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六年级告别母校作文(精彩20篇)

想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。以下是“六年级想象作文400字”,希望能够帮助的到您!

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作文

1000

描述反省六年级

全文共 620 字

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一张揉成团的试卷朝我“射”过来,您又开始“唐僧念经”了。

考试下来,您面带笑容,笑嘻嘻地问我:“考试考了几分啊?”我背后吓出一身冷汗,脸不争气地红了起来,然后吞吞吐吐地说出低下的分数。顿时,气氛变得尴尬起来,您不说话,我也不说话,只有心在“怦怦”地跳动,您的脸都被气红了,而我的脸被吓得惨白。不好,“火山”要喷发了!您脱口大骂,口才了得,句句“射”中我的“要害”。瞬间,心碎了一地,我像只被猎人狩猎的小鹿,躺在草原上,无力呻吟,只有鲜血在往外流……我是那么卑微,那么束手无策,只能任由人宰割。您让我面壁思过,我必须服从,流下的眼泪,是不屈,是恨,更是无奈。望着地上的,那被揉成团的试卷……

将心比心,可是,您为什么不能想一想我的感受?我正处于悬崖的边缘,只要有人轻轻推我一把,便会落入万丈深渊,可是周围,没有任何一根救命稻草,能拉我一把,将我救赎,原谅我的过错。爸爸,您能体会我绝望的、孤立无援的感受吗?不,你不能!爸爸,我希望没有骂声,只要一句振奋人心的鼓励,这句鼓励,足以成为我的救命稻草。也希望您能够静下心来,好好地教育我,教会我的错题,让天空变得明朗起来,不再灰暗,也让天空放满孩子的风筝,不再有阴雨,太阳,也不会被遮住……爸爸,希望您能答应我这个小小的请求,让家庭充满欢乐,不再沉寂。

希望有一天,我的考试卷能成为您炫耀的资本。也希望有一天,我考差了,迎来我的是一句句振奋人心的鼓励,而不是一声声令人寒心的臭骂声,好吗?我最亲爱的爸爸。

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篇1:告别母校为主题的作文

全文共 609 字

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从入学到现在,已经有六个春秋,每一个春秋,都是一幅五彩缤纷的画卷。这幅画卷中,记录着我们的故事,记载了我们在母校中发生的点点滴滴……

此时此刻,那些动听的歌声、朗朗的书声、快乐的笑声,再次在我的耳畔回荡;激烈的比赛、有趣的课堂、快乐的郊游,再次在我的眼前浮现……

我记得,三年前的一次运动会。三年级女子组垒球正激烈地进行着。我拿起垒球,高高举起,向前飞奔,用力将球抛出。但,扔得很近。班主任老师鼓励我,同学为我加油打气。我再次举球抛出。那次运动会,我得了冠军。在同时,我也收获了友谊。

我还记得,也是三年前。三年前的一节体育课下课。我正向着教师走去,突然从右侧飞奔过来一个小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后,却依然自顾自地跑去。我的手肘、膝盖等多处地方被擦破了皮。疼痛难耐。同学们都纷纷跑了过来,将我围住,焦急地问这问那。有一位女同学,背起了我。我尽力忍住没有让自己哭出声来。但是,那滚烫的泪水还是从我的眼中涌出来,从面颊上滑落……

往事历历在目,那是我们珍藏在记忆深处最灿烂的明珠!

六载光阴,转瞬消逝。我们即将告别亲爱的母校。

敬爱的老师,是您教给我丰富的知识,是您教给我做人的道理,是您为我打开智慧的大门。

同学们,在朝夕相处中,我们一道成长,当我们挥手告别时,请带走彼此最美好的祝福与最真挚的友谊。

亲爱的母校,我在您的怀抱中,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢……今天,我为您而骄傲;明天,您将为我而荣光!

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篇2:告别母校作文500字

全文共 546 字

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哎!多么美好的六年呀!眼看我们就要离开母校了,心中有不舍也有期盼。再让我看看母校吧!

我先来到草坪。绿色的一片草地和坑坑洼洼的土地,虽然不美丽,但它包含了园丁爷爷的辛勤劳动,在我眼中就变得美丽了。

还记得我二年级时,每到下课都去草坪玩,那里留下了我许许多多美好的回忆。到了现在,我也时不时去草坪玩儿,去寻找已丢失的回忆。

我又看了看我学习时住了几年的旧教学楼。它比不上新教学楼美丽、漂亮,设施也没有新教学楼齐全,但它是我纯真、天真的回忆。那里没有空调,地也是水泥的。

每到夏天,我们就每人折一个纸扇子,拿着扇来扇去。那时我们多么希望能到新教学刘啊!现在我们在新教学楼了,有空调吹了,学习压力也增加了。以前的几年我们无忧无虑,现在我们为学习担心。

接着,我去了我们学校的厕所。记得以前的厕所非常破旧,上个厕所还要排队,一般上个厕所都要等到上课。厕所的旁边有片小竹林,有很多人都摘上面的嫩芽吃。现在好了,新教学楼内也有卫生间了,不过因为有些人把门给弄坏了,所以就没有开放了。

以前的学校没有超市,只有外头的小卖部。每到下课,我们都围到门口去买。买一包五毛钱的辣条和小伙伴们分享,可好吃了。现在有校园超市了,一下课超市就挤满了人,小卖部的生意就不好了,老板急了,可没办法呀!

今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!

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篇3:六年级作文真假600字

全文共 699 字

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我以前总想:生活欺骗了我!自从看到普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”以后,我对这种思想改了观,即使生活再欺骗我,也没受到很大的打击。

生活在这个世界上,没有一帆风顺的。总会遇到不如意的事情。我是个向来饭来张口、衣来伸手的孩子,没有理会过家中事情的.大大小小。心理满以为家里算得上是富裕的。可是有一天……

恶魔来临了,他告诉了我许多有关我家不喜的事。原来,妈妈一直都在隐瞒着我,任由我挥霍,是这生活欺骗了我,我不希望这样,我不能接受这个现实!爸爸和妈妈每天都在为我不停地工作着,供我读书,为我的未来着想。他们并没有埋怨自己的辛苦,而是为我的生活一味地工作着。正是这种生活欺骗了我,使我不知道爸爸和妈妈的艰辛,使我不知道外面的世界是怎样的。我的心真的痛苦,他们并不应该这样做,我要的是现实生活!不只是这样,他们还隐瞒着我,隐瞒着我……

其实,我的姑妈已经去世了,妈妈为了不让我难过,说她到国外去了。使到我的生活不再是乏味的。生活又欺骗了我,他令我以为这个世界上是那么美好!

但是,看到普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”后,我不要那么彷徨,因为它使我懂得生活欺骗了你又怎样?悲伤有何用?心急有何用?过去的已经过去,我们为的还是将来,这已经是事实,你有天使般的能量去改变这现实的世界吗?不可能的,我们要以平静的心态去对待身边的每一件事。只有这样,我们才可以勇敢得过好每一天,忘记所有的悲伤!这个世界,不由你改变,不由你控制!主要的是,要以我为目标,以将来为目标,人生在世,不必彷徨,勇敢的去面对!

“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”……蒲公英还在不远处等着你带她飞向远方,飞向高处!

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篇4:告别母校

全文共 421 字

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转眼的时间,我从幼稚童孩成长为青涩少年,从迈入阆师附小的大门,我在这个学校中经历了许许多多,在这个夏天,我即将告别母校,告别我的同学们,即将步入初中生活。

这个夏天留给了我许多许多,在我的记忆中,我似乎一直偏爱夏天,不知是何原因,只觉的夏天能带给我大地的温度。2011年的夏天将保留在我的记忆中,这个夏天,有欢乐,也有悲伤。快乐的是,我们即将成为中学生,即将感受初中的生活;悲凉的是,我们即将挥手告别生活了6年的母校,告别一同长大的同学们,告别我们的恩师。

记忆中的母校,是我们学习的乐园,花坛里碧绿的小草,美丽的假山和喷泉,三栋高耸的教学楼,对了,还有学校门前的那一课皂荚树,在6个春夏秋冬中,我们目睹了皂荚树从发芽,到茂盛,到枯黄,再到凋零,再发芽。陪着皂荚树走过了六年,在这个夏天,我们会站在这可皂荚树下,向他挥别。

母校中的一切,总会勾起我的回忆,在这个学校,我们经历了太多太多,余下的一个月时间,让我将这份记忆,藏在这个学校中,永远铭记。

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篇5:六年级香蕉作文500字

全文共 537 字

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一天,妈妈吃完饭,在外边散步,走着走着,却被一样东西绊倒了,她爬起来一看,原来是一只可怜的小狗躺在地上。

妈妈连忙把小狗抱回家,妈妈是一位医生,她知道小狗得了重病,这种病很难治,但妈妈想尽一切办法治它,经过三个月治疗,小狗终于康复了,妈妈三个月来没有睡过好觉,妈妈为了医治这只小狗消瘦了很多。

小狗在不知不觉中慢慢的成长着,自从有了这只小狗后,妈妈的门前就有了一颗长满香蕉的香蕉树。小狗非常喜欢吃香蕉,可以说别的食品这只小狗都不爱吃,只爱妈妈精心种出的香蕉。妈妈每天都要给香蕉树施肥,浇水,除虫……,经过妈妈精心栽种,每年都硕果累累,香蕉非常甜,小狗很喜欢吃。

几年后,小狗终于长大了,小狗会说话了。从此,小狗总是非常孝顺妈妈。小狗总是对妈妈说:“我长大以后一定要做一个有用的人,再也不要被对面的邻居大狗欺负。”妈妈总是温和地对小狗说:“你啊,可真是有志气啊!”小狗总是练习武术,妈妈说:“你可真棒!”妈妈也总是种很多香蕉树,用香蕉给小狗补充体力。

一年一年的过去了……,小狗不知吃了妈妈多少香蕉,小狗变地强壮。从此,没有欺负小狗和妈妈;后来,小狗当了整个村子的小狗大王,他的每一项工作都做得很好,自以小狗当上了大王,整个村子变得安静、美丽而漂亮。

难道这里的一切都不是妈妈的功劳吗?

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篇6:告别母校

全文共 821 字

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童年,快乐的,但也有悲伤;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有烦恼。童年,是漫长的,但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望!

忘不了第一次学拼音,是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字,是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字,是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课,批改作业,毫无怨言。您是辛勤的园丁,把我们这些“幼苗”精心浇灌,让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善,让我们明白失败是成功之母的道理;是您,让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。老师,您更像一位伟大的母亲。是您,把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了,我读二年级的时候,着急着下楼,不小心被铁丝划破了腿,非常严重。您不管372十1,一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛,您的手紧紧地握住我的手,不断地安慰我,给了我无私的爱,至今我都很感动。您为了我们,心都操碎了,这些负担,过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了,我们也已成为茁壮的少年了!

我亲爱的同学们,你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事,你们可还记得?这是我们友谊的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

校园中的小树,是你一直伴随着我们成长。我们玩耍,你看着我们玩耍;我们欢笑,你看着我们欢笑;我们哭泣,你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了6年,度过了6个春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上课陪着我们听课,下课陪着我们欢乐,我们坐在你的身上,趴在你的身上,你们却毫无怨言。依旧挺着身,立着腿,伫立在我们跟前。

遥望中学生活,我向往着,想像这我要交的新朋友,新老师,一定会有新气象。但不免也有些担忧,处在陌生环境的我能适应吗?再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了伴随了我们6个365天的母校!

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篇7:六年级大树作文600字左右

全文共 714 字

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每个人的心中都有一棵参天大树,而我心中的大树是这样的。

春天,生长在土壤里的一棵小树苗,吸收着春雨所带给它的滋润,在土壤中逐渐成长。它由孱弱的小苗,渐渐长成小树,再慢慢变得苍翠挺拔,直至长成茂盛的大树,为人们提供了一块天然的栖息地。

夏天,骄阳似火。人们为了乘凉,都来到这棵大树下。有的一手拿棋盘,一手拿着围棋,来树下下棋;有的小朋友聚集在一起,做着各种游戏;还有的人坐在绿荫下,悠闲自在地看着书……下雨时,有的行人为了躲雨,便双手抱头,冲到树下,抖抖身上的雨水,或拍拍公文包和报刊上的雨滴,一边聊天,一边等待这场暴雨的结束。雨停了,大树上沾满了小水珠,一滴一滴的往下流,形成了一首美妙的音乐。树上的知了也探出了头,欢快地叫着,为这首歌曲伴奏。

秋天,一阵阵凉风渐渐吹过,原本苍翠欲滴的大树,现在树叶已经渐渐枯黄了。随着这习习凉风,一片片枯黄的树叶便从高空中落下,仿佛一只只五彩斑斓的花蝴蝶,在空中翩翩起舞,形成一道道优美的弧线,使人看得眼花缭乱。落在地上的树叶,渐渐变成了肥料,为人们种下的蔬菜提供养分,让它们越长越饱满。有的叶子落在土壤里,在土壤中生根,等待明年春天,为人们服务。

冬天到了,大雪纷飞。大树上的枝干有的都被压断了,还有的树杈上积满了落雪,整棵树变成了一片冰天雪地。穿了棉袄的孩子们兴高彩烈地用白雪堆成雪人,或是用白雪做成一个个小雪球,一边追逐,一边向好友开“炮”。有的“炮弹”打在树上,这棵树也不会把它身上的雪抖下来,就像守卫在边疆的战士一样。无论多么凉,也毫不动摇。下午,树上的雪化了,大树就像脱了一件衣裳,又换上了一件新衣,等待明年春天的到来。

这就是我心中的大树,它给人们带来快乐,让每个人有勇气迎接春天的希望。

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篇8:七年级告别作文700字

全文共 694 字

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过去也许出身卑微,薄祚寒门,平生孤苦,含冰茹檗;也许生于富贵,金匙玉盏,锦衣华绣,砲龙烹凤。

过去也曾醉酒当歌,鲜衣怒马,风流潇洒,也曾名重一时,震慑四方,挥毫千金。过去也曾膝行肘步,耕稼陶渔,似釜底游魂,也曾无闻于世,一袭布衣,不见朝门。

过去,它或是偶然日暮历经的梦魇,欲逃无方。过去,它或是经意流世的奇作,欲弃难舍。花无百日红,过去且过去,犹若叶落有时,枝繁尚罢;水逝聆声,滔滔也去。蝶自茧中出,曾经亦曾经,仿如珠光萤澈,曾隐于沙,玉之璟瑶,曾掩于石。

念西汉淮阴侯,昌亭之客,胯下蒲伏,也东讨西乞,聊以卒岁;谁料后来,筑台拜将,衣锦食肉,也十面埋伏,背水一战,逐鹿中原,所向披靡。他以德报怨,胸怀广大,能屈能伸。酂侯曾言:“至于信者,国士无双。”至今念来,贫寒之士,成也萧何,败也萧何。实是英雄不问出处。

叹西楚霸主,破釜沉舟,戎马一生,盖世无双,也曾打得敌军辙乱旂靡;谁想后来,养虎遗患,杯羹之让,落得人为刀俎,我为鱼肉的境地。垓下之围,四面楚歌。他离别虞姬,自刎于乌江。也曾功垂竹帛,只是枕戈饮血,落败而归,无颜江东父老。仍记有一诗曰:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来。”一代英雄,刚愎自用,悲歌慷慨。

追东晋胸潜,诗礼人家,苦读多年,从仕为官。谁知后来,不为五斗米折腰,弃官而走,隐于世外桃源,无人问津,安居其所。他单特孑立,卓而独行,不为过去名利而争。他怀瑾握瑜,贤良方正,他所求,是一种超然境界。他忘怀曾经,隐居于世。只是“死去何所道,托体从山阿。”

是以,人知弃,而增益。韬光养晦,厚积薄发。人不思成败,而能定念,以臻其境。忘怀过去,才能更走更远。

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篇9:写茶的六年级作文600字

全文共 626 字

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我们中国有许多独有的文化,而茶文化却是独有中的独特,用一个字来形容,就是“绝”。当然,说到茶,大家肯定会想到杭州的西湖的龙井茶,它可是精品。这里就向大家介绍介绍它吧。

西湖龙井茶留给你的第一印象肯定是好的。瞧它那样子,扁平光滑,就像一块块做工精致的翡翠。颜色不是深绿,不是淡绿,而是嫩绿,使人感到朝气蓬勃。它不象一些茶叶一样长着那令人恶心的茸毛,让人一看就没了兴趣。

别以为龙井茶就是好,其实它当中也有好坏之分。最好的是谷前茶,就是指在谷雨前采摘的茶;谷雨茶就是在谷雨时才摘的茶,比谷前茶差那么一点点;最差的是雨后差,显然这是谷雨后采的。大家一定要买谷前茶,好处大大地多。

买了好茶,也要注意冲泡方法哦。冲泡时一定要用虎跑泉泉水冲泡,用透明无花玻璃杯做容器。茶与水的比例是1:50,相当于100毫升的水中要放2克茶叶。还有,倒水也有讲究的。每次倒一点,三次注满。这样也能使香气慢慢进入水中,喝起来才有清香。

龙井茶的作用也是极大的。它能解除烟酒毒害,如果你平时喜欢吸烟喝酒,那么你就可以多喝喝龙井茶,可以解除部分毒害。许多人都说喝茶不利于消化,但是龙井茶却正好帮助消化。要是你这顿饭吃得太饱,肚子痛得在床上打滚的话,那就来一杯龙井茶,5分钟,包你好了许多。龙井茶的作用还有很多,在这儿就不一一介绍了。

茶文化是中国的精髓,龙井茶就是茶文化的精品。

评:通过你的介绍,龙井茶确实是好茶。文中介绍了茶的形色种类泡制作用等,语言严谨却不失生动,说明方法也运用得恰到好处。

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篇10:六年级大雪600字

全文共 600 字

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一直很小心、很紧张地骑车,速度只是平时的四分之一。

放学了,我和同学一起骑车回家。寒风翻天搅地,粗暴地撕扯着满天的棉絮。柏油路上铺满了雪:有的地方很白,已经被压实了,像羊脂油一样;有的被行人轧得黑乎乎的,很脏,而且大部分已经结了冰。走在这样的路上,骑车倒像是骑马,身体不停地颠簸,心也象是在骑马,稍微不小心就可能摔个仰八叉:这么多人,一定很丢脸,而且在水里冰里又脏又冷。

走到一个小岔路口,忽然看到,路的另一侧,一个老年男子狼狈地歪在地上,他的衣服上沾满黑泥,双手扶地,一次又一次不停地挣扎着,努力地想站起来。旁边趴着他的大梁自行车,可怜巴巴地等待着主人扶起它。在这路上最难堪的就是他们了吧,也只有他们可以相互慰藉,我想。

看到这,我不禁想到了我慈祥的爷爷。如果有一个好心人能上前伸出一只手,帮他一把,那该多好啊!可路人甩下的只有刺耳的笑声。

我停了车子,想过去帮助他,可不知为什么,我也象那些行人一样,脚步并没有动。他,一遍一遍地站起来,又一遍一遍地摔倒。冷风如鞭,无情地抽打着他。洁白的雪花,化成了点点泪珠,从那满是沟壑的脸上滚下。我只好转过头,不看他。疼痛!无奈!一个男人的窘态在众人眼前暴露无遗,那仅存的一点男子汉的尊严掉了一地。

“快走吧,当心苦肉计。”旁边的同学催促道。我不禁打了一个寒颤……

等我再转过头看那男子时,天地间如同织成了一面巨大的白网,白茫茫的,什么也看不见了。

风,更猛了;雪,更大了。

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篇11:六年级作文爱在心中

全文共 1482 字

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湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!

曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。

于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。

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篇12:出发为题的六年级

全文共 796 字

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一阵风,轻轻拂过脸庞,捎来一抹清香,又飘然远逝。我羡慕它的一路向前,不回头也从不后悔;羡慕它的努力、欢悦,每一次出发,都有新的收获。

对于学习,我从不曾有过十足的信心,虽然成绩还不错,但似乎也还没有十足的努力。因此成绩也走在了坎坷的路上,有时如耸立的一方大石,有时似深陷的一洼泥潭。随着中考的临近,我被一次次的模拟考牵引着,更被一批批的对手们激励着。我觉得自己应当重新出发,向着心中的目标付出百分百的努力。

孤军奋战的日子从那天开始,在决定出发之后,清冷的书房好像立刻变得有了活力。桌角的一杯凉白开,作业、复习资料高高堆起,头低下,几乎快被它们挡住,真的很不习惯这样被包围着,像失去了自由的笼中鸟一般,但又想想,现在的我本就不允许自由,既然决定,就不可松懈,不可放弃。

房间里只有笔尖“沙沙”声和翻书的声音,屋中不太明亮的日光灯,辅助着台灯给我带来一方光明。窗帘拉起。阻隔了外面的谈笑风生。我在这片静得出奇的小天地,展开了我的旅途,向着心中的希冀前进着。

终于把作业做完,我揉着惺忪的眼睛,敲着酸胀的两肩下楼洗漱,妈妈心疼的问:“作业怎么这么多啊,累了吧,喝杯牛奶吧!”我惊讶于她的等待,已经十一点多了,怎么还不去睡呢?心中荡起阵阵涟漪,虽累,但仍微笑着接过她手中的牛奶喝下去,幸福顿时溢满了全身。我告诉妈妈,这样的日子以后会持续很久,让她不要等我,但她每天仍不忘叮嘱:“早点睡,明天吃什么?我给你做。”

有这个温暖的陪伴,我的旅途不再那么孤单,那么劳累,心中分明又增添了一份动力。我更明确地认识到,努力过后是胜利,是幸福,而且不只是我一个人的幸福。所以,这一次的出发,绝不能中途改航,不到终点不罢休!

风儿从耳旁溜过,撩起几丝发线,又欢快地奔向远方。我庆幸,我终于可以追随它的脚步,出发开始向我的目的地进发。我坚信,我的未来不会辜负我此刻的努力!我会自豪地向妈妈报告我的喜讯。

向胜利出发,我已在路上……

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篇13:清明节六年级作文700字

全文共 605 字

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寒冬退去,春回大地,四月时节,柳絮纷飞。感何又是一年清明到,此节人间尽洒泪,只恨今年泪更多。今天,阳光普照,仿佛照亮一个个背影离开的路……

自古清明悲上哀。但今日,不仅没有了淫淫细雨,更为了怀念因抗疫牺牲的逆行者们。他们的故事像一本写不完的书、读起来就令人心酸掉泪。他们,救活了华夏的春天,却没能看到春满人间。他们,牺性在春寒料峭之中,永远地躺在了祖国八千里的怀抱中。

今年的清明节有些“冷清”,万里无云,风光无限好。虽不能捧上一朵白花,为牺牲的革命战士深深鞠躬上一躬,但今年的清明同样有意义。逆行者们面对的是一场没有硝烟的战争,他们穿上白大褂,就充满了使命感。病毒在上,来势汹汹,他们用自己的行动作为一个护盾,坚决地把病毒拒之门外。虽然有一些人倒下了,但他们奉献于祖国,死得光荣而伟大,他们的名字和事迹必将名垂千古,后世传唱。

上午十点,一声防空警报划过天际,世界的一切仿佛都凝固了,喧嚣的大街安静了下来。随之而来的是三分钟的宁静,这一刻,举国上下一片死一般的沉寂。有些人落泪了,我低着头,心里十分沉重。清明复清明,这个清明让我难以忘怀。

每个人都有自己的职责,正是因为中华儿女的尽职尽责,团结合作,才让我们扛过了每一次痛,打败每一次的困难。化悲愤为力量,这是中华民族的力量源泉。

冰雪消融,春天展露了它的勃勃生机。一些人只能含笑离去,我心中有酸楚。这个清明,好不寻常。

此节漫挥天下泪,人生看得几清明?直挂云帆济沧海!

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篇14:六年级语文心愿

全文共 520 字

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“答,答答,答答答答……”三星曲响起来了,嘿嘿嘿,你可别以为我这么空闲,在听音乐呢,我可是个“大忙人”,星期六早晨,我这个“大忙人”要去英语补习,这三星曲是我的闹钟铃声!

哎!明儿还得起早!我睡前不耐烦地想:一星期本就要起五个大早,好不容易盼来了周末,还不能睡个懒觉!想着,我便睡着了。在睡眠中度过时间似乎特别快,眼睛一睁一闭便过去了。

这不,七点了,我的起床时间有到了!我的“夺命三星曲”又开始夺我的命了!“答答答答”响个不停,我真想把这该死的“噪音”给关了,可又懒得伸手去关。算了,我就把它当做我的“安神催眠曲”吧!“呼呼——”“袁立盈,要迟到了!你个懒汉!”我的外公怕我迟到,便一边大声喊我起床,一边打我的腿。我这才清醒过来,外公大声喝道:“你自己看看,几点啦!”“哦哦哦,我起来了。”我迷迷糊糊地穿衣服,连衣服是正是反我都不睁开眼睛看一眼,胡乱地穿好衣服,拖上拖鞋,蓬头散发地向卫生间走去,一路上,跌跌撞撞,磕磕碰碰,连走路都重心不稳!卫生间里,我错把照明灯开成浴霸,开了浴霸,我更不愿意睁开眼睛了。坐在马桶上,我差点又被瞌睡虫给拉去了。刷牙洗脸后,我稍微清醒了一点。外公外婆这才放心让我带这早餐去补习了。

哪天才能让我睡个大大的懒觉呀!

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篇15:小学六年级作文感恩母校

全文共 656 字

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我们都能从中获得自信, 今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得, 老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家! ,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕, 每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们, 很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好! 今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得, 6年啊,我不会忘记您的! 我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

[小学六年级作文感恩母校

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篇16:变形记六年级满分作文

全文共 447 字

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一觉醒来,发现我上了天堂,变成一朵软绵绵的白云。我观察着四周,看到我旁边还有一朵云,他说,你醒啦。我说你是谁?他说我是你的好朋友,痘痘啊,我说那我是谁呀?他又说,你叫糖糖,我们两个从小一起认识的呀。你不记得我了吗?我说我怎么会变成一朵云?他说,你就是一朵云啊,你忘了吗?我说什么?他说。可能你失忆了。

豆豆说,在一天下午,你非要跟着大家一起去西边给田地浇水。可是你爸爸妈妈说你还太小,不能去,可是你偏不听,跟着大家一起去了西边浇水,可是大家不知道你跟着。突然有一朵云不小心把你撞倒了,撞着了你的头,所以你就昏迷了三天三夜,现在才醒来,之后的事情你就知道了。

突然,太阳公公说,你醒了,糖糖太阳公公说,看我给你带了什么好吃的,有苹果,香蕉,橘子。还有你最爱的坚果。太阳公公说,不跟你说了,我要去给人间散,撒向阳光,让人类感受到温暖,不会那么寒冷。我跟豆豆说。我们一起去野餐吧,我跟豆豆在去野餐的路上带了面包,牛奶,奶茶,苹果,水果

我回想起今天的一天,感觉到有很多人关心我,人与人之间有很多的爱存在着。

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篇17:六年级东方明珠

全文共 574 字

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暑假里,爸爸带我去了东方明珠电视塔。心里甭提有多高兴了!

东方明珠电视塔全名是上海东方明珠广播电视塔,它位于中国上海浦东陆家嘴金融贸易区,主体结构高350米,塔高468米,是亚洲第一,世界第三高塔。

我们来到东方明珠电视塔的脚下,抬头一看:哇!巍峨的电视塔像一把利剑直插云霄,塔顶的那颗小金球在阳光下发出耀眼的光芒,十一个大小不一、高低错落的球体通过三根柱子串连在一起,充满了诗情画意。

我们乘着电梯来到了主观光层,爸爸对我说:“这是263米的主观光层。”我们围着中间的大圆柱体转,发现许多各式各样的东方明珠的模型。最让我恐惧的地方就是259米是室外观光层,为什么让我恐惧呢?就是因为在室外观光层的地面是用透明玻璃做的,而且我有恐高症。一开始我看见有许多人在玻璃上行走,就连我胆小的妹妹都敢到玻璃上拍照,我想:我可不能连妹妹也不如。我提着胆小心翼翼的走上玻璃,我低头一看:哎呀!好高啊,玻璃会不会碎啊?我的内心充满了恐惧感,爸爸告诉我:“别看下面,越看就会越恐惧!”我按着这个办法做,果然好了许多。

我们继续向上,又到了太空舱。爸爸说:“这里是最高舱,350米高的太空舱。我走向前去观望,啊!地上的人就像蚂蚁一样,汽车如同模型,黄浦江水涌动,一浪接一浪,映衬着水边鱼鳞似的高楼,显得十分别致。

一天的旅行结束了,我依依不舍地离开了上海。这次旅行让我受益匪浅。

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篇18:六年级寒假

全文共 597 字

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一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走,我们又迎来了一个新的学期。发生在寒假里的趣事就像天空中的繁星,在我的脑海中一闪一闪的,今天,让我把最亮最美的这颗献给大家。

大家都知道,按照中国的民俗,过春节时,每家每户都要做团子吃,我家也不例外。今天是做团子的好天气。我们一家也开始忙起来了,揉的揉,做的做,烧的烧,可起劲啦!就连平时饭来张口,衣来伸手的我也呆不住了,再三要求妈妈让我和面粉,妈妈多次说不行,但最后还是拗不过我,我高兴极了!

于是,我拿了一只脸盆,一桶水和一小袋面粉,开始我的工程。我先在脸盆里放了些面粉,再放些水,不好,水太多了,怎么办呢?我想向妈妈请教,可又怕她说我,我急中生智又在里面加了些面粉,再用面粉把水包起来,用力揉,揉啊揉,揉得我手上沾满了湿面粉,怪难受的!不一会儿,我就感觉到腰酸背疼了,唉,谁叫我平时不多干活,现在怨谁呢?还是撑着点儿吧!我揉了一会儿,就放些面粉,揉了一会儿,就放一些面粉,一会儿,我头上就冒出了汗,我用手擦一擦,又揉了起来。这时,妹妹跑来找我玩,只见她奇怪地看着我,忽然大笑起来,她笑什么呢?我有什么值得她笑得呢?会不会是

我急忙跑到镜子面前一看,我的妈呀,我都变成小白猫了,额头上、眉毛和睫毛上都沾上了面粉,真有趣。

通过这一次和面粉的事,我明白了,劳动果实的获得是需要人们付出艰辛的劳动,我们享受者应该珍惜劳动果实,同时在享受的时候应知道劳动者的艰辛。

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篇19:写菊花的六年级

全文共 574 字

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飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。唐末黄巢的菊花诗传神地描绘出菊花傲寒独立的君子之风。

初秋,菊花便陆续开放了,红的如火,黄的赛金,白的似雪,甚至还有绿的和黑的呢!五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。除了这绚丽的色彩以外,最引人注目的就是它那美丽的姿态了。远远望去,花朵在秋风中轻轻地摇曳着,像是在向人们招手;近看,又如飞舞的礼花,更似一团团正在熊熊燃烧的火焰。有的高昂着头,显现出它的美姿;有的非常害羞,将头低垂着;有的迎风怒放,有的亭亭玉立,有的舒展开,有的萎缩着形态不一,美丽极了。层层叠叠、纤柔细嫩的花儿紧紧围绕着花蕊,就像玛瑙镶嵌在层层包装的礼盒中,显得那么完美。碧碧绿的叶子上带有微小的锯齿,稀稀落落,一棵只有两三片。那浅绿色的茎更是有趣,挺得笔直,像根小竹竿儿。走近一闻,阵阵清香涌入鼻孔,真是沁人心脾,令人心旷神怡。

菊花的种类很多,有波斯菊、紫菀、雏菊、翠菊、百日菊、松果菊、杂色菊、矢车菊还有我们常见的切花菊,它们都为园林增添了色彩。

菊花不仅具有很高的观赏价值,还有一定的药用价值。它是很好的中药,能清热解毒、健胃活血。另外,菊花还可以泡茶喝,替人消除疲劳

菊花在我国普遍栽培。从它众多的别名中,可见国人对它的喜爱之情:黄花、更生、帝王花、金蕊、节毕、朱赢、九花、白帝、女茎、日精

菊花,以它那美丽的姿态赢得了人们对它的喜爱,真不愧是名贵花卉啊!

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篇20:六年级作文自信800字

全文共 769 字

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云空有包罗万象的力量;深渊有海纳百川的力量;风沙有掩盖岁月的力量;滴水有漫过青春的力量。于我,力量也许能绽放一簇烟火,但却不及那自信威力之大。

一抹秋思卷落树根,凉风掠过屋檐,传来了声声清脆的声音。教室内是激烈的竞争,“老师,我来!”声音不绝于耳。我独自缩在角落,高昂的声音到我这儿止住了脚步。它进不来,我出不去。

我望着黑板上那个问题,心下早已了然答案是什么。可不知是何种东西困住我,我害怕举手,害怕被老师点到名。老师的眼神像把大砍刀似的扫荡着教室,所到之处皆是踊跃的举起的手。到我这儿时,我赶紧偏过头,假装和同桌聊天讨论。

不知是装得太过逼真,还是本能的回避,我竟没听到老师的提问声。同桌碰了碰我肩头“傻笑什么呢?老师在叫你回答问题!”“啊,哦!”我一脸震惊地站起来。教室里突然鸦雀无声,全班的目光都投射在我的身上,像一壶开水,烫得我满脸通红,就连同桌也悄悄地说:“你的耳朵和脸好红啊!”我抬头看着老师想要说出我的答案“我,我,我认为应,应该……”还没说完呢,因为这突如其来的结巴,我的脸又红了一度。我为此停了下来,全班同学眼中的期待也加重了一分,老师的目光也不似先前锋利,像一束温暖的光照亮了我。

在此情此景下,我闭上眼,深吸一口气。心中默念“你是最棒的,要相信自己,加油!”再睁开眼时,所有畏惧与恐慌消失殆尽,只剩下看向远方虚无的坚定。一股力量充满了我的全身,我满怀信心地将答案娓娓道来。一番流利的叙述后,老师惊喜地说道“很好,就是要这么自信,答得不错,请坐!”全班响起热烈的掌声,很久很久才散去。而我的心中澎湃万分。面对老师的鼓励和同学的掌声,我才知道原来自信的力量这么强,这么令人惊喜。我露出了笑容,虽然脸上红色不褪,但那却是我最喜欢的模样。

自信的力量于我,是比云空还要辽阔,比深渊还要幽邃,比风沙还要强大,比滴水还要绵长的波澜壮阔。

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