六年级告别母校作文【实用20篇】

连续下了这么多天的雨，今天，金色的太阳终于又从云层里透出了笑脸，把阳光洒到了人间。

金色的阳光透过了竹叶，洒下了细碎的日影。有三角形的，有圆形的，有长方形的......风一吹，影子伴着竹叶随风舞动，变得生动起来。有的在嬉戏，有的在跳舞，有的......寂静的竹林就这样热闹起来，像万花筒一样，时时变换形状。

金色的阳光照在了樱桃树上，樱桃花绽开了笑脸，各个开的争奇斗艳。一阵微风吹过，它们便开始展示自己美丽的舞姿。一大片樱花翩翩起舞，我仿佛变成了一朵美丽的樱桃花，和它们一起嬉戏玩闹。

金色的阳光又洒到了草地上，温暖的光束使害羞的小草探出了脑袋，他们争取吸收更多的阳光，让自己快快长大。给大地母亲换上一件绿色的春装，为花园增加一道美丽的风景线，向人们展示出生机勃勃的景象。

金色的阳光照到了阳台上，人们纷纷把潮湿的被子拿出来晒，晒掉细菌，增加温暖。晒过的棉被，留有阳光清新的味道，让疲劳一天的人们快点进入美好的梦乡。

生活中哪里有阳光，哪里就有欢乐。有阳光照到的地方，那里就会春意盎然，有阳光真好!

我每当想起妈妈的爱时，都会感到暖暖的。

我的妈妈是一位人民教师。每天，妈妈都要给她班级里的学生上课，很晚才能回来。可是，她一回到家，顾不上口中的干渴，身上的炎热，又来到我的书房，手捧我的作业，一会儿这里圈一圈，那里画一画，有时还停笔想一想，一字不落，认认真真地为我检查作业。我躺在床上，注视着妈妈，妈妈那仔细的眼神，妈妈那甜蜜的微笑，妈妈那有力的手。顿时我被妈妈的爱感动了，被一种暖暖的爱感动了。

妈妈不但关心我的学习，在生活上也常常鼓励我。

记得在我上一年级时，我因外出旅游耽误了一节舞蹈课。第二天，我来到陌生的教室，看到陌生的同学，心砰砰直跳，为了不让别人知道我害怕，我便假装蹲在地上系鞋带，系好了又拆了重系，就这样反来复去地系鞋带。妈妈看到这一切，为了不让我的自尊心受伤害，就把我抱了出来。我发着抖对妈妈说：“我好害怕!那些小朋友我都不认识，这节舞蹈课就不要上了好吗?”妈妈蹲下来，用手抚摸着我的头，用慈祥的眼神看着我说：“宝宝!你以后还会到许多陌生的地方，还会遇到许多陌生的人。你要学会正确面对，要学会自己解决困难，要学会自己鼓励自己，要有勇气，要有信心。宝宝，你在妈妈心中是最棒!妈妈相信你，今天你走进去，上好这节舞蹈课，你一定会变得更自信的!加油!宝宝!”于是，我推开了教室的门，砰砰地跑到一个空位处，跟其它同学一起做了起来。一会儿，我的心情就放松了。是妈妈的鼓励让我战胜了自己!

每当我感受到妈妈的爱时，心中会升起一个小小的太阳，温暖着我。

爷爷家养了两只可爱的小精灵，一个是黄色的“公主”，一个蓝色的“王子”——她们是两只活泼可爱的小鹦鹉。我特别喜欢它们!

我尤其喜欢“公主”。它小巧玲珑，头上的羽毛是黄色的，就像黄色的头巾。圆圆的脑袋上长着一双像黑珍珠一样的小眼睛，非常漂亮。它的两个鼻孔朝上，这样长可能是为了能吸更多的新鲜空气。他的喙向下弯弯的，美美地扣在下巴上，非常有趣。它的腹部的羽毛是翠绿色的，就像是穿了一件翠绿色的衬衫。背部的羽毛是黄绿色的，真像披了一件漂亮的外套。墨绿色的尾巴，细长细长的，总爱一翘一翘的。就像是拖着一条漂亮的长裙子。两条肉红色的腿细细的，像竹节似的。脚上长着四个小小的爪子，总是两个在前，两个在后，紧紧的抓住棍子。

它们特喜欢喜欢跳跃，每次看它的时候，一会儿在这里跳，一会儿又在那里跳，非常可爱。它们喜欢飞翔，每次都飞到笼中的秋千上玩，还耍酷呢!——表演倒挂金钟。总是把我逗得特别的开心。它可爱整洁了，没事时总用自己的嘴巴“梳理”羽毛，一会儿啄胸前，一会儿啄背部，一会儿啄翅膀下羽毛梳理的可服帖了。她也喜欢歌唱，在笼子里的秋千上、笼壁的铁丝上一边跳一边唱，声音婉转动听。它不光这样，还在笼壁的铁丝上面滑滑梯哪!，小眼睛老爱看着我，嘴巴不停地叫着好像在说“小朋友们快来和我一起玩吧!”

它吃干果一类的食物，例如：小米，稻子，小麦，黄豆，绿豆等等等等之类的东西。它吃的时候，每次都是把食物的皮啄开再吃，特别有意思。每次我回爷爷家总爱给他喂食物，看着它这么聪明的把外壳剥掉，我由衷的佩服它们的聪明。

这两只鹦鹉非常可爱，它们给我的课余生活增添了不少的乐趣，成了我家庭生活中不可缺少的朋友。我爱这两只活泼美丽的小精灵。

人们惊艳于蝴蝶展翼时的轻盈缤纷，却常常忘记它藏身茧中静静等待血肉分离的痛苦;人们赞叹于大江东去时的波澜壮阔，却常常看不到数百条支流汇聚时的蓄势待发，人们感动于厅人异士所造就的辉煌成绩，却常常忽略其沉入谷底时的隐忍不泣。而往往奇迹常常存在于来时路上的一点一滴。

自古英雄出少年，汉朝大将霍去病出击匈奴战无不胜，使几代都无法平息的匈奴人闻风丧胆，“匈奴未灭，何以为家”的言论一出，西北战事更是屡次大捷，有人敬佩他英勇无畏，有人讽刺他“初生牛犊不怕虎”，大多数人认为他仅仅是一个倚仗皇室巧得机遇的纨绔子弟。但他杰出的军事才能又令那些搬弄是非之人心服口服。可曾想到，作为私生子的霍去病从小热爱军书，不断进取不断提高自己的才干最终得到皇帝赏识带兵出征。奇迹并非偶然，奇迹靠的不是机遇，而是长期的积累。

积累是利剑，保护每一个奇迹的萌芽。中国著名的钢琴师朗朗以流水般轻快动听的钢琴演奏征服了无数听众，人们惊讶他在琴键上如跳舞般的手指，殊不知他年少时在父亲的严厉教育下每天坚持十小时的钢琴练习，每天练习到手指发麻。正是长期日积月累使他在音乐方面创造出了奇迹。“飞人”刘翔创造的奥运奇迹令无数中国人感到万分骄傲，而在成功之前他日复一日年复一年的训练都超科常人的想象。试想，如果没有那日积月累的艰苦训练，在2008年的奥运会上，他又怎么能创造出“飞人”的奇迹呢?

“适莽苍者，三餐而反;适百里者，宿舂粮适千里者，三月聚粮。”我们不必羡慕大鹏日游千里的奇迹，不必仰视学术能人一目十行的技能，路是人走出来的，更是人一步一个脚印走出来的，奇迹的背后是无数坚持积累，奋力拼搏的身影。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。平凡在一点一滴中升华;天赋在日程月累中显现，奇迹便在自身的奋斗与积累中迸发。六年级奇迹

心中所期盼的事情相信一定会做得更好!永恒

永恒

相信，人生之中总会有患得患失的感觉。但是唯独不变的却只有我们永恒

信念

相信，信念

奇迹

这世间我们曾走过。吃到过很多的酸甜苦辣!经历过很多的事情，但是我们依旧要学会适应。毕竟这世界不会轻易的抛弃我们。也许所有的奇迹

相信，不变的是永恒

我常仰望苍穹，仰望那时常被人们忽略星罗棋布，感受那被人们唾弃的黑暗孤寂。

一个个寂寞的夜晚，我曾无数次的仰望那遥不可及的苍穹，在我抬头低头的罅隙间，我曾经泪流满面。也许是因为苍穹的辽阔，使我感到自己的渺小;也许是因为苍穹的死寂，挖掘起我那伤逝的记忆。那一闪一闪的暗淡的星光，如小溪般缓缓地趟过心房一点一点地滴者，有着说不清的寂寞和冰冷。

其实，苍穹应该是宇宙的心灵吧!在那片辽阔的苍穹中，在那一天的碧落下，掩饰着千万年来的沧桑。或许，每当她受伤一次，她的心灵便划出一道血迹，于是，天空中多了一颗星斗。她害怕光亮照出她所有的悲伤，所以，每当夜幕降临时，她便羞涩的清洗着岁月的疤痕。它看似柔弱，却每一秒都未停息。它坚强的为自己而跳动着，从未停下来理会人们的目光。

“走自己的路，让别人说去吧!”苍穹让我想起了这句豁达的话语。或许，我永远做不到话中的豁达，所以我哭泣，为我那束缚的灵魂，为我那唯诺的生命，为我那一生的枷锁，也为我那遥不可及的未来的幸福。

有时，我羡慕并嫉妒苍穹的勇敢，但唯一值得庆幸的是，我并不孤独。苍穹，总给人一种高高在上的傲然，所以，我想它是孤独的。但它的桀骜不驯，它的孤芳自赏，它的不畏人言，不失为一种勇气，一种普通人无法拥有的气节——孤傲的为自己而活着。

在人类的世界里，这种孤傲并不被人们赞许。在人们的眼中，这是乖戾，是不可一世的自大。却没有人想到这自大的背后，需要多少勇气去支撑，在它的背后，有多少隐忍的忧伤。所以，没有人能够像苍穹那样豁达，因为，在人的世界里，那是不被容忍的叛逆。

我无法效仿苍穹的不拘一格，但它却让我豁然开朗——大肚大，容天下难容之事;开口笑，笑天下可笑之人。

苍穹那看似缱绻忧郁的.暗淡点燃了我生命的火炬，愿我如今灿烂的笑容能带给更多人欢乐与坚强，让我们一起在苍穹下笑对隐忍的伤痛，笑对我们的人生!

从小到大，我一直有一个小小的心愿，那就是希望爸爸以后不再打我了，希望对我想做的一件什么事情不要总是不听我的理由就下结论。

比如有一次，我想报一个作文班，妈妈已经同意了，我去问爸爸，我才说了一句：“爸爸，我想报一个作文班……”还没等我说完他就打断我说：“不用报，上课认真听讲不就会写作文了吗?干嘛还要报作文班?”

还有一次，我的乒乓球打坏了，我想买一个新的，他也不同意。说：“打坏了就不打了，还要重新买新的，浪费钱!”我只不过又说我还是想继续学习打乒乓球，他就举起手想要打我。妈妈说，我和爸爸是因为我们俩的名字才水火不容的，鲍天霈的“霈”字代表着“水”，鲍炳成的“炳”字代表着“火”。

我希望有一天我的这个心愿可以实现，如果真得有那么一天的话，我会十分的高兴。因为我和爸爸可以和平地生活下去，我们都会感到家的温暖，就像生活在阳光里一样。

时光蹉跎，像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间，我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了，十几年光阴闪闪而过。爱，最爱是个什么名词?如果爱是滋润心田的甘露，那么最爱就是精神支柱。

“萝卜青菜各有所爱”，我最爱的是什么呢?不用猜了，看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、

我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义!但我只知道我已经臣服于它，我的生命离不开它，它是我的最爱。

阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中，我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易;从“举头望明月，低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

阅读，让我回味于我们住过悠久的传统美德，“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭，兄弟情;“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

阅读，让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”;当我看到1840年的鸦战争，我不禁感动心寒：当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱，八国联军，每每看到这些，我就想自己穿越到那个时代，当一名红军战士，一起抵抗这些外来侵略，在战场上“抛头颅洒热血”，为我们的民族赢得一份骄傲，为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白，落后就要挨打，我们应该努力学习，建设好新中国!

我想永远穿梭在浩瀚的书海中，领略文字所传动出来的神韵。

阅读，我的最爱!

童年，快乐的，但也有悲伤；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有烦恼。童年，是漫长的，但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去，所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望！

忘不了第一次学拼音，是老师一次次矫正我们错误的发音；忘不了第一次学数字，是老师一次次纠正我们的错误；忘不了第一次学写字，是老师一次次教我们一横一竖；忘不了……老师兢兢业业为我们备课，批改作业，毫无怨言。您是辛勤的园丁，把我们这些“幼苗”精心浇灌，让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善，让我们明白失败是成功之母的道理；是您，让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。老师，您更像一位伟大的母亲。是您，把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了，我读二年级的时候，着急着下楼，不小心被铁丝划破了腿，非常严重。您不管372十1，一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛，您的手紧紧地握住我的手，不断地安慰我，给了我无私的爱，至今我都很感动。您为了我们，心都操碎了，这些负担，过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了，我们也已成为茁壮的少年了！

我亲爱的同学们，你们可还记得曾经的顽强拼搏；曾经的吵吵闹闹；曾经的团结友爱；曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事，你们可还记得？这是我们友谊的象征，童年中不可缺少的一部分哪！

校园中的小树，是你一直伴随着我们成长。我们玩耍，你看着我们玩耍；我们欢笑，你看着我们欢笑；我们哭泣，你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了3年，度过了3个春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上课陪着我们听课，下课陪着我们欢乐，我们坐在你的身上，趴在你的身上，你们却毫无怨言。依旧挺着身，立着腿，伫立在我们跟前。

遥望中学生活，我向往着，想像这我要交的新朋友，新老师，一定会有新气象。但不免也有些担忧，处在陌生环境的我能适应吗？再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学；再见了伴随了我们3个365天的母校。

还有几个月的时间，我就要离开我生活了三年的中学了。我要为我的中学生涯画上一个完美的句号。我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢。

感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处中可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友们，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学们也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我的无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。

我们即将告别母校，我把依依不舍的眷恋化作志向。努力学习，争取好的成绩回报母校！

再见了，佟江！再见了，母校！当我作出令人骄傲的成就时，请不要忘记我曾经是这儿的学生。老师们，请你们放心，我不会忘记您的，请相信我们，为我们见证，为我们祝福吧。

[我与母校告别九年级作文

黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上。

听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音，像是在哭诉着什么。这是最后一次了，母校的大门扭动着为我们打开，不久以后，轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎，连着我们三年的痕迹，一起被淹没在灰尘中。

我们曾在这里寻梦，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀，歌者却已各奔东西，曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼，如今已人去楼空，我们在这儿度过了无数个日日夜夜，一起看过了无数次日升日落，却从未想过，真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落，鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽，它是否也在怀念，我们曾搭在它身上的手。

许久没有被清理的窗户上留有点点污迹，就像是它的泪痕，阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内，空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园，有些不知所措地在空气中打着旋儿，可等待它的，却只有空旷的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射，计时牌也有些许的褪色，它似乎也在怀念，怀念那段时间，每天放学后都有人为它换上新的数字，然后就会有一小撮人来围着看，叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上，然而静止的却只有它的时间，我们早已离去，只留它独自思念过去。

草丛中那些不甘寂寞的夏虫，如今纷纷沉默，沉默是别离的笙箫，我们即将在这沉默中，作别陪伴了我们整整三年的母校，曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头，阻塞了泪水，凝噎了话语。

虽已作别，可我不曾忘却。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别三年的岁月。

高一:谭兔球

点评：这是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整体营造了一种惬意舒适的气氛。如诗一般的语言给人留下了深刻的印象，将青春的故事娓娓道来，流露出浓浓的对母校的眷念深情。从吱呀的开门声，到空旷的教室，从落满灰尘的窗户，到孤零零的计时牌，无一不见证着自己的汗水和成长。

文章语句精美，雕琢而不流俗。如开篇“黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上”，运用拟人等手法，晕染出一份别样的韵味。更是多处化用诗人徐志摩《再别康桥》中的诗句，增添了文采，提升了意境。结尾处的化用，更升华了全文主题思想。

[高一优秀作文 ：告别母校

时间一晃就过去了，然而，小学的6年生涯已经结束。我们既高兴，又难过。

在我们走得那天，同学们纷纷拿出自己的同学录，让同学们填。我们伤心的样子让老师看见了，老师对我们说：不要伤心，我们又不是不见了，你们只是去另一个学校去学习而已。我们心里更难过了，老师的眼圈已经泛红，显然是不我们舍不得，毕竟已经教了6年的学生，哪能不伤心呢?唉~~~~~~~~~~心里一阵刺疼后，我们依依不舍得离开了学校，当我们在看到我们教室前面的那棵大树、前面的乒乓球台时，那些曾经的美好的回忆一个一个浮现在脑海中。

6年了，大树也又增长了6圈年轮，昔日里，在校园内嬉戏玩耍的我们已经该离开了这所让我们茁壮成长、伴我们走过6年时光的母校。我们心里是多么的伤心啊。母校啊，你已经陪伴了我们6年了，我们的生命中已经有了你的足迹，希望你还能陪伴更多的人度过难为的小学时光。我们到门前拍了合照后，走出了学校的大门。我们此刻的心中犹如刀割。

母校，虽然，我们离开了，但我们心中永远会有你的。你给我们带来的美好回忆我们会铭记在心中的。

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。

童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

[告别童年六年级作文400字

妈妈常说：你必须学会长大。”可什么是长大呢?有一次，我问妈妈：“妈妈，干什么事儿会长大?”妈妈说：“自己干一次家务活，洗一次衣服……”听了这些后，我决定自己洗一次衣服。

那是一个冬天的晚上，我洗澡之后，面对一堆脏衣服犯了难，我已经对妈妈说过要洗衣服了，可不能违约。奶奶说，她以前在冬天里都是凉水洗的衣服。我将所有衣服扔进洗衣池，打开水龙头，将衣服泡湿之后，在所有衣服上都倒上一点儿洗衣液，拉出一件衣服，坐在小凳子上，将衣服放进小盆子里，双手将洗衣液先涂抹开，然后双手抓住一点儿衣服用力揉搓，到揉搓出泡沫，我将衣服放进盆里，又从池子里拉出一件衣服揉搓起来。按照这样，我将所有衣服都揉搓出泡沫后，又将它们堆在一起揉了起来，等泡沫像放了酵母一样之后，我觉得腰好酸呀!可是衣服还没有洗完。我又直起腰，往池子里接水。将所有衣服又一次倒进池子，等全部洗干净之后，我发觉手已经冻僵了，我无法想象出奶奶怎么在冬天洗完一大盆衣服的?我将手藏进被窝中，求得一丝丝暖和。那一刻，我明白了，长是经历一场刻骨的体验。

“丹丹，妈妈晚上有事，很晚才能回来，你自己在家，可以吗?”“好的，我会照顾好自己的。”和妈妈通完电话，我收拾好书包。关掉台灯，离开书桌，张开双臂，“解放了”，然后我扑到了床上，随即又弹了起来。妈妈让我照顾好自己，我不可以浪费时间。我拿起一本书，坐到床上，我打开电褥子，听着歌，看着书，休息了三十分钟后，我关掉了音响，去卫生间洗漱，回到房间，打开辅导班的书，静下心来预习下一课。十点钟，我准时上床睡觉。那一刻，我明白了，长是父母不在身边的自律。

去奶奶家，我要担起大姐的职务了，舅妈感冒了，奶奶在做饭。我坐在床上，一边拿着小弟弟最爱的玩具和小弟弟玩，一边关注着二弟的学习，不让他分心。为了不让二弟分心，我抱着玩偶哄小弟弟，还督促二弟学习。那一刻，我明白了，长是担起一份责任。

长不是字典上的释义，也不是过一次生日就长大一岁，长是一次次经历，只有在经历中才渐渐长大。

十年前，我怀着忐忑的心情来到了楚门中学，

七年前，我怀着惆怅的心情离开了楚门中学，

而如今，我怀着感恩的心情回到了楚门中学。

站在校门口，新建的高耸的校门压迫着我抬高头才能看到那念念不忘的四个字。

往事像石子飘过水面所泛起了一圈圈涟漪，在心里荡漾…… 进入校门，映入眼帘的便是一尊清秀的女生雕像，右手托腮，左手拿书置膝上，微仰着头，作沉思状。她扎着马尾，穿着连衣裙，坐在石凳上。

曾经每次来回进出校门，我总不忘瞥一眼。她虽是雕塑，但在青春的时光的给我带来无数的想象。她永远成为我心中不老的女神。

雕塑西侧是一片绿地，树木葱翠，繁花锦簇。沿着石径小路，便可看到一座紫藤长廊，紧挨着一方小池。池上未生荷叶，却有游鱼数条，在啜水戏花。曾经每每倚靠廊柱，藤花迎风送香，惬意至极。

综合楼二楼的阅览室，是每个楚中人不易忘却的地方，因为三年我们都在这个宽阔而安静的房间里阅读着自己喜爱的杂志。杂志也极丰富，两排杂志架摆满了各类杂志，有上百种之多。一排排略显陈旧但整齐划一的椅子，在等待着你静静坐下阅读。即使有百来学生在阅读，却房间却是悄无声息。阳光也会偷偷钻进来，一室生辉。下课后，我们也不忘再把椅子摆整齐。

走出综合楼下的大厅，便可以看到校园的“内部”。一条路作为中轴线，两边是教学楼和实验楼，极为对称。尤惹眼的是，一列矗立在教学楼和试验楼前的杉树，像剑戟一样高耸入云，已高过楼房。它依然年年岁岁蓊蓊郁郁，却不忘往上长。似乎以实际行动向学校诉说着“十年树木易，百年树人难”的肺腑心声。

在中轴线左侧第二幢教学楼是我三年学习生涯的地方，他通身白墙，三面楼房，中间是植了一棵大的雪松，现已亭亭如盖，枝桠延伸到楼道上、窗户边。如今，它后面盖起了更高的崭新的教学楼。而它则像佝偻着腰的老头，低首拾掇着岁月的荒芜。在它墙上赫然贴着“危楼勿进”的“红榜”。这幢在我看来最典雅的、承载我三年青春光阴的教学楼，慢慢走向它废墟的命运。

再走过去，中轴线两边本是篮球场，如今已被主教学楼横亘其上，辉煌壮观，却无法应周围的景，也无法应我的心境。

曾经的食堂也早已拆迁了，如今在它地面上建起了图书馆。而新的食堂跨越河道建在了河岸的另一边，气势雄壮。但已无法尝到那天天早晨飘着肉香的大排糕。曾几何时，大排糕作为晚起的懒人的必备早餐，香飘四溢于教室里。令无数学生垂涎三尺，迷恋不已。舌尖上的楚中，可能已换了另一种口味了吧。

往回折返另一边就能看到体育馆，一楼是乒乓室，小球乒乒乓乓;二楼是篮球场，大球轰轰隆隆。每逢开会或者文艺晚会，便在二楼举办。这里也留下了我们无数青春汗水和荷尔蒙。

体育馆旁边就是操场，柔软的塑胶跑道上有我们奔跑的身影;河岸边、绿影处、车棚旁，有学生在闲步嬉戏，有学生在牵手说笑。在校园的角角落落，还有更多数不尽的往事在演绎在遗忘……

我看到下课的学生纷纷拥向操场，在人头攒动的人群中是否能找到我们曾经的身影呢?

借此回到母校，向草木一一问候，向往事一一告别。

明年，是母校成立七十周年纪念日。七十岁的母亲，培养了无数楚中儿女。

借此代表无数楚中人向楚中的教师问候，为母校干杯!

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?

忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

“啊……我这是怎么了，我这是到哪来了，还有这些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服?”布满疑惑的我，在大街上走着，问问这路人，“这位大婶，请问这是哪里?今年是什么年?”大婶回答道：“哎哟喂，你这孩子是谁家的，是不是傻了，大婶就告诉你，这里是京城，今年是公元702年啊。”

我沉思着，心想：我该不会是穿越到唐朝了吧。突然一阵乱风吹来，一些官手里拿着一些画像，问问这个，问问那个。刚刚见过我的大婶，指向我，我想她挥了挥手并笑着。官兵看到我了，马上追来，说：“可总算找到你了，快，跟我回衙门。”“什么?衙门，这位大哥，你有没有搞错啊?”官兵抓着我有好一阵了，到了衙门，接着一声“带犯人上堂!”官兵松开了我，哎呀，手好麻啊。“跪下!”县官呵斥道。“我为什么要跪下呢?我爸妈我都没跪过，说吧，你把我找来有什么事。”县官说道：“好，见你还是小孩子就叫你站着，你可知罪?”我有些惊吓，吞吞吐吐说道：“我……我知什么罪?”县官说：“这个繁盛的朝代，岂能有你这消遣之人出现。”“我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩电脑啦、看电视剧啦、做家务啦、洗衣服啦……还有很多很多呢。”“据我所知，你一天大部分的时间都在玩电脑，是吗?小孩子。”我心想：这个朝代怎么知道电脑，对哦，我刚刚讲了。“是又怎么样，我敢斗胆地问一下，县官大人你怎么知道啊?”县官大人笑着说：“在你身上，我发现了你这本‘每日行程’。”

说着，县官大人就把它拿出来了。我一看，还真是。县官大人语重心长地说：“你知不知道你以后是国家的栋梁，国家的未来，每天花那么多的时间在电脑上，这些时间够你多看几本书了，多学一些知识了，爹娘挣钱供你上学不容易啊，你还这么的无知，不懂事，苦了你爹娘了，这时间慢慢流去，你的爹娘一天天变老。”“县官大人，您就别说了，我知道了，我会好好学习的，不再浪费时间。”说着，我走出官堂，对着天空说：“我会好好学习的，不辜负你们的期望!”

睁开眼来，原来那只是一场梦，我脑海依旧浮现出县官大人的那番话。时间，你可贵。时间，你好。

我徘徊在校园的树阴下，心里涌起难以抑制的眷恋之情。

啊!母校，想起您真有说不尽的情感。六年了，我在学校里生活，学习。我学到了知识，学会了做人。我在这里嬉戏，玩耍，健康快乐地成长。

就要和母校以及母校的老师、同学说再见了，我真舍不得。难忘这里的操场，虽说小，却带给了我们无限的欢乐。我们在这里尽情地玩耍，嬉戏，跌倒了再爬起来。低年级的小同学在老师的带领下玩起了“老鹰捉小鸡”，“丢手绢”等游戏，充满了儿童气息。课间，我们在这里散步，讨论学习中的问题。高年级的同学也玩着跳皮筋和翻绳游戏。那些体育小将们正在压腿，弯腰。操场上记录着我们欢乐的足迹。

难忘这里的黑板报，记录下国内外科技新动向，记录下我们参加的一个个活动，记录下我们可喜的成绩。这里就是一个信息的窗口，是我们大家展示才华的基地。看者我们自己设计的形式多样、图文并茂的板报，内心不禁由衷地感叹我们离毕业越来越近了，我们的心情也越来越不平静，往事的一幕幕总在眼前浮现，当我就要离开母校的时候，千言万语也无法表达我内心的感激。

难忘同学情深，望不了同学们那一双双热情的双手，忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样纯洁，那水晶般的笑容是那样真诚!

啊!再见了，亲爱的母校!

树虎是一种有情有义的动物，倘若有一只树虎被树胶粘住，那么其他的树虎便会对它不离不弃，轮番喂食。一百多年前，有一群人在亚马逊河两岸砍伐树木，发现了树虎习性的人们被它们的行为打动了，于是人们善意地将粘有树虎的树迁移至森林深处，以此来保护更多的树虎。然而，猎人们利用树虎的特性，恶念滋生，他们捕光了所有的树虎。从此，这种有情有义的动物便在世上绝迹了。善与恶的对比是这个时代的缩影。

善与恶全在人的一念之间。在这个工业文明快速发展的时代，那群工人们为了发展工业而对森林大肆砍伐，使动物没有栖息地，这种行为与猎人们大肆捕杀树虎有何区别呢?帮助树虎迁徙，保护树虎，这个举动固然是出于善良好心，但破坏了它们本来的生活环境，这与扼杀它们有何区别呢?行善就要行到底，切不可半途而废，给人留下话柄。

在当代社会中，好人比比皆是，坏人亦比比皆是。老人跌倒，好心人善意地伸出援手，却被老人诬陷为撞倒自己的人，这难道不是老人恶念滋生而故意为之吗?利用别人的善良来满足自己的欲望。当下，不少黑心商家利用人们善良无知的心理，进行各种诱惑欺骗，加入国家明令禁止的添加剂等祸害消费者的健康;楼房建造业偷工减料，使用不过关的装修材料来谋取更多的利润，这种行为也对消费者们造成了巨大的安全隐患。但是善良之人也是有的，就如昆山义卖的周火生爷爷，他组织团队到各个中小学去卖书、文具等，然后将卖得的钱全部捐给慈善机构以帮助贫困家庭;北京一家栗子铺老板会因栗子质量不好而主动向顾客道歉，然后关门，亲自去寻找货源，以此来保证消费者的健康。善良与邪恶是人的品质的体现，是人的思想境界的体现。

善良是人的本性，然而邪恶是那些意志力软弱、见利忘本的人的思想体现。倘若那些猎人们对金钱的欲望没有那么大，意志力再坚强些，那也许现在我们还能一睹树虎的真身，而不是只停留在对树虎的无限遐想中。

善良是一个人精神境界的体现，学识不一定要渊博，但为人要善，为人善才能受人敬重。古语云：“天作孽，犹可违;自作孽，不可活。”自古以来人们就崇尚善，所以善是中华文明的彰显，我们要积极地继承和发扬，善待自然，善待他人，摒除恶念。

惜别的感动——告别母校

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

[告别母校500字作文

一个客人在机场坐上一辆出租车，这辆车地板上铺上了羊毛地毯，地毯边上缀着鲜艳的花边，玻璃隔板上镶著名画的复制品，车窗一尘不染。客人惊讶地对司机说：“没搭过这样漂亮的出租车。”

“谢谢你的夸奖。”司机笑着回答。

“你是怎样想到装饰你的出租车的?”客人问到。

“车不是我的，”他说，“是公司的。多年前我本来在公司做清洁工，每辆出租车晚上回来时都象垃圾堆。地板上净是烟蒂和垃圾，座位和车门把手上甚至有花生酱、口香糖之类的东西，如果有一辆保持清洁的车给乘客坐，乘客也许会为别人着想一点。

”领到出租车牌照后，我就按照自己的想法把车收拾成了这样。每位乘客下车后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把车收拾的十分整洁。我的出租车回到公司时仍然是一尘不染。从开车到现在，客人从来没让我失望过。没有有一个烟蒂要我拾捡，也没有花生酱或冰淇淋蛋筒，更没有一点垃圾。先生，我觉得，人人都欣赏美的东西。如果我们的城市多种些花草树木，把建筑物弄的漂亮点，我敢打赌，一定会有更多的人愿意把垃圾送进垃圾箱。“

改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍，一味地要求别人倒不如反躬自问。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到别人的尊重。当我们不再将眼睛盯着别人，回到自己的心灵世界，将尘埃打扫干净，你会发现自己愉快了，别人也会跟着愉快。

风，轻轻地吹着，好似在诉说过去的事情;花，悄悄地摇着，好像在倾听着风的诉说，草，静静地看着，貌似在回顾那段将要被遗忘的历史。

这仅是我的一个幻想，但是，它却成了真——在那个阳光明媚的日子里，我印象深刻地真正地看到了、听到了一段被人遗忘的历史。

那是许多年前的事了，在中国古代的周王朝时期，有一个霸国，若不是大家挖掘了许多古物，恐怕它真的就被人遗忘。这个霸国，它有许多各式各样的宝物，来让我们笑看那时的荣衰。这个国度，它有青铜器、玉饰品……使人难忘的，便是它的代表物——鸟形盉和玉鹿。鸟形盉是优美的一个宝物。它对鸟儿的雕刻，惟妙惟肖，一种数不出的典雅蕴含在里面。玉鹿则更不用说，它重要的就是代表了当时君臣间和睦的情景。

可是，在博物馆中，我们只能大概其的了解这个国家——把它复原是绝不可能的，所以我们才要去参观博物馆，用当时的器具去感受那个国度的文化、礼仪。在叹为观止的同时，我们也不胜唏嘘，鸟形盉多么漂亮，可惜很少见。玉鹿多么栩栩如生，可是难得再见类似之物。清朝的衣物很漂亮，它很花里胡哨，是一种复杂之美。清朝的宝物数不胜数，美不胜收。这就说明，各个王朝的礼仪各有千秋，可是我们只能从以前的器具或者文字中去想象。

回顾历史，我们会发现，历史是个大宝库，等待着人们去挖掘里面的宝藏，或许人们发现的东西仅是沧海一粟，但这也能使人为之着迷，使人大致明白这个朝代的特点，而且还能欣赏到东西，扩大自己的知识面。历史是个大宝库，发掘发掘，何乐而不为呢?