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2020年的汉字作文(汇总20篇)

中华文化博大精深、源远流长,汉字似乎是我们与生俱来就会的文字。 下面是小编为您带来的是2020年的汉字作文相关内容,希望对您有所帮助。

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最美的汉字

全文共 283 字

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我生在广州,长在广州,我爱这个美丽、富庶的城市。每当我来到广州五羊石像前,就会想起我心中最美的汉字——穗。

因为穗是广州的别称,有一个美丽的传说。相传,有五只叼着稻穗的仙羊来到广州,把稻穗赠给广州人,祝愿广州永远富庶。

因为穗是一片美丽的风景,它的左边是一束禾苗,春天绿油油的,秋天金灿灿的,多美呀。

因为穗是美丽的品德,它右边的“惠”字有赠送的意思,所以我认为这两部分合在一起,就是将食物赠送出去的意思。

老师说过,要向雷锋叔叔学习,因为他非常的乐于助人,经常将自己的东西让给别人,“穗”字也一样,它很伟大,因为它将果实无私地送给了人民,所以我认为“穗”字是最美丽的汉字。

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篇1:文学常识:使用汉字的国家

全文共 683 字

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导语:除中国使用汉字外,过去使用过或现在仍然在使用汉字的国家有越南、日本、朝鲜、韩国。下面我们来详细看看。

越南在公元第一世纪传入汉字。13世纪创造了越南形声字,叫做“字喃”。“字喃”一直与汉字平行使用。19世纪起采用拉丁化新文字。

1945年,越南民主共和国成立,用新文字扫除文盲。随着扫盲工作的开展,新文字在越南普及了。

日本在公元第三世纪传入汉字。不久,日本把汉字当成记音的字母来记录日本语言。后来又把记音字母的汉字笔画简化,创造出“假名”。到了第七世纪,就出现了汉字夹用“假名”的日文。现在汉字在日文中,只是当作“定型字”来使用,如果有写不出的汉字,也可以直接写假名。一般的日本人使用的日文,是以假名为主,夹用一部分汉字。汉字曾被限制在1850个,叫做“当用汉字”,另有92个汉字,作为“人名特用字”。1981年3月,日本国语审议会向文部省申报了所拟订的《常用汉字表》,共有1945字,代替了《当用汉字表》,并于1981年10月公布施行。

朝鲜在公元第二世纪传入汉字,使用汉字约有一千七八百年。1444年,朝鲜颁布推行《训民正音》(李朝世宗皇帝颁布朝鲜拼音文字时使用的名称),采用汉字笔画式字母,叫“正音字”(即谚文),夹在汉字中间使用。1948年,朝鲜民主主义人民共和国成立,废除了汉字,采用纯谚文的拼音文字。它的书写单位为字母拼成的方块形式音节。

韩国现在还在使用汉字和韩字(即谚文)的混合体文字,文教部曾经颁布过供大中学校使用的1800个“新订通用汉字”和供一般文字生活使用的1300个“常用汉字”。民间往来的书面语,则因人而异,或用混合体文字,或用纯拼音文字。

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篇2:2024中国的汉字

全文共 539 字

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汉字是奥妙的、神奇的,我喜欢中国汉字,他们像一个个排列整齐的士兵,像等待长官的一声命令。

当我从小学一年级进校的那天起,老师就耐心地一字一字地教我,使我学到了无数的汉字。汉字看起来不仅美观,,而且字字饱含了许多的奥妙与联想:

人字:令我想到了地球上的人类,古人猿的进化。今天人类的进步,人类的贡献,使今天的世界变得更文明进步。

物字:形容世界一切的人物与实物。有了人类,才有了一切,比如楼房,一切日用品,飞船、卫星。

景字:世界的风景,中国的风光,使我情不自禁地想起祖国的大好山河。

真字:世界处处有真爱、真情,有感情,我们还有童真。有真理,有真实,但有真就有假。

善字:我懂得要有一颗善良的心,做一个品学兼优的好孩子。更懂得世上有善良必有邪恶的存在。

美字:形容了一切善、德、意、貌、景,更能形容祖国的自然风光:绿油油的大草原,飞流直下的大瀑布,大雪覆盖的珠穆朗玛峰。美丽的校园,美丽的老师,尽善尽美。

在老师的精心教导下,我学会了用文字的应用,组成词语、词句,用最好的、标准的语言,写上了流畅的文章,动人的篇章。

中国的汉字是多么神奇!多么独特!多么奥妙!每个字都暗藏着无限的的解释与玄机。它时而像一条盘旋在白纸上与笔之间的龙或凤,时而又像一个个端庄少女在排队向你致敬。汉字,你是中国的骄傲。

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篇3:有趣的汉字王国作文

全文共 409 字

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汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

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篇4:我最喜欢的一个汉字作文500字

全文共 507 字

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中国汉字有成千上万,可我最喜欢的汉字却是“宁”这个字。

我喜欢“宁”字是因为我叫孙弋宁,小名叫宁宁。妈妈给我起这个名字,是希望我能安安宁宁过日子。我每天都会接触到这个字,大概有上百遍吧!每天,写作业、做卷子时要写这个字,我住在长宁区,家在长宁路,住的公寓叫科宁公寓,外公、外婆是宁波人,我去过南京,知道南京的简称就是宁……。对我来说,“宁”这个字几乎无处不在。

“宁”字的本义是生活安宁。它看起来简单,却大有来历。甲骨文“宁”的字形,外围是屋檐的形状,中间的“皿”代表吃饭用的器具,下面的“丁”代表桌子,整个“宁”的意思就是有住有吃,生活无忧无虑。后来金文的“宁”,又在字形内部加上了“心”,表示内心变安宁了。所以“宁”的繁体字是“寧”。

更奇特的是,在繁体字时代,这个“宁”不读“níng”,而读“zhù”,它和“寧”是两个字,意思完全不一样。它的意思是屏风与门之间的地方。我觉得,比起繁体字,现在简体字的“宁”不太好,因为它只有桌子和房子,没有了饭吃,没有了心,感觉心里非常不安宁。

但不管怎样,我还是喜欢“宁”字,因为它带有安宁吉祥的意思。这个字在我的名字里还包含着妈妈对我的祝福。所以,“宁”是我最喜欢的一个汉字。

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篇5:遨游汉字王国作文

全文共 538 字

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“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。备注:每个人的参与哦!

我一听到这个消息,立刻热血沸腾!利用周末来准备。到了星期一活动开始了。

首先,我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动,因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样,和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心:他们会不会猜不出来呢,那岂不是很尴尬吗?想想呀,一位老师在讲台上讲的那么激情,可同学们在下面一个个呆若木鸡,想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心,同学们配合的挺好的。一小节课上下来,虽然备课比较麻烦,但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言,给老师多点儿甜,少点儿苦。

后来我们又表演了小品,虽然有些情节令人哄堂大笑,但我对这次的发挥还不是很满意。

下一组是陈洁等同学表演小品,他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和“王”很像的字。例如:“卅”“丰”“主”“玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。

今天的课虽然结束了,但那有趣的画面还印在我的脑海中,我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲!

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篇6:汉字泱泱华夏之见证作文800字

全文共 847 字

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只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的心必然常在。泱泱华夏五千,汉字的历史博大精深,在各个历史时期所形成的各种字体,有着各自鲜明的艺术特征。

我们惊叹于它的结构多变,惊叹于它造字的美妙、精巧。一个个形态各异的汉字如同蹁跹的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。这一切的一切都是我们人类智慧的结晶,如果没有这些活泼可爱的汉字们,恐怕我们至今仍然在文学的道路上徘徊着……摸索着……

在我们的孩童时期,汉字就开始慢慢地伴随着我们成长。提起笔,一横一竖,一撇一捺,都无不充满着我们对知识的渴望以及对汉字文化的热爱。

古往今来,我国涌现了许多出色的书法家,他们的作品可以称得上是艺术中的瑰宝了。王羲之、柳公权、颜真卿……细数着这些风流人物,在他们笔下,这些汉字都焕发着无穷无尽的生机,跃然于纸上。他们楷书端正,草书奔放,行书流畅,他们的字清秀挺拔,刚劲有力,内柔外坚,都具有他们各自的特色。如今我们应感谢前人为汉字的传承做了那么多的贡献。那些伟大的书法家们之所以能够潇洒挥笔就能写下行云流水般的汉字来供后人欣赏,是因为他们付出了努力,不断地去研究,不断地去练,才会有所成就然而,在这个信息技术发达的年代中,我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,而渐渐将宣纸上的自由书法给遗忘了,甚至有的人连手中的笔也不愿动下。你是否想过,在你的笔下,这些汉字能够描绘出多少篇优美的文章,多少首抒发感情的诗歌,带来写作的灵感。如果你连这些想都没想过,那你又是否想过因为你的不重视,这些汉字在你笔下变得弯弯曲曲,甚至还给他们张冠李戴,遇到结构稍微复杂一点的汉字时你是否又会感受到它认识你你却不认识它的那种无助呢?醒醒吧!现在弥补或许还有挽救的余地,提起笔,一横一竖,一撇一捺,再来与这些汉字们重新认识吧!

汉字———泱泱华夏五千的见证,它一直延续到了至今,我们又怎么忍心让它被时光的流逝所埋没呢?我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越受世人所深爱。情悠悠,思悠悠,炎黄子孙志未酬!中华自有雄魂在,莽莽我神州!

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篇7:中国汉字的传承作文800字

全文共 803 字

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中国汉字复杂多多,博大精深,从以前到现在都有很久的历史了。那一个在纸上的汉字,就如同一个个小精灵在纸上跳舞,只要你仔细地看看汉字,差不多就可以弄明白是什么意思了。可如今,汉字在传承上出现了一点问题。

如今,中国变得比以前富强,科技技术也比以前更发达了,大部分的人们能用上智能手机、电脑,再在家里装个无线网络连接器,就能实现“足不出户”也能“遍知天下事了”。这样虽然对我们有很多好处,但它对我们的坏处也清楚地反映了出来,比如:智能机制打字用多了,就不会写字了,很多字不是不懂,而是不知道偏旁或其中一个部分是什么,中国汉字的传承正在一代一代地被削弱。

很多人也意识到了这个问题,使用了一些补救措施,比如:中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》就引起了人们的关注和重视,很多人反映:这些文字很多都会听不会写,同时还有《汉字英雄》的软件,让人们在游戏中学习,更方便人们去认识和传承汉字,人们对汉字的重视提高了。

人们虽然对汉字的重视度提高了,对汉字的使用也起来越标准化,但是社会中还是有很多商铺通过乱改成语里的汉字,来达到自己宣传的效果,比如:卖鸡肉的商家会在海报上写着:鸡(机)不可失,失不再来;卖杯子的商家则会用:有杯(备)无患;卖衣服的商家会用衣(依)衣(依)不舍。这种行为很容易误人子弟,很多小学生辨识能力较差,容易产生错觉感,在考试的时候和学习的时候容易写错字,希望有关部门进行监督和查处。

还记得古代时的汉字在名人的手下变得多么优美,那一个个汉字在纸上跳舞、飞跃,那一个个小精灵多么可爱,决不是能用其它国家的文字所能代替的,一个“人”字,虽然只有一撇一捺,但却写出了人要两只脚都要脚踏实地才能站得更稳,走得更稳、更远……这岂是其它国家的文字所能代替的?

中国汉字千变万化,博大精深,希望有关部门组织更多的活动,让更多的人重视、学习和传承汉字,这样才能让更多的人认识和理解汉字,认识汉字的来源,理解汉字的美!

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篇8:遨游汉字王国

全文共 690 字

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我走进汉字王国,让我看到了一个奇妙的世界,它会把我带到知识的海洋中去遨游。当我读到《福尔摩斯》时我似乎变成了一个小侦探,去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》时一时之间我就跨越了时光,了解了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时,我一下子就与那可爱的小生命亲近了。当我读到了《徐霞客游记》时,我似乎和他一起去周游了祖国的大好河山,名山大川。可这却是我现在喜爱的,以前却总在汉字王国门外徘徊。因为那时我觉得读书是那样无聊。一看书,瞌睡虫就来找我了。再说了,读书哪有看电视精彩,打游戏过瘾,出去闲逛潇洒!仅管老师铺置了读书这项目作业,可那密密麻麻的文字看着都害怕,可说那时我对读书早就不感兴趣,置之不理了!直到有一天,妈妈给我讲起故事来。听得我如痴如醉。但刚听到精彩的地方,她把书一合:“对不起,我们还有事,想听请自便!”妈妈给我来了个激将法,我只好自起读己来。

打这事以后,我读书记入了迷。读起书来可真是感同身受,身临其境,情节扣人心弦:书中的人物高兴时,我也开怀大笑起来。伤心时我的眼睛也有些湿润。紧张时我毛骨悚然……从那时起我爱上了读书,爱上了汉字。它们似乎是一只只小精灵,在我心间跳动,把那些好词佳句深深地印在我脑海之中。学多了解,看多少了。写起作文来就更加得心应手,洋洋洒洒满了。用老师的话说就真是巧夺天工!没想到底读书的收获居然如此之多,汉字竟有这么强大的力量!书是人类知识养料,汉字是知识的源泉;书是一盏明灯,为我们照亮前方的道路,汉字是一朵朵盛开的花朵,深深地吸引着我。书是一册看不完,学不尽的宝典,汉字似乎是拥有神奇魔法,使我能在文化浩瀚,壮观的汉字王国中徜徉!

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篇9:汉字感受和收获五年级作文

全文共 937 字

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汉字是充满智慧的语言符号,汉字感受收获500字作文五年级作文大全。它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都感到

中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字吧,他们只有学中国的字才像字,他们自己创造的文字那也称得上是字吗?

中国的方块字既可竖写也可横写,由汉字洏产生的书法艺术,更加无与伦比,古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城,用汉字写春联,在新春佳节,喜庆之日,让家家户户满堂红,猜汉字谜语,无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字,再通过字灵活组词,字,不但表音,而且表意,词汇之多,词海都容纳不下,因为随着社会的进步、科学的发展,信息的传播,新词还会不断地被创造 出来,真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点,所以中国人取名字也特别讲究,不像外国人,他的字只表音,取名很单调,单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确,简洁,据说同一份文件,用中文打出来的最保我想,每一个中国人都应该热爱祖国的文字,并认真学好、用好祖国的文字!

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界。

在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文,500字作文《汉字感受和收获500字作文五年级作文大全》。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!

这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识

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篇10:遨游汉字王国_小学作文_[第五单元]遨游汉字王国

全文共 504 字

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这个星期徐老师带领着我们去遨游汉字王国,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化历史。

通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉创造的,在几千年历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多的笑话和很多不良效果!就好比《一点值万金》一文,这篇文章讲了乌鲁木齐某挂面厂长在生产挂面的时候,不小心将乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐,就是这一点,使8万元的产品付之东流了,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,也许后果就不会那么惨重了,这也提醒了我们今后在学习中,要非常的仔细,时刻提醒自己不要将同音字,形近字搞混,每次做完作业都要仔细地检查一遍,确保万无一失,如果世上每个人都三思而后行,世界上就不会有错别字了!祖国的汉子是纯洁的,其中给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文。通过了学习,我知道汉字不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵,比如说到中文的太阳,月亮,轻,重,哭,笑,幽深这些词语和字不同的风韵!是啊!看见太阳这两个字你能感觉到热和力,而望见月亮你能感受到清丽的光辉,轻字使人有飘逸感

汉字王国不仅和我成为了好朋友,还让我学会了猜字迷,编字谜。

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篇11:笑,我的年度汉字作文

全文共 914 字

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笑,是大空。万物皆茫茫,唯笑依稀。如刘禹锡有言:“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流”。苍苔盈阶,落花满往。半世的生活,半随流水,半入尘埃。有些人有些事,看清了也就看轻了。不论寒来暑往,秋收冬藏,不论风霜雨雪,刀剑寒光。任江南烟雨,任大漠孤烟,皆以笑对之。只一个人浮世清欢,只一个人细水长流。笑,我的年度汉字

一啼万古愁,一笑万古春

万古愁苦,却一笑满园春。记忆力,你的眉眼已成伤,唯笑绵长。

你落拓,却洒然。当事人匍匐玉高力士脚下一追求前程之时,你却豪饮千杯。令力士脱靴,贵妃研墨;当世人侍于天子身侧之时,你却自称酒中仙,不上天子之船。你也渴望入仕做官,一展宏图,却不屑于官场的政治人情世故。你取一杯烈酒,舞三尺青剑,高吟着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。于是昂然向青山绿水大笑而去

你眉眼已模糊,没有在仕途上平步青云。笑却为人所熟记,任金戈铁马,功业千秋,你笑依旧。笔墨丹青卷,一纸一娄,为万古流传,你是诗仙李白。

繁华皆若梦,唯花开是真

莽莽红尘,皆若梦。如流水,一去不返。但你的笑却如花开在了心底,盛开不败。

你因乌台诗案冤陷囹圄,被以一个流放罪犯的身份带着官场和文坛泼给你的脏水,来到满目荒凉的黄州。侣鱼虾而友麋鹿,于渔樵为伍。即使感到前所未有的孤寂悲苦,但丰厚的文化底蕴,深厚的哲学思辨使你笑容依昔。艰难困苦算什么,一切以笑对之。笑对挫折磨难,笑对生活考验。乐观豁达,终成一代伟大诗人,被历史所铭记。你的诗,被我们所咏叹、

桃之夭夭,灼灼其华,君子如玉,斐然矣。笑如花,不论困苦,历史大河若梦。唯,花开是夏。

不因幸福才笑,是因笑才幸福

人生不过寂寞,短不过欢颜。生活很淡,而你却很浓。

我,不过凡人一个。生活淡如水,不浓,但笑却如糖,甜了心,幸福了情。不是因为幸福的时候才笑,无论面对的是什么—风花雪月天,月缺清冷夜。只要笑意不改,便能温暖如初。人生太长,太多伤感落没,太多枯叶飘零。秋风飒飒,大雪纷飞,只要笑,便幸福。不论千山万水,不论千帆侧过,总有柳暗花明,病树前头,万木春盎然。

笑,是大空。包容各种情绪,人生太多太多都可笑对。一笑置之,轻松,自在,洒脱。杏花春雨也罢,傲雪冬梅也罢。皆一笑,万事平,万物默。笑,我的年度汉字。

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篇12:我爱你,中国的汉字

全文共 389 字

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汉字如同一个个小精灵,一看就韵味无穷。

汉字的演变由甲骨文到金文到小篆,到隶书,到楷书,到草书,又到行书。汉字距今已有四千多年的历史了,世界上使用最多,最广泛的就是汉字了。别看它只是不起眼的中国方块字,只要一组合,就成了一个个不同的词汇,一篇篇优美的文章,一首首流畅的诗歌……

汉字是我们身边不可缺少的一部分。在书籍中,在广告牌上,都有它的脚印。看书,读报,写作文,都离不开汉字,每个汉字都生动形象,具有不同的意义。

书法,也是汉字的一门独特艺术形式,是世界上少数几种文字所有的艺术形式。我国也有许多著名书法作品,王羲之的 兰亭序 ,让我看到了行书的流畅,柳公权的 玄秘塔碑 让我看到了楷书的端庄。

我认为中国汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每一个汉字都有不同的风韵。学习汉字,就是了解国家的历史,了解中国的悠久历史,我们要将中国汉字毫不保留的传承下去。

我爱你,中国的汉字。

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篇13:汉字的力量小学

全文共 878 字

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博大精深,未成于一朝一夕;融会贯通,亦需要水滴石穿。

中华汉字深深植根于中华文化之中,是我国历史长河里一颗璀璨的明星。它承载着民族的情感与表达的智慧,是中华文化不竭的动力与永恒的灵魂。

中华汉字经历几千年以来的磨练,逐渐由甲骨文演变为小篆、隶书,最终呈此刻我们面前的便是如今化繁为简,返璞归真的简体。即使经历过此番捶打,它也依然拥有丰富的内涵以及深刻的意义。

诵读文章时,一个个方块大气的汉字映入眼中,仿佛每一个字都是成韵的乐章,都是挥洒的墨画。犹记被“沁”而震撼的那个午后。绝不是第一次见到这个字,但当时读来却大有不一样,令人心神激荡,感触颇深。正是雨过天晴的初春,日光照射进窗前的书桌,投到“沁”一字上,顿时令人倍感心旷神怡,“沁”由水与心组成,而这清新的被雨水冲刷过的芳草味,与此刻心下的宁静相碰撞,“沁”仿佛为此而生,甚是美妙。如此是从结构上多做分析,其实于音韵上也具此含义。“沁”读音清脆,音调落在四声,少了几分婉转,却多了几分明亮,心境也忍不住雀跃起来。

而“鸣”字则让人拥有更为直观的感受。由口与鸟组成,令人见时便在耳边生出一声鸣叫来,婉转动人。

更有另一种字,与声音无关,内涵却更为丰富,写来也倍感趣味。俗语曾说:“忍字头上一把刀。”完美地表达出“忍”之内涵,这便是汉字的造字和用字方法“六书”中的会意。“忍”之内涵即为即使在心上架着一把刀,也要默默坚持。这是从“忍”的结构之上分析而出的含义,而从含义反推也可简便得到“忍”字。

汉字之所以在中华文化中璀璨闪耀,在当今各色各样的文化横流中屹立不倒,不仅仅是因为它的结构音节,更是因为其所具有的包容性和永可是时的深刻内涵。

汉字作为中华文化的基奠,是中华民族的羁绊,更是融于生活的精神。在耳濡目染中体会汉字其中蕴含的包容与博大,便能在立身处世中习得真正的为人之道。仅有将汉字精神熔炼入生活之间,将汉字品格铺垫于灵魂之中,才可谓做到水滴石穿、融会贯通,保有汉字精神的本质内涵。

在传承路上,在一点一滴的时间里,我们应注重对汉字结构及其内涵的保护,在融会贯通的路途上水滴石穿,将汉字的博大精深、包容万象深思于心。

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篇14:我最喜爱的一个汉字

全文共 818 字

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汉字是世界上最丰富的语言文字,中国古代的文字非常奇特,像甲骨文、象形字等。作为一名学生,我已经对文字很熟悉了。汉字千千万,我最喜爱的汉字就是:爱。

我对‘爱’字的感触很深。还得从三年级的时候说起,原来教我们数学的女老师换成了一个严厉的男老师。他对我们的学习要求非常严格:如果有错题就一定要订正并保证下次不能再犯,否则就要罚;如果发现学习上有问题,就会及时与家长联系要求家长配合教学;如果有同学上课纪律不好,课间就会来找我们,纠正我们的坏习惯……刚开始,我们打心底里都不喜欢他。后来,在他严格的要求下,我慢慢养成了检查作业的好习惯,粗心的情况也少了很多,学习成绩不断提高。他有时上课还会出一些动脑筋的题目,从那时起,我开始对数学产生了浓厚的兴趣。于是,我便渐渐对他有了好感,开始发现他其实也有许多好的地方:他上课幽默却又不失纪律性,作业要求严格有时也不失人性化。比如要我们统一单位,他会说:“要统一,就吃统一方便面。”逗得我们哈哈大笑。常言道‘打是疼,骂是爱’,同样,对我们严格也是爱的表现。对于‘爱’,我们各有不同见解。以前我认为对我好,什么都依我就是爱我。现在我对爱’有了新的理解:严格是真爱,因为只有它,才能让我们茁壮成长!

‘爱’的笔画虽然只有只有十笔,但它的含义却非常广泛、深刻。有‘父爱’、‘母爱’、‘友爱’等。常言道‘父爱如山,母爱如水’。因为爱,家庭才更温馨,社会才更和谐,人生才更幸福!我还记得有歌曾经这样唱过:只要人人都献出一点爱,世界将会是美好的人间……电视上也经常播过:有些家境贫困的孩子无法像我们一样坐在明亮的教室里读书。所以我经常把自己的零花钱捐给他们,希望他们也能够学到知识,享受到学习的乐趣,长大后再去帮助那些需要帮助的人。同样需要我们去关爱的还有单亲的孩子、孤儿、患重症的人们……他们都是因为社会各界给予了他们爱,才又重新过上了幸福的日子,返回校园完成了学业。

因为有了爱,世界才会更美好,所以我喜欢‘爱’字。

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篇15:遨游汉字王国优秀作文350字

全文共 410 字

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我学习了第五单元,也就是遨游汉字王国。学完这一课,让我懂得了很多有关汉字的知识。

汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程。汉字是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的顺序演变而来的。古时候没有字的时候,人们都是用结绳记事或物语来表达自己想干的事。到最后,传说仓颉创造了文字,让大家拥有了更好的生活。

我们还学了有趣的谐音字,首先是谐音歇后语,比如:外甥打灯笼----照旧(舅),孔夫子搬家---净是(书)..........有非常多的歇后语。

然后就是有趣的谐音笑话了。比如:梅花(没花)鹿、00544(动动我试试)..........都非常有意思。

但我还是比较喜欢街头错字这一块。但有一些并不是不小心写错的,而是故意写错的。比如:丸美、爱尚果缘、非常鱼乐、衣见钟情......都是为了更好的宣传。

汉字王国里还有很多的东西需要我们学习,很多知识我们不能全方面的去学习。但我会一直学下去,学习我国的传统文化。

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篇16:汉字作文700字

全文共 685 字

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汉字是中华民族的标志,是中华民族的精髓,是中华民族的骄傲。

是它使得我们人类的文明得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。

汉字跟世界各国文字比起来,拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,从隶书的草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书。“甲,金,篆,隶,草,楷,行”被称为“汉字七体”。汉字前进的每一步都凝聚了中华民族的心血,汉字是中华民族前进的阶梯。

优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用,可以想象若是没有了汉语,我们的生活将是如何的支离破碎。事实上,我们根本离不开汉语。每个中学生都曾经学过《最后一课》,在那片国土上,语言就好似国家的灵魂,失去或是更替了它,国家也就等于是躯壳。综观中国文字演变的历史,一种古老而神圣的华夏文明贯穿其中,渗透着中华祖先的智慧,是中国历史的缩影,更是是中国通向世界的桥梁和纽带。

冬去春来,万物复苏,在这属于诗人的季节里,有“草长鹰飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的心旷神怡;有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦朦胧胧;有“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”的幽静;有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的欢闹。仅仅是用了这端端正正的七言,盎扬的春色就这样被诗人所诠释。诗词是诗人传情达意的巧妙,更是文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芬芳,更诠释了诗人的丝缕心境,也传诵了中国古老而辉煌的汉字文明。

汉字作为中华文明的传统符号,已经深深地扎根在中国人的心中,也给了我们与生俱来的永远的汉字情结。世界上又有哪种文字能够做到如此优雅而脱俗,犹如茗茶般清香四溢呢?作为一个中国人,我们应该为汉字而感到无比的骄傲与自豪!

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篇17:汉字之美作文1000字

全文共 1058 字

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汉语,被人们誉为世界上最美的语言之一,而汉字,正是这种美的前提。

从小到大,我多次听到或看到外国人夸赞中国的文字,他们中有很多人来到中国学习汉字,而学习的原因是他们认为汉字是种古老而又美丽的文字。

如今,各种各样的汉字比赛如雨后春笋般的出现,这些节目旨在唤醒人们学习汉字的热情,让那些平时只停留在古籍中的文字真正地走入我们日常的生活,让它们活起来。

有时间,我们如果能轻轻地翻开词典,或许就会发现一些生僻汉字。而当我们在读过意思之后,就会发现汉字的形态与含义的完美结合,这或许就是汉字美的根源。我们在初中课本上学过“葳蕤”一词,这两个字全带有草字头,一看就知道是描绘草木的,而它形容的是草木茂盛的样子。这个词或许生活中并不常用,就算知道的人也不知道该怎样去用,但一看它,闭上双眼,在脑海中就会浮现这样的一幅画面:在一片旷野之上,一只猪(就是“蕤”中的“豕”)在草丛间奔跑,而这是一片生机勃勃的景象。正当我沉浸在这派富有生机的画面时,我闻到了远处飘来的花香,这有让我想到了“搴芳”一词,于是我从旁边的花丛间轻轻地采摘了一株花草。跑过这片旷野,我望到了远处的山坡上,有一座小亭,只见上面有两个人在对酒畅饮,还没等接近小亭,就闻到了飘来的酒香,我问道:“你们是不是在品尝香醪?”“不是,就是普通的酒。”睁开双眼,回到了现实,原来几个词语就能构成一幅美好的画面。

还有一部分汉字,如果拆开,那么它们就是现在的常用字,如果放在一块儿,就或许成为了一个生僻的词汇。而这种美,可以称之为一种冷酷之美。比如“猬集”,指的是事情繁多而集中,虽然我们都认识这两个字,并且看了这个词后就能体会到这个词的含义,但它的确是一个让人感到陌生的词。

汉字的美还是一种神奇的美,其中很多的成语就能完美地体现。那一次,我翻开词典查阅一个不认识的词语,指尖在翻书时停住了,眼前出现了一个令人感到神奇的词--魑魅魍魉,只见它们都带了个“鬼”字旁,这引起了我极大的兴趣。于是我查阅了一下这个词,原来“魑魅”和“魍魉”都是古代人们对于怪物的称呼,本来“鬼”字就能带给人们以神秘的感受,在一看笔画,就能在人们的脑海中出现“鬼怪纵横”的画面。诸如这样的词,还有“江河湖泊”,这几个字都同样带有三点水,本来三点水就能带给人们水的感受,更何况是四个含有三点水的字,让人能够轻松地联想到川流不息,河流纵横的景象。或许汉字的魅力在于人们一看到它,就能联想到相应的事物,让人彻底领悟其中的含义。

汉字是我们国家古老而又美丽的文化瑰宝,我们应当传承下去,让它的美永远焕发在中国大地之上。

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篇18:我最喜欢的汉字作文600字

全文共 610 字

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中国汉字文化博大精深,而且字数成千上万,各不相同,我却在这些汉字中独喜欢一个“忍”字。

把“忍”拆开就是“刃”和“心”,把刀刃插在心上,这是非常疼,说不定都会一命呜呼,但假如你能忍下来了呢?生活中有太多事需要我们去“忍”,而且这些事可以说是微不足道的小事,连“刃”插在心上都忍了,这些小事还算什么呢?

自己的东西在眼中被抢走,这是很常见的事,我在学校中也很常见。有人看我不爽,把我的笔袋拿走了,这时候就应该“忍”,因为我知道自己是夺不回来了,就不用理他(她),他(她)讨了个没趣,也就还回来了。如果自己生气了,去夺,反而会激起他(她)的兴趣,于是在教室里追来赶去,到最后说不定就因小失大了:笔袋算是回来了,自己却因为违反班规被罚了。所以“忍”是很重要的。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我即使在“忍”,也是有一个限度的。所以这个“小恶”我还是“为之”了。上个星期五放学后,我在回家路上碰见了梅屹超,他想买东西我就随他去了,我看他拿出10块钱,我就羡慕地“哇哇”叫了几声。我不知道为什么让他不开心了,他骂了我,我忍了,他踢我,我还是忍了,我想自己走了,他就不来追了,没想到他还是对着我死缠烂打,我忍不住了,在他踢我时,我一躲,用手臂抡了他的腿一下,他摔倒了。在路上,我在纠结,我该不该让他摔倒呢?

如果人人都能“忍”,我想世界都会和平多了,而且退一步海阔天空。只要能“忍”就可以“风平浪静”,这就是我喜欢“忍”这个字的原因。

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篇19:遨游汉字王国小学作文

全文共 479 字

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今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!

看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。那喜爱之情,非笔墨所能形容,只有亲身体验才知晓!

嘘!同学们专心致志的做着,我们还是不要打扰她(他)们好了。走,去看看办手抄报的同学们,她们是怎么做的吧!

啪,啪啪这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地图片,再加上大方的字体,简直就是绝配!那做出来的手抄报,更是好看!

接下来,让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。

这些同学发挥出全身的功力,写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看,可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟,台下十年功!

同学们非常认真的对待这次成果展,让我们看好他们,看好他们优秀的成果展!

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篇20:汉字的魅力

全文共 1144 字

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汉字,是一种独特的艺术,是人类文化不可缺少的一部分。

汉字,四四方方,端端正正,很有骨气。我们也要像汉字一样做人,堂堂正正,从不作假,在困难面前从不低头折节。汉字还有个特点,看到这个字,脑袋中便会浮现出生活、传说中的原形:看到“龙”,你会联想到一只在天上翻腾的龙;看到了“人”这个字,你的脑海便浮出了人的样子;还有“日”字,你好像看到了一轮炎热的太阳。许多许多字都是如此,这可是拼音文字达不到的。这种奇妙的文字来源于自然,让你学习它们时还可以得到大自然的礼物。我们要感谢伟大的老祖宗。

据传,汉字是仓颉造出来的。他看见鸟的爪印,十分优美,便突发灵感,创造出了汉字的笔画。后来,他根据世界万物的体态、形状,发明了最初的汉字,受到了人们的赞扬。在那以前,人们一般都是用结绳(把一些细绳子上打形状不同、大小不一的结,系在大绳上,每个结都有一个意思)或“物语”(用一种物体表达一种固定的含义),都很不方便。可以说,汉字改变了中国,对韩、朝、日等国家的文字也有着巨大的影响。

在后来的几千年,汉字有了巨大的改变。到目前为止,发现最早的汉字是甲骨文,盛行于殷商时期,刻在龟甲、兽骨上,可以说是汉字的始祖。复杂,最贴近自然。

到了西周,又出现了一种文字——金文,又称铭文,可在周朝的铁钟或青铜上,很类似甲骨文。有的字比甲骨文还要复杂,我觉得太不好写了。

接下来出现的篆书主要分为两类,一个是大篆,又叫籀文。一个是小篆,创立于秦,主要刻在树木、竹子上。小篆比甲骨文、金文有了更大的突破,不再那么复杂,简洁明了。

隶书创于秦,盛于汉。到隶书的时候,和现在的汉字很像,比如我们现在的“东”,那时已经成了“東”。

汉末时,又有了楷书,也就是我们现在常写的文字,又名真书。后面又出现了草书,也就是楷书的草化,不仔细看还真的不能看出写的到底是什么字。接下来的行书也是楷书的草化,但已经有点端正,很像现在的牛笔字……我又悟出了一点:每一个人,都是要不断地进步的,否则就等于退步。汉字不就是吗?在不断地改善,让我们写得更方便。

“画时圆,写时方。冬时短,夏时长。”猜出是什么字了吗?没错,就是“日”字。字谜可以说是中国独有的。什么?不信?你找个英文单词出一出?出不了吧!有趣的字谜,不仅会让你更加地快乐,还能让你提高思维能力,有时还可以让你认识新字。还有那郎郎上口的诗词文曲,“床前明月光,疑是地上霜”、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”、“喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大”、“自古至今谁无死……”、“归去,也无风雨也无晴”、“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”……啊,说着说着停不下来了。不仅如此,汉字凝聚了中国的文化。有了汉字,中国人的力量凝聚在一起。

汉字,犹如一个小精灵,永远在世界里飞着,飞着……

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