写飞翔的作文（实用20篇）

古人对自然的认识是有限的，但是他们对未知的事物的想象却是无限的。

天地混沌初开，世界有了生命，可人是从何处而来的呢?人们不知道，他们就猜想，或许是一位神人用泥巴捏的吧，这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。那么，这位女神又为何捏人呢?一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野，感到荒凉寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的模样造呢?估计是她来到上个池子旁边，看见自己在水中的倒影，并且池了旁边有许多黄泥，便突发奇想，抟土造人了吧。

就这样一个个提出疑问，又接二连三的给出想像的解答。问答环环相扣，既出乎意料之外，又符合情理之中。于是，世间有了人类，人类分为男女，男女自己配合，配合创造后代……于是，我们不得不对古人丰富合理的想像竖起大拇指。

一个宁静的夜晚。突然，一只鸟打破了我们的平静。

是一只小猫头鹰。我们从未见过猫头鹰。可能它不小心飞进了我们家。妈妈抓住了它，用绳索绑住它，系在灰斗上。我们将它安置在篓子里，我还加了一些干草，做它温暖的床被。可猫头鹰还是不能感到温暖。

因为它被绑住了，我们便可以肆无忌惮地环绕在它身边，好奇地这看看，那摸摸。猫头鹰似乎不能接受我们的热情，“腾”地飞了起来，但它不可能飞走的，我相信它也知道。它吓了我们一跳。

不管怎样，猫头鹰还是不适应。也许是它不适应人类世界的环境，抑或是不适应我们这群新伙伴。

我害怕它啄伤我的手，偷偷地在一旁看着它。它总是扑腾着翅膀，但迎接它的不是自由的天空，也不是母亲，却是一次又一次的失败。不飞时，它便睁着圆溜溜的黄色眼睛，环顾四周，耳朵也警觉地竖着，听着一切可疑的声音。这似乎也是为了准备飞翔在辽阔的天空。

我告诉了母亲。母亲决定：把它放了。我心里一下就乱了起来。短短的几个小时，我已经对它产生了感情，我不愿离开它，我不想让它飞走。飞走了，就不会再回来了。

但是不放了它，它是痛苦的，看得我心里如刀割般疼。一是我自己的愿望，一是猫头鹰的幸福，我不知道应当选那个。我犹豫地看看妈妈，妈妈只是笑笑。

一番纠结后，我最终决定：放了它。如果我真的爱它，就应该让它追寻自己的幸福，给它自由;而不是为了自己而束缚它。

我解开了绳索，解开了对它的束缚。我把它放在手里。这一次，它的利爪并没有刺伤我。它扑着翅膀飞走了。

我靠在门上，望着它的影子…

每个人都应该得到自由，每个人都不能剥夺别人享受自由的权利，每个人都不能束缚别人的翅膀。不论是人，还是动物。

当小鹰日趋成熟，老鹰便会将它们扔下悬崖。能够自己展翅，便可翱翔天空，否则，等待它们的是万丈深渊。选择展翅，便是选择超越战胜自己，也只有这样的鹰，终可在广阔的天空自由飞翔。

身体残疾，缺选择依靠不屈意志战胜自己的海伦，自学成才成为了著名作者，为世人所尊敬。之前，种种磨难，生活黯淡无光。之后，学富五车，生活丰富多彩。身残志坚的少女的奋斗史，不知在这些年鼓舞了多少人。

就像失明的鸟儿也能翱翔于天空，即使无法看到美丽的景色，却也能体会到不一样的情趣。而海伦这只“笨”鸟虽未先飞，也最终获得了成功，超越了自己。患难及困苦，是磨练人格的最高学府，所以海伦的人格得到了升华，也正因为患难及困苦的存在，我们才需要不断的超越自己。

牛顿被誉为“20世纪最伟大的科学家之一”，他就是一个很好的超越自己的例子，他发现了万有引力，创立了牛顿第一，第二运动理论，这已奠定了他成为20世纪最伟大科学家的地位，他所在的那个时代，没有一个人有他如此卓著的成就，但他不满足于现状，并没有因些固步自封，而是广泛地涉足于数学、植物学……取得了更大的成就。文艺复兴时期的达芬奇，虽作为画家被人们所熟知，但他同样是一位涉及近十个领域的博学者。如牛顿与达芬奇，即便在一个领域功成名就，却不断超越自己，达到了世人无法达到的高度。

“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉”，连大家都需严格要求，超越自己。我们不也该如此吗？

在以前，谁都不想到身材矮小，根本不适合乒乓的邓亚萍会走上世界舞台。而连26个英文字母都认不全的她，通过自学掌握了英语并考上了名牌大学。可见困难不可怕，可拍的是屈服，她没有屈服，进而战胜了自己。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。因此，没有超越自己的信念，就无法承其苦难，而天亦不会降大任于己了。

不给自己设限，那么自己就会有无限的可能。敢于拼搏，敢于闯荡，年轻的我们有这个资本。

超越自己，飞上那等待你的更广阔的天空。

[有关超越自己和自由飞翔的作文

世界上的动植物都有自己的生命，而每个生命都向往着的自由。

一天早上，妈妈让我给小舅送面。一进门就看到一个鸟笼挂在房檐下，里面有三只我不叫不上名字的小鸟。听妈妈说，那是小舅在树林里捉的，当时还挺羡慕小舅的，可真正看到这叽叽喳喳失去自由的鸟儿，我反而心生怜悯了。

小舅正在屋里打电话，我把面放到桌子上。三分钟过去了，小舅才打完电话。然后他指着屋外的鸟笼说：“要小鸟吗？给你一只。”说着就拿了一只破旧的小鸟笼往外走，我只好答应下来。只见他打开大鸟笼，随手捉了一只小鸟放入小鸟笼，马上关闭了笼门。那只小鸟惨叫着，好像无比伤心。(原创投稿 )

回到家里，我观察着小鸟。此时的它还在不停地叫着，而且在笼子里四处乱窜。我知道鸟儿是想脱离鸟笼到天空中翱翔，我很想把它放了，可是我又很喜欢它，我心里十分纠结。

咚咚咚……听到声音我才回过神来，原来是小鸟在撞击鸟笼。这使我不禁对这只向往自由的鸟儿肃然起敬。看来它是想做翱翔的雄鹰，展翅飞翔在天空中；它是想做自由的野兽，不受人类的拘束；它是想做大海中的鲨鱼，尽情的在海里嬉戏；然而梦想要靠付出才能实现。就这样，小鸟最终把破旧的鸟笼撞出了一个洞，飞走了。

看到这自由飞翔的鸟儿，我心中无比震撼。我也要像这鸟儿一样，为了我心中向往的目标努力奋斗。

河南省沁阳市第二小学六年级黄子恒

[关于飞翔作文500字

一天一天长大的我们，一天一天成熟的我们，一天一天更加渴望自由的我们。和父母之间的“代沟”无疑是令我们头痛的问题。在父母的眼里，我们永远是不懂得照顾自己的小孩子，永远是父母放心不下的“心头肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用动手，“饭来张口，衣来伸手”已成“公理”。加上发展中的“四老带一少”的家庭格局，其子女不知不觉地被推上了“小皇帝”、“小公主”的席位。在这些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上，只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。请大家想一想，眼下是知识经济时代，如此的“设计程序”，无疑是南辕北辙。要知道，父母的一片苦心，去折断了怀中雄鹰即将扬起的翅膀。

托尔斯泰在短篇小说《一粒鸡蛋大的种子》中夸张地说，一个老头向国王献了一粒鸡蛋大的谷子。国王惊奇不已，便叫人去调查调查，却发现这位献谷子的人，耳聋眼花，老态龙钟，拄着双拐;而他的爸爸步伐稳健，虽头发斑白，却只拄着单拐;更奇怪的是他的爷爷，不仅不拄拐杖，而且步伐轻快，耳聪目明。

这个故事很荒唐可笑，爷爷比儿子年轻，儿子比孙子年轻，但其寓意之深刻，也正说明了父母编制的“温巢”束缚了雄鹰的翅膀。

“雄鹰展翅飞翔在天宇之间”，我们应该跳出“温巢”，抛开这份沉甸甸的“爱”，学会自立。只有坚持自立精神，生命力才会旺盛。

也许，同学们会问，什么叫自立?怎样才能做到真正自立?我的看法是，不依赖别人，靠自己的劳动和智慧来独立生活，也就是说一切靠自己，自己树立目标，通过自身的努力去达到、实现，这样就会自立于世、自强不息。

就我们中学生而言，面对着亲友的“冷眼”、父母的不解、社会上的种种压力，某些同学忍受不了，到了学校，上课时不听讲、作业懒于完成，做一天和尚撞一天钟，过了一天算两个半天，饱食终日，无所用心。殊不知，那些时间都是属于你自己的，而今都成了“过去式”再也不能“温习”了。

其实，对别人的不理解，我们应抱着坚决的态度，嗤之以鼻，更加努力地学习知识。不是有句名言叫“敏于行而讷于言”嘛，我们要用行动来证明我们能自立。我们绝不是折翅的雄鹰，我们要扬起翅膀，高高飞翔，去告诉世界：是我们选择了你，并改造了你。

展翅飞翔，追逐更好的明天。

——题记

生活不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮”的豁达。是鹰，就要展翅翱翔；是虎，就要威震一方。花开一季，自得其艳；草青一生，自得其景。在蒲公英盛开的季节，我们会飞向哪里？何去何从？

刚开始，稚嫩的我们在这里相见，互相问候。从刚开始的相识，相知到现在的难舍难分，我们共同编织了我们回忆的画册。有学习中的互帮互助，下课时的嬉戏打闹，这三年来的点滴，都历历在目。忆比赛，在运动场上，我们互相鼓励，互相加油，即使运动员的脚像铅一样重，但依然坚持着，同学们的呐喊助威使他们的动力，豆大的汗珠是他们努力最好的证实。

忆考试，每一次考完试大家都非常期待自己的成绩，这也是我们这段时间的成果，有的进步，有的退步，大家都会主动总结自己的表现，设立一个小目标，为自己的目标奋斗，在下一次考试中，能够超越对手。忆课堂，大家每堂课都会全神贯注的听讲，校园里回荡着我们朗朗的读书声，老师与我们课堂上的互动，同学之间的互相交流，排疑解难，使整个课堂充满了活跃的气氛。

时间总是悄然流逝，转眼间，我们三年时光越来越短，一切都好像一场梦，但都确实存在。我喜欢那个“力拔山兮气盖”的英雄，喜欢他与生俱来的贵族气魄，著名女文豪也被他的男儿气盖所折服，“至今思项羽，不肯过江东。”过不了这片乌云，人生之路又在何方？

后来，我终于明白，破茧成蝶和凤凰槃生一样，都是新生，但都痛苦不堪，不管是在茧里挣扎还是在火里燃烧，都是修炼，要么从此出众，要么从此出局。可人不一样，失败不意味着失去一切，大不了大器晚成，大不了重头再来。追梦若冷，就用希望来暖。用自己的行动，去诠释一个最好的自己。要变得与众不同，要变得不可替代。

向下生根，向上开花。

我喜欢看那天空中飞过的鸟，它们在展开翅膀自由地飞翔。我时常在想，自己如果是那小鸟，该多好。

在家里，我们备受父母的疼爱，就是一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主;在家里，父母时时看护我们，不让我们受到一点伤害;在家里，父母对我们无理取闹的要求，也会去办;他们唯一想让我们做的，只不过是好好学习，可我不想过那种生活，我宁可父母对我们偶尔责骂，我们的要求置之不理，只要有自己的空间，有自己的自由就好。可这一点小小的心愿都达成不了，父母啊，你们何时明白我们的心啊!

我是一直渴望飞翔的鸟，却怎样飞也飞不高，我想张开双臂在天空中自由的翱翔!

鸟儿有了翅膀，可以在长空飞翔；飞机有了翅膀，可以翱翔九天；我也有那飞翔的翅膀，可以在书的世界中遨游……

5岁时，爸爸送了我一本连环画《西游记》，这是我独立阅读的第一本书，从此便与书结下了不解之缘。

随着年龄的增长，连环画再也满足不了我日益增长的求知欲，于是我开始阅读古今中外名著。从沙翁到泰戈尔，从老子到鲁迅，数不清的作家带着他们的名著从书架上搬进了我的脑海。书中的世界是如此绚丽多彩、鲜活生动，引得我或捧腹大笑，或垂泪，或茶饭不思，或浮想联翩。阅读，让我长上了飞翔的翅膀。

小学二年级那年暑假，我意外地在一个小书店发现了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，这意外的收获使我欣喜若狂，没想到店主告诉我，这本书有人订了，一个星期后就会来取，唯一的方法便是天天跑到书店来看。从此，我每天花半个小时到书店看书，中午吃点自带的面包，渴了喝几口带来的白开水。遇到警句或不懂的地方，便记在《阅读随笔》上，回到家再细细琢磨。我就这样“面包加清水”看了三天，店主十分感动，竟破例让我坐到柜台边去看。

第五天，骄阳似火，朋友找我去游泳，可我没有工夫去享受，眼看“期限”将至，可我还有好几十页没看完呢！我戴上遮阳帽，匆匆出门，向书店奔去。到了书店，我已经像从水里捞出来一样，浑身湿透了。可我顾不得擦汗，捧起书就读，直到夕阳西下，我才读完了这本厚厚的书，还收集了一本读书笔记。虽然累点，但我无怨无悔。

书中没有颜如玉，书中没有黄金屋，有的只是丰富的知识和阅读带来的无穷乐趣。读一本好书，就是在与一位高尚的人说话。不是吗？能有这样和高人说话的机会，难道不是一件令人兴奋和激动的事情吗？我有一种飘然若飞的快感哦。

朋友，你找到这种飞翔的感觉了吗？

和平鸽曾有过一个梦想，那就是当他长大，他要飞遍世界的每一个角落。

有一次，他长大了学会了飞翔，他第一次飞出窝却被眼前的一幕惊呆了。大海咆哮着翻滚着，人的血染红了江河，海滩上到处是残破的身躯，空气中弥漫着浓浓的硝烟。这是怎么了？和平鸽难过地想。

他飞到了中国。却看见无情的炮火击倒了房子，大树已经只剩下半截了，地上的人惊慌失措，侵略者冷酷麻木，他伤心的流下眼泪。

他飞到了另一个地方。看见的不仅是残酷的战争。教学楼倒了，那还有一堂未上完的课，书本上的泥土，已堆成土堆，孩子们的痛苦让和平鸽显得惊呆了。

那个烧焦了的瓦砾下面，还有一个写信的孩子，他写道：

我想要个和平！

和平鸽被感动了，他被几个字感动了。

他飞呀飞，飞呀飞，飞到了街上，街上也乱得不能再乱了，杂货店也被打倒，服装店也垮下，地上的苹果、梨一地都是。他看见了一个孩子，那孩子被战争所吓傻，嘴里只是一直重复着一句话：不要打仗了……

和平鸽错了，他原以为世界有多么美好，人们和平相处，原来他错了，这个世界在哭泣，他要做一个和平的使者，他要告诉大家，我们人类是一家人，我们是同胞，不要为了私有的利益而破坏了一个地方的安宁，让大家伤心。他还说他会一直飞，飞遍世界的每个角落，和大家倡导和平，让炮火死去，让手x枪惊呆，我们是人类，我们是一家人，我们会和谐相处。他替孩子们、大人们、老人们、向世界的人们呼喊：和平，我们彼此向往，和平，也是我们的期待。

飞翔的和平鸽的梦想从未间歇，他希望人类和平，还他和大家一个美好的家园！

我做过许多梦，但是那晚做的梦却让我记忆犹新。

记得那天晚上我很早就睡了，梦中的我走在路上，走着走着不知道怎么回事我感觉后背好痒，而且慢慢的开始发热了，还变得有点痒。过了一会，我感觉有什么东西从我的后背里长了出来，我一看原来是一双翅膀。而且我的手指甲也变成了金色，还可以随着我的想法变长变短。我的耳朵也变成了和精灵一样的耳朵，好看极了！我高兴坏了，我想也让我的家人知道这个好消息，于是我飞回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。还说想让我哥哥看看，我说：“是啊！我想让哥哥看看，可是哥哥不是在太原吗？又看不到。”妈妈说：“你不是有翅膀吗？可以飞过去啊。”我说：“对哦，我怎么忘了我有翅膀。”于是我张开翅膀就要往太原飞。可是飞着飞着，我好像听见有人在叫我。我正要答应可是答应不出来，这一急，就醒了！

我起床后，抱怨妈妈说：“你叫我干啥，我都快见我哥哥了。”妈妈说：“我看你在梦里笑得这么开心，我想知道你都梦到了啥，就把你叫起来了”。我给妈妈讲了我的梦后我的妈妈也笑了！

这就是我的梦，一个飞翔梦！

有许多人也许会问：那一座方型状的地方是什么？大家一定不知道吧！让我来告诉你。在2007年的今天，一座崭新的青少年园地——门市青少年宫了！在那一天，刚好迎合开幕式，我也有幸从5000多名学生中脱颖而出，顺利当上了“青少年宫志愿者”的职务。从这一天起，它将与我同在，与我的生活息息相关。这一座青少年宫有80米高，惊人数字令人惊叹。

今天的第一批小旅客登场了！那儿的工作人员说：“刘芷琪，你去试试吧！”“好！”我接受了这个任务。

首先，我向他们自我介绍，然后，我说：“青少年宫原来是一座活动的园地，但由于以前的青少年宫设备老化，政府为了关心下一代工程，特地用大量开资来支援我们少年儿童的！今天的旅程呢，我准备了3个大室让大家参观，特别精彩而且丰富课余生活哟！”他们十分激动，忙问：“在哪儿？”我说：“到了！”

他们不知我葫芦里卖的什么药，便跟着我来到了模型操作室。一进门，大家欢呼雀跃，十分兴奋。原来，他们看到了一位模型家正在做一只长20米，高15米，宽10米的飞船。那位造模型的师傅热情接待着我们，并向我们介绍做这只飞船的来历。原来，他非常喜欢航天事业，但不知从何做起，所以，他要尽绵薄之力来发展事业，创造高峰。他给这只飞船即兴写了一个名字：航天&英雄号。象征着我们中华族的强大与先进，一代代英雄谱写航天颂歌！听得小旅客们热泪盈眶，不愿离去。

接着，小旅客们累了，我说：“不如我带你们到‘机器人工作室’参观吧！哪儿舒服极了。时间差不多到了，去哪儿坐坐吧。那里可是男孩女孩都喜欢看的！”“叮叮、咚咚……”怎么这么奇怪？主持人说：“这是一场机器人争霸赛，请全场观众安静！”这时，从地上扔一根针，也能听得清清楚楚。两队的机器人一路搏杀，互不相让。红队的机器人要出界了！机主一点也不着急。在这千钧一发的时候，红队机器人立刻跳起，才避免了这场灾难。绿队机器人的主人有点不耐烦了，接下来的比赛显得魂不守舍。经过一连串的考验，红队胜利了！支持红队的观众十分高兴！

看完了这场激动的比赛后，我带他们来到“书城”。哇！应有尽有！这里的书，可买可借。借书卡和买书卡合二为一。小旅客们可兴奋了！立刻跑进去，捧起书细细阅读，认真品味。他们读得可认真了！

天色已晚，我给小旅客们发一只大气球，让它飞上天，示意和平。他们也明白了，来到青少年宫前的广场上，把这只气球放飞。

青少年宫，我们共飞翔！

[青少年宫我们共飞翔小学800字作文

最近，窗外总是阴雨绵绵，望着淅淅沥沥雨水滴落，心中不由产生了淋雨的欲望。不为其它，只为静下心来，再次与心中的那个真实的自己对话。

站在雨中，一滴滴雨水在我的脖子上，脸颊上，一丝凉意迅速传遍全身，我浮躁的心很快沉静下来了，他也很快出现在我的面前。

我知道雨水足以让我的心静很久，他很快便会离开，便连忙与他开始交谈。我问道：“最近我的成绩下降很快，怎么也保持不了原来的水平了。马上就要中考了，我该怎么办呢？”他和原来一样，平和的答道，不要担心，还有时间，告诉我，平常学习过程中或考试时有什么与以前不一样的地方吗？我想了一下说：“考试时心总静不下来，结果做不对题，越做不出来，心就越烦闷，这样陷入了一个恶行循环，所以成绩下滑。只要你考试时静下心来，成绩就会提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐许久没有说出那句话来。他急切的问道：“还有什么问题吗？快说啊！我就快离开了。”接着，他的身影开始模糊，向远方飘去。我连忙大喊到：“我真的可以吗？又失败了怎么办？”他最后喊出一句：“多看看天空你就明白了。”然后就消失了。我知道他又回到了我心灵的那片专属天空。

看天，天上有什么呢？带着疑问，我向天上看去。一会儿，一只小鸟从头顶飞过，我恍然大悟，连小鸟都有勇气在风雨中飞翔，我为什么不可以奋力一搏呢？每次与他对话我都会有很大的收获，但你如果问我他是谁，我也不知道，我只知道他来自一个很近却又很遥远的地方——我的内心深处。

风雨中，小鸟在飞翔，风雨中，“他”在飞翔，风雨中，我也要展翅飞翔。

[初中生作文：在风雨中飞翔

曾几何时，青涩的岁月里开始写满忧愁，写满沉思，亦写满彷徨。天空蓝得深邃，阳光变得黯淡，我一遍又一遍地问自己：飞翔的理由是什么？

无数次的自问，只留下无数的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬着我的自信和理性。中考的阴霾笼罩在我们每个人的心头，亦像一把悬在我们头顶的利剑，时刻警示着我们。那一张张本该洋溢着花季雨季中的稚气未脱的脸，此刻却写满了沉重。无数次的奋笔疾书，无数次喊着气势磅礴的口号，无数次在零点乐队的《相信自己》中重拾信心……但无数次的无数次却是考场的失利，自信心的受挫，沉重的打击、失败的阴影一次次束缚着我几欲高飞的双翼，压抑着心中欲搏击蓝天的雄心壮志。谁能给我飞翔的理由？

是为了将来的别墅与宝马？是为了几度挥汗如雨的父母？还是为了飞出大山粗犷的臂湾？亦或许什么都不是……

谁能告诉我：起得比鸡早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一个陀螺被一股无形的力量驱使着在三点一线（家里、学校、食堂）间高速旋转，分秒必争；面对并不理想的成绩，得到的却是父母一次又一次的鼓励，心里惭愧万分；心中的理想渐行渐远，似乎只剩下一个飘摇朦胧的梦影，可望不可及。这一切都是为什么？谁能告诉我，请给我飞翔的理由与勇气！

直到有一天，我从母亲质朴的言语中找到了答案：孩子，飞吧！尽你所能朝着目标冲刺吧！不要踯躅，不要迷茫。无所谓飞得多高多远，你永远都是我们的骄傲！

是啊，不管多苦多累，只为了心中那个梦！带着坚定的信念，带着几分洒脱，几分睿智，我重新腾飞。XX一中，我来了！

点评：本文开篇以问句扣题，发人思考。文章层层深入，从困惑迷惘到勇敢自信，中心明确，语言优美，足见小作者深厚的语言功底。 指导老师：张永霞

[给我飞翔的理由与勇气初中作文

每当我抬起头来，仰望这飘着几片白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇！我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。

不知何时，我隐隐听到有人在跟我说话，他对我说：“你自由吗？”“自由！”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了！我知道了！我要飞翔，我要飞！”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。

为了能够自由飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空！想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。

一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记了自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高！”“什么，飞？”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满了激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力的，努力向上飞！

我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞的更高的鸟。

走过学校宿舍前的道路上，我突然发现有几株蒲公英在草地间轻轻舞动。我既惊喜又有些惆怅，似是故人来，我想起了旧时那个蒲公英女孩。

她转学来到我班上，我才得以认识她。她与我一样，是个短发姑娘。但她又有点不同，我从她眼里看到了我所没有的沉稳、安静。课间时，她总是一个人坐在角落里，有时望着窗外若有所思，有时在座位上学习。就连同学去找她玩，她也只是微笑着摇头：“不了，你们玩吧，我想自己一个人坐一会儿。”久而久之，便没有人再去找她了。她在班上朋友没多少，成绩却很优异，让我感到有些惊讶。

我很好奇她到底是一个怎样的女孩，竟能靠自己在学习的道路上如此拔尖。某次下课时，我鼓起勇气问她：“你怎么总喜欢在课间一个人坐着发呆啊？”她许久后才转头看我，却没有说话。她的眼睛里似有一汪深潭，异常平静。我以为自己打扰到她了，刚想道歉，她却开口了：“你看看窗外。”我顺着她的目光看去，啊！教室外的草地里有一小片不起眼的蒲公英！“哪是我妈妈最喜欢的花。”她垂下眼眸，我捕捉到她眼底的一抹黯然，“可是她和爸爸常年在外工作，每次回家都在深夜，等我醒来，他们早就走了。”她抬头看着我，眼角处有什么在闪烁，我心里好像被什么轻轻撞击了一下。“那你为何不与大家做好朋友呢？这样你就不孤单了。”我小心翼翼地问道。“……莹，你知道吗？因为父母工作的原因，我经常转学，刚熟络的同学又变成陌生人了……”她低着头，好一会儿才接着说：“蒲公英被风捎去远方生根发芽，我却是一直在飘荡，无处能扎根。”我心里涌起一阵酸楚，没想到她看似冷淡的外表下是一颗如蒲公英般柔软的心。“没关系，在你转学前，我就是你的朋友！”我握紧了她的手，她怔了怔，随即绽放出笑容。那一刻，一笑生花，手掌与手掌的交叠，得到了对方坚定的回应。

后来，我曾去过她的家，因为是临时住处，所以不太宽敞，阳台却种满了蒲公英，微风轻拂，它们的种子便悄然起飞，带着她对所到之处深沉的眷恋，生根、发芽。她说她要照顾奶奶，一个人做饭、洗衣服、做家务，还得自己学习，经常因为学习而熬夜点灯苦读，她知道只能靠自己去努力。也正是因为如此，她才会习惯一个人独来独往了吧……

草地上，角落里，那片蒲公英还在，两个女孩却已分离，走向了各自人生的新阶段。我还记得当初我们并肩坐在那里，她轻捏一株蒲公英柔柔地吹，蒲公英飞向远处；恰逢此刻风来，托起小蒲公英去往更远，掠起她耳间秀发轻扬，愿把她心间一缕忧愁带走。

愿少女能如蒲公英般轻盈、纯白，又能比蒲公英飞得更高更远。在天边飞翔时能与白云飞鸟作伴，在草地上能听蟋蟀鸟雀吟唱。那个使我懂得飞翔是甚的姑娘，愿她能被这世界温柔相待。

“滴哩哩，滴哩哩……”清晨，一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒，随着这清脆悦耳的声音，我向窗外望去，只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱，自由的嬉戏，此情些景，让我感觉身处美丽的童话世界，有鸟儿歌声相伴的清晨，是那样的温馨，那样的美好。

记得奶奶对我说过，她小时候，这里有许多各种各样的鸟，有燕子，有喜鹊，有翠鸟，有啄木鸟……数不胜数。那时，鸟类和人类是很好的朋友，很多家里房梁上都有燕子筑的巢，屋前屋后的大树上也有很多喜鹊的窝，鸟儿不仅帮我们捉害虫，保护庄稼和树木；而且每天还为我们歌唱，那真是处处闻啼鸟。但随着工业化的发展，城市和工厂的快速建设，使地球的环境受到了严重破坏，加之人类对森林的乱砍乱伐，使鸟儿的家园遭受前所未有的威胁，另外，还有很多人对鸟类进行大肆的捕杀，将它们送上餐桌，变成了人类的的高档美食，这一切，都让小小鸟儿承受的巨大的伤害，使得鸟类的数量越来越少，很多鸟类已经灭绝或是濒临灭绝，这些鸟儿的声音也许我们再也昕不到了，这些鸟儿美丽而矫健的身影也许我们再也见不到了，这是一件多么令心痛心的事啊！

曾经，鸟儿和人类是很好的朋友，我们和谐相处美好生活，但现在，人类却在用不负责任的行为伤害自己的朋友。

聪明的鸟啊，你曾经是人间的使者，古时，人们借助你们飞鸽传书，给生活带来了诸多的方便；可爱的鸟啊，你是我们花草树木的健康卫士，一只山雀一天能捕食害虫200多条，一只喜鹊一年消灭松毛虫150多条，一只啄木鸟一天可消灭蛙干害虫1000多条```````：快乐的鸟啊，你美妙动听的歌声陪伴人们度过多少时光，给人们消除多少烦恼。

让我们从现在做起，从自己做起，一起来保护鸟类吧！

我希望，我们能重新拥有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的美丽春天。

我希望，我们还能看到”两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天“的清新景象。

贪婪的人类，快点醒醒吧！为了美丽而精彩的明天，为了明天更美丽的湖南，让我们一起努力，不要让鸟儿的美妙歌声成为回忆了。

[让小鸟自由飞翔初一作文

暮秋时节，天空常常犹如吸水纸一般，一片灰色的水气面无表情的浮动在云海，仿佛一触即发。又如泫然哭泣的美人，不言不动，不知何时会涕泗滂沱。

暮色幽暗，秋独自一人走在街上，她孤独的发现自己站在尖尖的塔顶上，周遭是一片稀薄的空气，她是一个重点中学里的差生，艰难地呼吸，艰难地用低着的头来看来来往往的大脚、小脚。

秋以前成绩是优秀的，也有着许多的朋友，可自从上中学以后，她开始堕落，她的那一大堆朋友也离她远去，留她一个人在黑暗中寻找那一丝丝的阳光。

秋突然想起飞今天要上线，飞是她的网友，对她很好 。恐怕这世界上，也只有飞才会对她好了，随即，她的头像亮了起来，飞早就在等她了。

飞：怎么现在才来呀？

秋：对不起，我一时忘了，来晚了。

飞：没关系，现在对我来说，一切都没什么关系了。

秋：为什么，到底有什么事？

飞：因为我要走了，去寻找那个属于我的梦。

秋：那你可以留下吗？就当是为了我。

飞：你从来都是这样，还没有变，不要任性了。

秋：是，我就是这样，从来都是这样，我不想改变，我也不会为了任何人去改变，我想要任性一次。即使是你不喜欢。这次，为了我，你可不可以留下来。也就当是，我在求你。

飞：对不起......

秋：为什么？不要跟我说这句话，难道，梦想真的遥远到必须用离开做代价吗？

飞：你还小，不明白的。

秋：是的，我不明白，一切的一切我都不明白，可我也不想明白。

然后，秋逃似的马上离开了聊天室，猛地看到，飞的头像暗了下来，也许就会一直这样，永远都不会再亮起来了吧！也许，是我真的不应该太任性。秋暗暗的想着。

猛的想起她最好的一个朋友离开她的时候，对她说：不要再继续堕落下去了，否则，最后受伤的只会是你自己。那也是她对她说的最后的一句话。怎么想起这个了，秋自言自语道，然后轻轻揉揉眼睛。那只是一个很细微的动作，可她却是想要掩饰即将掉下的眼泪。那一刻，她突然感觉到自己好孤独，这是以前感觉不到的，也许是因为以前她还有飞，但是，飞现在却已经走了，她突然想找回以前的她，那个优秀的她。后一次月考，秋夺回了那个曾经属于她的第一，她又再次成为了同学们心中的偶像，老师心中的理想学生。朋友，那两个曾经对她来说很陌生的词语，不知何时，又重新回到了她的字典里。但是她知道，她不想要这样，她想要飞……

在人们的惊呼声中、父母的哭泣声中，秋从那城市最高的楼上跳下。那一刻，秋感觉她真的好像在飞，这是她想要的，她终于明白。不过，却是那样的短暂，仅仅是一瞬间而已，但这对她来说，却又已经足够。慢慢的在天空中划过一道弧线，然后再慢慢的坠落下……

后来，秋的父母在整理她的东西时，看到了她的日记本上的一句话：

“如果有来世，我愿做一只鸟，哪怕只有很短暂的一次生命，但我无悔。因为，我依然能够——飞翔。”

[像鸟一样飞翔作文

题记

外婆家中有一株大橘树。秋天，正是果实飘香的时辰，自然免不了几只偷食的鸟儿。我的故事正发生在这儿……

“啾啾”一种短暂却蜿转还带着几分凄凉的叫声从橘树边传来。声音不大，却在我耳边回荡，回荡……好事的我立马跑到橘子树边，我看到了她……一个不大的个头，一对小巧的翅膀，一身棕色衣裳，尾部有淡淡的白色，她没有与别的鸟一样在网中跳来蹦去，只是唱着歌声里，我听见的，是她对自由的渴望还有一份不甘……

不知为什么，我把她留下，是杀鸡敬猴，还是……也许两者兼有，也许只是后者……

她被关在笼子里，成了一只“金丝雀”她在笼子里跳了跳好似对这新“家”还算满意，我给她拿一碗水，她低头，似乎只尝了一口便抬起头望了望我……这是我们第一次对视，我看见了她淡淡的忧伤，蓝色的眼睛里，好似黑夜中唯一的色彩。我愣住了。在这一刹那，我感觉到她不属于我。她是自然的造物。可我却想折断她的双翼让她永远停留在我身边……

“啾啾”她又唱了起来，拉回了我的千思万绪……这样的歌声一直持续到了夜晚……

清晨，当第一缕阳光穿过窗帘，把光斑撒在我脸上时，我猛地张开眼，下意识把目光投向小鸟时，我一愣，如昼夜的眸子里是血丝。那清澈如泉水叮咚的声音不再，成了吼叫……

我心一疼，好似是被十万只蚂蚁噬咬……走到鸟笼，给她喝了点水。看看她奄奄一息的样子，我把她带到窗前，手向上一扔，鸟儿摇摇晃晃的飞了起来……眼前的一切变得朦胧，我跑回房间，却又喃喃自语，她们说，当你自由飞翔时，你会忘了一切……

有一种关爱叫放手，我想，我做到了……可眼里有什么流了出来……

[有一种关爱叫放手优秀作文

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事，所有的事物都改头换面，彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流，却将我打入无底深渊，周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走，散散心。

一路上，爸爸没有说话，而我，也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画，一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁；河水清澈见底，几尾小鱼在水里欢快地游着，荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引，反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”，在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱，直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的，那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉，它们只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美丽的蜕变，才能飞向天空，在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉，它正在完成生命的进化，正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体，用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地，它的背壳裂开了一道缝，渐渐地缝隙越裂越大，它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴，可是头还卡住呢，它努力地用脚瞪着树干，借着力量将头“拔”出来。一次不行，继续；两次不行，再来——终于，这只蝉成功了，它成功的变身，摆脱了束缚，取得了胜利。

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片？叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美！一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。

忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗？只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空！

传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长！

现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空！

信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。