关于班风作文通用20篇

大自然“风云莫测”，校园流行风也是变化多端，这不，我们班刚刚刮过了“乒乓球”旋风，又迎来了一阵“魔方风暴。”

引起这场“魔方风暴”的正是我。暴风雨来临前总是异样的平静，我对魔方的兴趣也来得毫无征兆。某一天，妈妈随手在路边小店给我买了个魔方，一到家我就抱着魔方开始研究玩法，网上看视频，网下看说明，两个小时内学会了三阶魔方的解法。还没得意两分钟，就被搜索出来的铺天盖地的魔方信息惊呆了，原来世界上有这么多各种各样的魔方：二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方……斜转魔方、金字塔魔方、粽子魔方……还有那么多的魔方高手：0。49秒还原二阶魔方，4。73秒还原三阶魔方……我被这个绚丽的魔方世界深深地吸引了，开始练手法，学公式。

经过一个多月的练习，我学会了二阶到七阶魔方、粽子魔方、金字塔魔方、镜面魔方的还原方法，速度也大有提升。我把魔方带到学校，在同学们面前表演，酷炫的魔方立马把同学们吸引住了，我手指翻飞的表演也为自己赢得不少“粉丝”。第二天，班上同学几乎人手一个魔方，下了课，大家三五成群的围在一起：有的讨论魔方的解法，有的比试拼一面的速度，更多的是围在我身边，要我教他们还原魔方……整个教室成了魔方的世界。

作为“魔方风暴”的引领者，我当然十分骄傲和自豪，但我并不是班上唯一的“魔方高手”，班上很多同学迅速学会了魔方，其中的佼佼者就是周子健。课间，我经常和他来一场“巅峰对决”。每当这时，我俩周围都会被围个水泄不通，同学们都为我们“摇旗呐喊”。我俩呢，竭尽全力，争夺魔方王者之位。高手之争，只差毫厘，每次我们的比赛都在几十秒之内完成，输家往往只差赢家一两秒。观战的同学们看得目不转睛，生怕转一下头，眨一下眼睛，比赛就结束了。我和周子健都互有胜负，赢了固然高兴，输了也并不气馁，同学们也看得开心，玩得也更起劲了。

校园流行风变化无常，“魔方风暴”后会迎来什么风潮，谁也猜不着，我只知道每一阵“流行风潮”都会带给我们无比的快乐，每一位同学都可以成为“弄潮儿”！

丁韬

我是大自然的使者，大自然把我派过来，又把我唤回去。我留恋人间，跑了一遍又一遍。

我是影子，穿梭于大地之间，来无影，去无踪。

我是万物之子：冬使我冷酷，春教我和熙，夏让我炎热，秋送我凉爽。

我是农民伯伯祈求的恩赐，我是植物种子的信使，我是万物生长的主考官。

清晨，我同花儿一道将日出送行；傍晚，我又与群鸟为它送行。

我在花丛中流留，使花丛更加绚丽多彩；我在稻田上行走，使稻田更加茁壮。我欢乐时，同天地万物一起翩翩起舞；我沮丧时，会向万物宣示着我的不悦。

我与雨水一起结伴而行，掠过山川大地；我永不停歇，河水为我荡漾。我总是不停奔跑，对未来无限憧憬；我从不瞻前顾后，也不盛气凌人。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

鲁迅曾言：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为名请名的人，有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩盖不住他们的光辉，这就是中国的脊梁”。的确，在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人，他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物，其著作极富，桃李满天下，对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩，称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适（1891年12月17日—1962年2月24日）原名嗣穈，学名洪骍，字希强，笔名胡适，字适之。徽州绩溪人，出生于甲午之战前三年，幼年生活是在甲午战争后度过的，此时清政府腐败，帝国主义进一步侵略，使中国陷入半殖民地半封建社会，国家多难，民不聊生，知识分子开始觉醒，要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去，但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下，受到了良好的启蒙教育，正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲，他曾说：“我的母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世，他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲，正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母”。无疑，胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后，胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生，留学美国，入康奈尔大学选读农科。1915年，入哥伦比亚大学哲学系，师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期，他开始接受新思想，并用白话文表达自己的观点，为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础，也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势，观察美国社会政治制度，参与演讲、辩论，参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动，应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义，提倡新和平主义，潜心教育救国，倡导文学革命，他对祖国的安危和发展前途十分关心，有一份强大的社会责任感。

同时，他有一颗爱国的心，他告诫人们留学是不光彩的，留学生要明确自己的责任，不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖，而是要如渡海之船夫，乘风而来，采山之神药，乞医国之金丹，然后扬帆而归，以他人之所创，补我所不足，使我国古文明，得新生机而益发扬张大，为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说，就这么做了，他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件，毅然决然踏上回国的道路，投身中国复杂动荡的时局，正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有，一半属父母，一半属朋友。便即此一念，足鞭策吾后。今当重过来，为国效奔走”。那一年是1917年他27岁，不知读到此处，你是否受到震撼，当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面，此时的中国目之所及皆是满目疮痍，那时的胡适以他所知，他本可以转身成为人上人，而胡适却放弃在海外优越的发展机会，毅然决然踏上归国的道路，投身中国复杂动荡的时局，此何等高尚人格！

纵观胡适先生一生，我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上，他的著作解放了人们的思想，有利于白话文的推广，推动了白话文改革以及新文化运动的发展，。他主张“实验主义”“自由主义”，培养学生独立思考能力，他在学术上大力提倡“大胆的假设，小心的求证”的治学方法，他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪，表现个性解放和积极进取的精神，它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化，开新文学运动之新风，是胡适先生里程碑的著作，并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言，他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面，他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献，可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域，他提倡教育改革，主张从高等教育下手，普及教育，提高教育质量，这促进国民政府对新学制的发布，结束了辛亥革命后教育上的混乱状态，缩短了学制，提高了中等教育及师范教育水平，小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程，大大推动中国教育事业的发展进程，奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时，培养学生独立意识和实事求是的态度，他平易近人、帮助同侪、提携后进，他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林，让能者有平台展示，可谓伯乐也，他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响，他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义，正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格，形成独立思考、尊重事实的思维方式，成为具有民主和科学素养的人。可以说，对于“五四”后中国民主力量的成长，胡适先生功不可没。

在文章最后，如果要我评价胡适先生，我想说的是“泱泱大国，巍巍华夏。先生之风，高尚凛然”他的平易近人，他的唯才是举成就他桃李满天下的局面，而他的独立思想，他的学术造诣丰富了文学发展，开文学新风。历史在推进，我们不应当忘记胡适先生，胡适，一个不应该被遗忘的名字，他的一生曾温润中华！

我们的校园是和谐的，我们的校园是美丽的，就连校园的风都是多彩的。

春天的风是绿色的，它吹绿了校园里的小草、柳树，柳枝被温暖的春风吹着，犹如一位快乐的舞者。让我不禁想起了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

夏天的风是彩色的，万物都充满了生机，许多花朵竞相开放，有红色的、绿色的……围墙外边的树郁郁葱葱，走在宽阔的操场上，看着彩色的花和绿色的树，心情十分愉悦。

秋天的风是金色的，风婆婆把金色的树叶摘下来，洒在操场上，好像给操场铺上了一层金色的地毯。太阳把它的光照在操场上，操场顿时变成了油画中的稻海。

冬天的风是白色的，雪姑娘给操场盖上了厚厚的棉被，给教学楼戴上了雪白的帽子。树枝上也有许多积雪，在远处一看，一根根枝条仿佛一根根银鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已经不知道哪里是天，哪里是地了。

校园的风是多彩的，我喜欢它春的绿、夏的多彩、秋的金黄、冬的雪白。校园的风给我留下了美好的回忆。

夏天就是这样一幅烈火如歌的画。

太阳就像一把利剑，犀利利的射向大地，自此大地就像是口锅，人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊！

大街上的绿荫处凉透了，汗流浃背的人口中念词：“这天热死人了。”太阳对着烘，就像要烘干大地一样。风，哪里去了？

人们中饭之后就躲在家里，只有庄稼在这里象征性的忤着，叶子都快枯黄了，还有四季豆藤上还挂着四季豆，水嫩嫩的，恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了，都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。

夏天的风，在千家万户里面循环演动，夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。

太阳慢慢落山了，可是余热还留在人们心底，踏一步灼热难忍。地上冒着热气，证验了一天的焦热和烈火的壮观，可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气，再还大地一片清新。

闷沉沉的天空，不见一片载雨的云朵，如此难堪，这就是惩罚么？那一边夕阳西下正在上演，却无人观望，只顾及得了自已的感受，还是家里有风好，谁还有心思管它那美景再靓。

夏天，无风不成画。

我是一股脾气古怪的风。

很热的夏天，我给人们吹凉风。人们表扬我，我便越起劲，让人们无限凉爽。我吹干了未干的衣服；吹起了小朋友的风筝；让帆船像离弦的箭一般向前冲。看到人们满面的笑容，我也很高兴。但当人们批评我时，我会很生气，使出全身力气吹起狂风来。我吹断了树枝，让路上的行人左躲右闪；我还吹倒了垃圾桶，顿时，大街上垃圾满地，让人难以前行。我又吹得塑料到处飞，蒙住人的眼睛，让他们认不清回家的方向。就这样我一直吹了许久才停下。这时，在大街上的人们都叫苦连天，但又有什么办法呢，谁叫他们得罪了我？只好自认倒霉喽！

当人们忽略我时，我会把羽毛球吹到树上，还把帆船吹得摇摆不止。把果实吹得纷纷掉落下来，还不时搞一些小小的龙卷风。把人们吓的哇哇叫，好吸引他们的注意，让他们不忽略我。

但这些都不能怪我，谁叫我是一个脾气古怪的风呢！

又是一年，夏日的风也准时来赴约。

夏天的风，是可爱的。清晨，空气中弥漫着浓郁的花香。泥土也不甘示弱。过了一会，从远处飘来一阵风，泥土中散发出淡淡的清香，它们好像在比谁的香味更加迷人似的。

夏天的风，是通情达理的。中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，农民伯伯更是汗流浃背。这时，一阵清凉的风吹了过来，农民伯伯咧开嘴笑着说：“好凉快啊”！

夏天的风，是多彩的。傍晚，鸟鸣虫啼，风吹得树叶“哗哗”作响，奶奶们跳着广场舞；几位老人坐在椅子上悠闲地下着棋；几位姐姐哥哥正在风中有感情地朗诵着夏天的诗歌……夏天，不经意间就变成了一首诗、一幅画。

夏天的风，还是调皮的。晚上，几位小朋友躺在草坪上露着肚皮，风吹到肚皮上凉丝丝的。他们情不自禁地说：“啊，实在是太凉快了！”七嘴八舌地数着满天的星星，逗得蝉儿笑开了花，逗得青蛙四处蹦跳。

夏天的风，你是大自然的馈赠。

秋天的风，是秋姑娘弹奏的交响乐；秋天的风，把水果都吹红了脸；秋天的风，是一个调皮可爱、活蹦乱跳的小精灵。

园子里，枫叶见秋姑娘来了，笑红了脸来迎接她。在满是枫叶的园子里，你可以尽情欣赏秋故姑娘的美丽。

菊花，就是在秋风怀抱里怒放的，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，作为“”四君子”（梅兰竹菊）之一的菊花，它的坚贞打动了我，它傲霜独立，难怪古代诗人对它情有独钟，“采菊东篱下，悠然风南山”陶渊明喜欢它的豁达安适，“遥怜故园菊，应傍战场开”岑参面对它寄寓故国之思，菊是隐士的寄托，是游子的栖息地……

秋风里裹夹着泥土味，还混杂着蔬菜水果的香甜，“锄未日当午，汗滴禾下土。”这是劳动人民双手换来的，“春种一粒粟，秋收万颗子。”这是勤劳的人们丰收的喜悦。

秋风里，还有着你拼搏的汗水；在运动时，跑得满头大汗，这时，秋姑娘来弹奏音乐给你解热，你就立刻感到神清气爽。秋风里更传递父母的叮咛，老师的教导，他们陪伴你开启新的征程。

我爱秋天的风，爱它的拼博、收获、香甜。

我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音，瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音，小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音……然而我最喜欢的声音就是风声。它时时陪我身旁，伴我成长。

早晨，风姐姐掠过我的耳朵，好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上，我走得慢吞吞的，风姐姐急忙赶了过来，催道："快点快点，要不然就要迟到了！"于是，我连忙加快了脚步。

中午放学，我在班级值日，左边扫一点，右边扫一些慢吞吞的，扫了半天也没扫完，这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了，它轻轻一吹拂，把垃圾吹到了一起，我扫起来就事半功倍。

下午上课时，我哈欠连天，简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁，一时抓我的头发一会儿挠我的耳朵，我立马精神抖擞，专心听课。

晚上，当我写作业时，爸爸正在看电视，我不自觉地被电视内容吸引，风姐姐掀起了我的作业本，让我从电视的沉迷当中回过神来，专心做作业。

风的声音无处不在，它是我最好的朋友。

早上的时候，天空阴沉沉的，原本高阔的天空在今天看来却如此的低矮，一会儿应该会下雨吧，我心里想。

中午午餐时间，我们听到铃声便像离巢的小鸟，蜂拥而出，打开教室门的一刹那间，风迎面扑来，我们情不自禁的裹紧了衣服，口中不约而同的念叨着：“好冷啊！”走出教室门在楼道内站队，小风嗖嗖的伴随着异样的声音，加上与往日不同的阴暗的楼道，我心里一颤：今天该不会是世界末日了吧！想到这里我赶紧收回思绪，什么也不敢想了。

吃完饭刚回到教室，就听到了一阵阵像吹口哨般清脆的声响，而且听着听着让我忍不住想到这风声里伴随着鬼的声音，想到这我浑身打了个哆嗦，在教室门口一动不动的站着，想着等会再进去。等到其他同学都进去了，我才慢吞吞的走了进去，满脑子里还是鬼的声音、画面……

放学了，风还没有停，走在回家的路上，我还在想中午的事情。忽然一阵大风吹过来，她可能注意到我的神情，趁我不备，吹走了我的小黄帽，当我反应过来时，小黄帽吹远了。我赶紧让妈妈停车就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后终于抓到了它。

气喘吁吁的我心里暗自赞叹道：这真不是一般的春风呀！

我的名字叫风，居无定所，无处不在。我喜欢旅游，喜欢到世界各地欣赏最美的风景，我观赏过埃及的金字塔，伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了，黄山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇岛啊，天池啊，这些地方都很美，令人流连忘返。可到最后，当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时，深深地被她的美吸引了，使我不由得驻足，细细地欣赏，因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨，我追随着学生的步伐，甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口，大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字，在晨光的照射下，熠熠生辉，别提有多气派了。走进校园，因为校庆的缘故，校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的，是孔夫子的雕像，一手捋着胡须，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典册，上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后，就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗，我有时会一下冲过去，国旗会兴奋地冲我招手，别提有多高兴了。再往里走，有教学楼，有操场，有食堂，有花园，不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声，学生的读书声、歌声、笑声，一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景，还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨，当国歌声响起时，每个人都会肃然起立，唱起响亮的国歌，迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光，我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声；上数学课的，有议论纷纷的讨论声；上英语课的，更是热闹，背课文的，背单词的，一节课下来，没有基础的我，都学会了很多知识呢！“铃……”是下课了！同学们兴奋地在教室里，好学的还在埋头苦干，其他想休息的，早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩，听着他们那欢快的笑声，心里可开心了。

就这样，一日复一日，即使很漫长，但并不觉得无趣，每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程，可最吸引我的还是和静一中的风景，常会让我情不自禁地流连其中。这就是我，一屡喜欢旅游的风……

冷风如刀，无情地切着我的脸；言辞如剑，冷酷地刺着我的心。

自上次和妹妹一起私自乱花钱之后，我并没有把父母的教训铭记于心，还把这件事淡却脑后。我的信念依旧没有改变，只有大胆地去实践，勇敢地去冒险，才能找回自我，做回真正的自己。这股信念一直鼓励着我勇往直前，知难而进；这股信念一直催促着我大胆实践，永不气馁。

屋外的风“嗖嗖”地刮着，它毫不留情。这诺大的世界，虽有我的容身之处，却不能一解我的困难。咳，一想起那个钱包，我就愁绪满怀，永生不再相忘。那个钱包就如轻烟被微风吹散了；如薄雾被落日蒸融了；就像是在人间蒸发了一般，没有留下像游丝一样的痕迹，不见了！

关于钱包的故事，还得从头说起。我和妹妹一直都雄心勃勃，从不错过去外面冒险的任何一次机会。今天，无人顾及我们，看管最严的姨丈也去打篮球了，真是天赐良机啊，走！我和妹妹迅速拿好钱包和钥匙急匆匆地下楼去。我们骑上各自的自行车，顺着柔和的风，迎着和煦的阳光，伴着春天的勃勃生机，出发了。因为我的骑术不是很娴熟，妹妹便带着我向我们的目标——欧尚进军了。

妹妹带着我歪歪扭扭地骑着。面临大马路，还是三十六计“走”为上计，比较安全。我们推着自行车迅速地走过了马路。为了能更快到达欧尚，我又忐忑地坐上了妹妹的自行车。车子很顽皮，摇摇晃晃，总是不听指挥，妹妹很是努力，我在后面一个劲地鼓励，终于车子有点平稳了，但是好景不长，正在我们洋洋得意之时，车子撞上了电线杆，妹妹的手指鲜血直流，我顿时不知所措，幸好附近有小店，买了个创口贴，继续上路。

过了坑坑洼洼的小路，我们来到欧尚。这里简直是小商品的海洋，购物者的天堂。我和妹妹东逛西游，逍遥自在，可是灾难又在向我靠近。我一不留神撞下了一只瓷做的招财猫，看着一地的碎片，我感觉时间就像凝固了一般，头脑里面像装进了几十只苍蝇“嗡嗡”响个不停，头痛欲裂但又不得不面对。强作冷静，像大人一般与店主一番讨价还价后，终于摆平了此事，真是“一失足成千古恨”哪！

哎，冒险总是一波三折，最为悲剧的事情即将上演！

回到小区，我们没有丝毫回家之意，这儿走走，那儿逛逛，毫不在意那个重要的钱包。小区的每个角落都留下了我们俏皮的身影，我们就像两匹脱缰的野马，逍遥在我们的快乐天地里。

眼看暮色降临，时候不早，就在我们打算打道回府时，发现钱包不见了踪影。钱包里装的不止是钱还有家里的钥匙！我们两个面面相觑，真不知该从何找起。于是急驰着自行车，开始搜索着我们去过的每一个地方，那个钱包就像被观世音菩萨的圣水瓶收去了似的，不见踪影。

我的心里没了谱，胡乱地骑着自行车，冷风如刀般地刮过我的脸颊，火辣辣的疼。那“呼呼”的风声，就像是在斥责我，如此没有责任心，连个钱包都管不牢，以后还能干什么事？一个没用的家伙！

绝望的阴影笼罩了我们，百般无奈，只得向家长如实汇报。到家后，父母的责骂声就像窗外的汽鸣没有间断过，那句句如剑的话语直戳我的软处，绞着我的痛，也让我感到，自己的行为如此不羁，为什么以前总把父母的话当成耳边风？

风如刀，言如剑。年少懵懂的我，该懂得从今以后要对自己的行为负责！

坐在教室里的我，突然感到一阵透心的凉。

向窗外一看，便恍然大悟了，原来，今天下起了倾盆大雨，刮起了阵阵狂风，把窗户吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧，窗户又"打架”了。

“下面的这道题要……”老师正说。我也聚精会神地听着，心沉浸在这奇妙的数学王国……。

“这道题应该使用分配律”我想。

突然，一阵狂风吹来，落在我的脸上，吹乱了我的书，接着，一阵“啪啪……。”的撞击声传入我的耳里，我平静的心就像被这阵阵狂风吹乱了，脑里的应用题全都不翼而飞。这些狂风就像一个顽皮的孩子，它那冰凉的身体，时而钻进我的衣袖里，时而从衣领钻入身体，时而又用它那冰冷的嘴唇亲吻着我的脸，我抱怨着：“该死的风”。这阵阵狂风似乎听懂了我的话，知道我讨厌它，非常伤心，便：“呼呼……”地哭起来，它的泪随着风吹到了我的桌子上，我忽然感觉有雨点落在了我的脸上，往窗外一望，雨更大了，风更狂了，我卷缩着。“风孩子生气了！”“啪。啪……。”风孩子更用力的吹打着窗户。

于是，我关了窗户。使顽皮的风不再有用武之地，使可怜的我不再寒冷。

风娃娃仍然东吹吹，西吹吹，它吹跑了人们晒的手绢儿，吹掉了人们头上的帽子，吹乱了女孩的头发，还吹走了树上的果实，吹跑了孩子们的书本……大家都责怪他。风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还要责怪我呢？

风娃娃再也没有勇气做好事了，它停下了脚步，屏住了呼吸，坐在一棵大树下“呜呜”地哭了起来，它的哭声惊醒了树上的小鸟。小鸟飞到风娃娃的身边，关切地问：“风娃娃，你怎么了？是谁让你这么伤心呀？”风娃娃一边抹眼泪，一边回答道：“我……我……想帮人们做……做……好事，为什么……为什么……他们还要……还要……责怪我？”话还没说完，又伤心地哭了起来。小鸟转转眼珠，帮风娃娃开始一一分析，哦，原来做好事光靠力气是不行的，还要提前想到事情的后果才行。它对风娃娃说，你使劲吹动大风车让秧苗喝足了水，秧苗高兴，这是好事。但你使劲吹，吹跑人们的手绢，人们会因为找不到手绢四处寻找，让人们多了烦恼，这就不是好事了。

风娃娃听了小鸟的一番话，恍然大悟。它连忙向小鸟道谢：“感谢你，小鸟朋友，要不是你，我还不知道自己是好心办坏事呢？还真不知道自己到底错在哪里。”“看到你没有烦恼，我很开心，朋友。”小鸟说。

风娃娃告别了小鸟，向田野飞去……

我常会趴在窗边，看着镀金的三角梅。

那是一大片火热的翻滚的紫红色。它是三瓣三瓣连成一朵花，又几朵几朵绘成一番繁华的。花瓣经阳光映照，紫红色便有了几分粉的神韵，是那种温柔的金橘色染上点点飞扬的粉。使花有了灵气，有了魂。它们是那么小巧玲珑，温婉可人。它们映了层金，安逸而温柔的趴在枝上。让我心狂跳，感觉它们在看我。

这么繁的景，倒少有过客伫足。不过，这也令我一阵窃喜，仿佛这样，它就属于我了。但依旧有一位常客，常驻足于此。

她是我的老师，她最喜欢的花便是三角梅。她常带我会见三角梅，就如会见老朋友般。而也因这长久的会面，我痴痴的爱上了三角梅，将它看做我那可爱的老师。日子多么美好

可人终有悲欢离合，就像三角梅终有凋谢的一天。我分离了长久以来陪伴我的老师。她笑着与我道别，身后是狂风不安的呼啸，与那被风卷的七零八落的凄惨的三角梅，失落的在空中游荡。

分别多年后的一日下午，风变得狂躁，呼哧呼哧的朝我们袭。，为此，我只得绕一条不常走的远路，希望马上逃离。突然，在疾走中，有了一起脆响。一抬脚，是一朵笑着的三角梅。心中自然升起一阵温暖。四下望去，看见了远处几株三角梅，因那阵阵狂风在空中不断飘荡，心中既是苦涩又是甜蜜，我痴痴的望着那三角梅，竟看出了老师的几分眉眼，她像在对我笑，又像在诉说着自己的思念，我也在心中暗自回应道，思念到，那是一番怎样难以诉说的愁苦啊。我呆呆站立，看着那在飞舞着的三角梅，终还是离去了。

可那和着三角梅的思念见，却还在空中飘荡。

风在小树林里演绎着自己精彩的故事，一年四季变幻无穷。

春天，风像个温柔的少女，悠闲地跳着舞。你瞧！风来到了柳树姑娘的身边，用它那把轻柔的梳子仔细地梳着柳树那又细又长、还戴有绿色发夹的头发。它的头发跟随着风的脚步在空中舞动，风还发出“沙沙沙”的声音，好像在为柳树的舞蹈奏乐呢！

夏天，风像个顽皮的小孩子，来到小草身后，突然间，风把小草吹到上空，让它撞在树上，唉，可怜的小草，真拿风没有办法；风“噌”一声，用尽全身力气把大树伯伯的头发吹没了，还调皮地冲“光头”树伯伯做了一个鬼脸；树叶，也就是树伯伯的头发好像在大叫：“风小子，快给我回来！”

秋天，风变回了浪漫的神情。一阵秋风吹过，黄叶纷纷落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黄叶落到了地上，给大地铺上了一层又密又厚的“黄金地毯”；一部分树叶落到了河里，它们的叶尖微微卷起，像一艘艘载满幸福的小船，开向梦想的彼岸。

冬天，白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉。一阵寒风吹过，有的雪花像穿着洁白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，这感觉如同在童话里一样。

看，风和小树林成为了一对好伙伴，一年四季形影不离，共同书写着说也说不完的人生故事。

从前，有一只叫妮妮的小熊，在她两岁的时候，得了一种怪病，从此只能躺在床上。

一天，妮妮躺在床上没事干，突然，窗户上传来“咚咚咚，咚咚咚”的声音。“是谁呀？”妮妮问。“我是风，听说你生病了，我来看看你。”妮妮轻声说：“进来吧，窗户没锁。”风推开窗，进了屋子，环顾了四周，来到妮妮身边，问道：“妮妮，你有朋友吗？”“没有，我从来没有出去过，我得了一种怪病，谁也不跟我玩。”妮妮说着，“金豆豆”就掉下来了。风拂去她的眼泪，温柔地说：“别哭，我做你的朋友，每天来看你，好吗？”“好！好！”妮妮开心地喊道。

后来啊，有时风会给妮妮带来浓郁的花香，有时会带来甘甜的露珠，有时会吹响风铃，带来美妙的音乐……只要风每来一次，妮妮的病就好一点。

终于有一天，妮妮的病好了。风儿牵着她的手，走到屋外，一群小动物在放风筝，然后风带着风筝飞向了远方。

在风的带领下，风筝飞得越来越高，妮妮站在原地，久久地看着他们嬉戏，脸上始终充满了笑意……

风儿是一个可怜的孤儿，从他出生就是一个人生活，孤独极了，所以他一直梦想着能寻找一个朋友，跟他玩。

有一天他终于下定决心，就出门去寻找朋友了。在找朋友的过程中，他历尽辛苦，跨越了蓝色的大海，翻跃了白茫茫的雪山，但他并不放弃。终于，在一个狭小的山谷里，他找到了一朵美丽的小花，风儿说：“你可以做我的朋友吗？”小花还没刚开口说话，就被风儿的轻轻一吹给弄倒了，小花生气地说：“你干嘛呀，我才不跟你做朋友呢！”风儿垂头丧气地走开了。

他继续走着走着，看到了一个可爱的小女孩。就欣喜地说：“你可以跟我做朋友吗？”小女孩听到有人说话，可是仔细一听，只听得到风儿呼呼的声音，四处看看，谁也没看到，于是她被这个奇怪的声音吓跑了。

风儿不放弃，还是走啊走啊。看到了河边的柳树姐姐轻声说：“姐姐，你可以跟我做朋友吗？”柳树姐姐说：“可以啊！“”风儿小心翼翼地吸了一口气，不小心把柳树姐姐的头发吹了起来，他一下子紧张死了，生怕柳树姐姐会责怪他。可是这个时候柳树姐姐却说：“好舒服呀，风儿，你可以天天来这给我吹头发吗？”风儿欢快地说：“可以呀，我太愿意了。”

于是风儿和柳树姐姐就成为了一对要好的朋友，快乐地生活着。

春天的风，真像一个千奇百怪的魔师，下面我来介绍一下他吧！

有时候春天的风像一个画家，让大地变成了一幅无比美丽的画。

有时候春天的风也会发脾气，像一只凶狠的狮子，呼呼的狂叫，让人们天和地不分，让人们山和水不分，让人们东和西不分。大树痛苦的摇着头，小草难过的低下了头，花儿渐渐枯萎，就连陆地上的行人也像火箭一般往家飞奔。

有时候春天的风像一个顽皮的小猫，当你在路上的时候，它就会吹进你的衣领里，像一只小猫在故意挠你痒痒。

有时候春天的风就像一把美丽的梳子，当你站在窗户边时，风就悄悄的帮你整理头发，把你的心情也“梳”愉快了。有时候春天的风像是一只可爱的小猫，有时候她扑到我的身上像抱着我的身体，让我舒服极了。

春天啊，真是个千奇百怪的魔术师。

看到题目，你一定会觉得我很幼稚，都这么大了，还想成为一股风？那是因为啊，在我的眼中，风，是四季的使者，它穿梭于世间，与世无争，无忧无虑地吹拂来吹拂去，带给人们快乐和愉悦。

假如有一天，我变成了一股风，我要在春寒料峭的时候，为人们送来温暖。

当天刚刚暗下来的时候，周围的一切都静极了。这时候，我就披上彩色的衣服，背上自己的背包出门旅行去了。首先，我迈着轻快的步子，飘飘悠悠地来到了一座大城市里。只可惜，这里的每一个人似乎都不欢迎我的到来，见着我了连招呼都不打一个就一个个急匆匆地跑回家里吃热乎乎的饭菜去了。

但是，我没忘记自己来这里的任务——我要去到这座城市里的每一个阴暗的角落，将和煦的风灌进每一户人家，温暖每一个受伤的心灵。啊，我看到了，那一户破破烂烂的窗户上面有着几张可爱的笑脸，那一定是这家的孩子为欢迎我的到来做的准备。想到这儿，我赶紧过去，小心翼翼地拂动自己彩色的长衫，一股温暖的带着海水气息的风像精灵娃娃一样跳跃进了那户贫穷的人家，里面的灯亮起来了，欢笑声也响起来了。

我圆满完成任务。然后，我又开心地飞啊飞啊，突然看到了不远处蹲在地上的的一个小乞丐。他真可怜啊，吃不上热乎的饭菜，也睡不了一个好觉。我赶紧努力地旋转起来，一股彩色的风慢慢地笼罩在了他的身上，他感到了温暖。然后，我飞到一家大餐厅里面，偷偷地潜进去，用双手卷起一只烤鸭给可怜的小乞丐送了过去，看见他满足的笑容，我很开心，觉得自己终于找到了成为一股风的意义——那就是为贫困可怜的人送去温暖与光明。

接着，我该为自己考虑一下了。我要去到很多我向往的地方，海洋、森林、沙漠……我终于不用在躺在家里碌碌无为，不用因为爸爸妈妈的意见而左右为难，不用为某一句话而独自垂泪。做一股风，真的很自由，还能为人民造福。在我看来，风婆婆真的太忙碌了了，我精力充沛，要为她分担一些责任。

我已经想好了，在夏天，我要去到我自己的家里，为我亲爱的妈妈送去一股温馨的风，让父母的争吵不再回荡在屋子里；我还要去到田野里，为辛苦种植粮食的农民伯伯送去清凉的风，拂拭那令人心里狂躁的闷热；我还要去到工地上，为那些养家糊口的工人送上一股透彻的风……

我要给世界上每一个爱劳动的人送去快乐的风！

这就是我，一股可爱的风！

和煦的春风吹拂着大地，万物复苏，新的生命开始，一切都显得那么的生机勃勃、欣欣向荣；凉爽的秋风带来一阵又一阵的秋雨，让天气一天一天的变凉；激烈的冬风呼呼的刮着整个大地，灌进行人的脖子里，人们只好拉紧了衣领，风还拍打着窗户，发出哗哗的响声，向人们预示这又是一个严寒的冬天；然而，夏天的风是什么样子的呢？

夏天里的风带给我的是捉摸不定的感觉。它可以是炎热的、可以是凉爽的、可以是猛烈的、也可以是温柔的，就像夏日里的天气一样，前一刻还是晴空万里，但是谁知道下一秒会不会有大雨的到来呢？

炎热的午后，太阳发出它最大的威力炙烤着整个大地，这时吹来的风多半也是带着热气的闷热的风；一阵突如其来的雷雨之后，凉风习习吹来，带走大地上的一切暑气，让人们感觉到凉爽舒适；大雨到来前，往往伴随着猛烈的风，它们吹起路上的黄土，卷起路边的落叶，把它们吹向空中，然后又抛向另外一个地方。

泥土有时会被吹进行人的眼睛，让人苦不堪言；偶尔，阴凉的树下也会有温柔的凉风吹来，它们带着丝丝的凉意，轻拂大地上的一切生物。

总之，夏日里的风是那么的奇妙，是那么的变化莫测，只有在它来临时我们才能感受到它别样的魅力。