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写飞翔的作文【汇编20篇】

导语:我们每个人的心灵上都有双翅膀,但我们总忽略它的存在,固守在自己的领域里,为了安全感和舒适感,抓着熟悉的东西紧紧不放,从而失去了探寻精彩世界的能力。下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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放手才能飞翔的

全文共 1183 字

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有一种爱是无形的,它的割舍是因为一种希翼,希翼所爱的人,拥有比自己更幸福的人生,它的放手是由于一种不舍,因为爱的太深,所以选择放手。

不知不觉的,我已经走过了13年的人生旅途,在这13年里,总有两个人,用他们的爱,为我撑起一把伞,一个是父亲,一个是母亲。

父爱就像是榴莲,闻起来是臭臭的,让人不愿接近,而当我剥开它,去细细品味它,才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩,唯有看不到的,才是最真实的。父爱就像是这样,只有当你去品味他,才会发现他的美好,他的爱或许是寡言的,他的付出或许是独断的,他的温柔或许是迷茫的,但给予的却是最真的。

母爱就像是蜜糖,问起来是香的,香的沁人心脾,让人情不自禁的去靠近它,亲近它,不管怎么去品味,它永远是那么的香甜,尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的,它的付出是不自主的,她的温柔是执着的,她的给予是全心的。

相对于父爱和母爱,我较为偏向于父爱,因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上,或许常常会看到这样一个景象:一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着,如果孩子要过马路,这两只大手更是握得紧,差点就把孩子的手握断了,就像是只要稍稍一松手,孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道,正因为他们的这两把伞,两只手,是怎样的将孩子束缚着,每次,我只要看到这样的景象,总是有一种想将他们的手扳开的冲动,可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做,都是对于孩子的一份爱,只不过这份爱太过于束缚了。

我真的好希望,好希望,他们能像父爱一般。虽然“臭”,但至少,给孩子的是一个自由的空间。束缚的,只是身体,而心,却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了,放手吧!让孩子自己去飞翔,或许会遇到许多的艰难与险阻,更或许他们会恨你,恨你给予他们的爱太少,但榴莲是需要品味的,给孩子一个时间,总有一天,孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

有一种爱叫做放手,这是爱的最高境界,这也是我对于爱的另一种诠释。是你的,永远是你的,谁也抢不走;而不是你的,永远也不会是你的,不管你再怎么努力,它都不会是你的。与其这样的努力,到头来还是一样会离开,还不如早些放手好。我有两把伞,一把是父亲给我的伞,他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找,让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞,她带给了我无限的甜蜜,然而我却常常将这把伞推开,我要的不是蜜糖,我要的而是像榴莲一般可以品味的伞,那样的伞充满了自由,我可以从中找到一个真实的自我,可以找到一个快乐的自我!

放手吧!让我一个人自己走,前方的路虽然艰险,但人生本身就是一部悬疑小说,每一个章节都是充满危险的,自己的路还得靠自己走的,你们不可能保护我一辈子。放手,也是一种爱,那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱,只会折断我那双尚未丰翼的羽毛,只有你们用榴莲的爱,才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间,我将永远感激你们!

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篇1:我多想飞翔作文

全文共 608 字

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我是一只外表亮丽的风筝,也许有很多人会羡慕我,羡慕我在蓝天白云中飞翔,羡慕我与鸟儿为伴,与天公比高。但是,不管我飞得多高,飞得多远,总是被人牢牢地牵制,总是被一根恶魔般的细线所控制。

我多想自由地飞翔。

那时一个晴空万里的日子,主人又把我送上了青天,云依旧是这样白,鸟儿依旧是那么换了,就是在这样一个普通的日子里,我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候,忽然狂风大作,我知道我的机会来了,于是,我狠命地向上挣扎着,只听见“嘣”地一声,我伴随这主人的惊呼,开始了自由地飞翔。

尽管没有了主人,我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡,但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩,听他们为我欢唱;我与嫩叶偶遇,感受他们为了鼓掌,总而言之,我终于自由飞翔。

慢慢的,我看清了地面,我知道这个旅途就要就此终结了,等到我降落之后,主人将我再一次牢牢绑住,重新上天。我有些心不在焉,脑海里都是刚才的景象,那种感觉不言而喻,让我心驰神往,但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。

我多想再次自由地飞翔。

那天之后,我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧,我多想再听到风儿的欢叫,嫩叶的鼓掌,我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊!哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破,哪怕树杈将我的优美尾线挑落,哪怕泥泞将我的残破骨架淹没,我也想再自由地飞翔。

飞到那广袤的蓝天之中,飞到那澄澈的白云之上,我要看那山川倾倒在我的面前,我要看那大地匍匐在我的脚下。

啊!我多想再自由地飞翔!

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篇2:飞翔作文

全文共 553 字

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我常想,天使都有一对美丽纯洁的翅膀,它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀,那该多好。

终于,在梦里,我也有了天使那样的一对翅膀,我展翅高飞,穿过云霄,飞到了那令人向往的天宫去,去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽,祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫,我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴,看七仙女们翩翩起舞,听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人,他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣!

参加完宴会,我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子,和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明,她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已,她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。

吞下了一颗和平种子,他的手动了,他睁开了眼,获得了第二次生命,我把他带到我们这个社会,让他充分发挥自己的特长,他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷,让爷爷了解到孙子的痛苦生活,赶紧将凡卡带回了家,可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……

我将和平的种子撒遍了大地,到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人,净化了所有人的心灵,世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。

我要张开我理想的翅膀,向自己的梦中天堂飞翔!带着自己的梦想,要战胜困难,不怕挫折,勇敢地向前飞,飞吧!

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篇3:飞翔吧,海鸥作文300字

全文共 311 字

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周末,阳光和煦,我们一家来到栈桥。海边正是大潮,岸边洁白的海鸥成群。小朋友们兴奋地拿着好吃的召唤海鸥。它们时而展开翅膀翱翔于浪尖,时而俯冲觅食,引来无数尖叫。我也加入其中,一边抛洒着食物,一边大声呼喊:“海鸥,海鸥!快来呀,快来呀!”一只只海鸥也渐渐大了胆子,在我的指尖盘旋,觅食。

看着我兴奋地样子,爸爸摸着我的脑袋说他小时候也常来喂海鸥,但是有一段时间青岛的海边很难见到海鸥。一到冬天,寒风凛冽,海边只有光秃秃的礁石。近些年青岛组织进行了“挽留海鸥行动”经过全市人民的努力,海鸥又回到了我们的身边。

看着眼前成群结队飞翔的海鸥,我大声地呼喊:“小海鸥,请你永远留下来!”

爸爸、妈妈还有我和海鸥形成了海边一道亮丽的风景线……

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篇4:第一次飞翔作文

全文共 1451 字

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原来生病是一件很容易和惬意的事,可以不用去上课不用写那些写不完的复习题,然后躺在床上理所当然的享受关爱。我是这么认为的,事实上我一度觉得自己就是在生病的过程中,但唯一不同的是还有写不完的习题,少了那张舒服的大床,少了父母在身边的呵护……我看到镜子里的自己的时候有些愕然,活脱脱的一个傻瓜表情。哎,一凡说的对,我不是生病的样子,是无可救要,面临垂死挣扎的人。我朝镜子里的那个面目可憎的家伙吐了吐舌头,继续收拾好我的东西去上课。

这可比把一个有关联的事物说成是个没丝毫联系的事要难的多,看来我病的不轻。

我一直坚持自己的坚持是对的,因为我总是在英语课上看老师像是在审问犯人的目光,好象在说什么坦白从严,抗拒从宽的警句。我实在不想伤害英语老师的那颗玻璃似的心脏,所以我还是埋下头,继续写我的小说,处于半挣扎状态的滋味可不好受。

我对一凡说要是有一天我真的要挂了,从此就天各一方了,天人永隔了之类的话,你会不会忘了我啊?一凡说不会的,他要等到送走我之后才可以忘的,原因是我是他唯一的朋友。一凡的前一句话是着实让我心里凉了一半,还好有后一半就足够了。在某种程度上来说,我们是同一类人。

也许总是这样漫无目的的寻求安慰本身就是一件很另人痛苦的事。所以我还是在本子上不断的写,把自己不断地沉浸在自己的故事里,我想以次来掩盖这些痛苦。一凡望着窗外的那棵柳树感叹到是说她真美啊!我郁闷,看见了柳树就这样,要是个美女他非不知会怎么着呢。一凡说:“春天就快要来了,那些柳树会长的更美的。”“得了吧你,快想想怎么应付这次的考试吧!难道你想重蹈上次的覆辙?”我不知道是自己越来越现实了,还是一凡太爱冒傻泡。

我一遍又一遍的写同样的句子,一遍遍的说同样的话,然后看着时钟走到最后一刻,放学。其实我们连那棵柳树都比不上,它起码会有春天。我总想用不理不睬来掩盖自己的无所适从。

写完每个故事的时候我还会回过头来在看一遍,我努力的不让现实来伤害我的故事,就如我无法在现实里逃避一样。我害怕有一天我会把现实和故事都搞不清楚了,那时候,该怎么办?之后的日子听JAY的新专集《依然范特西》,在大街上徘徊着想自己到底该去哪。然后就知道了分班的消息,日子就好象是被安排好一样,被复制来复制去。鸟永远飞不出天空,我对这句话深信不已,可一凡说他觉得现在的日子连天空的鸟都不如。很高兴的是他没有说更为过激的话,或者是笼子要好些,我想。如果天空是个更大的笼子,那我们永远都飞不出去了,除非某天我们突然决定洗心革面,重新做人。更多的东西羁绊着,更多的舒服无法摆脱。

歌里唱:“飞鸟的自由是在它的心里!”我相信鸟,也相信这话。

写这些无聊的文字的时候,领桌的长江同学正在信誓旦旦地说着为什么蔡某某女星是为何成名以及自己是怎样崇拜和喜欢她的诸如此类的话,似乎马上要来的考试对与他来说是上个世纪的事了。我倒希望明天就可以突如其来的事把我那可怜的幻想击的支离破碎。我一向都很坦然的认为自己可以把隐藏的潜力全都爆发出来,然后继续在英语课的时候写我的小说。知道我又听见长江在谈到那明星既而转到种族的问题上来时我才意识到现实的残酷。

“这是课堂,由不得你们胡来!”老师说了一句挺狰狞恐怖的话。当我看见一凡、长江正释然的目视前方的黑板时,我发现我其实一直都生活在一相情愿的世界里。看来是我病了,病的一点也不轻。

在问了两个很无聊的问题之后,一凡说他要好好准备即将到来的考试了,即使是蓝天,他也要冲一把!

恩,该醒来了,醒来了……

那么好吧,合上书,明天,来迎接我的第一次飞翔吧!

向自由方向的飞翔!

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篇5:征文1:助学助梦飞翔

全文共 1597 字

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从心底里感激国家政策、领导和老师的眷顾,我是一位来自农村的学生,因为受到了助学金的帮助,现在的我才能够安安稳稳、踏踏实实地坐在教室里学习。

由于我父母身体上的不方便,使得家里并不像其他同学那样舒适。记得刚接到学校的录取通知书的时候,父母还是很替我开心的,说女孩子读师范学院好,但开心只是那么的一瞬,转眼间父亲的眉头有重新皱起来了,后来看到可以申请贫困助学,是你…是你让我父亲的眉头又得以舒展。而我很少向别人提起这些,因为我知道自己可以过得一样精彩,即使道路艰辛了些,但是既然选择了这条道路,我得走下去、我会走下去,幸运的是我得到了你的支持,这样我更加有自信活出属于我的大学精彩。出生不是我们可以选择,但是未来的路要怎么样走是可以由我们决定的,所以我不仅乐观地接受现实而且还勇敢的挑战这一切困境,努力尝试去改变它,我相信总有一天,我可以骄傲地说:“看吧,这是我努力的成果”。

曾经有那么的一段时期,非常害怕回忆起哥哥辍学的事情,因家里经济不允许,所以背井离乡去打工了,事实上哥哥只比我大两岁,为什么上天那么不公平,连上学的机会都没收了。如果我也是这样的话,我一定会心有不甘吧!但是感谢国家助学政策,是你让我放下了心中的忧虑,是你让我也能像普通的学生一样有追求梦想的机会,是你给了我一个全面发展的机会,拥有属于自己的人生舞台。你像一道道阳光,照亮了世界的每一个角落,你像一滴滴雨露,洒落在最干涸的土地上。

大学离我是那样的遥远,远得连在梦里都看不清楚它的方向,现在,因为有你,它成为现实了,就像一颗幸福的小树苗,在这里得到了水和养分,现在正努力向着阳关灿烂的天空生长。父母也一直没反对我读书,因为他们知道读书能有更好的出路,即使再苦再累也要供我上大学,可是家里的情况,实在让人心底着急。因为有你,我可以坚定自己的方向,坚定了继续读书深造的人生选择。感谢你,物质上的支持,让我不必再担心这是否我最后的一天上学,让我不必再担心着下一餐应该吃什么才比较划算。身体是革命的本钱,学习也是一样,因为拥有健康的身体、充足的精神与体力,一定能让我更好地发展自己。感谢你,精神上的支持,这是一种无形的责任驱动我前行,有你我的学习更具有动力,目标和方向都非常明确,我现在唯一能做的是努力读书,以优异的成绩来回报你,努力做到问心无愧。虽然我的成绩不是最好的,但我会是最努力的,做事做到问心无愧是我一直的信念,因为我认为没有最好,只有更好。

是你,给我家一般的温馨,曾因为你留下的那一滴幸福的眼泪,我不悔初衷,不悔人生的决定。你让我明白了就算再贫穷也要有志气,让我明白了贫穷就是我的意志养分,看到我的世界的令一面,有美丽彩虹的那一面。是你,不仅帮助了我,更震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了我的生活并不是没有希望的,知道了这世界充满爱。是你,让我有了追求梦想的机会,明确了接下来的人生道路,并带着一份坚持的关爱一直走下去。是你,让我能实现自己的理想,并且距离理想越来越近。在学习上我态度端正,努力奋斗,严于律己,我怀着感恩之心,努力学习专业知识、珍惜时间、拼搏奋斗、励志成才,努力成为国家未来合格的建设者和接班人,用自己的力量为人民、为社会、为国家做贡献。

真的,贫穷并不是什么羞耻的事,这只会让我们多一个努力的理由,因为这只是短暂的,只要有恒心去改变它,虽然我在这个比较贫穷的地方成长但我的性格依然活泼开朗,笑容不仅让自己感到快乐,也能让你周围的人感到快乐。在你伟大臂膀的支持下,我深深认识到贫穷的孩子更应该自立自强,必须努力改变自己不如愿的方方面面,如果因为周围的条件不好,你就放弃了自己,那么最后失败的还是自己,最后的最后也落得是贫穷。

安东尼学家说过:“成功的第一步就是心存一颗感恩之心,时时对自己的现状心存感激,同时也对别人为你所做的事怀有一份感激之情”。感谢领导、老师、同学们对我的关心和支持,感谢助学助我梦飞翔

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篇6:假如我有一双自由飞翔的翅膀作文600字

全文共 609 字

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假如我有一双自由飞翔翅膀,我要自由飞翔到蔚蓝的天空;假如我有一双自由飞翔的翅膀,我要自由飞翔过一望无际的沙漠;假如我有一双自由飞翔的翅膀,我会自由飞翔到波澜壮阔的大海。人的一生真的是五颜六色,五彩缤纷。生活在这个绚丽多彩的世界,人无时无刻不充满想象,不充满幻想。人因为有了这些,生活才更加精彩,人生才更有意义。

我是一个爱幻想的女生,我总对未来充满好奇,充满幻想,但是我喜欢那样的我,我总会把这些幻想,这些好奇当做我的梦想,去尽力实现。有一句歌词写的好:“只要心中有梦想,谁都了不起”。真的,人的一生的确如此,如果我能实现我的梦想,就像歌中所唱,诗中所写,我就了不起。但在此,我会尽百倍努力去做,直到实现为止。

由此我想到“假如我有一双自由飞翔的翅膀”。小鸟渴望成雄鹰自由翱翔;小孩渴望摆脱大人,忘乎所以的前进。真的,我渴望有一双翅膀,我想飞出父母的溺爱,飞入社会的复杂,飞进世界的喧嚣。让心灵提早接受这现实生活中一切的一切;让心灵懂得知恩图报;让心灵接受爱的含义。

有的人成长时渴望一双“追梦”的翅膀;有的人痛苦时渴望一双“超越”的翅膀;有的人被束缚时渴望一双“自由”的翅膀。而我被父母太过于溺爱,由此渴望一双“自由飞翔”的翅膀。

虽说我喜欢被父母宠着、爱着,但我不想让将来的人生之路后悔,而自责,而不知如何面对人生路上的阻碍与困难。真的,虽然有“一双自由飞翔的翅膀”不是万能的,但没有“一双自由飞翔的翅膀”是万万不能的。

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篇7:我要飞翔作文600字

全文共 619 字

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有一天下午,有一个小男孩看见一颗树上有许多小鸟。它们那轻柔的翅膀在天空中翱翔。这场景让这小男孩突发奇想,想我们人类为什么不能像小鸟一样飞翔呢?今天我一定创造这一刻,让它成为人类历史中的奇迹。

说干就干,小男孩立刻动手做了一对金黄色的大翅膀。有了这对大翅膀后,他爬上树干,他的一只脚朝后翘着,两只手张开,这时有许多大人、老人和小孩走了过来。其中一个大人喊:“别想不开啊!”可由于树太高,男孩听成了“孩子,你一定要制造人类历史的奇迹!”他满脸笑容地对人们说:“我会的,我一定会制造出人类历史的奇迹!”

有些人看到他就要跳了,立马拿出电话打给警察。还有些人直接爬树救那个男孩。男孩心里想着,你们这些大人想要跟我抢功劳,我一定要比你们快。正当他面朝着天空要飞时,警车来了,警察立马命令人搬来梯子,架在树上爬上去,抓住男孩的手,把他拉了下来。他生气地说:“你们为什么拉我下去?我在创造历史呢!”

警察听清这个小朋友说的事以后,哈哈大笑起来。警察说,人类的骨髓太重了,而鸟的骨骼轻巧,所以人类是永远飞不起来了,但要科学家造了许多能让我们飞上天的东西,比如热气球、滑翔机等等,可别人适合的东西不一定适合自己,你明白了吗?男孩点了点头。

后来,那个男孩成为一个科学家。他研究怎样让人们住在月球上面。终于成功了,地球上的人立马坐着飞船来到月球上种植树木,月球成为人类的第二个美丽的家园。

从此,人们在宇宙有了两个家园。他们可以随时到另一个家园度假。科学家高兴地笑了。

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篇8:放飞梦想自由飞翔

全文共 520 字

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从小到大,爸爸妈妈都时刻管着我,不让我做这,不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道,什么才叫自由

星期六的晚上,我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看,却被妈妈拦住了。她说:“别看书了,你的眼睛度数也不浅了呀!”我知道她是为我好,便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转:“你还是去弹钢琴吧!”听到这句话,我立即收起了笑容,板起了脸。我不爱钢琴。于是,我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴,我倔强地大嚷:“不要!我一点儿也不喜欢钢琴,我喜欢看书!你为什么不许?”但妈妈并没有被我的话打动,却为我的倔强而勃然大怒,指着我吼道:“快去!我好言好语你不要听,是不是非得要我发火才肯?啊?”我的泪水立刻涌了出来,但妈妈并没有同情我,反而粗暴地推了我一下,指了指钢琴,意思是让我快弹。我抽了一张纸巾,抹了抹了眼角,然后不情愿地坐上了琴凳,开始弹钢琴,边弹边想:为什么?为什么我不能自己选择?虽然,我知道您只想让我多一项特长,可是,我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿,想飞,却飞不了……

“有时候我觉得自己像一只小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……

[放飞梦想自由飞翔作文

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篇9:像蒲公英一样飞翔

全文共 931 字

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一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行

——题记

晴天,雨天。夏天,冬天。时间很快就过去了。

小时候,篱笆墙外满是蒲公英,一个个可爱的小绒球,白白的,像棉花糖,淡淡的花香,是记忆里有味道的一处风景。微风习过,蒲公英总是张开翅膀,飞得很高很高,而我总是跟着蒲公英,追着,跑着。

那时候家里穷,爸爸妈妈总是早出晚归,我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头,我坐在篱笆墙外,看着蒲公英乘着风飞翔

“奶奶你看,蒲公英飞的好高哦!”

“是啊,真漂亮!”

“奶奶,是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢?”

“会的,我们家晶好好读书,以后飞的比蒲公英还高。”

“嗯,到时候我要带着奶奶一起飞,我们大勾勾!”

后来,搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙,更没有我向往的蒲公英了。

虽然搬了新家,但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以,我总是缠着奶奶。

“奶奶奶奶,妈妈呢?我要妈妈,别人都是妈妈陪在身边,我为什么没有妈妈?”

“晶不是没有妈妈,妈妈要努力赚钱,让晶过的很幸福啊。”

“不要不要,我要妈妈,有妈妈,我就很幸福了。”

“傻孩子。”

“那奶奶,带我去看蒲公英。”

然后,奶奶牵起我的小时,来到以前那个篱笆墙看蒲公英。

奶奶如孩童般笑着对我说:“看,蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”

“恩,奶奶,你看,蒲公英飞起来了,它去找妈妈了。”然后,我低下头默默的流泪,蒲公英都去找妈妈了。我呢?风轻轻吹过脸颊,替我拭干眼泪,撩起刘海,携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。

“晶,别难过。看,蒲公英多勇敢,它那么幼小,那么脆弱,却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈,蒲公英长大了,去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”

“哦!那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞,晶还要带上奶奶一起飞。”

总是这样,黏着奶奶去看蒲公英,然后羡慕它。

现在,篱笆墙没了,蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天,在路边看见了几株蒲公英,便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的小绒球,白白的像棉花糖一样,夹带着谈谈的花香。多少年后,依然这么美丽,而我依然记得小时候的约定,那样清晰,打过勾的,我相信,我会努力实现的。

像蒲公英一样朝着天空飞翔。

我是一株勇敢的蒲公英。

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篇10:高中生励志文章:向人生的高空飞翔

全文共 808 字

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有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子说了,庄子说:“我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕吃苦。”于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华,承接雨露惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。(励志)于是,庄子招来大鹏以翅膀击山,一时间天摇地动,一声惊天动地的巨响后,山炸开了,无数石头飞向天空,在飞的一刹那,石头会心地笑了,它终于体会到飞翔的快乐。但是不久它就从空中摔下来,仍变成当初的模样,落在原来的地方。庄子问它:“你后悔吗?”“不,我不后悔,我长成过一座山,而且我飞翔过!”石头说。

其实人的一生就像石头一样,最初的开始和最终的结局都是一样的,但同生为石,有的石头胸怀飞翔的梦,同生为人,有人却有凌云之志。

为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志?一个人的目标定得高,他就必须付出更多的辛劳和汗水,即使经过全力打拼不能实现目标,至少也比目标定得低的人走得远、实现得多。林肯总结自己一生的经历得出这样的结论:自然界里的喷泉的高度不会超过它的源头,一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历或目睹了太多的翱翔或匍匐之后,意味深长地告诉我们这样的人生哲理!取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下;取法乎下,一无所得。

志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不在蓬蒿间低低飞舞,敢上青天与鲲鹏比翼,摈弃燕雀屋檐下的廉价欢悦,勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为理想拼搏,向人生的高空展翅飞翔。

[励志作文:向人生的高空飞翔

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篇11:飞翔的力量作文650字

全文共 630 字

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蔚蓝的天空,奔腾的大海,幽静的深林,悦耳的溪声,温暖的阳光。共同绘画了这个美丽的世界。而鸟儿便是他们美丽的见证人。

飞有一种神奇的力量,它可以无拘无束的,随心而为。迎接任何事情。

鸟儿天生就具有这样的能力。可若是天生就没有翅膀的鸟儿呢。我听过一个故事,便是关于没有翅膀的小鸟的,它看着在天上飞来飞去的鸟儿,心里讨厌极了。可那双眼睛仍眼充满着对飞翔的美好渴望。它在憧憬,它在悲伤,它在怨恨,为什么生下来就和别人不一样,为什么没有翅膀,为什么不能飞翔。他便日复一日的陷在怨恨中,无法飞行。

人淡如菊,陶渊明。久居官场,深知官场的污浊和不堪。毅然辞官而去,纵是吏官以束带相迎,亦不为五斗米折腰,不与世俗同流合污。飞出早已厌恶的官场,归隐田园,过着采菊东篱下,悠然见南山的闲适生活。

斯特拉文斯基:“我们热爱的贝多芬,我们爱他坚定不移的乐观主义,他愤怒的雄壮,他发人深思、令人感动的奋斗,还有他扼住命运咽喉那铁一般的意志。”

伟人,之所以称之为伟人,因为她经历了常人无法承受的苦难,不放弃,仍坚持自我,才成为一个伟大的伟人的。多芬在一帆风顺之际,声名如日中天,然而不幸的命运降临到他身上——他有了耳聋的疾病。他不敢表漏出来,不敢让别人知道他的弱点,他逐渐离群索居,却变得愈来愈孤僻。然而,耳聋时的一次演出几乎毁了他。他没有知音,甚至连朋友也没有。但是,贝多芬接受了命运,接受了上天给予他的痛苦的幸运。并勇敢的扼住了命运的咽喉。因此,他也成为了我们心中的英雄。

飞翔的力量,你有吗?

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篇12:小学带着梦想飞翔作文

全文共 565 字

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在人生的旅途中,我们都有梦想。它赋予我们动力,他让我们坚持,最终,我们会因梦想而出彩。

有梦就有动力

梦想是动力的源泉。我们之所以会成功,是因为开始的动力,后来的坚持。

付丽娟,一个热爱跳伞的女孩。她是跳伞队里年龄最小的女孩,但她不怕苦,不怕累。纵使与别人有着很大差距,但她努力让自己坚持。纵使苦,纵使累,但她对跳伞的热爱始终不减。我想,对跳伞的热爱就是她的动力吧。

有梦就要坚持

坚持是任何成功的条件。廖智,一个坚持不放弃梦想的女孩。在2008年四川汶川地震中,她被埋在废墟下26个小时。这场地震让他失去了双腿和唯一的女儿,但她没有放弃自己的梦想,没有放弃热爱的舞蹈。她装上假肢,用新的腿演绎新的人生。

坚持下去,你终究会发现,这是通往成功的唯一捷径

有梦就能出彩

后来,我们会为成功的梦想而感到骄傲。

朗朗,世界级的钢琴大师,他不是天才,他是用坚持和汗水换取了成功。他从3岁开始热爱钢琴,就这样坚持了28年。现在的朗朗,还可以用水果等弹钢琴。梦想的路上,因为坚持而出彩。

梦想就像一颗遥不可及的星辰,当我们一步步努力实现它时,就会发现,其实它并不遥远。

这是一篇典型的论说类文章,本文通过付丽娟、廖智、朗朗的事例论述了人生因梦想而出彩的观点,有理有据,论述精确,本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明,从而有足够的说服力。

[小学带着梦想飞翔作文

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篇13:我想做一只能够飞翔的鸟

全文共 575 字

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九月是一把无形的锁,把我无情的锁在了中学。

作为一个刚刚毕业的小学生,我应该感到快乐;作为一名考上重点中学的学生,我应该听到快乐;作为一位崭新的初中生,我应该看到快乐。可为什么,我所能够触摸的,全是冰冷的围墙,我走不出去,也不敢出去。

围墙外是繁弦急管的城市,围墙里是冷清孤独的学校,一道厚度不过20厘米的围墙,阻隔了青春的梦想,折断了飞翔的翅膀。

爸爸妈妈希望我长大不是爱迪生就是爱因斯坦,可我想他们忘了,我只是一个普普通通的孩子,我也有玩耍的权利。总是有人对我说:“要记得你曾经是个优生,要记得你过去的辉煌,要记得你的失败。要努力努力再努力

。”可我想我已经很努力了啊,在重点中学里我飞不起来,我感觉英语数学语文政治历史地理都压在我的背上,我感觉到前所未有的沉重,我知道妈妈的骄傲就是像这样的一幕里——

“这是你的孩子?在哪儿读书呢?”

“在XX英才呢。”

“是吗?重点中学啊,羡慕你哦”

“其实没有什么哦。”

而这时我就会配合的露出一个乖巧的微笑,天知道这根本不是我的性格啊,这个样子的我仿佛就相当一个360·完全精确的圆球,成天滚来滚去,撞到别人也不会痛,反而软绵绵的,没有知觉。

我想做一只能够飞翔的,自由的飞翔在我的天空之中,没有压力,没有学校,只有大块大块湛蓝的天空和软绵绵的云朵……

梦醒了,转身,只有冰冷的墙壁和白的耀眼的灯光。

梦,

幻灭,

黑暗

无边蔓延。

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篇14:给我自由飞翔的天空作文

全文共 836 字

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给我一双翅膀,让我自由飞翔,用我的翅膀去迎击人生的风浪,去舞动人生的精彩瞬间,去探求我的人生旅程。

给我自由飞翔的空间,是摆脱软弱枷锁的释放,父母给了我们太多的爱,我们应该去感恩他们。但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩,变得不堪一击。小小的年龄就能上大学,可以说是一奇迹。小小年纪就取得了辉煌的成就。可现实中的他却是一个无法自立的人。父母只看重了他的天分,忽视了教给他生活的本领。忽视了让他自立、自强的本领。饭来张口,衣来伸手的他,最终因无法在大学自立的生活而被辞退。这样的悲剧源于父母,父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。让他们在赤祼祼的生活面前,变得不堪一击。

给我自由飞翔的空间,是摆脱束缚的争取。90后的我们被喻为“温室的花朵”,经不住大风大浪,经不起风雨的洗礼。我们一生下来,好像我们的人生旅程已经被安排好。要做的只是沿着预定的轨迹前进。听从父母的安排好像是我们的职责。像士兵一样以“服从命令为天职”。在这样的环境下,我们迷失了自我,不知反抗,不知创新。我们的翅膀好像无形中退化了,不知挥动翅膀迎击人生的风浪,不知如何去争取属于自己的天空。为了我们的坚强,为了我们的未来,为了我们展翅高飞的梦。学会冲破束缚,学会争取自己的生活空间,不要生活在父母的双臂下,不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间,像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧!

给我自由飞翔的空间,是面对风雨人生,仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。像霍金一样,像海伦一样在风雨中磨炼自我,在砥砺中走向成功。面对挫折,失败仍能笑看人生跌宕起伏,仍能高昂我们的头继续向前。奏响一曲曲美妙的人生乐章。

给我自由飞翔的空间,是勇敢挑战自我的尝试。有时我们会不相信自己,不敢前进,徘徊在人生的路口。生活中我们应该相信自己,相信自己可以战胜一切。勇于挑战自己,在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。

给我自由飞翔的空间,让我自由的飞翔,让我去描绘属于我的人生色彩,感受别样人生的精彩每一瞬。

[给我自由飞翔的天空作文

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篇15:飞翔的初体验作文350字

全文共 333 字

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今天我当了一次飞行员,我怎么会当飞行员呢?很奇怪吧,听我慢慢讲下去好了。

今天我们去了一家店,他主要是体验开飞机的。我进了体验区,坐到座椅上,开始了飞行之旅。首先我要起飞。就要把油门拉到180,再把操纵杆往后拉,这样就能起飞了。我飞了一会儿,一位老师教我转弯。他给我示范了一遍,叫我照着他那样做,于是,我就照着他那样做。我不小心转太大了,只听“轰”的一声,飞机坠落下来了。

我只好重试一遍。这次我起飞很成功,现在,我要第二次转弯了!这次转得非常好,连老师都表扬我了,我感到非常自豪。现在,老师要教我打飞机了。就是把一个按钮往上推一下,锁定一架敌机,再按下一个红色的按钮就可以打飞机了。

我已经打了三架飞机了。当我想打第四架飞机的时候,时间到了,我们依依不舍的离开了这家店。

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篇16:飞翔的蜘蛛

全文共 201 字

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——信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路。从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

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篇17:自由飞翔作文

全文共 624 字

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我是一只毫不起眼的老鹰,但是小朋友们们都喜欢叫我风筝。我十分渴望飞翔,尽管我已经在汇龙小学门口商店的一个角落里躺了九九八十一天。

阳春三月终于到了。那天,我被一个戴着红领巾的小朋友带回了家。他放下书包把我从书包里拿出来用画笔沾上颜料,把我霸气十足的眼睛涂得更大更亮,我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我带到了人民广场。我一看,那里早已汇聚了我的好多伙伴:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至连神通广大的孙悟空也来凑热闹了。他们已经在天空随着主人的奔跑而缓缓上升。我早已跃跃欲试,看到蓝天我就热血沸腾。我的主人把我轻轻的放在地上,他紧握转盘开始奔跑,我感觉有一股神奇的力量把我推向天空,不一会儿,地面上的东西变得越来越小了,我高兴极了,兴奋地向伙伴们大喊:“嗨,我来了!”

正当我得意忘形的时候,突然感觉我在慢慢往下坠,不好!我的小主人累得停住了脚步,我重重地摔在地上,屁股被摔得老疼老疼,小主人可不顾这些,拖着我在广场上乱跑,我的鹰腿都已经伤痕累累了。一会儿,我的头又被树枝卡住了。我的身体上出现了许多小洞,翅膀也差点骨折了。我暗暗想道:在这样下去,我会体无完肤的,不行,我得想个办法挣脱身上的绳索,自由飞翔。

机会终于等来了,小主人又一次把我升上了天空,我努力扇动翅膀,一会儿之后,我来到了云端,我看到了快乐的小鸟,翱翔的大雁,洁白的白云……只听“咔嚓”一声一直束缚我的绳索终于被挣断了!我迅速飞向更广阔的蓝天,我想向全世界宣布:我可以自由飞翔了!

飞翔的感觉真好!

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篇18:挣扎飞翔

全文共 1186 字

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4岁时,杨彬看见堂姐正在做作业,他觉得好奇,就向堂姐要了一张纸和一支笔用脚开始比画起来。刚开始写字,脚指夹笔要么夹不稳、要么力度不够,总是无法写出堂姐用手写的字那样好。

“虽写不好字,我没有失落感,反而觉得好玩,特别有新鲜感。”此后,杨彬每天都闹着要用脚学写字。田祚梅在家只要有空就教杨彬识字、用脚写字,从1开始练习起。没有识字卡,田祚梅就拿出旧扑克让杨彬认上面的数字,并学着写;没有纸和笔,杨彬就向堂姐要一些没有用的草稿纸勤加练习。

功夫不负有心人。时间久了,杨彬的脚逐渐灵活起来,学会了用脚握笔写字,到6岁时,杨彬用脚写的字达到了小学一年级学生写字的水平。当年秋季学期,田祚梅与丈夫杨勇商量着把杨彬送到附近的东瀼口小学上学。

田祚梅背着杨彬来到3公里远的学校,向学校校长讲明了情况。校长尤德宇当即要求杨彬用脚写两个字看看。韩永春迅速搬来登子,让杨彬用脚写字。尤德宇看到杨彬用一双脚魔法般地写出一些漂亮的汉字后,深受感动,随即把附近的老师全都叫来观看。“这个娃太有毅力了,写的字超过了小学一年级的水平。”在场的刘老师看后感慨地说,说完激动地将杨彬抱起来在操场上转了几圈。因杨彬未能按时入学,也就没有课本,班主任找到了一套旧教课书,把新书送给了杨彬。从此,杨彬顺利地踏进了学校校门,开始了艰难的求学之旅。

在学会用脚写字后,杨彬对同学们用筷子吃饭有了强烈的好奇感,他决定要学会用脚拿筷子。用脚夹勺子吃饭本来就是一件很艰难的事,用脚夹筷子更是难于上青天。

最初,杨彬用脚夹筷子,感觉特别不灵活,两支筷子总是转不动,无法夹菜。他就又改用勺子,过一段时间后,又开始练习用筷子。一次又一次的失败,一次又一次的坚持,他成功了,到时9岁时就能把一双筷子在脚下运用自如,夹菜、吃饭均可完成。

从小学四年级起,数学中要用三角板、圆规等学习工具。在写字之外,如何用好新的学习工具,又成了摆在杨彬面的难题。每次遇到新问题或麻烦事,杨彬从没有失望过、气馁过,他总是以一种好奇的心态去面对,用一种强烈的自尊心去挑战极限。渐渐地,一双脚能打开文具盒,能用好三角板,能使用橡皮擦、开抽屉锁。

当完成写字、用三角板和橡皮擦等练习后,在一段时期内用圆规可难到了杨彬。“用脚把圆规从文具盒中取出后,能分开一定的角度,也可放到练习本上去,就是不能转动。”杨彬介绍起当时练习的过程来仍是满期脸的自信。通过冥思苦想后,杨彬想到了用另一只脚去帮忙,当用一只脚稳住圆规,别一只脚转动帮忙时,圆规真的动了起来。又是一次又一次的坚持和练习,杨彬的一双脚能画出无论大小的标准圆。

再后来,杨彬学会了用脚漱口、开门锁、写毛笔字,还学会了用脚打电话、发短信、用电脑。除了不能用脚穿衣裤、洗脸外,其它的动作只要别人能用手完成的,杨彬几乎都可以为一双灵巧地脚去完成。在外人的眼中,杨彬练用脚练就了一些绝技,而对他本人来说,只是一种简单的求生本领。

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篇19:花和飞翔的雨初三作文

全文共 1650 字

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滴先生正在离我而去。

你知道你对我意味着什么?

你为什么一定要离开?

我只是树上的一朵

你为什么一定要离开?

伊始

一个甜美的春天。

沉眠已久的希望在各个地方破土萌发。

在那个偏僻的角落,也有生命绽放在枝头。

那是一朵平凡的花,谁看见了都会觉得眼熟,但要问它的名字,谁也不知道。

那是一朵孤独的花,它开在没有少女柔软笑容的地方,它开在没有少年嘹亮歌声的地方。

它并不知道该做些什么,春天的繁华不属于它,春天的热闹与它无关。

它只能呆在枝头,偶尔动弹一下身子,哼一段不成调的歌,百无聊赖地等待凋零。

它靠着的那棵树也总是沉默,一声不吭地想着许多纷杂的心事,如此缤纷的春天,在树的眼里也是一片灰暗,跟它脑海里无人能懂的思想一样乏味。

这样孤独的花开在一棵无趣的树上,各管各地生活着,一直都相安无事。

然而

冗长的春终于过去。

高挂的太阳灼烧着大地,夏天比往日更为火热,几乎所有生物都在忙碌。

那朵麻木的花只觉得无聊。

它试着像树一样思考,但想了整整一个春天,还是找不到自己存在的意义。如果它的存在只是给这世界多一个不起眼的陪衬,它宁愿没有来过这个世界。

另外,花还觉得烦躁。

夏天,讨厌的夏天。

粘腻的、聒噪的夏天。

花希望安静地熬过一辈子然后枯萎,而不是这么轰轰烈烈地过日子。

然而夏天注定是它生命中的不速之客。

天空忽然就铺满了厚厚的乌云,然后是倾盆大雨。

豆大的雨滴大笑着、尖叫着从它身边坠落,雷声震耳欲聋。

“看!我在飞啦!”“哈哈,我也在飞!”

花不屑地瞥着它们。

雨滴从高空接二连三地砸在地上,摔得四分五裂,短暂的一生就此结束。

荒唐至极!花嗤之以鼻。

有些家伙运气也不错,没有像大家一样粉身碎骨,而是落在了花瓣上。

花一个激灵,恨不得马上把它们全抖下去。

但是它没有这么做。

芳华

“咦?我不飞了?”雨滴们好奇地四下打量。花只觉得这些家伙的举动蠢透了,也不愿搭理。

“好心的花,我们聊会儿天吧!”雨滴们吵吵嚷嚷的。

花有点矜持,虽然它很久没遇上能一起说说话的家伙了,但它犹豫着还是没有出声。

雨滴们对它的冷淡并不介意,反而自娱自乐地大声唱起了歌。

这跟花偶尔小声哼哼的不一样,是一种吵闹过头,让花一听就烦的歌声。

“哗啦啦!哗啦啦!”歌声混合着雷声。

“哗啦啦!哗啦啦!”雨加入了合唱。

“哗啦啦!哗啦啦!”声音越来越大。

花忍无可忍,纤细的身子愤怒地颤抖起来,它尖声喊道:“别唱了!”

雨滴们唱得太起劲了,早就忘记了还有一朵花在当听众,唱在兴头上的它们根本没有安静下来的意思。

“别唱了!别吵!”花喊得声嘶力竭,声音尖锐得有如用指甲划玻璃一般让人难以忍受。

雨滴们跳着舞,放声唱着夏天的赞歌。

花喊着喊着,不自禁地放低了声音,最后也跟着哼起来。

“哗啦啦……哗啦啦……”花小声地唱着。

“哗啦啦!哗啦啦!”花用力地唱着。

也许夏天也感染了花。

它一边唱,一边在心里想,这也许是它一生里做过的最傻的事。

但是,它不后悔。

奈何

“再见啦!”留在花瓣上的最后一滴雨,现在也欢呼着从中一跃而下,兴奋地体验飞翔的感觉。

一滴雨也没有了。

现在只剩下花了。

花的世界又失去了声音。

它不知道该做什么好。

千篇一律的风景,毫无意义的发呆,偶尔的唱歌也变得无聊。

它又变回了以前那个乖僻的家伙。

唯一不同的是,它给自己留下了一首歌,一首很棒的歌。

终焉

秋天宣告终结。

寒风裹着无可抗拒的命运,死亡的召唤模糊地回响。

花变得干瘪,枯黄的花瓣卷曲起来,脆弱得不堪一击。

秋风呼啸着冲过来,它无力地抓着树枝。

“哗啦啦……哗啦啦……”它小声地反复唱着,声音如同耳语。

然后,它做了这辈子里做过的第二件蠢事。

也许,也是做得最好的一件事。

它缓慢又坚决地放开干枯的树枝,丢下苟延残喘的最后一丝希望。

很快,它轻盈的身体被风送上天空。

它在空中飘荡,忽上忽下,身体轻飘飘得没有着落。它在空中划出一道又一道弧线,像一场绝美神秘的舞蹈。冷冽的风如刀子般割在它的身上,它却比平日的任何时候都更光彩照人。

就像生命的第二次盛开。

它也是一朵飞翔的花了。

花闭上眼,任由自己破败的身体被秋风吹散。

我只是树上的一朵花。

我正在和雨滴先生一起飞翔。

[花和飞翔的雨初三作文

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篇20:逆着风飞翔作文800字

全文共 808 字

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一个个五彩的风筝挂在天空,地上的人儿,轻轻牵动风筝线,风筝在空中飞翔

阳光正好,风儿不燥,一阵一阵,掀动着我的发丝。这么好的天气,我却忘了带风筝!只好沿着湖散步,欣赏着春天的美景。

无意间看到一个小朋友,也在放风筝。她那粉白的小手抓着风筝线,使劲地奔跑。而风筝却在她后面起起落落,跌跌撞撞,始终飞不起来……

我似乎都有些心疼了,可她依旧努力奔跑,把风筝不断地拉扯着。

越奔跑,越累,而风筝却似乎和她唱着对台戏,仍在地上……

她似乎就没有想过要停下来换个方法,只是固执地朝着一个方向奔跑。也许此时在她的心中,只有一个迫切的愿望——她真的很想很想把风筝放飞。她努力着,殊不知,有时,即使再努力,也会因为一个小小的方向,而功亏一篑。

她终于停了下来。小脸已经热得通红,满头大汗。呆呆地站定了:为什么风筝就是飞不起来呢?她大大的眼睛里,充满了疑惑和不解……

我一直站着观察着她,一阵风吹过,我的发丝被吹起,她的风筝,也跟着风儿飘动。突然,她好像明白了什么,又重新奔跑了起来!不过这次,换了个方向——她选择了逆着风奔跑。此时的风筝似乎一下子轻巧了许多,随着线的一拉一松,渐渐地飞了起来,小女孩开心极了,更努力地奔跑,风筝也越飞越高,在风中飞翔着。我的心随着她的笑也豁然开朗了,她追寻已久的欢乐,终于也随着风儿阵阵,飞翔起来!

其实,有时候,逆风的方向,也许更适合飞翔。

我依旧在旁边看着小女孩,她开心地笑着,那灿烂的笑容,明媚得如透过云层的阳光,亮亮的,纯洁温暖。之前的她满头大汗、迷茫的眼神,再次浮上了我的脑海。与现在的她,截然不同……

决定速度与高度的,真的可能并不是你有多努力。

在不断尝试的碰撞中,总会有一个方向,是属于你的。不要因为自己的循规蹈矩而错失机会,更不能因心中的一点恐惧而阻止探寻的脚步。在找对方向后,一切会顺利很多,只要努力,终会有好结果。

所以,当你漫无目的随风飞翔时,不妨试试逆着风飞翔,它会使你的羽翼更丰满,前方更灿烂!

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