0

小学作文观察绿豆生长推荐20篇

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。小编收集了感恩母校的作文,欢迎阅读。

浏览

5071

作文

1000

绿豆宝宝生长记

全文共 265 字

+ 加入清单

9月20日 星期六 天气情况 :多云转晴

早上,我起床,迫不及待地去看我的绿豆宝宝们,看见一两颗绿豆宝宝脱下墨绿的裙子,穿上浅绿色可爱的衣服,它们吃得可饱啦,把衣服撑开了一条白色拉链,还探出一只小眼睛,把松睲的眼睛眯成一条缝,好似怕人发现他,好奇地打量这个世界,我心想:其他豆宝宝,还在睡觉呢。我开心地说:“你们要快的长大哦!”

晚上,我又去看了一遍。好多豆宝宝都不想做个赖床鬼,也想看看这新奇的世界,他们的身体软软的,好想在说:“我们吃得好饱啊,肚子都要胀破了……”我似乎听到了他们一阵阵欢笑声!不一会儿就长大,再也不是原来的大小。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生观察优秀作文

全文共 954 字

+ 加入清单

媒体的表现力,指媒体在表现客观事物时的能力,小学观察作文。不同媒体的适当组合,可以增强其表现力,从而更能激发学生的兴趣。比如,我在指导学生写小动物时,考虑到小动物本身的生动、活泼,将更容易激发学生的观察兴趣,于是便以事物为媒体。在课上,我告诉学生,今天带给大家一个惊喜,然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分,观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣,让学生学会观察小动物,我又以录相为媒体,以活动的画面,鲜艳的色彩,来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师,在学生有了观察兴趣后,才可以有观察的主动性,才可能逐渐形成观察和思考的习惯。

媒体的可控性,指媒体可在人的控制下,有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确,感知就越清晰。然而小学生,尤其是低年级的学生,在观察事物时往往东张西望,抓不住事物的特征。现代媒体中的录相,电脑等都具有较强的可控性,就可以有效地指导学生在观察中分清主次,抓住重点,从而教会学生有目的地观察。比如,我在指导学生观察故乡的梧桐树时,就以录相为媒体,分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时,画面上就出现了梧桐叶的特写镜头,使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段,让学生看清老叶和新叶的不同,叶形和叶脉的特点,反复经过这样的训练,有利于小学生克服观察中的无意性,有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。

利用现代媒体的重现力,教学生观察的方法。

媒体的重现力,指媒体可不受时空限制,将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统,总是满足于观察事物的整体,获取对事物的综合印象,而忽视对事物的更为具体,细致的把握。而录音,录相都具有极强的重现力,以此为媒体,有利于教学生观察的方法。例如,我校是少年军校,每年都要进行军训,今年还进行了会操表演,学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时,我利用录相为媒体,再现活动的全过程,引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面,学生写出的不仅条理清楚,重点突出,而且注意了场面描写,文章生动活泼。

[小学生观察优秀作文

展开阅读全文

篇2:绿豆发芽观察日记7天

全文共 542 字

+ 加入清单

10月13日

今天课堂上老师布置了一个作业——观察一种植物的生长。回家后,我左思右想,要选择一种成活率高且种植时间短的植物。在爸爸的建议下,终于选定了要种的植物——泡绿豆。你看,绿豆刚刚放下去,还没长出豆芽呢!小绿豆宝宝们像婴儿似的躺在篮子里,多舒服啊!

10月15日

放学回家后,我跑到篮子前一看,惊奇的说,咦,怎么回事?小绿豆的头顶上怎么裂开了一道口子呢?这道口子长约两毫米左右,就像一张张小嘴巴。而且,那张咧开的嘴巴里还吐出了一条又细又白的小嫩芽呢。

10月17日

今天我惊讶地发现,我种下去的绿豆宝宝们都长出了它们的第一对叶子了。在那根又细又长的白色茎上,像开花似的冒出了两片嫩绿嫩绿的小叶子,它们绿得是那么鲜艳,就像一对对绿色的小翅膀。它们的叶脉还不明显,我蹲下来紧紧地挨近了看,终于透过嫩嫩的叶子,看到了若隐若现的叶脉。

10月19日

今天早晨,我发现在绿翅膀的上面,又长出了一对小叶子。和大叶子一样,它们的叶脉也不明显,也是碧绿的,唯独不同的是,第一对叶子是横着长的,而第二对叶子却是竖着长的,这让我感到很奇怪。于是就上网去查找了资料,才知道这样能让叶子更好地照到阳光,而更多地进行光合作用。

看着绿豆宝宝们从豆芽变成长着叶子的小苗,我心里真是又激动又看高兴。怎么样?喜欢我的小豆芽吗?

展开阅读全文

篇3:绿豆发芽观察日记

全文共 651 字

+ 加入清单

201x年11月1日20时:今天,我把绿豆种子分别放入了两个垫有纸巾的塑料杯中,在其中一个杯中放入了少量的水。这时两个杯中的绿豆种子没有什么区别都是深绿色的,米粒般大小,边上还有一点儿白白的小条。

201x年11月2日6时30分:实验组的绿豆种子已经喝足了水,膨胀得很快,变成了一个个“绿小胖子”由深绿色变成了浅绿色,在侧面白色的小条上长出了一丁点儿约3毫米的胚根,啊!皮还裂开了一条缝。可对照组的绿豆种子,它没有水分,一点也没长大。

201x年11月2日11时50分:实验组的绿豆种子皮裂开的口子更大了,“小肚袋”参差不齐地钻了出来。是不是已经开始“脱壳”了,打算“毛毛虫变蝴蝶”让我惊喜一番呢?这时绿豆的胚根大概有6毫米长了,还弯弯的,像个小月牙儿。真正令我担忧的是对照组的种子,它一直没有“发育”,干巴巴的。

201x年11月3日7时00分:实验组的绿豆脱掉了黄绿色的外衣,变成了一个个“亭亭玉立的大姑娘”,白白嫩嫩的漂亮极了,两瓣子叶还有点分开。胚根长得很直很长,大约有1。5厘米。对照组的绿豆一丝不动地躺在那睡大觉。

201x年11月4日6时40分:实验组的绿豆豆瓣中长了嫩绿色的小叶子,仔细观察边上还有点绒毛儿。豆瓣的颜色变化很多,有紫色、青色、白色、棕色,十分有趣。对照组的绿豆还在“冬眠”,没有变化。

201x年11月5日19时:实验组绿豆芽上的小叶子变的更大更绿了,根也更长了,边上还长出了好多细细白白的侧根,真好玩。

这几天有绿豆陪伴着我,使我有了很大的收获,长了不少知识,感谢你我的绿豆朋友!

展开阅读全文

篇4:绿豆观察日记三则

全文共 315 字

+ 加入清单

20xx年9月17日星期二晴

第一则

今天下午,老师发给我们几颗绿豆,说要让我们观察绿豆。我都兴奋极了。放学了,我回到家就跑进厨房,挑选了几个绿豆和一个瓶子,装完水,我便把绿豆轻轻地放入瓶子中便去做作业了。

20xx年9月18日星期三晴

第二则

今天是种豆子的第二天了,绿豆宝宝怎么样了,瞧!我的绿豆的模样可是各式各样啊!有的把绿油油的“外套”,脱了外套光溜溜的。还有的只露一点点缝,有的不仅了“外套”还扎起了“小辫子”呢!

20xx年9月19日星期四晴

第三则

今天早晨,我怀着好奇的心情迫不及待地来到阳台,观察起来。啊!前两天才长出“小辫子”,现在都长出了长长的“小尾巴”呢!还有的原先只先脱了“外套”现在也扎上了“小辫子”!

四年级:春彩丸子

展开阅读全文

篇5:中学生绿豆芽观察日记

全文共 370 字

+ 加入清单

今天,老师布置了一个作业,让我和妈妈一起种绿豆芽。我们把绿豆放进一个盒子里,用水把它们淹住。

到了下午,盒子里的水变少了,而且有点发黄。绿豆都喝饱了水,一个个像小西瓜一样鼓着肚子。

第二天,绿豆芽挨挨挤挤的,好像张开小嘴在说话:“我渴了,给我们来点水喝吧。”妈妈赶紧给它们加了些水。到了下午,绿豆全都张开了小嘴巴,笑了。这时我和妈妈把它们换到了宽敞的地方——花盆里。这下子,它们就不会再感觉拥挤了。

第三天,绿豆把外衣脱掉,长出了长长的小嫩芽,像一个个小气球。那两个芽瓣儿像两只小眼睛,四处张望着,又像两只小耳朵,听着外面美妙的歌声。它们已经长大了。

第四天,绿豆芽成熟了。爸爸把绿豆芽拿出来,把芽根摘掉,准备炒炒吃。我问爸爸:“为什么要把芽根扔掉呢?”爸爸说:“芽根不好吃,也不好看,所以要扔掉。”这盘绿豆芽与以往不同,那是我们亲手种的,真好吃!

展开阅读全文

篇6:观察绿豆日记作文

全文共 602 字

+ 加入清单

我想知道绿豆是怎样发芽的?

我找了一些绿豆,分成两个组,一组叫实验组,一组叫对照组。分别放在两个透明的垫着面巾纸的杯子里,面巾纸就像是土壤。还放上一点水。然后,把实验组放在有阳光的地方,把对照组放在阴暗的地方。

半天过去了,绿豆竟然长胖了许多,水少了一些,原来它们吸收了水分。

第二天,绿豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我惊喜万分。“我的绿豆宝宝发芽了”我把这个消息告诉了我的好朋友。

放学了,我匆匆忙忙跑回家去看我的小绿豆。回到家我拿出我的小绿豆芽,“哇!又长了这么多了,竟然长出了小绿叶!”在杯子里的小豆芽犹如一个个美丽的小精灵,闪耀着绿色的光,在阳光下享受着温暖的日光浴。

实验组长出了两片碧绿色的真叶,翠绿色的茎差不多已有5厘米长了,白白的根紧紧抓着湿润的纸巾,细长的茎挺得直直的,有点像在站岗的解放军叔叔们,又有点像高高的旗杆笔直地立在操场上,还有点像高大的参天大树,想把枝头顶到月亮上去玩。

对照组也抽出了嫩嫩的苗,不过只有两厘米长,嫩绿色的豆瓣中也长出了一点点碧绿色的真叶,它们个个都低着“小脑袋”,有点像做了错事的小孩低下了头,又有点像正在埋头写作业的小孩,还有点像同学们低着头看书的样子。

小豆芽真有趣。有的垂着“小脑袋”,有的挺着“身子”,我太喜欢它了。

为什么两组有区别呢?原来,在阳光底下的绿豆芽就长得壮实些,在阴暗的地方的绿豆芽就长得柔弱一些。难怪俗话说:万物生长靠太阳。

[观察绿豆日记作文

展开阅读全文

篇7:小学生动物观察日记

全文共 717 字

+ 加入清单

田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀,好像一个十分机灵的小顽童,十分惹人喜欢。每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论,它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起,海阔天空地侃起大山。若有情况,一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起,在天空中盘旋,等了好久,确定并没有什么危险时,才小心翼翼地回到柳树上,又开始热闹起来了

麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!

展开阅读全文

篇8:观察蜗牛小学作文篇

全文共 493 字

+ 加入清单

我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!

展开阅读全文

篇9:绿豆观察记500字

全文共 511 字

+ 加入清单

10月4日 星期四 阴

那天,科学老师让我们回家种绿豆。回到家后,我就去厨房里拿了一个小杯子和四颗绿豆,接着,我在小杯子里装了一些水,又把绿豆放了进去。做完这些,我就只能默默等待了,不知道明天绿豆会不会发芽呢?真期待明天快点来到!

10月5日 星期五 晴

今天终于来了,我也起床了。早上阳光特别灿烂,我把绿豆拿到了阳台上,泡了一个晚上,我发现绿豆已经有一件漂亮的新衣服了。新衣服皱皱的,像老奶奶的脸。中午放学了,我飞奔回家。我发现我的小绿豆已经变得很大了,非常饱满,那件美丽的新衣服好像随时要被撑破似的。我把绿豆捞起来,种在了泥土中。

10月6日 星期六 晴

阳光灿烂的一天又到来了。我的小绿豆怎么样了呢?哈哈,我的小绿豆已经发芽了,它已经在泥土里露出一点点小小的芽。

10月7日 星期日 阴

功夫不负有心人,我的绿豆已经开花了。小小的绿豆花里面有一个小小的黄色的花蕊,闪烁着白色的露水,外面是白色的花瓣非常美丽。在接下来的日子里,小豆芽越长越大,越来越美丽。过了不久,我观察到绿豆芽枯萎死掉了,原因是我没有给它及时浇水,我真的有些伤心啊!

虽然我的绿豆种植失败了,但通过这次的绿豆种植记,使我明白了植物也是有生命的,我们要认真地呵护它。

展开阅读全文

篇10:观察绿豆

全文共 284 字

+ 加入清单

为了完成方老师交代的作业,我的观察计划决定从今天开始。

早上,我向妈妈要了一把绿豆准备播种了。这时我回忆起科学课上老师教我们种黄豆的景象想:绿豆和黄豆的钟法一样吧!于是我拿出一个小杯子,把小杯子里面装满了水,然后小心翼翼地把绿豆一粒粒的放进杯子里浸泡,浸泡可是很费时间的哦!

转眼就到了傍晚,不知我的绿豆“宝宝”怎么样了,我惊奇的发现浸水后的绿豆钻出一个个小白点,好像在说“这是哪呀?”我兴奋地跳了起来,看来我得给它们准备苗床了。我找啊找,终于找到了一个花盆,我飞快地松好了土,把绿豆芽分放在挖好的土里,把土盖好,浇上水,种子就种好了。

小芽你要在土里养足精神,早点出土呀!

展开阅读全文

篇11:绿豆观察日记500字

全文共 486 字

+ 加入清单

我在我家的花盆里种了一棵绿豆,几天过去了,它已经长出了密密麻麻的根、一根手掌那么高的茎、一对展开一半的叶子。

绿豆的全身都是嫩绿嫩绿的,茎上顶头嫩绿的叶子,多么像一个胖娃娃打着小伞喊着“热”呢!茎中间还围着两片圆鼓鼓的子叶,这样一看,又像穿着绿色衣裳围着围巾喊“冷”的胖娃娃了呢!

一阵风吹来,绿豆跳舞的时间到了,它便开始摇摆起来。它一会儿往右边倾斜,一会又往左边倾斜,有时它甚至转起圈来。这多像有些车子里用来装饰的会摇晃的小苗,那么可爱。

绿豆的茎看上去柔软极了,好像轻轻一碰它就会弯下腰去,茎从下到上越来越细,上面长着细得不能再细的白毛,这些短短的毛要是不用心看,是看不到的。

绿豆的叶是椭圆形的,嫩绿的颜色,扁扁的身体,是多么赏心悦目。这一对叶子还没有完全展开,看上去像个“V”字,可看着看着,又像一只鸭子的嘴巴,多少可爱。这对叶子总有说不出的美丽、可爱。它的叶脉了搭配着叶片的美丽。它不会很粗,让引人注目的是叶脉;它也不会太细,让看上去只有叶片在一枝独秀;它不粗也不细,完美的结合,多么美丽。

绿豆是多么可爱、迷人。尽管它很不起眼,但只要你留心观察,依然能发现它的与众不同。

展开阅读全文

篇12:绿豆成长观察日记

全文共 397 字

+ 加入清单

我很喜欢吃豆芽菜,但不知道它是怎么长的。于是,我便找来几颗绿油油的绿豆小心翼翼地放进杯子里泡。绿豆在水里泡得欢,在水中跳着圆舞曲哩!我想:希望你们能快点长大。

第二天,杯子里的绿豆完全变了样,有的绿豆脱掉它们绿色的“外套”,露出了白嫩嫩的,胖乎乎的身子;有的绿豆也太贪喝了,把衣服都胀破了;有的绿豆像个顽皮的小孩,向我露出了笑脸呢!

早晨,我迫不及侍地去看我的绿豆宝宝们了。只见杯子里己脱掉“外套”的绿豆中间出现了一条裂缝,从里面蹦出了小芽,有的像一个小逗号;有的像一个小钩;有的像一个“9”字,形形色色,真可爱!

不几天,绿豆芽长得更高了,有约10厘米长。一根根绿豆芽在杯子里像洗桑拿似的,在水里玩得正欢哩!豆芽上长出了许多小毛,摸上去舒服极了!豆芽的顶端还长出了嫩叶,从上往下看一根根豆芽就像一片小树林,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

我久久凝视着杯中的绿豆芽,觉得植物简直太有趣了!太神奇!

展开阅读全文

篇13:绿豆连续观察日记

全文共 519 字

+ 加入清单

我爱做实验,这次,我观察了豆芽的生长过程。因为,黄豆变豆芽的过程使我很感兴趣。

首先,要挑黄豆,把那些受伤的黄豆拿走,否则会引起所有黄豆的坏死。接着,把它们泡进冷水里,放在室内,室内的温度越高越好。第一天,黄豆渐渐泡开了,小豆豆长胖了,变成了大豆豆。我把水倒掉,往杯子里放了一块毛巾,毛巾上压了一个东西。第二天、第三天、第四天,我天天给豆豆“洗澡”,而且,要用通过毛巾把水传下去的方法,传下去后,再使劲按住毛巾将水倒出,不可以让豆豆相互碰撞。第五天,我给豆豆“洗澡”时,小心翼翼地把毛巾拿开,看见豆豆上长了一个小小的芽儿,我担心地问姥爷:“如果毛巾把新长出来的芽儿压死怎么办?”姥爷给我讲了个故事:“从前,有位科学家,想看看骨头里的样子,可是弄不碎骨头,于是,科学家就找了一些芽儿的种子,把它们种在骨头里,几天后,那些芽儿长了出来,把骨头顶开了,科学家就可以做实验了,这就是种子的力量。”听了这个故事,我放心的把芽儿放回了阳台上。时间一天天过去了,黄豆们在我的精心呵护下都长成了豆芽。我让姥姥帮我把豆芽炒熟,我吃上了自己培育的豆芽。吃着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

通过培育豆芽我知道了什么东西的潜能都是无限的,只要肯努力,就会有好的回报!

展开阅读全文

篇14:小学生观察日记

全文共 420 字

+ 加入清单

我家院子里栽了一颗葡萄,去年才有我那么高。今年,我和爸爸一起为葡萄打了一个高高大大的架子,并为它施了很多肥。

早春三月,天气刚刚转暖,葡萄就开始发芽了。嫩绿的枝条上长着一对对叶子,像一双双小手随风轻轻的摆动,弯弯曲曲的枝条上长出许许多多的卷须。它紧紧地缠绕着支架向上伸展,不久就爬满了架子,茂密的枝叶像一块绿色的毯子把整个葡萄架子严严实实盖住。四月,葡萄开出了串串白花,就像一朵朵排列整齐的小雪花,美丽可爱。听爸爸妈妈讲,花开后,就可以长出葡萄来。从那以后我一有空就在葡萄架下认真观看,默默地数着一串、两串、三串……有40几串。小白花落后,便长出一串串珍珠般的小葡萄,最多一串四五十粒,我真喜欢他们,经常给它们浇水、捉虫,精心护理它们成长。小葡萄慢慢地长成了玻璃球那么大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架子上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。

炎热的夏天,一家人围坐在葡萄架下乘凉,吃着一串串香甜可口、味道鲜美的葡萄时,心中别提多高兴了。

展开阅读全文

篇15:小学作文:观察水仙

全文共 535 字

+ 加入清单

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!

今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!

第二天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

今天下午的英语课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

[小学作文:观察水仙

展开阅读全文

篇16:小学生观察日记

全文共 378 字

+ 加入清单

一般来说,人过60就只希望有个安闲的日子,不是吗?在家看看电视,养养花啦……

可我奶奶也是一个年满60的老人,她追求的目标不是一个安闲的日子,而是帮自己的儿女承担所有的家务事。她的手已是长满结疤。可想而知我奶奶是多么辛苦呀!这就是我家的土地,这么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水换来的。她在一年三百六十五天中,很少有一天是坐在椅子上看电视。

有一次,我奶奶劳累过度,患上了一场大病,住了三个月的院治疗。曾经有一次医院还发下来了病危通知书,当时全家人都很伤心。但是我奶奶还算命大逃过了这一劫。虽然病还没有完全好,但是奶奶依然如旧的劳动。一家人都在劝她不要那么辛苦,而且还举了许许多多的例子,可她就是不听。一年到头还是早起晚归。

我奶奶是一位非常讲究卫生的人,只要门前有灰尘,哪怕马上就要下倾盆大雨也要把地打扫干净,才肯罢休。我真想对奶奶说:“奶奶您坐下来休息一下吧!”

展开阅读全文

篇17:观察绿豆发芽年级

全文共 592 字

+ 加入清单

10月18日星期五 晴

学完叶圣陶先生的作品《爬山虎的脚》,老师就布置了一份作业,让我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。

回家后,我急忙从冰箱里拿出几颗绿豆。这些小绿豆呈椭圆形,像一个个迷你小西瓜,中间还有一个小白点,仿佛是一颗白宝石镶嵌在它的身体里。它们瘦瘦的,摸上去滑滑的,可爱极了。

10月19日 星期六晴

清晨,当闹钟“叮铃铃”响起来的时候,我突然想起了我的绿豆。于是,我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。

只见它们有的肚子胀得圆圆的,像一个个大气球;有的把皮都胀破了,调皮地露出小尾巴;还有的全部胀破了,脱掉了碧绿的外衣,露出白嫩嫩的胚芽,胚芽像一只只小手,仿佛在为我表演“千手观音”,我兴奋极了!

10月21日 星期一 晴

第三天到了,天才刚刚亮,我已经迫不及待地想看看绿豆长成了什么样子。它们静静地躺在水中,还沉浸在美梦里。我坐在杯子前,悄悄地欣赏着这些茁壮成长的小可爱。

这些芽儿们在它们“妈妈”的怀抱里成长,杯底中间的一粒绿豆已经探出了尖尖的小脑袋,准备迎接崭新的一天;底边角落的小家伙,裂开了的身子长出了嫩白的豆瓣;就属水杯中间的那颗绿豆最调皮,天还没完全亮呢,就在水中跳起了舞。我对它们更加期待了,期待它们快快长大。

10月25日 星期五 多云

几天不见,豆芽已经生了根,发了芽,看不出原来绿豆的样子了。绿豆从一颗小小的豆子,变成了茁壮成长的小苗,它实在是太伟大了。

展开阅读全文

篇18:《观察日记——小蒜的生长》系列.后续800字

全文共 746 字

+ 加入清单

10月15日星期六阴

今天,已经是小蒜入住“五星水宾馆”的第十五天了,它的生长速度依然让人为之惊叹。从蒜头里发出的蒜苗葱绿,带状叶片的宽度已经达到了七毫米左右。长势最好的一株蒜苗的长度居然突破了二十三厘米,让我的小直尺已经望尘莫及了。这株蒜苗的叶片已经由原来的两片增加到了三片。我发现,新生的叶片总是有序地从前一片叶子的叶芯里长出来。我问过妈妈,她说这种生长方式叫轮生。最让人惊奇的是,最后发芽的那一株蒜苗果然实现了它后来居上的愿望,它的长度已经超过了另一株蒜苗,长到了大约十四厘米。它的支撑芽好像已经停止了生长,长度依然保持在原来的两毫米左右。根长到了大概六厘米,而且还在逐渐变粗。它们不停地向下扩张,越长越多,几乎占领了半个玻璃杯,把轻盈的蒜头向上托起,好更多地接受阳光雨露。我还发现,因为神奇的光合作用,蒜头的顶部已经开始泛绿了。

小蒜,我才时隔一周没仔细观察你,你就变化如此之大,难道清水里的营养真那么丰富吗?

10月16日星期日晴

今天,住在“五星水宾馆“的小蒜变得更漂亮了。蒜苗的个头匀称而高挑,带状的葱绿色叶片在秋风中摇曳着美丽的身姿,白里泛青的蒜头再加上白白嫩嫩的须根格外引人注目,这在蒜世界里不是“帅哥”,也是“美女”。即便我的小蒜再低调,想不吸引人们的眼球都难啊!

长势最好的那一株蒜苗已经穿越了长度二十六厘米的“封锁线”,而后来居中上的那一株蒜苗也居然差不多十七厘米了。看来,它已经在和长势最好的蒜苗进行PK了。多数的根已有九厘米了,半个玻璃杯都成了它们的领地、游乐园。以前,我只是注意了蒜苗的生长,却忽略了默默无闻的支撑芽,它包裹着蒜苗,细心呵护着蒜苗的生长,它是伟大的。它用自己的身体为小蒜苗撑起了一片蓝天!

我的“帅哥”、“美女”小蒜,请继续施展你们的魅力,快快长大、长壮吧!

展开阅读全文

篇19:小学观察日记300字

全文共 316 字

+ 加入清单

这天外面的任务就是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,此时这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。

这天的我十分的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

展开阅读全文

篇20:小学观察动物成长日记200字

全文共 229 字

+ 加入清单

201X年X月X日 X天

我家养了一只可爱的小狗名叫“汪汪”,它的毛像雪白的衣服,脑袋像球一样圆,眼睛像宝石,闪闪发光,鼻子又小又黑,耳朵向下垂,爪子尖尖的,尾巴毛茸茸的,它吃起骨头来真可爱!

有一次,我把骨头扔在地上,“汪汪”就把骨头吃掉了,还汪汪叫,好像在说“主人,真好吃!”突然,传来了咚咚咚声,我打开门一看原来是张强呀!他说:“刘凯伦,愿不愿意出去玩?”我说:“算了吧,我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔着我的手,我高兴的笑了。

“汪汪”真是生机勃勃、活泼可爱。

展开阅读全文