六年级告别母校作文【热门20篇】
想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。以下是“六年级想象作文400字”,希望能够帮助的到您!
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3290作文
1000六年级清明节的作文750字
全文共 1007 字
+ 加入清单每一年的清明对于我家来讲,是除了春节和中秋之外,最重要的一个节日,是联系我们和过去情感故事的一个非同一般的日子,我们的情感总和生活中发生的一件件事情捆绑在一起。
小时候,对我而言,清明是冷清的色调;长大了,才有了一些温暖的颜色。扫墓与踏青说不上隆重的祭祖大节,但每每父母早早准备了礼敬祖先的物舍,跪拜叩头是少不了的,眼神中平添了一份凝重和伤感,对于小时候的我而言,这样的一个节日多了一份文化厚重。
清明节传说起于秦末的故事,刘邦终于打败霸王赢得天下。刘邦衣锦还乡时,想去双亲的墓上祭拜,却因为连年的战争,使得一座座的坟墓上长满杂草,他无法找到父母的坟墓,于是刘邦最后从衣袖里拿出纸,撕成小纸片,紧紧地捏在手上,然后向上苍祷告的说:”父母在天之灵,我将这些纸片抛向空中,结果纸片落在一个坟墓上,不论风怎么吹都不动。刘邦跑去一看,果然是父母的墓碑。也是因此,百姓也学刘邦一样,每年的清明节都会到祖先的坟墓祭拜,并且用小土块压在几张纸下面,放在坟墓上,表示有人祭拜过了。
提到清明,总是把它和纪念先祖想到一起,孝文化的一种生活体现。如今,清明多了另外一些色彩,我们总是借着这几天的春和日丽,邀几位好友一起踏青,和春天的有一个最美好的约会,仲春与暮春之交,《历书》中曾记载:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明”。清朗契阔,踏青就多了一些温暖。
读杜牧的《清明》,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”诗人在清明时节不巧赶上了纷纷小雨,在悲伤思古的小情调中多了一个雨中问路的小插曲,有小友人的相助,清明的色彩逐渐温暖起来。“路行人欲断魂。”“行人”是指出门在外的行旅之人,不是那种游春逛景的人。那什么是“断魂”呢?在诗歌里“魂”多年来指的是精神,情绪等方面。而“断魂”是极力形容一种十分强烈,远远的出人意料之外,诗歌表现之内深稳的感情。
杜牧不禁想到往哪儿才能找个酒店呢?原来杜牧是想寻到一个酒店,避避雨,歇歇脚,喝点小酒,抒发内心的小心思。可是又应该向谁问呢?原来那位牧童回答了,也种了诗人中意杏花的小惬意。“遥指杏花村”就戛然而止的,再也不多废一句话。剩下的行人怎样闻讯而走,怎样加把劲攒上前去,怎样兴奋的找着酒家…。诗人都没提到。他把这些都含蓄的表达在了整首诗中。
一年又一年的清明,确实和老底子不太一样了。过了清明就该是谷雨了,春天就这样被老天收走了,我们该换一种心情去迎接立夏了。
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篇1:告别童年和母校六年级作文
全文共 638 字
+ 加入清单风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年的生活。六年来,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次阅历,都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。
小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了!
犹记得六年前,我第一次走进这个学校,对新的事物感到非常好奇,一路上摸摸这个,摸摸那个,磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人,他们都是我的同学们,我长这么大第一次见到这么多人,我吓得呆住了。有一个阿姨走过来,摸摸我的头,安慰我不要害怕。后来我才知道,那是老师。
老师把我带到同学们玩耍的地方,让我跟他们一起玩。不一会儿,我便融入了这个快乐的集体。
第二天上学,老师给我们大家安排座位,我们很兴奋,排队时又蹦又跳。排好座位,我们一个接一个的到自己的座位上去,满教室都是欢声笑语,似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来,老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字,并做了一个鬼脸,逗得老师哈哈大笑。
上课时我们认真听讲,到了下课,同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏,玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑,快快乐乐的在校园里玩耍。
还有一个月就要离开母校了,心里觉得很舍不得。依依惜别前,我将向着太阳,合住双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热照耀我心田,我将对母校,老师,同学道一声“珍重”。
篇2:告别母校话题作文
全文共 1271 字
+ 加入清单泪已模糊了视线,眼泪划过脸庞,渗进了操场,我有点难过,即将离去我可爱的母校了……
课,已经上到最后一个单元了,我越来越珍惜在母校仅有的一点时间,这将是最后一个儿童节,我要过得开心,要过得更有意义。
即将是初中生了,可是,在母校眼里,我是永远也长不大的孩子!六年的时光,给了我无穷无尽的知识,孕育着我成长。我要感谢母校,感谢它授予我知识,感谢它陪伴我成长,感谢它,教我学会走一条正确的人生道路。
母校啊母校,让我舀一勺山顶的清泉,给你解暑;让我摘取天山雪莲,给你治疗心灵的创伤,让我点燃一支小小的蜡烛,给你取暖。我做的一切是那么渺小,哪有你深刻地教导我们那样伟大,谢谢你栽培我们成长。
泪已渗进了地平线,我快要和你告别了,六年的时光,是那么漫长,我依偎在你的怀里成长,您像一支火柴,驱走我身旁的黑暗,你像是灯,时时刻刻照亮我前方的道路,你就像是一座灯塔,让我在迷茫大海中不再迷茫。
感谢你为我所做的一切,让我祝福你一声:“母校万岁”。 第2篇告别母校作文450字
童年是多彩的世界,童年就像无边的大海,大海里发生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每个音符都代表了不同的意思,童年就是一场梦,是回忆时含泪的微笑。
眨眼间,就要告别母校了在这我懂得了做人的道理,也学会了很多知识,在这里我尝到了不同的味道,比如,悲伤开心等等,在这里我们的老师与我们和谐相处,我们不懂的地方,老师慢慢把我们教懂为止,这位老师就是我们的班主任吕老师。
在母校发生了很多事情,例如快要下课的时候我不小心摔在地上,过了一会下课了,我们班上的很多同学看到我行动不方便就跑过来到我的面前,二话没说就扶着我一步一步的走进了教室,让我心里感到很温暖,这个母校让我尝到人间的喜怒哀乐。
母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!
母校,您给了我许多,我要对你说声:谢谢!
再见了,亲爱的母校。 第3篇告别母校作文450字
不知不觉,六年的小学时光即将过去,即将告别这朝夕相处了六年的校园。心中恋恋不舍之情随之涌起。
六年的岁月,24个季度,72个月,2000多个日日夜夜,没想到时光流逝的这么快。在即将离开母校的日子里,我回顾着母校的点点滴滴,不知不觉中竟发现母校带给我如此多的欢乐和回忆。
忘不了,我们成群结队的在校园里看墙壁上的二十四孝、世界之最、名人介绍,我们快乐的又跳又闹。忘不了,老师的细心教导,灰心时一次次的鼓励。忘不了,同学在我气馁的时候为我打气,给我加油。忘不了,同学之间的真诚友谊,师生之间的浓浓情谊。
回忆,在语文上,同学们大声的朗读名篇。回忆,音乐课上同学们那动听的歌声。回忆,美术课上同学们画的一幅幅生动的图画。回忆,体育课上同学们汗流浃背奔跑的身影。回忆,母校的一点一滴
在即将离开母校之际,心中充满了恋恋不舍之情。我的母校,我一定不会辜负您的期望,今天我以母校为骄傲,明天母校定会因我而自豪!
[告别母校话题作文
篇3:六年级环境作文600字
全文共 732 字
+ 加入清单观山,看海,听雨,赏花……与大自然的亲密接触,让我们心旷神怡。但是,因为人类的过度利用,我们身边的环境也发生着变化……
有一次,我在河边玩。玩着玩着,突然闻到了一股臭味,我不由地捂住了鼻子。怎么回事儿?我好奇地寻找臭味的源头。小心地走近河岸边,探头一看,哇,两根粗粗的、黑黑的大管子正在往河里排放污水呢!是它们让清澈的河道变成了垃圾河、黑臭河。太臭了,我扭头便走。后来,林禹晟爸爸来我们班上了一堂《五水共治》的课,知道现在每条河都有一个河道长负责治理河水。果然,后来我再去那条河边玩时,已经看不到那个大大的排水管了,也闻不到臭味了。我们的生活离不开水,工业发展离不开水,我们应该保护水资源!
垃圾污染在生活中也不容小觑。生活中那么多的厨房垃圾,都运去了哪里?我很好奇。现在都在实施垃圾分类,无论在社区还是学校,我们学习垃圾分类的知识,并在生活中实践。我们知道有些垃圾可回收利用,有些垃圾被集中焚烧、填埋、处置。焚烧垃圾又会产生有毒有害气体;填埋垃圾会导致地下水受污染,还会使土地荒废。所以,科学家还在研究,如何更好地对分类垃圾进行处理,既产生作用,又不污染环境。
全球变暖的现象不容忽视。这几天北方不少地区又出现了沙尘暴,这与气温上升有关。那么为什么气温上升,就容易起沙尘暴呢?人类树森林、草原破坏太快太严重了。一片茂密的树林,本事是豺狼野兔的家园,可是越来越多的电锯声取代了动物的叫声,越来越多的推土机开进了森林,草原变成了沙漠。这些问题应该让人类深刻反省。
人类只是地球上的一小部分,我们做了一些破坏、污染环境的事,使地球“变了样”。地球是宇宙中最美丽的星系,我们要爱护环境,爱护我们的家园,不再乱排放污水,做好垃圾分类,合理开发森林,从身边小事做起,让地球美丽永存!
篇4:暴风雨六年级
全文共 741 字
+ 加入清单太阳深深地打了个哈欠,懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着,云密集了起来,白茫茫的天没有一丝阳光,也没有温暖的气息。“轰隆隆”,闪电大哥潇洒地登场,立刻,乌云就布满了天空,好像一张大大的网,把真个世界的光芒都罩住了,大地骤然降温,凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声,向我飘来。天边闪起一片白光,天空变得咄咄逼人,乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就好像给炽热的地洗了一个凉水澡。
谁不知道?暴风雨就要来了!“轰隆隆!轰隆隆!”打着闪电的节奏,听着雷声的隆隆,挺着万张狂风,行人们都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?当然是收衣服!我听得出行人的愤慨:“好端端的怎么就下雨了?夏天,这调皮的孩子。”“刚才还晴空万里。眼间就下起雨了,衣服也白洗喽!”更大的雨声把人们的抱怨埋没了。街上的人不多了。
家里关着窗户都可以听得到雨在吼叫,似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是听众,都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。十二热情奔放,十二冷漠无情,时而高潮,时而低沉,时而变幻莫测,时而逐渐清晰,时而欢快愉悦,时而又好像在倾诉着什么。
我陶醉了,眼前浮现出音乐家演出的场景,又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中,有狂野,也有梦幻,好似就走在一片刚下过雨的树林中,问到湿润的空气,泥土的芳香。不,仔细聆听暴风雨的声音,我感受到的可不止这些,那种感觉,不管用什么去描绘,都不如切身体会。
轰隆隆,哗啦啦,它唱着唱着,放肆而贪婪的雨终于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,风也渐渐变得温和可蔼,拂过身体的一刹那,感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气!
如果下次暴风雨还要来,就让暴风雨来得更猛烈些吧!让我们去聆听、去感受。
篇5:六年级清明节的作文750字
全文共 772 字
+ 加入清单“寒食雨传百五日,花信风来廿四春。”又是一年清明时节。清明节作为中国传统文化节日,有各种传统习俗,这一天大家都在进行各种活动。
我一回到老家,就发现有人正在做清明团子,有人准备去上坟,有人准备去买酒水。清明节不能吃熟食,虽然爸爸劝了爷爷很多次不要吃冷的食物,但爷爷却是把传统放在第一位,无论我们怎么劝说,都无济于事,我们就只好放弃。这毕竟是传统,于是我们开始制作清明团子,我们先准备好了各种味道的清明团肉馅,再把艾叶用热水焯,压出苦汁,后又放入凉水冲洗,反复两遍;然后加一点调料,将艾叶在锅里煮烂。然后我们便开始动手制作了,将艾叶连汁一起和糯米粉反复搅拌、揉匀,然后再将其搓成条,分成很多小块,将馅填入,最后便按大家的意愿捏成各种形状了。
我的几个表哥突然恶趣味展现了出来,将几个团子揉成了屎一样的形状,结果就被几个舅妈给揍了一顿。之后表弟又绘声绘色地讲述了我在网络上查询的关于清明团子由来的传说。讲完过后,我们又商讨了下午去上坟的一系列事情,清明团子就好了。我们匆匆忙忙的吃了清明团子,一家人就去往祖父母的坟前,慢步走着,隐约看见一个熟悉的坟墓,洁白的挂纸在空中飘着,像空中白色的鸽子,轻轻地拿起,挂在墓头突出的地方,这让原本死气沉沉的坟墓增添了几分生气,象征了子孙一年一度为祖先的居处所添的新瓦。接下来就是点蜡烛,太阳般红色的它划过空气,点起打火机,在与打火机接触的一刹那,它燃了,火是那么温和而美丽,火光时不时闪过祖父母的面容,是那么的慈祥,那么的温馨。紧接着我们又去了外祖父母的坟前,而这又有与众不同的事,我们放了鞭炮,放了礼花,最后才告别了他们。
清明,或许真的是一个忧伤的节日。但在缅怀过去的同时,我们同时也要面对充满希望的未来。我们要珍惜生命,珍惜眼前现在的生活,让自己的人生更有意义。清明时节,在这个特殊的日子里,让我们重新认知生命。
篇6:告别母校
全文共 821 字
+ 加入清单童年,快乐的,但也有悲伤;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有烦恼。童年,是漫长的,但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望!
忘不了第一次学拼音,是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字,是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字,是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课,批改作业,毫无怨言。您是辛勤的园丁,把我们这些“幼苗”精心浇灌,让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善,让我们明白失败是成功之母的道理;是您,让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。老师,您更像一位伟大的母亲。是您,把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了,我读二年级的时候,着急着下楼,不小心被铁丝划破了腿,非常严重。您不管372十1,一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛,您的手紧紧地握住我的手,不断地安慰我,给了我无私的爱,至今我都很感动。您为了我们,心都操碎了,这些负担,过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了,我们也已成为茁壮的少年了!
我亲爱的同学们,你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事,你们可还记得?这是我们友谊的象征,童年中不可缺少的一部分哪!
校园中的小树,是你一直伴随着我们成长。我们玩耍,你看着我们玩耍;我们欢笑,你看着我们欢笑;我们哭泣,你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了6年,度过了6个春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上课陪着我们听课,下课陪着我们欢乐,我们坐在你的身上,趴在你的身上,你们却毫无怨言。依旧挺着身,立着腿,伫立在我们跟前。
遥望中学生活,我向往着,想像这我要交的新朋友,新老师,一定会有新气象。但不免也有些担忧,处在陌生环境的我能适应吗?再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了伴随了我们6个365天的母校!
篇7:告别母校
全文共 310 字
+ 加入清单弹指一挥间,小学六年级已经过去,眼看我就成为了一名初中生。
当我一想到要和母校告别时,不由感慨万分。在校六年的学习生活就像放电影一样一幕幕在线我的眼前,因为我在您的怀抱里哭过,挨过批评,受过表扬,和同学们友好相处,亲如兄弟姐妹。
使我更恋恋不舍的是我可亲可敬的老师,是您教我学知识,学做人。刚上一年级时,我们一个个如同一张白纸,是您叫我们一个个拼音字母写起,知道能写出一篇篇情意真切的文章;是您教我们写“ABC“直到能用英语流畅的对话……小学的六年虽然再一生中是短暂的,但是对我们一生所起的作用又是非常重要的
为了实现她许下的诺言,李老师就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘。
您像蜡烛;像园丁;像粉笔;为了他人奉献自己,亲爱的老师。
篇8:六年级野炊的作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单听说要去野炊,昨天晚上,我就激动得睡不着觉了。
一大早,我怕自己起迟了,衣服都没穿好,就跳下床喊醒了爸爸妈妈。妈妈准备了满满一大包食材,居然还有锅碗瓢盆?大家七手八脚把东西搬上车。
出发了!我们像一群快乐的小鸟飞出了家园。
一下车,一望无际的大水库出现在我眼前,水漫过附近的小石桥,形成了天然瀑布。远处有几座连绵起伏的青山,倒映在碧波粼粼的水光中。我发现这里的天更蓝,云更白,空气更香更甜。
我们边寻找适合野炊的地方边欣赏着美景,没走多远,就发现了一大块空地,背山面水。就是这里了!大人们把食材都搬下了车,又找来一些石头,灶就这样搭好了。我们小朋友们也不闲着,捡来了一大堆枯枝当柴烧。
火点燃了,大人们放了水和火锅料,烧了一会儿,水就直冒泡了,可以放食材了!千张、酥肉块、鸡翅膀、大白菜……各色美味一放进去,就听到妈妈喊:“快加柴!快加柴!”加了柴后,火更旺了,一会儿我们就闻到香味了。杜叔叔咂咂嘴说:“我来尝尝。”他夹起肉块吃了一口,竖起大拇指说了一声:“香!”于是我们一拥而上,你吃一勺,我尝一口,吃的可香了,这可是我吃过最好吃的火锅了。
吃完饭,“妈妈”们收拾碗筷,我们小孩子就来到小溪边上,一会儿跳到这块石头上,一会儿跳到那块石头上。哎呦,我脚一滑,踩到了一个小水坑里,鞋子袜子都湿了。嘿!反正湿了,干脆就玩个痛快吧!于是,我们几个孩子把鞋子袜子都脱了,赤脚在水里玩起来。顿时,水花四溅!我们还给看着好玩的地方起了名字——“珍珠泉”、“古文化石”、“飞流瀑布”、“果冻泉”、“红泥沙石”……水边成了突然游乐场,我们玩的可开心了!
不知不觉,天就快黑了,我们依依不舍的离开了。
今天的野炊真开心!
篇9:告别母校
全文共 471 字
+ 加入清单还有几天就要离开母校了,母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声;老师的讲课声、教导声都刻在我心里。
从六年前,一个什么也不懂的小女孩到,六年后,一个茁壮成长的大女孩,老师为我付出了多少努力。还记得,六年前我们一蹦一跳的进了校门,心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字;是您教会我做人的道理,教会了我要待人诚实。如今,我要离你而去,去开创一片新的天地,去更深的知识海洋遨游。六年中,我学会了成千上亿个汉字;学会了成百上千个计算单位;学会了无数个英语单词,在这个过程中,老师的不懈努力无人知晓,母校的百般呵护,无人明白,也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理,让祖国出了一代又代栋梁。
怀念校友,怀念老师那个不让我难忘,但现在,我要告别他们,告别母校的一草一木,告别母校的一砖一瓦,带着母校的希望冲出一片我的天地!为母校争光。
现在,我要离开这个培育我多年的母校,无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校!!!现在我真诚的祝母校园越办越好。
篇10:告别母校作文450字
全文共 430 字
+ 加入清单时间过得真快,再过67天后,我们就要离开我们的小学母校了,大家相处六年,可如今就要分开了,我们都依依不舍。
我还清清楚楚地记得,当妈妈牵着我的手,第一次进入小学这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我将走出这大门,心中很不是滋味,酸酸的。当我最后一次望着大门,凝望着老师的目光时,那一颗颗晶莹剔透的“水晶”定会滴滴答答地掉在地上吧……童年的时光,我难以忘怀。
再看一下操场上的跑道,每天我们在它的身上踏着稳健的步伐,洒下许多的汗水。记得一次运动会上,随着哨子的一声令下,女子400米比赛开始了。各个运动员都忐忑不安,像一匹脱缰的马跑了过去。操场两旁的拉拉队喊到六2班加油,2班必胜,拉拉队的声音真是震耳欲聋,给运动员打足了勇气,当时在狂跑的我更加使足力气,任凭汗水往下留。跑道上的运动员还在狂跑着……我,因为有了同学们的助威声,夺得了年级组第2名的成绩,给班级分数又加上了8分。那快乐的一幕幕似乎还在昨日,那难忘的场景,难忘的师恩,难忘的友谊,都在脑海里回旋。
篇11:六年级学习作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单自孩提时起,我的心中便有一个疑惑:“为什么要上学呢?”
起初,我问妈妈,妈妈回答我说:“孩子,为了将来有出息啊!”对于妈妈的话,我似懂非懂,这也就成了我心中的一个未解之谜了。
步入小学,老师教导我们:“为中华之崛起而读书。”老师向同学们解释说,这是周恩来总理少年时代读书的誓言。但我觉得这个问题仍然没有得到满意的回答。因为没有社会的阅历,所以对于“纸上谈兵”的答复并不那么感悟,那么在意。我不能体会到这种深沉而炽热的爱国情怀。
少年时总是贪玩,对于生活中的事物并不留意,今天忘却昨天,等到明天就会忘记今天,得过且过。
升入初中,信心增强。那些幼时的往事又会重现在眼前,一遍又一遍,引人深思。宁静的夜晚,天空中没有明亮的月光,只有一丝惨淡的星光闪烁,仿佛是夏夜里落单的萤火虫。我揉了揉眼睛,眺望远方,开始无限的遐想之旅。我看到了荒芜贫瘠的乡村,看到了星光璀璨的都市。对比之下,乡村显得如此宁静、幽深。城市却嘈杂喧嚣,又夹杂着现代文明的气息。原来,大家庭如此和谐美好。
思绪又回到为何学习这个问题上来。我仍然给不出一个合理的答案。学习对人们是有益的,这一点我无可厚非,古人云:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是说:学习知识是要时常去温习的,这不也是感到快乐的事情吗?古人告诉我们的不仅仅是学习方法,还有学习的重要性。
每个人的心中都有一个理想,或空谈,不切实际。或志向高远,一步一个脚印。学习就像挑扁担,你提高了左边,右边便会渐渐滑落。这时,你只好腾出右手,用手去扶住那边。再用左手扶住左边,这样才会平衡,不至于失重倾斜。我想:学习也是这样,左右平衡,各门功课都要学好。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”学习为了自己,自己必须学习。只有做到了这点,那么你就会懂得学习到底是为了什么的,才能真正挑起学习的重担来。
篇12:六年级香蕉作文500字
全文共 429 字
+ 加入清单香蕉大家都吃过,它味儿美、香甜。在我小时候,曾经有“一串香蕉”激励着我在学习的道路上勇往直前。
上幼儿园时,我看到其他小朋友都在吃香蕉,心里很是羡慕。回到家里,便向妈妈要香蕉吃。可那时候的生活远不像现在这样富裕,家里的柴米油盐都要钱,哪里还有多余的钱给我买香蕉吃呢?可我却很不懂事,也不听妈妈的劝说,执意要吃香蕉。妈妈拿我没办法,可家里实在是没有闲钱,只好由我闹去。
到了黄昏的时候,爸爸下班回家,见我非要吃香蕉,便从家里省吃俭用的钱盒子里,拿出了一部分,顶着大风,到集市上给我买回了一串香蕉。我吃着甜美的香蕉,心里美滋滋的`,却不知那是用爸爸的血汗钱换回来的。
长大了,当妈妈再一次将这《一串香蕉》的故事讲给我听的时候,我心里不禁产生了阵阵的酸楚。从此,我便下定决心一定要好好学习,长大以回报爸爸的良苦用心。
现在生活富裕了,随时随地都能吃到香蕉,然而每次吃香蕉的时候,我就会想起这《一串香蕉》的故事,想起爸爸顶着大风跑去给我买香蕉的样子,也想起了我对爸爸的诺言。
篇13:告别作文600字初中
全文共 653 字
+ 加入清单种子告别了泥土,选择了成长;雨滴告别了云朵,选择了奉献;蒲公英告别了母亲,选择了与风结伴。告别不是离开,而是开始。告别不是遗忘,而是转身。
——题记
那天,我被母亲的一场突如其来的病给“击垮”了。
那天清晨,也刚好是暑假的最后一天,我轻松愉快地起了床,正高兴于昨天写完了暑假作业,终于可以畅玩一通的时候,我忽然察觉到一丝异样——平常厨房的炒菜的声音没了。我正纳闷,忽然一阵又一阵的咳嗽声从母亲的房间里传了出来,我立刻知道这场案件的“真相”——母亲生病了。
我赶紧穿上拖鞋,摇醒了弟弟,三步并作两步地与弟弟一同冲进了母亲的房间,母亲显得十分憔悴,脸红红的,似乎吃掉了一整箱的辣椒似的,额头上挂满了细密的汗珠,嘴里不时喘着粗气。我和弟弟似乎都快急哭了,一时竟不知该如何是好。
这时,我猛得想起了母亲当时照顾我时的情景:母亲拿着毛巾,往我火辣辣的额头上不停擦拭着;接着又拿起一杯温开水,递给我喝;又唱了一首十分动听的摇篮曲给我听。那时的感觉,仿佛置身在梦中,现在,我要以“乌鸦反哺”的姿势把这份爱传递给我的母亲。
我学着母亲的样子,细心地照顾着她,虽有些笨拙,但看着母亲脸上欣慰的笑容,我想,她现在一定十分幸福吧!
就在这刹那间,我猛得感觉到我已不是以前那个天真、顽皮的小孩子了,我是个大人了!我终于告别了儿时的稚气,成为了一个小大人。
俗话说:“人这一生早晚会遭遇告别,告别让我们成长,学会告别让我们成熟。每一段告别的背后都有一段故事,一段又一段的告别,构成了人间百态。”是啊!只要我们学会了告别,就相当于又向成功迈进了一步!
篇14:描写告别初中
全文共 771 字
+ 加入清单虽然时间已消逝了那么久,可那件事给我留下的记忆,还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来,内心总有种暖暖的感觉。
“呼呼,终于要做完了。那些老师也真是的,难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋,长吁一口气,气呼呼的抱怨。
这时,我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草,张天伦和杨思远向我走了过来,他们走得极公正,像是护送国旗的国旗护卫队,一步一伐都“掷地有声”,这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时,他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯,面向我,一脸的严肃。紧接着,一个90deg;深鞠躬。
“哎?”我一时间摸不着头脑,“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话,为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中,有些受宠若惊。
可,出乎我意料的是,这两个我平时不怎么“死党”的师哥,又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情,他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。
“哎~”我在心里默叹着,“既然你们怎么感谢我,虽然我不知道为什么,但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他们寒暄几句。
可是,就在下一秒,我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。
张天伦清了清嗓子:“接下来,向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声,杨思远用双手敲打着桌子,演奏起了哀乐。
我,无语。站起来的身子倒是不知所措了。
“好了,小尸,出去玩吧。你已经不属于这个世界了,作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着,“哦,对了,你先等着,我期末考结束就来了啊!”
短暂的沉默,理清头绪的我站直身子,很拽的摸着下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”
学习生活很是艰辛,可有了同学间的玩笑调和,不知不觉就发酵了,变成了另一种味道呢。我品尝起来,虽是不习惯,可就喜欢上了。我想着,我们都会快乐的学习着!永远!
篇15:有关告别高一
全文共 1435 字
+ 加入清单告诉自己,又要告别了。
心里打翻了瓶子,五味杂陈。
有些人、有些物,你还没有来得及好好拥有,却又要别离了。
苍耳告别妈妈,随着动物去了天涯;蒲公英妈妈用嘴一吹,孩子便散落在海角。不管你愿意还是不愿意,主动还是被动,人生都离不开一场告别。
既然这样,不如撕扯出片片美好装饰整个心灵,从一个空间移到另一个空间,想它的时候,闭眼,打开心灵的窗,满满的回忆就会溢出来。
最撕心的是家的告别吧,我站在阳台眺望河流的两端,想要极目尽收眼底,两岸礁石无语,怀里的绿流平静地淌过胸膛,看似平静的表面内心却汹涌着,底下的能量有多巨大,才能载动这装满思乡的愁船,仔细听,能听见水激荡岩石的欢响,还有那细细磨砂的絮语,平望过去,一层一层地水波在荡漾,荡进了你一层一层的心田里。
两边没有树木,可是整座城的树影却远投进它的眼里,常年都是一块巨大的翡翠,有着金属一样的质地,应该得源于它的深深的基石吧。
古老的房子像一块块豆腐干,投射进河里,惹得鱼儿们争抢,人们在酷暑的夏夜,光着脚丫踩着光滑的鹅卵石,捧起一朵朵水花,抑或拾起一颗颗小石子,杂耍着漂洋过海的绝技。
小孩子光溜着身子像一只只小鸭子在水里钻进钻出,露出一颗颗圆溜溜的脑袋,冲着你微笑。老人们坐在河边大石头上,眉开眼笑地话着家里的欢喜,笑声随着水波流向了远方。
男孩牵着女孩的手,含情脉脉,眼波是水的眼,透着柔和与暧昧。
水里一闪一闪的,那是人间的灯火还是龙宫里挑灯在欢舞?
龙王小女儿坐在镜奁前,梳理着乌黑的头发,擦涂着美丽的妆容,她想乘着龙马车来到人间,与心爱的人相守一生。
我把水荡开,一直都在寻找。一直找到了梦里。
抬头看天,天也在看我。
它永远披着一层薄纱,轻轻柔柔地。底子永远是湖蓝色,让你分不清是天还是海?一团一团的棉花经常变幻着容颜,一会是狮子脸,一会是绵羊,一会又变成大熊猫了。不论变成何种动物都憨态可掬,煞是可爱。
植物也长到了天上,落叶松、阔叶乔木、竹林丛、芭蕉、桃树……形状各异,应有尽有。
它们都在太阳的照耀下迸发出蓬勃的生命力。热烈地欢歌、纵情地舞蹈。
我想飞上天,装入口袋中,把它带走到我的那一方天空去。它却躲着迷藏,不见了。
我静静地坐在沙发上,打量那一幅经历过口舌之争才到我家的窗帘,默默地垂立在玻璃前,撩起外层遮挡住阳光的厚布,里层的透明的丝纱如肌肤一般的光滑,在我的手间划过。
再最后一次打开电视,里面的声音和图画即将远去,让我再次瞧一眼你的容颜,右侧过去便是厨房了,鲜红的色彩仿佛一团火焰还在燃烧,飘出来大米的芬香,洗衣机正发出轰轰声卖力地搅拌着衣服。水龙头上的水哗哗地流淌下来。洗去了以前的尘埃。荡涤了一切过往。
这里,是我幸福开启的地方,有一生挚爱的宝贝的幼儿时光,地上爬满了他的手印,墙壁上留下了歪歪斜斜的绘画体,奥特曼在喝着茶,毛毛虫飞上了天,大海变成了红色……一个人在床铺上堆着麻将,伊伊哇哇唱着:“两个小娃娃呀,正在打电话啊,喂喂喂,你在哪里呀,喂喂喂,我在这里呀!”“小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开————”
时光走得很快,一晃就7、8岁了,书包开始踏上了征程,奔向远方。
风打断了我的思绪。
我家常是风儿玩耍的地方,上午拖的地,下午就撒上了灰尘,它总想给白瓷砖上布上斑纹。留下它曾经到过的地方的足迹。
珠帘亮晶晶地,也随着风儿叮叮叮地碰撞在门框上,再次划拉衣柜门,悄悄逝去它的泪水,还有被雾气洇染的玻璃。粉红、黄色、橘色的墙体依然跳跃着五彩的光,我轻轻地合上门窗,一步,一步地退出屋外。
再见了,曾经的家。
再见了,我挚爱的地方。
篇16:告别母校
全文共 308 字
+ 加入清单岁月像小溪似的飞逝而时光一去不复返。我们的小学生活即将结束,即将于我们的母校说再见,心中有许多的不舍。但我们感谢我们亲爱的母校!
尊敬的老师,你不仅传授我许多知识,还教给我许多做人的道理。你不仅是我的老师,还是我的知心朋友。是你将一个个顽童变成一个更成熟的学生。
亲爱的母校我最舍不得还是你我们在这里生活了六年,学习了六年,我们即将毕业像出了港的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。母校,你是我们成长的摇蓝!
是谁,给顽童一个学习的地方?是谁,给我们这些小鸟一个家?是谁,培育着我们这些花朵?是你,亲爱的母校!等我们这些花朵成长以后,一定会再来。在这,我深深的说一声:“再见了,我的母校!再见了,我的老师!再见了,我的同学!
篇17:六年级温暖作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单冬日里的一杯热牛奶,大雨里一把微微侧倾的雨伞,伤心失意时一句安慰的话等等都能让人倍感温暖。
冬夜里,寒风呼啸着拍打着窗子,如同一头暴虐的野兽嘶吼着吞噬窗外的一切。阵阵冷意透过窗子飘进屋里,我忍不住打了个寒颤。心里忽然间涌上一股委屈,烦躁不知怎么宣泄,刚写几笔的数学题被我愤怒的团成一团,皱巴巴的在垃圾筒里躺着。
我慢慢地从书包里拿出那份鲜红的成绩单,它在书包底被压得皱巴巴的。我一手按着一手慢慢地把它展平,眼泪顺势一滴,两滴………地落下,最后如断了线的珠子再也止不住了。卷子上笔迹与鲜红的错号被晕开变得模糊不清,我心底的不甘与委屈随着眼泪落下,在空气中发酵的愈来愈浓,压得我喘不过气。我想把那些烦恼砸碎,撕烂,想知道为什么努力过却依然还在原处……风刮得愈来愈烈,窗子被吹开了一道缝,冷意更浓了。我没有去关好窗子,心里比身上更冷。
门外传来一阵脚步声,轻轻的在门口徘徊了几步,最终“咚咚”几下敲门声后,〝我进来了?〞我赶紧擦干眼泪,压着略有沙哑的嗓子回了话。妈妈看了看我哭红的眼,把做好的面放在了桌上,轻声道:“没吃饭饿了吧,赶紧吃口热饭”我顿时感觉一股暖意涌上心头,端起碗筷刚吃了几口,眼泪又止不住的掉。我抽噎着问妈妈:“学习好累,我感觉努力了也并非有结果,为什么还要努力。”妈妈笑着道:“你觉得累了,那么说明你在走上坡路。这是一个自我塑造的过程,以后你会感激现在拼命的自己……”
我听着妈妈的话,感觉一股强大的暖意包围着我,从头到脚的冷意一瞬间消失了,我抱紧妈妈,一股股暖意更大了,不停的涌进我的心里,那一刻,我真的感到温暖。从未有过的温暖。
外面的风依旧萧瑟,我关好窗,明白了努力的意义。在母爱里,我真的感到温暖,那温暖帮我抵御寒风,给了我勇气和力量,让我永远逆风前行,依然温暖如春。
篇18:告别母校作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单时间像流水般逝去。回想一下刚刚入学那天,仿佛就在昨天。六年了,我们将要说再见了。我真的舍不得你们,我的同学,我的老师,还有我永远忘不了的母校。六年短短的时间,我们有过多少笑声;短短的六年,我们流过多少眼泪。都已经数不清了。可是学校那古老的校门会数清,门口的杨树会数清,美丽的花坛会数清。
我舍不得我的老师们。
虽然幼小无知的我总是惹您生气。但是每当面对您那慈祥,不过稍微带着一点责备的眼神。我总有种不安的感觉,觉得自己错了。
在我的印象里您一直使用您那沾满粉笔沫的双手比划在写满字的黑板上。耐心的为我们讲课。
记得有一次,我有一部分内容没听清。您并没则骂我,而是利用课下给我补。让我不仅学会了,并掌握了诀窍。
我的老师啊,我们是多么舍不得您。
我也舍不得同学们。
相处了六年的同学们啊,我们即将离别。我们在一起的时光不多了,如同秒针在转动。
不知你们还记不记得,我亲爱的同学们。但我记得。在一次跳大绳练习中,我不敢跳只躲到了角落里,用羡慕甚至有点嫉妒的眼光看着别的同学们跳。同学们见我总是不跳,就鼓励我,我虽胆小,但也禁不住他们软磨硬泡。最终,硬着头皮上阵了。我在绳边待了10分钟,想要放弃。但是同学们期待的目光,给了我勇气,我想,一定不能让同学们失望,豁出去了,大不了摔一跤。加油、加油!这是我平生最有勇气的想法。于是我冲了上去,轻轻一跃蜻蜓点水般地跃了过去,就跑开了。随后传来了同学们的欢呼声,他们一下子围了过来,不停的夸我。就连老师也欣慰地笑了。我觉得我有这样一群好朋友是多么的骄傲?
啊,我的母校,我更舍不得你。
从7岁那年我就进入了您的怀抱中,在您的怀抱中让我觉得无比温暖,无比幸福。短短的六年,我今年13岁了,在您的怀抱中生活了六年。我对您恋恋不舍,我觉得我们已经分不开了。
我是一名优秀的少先队员,我更是祖国的未来,我有责任和义务努力学习、发愤图强我一定会以我光辉的成绩来报答我们的母校。母校您虽不是什么重点小学,学校的学生更不是很多,但您用您最亲切的、最真挚的爱对待每一个学生。
今天,就在我含泪向您说再见时我要告诉您我爱您!
篇19:告别母校
全文共 1263 字
+ 加入清单十年前,我怀着忐忑的心情来到了楚门中学,
七年前,我怀着惆怅的心情离开了楚门中学,
而如今,我怀着感恩的心情回到了楚门中学。
站在校门口,新建的高耸的校门压迫着我抬高头才能看到那念念不忘的四个字。
往事像石子飘过水面所泛起了一圈圈涟漪,在心里荡漾…… 进入校门,映入眼帘的便是一尊清秀的女生雕像,右手托腮,左手拿书置膝上,微仰着头,作沉思状。她扎着马尾,穿着连衣裙,坐在石凳上。
曾经每次来回进出校门,我总不忘瞥一眼。她虽是雕塑,但在青春的时光的给我带来无数的想象。她永远成为我心中不老的女神。
雕塑西侧是一片绿地,树木葱翠,繁花锦簇。沿着石径小路,便可看到一座紫藤长廊,紧挨着一方小池。池上未生荷叶,却有游鱼数条,在啜水戏花。曾经每每倚靠廊柱,藤花迎风送香,惬意至极。
综合楼二楼的阅览室,是每个楚中人不易忘却的地方,因为三年我们都在这个宽阔而安静的房间里阅读着自己喜爱的杂志。杂志也极丰富,两排杂志架摆满了各类杂志,有上百种之多。一排排略显陈旧但整齐划一的椅子,在等待着你静静坐下阅读。即使有百来学生在阅读,却房间却是悄无声息。阳光也会偷偷钻进来,一室生辉。下课后,我们也不忘再把椅子摆整齐。
走出综合楼下的大厅,便可以看到校园的“内部”。一条路作为中轴线,两边是教学楼和实验楼,极为对称。尤惹眼的是,一列矗立在教学楼和试验楼前的杉树,像剑戟一样高耸入云,已高过楼房。它依然年年岁岁蓊蓊郁郁,却不忘往上长。似乎以实际行动向学校诉说着“十年树木易,百年树人难”的肺腑心声。
在中轴线左侧第二幢教学楼是我三年学习生涯的地方,他通身白墙,三面楼房,中间是植了一棵大的雪松,现已亭亭如盖,枝桠延伸到楼道上、窗户边。如今,它后面盖起了更高的崭新的教学楼。而它则像佝偻着腰的老头,低首拾掇着岁月的荒芜。在它墙上赫然贴着“危楼勿进”的“红榜”。这幢在我看来最典雅的、承载我三年青春光阴的教学楼,慢慢走向它废墟的命运。
再走过去,中轴线两边本是篮球场,如今已被主教学楼横亘其上,辉煌壮观,却无法应周围的景,也无法应我的心境。
曾经的食堂也早已拆迁了,如今在它地面上建起了图书馆。而新的食堂跨越河道建在了河岸的另一边,气势雄壮。但已无法尝到那天天早晨飘着肉香的大排糕。曾几何时,大排糕作为晚起的懒人的必备早餐,香飘四溢于教室里。令无数学生垂涎三尺,迷恋不已。舌尖上的楚中,可能已换了另一种口味了吧。
往回折返另一边就能看到体育馆,一楼是乒乓室,小球乒乒乓乓;二楼是篮球场,大球轰轰隆隆。每逢开会或者文艺晚会,便在二楼举办。这里也留下了我们无数青春汗水和荷尔蒙。
体育馆旁边就是操场,柔软的塑胶跑道上有我们奔跑的身影;河岸边、绿影处、车棚旁,有学生在闲步嬉戏,有学生在牵手说笑。在校园的角角落落,还有更多数不尽的往事在演绎在遗忘……
我看到下课的学生纷纷拥向操场,在人头攒动的人群中是否能找到我们曾经的身影呢?
明年,是母校成立七十周年纪念日。七十岁的母亲,培养了无数楚中儿女。
借此代表无数楚中人向楚中的教师问候,为母校干杯!
篇20:喜欢书法的六年级
全文共 801 字
+ 加入清单从小就是一个调皮好动的男孩儿,妈妈总说他像只小猴子一样,喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包,竟然也有安静下来的时候,你猜他是中了什么魔法?
这是他第一次跟着妈妈来看书法展,妈妈说书法是中国的文化瑰宝,他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那,他却安静了下来,牵着妈妈的手,一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处,但他是打心眼里喜欢这些作品。
这是他第一次走进书法教室,心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字,只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切,也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是,他成为了这个教室中的一员。
老师让他拿起毛笔,大手握着小手,教他写横和竖,但他不知为什么,手抖得厉害,写出来的横变成了波浪线,老师并没有生气,摸了摸他的头,告诉他慢慢来,会写好的。就这样日复一日地练习着,好几个月过的去了,老师还没有教他写过一个字,每天就是练习笔画,他开始厌倦了,觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头,对他说:“笔画是汉字的基础,不要着急。”听了老师的话,他觉得十分羞愧,恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天,他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了,他高兴地跳了起来,自己的努力没有白费,他第一次体会到这样的喜悦。
他越来越喜欢书法了,每天的练习也不再觉得枯燥,老师看了他写的作品,依然和蔼地摸了摸他的头,对他说:“进步不小!”。在老师的推荐下,他开始参加各种书法比赛,每一场比赛对于他都是一个新的挑战,但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。
终于他获得了越来越多的奖状,有一天,他的作品也出现在了书法展厅的墙上,虽然一笔一画中稍有稚嫩,但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻,他的心情多么激动啊!
这个“他”,就是我,那个曾经调皮的小男孩儿。
练习书法让我明白了:书法就像人生,坚持就有收获。