写飞翔的作文（实用20篇）

一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行

——题记

晴天，雨天。夏天，冬天。时间很快就过去了。

小时候，篱笆墙外满是蒲公英，一个个可爱的小绒球，白白的，像棉花糖，淡淡的花香，是记忆里有味道的一处风景。微风习过，蒲公英总是张开翅膀，飞得很高很高，而我总是跟着蒲公英，追着，跑着。

那时候家里穷，爸爸妈妈总是早出晚归，我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头，我坐在篱笆墙外，看着蒲公英乘着风飞翔。

“奶奶你看，蒲公英飞的好高哦！”

“是啊，真漂亮！”

“奶奶，是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢？”

“会的，我们家晶好好读书，以后飞的比蒲公英还高。”

“嗯，到时候我要带着奶奶一起飞，我们大勾勾！”

后来，搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙，更没有我向往的蒲公英了。

虽然搬了新家，但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以，我总是缠着奶奶。

“奶奶奶奶，妈妈呢？我要妈妈，别人都是妈妈陪在身边，我为什么没有妈妈？”

“晶不是没有妈妈，妈妈要努力赚钱，让晶过的很幸福啊。”

“不要不要，我要妈妈，有妈妈，我就很幸福了。”

“傻孩子。”

“那奶奶，带我去看蒲公英。”

然后，奶奶牵起我的小时，来到以前那个篱笆墙看蒲公英。

奶奶如孩童般笑着对我说：“看，蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”

“恩，奶奶，你看，蒲公英飞起来了，它去找妈妈了。”然后，我低下头默默的流泪，蒲公英都去找妈妈了。我呢？风轻轻吹过脸颊，替我拭干眼泪，撩起刘海，携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。

“晶，别难过。看，蒲公英多勇敢，它那么幼小，那么脆弱，却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈，蒲公英长大了，去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”

“哦！那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞，晶还要带上奶奶一起飞。”

总是这样，黏着奶奶去看蒲公英，然后羡慕它。

现在，篱笆墙没了，蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天，在路边看见了几株蒲公英，便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的小绒球，白白的像棉花糖一样，夹带着谈谈的花香。多少年后，依然这么美丽，而我依然记得小时候的约定，那样清晰，打过勾的，我相信，我会努力实现的。

像蒲公英一样朝着天空飞翔。

我是一株勇敢的蒲公英。

幼雕离巢后开始向下坠落，它们为了阻止坠落学会了飞行。人亦如此，只有在逆境中才能成长。

幼雕如果不离开巢穴就不能学会飞行，人如果不能学会在逆境中生存就无法成长。

生活中有许多人他们不愿意自己去闯荡，只愿活在父母的荫庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己却一事无成，什么都不会做，想要做些什么还得靠别人。虽然他们过着衣来伸手、饭来张口那样无忧无虑的生活，但我们不必羡慕他们，他们只是一堆像寄生虫一般的人，一旦离开了父母，就什么都不是了。

一个人只有自己去创造出一些东西才能有孤身一人也能在这世间行走的能力，太过舒适的生活只会蒙蔽我们的双眼，使我们无法自立，只能一直依赖着别人，这样的人终其一生也只是一个“寄生虫”。

著名的舞台剧《千手观音》想必很多人还记得。领舞邰丽华以及其他的舞者都是聋哑人士，但身体上的缺陷并没有阻挡住她们实现自己人生价值的步伐，她们一样活得很精彩。

生活从来都不是一帆风顺的，只有在逆境中摸爬滚打过的人才有能力去创造属于自己的幸福人生。

新东方的创始人俞敏洪曾在一次演讲中谈到“艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始”。而他本人的经历也让我们更加相信逆境让人成长。他高考多次失利，但他并没有放弃。第一次落榜他很苦恼，想过要放弃，毕竟家庭条件不是太好，但心有不甘，他求父亲再给他一次机会，可第二次又落榜了，他不好意思再张嘴求他的父亲，就边打工边上学，皇天不负有心人，他如愿以偿，考上了北大，后来还创立了新东方，现在过得很幸福。

逆境更让人能成长成熟，生活太过安逸会让人有不切实际的感觉，唯有逆境才能让人学到更多东西。

逆风的方向更适合飞翔，因为有阻力。而我们也只有在逆境中才有能力去追求自己的梦想。朋友，让我们顺着逆境盘旋而上，在河流中逆流而上，只有这样，我们才能更加成熟，才能拥有创造幸福生活的能力。

下面是小编给大家整理的鸟儿飞翔改成拟人句，欢迎大家查看。

1、小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈。

2、调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔。

3、鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。

4、鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。

5、鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的玩耍。

6、鸟儿在天空中自由自在地玩耍。

7、鸟儿在空中展示自己的舞姿。

8、鸟儿在空中巡视着大地。

9、鸟儿在空中玩耍。

10、鸟儿快乐地飞翔。

11、鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空!

12、可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去，痴情得等待着梦的答案。

13、害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。

14、鸟儿在天空欢快的飞翔。

今年暑假，我又将《假如给我三天光明》这本书从头到尾细读了一遍。之所以读第二遍，是因为我非常喜欢这本书，更喜欢书里的主人公海伦·凯勒。

海伦·凯勒是个命运坎坷的人，她刚满周岁没多久就因为一场突如其来的疾病丧失了视力和听力，成为了一个又聋又哑的孩子。海伦没有被这场劫难打倒，她顽强地活了下来并努力让自己适应这个黑暗且悄无声息的世界。在沙利文老师的帮助下她开始学习知识，尽管困难重重，可她最后凭借着惊人的毅力和不屈不挠的精神改变了自己的命运，实现了上大学的梦想，也实现了她的人生价值。

由海伦的故事我联想到了自己，与她相比，我是个多么幸运的人啊！我身体健全，有一个幸福的家庭，生活在一个和谐的社会里，因此我更应该为自己的梦想去努力拼搏。我的梦想是将来能成为一个像沙利文老师那样有爱心有耐心的教育工作者，去帮助许许多多的小孩子甚至是像海伦这样的残疾孩子学习知识和文化，引领他们去实现他们的梦想。

海伦曾经说过：“知识就是力量，同时知识也是快乐的。只有拥有知识，才能辨别真善美、假恶丑。”为了达成我的愿望，我得像海绵吸水一样地去学习新知识，只有不断地学习，我才能够成长，才能够进步，才能让自己拥有教书育人的能力。在学习的过程中，我还要像海伦那样不畏艰辛，不怕挫折，不骄不躁，让自己的学习之路充满快乐。

每个人都应该拥有梦想，有梦想就有目标，有目标就有了奋斗的方向，这样生活才会有意义。我要强大我自己，让我的梦想张开翅膀飞翔，飞向更高更远的蓝天。

哪一个人会没有梦？我觉得，梦是一种奇特的思考方式，在梦里，大多是想象的情景，不切实际。梦大都是美好的，尤其是青春的梦。青春的梦是唯美的，青春的梦是梦幻的，青春的梦是美丽的，青春的梦还会飞翔。

在梦里，会梦见：自己插上了一对雪白雪白的翅膀，手持一根魔术棒，飞到了沙漠，喊一声：“变！”把沙漠变成了绿洲；又飞到了破旧不堪的乡村学校，喊一声：“变！”把破学校变成了充满生机的新学校；又飞到了旱情严重的乡村，喊一声：“变！”把发生旱灾的乡村变成了水源不断的活力乡村。看到人们开心地笑了，我不禁也微微地笑了。

在梦里，会梦见：自己已成了人类灵魂的工程师——老师，刚刚参加工作的自己，满脸灿烂地站在讲台上，开始了自己的第一次授课，看着同学们都聚精会神地听讲，我高兴极了；自己已成了人民的子弟兵——警察，刚刚从学校毕业的自己，神情严肃地坚守在岗位上，开始了自己的第一次捕捉罪犯，看着一个个坏蛋落网，我开心极了；自己已成了人类的功臣——医生，刚刚穿上白大褂的自己，认认真真地拿着听诊器，开始了自己的第一次看病，看着病人们一个个康复，我兴奋极了。

在梦里，会梦见……会梦见的实在是太多太多了！这些梦大都是符合实际的，那是我们的理想，我们的未来。现在的我们前程似锦，我相信，只要通过努力，当老师、警察、医生都不在话下，说不定，还可以当第二个比尔盖茨呢。但前提条件是，我们必须抓紧眼前的一分一秒，脚踏实地，努力学习，那么，这些目标、理想就会与我们零距离。梦在飞翔！

[ 梦在飞翔_五年级作文

平静的海面，掠过清风，骄阳散射着卷舒的波浪，几只海燕在惬意地飞翔……眼前一片融融的祥和。

天空的云隐约遮住了太阳的光，穿过云层，阳光无力地照射着，空气中褪减了一份炙人的灼热，只是弥漫着些许凝重与消沉。浪花有些浮躁了，打着卷儿，推挤着涌向海岸，停留、挣扎，奋力抓住沙的影子，可片刻间，却又迅速从沙的缝隙间退回大海，只待养兵蓄锐，等待新一轮的冲击。大海有些不平静了……

云层渐渐厚重起来，原先的乳白已着上了墨的色彩，天地间开始变得黑暗。不一会时间，滚滚乌云便翻卷而来，肆虐地撕扯着天空，犹如千军万马般，仗着雷声阵阵，电闪齐鸣，在狂风的鼓吹下，开始了天翻地覆。原先的黑暗已变成了诡异，沉重地压抑着天际……大海狂勇地翻卷着，击撞着，随心所欲地倾泻着愤怒，像激傲的诗人裸奔在苍茫的旷野，摇曳着狂风，爆发着磅礴，仿佛一切都终将面临摧毁……

此时的天地，唯留海燕的飞翔。

勇敢的海燕，冲破乌云的张狂，掠过大海的飞狼，像闪电一般在天际翱翔。

暴风雨的恐惧威吓不了他，阴霾的天地束缚不了他，就是这样，勇敢地，自豪地飞翔。他叫喊着，是什麽？这轰响的雷声掩盖不住，这疯狂的大海阻止不了，他祈求“让暴风雨来得更猛烈些吧！”……

我敬佩海燕，敬佩他的勇敢，敬佩他的飞翔。他的一生活得潇洒，矫健的身躯，坚实的翅膀，还有那颗敢于同暴风雨挑战的心！正如我们的人生，享受惯了舒适与温暖，又怎能接受起困难与挫折的挑战？牡丹固然美丽，它拥有人们目光的宠爱，但我更向往狗尾草的坚韧，在贫瘠的土壤播撒传奇。

让我们铭记，像海燕那样飞翔！

“我要飞得更高，飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱……”伴随着汪峰苍劲有力的歌声，我不禁发问，飞，到底意味着什么？

有人说，飞，意味着高度——人生浮塔，你已飞至几层？也许白鹤振翅，一跃至顶，沐浴着朝阳洒下的一片金碧辉煌；也许乌鸦蓄力，盘旋而上，迎接了明月散发的一缕淡淡清辉。

唐僧的飞，俨然已经达到了一种高度。你可能会不屑地说，那是因为他天生就是当高僧的命，从起跑线上快人一步。可是转念想想，难道他自己没有为自己的飞行搭好平台吗？首先，他为自己积攒了许多人脉，借金蝉子转世之故，与如来和各菩萨套近乎，见面磕头行大礼，又与唐皇称兄弟，成了“御弟哥哥”，天上地下的最高首脑都成了他最坚挺的后盾。后来他又收了三个徒弟外加一条白龙，用心感化他们，也提升了自己的价值。再者，始终不杀生的善念，更是为他赚取了诸多好评。加上坚韧的毅力，出众的领导才能，如果他只有命运而无奋斗又何以飞临彩云端，成为旃檀功德佛？

可是正所谓“高处不胜寒”，像唐僧这样，一路磨难有徒陪伴，齐心协力共度难关的爬高者，能有几何？有很多飞出高度的人，却得不到世俗的理解。譬如，火车在刚发明的时候，速度还赶不上马车，大家说它冒黑烟破坏风水，史蒂芬孙因此遭质疑；达尔文的生物进化论被当权者指责为亵渎神灵；日心说的提出者哥白尼更是直接被烧死在火刑柱上……因此，飞行虽有高度亦有寒伴其左右。

也有人说，飞，意味着力度。一个人用生命在飞翔，如果没有力度，如何撑起自己的天空？

一代天骄马云，大家自然不陌生，可有多少人知道，他在二十年前大学刚毕业时曾应聘过30份工作，却全部被拒绝——五人一起去面试警察，其他四人都被录取；二十四人一起应聘杭州肯德基，其余二十三人被录取。但就是这样一位职场屡遭碰壁的“笨鸟”，却艰难地走起了创业道路，“先飞”了起来，以自己独特的手腕，施展力度，在缺资金、缺计划、少技术的恶劣条件下，掌握力道主动出击，才使得他在人生路上拔得头筹。

喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。用心起飞，左手一个勇攀险峰的高度，右手一个掌握未来的力度，飞行，就是如此简单而又无限磅礴地前进。从现在起插上翅膀，真正的飞，意味着高度和力度，我们总可以在实现梦想的殿堂找到自己的位置，听到自己的声音，看到自己的光芒万丈。

“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。三国时的吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨地说：“士别三日，当刮目相看，你已不是当年在吴下的吕蒙了。”

读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟，道德高尚，从而塑造自己的性格，那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。在这一方面，著名作家巴金就是一个典范。他的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。

读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

“活到老学到老.”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是每个人都应该具备的。庄子说：“吾生有涯，而知无涯。”一个人活得再长也总有死去的一天，但知识的海洋却永远不停得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识积累知识，便会被失当的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。

“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辨。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读， 让书成为我们生命飞翔的羽翼!

太阳当空，一缕丝绢般温暖的阳光“飘”进体育馆。风，也就像大海吹来的，全身感到了无比的惬意。突然，只听见“嗖”的一声风响，羽毛球拍就似一柄锋利的长剑，在苍穹中划过了一条优美的弧线。羽毛球在空中掠过，旋转着，在太阳光的“轧染”下，映射出了金色的光芒。

这是一个阳光明媚的下午，一节体育课上，一场别开生面的羽毛球大战正在悄悄地拉开帷幕。

陈书锐是打羽毛球的好手。只见他把羽毛球向上用力一抛，抓着球拍的手迅速出击，举过头顶，身体轻盈的一跃，手携着球拍轻轻一甩，刚好甩到羽毛球落下的位置，借力打力，却又与太极中柔中带刚颇有关联，其力道也是比有些人用力挥拍更强劲。球未至，声先觉，这一球打得真刁，差不多能刚好擦过我的肩膀，但这也难不倒我。双脚往左边一蹬，球拍一挥，把球截下，开始了颠球的“危险行动”。我球拍一上一下，球也像在蹦床上玩耍一样。别看我的头也随着球的趋势一上一下，摇头晃脑，但脑子却不楞，早就密谋好了计策。颠到二十几下时，陈书锐已经有些不耐烦了，而我正自鸣得意，总于寻得对手的破绽了。一记快球，“刷——”一道白光闪去，这陈书锐的本领真不是吹的，球拍画了一个月牙，还我一招“一箭穿心”，这招刁钻得紧，又快又低，快、狠、准，沾沾自喜的我竟是毫无防备，球已经飞到面前，只得将球拍胡乱一晃，虽然侥幸达到，却无一点劲道，正印证了《史记》中的一句话：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得”。我思考了那么多，真可谓是“老谋深算”，却占不到一点儿便宜。洋洋得意之时，别人却在沉着应对，所以，又印证了那句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言。

这节课我们还创造了许多“花样玩法”：从地面跳球、左手持拍、各种颠球……这些记忆虽然只是短暂的，但在回忆的过程中，却能觉得十分有趣，非常丰富多彩，甚至对某些事情发笑。

羽毛球！羽毛球！在这小小的球中，却蕴藏着深意。它在空中飞翔，似长出了羽毛，长出了翅膀，携着我们共同飞翔，洒下了一枝枝洁白的翎毛，种下了一个个纯洁的童年，映射出一束束金色的光芒。

《逆光飞翔》本身就是一个关于梦想的真实故事。

男孩裕翔天生目盲，把一句古语倒过来形容他也许合适，“目不见太山之形”，却能“耳调金玉之音”，弹钢琴是他唯一能做得比别人好的事。女孩小洁热爱舞蹈，迫于生活的压力却只能在饮品店打工，美丽的面孔都用来“装屎脸”。两条人物线，一声一形，一静一动，最终相交于他们的梦想，碰撞出各自的灿烂。

故事是如此的简单，小小的起伏也都淡淡如水，节奏甚至有点慢吞吞。不过转念一想，又觉得不是不合适的：在快节奏年代，还是有人如裕翔这般在磕磕碰碰中摸索着前进，“跟着那个声音，慢慢地，往前走。”

电影风格走台湾典型的小清新路线，优美，诚恳，如同扮演片中小洁的张榕容，把自己收拾得清清爽爽，就已足够青春动人。

若说对电影有何遗憾，那就是她太美了，太轻盈了，虽然间或有来自周遭的挫折，但很快就被更可爱的笑脸、更温暖的调子所淹没。整部片子也如置身于逆光之下，勾勒出明亮的梦想轮廓，但营造美丽的同时，却减损了生活本身的粗糙质地。反而是另一些并不闪闪发光的小细节让我念念不忘：裕翔妈妈在台北的扶梯上忘记靠右站立，醒悟之后的尴尬和畏缩;裕翔妹妹一遍遍追问小洁“你是哥哥的女朋友吗”时，满脸闪动的好奇和八卦……这样的生活琐细会让我记起这故事来自于真人真事，而不是一个夹在青春日记里的励志标本。

如同修饰一张图片，很多时候我把柔光、复古、哥特等等各色特效一一试过，最终却还是回到原点，选择本色，因为本色的质感才是最可贵。

全片最热烈的地方也不过是SM乐队和小洁各自参赛，平行剪辑中，两个人乃至更多人的梦想交相辉映，短暂停顿后台下热烈的掌声是对他们热情与勇气的最大褒奖。所以说，这个电影太美好，到处都被善意和温暖所包围。

回头想想，现实中的裕翔根本无法看到由自己演绎自己的这部电影，那会是怎样一种感觉，我实在无法想象。然而他赋予了观众明亮的眼睛，让我们看见梦想——那梦想就奔跑在裕翔清越的琴声中，跳跃在小洁舒展的手臂间，绘声绘形，美轮美奂。

有梦的人是幸福的。裕翔、小洁、还有张荣吉，你们都是幸福的梦中人吧。

今年的夏天全世界都仿佛进入了烧烤模式，我从国内跑到泰国，但是还是热不可言，于是我们临时改变了行程，把游览寺庙的改成水上项目，清晨一起来，我兴奋的跑上跑下，尽管太阳明晃晃的悬在天上，知了被太阳烤的拼命的喊：“热，热，热”，但在今天的我听起来却是另一首歌：“爽，爽，爽”。

一切准备就绪后，我们出发了。坐上快艇，持续多天的炙热感一下被海风给吹走了，经过半个小时的快乐颠簸，在我们的尖叫声中，我们来到了水上降落伞的基地，我们都被眼前的场景给吸引了，蔚蓝的大海上，海天成一色，朵朵降落伞在天上飞翔，像海天之间盛开的花朵，美极了。

但进入起飞平台，看到的就是另外一种场景了，降落伞是被快艇拉着起飞的，甲板上正好有人在起飞，只听见那个正在飞上去的人惨叫着，他紧闭双眼，双手紧紧抓住两根降落伞上的带子。再看看降下来的人，不少人面色惨白，而且，他们要不是被工作人员扶着，恐怕都要跪下去了。看到这些，刚才兴奋的感觉一下被打击了，我那小小的心脏里响起了如雷的鼓声（额，是退堂鼓），但是看到天上如花飞舞的降落伞，我一咬牙，和妈妈说：我选择去。妈妈一再问：宝贝，你确定？我吸了口气说：“是的，妈咪，我想这个飞翔一定会很美妙的。

但是我站在侯飞区时，脚还是有点哆嗦，轮到我时，几个工作人员三下五除二，把我用救生衣裹得象粽子一样，只见我踉踉跄跄，象企鹅一样，哆哆嗦嗦的走到了夹板上，心里默默的念道：“等会不怕，不紧张。”工作人员手一挥，快艇一下子冲了出去，我没反应过来，人感觉已经腾空而起，飞起来了，原来一点都不用怕，我仿佛插上了翅膀，风在我耳边呢喃，我张开双臂，象一只鹰在海上翱翔，海洋、岛屿、帆船都在我的脚下，那种感觉真的无与伦比。哇！好美的海！我不由得看呆了。我带着愉悦的心情，在空中尽情的欣赏这美景，海天一色，尽收眼底。这时快艇速度慢了下来，我慢慢的往下降，呀怎么往海里掉了，我一下紧张了起来，当我的身体碰到海水时，快艇速度又快起来了，我有快速的往上飞，一下又直冲云霄，浸湿身体在海风的吹拂下，凉爽无比，这是这个夏天最美妙的感觉……。飞了几个回合后，来到下降区，我稳稳的停在了甲板上，我微笑着这下了甲板，周围的工作人员都对我翘起了大拇指。

这次泰国之行，海上降落伞项目是我最记忆深刻，因为战胜自我使我体会到了前所未有快乐，这次飞翔是我这个夏天留在我心里最清凉最美妙的感觉！

很小的时候，我家阳台上有一架金黄的大秋千，我总喜欢抱着最心爱的小布猴，坐在上面荡着双腿，望着天空尽情遐想。天上的白云悠悠，它们会飘到哪里去呢？我想象自己坐在一朵柔软的白云上，累了就躺在上面睡一觉，饿了就吃一小片云朵。白云飘呀飘，飘过大海，飘过高山，把我载到了一个神秘的国度，那是一个玩具王国，所有的玩具都是活的，我每天与他们一起玩耍，过上了无忧无虑的生活……“李嘉逸，你的小脑瓜里又在想什么呢？”妈妈的声音把我唤醒。“妈妈，我想乘着白云去旅行。”“小傻瓜，白云怎么能乘呢，会掉下来的呀。”妈妈慈爱地摸了摸我的脑袋。而我呢，早已一头扎进自己的想象世界去了。

春天，听着婉转的鸟鸣声，我想象自己是一只小鸟，张开翅膀，头顶蓝天，尽情地翱翔着，我想飞高就飞高，想飞低就飞低，时而飞上窗台，看看屋里的人在做些什么，时而落在树梢，一展动人的歌喉。夏天，舔着手中的冰棍，我想象自己是大海里的一条鱼儿，在浪花里与同伴嬉戏，玩累了就潜下水去，穿梭于奇形怪状的珊瑚之间寻找食物。秋天，望着漫天飞舞的落叶，我想象自己是风儿，追逐着一片小小的落叶到很远很远。每次在他快要落地时，又忽的把他吹起。最终，我把它平安的送到地面，看着他在大地母亲的怀抱里沉沉睡去，化作泥土。冬天，在温暖的被窝里读着童话，我想象自己是一个小精灵，飞到卖火柴的小姐姐身边，为她送去食物和温暖。想象着她幸福的表情，我甜甜地进入了梦乡。（原创投稿 ）

春去秋来，一晃便是许多年。阳台的秋千不知何时已经掉光了漆，只剩下斑驳的铁架，我也在不知不觉中长大了。我的床边不再是童话绘本，而是一摞一摞的辅导书。皓月当空，阳台上少了一个看星星的小身影，房间的灯却总是亮到很晚。曾经我最喜爱的小布猴，也不知被丢在了哪个角落。我告别了纯真的童年，也渐渐遗忘了那些美好的想象。

阳光明媚的一天，我在房间看书，清脆的童音就这样猝不及防地传入耳中：“妈妈，你看天上的云朵好可爱啊，像一只只小绵羊！我想乘着白云去旅行。”我拿书的手顿了一下，乘着白云去旅行，多么有趣的想象啊！曾几何时，在悠悠的白云下，我也说过这样的话，可如今白云依旧，我却因年龄的增长，学业的繁忙而逐渐遗失了那份美好，这是让人多么难过的事！

男孩蹦跳的脚步声渐渐远去，我的内心却久久难以平静。无意间一低头，我看见书上有这么一句话：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，它概括了世界上的一切，推动了进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦。啊，原来想象力不仅代表着美好，童真，还有如此重要的作用！我第一次对想象力有了新的认识，并决定找回属于我的那份想象力。

早晨醒来，听着外面的花鸟虫鸣，我想象着它们在举行盛大的派对。画画时，握着画笔，我想象纸上绘满了人间美景。我有时会盯着一棵小草看半天，想象它的成长过程。独自一人坐在小院里唱歌时，我想象院里的花草树木，鸟儿虫儿都是我忠实的听众……慢慢的，我发现，想象力又回到了我的生活中，并且无处不在。学习时，它让我插上了飞翔的翅膀；遇到困难时，他化为我前行的动力；迷茫的时候，它为我指出光明的道路。我们的生活需要想象，我感谢想象力，它让我的生活变得有趣，美好，也给我带来了无限的灵感。

一个金色的午后，我坐在门前的小板凳上晒太阳。阳光暖洋洋地洒下来，抬起头，我又看见了蓝的天，白的云。那一刻，我仿佛真的长出了翅膀，随白云一起翱翔在想象的天空。飞翔吧，白云！飞翔吧，想象力！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今天是我们一年一度的风筝节，我们每一个人都非常高兴，为了风筝我们还做“做风筝”“画风筝”“唱风筝”“写风筝”。

春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。

我们的选手孙迎欣张思佳一起放风筝，她们两个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们两个人不起争执，孙迎欣插鱼头的，张思佳插鱼尾的，配合非常默契。

风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天空上有了七个风筝就给天空添加了色彩，放风筝就想放自己的理想，我的风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师，但是很可惜老师没有选我参加风筝比赛。孙迎欣和张思佳的风筝是一条蓝色的大鱼，或许他们想把梦想寄托在大鱼的身上。

风筝越飞越高，离我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢风筝节。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。

我喜欢风筝节，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。

儿时，是记忆中最快乐，最单纯的时代，在父母的保护下无忧无虑地成长，哪怕是遭受了一点点挫折，父母的关爱便接踵而至。

然而，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必须经历顽石下的不懈抗争。过度的关爱只会让我们失去接受风雨洗礼的机会，使我们像玻璃花一样不堪重击。所以请放开紧握的双手，让我们展开双翅，独自飞翔。

大自然中的生灵给我们几多启示。每当春晖洒满树林，草长莺飞之际，正是雨燕要它孩子减肥之际，雨燕的父母懂得关爱自己的孩子，就要让它学会飞翔。溺爱只会使羽翼丰满的小燕子带上枷锁，无缘蓝天。因此，平时细心呵护幼子的母燕一样会狠下心肠，不再慈祥。

还有蒲公英的种子，无论前途多么险恶，长大了就要放飞于天空，自己去寻找梦想。

温室里的花朵永远没有天山雪莲的高雅，永远没有悬崖百合的孤傲。任何人要走向成功的彼岸，必须走出安乐窝，勇敢地迎接暴风雨。

我不愿做圈养在笼中的小鸟，而要做遨游长空的雄鹰；我不愿做鱼缸里供人观赏的鱼，而要做一匹勇闯天下的狼。

当傲骨铮铮的邹菊在萧瑟的秋风中挺立，当坚韧如丝的蒲苇在狂风骤雨中摇曳，当伟岸如剑的峰峦在黄沙怒卷中矗立，我看到磨砺的力量。

放手吧，让我自己去探索世界，体验生活，这样才能在落崖惊风之中飞得更高更远，去实现缤纷而昂扬的人生。

爱我，就放下你的手。放手让我闯一闯，放手让我独自面对挫折，放手让我经历磨难。

请放手，让我自己飞翔！

[放手,让我自己飞翔作文

2008年6月初，我开始了第二次考研复习。

至今我仍记得辞职回校时对自己和家人说的一句话：既然我辞职重考，肯定有信心拿下人大。那时的我，唯一不缺的就是自信。回到熟悉的教学楼，我在b教5楼找了一间个自习室，没再去a教510，试想换一个环境，或许复习的心情和结果会不一样。

伴随着第二次考研的是每天十几个小时的复习、无数的练习题，还有挥之不去的考研情结。我按部就班，踏踏实实的走过。直到临考前，我对自己还是颇为自信。这一路走来，我又认识了不少研友，大家不时地讨论问题、交流观点，也算是考研路上的小风景。第二年的复习生活仍旧很有规律：白天学习，晚上跑步锻炼。一切很平静，没有波澜，而我却希冀在平静中爆发，为此，我不敢懈怠，日日坚持，只为等待来年的春暖花开。2009年1月10号，我再次踏进了研究生考试的考场，然而我却在煎熬中度过了两天，毕竟考得不算顺利。考完后，我有些失望，但我还是心存希望，但在看到成绩的一瞬间，我知道今年梦想又破灭了。有一种说不出的感觉在心中不断回荡，我想我的考研路大概已到了尽头，前方本来清晰的路顿然已难辨南北。至此，我的考研路已经坎坎坷坷走了两年。

我不得不承认，第二次考研的失利将我曾经颇为自豪的自信和斗志击得粉碎，将本已清晰的路掩埋的毫无痕迹，而我也终究没能摆脱阴影，我开始消沉，把自己关在房间里虚度光阴，也间断了多年的跑步运动......尽管我心里非常清楚这是在折磨摧残自己，但我始终没能坚强起来。父母不懂如何安慰我，只是每天按时把饭放到我房间。一天，母亲照旧把饭端到房间，看见我仍是一直颓废，她终于叹气说道："儿子，你别这样，妈妈看着心疼，我与你爸爸商量了，要不你再考一次，我们都支持你......"说完，母亲把一个存折递给我，我看着皱巴巴的存折，再看着母亲因担忧而更加憔悴的脸，我心忽然被狠狠地抽了一下，我怎么如此不孝，既然一次次让含辛茹苦的父母为我担忧，我要振作起来，考上研究生以回报父母的期望。

第二天，我把存折还给了父母，一个人回到石家庄重整旗鼓。考虑到考研的成本，我决定先找一份工作，然后一边工作一边复习。在石家庄赶了几场招聘会，始终没有找到中意的工作，随后又去北京投简历、等面试。奔波了差不多20来天，终于通过了一家公司的面试，但是回到住处，我经过一天的考虑，还是放弃了这份来之不易的工作，因为正式工作以后很难保证复习的时间和效果，我不想因为时间的失误而导致考研再次失败。于是，我放弃了一边工作一边复习的念头，而是专心备考，那时我痛下决心对自己说：这是最后一次考研，只许成功。

在我的房间里突然冒出了一个老巫婆，她拿起法杖，把我变成了一只“小小鸟”，我看了看我自己，哇，我怎么变成了一只小小鸟，我挠挠头，总感到莫名其妙，于是就想请巫婆把我变回去，巫婆听不懂“鸟语”，错以为要把我变大一点，于是她把我变得像“课桌子”一样大，我看了看自己，哇!全身就像带“铠甲”似的，帅呆了，酷毕了，我把双翼展开，哇，全长竞有我的房间那么长，太帅了，我情不自禁地飞向高高的蓝天，我的冒险行动开始了……

不一会儿，我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰，那里的游客都吓到了，其中有个五岁的小男孩抚摸着我的头，那小孩惊讶地说：“哇!太帅了!”我马上又飞下了山，没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形，情不自禁啧啧称赞：“瞧，我们的神雕又启航了。”

我又飞到了一个农民的稻田里。哇!有好多的金黄色的稻子，一片丰收景象，我兴奋地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一个正在田地里干活的农夫发现了，他马上拿起扫把拼命打我，我只飞到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飞到三十米高，箭又射不到我，惹得他生气地在田间团团转，最后，他终于又拿起狙击枪，我吓出一身冷汗，连忙拼命地飞到九百多米高，以为这样他就打不到我，正在我得意忘象的时候，啊!“啪”的一声枪响，我中弹了，我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声，“疼死我啦!”，突然，我被吓醒了，啊!原来是一场梦呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的从“天”上掉下来了。

如果真有这样那该有多美好呀!但是，假如毕竟是遐想，明天在向我召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……

回想当初，童年的一幕幕“可笑”的往事仍然在我脑海中挥之不去。那金色的童年呐！至今还在我的回忆中浮现。可当我伸手一抓，却发现那只是自己一阵傻傻的遐想。童年的风筝啊，至今还在我心中飞翔……

还记得上幼儿园大班的时候，一个周末，姨姨带着我和刚上三年级的表哥一起去江滨公园放风筝。年幼而傻傻的我对放风筝很陌生但也很感兴趣，便兴致冲冲地跟着走了。到了江滨公园一看，“哇噻！”黑色的又神秘的天空之中汇集着红的、绿的、粉的形形色色的风筝，它们时而散开，自由自在地漂浮；时而聚在一起欢快地跳着空中之舞；时而上下飞腾。这景象美妙绝伦。“耶！”我高兴极了，也跃跃欲试。姨姨见了笑着从大袋子里拿出一个青绿色的大蝴蝶风筝“：呵，喏，就是这个大风筝。”“嘿！太棒了！”我心想，表哥二话不说从姨姨手里接过风筝对我说“：呵呵，哲昊啊，如果放得太高的话，大风筝可是会把你“带上天”的哦。小心呀！嘻。”啊？我晕，不会吧？我一下子惊呆了。风筝怎么能把人带走呢？表哥笑了（可那是一笑里藏刀的笑！）。“哈，”多亏有了表哥和姨姨的帮助，风筝终于带着它“尾巴”后面的长彩带步履蹒跚地飞走了。可能是我力气太小了，过了一会儿表哥和姨姨突然松开辅助我得手（这时风筝已经飞得老高老高）。我的脚微微地离开地面了，“风筝要把我带上天了？不！救命！”我惊恐地想。就这么一刹那间，我松开了双手掉到地面上。还好姨姨及时拉住风筝线筒，风筝才没落得“落水筝”的运气呀。而那可恶的表哥指着我满脸泥土的模样笑地合不拢嘴。我不知为什么的也跟着傻笑。现在想想表哥可真可恶！算了，宰相肚里好撑船，放他一马！我的一次小经历，风筝带来了欢声笑语。

童年的风筝还在自由自在地荡漾，心中那一段童真更是令人无法忘怀。我的童年里，风筝带给了我欢笑，也带给了我悲伤。它是我的伙伴，童年里的风筝呀，在我的心中永远地飞翔吧！

有人说：“你可以失败一百次，但是你必须燃起一百零一次的希望。”是的，人生本来就有着苦难，挫败。重点在于你如何看待它。挫折，失败，用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长，在困难中寻找支点，扼住命运的咽喉，相信命运掌握在自己手中。只要自己不放弃，没有什么可以打倒你。每经历一次挫败，就让我更加勇敢，自信的飞翔；每一次的飞翔都让我在快乐中成长。

快乐时自找的，快乐就像是自己的伤心难过，只和自己有关，与旁人无关。

让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。

井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰？水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅？陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥？我也想要飞翔！我也想让人们仰望，我要努力，努力张开翅膀，在瓦蓝的天空中飞翔。

生活在父母身后的我们，从未体会过生活的艰辛，父母的保护是我不知什么是独立，总是想对父母说：“我已经长大了，不再是那个咿呀学语的孩子，我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱，也许是怕伤了父母的心，一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗？难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗？鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖，谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢？但为了生存，它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔，已经长大的我必须独立飞翔于天空。

有一句话说：“人若没有志向，便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼，不懂得“生于忧患，死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐，不务正业。如今，我要让人们知道，咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空，就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明，即使前方的路充满了未知，我们也不能放弃，我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功，有多少人看到他们所流的汗，洒过的泪。正如鲁迅说过的：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀，应当多次受到过挫折的磨炼；一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。

我们拥有翅膀，就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人，我们幸运得多，所以我们更应该努力。我们应以压力为动力，向我们的梦想勇敢前进。

很想用我全部的激情，全部的热情去呐喊，呐喊这激情澎湃的话语，告诉这片葱茏繁盛的大地：

“我的梦想，我们的中国梦。”

当我们的梦想宛如溪流汇聚成一片波澜壮阔的大海时，梦想就不再是梦想了，他有一个很洪亮的名字，中国梦。

是的，中国梦!我们的热情不允许我们去放弃这场梦想的盛宴，它不仅仅是我的梦想，它是这整个中华儿女所振奋的目标，它拥有的不仅仅是我一个人的力量，它还是万千炎黄子孙的热血的源泉。这饱含无数人的激昂的词语，它将在今天在这片繁星闪烁的星空，绽放它最璀璨的光彩。

或许，你的梦想并不远大，只是想当一名简单的园丁，与花草为伴，这或许在许许多多的眼里是微不足道的，可是你知道这仍是你的梦想，无论别人认为如何，可你还是去为此奋斗，可你不知道，你的梦想将会给人们带来什么?你不仅给人们带来了绿树如茵，百花芳香，你还给这世界带来的一抹动人的绿色，它是用你的汗水和不懈所滋养出的色彩。

或许，你喜欢孩子们天真的笑颜，你希望成为名老师，与学生同行，看他们在你的孜孜教导中青出于蓝胜于蓝，将自己的所拥有的全部给予他们，看他们走向他梦想的路途，就像当年的你，去寻找属于自己的未来。你可知道?少年强则国强，你的梦想将成就多少国之栋梁!

或许，你别无他长，只是一个喜欢没事随便写写文章的人，你只希望成为一名小小的作家，把自己所想的写到书中，把书中所有的文字都变成自己的一场独奏，或许没人知道你是谁，可若干年后，你的语言将会融入这个世界，告诉所有的人你笔下文字里简单的记忆。

或许……

是的，或许你的梦想只是这般简单，可是当所有最简单的梦想融聚在一起，它将会向全世界宣告;“中国梦，无人而无成!不求伟大，只求所爱，即使微小，却带着我们全部的激情与热烈，梦想，我的中国梦!”这不仅仅只是一句口号，这是我们共同的梦，坚定信念，镞砺括羽，为实现中国梦发光献力，是时代赋予我们的责任和使命，不容推卸。梦想的种子已经埋在心底生根发芽，我们没理由退缩，没理由放弃，梦想途上未必风平浪静，或有千层风浪，可是我们有信心，有把握去乘风破浪，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我相信只不仅是一个人的选择，这是成千上万个中华儿女的选择!

中国梦，我们的梦!

梦想至上，勇敢飞翔!

听，那澎湃的浪潮，是我们梦想在奔腾。

听，那激昂的乐章，是我们梦想在独奏。

听，前方万马的奔腾，是我们梦想的豪爽。

听啊，听啊，梦想的路就在前方，前方的光明正是希望，不要畏惧，不要害怕，不要去胆颤路上的荆棘，无数的梦想正等着你的汇聚。当年的孩童已懂得去飞翔，莫丧气，天空虽远，可还有无数人与你一起拼搏，大地虽近，可足以让你粉身碎骨，你的奋斗，将不仅仅让自己成功，你还激励着无数人与你一同向上，这飞往天空的道路，不只是成功的道路，还是一条国家富强的道路，你的拼搏，不仅仅意味着你是国家的栋梁之才，还是你为国家做出的分分贡献。所以，梦想，实现的不仅仅是你自己，还是整个中华民族，整个中国。中国梦的实现，不仅意味着无数人的成功，还意味着中国正如雄鸡般在东方啼鸣，明媚的阳光已经将这片大陆照亮，新的希望已经缓缓升起，国家栋梁已燃起梦想，雏鹰已懂得向上拼搏飞向成功!

我们的中国梦。我的梦想。

少年强则国强，少年智则国智，少年梦则中国梦!

梦想至上，勇敢飞翔!

梦想至上，勇敢飞翔，作者用深情的语言讲述着梦想的故事。本文慷慨激昂，感情真实，发自肺腑。结尾处引用梁启超

伴随着洪亮的哨音，我们开始了军训生活。军训很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳时机。

军训中虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日下暴晒，我们的皮肤变得黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一份更好地朝人生目标前进的勇气，同时也增添了一份完整的自我信心。

我们的王教官给大家留下了深刻的印象，在我们心目中，他是所有教官中最好的一个，大家都很喜欢他，深受同学们的欢迎，他的一声口令可以让我们势气大振。训练时，他与我们一起流汗，一起加油。训练中，他非常的严格，当我们累了，总会提醒我们在阴凉处休息，喝口水，而自己还一直被太阳晒着，很少坐下来休息；带领我们拉歌时，他激情澎湃；和同学谈话时，他妙趣横生；带领我们训练时，他严肃认真。

人人都说军训苦，可为什么回来的时候大家总有千千万万个不舍呢？为什么大多数人还要哭泣呢？为什么有的人想留下来不走了呢？这么多为什么，不用去解释，因为绿色的军营情节已经在每个人心中生根发芽。

在最后的阅兵仪式上，我们429班是全校高一年级中人数最少的一个班，但人少不等于没有士气，我们要的是一种精神，一种力量，这也是王教官一直在我们耳边对我们的教导。那一天，我们25个人抱着这个信念，以最洪亮的口号声，以最整齐的队列步伐走过主席台，我们听到了老师和领导的掌声，那一刻，我相信我们是最棒的。

在军训中我学到了集体感，团结性。尽管我们来自不同的地方，尽管我们素不相识，但“集体”这名词将我们30多个人牢牢的捆在一起。我知道，我并不是一个人，我们是一个集体，这么多兄弟姐妹都在这个大家庭中好温馨，值得珍惜。军训十天，我们学会了团结，懂得了集体荣誉感的真谛。

这次军训不但拉近了我和同学们的关系，更是一个激发我们潜能的平台。逆风的地方才更适合飞翔，去展现自我……