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我身边的活雷锋作文汇编(汇总20篇)

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雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 483 字

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雷锋不老

甲:你把笑容刻在石头上

岁月的风拂过,生命的褶皱舒展开

乙:你把骨骼和血肉铸进金属中

精神的命题,灵魂的钙质

让共和国的脊梁永远挺拔

甲:雷锋的名字,与青山绿水在一起

扶着春秋站立,日月的波光潺潺

向中国和世界的东方流去

乙:雷锋不老

活在真理的光芒中,活在道义的怀抱里

无数次的瞻望和怀想,把你的每一根血管

激活为春天大地上永恒的江河

甲:在思想的天空和诗意的境界里

不断刷新英雄的青春年华

雷锋不老

在共和国的记忆里,你与春秋同在

乙:小小年纪便走到生命的巅峰

中国的万里江山为纸,写着他的大名

雷锋,用二十二年光阴

完成一本不朽的日记

生命的封面是两个字----

合:光荣!

甲:在春天的大地上,人民的儿子

心中和手上生长着温暖

一个小小的匆忙奔走的身影

乙:我知道这样的人,为爱而生

丹心一颗照亮了人间日月

不为光荣而获得了光荣

甲:让人民感动,也让领袖感动

领袖题词,一纸草书笔底生风

乙:共和国大地举起明媚的三月

江河奔走,绿树摇动

雷锋的名字耸立在天地间

沧桑世界因你而年轻

甲:雷锋不朽,为你而骄傲

雷锋永恒,为你而光荣

乙:平凡的日月,一个不平凡的英雄

春秋四季我们耕耘收获

合:共和国金色的历史

将永远铭刻你的英名!

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篇1:二年级雷锋行动日记

全文共 301 字

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雷锋是上个世纪中国的一个标杆人物,他无私奉献的精神鼓舞了无数人,社会上学"学雷锋"风气盛行,许许多多人也向雷锋一样投入到为人民服务的行列中。可是没想到的是在几十年后的今天,科技经济的发展让这个世界完全不同了,但很多值得学习的东西却被人忽略了,雷锋那种乐于助人无私奉献的精神越来越少了。几年前流行的扶不扶话题是多么令人心寒,什么时候帮助别人都需要害怕了,居然有人利用别人的帮助来谋私。有时候我们越来越有钱,但也越来越自私了。这个社会应该充满着爱与希望,而不是只有利益和防备。

当然,在无私奉献方面的有识之士还是很多的,他们都是雷锋的好战友,我们希望越来越多的人能够加入到这个行列,让爱与奉献的部队逐渐壮大。

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篇2:学雷锋见行动作文

全文共 563 字

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一句“向雷锋同志学习”的口号,一首《学习雷锋好榜样》的歌曲,神州大地,家喻户晓。雷锋全心全意为人民服务、为人民的事业无私奉献的精神,激励着一代又一代青年人,成为当今社会普遍的价值观和精神追求。

开展学雷锋活动的出发点是要唤起大家的爱心,让更多的人去帮助那些需要帮助的`人。但随着时间的推移,学雷锋却成为在固定时间做出的一种“姿态”,流于形式、趋于程序化。许多人认为在雷锋纪念日拿着扫帚去扫扫大街、到养老院看望一下老人、上街搞个免费服务就是学雷锋了。于是在学雷锋纪念日这一段时间里,大街上的义工比环卫工还多,福利院、敬老院也是门庭若市,平时却少有人问津。然而,真正当一些弱势群体需要帮助的时候,许多人成为事不关已的看客;当人民群众的生命财产受到威胁的时候,极少有人愿意挺身而出。报纸上不时出现的“七旬老人摔倒街头无人搀扶”、“孕妇乘公交因无人让座突然昏厥”等新闻,恰恰是对形式主义学雷锋的一种巨大讽刺。

俗话说:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”笔者认为,我们青年一代作为精神文明建设的先锋和模范,理应带头抵制这种形式上的学雷锋,自觉将学雷锋作为一种常态,把雷锋的“螺丝钉精神”贯穿于日常生活的点点滴滴,变成一种发自内心的“赠人玫瑰,手有余香”的举手之劳。只有这样,才是我们对雷锋同志的最好纪念,也才是对雷锋精神的真正诠释。

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篇3:身边的小雷锋作文

全文共 553 字

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我身边的小雷锋,犹如花园中婀娜多姿的花朵一样数也数不清。其中最让我感动的是我们班的齐渊昊、张文海。齐渊昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,总是笑眯眯的;短短的头发,很有光泽;成绩不是太好,但却是个热心肠。下面就让我给大家讲讲他们感人的事迹吧!

那一天,正在上早读。忽然,张佳一同学可能是身体不舒服,“哇”的一声吐了一地,坐在他旁边的同学捂着鼻子,用异样的眼光看着他。同学们像看热闹的小鸟似的叽叽喳喳、七嘴八舌地议论着。还有的同学们用厌恶的口气说:“呀!张佳一,你想吐不会跑出去吗?把教室弄的这么脏,真恶心!”正在这时,齐渊昊一个箭步冲上来,亲切的问候张佳一同学:“吐出来是不是舒服多了?”并掏出纸巾帮张佳一擦了擦嘴角的残物,又温和的用小手摸了摸张佳一是不是在发烧,并拿起自己心爱的水杯毫不犹豫地让张佳一喝水,安慰他说:“没事的,你先坐下来休息一会,我帮你打扫!”。谁知热心的张文海已经拿起灰斗去花园里扫了点土,盖到了呕吐物上,扫进了灰斗,默默地打扫着这些呕吐物把地上清理的干干净净。

这些小雷锋的行为触动了我那小小的心灵,更是我心中的楷模。我暗暗发誓:我也要像他们学习无私奉献、真心付出的小雷锋精神。我也要用我的实际行动来感染我身边的每一位同学,让我们四.一班变成雷锋班。让我们的班级,让我们的学校变得更和谐!更美好!

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篇4:学雷锋做好事的

全文共 403 字

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雷锋,是一个没有私心的人。他把所有的时间都用在协助有困难人的身上了。

在公交车上,有他走动的身影,在沙滩上,也印有他的足迹。他协助一个失踪了几年的儿童找到了自己的亲生父母,他在去当兵的路上做了无数的好事情。他当上兵后,全力地保护中国人。他为了不让日本占领中国的土地,全力抵挡日本人进入中国。

但不幸的是他在一次开三轮车时,一根木棒掉下来,正砸上了他的太阳穴,从此他就失去了知觉,再也没有醒来。雷锋过世后,有无数的人来给他送行,其中有找到自己亲生父母亲的那个儿童,就连毛同志也来了。

雷锋一走,人们都很悲伤,悲伤失去了一个助人为乐的好人,他过世时才是一个二十三岁的小伙子。他即使那个年轻,但他做的都是好事,没有做过一个坏事。

雷锋活了二十三岁,处处为他人着想,而现在的人却时时想着做坏事,我想对那些人说:“你们比雷锋多活了很多年,却没有做过一件好事,真是太失威力了,你们应该学雷锋多做好事,不应该再做伤天害理的事情。

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篇5:新时期还要学习雷锋吗

全文共 995 字

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时期还要学习雷锋吗?回答是肯定的,我们不但过去学雷锋,现在学雷锋,将来还要学雷锋。

第一,因为雷锋精神,是中华民族的传统美德和社会主义新时代精神的完美结合,雷锋精神和现在提倡的社会主义核心价值体系、和先进文化的发展方向,是完全一致的。

第二,雷锋精神是一种民族精神,是一个时代的象征,是一种美德的坐标,是一面光辉的旗帜,是一种精神的支柱。雷锋精神中包括的无私奉献、助人为乐、忠于职守、艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、勤俭节约等品格因素,不仅属于中华民族,也是整个人类宝贵的精神财富。正因如此,不仅中国人在学雷锋,一些外国朋友也在学雷锋。这说明人类的有些精神财富,是可以跨越民族、国家、阶级和时空界限的,是永远不会过时的。

第三,雷锋和我军其他英雄人物一样,有着共同的英勇奋斗的高尚精神,但这种精神不是像董存瑞舍身炸碉堡、黄继光舍身堵枪眼那样,集中的体现在一刹那壮丽的行动上,雷锋是将崇高的理想和坚定的信念熔铸于一点一滴的日常生活和平凡事件中,并长期坚持不懈,这在和平年代尤为难能可贵。正因如此,什么人都可以学雷锋,什么时间都可以学雷锋,什么地方都可以学雷锋,什么情况下都可以学雷锋。实践证明,雷锋精神最能启发人、培养人、教育人。用雷锋精神育人,是思想品德教育的一条重要规律。

第四,我们的时代呼唤雷锋,我们的人民怀念雷锋。我们现在处于各平建设时期,处于改革开放的时代。我想起英国小说家狄更斯在《双城记》中说的两句话:现在是最好的时代,现在是最坏的时代。这两句话在某种程度和一定意义上,可以概括当今的社会现实。经过改革开放,人们的物质和文化生活水平极大提高,我国的GDP已经上升到世界第二位,我国的国际地位空前提高,所以说现在是最好的时代,这是没有异议的。但是在某些方面、某些领域、某些人员身上,确实存在着道德败坏、诚信缺失、假冒伪劣、欺世盗名、见利忘义、见死不救、贪污腐败等社会现象,引起人们的极大震惊和强烈不满,以至影响一些人民群众和青少年对我们党和政府的信任,这是很危险的现象。对此我们决不能熟视无睹,听之任之。

所以,我们不但过去学雷锋,现在学雷锋,将来还要学雷锋。要学雷锋做好人、学雷锋做好事、学雷锋做好官。雷锋虽然只是一名战士,虽然他离开我们快50年了,但人民并没有忘记他,还在怀念他、学习他。设立雷锋纪念日,就像清明节人们纪念介子推、端午节纪念屈原那样,让人们世世代代纪念雷锋、学习雷锋。

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篇6:雷锋日记格言精神

全文共 522 字

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3月5日是学雷锋日,我觉得自己身边也有很多雷锋,而且活雷锋还非常多呢!

有一天,轮到我们组扫地,我们组是扫教室的,组长安排我去提水,我提着空水桶,飞快地下楼,朝操场奔去,到了操场,我把水桶放到水龙头下面的地方,拧开水龙头,水哗哗的流着,不一会

儿水桶便满了,我吃力地提着沉重的水桶,慢慢地朝楼道里移去,几乎是走一步就停一下,终于走到楼道里了,我停留了一会儿,然后又吃力地出发了,挪到二楼后,抬头望了望,心想:坚持,只剩下

一楼就可以回到教室了,我虽然这么想,可实在累得走不动了,把水桶拖到旁边大口喘气,这时来了几位高年级学生,其中一位看见我气喘吁吁的样子,对旁边的同学说:“看他那笨样吧!”说完后,

就哈哈大笑着走了,看着他们的背影,我无可奈何地叹了口气,这时,又来了两位大姐姐,其中一位也看见了我,但她却走到我跟前,问我:“小朋友,需要帮忙吗?”还没等我回答,她就把水桶帮我

提到楼上了。还有一次,我们组扫厕所,我去涮拖把,拖把非常沉,我提不动,一位大哥哥帮我把拖把拿下来。又有一次,我们跑完步,回到教室时,看见一位同学跌倒了,一位大哥哥向他伸出了援助

之手,把他拉了起来。那时虽然只看了一眼,但是我却十分感动。

在新的学期里,我要乐于助人,做一位活雷锋。

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篇7:我们身边的活雷锋作文500字

全文共 506 字

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说到雷锋,大家一定不陌生。雷锋的一生虽然短暂,但他乐于助人,帮助过的人还真不少呢。

今天是学雷锋纪念日。瞧,我们身边也有个“小雷锋”呢,她就是我们班的杜天佳同学。她圆圆的脸蛋上镶嵌着一对机灵的大眼睛,头上扎着两个乌黑俏皮的羊角辫。说起话来滔滔不绝,绘声绘色。

杜天佳不仅学习好、才艺棒,还非常乐于助人。每次只要有同学需要帮助,她总是第一个跑过去帮忙。你看,徐博同学要搞书架征集图书,问谁可以帮助他,杜天佳第一个热心举手,在他们的努力下书架已经整理的漂漂亮亮、整整齐齐的了。她还帮助同学贴海报、布置班级、整理物品……今天是学雷锋纪念日,她又在学雷锋了:陈嘉乐的手破了,杜天佳带着她找同学包扎,忙得焦头烂额,不亦乐乎。

杜天佳还是我们班刚上任的编排委呢!她对自己的工作认真负责。在每个同学过生日时,她总是跑前跑后,又是编排节目,又是准备生日礼物。教室里,天台上,都能看见她那忙忙碌碌地身影。她还利用她的文艺特长组织了一个班级合唱团。她放弃中午休息的时间,不厌其烦的记录下每一个人唱的声部,常常忙到下午开始上课的时候。她辛苦的付出,给我们班增添了许多欢声笑语。

我也要赶紧行动起来,学习杜天佳乐于助人的精神,做一个“小雷锋”!

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篇8:学雷锋

全文共 382 字

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我们虽然是“00”后,但是对雷锋这个名字并不陌生,在我们中间好人好事更是层出不穷。

还记得去年夏天一个炎热的上午,我跟妈妈一起去南山学骑车,路上遇到一群跟我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院,出于好奇,我便跟了进去。

原来,他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务:他们有的在为老人整理头发,有的在清扫院子,有的在跟老人谈心,其中一个个子不高的小男孩儿,正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作,因为他们知道老人最怕的是孤独跟寂寞,他们需要帮助。每做完一件事情,他们就会多一份开心,而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。

不知什么时候,太阳收去了几缕炽热的阳光,热风似乎多了几分凉意,为他们送去了丝丝凉爽…。

现在,我虽然已经记不清楚他们的模样,但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声,即使在冬季,我也不会觉得温暖。

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篇9:学雷锋做好事的

全文共 590 字

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雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体即使已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的身边,永远地活在我们的心中。

在香港的巴士上,有两位老人,因为没位置坐了,只好扶着扶手,瘦弱的身子随着巴士的起伏摇来晃去,好像随时都会摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,从座位上起来,说:“老奶奶你们坐吧!”两位奶奶好半天才明白,吃力地说:“谢谢你们了!”我说:“不客气!”说完,我和姐姐反应过来,我们都忘记香港人说的是广东话了。

一个阳光明媚、万里无云的日子,鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿,太阳火辣辣地烤着大地,千万缕金光像利箭一样射在地上。我正在街上溜达,手里拿着糖,拆开包装,将糖放入口中,随手扔下包装。这时,一个苍老的声音喊道:“小朋友,不要乱扔东西!”我转头一看,原来是位老爷爷,“小朋友,你不知道不能乱扔东西吗?”“知道,老爷爷。”我小声地说道。“去吧,别再这样了。”说着,他弯下腰捡起包装,我看到这里,羞红了脸,像煮熟的虾一样红。于是我以最快的速度逃离了现场。走了几步,我看到一位小朋友乱扔香蕉皮,我便走过去说:“小朋友,你这样乱扔香蕉皮是不对的。”“哦。”小朋友低下了头,把香蕉皮扔进了垃圾桶中,说:“姐姐,你说得对!我要向你学习!”我笑了笑,说:“这是我应该做的。”

原来协助别人是这么快乐的事啊。即使在协助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!

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篇10:学雷锋,从小事做起作文350字

全文共 344 字

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学习雷锋并不是一件难事,的确是这样。

那天,我一边哼着《学习雷锋好榜样》,一边跟着爸爸妈妈一起在街上玩。在路上,我时不时地停住脚步,看到地上有塑料袋和饮料瓶之类的垃圾,我就捡起来扔进垃圾桶。一路上,我记不清捡了多少垃圾,我也不管别人和爸爸妈妈投给我怎样的眼光,我就是一直在弯着腰捡,一见到垃圾桶,就把垃圾扔进去,并且是小心地扔。因为我知道,一旦随意地扔,就可能会扔出外面,我可不愿意这么做。于是,我就这样一直捡到了家中。

这一件事虽然动力很小,但是一旦有许多人都去做,就不是小事了。我多希望每一个人都能这样去做,这样我们的生存环境会更美好。

也许有人不愿意做好人好事是因为太累了,太麻烦了。但他却没有想到,一个人的付出会让许多人幸福。所以,从今以后,就让我们手拉手,共同学习雷锋,从小事做起吧!

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篇11:雷锋精神的真谛作文900字

全文共 901 字

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“滴水之恩当涌泉相报”,这句古语是世人皆知的。别人帮了我,我总想法子回报人家。这样,我才觉得心安理得。由此,我想出了一个意想不到的“奇妙”回报——学习雷锋

雷锋是助人为乐,不求回报的人,是他让我们感到人间处处有真情。老师曾经说过:“我为人人,人人为我。”只有为他人付出,不求回报,当自己遇到困难时,别人才会伸出援助之手,帮助我们。

有人说,学会付出,生命因心灵的高贵才变得伟大。

大千世界无处不存在那些可以让我们感动的事物。只是我们缺少一双会发现它的眼睛,不,还有心灵。请借我一双慧眼,打开我本来热情的心吧。

假如我是小鸟,我会唱出美妙的歌;假如我是树苗,我会尽我所能装点自然;假如我是江河,我会滋润万物,让世界充满生机;假如——,无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以放弃自己,但有一样东西是不可磨灭的——那就是付出和回报。

付出和回报的前提来源于无私。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,他人无意间的一句问候,这些都是无私的。付出与回报的前提也来源于道德。回报和付出并非物质上馈赠的一份大礼,一份等价的酬谢;雷锋精神绝不仅仅是为他人做一点点事,说几句感激的话,这些还不能叫做真正的回报,真正的付出,真正的雷锋精神。

那真正的雷锋精神究竟是什么呢?

有人曾经说:雷锋精神是为他人付出,不求回报的无私大爱。付出和回报这才算得上是雷锋的最高境界,我们都在人生的长河中续写生命的故事,无论何时何地,回报必定是一个永不磨灭的印象。我们认识世界,也理解世人的思想。也许在精神与物质之间,通常世人都会更看重物质,但回报却恰恰相反,雷锋精神,应该是尽可能将自己最纯洁,最美好,最有价值的一切,由衷地为他人付出;应该是从精神到心灵作出的无私贡献。

“赠人玫瑰,手有余香”,“田野中饱满的谷粒深情地望着自己的根,想回报大地母亲的哺育之恩,仁厚的大地母亲却以她宽光的胸怀婉拒了谷粒,希望他将自己的一切贡献给更需要他的人们。”这些,都是解释“回报与付出”的华彩之辞,所以,雷锋精神的真正含义就是无私地为他人多做贡献。

雷锋精神,将之升华成一种责任,回报,感恩,这才是雷锋精神的精华,这才是雷锋精神的真谛

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篇12:雷锋日记读后感

全文共 621 字

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说到雷锋,大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进,一代又一代的人为了民族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡,有的在时代中应运而生,然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机,那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料,与时俱进,在新的时代,新时期不断地促进社会主义的建设,以他的光芒,温暖着这个时代的人们,激励着一代又一代的青年奉献自我,全心全意为人民服务。

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神,如;在公交车上为老人让位,看到地上有垃圾主动捡起,看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献,大家都不求回报,只求有个和平安定,人人互帮互助的美好社会,所以我们要学习雷锋,多做好事,共建美好社会。

世界上好人多。从小到大以来,我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候,我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校,因为她捡到的可是一比巨额啊!据说,那位同学在上学的路上捡到一个钱包,里面有许多钱!银行卡,身份证等。这位同学并没有把钱包拿走,而是站在原地等待失主,因此她还迟到了。事后,失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口,校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。

学习雷锋。做个好少年这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋,做好事,弘扬雷锋精神。

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篇13:雷锋青春观后感

全文共 569 字

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世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

很多人都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事,但是都有一个共同点:这些事很小!很多人都认为,这些事很微不足道,就不去做了。其实不是!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学习,向他那种舍己为人的精神学习,让我们的社会走出更多的活雷锋!

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。通过学习雷锋日记,让我深刻的感受到雷锋精神的真正内涵,不管是在生活还是在工作中,都要从点滴小事做起,做一行,爱一行,钻一行,扎根基层,为人民服务,发扬艰苦风斗的作风,以雷锋为榜样,以雷锋的事迹为样板,用青春的朝气来面对生活、工作,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

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篇14:我们班的小雷锋

全文共 378 字

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同学是我们成长中的好伙伴,每个班都有品德优秀,值得我们学习的同学,我们班就有一个名副其实的“小雷锋”。她个子不算高,有着乌黑乌黑的头发,浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。你知道她是谁吗?她就是我们班的“小雷锋”——喻鑫喃。

记得又一次,我们班的徐诺千的手被“调皮蛋”——陈相宇用钢笔给划破了,徐诺千的手里面全是蓝墨水,痛得哇哇大哭。而陈相宇不但不帮徐诺千清理伤口,反倒笑话他。其他同学都不知道该怎么办,正在大家惊慌之际,喻鑫喃过来了,因为当时我们学校没有医务室,所以当喻鑫喃知道徐诺千的伤口后,便直接带她去厕所清理伤口。然后又用嘴把徐诺千手里剩余的墨汁吸出来,吐在垃圾桶里,又继续吸,最后,徐诺千手里的蓝墨水吸干净了。

这就是我们班的“小雷锋”喻鑫喃,她是我们值得学习的榜样。你想和她交朋友吗?如果你和她交了朋友,那么在你遇到困难的时候,她一定也会帮助你的!

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篇15:雷锋的雷锋叔叔的一封信

全文共 435 字

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所谓“雷锋出差一千里,好事做了一火车”记得您有一次去出差,火车上的人越来越多,您就把座位让给了一位老人,您看见工作人员忙不过来,就主动帮忙扫地、擦桌子、擦窗户。到了沈阳车站换车时,一位妇女把票弄丢了,您就用自己的津贴费,给妇女补了一张票,并没有留下姓名。

还记的有一次,您在过地下通道时看见一位老大娘吃力地向前走着,您赶紧跑过去问:“大娘您到那儿去呀?”大娘说:“我去抚顺去看望儿子”正好与您的目的地顺路。“大娘,我送您到抚顺”火车到了抚顺站,您背着大娘的包,扶着大娘去找儿子您知道大娘寻子心切,在大街上东打听,西打听,用了两个多小时,终于找到了大娘的儿子,母子俩不断地感谢您,您却说:“谢什么呀,这是我该做的。”

从这两个故事中可以看出您是个乐于助人、并不留下姓名的人

虽圾、扶老人过马路呢!虽然您只活了22岁,可您却永驻人间您永远是中国人民心中光辉的楷模!

我要学习您不怕吃苦、刻苦学习、乐于助人、不计较个人得失的精神。做一个爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的好学生!

此致敬礼

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篇16:学雷锋纪念日作文

全文共 564 字

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今年是雷锋同志逝世XX周年。今年3月5日也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”XX周年。所谓“雷锋精神”即“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而望私的共产主义风格、奋不顾的无产阶级斗志。”

雷锋是一个人,一个普通的人,他的精神当中最值得记取的部分是他愿意帮助别人而不求回报,这是一个人应有的良知。记住了她,就记住了人良知中最起码的部分—善良。其实做一个善良的人很简单,只要你付出一个微笑,一份关怀,一点包容,传递真诚和善良足矣。

学习雷锋,不应该单单在三月,而应该贯穿于我们的人生生活中。生活中从来不缺乏谩骂的口水,伤人的板砖,我们倡议更多的人能够展现出自己的理性,善良的一面;发现和传播别人的善意,真诚的一面。雷锋从来都不曾离开,善良的人就在身边,把捡到的钱包捡到还给失主时,换来的不仅仅是一句真诚的“谢谢”,还有做了一件好事之后内心的满足感,人的富裕很多时候不是体现在外在衣着,而是心灵的善良与敬仰。

在我们物质生活越来越好的今天,精神和粮食的补充显得更是重要。发扬雷锋精神六个字虽然短小,善良的力量却不微弱,让我们携起手来,做一群默默无闻的活雷锋。世界会因为你的举手之劳而更加美丽。一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫,阳春三月,莺飞草长。雷锋日里话奉献。在这个人情逐渐冷漠的现在,让我们用自己的行动来唤醒,雷锋精神吧。

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篇17:字的雷锋日记

全文共 401 字

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雷锋,助人为乐的典范。我们班也有几个像雷锋叔叔那样乐于助人的“小雷锋”。

赵睿哲,他有一头短短的头发,两只忽闪忽闪的大眼睛,还有一张天天笑嘻嘻的嘴巴。别看他有时很调皮,该他出手时他可非常厉害哟!

元旦来临,学校组织了元旦歌咏比赛。比赛当天,老师要求穿校服。班里有的同学吃小餐桌中午不回家,孙久阳就是其中之一,可他早晨又忘了穿,怎么办?赵睿哲就对老师说:“老师,下午我帮他带一套校服吧。”

这几天我又发烧了,碰巧那天邵老师没有发作业。我只好给赵睿哲打电话,他把作业详细告诉我以后,还不忘问一句:“今天你怎么没来上学,病好点了吗?”这就是我们班勤快的“小雷锋”之一。

其实我们班的“小雷锋”还有许多许多,每一位同学都是。上学期期末考试之前,我们班发烧的同学特别多,每天的作业还都是试卷类的,于是和这些伙伴住得近的同学,每天都给他们送作业……

雷锋叔叔,您的行为教会了我们很多,我要和我的朋友们一起,创造一个文明家园。

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篇18:雷锋日记摘抄

全文共 762 字

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1962年3月4日

我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

1962年3月_日

不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。

1962年4月4日

人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的。

1962年4月17日

一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。

1962年8月6日

我今天听一位同志对另一位同志说:“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对,我们吃饭是为了活着,可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务,是为人类的解放事业——共产主义而斗争。

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1963年3月,《前进报》编辑董祖修把一份雷锋日记的完整抄件随身带到了北京,和总政宣传部的相关人员一起核实雷锋日记。1963年确认了《雷锋日记》的初稿。1963年4月,《雷锋日记》由解放军文艺出版社出版发行。

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篇19:《雷锋》电影观后感作文300字_小学五年级作文_人物作文

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今天,我观看了电影雷锋》,这部电影给了我很大的启发。

这部电影主要介绍了主人公雷锋在生活和工作中的一些事情和经历。这些事情虽然不大,但是却让人非常感动,令人敬佩。

影片中,雷锋不惜牺牲自己在星期天的休息时间,主动去施工场地积极地帮助工人们施工,做了好事还不肯留下自己的姓名。

还有一次,雷锋看见公路上有一位妇女手里拉着小孩,身上还背着包袱,在大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前打听,才知道这位大嫂从外地回来,要去十几里外的地方。于是雷锋冒着雨走了两个多小时,才把她们母子送到家。

雷锋生活一直保持着艰苦朴素的作风,他连一瓶汽水都不舍得喝,可见总是严格要求自己,却乐于助人。

又要到3月5日学雷锋日了,这部电影给了我很大的启发。尽管现在我们的生活已经越来越好了,但是雷锋的精神永远值得我们学习。

五年级:郑立伟

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篇20:我身边的雷锋作文700字

全文共 692 字

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雷锋,一个光辉的名字,家喻户晓、妇孺皆知。虽然他已经离开我们,但是他助人为乐、先人后己、乐于奉献的精神却永远留在我们的心中,深深影响着我们!

在我们身边就有很多“雷锋”,比如:公交车上让座的叔叔阿姨们;扶老爷爷、老奶奶过马路的“红领巾”们……最让我感动的是公交车上让座的那一幕。

那天,我在南门市场乘公交车,因为是发车点,所以车上没有几个人。有一位叔叔带着一个小妹妹坐在最前面。经过几站后,陆续有一些人上车了,原来还很宽松的车上慢慢变得拥挤了。

汽车行驶到二桥附近,一位头发花白的老爷爷上车了,可是车上一个座位也没有了。我正准备让座,坐在最前面的那位叔叔已经站了起来扶老爷爷坐下。老爷爷脸上露出感激的微笑,说了声:“谢谢”,就慢慢的坐下了。这时坐在旁边的那个小妹妹说道:“爸爸,您腿疼,坐我这里吧。”叔叔摸了下她的头说:“没事的,你站着危险。”“爸爸,我抓住车座靠背,不会摔跤的。”说着,小女孩站了起来。这时,坐在附近的一位大姐姐站起来,拉住小妹妹的胳膊说:“小妹妹,坐在我这里吧”。说着,便扶她坐在自己的座位上,自己一手拎着挎包,一手扶着头顶的把手。拐弯处,车身剧烈摇晃着,大姐姐的身体也随着摇晃着。一位大哥哥站起来对她说:“我马上下车,你坐我这里吧”说着,站起来往后面走去。

汽车继续前行,窗外,扑入视野的是漫山遍野的粉红色的桃花和油菜花,习习春风吹进车内,让人感到十分惬意。快到终点时,我仰起头来,看着身边让座的大哥哥,心中的敬意由然而生,感觉他那句善意的谎言是那么美丽!

叔叔、大哥哥、大姐姐他们传递的不正是助人为乐的精神吗?

愿雷锋精神如这春天的鲜花一样,灿烂地盛开在我们每个人的心中!

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