六年级告别母校作文实用20篇
想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。以下是“六年级想象作文400字”,希望能够帮助的到您!
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3336作文
1000告别母校的
全文共 571 字
+ 加入清单一转眼,时间飞逝,我在母校里已经度过了六年的小学生活,即将踏入的是富有挑战性的初中生活。
最难忘怀的是校园里车棚附近的小竹林,那里曾经是我和小伙伴们的游乐场,记得二年级的时候,我们的教室都在一楼,我和小伙伴们一做完作业,便放下笔,跑出教室,来到那片随风舞动的竹林边玩猫捉老鼠的游戏,每次玩抓人的游戏时,我们总喜欢欺负郑诚,因为他长得胖跑不快,抓不住我们。游戏一开始,我们便都喜欢躲进那片清幽的竹林里,因为这个竹林有一条非常隐蔽的小道可以进入竹林,一旦进入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以从里面的另一个窗口看到全局的动向,如果有人来了便可以从另一个出口逃跑,你瞧,郑诚正在那烈日炎炎的太阳底下四处找我们呢!这不一会儿,他就找我们找得满头大汗,气喘吁吁,一副上气不接下气的样子,活像一个刚走过楼梯的八十多岁的老太公。这片竹林不仅可以用于躲猫玩,还可以避暑。我和小伙伴们经常拿着作业本来到这里写作业。在这里我们度过了一个个快乐的中午。
即将离开母校,我对母校的一草一木都是那样的留恋,那宽广的操场留下了我们拼搏的身影;那绿草如茵的草地记载了我们成长的足迹;那宽敞明亮的教室回荡着我们琅琅的书声;那一页页的同学录写下了我们纯洁无瑕的友谊。
别了我的母校,母校的老师曾经是我的启蒙灯,同班的同学是我学习的动力。老师,同学,母校,我永远不会将你们忘怀!
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篇1:六年级表扬作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单今天,妈妈包饺子,需要一些蒜,因为她实在忙不过来,便把这项重大的任务交给了我。
可是,我根本就不会剥蒜呀!心里一万个很不情愿,因为我最讨厌蒜的那种辣味了,常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦,尤其最近徐州贾汪来回跑,话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。
哎,剥就剥呗,把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜,先把蒜瓣一个个掰开,然后拿起一瓣,试图把皮硬抠下来的。第一层皮硬还好剥,第二层皮就没那么容易了,蒜头开始抠,仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥,细尾巴尖都没“拽”掉,又手足无措了!竟然敢跟我作对,看我怎么惩治你们,一不做二不休,于是我就连蒜肉一起抠起来,结果蒜的那种辣味窜到了我的手上,满手火辣辣的感觉。
我连忙把手放到凉水里冰冰,就像辣椒钻到肉里一样,又热又辣。哎呀,这可怎么办,还有好多蒜要剥呢,这样下去什么时候能剥完呀!这时传来妈妈的叫声:“蒜剥完了吗?”我愤怒地回应:“太难剥了,我不剥了!”我气得一把把手中的这颗蒜扔了,再瞅瞅妈妈那忙碌的身影,我不忍心。
怎么办?此刻,电视机的声音响了起来,啊!对呀,曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的,试试呗!瞧:我找了个带盖子的塑料碗,把蒜放里面,盖上盖子,使劲地摇呀摇,过会儿,打开一看,呀,蒜上的皮差不多都掉了,我用手一撮,皮全掉了,马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招,展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明,把我搂在怀里,好温暖好贴心!妈妈的表扬就是我最大的动力。
自此以后,我再也不怕剥蒜了,同样在困难面前只要自己努力想办法去克服,没有什么解决不了的。
篇2:初中告别作文600字
全文共 1221 字
+ 加入清单我们每天都在告别,告别春天的烂漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己,天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的告别是难舍的。挥手轻歌,扬帆远航,是我的告别,一转身,是新生。
告别低迷
“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。”回首昔日,我带着一身不见人世的自卑,在二年级转学了,去了更好的小学。迎接我的是未知,是看不清的朦胧,这份缥缈的朦胧却加深了我的怯弱。很快,三年过去了,因为我的怯弱,使未能结识好友的我更加低迷,在我眼前的,是一片茫然。有幸,已为人母的周老师发现了我的颓丧。和善的周老师借着放学后给我讲作文的契机,将鼓励的话化作春雨,细细地滋润着我:“你听,树上鸟儿的叫声多悦耳啊,你的同学一定很期待做你的朋友。”我怯怯地望向同学,感受到的是一束束友善的目光;“你看,窗外的夕阳多红火啊,数学老师也期待着更自信的你。”懵懂的我瞄向严厉的数学老师,没有臆想中的古井不惊,只有鼓励的微笑。再看看周老师,那一抹和蔼的笑容,轻轻地推开了我一直紧闭的心扉。
那时,周老师就像一轮明月,在黑暗中为我指引前方,迎来了自信,告别了低迷。
告别忧愁
“三五夜中新月色,两千里外故人心”是漫漫的忧愁;“不知乘月几人归,落月摇情满江树。”是淡淡的忧愁;“万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。”是浓浓的忧愁。小学的告别就像两条“不可知其源”的直线,激烈的碰撞后,摩擦出炽烈的火花,“啪!”的一声就分道扬镳了。本以为眨眼间的寒假却也变得一片朦胧,被疫情笼上了一层挥不清,也望不清的迷雾。还幻想着那间留下过我们共同回忆的教室,共同学习过的黑板,共同奋笔疾书过的试卷……无力地倚在窗边,遥望着天水一线,看着夕阳一点点下沉,心中的愁绪就像风筝的线,“啪!”的一声断了……难道告别就印证了古人“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,万事古难全”的不变真理?忽然,就在夕阳即将沉寂的那一刹那,太阳爆发出耀眼的光芒,将天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟,将我的愁绪驱散,只留下美好的记忆……
看来连太阳都不认为告别是忧愁,那我就更没资格认为告别是忧愁的,就让我告别忧愁
告别童年
童年是一首歌,被一代代人不断地传唱;童年是一朵花,最后一片花瓣落下就是结束;童年是悠长的回忆,被小心翼翼地深深地埋在心底。童年终将过去,终要告别童年
想起那时多天真,但时间一去不复返,已是青年,当别童年。
我要告别那无忧无虑的时代,去迎接生活有挑战;我要告别怯弱,去创造新的生活;我还要告别粗心、告别骄傲、告别浮躁,我要告别的有太多太多。
告别,是因为美丽的花朵已经凋谢;告别,是因为墨绿的枝叶已经枯黄;告别,是因为剩下的果实已经不多了。明天,我是枝叶上的骨朵,闪耀着独特的色泽……
告别不是遗忘,是转身。告别不是结束,是开始……
篇3:告别作文800字初中
全文共 933 字
+ 加入清单人们说,告别不是遗忘,而是转身,告别也不是放弃,而是开始。
我刚听到这句话的时候,是不屑的。我不喜欢告别,不论是深思熟虑为离别人举办的欢送会,亦或是送到车站门前的默默流泪,还是只留下一封信的不辞而别。在我看来,告别总归是伤感的,是一个人从另一个人的世界中渐行渐远,甚至永不相见。所以,再多对告别的修饰,都是为了掩盖自己内心伤感的说辞。
可是,生而为人,又如何不面对告别呢?小时候的我不懂事,不愿意面临这样的时候,无论是亲人远行还是朋友告别,我总是极力推脱,然后将自己锁在房间,等到那些曾经在我世界里留下身影的人一个个离去,才愿意出来。妈妈说我执拗,错过了一生中一个个重要的时刻。可我不懂,只觉得能逃避就逃避,而且告别,本就是伤心的时刻,又谈何重要。妈妈听见我这话,总是摇摇头,说,等你长大就懂了。
渐渐长大,读的书多了,见过的事也多了。我开始发现,当别人对自己以前经历过的事和人侃侃而谈,带着一股缅怀气息。而我,在脑海中拼命搜寻记忆,却也只剩几抹早已模糊的影子了,我心里没由来的一慌,那些曾经于我而言以为是刻骨铭心的记忆随着时间的消逝渐渐淡忘,就好像是写在沙滩上的字,被大海的浪花冲刷后失去了痕迹。
为什么?我百思不得其解。一个朋友知道了我的困惑,轻笑出声,说道:“因为我们都会告别啊?”
“告别?”
“对呀,就是告别啊。在你看来,告别最是伤感的时候,可同时,告别也是最重要的时候啊。两个人就此分别,或许再见面一切也是物是人非,又或许永远不能再见。唯有这告别的时刻,既是你们过去情谊的结束,也是你们彼此未来的开始啊!”
我心间微微一动,所以,告别是开始吗?即使可能不会相见,便把最美好的记忆永远封存在这一刻了。
再看看古人有多少诗书古经是记载分别的。是那“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的鼓励,是那“故关衰草遍,离别正堪悲”的伤感,也是那“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍……短短告别二字,匆匆告别一刻,又蕴含了多少外人所不能知的情感呢?
告别,并不代表着曾经的那个人从自己世界消失,而是用另一种方式,存于我们的最深最深的记忆当中,我们会时常想念,时而缅怀,时而感慨,但不会遗忘。
所以告别后,拭去眼角泪水,转身挥手,从容离去,带着满身潇洒,踏着满地余晖,将曾经的美好封存于心。
篇4:六年级暑假作文500字素材
全文共 514 字
+ 加入清单有趣的暑假生活 这个暑假,我可谓收获多多。其中,最难忘的事就是我这个“旱鸭子”学会了游泳。
那是八月十三日的上午,我去游泳馆学游泳。一到游泳馆,我就看到了清澈见底的池水,嬉戏的人群,还有兴奋的小孩在水中打水仗。瞧!一个小孩一会儿潜入水中进行“水下偷袭”,一会又浮出水面进行“水波袭击”,真是可爱!
教练让我们下水,教我们动作。开始时,教练让我们拿着浮板在水中学习。几天后,教练便让我们去掉浮板,用手划水。开始,我的手脚总是配合不起来,看着同学们一个个去掉了浮板,我心中便有些自卑:他们能学会,而我却不行。为此,妈妈还把我数落了一顿。我鼓励自己,别人能学会的我一定也能学会,于是硬着头皮继续学。教练好像看出了我的心事,便细心教我。最后功夫不负有心人,我终于学会了游泳,那时的感觉可真好!
一天,教练让我和一个很健壮的人进行比赛。比赛开始,我们跳进水中,我用余光看了一下对手,我跳的比他远些,我奋力的蹬腿,划水。不一会儿,他竟然超过了我。这时,一种不服输的心理激发了我的潜能,我把全身的劲都爆发了出来,我拼了命向前游。终于,就在最后一刻,我胜利了!这一刻,是我用十二天的辛苦和努力换来的。
学习游泳是我的暑假生活中最有意义也是最难忘的经历。
篇5:告别母校
全文共 1032 字
+ 加入清单轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
——题记
挥手告别,昨日挥汗如雨的操场;挥手告别,昨日欢声笑语的寝室;挥手告别,昨日挑灯夜战的教室。栀子花开的季节,我们将与母校告别。那些回忆、不舍和依恋都只能深深地埋藏在心里……
拼搏的舞台
依稀记得,我们在宽阔的操场上挥汗如雨,在炙热的陽光下奋力拼杀。那时的我们充满朝气,精神抖擞,有时会将自己的怒气与不满尽情释放在这片球场上,有时会将自己的喜悦与快乐传达给老师和同学。为了赢得对方,我们可以不择手段,耍些小花招—这可以理解,毕竟我们这些趾高气扬的小伙子知道爱面子了。有时也会与对方发生冲突,弄的双方火星四溅,为了一场球赛的胜利,不惜弄得头破血流—这也可以理解,毕竟我们这些血气方刚的小伙子未免会有些行为过激。可球赛结束后,我们依然肩并肩,手拉手,哼着歌儿去上课……
别了,那些令我又爱又恨的对手;别了,那个拼搏的舞台!
欢乐的海洋
夜深了,窗外冷冷的月光洒在寝室里的床铺上。当值周老师的动静全无时,我们这帮夜猫子就开始活动了。大家纷纷拿起心爱的零食,倚在床边,津津有味地吃了起来。室友们边吃边聊,边聊边吃,别有一番风味。也许是动静太大,外面突然传来值周老师的训斥声:“再讲话就站到操场上来!”此时,我们又一骨碌地钻进被窝里,屏住呼吸,假装睡觉。大家你看着我,我看着你,都不禁大笑起来……
别了,那些不辞辛劳、日夜忙碌的老师们;别了,我那欢乐的海洋!
梦想的天堂
临近子夜时分,校园里万籁俱寂,只有初三的教室里依旧灯火通明。昏暗的灯光下,教室里鸦雀无声,几只飞蛾无力地拍打着翅膀。同学们沉浸在题海之中,不停地挥动着手中的笔。那堆积如山的作业和试卷压得我们喘不过气来。在这个梦想的舞台上,我们只有悬梁刺股,只有挑灯夜战,才有可能步如理想的大门。在这个梦想的舞台上,我们哭过,我们笑过,我们失败过,我们成功过……
别了,那些同窗苦读的学友们 ;别了,我那梦想的天堂 !
别了,那些爱我的人和那些我爱的人;别了,那些一起哭过、笑过、失落过、欢呼过的朋友们;别了,那些呕心沥血的辛勤的园丁;别了,我亲爱的母校!
评语:本文是一篇较为规范的考场作文。亮点有:1、结构明晰。全文三个片段,每个片段先叙事,后抒情,层次分明;2、内容充实。作者写了篮球比赛、寝室聊天、迎战中考这些真实的内容,抒发了对母校的不舍之情;3、富有生活情趣。如文中描写了室友们夜里在寝室里边聊天,边吃零食的生活情景,让人感受到中学时光的无限美好,可谓妙手偶得之笔。
篇6:告别母校中学作文
全文共 677 字
+ 加入清单现在已经是盛夏了。每天不是乌密布就是晴空万里,在这种情况下,的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课,只是和告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“散场。
慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。
最后的一堂课,是和老师告别。
最后一次考试,是和学业告别。
最后一个人离开,是和同学告别。
最后一个脚步,是和301告别。
走在通往校门的小上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了,我的!
再见了,我的老师!
再见了,我的学校!
再见了,我的初三!
篇7:告别母校
全文共 365 字
+ 加入清单在20XX年的6月27日,我告别了小学这段长达六年的生活。
以前,我一直向往早点毕业,因为升初中的这个暑假一丁点作业没有,我们就可以痛痛快快地玩一个暑假了!可是现在,我却改变了原先的想法。因为我真实地体会到,离开学校,离开这个我们生活了六年的大家庭,是多么的痛苦。整天沉浸在想念与我相处了六年的“家人”们的苦海中。想念我们在一起相处时候的种种――上课时一起紧张地讨论题目,下课时一起快乐地嬉戏。有时候会吵嘴,但是不到10分钟又重新和好,有时候会有分歧,但是不到15分钟又总结出了答案……所以,这种与亲人分离的痛苦反倒比做作业要难受多了!
事实是残酷的,它不会让我们重新回到以前,回到以前的小学时光。所以,要珍惜现在与同学们的情谊,常常看看毕业照,看看他们地“尊容”;常常与他们联系,听听他们的“妙音”;回想一下以前与生活他们的时光……
篇8:多彩的活动六年级作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单5月31日,在这5月份的最后一天,我们学校举办了易书活动。同学们都特别兴奋,老天也激动得流汗下起了大雨,即使是这样,也抵挡不住同学们激动的脚步。
家委们搭起了棚架,移到了学校操场上。几位男同学把桌子搬了下来,女同学把气球拿了下来,家委们开始精心布置了起来,很快,我们的“书香小铺”准备就绪,时间一到,开业啦!
“走一走,看一看啊,来来来,拿卡换书,一张卡可以换一本书并领一瓶喜多多!女同学可以领一个拆拆乐,不来吃亏啊!”同组营业员开始吆喝。我也说了一下,可是因为怕难为情声音并不大,路过的同学好像没有听见,只是看了一眼就走了。哎,怎么走了呢?“一张卡换喜多多,拿卡换书领一瓶喜多多了哦!”我看旁边的同学一吆喝就有人来换书。“不行,我不能拖他们后腿。”于是,我也学着大声吆喝起来。转眼间,一大群小顾客挤了上来。
“我要这个。”
“我要那个。”
“不行,我要。”……
“不要着急,慢慢来。”我轻声说道。“小弟弟,你要这个吗?来,把卡给我。你要换哪本书,姐姐给你拿你,再给你一瓶喜多多。”耶!我成功拿到了一张易书卡!
小顾客们还在这本看看,那本挑挑,我们都有点忙不过来了呢!易书卡在我们的`箱子里慢慢多了起来。“姐姐,我要这本书。”“好的,小妹妹,易书卡给我,想换什么书你自己挑书,然后礼物要转转橡皮,喜多多,还是拆拆乐?”我就知道,小女生都喜欢这个。“大哥哥,过来看一下,这本书挺适合你的,我们这还会赠送一瓶喜多多哦!你就用卡换一下吧!”可他只是看一眼就走了,哎,没关系,继续加油!大家拼命吆喝,最终,我们获得了56张易书卡,今天的收获可大啦!
通过这次易书会,我明白了:做任何事情都要放开做,而且暂时失败了也不要放弃,只要坚持就会取得成功。
篇9:六年级让生活更美好作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单现在是一个高速发展的时期。各种高科技产品也自然层出不穷,它们给我的日常生活带来了许多便利。在我们的日常中,它们随处可见。
科技让我们的生活更加便捷。以前,我们出去买东西都要付现金,还要找零,既不卫生又麻烦。现在只需带一部智能手机,买完东西之后,不仅有扫码支付的快捷支付方式,还有更方便的无人支付。只需要将商品条码对着机器一扫,便可以将商品的价格录入机器。把所有商品都扫一遍,再扫码支付就可以了。到了吃饭时间,如果你实在事务繁忙,脱不开身,那也没关系。拿起手机,花个一两分钟点一份外卖,等外卖送到再出门拿一下就好。如果没有外卖,就只能去外面饭店吃,得浪费不少时间。
科技也让我们生活更加舒适。以前写作业,照明只能靠阳光和煤油灯,现在打开LED护眼台灯,十分亮堂,又不刺眼,比以前可舒适多了。空调可以让我们的生活冬暖夏凉,是一个很好电器。到了现在,有的空调可以远程操控,比如快到家时把空调打开,到家后房间里就已经温度适宜了。如果你工作累了,或者学习累了,不用再去找手机,呼叫一下你的音箱,便可以播放你喜欢的音乐。如果你有什么烦恼,也可以告诉它,它也会帮你解决。这就是新时代的重要产物:人工智能。
科技改变生活,生活改变科技。科技让生活更美好,生活让科技更发达。
篇10:六年级的作文再见了母校
全文共 570 字
+ 加入清单时间飞逝,我深知这一年也快要流走。七月份的时候,我们便要离开,我心中有太多的眷恋和不舍。
这个学校的每一粒石子、每一棵树,都见证了我们的成长,都饱含了我们金色童年的快乐。我们在这里茁壮成长,在这里学到知识和技能,也在这里懂得了做人的道理,更在这里感受到童年的欢乐与幸福。你说,我怎会忘记这美丽的母校?
六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴、一分一秒,珍惜这无与伦比的三个月时间。因为我们知道七月的风迟早要来,七月的花终究会盛开。抓住时光的线,希望时间可以暂停,让我们回忆。在记忆的长河中,寻找每一枚闪亮的贝壳,这每一枚贝壳都包含着我们从懵懂无知到学有所成,从稚气未脱到风华正茂。每一年,都有美好的事情发生,现在就像过电影般在我们脑海中回放……
操场上的梧桐树,绿了又黄,黄了又绿,我们也应该离开。记得,夏天,我们常在树下玩耍、嬉戏,有时也会靠着树看会儿书,梧桐树总是奉献出一片绿荫;秋天,“黄蝴蝶”漫天飞舞,我们会快乐的追逐那一只只“黄蝴蝶”。但,今年的秋天,梧桐叶儿就会沉默了,因为她再也寻不到昔日熟悉、欢快的身影了。
婀娜多姿的柳树也吐出了绿芽,柳条儿在微风中摇曳。柳枝伸长身子,想挽留住我们,可怎们也不够长。
轻轻的,我走了,正如我轻轻的来。万千不舍化作前进的动力,希望某年某月某日,我将带着收获的喜悦来与母校分享!
再见了,母校!
篇11:六年级的作文再见了母校
全文共 876 字
+ 加入清单母校,是您将知识传授给我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您让我学会自立。母校啊!我在您的怀抱中成长,我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱,六年来,我如一棵小树,在您的关怀中茁壮成长,我又如温室里的一朵玫瑰,是您教会我独自面对风雨。六年后的今天,我即将踏入新的校园,但我永远不会忘记您,忘记在这所学校中发生的所有事情。
一二年级时,我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏,无忧无虑的玩耍。春天,我们见证万物的复苏;夏天,我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉;秋天,我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣,使枫树显得更加有活力;冬天,我们尽可能的呆在教室里,却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿,一动也不动的守护着校园。
三四年级时,我们已经不那么幼稚,却仍旧喜欢那棵枫树,虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏,我们还是会抽出时间,去跟枫树谈谈心事,说说秘密。有一次的作文便是要写校园里的景物,我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树,这个一直陪伴我们成长的好朋友,于是,我又有时间与它相处了,我仔细的观察它,希望能够更完整的描写它。
五年级时,举行了广播操比赛,我们排起了整齐的队伍,就在这枫树下,整装待发,微风轻轻地亲吻我的脸颊,真清爽,再看看枫树,已经五年了,枫树的落叶一如既往的变成了黄色,轮到我们出场了,我们充满活力的前进,在升旗台前,我们大声的喊出了我们的口号,那时,我似乎听到了枫树对我们的祝福:“孩子们,就算以后离开了你们的母校,也一定要这样的生活下去。”
现在的我,是六年级了,散学典礼后,站在枫树下,我又想起了六年来,我的校园生活,和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时,听到的枫树对我的祝福,此刻,我的心中很不舍,将手放到了枫树那饱经风霜的树干上,将我内心的不舍传达给了它,它似乎也听见了,我约定一定会再来看它,我似乎又听见了它的欣慰的笑声,一定要回来,我自己在心里向自己要了一个承诺,那过去的美好我就暂时让着枫树保管了,总有一天,我会回来取的,这些珍贵的回忆。
再见了,母校,我将永远铭记您的好,再见了,我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树!
篇12:六年级位置的作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单数轴上的那一处坐标,记录了一段辉煌的人生。
轻柔的风在身旁打马而过,茶的清香,氤氲在空气里。白色的圆桌上摊开一本页边泛黄的书,在风的摇摆下,不停地翻页。
第一次看你的文章也是在这样的午后。是一种莫名的吸引力牵引着我把书翻到最后一页。你的文章很华美,不,也许是绝美,故事中的主人公都像仙人掌一样,即使遇到狂风暴雨,也倔强地生活。每一个字,都像是在忧伤的海中浸过一样,让人很心疼。
飞舞的雪花代替绯红的枫叶铺满了街道。日子飞飞扬扬地走远,我也渐渐长大。我开始向往你的生活。我也想当个作家,用手里那只轻巧的笔,勾勒人间烟火,为下一代的青少年寻找感情的储藏盒。教会他们即使是哭也要坚强的生活。
以后就是深深地迷恋,像你喜欢王菲一样。我清楚地记得你写了这样一个句子:“你在这里唱了,笑了,离开了;我在这里听了,哭了,留下了。”我记得我也写了这样一个句子:“你在这里听了,哭了,留下了;我在这里看了,哭了,思考了。”
你的文字像冬天里的太阳一样照得我很温暖。有时候,我觉得自己就是你笔下的人物,是你精心培育的花朵,在寒冬也会绽开美丽的花瓣。
是因为对你的喜欢,才有了未来努力的方向。我不后悔自己的选择:树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生。你就是我想要到达的高度,你就是我努力的终点。
某年某月,我坐在电脑前敲出扣人心弦的文字。
某年某月,书店里整整齐齐地摆放着我的书。
篇13:朋友的重要性六年级
全文共 854 字
+ 加入清单六年的小学生涯看似很长,其实当你回忆起来的时候就不会那么觉得了。最难忘的不是母校而是在母校里收获的朋友。我的朋友虽然很少但个个都是知己。
在一个放假的夜晚,我闲来无事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的脑子里忽然闪过"快要毕业”的念头,心里有种凉凉的感觉,那种味道是语言难以表达出来的,有点不舍有点伤心甚至我感觉到了悲痛。那晚星星很多,皎洁的月亮散发出淡淡的光芒,周围的星星一眨一眨的,是我原本就不佳的心情更悲伤了。也不知怎的脸上多了两颗水滴,眼眶恍惚,蒙蒙的在月亮上三个好友的脸庞模糊的出现了,我们平常开心打闹的场景如同电影一般展现出来了。悲痛感在我的脑海里喷涌而出,我再也忍不住了,蹲在一个角落里独自的流泪。
我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友,要珍惜和他们一起玩耍嬉戏的时光,哪怕是吵闹的场景你也要牢牢记住。因为那可能是你人生中唯一的片段,就算再遇到别的好友那也不是原来的那种味道了。一万个朋友也抵不上一个知心朋友:知心朋友会在你伤心流泪的时候给你递上一张纸巾,会在你绝望悲伤的时候在你身后当一面温暖强硬的后背,会在你尴尬丢脸时想尽一切办法来帮你,会在你得意骄傲时提醒你不要忘形。他们比父母更了解我们,比老师更懂得怎么教育我们。像这样的知心朋友你一生中遇到的寥寥无几,不过我很庆幸自己有三个这样的朋友,我会把她们的名字在我的脑海里烙上一个深深的印,使自己一辈子也不会忘记。
我和三个朋友们一起吵过,一起闹过。我们曾在人生的起跑线上你追我赶,可是无论怎么样,只要有一方摔跤了,我们都会停下奔跑的脚步,扶起她,给予安慰。现在,毕业即将来临,我更该珍惜这段共同相处的时间。想起了很多事:我们曾在公交车站绝望地等着公交车,曾在作业布置很多时抱怨老师,曾在一方与别人打架争执时调解她的情绪。我们是最好的朋友,还记得我们四人小组的名称吗?HRY!是我取的,现在挺得意的,因为我们的手上都带着专属的手链。呵呵!
虽然我们现在不是一个四人小组了,但是在我的心里HRY是永远都不会改变的。
我想当我十年后再来看这篇作文一定会哭……
篇14:描写汉字六年级
全文共 867 字
+ 加入清单汉字,这一个个富有活力的小精灵,蕴含著中化民族特有的风格与魅力,使我对它情有独钟。
每次读书和写作时,我都为面前一个个精美巧妙的方块字动情。在心灵手巧的书法家笔下,汉字更是变化多端,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。时而如佈阵排兵,井然有序;时而如身姿优美的少女,尽显自己动人的身姿;时而如龙飞凤舞般,让人看了不禁也精神大振、活力十足……正如汪竹柏的《赞汉字》里所说的“行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。”汉字的一笔一画之间都存在著不同的美,都蕴含著深刻的道理。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发著生命的气息与文化的魅力。
真的,它们不是疆硬的符号,而是有著独特性格的精灵。瞧,每个字都拥有著与众不同的风韵——“太阳”二字,能使你感触到正义的光和热;而望见“月亮”,眼前却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠。“笑”字使人欢快;“哭”字一看就像泪眼汪汪。“冷霜”散发著一股寒气;“幽深”两字一出现,使你感觉似乎走进了丛丛森林。当你写下“人”字时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造讚歎不已。视觉上的这种美岂是什麽“people”所能满足?这些用笔划组成的美妙图画,这些用横竖撇捺构成的神奇组合,仿佛同人的气质一般。
汉字能在瞬间走进想像,然后又从想像中流出来,在记忆中留下无穷的回味。汉字本身就富有一种智慧的力量,给予人无限的幻想天地,任你尽情地飞翔与奔骋。
为什麽中华民族成为拥有诗歌传统的民族?正是因为这些美丽而极富魅力的汉字,让人们宣洩自己藏在内心深处的感情,是人们作诗的灵感源泉。是汉字使我们中华民族诞生了无数的诗人,出现了千千万万篇脍炙人口的诗歌,绵延不绝流淌著中华民族历史悠久的文化。
古往今来,我们民族的汉字文化也深深吸引著外国人民。早在唐代,许多国家纷纷派使者前来中国学习汉字。如今,仍有不少外国人在学习著汉语。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉。我无限锺情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
篇15:感谢我的母校六年级作文
全文共 541 字
+ 加入清单岁月就像小河的流的水一样,带着欢乐的笑声流去,一流就六年。时间过得真快,转眼间,我们从一个不懂事的顽童变成了一个有理想、有担当的少先队员。
在告别母校的时候,我们回想起在学校度过的幸福时光,我们曾在这里学习做人,增长知识,锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我们的往来的美好回忆。我们就像花儿草儿,而老师就像园丁,每天不断地细心,呵护我们成长。
在这六年的生涯中,有酸、甜、苦、辣、咸的滋味,有喜有悲。在课堂上,同学们都聚精会神地听老师讲课,认真思考老师提出的问题;在课间休息时,同学们专找老师说笑;在体育课上,同学们专心致志地听着老师……在这六年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是他们悉心的呵护,才使我们能够健康的成长,我们在老师谆谆教导下,知道了怎么做人,怎么宽容他人,帮助他人,怎么珍惜眼前的幸福,怎么团结友爱。
亲爱的母校,虽然您的教师不大,操场不宽广;虽然您的器材不高级,但是,仍然爱着你。因为,是您让我们学到了很多的知识,懂得了很多道理。
亲爱的母校,我将要和您说再见了,可我还是依依不舍跟您说:“ 再见了,亲爱的母校 ”,这几个字,让我怎能说出口呢?我知道,就算说不出口,也要说。谢谢您,母校,您就是我的另一个家,一个充满快乐,温暖的家。
篇16:我的心愿六年级优秀作文素材
全文共 584 字
+ 加入清单心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。
人人都有心愿,老师的心愿是桃李满天下;医生的心愿是拯救更多的病人;作家的心愿是多写出一些沁人心脾的书;而我的心愿是让天下所有人永远看到光明。
就在昨晚,我突然感觉右眼疼,让妈妈看,妈妈发现我的眼睛中白色部分有红血丝和黑点,妈妈看了全家人的眼睛就我的不同,让我很担心,害怕我会瞎了,我在家中转悠,多看看家里什么样;多看看家人;照镜子多看看自己。真的特别害怕,我在不安中进了被窝,我迟迟睡不着,心中浮现出电影《我是证人》中的女主角,虽然他是警察,特别厉害,但因为一场灾难让她白天与黑夜相同,我开始责备自己,不该在过年时与哥哥一直玩游戏到半夜。这一夜,我在不安和自责中熬过。
终于亮天了,我等着妈妈回来,时间过得真慢啊!我竖着耳朵听着楼道的脚步声,妈妈终于回来了。我们去了眼科医院。医院里的人真多啊!不管老人,中年人还是小孩儿。这让我更加担心了,终于到我了,医生仔细的给我检查了一遍说:“我的视力正常”。妈妈又问:“小黑点儿是怎么回事儿?”医生给眼睛拍了一张照片,仔细地给我们讲解说:“这只是正常发育,没有问题”。原来是虚惊一场啊!我心中的石头终于放下了。
眼睛––人类的心灵之窗,虽然电子产品很诱惑,但是我们应该适可而止。人人都应该保护好眼睛,也有责任善待他。
我愿世间再无失明者,这便是我小小的心愿。
篇17:难忘那失望的眼神六年级
全文共 1039 字
+ 加入清单一连数月,淫雨霏霏,日星隐耀,丝毫没有晴好的迹象。狂风像刀子一样直往脖子里钻,冰凉刺骨。路上冷冷清清,道旁的杨树叶子飘零殆尽,我仿佛置身于愁云惨雾中。
摸底考试成绩中,我创下了历史新低。尽管我早有预感,并一再告诫自己,胜败乃兵家常事,无需为此徒伤悲,可当听到老师念出自己名次的一刹那,我还是像坠入漆黑的深渊,我知道自己又辜负了父母那双期望的眼神,难过与悔恨无处宣泄。
想起每次回到家里可口的饭菜,我便不由自主地眼泪汪汪。刚一到家门口便闻到了炖鸡的香气,推开门的一刹那,扑面而来的是家的温暖。妈妈一边帮我放车子,一边说:“冻坏了吧,快进屋暖和暖和。你爸刚才还说,估摸着你快到家了,说着说着你就进屋了。刚吃过午饭,你爸就急着把咱家下蛋的老母鸡给杀了,早早儿地炖进锅里,这会儿也该能吃了。学校的伙食不顺口,你每回回来都要多补补身体……”
我没有接腔,也没有像往常那样直奔厨房,而是默默地走进卧室,只觉得一股热热的液体直往眼外涌。走到镜子前,望见里面的自己,狼狈不堪,血丝密布的眼睛,双目灰暗无光,满是郁悒消沉,“失望”一词此时刻在镜子里。
“这次摸底考试,我考砸了……”吃饭的时候,我终于鼓足勇气向爸妈老实交X。
“考砸了!”我明显地感到老妈内心深处的那份期盼,幻化成泡影时那种复杂的表情。
“考试嘛,谁没有考砸的时候?再说啦,考砸也不见得是坏事,关键要知道为啥考砸的。怎么样,知道为啥考砸的吗?”父亲问。
“知道。”
“那就好,吃完饭坐下来好好分析一下,写出来让我看看……”
“不说了,赶紧吃吧,再说一会儿饭就凉了。不就是一次考试嘛,我相信咱娃会处理好的。”妈妈在一旁催促。
晚上当同学打来电话试图安慰我的时候,我和爸爸已经讨论好了以后的学习计划,冰冷的身体已经“复苏”,信心和力量重新回到了我的身上。我底气十足地告诉他:“把你的心放进肚子里好啦,我能有什么事?大丈夫拿得起放得下,期末考试的时候,咱们再骑驴看唱本――走着瞧……”
第二天早上,天放晴了,沉积多日的阴云消退得一干二净,天空纯净得像一大块无瑕的碧玉,我眼睛里再也没有失望的神情了。当第一缕阳光照进窗子的时候,我已晨跑回来,两只小鸟飞落在窗前的树枝上,蹦来跳去,叽叽喳喳叫个不停。我已经计划好了,饭后先去理个发,再去洗个澡,有时间的话,再去打一场乒乓球……
回想起昨天的狼狈出逃,眼睛里失望的神情,心中依然惭愧不已:一次小小的失利算什么!泰戈尔在《飞鸟集》中曾说过,如果你因错过太阳而流泪,那么你也将失去群星。我要以那次失望为鉴,继续踏上征程。
篇18:告别母校400字作文
全文共 648 字
+ 加入清单又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门,开始一段新的人生旅途了。
我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里,刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。
小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节,期中测试刚刚结束,许多同学正收获着第一名的喜悦,而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了,反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我,那一瞬间,我的心头涌起一种感慨,友谊绝不能用分数线来衡量。
6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊,让我们不约而同的回眸。
6年前,我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑,6年后,‘轻轻的我走了,正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到,就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别,我的心里便蓦然产生一种惆怅,一种不舍。
母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲,我们是她放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的音符。岁月无声,友谊无限,同学们,让我们留下回忆,带着梦想出发吧。
[告别母校400字作文
篇19:小事不小六年级
全文共 778 字
+ 加入清单一件小事,其实往往会包含大智慧、大道理,但也许,会因为一件小事而失去很多,在我的生命中,这种小事发生过一次。
那年我还很小,小到不懂得守信,我所错过的好朋友苏钥也很小,小到不懂得原谅。
那是一个天气阴沉的午后,天空上的乌云飘的很低,把整面天遮得密不透风,空气中带着一丝凉意。我用手涂掉玻璃上的雾气,看着渐渐暗下来的天色,微微皱起了眉头:昨天苏钥跟我说,今天我们去河边的草地上玩,她会在那等我,并说好了下午三点钟不见不散,我当时便不假思索的答应了。而今天是会下雨的,而且会下很大的雨。我咬着嘴唇,内心无比的混乱:苏钥是我最好的朋友,对我从未食言过,她爱憎分明,我怕如果今天我不去河边,她会不会不开心?我们的友谊是否会出现裂缝?而这时,时间过得特别快,墙上钟表上的指针快速地在钟面上奔走,那些小小的声音都令我烦躁不安。忽然,已酝酿了一整个上午的大雨“哗”地下了起来,在松软的泥土上打出小小当的孔洞,而现在也快三点了,我看了看钟,又看了看外面的大雨,终于,我决定不去赴约了。偶尔一次,相信苏钥会原谅我的,何况下着这么大的雨。
而我错了,第二天,我去苏钥家找她,开门的是苏钥,她看了看我,苍白的脸上露出一丝嘲讽:“骗子。”说完,头也不回的走回了房间,把门关上。我愣在哪里,后来,我听苏钥父母说,苏钥打着伞,等了我半个多小时,因此还着了凉。我想:苏钥如此珍惜这份友谊,而我却亲手把它给毁了,虽然我还很小,但我还是隐隐感受到难过,我突然明白,我犯了一个多么大的错,我和苏钥的友谊就那么轻易的被这个错误摧毁,那一天我一个人坐在那片草地上,似乎看到苏钥小小得身影挺立在风雨中等待。突然我想到了一句话,我愣了一会儿,默念道:“失之毫厘差之千里……”
在往后的日子里,我有时会想,如果哪天,我在那等你,你会不会向我奔来,许我一抹明艳的微笑?
小事,其实,只要一个不留意,那便会酿成大错。
篇20:六年级快乐的暑假作文500字素材
全文共 544 字
+ 加入清单我的暑假大部分时间都是在爸爸单位上度过的,爸爸工作的单位是在岩头陂水库,那里风景优美,气候凉爽,而且还有许多的小伙伴们都会在那里玩。我认识了黄政宇和刘志峰两个好朋友。
早上,林间的小鸟叫醒了我,我赶快起床,马上到爸爸的办公室写作业,一个上午的时间很快地就过去了。吃完中饭睡完午觉后,我按照约定和黄政宇他们一起在办公室玩电脑,但爸爸说过玩电脑不能玩很长时间,不能超过一个小时,否则的话视力会下降的,我们按照爸爸的话玩了一个小时,然后我们就打打牌,散散心!
太阳慢慢地西沉了,快乐的时光来了,我们吃过晚饭,就缠着爸爸去水库游泳。于是爸爸给我们穿好了救生衣,带着我们去了水库里,我们一来到水库就欣喜若狂地向水库里奔去。爸爸说:“先不要这么急着下去,等一下脚就会抽筋,要先用手搞点水拍拍身体上的各个部位,这样可以防抽筋。”我按照爸爸说的话去做,慢慢地走下了水库,我在水里拼命地游啊,可是“扑腾腾”地没游动。这时爸爸游了过来,教我游泳的方法和要领。我按照他说的去做,虽然去游泳的时候呛了很多的水,但爸说没关系,多练就好了。经过了自己的努力,我终于会游来游去了。天逐渐地黑了,我们唱着歌跟在爸爸身后回家了。
快乐的暑假过去了,我暑假的生活里有趣的事情也不止上面那些事,同学们,你们的暑假一定也过得很开心吧?