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关于班风作文(20篇)

年例是我们家乡一个独特的节日,它拥有独特的习俗,小编收集了家乡风俗作文,欢迎阅读。

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美丽的风作文

全文共 585 字

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呼呼……我是,自由自在的风,无拘无束的风,开心快乐的风。

告别妈妈,我决定去遨游世界。准备出发了,妈妈和朋友们都来为我送行,挥了挥手,告别亲朋好友,我独自上路。

离开了家,离开了曾经属于我的小树林,我来到了大森林,那里比我的家大多了,也美极了!那儿的水清澈见底,能看见水中五颜六色的卵石,还有活蹦乱跳的小鱼。哇,这里的榕树好大啊!一定活了几百岁了吧。看,树上的小松鼠正在给自己梳妆呢,毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里还有美丽的孔雀,淘气的猴子,自由自在的鸟儿,团结互助的蚂蚁……瞧,一棵棵小树苗正在努力地长高呢。看到眼前的美景,差点儿忘了时间,我得走了。

经过一段飞行,我来到了一座小岛。小岛上年年干旱,人们没有水喝,日子过得苦极了。于是,我去求助乌云哥哥帮忙,来给这里降雨。本来乌云哥哥还不答应,经过我的劝说,还有看到好多人因长时间没有水喝而渴死,便答应降雨给大家。乌云哥哥降雨,我帮他刮风。下雨了,下雨了……小岛上的居民手舞足蹈地欢呼着,小动物们也活蹦乱跳。看着它们那么开心,我也笑了。

我是风,我要吹动树枝,让它翩翩起舞:我是风,我要把花香吹向远方,送给动物,送给人类:我是风,我要把蒲公英妈妈美丽可爱的孩子送到别处遨游:我是风,我要吹出春天的芬芳,吹去夏天的炎热,吹来秋天的丰收,吹走冬天的寒冷,吹出四季的色彩……

结束了一天的漫游,我轻轻地招手,作别西天的云彩,悄然而去。

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篇1:关于风的作文400字

全文共 466 字

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早上的时候,天空阴沉沉的,原本高阔的天空在今天看来却如此的低矮,一会儿应该会下雨吧,我心里想。

中午午餐时间,我们听到铃声便像离巢的小鸟,蜂拥而出,打开教室门的一刹那间,迎面扑来,我们情不自禁的裹紧了衣服,口中不约而同的念叨着:“好冷啊!”走出教室门在楼道内站队,小风嗖嗖的伴随着异样的声音,加上与往日不同的阴暗的楼道,我心里一颤:今天该不会是世界末日了吧!想到这里我赶紧收回思绪,什么也不敢想了。

吃完饭刚回到教室,就听到了一阵阵像吹口哨般清脆的声响,而且听着听着让我忍不住想到这风声里伴随着鬼的声音,想到这我浑身打了个哆嗦,在教室门口一动不动的站着,想着等会再进去。等到其他同学都进去了,我才慢吞吞的走了进去,满脑子里还是鬼的声音、画面……

放学了,风还没有停,走在回家的路上,我还在想中午的事情。忽然一阵大风吹过来,她可能注意到我的神情,趁我不备,吹走了我的小黄帽,当我反应过来时,小黄帽吹远了。我赶紧让妈妈停车就去追我的帽子,我左追追,右追追,帽子像在捉弄我,最后终于抓到了它。

气喘吁吁的我心里暗自赞叹道:这真不是一般的春风呀!

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篇2:夏天的风作文300字

全文共 473 字

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清晨,一缕夏天飘进了花园里,让蝴蝶偏偏起舞,蝴蝶的舞蹈加上花浓郁的香味,让观赏花园的人越来越多了。

夏天,是百花竞艳,万树茂盛的季节。

夏天,是个充满欢乐的季节,是龙舟天地,是儿童的乐园。

夏天的风是美好的,它不像秋风那样干燥,也不像冬风那样刺骨;

夏天的风是及时的,它给炎热大地上的人们带来了凉爽;

夏天的风是花香的,它受了花儿们的拜托,给人们带来了使人心旷神怡的香味。

夏天的风是书香的,它给为自己的人生而埋头苦读的学子带来了清凉。

夏天的风,吹拂着万树,万花;吹拂着大地上渴望清凉的人们;吹拂着祖国的未来。

2夏日的风

夏日的风最可爱,最受人们欢迎。

清晨,第一缕夏日的风吹进草丛中,花草便随风摇动,翩翩起舞,空气中顿时充满了浓郁的花香,让人感到爽快。舒畅~~~~中午,骄阳似火,空气中好像有一团火,小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋,在田野里劳作的农民,更是汗流满面,喘着粗气。这时,风来了,悄悄地为农民伯伯抹去汗水,吹干粘在头上的湿发,农民伯伯不禁赞叹道:“好凉快!”晚上,玩累了的孩子躺在院中,风吹到肚皮上,凉丝丝的,孩子们笑着,进入了梦乡。

啊!可爱的夏风。

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篇3:我的中国风作文800字

全文共 755 字

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我喜欢古人。喜欢他们天生我材必有用的气势,喜欢他们的江湖儿女的气概;喜欢他们不及汪伦送我情的真性情,喜欢他们刀光剑影中的似水柔情。

我喜欢古。喜欢它包含的一切,因为喜欢,我看到了另一个世界,那是一个我从未踏进的世界。而这个世界它像极了我一直在寻找的中国“心”。

这世间生灵千千万万,唯人之一族备受天地之恩。从上古时期到如今人类一步步再进化,他们变得儒雅聪明。他们创造了自己的文字,自己的国度,自己的风俗与文化。这样的变化是使我们为之惊叹的。

泱泱华夏,从上古尧舜起,经春秋战国,战乱的民国……古人便留下了无数的财富。

古人有着:怕你不知,写诗慰之;怕人不知,青史留之。

在这其中,我尤其喜欢古诗。古诗相当于古时的写作。经久的笔墨还有余温从指尖划过。一卷卷摊开的素纸,那四溅的翰墨,静静的躺着一首首诗,一首首词。

那其中赋予的感情,深藏的心事让捧读的人也生出柔情。

有人觉得古诗罗嗦,不如白话简单明了。为什么世界还要保留与传承它。其实道理很简单,有些时候你想表达的感情,不曾表达清楚,而古人却用典雅柔美的诗词来感叹!有时非常感谢古人传承下来的诗词。因为它富含人生道理,包含那个时代的那些事。让人对过去一目了然,对青史歌颂功德。

欣赏朗诵那么多古诗,揣摩了那么多的意思。其实也不过是他们即兴之作,却能流传千古。使现在人赞叹与留恋。

我希望在科技发达的今天,使大家明白古分离大家并不遥远,它不仅仅是诗词。他是京剧、是节日、是风俗、是手艺、是国画、是书法、是乐器、是药理、是茶艺、是中国人的精神……是中国人的中国风。

在欣赏西方的乐器、油画、科技、精神时。莫忘传承中国风,莫让老祖宗流传下的东西在时间中流失。

无论是哪一方面,都应是我们国人骄傲的瑰宝。

因为它们让我们知道:中国上下何止五千年!

让我们携手,让历史的画卷使这些瑰宝,永世长存。

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篇4:关于风的声音话题

全文共 470 字

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春天是一阵,呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时,玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸,好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

第一支玫瑰花瓣,红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红,花说:“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红,傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说:“停!停!停。你们不要吵了,其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后,想了想,说:“我明白了,这是春天的风给我们的,我们应该好好珍惜,不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市,可它轻轻一吹,呼!人们晒在外面的衣服掉了,风筝断了线,气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说:“春风,你给我们带来了麻烦,看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭,我们非常生气,而且对你很失望。”

春风说:“对不起,我以后不会了。”

人们说:“好吧,你能知错就改,你很棒!”

我想要变成一阵春风,吹过我的学校,吹过我的家,吹过南充市,吹过一个崭新的世界

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篇5:风吹麦浪作文450字

全文共 483 字

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周末在大街上发现几辆大型小麦收割机,由北向南开去。因为在市里很少看到这种大型机器所以很稀罕,就停下来一直看到他们走远才回过神。这也让我联想到了姥姥家的麦田。

姥姥家在邢台,走出家门就能看到一望无际的麦田。记得小时候经常在姥姥家长住,我和大姨家的哥哥一起在麦地里放筝,还有很多邻居家的小朋友在我们后边一起跑着。那时候因为是冬天小麦还在冬眠被踩过也不怕,到了春天依然可以生长。春天来了,再去麦田一看,变成了绿油油的了,成片成片的小麦好像比赛一样都长得一样高,谁也不甘落后。过不了几个月小麦就由绿色逐渐变成了橙黄色,然后又变成金黄色,这时候的小麦彻底成熟了。沉甸甸的麦穗好像要把麦秆压折了一样,稍微有点风他们就东摇西晃起来,发出脆脆的哗哗的声音。拿出一根麦穗仔细观察,看它多像漫画里的人物呀!长长的脸、微微向上弯起的眼睛,头顶上还有很多竖起来金黄色的头发。

自从上了小学就再也没有见到过这金色的麦田了,这些画面只能出现在我模糊的记忆力了。看见这收割机,我仿佛又看见姥姥、姥爷还有舅舅在收割小麦的场景,一车车的小麦被送进了面粉厂。他们一边喜笑颜开一边说:今年的小麦又是大丰收。

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篇6:听风作文1000字

全文共 1175 字

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“呼呼”,顽皮的儿从身边跑过。

“风从哪里来?”

科学老师想了想:“以后上课会讲的。”说完,她笑了笑。那也只能等以后了,我无奈地想。

我上网查过,但是看懂了吗?并没有。

我觉得,风从另一个世界来,通过一扇时空的门来到这里,丰富人的生活。同时也为人类带来好处,风力发电就是个好例子。大风将晨雾吹散,在一片朦胧之中为人的视线带来一丝清晰的感觉,是那么来之不易的一片“无雾之地”。

风时而变化无常,时而脾气古怪,时而令人捉摸不透,时而变幻莫测。

那时我还小,站在夏天黄昏的余光下,感受难得的清风。大自然的风与电风扇、空调的风不同,它不那么僵硬。很活脱,很清新,仿佛置身一片避暑胜地。在火辣辣的夏天,不得不说是一种享受。

秋天来得非常快。秋天是个美好的季节,坐在公园的长凳上,聆听风的赛跑、倾听风的旋律,沐浴在风的歌声中,无法自拔。那么百听不厌的曲子,由风无限地歌唱,像甜蜜涌入心头。叶,齐刷刷地落下,像一只只金黄色的蝴蝶,跳起一支欢快的舞蹈。在这个季节,风是人们最好的伴侣,带给人们凉爽,却又提醒着动物们:该准备过冬了!

“吼吼吼……”刺骨的寒风吹了过来,一瞬间,一切失去了色彩。既来之,则安之,何苦抱怨寒风的不公平呢?大叔们如同老骥伏枥——心有余而力不足。在寒风的摧残下变了摸样——光秃秃的,枝干脆弱的摇摆着。

冬风吹来了雨雪,帮助它进行“扫荡”。我钻在被窝里,怎么也不肯出来。“快出来!太阳快晒屁股了!”妈妈喊道。“不行,太冷了!反正今天休息。”我冷得打哆嗦。

妈妈生气了,一把掀开我的被子。我顿时像小猴子一样蹿了出来。刺骨寒风像冷冰冰的大手,夺走我身体中仅存的一点热量。我抱作一团,叫了起来:“冻死我了!”妈妈可不管,为我穿好衣服,洗了脸就将我拉到餐桌前吃早餐了。

人总是会变的,风也一样。它从暖吹到冷,一年四季,永不停歇。

试想一下,风的变化总是从一点点开始的,跟人何尝不同?也是从婴儿,慢慢长高,长大,变成一个成年人,投入工作。区别是风却不会成长,永远是一颗小孩子的心。无论四季的风,它可能对于自己来说是场游戏。它和命运一起玩儿的一场游戏。

有的人,只能坐等风与命运的宰割,真是可悲可叹。

有的人,享受着春风为我们带来的万缕阳光与温暖。

“解落三秋叶,能开二月花。”李商隐的《风》,很好地说明了风的两面性。风虽然吹落了金黄的叶片,但是和煦的春风,又为我们带来了一朵朵美丽的花朵。这何尝不是一个非常好的实例呢?诗人在朴实细腻的观察中,总结出了一点。同时也告诉我们,所有的事物都有两面性。一股风,寄托了如此高深的情怀,与意义深远的人生道理。

听风,它为我们娓娓道来人生的哲理。让我们能够克服成长中的困难,跨过一条条坎儿,在人生的道路上走得更远更明亮,充满信心。

听风,不学它的喜怒无常。

听风,听它在耳畔呼啸而过。一眨眼的,不经意间的,伴随着风的,还有时间。也如同风一般。飞逝而过……

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篇7:被风吹过的夏天

全文共 389 字

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王启明

夏天来了,一切都激情了许多,一切都好像被大雨清洗过似的!

早晨,天空露出了鱼肚白,空气也还是那么清新,花朵上的露珠掉在了地上,就好像是打开我心灵的钥匙。太阳光直射大地,令人不禁感到炎热,望着那翠色欲流的草地,也令人心旷神怡。躺在草地上,思绪都被抛到九霄云外,取而代之的是无比纯真的想法。

说到夏天,最令人难忘的当然是那一根又一根的冰棍了,各式各样的冰棍,有哈根达斯,小布丁,大布丁,除此之外动漫也十分让人着迷,蜡笔小新的故事虽然是简单的日常生活,里面包含着非常的意义。黑子的篮球则告诉我们不到最后永不放弃的精神,熊出没则告诉我们要路见不平,拔刀相助。躲在空调房里玩着手机和电脑,这就是一种享受啊。

夏天的总是那么清爽,那么优美,一阵风吹来,似乎心房都荡漾了,吃饭的时候和家人聊聊天。

夏天的风交错着春天的雨,而每年,蝉声依旧,依旧像一首千古绝句,夏季为我们表达的不就是这一些吗?

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篇8:风与云的故事作文500字

全文共 535 字

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和云是世敌,他们世代相争,双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代,他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。

他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武,赢的一方就可以称霸。

到了比武当天,双方全体成员来到了比武场地——巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是个急性子,脸上挂着得意的微笑,仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水,脸上看不出一丝表情,似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了,他使出了他的独家秘决“飞毛腿”,一个旋风腿扫过去,有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”,一下子飘到了另一边,毫发无损。随后,她又用了“缠绕术”围住了烈烈,烈烈气急败坏,放出了“风旋涡”,逃离了媛媛的围绕。几个回合下来,他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招,媛媛都能见招拆招,而每当媛媛出一个招,烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁——团团转。打斗了半天,最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休!

比武风波平息后,烈烈和媛媛经常见面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响,烈烈变的稳重了,受烈烈的影响,媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出,日落,看人间繁华……

他们也做了各自家族的思想工作,让他们和好,一起维护天庭安宁!

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篇9:长风破浪会有时作文1000字

全文共 1192 字

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将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己。

——题记

生命中的梦想与追求、奋进与挣扎、坎坷与失落,常常伴随着我们成长的历程,镌刻着我们的人生。世人经常感叹韶华易逝,但怆然中却含有不平,叹息中也透露着坚定。

苏轼曾言:“守其初心,始终不变。”他一生颠沛流离,受尽磨难。“问汝平生功业?黄州惠州澹州。”但是被贬黄州,只消沉了两年的他又“与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”。被贬后调整好心态,不悲观消极,而是随缘自适,“莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声”。

艺术奇才梵高,用尽一生只是想证明自己存在的意义,然而创造了八百多幅作品,竟是一幅也无人理解,一幅也无人问津。无人欣赏无疑是对自己艺术生命的轻视,是对艺术家人生的最大嘲讽。然而世人的鄙夷始终掩盖不住“疯子”愤怒的吼叫,他在画布里涂抹了炽热的黄色,那是一种生命的色彩,是思想的星光。

苏轼与梵高都很努力想证明自己的价值,难道就说明努力无用吗?当然不是这样的,努力一定是有用的。

《道德经》有云:“飘不终朝,骤雨不终日。”狂风刮不了一早晨,暴雨也下不了一整天。风雨无论多么来势汹汹,最终都会停下来的。生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法继续坏下去。当你看到前面有影子,请放心,一定是有阳光在你背后。阳光总在风雨后,且风雨后的天空还会有彩虹。无论其结果如何,都要努力。唯有努力,才能仰见影子之上的阳光;唯有努力,才能相遇风雨过后的彩虹。

著名歌手林俊杰,曾因胃酸倒流而侵蚀声带失声。但是他并没有放弃,在调整好后复出并发表新专辑《100天》,还获得21届台湾金曲奖“最佳男歌手”称号。有人笑称,“林俊杰其实很可怜的,他必须好好唱歌,如果他不好好唱歌,就得回去继承他上百亿的家产了,这多么感人,多么励志啊!所以我才这么喜欢他的。”这也说明了林俊杰其实也可以有更好、更轻松的选择,可他为了自己的梦想,哪怕受尽挫折,也要努力坚持到底。总有人感叹自己命运不好,时运不济,孰不知命是弱者的借口,运是强者的谦辞。

享誉世界的“杂交水稻之父”袁隆平,不畏困难、勇攀科研高峰,一次次的挑战换来了举世瞩目的成就。袁隆平说过:“我的梦想是让天下人都有饱饭吃。我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。”他的成果让全球8%的土地养育了全球22%的人口,为世界粮食安全作出了巨大贡献。

古今中外,许许多多的人都证明了努力后一定会有回报,这种回报或许是时人的赞叹与倾慕,或许是内心的安宁,也许当时不被认可,却在后世广为流传。所以我们也应当酣畅淋漓地恣意挥洒汗水,哪怕徒劳无功,只为心头白月光。不要说“犹然酒兴浓,却奈困意缠”,其实是“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,只有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,才有希望达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,纵使前方路途遥远,但不论其结果是喜是悲,也要乘长风,破万里浪。

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篇10:校园流行风作文800字

全文共 967 字

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五彩缤纷的校园,不时变换着她迷人的色彩。这几天的课间操时间,乐音阵阵,舞曲飘飘。大家穿戴齐整,神采奕奕。操场上沸沸扬扬的。你瞧,教学楼前,一排整齐的队伍随着音乐尽情的扭动着自己的身躯舞蹈。你一定很好奇吧!那就随我走进校园,看看大家都在做甚么。

“欧巴,冈弄士塔,冈弄士塔喔~喔~喔~喔~喔~”这不是靡全球的《江南style》乐曲吗?校园里怎么会到处都是这种声音呢?原来,是我们学校要把上午的课间操改造成与众不同的“阳光体育大课间”。所谓“阳光体育”,是一种轻松舒展优美自然的音乐集体操,课间的活动将使同学们身心放松,课堂学习更加激情澎湃朝气向上,同学们都很喜欢啦。

星期五下午两点,我们初一、初二的同学就已集合在操场上了,由宁康老师为我们整顿好队伍,共16路15排,气势恢宏,规模浩大。因为前几天已经把第一首《最炫民族风》和第三首《江南style》都学得差不多了,所以在排好队形后,我们就能跟上音乐的节拍跳起来喽!音乐刚响,同学们就血脉贲张,信心满满,齐齐整整的舞蹈了。你看左边的那一个,右脚随着音乐的节奏,一点一点的舞;右边的那一个,潇洒地甩着两手,打着响指,频频点头,那动作真是帅呆了。舞曲的神威原来竟这有么大!

宁康老师又教了我们第二首《赤道和北极》,要我说啊,那第二首旋律比蜗牛还要慢,半大天挪不动一只脚,人家还正自己一个人摆动着呢,我就开始绕着我的舞伴转了。还经常做踮脚尖的动作,弯膝盖那么长时间,把脚踝都快拐折了。对于手脚不太协调的我来说,跳这个双人舞,比登天还要难得多得多。就这样,差不多两个小时下来,同学们个个腰酸背痛,我的脚也疼。最难受的是我们的喉咙像沙漠一样,一片水域也没有,干得要冒烟。大家到处找水喝,而我们平时最不爱喝的餐厅发的酸牛奶,这时却发挥了作用,解渴呗!

不一会儿,大家缓过神来,重新组织起来,重点学习那慢腾腾的《赤道和北极》。经过先前受过训练的“小老师”们的耐心指导,再加上我们的用心学习,不久就掌握了基本动作。各班熟练动作之后,全体集合起来,将这三首歌连起来跳一遍,大家感到比之前好多了(尽管不够整齐)。洒下的汗水还是有收获的,虽然累点,心里却是甜甜的。

现在,课间舞蹈在校园流行起来,一些平时不爱活动的学生在课后也哼唱着扭动起来,只怕因动作不熟练而拉了班级的后腿,抓紧时间练习。阳光体育的威力真是不小啊!

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篇11:秋天的风

全文共 421 字

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冬天的只有严冷和刺骨,而秋风却是凉爽的。固然在刮着,也不会让我们感到严冷,而是让人神清气爽、心旷神怡。有了秋风,大自然的一切都开始变得色彩丰富起来;秋风一起,丰收的季节就到了,到处氏果飘香。

田里的农民伯伯们忙着收割稻子,果园里叔叔阿姨们忙着采摘桔子……凉爽的秋风为他们擦往了额头上的汗水。

那有些发黄的草坪上,有很多的小朋友在快乐地放着鹞子,秋风把他们的鹞子带上了高高的蓝天,也把他们美好的愿看带到了天上,到处都荡漾着孩子们欢快的笑声。

秋季,一阵凉风拂过,吹在人们身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来,河边的芦苇轻轻的摇摆着,高粱红了,稻子熟了。人们喜悦的收割着庄稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。

秋风掠过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,还有的像舞蹈演员般轻盈的的在半空中旋转,地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的金毯,给家乡增添了一丝欢乐与情趣。

秋风,吹熟了稻子,吹熟了水果,也吹醒了我们的童心。

秋风,一阵与众不同的风。

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篇12:四季的风

全文共 437 字

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黄炜翀

春天,百花齐放,百鸟争鸣,河水叮咚,是个万物复苏的季节。在这个季节里,我最喜欢它的。温暖的春风一吹,大家就可以脱下厚厚的棉袄了。如果春风有颜色的话,我想:春风可能是五颜六色的吧。看,春风吹过花园,一夜之间,白的、黄的、蓝的、红的……各种各样、万紫千红的花都张开了美丽的笑脸。

夏天,骄阳似火,热乎乎的夏风一吹,人们便穿起了短袖。大人小孩都爱在夏天吃雪糕,可天气实在太热了,人们还没仔细品尝到雪糕的味道,雪糕就被融化掉了。如果夏风是雪糕味的话,人们只要张开嘴就能尝到冰冰凉凉的雪糕,一定会很开心的。

秋天,谷物成熟了,秋风一吹,金黄色的田野像金色的海洋一样泛起层层金色的波浪,田野里处处散发着丰收的气息。如果每年的秋风都是丰收的气息,那就太好了!

冬天,天下起了鹅毛大雪,世界都涂上了一片白色。寒冷的冬风吹呀吹,人们都躲在屋子里不愿出门了。如果冬风散发着香气迷人的火锅味的话,就可以吸引许多的人出来活动了。

总之,一年四季的风都有不同的特点。朋友们,你们喜欢哪一个季节的风呢?

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篇13:五年级风的科学实验作文

全文共 532 字

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记得有一次周末,爸爸给我和妹妹做了一个非常有趣的实验,。碘伏和维生素C注射液之间发生了化学反应。这个实验如何有趣呢?

当时爸爸给我和妹妹做这个实验的时候,故弄玄虚的说:“我给你们变个魔术,我能让这瓶装有碘伏的黄色液体变成透明的液体。”刚开始我们也很好奇,我们都知道碘伏是一种黄色的液体,可以做浅浅伤口的消毒剂。维生素C注射液是一种营养药品,是透明液体。有颜色的液体怎么都会变成了透明的了呢?

带着这个疑问我继续往下看,爸爸如何做。当时我清楚地看到,爸爸把透明的维生素C注射液加入到黄色碘伏的时候。黄色的碘伏颜色开始慢慢的淡化,经过20秒左右,黄色的碘伏彻底变成了无色的了。爸爸问我和妹妹:“神奇不?”“太神奇了!”我们俩异口同声说。我好奇地问爸爸:“碘伏遇到维生素C注射液为什么会变成无色的呢?”爸爸说:“这是一组化学反应。碘伏是氧化剂,维生素C注射液是还原剂,所以他们两种加在一起,发生了‘氧化还原反应’,碘伏被还原成了无色的物质了。”听了爸爸的解释,我明白了实验原理。

最后,爸爸语重心长地对我说:“科学的道路永无止境,世界文化博大精深,只是你们不明白的事情还有很多很多,你们要好好的努力学习,一步一步的去探索吧!”

我牢牢记住爸爸的话,努力学习,探索更多神奇的奥秘。

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篇14:秋天的风600字

全文共 566 字

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看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…。

初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

秋风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

年年秋风吹起时,总会有收获?

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篇15:秋天的风作文350字

全文共 332 字

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秋天不像夏天一样炎热,不像冬天一样寒风刺骨,它是宜人、凉爽的,它活蹦乱跳,一口气飞到了田野、果园、花园和山坡。

秋天的风像金色的波浪穿过田野,帮高梁吹起燃烧的火把,把金黄的麦田吹了一下,麦田里的麦子全都成熟了。

秋天的风悄悄地来到果园,它的风像扇子一样一扇,把像圆圆脸蛋的苹果吹得红通通的。把像金黄灯笼的梨子吹得更加黄灿灿的。

秋天的风欢快地飞到花园,它使劲一吹,帮雪白的梨花开花,帮黄灿灿的菊花挣脱了花瓣,帮淡黄的桂花孕育芬芳。

秋天的风活蹦乱跳地到了山坡,它轻轻一吹,山坡上枯黄的树叶纷纷离开了树妈妈,像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去。

秋天你是我们学习榜样,因为你助人为乐,你帮助雪白的梨花、黄灿灿菊花还帮助了淡黄的桂花,所以你是我们学习的榜样,希望秋天姑娘能呆得久一点。

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篇16:春天的风作文

全文共 518 字

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,有时温柔,有时强烈。四季的风,各有各的特色,四季的风,性格也不同。春风则是四季风中最为淘气的一个“小姑娘”。

春风是神奇的,瞧,春风拂过湖面,她那双柔软而温暖的手轻轻摸着冰寒冷的脸颊,也许是害羞了,冰缓缓退去,只留下一面闪闪发光的明镜。春风微笑着吹起柳树姑娘干枯的头发,顿时,柳树姑娘的头发又被染上了绿色,变得像以前那样柔软、美丽。

春风是多彩的,她用她那神奇的调色盘把大地变得五彩缤纷。她用淡粉色给桃花染上了胭脂,桃花激动得绽开了笑脸,就像小朋友灿烂的笑容;她用染过白色的丝绸为梨花编织了一件“晚礼服”,梨花穿上它犹如天外仙女一般,变得十分妩媚动人,梨花小姐连连点头道谢;春风又把紫色送给了牵牛花,想当年,它可是交响乐团最著名的喇叭手呢!如今,牵牛花又举起了紫色的小喇叭,正兴致勃勃地吹着。

春风是淘气的,她抚摸着路人的脸颊,掀起他们的衣角,拼命要钻进路人的脖子里为他们按摩;她吹起姑娘们的秀发,姑娘们就像仙女一样美丽动人。看,有几个小孩儿正蹦跳着捕捉春风,可她一闪一闪,几次从孩子们的指缝间溜出去,至于为什么要捕捉春风,当然是因为春风顽皮地挠了他们的痒痒……

这就是神奇的春风,这就是多彩的春风,这就是淘气的春分,这就是千变万化的春风。

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篇17:风之王读后感500字

全文共 547 字

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坚强是什么?坚强是跌倒了爬起来不哭泣,是失败了依然昂着头向前迈。《之王》这本书让我懂得面对困难时要坚强、勇敢、无畏。

《风之王》讲的是一匹葛多芬阿拉伯马的成长,由一个哑巴男孩阿格巴照看。阿格巴给小马取名为“闪”,意思是“太阳”。不久,他们被送去法国,献给法国国王路易。从而踏上了艰辛的路程。最终,闪成为了赛马比赛冠军,还与罗珊娜母马结识并产下后代。枣红马闪的噩运结束了!

在《风之王》这本书中,我最喜欢的人物是阿格巴。因为阿格巴具有爱心,他喜欢小动物,也很坚强。阿格巴虽然总是被流放,但他从没有放弃回去的冲动。他在野外还不忘养马,还不忘那只老疯猫,阿格巴含辛茹苦养活它们。恶梦持续了很久,终于他们被公爵召回来了。闪打败恶魔后,与传种母马罗珊娜交配产子,取名为板子,帝王,凯德,个个是赛马冠军,十分优秀。他们子子孙孙的名字,人人能朗朗上口:板子、凯德、帝王、巴伯、茉莉、老英格兰、睡鼠、黄鼠狼、日食。个个坚强无比,勇敢无畏。

生活中,我也有坚强的表现。有一次,我的膝盖跌的皮开肉绽,又青又紫,血流不止。可我没有哭,因为妈妈对我说过,不要喊疼,因为没有人为你分担痛苦。正是这句话使我知道,要坚强。

读完这本书,我知道要坚强,要勇敢。感谢阿格巴,他身上的精神激励着我;感谢作者,创造了这本“坚强指引之书”!

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篇18:风之歌

全文共 416 字

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吉舒辰

我是歌,悄悄地带来欢乐,让你烦躁的心变得凉爽惬意。

我是才华出众的演奏家,指挥着万物,让他们歌唱,让他们舞蹈。

我是顽皮的孩子,抢走可爱的气球,掀起层层的浪波;我拿走这家屋顶的瓦片,偷走那家屋外的衣服。

从这颗蓝色星球诞生之初开始,我就见证着这一切:生命被孕育,人类文明出现,珍稀动物灭绝……我甚至一直被人惦记,还被载入史册:只因为我向东跑了几步,让几百只船带着曹操的悲哀与悔恨化为灰烬;我不辞辛苦地推着麦哲伦的帆船行驶了三年,从此人们都知道地球是圆的;我还是个辛勤的工作者,灵巧的手指每天都要拨动不可计数的发电机,帮助人类拥有舒适的生活。我可是对自己的这些壮举感到十分自豪呢!

我是大自然的精灵,无影无形,或漂泊于海上,或穿梭于田间,或低啸于山谷,或流浪于戈壁……

我挥挥手,冰雪融化了;我转转身,小草苏醒了;我眨眨眼,花儿绽放了;我皱皱眉,树叶凋零了;我跺跺脚,万物沉寂了。自由潇洒的我随心而生,随性而动,在天地间歌唱,悠远绵长……

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篇19:秋天的风作文

全文共 413 字

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秋天,是一双手,悄悄地,悄悄地,把秋天的大门推开了。

秋天的风,有一盒五颜六色的颜料,你瞧,它把黄色给了麦子,麦子们争先恐后抢着让农民伯伯去收割呢!它把红色给了高粱,高粱像一个个熊熊燃烧的火把。淡黄色是给大树的,淡黄的叶片像一封信,飘哇飘哇,邮来了秋天粮食。深蓝色是给天空的,天空晶莹剔透,像个巨大的蓝宝石。百合仙子收到的颜色就更多了,有雪白的、粉红的、淡黄的、橙色的……美丽的百合在秋风中摇曳,把香气传给每一个人。

秋天的风,躲着一种非常好闻的气味,苹果酸酸的,哈密瓜甜甜的,还有橘子、菠萝、梨,好多好多香甜的气味,都藏在秋天的风里呢!人们的鼻子,常被那味道吸引住。

秋天的风,吹起了金色小喇叭,它告诉大家,冬天就要来了。蛇正在找一个潮湿而舒适的窝。小熊也在加紧为自己在树干上刨出温暖的家,准备舒舒服服地睡大觉。小草叫树叶落下来,当它的棉被。它们都在准备过冬了。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲快乐的歌。

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篇20:四季的风作文400字

全文共 404 字

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本是没有颜色的,但在我的心里,风是有颜色的。春天,我觉得风是绿色的,因为在春天大树发芽了,小草也长出了嫩芽,有桃花有梨花,还有迎春花……空气也很新鲜,所以我觉得春天的风是绿色的。

在夏天,我觉得风是红色的。夏天很热,花草都被晒焉了,我都不敢出去玩了。夏天,连风都是热的,就是因为这样,我才觉得夏天的风是红色的。

秋天的风是黄色的。很多树的叶子在秋天都变成了金黄色,枫叶落的满地都是,像一片金黄色的海洋。秋天也有很多的花,你看那漫山的菊花,是不是把山坡也染黄了呢?

冬天的风是灰色的。冬天的天空总是灰蒙蒙的,风吹到我的脸上,感觉就像刀割一样的疼。我也觉得冬天的风是白色的,地上到处都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的,所以,我觉得冬天也是白色的。

在我的眼里,季节的风是有颜色的。除了有颜色之外,风也会随着心情的变化而变化。当你心情好时,迎面而来的风就是红色的,但如果你很伤心,风就是黑色的。(公众号:芒果作文之家)

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