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忠与义高中作文(精选20篇)

学会感恩是我们人生的必修课。以下是小编为您推荐忠与义高中作文,欢迎阅读。

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规则的高中优秀

全文共 1030 字

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俗话说得好,"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。

"传口令"游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组"尾巴"上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,"咚咚"直跳,既紧张又兴奋。"游戏开始!"随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着"会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!"我越想越紧张。当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是"风铃风铃响",然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:"风铃风铃响!"周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布"游戏结束!"我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:"不得了!"这得到了一阵雷鸣般的`笑声。然后是第七组的"注意规则!"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是"没听见!"不例外,也是一阵狂笑......依我看来,最好笑的要数第十组了,因为他们的答案是"方圆眼睛小!"刚报完,全班最热烈的笑声响起......"答案到底是什么呀?"我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:"答案是“风动风铃响!”"我们恍然大悟,又回味起刚才那些另类的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。

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篇1:高中劳动光荣作文600字

全文共 1224 字

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詹老师给我们布置的暑期实践活动任务第2周是小主人争霸赛,用我们上周打工挣的钱来照顾爸爸妈妈一周的生活。

以前都是爸爸妈妈照顾我、给我做饭,今天由我来安排他们的生活,真兴奋呀!到底做什么呢?我想了想,决定先从简单的开始做起。下面,我把我这一周来学做的菜挑出两个给大家简单介绍一下:

我做的第一道菜:西红柿炒鸡蛋。

首先西红柿洗干净,然后放到切菜板上,用菜刀把它们切成小块。这一环节真是困难重重,因为西红柿太软了,我切的也不均匀,有大有小,西红柿汁弄到菜板上到处都是,经过一番努力终于算是完成了,我把它们盛在盘子里。

第二步要打鸡蛋了,我暗暗自喜道:嘻嘻,打鸡蛋这么容易,我肯定能轻松搞定,简直是小菜一碟!我从冰箱里取出2个鸡蛋,又拿出一个碗和一双筷子。妈妈教给我把两个鸡蛋相互磕一下,咦?其中一个破了一个小口!妈妈让我把这个破口的鸡蛋用两手掰开,我使劲一掰,呀,太用力了!鸡蛋碎了,好在里面的蛋黄和蛋清都流到了碗里,另一个鸡蛋在案板上一磕,最后也轻松入碗,我拿起筷子,把蛋黄和蛋清搅匀。

最后一步就是要把它们炒熟了。我打开煤气灶,放上炒锅,待水烧干,浇上了一些油,等油热了,我就把鸡蛋倒了进去,然后用铲子用力翻炒,等蛋液都凝固了,就盛出来。然后把锅洗干净,再倒入一点油,把西红柿放进去翻炒,妈妈告诉我这个步骤要多炒一会儿,等炒出西红柿汁来,把刚才炒好的鸡蛋加进去,然后放一点盐继续翻炒,最后盛出来。哇!成品还真不错!孟德威版“西红柿炒鸡蛋”成功!

第二个菜是白菜辣椒炒豆腐皮。

首先是准备过程,把要炒的的材料白菜、豆腐皮和辣椒都切一下。豆腐皮要用刀切成一片一片的,它比较软好切,我一会就完成了,可是白菜又硬又大,不好下刀切,妈妈告诉我:“这个白菜你得从上面快速往下切,不能太慢了,也不要来回切。”听完妈妈的话,我手上的力度加大些,果然切开了。最后到切辣椒了,妈妈告诉我,辣椒在切的时候必须特别小心,如果碰着辣椒籽再触摸眼睛,就会辣到流眼泪,于是我小心翼翼地把辣椒切完了。

接下来就要进入炒菜阶段。首先把火点着,再放上油,等到油热的时候,再把青椒放进去,然后放白菜,最后放豆腐皮,炒一下,还要加点调料,倒一点酱油,等到颜色变深了再加点盐,就可以出锅了。哇!真香啊,我都忍不住要吃上一口。

这几天我学会了好多菜:干煸豆角、清炒莴苣、简易版麻婆豆腐、茄子小炒、凉拌西红柿、还学会了用电饭锅蒸大米饭。

当然饭后清洁工作也很重要。每一个碗和盘子都必须清洗干净,它们油腻腻的,可真不好洗,这可难不住我!我都用清洗剂把它们认真清洗一遍,干净的都能照出人影来了!

这一周我还干了不少家务活,帮助妈妈拖地、扫地、浇花、买早点,虽然我以前干过,但是这一周的体验和以前完全不同。

这次小主人争霸赛活动使我懂得家长每天为我们做的这些家务劳动真不容易!通过自己的亲自实践,我不仅学到了很多的本领,也懂得了老师的良苦用心,更重要的是让我知道勤奋和努力最重要。

我劳动我光荣,我是家庭小主人!我为自己自豪!

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篇2:描写背影高中

全文共 831 字

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“既然目标是地平线,留给世界的,便只能是背影。”

——汪国真

大千世界,人情事物,林林总总,不可尽数。遥想远去了的那些人、那些事,留给今人的,只是一个背影,或伟岸,或矮小,或笔直,或蜷曲。你呢?是选择做一只快乐的猪还是痛苦的苏格拉底?大可不必。无需慨叹外物的兴衰更替,无需感喟他人的是非成败,既然选择了你,就留给世界一个独特的背影。

“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺天涯。”李叔同临终的偈子道出他一生的追求。生于富商巨室之家,少年得志,春风得意,而他却选择在事业的巅峰毅然遁入空门,留给世人一个洒脱的背影。庄子云:“不因冠冕而肆志,不因穷约而趋俗。”身着有224块补丁的.僧袍离世,你的心中该无憾了吧?半生清贫,一世天真,道出了一个春枝华满、天心日圆的奇迹。他,留给我们的是一个清淡的背影。

“海到尽头舟作岸,山行绝顶我为峰!”这样的豪情,留下的又是什么?不管设备有多落后,无论起步有多晚,叶笃正就是不放弃。作为我国气象事业的奠基人,他几十年艰苦摸索,在青藏高原气象学树立起一个个标杆,在大气长波频散理论创造一个个奇迹,连外国专家也难以望其项背。“让外国来与中国接轨!”这一字一句,便是一颗颗钉天的星!“笑揽风云动,睥睨大国轻”这就是顶天立地的人生。他,留给我们的是无悔的背影。

人生道路有多种选择,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。可是在途中,适时的停下思考也是一种智慧。江淹在《恨赋》中写道,“自古皆有死者,莫不饮恨而吞声。”既然先前选择的目标已是冰塞川,雪满山,改变不也是一种选择吗?何必都学屈原郁郁然举步投江?何必都学霸王浩浩然自刭而死?让有限的人生给我们肩上赋予更多的意义,留给世界的,也是一个完美的背影。于是,便有了苏轼“小舟从此逝,沧海寄余生”的旷达,便有了陶潜“开荒南野际,守拙归园田”的闲适,便有了嵇康南山打铁的一份铿然,便有了林和靖梅妻鹤子的一份清淡。

选择了你,就留给世界一个独特的背影。向前去,让地平线上的影像凝成一柱不朽的图腾,阅尽人间离合悲欢。

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篇3:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇4:几分甜蜜在心头高中

全文共 734 字

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“好球!”“太漂亮了!”篮球场上你争我抢,到处是蹦跳的身影,他们叫喊着,个个神采奕奕;脊背上早已汗水津津,却全然不顾;衣服一个劲儿的往身上贴,头发上的汗珠时不时四处抛洒。“好帅的抢断!”周边凳子上的人鼓掌喝彩,享受着激烈比赛带来的愉悦,而我也禁不住大喊:“好!”可是竟然没有人回头正眼瞧我,我犹如一缕清风,不复存在似的。

太阳已升得足够高了,场上弹跳的身姿渐渐迟缓。终于该换人了,我趁机介入,来历练自己。我虽不是科比、乔丹,但也不是菜鸟,我这么想着。我要竭尽全力把你们打得满地找牙,让你们也为我喊声“好!”可结果却出人意料,大人对战初中生,我的身体素质占不了半点便宜,也只能连连被盖帽。

太阳毒辣辣地射在我们的脊背上,似一块烧红的烙铁。面对这样的尴尬的处境,我脸上真挂不住;急于想展示一下,却又连连犯规。完蛋了,这下我可身败名裂了,可恶啊!我愤愤地想着。一分一分被对方得到,我们队出现了消极的态度,恨不得立马将我换掉。“没手感,一会就将分扳回来”我羞红着脸自我解嘲说。队员们也不答话,比赛仍在进行中,最后,我竟没进一球。我感觉自己真是无地自容了,失望地坐在旁边的长凳上,喝着那苦涩的水。

太阳收敛了些许光芒,凉风渐渐袭来,掠过我燥热的脸颊和满是汗珠的胳膊,吹拂着我那颗焦躁的心。我开始静静观赏球场上下一轮比赛,似乎顿有所悟。

终于又等到我们队上场了,队员们都用鄙夷的神色看着我这个吊车尾,我只好默默承受着这一切。

赛场上,我连做假动作,晃过对手,蓄足气力,屏住呼吸,清风似乎也在为我助威,在3分球从篮筐中空空穿过,球网发出“嚓”的一声时,全场欢呼:“空心,好球!”我定了定神,心中抑郁已久的那句话终于吐了出来:“怎么样,还不赖吧?”球场上洋溢着欢声笑语。

那一刻,几分甜蜜在心头。

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篇5:描述深刻的教训高中

全文共 963 字

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今天跟往常一样,我在家里面好好的睡觉,突然老姐冲了进来。只见他兴冲冲的说。你知道吗?梦梦,今天爷爷要带我们去爬山。啊爬山这可是个千载难逢的好机会啊!只见我以刘翔冲刺800米的速度从床上翻了起来。差点把老姐吓了个半死。我在那里激动的大喊耶,可以去爬山咯,终于可以去爬山了,我梦寐以求的爬山经历终于要实现了。

我从床上飞快的爬起来冲向楼下。老姐也跟随着我冲下楼去了。我迅速的刷好牙,洗好脸,万事俱备,只欠东风。我激动的不要不要的我迅速的去找爷爷。谁知人算不如天算?我怎么也找不到爷爷?于是我就去问奶奶。谁知奶奶说的一句话?让我瞬间崩溃。只见奶奶慢悠悠的说。你爷爷已经上山了,快去追吧!我当时迅速的跟老姐说了这句话。就和老姐一起上山上冲去了。

可是我们追了好久都没有看到爷爷。我和我的姐姐只好在山上,慢悠悠的走着。走了一会儿。我和我姐姐都好累啊。汗我姐姐找了一片草地坐下,而我选了一块岩石坐下。我姐姐刚一坐下草地,就说这片草地好舒服。而我却说这岩石太硬了。可是过了一会奇怪的事发生了。只见我坐上去之后。那块岩石就左右摇晃。我也没当回事。就在上面躺下了。谁知过了一会儿悲剧就发生了。只见啪的一声。那块岩石断掉了。当然,那块岩石断掉了,也意味着我会掉下去。我只觉得屁股底下一空。然后人就跌下去了。我只觉得风在我耳边呼呼的吹。那可要知道那片悬崖的高度足足有100米。我掉下去的时间差不多,是一分钟。等落下去,刚不到50秒。我就觉得背上一疼,好像是头被什么东西给砸了?然后就晕了过去。

我只感觉我在朦胧中好像听到有人在喊我。梦梦,梦梦,你在哪儿啊?一声声的呼唤从悬崖上面传过来。我刚想说,我在这儿,可头部一阵剧痛,我又晕了过去。我的意识里面好像觉得已经过去了80天了。可等我醒来时,我已经躺在医院里了。只见我爸爸妈妈,爷爷奶奶,还有我的姐姐都在旁边看着我。只见他们看,我醒了,就兴冲冲地说,小梦你醒啦?我就说啊,这到底是怎么回事啊?只见我姐姐说,当时那个岩石断了,你直接从上面掉下去了。

哦,原来如此啊!我虚弱的说道。

等过了差不多三个月,我出院了。经过这次事,我再也不敢去太危险的地方玩了。所以在这里我警告你们一句,小朋友们,千万不要去太危险的地方玩。否则会丢下去,或者是被猛兽咬伤的。最后。请大人们看管好自己的小孩子,不让他们去,太危险的地方玩。

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篇6:厚积薄发的作文高中

全文共 1134 字

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苏东坡曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”的确如此,学习须广博,著文须积累,唯有“读书破万卷”,方能“下笔如有神”。创新型人才的培养亦是如此,须循序而渐进,厚积而薄发。

苏秦出身贫农,却胸怀大志,师从鬼谷子,多年学习纵横捭阖之术,锥股苦学,勤读数载,厚积才学,故能以一己之力促六国合纵,使强秦不敢出函谷关十五年,故能佩六国相印叱咤风云。王羲之临池学书二十载,广采众长,备精诸体,冶于一炉,方有入木三分之苍遒,飘若游云之健秀。由此可见,只有厚积才学,才能有惊人薄发。

然而,也有人说:“孔子学富五车,胸藏礼乐,周游列国欲布其道,却只得君主敬而远之,只受世人冷眼待之,难道是孔子的才学不曾厚积吗?”

自然不是,正如人们常说努力不一定成功一样,“厚积”并不意味就能够“薄发”,然而那些厚积才德,却没有“薄发”机遇的人我们就能说他们是失败者吗?就能否定他们的才学吗?我想,或许当听《武侯庙》中的一言“莫将成败论三分”。昔者,梁启超倡导戊戌变法,孙中山引领辛亥革命,然而他们的革新之举却不能够彻底地改变中国落后腐朽的面貌,难道我们就能视他们的努力如无物吗?就能视他们的创举为虚无吗?他们都是革命的先驱,是胜利的奠基者,他们的创举,抑或壮举,又怎么能以世俗的成败去评价呢?在我看来,不畏失败,已然是勇者,敢于创造,何尝不是一种成功!

而仲尼欲以正道,复兴天下礼乐,知其不可而为之,在孤独中上下求索。他虽不能受君主的重用,但毅然选择了一条全新的道路:广纳弟子,教以儒学之道。而正是因此,谨庠序之教,申孝悌之义,儒学之道才历久不衰,儒家思想方流传至今。孔子的创新何尝又不是一种成功呢?

如今的人们渴望成功,却缺乏积累,期待创新,却畏惧失败,又如何能够有所建树,有所创造呢?爱迪生发明灯泡前也曾失败千次,曹雪芹著《红楼梦》更是批阅十载,每一次的成功,每一次的创新势必要付出巨大的努力,遭受屡屡挫折和失败,而后才能有厚积薄发。又怎么能够因为畏惧失败就拒绝开始,苦于积累而不愿创新呢?

当下我国的教育仍然为人诟病,钱学森之问依旧拷问着国人,尽管形势逼人,教育改革与创新之路却仍需厚积薄发,不可急功近利。历史已经证明,经济发展不能搞“大跃进”,历史也将证明,教育发展也不能搞“大跃进”,革新教育,培养创新型人才,不是发几个文件,喊几声口号就能成功的。一个科学成果的研发,需要科研人员几年,几十年,乃至一生心血的付出,需不畏屡屡顿挫。一个学者需耐住寂寞,需有“板凳甘坐十年冷”的精神,才能做到“文章不写半句空”。教育改革与创新型人才的培养是关系到中国未来的大事,改革者更需多方借鉴,深入研究,厚积经验,方能薄发高质量的改革成果。

中国教育改革之路漫漫而需国人修远,创新型人才的培养更待我们上下求索,厚积薄发!

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篇7:高中下雪的作文600字

全文共 607 字

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雪,铺在地上,堆在屋上,堆在树上,目之所及,都是银装素裹粉妆玉砌的世界。

人走在雪地上,发出“嘎吱嘎吱”的声音;狗走在雪地上,也留下了串串梅花状的脚印。

我喜欢雪,因为可以与雪花做游戏,堆雪人,打雪仗,在雪地上画画。可我又不太喜欢雪,雪花打在脸上像针刺一样。对于我们这些从小在南方长大的孩子来说,真是不好受。

昨天看天气预报,说是雨夹雪转中雪,开始我还不太相信。今天我早早起床,一探究竟。窗外小雨淅淅沥沥的下着,还看不到一丝雪花的影子。下了楼,我才发现雨中还夹着星星点点的小雨粒。好冷啊,虽然穿了棉袄,但还是嫌冷,只好回到家中,换上羽绒服,才好一点。

出了小区,困难来了,突如其来的大风差点把雨伞刮走,还是爸爸妈妈组成“双盾牌”,让我稳住了手脚。

好不容易上了车,开了一会儿,车玻璃上的声音突然变了,开始是滴答滴答,现在变成了沙沙沙沙。是什么呢?原来是雪粒变成了雪花,风一吹,窗外变卷起了漫天风雪。

一群群上班族不顾风雪,行色匆匆的赶往单位。有的穿着雨披骑自行车,有的打雨伞走着路,还有的来不及带雨具,就匆匆的跑向公交站台……

到了荷花池四岔路口,这地方平时就很拥挤,今天又是风雪交加,会怎么样呢?我只见红的,黄的,绿的,蓝的……到处是五颜六色的雨具,根本看不到人。但是人群,车流还在缓慢而有序的移动着,这都归功于在风雪中紧张指挥交通的警察叔叔们,他们战风雪,斗严寒,为我们保驾护航,让我们能够顺利的工作学习。他们真是了不起啊。

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篇8:秋天的果园作文高中

全文共 582 字

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早晨,晴空万里,和风拂面,我兴致勃勃地来到果园。刚走进果园,就闻到扑鼻的香味。抬眼望去,一棵棵果树,挂满了圆润诱人的果实,看着就让人垂涎欲滴。

走进园内,首先映入眼帘的是一排石榴树。树上挂满了红灯笼似的石榴果。它们咧着嘴,调皮地扒开绿叶,向四处张望,好像在说:“我已经长大了,快把我抱下来吧,我想去远方的世界看一看。”

沿着小路向前走,我看到了几棵桔子树。树上结满了碧绿碧绿的桔子。有一棵桔子树,结的桔子又多又大,腰都累弯了。在阳光的照耀下,桔子的小脸蛋闪闪发光,像可爱的绿宝石。它们有的五六个聚在一起,好像在开会研究什么大事。有的两三个抱成一团,好像在密谋一出恶作剧。

围墙边,有一棵木瓜树显得格外粗壮,枝丫重叠,树叶茂密,果实累累,堪称果园里的“树王”。还没成熟的青色木瓜,像一个个雪梨。如果你看得不仔细,肯定会认为这是一棵雪梨树,过段时间,木瓜变黄了,就不会认错了。一阵风吹过,木瓜摇摇晃晃。我小心翼翼地从木瓜树下走过,生怕木瓜掉下来砸坏我本来就不太聪明的小脑袋。

木瓜树旁的芭蕉,撑开了它的大伞,在大伞下面结出一种形状和香蕉相似的果实。花骨朵像一支蘸了绿色墨汁的毛笔,静静地书写属于它的美丽作品。

果园的最里面,是几株矮小、粗壮的无花果树。它的果实,像乒乓球那么大,穿着紫色连衣裙,掩映在手掌型的绿叶中间,仿佛在玩捉迷藏游戏呢。

秋天的果园,真是五彩缤纷、多姿多彩啊。

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篇9:描写贫穷高中

全文共 719 字

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世界上,有太多太多美丽的东西,不论是小小的一株生命,还是庞大的生命。平凡的一棵小草,也能让红军填肚子。而,平凡也美丽,贫困也美丽。

一个世界上的人们,总有贫富之分。可是,富又怎样呢?我不否认,有些富人也是通过努力的,那些未经过努力的富人家后代呢?那些被成功而冲昏头脑的人呢?只有美好的物质享受,而磨练不出坚强的意志,只懂得花钱去花天酒地。难道你们就没想过贫困山区的孩子们吗?你们去上学,轻而易举,而他们连学校也没有,就算有学校,那也是那么落后。他们短短的铅笔用上一年,而你们一天就换好几支花花绿绿的……他们饱经风霜,挫折不断,坚强的意志,包裹着他们弱小的身体,他们时刻告诉自己,不能倒下!我想,上了战场,你们也只是贪生怕死吧!

他们,还小,就已经学会了帮家里承担家务,甚至扛下了家里所有的家务。而你们呢?什么都不想做,坐着等人喂。他们,懂得什么叫感恩,懂得自己的爸爸妈妈爷爷奶奶是那么的不容易,懂得自己的亲人,是那么辛苦。而你们呢?只知道衣来张手饭来张口。甚至连爸爸妈妈问问在学校情况,也拒之门外;爸爸妈妈关心一下,也拒之门外……他们,有多少的伤痛也不怕,摔伤了也不哭不闹,还对爸妈笑着说没事。而你们,才划破一点,就哭着闹着喊疼。难道他们就不疼么?

好吧!我承认,你们是温室里的花朵,他们是野生野长的小草。可是,不仅仅只有你们灿烂绚丽,他们也是那么光彩夺目!

当他们背着书包踏上读书的旅途,你们正坐着小轿车逍遥自在;当他们在家砍材时,你们躺着席梦思看家庭影院;当他们正升火取暖时,你们正开着暖气空调舒服无比。

正因为这样,他们磨练出了钢铁般的意志,有了一颗坚强的心,有着一个能撑起整个家庭的身体,成为一个顶天立地的人!让我们高声喊:

“贫困也美丽!”

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篇10:高中劳动的快乐作文600字

全文共 615 字

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快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”

“好!我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!

经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!

劳动,就是快乐了!

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篇11:成功的彼岸高中

全文共 625 字

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每当我做一件事感到疲劳以至想临阵逃脱的时候,总有一个声音在耳边响起:“别停下,继续跑。”那是我以前的班主任对我喊出的一句话。它曾在我落后无助的时候,给我平添过许多勇气。

他是一个瘦瘦的中年人。过分的疲劳和疾病的折磨使他显得比实际年龄衰老:脸庞瘦削,腰微询着,但一双高高挑起的眉毛下,却有两道深邃的目光。

老班主任最先给我的印象,是严谨得有些迂腐。一个标点,丫个词的好处,他都要津津乐道,而且一连儿遍。我忍不住轻声嘀咕:“真嗦。”他对我们的作文要求很严。记得有一次,我为了交差,随便写了一篇应付了事。

他却将我作文中的错别字、病句,勾出、改正。看着满纸一片红色,我不由一阵惭愧,又为老师的认真而着恼,竟把作文揉成团,扔了。可到现在,我才体会到,我的作文基础恰恰是在那时打下的。

有时,班主任会突然来个小测验。看着我们半夭写不出答案、抓耳挠腮的模样,他显出着急的样子,却往往也流露出几分得意。但最后,他又会苦口婆心地给我们分析讲解清楚。

最难忘的,是那次八百米跑测验。

我跑了没多久就感到难受,胸口憋得直疼,腿也越来越沉。我对自己说:“算了吧。,却听见远处传来一个响雷般的声音:“别停下,继续跑。”我一惊,脚步不由加快了,一股无形的力量支撑着我,终于,我跑到了终点。只见班主任那深邃的眸子在高高扬起的眉毛下闪着喜悦的光。

老师,那时我只觉得您一如常人的平凡;如今,每想到您,却不由觉得您的教诲力量的巨大。我将永远记着您的这句话:“别停下,继续跑。”一直跑向成功彼岸

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篇12:高中大自然的味道作文600字

全文共 584 字

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今天,老师给我们上了一场神奇的作文课。这一堂课令我深切的感受了大自然的种.种味道

味道一:野草的味道。“野草”在生活中随处可见,但是大家基本不会去感受到过它的存在,更别说是味道了!老师让我们拿出事先已经准备好了的小草,让我们闭上眼睛感受三分钟。我展开了想象的翅膀,闻着草儿这久逢甘雨、沁人心脾的味道:清新、腥味、虫子的气息………种.种滋味涌上我的心头,我不禁拿些小草放进嘴里,细细地咀嚼着,一股甘甜溢满了口中。

味道二:泥土的味道。土的分类有许多,如:黄泥土、黑泥土………今天,我就闻到了泥土的味道。老师让我们拿出事先已经准备好的泥土,让我们闭上眼睛感受三分钟。在这短短的三分钟里,我感到了时间的漫长,开始坐立不安了!泥土虽然没有小草的味道,但它却混杂着小草的芬芳;它没有扑鼻的香气,却有着一股熏鼻的味道;它没有清新的味道,却有着蓬勃向上的朝气。

味道三:石头的味道。石头是再也平凡不过了,但我却看到了它不平凡的一面。通过嗅觉我闻到了一股又一股灰尘的味道。通过对石头的摩擦,我闻到了烧焦的味道,也许这块石头在几亿年前从喷发的火山遗留下来的;也许这块石头经过了无数次河水的冲击;也许这块石头历尽了沧桑才来到了现在。因此这块石头有着历史的味道、溪流的味道、沧桑的味道。

在这堂课上我闻到了草儿的芬芳;泥土的朝气;石头的沧桑。只要你留心大自然里的点点滴滴,就会有一个个新奇的发现。

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篇13:描写树叶的作文高中700字

全文共 923 字

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在我的日记本里有一片枫叶,红色的叶片像一只伸开的小手,叶片已经变得透明,上面清晰的脉络像它的血管,它是去年秋天我从一座大山里带回来的,是一个穿着花布衫的小女孩送给我的。

小朋友,你收藏过树叶吗?你关注过你身边的这些生命吗?它春天萌生,夏天成长,秋天凋零,它或许每天都在你的窗前晃来晃去,你却对它视而不见;它或许在你上学的路上一遍遍向你招手,你却与它擦身而过;它或许在操场边为你加过油,你却没有听见……

作家贾平凹先生曾经写过一篇文章《落叶》,他先描绘了春天窗外法桐的叶子:

“它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。”

作者常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。然而到了秋天,“叶子并不再长,反要一片片落去。法桐就瘦削起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,惟有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。”

在对比中,我们看到了生命由盛到衰的过程,不由人不伤感。而作家却从大自然的变化中得出了“欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。”这样深刻的对生命的理解与感悟。

从今天起,放慢你的脚步,也去仔细地观察一片叶子吧。你可以从上向下近距离地仔细观察它的形状、色泽、脉络,也可以站在树下看阳光透过叶片,像照X光一样,看到叶子内部的秘密。你就像摄影师那样,一会儿把镜头拉远给全景,一会儿把镜头拉近呈大特写,一会儿俯拍,一会儿又仰拍。你还可以观察它在风中摇摆的身姿,或从空中飘落、在地上滚动的样子。总之,你要从不同角度去看,要动静结合地看,然后,把你观察到的写下来。

随着你的细致观察,你会发现你与它之间似乎有了某种联系,你仿佛看到了它童年的嫩绿,壮年的墨绿。此刻,到了它生命最绚丽的时刻,那就把它夹到你心爱的日记本里吧,制作成树叶标本,在旁边记下你为它写的文字,以后无论什么时候看到它,你都会想起这一年的秋天,它为你留住了这个秋天的记忆。

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篇14:写景高中优秀作文

全文共 1432 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。春者,吾所爱也! 我坐在微风拂过的走廊,静静地等待即将赴约的春天。轻盈的脚步声轻轻响起,她,终于来赴约了……

春之声

“隆隆”的春雷为我们的约会“开场”了,紧接着绵绵的细雨也来作伴,“刷刷”地下了起来,雨点打在玻璃上、屋顶上、树叶上……沙沙、啪啪、叮当……春雨敲打出的节奏是那样动听,伴着这奇妙的打击乐,春姑娘的脚步声越来越近了。“呱!呱!”啊,是青蛙!它被阵阵春雷叫醒了,你听,它们一声高一声低,声音是多么悦耳啊。小燕子也一边飞一边“唧唧”的来凑热闹了。啊,多么美妙的春之曲啊!春姑于随着乐曲来到了我的面前,美得不可方物…… Chunlei" opened "for our dating, and then the drizzle was also accompanied by" brushing ",The rain was hit on the glass, on the roof, and the leaves ... rustling, popping, jingling ... The rhythm of the spring rain knocking was so beautiful. With this wonderful percussion, the footsteps of the spring girl were getting closer and closer."Oh! Oh!" Ah, it was a frog! It was awakened by spring thunder. You listen, they sounded low at a high one, how pleasant sounds were.Xiaoyanzi also came to make fun while flying.Ah, how wonderful spring songs! Chungu Yu came in front of me with the music, it was so beautiful ...

春之色

春姑娘的礼服是绿色的,但仅有绿色的话就未免太单调了,所以各色的花都赶来为春光添色。粉的桃花,白的梨花,紫的泡桐花都依次开放,为春姑娘的礼服增添上炫丽的色彩。色彩是缤纷的,红灿灿的是太阳,湛蓝的是天空,嫩绿的是树梢,娇黄的是黄莺……春姑娘的礼服是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。这也不难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天。

春之气

春姑娘的身上还有着迷人的香味。瞧,那株沙果树长花苞了。鲜红的花苞好象涂了胭脂那般红。凑进了去闻,是一股扑鼻的香味。花开之后,花瓣竟是那样的白!花的香味也金变成了清香!尽管如此,还是引来一群群蜜蜂在花丛中飞舞,飘散着花粉的空气,似乎也随着蜜蜂的翅膀在轻轻的颤动。走在刚被春雨洗刷过的路面上,一阵阵湿润的轻风迎面吹来,清新的空气沁人心脾。面对大自然芬芳的泥土气息,我不由得做了个痛快的深呼吸,顿时浑身舒爽起来,多么沁人的春之气

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” 春,吾希次年之约……

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篇15:缺失的作文高中600字

全文共 770 字

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不知何时,有过这样一个说法:“中国人是没有信仰的。”当时并不理解,中华灿烂的古文化中,道教,佛教,儒学都曾兴盛一时,给后世带来了深远的影响。可以说中国人的信仰并不统一,但却不能说是没有信仰吧。现在想来,的确如此,中国人缺少信仰,或者说缺少对文化的深刻认识,没有文化,何来信仰?

在浪漫之都巴黎,商人是很讨厌中国人的。不为别的,只为中国人深宵营业。受法国文化和宗教的影响,法国人都认为夜晚是上帝创世休息的时间,所以夜晚的法国是安静的。而中国人的商店却给这份寂静平添了一份不和谐的喧嚣,这让其他商人十分不爽,更让其他人对中国人的信仰产生了怀疑。的确,当外国人信仰上帝之时,中国人却只剩下了数千年传承在血脉中的儒家伦理道德。这仅剩的一切中华文化,即便全是精华,也不足以支撑一个国家的信仰。所以,中国人少了一份文化的积淀,自然是少了信仰的。

中华五千年的底蕴,带给了炎黄子孙浓厚的民族荣誉感以及民族精神。然而,有些人便开始满足了,认为中华文化已经完美了,已经登峰造极了,看不起他国文化。自己对中华文化浅尝辄止,便开始站站自喜。这样的国人并不在少数,他即使有信仰,也是伪信仰,他们的行为与信仰并不相符。可见想要获得信仰,必须静下心来,真正地去理解,去钻研属于自己民族的文化。

真的信仰又是什么呢?那是李白在权贵压迫下豪迈的吟唱,他的信仰是自由!安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!真正的信仰是什么?那是杜甫低沉的悲颂,他的信仰是山河永定!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!真正的信仰是什么?是太史公在狱中奋笔疾书的身影。他的信仰是名垂千史,丹书留名!吾之死,重于泰山!这些伟人,文豪们早已将中华文化融入骨子里了,自然而然形成了他们自己的信仰。

获得信仰的道路是一条黄金之路,在这条路上,你可能璀璨,也可能凋零。但倘若你能成功走到终点,你的人生必定是精彩的。

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篇16:描写安全高中

全文共 548 字

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这个双休天,我回了趟老家,与儿时伙伴们玩得很痛快,星期天因上晚自习,不得不回城里。

这天上城的人很多,公交车在起点站就坐满了人,后上车的人都得站着。刚行一半路程,这个只限载25人的小公交车已塞了近45人幸亏我是坐着的,不然我的胳膊会被折断。天气很炎热,刚好车子往西开,阳光通过车窗直塞进车里,我的衣服上已浸满汗水。

车上已没巴掌大的空地,可司机还很贪婪的说:“再带几个,挤一会儿,很快到了。”很快有一乘客反驳道:“再带车子就快挤爆掉了。”还有人说:“赚钱的日子以后还多着哩!”司机明明知道自己是错误的,但还是很狡辩道:“就你一人想走,这现在下面等的人就不想走啊?”此时人们也认为有道理,就没说什么。

车上人多就算了,司机还把车子开得那么快,人们都知道他想开快点可以再来一趟,又可赚钱。车子在平稳的公路上行得极不平稳,一会儿急刹车,一会儿快速起步,让车上的人心里很不平衡,此时安全问题绝对是个隐患,如果车子发生事故,将无一人幸免于难。

终于下车了,人们纷纷言论这个司机:“太不负责了,要告他去!”而我在想:这位司机多带几个人不过是赚几十块钱,要是把这一车人的性命葬送,他不得倾家荡产吗?还有“欲速则不达”自古以来就是一个规律。

人的生命只有一次,不能因为小小的金钱的诱惑而将生命安全抛之体外,忘记生命的宝贵!

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篇17:受益匪浅作文高中600字

全文共 647 字

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我一直拥有一本像《太公兵法》一样珍贵的书,可以教会我许许多多的道理,让我的成绩优异。因为我上幼儿园时,妈妈给我讲了一个有关张良的故事,让我记忆犹新。

故事是这样的:一天,张良漫步着走到了一座桥上,只见一位白发苍苍、衣衫褴褛的老人盘腿蹲坐在桥头。看见张良迎面走来就故事把鞋子扔下桥,对张良说:“你去帮我把我的鞋子拾回来!”张良很生气,心想:“这老人也太不像话了吧。”但他还是硬着头皮帮老人拾回了鞋子。可老人又傲慢地说:“再把鞋子给我穿上。”张良更不高兴了,我都帮你把鞋子拾回来了,还要帮你穿上?可看在是位老人的面子上,张良还是跪下身,恭恭敬敬地帮他穿上了鞋。老人连声谢谢也没说,仰天大笑三声,回过头对张良说:“孺子可教矣,五天的的早晨你来这儿等我。”话音刚落便扬长而去。

第五天,老人一早就在桥上等张良,一见张良就责备他:“和老人家约好的时间,你怎么能比我后到呢?过五天再来吧!”张良有些懊悔。过了五天,这次天刚微微亮,张良就到了桥上,但老人仍然先到了那里。这回老人声色俱厉地责骂道:“怎么又迟到了,还是过五天再来吧!”张良十分惭愧,心想:“下次我可不能让老人家失望了。”转眼又过了五天,张良大半夜摸着黑赶到了桥口,刚好老人也慢慢悠悠、满脸笑容地走来了。老人递给张良一本名叫《太公兵法》的书,让张良好好读。张良捧着书回到了家,在家勤苦读书、刻苦钻研,最终成了汉高祖刘邦的得力大将。

这个故事让我受益匪浅,我明白了我们要尊重老人、孝顺老人,老吾老以及人之老。还要乐于助人,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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篇18:2024年关于团结的作文高中

全文共 433 字

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俗话说的好:“团结就是力量。”我非常喜欢这句话。

别人都说:中国就像一只猛狮。沉睡多年的猛狮。为什么中国是猛狮呢?因为中国有几千年的文化。这些年我们在不断的发展进步着。为什么呢?因为团结!

在四川省汶川大地震期间。是我们的解放军叔叔团结合作救出了那么多频临危险的生命。是我们的全国各地,社会各界人士纷纷拿出的爱心捐助,为那么多的小朋友买文具,给每个家庭盖房子。也是因为团结的力量。

每个人都向往团结。可做起来非常难。比如,让同学不要打闹。吵架。不过一动努就容易打架。就不团结了。工作人员闹不和。也是不团结。国家与国家意见不同产生了争执,也是不团结。国家强大了就欺侮小的国家,也是不团结的行为。不过,你只要经常想“团结”二字,你会理解他的意思,你会明白团结的力量,团结使我们可以更好的发展自己。使国家更加的强大!

我们要相互团结。工作要相互团结。国家也要相互团结。只要大家坚信这种信念。在矛盾面前求大同而存小异。就一定能让我们的的国家成为一个世界的强国。魏然屹立于世界的东方。

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篇19:缺失的作文高中600字

全文共 1310 字

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有这样一对夫妻,丈夫每天都会买一摞报纸,在小区里摆一个摊,也不看着,只是在旁边放一个小桶。行人来来往往,大多数人在拿了报纸后,默默地把钱放进小桶里面,找零也是从小桶里拿出相应的钱。尽管有时候钱的数目不对账,丈夫也会说:“可能是行人忘了放钱了吧。”妻子也没有什么怨言,支持着丈夫。

那么,诚信在不同人的眼里是什么呢?

有人说:“诚信是金,品质纯正而弥足珍贵,值得我们珍藏在心灵的最深处。”

有人说:“诚信是树,需要灌溉、培土、剪枝,直至成长为挺拔苍茂的岑天乔木。”

有人说:“诚信是泉,澄澈透明,涓涓不息,荡涤污渍,滋润心田。”

有人说:“诚信是火种,需要我们悉心守护,不但要把它播散开来,成就燎原之势,而且要星火相传,让每一代都能感到它的光明和温暖。”

有人说:“诚信是一枚古老的种子,它播撒在每颗善良淳朴的心里,它植根于每一个踏实真诚的足迹里!”

也有人说,诚信不过是一种习惯而已。的确,它属于一个人的个人习惯,但它也是一种责任感,一种道义,一种准则,一种对向外的声誉。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象……

学生就是祖国的未来,学校也是祖国的缩影,可以说这是一个小型的中国社会。那么,当代中学生对待诚信的现状又是如何呢?有人做过一个调查问卷,关于中学生对社会的诚信问题,提出了几个问题:(1)如果你走在街上,发现乞丐或是残疾人在路边乞讨,你会不会向他(她)投钱结果会的站50%,认为不会的占50%。(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果会的占37%,认为不会的占63%。(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你帮他(她)付车费,你会不会帮他(她)?结果会的人占15%,认为不会的人占85%。(4)如果你走在街上,看到名目繁多的招工广告、购物广告等,你对它的诚信度是多少?结果认为诚信度在70%——-100%的占14%,70%以下的占86%。(5)如果你在摊位上购物,与店主讨价还价时,店主说你所购买的商品进价太高,没有钱赚,实在不能便宜了,你会不会相信?结果会的人占3%,认为不会的人占97%。

……

等等一系列的调查后发现,中学生对调查中的对象诚信度普遍较低,而且是生活中最有可能遇见的事。换而言之,就是学生对社会的诚信度评价不高。这就能说明我们的社会现状:缺失诚信。举几个例子:摔倒老人无人搀扶,原因竟是怕被讹人;广东佛山小悦悦被车碾压两次,7分钟内经过的18人竟无一人施救等等。

我们常说:“需要是因为缺失。”既然现状是“诚信的缺失”,那么,我们就需要建设社会的诚信,提高所有人民对社会的诚信度。

正如前面所说,:“诚信是火种,需要我们悉心守护,不但要把它播撒开来,成就燎原之势,而且要星火相传,让每一代人都能感到她的光明和温暖。”诚信,就是在人与人之间相传,继承的一种存在方式。若人人做到诚信,传递诚信,那么就会像一条链一样的传递着,且会一直传递下去的一种好的品行。

愿诚信传递与你我之间,他他(她她)之间,用诚信的荧光点亮这个社会!

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篇20:高中军训作文

全文共 950 字

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今天是军训的第二天。显然,这一天才刚刚开始。当我早上醒来时,我似乎已经耗尽了我所有的生命价值。我没有时间去食堂,在宿舍吃了一顿早餐。我跟随大军来到训练场。

上午训练的前半部分包括回顾站姿、标记时间、快速行进等。昨天学到的。虽然我已经学过了,但我在实践中还是有点生疏,实践的量仍然让我感到翻着眼睛躺下的冲动。然而,令我惊讶的是,昨天还困扰着我的腰痛早已消失。这是否意味着我已经“重生”?

经过了令人疲惫的军训,我迎来了我最期待的休息时间。愉快地喝了温水后,老师开始给我们新的知识——唱歌。站在我旁边的楠楠是一名高级指挥官。在她的领导下,虽然第一次每个人都相当僵硬,但他们完全被男孩们的冲劲压倒了。但是当我第二次放手的时候,女人和男人们一个接一个的用他们的力量。这位热播男孩被称为落花,而这首歌《男孩完全走调》真的让我笑我的腹部肌肉。

下午,老师告诉我们如何清理内部事务。我完全被老师的行为震惊了——他采取了什么行动把柔软的床单变成了豆腐碎片?本着在到达黄河前永不死亡的精神,我跑进了田野的中央,一个教师手中的特写教授。在此期间,漂亮的军事教官来给我拍照。我希望那是我的一张美丽的照片。

即使我很挑剔,我也不得不承认今天的天气真的很棒。难怪高年级学生开玩笑地称我们今年的军训为假期级别。尤其是晚上,凉风徐徐吹来,空气中弥漫着青草的清香,沁人心脾。然而,20分钟的站立姿势是一种尊重和感激的姿态。在那20分钟的时间里,我感觉不到我下身的存在。最痛苦的事情不是站在军人的姿势后迈出正确的一步。当你抬起脚的时候,你会发现它根本不听你的命令,这让你很恼火。在不情愿地抬起你的腿后,酸酸和麻木的感觉会冲击你的中枢神经系统,让你不得不怀疑这是不是小牛产生了自己的意识,并对你过度使用它进行报复。

然而,这是艰苦的工作,事实上,最艰苦的工作是真正的教练。教师必须不厌其烦地一再指出我们的违规行为。如果是为了我,我可能已经放弃了。与第一天相比,今天我已经逐渐适应了军训的生活。虽然我一直在口头上抱怨军训的艰辛,但每一个经历过军训的同学都会知道,军训是一个不断磨练自己的过程,敢于面对军训的种种苦难。在经历了它之后,你会明白在艰难中享受快乐有一种特殊的味道。

你可能也会喜欢:五天的军训让我知道,军训让我对自己三天的军训了解得太多了。

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