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2020年的汉字作文汇编20篇

中华文化博大精深、源远流长,汉字似乎是我们与生俱来就会的文字。 下面是小编为您带来的是2020年的汉字作文相关内容,希望对您有所帮助。

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遨游汉字王国作文

全文共 589 字

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每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国

王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的喜怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。

它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下,“花”是春天的信使,传播美好与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……

汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所拥戴,所依赖。

在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。汉字将逐渐走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。

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篇1:汉字的自述作文550字

全文共 539 字

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我们是迄今为止使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,中国历代皆以汉字为主要官方文字。

那么我们是怎么来的呢?传说在先秦时期,有一个叫仓颉的人创造了我们。他根据各种飞禽走兽、应用器物的特征创造出了我们。后来我们被越来越多地广范运用到生活中。

刚开始,我们只是被刻在龟甲或兽骨上的图案用来占卜,那时侯的们叫甲骨文。后来到了商周时期,我们又被铸刻在青铜器上,被人们叫做金文和钟鼎文。到了春秋的战国时期,我们又被刻在石鼓上也就是石头上,被叫做石鼓文和大篆。在秦始皇统一中国后,我们慢慢地变成了小篆也叫秦篆,被许多书法家所青睐。再后来我们又变成了隶书、楷书、草书,最后又演化出现代的行书。许多著名的书法家的作品都是用行书写的,如王羲之和他的儿子王献之可都是行书大家。

人们的生活离不开我们,在大街小巷里,书本报纸里都有我们的身影。我们主要被用来记事、交流等。我们的魅力也不小,能让人在不同的词语和字中体会不一样的情感和意义。

我们是汉字,我们是中国的骄傲。

许多诗人用我们写诗词,那一字一句的诗词句透露出作者与众不同的情感,如李白的“举头望明月,低头思故乡。”这句诗表达了作者思乡情感。因为有了我们,作者的作品才会被后代传阅,流芳百世。

我们是中国汉字,有魅力的中国汉字!

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篇2:遨游汉字王国作文

全文共 1457 字

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汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!

我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号。现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。

大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。

汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!

我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”

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篇3:我和有趣的汉字

全文共 335 字

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作者: 秦晨溪

今天一天我们学了第五单元:遨游有趣汉字王国。这个单元主要是围绕着“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”这两个主题来讲的。

“有趣的汉字”里有字谜七则、有趣的谐音、仓颉造字、“册”“典”“删”的来历,“我爱你,汉字”里有汉字的演变、甲骨文的发现、一点值万金、街头错别字、赞汉字、书法作品赏析最后还有一篇文章叫做《我爱你,中国的汉字》。

讲完以后,我知道最先的文体是甲骨文然后是金文,再然后是篆书、隶书、楷书还有草书,最后是行书。还知道著名书法家王羲之写的《兰亭序》还有柳公权写的《玄秘塔碑》。还知道一些有趣的歇后语:孔夫子搬家——净是输(书),四月的冰河——开动(冻)了……。一开始人们就用“结绳记事”然后用“物语”最后人们还是觉得这样实在是太麻烦了,就发明了汉字。

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篇4:汉字和我作文1000字

全文共 1100 字

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中国,一个古老的文明古国。它拥有属于它的精神,属于它的文明,还有属于它的独特印迹——汉字。每一个汉字,每一种字体,都蕴含着它的独特魅力,都向我们诉说着它的故事。而构成汉字的却只有那一笔笔看似简单平凡而又苍劲有力的笔画。

记得,第一次体会到汉字的魅力,源于我的一次生病。那时,有气无力的我无奈地坐在中医面前,呆呆地看着她为我开方子。这时,我那双到处扫视的眼睛注意到了她手中的那支圆珠笔。这是一支再普通不过的圆珠笔,但它在老中医的手下却能灵活运转。这只普通的笔好像被赋予了生命,笔墨在它的带动下均匀地从笔头的圆珠流出,优雅地在纸上留下一个个苍劲的大字。就是这样的一个个汉字居然组成了一副能治病的药方!我瞬间打起了精神,拿着药方细细的“欣赏”。就这样,汉字,在当时还未识字的我的脑海里留下了深刻的印象。

到了该识字的年龄,我兴奋得不得了。抱着一大沓田字格本和妈妈为我写的汉字基本笔画一蹦一跳的跑到客厅,有模有样地开始学写字。其实我第一眼看到这些笔画,脑海里就充满了不屑。心想,这么简单的笔画也用练?我一边写一边想象着我写完字的情景:优雅苍劲的笔画跃然纸上,慢慢地向你诉说属于它们的故事……可是,当我写完,美好的幻想却如泡沫一样破裂。别提什么优雅了,简直就是目不忍睹。原本笔直的笔画被我写的歪歪扭扭,东倒西歪。原来,这并不像我想象中的那么简单。我艰难地保持着正确的抓笔姿势,一笔一划地重新在田字格上写着这几个“简单”的笔画。可是无论我怎么写,写出来的东西始终不尽人意。一支普通的圆珠笔在我手中依旧那么的普通,显得毫无生气。在反复练了很多次后,我终于被折磨得爆发了。我把笔往茶几上一拍,大喊道:“我不写啦!好烦啊!我学不会!怎么办啊?”闻声赶过来的妈妈拿起我的“杰作”认真的看了好一会,居然笑着对我说:“这不写的挺好的嘛?做什么事情不会遇到点挫折?如果你因为这一点点的挫折就止步不前那你怎么去体会那种成功的喜悦?在坚持一下说不定你就会写得更好呢?不试一下你怎么知道?”那时的我也许并不理解什么是成功的喜悦,但是我知道如果我真的不练了我就真的不可能学会写字。妈妈的鼓励再加上我本身倔强的脾气,我又一次拿起了笔,下定决心一定要学会这几个“简单”的笔画!

不知不觉就练了一天,我终于可以自己写出了那几个基本的笔画。那时的那种喜悦是我以前从来没有感受到的!这就是坚持的胜利!汉字,你教会了我做事应该坚持。

从最初的相遇到后来的认识,汉字,每一次都给我带来不一样的惊喜。一副简单的药方激起了我对你的兴趣,一次简单的练字却教会了我坚持。汉字,一路感谢有你。相信在未来,我一定还会认识更多不一样的你,我也期待,你带给我的下一个惊喜。

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篇5:汉字的魅力

全文共 526 字

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汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。

每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“幽深”,你似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气,“哀”字一望皱眉……

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快的乐章。

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。被砍每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,遇难者丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底烦恼顿释,如释重负。

当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

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篇6:汉字的魅力作文550字

全文共 543 字

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提起中国,首先想到的就是汉字。汉字源远流长,已经有五千多年的历史了,随着时代的变化,汉字被人们简化了。

每个汉字都有自己的含义:“森”字就是这样,很多树木在一起,就是森林了。近看森,犹如三棵树木挺立着;远看森,犹如一片树林,紧紧凑凑的,让人感到清新。

汉字有独特的艺术气息,如“休”字,好似一个人靠在树上休息,这就是汉字。汉字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一个字都是有含义的。如开学第一课上,巴基斯坦的几位教授,对汉字有爱慕之心,一见汉字便想起中国。一个外国人都那么喜爱汉字,这不正说明汉字拥有独特的艺术气息和魅力吗?

说到汉字,人们最感兴趣的就是猜字谜了。字谜是通过字的外形和特点,来编写一首儿歌或一句话,如:拱猪入门,猪在十二生肖中对应的是“亥”,“门”里面有一个“亥”,就是“阂”。

谐音歇后语人人皆知,它是用谐音表示两种意思,如:二三四五六七八九———缺一(衣)少十(食),它既表示没有一和十,又表示没有衣服和食物。我上次在报刊上看过一家人在门上写了这条歇后语,聪明的人就拿来了衣服和食物。

汉字字形也不同,隶书古色古香,行书姿态迷人,正楷端端正正,草书龙飞凤舞,各有各的样式。

汉字是中华民族的珍贵符号,如今放眼全球,有多少人对汉字着迷。作为中国人,我们要读懂汉字的魅力,为中国骄傲!

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篇7:汉字——中华瑰宝作文500字

全文共 501 字

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它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?———汉字

中华文化博大精深,深远流长。那一曲曲水调歌头,拨动了多少人的心弦?

汉字,我为你自豪!

为你的悠远历史而赞叹,为你的伟大而歌颂!从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。在这四千年的风雨里,踏遍你的辉煌色彩。但这并不是结局,你漫漫的人生路还长着呢!

真的,笔画才不是弯曲、凌乱的线条,而是富有变化,形态万千的花朵,永不凋零的花朵。横竖撇捺,一笔一划端端正正。

真的,标点符号可不是那么的简单。你看,逗号似蝌蚪般活泼;句号似大饼般圆润;感叹号则张大嘴巴,摆出惊叹的表情。

如果你认为汉字是没有生命的个体、没有灵魂的傀儡,你就错了。当你认真的对待它,它便会是一个个拥有着独特性格的精灵,活力四射的孩子。行书流畅,正楷端庄,狂草奔放。在书法家的笔下,更是形态万千,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂……每个字都是一首歌,未完成的歌。

汉字,纸上跳动的美。

汉字,惟妙惟肖、栩栩如生的美。

汉字,代表中华民族的永不言败,多么宏伟,而沉重。

当你写写它,看看它,你的心也会一起跃动,为汉字的诞生而自豪……

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篇8:一个感受最深的汉字作文500字

全文共 538 字

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人生缺不了“让”字,“让”能让生活变得更加和谐、融洽。

在学校里,同学们互相礼让;在排队时,大家互相谦让:在乘公交时,也缺不了主动让坐……“让”在生活中无处不在。

有一次,我和妈妈在逛商场。过了许久,我和妈妈买了大包小包的东西,正准备找位置坐下。好不容易找到了位置,刚坐下,便看见一位老爷爷。只见他满头大汗,正寻找座位。我赶忙起身,叫那位老爷爷过来坐,那位老爷爷连忙对我说:“谢谢。”还不停地跟我妈妈说我懂事,我顿时身体的疲劳和不适应全都散了,只留下快乐的笑容。

还有一次,我和爸爸去电影院看电影,只有几分钟就开始了,但是电影院可谓是人山人海!我和爸爸只好老实地排在后面。时间一分一秒地过去了,可是前面的人还是十分的多。我和爸爸实在等不及了,只好向排在第一位的一个姐姐说道:"姐姐,请问我可以排在你的前面吗?我们的电影只差一分钟就开始了,我们等不及了,您……同意吗?"我忐忑不安地说,生怕那位姐姐骂我。没想到,那位姐姐竟笑着说:“没事,我不急,你们赶快呀,不然电影开始了就进不去了!我和爸爸十分感激地看着那位姐姐,后面排队的叔叔阿姨们也没有抱怨,爸爸连忙说:“谢谢,谢谢……”电影院里洋溢着和谐。

“让”字,能让学校充满爱,让家庭和谐,减少社会中的口角,“让”字能让生活变得更加美好。

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篇9:遨游汉字王国作文300字

全文共 396 字

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同学们,我们平常看书、看报纸、写信、写作文都离不开汉字,汉字书法是一种独特的艺术。

在这一周里我们学习了《遨游汉字王国》,这个单元主要分为两大类是有趣的汉字与我爱你汉字。有趣汉字第一则是字迷,从中我知道了字迷中有文字迷、图画迷与动作迷,第二则是谐音,分别有歇后语,告诉我们让我们了解了谐音歇后语的风趣与搞笑,生活中的错别字可要不得例如:一个人把枇杷错写成了琵琶,告诉我们不能随意乱用错别字,否则就会闹出笑话的。传说是仓颉创造了文字,在仓颉造字之前人们曾用过结绳计事与物语,但是这些方法都使人类的发展受到了阻碍。

我爱你,汉字。主要写了我爱你,中国汉字、甲古文的发现和汉字的演变,其中汉字的演变中向我们介绍了甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,向我们介绍了日、月、车与马的演变。

啊!汉字你是我们中国人民生活中不可缺少的`一部分,少了你我们的生活就不会多姿多彩了!你也是中国人心中独一无二的!

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篇10:有趣的汉字

全文共 404 字

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中国汉字生动形象,书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告……

汉字的字谜有很多。如:半边鳞甲,半边毛。半边离水难活命,半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。

中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如:外甥打灯笼——照舅(旧),上鞋不用锥子——真(针)好,一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。

中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!

中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!

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篇11:我爱汉字作文600字

全文共 643 字

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汉字是世界上最优美的文字,可从前的我并不这么认为。

以前,我常常写错别字,于是跟做语文老师的妈妈埋怨说:“汉字真难写,哪像英文字,就26个字母,简单多了!”妈妈笑着说:“许多汉字都是形声字,只要你掌握了构字方法,其实汉字一点儿也不难。比如说‘江’、‘河’、‘湖’、‘海’这四个字,它们都有三点水旁,三点水就像一滴滴的水,而江河湖海不就是由一滴滴的水汇成的吗?”我听了,觉得有道理,就点了点头。

可我一转头又看到了“笑”字,我问妈妈:“那这‘笑’字难道跟竹子有关吗?”妈妈想了想,说:“有关啊,你看,一个笑弯了腰的人,就像一根被风吹弯了的竹子,而且,竹子被风吹起时还能发出‘喀喀喀’的声音,跟笑声也很像。”

“那这‘黑’字呢?跟四点底有什么关系呢?”“这……”妈妈也被我问倒了,但她一拍脑袋说:“有了!”不一会儿,妈妈取来了一本书,名字叫《汉字树:活在字里的中国人》。妈妈说:“答案就在这里。”我仔细一看,原来书中把这个字解释为:脸上被刺字并涂墨的人。书上还说,“黑”字的金文表示一个人的脸上四处都有黑点,而身体周围也有四个黑点,这是描写一个人的脸上被尖刀刺刻了许多符号,然后用墨汁涂满了脸,多余的墨汁则四处滴洒。随着时光的流逝,“黑”字经过逐步调整笔顺,张开双手双脚的人已转变为土,这就是现在的“黑”字。这样的解释我觉得还是非常科学的。

看完了这个字的解释,我又饶有兴趣地继续翻看了下去……

我通过阅读这本书,明白了汉字的起源和演化的过程,无形中受到了汉字文化的熏陶,体会到了汉字之美、汉字之妙!

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篇12:中华汉字作文700字

全文共 754 字

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中国是世界上五大文明古国之一,历史悠久,文明古国、中华文化更是博大精深。那么,是什么使它源远流长呢?当然是汉字

中国汉字有模有样,是经过漫长的历史才演变成的。神农氏时期,仓颉创造了最早的中国文字,由模仿资金、兽身、树木、山川的形状创造而出。汉字成为系统的文字是在公元前16世纪。又从甲骨文到金文、小篆、隶书再到楷书、行书一代代的改变,才演变成今天的汉字。

汉字是最优秀的艺术文字,唯有它能发展为一门“书法艺术”,在各位书法家的笔下,神奇的汉字更是魅力四射!

汉字是中华民族的文化纽带。有了汉字,我们的文明才会源远流长;有了汉字,我们的历史才不会是一片空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚。汉字有着神奇的组词能力,几个汉字组在一起,便是情感的表达。几千个汉字…组在一起,便是一篇情感流动、思想丰富的文章。

汉字,他们不是僵硬的符号,好像是一个个充满灵气的精灵。,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么优美。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实他们都蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、意义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,在四周萦绕,等他们彻底消失时烦恼顿释,如释重负。

汉字,是表达和交流的重要工具,我们应该学好用好它。

但是,何曾几时,人们开始忽略我们的语言文字。由于电脑的普及,用电脑打字的人越来越多,除了必要的签字以外,我们不再用笔去写字,提笔忘字的现象也越来越多。街头书刊错别字连天,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句层出不穷…。长此以往,汉字汉语将变得浑浊不堪。

我爱汉字,因为它飘逸,它整齐;因为它轻盈,它欢快:因为它像中国人,坚忍不拔,端端正正,因为它是中国千百年来的文化精髓。

汉字,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。

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篇13:遨游汉字王国作文300字

全文共 428 字

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这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。

其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉汉字。

这次旅行我的收获真的不小啊!

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篇14:笑,我的年度汉字作文

全文共 903 字

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勉强一笑

一听到下课铃声,就急急忙忙的赶回宿舍,坐在自己的床上,照照镜子,梳梳头发,然后在床上躺着,等待吃饭的铃声响起。这时,一位室友走了进来,对我说:“你这么快啊!”。我只是勉强的笑着说:“嗯”。不知是因为刚进校不习惯了?还是自己不善于表达?我自己也不知道。对于别人的问题总是答不上,只能勉强的笑着,渐渐的,不想与人交流。

微微一笑

过了一年,我成长了。一天下午,我和朋友走在操场上,她突然说:“你为什么不喜欢和别人交流呢?其实我觉得这不是一个好的习惯,或许你觉得这就是你自己,但是,在以后的生活中对你的影响很大,生活中需要交流,工作中也需要交流,不要让自己沉浸在自己的世界里,我们要学会成长”。之后,两人谁也没有说话,只是静静地坐在操场上看着落日,而此时我的心里却乱了,“是啊!要是一直以这样的性格生活,是不是会失去很多,但是,我能改变吗?我有这样的勇气吗?不行,一定得改”。

一天中午,刚进宿舍,看见一个同学坐在床上绣着十字绣,这时,突然想到了朋友对我说的话,我对自己说了一句:“加油,你行的!”,向他微微一笑:“咦!你在绣十字绣吗?能教教我吗?”“行啊!”“……你看这里……不是这样的,是这样的……”。很快,到了午休时间。我突然觉得,交流并不可怕,可怕的是自己不敢迈出那关键的一步。朋友说得对,不能沉浸在自己的世界里,要学会交流。我把它看作是人生中的一次成长。

哈哈大笑

之后,我走到哪儿都会和朋友嬉闹着,但那一次例外。课外活动时间,一个同学打闹时不小心把我的书弄掉了,我说了一句:“书被你弄掉了,都不会说对不起的吗?”,谁知,我们俩却打了一架。晚上躺在床上想着这件事,心里委屈极了,但是,仔细想一想,我们俩都有错,太冲动了,只因一件小事而动手。明天是不是该去向他道个歉呢?嗯,对,就这样办。第二天,刚走进教室,两人的目光不约而同的聚在了一起,两人同时微笑着说:“对不起”,两人用惊讶的眼神看着对方,最后,我们两像是心有灵犀一样,竟哈哈大笑起来。

是朋友的话让我学会了微笑面对他人,是和同学的那一份默契让微笑在我的世界里根深蒂固。在高中三年的生活中,是他们让我学会了成长,是他们让我学会了微笑。

笑,我的年度汉字

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篇15:有趣的汉字

全文共 606 字

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周五班队课的主题是‘有趣汉字’,我们很早就开始分头准备了,按学习小组分工从汉字之源、汉字之趣、汉字之法、汉字之美几方面来收集资料。

首先,第四、六学习小组讲述了汉字之源。是仓颉从结绳记事,物语等方式开始,到模拟野兽足迹,最终形成了汉字。了解了汉字从殷商后期到西周、秦代、汉代、唐代等不同朝代字体的变化以及从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书,同一个汉字的演变过程及字体特点。还了解了汉字含义的发展变化。

接着,第二、七学习小组讲述了汉字之趣。一开始,出了几个字谜让大家猜,大家都踊跃举手发言,顿时教室里变得热闹起来。我们还读了一些歇后语,知道了歇后语由两部分组成,前面是原因,像谜语,后面是结果,就像谜底。最有趣的就是谐音产生笑话,台上的同学边讲边笑,座位上的同学就更开心了,一下子教室里充满了欢声笑语。

然后,我们还专心地听了同学介绍的汉字之法和汉字之美。有的同学搜集了自己本子上的错别字,这些错别字很多同学也都曾经发生过;有的同学搜集了广告上用字不规范的案例,发现有一些是故意用读错汉字来推销自己的商品;还有的同学搜集了读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例。最后,全班同学欣赏了许多大书法家的书法作品,让大家体会到了中国汉字之美。

中华文化源远流长,汉字是中华文化不可缺少的一部分。通过这堂班队课,使我们更深层次地了解了汉字文化,对汉字产生了浓厚的兴趣。我们每天都在汉字的海洋里遨游,所以必须要学好汉字,用好汉字。

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篇16:走进汉字作文600字

全文共 637 字

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中班时,妈妈说要带我去学毛笔。我一边想:听说毛笔是一种软软的笔,会不会很好玩呢?一边怀着好奇的心情上了妈妈的车。

好奇宝宝

来到书法老师家,妈妈在和老师谈话,我就在旁边玩毛笔。我把毛笔拿在手上翻来覆去的看,“咦,这笔杆是木头做的吗?或者是竹子?”“这个笔那么大,底下毛毛的,好像一个扫把哟!”“这个笔没有笔芯,怎么写出字呢?”“这笔写出来的字和铅笔一样吗?”……好期待用这个笔写字啊!

变身“大海参”

刚开始,老师手把手的教我学写字,第一次写横时我还很兴奋,可是写完一张横,老师又发一张横的练习,如此反复,开始心潮难已的我,慢慢地开始不耐烦了,经常没写几个字,就吵着要上厕所,要喝水,要……,再坐下来时,早已过了很久了。

为了能少写点字,我经常假装认真的拿着毛笔,背对老师,看上去像在写字,其实是在开小差,有时东张西望,有时和边上的同学聊天,有时玩弄毛笔。等老师一走近,就立刻开始装模作样的写字,这样,一节课能偷不少懒呢!

欣赏汉字

后来,老师发现了我的“小聪明”,苦口婆心地劝我:“练字是为了自己,不是为了老师,你这样写对自己没有好处,还不如不写呢!”说着,便示范给我们看……

老师的字流畅有力,有轻有重,有紧有舒,有粗有细,虽随性却如布阵排兵一般井然有序。我第一次发现,原来汉字也能像一幅画一样美,汉字也是一门艺术。我那厌烦排斥写字的心一下子静了下来,第一次真正的亲近汉字,静静地欣赏它的魅力!

这是我走进汉字花园的第一步,虽然只是迈进了一小步,但我从此以后一定会每天笑着跳着向前去了……

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篇17:汉字中国最美的符号作文600字

全文共 677 字

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从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文,到后来的铭文、金文,汉字在不断变化,不断普及,它伴随着中华文化的发展,记录着文化发展的历程,推动着中华文明的发展。

仓颉的灵感不灭,中国的文字不老,造出一个个汉字,让我们的中国文化像一盏明灯一样,永不熄灭,一条条明澈的河流,永不干涸。

从那柔软的毛笔字到现在的硬笔书法,中国人对那些方块字的兴趣,仍然伫立在人们心中,一个个方块字是一个天地,领着我们探索,一个个方块字,代表了我们中国人横平竖直,方方正正的做人。汉族的汉字有了感情,会哭会笑,凭借着一个“悲”字,一个“非”加一个“心”,点点滴滴,内心悲痛,一切都是内心深处的感情,一切凄凄凉凉,希望留在梦中,哪怕只是一个梦想。

中国文化博大精深,古人的造字法,通过象形字,造出了图案,经过多次的改变,如今成了一个个文字,哪怕只有简单的几笔画,也蕴含着中国人的智慧:“水”在象形文字中只是一个弯弯曲曲的一竖,旁边各有两个点,那弯弯曲曲就是一条条河流;“日”在过去不过只是一个圆圈里面加上一竖,这代表什么呢?在天地之间,一个太阳代表着光明,代表着希望。这就是象形字的。模仿着象形字,造出了今天的这些字。从《四书》、《五经》、《老子》、《史记》……到如今的现代散文。“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”“海内存知己,天涯若比邻”若不是这些文字,又怎会有这些书,散文,这些优美,而又高雅的诗句呢!

最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算数;最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂做人也像它。它伴随着文化,它记录着历程,推动着中华文明的发展。它就是中国最美的符号——文字。

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篇18:我爱你中国的汉字作文

全文共 454 字

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中国汉字历史悠长,源远流长,内涵丰富,博大精深。

提及汉字,我们一定很熟悉,但你知道汉字的由来吗?我来告诉你吧!古人是通过“结绳记事”“物语”来交流思想感情,同时也流传着“仓颉造字”的传说:仓颉由于在泥地上看到了鸟的足迹,又参考龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的动态或形状,终于创造出了华夏民族最古老的文字。从此,汉字承载中华文明,书写了数千年的辉煌历史。如果时光可以倒流,如果仓颉没有造出这具有独特风韵的汉子,我们现在会怎么样呢?一定不会读书时愉悦的心情,一定不会……

班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中,我发现了许多错别字,有些是因为形近字,有些是因为读音相同,可是都好简单。如果我不马虎,仔仔细细地写,就一定会写对。以后,在写作业时,我一定不会再写错了!

汉字,这个伟大的名词,我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜;离不开它那幽默的谐音;离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品;更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。

汉字可以是诗的摇篮,可以是美丽的鲜花,更可以是一瓶香甜的果汁。汉字,我们将越来越爱你!

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篇19:我的年度汉字初中作文

全文共 17858 字

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【篇一:爱,我的年度汉字】 又是一年寒风凛冽,温暖我这一年的,不是一条围巾,不是一件大衣,而是那份爱。

周末的一天上午,我和妈妈一起逛街。后来因在买衣服时我们发生了争执,我愤然离开。我不知到哪里去,正好这时遇到了一个朋友,就到他家去了。中午时,妈妈给我打了好几个电话,后来我给她发了个信息,电话才安静了下来。

下午,我和朋友一起坐在沙发上看电视。我才看了不到十分钟,妈妈就打来了电话。虽然我还有些生气,但在朋友的劝说下,我接了电话。“你还在朋友家吗?还有多久回来?”“嗯,我再玩一会儿。”说完,我就挂了电话。

又过了半个小时,我的电话又响了。我一接通就对她吼道:“你烦不烦啊,就不能让我安静待会儿吗!”“只是想告诉你天快黑了,快点……”还没等妈妈说完,我就挂了电话,并狠狠地按下关机键。我玩够了以后就回家了。

家里,妈妈正在沙发上摆弄她的十字绣。看到我回来了,她说:“回来啦!今天玩了什么,中午吃饱没啊……”我一声不吭地走进房间,妈妈一直在沙发上念“紧箍咒”。最后,我实在受不了了,骑起自行车就离了家。

我推着车慢悠悠地在公园里走着。我隐约感觉背后有个人在跟着我。我绑鞋带时,才发现那个人是妈妈。于是我脚一蹬,飞快地骑走了。走出公园,发现妈妈已经被我甩掉了,于是我又去广场转了一圈。

不知不觉,天已经全黑了。我的肚子“咕咕”地叫着。明亮的路灯指引着我走向回家的方向。

回到家中,我看见厨房的灯还亮着,一股香味吸引着我。那个熟悉的身影正在厨房忙碌着。“饿了吧!快冼手准备吃饭了。看你冷的,鼻涕都出来了。”妈妈微笑着端给我一碗蛋炒饭,然后找了一件大衣披在我的身上,把围巾在我脖子上绕了好几圈。顿时,我感觉温暖包围着我。

一年中,会发生许多的事。但在我心中的字典里,有一个字终究不会改变,那就是爱。

【篇二:黄昏,我的年度汉字】 秋天夏尾,天气动不动就变颜色地阴起来,闹一场大雨。在这样风雪的黑夜,最惯于夜行的人也会弄得迷失方向。

黄昏,是夕阳拉下夜幕的一刻,不知为何,似乎总会给予人一种落寞。或许,黄昏的背后,人们们总可以听见黑夜的脚步声,渐渐靠拢,因此纵然绚丽,仍总会为人们增添一丝丝惆怅的感觉。年少时,喜欢在黄昏时刻,出外嘻嘻,在沙滩放风筝,在海边溜达。那一刻的夕阳,既不耀眼,也不炎热,温度恰到好处,不会让我汗流浃背,也不会让我感到闷热窒息。

现在,黄昏给我的感觉是那么孤独,无助。看到黄昏就让我想到上周合班的事。对于合班,我已无话可说:对于领导,我已不想面对,对于黄昏,我已心存怨恨。就在那个黄昏,一切都变了。老师不再是老师,教室不再是教室,学校不再是学校。黄昏也不再是黄昏。

那天的黄昏,太过于孤独,无奈。而我在那孤独无奈的黄昏中,仿佛听到了黄昏的哭泣声和叹息声。望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳夏翻开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己没有了当初的色彩,但还期待着努力挥洒自己的新梦。

现过。实告诉我们,生活中错过的实在太多惆怅,太多无奈。在不经意间,许多美好的记忆就那样和我们擦肩而过,随风而过。谁有那番区留守那份弥足珍贵的回忆。回忆里留住的大多是那些让人伤心的往事。所以又有谁有男子气概去翻开那尘封一酒店记忆呢?

黄昏是此岸,是破晓前最飘逸的伏笔;黄昏是彼岸,是破天前最难忘的结局。此岸,彼岸,连接起来,便是整个人生,笑谈红尘,东边,谁在为谁谱着歌;西边,依旧黄昏,烟云而过。

【篇三:傲,我的年度汉字】 寒梅立于雪,冰风傲骨,凛然挺立;商鞅于五马之间,毫无畏惧,傲然坚持;我们于流言蜚语之中,毫不退缩,傲骨挺立。

白驹过隙,已然高二,身处网班的我们,总会承载着无法言喻的愤懑。可我们从不会活在别人的口中,无所无谓。他们说我们这样是差别对待,我说我们这是资格和傲气。

一生之傲——团结

中秋之夜,最是情浓之时,可噩梦般的“袭击”摧毁了所有美丽幻想。之后便是一系列的崩溃、无助。一个人不是生来就被打败的,你进可以消灭他,可就是打不败他。八班亦是如此。自那以后,班上的人仿佛被点醒一般,变得更加团结,一起面对所有的风雨阳光。如果说以前的八班是一头鹿,高傲而敏感,被孤立久了就成了别人口中的高冷骄傲,那么现在的八班更像是一头狮子,傲骨凛然,一身正气,我们更懂得团结,也懂得了收敛自己的脾气,更懂得了与同学共同进退。或许多年以后令我们骄傲的便是这份团结的力量。

自尊之傲——奋起直追

刚被分到网班时,听到了不少有关差别对待的言论,无论是对我们班级还是对班上的同学,这依旧是恼人的。无疑我们被孤立了。可对于当时麻木的我们,并没有用正确的方式让他们闭口。期末考试后,他们饭后的谈资越来越过分,这次我们被彻底打醒。或许是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了鸡血似的,一反往常的疲惫慵懒,上课的氛围也立即变得紧张。于是,我们班前进了一大步。过去的400大关现在也能有人轻松突破。冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我们有了前进的动力。

八班,就是这么傲然,不是目空一切而是淡漠该淡漠的,重视我们该重视的。

这不是痴人的狂傲,而是勇者的再生。

傲,我的年度汉字;傲,我们的年度汉字;傲,八班的年度汉字。

【篇四:泪,我的年度汉字】 人人都有泪,只是流泪的情况不同罢了。

上幼儿园时,父母送完我便将要离开,我立马把父母拉住,我不想待在这个陌生的地方里,而父母也只是笑着对我说几句安慰的话,便离去,不论我怎样,终将只留下我一人在那个陌生环境里,默默地流着泪,不管留得多还是少,最多也只是引起同学老师的注意,多几分安慰,那时的泪是孤独的。

读小学是因为我家离学校较远,不能住通校只能住校,在学校和同学一起学习,玩。在老师的陪伴下度过每一个星期。突然一不小心被石头绊倒,跌了一下,把手弄出血,同学好心上来帮忙,但痛的毕竟是自己,才能感受的而不是别人,那时的泪是愤怒的。

初中时,我已经学会自己处理发生在自己身上的一些小事,老师常常抽问题,答不来的难免会被处罚,记得有次,我被数学老师抽到,则好是我上课走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出来,老师向来很严厉,要我立刻去操场跑完几圈,必须出汗才能进教室,我还是流下了泪,那时的泪是渴求的。

不久前,我就度过了2个月的暑假,正式告别初中生活,进入了不熟悉高中生活,和初中生的同学告别,只能周末才能有机会约同学出来见面,去耍,聊聊天。但机会很难得。但每当我休息时,就会想到以前的同学和我们以前玩耍的情境;和老师们一起开会的情境;和学校共处几年的情境。来到这个陌生的学校,学习,那时的泪是伤感的。

泪伴随这我一生成长,虽然中间有无数次艰辛,但却让我明白一些不明白的道理。泪是我的年度汉字!

【篇五:笑,我的年度汉字】 走向梦想的道路不会是平坦的,从出生到现在这么一路走来,是多么坎坷,多么不容易。可否想过,为什么途中的暴风雨吹不到我们的心,还是如此坚持的走下去?是微笑·坦然·不畏。途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强的走下去。

童年,我们天真朦胧,每天总是欢笑的面对一切,无忧无虑,无比的幸福。慢慢的随着时间流逝我们长大了。成长的烦恼与之俱来,不是思索这样那样,考虑的事情会越来越多。生活不再那么如意,忧愁逐渐增长。我们会苦笑·嘲笑~,最后还是会以微笑收尾。因为笑是我的字,微笑则是信仰。风雨过后总会有彩虹。

每一个微笑代表一个希望,每希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此i,要经历失败,要经历挫折。当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!

微笑并不一定要开心的时候,平时也要有。尝试用微笑面对一切,就会给生活带来不一样的光彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!记住微笑的样子,把哭丧烦躁的脸从自己的生活中抹去。人生是那么无常,紧握在自己手里的风筝也可能会断线飞去,不要灰心,不要沮丧,也许很快手里就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放的开伤心悲痛,站起来对他挥手微笑!

人生大部分时间都在等待,等待机会,等待明天,等待属于自己的天空,等待希望成功的曙光~,何不在等待的时间里微微一笑,让阴霾过去,让过去随风飘走,让微笑承担你的悲伤,这样生活将变得更美好!

让我们保持微笑,该自己多点依靠,我们需保持微笑,为寒冷的心披上外套。继续走下去,直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!

笑,我的年度汉字。

【篇六:梦,我的年度汉字】 梦,这个汉字总能给人以无限的遐想。但这个字却与我非常的贴切。往事如烟,回忆似梦。过去的三年似梦一般萦绕在心头。

这些梦有美好的,有不愉快的,也有令人难以忘怀的,但不管是怎样的,都不重要,重要的是都在我们心中留下了深刻的印象。

初见时,一张张充满稚气的脸上挂满了笑容,整个团体都充满了活力,生机。我们似一株株刚冒出土的嫩芽,对新世界充满了好奇与渴望,对每一件事情都充满了好奇。总是惹下大大小小的麻烦,看着老师为我们的事情忙的焦头烂额,自己却在一旁没心没肺的笑着。

运动会时,大家都团结一致,人人都忘却之前的矛盾,在这一刻团结一心。运动员们在比赛场上拼尽全力,洒落汗水只为为班级争取荣誉,只为让老师展露笑颜,让她为我们自豪。在比赛场上为运动员们加油呐喊,送水擦汗,陪跑鼓励……团体精神在这一刻表现的淋漓尽致。

毕业时,大家都早早的来到教室,到达这个我们生活了三年的地方,到达这个承载我们欢乐与悲伤的地方,到达我们终将离别的地方。有一句话说,“每一次的离别都是为了下一次的相逢”。那么下一次相逢又是何时,那时各自的身旁都有了新的好友,是否还会记得当初年少的约定?是否还会有那份莫名的悸动?是否还是那样毫无隔阂?我想不是吧!时间能够改变很多。

我想在过去的三年中,在过去与同学的打闹,在过去的一学年里,我们都学会了很多,都成长了很多,大家都懂得了很多。在学习中成长,在生活中历练,已由青涩走向成熟,由懵懂无知到辨别是非。不再与弟弟幼稚的争吵,因为懂得了谦让;不再埋怨父母对我们严厉的管教,因为懂得了她们的无奈与良苦用心。唯一想到的是,自己怎能如此不懂事,如此调皮,给爱我的人,关心我的人,带来这么多麻烦,真是羞愧啊!不经意间看见妈妈一头乌黑的长发中掺杂着几丝银发,不禁落下泪来。

人生如梦,看似简单明了,但又有几个人能够真正品味出其中所蕴含的意味呢,这几个字告诉我们青春就是一场梦,要敢于拼搏,而且只有这一次,如果你自己不珍惜,那便是一场“美梦”,“白日梦”。如果你珍惜时间,努力学习,那么你的青春就充满活力,很充实!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”既然青春如此短暂,如此宝贵,那么我们有什么理由去浪费它呢?现在,我要让我的“梦”成为我人生中最美的标记。

梦,我的年度汉字!

【篇七:乐,我的年度汉字】 回首这飞逝而过的一年,不禁感叹时光如白驹过隙。一幕幕回忆在眼前闪现,心中虽对新的一年充满了期盼,却也有一丝留恋。留恋的,是这一年的乐趣,是这一年的喜悦。

场景一

窗外又开始下雨,雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反,我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候,仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气,穿着一件洁白的毛衣,手捧一杯热咖啡,自是再好不过了。

聆听音响里放着德彪西的《月光》,先是轻柔的几个音符,却撩动着我的心弦。音乐由浅及深,我闭上眼,随着海浪漂浮,任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼,发现自己还在那个小房间,却毫无失落之感,噗嗤一笑,心里像是融了冰淇淋,甜甜的,慢慢延伸到嘴角。

场景二

“呼——”我紧张地吁着气,盯着旁边几位看似胸有成竹的同龄人。虽然为此准备了好几个星期,但对手背诵时翻得飞快的嘴皮子使我不时感到头晕目眩,毕竟这还是我第一次参加英语演讲比赛呢!

谢天谢地!终于该我上场了!我心里暗自欢呼,扭开了那个门把手——而就在这时我的大脑变成了一片空白!我转过身,碰上了四位评审的目光。“加油!你能做到的!”我暗自鼓励着自己。但情况并没有好转,我还是说不出一句话来。面对评审质疑的眼光,我甚至想到了呕吐。“振作起来!”我深吸一口气,打算抛开演讲稿的束缚——这好像起了奇效,滔滔不绝的单词句子涌现在大脑,好像思想长出了翅膀。时间过得很快,结束时,我向评委鞠躬,评委对我鼓着掌:“哇,刚刚的演讲可真棒!恭喜你晋级了!“

拿着晋级卡,我的心里乐开了花。

场景三

教室里,笔纸摩擦发出的沙沙声不绝于耳,那是同学们努力的见证。我又被一道数学题给难住了,我尝试了各种方法,每种都算了几遍,可还是算不出来。要不问问同桌?看着她奋笔疾书的样子,我不忍心打扰。我静下心来,回忆着老师课上所讲,突然灵光一现。”呀!“我不禁叫出了声。我从另一个角度入手,便有了头绪,顺着思路写下去,心中充满了成就感。

乐,是我的年度汉字。

【篇八:等,我的年度汉字】 是激动,因为家中发鬓斑白的外公外婆等待着我;是温暖,因为那句饱含思念的“回来了!”。我独自一人快步地走在那灯光暗淡的马路上。

突然,一抹刺眼的手电筒灯光向我照射而来。那是我头发花白,因为在家迟迟等不到我的年迈的外婆。此时此刻那刺眼的灯光却仿佛成为了我疲惫心灵最好的慰藉。

作为一名住校生,我每周盼着从学校回家,我的家人也在等着我回家来。原来等待也可以是温暖的。

春天,万物复苏,但农民却不敢松懈,为了让植物在夏天充足的阳光下生长得更好,他们必须做好一切准备等待夏天的到来。夏天,骄阳似火,他们不得不在艳阳下除虫拔草,以等待秋天的收获。秋天,秋高气爽,农民在田间地头干得热火朝天,为了一个好收成,他们等待了半年,现在正是收获的时候。冬天,寒风凛冽,农民在忙活了将近一年后,在家中欢乐地度过又一个春节,并积蓄力量以等待新一轮的劳作……

等待,有过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠的失望,也有僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台的无望;但更有灯前笑说归来夜,明月随船送到家的充满希望的、温暖的等待。

越王勾践卧薪尝胆十年,最后成就霸业,功成名就前的等待是温暖的;台湾同胞们日复一日地盼望着能回到大陆寻根问祖,再见旧友,久别重逢前的等待是温暖的;学生时代一次次地为考试努力,为了最后不辜负自己的努力,不管是否如愿,这样填满奋斗的等待是温暖的。

人的一生都在等待之中,无论自己等待还是他人等待。一个受精卵发育成婴儿需要长久的等待,于是我在母亲的肚子了等待了九个月。

初三要中考的前一个月,我的妈妈从务工的地方回来,作为伴读陪我度过初三的最后一个月。我清楚地记得一个晚上,我从补课的地方回家,我的妈妈就坐在巷口的青石上等着我,即使是夏天,这夜晚也能叫人打着哆嗦。我不知道她一个人是怎么撑着她瘦弱的身躯孤零零地在地上坐着等我,但我知道,在看到这一幕的时候,我的鼻子酸了,酸到想哭了。

上了高中,又换成我的外公外婆天天盼着我回家。

他们的等待,充满了对我的爱,他们充满希望地等待着我长大,懂事,成熟。

等,真是一个充满温暖的汉字。

【篇九:悟,我的年度汉字】 禅言:“菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃。”生命的年轮总在滚滚向前,从不停息。而生活着的我们,就如宇宙中的一粒沙尘。那么,我们辛苦的在这个世界走一遭,走完区区十几个年岁的光阴,究竟是想留下什么,抑或是带走什么?悟,给我门钥匙,开启一扇永恒的生命之门。

悟小我,可以自知。有人问大哲学家苏格拉底:“您是天下最有学问的人,那么您说说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑的回答:“三尺。”那人笑了:“我们每个人都有五六尺高,那怎么在天地间生存?”大哲学家也笑了:“所以,要想生活在这个世界,必须懂得低下头来。”低头,是一种姿态,是一种境界,它让人自知,使人明理。始终高昂着头颅得人,总不会了解自己。悟小我,我们更明智,我们更清醒,我们更明心。

悟生命,可以宽容,最近看到一幅照片,名字是《疲惫的驻阿富汗美军士兵》。强烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满疲惫和无奈。这个成长于富裕与和平环境的孩子,每天和于自己前世无冤,今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏!他的心底难道不会疑问,这是为什么?同是活生生的生命,为什么不能相互宽容?两个国家为什么不能化干戈为玉帛?要知道,不知多少鲜活生命会消陨。悟生命,我们懂得宽容,我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命,在宽容的滋润下,绽放出美丽的花朵。

悟自然,可以搏大。试想,当我们置于茫茫的大海或是一望无际的大草原,抬头仰望广袤深邃的天空,怎能不心生一股豪气,似乎想把世间的一切装进胸里,然后呼吸吗,紧闭双眼,忘却人生的一切快乐和痛苦。让自然在心中轮回,一天又一天,一年又一年,直到永恒。悟自然,我们宽广,我们深邃,我们努力挣脱枷锁,冲破束缚,然后放逐身心,放逐灵魂,于是我们博大,我们忘却了自我。

悟,是一种精神,是一种姿态,是一种灵魂的洗礼和净化。

【篇十:诚,我的年度汉字】 旭日冉冉,她会选择照耀哪一片天空?柔风羽,她会选择爱抚哪一绿地?落霞余晖,她会选择浸染哪一片山林?站在人生的十字路口,有时做出一个抉择很难,但是如果以诚信为指标,我们的选择将不再困惑,我们心中的天平自然也会平衡。

诚信是人与人交往的前提,是一个人成功的保证,是那来自心灵的最强者。有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺;才有了五关之前,赤兔胭脂兽的一骑绝尘;才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。因为诚信“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义堂的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富江聚一堂,因为党能遵守同广大群众人民的约定,才使嘉兴南湖的微波,井冈山的星星之火终于汇聚成了可以燎原的熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一个年轻的政党走过了八十载的漫漫征程,成就了此刻的辉煌。

然而,历史不会忘记,在一次次烈火的硝烟中,在一场血雨腥风下诚信显得那样苍白而又无力……

宋江追求诚信,为了它宋江率领108个梁山好汉接收了朝廷的招安,只到长江水涤荡着张顺的碧血,蓼儿洼埋下李逵的冤魂,这份忠贞至死不渝留给世人的只是无数仁人志士的扼腕叹息。终于苏州才子金圣叹背弃了这条道路,一个大手笔腰斩了宣扬忠孝节义的教科书,也许从那时起,诚信就开始摆脱了封建枷锁的桎梏,以一种崭新的精神开始悠然独立。

今日中国陷入诚信危机,“诚信”问题越来越引起人们的关注和思考。环顾国内,工业化大生产的社会里,有的只是工厂里源源不断的黑烟,天幕下淅淅沥沥的酸雨暗,小河里臭气熏天的死鱼。而这些,往往就是我们远离诚信的见证,在远离这诚信的过程中,我们远离的——还有那一片纯朴而干净的心。从三聚氰胺到瘦肉精,再到塑化剂……我们得到什么?是丰富的化学知识?还是无处信任无法信任的心伤?在喝多了掺杂着防腐剂,三聚氰胺的饮料后,一杯纯净的白开水往往更能满足人们的需要,在物欲横流、纸醉金迷的社会中,找回人性纯真的愿望往往愈显迫切,在这样的背景下,提出了社会主义核心价值观,这是在诚信缺失时代的一剂强心针。

不要让市井的喧嚣和霓虹的艳影掩盖了人性的光辉——诚信。我们不得不为那些失落的原点扼腕叹息。于是,一个来自灵魂的声音在呐喊,坚守诚信,让“诚”变为我们每一个人的年度汉字。

【篇十一:坚,我的年度汉字】 常有人道:“风雪迷途,举不满意,举步维艰,欲退已无路,欲进难上难,何路之有?”我知道:“碎琼乱玉,冰凌之美几人知?砭身心益坚,砭骨目宜明,寻机而出,坚忍不拔,方司云散雪晴。”坚,让我战胜一切困难险阻,勇往直前,一步一步走向天明。

梅,只有经历了刺痛椎骨的寒冬,凭惜坚贞的毅力,才能得以在冰天雪中挥洒青春;鹰,只有经历了痛彻心扉的折翅之痛,凭惜坚忍之精神,才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以坚不可摧之志经落崖惊风,才能硕果辉煌。坚,我的年度汉字。

打开记忆的闸门,依然记得那次失败后的苦与累,痛与伤。哪天,我代表班级参加学校组织的一场比赛,由于知识储备不足,原本信心满满的我输的一塌糊涂。比赛后,身边没有亲切的挚友,耳边没有关切的问候,有的,只是冷嘲热讽。霎时间,冰天雪地,平静的心亦被冰封。旁观的路人啊,行路者在路上跌跌撞撞,你们又怎能懂得她的艰辛?

从那以后,我便为自己树立了年度汉字——坚。痛苦时,我以坚强驱散内心的阴霾;失意时,我以坚贞托起我信念的天空;沉沦时,我以坚忍点燃希望的烛光。

泪流干了,只留下泪痕依稀,却又给我带来了生命的沉淀与思考——是啊,我应当坚强起来,面对人生的挫折苦痛,坚忍起来,面对生命的失意沉沦。因为,只有荆棘鸟能完成苦难中的开创。

坚,我的年度汉字。无论是在过去还是将来,它都能铸就一只丰满的雁,在雨中搏击长空。自那以后,‘坚’一直长伴我左右。有了它的陪伴,我也定会走向更辉煌,更灿烂的久违的明天。

坚,我的年度汉字,但我想,我应当让“坚”之旗帜永远飘扬在我的心之高地。感谢你,坚,因为有你,我才有“山穷水尽疑无路”时,找到“柳暗花明又一村”;因为有你,我才“欲登天,长恐无路;欲至地极,常恐山穷水尽”之时,勇敢无畏的不断开拓;因为有你,你抛却“春花秋月赏遍,世间百态看透,生活不过屡沸之水,淡而无味”的观念,明白坚而寻梦,白水若醴。

【篇十二:暖,我的年度汉字】 时光在每一个欢声笑语的日子中疾驶而过,只不过一瞬,20XX年已经过去。

对于未来,我存在着期待;对于现在,我珍惜眼前;而对于过去,我心被温暖。

20XX年的某个周末,我与好友相约出去玩,却在将要出去玩的时候被我妈叫住了,临时有了急事等我去解决。

于是,我打电话告知她们此事,并让他们先走,等我忙完了以后再在图书馆里见面。我在三嘱咐她们不必在车站等我。那时已是深秋,太阳很少露面,即使是有,也无法感受到温暖。这么冷的天,在车站等一会便手脚冰凉,更何况再久一些呢?

在一个小时不到以后,我终于心急火燎出门,来到车站等车,身后有人拍了一下我肩膀,我转身,看到其中一个好友笑颜如花。

我没有开口,心里胀胀的,说不出是感动还是心疼。只知道原本手脚冰凉的我,此时却并不觉得冰冷,有什么东西正在破土而出。

又是某天,我因出门太急没带饭卡,心想饿一顿也没多大的事。

在午饭铃声响起后,同学都收拾收拾了东西“夺门而出”,夏夏看见我没什么动作,就问我:“怎么啦?吃饭去了!”我把饭卡没带的事说了一遍,她应了一声以后强拉着我去食堂了。

没带饭卡是可以签字拿饭的,第二天去刷卡就好了,但一看到一号窗口排成的长龙,和我教室在四楼,上下楼及其累这种种原因,我放弃了吃饭的念头。

待她们打好饭后,我坐在一边默默看着她们吃。知道我不吃饭的缘由后,纷纷劝我打饭去,见我不肯,又有一个好友把饭盘推过来,对我说:“那你吃我的,我再去打一份。”我笑着婉拒,当时我心里已经很温暖了,但当回来后,在教室中,又做了一件让我感动的事。

回到教室,好友纷纷“挖箱底”,找出各种各样的零食放到我桌上,说给我当午饭。

我没有拒绝,因为这是她们对我最真诚的心意。

在这个20XX年,我的朋友,陪伴着我,过了很多很多日子,做了很多很多令我感动的事,温暖了我整个20XX。

记忆总会拍下在过去一年中所有的明亮景象,借此来抵御,漫漫寒冷冰凉的心。

【篇十三:变,我的年度汉字】 一只淡蓝色的蝴蝶,扑闪着翅膀,轻快地在花丛中穿梭。一阵微风吹过,它迎着风,迎着耀眼的阳光越飞越高。只留下一只浅褐色的蛹孤孤单单的丢落在绿色的草丛中。

——题记

改变,就像一阵风,吹走曾经的懵懂与恐惧,带我飞翔在成熟与懂事的天空。

清晨,在闹铃的“叮铃铃”声中,我迅速的起床,不再像以前,任由它吵闹,继续蒙头大睡。我仔细的整理好衣物,笨拙去很认真地叠好被褥,然后轻轻拉开窗帘,让美丽的晨光照进我的小屋。看着这整齐而干净的小屋,我自豪的笑了。一年以前,这些都是妈妈帮忙打理,如今,我却能麻利的完成,不再需要母亲来操劳。幸福的泪水涌上心头。回过头,看见妈妈微笑的伫立在门前,我笑了。

吃午饭了,满桌的饭菜香气四溢。我急忙拿起筷子,挑了一条色鲜肥大的鱼放进了妈妈的碗里,母亲微笑的看着我,她知道,我不再是那个将好吃的都放进自己盘子的自私的孩子,不再是心安理得的收下母爱的孩子。我已懂得回报深情,回报母爱。我知道,我的改变是母亲的幸福与温暖,让她的世界晴空万里!

深夜,月光缀着几颗星星,格外美丽。台灯下,我伏案疾书,我的眼神充满了对未来的憧憬,对未来的梦想。作业本上,清秀的字迹印证着我的希望!我不再是那个每天东奔西窜的孩子,不再是整天无所事事孩子。我知道,只有努力,才能创造属于自己的幸福与希望,才能牢牢抓住命运的衣襟!成长的蜕变教会我抓住机会,抓紧时间,为自己的美好未来奠基!

我一路走来,改变让一切皆有可能,我迎着风,唱着歌向前去。我懂得只有改变,才能走出禁锢,走向美好的世界。

变,我的年度汉字,让我们一起努力,让阳光下,那只蝴蝶飞得更高更远!

【篇十四:拼,我的年度汉字】 我是一名即将步入高三的学生。初中结束进入高中时,我与万千学子一样,怀揣对人生的憧憬,想在自己的高中史上留下奋斗的篇章。可是这个过程却不尽如人意。

来到了陌生的高中,在最初的新鲜感消失以后,我逐渐忘记了之前的梦想。我向往和追求的,既不是学习成绩,也不是老师们的赞扬,而是青春期的叛逆。进入高中的这两年里,我犯过无数的错误:恋爱、打架、作业不完成等等。生物老师第一次布置家庭作业,我明明有着充足的时间,但是我选择了去打篮球,最后全班就只有我一个人没有完成。班主任找我谈话,但是我还是不思悔改,并没有什么改变,作业依旧没有完成。班上大大小小的错误总有我的名字在内。当时的我不以为耻,反以为荣。我以为那是一种酷,以为会吸引别人的注意,结果却恰恰相反,我遭到了所有人的厌恶,真正把我当朋友的没有几个人。那一段日子就如同噩梦,至今想起都令我感到恐惧。我最初的梦想也差点毁于一旦。

到了高二,看着那永远垫底的成绩,我发现自己与梦想之间的距离越来越远。然而想要改变却又不是那么容易。一次偶然的机会,我看到了一句话:当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。此后我便把这句话当作了我的座右铭,奋斗的号角正式吹响。在家长、老师和同学的鼓励下,我对自己的梦想再次充满了信心。此前我所浪费的青春只有自己负责,我必须找回我所失去的时间,我要考上好大学!我开始拼闯出自己的天地,此前我对学习抱着桀骜不驯的态度,而现在我每天都会尽最大的努力。我会提前做好预习工作,在老师上课时可以迅速的跟上老师的步伐;每天的作业也认真地完成。我会用自己的努力改变自己的形象,改写自己的命运!努力终究没有白费,成绩开始有了逐步提高。可是这还差的远,我的目标是武汉大学,现在距离武汉大学的录取线还有170多分的差距。但是我相信我自己能行。我已经挥霍了一年多的时间去玩,接下来就应该是我奋斗的时间,我要拼!我要创!我要奋斗!我要实现自己的梦想!

吉鸿昌曾经说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。的确,我们正书写着自己的历史,现在的努力拼搏正是梦想的翅膀。我相信,像我这样的学生应该不少,又想玩又想考上好大学,怎么可能!醒悟过来吧,为了你最初的梦想,不要让关心你的人失望!我真诚的邀请万千学子们,在最后的一年多时间,让我们一起努力,让我们一起拼搏,让我们一起为实现自己梦想而奋斗。不忘初心,方得始终!生活就是一场战斗,我们必须要获得战斗的胜利,加油!

拼,我的年度汉字。

【篇十五:情,我的年度汉字】 “终有一天,你会老,我也会老,我曾以为唯有天地不老,可你知道吗,天若有情,天亦老。”情,将伴随我们一生,打翻你的喜怒哀乐,勾起你的七情六欲,当我偶然读到林式同的《有缘识得张爱玲》时,我才把“情”感受得淋漓尽致。

张爱玲,一代才女,她一生既辉煌又寂寞,既煊赫又悲凉,就像她自己也亲绎了一曲缠绵悱恻的倾城之恋。她遇到了胡兰成,钟情于他,为这段恋情拼命的付出,一个是当时上海最富盛名的才女,一个是汪的要员;一个孤傲成性,一个风流倜傥。她只要心中有情意,不顾胡兰成是已婚还是汉奸,便是奋不顾身,这不仅仅是一份相濡以沫的爱情,更有着多年来积淀的深厚友情,亦或者是夫妻之间缠绵的亲情,五味陈杂的情感故事融入进我的心灵深处,张爱玲的“情”,牵动我的“情”,友情、亲情、爱情,由“情”字出发,成为我的年度汉字。

“因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。”友情不也是这样吗,我有懂我的知心朋友,考试失利哭泣时,是朋友递来的纸巾扮着搞怪的脸,让我破涕而笑;比赛落选时,是朋友送来暖心的话语,给我拥抱;长跑时,是朋友时刻鼓励我陪伴我冲向终点。“海内存知己,天涯若比邻”友情好似我迷惘时的指南针指引我前进的方向;友情就如同我在黑暗中的明灯照耀我前行的道路;友情就像我在寒夜中为我送来的火苗,给我温暖和希望。是朋友给我这份“情”增添了乐趣。

“我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。”亲情也是如此,每天回到家,母亲就会煮好香喷喷的饭菜等着我;只要一下雨,母亲就会冒着寒风亲自跑来给我送伞接我回家;只要有不如意,父母就会教导我鼓励我。“慈母手中线,游子身上衣。”父母将她们的情都融进了这一件又一件的小事中,无论在什么时候,家永远都是我的避风港,是父母给我这份“情”增添了味道。

“你问我爱你值得不值得,其实你知道,爱就是不问值得不值得。”对于爱情来说,张爱玲的见解足以让我感受到它的魅力与风情,少女的懵懂,是如同含苞待放的花朵,是青春期心中小小悸动的朦胧之美,忆起那个穿着格子衬衫的男孩,崇拜他在篮球场上的飒爽风姿,那个少年曾回头张望迎上我的目光婉转,学习上拼命赶上他的成绩,下课放学也总是制造些“偶遇”,追寻他的步伐让自己变得更好,爱到最美是陪伴,这份小小的喜欢给我这份“情”增添了色彩。

情感,是我生活的必需品,是领略了张爱玲的情,是得到了人间最美好的情的最美感受。有了它,就像花草有了水的浇灌绽放出美丽的花朵;有了它,就像黑夜有了星空,点缀成独特的美景;有了它,就像小提琴有了弦的拨动奏出美妙的乐章。

“情”正是我的年度汉字。

【篇十六:容,我的年度汉字】 有人说,所谓包容,就是纵容别人犯错;而有的人却说,包容是为了给别人一个认识错误的机会。

古往今来,有无数关于包容的事情,而这些包容后的结果又是不一样的。蔺相如包容廉颇,造就了文武之间的和谐关系;李世民包容魏征,造就了天下太平的美好盛世。而回到现在,有了人与人之间的包容,使得社会融洽;有了种族与种族之间的包容,使得国家安康;有了国家与国家的互相包容,使得世界和平。

或许包容并不一定是针对很大的事情,在小事情上包容也是必须的。曾读过这样一篇故事,讲述的是一对夫妇被骗了7。5美元而整天闷闷不乐,无精打采。他们的邻居是一位老人,在听说这件事情之后,敲门拜访了他们。老人拿出7。5美元交给那对夫妇,并对着一脸惊讶的夫妇说道,别让7。5美元买走你一天的快乐。是啊,仅仅7。5美元怎么能和一天的快乐相比呢?如果你能包容那个骗走你7。5美元的人,那么你的快乐将不会只值那点小钱。小小的包容能使你快乐,使你不为此浪费一天的时间,那么这个包容是值得的。

包容之“容”是我学到的最为有用的汉字。尽管看来简单,但“容”字于我而言,也许足够一辈子去学习,一辈子去参悟,一辈子去实践。

包容,不只是为了让自己舒心,也让他人为自己的所作感到羞愧。林肯曾因对待敌人仁慈而受到议论。有人说,对待敌人不应该仁慈而应该消灭他们。而林肯却说,将敌人转化为朋友,不正是在消灭敌人吗?这便是他的包容,对于敌人的包容。他的做法也促进了国家的安宁和平。在我看来,包容是一剂良药,在包容中我们学会了如何相处,学会了如何使自己的生活安宁和谐。

所谓包容或许就是将别人的错误抹去。一个将别人的坏写在沙中让其随风而逝,将别人的好刻在石上让其能够永恒的人必然是一个懂得做人的高尚之人。

当然,也有过分包容导致错误的人,但那不算是包容而是纵容。那些错把纵容当包容的人只有等到了最后才知道自己犯的错有多大。

“容”可大可小,大到国家、民族、宗教,小到为人处世。只有懂得包容的人,才能获得别人的包容。从程颐的“学进则识进,识进则是进”中我知道了什么是度量;从巴黎恐袭事件,我懂得了什么是包容。

“容”,我的年度汉字。

【篇十七:学,我的年度汉字】 一声“哇哇”落地,世间又多了一个生命。

人从爬到行走,从无言到有言,从懵懂无知到成熟理智这些都是成长的表现。“人非生而知之者”,行走说话都是模仿的结果。人无时无刻不在模仿,触其形知其名,见红灯思进退,闻其言辨利弊。若是是坏思想坏行为,这些是不该模仿的。模仿要考虑对象的好坏利弊,剔除杂质,留下好的行为去模仿,这就是学习。

我所学或父母教,或老师授,或自学。幼时,常得到父母的教诲,学会独立,尊重长辈,扶贫济弱,这些我已做到其二。到了上学,老师传授知识,所谓“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”至于自学,孔子所说的已学的表现我已做到“与朋友交,言而有信。”为人处世之道和知识,我已超过以前的我了。“君子爱才,取之有道。”其实,学亦有道。

学要有觉悟。“这叫什么?”“荔枝。”这样,我们知道了那是荔枝。学习最大的障碍在于自身。不知道那是什么,却不问,这就像孔子所说的“困而不学,民斯为下矣。”这样了。古之学者和今之学者是有区别的,古之学者是求学的人,而今之学者是学业有成的人。古代,交通交流均不方便。男子成立后,便要云学四方,请教各地名师。古之求学路艰辛且路途遥远,就如《送东阳马生序》中“从乡的先达执经叩问”“常趋百里外”“穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”而今之学生,各方条件优越于古代,却不知珍惜,同学的优点不去学习,反倒觉得失了面子,即使面对老师,也不忘挺直腰板。“俯身恭耳以请”“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈敬。”这些才是真正的学习态度。况且还有李时珍这类不耻下问的人,他在编写《本草纲目》几十年期间,不断向有实践经验的樵夫、渔夫请教。

学习要专一。洛克认为,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。人若是觉得哪样有意思就去学,遇到困难就退缩;更若是觉得哪一样不好学就不去学,这些不就像孙猴子吃桃子吗?学习若是不专一,就像无根之萍,所了解的就只是皮毛不能深入。很久之前,朱熹就提出“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。”

学以致用。光学习不去使用它,这就像人拥有大量的钥匙却没有对应的锁,钥匙也就没用了。正如孔子所说:“颂《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为。”拥有渊博的知识是一件好事,可如果不去使用传授它,这就和没有没两样了。《礼记》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

而学了用了又怎么够呢?如果光走别人的路,那也就和原地踏步差不多了。时代在进步,新事物取代旧事物是必然的。因此,许多人学有所成,却没有停滞不前,而是努力开拓创新。在学习中创新,这就是真正的学。

这就是我的年度汉字,学。

【篇十八:勤,我的年度汉字】 一个字,一种情绪;一个字,一年记忆,每个人在每一年里,都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦……各不相同,而我这一年的经历就一个字—勤。

业精于勤荒于嬉!

高三的学习任务非常繁重,如同被困在原始森林中般,不知何时才能走出,唯有从树叶缝隙中透出的一丝阳光,让我时而找到方向,语文有古文与散文,数学有几何与代数,专业有模拟电路、数字电路与编程,物理还有力学,一样也不能落下。相比下高一的无忧无虑,高二的散漫,而高三的压力却让我找不到一丝方向,有时忙里偷闲的娱乐也会让内心感到不安,生怕因此耽搁一丝学习的时间,即使问题再多,困难再大,也必须用“勤”来解决问题,脚踏实地,一丝不苟,方能有所成就。

勤以修身,俭以养德。

在高二的时候,是整个高中的一个过渡,也是一个开端,可我却在不知不觉中就将它放弃了,所以现在的我只有比别人更加勤奋,才能向远在天边的象牙塔靠近,倘若只想收获,而不付出艰辛,即使再小的理想也达不到。那遥远的理想如同黑夜里不熄的火把,时刻鞭策着我前行。唯有“勤”不断地将计划付诸实践,唯有“勤”让我觉得可以离理想更近一些。

成由节俭,败由奢。

尽管付出的努力得到了一些回报,但缺点尚在,不足之处尚多,懒散的习惯常让我放慢步伐,让我忘却目标。然而奋斗的路程还没有走完,离放松的时刻仍有无限险阻,若要成功,必先勤于侓己;若要喜悦,必先勤于学问;若要宽慰,必先勤于责己。如颜真卿所言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”倘若就这么碌碌无为地走完这一段路,所留下的必然是遗憾和不甘,想要弥补就只能从头开始,重新来过,若真的付出汗水和眼泪,何愁没有回报?此时此刻,“勤”提醒着我即使在困难也要继续,即使有阻碍也要坚强。

中国的汉字很多,之所以选择“勤”这个字来当给我的年度汉字,是因为我认为它代表勤劳奋斗,而我现在的经历也恰巧是这样,所以我觉得勤“勤”字很适合我,我会继续“勤”下去。

【篇十九:惜,我的年度汉字】 当看到一朵娇艳的花勇敢突破桎梏,以最美丽的姿态迎接新的春天;当听到一首动人的乐曲落下最清纯的音符,优雅的琴声震撼演奏着和听众的心灵,当拂过一缎柔软的杭绸,让它从指间流过摩擦出顺滑的触感;当闻到一缕林间的树的汁液散发的清香,若有若无,飘飘渺渺;我们的心中就会升起一种由心而出的情感。这种高贵的情感的名字,是惜。我们读这个字的时候,通常要放低了声音,徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,怕惊碎了这薄而透明的温情。

常常爱惜。因为爱惜,所以珍视身边的一切,就能用心专注地体会,发现更深层次的美丽。品味,也就此而来。因为爱惜,所以善良地对待生活的每天,就能细心呵护,关爱生命中的善意,慈悲之怀,也由此而生。

懂得爱惜的人,一定知道如何爱惜自己。爱惜自己并不是自私。真正爱惜自己的人,是能够爱惜自己的价值,并担当起维护它的重任的人。他们会在生活中勇担生命的重负,在树立和实现一个个目标的过程之中提升自己的价值。他们会为了让自己的生命有一番作为,摆脱庸庸碌碌而拼搏与付出,努力使自己的生命达到更高的高度。他们会将自己转化为光和热照亮世界,用奉献世界来回报自己。

懂得爱惜的人,也一定知道如何爱惜世界,懂得如何去关怀,能够将心比心地体会他人的情感,专注地感受生活中的点滴,珍爱将随着时间流逝、一去不复返的每一个片刻。在对生活的珍视中,逐渐点滴出悲天悯人的情怀。爱惜世界的人,必然是能发现世界的瑜与瑕的人。他们的拼搏,既是为了体会到更深层次的美,又是为了完善这个世界。他们将把生命投入生活,为世界贡献自己,担当起作为社会的一部分应尽的义务。与此同时,他们自己的生命也将释放出强大的能量,这同时又是对自己的爱惜。爱惜世界的人,也必将有勇气担当起自己的错误。他们绝不会让他们所爱惜的世界永远留下因他们隐瞒下的过失造成的斑痕。

霍金,就是一个典型的懂得爱惜的人。正是爱惜令他成就了自己,也令他成就了今日的物理。ALS的折磨无法让他放弃对生活的爱,死亡的预言也不能令他对自己绝望。他勇敢地担当起了自己生命的难以忍受之重,担当起了命运的痛苦的折磨,以残疾之躯担当起了正常人应担当的一切。命运剥夺了他所珍惜的身体,他就用思想来延续自己的生命。因为爱惜自己,他不肯放弃自己对未来的希望;因为爱惜世界,他坚持奉献着自己的思维和生命。迄今,他是在生命之路上走得最远的ALS患者,不能不说这与他对自己、对世界的深深爱惜之情无关。

常常爱惜,方能珍视世间万物。以对待即将消逝的事物的态度对待这世界,就能以一种独特的眼光看待一切,思想,也就在此酝酿。爱惜好比一只竹篮。随着人生的进步,它越编越大了,盛着人自身,盛着绿色,盛着地球上所有的物种,盛着天空和海洋。有了爱惜,就可以担当起生命所赐予的享受生活的权利,就能让自己经历的的每一秒都有价值,让自己的生命盈满收获。

【篇二十:追,我的年度汉字】 即使是一个周日的早晨,我也可能急匆匆地跳下床,胡乱收拾一通,然后去追那辆把我载向学校的车。冬日的白昼是短的,天亮得很迟。黯淡的天幕下,我在奔跑。我并非喜欢去追公共汽车,也不喜欢每次都累得喘粗气,但至少我知道自己追逐的目标,奔跑的方向。不像我生活中的大多数时候,我追车的时候,并不迷茫。

但渐渐地我发现,我追的绝不仅仅是一辆车。到了学校,我依旧在追,追老师课堂的节奏,追同学们写作业的速度,然而却不像追车那么成功。我常常赶不上他们,一路上磕磕绊绊。失败了,跌倒了,回头一望,才发现,原来自己已经追了一年了。

从今年三月开始,号角声就在我们耳边轰鸣,一刻也没有停歇过。班主任时时刻刻提醒着我们:保持警惕,战争迫在眉睫。每天都有新的压力施向我们,于是我们开足马力,全速向初中的终点驶去,殊不知这个终点,其实是另一种生活的起点。我们只顾追随着学长学姐的脚步走上中考的战场,似乎这一战胜了,就别无他虑了。当我拼命追着这些沉闷而疲惫的脚步时,周围的一切都模糊了,看不清姹紫嫣红的春天,听不见群虫高歌的夏天,头顶的蓝天,脚下的绿草似乎都与我无关。我只是单纯地在追着,追随上一届的单调步伐。我曾经是那么不甘不愿,那么抵触,现在却也是尽全力冲向自己所畏惧的那一刻。那时的我尽管紧张,却情绪高涨,因为我是有目标的,至少,我认为自己是有目标的,目标便是那些成绩优异的前辈们。追随他们,也许是我当时的最高期望。

成绩公布后,许多人或许会觉得我成功了,我也可能会对外宣称,我实现了梦想。上高中后,该继续追梦吧?不过这样追下去,迟早会落得回头也来不及。因为,如果方向错了,前进就是倒退;因为我知道,我实现的不过是别人的梦想。

但我却对自己所了解的情况睁一只眼,闭一只眼,假装没看见,继续埋头苦追,一昧地去追寻别人认为好的。然而没有方向和目标的追逐是徒劳的。三个月来,我总是在步别人的后尘,对自己无法理解的新知识感到迷惘,对自己的速度和别人相去甚远感到绝望,对自己一次次辜负了希望感到难过。笑过,也哭过;爬起来,又跌倒了。困了,倦了,昏昏沉沉地,跌入梦境,我睡着了。

那是一个清馨美好的梦。梦里,我看见小时的自己,执着地追逐那断线的风筝;梦里,我看见小学的自己,痴痴地问能不能像孟子一样伟大;梦里,和我几乎同龄的哥哥向我发出挑战,让我去追他,尽管我一次也没成功过,尽管我们之间的距离越来越远,但我还是那样尽力地追着;梦里,自己忘情地在海边奔跑,追寻那些梦幻般的传说中的身影。梦里的我,永不言败。

梦醒时分,我向窗外望去,却看见一个男孩,背着书包拼命地向前跑着。他多半和我差不多大,也像我一样,追着一辆公共汽车。所不同的是,我追车的时候,只要路旁的人稍有些多,就跑跑停停,生怕被人看见自己的狼狈相;他却似乎没有那么多的顾虑,只是一心向前方的公交车站跑去。早高峰加上道路维修,车流行进缓慢,但对追车的人来说还是够快了。但他还是一稳定的速度奔跑着,没有丝毫放弃的迹象。就这样,我看着他从百米开外,跑上了那辆车。

猛然间我意识到,三个月来在令人窒息的高中生活中的摸爬滚打,竟让我忘记了每天生活教给我的最简单的道理。我徒劳盲目地追赶所缺失的,不是别的,就是方向和目标。整整三个月,我像迷途的羔羊,又像失舵的航船,不知道自己从哪里来,到哪里去。当初我偶然实现的是别人的梦想,却无法沿这条路走下去,因为我不知道他们的目标。我忘了把这个梦想变成自己的。我害怕,害怕初登前途,走错了方向遭人耻笑,害怕路途坎坷寻求帮助遭人白眼,更害怕自己,无法直面自己这么失败。就这样,我毫无目标地追赶其他人,结果却把自己弄得如此不堪。

那么,现在呢?跌倒了,又爬起来了,梦醒了。我该重新出发吗?

我想是的,我的人生才刚刚开始,即使过去显得漫长。若不前进,就只能倒退。倒退也者,朽木亦可。然而我不能像木头一样随水漂流,我有自己的方向,我知道自己的目标,我要继续追下去。接下来要做的,就是追寻自己的梦想。要想不再迷失,就得让它放射出足够明亮的光芒,穿透疑云浓雾,为自己指引方向。

追,是我的年度汉字,也是我往后的人生中要做的极为重要的一件事。

[我的年度汉字初中作文

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篇20:汉字王国的风波作文700字

全文共 743 字

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在一个很远的地方,住着一个国家,叫汉字国。这一天汉字王国热闹非凡,汉字们都纷纷向王宫跑去,这是干什么呢?原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。“舞”和“蹈”在王宫里翩翩起舞,汉字们送一阵阵掌声,“唱”和“歌”也不甘示弱,大显歌喉,唱了一首又一首的歌也都夺得了汉字们的赞赏,“杂”和“披”一会儿来了个后空翻,一会儿来了个高难度的动作,汉字们看了赞叹不已。

正当汉字们兴高采烈的时候,“士”和“兵”气喘吁吁地说:“大……大王,不……不好了,错……错别字攻进来了,我……我们快抵挡不停顿。”“弱”字和“小”字听了马上晕过去了。“将”字听了站了出来,说:“各位大臣别着急,我另有办法。”说完就带着一群“士”“兵”出去了。

当它们走到门口时,错别字就马上发起了攻击,不一会儿汉字们一下打倒了半支队伍的错别字,“将”字说:“错别字也没什么了不起的,真是太弱了。”错别字“将”很生气,马上拔出一根箭,拉了一下弓,朝“蒙”字发去。这下把蒙字的横打没了。“蒙”突然变得的晕头转向、迷迷糊糊的走到了错别字的阵营,错别字马上用水枪把“烧”加上了一点,“烧”字忽然变得不舒服,倒在了地上,错别字还用一把刀,把“展”字的撇去掉了,也倒在了地上。

“将”大惊失色赶快把这个坏消息告诉了“王”,到了晚上错别字发来了挑战书,上面写着:如果我们输了,就要把全部汉字变成错别字变成我们手下。“王”决定开一次紧急大会,大臣“聪”决定用字典和橡皮来消灭他们,可“慧”不同意,因为不能彻底消灭要查清清楚楚原因:“王”叫“快”“是”去查看,原来是粗心大意的小朋友写的错别字,“五”赶快叫“送”去呼叫小朋友别在写错别字了。

不久,小朋友回信说:“我们已经不写错别字了。”错别字越来越少,只好逃到孤岛上去了,就这样,汉字王国回到了往日的宁静。

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