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学会宽容初中作文6篇 作文题目【汇集20篇】

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以学会坚强话题作文题目

全文共 838 字

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万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起! Everything is strong in storms! Strongness is reflected in setbacks. Strongness is standing up in difficulties.

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!

面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!

面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!

面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

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篇1:学会宽容议论文初中生版

全文共 1109 字

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宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染

战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。

当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩.

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篇2:学会宽容作文600字

全文共 579 字

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俗话说的好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这句话告诉我们要学会宽容,因为只有学会了宽容才能让我们的生活变得更加美好,才能使人与人之间更加的和谐。

记得那是我六年级的时候,那时我正在教室里面认真的扫着地。当我将地扫完后,我便拿起扫帚学着孙悟空的样子在空中转着,转了一会儿正准备放下的时候手滑了一下,我的扫帚便如一只离了弦的箭飞了出去,真好打在了一位同学的手臂上。当时由于是夏天都穿着T恤衫,所以那名同学的手臂瞬间就被打红了。我飞快的跑过去道歉,不过那名同学却没有生气而是对我说:“同学下次别再玩着总危险的动做了。”听到他这样说我便长舒了一口气,不过他原谅我却是我意料之外的。

又过了几天,我的一位同学将我的笔撞到了地上,而将它踩碎了。那名同学看见后急忙向我道歉,当时我特别生气,而且我的脾气在我们班是最差的一个。正当时我站起来准备发火的时候,我突然想起了前几天发生的那两件事我便没有那么生气了。于是对那名同学说:“没有关系,反正我过几天就要换一只笔了。”当那名同学听到我这样说感到非常惊讶便对我说:“谢谢你原谅我。”说完便走了。

我弯腰捡起那只被踩碎的笔,虽然它被踩碎了,但是我一点也不感到可惜。这应该就是宽容吧?

世界上因为有了宽容,我们的生活才变得更加美好,才能使人与人之间更加的和谐。所已别人做错了事先不要生气,应先站在别人的角度上想一想,再来解决这件事。

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篇3:我们要学会宽容优秀作文

全文共 730 字

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佛经有曰:大肚能容,容天下难容之事,常颜欢笑,笑世间可笑之人。的确,在生活中,我们难免会遇到一些令人头痛的事,但是这就需要我们用一颗宽容的心去对待。

从小学时代开始,我们就开始接触宽容,从蔺相如的故事中,我们可以看到宽容,从千里修书只这墙,让他三尺又何妨;长城万里今还在,不见当年秦始皇的诗句中,我们看到了宽容,从歌德的我正相反中我们看到了宽容。

古人尚且如此,我们为什么不能用一颗宽容的心去欣赏事物,理解别人呢?有时候,一句漫不经心的话,也许会灼伤我们的情感,一道冷漠的目光,也许会让我们感到世界的冰凉,一个被误解总不属于我们的错,会让我们的心灵蒙上阴影。但那句忍一时风平浪静,退一步海阔天空的字字珍玑给了我们最好的解释。心灵是纯洁无瑕的,或许它一时会被灰尘所蒙蔽,但是我们可以用我们的宽容和耐心还有一份执着的信念,把我们心灵上的灰尘拂去,让它们重新澄澈如镜。

品味宽容,实际上是一种美的享受。俗话说:换个角度看,世界别样宽。宽容就像一株奇葩,它可以开出绚丽的花朵,人与人之间的相处需要宽容,因为宽容会打开人世间那扇隔阂之门,宽容会化解深仇大恨,宽容了别人,也快乐了自己,何乐而为为呢?

宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,能容下参天大树,也能容下一棵小草。宽容是丝丝细雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心。宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。宽容是新月一弯,彩霞一片,红日一轮。

学会宽容吧!去品味宽容吧!让任何事情化干戈为玉帛,做到得饶人处且饶人。别人说,比大海更广阔的是天空,那么,我想说,比天空更广阔的是心胸。为自己的心灵开扇宽容的窗吧!

尊重,亦我所欲也;理解,亦我所欲也,二者皆我所欲也,而会我皆有也,只因我会宽容也。

[我们要学会宽容优秀作文

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篇4:学会宽容初三作文精选

全文共 604 字

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宽容,是一种美德;宽容,是一种境界;宽容,使彼此的两颗心靠得更近;宽容,使地球的两极融合在一起。

宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一丛绿叶,冰凉了炎热的夏天;宽容,像是一片落下的红叶,包罗了秋天的苍凉;宽容,像是一朵洁白如玉的雪花,蕴含着冬的气息。俗话说:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。宽容是所有人都需要拥有的,宽容是一种君子的气量,是一种君子般的大度。

战国时期,廉颇和蔺相如就上演了负荆请罪的故事。渑池之会结束以后,由于相如功夫大,被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇为此感到不公平,以为自己在战场上每天拼死拼活,而相如只是有一张能说会道的嘴立了功,而自己工作艰难,为什么辛苦的我却比他官位还小。相如知道后,考虑到国家的大局,不想与廉颇发生误会,特意不上朝、装病,只为避开廉颇,见到廉颇的车来了也避着走。最后,廉颇懂得了相如的意思,于是背着荆条来向蔺相如请罪。

廉颇虽是一名大将,为国出力,拼死拼活,也有着一颗爱国之心,他唯独与蔺相如不同的就是缺少着一种大丈夫的胸怀,一种气量。所以只要我们有一颗宽容的心,体谅,尊重理解他人,就可以获得一种快乐,一种享受,一种惬意。

拥有宽容的人,像是拥有一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数鸟儿;拥有了宽容的人,像是拥有了一片沙漠,簇拥了无数砂砾。宽容是涵养,是理解,是关怀体贴,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。

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篇5:学会宽容

全文共 1252 字

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宽容一词,由“宽”和“容”二字组成。宽就是宽以待人,与人为善。容就是为人大度,做事坦荡。而宽容一词不仅仅是两个字的组合,而是一种卓越的品质,是一种修身的美德,是能够海纳百川宽广的心胸。

三国时的一代奸雄曹操,为人虽奸,却心怀天下。他广纳贤士,梦想着把普天下的人才尽收他的彀中。诸侯讨伐董卓时,他就十分赏识温酒斩华雄的关云长,千方百计亲近他。当关羽在土山一战被俘,曹操大喜,一门儿心思要将他收入麾下。于是三日一小宴,五日一大宴地礼遇关羽,送他美女又赠赤兔马,赏赐的金银更是无数,直至封汉寿亭侯。这些赏赐使得跟随曹操征战多年的部下艳羡不已。可是云长身在曹营心在汉,一心要追随刘备。这时,就有谋士献策:“既不为我所用,宜杀之。”曹操坚决不允,并说:“关羽义士,尔当效仿之。”当关羽闯过五关,斩了六员大将的消息传到曹操的耳中时,曹操不但不加罪,而且急派张辽送关羽渡过黄河。

读完这段故事我就想,曹操不杀关羽,但完全可以软禁他呀。好吃好喝好招待,就是不让你走。你不为我所用,别人也甭想用。要知道,关羽去的那地方可是曹操的宿敌袁绍的地盘儿。如果关羽帮助了袁绍,无疑是曹操给自己树了一位劲敌。但曹操一不杀二不囚,而是以一个政治家的博大心胸,也为了让天下英雄都知道他惜爱人才,毅然做出了放关羽的决定。这需要多么过人的胆识,多么宽广的胸怀。曹操对关羽的宽容,也使得他在几年以后的华容道终获得回报。

而那些不懂得宽容的人,不懂得与人为善的人。凡事心胸狭隘,嫉贤妒能,他们即使得逞一时,终难成大器,甚至要以生命的代价偿还他的狭隘。战国时魏国的庞涓和孙膑出自同门,他自知本事不如孙膑,可他不是发奋研读兵法,提高自身素质,而是将孙膑骗至魏国,加以陷害,致使孙膑成了一个肢体上的废人。但就是这个废人却打出了名垂战史的“桂陵之战”、“马陵之战”。让这个心胸狭隘,与人为恶的庞涓画上了生命的休止符。庞涓之错,就在于他不能以宽广的心胸来对待超出他的贤人,狭隘的秉性使得他心理变态,阴使诡计。我想,即使他没害住孙膑,也会害张膑、李膑的,因为这个世界上不可能你是唯一的最强者。但最终害人者定没有好下场。

读史明理,以古喻今。在我们的现实生活中,处处有和人交往的事情,同样需要我们具有宽容的态度和心胸。公车上,脚被别人踩了一下,完全没必要大呼小叫,争执不休。一句体谅的“没关系”就把一场争吵化为了乌有。学校里,同学不小心把钢笔水甩上了你的名牌儿体恤上,你一个宽容的微笑,不但能缓解同学的紧张情绪,而且拉近了彼此的距离。放学途中,自行车无意的擦碰,你和善地笑着说:“都是急着回家喂肚皮。”此时的阳光都为你灿烂。

让我们微笑着面对生活。让电梯里不再有尴尬的静默。遇到朋友、老师、同学亲热的招呼寒暄。碰到有人需要帮助时赶紧伸出手去。

宽容能使我们的心情愉快,宽容能让我们性情开朗,宽容会让我们的心胸更加宽广。

宽容会使我们的生活没有了多余的烦恼,远离了无聊的争吵,赶走了不必要的争执。

宽容让我们更加自信,宽容让我们拥有更多的朋友,宽容让我们每一天脸上都充满着微笑。

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篇6:初中作文:宽容

全文共 579 字

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人们总是把宽容提在嘴边,却又常常忘记在现实生活中的真实现象。说着容易,做着难。雨果曾说,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。这一句话诠释了“宽容”的最高境界。

这句话不管对谁而言,都是一种提醒,提醒你宽则得众。在与人交往中,难免发生磕磕碰碰的事情。以前,我常常发怒,爱抱怨。但后来我知道,在社会中学会大度和宽容可以使自己拥有一个良好的人际关系。

现在想想,无论人与人之间什么关系,都没有解决不了的矛盾。我曾和一位同学在一段时间内像最熟悉的陌生人,互不理睬。但事实证明,时间就是良药。事隔不久,又重归于好。真叫人感叹!俗话说,人非圣贤,孰能无过。这不都在人们的生活中吗?

原以为天空最广阔、最无边。却又何曾想过,人的宽容能容纳大海,容纳天空,容纳世间所有的一切。生活这条每个人必走的路,因为有了宽容和大度才会越走越宽,越走越平坦。反之,如果一个人心胸狭窄,不愿意尝试接纳他人,那他只会把自己逼进死胡同,最终为自己的人生锁上一把面目狰狞的大锁。一步之差,却有如此大的差异。

雨果的这句话一步到位。让我在各方面得到提高。每当想起这句话,都会有许多感慨。它教会了我如何与别人交往,如何使自己走向一个光明的未来,更重要的是教会了我做人的基本原则。

但愿在往后的日子里,大家能善待他人。少一些抱怨,多一些宽容。让我们慢慢从生活中总结经验。即使做不到最好,也一定要去尝试。

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篇7:我学会了宽容

全文共 356 字

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今天,我在超市看见了这样一个场面:“喂,巧克力酥在哪儿买?”一个小伙子冲着柜台嚷着。“哦,在那边,这个柜台的后边。”一个年轻漂亮的女售货员应声回答。

“拿巧克力酥,”那小伙子又开始大喊大叫,“喂,快点!我有急事!”又一个售货员面带微笑,耐心和蔼地说:“对不起,现在没有货,请您过几天再来买。不好意思!”“他妈的,没货你他妈的告诉我什么?”小伙子瞪着眼冲售货员骂道。同志,我告诉您,是为了让您知道卖巧克力酥的地方,以后有货时,再来买。您今天来得不巧,巧克力酥刚刚卖完,实在对不起!”显然,售货员并没有理会小伙子那没有礼貌的话语,仍用平静、柔和的声调回答。

小伙子有点不好意思,红着脸支支吾吾抱歉地说:“真对不起,我……我平时说话爱……带‘脏’字,请原谅!”就这样,一场即将爆发的舌战,被售货员用宽容、和蔼的态度平息了。

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篇8:最新学会赞美劳动的初中

全文共 842 字

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我爱花,所以也爱养花,我亲手种了许多花,虽然没有什么奇花异草,但看着亲手摘种的花绽放,心里也别有一番滋味。 I love flowers, so I also love to raise flowers, I have planted a lot of flowers, although there are no strange flowers, but I look at the flowers picked by myself.Dont have a taste in your heart.

儿时,妈妈在田里播种油菜,我眨巴着眼睛望着,听妈妈说这油菜花啊,像金子一般黄灿灿的,可美呢?我便萌发了亲手种花的念头,这不,说干就干了起来。

最开始,我将花种在小瓶子里,不几天就见他们长出了星星点点的小白芽,头上还带着一顶嫩黄色的小帽子,水灵灵的,活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细,看似弱不禁风,很是让人担忧。但在阳光的沐浴下,他在不断的顽强生长着,很快变得坚强起来了。过了几天,我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里,这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到,或是耽误了吃饭,但我并没因此而放弃。

阳春三月,油菜就涨到起膝盖深了,茎也有小手指那么粗,胖点的比大拇指还要壮,叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机,都在展示自己顽强的生命力。我开心极了,连忙帮他们松土,施肥,捉虫子,除草,他们可兴奋呢?在微风的吹拂下,不是的想我点头哈腰,似乎在说:“谢谢你,大姐姐!”别提这事的我有多开心。

到了四月,油菜开始打花苞了,蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面,一阵风吹过,有几朵小花展开了笑脸,我惊呆了,哇,真美!在阳光的照射下,金光闪闪的,格外迷人。这是我的心里也乐开了花,我的功劳没白费,你看,那花开得多灿烂,多耀眼!每每花开的季节,我总会为我自己能亲手种花而骄傲。

到了收获的季节,学着妈妈的样子,将自己对花种收藏起来,以备后用,看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。

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篇9:我学会了宽容

全文共 778 字

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从蹒跚学步到加减乘除,从牙牙学语到阅读写作。短短几年间,我学会了很多东西。但学会宽容,那还是一次偶然的机会。

一个炎热的下午,五年级教室里传来争吵声。“真讨厌,这可是我才买的新书呀!”生气的人正是我。

“对不起,我不是故意的!”一个男孩胆怯地说。

原来事情是这样的。我把一本新书借给好朋友张锐。结果,第二天还书的时候,崭新的封面添了好几个小墨点。我顺手翻了几页,发现不少皱褶和污垢。我越翻越生气,根本不听张锐的解释,完全都在责怪他。我一向对书都是非常爱护人,新书就更不用说了。不爱护书对我来说最可气的了。

第二天,我愁眉苦脸地来到学校。张锐已经坐在座位上,我的座位就在他的后面。我轻蔑的看了张锐一眼,随手甩下书包。就在这一刹那间,清脆响亮的“啪”的一声传入我耳中。我下意识地望了望周围。原来是张锐的文具盒被我随意甩下的书包碰到了地上。张锐连忙弯下腰去拾撒了一地的笔。而我却依然不屑一顾,心安理得地坐在自己的座位上。

过了许久,也不见张锐起来,捡笔不会捡这么久吧!我好奇地伸长脖子探个究竟,让我惊讶的一幕出现在我眼前一一张锐半蹲着,手里拿着一支精美的钢笔,默默地哭泣。听张锐说过,这支钢笔是他爸爸送给他的生日礼物。仔细一看,这支钢笔的笔尖已经弯曲变形。我马上意识到事情的严重性。

这时,张锐发现了我,急忙把笔藏在身后,拭去眼角的泪水,微笑着和我打招呼。我低着头,支支吾吾地说:“对……对不起,我……把你的钢笔摔坏了。”张锐拿出藏在身后的那支钢笔,装作满不在乎地说:“你是说这支?哪里,这支钢笔早就坏了,我一直忘了拿去修。”我知道他是在撒谎,我不敢看他,头低得更深了。想起昨天我的所作所为和刚才张锐所说的话语,我感觉到一股愧疚涌上心头。同时,我也被张锐那颗宽容的心所感动。想想往事,我似乎明白了……

比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的便是宽容的心灵。

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篇10:我学会了忍耐作文初中作文

全文共 478 字

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忍是中华民族的传统美德。

忍耐别人的挑衅,拒绝眼前的诱惑,宽容别人的失误,人不知而不愠,这些都是忍耐的具体表现。

战国时期的蔺相如,便是一位宽宏大度,肚里能撑船的忍者:当他屡建奇功受赵王重用时,一代名将、声名显赫的廉颇便耿耿于怀,十分嫉妒,三番五次的欺辱他。当二人的车驾相遇时,蔺相如主动避让官职低于自己的廉颇,并谆谆教导属下。正是这种几近极限的忍耐,终于缓解僵局,让廉颇自责,更佩服蔺相如,亲自上门负荆请罪,上演了一出流传千古的将相和!

生活中,我也逐渐学会了忍耐。

前几天,弟弟来我家作客。我弟弟可是个蛮不讲理的野霸王,说话总是带有挑衅性,让人气恼。这不,他作业遇到一道难题,便叫道:这题怎么做?我过去一看,心想:小意思,小菜一碟!我就快速对他说了解法和答案。哪知话刚落音,他的野脾气又发作了:我又没问你!多嘴多舌,多管闲事!我真是又气又恼,好心告诉他,却碰了一鼻子灰,气死我了!刚想发作,我想到了忍,于是把到了嘴边的还击的话咽了回去,但那时感觉除了嘴,全身都有一股气流在冲动,恨不得冲上去抬手就打!我只好跑出房间,大口大口的喘着气。

[我学会了忍耐作文初中作文

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篇11:我学会了宽容

全文共 945 字

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我以前总是不会体谅别人,不能容忍别人,处处会刁难别人。现在,我在教育弟弟的过程中学会宽容

弟弟以前爱哭,贪吃。他的哭声令全家不得安宁,他的贪吃的坏习惯令奶奶心烦意乱,我也特别讨厌他的哭声。为了全家的安宁和奶奶的心情,我觉得该想办法治一治弟弟。起初,我用责备的方法来解决,在弟弟哭时,就大声的呵斥他,责骂他,刁难他,甚至恐吓他,但是,这些方法只是治标不治本,弟弟在我的声威下,只是稍稍安静一会儿,就又放声哭了起来,而且,一哭就再也难停止,奶奶无奈但更多的是心疼,我不好再责骂弟弟了,便另想妙计。

我想起了爸爸说过的“负荆请罪”的故事。蔺相如从大局出发,不计较廉颇的无礼无理,他的大度和宽容终让廉颇惭愧不已,亲自负荆请罪,将相和了,国家也就强大起来。我想,国家大事这样,要解决家里的事情,宽容也许是最好的方法,我开始尝试着以宽容的心去理解教育弟弟。

弟弟年纪小,才五岁,哭是小孩的天性,大人应该容忍;贪吃,也是小孩的天性,大人应该引导。我这样想过了以后,一听到弟弟哭时,就忍着怒气,轻轻走到他身边,拍拍他的手,温和地跟他说:“弟弟乖,不要哭,哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟没有理会我,哭得更大声。宽容的薄纸最终包不住我心底的怒火,怒气如火山喷发的岩浆一样倾泻而出,我一下子暴怒了,竟然出手打了弟弟。

爸爸看见了,将弟弟安慰好后,转过身来瞪着我,我心跳加速,紧张地想着,爸爸肯定要发火了。出乎意料,爸爸不但不生气,反而语重心长地对我说:“孩子,你已经决心容忍弟弟的哭,一开始你做到了,为什么不坚持下去呢?对弟弟大量一些,宽容一些,他会懂你的苦心的,会慢慢改掉哭的毛病的。人非圣贤,何况,弟弟还太小呢?”听了爸爸的话,我脸上发热,低下了头,也知道该如何去做了。

以后,每当弟弟哭时,我都按照爸爸的话去做,对弟弟宽容。弟弟哭,我就笑着安慰他,弟弟还是哭不停,我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下,我的教育终于见效,弟弟少哭了,即使哭,我一哄他,他就停止哭,高兴去玩他的玩具了,而且,也渐渐地改掉了贪吃的毛病,家里从此少了哭声,多了弟弟清脆的笑声,奶奶也常常脸含笑容,心情乐融融的。

经过这些事,我学会了宽容,也深深体会到宽容是要用自己的爱,自己的真诚去温暖别人的心:宽容,是能解开人与人之间感情矛盾的最好钥匙。作文

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篇12:学会宽容

全文共 353 字

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下课了,教室里静悄悄的,突然传来了“啪”、“啊”、“撕”的声音,我们一齐把目光投向了第二组第三桌,那是韦鑫毅和周鹏坐的那一桌,他们发生了争吵。

原来,他们在桌子的中间画了一“三八”条线,谁超过去就要挨打。这不,韦鑫毅在写作业,一不小心超过了线,周鹏就用文具盒使劲拍了一下韦鑫毅,可韦鑫毅也不是好惹的,他一生气,就一把抓起周鹏的书“撕”的一声给撕烂了。

“你为什么撕我的书。”“那你为什么拍我?”“你犯规了我当然要拍你。”“那你也不能拍得那么狠啊!”……他们你一句我一句激烈地争吵起来。嘴上说不过瘾,就开始动手,谁也拦不住。直到老师来了,他们才恨恨地停手。

其实我觉得,他们不应该为这样的小事动手动脚的,有一句话不是这么说的吗:大海宽容了江河,就拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,就拥有了神采;人宽容了人,就拥有了友谊。

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篇13:学会宽容作文开头结尾

全文共 960 字

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曾经有人过说:“陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀”。作为一位急性子的女生,我曾一度不懂得宽容他人,经常因为一点小事而与他人发生矛盾。但那次以后,我学会了宽容。

那是阳光明媚的一天,正是开学报到之日。经过了一个暑假,我对同学们的思念有增不减。一想到马上就要和两个多月没有见面同学相遇,我的内心就像有无数只快乐的小鸟,被各种叽叽喳喳的不同想法充满着,恨不得马上飞到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中时,从楼梯拐角处冲出来一个黑影,与我正面撞上。

大概是都跑的很急吧,两人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子,刚想不满的说几句,就被她的一声声“对不起”打断了。虽然两人都是急冲冲的跑着而撞上,但我却因为她的先道歉而将所有的错误推到她身上:“喂喂,你走路没带眼睛啊,没看见我吗?”“对不起,对不起同学,实在对不起!我,我有急事!”她一个劲儿的弯腰道歉,脸胀得通红,看见她这样,我也不好说什么了,边揉鼻子边没好气的对她说:“行了行了,对不起有什么用啊?你忙你的去吧。”她似乎很开心的样子,跑着离开了。

在去教室的路上,我的怒火渐渐消失了,理智也就跑了出来。仔细想想刚刚其实并不是她一人的错,但我又全将错误推到她身上,心里涌上了愧疚:明明我也有我的不对啊,我怎么能那样呢?想回去道歉,但回头一看,楼道拐角处已空无一人。于是内心里的愧疚更是有增不减。这样想着,到了教室。一直到交了作业,我都没有因为与同学的相逢而开心起来。就算有新的转学生,我也没有注意到,我的心还在刚刚的的楼道拐角处呢。

“那么,你就坐那个女生后面吧!”老师指着我,笑眯眯的说到。同桌兴奋的用手肘碰了碰我:”你看那!新来的女生坐你后面呢!”“哦?是吗?”我漫不经心的回答。这时,转学生经过我的座位时,不小心将我的文具盒碰倒在地,里面满满当当的笔“哗啦”一声散了一地,周围都是一声惊呼。没等我回过头来看是谁,熟悉的“对不起”就已经响起了。“啊,对不起同学,真的很对不起,我,我不是有意的。”抬头一看,果真是刚刚在楼道拐角处的那个女生,我笑了笑:“没关系的同学,你也不是故意的。”待她坐下,我又小声的对她说:“其实,应该是我对不起你。”

宽容是一种品德,宽容可以让世界从黑暗中变得明亮,宽容可以让冰雪化成水,让世界变得美好。

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篇14:学会生活的初中优秀作文

全文共 713 字

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“你们都知道结果会是这样,那还做不相干的事,时间就这样溜走了。”这是常挂在老师家长嘴边的一句耳熟能详的话。但如果把所有的“走神做不相干的事”都做到了,这样的确提高了效率,节约了时间,但却少了一份乐趣,失去了生活

看着暴走漫画或是王大锤们的滑稽我会捧腹大笑,但换在两年前,我却会投去不屑的“切”的一声。

我以前认为这类完全以搞笑为目的的东西,是一种低级的、无聊的、完全没有营养的“垃圾”,每当看到同学对着手机屏幕上表情夸张再疯狂的笑出来时,“他们有这么无聊吗?怎么不去做一些正事?”

也许是这样奇怪的性格,让我与其它同学疏远开来,我在学校里并没有真朋友。南外是一所常常搞活动的学校,搞活动,怎么能少得了好朋友?后来,常常看到成群结队的同学在各种活动中大展身手。我却只能在观众席上当一名观者看着别人在各种活动中大展身手。

没有朋友带来的是孤独,孤独久了,脾气也就大了起来,接着事事就开始受到影响,路上与人冲撞,反感这个,讨厌那个,接着学习成绩就掉到了低谷。在沮丧中,我又无意间看到了又一条暴走漫画,你又没谈恋爱,又没有钱,又不是学霸,这尼玛你都在学校干什么了?我忽然不觉得反感,又像是说进我的心中一样,我突然哭了出来,我究竟怎么了?

我开始看起了暴走漫画,渐渐地,我发现,那不仅仅是一种搞笑,还有着对生活、对现实的调侃。有时是一种无奈,有时是一种讽刺,有时是一种辛酸。我变开朗起来,好像一瞬间就有了朋友,我和他们开玩笑,一起玩,一起笑。

以前那种死板的,正经的不叫生活;真正的生活就是寻找一种乐趣,有了乐趣,生活才会变得有趣,才会变得精彩。让我们学会生活,一起去发现生活的本质——让自己变得轻松,生活也会因此而精彩。

[学会生活的初中优秀作文

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篇15:学会宽容作文400字

全文共 378 字

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星期一,我正在教室里专心致志地写着妈妈给予我布置的字贴。我认真地把每个字的一笔一画写好。

突然,我的同学---肖志敏风风火火地回来了。他顾不喘气就大声地喊:“好消息,好消息。”他兴奋得有些手舞足蹈,大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我愤怒地叫了起来。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看着我那可怕眼神,又不安地看了看我的字贴,只见我写的字贴就剩几个字就写完了,却有一条弯弯曲曲的“蚯蚓“从这里爬过。

他有些手足无措,嘴里不停地说:“对不起,对不起!”还学着小丑的样子又是鞠躬又是作揖的,我心里的怒火很快就消了。

我看着他,原来他从外面听来了好多好多的笑话,他只是讲给我听,与我一起分享他的快乐,他不是故意的。

我微笑地对他说:“你下次要看清别人在做什么,下次千万别再这橛犯事糊涂了。”肖志敏羞愧地对我说:“我刚才不是有意碰你的,下次我一定注意。”

那一次,我学会宽容

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篇16:新颖的初中期末作文题目集锦

全文共 1025 字

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期末到了,下面是小编整理的新颖初中期末作文题目集锦,欢迎阅读。

1、题目:一次难忘的实践

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

2题目:当我面对______的时候

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 3、题目:我眼中的________

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

4、题目:_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

5.题目:渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

6、请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

7.阅读下列材料,然后按要求作文。

一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……

或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

8、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)、请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文、

9、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题、如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》、

10、在下列选项上任选一个,将题目"感受"补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地、

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篇17:初中生作文:宽容是一首诗

全文共 891 字

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宽容像一首诗,一首快乐的诗;宽容像一首歌,一首美妙的歌;宽容像一曲钢琴曲,一曲动听的钢琴曲,宽容就像你和我。

土地宽容了种子,才能拥有收获,大海宽容了江河,才能有浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。你宽容了我,才能拥有友情。胸怀一颗平和的心,展露一张微笑的脸,伸出一双热情多手,你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。

宽容的真谛不在于包庇,隐瞒事实真相,而在于宽容的帮助、挽救,以宽容之心去感受生活也是惬意之事。

我不禁想起了周总理的一个故事:一次,理发师给周总理刮脸,突然间总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽之前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”

因为蔺相如宽容了廉颇的无礼,才换来了国家的太平与昌盛,更换来了人们对他的钦佩,人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度,于是,他的事迹,千古传载。任何人都可以成为蔺相如,因为我们都可以学会宽待他人。

从周总理与蔺相如中看出:宽容是一种百凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

宽容有三种境界,可以用养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的窨活动;中等境界是养鱼塘,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼跃水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其包生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

有的人就不具备宽容的美德,他们心胸狭隘,凡事斤斤计较,不肯吃亏。如慈禧太后,仅因为与大臣下棋时,对方无意中说了一句“我杀老佛爷的妈”,就勃然大怒,“你杀我的妈,我杀你全家”,于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎能遭人唾弃呢?当今社会上有一些人,也是这样,你不小心碰了他一下,他就会破口大骂,甚至大打出手。还有的人对别人的过失总是耿耿于怀,时时想着揪别的小辫。这样的人,根本没有宽容之心。

常言道:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。

宽容是海纳百川。宽容是像德载物,宽容是淡泊明志,宽容是宁静致远。让我们每一个人都学会宽容,善待他人。

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篇18:初中日记的题目有哪些

全文共 889 字

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从来没有这样忧伤过

也许每个人都会有忧伤的时刻,考试没有考好,和朋友吵了架,和父母发生冲突或对老师态度差。事后我们会落寞一段时间,忧伤一段时间,但随着时间的流逝,落寞和忧伤都会变淡,甚至消失。但那件事,却在我心中留下了不灭的伤痛。

六年级下学期,十月末、十一月初时,我们班转来一位同学,是个男生。因为他学的教材与我们不同,而正巧我又想认识个新朋友,于是我就把自己的课本给了他。我一边看着他翻课本,一边问:“你之前学哪个版本的教材啊?”他抬起头,很认真地回答:“人教版。要看看吗?”我好奇极了,便接过他递来的书。看着陌生的教材,我感觉新奇极了。但不幸的是,我很快对新同学没了兴趣。

那男生加入我们班后,一直没有朋友。准确来说,没人和他讲话,他便经常一个人在教室里晃晃悠悠。作为他的同桌,我有时和他聊几句,但这已是极限了。我忘记了和他交朋友的初衷,总是和原来的朋友厮混着,任他一个人孤独。我不是一个很乖的人(至少在那时),我对他也并无什么恶意,但是,仅仅因为恶作剧,我竟把水泼进了他的包里。

他一回来,呆住了。我笑嘻嘻地看着他,心里觉得真有“意思”。我以为他会大发雷霆,没想到他只是蹲下来,默默地处理。我生怕老师知道了,便帮他一起擦椅子,试图掩盖罪行。但最终他还是告诉了老师,我们不再是同桌了。这一分开,竟是两年之久。有时看着毕业照片,我心底里充满着忧伤。

时光任苒,我升到了八年级。没想到周末报个英语班,竟意外遇见了他。那一瞬间,六年级的记忆涌到我的眼前,同时涌上来的还有愧疚。我望着他,他有说有笑,和六年级截然不同。

我觉得需要跟他道个歉。于是,我去找他说话:“你是……__同学么?”他一脸陌生的看着我,并没有回答,只是问:“怎么了?有事吗?”我滞住了,伤感开始蔓延。

窗外一声鸣笛响,伴随老师上课的声音,我看着他走掉了。下课时,他留下一张纸条:“我还记得你,但是还是不要找我讲话比较好!”我沉默了,手上握着那张纸,内心一股排山倒海似的情绪蔓延开,正要细细品味,却突然收紧,只留下一股淡然却痛心的忧伤。

很令人忧伤,我心里只有这一句话。那份忧伤简直刺人心怀!我就这样错过了一段友谊,一段美好……

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篇19:学会宽容

全文共 649 字

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在生活上,你会碰到一些让你受到损失的人,而这时你则不应责备他,而应学会宽容的面对一切。

我有一次就答应别人帮她买一这笔,可是最后我却因在家玩电脑,而把这件事忘得一干二净。第二天到学校,同学来到我桌前,问我要笔,可我却忘了这件事,过了一会儿才恍然大悟,心里愧疚的对她说:“对不起,我忘了,真对不起。”我本以为她会和我绝交,可她并没有这么做,反而让我明天带给他,但我因心中愧疚中午便给了她。

之后我沉思了很久,终于领悟了一个道理:在社会上,为人处事要学会宽容,只有你宽容他人,改日你有错时,别人也会宽容你,宽容是互相的,宽容是一种美德。

从那以后,我也开始试着宽容他人。有一次,我约了一位同学去公园玩,可我在公园等了半天,依然没见她来,于是我打电话问她,可她却说自己不想来了,当时我“火冒三丈”,十分气愤。但只要一想到那时别人对我的宽容大方,我的气也就“烟消云散”了,也就可以宽容他人的错误了。

时光一分一秒的流逝,日子在一天一天的过去,而卧的宽容也在时间中增长。也是因为宽容,我成了我们楼里大家最欢迎的人,但我并不骄傲,我要将宽容坚持到底。让宽容流传下去,让它活在每一个人的心里。

宽容不是随口说出的词语;宽容不是陈旧老套的思想;宽容不是落后与时尚潮流的“时尚”。在我看来,宽容是一种言出必行的事;宽容是大家互相关爱的象征;宽容是永远站在时代潮流最前的“时尚”。

我记得曾有一首歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。”宽容也是如此,学会宽容你将成为一个大家爱戴的好人。我今天学会宽容了,你呢?

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篇20:初中作文:小议宽容

全文共 1212 字

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有这样一则寓言,说的是有人骑一匹国马(指平时养于民间,战时由国家征用的马),另一人骑一匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈,国马血流如注,但若无其事,行走自如。后来骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主人说:“它大概是为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。这一故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容

寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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