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岁月如歌——记我们的初中生活通用20篇

导语:文学常识是初中语文考试的重要题型。下面是小编收集整理的岁月如歌——记我们的初中生活。欢迎大家阅读。

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初中2024寒假趣味生活日记

全文共 616 字

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今天是我国的农历新年,我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺,所以今天的天气特别晴朗暖和。

这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈,还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时,要在平时连划船都要排成长长的队伍,我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他,就说:“哥,时间是不是到了。”我爸爸说:“时间到了,浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看,看的正美时,岸上有人说我们的船时间到了,叫我们停船靠岸,我们很快把船划了过去,上了岸便回家了。

今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我。

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篇1:生活中的一朵花初中

全文共 1060 字

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离开母校差不多两年,我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校,我保留下一本德育周记,这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记,昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀,闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边,表面铺着的一层灰尘可以抹去,却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记,我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多,大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人,不过,偏偏老师总爱打印一份排名表,粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目,而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此,我每逢老师都心有余悸,害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易,我得到87分。发试卷那天,老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸,心里踌躇不定:究竟看不看呢?终于,我说服了自己——自己的成绩不错,排名一定靠前。

走到跟前一看,靠前名次没有我的份,再往后一看,一下子惊诧住:我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”,也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷,便激起诗人惯有的多愁善感,拿起一支属于自己的笔,去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独,也有积极的一面,并在结尾写道:

我们不得不向前挪步,哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记,发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线,批道:“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘:“同在蓝天下,同是一朵。要记住:你是一朵花,一朵不会凋零的花,即使是,花凋了有果,果落了有籽,籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜,胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处,我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言,天底下每一个人都是一朵花,但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折,站在痛苦的边际上,不要丧失目标,停

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪,不怜惜汗水和泪水,踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生,你可以被消灭,但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在,我仍不丢弃老师的忠告。我觉得,不只是自己为花朵,老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花,而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望,在不久将来,在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时,我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

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篇2:初中生活日记最新范本

全文共 751 字

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日月如梭,美好又迷茫的初中生活就要收场了,我们就要初中毕业了。

三年前我们来到岢岚二中,开始新的征程,开始新的起点;三年后我们即将毕业,离开这里,走向下一个人生旅站,迎来中考。

三年前我还是一个小女孩,懵懵懂懂,不知何为初中生活,我们还是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我们经历了许多成长,为能够独当一面的少年。

在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳,我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏,不顾一切诠释了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气与精神,我们不要做沉舟与病树,我们要做那千帆,我们要做到万树,我们在青春卷上挥洒汗水,在初中卷上书写不羁。

在此期间,那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们,支持着我们。

窗外,太阳消失在地平线,暮色迟迟,教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干,奋笔疾书,以笔为舟在题海中遨游,老师坐在讲台前,认真备课,研究教学,思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟,老师们在默默的陪伴。

夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地,夜已经深了,连星星都仿佛休息了,在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下,在数理化的压轴题中摸索,在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟,在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了,只觉肩上一重,转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路,父母在默默的陪伴。

又一次考察,心中的信心渐渐被磨灭,17种植蛔孕庞腿欢生。灰心之时,朋友拍拍你的肩膊,告诉你:你能行。我们以为我们在孤人搏击,却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中袆17养生息,朋友在默默的陪伴。

三年以来,我们一直在努力,一直在追逐,也不断有回报,也不断有收获。

原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年,感谢让我们相遇,又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子,初中生活永存我心!

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篇3:走进初中生活

全文共 844 字

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初中生活是五颜六色的,它满载着父母对我们的期望,也满载着我的理想,“初中”,多么美好的一个词啊!它代表着我们进入了一个新的学习阶段,我们开始告别童年,我们长大了。

看看这宽大的操场,我们将在这里开展许许多多体育活动,这是我们活动的天地,看看这开满香气迷人花朵的花坛,里面有数不尽的小花和小草,我们和它们一样,正在绽放,有一天,我们终究会是最最动人的,最最耀眼的那一朵花,看看那高大的教学楼,我们将在那儿读书、写字、沐浴在知识的海洋里,在那里邀游。寻找着希望与理想,看看那美丽动人的小花园,那里有许多的树木,还有池塘,我最爱那座桥,弯弯的,建立在水面上,好一幅山水图。

初中生活是五彩的,红色的成功,紫色的是梦想,蓝色的是孤独,绿色的是知识,橙色的是喜悦…………好美啊!初中生活就是如此,我们会收获到成功,友谊、梦想、孤独、知识、喜悦的果子,当考试、比赛中我们成功了,就会获得喜悦的果子,五颜六色,绚丽多彩。

初中生活丰富多彩,有知识的浇灌,也有健康、快乐的光临,每天,老师站在讲台上给我们讲课,我们应该认真听课,不让老师操心,在学校里做操、跑步都是煅炼身体,让我们更加健康、强壮。

进入初中,对我自己也有许多的要求与期望,首先,我上课一定要认真听讲,这样成绩才会好,想要取得好成绩并不仅仅要上课好好听讲就可以做到的,我回家也一样要好好完成老师布置的家庭作业,要细心地做,不马虎,在有空的时候要好好复习一下学过的知识,也要好好地预习一下新的知识,这样才能学有所成,我希望自己在初中生活中好好学习,同时好做一个全能的学生,达到德、智、体、美样样精通。

在初中学习中,我们有太多太多的期望,初中生活是美好的也是快乐的,走进初中,走进一个新的世界,一个新的目标,一个新的天地,一段新的友谊。在新的一个阶段,好好完成我们人生的一个新理想,载着父母深深的期望,载着老师默默的祝福,走进初中,走进新期望,放飞吧,理想的鸽子,飞到成功的顶点,让我们更加的光彩耀人,今天我们是希望的花苞,明天我们是绽放、动人的花朵。

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篇4:我的初中生活日记800字

全文共 1137 字

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初中生活如同一瓶多味瓶,酸甜苦辣尽在美味里;初中生活如同一杯咖啡,苦涩清纯尽在香甜里;初中生活如同一股轻风,朦胧迷茫尽在清新里。

一转眼,初中生活已经在悄无声息的一分一秒中从手里偷偷地溜过了两个多学期。一切多么新鲜,多么令人着迷呀!自从前年九月踏进中学的校门开始,这美好的一切就从这里为起点,如同春日的阳光一样拉开了序幕。

坐在明亮的教室里,倾听着老师一丝一缕的教诲,享受着人生以来的一大乐事——在有阳光、鸟鸣、露水的早晨;在有霞光、蛙叫、清风的傍晚,学习始终都是一件让我忘却不了的事情。我离不开学习,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,小草离不开大地似的。

在春天里的初中生活,就像桃花的香,一缕一缕,阵阵向我飘来。记得在去年,老师让我们编一本作文集。等到开学的时候,将作文集交上去。自己在心里暗暗地期待——我的作文会不会被老师表扬呢?虽然在小学的时候作文老是被老师夸奖,但是初中的要求更加地高,如果可以被老师表扬,那该有多好呀!果不出我所料,我的这个小小的心愿被实现了。

在夏天里的初中生活,就像大海的浪,一波一波,朝我径直奔来。在开学前的一个星期,我们进行了如火如荼的军训。火热的太阳在我们的头顶,“冒着烟”的操场在我们脚底下,一步一步整齐的踏步声久久不能让我忘怀。还有响亮震天的口号声每每地在我的耳畔响起时,总让我有一种莫名的激动,一下子热血沸腾了起来,好像就是个军人似的。火辣的太阳把我的皮肤晒得黑极了,额头上还脱了一层皮。但我的心里却很澎湃,就像大海一样有着令人忘情的博大。

在秋天里的初中生活,就像枫叶的红,一片一片,在我心中久久荡漾。随着树叶从夏天那活力的绿变到秋天那深沉的金黄,我们在深秋的季节里抬头看着湛蓝天空上的鱼鳞一般的一丝一丝的连绵的云,好像想随那飘荡的云一起游走似的。秋天的枫叶是一页书签,久久地夹在我那叫做青春的书页里。

在冬天里的初中生活,就像大雪的白,一丝一丝,久久留在我的心中。雪的白是最纯洁的白,一年四季中的寒冷和那一份特殊的美感都浸没在那纯洁的雪白里了。刺骨的风直直地朝我吹过来,久久的,打了一个激灵。在刚上初中的几个月里,我放学时尽是被老师留下来补作业,常常到了天黑,看着办公室外从酱紫到乌黑的天,总觉得作业做不完。又实实在在地感觉到了被初中急促紧张的旋律伴随着的那快要跟不上脚步的晕眩,但现在我已适应了初中的快节奏,不吃力了。

初中的生活就如春天的桃花香;就如夏天大海的浪;就如秋天枫叶的红;就如冬天大雪的白。如果春天是那宁静的绿,那我就是那躁动的橙;如果夏天是那深沉的蓝,那我就是雀跃的红;如果秋天是那平凡的的黄,那我就是那绚烂的金;如果冬天是那成熟的黑,那我就是那稚嫩的白。我的脚步在初中丰富多彩的生活中留下痕迹,在时间的年轮里悄悄地走过……

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篇5:拥抱我的初中生活作文700字

全文共 707 字

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在过去的岁月中,我已走过一段长长的路,有笑有泪,那些或深或浅的脚印,都已成为永远的记忆。告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进中学的门槛,摆在我面前的一切都是新的,但我毫不畏惧,因为这里的一切,都是我所向往和热爱的中学。

我原以为初中生活与小学生活没什么两样,只不过多了几门课而已,但事实上是我错了,初中生活见证着一个人从少年到青年的生命进阶,没错,在小学时,我们都还只是少年,只是个孩子,很多事情都由老师和家长来处理,但是初中却有了天翻地覆的改变。

初中生活如画般多姿多彩,早晨,我们迎来了充实的一天。学习的科目是不少,但丰富有趣的活动也有很多。课堂上,老师们一个个都幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,都飞快地转动大脑,调动起自己的思维,积极投入课堂,举手发言,陈述自己的观点,不害怕错误,遇到难题都主动迎难而上。操场上,到处都是同学们与老师玩耍的背影,同学们之间没有矛盾,都在尽情的释放友谊,还有老师和同学说悄悄话、开玩笑……初中的老师不再让我们觉得遥不可及,而都是我们的好朋友,我们的亲人,师生之间的那层纱,正在一点一点的揭开,师生之间没有隔阂,校园到处都充满了欢声笑语。但有时,校园里却如夜般静谧,自习课上,同学们不再小声说话,不再东张西望,而是各做各的一份事,不互相打扰,建造了一个安静良好的学习气氛。午休时,关上灯,不用老师的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的进入梦乡。我爱这种生活,自主、自立、自理、自强,在这温暖的大家庭,我们一同成长。

初中生活是我们人生中一个转折点,它如画般多彩、如鸟般欢乐、如夜般静谧、同样也如荆棘般艰难。让我们怀着梦想,怀着希望,拥抱属于我们的灿烂辉煌的初中时光。

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篇6:初中生活作文初三大全

全文共 579 字

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时间就像流水。转眼间我进入初中已经快三个月了。想到开学就好笑。

刚进校门,我好奇地看着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“教万物学道理,学万物学做人”的横向批判。这句话深深打动了我,我立刻大胆表态。在两栋高耸的教学楼中间,有小草坪。草坪上的花五颜六色,树木生机勃勃,草地翠绿,给校园增添了一丝绿色。

几天后,我和同学们认识了。下课后,还是和同学们手拉手走在林吟大道之间;或者默默地坐在座位上“读诗读书”;或者和同学说笑的时候,“墙快死了”;或者一边玩一边玩得开心;或者在老师办公室“接受教育”。

上课没有上课有趣,但也不无聊。语言、数字、外语:自然不敢走神,专心听老师讲课;全面、校本:最后,你可以在仙境中享受美丽的梦境;地理、历史、生物、政治:噪音很大,但有时老师会“火山爆发”,给个很好的训练;计算机课:玩游戏是必不可少的,但上帝总是对我们不公平。网线拔掉了,电脑课无聊;体育课:在头顶烈日下,在球场上展现自己的冷静和英雄姿态,真的很好。午休:虽然寂静,音符却在四处飘落。我不知道他们是谁的房子。有些倒霉的人会被砸到脑袋,角落里不时有几个士力架;晚自习:两个人坐在一起窃窃私语,可能会被值班人员或老师抓到,要小心。

写到这里,我忍不住吐了吐舌头,因为老师的形象还留在我的素描本里。有些礼貌发生,有些和蔼可亲;有的温柔贤惠,有的认真自律。

我想为中学生活写美丽的张文。

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篇7:初中生活原来是这样的作文500字

全文共 544 字

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有人说,“初中生活是烦闷的无聊的。”有人说,“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾认为初中生活是一杯茶,苦苦的,瑟瑟的,又夹着一丝甜意。

来到仙源,我才明白初中生活原来是这样的。

刺激的初中生活

初中生活是刺激的。我们在挑战与冒险的刺激中也品味到了成功的甜蜜与喜悦,曾记得为了一道题目而争讨得面红耳赤,后来才得知那只不过是一道题目的两种解法;曾为了等待一次比赛最后的得分而在心惊胆战中度过;考试过后,我们在紧张的刺激中,也明白了考试的真谛。正是因为有了信念,才有刺激。

幸福的初中生活

初中生活是幸福的。甜甜的,暖暖的透着浓浓的甜意。那一次,我们班受到表扬,那是一股欣喜在全班同学的心中散开;跑操时受到夸奖,即使手早已僵冷,也无怨无悔;活动中,有同学获奖了,我们也随之而欢欣鼓舞;这一切只有一个声音,还在耳边回荡,那就是集体。正是因为团结,才有了幸福。

紧张的初中生活

初中生活是紧张的,好像一曲快弦乐,紧张、急促、忙碌。考试前夕,同学们天天都在为考试而做准备毫无休息时间,“乐曲正是‘高潮’部分”,处处散发着忙碌的气息,也沉浸在快乐之中。这一切无不在诉说着一个真理:正是因为紧张,才有快乐。

初中生活原来是这样的。就如一个调色盘,里面有粉红色的幸福,深棕色的刺激和浅蓝色的紧张,构成了这样一个初中生活。

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篇8:初中生活日记作文最新

全文共 762 字

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岁月流逝,往事难忘。何曾几时,我与其一同欢笑,一同作乐,“素琴”之乐、“阅金经”之雅致,“孔子”对我道“不陋”。曾几何时,与其之交如同“苏轼”与“张怀民”般,“夜游”于这片“庭湖月色”,“观水藻”、“望荇菜”,何有我与其、苏轼与怀民般之深交?

回首往事,一件件难以倾诉的旧事如同一枷锁,深彻打动着我的心,无疑是一份刻寒与深切。

初一,是一个闲适悠然的一年,但也包含少有的趣事。这,是我初中生活的开始。彼时,眺望天空,那无尽的朝霞绽放着她独有的绚丽与光彩夺目,大雁扇打着它那宽厚的双臂,缓慢地飞向了那无尽的远端,未来,从这开始。

初二,满怀惆怅的秋叶飘落在这洒满橘色纷扰的大地上,我的二年级生活,何尝不由此开始?那年,无尽的繁杂事务使我的身心疲惫。话太多,却欲语泪先流;话音未落,欲断而先愁。大概,我是于这年开始懂得与人友好交谈的罢!无疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“钟子期”,志同道合,而又能对自己加以欣赏,这对于自己来说是最大的喜悦。秋天的大地,渺茫的天空,吹响着冬天的号角,随着时间的推移,柳树、杨树皆挂上了冬天的气候装,“冬天”不远便到。

初三,时间瞬逝,如今,已剩不到一个月的时间,在这之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各种体验我何能不挺过而站立在此地。朋友们至此的关照我心存感激:有的人在我考试失利时安慰我;有的人在我痛苦时带给我快乐;还有的让我确立了自己的梦想、自己的人生方向。这一份情,是比“负荆请罪”还要来得更为真挚的。在最后的一个月里,他们仍是我的伙伴,仍是我心灵的支撑者,仍是陪伴我走过这个“冬天”的`最实切的对手与朋友。在这最后一个月,我的人生将走向转变,在一个月后,我,已不在此……

繁花落尽,君辞去;何寄“愁心”与“明月”,才复得此情于眼前重现?岁月含糊,而却迎给我一个无蜻蜓点水、飞蛾扑火的梨花残影。

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篇9:初中作文生活需要鼓励

全文共 696 字

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我们面对每一件事,都要有足够的信心,而信心哪里来?它来自于鼓励生活需要鼓励。

可以这么说,小时候,我是被老师宠着长大的,没有经历过一丝风霜雨打。我的很多方面都被老师所欣赏,她就是认为我好。因此我活得很快乐,同时我也认为上学最大的乐趣就是被人认可,宠爱。 小时候,几乎我的每一篇文章都被老师当作范文读给大家听。小时候,几乎我的每一篇文章都是优,都被老师很好地评价。小时候,几乎每一次征文都有我的份,当然,我也得到了很多奖项。小时候,在一次快毕业时的家长会上,老师推荐我代表班级,在200多名家长面前发言。小时候……我就是这样快乐地成长,我的每一天都被表扬所代替。我曾问过我的班主任:为什么喜欢我?她说:“喜欢我进取,向上的品质。”是呀,别人越说我好,我就越会进步。

可是到了初中,一切都变了,没有人特别喜欢我,这样生活中,就蒙上了一层阴影,不过我很快就适应了。因为我知道,不要总把自己的位置放在太高的地方。 不知为什么我会成为语文课代表,虽然我的语文老师也同样认为我还不错。但是我的文章……呵呵,没有人欣赏。我很努力地写,但是结果都只是一些优-,良+,一次次地我很失望。这样,我的信心没了,心碎了。我想哪怕我能得到一次优我都会激动万分的。 记得有一次,我的一个同学看了我写的一篇日记,她特别喜欢,还说:“你以后一定多写一点,别忘了给我看。”就是这一句话,使我写作的热情又有了,又自信了。包括对小荷作文网,我为什么那么喜欢它,因为它给了我鼓励。 鼓励是人生中最需要的东西,有了它才可能树立信心;鼓励是孩子最渴望的东西,有了它才可能再接再厉;鼓励是老师的法宝,有了它才可能使学生进步,进步,再进步!!

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篇10:不一样的初中生活日记

全文共 675 字

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生活就像一幅图画,丰富多彩;生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;生活就像调色盘,色彩鲜艳。在生活中,当我们遇到困难时,千万不要轻易放弃,因为总有办法解决;当取得一点成绩时,也不要骄傲自大,因为骄傲使人落后;当我们在伤心难过时,也不要气馁,因为困难总会过去。我们要以阳光快乐的心态去面对生活中的一切。

在生活中,我们要不怕挫折困难。困难在生活的道路、成功的道路上是必须经历的它其实是对我们的一种考验。当遇到困难时,我们先不要发脾气,放弃正在做的事情,而是静下心来去仔细想解决问题的办法。心态不同的两个人遇到困难的解决方式也是不同的,有些人是淡定自若想到方法,而有些人却是半途而废自暴自弃,觉得自己不行,不试试怎么知道呢?如果不尝试必定会失败。

在生活中,我们要控制好情绪。“把脾气发出去是本能,把脾气收回来是本事。”一个真正有本事的人是不会乱发脾气,我们在生活中,首先要学会控制自己的情绪,每个人有一点小脾气是正常的,但随意乱发脾气就不正常,学会控制情绪是生活中为人处世的第一步。

在生活中,我们要友善对待他人。善待别人是每个人都要做到的,不要因为自己的情绪不好而对别人不友善,引发出两人之间的矛盾和不愉快。对别人友善,别人也会对你友善,只有我们每个人都去善待他人,才能创造和谐社会。只有所有人都懂得学会友善,世界才会充满爱。

“假如生活欺骗了你,不要心焦也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信快乐的日子就会来到。”是的,生活就是这样,你永远也不知道未来是什么样。生活中我们遇到的困难,经历的未知事物还有很多,我们要在通往成功的道路上勇往直前,不怕困难!

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篇11:初中写暑假生活感想的日记篇

全文共 604 字

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暑假里的一天,妈妈带我来到一家学乐器的店里,从那天开始,我便开始了尤克里里的十节课的“学习生涯”。

我刚开始学习的时候,觉得会很难学,自己没有多少把握!因为我连五线谱都看不懂,可是后来在老师的讲述和分析下,我渐渐觉得尤克里里非常简单,便渐渐喜欢上了尤克里里。

在上第二节课的时候,老师让我来弹《小星星》,我顿时激动极了,但又有些害怕,心里犹豫不决地想:我要不要说不弹呢?可是我不弹的话,老师、妈妈会不会对我很失望呢!弹的话就怕弹不好。妈妈好像看出了我的心事,和蔼可亲地对我说:“快点弹吧!不要害怕。”老师也同时鼓励我。

于是我深吸一口气,拿起尤克里里,左手呈壶口状,右手胳膊肘夹住琴身,手握紧,大拇指高高地翘起,好像一位高傲而且很有权力的国王,高贵地昂起头,挺直胸,受着子民的敬仰!我两眼紧盯琴弦,开始放松地弹了起来,可是刚弹了一下,老师就笑着对我说:“呵呵,要唱出来才好听哦!”我好不容易有的勇气一下要崩溃了!无奈之下,我只好苦笑着点了点头,从头开始弹了起来。

一边弹一边唱起来:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”那琴声优美、动听,时而欢快活泼,闭上眼睛,仿佛一只只灵动的小精灵在你身边无忧无虑地跳着舞蹈着,让你也想加入其中呢!时而舒缓,让人体会出夜里宁静之美,好想美美地睡一觉呢!不知不觉中,我已经弹完了,老师听后夸我弹得好,我心里像吃了蜜一样甜呢!

啊!尤克里里真是太有趣呀!我学会了肯定一辈子也不会忘记它!

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篇12:初中的新生活日记

全文共 770 字

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人生之旅如春夏秋冬,有风,有雨,有雷,有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道:“人生不如意事十_。”行进在人生的路途上,哪会不遇到荆棘与坎坷,哪会永远有晴朗的天空、春日的暖阳?遇上阴履的雨季,于是心也沉沉,意也灰灰,落寞之情涌上心头。

想起一位名人曾经说过的话:使人疲惫不堪的不是远方的高山,而往往是鞋里的沙子。在人生的道路上,我们很有必要学会随时倒出鞋里的沙子。

是啊,我们有远大的理想、美丽的憧憬。我们也曾许下誓言,管他目标遥遥、路途艰辛;我们也曾豪情满怀、生机勃发、斗志昂扬。然而,在前进的路途中,我们随时倒出鞋里的沙子了吗?

我想起一桩往事——

有那么一个学期,我以巨大的热情投人到学习中,渴望着自己的学习成绩有一个巨大的飞跃。我努力呀,奋斗呀,然而期中考试下来,残酷的现实把我从自信的巅峰摔到自卑的谷底。我的心伤透了,我受不了心理失衡的煎熬,丢下一封信给班主任就离开了学校。回到家中,我又怎能从痛苦的深渊中解脱呢?表面上捧着一本书平静如水,心里却咀嚼着苦涩和忧伤。无聊中,看父母每天辛苦劳作,从清晨到暮色笼罩村野。那一阵,他们正忙着补插水稻。我的家乡临河,一场雨下来,河水暴涨,插上稻秧不久的田地经常是一片海洋。当时,我家的稻田又重复着往年的遭遇,但父母整天忙活着,没有一句怨言,没有一点颓丧。也许是父母的精神感染了我,点化了我,我竟慢慢振作起来,痛苦的枷锁卸掉了,心灵如同小鸟从囚笼中放飞一样。于是,当东方再次泛起“鱼肚白”的时候,我踏上了返校的路途。难忘那个清晨啊,吸着新鲜的空气,我的心轻松、坦然。

从那以后,无论学习中遇到什么挫折,我都泰然处之,“宠辱不惊”了。“得失浑作家常事,胜败应当笑傲然。”——愿我们时刻能用这样的胸怀去面对生活,面对生活中的不幸与不公。莫让伤痛和遗憾成为羁绊我们前进脚步的沙子,让我们学会随时倒出鞋里的沙子。

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篇13:我的课余生活初中一年级作文

全文共 710 字

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我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好很广泛,但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也有技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好像听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿,转头飞了过去。“好球!”妈妈边喊边接球。“砰!”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀,不好!”妈妈大叫。“哈哈!妈妈没接住!”我顿时高兴得手舞足蹈,终于松子一口气。经过不断地总结经验教训,我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。“球呀球,你一定要争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着,用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战。就这样,我们打了几个回合,不分胜负。打着打着,我突然想出了一个好办法:她打得高我就跳起来接,她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用,有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

通过打羽毛球这顶课外活动,我知道了一个道理:做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

[我的课余生活初中一年级作文

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篇14:初中生活作文600字

全文共 626 字

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在好不容易盼来的星期天,我看到了一篇奇怪的文章—《你还记得度过了几个春秋吗?》。看到题目时,我的心不由得震撼了一下,我度过了几个春秋了?哦,14个了,不知不觉中,我长大了。

小时候,看到大人们愿意去哪就去哪,过得这般潇洒,而我却只能被禁锢在小小的院子中(爸爸妈妈没照顾我,而让我出去,又怕我走丢),我稚嫩的心产生了不平衡,我时候才能长大?那时,我好渴望长大,长大后还可以挣钱买好多好多的棒棒糖,多好啊!于是,在不知不觉中,我上完了幼儿园、学前班、小学,又在2004年的9月,我跨入了初中的大门。这每层次的升级,都代表着我愿望的又迈了阶梯。可是,我并因切而感到的。每当新年到来时,亲朋好友都会说:“你又长大了一岁。”

可我并不会高兴,看似漫长但真正体验起来却如白驹过隙般匆匆的成长过程中,我失去了东西:我不会再像小时候那样露出天真、率直的微笑,不会再发出灿烂、爽朗的笑声,不会再和小伙伴们无忧无虑的嬉戏打闹。,长大了的我,不再是那么单纯,不再是忧虑的,挂念的乖乖女,我在成长过程中学会了承担,学会了顾虑,我知道,我才14岁,可在他人眼中,我已和大人区别。然而,我的心也是用成人的眼光去看待形形色色的世界万物,也许是学习的和他人的耳濡目染中使我过早的走向成熟。

我想,上天赐给我愿望,我愿意用我现在所一切换来我童年时的一切。,露珠依旧晶莹剔透,太阳依旧东升西落,散发着耀眼的光芒来普照大地,晚霞依旧温馨,可我,却永远的保留童心,抓住匆匆流去的。

你度过了几个春秋?

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篇15:关于我的军训生活初中

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九月应该是秋高气爽,清风醉人的季节。但是南方的秋天,依旧是烈日炎炎。火红的太阳炙烤着大地,全校师生都以班为单位站立在操场上,新学期的军训就这样拉开了序幕。

“叮铃铃”,训练的钟声拉响了。随着老师的口令:立正、向右转、向左转、向后转、齐步走等,我们开始了练习。我们的腿站酸了,粒粒的汗水打湿了我们的衣服,口干舌燥,老师却要求我们要像军人一样,站有站相,坐有坐相,站如松、坐如钟。虫叮不能动,汗流不能擦,口干不能喝。以严格的纪律要求自己。短短的两天,我们圆满完成了这次军训。

通过这次军训,我感受到军人是多么的辛苦,但又是那么自豪,那么让人敬仰。他们的精神正是我们每一个中国人所需要的。身处和平年代,他们依然捍卫着祖国和人民的安危,那里有困难,那里就有我们可爱的军人。二月的雪灾、五月的汶川大地震、七月的洪灾、八月的保卫奥运,这些一件件都有没有离开我们的军人,没有离开人民的子弟兵。

我一定要好好学习,向军人一样不怕苦、不怕累、严格要求自己。上课要认真做好笔记,老师布置的作业要按时完成,还要复习当天学习的课程,并且要预习明天要学习的课程。这样才能把各学科成绩提高,齐头并进,德、智、体全而发展,将来为祖国的繁荣,为人民的富强,尽一份力量。

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篇16:我的初中生活的作文

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去年的金秋九月,我带着愉悦的心情踏入了五十中东校西园校区。从此,我进入了为期三年的初中学习生活

七年级生活是丰富多彩的,我认识了一群新的同学、一些新的老师,几门新的学科和学校举办的活动丰富了我的学习生活。七年级的生活是繁重的,七门功课一起向我涌来,让我有些措不及防,作业经常做到九十点钟。但经历了一段忙乱的时间后,我也逐渐适应了初中的生活。

对于七年级四次大考来说,有好有坏。例如,第一次期中考试,小四门考得较好,主三门考得不够好。而期末考试因为加强复习,所以总体来说考得比较理想。而七下的两次考试都考得不理想,主要是期末考试没有能够“绝地反杀”,达到我想要的结果。而自从期中考试以来,我屡屡失利,错误频出,这也反映出了我的基础并不牢固,仍存在知识的盲点和误区,需要去弥补和改正,并进行下一步的巩固和强化。如:语文中我的古诗词会背不会默,容易将字写错,古诗文释义记不清,导致少写、漏写内容。尤其是阅读题,我弄不清作者到底想表达的是什么意思,而概括原文内容我也概括的不太准确。在英语中,我的单词记的不牢,运用固定短语也不是很熟练,句型一知半解,无法正确套用,词性容易混淆,课文背的不熟,也不会用,时态容易搞错,作文没有事先准备,到了考试时只能临场发挥,不但句型搞错了,还写错了几个单词。阅读题没有抓住关键词句。道德与法治我只追求死记硬背,没法将其灵活运用。

对于语文问题,我需要将古诗词既会背又会默,同时能灵活运用,记清古诗词释义,重点攻克阅读部分,理清作者的行文思路和中心主旨。英语记背单词,学好固定短语,掌握句型,背记课文,灵活运用,写作文前弄清所要求的时态,做阅读题抓住关键词句。道德与法治则是要将课本内容和题目联系起来。

对于八年级的生活,我充满期待,希望能学好物理这一门新的学科,还要将其它学科踏踏实实地学好,在八年级的考试中取得最好的成绩,让八年级的学习生活丰富起来。

初中生活,有着繁重,有着丰富多彩,有着喜悦,有着失落。我希望在下个学期的学习生活里能百尺竿头,更进一步!

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篇17:我的初中生活作文

全文共 608 字

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告别了小学,我怀着不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

进入了20这个集体,开始并不是风调雨顺,强大的对手一下压得我喘不过起来,哎,就开学第一次的数学小测,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也许这真的是我的水平吧。在我低声叹气的时候,我的前桌---晓峥给了我一个灿烂的微笑,让我轻松了许多。晚自习,我为了一道数学题一筹莫展时,数学老师突然唤我出去,说了一席话,让我受益匪浅,给我鼓励,让我积蓄了力量,从而又向中学生迈进了一步。

初中的生活,也许是坎坷的,但人不经风雨,怎见彩虹?开始的开始,尽管是漫无目的,但是只要满怀抗性与斗志,我也想跑到天边,看那日出东升,天泛鱼肚白。

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篇18:我的初中生活的作文

全文共 818 字

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还不曾知晓生活是什么,更没有打算怎样生活,漫长的生活之旅上就多了一个幼稚的我。走的每一步,虽辛苦,却满足,风雨曾打湿我稚嫩的双翼,阳光却又让它更美丽,如此循环往复,构成了生活的主旋律。

我曾经有过不少失败,几个月大摔的一跤,几岁大时不让买的玩具,现在有时坏的成绩,我时常会哭,哭的很伤心,就像小时候被人抢走心爱的洋娃娃那样绝望,我感到暴雨砸到我的头上,有点痛。生活的苦楚无法解脱,时间却可以改变一切;眼泪却可以让我们随意发泄,一腔愁绪混杂着两眼热泪流出所有悲痛,虽不能解决问题,却足以换自己一阵舒服。

我曾有过许多成功,一年级的小红花,二年级的红领巾,现在有时好的成绩。我经常会笑,笑的很开心,就像小时候好不容易拿到的水果糖那样满足,犹如我看到阳光洒在我身上,很舒服。如果说哭的感觉是苦涩的,那笑的感觉便是甜蜜的;在生活中我们随处可以找到笑的资本,发现笑的源泉;舒心一笑,了却满腹烦恼;轻松一笑,度过危急难关;善意一笑,化解人间恩怨。笑,是来自内心的愉悦,是对生活的报答。

哭过,笑过之后,我发现,这其实就是人生啊!我为明天做着努力,命运却不见得能够掌握在自己手中,还需要机遇来左右,有一点,却很明确,只要我在生活,便躲避不了风风雨雨。生活从来都是喜忧参半,每个人都会笑,任何人都会哭。生活没有不允许你流泪,但它会强迫你擦干泪水,从眼泪中成长起来。也许现在的我们,在幼稚与成熟交接的阶段,会对生活发出感慨万千,以成人的心自居,以童人的眼看世界,时至今日,我们仍然生活在众人搭建的避风巷之中,未曾真正经历大风大浪。的确,我们是时代的宠儿,却不见得这是我们每个人的归宿,世间风情万种,人的经历更不会相同,每一个人生都迂回曲折,每一种味道都耐人寻味。

我还记得,那张脸灿烂的笑过,那个声音欢快过,那肩膀抖动过,那春天绚丽过,那春天枯萎过,那天空明媚过,那天空晦暗过。哭过,笑过,人生百味,经历是一种财富,生活本身是一种大胆的尝试,结果总是丰收的乐趣。

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篇19:我的暑假生活初中作文

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经历了残酷的期末考试后,便迎来了快乐的暑假。那种感觉,犹如雨后见彩虹般,就是一个字“赞”!平时紧张的学习生活压得我喘不过气来,终于到了能够轻松呼吸和自由安排的时间了。我一定要痛快地享受这个期待已久的.黄金假期!

暑假开始的第一天,我习惯性地很早就醒了,迫不及待地拉开窗帘,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,吹着凉爽的风,心里充满着幸福感。美好的一天拉开了序幕。爸爸带我去了久违的游泳池,在那不大也不小的露天游泳池里,我尽情地游啊游啊。那生疏的动作变得越来越熟练了。感觉真好!

接下来的十几天里,我每天看看电视,玩玩电脑,同时没有忘记做我的暑假作业。就在这十几天里,我就把那三本作业给消灭了,而且我还报名参加奥数补习班呢。

时间飞逝,一半的假期过去了。补习课程结束了,暑假的作业大致也完成了,剩下的就是我户外活动的时间了。于是,爸爸带着我们前往浙江最大的水上乐园——丽水冒险岛,那里确实名不虚传。有冲浪、暴风眼、章鱼滑道、四组合滑道、漂流、伏浪勇士……其中,我们玩得最多的就是漂流,享受着那种悠闲和自在的感觉。

期间,我们还去了仙都旅游,去万达看电影,去户外游泳……多彩多样!

不知不觉,暑假结束了。我的暑假生活丰富多彩,有苦有乐,收获很多。

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篇20:初中生活日记范本

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把时光变成美妙的乐谱,把青春化为灵动的音符,尽情谱写属于我的初中之歌!

——题记

紧张的急奏

不得不说,初中生活就像一曲紧张的急奏

每次月考前,紧张的气氛充满了整个教室,令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里,拼命地复习,以换来称心的成绩……直到月考结束,这一轮急奏才到了尾声,而下一轮急奏又接着而来。啊!初中生活真是紧张的急奏

欢快的小调

在初中学园里,每天与我接触最多的除了作业,就是我亲爱的同学啦!在这小小的校园里,我们共同演绎着多彩的青春,一起学习,一起疯闹。还记得,我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光;还记得,我们在月考后胆战心惊的互对答案;还记得,我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志;还记得,我们为一个笑话笑得前俯后仰……我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖,一起演奏着初中生活中欢快的小调

低沉的交响

有人说,初中生活里的友谊是短暂而美丽的,确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开,迎接又一个新的开始。离别是,我们忍着悲伤,把微笑挂在脸上,把不舍藏在心中,互相传递着纪念册与礼物,为了留下美好的回忆。这分别的时刻,是初中生活中低沉的交响

各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌,有快乐,也有忧伤,陪伴

着我成长。未来的未来,我还会把它高声歌唱,让我的回忆闪闪发光,永远温暖!

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