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写飞翔的作文(汇集20篇)

导语:我们每个人的心灵上都有双翅膀,但我们总忽略它的存在,固守在自己的领域里,为了安全感和舒适感,抓着熟悉的东西紧紧不放,从而失去了探寻精彩世界的能力。下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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袅袅书香,伴我飞翔高三作文1200字

全文共 1274 字

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谈起读书,我总会想起张韶涵的《隐形的翅膀》中一句歌词:“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”对我来说,这双隐形的翅膀就是读书。读书让我穿越时空,给我带来快乐与希望!

在我读小学四年级的时候,由于学习成绩的大幅度滑落,老师的批评、家长的冷漠、同学的疏远都集中在那一天爆发,我的心情到了冰点。那是一个周六的下午,我把自己关在书房中。幼小的我遨游在《格林童话》世界里,那里没有喧嚣,也没有责难,只有一个小小的我与主人翁一起遨游、一起悲欢。在阅读中,书像一个“隐形人”,阅读的过程仿佛在与主人翁对话。我读懂了,人只要有一颗善良和执着的心,可以战胜一切苦难。是消积逃避,还是勇敢地去面对困难?书中自有答案。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”就在这样一个温暖的午后,我把我的书房布置得温馨雅致,散发着袅袅书香,充满着幽幽诗韵。从此后,精彩的篇章让我与书对话、与作者对话、与自己的心灵对话;从此后,读书培养了我良好的习惯和品行,让我变得自信;从此后,我把读书当成一种生活方式,而我成为了一个快乐的读书人。

“不去想,他们拥有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳也会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”所以,如果在“珠光宝气、山珍海味、美‘文’如云”之间选择,那我会毫不犹豫地选择后者。世界可以改变一切,却改变不了我读书的志趣!粗布单衣足以御寒,粗茶淡饭就可果腹,只有读书的品质不可降低、不可迁就。

会读书、读懂书,才能享受其乐趣。会读书,书如甘草,越嚼越香甜。书对我说话,我也对书说话。近半年来我对于丹的《庄子心得》兴趣越来越大,简直入了迷。庄子离我太遥远,而通过于丹的讲解又离我那么近,有时就感觉我们三人在一起交谈,于丹是主持人,庄子是特邀嘉宾,而我就是特邀记者。我对庄老先生说:“您的文章充满了天马行空的想象,击浊扬清、笑谈人生,经常让我拍案叫绝。但是我们怎么才能做到像您那样自由洒脱呢?”这位老先生滔滔不绝,但我一句也听不懂,于丹教授给我翻译,大意说:“只有超越自我才能达到一个理想的境界。”让我受益匪浅。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会溜”,曹植七步成诗,并非天生,据记载,他从小喜欢读书,又勤于练笔,10岁左右便熟读诗论及辞赋十万言,18岁就写出有名的《铜雀台赋》,没有过硬的本领,就是走出七千步也怕作不出一句好诗来。

以前最令我头疼的是作文,但是,通过大量的阅读,我对作文产生了浓厚的兴趣。有一次考试作文的题目是《给家长提一个小建议》,那时我正在阅读《爱的教育》,早为书中父亲教育孩子的方法所折服,于是我有感而发,以书信的形式给我老爸写了一封信,不仅我得了作文满分,还让我老爸受到了很大启发。

读书让我体会到了获得成功的喜悦!袅袅书香里,心中起歌声:“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……”我们未来人生的路会很长,但我充满了自信。不管前方的路有多么艰辛,理想会指引我方向,书香会伴我飞翔

“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。”

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篇1:以]自信飞翔的翅膀为题的作文

全文共 796 字

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自信是苍茫的夜色中一颗闪耀的星星;

自信是绿色世界里一朵的朝气的太阳花;

自信是万千世界里一个沁入心脾的微笑。

Eale Woods —— 电影里的主人翁。她用金卷发、蓝眼睛,自信、大胆、激情、开放的性格,和她那天使般地微笑打动了观众的心。

Eale Woods是一个漂亮的美国女孩。在她18岁时,成功考取了美国哈弗大学,并修读法律系。她是一个不爱读书的人,所以在哈弗时,她很吃力,但她总是大胆地向教授提出自己的见解。虽然会遭到奚落,但她总充满自信。到了毕业时,她用自己的努力,自信成为了哈弗的法律系最杰出的学生。出来工作之后,她进入了一家律师行,这是一家荣誉毕业的法律系学生才可以进入的有名律师行。她毕业后的一场官司,她赢了。她用她的激情、自信赢得了法庭里的每一个人的掌声。

对于她来说,这些雷鸣般的掌声给予她不仅是鼓励和力量,更是一种肯定和前进的动力。她用自己的大胆、自信、激情、开放维护了法律的尊严。

从电影里,我感受到一种自信的魅力,因为有了这种夺目四射的魅力,生活才会变得如此精彩,世界也因有了这种魅力而变得绚丽多彩。

从客观上讲,自信是靠从小培养的。对于美国,他们就从小培养孩子的交际能力与自信,比如:孩子要决定一件事,西方的父母总是让孩子自己做决定,并对孩子说,相信自己吧!你的决定是对的。就是这种不经意的培养方式,让孩子对自己充满信心。所以西方的教育是先进的,他们从小就挖掘孩子的才能,培养他们的独立精神、语言能力和自信大胆的性格。这也同时反射出中国的教育,只注重成绩,不注重孩子的良好习惯,不会塑造孩子自信的性格。中国的父母应学习西方国家对孩子的教育,让孩子主动在艰苦的环境下锻炼意志,独立地生活。“衣来伸手,饭来张口”的生活只会让人颓废,依赖别人生活,这样的人会造成社会严重危害性,很快就会被社会淘汰。

来吧!插上自信的翅膀,在无边无际的天空中自由的翱翔吧。

[以]自信飞翔的翅膀为题的作文

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篇2:展翅飞翔作文700字

全文共 722 字

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雨过天晴,白云惬意地浮动着,远处山丘上,掠过几只飞鸟,微风拂过,窗外树叶在“簌簌”作响,栀子花香沁人心脾,仿佛是为接下来的一场盛事预贺。

一阵掌声响起,第六届“鹏举杯”校园十佳导游大赛的决赛拉开了帷幕。从最初的全校海选,预赛,到今天的决赛,参赛者们一路走来,委实不易。

在这次大赛中,我们班有五位同学参加,他们分别是张宁、任振海、韩师燕、李燕和唐宁宁。遗憾的是,三位女生在激烈的竞争中止步于决赛前。但是,在这个过程中,她们收获的不只是知识,还有各种能力的锻炼。我们相信,未来她们会走得更远。

今天的决赛包括三个环节:自我介绍,景点讲解,才艺展示。十五位选手的自我介绍各有特色,而接下来就是最吸睛的部分——景点讲解。

一号选手是我们班的班长张宁同学,他抽到的是横店影视城,赛前准备时,他对横店的稿子不很熟练,有些磕磕绊绊的。然而此刻台上的他,从容面对,镇定讲解,赢得了围观同学的掌声与评委老师的认可,尽显大将风范。我们班的任振海同学是五号选手,无巧不成书,他抽到的也是横店影视城,许是由于紧张,讲解过程中他出现了失误,但是他的台风和讲解技巧却是比较优秀的。其他选手也很是厉害,特别是高二的学长。接下来就是才艺表演,张宁和任振海两位同学凭着他们的歌唱天赋,为大家带来了《Lethergo》和《Hello》。其他选手的表演也非常出彩,有布偶配音、手语表演、茶艺展示等等,东旅的同学可谓是多才多艺啊!

比赛结束,张宁和任振海同学凭着喜人的分数,成功入围十佳导游。看那闪亮的奖杯,正是他们付出汗水后获取的果实。正如张老师所说,这次比赛对他们来说是一种收获,更是一种历练。而对我们来说,这也是一种收获,我们可以从他们身上汲取经验,与他们共同成长,争取在未来做得更好!

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篇3:青春梦想飞翔初中生作文300字

全文共 442 字

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人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。

她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。

只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔

那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。

痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

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篇4:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇5:给我自由飞翔的天空作文

全文共 836 字

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给我一双翅膀,让我自由飞翔,用我的翅膀去迎击人生的风浪,去舞动人生的精彩瞬间,去探求我的人生旅程。

给我自由飞翔的空间,是摆脱软弱枷锁的释放,父母给了我们太多的爱,我们应该去感恩他们。但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩,变得不堪一击。小小的年龄就能上大学,可以说是一奇迹。小小年纪就取得了辉煌的成就。可现实中的他却是一个无法自立的人。父母只看重了他的天分,忽视了教给他生活的本领。忽视了让他自立、自强的本领。饭来张口,衣来伸手的他,最终因无法在大学自立的生活而被辞退。这样的悲剧源于父母,父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。让他们在赤祼祼的生活面前,变得不堪一击。

给我自由飞翔的空间,是摆脱束缚的争取。90后的我们被喻为“温室的花朵”,经不住大风大浪,经不起风雨的洗礼。我们一生下来,好像我们的人生旅程已经被安排好。要做的只是沿着预定的轨迹前进。听从父母的安排好像是我们的职责。像士兵一样以“服从命令为天职”。在这样的环境下,我们迷失了自我,不知反抗,不知创新。我们的翅膀好像无形中退化了,不知挥动翅膀迎击人生的风浪,不知如何去争取属于自己的天空。为了我们的坚强,为了我们的未来,为了我们展翅高飞的梦。学会冲破束缚,学会争取自己的生活空间,不要生活在父母的双臂下,不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间,像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧!

给我自由飞翔的空间,是面对风雨人生,仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。像霍金一样,像海伦一样在风雨中磨炼自我,在砥砺中走向成功。面对挫折,失败仍能笑看人生跌宕起伏,仍能高昂我们的头继续向前。奏响一曲曲美妙的人生乐章。

给我自由飞翔的空间,是勇敢挑战自我的尝试。有时我们会不相信自己,不敢前进,徘徊在人生的路口。生活中我们应该相信自己,相信自己可以战胜一切。勇于挑战自己,在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。

给我自由飞翔的空间,让我自由的飞翔,让我去描绘属于我的人生色彩,感受别样人生的精彩每一瞬。

[给我自由飞翔的天空作文

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篇6:假如我能飞翔想象作文

全文共 468 字

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假如我会飞,我将会飞到一个美丽而纯净的大草原,那儿的空气是那么新鲜,天空是那么湛蓝,是我总想歌舞一段,表达我满心的欢乐。

草原四周都有小丘,平地是翠绿色的,小丘也是一样。羊群马群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都想给一望无际的草原绣上了美丽的图案。

假如我会飞,我将会飞到那可以让我们各国联系的丝绸之路上,飞到那儿,我似乎看到了当年在伊朗高原北部安息国国王陛下的将军和博望侯张骞的副使,互赠礼物的情景。我还看到了巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。真不愧是“丝绸之路”。

假如我会飞,我将会飞到那茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟,天和地的界线并不会那么清晰,都是浑黄一体,白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

假如我真的能飞,我将会游遍整个世界,去所有好玩的地方,吃好吃的东西,去看最好看的东西。

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篇7:母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 780 字

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2013年走进了一个崭新的家庭,这是个新的环境,陌生;这是熟悉的家的感觉,温暖。中实陪伴了我人生记忆中最珍贵的四年,同学与老师间的默契或许早已被深深地联系在一起。2017,现在的我即将离开这里,离开这片快乐的土地,离开这个由50多人砌成的、给人以庇护的堡垒。想到这里,心里竟有些不舍。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是我们班主任陈黎老师诲人不倦,无私奉献的体现。我们是幸运的,遇上这样负责任的好老师,陈老师很真实,工作时兢兢业业,陪我们游玩时却透露出一丝孩子会有的快乐。她可以针对我们的缺点而找到我们并告诉我们克服的办法,有的时候我甚至都没有感觉到自己的不足就被慢慢改正了。

初三回到新校舍并没有感觉陌生,还是同学们一样的面孔,老师们一样的语气和表情。还记得入团时内心的激动,佩戴上团徽那一刻心里的自豪,衣服上团徽的旁边就是我们的校徽——一个”中“字,每当看到团徽,我便会想到我那可爱的母校吧。教室后面黑板上那个醒目的红色倒计时每时每刻都在刺着我的眼,突然有一天它不走了,屏幕上是个赫然醒目的零,我知道,我们快要分别了,

初四的最后一堂课是英语,那大概是我们上的纪律最好的一节课了吧,我们身上肩负的重要使命也在一点点逼近。这次中考在陈黎老师的带领下,整个学年都取得了优异的、让人诧异的成绩,记得老师常说的一句话就是:”你们是我带过最差的一届班。“这一定是在激励我们吧,我们是不是没有让您们失望?

四年里,中实学校见证了我由一个懵懂的孩子成长历练为一个懂事的少年,不知何时还能再穿一次那醒目的红校服,不知何时还能再在操场上和要好的朋友投出那一记记篮球,不知何时还能再坐在教室听着老师的谆谆教导,更不知何时才能再为我们的陈妈过一次生日。

我前脚跨进了省实验的大门,后脚迈出了我的母校中实。今天的成就便是在中实历练的成果,感谢我的母校,感谢我的老师。我定会变得更加优秀!

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篇8:我童年的飞翔梦作文

全文共 603 字

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每当我看见天空的小鸟,就会想起我童年飞翔梦。

曾记得,那年十月,我刚五岁。有一天,我在院里的柿子树下玩耍。柿子树上挂满了红彤彤的柿子,不知从什么地方飞来几只小鸟,叽叽喳喳落在树上东张西望,一会儿便开始用嘴啄着红红的柿子,一下、两下……啄一下,抬头看一下四周。我注视着它们吃着甜甜的柿子,不由自主的流出了口水。心里暗暗的想:“我也要飞到树上吃柿子。”然后竟莫名其妙地跑到奶奶房间,搬出椅子站在上面,闭上眼睛,张开双臂,摆出一副鹰的架势,向上一跃,朝着柿子树猛扑上去,结果是重重地落到了地上,我心里一阵阵难过。

但我不灰心,不气馁,试着飞第二次。可当我再次站在椅子上时,心里却有点害怕了。但为了能尽快吃到柿子,我顾不了那么多了,暗暗给自己加油,鼓劲,准备起飞。正巧奶奶来了,看到我的架势后,愤怒地说:“你要干什么?那么高哇,你要摔出个好歹,看你疼不疼。”说着心疼地一下子把我从椅子上抱了下来。

从那以后,我整天嚷嚷着要学飞。爸爸为了圆我的飞翔梦,特地从城里给我买了一架粉红色的遥控小飞机。我看见后,又天真地嚷着要坐上飞机。爸爸灵机一动,顺手拿来一只布娃娃,在上面写上我的名字,然后操纵遥控器,嘴里喊着我的名字,飞机慢慢离开地面,升上天空,在院子里飞来飞去。我高兴极了,蹦着跳着,学着飞机的样子,在院子里跑来跑去,并高兴地大声喊着:“我会飞啦!我会飞啦!”

长大后,我一直为童年的胆量和幻想而自豪。

[我童年的飞翔梦作文

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篇9:与梦同飞翔初中生议论文

全文共 943 字

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每一次幻想自己长大后的样子,我就想起了你,或许,有了我的志向与幻想才有了你,也或许,因为你的存在,才使我更加自信,对未来更加有信心。有的时候,我甚至不知道该如何形容你,给不知道该如何称呼你。是挚友?是未来?还是指路人?我又怎么没有想过,是挚友,你一定是最了解我的吧!会看到我内心里的迷茫,而准时的让我醒悟。而未来呢?我想你听了可能觉得有些可笑吧!因为我自从有了你这个所谓的人生宝藏,我竟会第一时间想到这个词语,或许我认为,你就是我长大后最美好的样子吧!这时,你会不断的激励着我向着了方向前进。指路人,我认为你就是位指路人吧!因为你为我开辟了向未来前进的道路,是我勇往直前,决不退缩。可能,我说的有一些自相矛盾,可是,在我的内心深处,你就是一个这样的一个我所描绘的形象。

梦想,你知道吗?在这跌跌撞撞的十二个春秋里,我最大的收获,就是让我拥有你这个人生宝藏,虽然我的愿望离我越来越近,可是我的步伐依然如此坚实,信心也依旧十足。因为有你在支持我,我终于明白;哪怕没有人支持着我,你却依旧在我的身旁,默默无闻的支持我。

我记得几天前,我说我要当一名作家,写一本小说,几乎没有一个人支持我,我最爱的妈妈也反对我,认为小说这样的书,不适合我。虽然说得委婉,可依然让我受到了极大地挫败感,甚至让我讨厌文字了,我知道我的文笔并不好,可是我仿佛听到了你在为我助威,为我加油,鼓励着我,叫我永不放弃,坚持到底。之后,我就开始看好好多书,希望,可以让我的文笔越来越好,也开始写日记,我才发现,原来我的文笔也可以如此之好,我想,你就是是个天使吧!来引导我那迷茫的内心吧!

有些时候,我觉得你是和我一起成长的。不知什么时候,当时间在转动,岁月在流逝,我发现你也在逐渐长大,你开始变得成熟了,现实了。是你随着我的变化而变化呢?还是我随着你的成熟而增长呢?可这并不重要了,现在我们共同奋进,共同长大。我想,我正在梦想天空上翱翔,与你一起。我不再孤单与迷茫,因为有你的陪伴,我才发现,你让我学会了坚强,勇敢。自信,乐观,开朗,这就是我的收获。长大后,你就是我的样子,我要做的更好,现在,我有一种莫名的感动,谢谢你,让我从迷惘中清醒过来,也是你,让我学会了爱与宽容,让我知道朋友之间的友情,让我对未来充满信心。谢谢你,梦想。

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篇10:逆风飞翔作文600字

全文共 578 字

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人的一生不是一帆风顺的,面对逆境,我们应该勇敢去面对,去迎接逆风飞翔后成功的喜悦时刻。

那天,我正在家里做题,爸爸对我说:“今天很适合放风筝,出去放会风筝吧!”整天在房间里憋着学习,我早就想出去了,爸爸的话音刚落,我便一下子拿走爸爸手里老鹰形状的风筝冲出去了。

我们来到了一个空旷的地方,把风筝的线放长,努力向前奔跑,可我的风筝就是和我唱反调,怎么弄就是不飞。看着别人的风筝在蓝天上自由自在的飞翔,我的心里痒痒的,我又加速跑起来。身后的风呼呼地吹着,使我直打寒颤,可是放出去的风筝仍旧不飞,我气得要放弃了。看着手中的风筝,好像是在和我赌气似的,无论我怎么顺风跑,我的风筝就是飞不上蓝天。

爸爸远远地在我的身后喊我,我赌气的往回走,看看手中的老鹰风筝,我就觉得这不是一只鹰,还不如一只老母鸡还能扑腾几下。索性我气的把风筝往上一扔,逆风往回跑。就在这时,奇迹出现了,我的风筝飞起来了,我惊喜的叫了起来。我努力地飞跑,风筝越来越高,望着我的风筝飞的越来越高,我的心中充满了激动。

爸爸走过来了,笑着看着我,欣慰地说:“你都看见了吧,风筝只有在逆风时才会飞得高。风筝如此,人生亦如此,遭遇挫折不低头,勇敢的面对,才会成功,才会感到生活的美好与精彩,体会到逆风飞翔的成功与乐趣。”

此时,望着天上的风筝,体味着爸爸关于逆风飞翔的哲理,我似乎看见一只逆风飞翔的老鹰在风暴中翱翔。

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篇11:飞翔在四季中_抒情作文

全文共 675 字

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掬一捧清水,我便醉倒在春风里;沐一身阳光,我便行走在夏日的灿烂中;披一缕凉爽的金风,我便陶醉在经霜的秋意里;捧一片洁白雪花,我便飞翔在冬的怀抱里。

四季交替,自然变幻,我的心灵便也翩飞在广阔的精神世界中。

春光无限好,我心跃跃

春风迎面吹,像妈妈那温柔的手抚摸在我的发梢上。我心里明白:春风吹又生,万物正复苏。看那柳树的长发舞动的倩影,看那半开半醉的花蕾,看那透明如镜的湖水,一切都充满生机活力。我要忘掉昨日的雾霭,抓住时间的发梢不放。自然是活跃的,我心亦跃跃。

夏景使人静,我心默默

墙头的蔷薇花大朵大朵地开着,用鲜红诠释夏天的热情。那红的上面是蓝蓝的天,让人在充满激情的同时保持着冷静。我的心便在鲜红着的同时入住进蓝的底色。我闲置了操场上金灿灿的秋千,隔绝了蝉鸣唤起的童年的怀念,清净着心灵,让它默默地在知识的海洋中遨游。

秋意如此盛,我心加速

三伏之后,微微清凉渐染整个山间。那飒爽而立的枫叶,片片透露出繁盛的景象。再看那山下的江水,如年华消过你我的生命,不留声响;岸边大片野菊花把金黄宣泄成河成瀑。如此繁盛的秋天,我心也如山涧的小溪在加速,我要在知识的世界里冲出一条壮丽的飞瀑!

冬雪落无声,我心飞扬

天空飘雪花,一朵一朵优雅而下。白色的屋顶,白色的窗,白色的时间走过我身旁,冰冷着、清醒着我的心灵,寂寞如雪,无声无息。但是,哪个美好的心灵不是孤独后的产物?整个世界都在寂寞中蛰伏,可我的心灵不会,自然的寂寞让我在精神世界里拼搏,让我的心灵在寂寞中飞扬。

自然教给我拼搏,四季传授我飞翔。当小城里花开花落,恰似那四季的风雨洒在我的心里……

[飞翔在四季中_抒情作文

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篇12:用你的翅膀去飞翔作文1000字

全文共 1284 字

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无法不能的那将会是本领,那心的触动,那梦的追求!而此时此刻的我们又将会如何?鸟儿的翅膀飞出了自由,在那天空之中找寻真正的快乐!那即是梦想的开端!望着这一切,你又将会如何做呢?生活很难,艰辛与磨难,但是你又会真正的不留遗憾?用你的翅膀去飞翔,用你的独特方式去迎接更美好的明天!也许成功很难,但是永远的放弃却又同样无法接受,这样的人生不会精彩!选择博爱,选择拥有。相信这生活之中的酸甜苦辣都曾拥有!未知世界,有你将会更加美好!

翅膀

也许,在这生活之中,每个人都想拥有一双翅膀,但这却终究会是幻想,幻想中的一切却永远都不可能发生!美好的事情虽然有很多,但是我们却只能够接受现在!接受现实。拥有的拥有才将会是最好的。那么,翅膀也将会化为动力!因为翅膀带动着我们,而此时此刻,动力化为初心,守护心中的所有期盼,一切的一切都将会是最好的!梦想的起点都将会是不容易的!但是想一想人生,想一想命运。你们想要的结果又将会是怎样的?心的打动,都将会是不容易的!同样的,心也会随之死去!受伤的自己,却又同样没有了任何的希望。相信翅膀的带动下,梦的追求下,一切都将会是最好的!动力决定一切,而我们也同样会守护心中的一丝希望!磨难中所度过,那将是最好。不求最好,只求努力了就好。因为我们想要的完美就必须靠自己的能力!自己的所作所为都会决定着一切。梦的开始,心的追求。不忘初心,方得始终!拥有初心,拥有动力将会是一件最幸福的事情!

自由

长大了,成熟了。心里的需求也不再像之前了!但是你有真正地做到了自由了吗?即使你长大了,但却终究是个孩子。却仍旧需要父母的陪伴!小孩子的你,慢慢的天真无暇。但是你又会随之长大。你也有自己的事情可做。想要真正的自由,想要真正的飞翔!那就必须拥有梦想,去实现梦想!这也许才是真的吧。自由的你,拜托了父母的束缚。那么接下来的人生就全靠自己。经历磨难才能取得成功!径路磨难才能真正的走向人生之路!这人生虽然很艰辛,但同时却又是精彩的!人生须酸甜苦辣,而我们需经历磨难与挫折!这一点则会是尤为重要的!自由的我们,却又是很想得到爸妈的宠爱,有时还会多一点撒娇!那么,拥有初心的我们才能更好的去了解自己。去懂自己!即使道路很艰辛,但也同样会有一番收获!成功来袭,把握现在,追求完美,明天的明天会更加的精彩!

生活中的困难不总是突如其来,他需要自己的努力付出,那种可望而渴求。积极乐观!磨难决定一切,成功才将会来袭。在这个成功之大舞台之中!我们才会做得更好。唯有这样,生命才不会留下任何的遗憾,如果说,现在过得很轻松,很容易。那以后的以后,受伤的终究还是自己!倘若现在积极一点,那么将来的将来,一定会是收获的果实,因为自己层真的付出过,梦想的开端有种就会离现实很遥远。而现在唯一能够做的,也就是最初的自己,做自己,真实的自己。去用你的翅膀飞翔,那么自由将会属于你。初心不断,梦想起航。未来在此,不断创新,相信翅膀决定命运,翅膀决定未来!

机会不是每个人都能够拥有的,但是努力之路却是每个人所拥有的。心中曾向往的地方,确实与众不同的。抓住此刻,驱魔击长空,梦的追求,才将会是最美好的明天!

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篇13:逆着风飞翔作文800字

全文共 808 字

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一个个五彩的风筝挂在天空,地上的人儿,轻轻牵动风筝线,风筝在空中飞翔

阳光正好,风儿不燥,一阵一阵,掀动着我的发丝。这么好的天气,我却忘了带风筝!只好沿着湖散步,欣赏着春天的美景。

无意间看到一个小朋友,也在放风筝。她那粉白的小手抓着风筝线,使劲地奔跑。而风筝却在她后面起起落落,跌跌撞撞,始终飞不起来……

我似乎都有些心疼了,可她依旧努力奔跑,把风筝不断地拉扯着。

越奔跑,越累,而风筝却似乎和她唱着对台戏,仍在地上……

她似乎就没有想过要停下来换个方法,只是固执地朝着一个方向奔跑。也许此时在她的心中,只有一个迫切的愿望——她真的很想很想把风筝放飞。她努力着,殊不知,有时,即使再努力,也会因为一个小小的方向,而功亏一篑。

她终于停了下来。小脸已经热得通红,满头大汗。呆呆地站定了:为什么风筝就是飞不起来呢?她大大的眼睛里,充满了疑惑和不解……

我一直站着观察着她,一阵风吹过,我的发丝被吹起,她的风筝,也跟着风儿飘动。突然,她好像明白了什么,又重新奔跑了起来!不过这次,换了个方向——她选择了逆着风奔跑。此时的风筝似乎一下子轻巧了许多,随着线的一拉一松,渐渐地飞了起来,小女孩开心极了,更努力地奔跑,风筝也越飞越高,在风中飞翔着。我的心随着她的笑也豁然开朗了,她追寻已久的欢乐,终于也随着风儿阵阵,飞翔起来!

其实,有时候,逆风的方向,也许更适合飞翔。

我依旧在旁边看着小女孩,她开心地笑着,那灿烂的笑容,明媚得如透过云层的阳光,亮亮的,纯洁温暖。之前的她满头大汗、迷茫的眼神,再次浮上了我的脑海。与现在的她,截然不同……

决定速度与高度的,真的可能并不是你有多努力。

在不断尝试的碰撞中,总会有一个方向,是属于你的。不要因为自己的循规蹈矩而错失机会,更不能因心中的一点恐惧而阻止探寻的脚步。在找对方向后,一切会顺利很多,只要努力,终会有好结果。

所以,当你漫无目的随风飞翔时,不妨试试逆着风飞翔,它会使你的羽翼更丰满,前方更灿烂!

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篇14:在有风的时候飞翔作文

全文共 956 字

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其实我是很难喜欢用时间来“消磨”时间的。我是个爱发呆的人,也是个爱发神经的人。本来时间在我手中过得很快。

只是在偶然下,突然觉得我被时间抛弃了。而原来,我是一直抛弃时间的。突然觉得,我被其实我并不喜欢的生活抛弃了。而原来,我是很想抛弃生活的。

每天看到的是庸碌的人影交错辉映,这种近乎无所事事的庸碌于我成了一种激烈的渴望。我完完全全成了孤独的看客,看着别人说笑,看着别人生活。

我说,我还好。只是我还活着。其实能活着真的还好。还是会从四楼到二楼下去,那个原来还对着我笑的人,只是突然的冷漠了。我用不多的面部表情回应着她的毫无表情。我知道,经常被一个“不正常”的人在眼前晃来晃去,不是很不爽,至少是一件很影响心情的事。

这一刻,我懂得作正常人真好。于人于己。

想说话的时候,所有的话语被噎在了喉咙处。我还是沉默,这不是我原来的习惯。只是原来让我有了这样的习惯。“我会在有事的时候联系你,或者无事的时候我不会联系你。”从此开始。

我用一月的时间“酝酿”悲伤,也在用一月的时间回忆过往。只是不想再说了。

我每日能看到的景要么是对面楼的背面的窗户连着的窗户,或者是那排窗台上摆着的各式鞋子,要么是窗户里晃动的人影,亦或者是那面永远岿然不动的暗灰色墙壁。

那里露出一线天。

我从窗户的空隙中望出去看到那条空隙中的天空如清纯的液体般在流动。

时间也在流的。只是我不在流动了,如果我是一潭水,这潭水肯定有死水不复的潜质。要做的事很多,只是现在走路都有了困难。我没有太多的情绪。只是焦躁而已。

“无退则进”或许不错的。时间走了,我没有,我不是退是什么?

或者我该跳下去走走的。南窗下是去年弄成的花园,那里立着几株干瘦的不知名植物。只是那片去年还旺盛的竹林却失掉了绿色,我知道,它是我的镜子,它们的遭遇和我略

同。任苍翠被北风吹尽,还有那昔日想象的光明。

时间在我永无止尽的荒芜的目光中凝滞下来。我看着那条朝南挂着的的淡蓝色的窗帘,或飘动,或安静。飘动的时候,我就想着或许普天之上该有几多云彩,只是别让那风轻易的带走。安静的时候,我就极力的想弄出些不安分,我用“运动的相对性”摇头侧目,抓耳挠腮,辗转反侧。这时,所有都好像是要运动的。

春风不知何处去,吹过竹林不给绿。

我想在有风的时候飞翔,为了那些曾经反复的"惆怅"。只是有风的日子太少,流不流,欲流,难流。

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篇15:叶子飞翔的作文

全文共 1346 字

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将自己封闭在这个只有几十平方米的房间已经很久了,疲倦的我靠在窗口,窗外的世界,阳光明媚,绿叶盎然,清风徐徐,翠竹摇曳,鲜花怒放,彩蝶穿翔……春天,终于到了!

窗外,一棵参天大树上一片很奇怪的叶子,它目不转睛地望着我,而我,也专心致志地望着它。

那是一片刚发芽的嫩叶,很绿很绿,娇小而可爱。它笨拙地摇摆着身子,连续不断,似乎要挣脱树枝的羁绊。我好奇且惊讶,轻声问道:“叶子,你想干嘛呢?怎么老扭动自己?”

叶子红着脸,害羞地说:“因为,我想——飞翔!”

飞翔?!我诧异,“可是,你没有翅膀,是没办法飞的。”

叶子温柔却掷地有声地说:“终有一天,我会长出隐形的翅膀,像鸟儿那样,翱翔于天际,实现飞的梦想,我的梦一定不会落空……”叶子陶醉于美梦,如痴如狂。

我对叶子如此摇不可及的幻想而感到可笑,嘴中呢喃着:“没用的……别白费力气,你无法摆脱宿命,你的命就是如此!”

叶子不再说话,只是纯纯地笑!

时光在我的叹息声中飞逝,转眼,已是炎炎夏日了。

窗外的世界,骄阳似火,炙烤着每一颗意气风发的心。无处不在的紫外线,吞噬着我昂扬的斗志,刺痛了我的眼睛。一次次失败的我,已经彻底地失望了。

树上的叶子,已由嫩绿变为深绿,在它身上,多了一份成熟,多了一份坚定,多了一份自信。

我走向前去,带者几许玩世不恭,说:“叶子,经过一个季节的洗礼,你也应该长大了,明白了,你是无法飞翔的……”

叶子不理会我,它只顾着旋着,转着,飞舞着,在空际中舞出一道到圆弧!

“你这样是徒劳无功的,希望越大,失望越大,你要相信我!”想着自己多少次撒下种子,却收获荒草:多少次试图飞翔,却在半空折翼。我给了叶子忠告!

空气中响起了叶子清脆如黄莺,流畅如泉水的奇妙声响,“希望总是垂青于坚持者,飞鸟不也是一次次试翼才翱翔天空的吗?”叶子更加轻盈地摆动自己,似乎谁也阻挡不了。

我惊讶于叶子的执着与自信,但想到自己,我叹息着走回那间阴暗而潮湿的房间。

秋风瑟瑟,窗外的世界一片萧索。再也听不到莺啼,只有往南飞的大雁:再也不是绿叶盎然,只剩下残枝败柳。这个丰收的季节,我的世界还是荒草。

叶子,不再深绿,而变为淡黄。它已不如往日那般生机勃勃了,但在它身上,显得更加老练与坚定。它仍不忘舞着……

“叶子,怎么,还想飞吗?”我笑着问。

“飞?那是当然,我就快实现我的梦了。”空气中,叶子的声音浑厚雄实,乐观的它爽朗地笑!

秋风吹拂,突然,干瘪的叶,在飞!时间如同在瞬间定格,叶子,用身子散发出年轻的光彩,它离开了树的怀抱,在瑟瑟秋风中,却舞出了风姿,舞出了韵味,舞得比鸟儿更轻盈,更潇洒……空际边划过一圈圈优美的弧线,仿佛是生命的轨迹。

突然,一阵疾风刮过,像是风的精灵在开玩笑。叶子失去了平衡,好比一只折翼的蝴蝶,在空中翻腾,在坠地前做最大的努力。叶子,跌落在地上。

我突然心生同情,走到叶子跟前:“叶子,摔疼了吗?”

“疼?不疼。原来,飞翔是这种感觉,这种自由自在,无忧无虑的感觉实在太美妙了!‘化作春泥’的我,明年还要飞,我的梦还在继续!”

我为叶子这乐观的精神而肃然起敬。只要飞过,痛又何妨?只要梦还在,还怕什么失败?大不了一切重来。

我抬起头,再举起手,丈量我与太阳之间的距离,原来,很近很近……

我忍不住高歌:“叶子,是飞翔在天空的翅膀,翅膀是飞翔在天空的叶子……”

[叶子飞翔的作文

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篇16:让梦想飞翔

全文共 736 字

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暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文范文以供参考:

光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!

蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?

我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……

不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!

让梦飞翔

我生活在自我小天地间,

忧伤、自卑是我的衣裳,

有一天,曙光照射在我的身上,

击碎了我的忧伤,

于是我张开了翅膀,

冲出自我的牢房

任由丝丝阳光

编织新的梦想

我展翅飞翔,

与梦想同行!

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篇17:飞翔的秋天作文600字

全文共 665 字

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“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,这是马致远眼中的秋;“荆溪白石出,天寒红叶稀”,这是诗人王维对秋的感悟;又有诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。这是刘禹锡心胸豁达而更具生气之秋。人心所向,与秋不同。

漫步校园,秋风把琅琅读书声送到每个角落,片片秋叶缓缓飘落,不经意间,一片下翔的秋叶擦过我的掌心,让我观注到秋叶下翔的姿态竟如此美丽。拾起那片叶,捧在掌中。色泽金黄鲜亮,脉络清晰,还残存着些许春的芳香,夏的清凉。

我决定将这金黄夹在书页中,浸润书香气息。好让我一翻开书页,便能看到这美妙的金秋之叶。转念,心里竟有一丝不安:落叶应归根。于是到次日清晨,将它取出,随风扬手。它掠过我的头顶,在耀眼的朝阳下飞翔着,寻找属于它的根处。落红不是无情物,化作春泥更护花。

不知为何,霎时间,我竟想到前些天的作文颁奖仪式上,给予我鼓励的那沉甸甸的钢笔。我便决心写出更好的文章,写下最美妙的文字,记录最美的瞬间。执起笔,让笔尖在纸上飞翔,思绪也在字里行间飞翔,心中还怀揣着梦想与憧憬,在文中和我心中的整个秋天一同飞翔。

忆起童年、少年时,我那幼稚懵懂的文字;而现在,我的文字逐渐变得富有活力,朝气蓬勃,有了该有的样子,这样才能使得文章飞翔起来啊!

天空湛蓝,白云悠悠。我曾触及过那云啊。扬起头,伸出手,云与我仿佛距离仅有一胳膊长似的,仿佛马上就能触碰到了。我攥紧拳头,准备飞翔了!我一心想要飞到那至高的九重天上!在这个秋天,我要飞翔!

不由自主,我吟起“凤凰秋秋”。“秋秋”,是飞翔的样子。我愿冲着朝阳飞翔,同我飞翔的,还有那整个秋天和美丽的金秋之叶……

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篇18:练习飞翔的青蛙的哲理故事

全文共 451 字

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一只已经成为二栖明星的青蛙,并不满足,它想:“我能在水中游,陆上跳,如果再能在天上飞,就成为一只三栖明星的青蛙了!到那时,我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”

于是,这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划。照着计划,青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论它怎么练习,却没有什么效果。

青蛙并没有因此而放弃,心想:是不是自己的练习方法不对?它细心地观察着鸟类的飞翔,发现雄鹰都在高高的悬崖上起飞,小鸟都在高高的枝头上起飞。青蛙明白了,自己之所以飞不起来,是没有找到一个起飞的平台。于是,青蛙沿着一棵树的树干,爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望着蓝天,向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来了的时候突然身体不听使唤地向下坠落,最后重重地摔死在地上。

面对这只摔死的青蛙,青蛙们想不明白:不是说成功离不开梦想,离不开计划,离不开苦练,离不开坚持,离不开方法吗?这一切,在这只摔死的青蛙身上都具备,具备了如此成功条件的青蛙,最后为什么会活活地摔死呢?

“自己没有翅膀,却偏偏要去练习飞翔,怎么会不摔死呢?”老青蛙的一句话,使众青蛙恍然大悟。

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篇19:梦想飞翔的蒲公英作文

全文共 568 字

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梦——春天来了,暖暖的春风奔跑在原野上,奔跑在树林里,奔跑在山尖上。俊俏的燕子从南方赶来,时而在蔚蓝的天空翻飞,时而在嫩绿的枝头呢喃。这时,一只花蕾刚刚咧开绿色的萼片,蒲公英伸出嫩黄的花蕊,就望见了枝头那对儿漂亮的燕子。随着萼片的裂开,它看到了原野美丽的景色、树林和远山。原野上,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,陶醉在蜂飞蝶舞里。蒲公英却迎着太阳,开始了它美丽的梦想。它想象着和蝴蝶或者燕子一同飞翔,坐在身边的绿树上一定很快乐,站在远处的青山上一定很惬意。夏日到了,密密的雨点从山尖跑到树林,赶到原野上。许多的花儿早已出落成各种色彩的果子,在炎热的阳光和充裕的雨水里酝酿着甜蜜和芳香。花丛里翻飞的蝴蝶早已飞进了果园,枝头上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黄的蒲公英仍紧紧地怀揣着它美丽的梦想。它想象着飞翔的幸福,想象着像天使一样生出一对漂亮的翅膀。秋季的风裹着各种果香,却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站立在原野上,干枯的身子已经显得弱不禁风。深秋的月亮很美,秋虫开始了抒情的歌唱,它们在收获的幸福与快乐中进入甜蜜梦乡。然而,蒲公英不能入眠,它一直坚定着它的梦想。冬日的冷风呼呼地刮着,各种花草也不见了踪影,就连落光叶片的枝条也瑟瑟发抖。在这样的日子里,蒲公英终于实现了它的梦想,一个又一个小伞兵飞向天空,飞向远方。

[梦想飞翔的蒲公英作文

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篇20:打开记忆,自由飞翔

全文共 572 字

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每个人都可以翱翔在自己的记忆中。记忆好比天空,自己好比一只小鸟,在天空中飞翔

闭上眼睛,试着回想过去的一切,那种感觉甜甜的,有着一种使人说不出的味道;有一种声音,在你耳边回响;使你苦笑不得;有一种问候,却使你眼含泪水,这种问候,是亲切的,温暖人心的,这种感觉我说不出口,总之,它是完好无损的。

每当你回忆起往事,看到一张照片,一张试卷,一本最喜欢的书等等都会唤起你的回忆。不要小瞧他们,就因为有他们把你带到了从前,才使你不至于变得孤独,是他们伴你走过你的一生。使你走感悟童年的生活,去聆听别人的建议,去向亲人诉说你的痛苦;

每当打开抽屉,总会看到一些儿时的物品,小学的书本或者是一张照片,看到他们不仅使我的泪水流淌,甚至直到现在也是如此。有时候也很后悔,后悔自己做出的决定,后悔自己一时冲动,做出的傻事,后悔自己一切的一切,事到如今,后悔有什么用?难道世上就有卖“后悔药”的吗?

答案“没有”。世上根本也没有这种药,这种药不仅现在没有,今后也不会有,他永远都不会有,永远都不会……虽然说,抽屉里的一切,都会唤起你的往事,但毕竟是往事,过去的就让它过去吧,往事是不会从头再来的。

打开抽屉,就展开你的翅膀,去自由的飞翔,让梦想放飞,让一切都富有生机,使之不会孤独。飞吧!飞吧!飞的越远越好,那就让你的梦想展翅高飞吧!

[打开记忆,自由飞翔九年级作文550字

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