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写飞翔的作文(精品20篇)

导语:我们每个人的心灵上都有双翅膀,但我们总忽略它的存在,固守在自己的领域里,为了安全感和舒适感,抓着熟悉的东西紧紧不放,从而失去了探寻精彩世界的能力。下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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让梦飞翔的300字作文

全文共 421 字

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晨曦,百里鸟那悦耳的歌声把我从睡中唤醒。我踏着翠绿的草坪,哼着小曲走向停机坪。嫩绿的草叶上挂着晶莹剔透的小珠,被阳光一照五彩斑斓,像千千万万颗珍珠镶嵌在绿色的地毯上。一阵春风夹带着一种说不出却又使人心醉的大地的“味道”。轻轻地拂过我,像是母亲慈爱的手。我上了飞机,发动引擎,慢慢地驶进广阔的天空。飞机上载着我们新的研究成果---一种代号为“沙漠绿茵”的沙漠种子。这种子耐干旱,能在沙漠中生长。即使不给它浇一滴水,他也能又快又健康地成长。沙漠种子分草·树·花三种,可以根据不同沙漠的地理要求分别种植。这样可以阻止沙漠的扩大,防止土地沙漠化,同时还可以净化空气促进环境优化。

不一会儿,我来到了第一工作点---空旷的大峡谷。我急忙撒下沙漠种子,不一会儿,空荡荡的大峡谷就变成了绿色的海洋。再往前还是一望无际的沙漠,我按照计划撒下不同的草和种子,刹那间,地面上万紫千红,郁郁葱葱……

我驾驶飞机翱翔在祖国的蓝天上,那美丽的景色在我的眼前,尽收眼底……

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篇1:飞翔作文700字

全文共 721 字

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人们渴望飞,希望像鸟儿一样在湛蓝的天空里自由地翱翔。

弱小的雏鹰包含敬畏地看着自己雄壮的父亲,对自己的母亲说:“爸爸真厉害,要是有一天我也能像爸爸那样,我就心满意足了。”

随着时间一分一秒地流逝,雏鹰到了可以掌握飞行本领的年龄,小鹰感到既兴奋又胆怯,他不知道自己究竟能不能掌握飞行的本领也不知道自己接下来将接受怎样的考验。

老鹰将自己的孩子驮到一个悬崖边,把自己的孩子放到了峭壁上,话也不说地走了,只留下小鹰畏惧地发抖。一阵强风吹过,小鹰被吹下了悬崖!怎么办!为了防止直线下降,小鹰本能地张开了自己的翅膀,眼看自己正在急速下降,小鹰加快了扇动翅膀的频率:一下、两下、三下……小鹰靠着自己的努力缓缓地上升,“我成功了!”小鹰欣喜若狂,老鹰的脸上露出了一丝不明显的笑容。

有人觉得生活中真实的场景肯定与这个故事大相径庭,我也这么认为,直到我看了一部讲述美洲鹰的纪录片……

美洲鹰到青壮年时,他们的飞行技术都是不完整的,更可怕的是,他们身体的一些组成部分正有趋老化的现象,如果不经受磨砺,等待他们的只有两个字——“死亡”。

鹰们在预感到改变之前,他们会到处飞翔,竭尽全力地飞翔,他们寻找着可以庇护自身的地方,大部分老鹰会去到宽20厘米,长20厘米的洞穴,为了进去洞穴,他们将自己蜷缩,再蜷缩,他们付出的汗水是任何人都难以想象的。鹰用自己的喙将自己脚上的老化的趾甲拔掉,每拔掉一个趾甲,他们都会发出撕心裂肺的叫声,他们的脚尖正一滴一滴地流淌着鲜血。

鹰们在磨砺完自身后,完全变了一个模样,更成熟,他们的生命力也变得更加蓬勃。

我们只能看到鹰在空中飞翔,却看不到他们为了生命,为了飞翔付出的努力……

人们常说:“不经历风雨哪能见彩虹。”我却觉得“不经历磨砺哪能飞翔”……

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篇2:作文:飞翔的蒲公英

全文共 830 字

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蒲公英会飞吗?这个问题在我的脑海中旋转,如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到?如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空!

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的,因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假,我们一家正准备去叔叔家拜访,在爸爸的车上,我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过,我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊,各种摆放都是那么整齐,那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片,我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片?叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使,它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英,据说它离这不远,刚走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖,我想那望去,蒲公英的身子左右摇摆,但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑,永远是唯美!一路望去全是雪绒的蒲公英,那样的摇摆,是那样的和美那样的和谐。

忽然,一场极大的狂风,让我的头发飘飘而扬,这么大的狂风我都经受不起,更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗?只见它的表面是那么痛苦,但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒,但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着,蒲公英使用自己的坚强自己的朝气,有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空!

传说,蒲公英是天使,它帮了人民,人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人,现在人们知道只要有微笑面对生活,让我们知道在父母的呵护下,幸福的生活,快乐的成长!

现在面对学习也要坚强,不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空!

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篇3:飞翔的梦想作文

全文共 854 字

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当历史跨越时空隧道,驾着时光的马车呼啸而来,我慢慢翻开祖国昨天那本回忆录……

我像抚摸一个正在熟睡的孩子,轻轻地抚摸着那破损了的书角,泛黄的纸张以及那斑斑的血迹…。渐渐的,我看着它们慢慢地汇聚成一幅幅可怖的画面:那被帝国主义铁蹄蹂躏下的中国,那些萎靡不振的国民,那寸草不生的土地,那干涸的不成样子的河流……

我仿佛看到一头雄狮被敌人残酷的关在笼子里用铁条抽打着……我的心剧烈的颤栗着,这是我所爱的祖国吗?

我怀着滴血的心继续翻动着书页,慢慢的,我看到书的纸张不再泛黄,一种特殊的光芒闪耀着辉煌。我知道:她来了……我看到无数中国人开始拿起武器保家卫国;我看到无数革命志士用自己的血肉之躯与敌人展开殊死搏斗……是的,她来了。不仅仅是来了,而且还在每一个中国人的心中生根发芽。她诞生在苦难之中,引导着我们去寻找光明。她有一个美丽而令人动容的名字——梦想。一个关于摆脱耻辱的梦,一个崛起的梦。

我迫不及待地想要看祖国的下一段路程:当书本的纸张褪去了淡黄,当破损的纸角被修补的完好,当暗淡了刀光剑影,当远去了鼓角争鸣,当散尽了烟尘烽火,你是否与我一样?听到了那滚滚向前的历史大车所发出的辚辚车声?它驶过了悠悠五千载,载着秦皇汉武的千秋伟业,载着爱国志士披坚执锐收复国土的历史强音,载着我们十三亿中国人对祖国那深切的期望……我看到一座丰碑屹立在世界的东方,我看到雄伟的天安门迎来了东方的曙光,我看到飞扬的五星红旗让世界瞩目东方,我看到改革开放让中国的发展沐浴着阳光,我看到“蛟龙”下海,看到“嫦娥”飞天,我看到人民脸上那永不凋落的笑颜,我看到了中国的巨变!这一刻,当十三亿个大大小小的梦汇聚在一起,就形成了一个关于祖国复兴富强的梦——中国梦。

我轻轻摩挲着历史的书页:祖国曾经的艰辛,在心里留下永不磨灭的烙印。那风霜雪月是半个世纪的搏击,艰辛又流长。这丰功伟绩则是几十代中华儿女的为梦想而做的不懈的努力。

你在问我祖国的未来吗?我没有急着翻看以后的日子,既然梦想带领我们去寻找光明,那不如就让我们给它插上飞翔的翅膀,让它尽情翱翔吧!

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篇4:飞翔的渴望作文700字

全文共 684 字

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是谁,创造了羽翼?是谁,发明了飞翔

仰望星空的时候,我总是痴痴地思考着这个问题。

是啊,我,一个多么平凡的女孩啊,却钟情着一切飞翔的事业。

小时候,听妈妈讲童话王国里的故事,最爱慕的就是天使安琪儿了,爱她那双洁白的翅膀,只轻轻一扇,便能自由自在地翩跹于云海。安琪儿,我多么想象你一样,张开双翅,去播撒童心啊!

上学了,读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,文中写道:敏捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。这一句让我凝神了很久很久,云雀,我多么想像你一样,张开双翅,去追风去啄云啊!

后来,我敬佩上了高尔基笔下的海燕。在苍茫的大海上,在乌云与大海之间,你瞧,那道黑色的闪电,你听,那声振聋发聩的呐喊。海燕,我多么想像你一样,张开双翅,去击风去搏浪啊!

……

我抚摸着我的臂膀,期盼肋下能春芽破土般出现点儿惊世的消息,我渴望能够像鸟儿一样,自由飞行于蓝天白云之间,与星星对话,与月亮共舞,我渴望有一双翅膀能够载着我飞呀飞,在晴天里飞成一首诗,在微雨中飞成一阙词。

我多么渴望能有一对翅膀啊,哪怕仅仅只能越过土墙飞过篱笆。

很可惜,我的生肖是羊,这使我懊恼,无论怎么说,羊的祖先都不会是一只展翅高飞的鸟儿,没有华彩动人的羽衣,不能穿梭在丛林与高山之间,更不能以不倦的飞翔姿态去丈量深邃而高远的蓝天。我只是一个平凡的女孩,这笨拙的双臂,永不可能托着我去完成一部摘云的神话。

可是,我不愿放弃我飞翔的梦想,我要在自己最美好的年华里锻造出一对属于我自己的翅膀:自信和刻苦是它坚实的骨架,自强和奋斗是它飞翔的能量,这对“翅膀”啊,它会带着我飞,飞过山一样的艰难,飞过海一样的险阻,飞向我理想的远方!

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篇5:飞翔的精灵

全文共 464 字

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赵想

“哈哈,嘻嘻”,哪儿来的笑声,哦,原来是小朋友们在放风筝呢!天上也飞了许多风筝,可爱的“金鱼”,强汉的“老鹰”,长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝,也将要起飞了。

方方拿着风筝,来到草坪上,他把风筝递给小刚,小刚非常兴奋,把风筝高举过头顶,还张开了自己的嘴,想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴,一只手拉着线,转过头来看小刚,好像在说:“一,二,三,跑!”他俩就同时跑了起来,风儿呼呼地吹着,空气也被他们的笑声灌满了。

丽丽站在一旁,小脸颊红彤彤的,笑得眼睛都眯成了一条缝,手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案,两只触角被风吹得摆来摆去,跟着丽丽一起给小刚和方方加油。

小刚和方方仍然在努力地奔跑着,方方在前面大声喊道:“放手!”小刚连忙放掉风筝,风筝直冲云霄,真像燕子一样,剪尾这摆摆,那摇摇,真是美若天仙。

旁边还有一家人在放风筝,那个孩子的风筝早已飞上了天空,他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他,仿佛是在夸他:“你真棒!”

丽丽他们觉得放风筝,是迎接春天最好的礼物,明年春天,他们还会来放风筝吗?

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篇6:即使翅膀断了心也要飞翔

全文共 1146 字

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张海迪,1955年9月出生于济南一个知识分子家庭。她拥有一个幸福的童年,快乐而活泼,成天蹦蹦跳跳跑来跑去,似小燕子般到处飞翔。可惜,蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨,玩具室里刚上完一节“课”,她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去,忽然跌倒了。从此,双腿丧失了知觉,张海迪也丧失了关于腿的记忆。

张海迪当年不明白自我患的是脊髓血管瘤,病情反复发作,十分难治。五年中,她做了3次大手术,脊椎板被摘去6块,最后高位截瘫。这样,原先天真活泼的张海迪,只能整天卧在床上。当年,医生们一致认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。

看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校,最后有一天,张海迪按捺不住心中的渴望,对妈妈说:“妈妈,我要上学!”但是因为自我的生活不能自理,所有的学校都不接收。

病魔是无情的,每当病痛折磨她时,坚强的张海迪没有流泪,疼得实在厉害时,为了分散注意力,她就猛揪自我的头发,打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地,她揪下来的头发,都能编成一条辫子了!

对张海迪来说,家是一所特殊的学校。在这个特殊的学校里,聪明、好学的张海迪学拼音,学查字典,学一个又一个生字。她趴在床上,用胳膊支撑着身体抄书,学完了一本又一本小学课本,没有人催问,没有人检查督促,更没有考试和考试中的竞争,全靠着自学。努力是加倍的,成功的喜悦也是加倍的。于是,她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志,还有思维潜力,便随着知识一齐增长起来了。透过非同寻常的努力,她还练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。

1970年4月,张海迪跟着带领知识青年下乡的父母,来到没有电灯和自来水、生活也十分艰苦的农村生活。她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌,课余还帮忙学生组织自学小组,给学生理发、钉扣子、补衣服。

当看到当地群众缺医少药带来的痛苦,张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自我的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自我身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自我的身上练针体会针感。

起初,她在白菜疙瘩上、在萝卜上扎。在白菜疙瘩上进了几天以后,就在她自我身上进针,她觉得医生就是要这样,首先要自我感觉。曾有人问她,海迪是不是你的腿没有知觉,你的胸以下没有知觉,你在自我身上扎针不痛苦啊?她说:“恰恰相反,我最开始针灸的时候,是扎自我最疼的地方,比如脸上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么样的感觉,我要明白。”功夫不负有心人,她最后掌握了必须的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。

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篇7:自由的飞翔

全文共 806 字

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我在海角,望着天涯,你在天涯的那一头。天涯路遥远,和你的心却是近在咫尺。红尘深处,于网梦中拾起这段尘缘,经过了风雨的洗礼,细数寂寂夜空下的想念,千丝百缕,在指尖芳华倾情的约念,在清雅暗幽的文字中相依取暖。

在一场盛世的文字花开中相遇,忘却了千年等待的素寞,借着凭世的醉风,在红尘为旅的渡口,仔细的聆听彼此的心声。如果没有文字的牵引,今生我们用什么样的方式来相见?千年前断桥上的约定穿越了隔空的印记,越过月光的呓城,在阡陌枞横的网络,双影互望,只羡鸳鸯不羡仙。

以一缕江南烟雨寄笔于诗行,隔着天涯静静的等待,你以一章《梦的衣裳》赠我一双隐形的翅膀,左边是你,右边是我,幸福的牵手,共同承受着岁月流年的历练,在冰封的过往中破茧成蝶。

诗文为心声,情缘不死,爱意不息,将这份情谊大胆的倾出,放进了水晶般的音符里,以玫瑰园为台,拈一片真爱起舞,琴瑟和谐,将花开之语谱成曲调你为我独奏,我为你浅唱,情人桥下湖水里的鱼儿,也会静下聆听观望,看那飞花逐月,临风和诗的一对佳人。

不让细碎的脚步惊扰了这方幸福的池水,在风雨里一季又一季的合唱,不问是谁的手曾撩拨过舞台上的幕帘,不问台下人影攒动在黄昏中渐渐消退,就算是千古一绝的独唱,与你独立于苍茫之野,任身畔流光飞舞,沧海桑田,笑看着千花开谢。

不曾停歇的脚步,一起把希望点亮,寻找一片洁净的天空,满怀憧憬和你比翼飞翔,用稚嫩的羽翼搏击着长空,在湛蓝的苍穹放飞辽远的梦想,把飞翔的轨道对着太阳。纵使一路会有北风呼啸而过,纵使一路会有闪电雷鸣,在这浩瀚的网络世界,依旧相依俯视那滚滚红尘中绝美的风景,在这浩瀚的碧海长空共赏风花雪月,在缱绻的情思里共揽万种风情。

用玫瑰的花瓣,铺往一条通向四方的天空,与你在海之角,天之涯,把情思想念细细倾诉,一起采集唐诗宋词里的雨露,一起沐浴秦时汗月的清风,用别具一格的文字来花开满天,用最虔诚的心,篆刻着永恒的约念,用最美好的期望在网络的天空自由的飞翔……

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篇8:等待飞翔

全文共 1152 字

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每个人都有一双隐形或成型的翅膀,只不过每个人都在等待机会展翅飞翔

曾一个人独自在昏黄的灯光下,回忆,初一,有太多感慨,欲言又止,苦不堪言。曾几何时,幻想“醉里挑灯看‘书’”,梦回时,“物是人非事事休”。

接着我便徘徊于虚拟世界里,体验那“风花雪月”,享受“沙场秋点兵”,陶醉于那份犹来以久的虚荣感。叱咤风云,笑傲“江湖”,沐浴在腥风血雨中。

懵懵懂懂,自以为爱情是心中的那份冲动。也曾以此弄得神经过敏,还有时学古人“悠哉悠哉,辗转反侧”。

人家说我已无药可救,我仍无法忘却心中那份希望。世人说那是天方夜潭,我说那是好美好美的理想;世人对曰:“呵你神经病!”我一瞪眼,来个狮子吼,单骑退万敌,过五关,斩荆棘。于是人称小魔王。

小魔王想放下“屠刀”了。

于是“上帝”出项了,但很快,“佛祖”也来了。

他们都想收我为门下弟子。于是“天使”和“佛”两个神圣的宗教角色让我抉择。我本是中国人,照说于“佛”比较亲,但清规戒律让自由惯的我有些望而却步,于是“佛”走了,留下了“上帝”,他告诉我,并非有翅膀的就是天使。我不解,心中不语。

如今,感慨已成过去,梦想填充未来。

我不会古人的悬梁刺骨,也不用凿壁偷光,不想去死记硬背,只回在夜里,点一罩灯,泡上一杯佳茗,在氤氲的茶气香中,手执一卷,或悲,或喜,或深思,或浮想联翩。时时渐进香茗于口中,好不惬意。

我不再徘徊于那个虚拟世界中,但我却徜徉于如大海般大的知识世界,遨游于其中。每每一股巨浪卷席而来,凭着强悍的撑船技术,我总可以笑到最后。

从懵懵懂懂到理智,心中的冲动早以埋于心灵深处,于是不再辗转难以入睡,不再“为伊消得人憔悴”。可望,但如今不可及,那便舍弃她,或藏于脑海深处吧。

于是我深思:得到什么,就必须舍弃什么,舍弃的东西,或许不再回头……

现在人家说我是可造之材。我已经渐忘却心中那份冲动,卤莽,不懂事。世人说:“那是希望的翅膀正欲展翅高飞。”我说那是好累好苦的旅程,世人对曰:“呵!苦尽甘来!”我一低头,若有所念,欲言又止,万丈光辉照我身,依然乘风破浪,向前迈进,人称希望之星。

希望之星想展翅飞翔。

于是身体逐渐蜕变,背后感觉很热,但很舒服,于是从骨肉中,突出一对翅膀,又黑变白,羽毛渐渐丰富,越来越有力,一伸,又一缩,如美丽的舞姿。有一伸,有一缩,做着调试的动作。接着边爬上高山,纵身一跳,身子直坠,接着翅膀舒展开来,拍打着,越来越雄健有力,慢慢的,身子往上浮,越来越高,最终消失在天际。终于成为了“天使”,于是来到了天堂,实现当初那个选择。

每个人都是天使,但记住,有翅膀并非就是天使,但是,努力吧。成型的翅膀,或是隐了形的翅膀,你们需要的只不过是在适当的时候进行蜕变。于是我们便可以挥着蜕变后的翅膀,飞向那个选择。愿你和我一样,挥动着蜕变后的翅膀,让我们的笑容更灿烂,更美丽。

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篇9:一路艰难,终将飞翔作文800字

全文共 783 字

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以前,我总是不明白为什么大家总是期待长大,却又会怀念小时候的纯真。

长大后的我,在回答,在否定,也在猜测。

长大后,少了那一份儿童特有的纯真,小伙伴早已散去,将我们之间最真实的回忆冲散,取而代之的是繁重的学业。但骨子里的倔强,让我们坚持不放弃。因为成长,意味着你要学会坚强!

长大后,多了一份成熟。有时,总觉得我应该规划以后的人生道路,不再迷茫,不应该沉浸在溺爱中;有时却又觉得过分的倔强会使父母伤心。是成长,让我懂得了责任重大,抉择艰难。我们,拥有倔强的毅力,坚信不放弃就会成功。因为,我要成长,我要开创我的人生!

成长的过程,似乎只是由小变大,其实,我们忽视了一个最重要的问题---坚强。

探险家在非洲沙漠探险时发现了一种鹰,这种鹰幼时十分得父母喜爱,长大后却被父母赶出家门,要求独立生活。这种鹰的脚掌无法在炽热的沙漠上行走,但却可以在仙人掌上站立,为了抵御外敌,小鹰也只好住在仙人掌上。但小鹰毕竟还小,脚掌承受不了,它只有在粗糙的岩石上不停地磨练,使得脚掌上结一层厚厚的茧,才可以承受住仙人掌的细刺。但是,这样的磨练还不够,它们还要尝试着在炽热的沙漠里扑食,在仙人掌上蹦跳。沙漠上,到处可见它们斑斑的血迹,零落的羽毛。小鹰成长的艰难,意志的坚强,令探险家们肃然起敬。而小鹰呢?最终长成苍鹰,在蔚蓝的天空上自由翱翔。

这就是成长!父母不可能陪你一辈子,他们终将老去;朋友,也有自己的目标要实现;爱人,只可能陪你走完人生的部分旅程,余下的只能靠自己!

现在的我们,正如幼时的小鹰,无忧无虑,过着幸福美满的生活。但我们还是要努力,因为我们有一颗拼搏的心,我们也要在蓝天上自由飞翔。虽然,我们还不懂得成长过程中不为人知的艰辛,但我相信,不管多艰难,我能飞!成长不仅仅是长大,成长更是坚强、独立、热血、拼搏的代言词。成长,在这一刻,属于热血沸腾的青春,属于我们——为青春拼搏的90后!

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篇10:飞翔的暑假400字作文

全文共 375 字

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在我的眼里,暑假就是做作业、玩游戏这么简单,但是,一次别开生面的秋游使我明白了暑假不仅仅是做做作业、玩玩游戏这么简单。

那时,老师带着我们去了一趟四川,那儿炊烟迷蒙,许多孩子在山上摘野果,那些孩子对我们说:“这种野果很甜,可以当点心吃。”随后我们在山上玩起了捉迷藏,野果也摘了不少。

终于到开饭时间了,我们吃着自己带的便当,灾区的孩子们看着我们,我想:他们一定是饭菜不好吃。我马上把自己妈妈做的另一份便当分给了孩子们,看着他们狼吞虎咽的样子,我心里很欣慰。

睡觉时,他们就把我们领进了板房,里面只有一张床、一张桌子还有几张椅子,其他的一无所有。他们把几块布拼起来,就变成了毯子,真的是很简朴啊!

第二天,我伸了伸懒腰,看见孩子们和自己的父母亲早在忙活了,又想到自己还在睡懒觉,觉得不好意思。马上起床,帮助他们。

在灾区的一天,让我刻骨铭心的感受到:他们不容易!

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篇11:我渴望飞翔

全文共 697 字

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我像一只鸟,却失去了原本蔚蓝的天空。渴望着,挣破鸟笼,在天空自由翱翔……——题记

窗外,雨淅淅沥沥的下着,打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业,无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋,心不由一紧,那是历史老师!“同学们,就要期末考试了,大家抓紧些,把剩下来的几张报纸做完,明天订正。”“哦”同学们无奈的回答,只见那张张报纸传来。

“唉!”叹了口气,却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中,门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来,柔和的声音说:“试卷判处来了,好好改,错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声,又埋下头去。“哦,对了”老师刚把门关上又打开了“把练习册上的期末测试抽时间做完,下节数学课订正。”我们抬起头,又低下,我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道,头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来,打个呵欠,揉揉眼,支撑着扯开眼皮,却是费劲。

周五,我们满心欢喜的等待解放。有好事的同学认真的拿起表算着,像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望,终于熬到了放学的铃声响起,内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下,只见各科老师好像串通好了,一个接一个写了满满一黑板作业,卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子,无力的趴在桌子上,感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道:“是要放寒假了吧”,我想笑,却笑不出来,只有勉强扯了扯嘴角,露出苦涩的笑容。

紧张的初中生活啊,你何时给我一份自由!我像一只被束缚的鸟,我渴望飞翔,渴望感受那蔚蓝的天空!

窗外,雨意正浓,浸湿了我渴望飞翔的翅膀,更浸湿了我的心!

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篇12:鸟儿飞翔改成拟人句

全文共 308 字

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下面是小编给大家整理的鸟儿飞翔改成拟人句,欢迎大家查看。

1、小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈。

2、调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔。

3、鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

4、鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。

5、鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

6、鸟儿在天空中自由自在地玩耍。

7、鸟儿在空中展示自己的舞姿。

8、鸟儿在空中巡视着大地。

9、鸟儿在空中玩耍。

10、鸟儿快乐地飞翔。

11、鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!

12、可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。

13、害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

14、鸟儿在天空欢快的飞翔。

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篇13:飞翔,只为更美的远方作文600字

全文共 632 字

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“呼——呼——”春风吹着口哨来到了我的家门口,柳树妈妈在温暖的春光的照耀下将我抱了出来,我好奇地探出小脑袋想看看春天的景色,谁知,“呼——”的一声又一次传来,我便乘着风,依依不舍地离开了妈妈的怀抱,我依稀听到母亲的嘱托:飞翔,就是为了更美的远方……

我知道,我只是浩瀚宇宙中一团十分渺小的柳絮,但为了远方更美的风景,我毅然决定乘风远行。

风就是一艘小船,载着我,来到了一片茫茫大海。我放眼望去,满眼都是浩瀚无边的一片湛蓝。我鼓起勇气,缓缓向大海走去,大海仿佛感受到了我的来临,向我张开它的怀抱。一阵阵海浪卷向礁石,拍打出震耳欲聋的响声,似乎在向我鼓掌,恰似雷鸣般的掌声。我情不自禁地向上一跃,就躺在了水面上,枕着自己的胳膊,笑容也洋溢在脸上。海风轻抚我的脸蛋,似乎向我诉说远方的自由,我的心猛然一震,似乎感受到了远方的呼唤:无限风光在远方……

摇晃着脑袋,我尽力弄干自己的发丝,竭尽全力游离海面,直到满眼浓绿。这已是傍晚时分,绿色在月光的抚摸下,变得神秘莫测。迷迷糊糊之中,我看见前面有许多黄色的小亮点似乎在向我招手,我大胆地走上前去,在朦胧的月光的笼罩下,我看清了他们的模样:轻盈、透明、灵巧。原来,远方的事物如此新奇,如此让人开眼界呀!我心中一阵欢喜,顿时欢腾起来,向更远处飞去……

飞翔,只是为了更美的远方,而双脚可以丈量的并不只是步伐的大小,而是眼界的宽窄,我愿乘着风,听从内心最原始的呼唤,奔向远方。也许,你会问我,我从哪里来?我的回答只有一个:我的故乡在远方!

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篇14:关于逆光飞翔观后感

全文共 960 字

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“谢谢有你,让我明白。如果对喜欢的事情没办法放弃,那就要更努力的让别人看到自己的存在。”这是电影结束的时候,一直萦绕在我脑海里的一句话。带着感动看完这部电影,我发觉这部片子剧情平缓,少有高潮,淡淡的平添些许感动。盲人钢琴家与舞者,一种恰到好处的相逢,然后互相鼓劲战胜内心种种纠结,向着自己的梦想飞翔,逆风展翅,勇往直前。 盲人用自己的心在看这个世界,比平常人有更独特的视角。庄子喜欢研究肢体残缺的人,红楼梦中那些点醒人的道士佛陀都是身体缺陷的人。人是很奇怪的动物,失去才知道珍惜,得不到是最好。

电影里的裕翔,天生眼盲,他弹得一手好琴,却不想参加任何比赛。他不希望因为同情获得肯定。第一次离开家去念书,被排挤的时候,他也只是憨厚地笑笑。他明白这个世界并没有亏欠他什么,他所要的,只不过是和正常人一样在一个阳光美好的午后,在靠窗的咖啡屋里喝一杯咖啡,听听这个世界的声响。这个平凡得不能再平凡的梦想,让爱跳舞的小洁渐渐地温暖了起来,她渐渐明白生活不仅仅只是母亲的不知知足,爱情也不只是跳舞很棒却没有把心放在她身上的男友,在她的心里,那颗对舞蹈无比热爱的心,渐渐地被温暖的裕翔唤醒了。

他的害怕,她的犹豫,他们的遇见,都像是一场默片电影,干净而美好。梦想与梦想碰撞,追逐的年轻人们试图向这个世界证明自己。因为已经失了一些,所以就更加要握紧现在手中还残留的一切。他狂奔向自己的舞台,她下定决心证明一下自己。他给她勇敢的信念,给她就算逆境也要走下去的坚强。她给他一双背后的眼睛,他要去哪里,她就带他去。

我突然明白,那些被我们遗忘了的梦想,总被归咎为现实,但是太多的祭奠并不是一种英雄主义。梦想不只是说说而已,说得太多,只会忘记去做。有些事你现在不做,永远也不会做。放弃是一个坏习惯,失败是一个间歇性的耳光,当时可能很疼,打着打着可能就习惯了。生活的决定权一直都在自己手上,是做一个孬种,还是做一个英雄,有时候就在一念之间。你得接受你不能改变的,改变你可以改变的。事已至此,抱怨是没有用,那只会让你越来越像一个求才不遇的酸秀才。选一种你要的生活,而不是在规划了半辈子的蓝图,却在实施的时候发现自己老了。这就是人生最糟糕的状态,想选择一条不甘平庸,改变、进取和奋斗的道路时,却以一种安于现状的方式生活,最后抱怨自己没有得到自己想要的人生。

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篇15:飞翔的自由作文

全文共 458 字

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爬上高高的楼顶,我把一个个写着字的气球放飞在空中——好美。

在气球上,都写着两个字——自由。是的,我跟其他孩子一样,渴望自由,于是就总是想放飞自由,可惜我无法做到,只能在气球上写字,只能让气球带着自由飞翔

我呆呆地看着天空,只想把所有的压力全部抛开,只想把自己所有的不快乐全部抛开,深深的吸一口气,忽然感觉在这个世界上就只剩自己一个人,我在微妙间体会到了一种好久没有尝过的味道---自由。

在楼顶上,我放开怀,把一切的自由,一切的愉快拥进怀中,此刻,我不再感到孤单,不在感到伤心,仿佛置身与一种说不出,但品的到的意境之中。

看着天上的气球,我知道从今往后,我拥有了自由;看着天上的气球,我流下了高兴的眼泪;看着天上的气球,我……

此刻,我突然明白,自由就在你手中,你合上手,你什么也无法得到,但只要你张开手,你就会拥有全世界,拥有了全世界,你就拥有了自由,张开手,自由就会陪伴你一生一世。

自由,那份属于我的自由,在冥冥之中飞了起来,飞的很高很远,它带着我的梦想飞翔着,是我,张开手放飞了自由,换句话说,是我---放飞了自由。

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篇16:让梦想飞翔

全文共 677 字

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在人生中我们都怀着不同的梦想,这也造就了不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

从小我就有梦想,但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白,这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象,是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有:

坚定不移的目标

在走向梦想的道路时,心中都有一个目标,它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定,就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路,你必须选择一条永不后悔的路。

弗罗斯特说过,“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定,走了下去,就不能回头。梦想也一样,它决定了你的一生,所以在面对目标的选择时,要慎重,因为一个错误的目标会带你走上不归路。

锲而不舍的意志

在开往梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和困难,大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂,只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西,但只要坚持不懈,锲而不舍的走下去,你就会获得的更多,更丰富的精神财富。

一旦放弃,就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃,之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃,就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃,我们的人生就不再有意义!

即使每个人都有不同的梦想,但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意,总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂,就必定成功!

我的心中的梦想不一定是完美的,在实现梦想的道路上或许有各种艰难,只要我们不放弃,坚信我们有一天能够实现自己的梦想。

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篇17:自由的飞翔

全文共 1019 字

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老家有一条弯弯曲曲的小河,河边长满芦苇,夏天时常有翠鸟在芦苇上停留。

村里有个非常爱翠鸟的小孩子叫阿光,一次,阿光的爸爸费了很大劲捕了一只翠鸟,他欣喜若狂,回家后立即委托他人做了一个很精致的笼子作为翠鸟的栖身之所。从此阿光早晚殷勤探望,还哀求爸爸无论如何要捕鱼来喂这一只来之不易的翠鸟。可是翠鸟不理解阿光爱自己的心情,对他送来的鱼、水望也不望一眼,更别说会去吃了。两三天后,翠鸟奄奄一息,最后在阿光痛苦的眼光中无助的死去。

阿光如丧考妣,看着翠鸟小小的尸身哀哀哭泣。良久,他擦干眼泪,捧着翠鸟的尸体往村后的小树林走去。在小树林里,阿光面色凝重的在地上挖了一个坑,然后找树皮为翠鸟做了一个小小的棺材。他将冷得发硬的翠鸟放进“棺材”里,想到和翠鸟从此“天人永隔”,阿光禁不住又哭了起来。

村里很有学问的旺大爷来了,他拍了拍阿光的头,问:“阿光,哭什么啊?”

阿光指着翠鸟抽泣着说:“我的翠鸟死了。”

旺大爷瞅了一眼死去的翠鸟,说:“死就死了,哭什么啊?”( 文章阅读网:www.sanwen.net )

阿光愤怒的说:“你知道我有多爱它吗?你根本不爱翠鸟你当然这样说了。”

旺大爷笑道:“如果你真的爱翠鸟,你就不应该把它关在笼子里,而是应该让它在属于它的环境里自由飞翔!”

阿光若有所思。

我有一个朋友,称得上是一“读书破万卷、下笔如有神”的才女,朋友在成家之初因迫于经济压力,不得不放下自己所钟爱的文学,协助夫君投身商海。几经沉浮,几经风雨,终于在商界小有成就,挣下了的钱置了好几栋豪宅。仅仅靠房租家人也能过上衣食无忧的舒适生活。生活稳定后,久违的文学梦又重新出现,友人决定再次提起笔写作,可是久经商海疏于读书,未免显得自己才疏学浅,已经不能适应时代的要求,于是决定考研。经过努力,朋友接到硕士研究生的通知书,她开心极了。

可是在不久后,朋友向我哭诉,说夫君不同意她去读书,并且扬言如果朋友去读书则立即离婚。

我问她:“他为什么不给你去读书呢?”

朋友说:“他说我出去读书之后会跟他离婚的。”

我恍然大悟:“原来他担心你抛弃他,他很爱你啊。”

朋友点点头。

等朋友平静下来的时候我跟她说:“你一定要给他明白,你有你的梦想,真正的爱是自由而不是约束,他应该助你一臂之力而不是阻止你进步,就像当初你义无反顾的助他一臂之力一样。”

长相厮守的意义不在于用柔情捆住对方,为了自私的爱限制对方的自由,那是在毁灭爱情!如果你爱她,就请给她插上自由飞翔的翅膀,让她带着你的爱自由飞翔!

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篇18:在束缚中飞翔的蝴蝶作文

全文共 1001 字

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城墙脚下,他不停的盘弄着手中的小玩意,摆在他面前的东西在风的吹拂下,仿佛跳动着,如此欢快。

天气倍感寒冷,时觉无趣,突然想去看看。不想打扰他,便悄悄向他靠近。他一直没有抬头,只是不停地摆弄编织着,伴随着一只只“美丽蝴蝶”的出现,他,竟露出了少有的微笑。我甚为好奇,他不忍心打搅他。只是回过头来继续观望他的作品。那一排小盒子里,放着一根根用麦秆编织而成的“绿色蝴蝶”。

拿出其中一根“蝴蝶”,轻轻地上下晃动着,刹时,那“蝴蝶”竟抖动着她那双“大翅膀”,仿佛要腾空飞出一般,看的我尤为惊喜,不经叫了起来。这时,我猛然抬头,没有说什么,只是淡淡微笑着。我便轻轻将其放回小盒。突然,他温和地说道:“别不好意思,就当我送你,我做这个只是为了获得快乐,其他便都不重要了。”

他向前够着身子取了一根“蝴蝶”送给了我。突然,我发现坐在板凳上的他竟没有双腿。刹时,我仿佛被震住了,没有去接那一只“蝴蝶”,只是向后退了一步。他仿佛察觉了这一切,但什么也没说,仍微笑着将手中的“蝴蝶”递给了我。随后,有砍下一根麦秆继续编织着。低着头,起初他没有说话。随后,他轻轻的问我:“孩子,你相不相信手中的“蝴蝶”会飞?”思衬了半会,我笑道:“怎末可能呢?他只是你编织出来的,是没有生命的,会飞?你开玩笑吧!”

话刚落,他手中又有了一只在风中跳动着的“蝴蝶”,他看了看我,突然,向着风的方向,他松开了手,那只麦秆“蝴蝶”竟随风飘动了起来,只是显得很沉重,少了那份轻盈。但是,他毕竟飞了起来。我很激动,便忘掉一切。竟向他问起:“为什么你会想到编织“蝴蝶”呢?”他静静地看着我,然后指指他的大腿,说:“只是不想放弃我自己,“他稍有停顿,“过去,我在军队当兵,一次军事演习,炮弹意外爆炸,我正好处在那个地方,和我的几个伙伴都因这次意外事故牺牲,只有我,只有我留了下来……”我心中突然颤动了,但什么话也说不出!

“这双腿便这样没了,本来,我已放弃自己,只是,在我想结束自己之时,一只蝴蝶竟从我身前飘过。那时我才发现生命原本这样美好,轻盈……”他静静说着,眼眶早已泛红。这时,他又抽出了一只“蝴蝶”,这次他仿佛用尽全力,将那只“蝴蝶”狠狠扔了出去……

朦胧天色之下,那只淡黄的“蝴蝶”正随着风儿竭力向前飘动着,向着远处那一束弱弱的光线,一直飞着,飞着。在那苍茫天穹上,那只“蝴蝶”越发亮丽,仿佛忘记身上的束缚,在自己的涅盘之中重获新生

[在束缚中飞翔的蝴蝶作文

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篇19:我多想飞翔初三作文

全文共 614 字

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飞翔,多么美好,自由自在,无忧无虑,当然,这只是一个梦......

我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。蓝蓝的天空中偶尔有几只小鸟飞过。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飞翔在海一般蓝天空。飞来飞去,好像在寻找着什么。我的视线就跟着它们飘动。

有那么一双自由的翅膀多好带着我实现梦想。

或许是飞的太累了。几只小鸟停在了小区的小花园的树枝上叽叽喳喳闹个不停。我看了原来蓝蓝的天,现在却已变得昏暗,真担心鸟儿们的小翅膀会不会被雨淋到。可为什么鸟儿们不躲雨呢?原来,鸟儿们看天气预报了,只是阴天,不会下雨的,过了一会儿,天又渐渐晴了起来。这些天气呀!也只是一场吓唬的虚惊罢了。

可是,可怜的我,刚刚只顾着看小鸟了,妈妈留的题还没做呢!刚回过神来便看见妈妈站在了屋门口。摊在我面前的数学题空白的像新的一样。我挨了一顿骂。可我并没有放在心上,不知什么时候我开始沉默了。

我的脑海里一直回荡着刚才看到鸟儿们自由的在天空飞翔,我真的真的很想有一双翅膀,摆脱劳累,摆脱伤心,什么都不想,在天空中飞翔,可这却无法实现,唉!

妈妈在厨房忙碌着。时不时的走到我房间,用拿东西的借口看我学习。我心里很清楚。却埋头做题,丝毫不去看妈妈脸上的慰色。

写题写烦了。就开始酝酿我的半命题作文“我多想……”

我多想妈妈可以放开我让我去玩耍;我多想和爸爸妈妈在街上散步;我多想与朋友聊天聊得不亦乐乎;我多想在空中飞翔一会儿,哪怕就一分钟。我多想……

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篇20:青春梦想飞翔初中生作文300字

全文共 442 字

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人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。

她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。

只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔

那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。

痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

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