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2020年的汉字作文精彩20篇

中华文化博大精深、源远流长,汉字似乎是我们与生俱来就会的文字。 下面是小编为您带来的是2020年的汉字作文相关内容,希望对您有所帮助。

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作文

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汉字我爱你作文800字

全文共 835 字

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妈妈说,自小我就是个多动的孩子:满屋子乱窜,到处捣腾,没一刻能静下来。唯一的几次,便是看到书桌上的图画书,我好奇地爬上凳子翻看起来,妈妈凑过来,指着图画书上花花绿绿的小动物告诉我:“这是叮当猪,这是点点鼠,你想听他们的故事吗?”于是,我静静地坐着,妈妈静静地讲着故事,偶尔见到一两个大大的黑色方块字,妈妈便会念上几遍,这是“云”那是“小”……于是,小小的心灵里,播下了关于方块字的种子,一点点萌芽。

长大一点,我爱写爱画。我最喜欢在外婆家的土砖房的墙上呀,门板上呀,水泥地上涂涂写写了,反正又不会弄脏它们,妈妈也不会骂我。至于“画”嘛,就是画上几条弯弯曲曲的线,我告诉妈妈那是海豚在海里洗澡。“写”嘛,我最拿手了,“1”像小棍,“2”像鸭子水中游,“3”像鱼钩把鱼钓……慢着慢着,妈妈指着那拖着长长“尾巴”趴在地上的“2”和整个睡在地上的“3”和“8”,笑得合不拢嘴,然后还得耐着性子一遍又一遍地抓着我的小手帮我纠正。现在呀,妈妈还在后悔,不该放任自流,让我早早地写字,现在我写“口”字,总还是把最后的一横,接着竖一笔从右边一起“画”过来了。可小小的我,就喜欢乱七八糟地涂画着那小小的方块字,似乎有一股神奇的力量吸引着我,让我想着早一点学会它们。

带着对小学生活的向往,我进入到新山就读。三年级开始,学校开设有专门的书法课,老师那一笔娟秀的字迹,让我忍不住总是一笔一划认真地跟着写。午写时间,我们就坐在教室里写字,教室里静悄悄的,只听见沙沙的写字声。一点一橫,一撇一捺,它们像一群群可爱又淘气的孩子,在我的方格纸上跳跃着,组成了一个个汉字。细看每个字,有的字两边修长,躯干矮短;有的字外部轻灵,内部紧凑;有的字如龙蛇盘绕,有的字似鹰隼雄立……它们带领我在汉字王国里遨游,通过它们,我阅读了许多的中外名著,增长了无数见识,懂得了不少道理。

汉字,在你的一路引领下,我由懵懂无知的孩童渐渐懂事,这都是你的功劳啊,我要谢谢你。为了感谢你,我决心:一定要认真学认真写,将你传承下去!

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篇1:我最喜欢的汉字作文400字四年级

全文共 434 字

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爱是世界上最伟大的汉字,因为有爱所以才能让生活更美好,让社会更美好,让祖国更美好,让世界更美好。人的情感有千千万万种,同样爱也有很多种,而我想说的是-- 《母爱 》

母爱,是每个孩子一出生就能得到的东西,它能胜过无数金银珠宝,如果一个人从小就没享受过母爱,那他的一生是缺憾的。母爱,她时常鼓舞你,使你有信心;时常鞭策你,使你有动力;时常教育你,使你有方向。

从古到今,有许多文人墨客都是在父母的教导下,有了遗留千古的美名。连抗金大将岳飞也是在岳母的教导下,从小就给自己立下了,远大的志向。

记得有一次,我也是在妈妈的开导下,有了新的成绩!

那天!我拿着一张分数不多的试卷走在回家的路上,我的脑海里思绪万千,不一会儿,我便走到家了,坐在椅子上静静的望着天花板,看向那张分数不多的试卷,泪水不禁夺眶而出,不一会儿,妈妈便回家了,我缓缓地将试卷给了妈妈看!可取之而来的不是妈妈怒骂声,而是一声声的鼓舞声。

爱 是一个普普通通的字,可表达的含义却千千万万,它在我心里是一个十分伟大的字。

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篇2:有趣的汉字作文

全文共 547 字

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我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后,我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样,而是那样亲切有趣。你不相信的话,那就听我来说一说吧!

上课的时候,冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁,你们说这样改,可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为,桥字就是桥字,古代没有水泥,只能够用木头来造桥嘛,这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发,我终于明白了这错误的原因:禾字代表庄稼,用庄稼的秆子来造桥,这怎么能够走人呢?是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样桥就起不到桥的作用,而且还会淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里,人掉到河里,冻冻也就够糟的了。

日字加一划,我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候,在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字,还有田、甲、由、申、电、旦。啊,中国的汉字变化真是多呀!

通过冯老师给我们上的一堂写作课,让我了解了中国的汉字原来是那么有趣,让人回味无穷。学习中国汉字,简直是一种享受。以后,我一定会更加努力去学习中国的汉字,寻求每一个汉字的意义,得到其中的无穷乐趣!

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篇3:家,我的年度汉字作文1500字

全文共 1702 字

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这天,我正给放在客厅窗户上的小盆栽浇水,忽然听到对面楼下有个小男孩正冲楼上大声呼喊他的母亲,我心里一动,便把头探到窗外。只见那小男孩喊完最后一声,楼道里就有一个年轻女人走了出来,轻笑着看着那个小孩,那小孩一见到他就张开双手迎了上去。在他们拥抱的那个瞬间,画面中的两人在我的眼中突然变成了我与我的丈夫,眼前接着又被一层水雾覆住,看什么也不真切了,却还是怔怔地看着他们的方向,但思绪已经随风飘远了……

30年前我们结婚不久后就搬来这个小区了,住的是离小区门口最近的一栋楼。4楼,不高。我们家客厅唯一的一扇窗往下看,正对着小区门口,抬头就能看到放在窗边的盆栽,上下距离也不过十几米远。

从我们搬家后的那天起我就有意识地培养一个小习惯:每当我一个人回家时我都会站在楼下,仰起头看着我家客厅的窗户,就开始喊我丈夫的名字,一直喊到他从窗户探出头为止。我只要看见他脸上挂着无奈又宠溺的微笑向我示意时,我才会心满意足地跑上楼去。

每次我上楼的时候,他总是预先打开家门,还在门旁摆放好我的拖鞋等我。夏天;他会准备好给我擦汗的毛巾,冬天,他会先捂热自己的双手,然后把手揣在衣兜里“保温”着,就等我一进家门时温暖我那已经冰凉的脸颊。

有时候要是被他看见我手里提着东西,他会以最快的速度冲下楼,然后顺手接过我手里的东西,我也只好由他去了。

日复一日,年复一年,我们都一直延续着这个习惯。

记得有一段时间我病了,声音也随之变得有些暗哑、怪异,连爬楼梯时都感觉我的双腿在止不住地抖动,他知道我的情况后,飞奔下楼接我时,嘴里咕哝着:“就知道逞强,要是我不下楼,看你要爬多久才能到家。”这边他嘴里还嗡嗡的动着,那边就趁我不注意,一下子把我背了上来。我愣了好一会儿,等反应过来时发现我的手已经环上他的脖颈。我甜蜜一笑,然后趴在他宽阔厚实的背膛上,感受着他稳健有力的步伐。

我病好了以后,他还是坚持每天下楼来接我:或扶,或背,或抱。有些邻居们看见了,也总不忘调侃我们几句。

到了后来,他就不再下楼了。那年他刚满50岁,便被检查出得了癌症,这个消息对于我们夫妻俩来说无异于晴空霹雳,我发现他原本挺拔精神的身躯似乎在一夜之间变得有些佝偻了。

就在检查结果出来的那天,我们从医院回来的时候已近黄昏,周围只有风与落叶嬉戏的声音。我搀着他上楼,我感觉他似乎把全身的重量都附在我身上。他走不得快,每跨上一个台阶也比平时更慢,更吃力,双腿颤颤巍巍的,就像当时生病的我——虚弱无力——但是他更不好受。我赔着十二万分的耐心,撑着他往上走。一步,两步,三步……4楼的阶梯并不多,其中却像是过了一个世纪那么长。我当时想:从今往后,我便是他最大的依靠了。

那天过后,我恢复了我多年培养出来的习惯。每天拎着大包小包的回家,经过小区的门口,站在“老地方”,往上看,就开始喊他的名字,念好多好多遍。可是他再也不能像从前一样,从一开始在窗口上对着我笑,或者到后来冲下楼来接我——扶我,背我,抱我了。但我知道他一定听到了我的呼喊,并且明白我这么做是想告诉他:我回家了!

渐渐的,他的身体每况愈下。我看着他那憔悴又苍白的面孔,抚着他这些日子以来疯长的白发,终究忍不住落下泪来。他什么也没说,只顾得用手把我眼角泛出的泪珠给揩掉。

三年后,在那一天,他终于永远地离开了我。在出乎意料的平静的驱使下,我送完了他最后一程,等我又回到小区,走到楼下时,身体不由自主的站在那里,一抬头,又看到了那扇熟悉的窗户,但那扇窗已经被紧紧的关闭着,尽管这样,我还是习惯性地喊他的名字,一声又一声,清晰且嘹亮,还拖着长长的尾音。

老邻居们闻声都纷纷来劝慰我。

“放心吧,我没事儿。”我淡淡的说,但双眼始终没有离开那扇窗半秒,“我只是觉着只有念着他的名字,才算回家罢了……”

思绪到这里被一个熟悉的声音打断了。我回过神来一看,那对母子已经不在原来的地方了,取而代之的是我那已经大学毕业的女儿。她好像认出了把头探出窗外的我,向我挥了挥手,接着就听到她清脆的声音从那边传来:“妈!我回来啦!”我闻声赶紧拾掇好自己身上的衣服,擦干了泪痕,然后对着窗外喊道:“哎!我这就下楼来接你!”说完,怀着心里久违的温暖,便头也不回地匆匆往楼下走去……

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篇4:勇,我的年度汉字

全文共 965 字

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2015年,“勇”成为了我的年度汉字

临近中考,严重偏科的我在题海中逆水行舟。

我恨当初的自己,为何不好好学习英语,甚至将它视作仇人对待。以至于落到如今的地步——别人早已沉睡,而我还在挑灯夜战。

但我不后悔,此时后悔还有什么用呢?我现在唯一能做的补救就是在题海中行的更远。于是我鼓足勇气,奋力划桨,在题海中永无止境的逆流而行。

我想此刻,勇便是支持我在题海逆行的唯一动力。

中考后,我不幸名落孙山,但我知道,这是必然的结果。尽管我的成绩只与心仪的高中只差丝毫,但这丝毫之距,在我眼中却是不可逾越的鸿沟。

最终,我如愿进入了心仪的高中,可我的心却在滴血。因为这是以巨大的代价换来的,而这代价的承受者,便是我的父母。

自己种下的恶果让父母“品尝”,我感觉我无颜面对二老了。尽管我已经很努力了,但我真的竭尽全力了吗?我不禁抠心自问。心中的答案毅是两个大字——没有。

于是,为了补偿父母,更是为了我自己。这一次,我放下了即将通关的游戏,不再逃避,而是鼓足了勇气,去与我这所谓的平生最大“仇人”——英语,来了次亲密接触。这两个月,我强迫自己与“仇人”相处,发现它并不是那么讨人厌;恰恰相反,竟感觉它有点可爱,尽管这感觉是极微的。但这起码是一个良好的开端,我开始慢慢接受它了。

升入高中的第一个半期考试,我以年排垫底的入学成绩向前跃进了两百多个单位。这一切的大功臣自然就是英语。于是我再一次鼓足勇气,毅然决定要与它化干戈为玉帛,成为真正意义上的知心朋友。

这一年,我不仅与“仇人”亲密的接触,还向一身的赘肉发起了挑战。

中考结束已有十余天了,我尽管激烈的思想斗争,鼓足勇气加入了为期两个月的暑假健身培训班。

于是,我踏上了征程,与赘肉来了场“生死之战”,可谁知竟还有隐藏的“BOSS”——早起。这将生性懒惰的我打了个措手不及。果然是知己知彼百胜不殆啊。还好我祭出了“法宝”——坚持。

这两个月来,每天早上在教练的带领下晨跑,然后做着一组组超越自身极限的训练,直至正午才结束,还要控制饮食,可谓是苦不堪言。我不知多少次心生放弃之念,但我中的勇气高举坚持之旗向我·呐喊助威,我也就一次次打消了放弃的念想。

两个月很快就过去了,尽管没有完全甩掉赘肉,但我相信,只要我鼓足勇气去坚持,成功就在不远处。

勇,你是我当之不愧的年度汉字。你永远在我心中闪闪发光,不停的激励我勇敢前行!

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篇5:担当,我的年度汉字作文1000字

全文共 1051 字

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鹰不搏击无以成长,人不拼搏无以担当。——题记

天昏沉沉地压下来,狂风席卷了整片黯淡的天,身心俱累,已无力承受这茫茫的黑暗,躲在时光的最深处,仍是莫名的沉重。突然,一股金光自远方电射而出,有一个人便如同触电般,朝着金光的方向疾驰而去,眼中闪烁着掩藏不住的、灼热的光芒,最终他消失在那金色的光芒中……

那个如梦似幻的景象中寻找“希望”的人就是我,而那象征着希望的金色光芒,就是邵东一中的自主招生考试,这金色光芒为我指明了方向,照亮了我的奋斗目标。

去年高考,表姐的非正常发挥,给家人留下了一个深深的遗憾。我作为家庭中一个离高考最近的中考生,家人的希望也都自然而然地落到我身上,期望我能弥补上这一遗憾。突如其来的高期望,让我不知所措,突然加重的负担,让我有些茫然,这都是我始料未及的。然而,金色光芒的出现,给了我搏击的勇气与力量。于是,我重新审视自己,背上家人的期望,开启了我的拼搏之程。不为别的,只为家人的期望,还有我的中考、高考。从此,天微亮我就立马起床,拿起课本用心解读,夜深人静的时候,只有一盏明灯还在坚守着自己的岗位,灯光下我或奋笔疾书或冥思苦想,旁边还有一杯早已放凉了的牛奶……渐渐地,我在拼搏中成长,在成长中不断学会担当。

在邵东一中,听了中南大学杨雨教授的讲座后,我突然觉得我拼搏的理由有些低俗。“在中国历史上,曾出现过两次大的文化变革,第一次是在春秋时期的百家争鸣,第二次是在魏晋南北朝时期的佛教、玄教的兴盛,这两次文化变革都持续了将近三百年之久,”杨雨教授挥舞着手臂,满怀激情地说,“如果说,上世纪的‘五四运动’是第三次文化变革的开端,而现在距‘五四运动’结束还不到一百年,也就是说,我们正处于第三次文化变革的中期,那么,你们——新一代的青年,就是这次文化变革的先锋!”就是这句话,让我瞬间灵台透亮,点燃了我的青春之火。同时,它又使我想起了蔡元培就任北大校长时所说的一句话“诸君为大学学生,地位甚高,肩此重任,责无旁贷,故诸君不惟思所以感己,更必有以励人。”作为文化变革的先锋,就应该要有“天下兴亡,匹夫有责”的家国精神和担当意识,就应该承担起对社会、对国家、对民族的责任!尽管个人的力量是微小的,但每个有远见的人,都应该从自身做起,从身边小事做起,做好自己,激励他人。

担当精神,让我懂得了什么是责任;担当精神,让我在人生的岔路口不再彷徨,勇往直前;担当精神,让我懂得担当不仅是一种境界,更是一种能力。我不仅要让自己拥有,也还要让身边更多的人拥有这种精神,激励他们为新中国的崛起奉献出自己的力量!

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篇6:汉字之美观后感

全文共 952 字

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最早的殷商时期,出现了用龟甲来记录事件的文体,称之为甲骨文。它瘦弱纤细,是中华文体发展的源头,它是中华民族充满智慧的象征。随后,又出现了金文,它是文字发展的历程,瞧,那一个个浑圆质朴的金文啊,就像一个个跳跃的音符,吹奏者中华文明前进的乐声!到了秦朝,一个个遒劲凝重的大篆,一个个曲折婉转的小篆又流传于世,它们好似一个个充满灵性的小精灵在舞动着,歌颂者中国大一统的豪迈!之后又发明了隶书,据古人记载,它的字体稍扁,有些潦草,但是今人没有一个人能有幸一睹芳容,它神秘而又瑰丽地躲藏在中华历史词典中的一隅,吸引着众多文人雅士去发现它、探索它、继而沉浸于它的魅力之中。

魏晋时期,又陆续出现了楷书、行书和草书,它们也为中华历史词典增色不少。一个个端正挺拔的楷体书字傲然挺立,它成为了中华民族最大的骄傲。看,它横平竖直,钩竖突兀,显得坚强不屈,正是华夏儿女坚贞的气节和不屈的品格的真实写照!

声之美

中华历史上的汉字向来讲究音韵,一个个汉字组成一个个华丽的词语、成语和句子,它们的巧妙组合蕴含着最美的音韵。它动人,它醉人!听,那一句句对联悄入耳畔,它们仄起平收,字词相对,读起来朗朗上口,令人陶醉。“云对雨,雪对风,晚照对晴空”、“两岸硝烟杨柳绿,一园春雨杏花红””春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍”……多美的声韵啊,车万育巧妙地将古人对对联的规律与自身的情感结合了起来,为中华历史词典做出了巨大的贡献,它们是继中华历史的字体后的绽放的第二朵芬芳的鲜花,也为后来慢慢登场的诗词埋下了伏笔……

意之美

中华文化,博大精深。我觉得最美最精深的地方就在于诗词文化。它语言凝练,意蕴深刻、画面优美,使中华历史词典一下子变得鲜活起来。唐代的李白、杜甫、白居易,宋代的苏轼、辛弃疾、李清照……他们都为文学而生。他们用一个个汉字串联成的诗词,多姿多彩、脍炙人口、启人心智、陶冶情操。《登飞来峰》告诉我们要找到正确的方法去学习;《游山西村》教会我们在困难面前要乐观向上,相信“柳暗花明”的出现。李白教会我们用自信去体验浪漫;辛弃疾教会我们伟大而忠贞的爱国精神;李清照教会我们用心与情去品尝……因此,它的意韵最美。

汉字啊,你是中华历史词典的奠基者,任何出彩的角色都源于你。因此,你最美!你哺育着滋润着华夏儿女的精神文化,我们永远在你的身边徜徉!

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篇7:我心目中最美的汉字

全文共 299 字

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汉字的起源有种种传说,中国民间常说汉字是仓颉创造的。其实,这种传说并不是真的。汉字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的实践才慢慢的丰富和发展起来的。

汉字从甲骨文演变成金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。不同的书法体式,让汉字有了不一样的形态。

汉字的组合也深藏蕴意,比如:我的名字“祝嘉婧”中的:“婧”字,一看就知道是一个“女”和“青”字组成的。这个字代表着爸爸妈妈对我的期望,爸爸希望我是个小才女,妈妈希望我是个苗条美貌的女孩。

汉字的笔画组成千变万化。如果加一竖或少一横都有可能变成另外一个字,也会闹成笑话。所以写汉字要认真,横要平,竖要直,一笔一画要用心去写,才能真正写出所蕴含的奥妙……

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篇8:汉字的魅力作文600字

全文共 672 字

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“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上。板凳偏不让扁担绑在板凳上。”这首风靡于全国的绕口令完美表现了中华民族独有的汉字魅力

中华骄傲正是本次开学第一课的主题,而汉字则是中华骄傲之最。五千年来,从甲骨文到网路热词,从唐诗到宋词,从元曲到明清小说,哪一项不是中华民族的骄傲?

汉字乃是整个世界使用人数最多的,这不仅仅是中国的汉字,还是世界的汉字!一横、一竖、一横、一竖、一横,就这短短的几个笔画就构成了一个“正”字,方方正正的一个字,告诉了炎黄子孙做人要正直;一撇、一捺构成一个人字,用最简洁的笔画代替了“person”;一个“家”字,串联起世界上每一个中华民族的心。

现在,国家提倡让同学们学习中华民族的骄傲——文言文。文言文是古代时写作使用的最多的文体,就用短短的几个汉字就能表达现在一句话的意思,“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。”短短两句就描绘出作者书舍的大致模样和品位,这正是汉字所有的魅力啊!

说到文言文,还不得不说一个可以和文言文相媲美的文体——诗。诗中,我可以感受到李白那“飞流直下三千尺”的豪放;可以与苏轼共情“但愿人长久,千里共婵娟。”的思乡之情,还可以领略到毛主席那“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”的革命到底的豪情壮志。

在这短短的几个字中,我们就可以深深的感受到诗人的情怀,这难道还不够说明汉字的魅力有多大吗?博古通今者方成大器,我们不能因现代化的潮流而丢失古人给我们留下的丰富的遗产,让我们响应国家的号召,不使中华骄傲湮没在历史的滚滚长河之中!

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篇9:汉字的魅力作文800字

全文共 920 字

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中国文化历史悠久,博大精深。戏剧、茶道、对联、瓷器、武术……造就了中国独特而又长远的文化之路。但我最喜欢充满魅力的中国汉字

汉字,在世界文化史上有着不可替代的特殊地位,是世界上唯一流传几千年而未中断,仍保留着象形特征的文字。中国汉字独特的结构,使人产生无穷无尽的遐想,从而产生了拆字、猜灯谜等文字艺术。汉字的魅力,让我的学习生活充满了无限的乐趣。

三年级时,我们学校举行了汉字听写大赛,我幸运的赢得了比赛,获得了奖品,老师奖给我一个厚厚的、精美的笔记本,并鼓励我要好好学习,不断进步。没过几天,这件事情被我的游戏迷小表妹知道了,放学后,她急匆匆赶到我家,拽着我的衣服就问:“姐姐,你得奖的那个可以玩游戏的笔记本呢?我玩玩行吗?”听了表妹的问话,我摸着脑袋惊呆了,“我哪来的玩游戏的笔记本?”我反问道。表妹立马撅着小嘴,一脸的不高兴,“哼!你得了奖,也不给我玩,有什么了不起!”我还是有些疑惑的打开书橱,小心翼翼的拿出老师奖给我的笔记本,递给了表妹,说:“给你!它怎么玩游戏呀?”表妹一看,瞪起她那双圆溜溜的大眼睛,张开她那张能言善辩的小嘴巴:“啊?是这样的笔记本?我还以为是电视上那种笔记本电脑呢!”听完她的话,我哈哈大笑起来,原来如此。看到我笑个不停,表妹站在那里顿时不好意思的涨红了脸。我马上止住笑,一本正经的告诉表妹,以后一定要好好学习,学习汉字,理解汉字,运用汉字,要不会弄出不少笑话呢!魅力汉字,让我对畅游知识的海洋充满无尽的向往。

一个方方正正的中国字,不仅包含着丰富的艺术魅力,还蕴藏着深奥的做人内涵。我喜爱充满魅力的中国字,喜欢练书法,从小就学习了楷书、隶书、小篆等字体。每当我手执毛笔,屏息静气地练习书法时,心中就充满了自豪与快乐!它们如同调皮的小精灵,用特有的魔法深深地吸引着我:这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……汉字真是太神奇了!魅力汉字真是魅力无穷!

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而沉醉,我无限钟情于赖以交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,魅力汉字定会魅力四射,为越来越多的人们所珍爱!

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篇10:关于汉字的观后感

全文共 772 字

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大概是习惯了南台湾豔阳高照的天气,北台湾那忽冷忽热且湿度极高的天气,的确让人难以消受。尤其遇到风向改变的日子,地上湿滑一片的景象,让初来乍到的我,若不是亲眼目睹,还真的难以相信,不下雨也能让地板潮湿的方法。

为了解决那随时可能让特殊孩童受伤的危险,我和搭档找了随手可得的报纸,将它垫在门口处,并找来纸板垫在走廊上,以提醒那些脆弱的天使,注意安全。隔壁班的资深老师是客家人,当她走进我们教室时,忍不住了说了几句:「报纸上有字耶!怎可以将它放在脚下踩呢。有字的纸,可是要好好保存的。」我在一脸愕然下,赶忙将纸收了起来,却也一脸愕然。

我一直将疑问摆在心里,却一直不解。一直到沈迷上了惜字亭这建筑的美後,我才明白,原来曾经字是如此的被珍惜著。那一直被我误认为金纸亭的建筑,其实是珍藏字魂的所在。於是当年的那阵苛责,在此时一切明朗。

文字本该是迷人的,然而或许因为我们得的容易,却忘了注意它的迷人处。直到我必须教一群对中国文字陌生的学生之後,我深深为这样的文字著迷,无论是声与音同揽的字,或者望文生义的字,在在都流露出当时造字者的巧思。每每讲到栩栩如生之处,总不忍要发出一声赞叹。

在日常生活中,早已经习惯使用文字去描述我们所见到的世界。而这本书,则告诉了我们那个建构世界的小小宇宙,那看似制式的外在,其实涵括了许多简化前的故事,而如果我们不曾用心的想要瞭解,这一切都将与我们无关,它的存在也等同於冰冷的「工具」,於是懂字的人,自然不忍这样的结果,将它记录下来,并探究它的身世,给了它知音的回报。

当年刘鹗发现了甲骨文,传说仓颉发明了文字,康熙命有学之士整理了文字,而今一位喜爱汉字的外国人士,以八年的时间踏访中国田野,拍摄古文物,也拍摄现代文字中的常民生活,在阅读了这本书後,我们应该明白,那看似与生活一点都没有关系的文字,其实一直都以最贴近生活的方式存在著。

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篇11:古老的汉字会说话作文900字

全文共 936 字

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“中华文华博大精深”这句话似乎一直伴随着我们,生活中随处可见中华文化的缩影。大到宏伟的建筑,小到一个简单的汉字,无一不体现着“博大精深”。

汉字是是中华文化传承的载体。“字”是会意字,上为屋子,内有孩子,所以古人女子出嫁叫“字人”,女子怀孕叫“字乳”;一屋之内,子生子,子又生子,一代代繁衍不息;就如那汉字之始为象形,后有指事、形声……造的汉字越来越多,承载东西也越来越多。甲骨文、金文、大篆、小篆,隶书、草书、楷书、行书,汉字经历了几千年的演变。这些变化凝聚了古人的智慧和心血,更向我们演绎了一代代文化的变迁。若是没有载体,什么楚辞汉赋,什么唐宋诗词,都将湮灭无痕。

汉字是是中华文化传承的精髓。汉字会说话,汉字教会我们”责任”。“父”是个会意字,像一只手拿着石斧的样子;石斧是原始社会,主要的防卫和劳动工具;而手持石斧从事野外生产或者与敌人作战,就是成年男子的责任,“父”就是一种责任。当然子女也有子女义不容辞的责任,“百善孝为先”是传统美德。“孝”字也体现了这个文化,孝”是一个会意字,它由不全的“老”和“子”构成。上方不完整的“老”表示身体衰落的父母需要子女的支撑,。如果没有“子”的支撑,那么“老”就会跌倒。“子”只有撑起这不完整的老才能叫孝。

汉字向我们叙述一个博大精深的中华文化,汉字会说话,汉字教会我们”感恩”。“母”字本同“女”字,所不同的是在“女”字中间加了两点,表示女子的乳头;两点母乳,滴滴母爱。“母”音通“目”,哺乳时“对目”。慈母之恩,历历在目。汉字会说话,汉字教会我们字理;汉字会说话,汉字教会我们事理;汉字会说话,汉字教会我们人理;汉字会说话,汉字教会我们……

汉字是是中华文化传承的基石。没有扎实地基,建筑是不会坚固的。只有地基打稳打实了,才能造成一座宏伟的建筑。一个民族只有文字牢固了,这个民族的文化才能得到发展。只有民族的文化发展,民族才能得以进步。千里之堤溃于蚁穴,不要小看这小小的蚂蚁,就是它毁了整个大堤。如果我们不重视文字的传承,那么毁掉的绝对不是一个大堤,而是整个民族。

汉字是中华的文化的特色。每一个汉字的背后都蕴藏着一个故事,无论是形象还是会意;汉字是古人智慧的结晶,汉字是我们的传家宝。听,古老的汉字会说话;听,古老的汉字在说话。

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篇12:念,我的年度汉字作文800字

全文共 819 字

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风似有似无的叹着,轻轻地拂过我的脸庞,轻轻地仿佛又将我带回了那时。

那时的我还不及他的腰,总爱赖在他的怀中,冲他撒娇要零食吃;总爱吃完蛋糕后,满嘴的奶油在冲他脸上吧唧一口。还有,他的身上总有那么一股淡淡的鱼腥味,但后来却被浓浓的药水味冲逝了。天下着朦朦胧胧的小雨,他戴着一顶斗笠,坐在那张特别的自制的小凳上,旁边就放着他专属的钓鱼小提篮,里面有自制的酒米、作鱼饵的小蚯蚓、鱼钩、钓线、鱼漂……成套的钓鱼工具,就一本正经地坐在池塘边为我钓着小鱼。有时也拿着网鱼虾的小筛子,早一天放下去,第二天再去提上来。里面就会有许多被困在里面的小鱼仔和小虾米。带回家,再用油炸着十分香脆,待我从幼儿园回家,吃一口再说一句“好吃”。他脸上便会浮现出那慈爱的笑容,仿佛他所作的一切都便值得了。

待我一闭眼,再一睁眼时,我便站在了医院。病床上的他已经瘦得皮包骨了,脚渐渐开始肿了起来,手脚也冰凉的。在我印象中从前不喊痛的他,已疼得“哎呦哎呦”的闷哼,口中无论吃什么都没有味道。我看见“我”那时坐在床边陪她聊天,双手紧紧的握着他的手,尝试将自己的体温传输给他,不时腾出一只手来,陪他揉揉他那因肺部不断地扩大压制着的心脏的胀痛处。虽然,我知道他是疼在里面,但我还是以求心理安慰陪着他揉着。他还骗我说好多了。最难熬的是晚上,医生打止疼针,也配合的吃了止疼药,疼痛也缓解了许多,好不容易睡下,药效还没维持三个小时,他便又被疼醒了。无奈,我也便陪在他床头,帮他揉揉,说说话转移他的注意力。凌晨五点,他才又睡了过去,我也在他病床边趴着小睡了一会儿。看着他的样子心真的很疼,钻心地疼。

医院中的场景模糊在了视野,一阵冷风吹过,身子不住地打了个冷颤,回过神来已泪流满面,怀中抱着是他的相片,满头白发,已有渐渐秃顶,嘴角还带着一丝浅笑。外公阿!你已经走了两年了阿!但你与我打闹嬉戏的场景还恍如昨日,现在你在那边还过得开心吗?没有了病痛的折磨一身轻松吧!我深深地深深地念你,你听见了吗?

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篇13:汉字王国的故事作文300字

全文共 331 字

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从前,在一个梦幻的童话世界里,有一个居民多多的汉字王国

在汉字王国里有一个名字叫水的姑娘,后来水当了妈妈,变成了三点水偏旁。水妈妈有许多孩子,有已经成年了的浪,江等,也有刚出生的小孩子,甚至还有已经去世了的老人:汎。

也许是孩子太多了,也许是水妈妈老了,眼睛不好了,竟然连自己的孩子都分不清了。有一天,池和沙结伴去看望水妈妈,沙手里还提着一袋水果。水妈妈:“池,回来就回来了,还带什么水果呐!你真该学学沙,都是自己家里人,还客气什么呀!”“您说谁是池,谁是沙?”池惊讶地问。“你是沙,他是池呀!”水妈妈肯定地回答。“妈,您看错了,我是沙,他才是池!”沙解释道。“噢,妈看错了。妈老啦,看不清东西啦!”

隔天,池与沙带水妈妈去配了一副合适的眼镜,沙池风波终于平息了。

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篇14:汉字英雄观后感

全文共 233 字

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昨天晚上上完绘画班后,我和爸爸、妈妈一起看了一个电视节目――《汉字英雄》。

我非常喜欢这个节目,来参加这个节目的都是全国各地学习好的、识字多的大哥哥和大姐姐们,他们都很有才,能写出很多连我老爸老妈都不认识的汉字,可真厉害呀!他们每个队伍之间都有PK赛,其中有一个大哥哥一个人战胜了另外队的五个人,最终成为冠军,可以进入下一轮的决赛。

看完电视后,我不但多认识了好多字,还了解了很多汉字知识。我以后也要像那位大哥哥一样多读书、多认字,把字典翻熟翻遍,也做一个“汉字英雄”!

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篇15:学习汉字的收获作文500字

全文共 520 字

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经过最近一次的综合性学习活动,我对汉字有了更深的了解和认识,并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵,在纸上欢乐地玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小溪,在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着,用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字,让你感受到光明和温暖;“黑暗”二字一出现,似乎让人感觉掉进了无边的深渊;“轻”字能让人感觉飘飘欲仙;“重”字却让人感觉一直往下坠;“实”字让人联想到一座厚重的城墙;“虚”字让人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭;“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造力而赞叹不已。

汉字产生于四千多年前,从古至今经历了如下的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中,甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”,隶书、篆书则是“古色古香”,行书流畅,楷书端庄,狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体,我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来,他们的字写得多么漂亮啊!

汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中,我们要继续发扬光大,把这些具有独特风韵的汉字传承下去。

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篇16:描写汉字六年级

全文共 867 字

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汉字,这一个个富有活力的小精灵,蕴含著中化民族特有的风格与魅力,使我对它情有独钟。

每次读书和写作时,我都为面前一个个精美巧妙的方块字动情。在心灵手巧的书法家笔下,汉字更是变化多端,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。时而如佈阵排兵,井然有序;时而如身姿优美的少女,尽显自己动人的身姿;时而如龙飞凤舞般,让人看了不禁也精神大振、活力十足……正如汪竹柏的《赞汉字》里所说的“行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。”汉字的一笔一画之间都存在著不同的美,都蕴含著深刻的道理。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发著生命的气息与文化的魅力。

真的,它们不是疆硬的符号,而是有著独特性格的精灵。瞧,每个字都拥有著与众不同的风韵——“太阳”二字,能使你感触到正义的光和热;而望见“月亮”,眼前却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠。“笑”字使人欢快;“哭”字一看就像泪眼汪汪。“冷霜”散发著一股寒气;“幽深”两字一出现,使你感觉似乎走进了丛丛森林。当你写下“人”字时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造讚歎不已。视觉上的这种美岂是什麽“people”所能满足?这些用笔划组成的美妙图画,这些用横竖撇捺构成的神奇组合,仿佛同人的气质一般。

汉字能在瞬间走进想像,然后又从想像中流出来,在记忆中留下无穷的回味。汉字本身就富有一种智慧的力量,给予人无限的幻想天地,任你尽情地飞翔与奔骋。

为什麽中华民族成为拥有诗歌传统的民族?正是因为这些美丽而极富魅力的汉字,让人们宣洩自己藏在内心深处的感情,是人们作诗的灵感源泉。是汉字使我们中华民族诞生了无数的诗人,出现了千千万万篇脍炙人口的诗歌,绵延不绝流淌著中华民族历史悠久的文化。

古往今来,我们民族的汉字文化也深深吸引著外国人民。早在唐代,许多国家纷纷派使者前来中国学习汉字。如今,仍有不少外国人在学习著汉语。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉。我无限锺情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇17:亲近汉字作文800字

全文共 792 字

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它们,是中华民族的骄傲,它们是中华民族祖先的心血,它们,是中华民族丰富想象力的产物,它们是谁——汉字,听说两点组成一线,几条线就组成一面,汉字也是如此,两个汉字组成一个词,几个词就组成一句话,几句话应成一篇文章。

当我们呱呱落地时就与汉字结下不解之缘,汉字就成了我们生活中的一部分,我时时在想,为什么我们识汉字,这个汉字为什么要这样读,真是搞不懂,从上幼儿园时,就开始直接接触汉字,我并不认识汉字只看图像,从中知道一些故事。现在我终于明白了,汉字是一步一步演化来的,从甲骨文演化为金文,又由金文演化为篆书,又由篆书到大篆到小篆再到隶书,楷书,从此就出现各种体,如草书,行书,我们为什么要认识汉字,读汉字,因为这是我们交流的唯一方式,没有汉字我们怎么交流。

我惊叹于汉字结构的复杂多,汉字选字的美妙,精巧,一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶,敬发着生命的气息。随便在书本上,写几下,汉字就出来了,不管什么时候都离不开汉字。既使是聋哑头脑中也会有汉字出现。汉字就是我们不可缺少的。它就像我们的血液。串通我们的全身,没有了汉字就像我们没有了血液无法存活下去。

“汉字”为天下的所有东西都起个了名字,让我们认识了一切,我们用一些汉字就能表达我们的意思,用一些字就能写出一首诗,用字写出一首歌,用字写成一篇令人神往的文章,用字写出一本书,我们是怎样做到的,是想出来的,怎么想出来的,用汉字想出来的,为什么要用汉字想,因为只有用汉字才想得出来。天底下谁不多汉字,在别的国家,虽然说的是英语,德语。阿拉伯语等等,但他们的头脑里都是用汉字想出来的,一切语言都是在汉字的基础上,表达出来的。

目前,大约百分这八十的国家都在学汉字,汉字也是使用最广的。

也许,当我们亲近一个个汉字的时候,我们的语言自然有了深度与热度,有了激情与文采,有了文化作文的内涵与哲理,亲近汉字,守住中华文化之根。

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篇18:在汉字的海洋里遨游作文800字

全文共 866 字

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数千年来,汉字这种具有特色的方块字,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。汉字是迄今为止使用时间最长的主要文字。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。

汉字是灵动的,是简洁的。

韩愈的“草色遥看近却无”以远看似青,近看却无,描绘出了初春小草的朦胧景象,暗含距离产生美的哲理;刘禹锡的“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”仅仅十四个字,便表达了诗人对老友的怀念及对岁月流逝、人事变迁的感叹。

每个汉字都有它独特的寓意。如我名字中的“柯”,蕴含着做人要像枝干一样坚强的道理。“回”字由两个“口”构成,蕴含着做人要表里如一的道理。

汉字是神奇的。有时运用不同的标点符号,能将一句话变成几种意思——1、这个!苹果不大好吃;2、这个苹果,不大好吃;3、这个苹果不大;好吃4。这个苹果不大好……吃。

记得有一次,我和妈妈去商店买衣服。只听见一个顾客问:“请问有大妈(码)吗?”店员回答道:“不好意思,我们不卖人。”这句话一出口,附近的许多人都“扑哧”笑了出来。这是文化落后了,还是我们没有重视中华文化呢?

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这是文天祥被俘后为誓死明志而作,体现了文天祥以死明志的决心。“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”这一个个字,折射出中华民族强烈的爱国精神,向世界宣布中华民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。无论身在何处,只要听见这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌,我们便会想起以前中华民族不甘忍受耻辱,前赴后继,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。这就是伟大的中华民族精神。中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱!

汉字的发展源远流长,每一个字背后都隐藏着一个小故事。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑,感人至深的篇章触动着我的心灵,悦耳动听的歌声使我心旷神怡……汉字是印在纸上的中华民族五千年血脉,是印在纸上的中华文明,我们要取其精华,去其糟粕地将这项中华文化传承下去。

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篇19:汉字的魅力观后感

全文共 551 字

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汉字如同一颗颗顽皮的星星,在浩瀚如海的汉字中,我最喜欢这个字——知。

“知”字由“矢”和“口”组成。“矢”则是“失”的简写,没文化才会失口于人,对于这一点,我深有体会。

上幼儿园时,老师教我们识字,可我爱贪玩,压根儿就没听,心想:家里不是有字帖吗?我练一下就行了呗。回到家中,爸爸给我留了张字条:宝贝,爸爸出去工作记得把水洒了啊!(给花浇水)把水酒了?爸爸是要喝水还是喝酒呀?我百思不得其解。

几小时过去了,妈妈回来了,我连忙把纸条递上去问妈妈:“这上面写的什么呀?”妈妈一看立刻明白了怎么回事儿,拿起水壶冲向将近枯萎的花浇水,浇完水,妈妈站在一旁哭笑不得,我也不好意思地挠挠头。

对“知”字我还有个小故事。

上个学期老师让我们背《触摸春天》这一课。我一回到家就开始写作业。写的倒是写完了,背的却被我忘得一干二净。第二天老师抽背。我的心就像提着15个水桶——七上八下。生怕老师点到我。后来老师又问背完的举手,我只是在早上赶背了两个自然段多一点,可意听到老师说要加分时,我望望“评比栏”中最后一名的我们,又看看自己没背完的书,心中仿佛有两个小精灵在斗争,“举!”“不举!”“举!”“不举!”最后我还是缓缓的举起了手……

后来我学了一句话“知之为知之,不知为不知,是知也”十分后悔当初的所作所为。

我喜欢这个汉字——知!

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篇20:中华文明瑰宝汉字作文500字

全文共 537 字

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花儿感恩雨露,因为雨露润甜了它的美丽;雄鹰感恩天空,因为天空给它展翅高飞的机会;我感恩汉字,因为汉字丰富了我的生活……

汉字,是我们中华名族传播文明的无价之宝,它们并不是一个个僵硬的文字,而是有生命的。当你看到“希望”这个词时,它仿佛给了你坚持下去的动力;当你看到“爱”这个字时,你会想起父母对你的一次次关爱;当你看到“知识”这两个字时,你就会想起一个个公式和字型,当你看到“宇宙”这两个字时,你就会想起它的无穷奥秘……

汉字,它有几千年的历史,在古老的历史长河中它随处可见。它让我懂得了许多,懂得了太阳升起的方向是“东”方,懂得了会动的生物叫“动物”,懂得了心情很好叫“快乐”。汉字是语言表达的唯一方式,它是心灵的窗户,是它让我明白世界不再是单调的,而是有各种情绪的。汉字不是单个的群体,它们有许多伙伴。古诗、文章、诗歌、对联,凝聚许多汉字的力量,它们使人间变得美好。

汉字并不是单一的形态,在书法家的笔下,它们显得栩栩如生、惟妙惟肖。行书、楷书、草书、隶书,每个字在每种形式下都有不同的美,隶书古色古香,楷书端庄,草书奔放狂豪,行书流畅。它们一个个凤舞龙翔、顿挫抑扬、生花妙笔、各具特长。

我相信,在一代代人的熏陶下,人们将为汉字而自豪、骄傲!中华汉字将在世界文字之巅俯视群雄!

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