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我阅读我快乐作文(优秀20篇)

在我们那多姿多彩的校园生活中,学校办过许多有趣的活动,校运会就是其中之一。下面是我阅读我快乐作文,欢迎阅读!

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阅读使我快乐作文

全文共 776 字

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阅读对我来说,是一种乐趣。它使我在享受中学到知识,使我头脑变得聪明,思维变得活跃,眼界变得开阔,使我认识到这个世界是多么的神奇而多样,使我觉得很快乐

我结识阅读,还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候,妈妈就会经常把一些经典诵读的音频放给我听,并且给我指读,让我一边看字,一边跟读。这样不知不觉中我就认识了好多的字,也背了很多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了,虽然很多句子我都读不懂,但是我的心好像已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍,其义自现。”《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。《论语》“敏而好学,不耻下问。”“三人行,必有我师焉。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这些句子读起来抑扬顿挫,当我心情不好的时候,静下心来读几句就会快乐起来。

上小学后我就喜欢上了阅读。一天,妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的面前。我非常兴奋,就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来,因为妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候,在首领的带领下变得从容,淡定。老羚羊们让年轻的都踩在自己的背上跳到悬崖对面,这完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢,舍己为人的精神所感动,老猎人们也被他们所感动,感到羞愧万分。他们和我们人类一样,也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了,为了自己的私利,捕杀这些小动物。我希望人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我,我跟着书中的主人公一起欢笑,一起思考,一起成长,体味着生活的酸甜苦辣。

从此,我爱上了阅读,阅读成为了我生活中的一大乐趣,成为了我生活中不可缺少的部分。阅读增强我的知识,启迪我的智慧,拓宽我的视野,磨炼我的意志。阅读使我的生活变得丰富多彩,使我觉得自己是那么的幸福快乐。

我阅读,我快乐!

[阅读使我快乐作文

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篇1:快乐的暑假优秀作文

全文共 584 字

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署假刚开始时,我和哥哥、姐姐,以及阿姨、表妹在七月五日早上预备搭乘十点四分的高铁,所以前一晚我们就直接去住阿姨的家,早上才方便搭到高铁,只需要一时三十分就可以到了,到了地方是十一时三十分,舅公、舅婆来接我们,回到他们深圳的家。

当日下午就去海水浴场玩,海里头的水竟然是咸的呢〈听说是含“镁”的原故〉!上面还有游乐设施,水超冰的,不过还好是夏天,不然就会冷死的;晚上我们全部再去逛爱河,夜景好漂亮呀!还看到八十五层楼的汉神百货大楼,好高哦!隔天另外又去了梦时代商场,里面有好多精巧的小商店,阿姨还带我们去一家很有名的冰淇淋店,在店内品尝那又甜又好吃的冰淇淋,超冰的哦!就这样闲逛了一整天,好累呀!

后来我们去英国领事馆,据说那曾是以前的监狱,现在改装小朋友玩的迷宫馆,哪儿旁边还有很多餐厅,景色十分美丽,尤其夜晚眺望深圳港船舰进出,更是美不胜收;再来我们还去了科工馆,那里好大,就算花一整天的时间都逛不完,阿姨还让我们亲生体验地震,从一级到类似七级的大地震,整个房间被震的一直摇晃,就连吊灯都一直摇来摇去的,好恐怖!我被吓坏了!如果这是真实世界里,不知道灾吮会变成什么样子呢!

我去深圳这五天,真的好快乐喔!因为这是我第一次出远门,加上舅公、舅婆又好亲切,竟使我起了有些不想回家的念头呢!所以我十分珍惜、回味这趟旅程,希望以后还可以去深圳玩,并将他列为我目前最难忘的经验首选。

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篇2:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 842 字

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狄更斯曾说道;一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。一个健全的的心态,快乐自然是必不可少的。 Dickens once said; a sound mentality is more powerful than one hundred wisdom.A sound mentality, happiness is naturally essential.

“好之者,不如乐之者。”以快乐之心学习,那么学习就不再是心里的负担,不再是一种累赘,而是一种快乐。也许,你会说,学习上哪会有什么快乐可言?学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你绞尽脑汁,总算解出一道难题的时候,当你掌握了一些新知识的时候,难道你不快乐吗?那种快乐可真是“尽在不言中”呀!

我在作文上的进步可以说是我最大的快乐。一二年级的时候,一遇到写作文,我就觉得脑袋发胀,好像中了炸弹,后来经过周老师精心指导,加上我平时看书时不断地积累词句

,我现在写作文时会感到有说不完的话、写不完的事,心里有说不出的高兴,越写越带劲。有时仿佛身临其境,变成了一种美的享受。既然学习可以获得快乐,我们为什么不可以快乐学习呢?

在我的生活里每天都充满了快乐。清晨,我在“叮呤呤”的闹钟声中醒来,新的一天又开始了。我像往常一样,穿上衣服,洗漱完毕,背上书包高高兴兴准备上学的时候,我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱:“过马路要注意安全!刚吃完饭,别跑!”迎着晨风来到校园,走进班级,和大家一起大声地读书,看着老师和蔼的目光,我有说不出的兴奋。课间休息时,同学们像小鸟一样“飞”出教室,我们抛开紧张的心情,迈着充满活力的脚步来到操场上尽情地玩耍。说笑声,欢叫声响成一片,人人充满了快乐。

我的课外生活也很快乐,我喜欢吹小号。每当我支起谱架,翻开练习曲吹奏的时候,整个身心仿佛沉浸在美妙的乐曲当中。虽然我现在还没有考级,我相信,只要不断的努力,成功一定会属于我的。

只要你认真的去投入,去体味学习的真谛,你的生活就会充满七彩阳光。来吧!让我们快乐的学习,快乐的生活!

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篇3:我阅读我快乐优秀作文

全文共 858 字

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每当我走过书店,情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。记有一次,爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服,突然看见了新华书店,我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间,害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。

还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁,而我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事,才恋恋不舍地放下书。

爸爸说:“你看看你,快看疯了吧,真是名副其实的书痴!”可我却没反应过来 ,津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气:“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。

我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!

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篇4:快乐的中秋节记叙文作文

全文共 891 字

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“圆魄上寒空,皆言四海同”,十五的圆月像一只雪球——中秋节。在这一天里我总会发现那一轮满月发出淡淡的光芒,牢牢的挂在乌黑的天空上,以往沉甸甸的云朵也躲在一旁,让人不禁触景生情——又是家家户户团圆的一天,家家户户在家里吃着月饼,一些爱玩的小孩会叫着家长带着他们放孔明灯。天空上的孔明灯闪闪发光,漂流不定,它们承载着我们的梦想,寻找新的路途。

中秋节这一晚,外面人山人海,热闹非凡。看!大家有说有笑的,有的人在尽兴的欢唱;有些人带着自己心爱的乐器在下面弹奏;有的人在散步;有的人在跳舞……他们身边都有自己的家人陪伴,构成了一副幸福快乐的盛世图,让人看的心里美滋滋的。同时看看自己身边的家人,我不禁紧紧握住他们的手。

过了一会,月亮像一个娇羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面慢慢升了起来,如果能仔细观看,你能发现它的颜色是会发生变化的。有时候金黄的圆月像一个香碰碰的烧饼,有时候月亮渐渐地升高,身穿白色的纱裙,静而安详,温柔而大方,她那银盘色的脸,透过柳梢,留下温柔的笑容,有时候圆月是橘色的,就像人们手里那的月饼……我成谜于美丽胡月色中,我的感情渐渐融入了进去。

我陶醉于月色之中,于是诗幸大发,心里默念了一些诗句——苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,李白的“举杯望明月,对影成三人”,张九林的“海上生明月,天涯共此时。”想到这些诗,我莫名有一丝的忧伤,因为古人在写这些诗的时候,还在外漂泊,不能与家人团圆,只能把自己对家的情感思念托付在诗中,也由此想到那时的战乱,国家的封建,老百姓们的痛苦,现在发现自己所处的祖国是多么的和平,人们安居乐业,看到一家人沉浸在幸福快乐之中时,我心里祝愿祖国更加的繁荣昌盛。

月亮的背影静静的倒映在河面上,波光粼粼,皎洁的月光倾洒在诗文岛上,我的周围被月光照得雪亮。月亮透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳黑影。婀娜多姿的柳树稀疏的倩影,别提有多美了。远远看去远处,巍巍东台山一轮满月倾泄而下,整个黑色森林笼罩在银色的世界中。

中秋节之夜是美丽的,是一家团团圆圆的,一家人走在一起,有说有笑,大家静静的欣赏圆月,遍地都是幸福的。

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篇5:快乐的暑假优秀作文800字

全文共 843 字

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等待着!等待着!期待着!期待着!暑假终于驾着他最喜爱的飞车来了,在这个暑假中我想做的事:是在游泳池里当个游泳健将、开心的吹直笛当个音乐高手、热情的参加夏令营学习生活技能,还有还有,我最想做的事——当图书馆的小志愿者。

从小,我就喜爱阅读,每次拿起课外读物时,总读得津津有味,看得目不转睛,尤其暑假来临时到图书馆里看书,不但可以吹凉凉的冷气,帮我赶走酷热的暑气,还可以让我的想象力插上翅膀,随着故事的内容,驰骋在想象的天堂里,自由振翅翱翔。今年文化宫正热闹滚滚的在募集小志愿者,我从妈妈那边得知这个消息后,高兴得又叫又跳,吵着要报名。因为我终于有能力当一个助人为乐的小志愿者啦!更重要的是,我可以在我最喜欢的图书馆中当一个快乐的小志愿者。

在集训的过程中,我学到了如何分类书籍、如何判断书码……,也学到要怎么帮助幼小的同学找书、取书,帮忙把同学乱放的书归位,还要不时提醒喧哗吵闹的同学保持肃静并且尊重别人。忙了一天,虽然我觉得身体很疲倦,但内心却很充实,心底更开满了欢喜且骄傲的小花朵!

开工啰!这是令我屏息以待的日子,一早我就到了文化宫儿童室报到,穿上小志愿者的工作服,我更显得神采奕奕,柜台阿姨先让我整理推车上的书籍,再分配责任区给我,我先利用书背上的贴纸颜色来分类,再按照书的大小、高矮、胖瘦来排列,没多久的功夫,书本就被我整理得井然有序啦!阿姨摸摸我的头还赞美我做事有效率呢!

接着,阿姨又带我到电脑学习查询书本的柜位在哪里?我输入书名、抄好书码,带着要借书的小读者去找书,先得找到柜位,然后一排一排慢慢的找,嘿嘿!终于顺利的找到书了,我郑重的把书交给那个可爱的妹妹,心里得意极了,我又达成一项任务了。

自从当了图书馆小志愿者后,我变得更懂得自我管理、照顾小朋友、如何事半功倍的做好自己份内的事,并做个负责任的小孩。今年暑假,我开心的做了一个文化宫的小志愿者,而且,我是这个图书馆最快乐且年纪最小的小志愿者,所以,这个暑假我做了一件我梦寐以求的事,这件事也成了今年暑假中最让我值得骄傲的事。

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篇6:以劳动最快乐优秀作文小学生

全文共 898 字

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俗话说:“五一劳动节”劳动才光荣,今天,我就的尝试一下劳动的滋味,劳动的快乐。 As the saying goes: "May 1st Labor Day" labor is glorious. Today, I will try the taste of labor and the joy of labor.

我来到西门菜场卖豆制品的地方,那里面积不大,但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上,絮絮叨叨费了好多口舌,才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝----扩音机,因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大,呵呵!掏出!

开始经营了,我对着扩音机大叫道:“豆腐一块钱4个!”我这么一叫,其他摊主都用诧异的眼光盯着我,让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位,所以人流量比较多,让我忙的不可开交,以位拿着一张单子的叔叔走了进来,他先探着身子,伸长脖子,昂着脑袋,看了好半天才来到我的面前,我听到他的喃喃自语。

这么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思议,然后他拿起一摞白干左看看,右看看,过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤?”“3块。”我很爽快,他似乎很惊讶的样子说:“这么贵便宜点儿。”他不会看我小,想蒙我吧,不行,就3块,一分也不可以少,我有些生气。来20斤,没听错吧!我吓了一跳:“20斤,这么多。难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次。

然后在电子称上称了一下,按上6、0两个键。告诉你,因为阿姨在营业时,我老是看着,所以才这么熟练的哦!我把白干一一装起来,叔叔问:“多少钱?”我拿起计算机,用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元,给了我。我接过钱的时候还在想:真是太棒了!我胡佳文真厉害,不愧是“领头人”。

做完一笔生意,别说我还真有些快了。我不但赚到了钱,而且还在劳动中获得了快乐。

又来一波人,让我手忙脚乱,一会儿要这个,一会儿要那个,真令人累埃有时热了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因为我快乐。

一下午就这样过去了,虽然感觉很累,但是我很开心,也感到五一不同的快乐,更让我受益匪浅,明白“劳动才快乐”!

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篇7:我很快乐作文600字

全文共 558 字

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“嘿,老哥。去不去我家?我下星期过生日。”旁边的同学一听到这句话,立刻围了上去。我支支唔唔地说我有事,不能去。他黯然了,我可以看出他眼里深深的遗憾。

其实我也是迫不得已的,我从小就被父母锁在家里,逼着我练琴。我每天就只能看着那小小的窗户,看着外面小朋友在无忧的嬉戏。我却只能在琴房里重复着机械的运动。我想出去玩。

这天,练琴练到累了,就到院子里转转。看到海棠花开得正灿烂,就忍不住搬了一盆到我的琴房去。正当我看花看得入迷时,门外传来一阵阵的脚步声,我赶紧坐在琴前,又开始练了起来。

当我的母亲第二次到来时,手里多了一碗汤。那可是我最爱喝的汤啊,但我喝起来却没有什么味道。这时,母亲看到桌子上的海棠,花快要枯萎了。于是母亲对我说:“海棠缺少阳光可是要枯萎的。”我小声嘀咕了一句:“房间里的人还不是一样。”这句话被母亲听到了,不过没说什么,就出去了。

第二天,母亲一边在院子里浇花,一边对我说:“下个星期是你同学的生日,去庆祝一下吧!”我觉得奇怪,就又嘀咕了一句:“阳光真是说来就来。”我装着非常冷静的表情离开了,心里却兴奋的狂呼:我终于可以出去玩了。

朋友生日那天,我去了,他很开心,问我是怎样出来的。我对他眨了眨眼,没说什么。当我和朋友玩的正开心时,母亲也在家中喝茶。她在想:孩子也是一朵花,需要的是阳光的照耀。今天天气真好。

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篇8:快乐阅读,放飞梦想作文900字

全文共 927 字

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阅读是既能增长课外知识,又能给人带来快乐。利用课余时间,我阅读了好多本书。在其中,在我读过的这么多书中令我印象最深刻的书还是《夏洛的网》。这本书里面的“胜利时刻”和“最后一天”令我非常感动。

“胜利时刻”是夏洛用自己的一生挽救了小猪威尔伯的生命。威尔伯很高兴,因为它可以一直生活在这充满快乐的仓谷里,而夏洛的生命却走到了尽头。从中我感受到,夏洛这一生的用心良苦。在这之前,夏洛答应了威尔伯要救它,如果是别人,可能就不会像夏洛这么耐心的想办法了,可能只是想个大概吧。在夏洛快走之前,它并没有告诉威尔伯,那是因为它怕告诉威尔伯以后,威尔伯会害怕而且它也会舍不得,所以夏洛坚持不告诉威尔伯。

“最后一天”这一段说的是,夏洛就要走了,一想到这里,我鼻子就发酸。在夏洛走之前并没有人陪着它,它多么可怜啊!不过它前一天在威尔伯要离开集市时,它已经把事情告诉了威尔伯,尽管威尔伯舍不得,也受不了这样的打击。但是,它坚持了,它听了夏洛的话,回到了那个温暖、舒适、热闹的仓谷,因为只有这样它才不会让夏洛担心,才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走,到另一个美好的世界。

威尔伯遵守了它与夏洛之间的约定,那就是等夏洛的儿女出生。

威尔伯与夏洛的友谊是其它任何动物甚至是夏洛的儿女都无法替代的。

当我读完这篇文章时,我感觉我好像进入到了书里面的情节,仿佛我都看到了。

这威尔伯与夏洛的友谊就好像我和我组长的友谊一样,谁都无法代替。从中我感受和体验到了友谊的珍贵和重要。

《夏洛的网》是我读过的所有的书中令我印象最深刻的,也是最感人的。

在这两篇文章当中,我读出了夏洛能严格遵守它说过的话,因为它对威尔伯说过:“我救你”。所以无论有多大困难,它都要去救威尔伯。事实上,它做到了,它用自己的生命救了威尔伯。它这种精神和品质值得我们去学习,既然说能做到就一定要做到。

我还体会到我们人活的这一辈子,就要像夏洛一样,不管生命是长还是短,一定要快乐,一定要有意义,一定要精彩。我们要让自己的一生精彩、快乐才可以。快乐不是瞎玩儿、瞎忙活就叫快乐,而是多看看书,看看书中的世界是什么样的、多出去走走,多看看外面的世界。别让你这一生白活了就可以。

我也希望你也利用课余时间看一看《夏洛的网》,看一看里面的精彩内容吧。

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篇9:我阅读我快乐作文600字

全文共 609 字

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风轻轻拂过,带走伤与痛,却卷起我记忆的书页。微微一笑,回想那段幽幽书香陪伴的经历。

刚进入小学,一本本精美的绘本,映入我的眼帘。《安徒生童话》中一个生动有趣的故事使我遐想连篇;《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父亲让我学会了乐观、坚强;《小猪唏哩呼噜》成为我勇气和友爱的来源……哦!阅读中收获真理。

长大了,幼稚的绘本并不能满足我的需要。名著便悄然无声地走入我的心房。《老人与海》告诉我成功与否也许并不重要,只要有不变的信念,失败也何尝不是胜利;每每读起梁山好汉的名字,心中便不由得荡气回肠,在《水浒传》中我与宋江同乐,与林冲同悲,为好汉大败奸臣而喜,为其悲惨结局而哀。学习之余,品读过“音乐煮出的文字”便觉得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!阅读让我思想得以升华。

古代诗歌亦能给予我快乐。“此地别燕丹,壮士发冲冠。”一个模糊的身影闪过,手中的利剑未沾上血迹,自己便永远倒下了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”亡国之君的悲伤又有谁能体会?无望地活着不如一死。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”痛饮美酒,无人赏识又如何?李白之豪放又有谁能匹敌。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”南宋的无能,被他看尽,一支尖毫毛笔,换下尖刀利刃,报国无门,亦能如何?痛心疾首,只得“把栏杆拍拍遍。”哦!阅读中亦有情怀。

恋书,若书是树,我愿成为它的一片树叶;爱书,若书是海,我愿成为鱼儿吮吸知识。阅读照耀人生,乐亦在其中。

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篇10:我阅读,我快乐

全文共 828 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”想必大家都听过这句话吧,读书给人带来的益处是不可估量的。我就是一位书迷。

我对书的热爱简直可以用“狂热”来形容。记得有一次,我正在捧读《三剑客》,那小说以它紧张的情节、生动地描写“征服”了我。我沉浸在读书的快乐中。

当我看到主人公与敌人殊死搏斗的情节时,那一幕仿佛就在眼前上演:刀光剑影来回闪烁,不时有金属碰撞而传出的清脆声响。主人公与他的同伴们手持长剑,冲进那激烈的战斗中。如此激烈的场面,不禁令我为主人公捏了一把汗。继续读下去:“擒贼先擒王”,主人公挥舞着长剑,径直朝敌人首领刺去,那人两样镇定地接下主人公全力的一击,与主人公战成一团。随着每一次的交锋,还有那不断的“咯噔”声响,连现实中的我都为之震撼,不顾身上已冒出的冷汗,狼吞虎咽地看下去:主人公一个虎跃,剑如流星般刺向敌人。那人一惊,被剑迫得连退几步。还没待他站稳身子,又是一剑迎面而来。主人公如一只下山猛虎,越战越勇,最后一剑正中人心,结束了敌人的生命……此时的我早已是大汗淋漓,一场酣战,既饱眼福,同时也滋润着我的灵魂,不由得想大喊一声:“太爽了!”

书对于我来说,便是快乐的源泉,书里的每一个字,都是一个鲜活的形象在我眼前跳跃,何况书中还包含着丰富的人生哲理呢!每当遇到经典的语句段落,我都会迫不及待地拿出摘抄本细心地摘录下来。闲暇时分,再拿出来细细品味其中的奥秘,那种浸入心灵深处的舒畅之感,是其他任何东西都无法比拟的。

而这快乐的源泉,在我这里还是永不枯竭的:逢人见面,互相换书,手捧精美的书籍,是一种快乐;回家挑灯夜读,睡意全无,这是一种快乐;身心不悦时,瞟一眼书上那些如同精灵的文字,翻转跳动间,烦恼便会自动消散,直至无影无踪。当然,最快乐的还是要数那大段的闲暇时里,那“偷得浮生半日闲”的日子里,在那种心静如水的状态下,书中的人物、哲理浸润着身心,自有着无限的乐趣。

沐浴在书香中,遨游在书海里,感受着智慧与快乐,吞咽着灵魂的补品,其乐无穷!我在读书中享受着快乐!

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篇11:快乐的国庆节作文

全文共 664 字

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下了车,我四下张望,啊!这是一块山青水秀的地方,四周群山环抱,层恋叠翠,松柏葱茏,气象万千。我们向的故居走去,那里的人真的多啊!可谓是人山人海,参观的队伍,从故居排到最底下。很多人,都因为队伍太长,只能在故居前留个影。终天轮到我们了,我怀着对伟大领袖的无限热爱,踏入了主度也曾经踏过的门槛。

首先参观堂屋,堂屋的东边13间小青瓦房是的故居,西边4间茅草屋为邻居,堂屋为两家共用房。紧靠堂屋的东侧是厨房,屋内有口大锅灶,还摆放着放着主席家人早年用过的水桶等生活用具。穿过厨房是横屋,这里通常是吃饭的地方,摆入着一张旧式的方桌和凳子,据介绍,主席在韶山开展农运时,在这间小屋里开过会,并写了《湖南农民运动与考察报告》。

再过横屋,依次是父母亲和他自己的卧室,主席卧室墙上挂着一幅他与母亲文氏及弟弟毛,毛泽覃的合影,室内有一张主席早年睡过的木床,我在住过的房间久久停伫,仿佛看到了的身影,我感到离是那样的近,那样的近。。。。。。

随着人流,我们走出了故居,向铜像广场走去,一路上,我看见有着许多高大的松树,其中有不少都是百年老树,而且大都长得青翠挺拨。我想,大概它们是集大地之精华,才长得如此茂盛吧!正想着来到了铜像前,我看到,那高大威严的身躯正严肃的注视着广场上的人们,我立刻产生了一种敬畏之感,我们向着的像深深的三鞠躬。

我们还参观了纪念园,毛氏宗祠,还有滴水洞,这里的一切都让我留下了深刻的印象。

韶山是一个革命圣地,我十分的喜欢,好想多待一会儿。可是,天色已晚,我只好依依不舍的坐车离开了这里,告别了的家乡,真希望下次还有机会重游韶山。

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篇12:成长使我快乐高中

全文共 743 字

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成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙,我在慢慢成长中感受快乐

我喜欢看一本本散发着油墨香味的书,坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节,品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动,只想去帮助他们。回到家里,我喜欢和家人分享自己读过的书,他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指,那一刻的我别提有多开心了。在阅读中,我学会了换位思考,诚信待人,学会了分享。

我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看,耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水,有时在排练过程中遇到不顺心的时候,我总会掉下眼泪。可每当此时,在一旁的老师总会低声鼓励我:“墨痕,不要哭来再来一次,只要你注意朗读的节奏,声音再大那么一点点,你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完,感受到老师的辛勤付出,我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧,那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时,我都会得到同学和老师的点赞,然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。

我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞,看蓝天白云……累了,我们一起分享着自己快乐的事情。

现在我已是小学六年级的学生啦,我是如此喜欢小学的生活,上课,下课,放学……每天的生活丰富多彩,收获的却是无尽的乐。:习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上,参加东城街道讲故事比赛,连续两年获得小组一等奖,参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时,我的心里都乐开了花。

我成长,我快乐,现在回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在跳着,于是提笔写下了成长中的无限快乐。

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篇13:阅读的快乐作文600字

全文共 570 字

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世上快乐的事情有很多,比如玩游戏使人心情愉悦、去户外活动一下使人身心放松,但使我最快乐的,莫过于阅读了。

四年级时,记得迷上了一本书叫做《哈利波特》,相信很多人都知道,我瞬间迷上了这本书,从打开书本的那一刻把我瞬间拉到了魔法世界,好像身临其境一样。在哈利举起火焰杯的那一刻,我内心在欢呼;在哈利失去小天狼星的时候,我为他感到悲伤;在邓布利多被斯内普教授杀死时,我感到愤怒与不甘;在真相大白后,我又对斯内普教授感到悲伤……

这是我爱阅读的起点,这套书让我第一次爱上了阅读,也使我第一次感到了阅读的快乐。

记得我大一些时还读过沈石溪的动物小说《狼王梦》,书中的紫岚即使女儿背叛了她,也依然为了救自己孙子而装死,与金雕搏斗,最后同归于尽。她让我明白了万物都存在母爱,母爱的伟大是至高无上的。

《再被狐狸骗一次》中让我明白动物是有感情的,看到父亲为救自己的孩子甚至自残的场景,让我心生佩服和震撼。

《班羚飞渡》中我明白动物也有牺牲精神,老班羚用自己的生命换取年轻班羚的生命,让我深受感动。

动物小说让我明白动物是有情感的,人与动物的区别没有我们想象的那么大,它们有社会,有爱,有情感。其实,动物也一样,有情感。

这使我走在街上,每只动物我都会像看待人类朋友一样去看待它们,因为读书使我获得了很多的知识,也提高了我的见识……

读书使我快乐,我要在读书中一直成长下去。

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篇14:快乐阅读健康成长

全文共 1464 字

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“妈妈,妈妈,时间到了,我们该读书了!”晚上八点一到,我就把妈妈从客厅拉到了房间。“我们今天读什么呢?”妈妈问。我想了想,说:“就读《亲亲我的妈妈》吧!”……这样的一幕每天都会在我家出现。现在书已经成为我生活中不可缺少的一部分,啊,读书真是一件快乐的事情!

在小学一年级的时候,我曾经读过一本叫《石头汤》的书,说的是阿福、阿禄和阿寿这三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。和尚们用煮石头汤的方法,让村民们不自觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。故事虽然很简单,可它却引起了我的思考:石头汤的美味是从哪里来的?毫无疑问,来自村民们的胡萝卜、洋葱、蘑菇……如果仅有和尚们的三块石头,是怎么也煮不出那么香醇的汤的!只有学会付出,才可能使我们得到更多的东西。

其实这样的例子在我们的生活中比比皆是。记得有一天,我在教室里写着老师布置的家庭作业,不经意地抬起头来,发现我的同桌没有动笔,还在东张西望着,怎么回事?为什么他拿着笔不写作业呢?我仔细一看,原来是他的钢笔没有水了,我急忙把我另外的一支钢笔递给了他,他看了我一眼,开心地笑了。过了几天,我忘记带字典,同桌看见我没精打采的样子,连忙问我怎么了,我说:“我忘记带字典了,怎么办呀?”他把他的字典往我这边挪了挪,说:“我们一起看吧!”这不是正如“石头汤”一样吗?当别人有困难时我帮助了他们,而当我有了困难时,他们也主动伸出了双手来帮助我。和我的付出相比,我得到的更多!

歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确,在书中,我不仅学到要主动付出,还知道了不能为小事斤斤计较,要学会谦让,学会原谅别人,这是每个人应有的美德……而且也正因为有了书,我才发现世界上有那么多动人的故事,我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为长袜子皮皮的淘气而会心一笑,为白雪公主逃脱恶人的诡计而高兴……

书给我以知识和力量,在快乐的阅读中我正快乐地成长着。同学们,你是不是也在快乐阅读呢?就让我们一起来分享阅读的快乐吧!

第三篇:快乐阅读健康成长

很多人认为阅读也就是大声地读书,可是阅读真的只有这些吗?不,不是的,阅读不只是这些。那阅读还有什么呢?让我来和你分享一下吧。

小时候,我是在外婆家里度过的,从小我就从外婆的摇篮曲中阅读出外婆对我的疼爱,对我的照顾是多么的无微不至。到了识字的年龄时,我就开始从电视节目,新闻里,报纸上读懂了为人处事的道理,感受到了喜,怒,哀,乐。当我从新闻中读到,看到不幸的事我会读到什么叫哀,什么叫怨:当我从新闻中读到,看到有什么好事,,我就会读到什么叫喜,什么叫乐。到了上学的年龄,我就从课本中阅读到了美妙的文字,阅读到了学习的好处,让我从此爱上了学习。当我读到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。阅读到科学的有趣,奇妙,还可以在生活上遇到难题时用科学来解决,“读”懂了科学的用处和奇妙。

阅读使我知道旧社会的悲惨,使我懂得了更多人生存在的价值,从而更加珍惜现在幸福的生活!

阅读给了我知识,阅读给了我乐趣,阅读更给了我力量。 阅读让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?阅读让我知道了怎么为人处事?阅读给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

因此,阅读是一种快乐,是一种最美好的享受!

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篇15:阅读让我快乐

全文共 658 字

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斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜晚,一卷书,一轮皓月,便有了一份收获,一份沉甸甸的快乐

幼时的我喜爱童话,我最喜爱丑小鸭,喜欢和他一起探访七个小矮人的家,还受到了白雪公主的款待;还曾去过睡美人的城堡,看见了王子和公主的幸福生活;就连人来人往的大街上,还有人给卖火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。

后来呀,别了童话,我在三国中流连。我曾三读刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义。而那位神机妙算的军师也让我折服,看他舌战群儒是何等潇洒,七擒孟获,又是何等的智慧。还有那赤面的美髯公呢,他斩颜良,诛文丑的威壮,过五关斩六将的忠义又怎能不让人拍案叫绝!三国的世界,大江东去的气概,流连其间,快乐颇多。

长大后我徜徉于诗词之间。透过茫茫烟云,他手提酒壶,独自走在洒满月光的小径上。是啊,一把剑,一壶酒,一轮弯月,一路征舞,舞出的是大唐的剑胆,饮出的是唐代诗坛的谪仙。沧海一声笑,散发弄扁舟!不为功名,他高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”如此风流,如此潇洒。还有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪迈,辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志,都让我沉醉。而与名人相伴的快乐,又怎么道得尽呢?

一本本文化典籍,一句句警世名言,共同构成了书的海洋。畅游其间,又有几许欢乐,几许收获!

阅读的快乐难言矣,就好像一个风尘仆仆的归人接受家的洗礼;又宛如一首深夜的歌,让人摒弃了烦恼,留下了宁静。

阅读的快乐无穷矣,唯一能做的就是捧一本书,在快乐中继续品味徐志摩的爱,徐志摩的康桥!

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篇16:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 349 字

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盼望着一年一度的中秋节来临了,我的心里充满愉快。

吃过晚饭,妈妈说:“今天的夜晚那么美丽,那么美好,我们去赏月吧。”我说:“好呀!”中秋之夜,月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。

这时,我吃着月饼,我说:“妈妈给我讲嫦娥的故事吧!”妈妈讲了嫦娥的故事,听完故事后,我很感动。

来到广场,我看见小朋友在玩灯笼。我说:“妈妈给我买个灯笼吧!”妈妈答应了。我点着了灯笼,火光时而亮,时而闪烁,我像萤火虫一边走,一边唱着《小星星》。我很开心,很好玩。

这个中秋,我不仅吃到月饼,还同时玩了灯笼。这个中秋节我过得很快乐,我很喜欢中秋节。

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篇17:快乐的童年生活满分

全文共 928 字

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童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌每个人都有自己的童年趣事,我当然也不例外,现在想起来还是会忍不住“扑哧”一声笑出来。 The dream of childhood is a colorful dream; the song of childhood, everyone who is a joyful song has their own childhood fun. Of course, I am no exception. Now I think of it.I still cant help but laugh out.

小时候,妈妈经常看宫廷戏,也偶尔瞄上一两眼。瞧,那里面的娘娘是一个比一个美,头戴闪闪金冠,身穿五彩长绸,略施粉黛,美若天仙。一颗羡慕的种子逐渐在心中生根发芽。于是,在一个晚上,我决定趁妈妈看电视时也扮一扮“娘娘”。

我偷偷摸摸地来到梳妆台前,不管三七二十一把家里的头饰全倒出来,精挑细选之后拿出一个粉夹子当头饰,将魔术贴贴在头上,再把妈妈绣十字绣的丝线一股脑按下去,头发装扮完毕,照照镜子,呵!不错,我很满意。

人靠衣装,我还缺件美丽的长袖衣。我把妈妈的大衣一套,袖子好长呀!不过大衣太笨重了,简直像个北方小妞,不像娘娘,out!再穿穿爸爸的衬衫,嗯,是轻便了许多,可是太丑了,out!选件衣服怎么这么难啊!我翻箱倒柜也没找到一件合适的衣服。正当我垂头丧气的时候,柜角的防晒衣映入我眼帘,穿防晒衣,轻如鹅毛,袖子又长,颜色粉嫩,图案又漂亮,就它了。

一切准备就绪,我又来到镜子前,总觉得少了些什么。左照右照上照下照,突然眼前一亮,有了!人家娘娘都是穿着好高好高的鞋子,我却穿着平底拖鞋。我连蹦带跳地拿走妈妈的高跟鞋,一心期待着大功告成。穿上高跟鞋,看看镜子里的自己,心里乐滋滋的。

我小心翼翼地走到客厅,摆出一个pose,兴高采烈地对妈妈说:“你看本娘娘美吗?”妈妈一看,苦笑不得,差点儿没晕过去。“你这叫娘娘啊!”过了一会,妈妈没好气地说,“我看跟射雕的傻姑没什么两样。”哼!见得不到赞美,我把小嘴一撅,生闷气去了。这就是我的童年趣事,现在想起来还是忍俊不禁呢!童年的我虽有点傻里傻气,但童年,却是一段最有趣最快乐的时光。

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篇18:快乐的端午节作文700字

全文共 694 字

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我已经好几年没在家乡过端午节,现在的我犹记得几年前全家一起过端午的情景。

那天我们都起了个清早,为什么呢?因为我们要去在在粽叶。早晨的粽叶是最新鲜的,翠绿的叶子上不是划过小水珠,显得它更加的生机勃勃。我们只挑大的摘。我年纪较小,眼睛尖,这样我和奶奶就成了一对好搭档。我一看到大的就告诉奶奶,奶奶就去摘,一个早晨就这样温馨的过去了。

糯米、配料、粽叶、结绳,一切准备就绪,只差包了。我往常一般都是在旁边观看,玩耍,但这一次我要包。在家乡包粽子是一件很神圣的事,是不允许人打扰的。中午,大家都坐在庭院了,我也不例外。由于第一次包,所以奶奶手把手的教我。“首先要将棕叶卷起进来。”说时迟,那时快,我看都没看奶奶的示范,就拿起一片粽叶竖着卷了起来,卷完后,我还得意洋洋拿着去炫耀,结果大人们都哈哈大笑,我迷茫的看向奶奶,奶奶笑着说:“要卷成圆锥形,像花束一样。”说罢,便示范了一遍,我学的有模有样,下一步是放糯米,这一步简单,我三两下就完成了,放完糯米,就可以在配料,有红枣、肉、花生等,我喜欢甜,所以我选了蜜饯。最后一步是最难的也是最关键的。我选来一根绿色的结绳,按照奶奶的指导在它最突出的部位打绳,我是一个没耐心的人,半天没打好结,心一急,就打成一个很小很紧的小结,我十分满足。我做完了一个就没做了,围在大人们身边左看看,右看看。奶奶已经包了很久,于是,我便走到奶奶身后,为奶奶捶背,庭院中其他的小孩看见我这样,也纷纷的去帮忙了。

又是一个端午节,但却有不复以往的温馨快乐,到嘴的不再是自己辛勤包的甜美粽子,而是拿起超市里的速冻饺子。所以我希望在城市中的人啊,放手中的事情,一起体验过节团圆的喜悦。

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篇19:教师节快乐话题作文

全文共 362 字

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9月10号,是一个特殊的日子,这个日子就是教师节,这天清晨,小丽早早地来到学校,她今天心情格外好,手里拿着几朵鲜花,想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!

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篇20:我阅读我快乐优秀作文

全文共 728 字

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书,一直以来都被人们视为写作文的好帮手。

书,它像一位好朋友,是心灵深处的一片绿荫;它像一位不开口的老师,无声地教导着我们;它像一层层的阶梯,让我们一步步走向成功;它还像屹立在时间中汪洋大海的一盏灯,指引着我们方向。我喜欢读书。当我烦闷时,书会让我开心、快乐;当我遇到难题时,它会一次次地帮我解答;当我寂寞时,它会像我的好朋友一样,陪伴着我……现在,它已经成为了我生活中必不可缺一样东西。

“读一本好书,就像同许多高尚的人讲话。”歌德曾经这样说过,是啊,这句话说得的确没有错。我们一走进童话书,它会领我们去见见各种美丑的人:灰姑娘、小红帽、白雪公主…这些奇思妙想的故事可以让你回味无穷。走进历史书,它会带我们体现中国以前的悲惨事迹就:南京大屠杀、英军烧毁圆明园、九·一八事件…这会让你悲愤、让你悲伤。走进科学书,它会让我们见证祖国越来越强大,科学越来越发达,在北京举行的奥运会、成功发射太空的“嫦娥一号”……这已经足以让你欣慰!让中国人民自豪!

自从爸爸妈妈发现我爱看书了以后,每次去商场他们都会给我买书,我可乐坏了,以后,我无论是上课、下课、上学、放学都在看书,记得一次上数学课,我把书放在抽屉,偷偷地看,结果,被数学老师发现了,他阴沉着脸把我叫到办公室,劈头盖脸地骂了一顿,最后,他语重心长地对我说:“看书虽然好,可是,也要分时间呀!”我惭愧地点了点头。就因为爱看书,我的作文常常在班里拿到名次。看到了老师赞许的目光,看到同学们羡慕的眼光,爸爸妈妈鼓励的笑容,使我更加欣慰。

我爱看书,是书让我们从一个无知不懂事的小孩,变成一个成长、逐渐长大的“小大人”,是书,让我们变得懂事、乖巧,是书,让我们变成有智慧的“天才”

所以,读好书吧,它是我们日常生活中的营养品。

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